动物给人类启示作文

2024-05-06

动物给人类启示作文（精选14篇）

篇1：动物给人类启示作文

小小的动物，其实蕴含着许多启示，人们通过仿生学将他们的特征模仿，制成了一种种对我们生活提供便利的机器、物品。下面我就来给你们介绍吧!

跳蚤的跳跃本领十分高强，横着跳最高能跳3米，竖着跳最多能跳4米。他甚至可以跳跃到距离自身长度300~500倍的地方，可以说是昆虫中的“跳跃大师”。

航空专家看见了，花了几年时间，对此进行了大量研究。英国一家飞机制造公司从跳蚤垂直起跳的方式受到启发，成功制造出了一种几乎能垂直起落的鹞(yao)式飞机。这种飞机的升空。下降技术都十分高超，能大大减少阻力，并保证飞机不会倾斜，影响乘客和飞行员的安全。现在这种飞机甚至还用于武器，在各种应急状态下更是一把好手。

众所周知，昆虫中，蜻蜓的复眼当然是最多的。它有28000个小眼面，可以把小眼面比作一块被打碎的玻璃，有许多个面。电视技术根据蜻蜓复眼的构造特点，造出了大屏幕彩电，又可将一台台小彩电荧光屏组成一个大画面，且可在同一屏幕上任意位置选择几个特定的小画面，既可播放相同的画面，又可播放不同的画面。

科学家还根据这一结构特点，成功研制出的多孔径光学系统装置，更易于搜索到目标，已在国外一些重要武器系统中应用，能准确地探测导弹的生化武器的具体位置，为军事提供了强大的力量。

接着，国外又有科学家根据某些水生昆虫的组成复眼的单眼之间相互压制的原理，制成方位压制电子模型，用于各类摄影系统，拍出的照片可增强图像边缘的效果反差和突出轮廓，还可用来提高雷达的显示物体的灵敏度，也可用于文字和图片识别系统的修改、预设处理工作。就连日本也利用昆虫形态及特性开发研制了六足机器人等工学机器和建筑物的新构造方式。

小小的昆虫竟然蕴藏着这么多道理，真是“昆虫世界精彩纷呈，仿生世界奥秘无限”，让我们带着一双发现的眼睛，去观察更多昆虫的奥妙吧!

篇2：动物给人类启示作文

【动物给人类的启示_作文1】

人类的生存依赖于大自然，人类的发展都是建立在大自然的启示中，没有大自然的启示就没有人类现在如此发达……大自然对人类的启示大自然是美丽的大自然，我们因该保护大自然，不能丢垃圾、吐啖、砍树.

人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车--“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里/小时。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究，已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。

人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。

人们模拟海蛰感受次声波的器官，设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的.共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360°旋转。当它接收到8赫兹-13赫兹的次声波时，旋转自动停止，喇叭所指示的方向，就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器，可提前15小时左右预报风暴。

对鲎行为影响最大的是两侧的复眼。受光束照射后，复眼产生脉冲。一只眼受光束照射，一只眼产主脉冲;两只眼同时受光束照射，两只眼同时产生脉冲，但比光束照射一只眼时产生的脉冲的频率略低些。人类受其启示，研制成功一种电子模拟装置，能解10个元素构成的网络方程，应用这个原理制成的电视摄影机，能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

没有大自然就没有我们这个美丽的地球，让我们手拉手来保护大自然，保护地球。

【动物给人类的启示_作文2】

有这样一个故事，非常发人深省：有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。

最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。

农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊：

当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面!

就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!

结果显而易见，驴子得救了!

我想到了更多的这样的例子：

【动物给人类的启示_作文3】

我家有只小乌龟，它比我的拳头还小一点。灰褐色坚硬的背壳，成半拱形。小乌龟的头三角形，大概是为了减少水的阻力。那双小眼睛又圆又亮，挺有精神的，头部最前端还有两个小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四条小腿儿，又短又粗，上面还覆盖着细小的鳞片，末端有五个小爪子。对了，还有那又细又长的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。

平时，小乌龟静静地趴在水里，把头伸出水面，一动不动，显得“文静”。可是稍有动静，哪怕脚步声，它都会发觉，并且立刻把头缩回去，只露出两只小眼睛，机警地张望着，好一会儿，它才将脖子一抖一抖地，试探着一点一点地探出头来。小乌龟的警惕性可真高啊!

我想，你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的小家伙能捉到鱼吧!可这就错了。

有一次，我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣，小鱼一放到盆里，它那刚缩进去的脖子就又伸出来了，两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想：它能捉到小鱼吗?小鱼那么机灵，可它……真没想到，小乌龟更聪明，它并没有莽撞行事，却是不动声色地趴在那里，等待时机。几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前，还在穿梭嬉戏。我屏住气，睁大了眼睛。终于，一只小鱼游到小乌龟跟前了，小乌龟机敏地几步赶上去，张开大嘴一口咬住小鱼的头，小鱼只摇了两下尾巴就不动了。小乌龟又爬了几步，直到认为“安全”了，才放心地美餐起来。只见它脖子用力一伸一伸地，显然在吞食着小鱼，那两只前腿儿还在来回摆动，像在用劲儿。你瞧，多么有趣!

可是，你要是在它进食时打扰它，它会马上放下食物，把头伸出水面“侦察”一番，才又继续美餐。可见，小乌龟即使用餐时，也不肯放松警惕啊!

懂得一点历史知识的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人们曾在龟甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形纹路，就由卜者凭此定吉凶，然后把祈求的事、结果及占卜日期，卜者名字刻在一块甲骨上，就成了“甲骨卜辞”了。如今，人们从殷墟出土的龟甲、兽骨中得到许多宝贵资料。

不仅如此，乌龟的肉还可食用，龟甲可以入药。

篇3：动物自救启示人类

伤蛇嚼叶：我国著名的云南白药是采药人曲焕章受到蛇的启发而研制成功的。一次，他看见一大段尾部受伤的大蛇窜入灌木丛中，便近而视之，只见伤蛇从一株草本植物上咬下几片叶子嚼烂后敷于伤部，须臾血止。于是曲焕章将该植物采集后加入祖传跌打损伤的药物中，使止血疗效更为显著，成为誉满全球的云南白药。

病獾寻“蚁”：在俄罗斯境内某一林区里经常可以见到一些有气无力的狗獾躺在蚁巢边任蚁群撕咬。原来，这些狗獾巧妙地利用蚂蚁撕咬时分泌的蚁酸来医治其风湿病或寄生虫病。民间许多风餐露宿的猎人喜欢食用蚂蚁粉或蚂蚁制品是有一定道理的。如今将其制品来治疗风湿病或增强抗病能力不能不说是一种“触类旁通”“由此及彼”的启示运用。

“菌”多“蚁”健：蚂蚁在觅食时，常常会同时捎回些植物叶子或种子储藏于蚁穴的潮湿处。这是什么原因呢?因为这些种子或叶片上均带微生物真菌的孢子，孢子能在阴湿的环境中大量增殖并分泌抗菌物质，从而保证了蚁群的健康及储藏的食物不会腐败。从蚂蚁“招赘”的真菌体内，俄罗斯科学家已经成功地提析出了一种新型的抗菌素。

鼠尿消毒：西双版纳丛林中有一种老鼠，身上一旦被锋利的刺荆等划破后，许多同类鼠便会不约而同地朝这只鼠的伤口上撒尿。这样一来，其伤口不仅不会腐烂而且很快就愈合了。当地一些居民受到这种启示，在劳动=F活时，手脚一旦被划破受伤，便会马上用小便冲洗其伤处，居然也有消毒增愈的效果。

篇4：人类从动物身上得到的启示作文

在湛蓝的大海上，出现了一个小黑点，时沉时浮，是鲨鱼，不是，鲸，也不是。越来越近，终于看清它的庐山真面目，那是一艘潜水艇。

在这样茫茫的大海中，如此庞大的潜水艇怎么能时而沉，时而浮，操控自如呢？原来是人们从鱼身上得到了启示。

鱼儿在大海的怀抱里穿梭自如，忽东忽西，忽高忽低，自由畅游，甚至还能在水里做“高难度动作”，难道它有什么特珠功能，使它能在水里随心所欲？为了弄清这个问题，科学家做了许多研究，终于揭开了鱼儿沉浮的秘密。原来鱼的肚子里有一个鳔。鳔有什么用处呢？这个小小的鳔能够帮助鱼浮上来，也能帮助鱼沉下去。鱼要浮上来的时候，鳔里慢慢装满了气，鳔胀大了，鱼摆来摆去，就浮上来了。鱼要沉下去的时候，鳔里的气慢慢地放出来，鳔缩小了，鱼的身体略微变小，鱼摆来摆去，就沉下去了。

科学家模仿鱼沉浮的方法，发明了潜水艇。潜水艇内装有一个“水仓”，这个水仓相当于鱼的鳔。当潜水艇要下沉时，水仓利用水泵抽满水，潜水艇慢慢地就沉下去了。相反，当潜水艇要浮上来时，只要把水仓里的水排掉，就浮上来了。此外，人们还模仿鲸鱼的外形：“流线型”——头圆尾尖，进一步完善潜水艇，使得在水中行驶受到的阻力最小。

大自然真奇妙啊！真是人类的好老师。相信我们只要留心观察，仔细思考，一定能发现大自然更多的奥秘，造福人类。

萤火虫和人工冷光

自从人类发明了电灯，生活变得方便、丰富多了。但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线有害于人眼。

那么，有没有只发光不发热的光源呢? 人类又把目光投向了大自然。

在自然界中，有许多生物都能发光，而且这些动物发出的光都不产生热，所以又被称为“冷光”。在众多的发光动物中，萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1 500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色，光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率，而且发出的冷光一般都很柔和，很适合人类的眼睛，光的强度也比较高。因此，生物光是一种人类理想的光。

科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合便发出荧光。萤火虫的发光，实质上是把化学能转变成光能的过程。由于这种光没有电源，不会产生磁场，可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。现在，人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光，作为安全照明用。

萤火虫与冷光

萤火虫在夏日夜晚发出的光,和太阳光以及各种电灯光都不一样。太阳依靠核聚变来发光,电灯依靠电流对灯丝的加热,它们在发光时都伴随有热的产生。因此,人们称它们为热光源。萤火虫发出的光,是由体内一系列特殊的化学反应引起的。因为它能100%地将能量转换成光能, 不产生热量,所以人们就称它为冷光源。

萤火虫的特异功能是由它体内所含的荧光素、荧光酶和氧气相互作用的结果。荧光酶是一种蛋白质, 是发光的催化剂,在它的作用下,荧光素便和氧气发生化学反应,形成氧化气荧光素。在这个化学反应中,每氧化一个荧光素分子就发射出一个光子, 因而反应所产生的能量全部以光的形式释放出来。

自然界能够发光的生物还有许多种。有一种甲壳动物, 在它们由干燥变成潮湿的时候,能发出辉光。第二次世界大战中,日本兵感到较强的灯光危险性太大,就在干燥的甲壳动物上吐一点儿唾沫,它发出的光足够阅读一张地图。生物发光的强度虽然不大,但却给人们研究新光源以重要启示。

蜻蜓与飞机

晴朗的夜空行驶着一架飞机，飞机怎么能安全飞行呢?原来人们从蜻蜓身上得到了启示。为了能安全地飞上蓝天，科学家们对蜻蜓进行了深入的研究：颤振现象能使高速飞行的飞机翅膀断裂，造成机毁人亡。这一飞行难题曾长期困扰着飞行事业的发展。

科学家经过反复研究，终于揭开了蜻蜓能安全飞行的秘密：它们在振翅飞行时，也会遇到有害的颤振现象。大自然赋予了它们消除这种有害现象的方法。人们不难发现，蜻蜓的每一片翅膀前缘的上方，都有一块加厚的深色角质层——翼眼，这就是它们消除颤振隐患的特殊装置。蜻蜓倘若去掉翼眼虽说不会丧失飞行能力，却会影响翅膀振动的正确性，使它们的飞行变得像“醉汉”似地摇摇晃晃，飘来荡去。人们由此得到启发，于是一项防止颤振的发明问世了。在飞机的机翼尽端的前缘部位设置一个加重装置，有害的振动便消除了。

青蛙与电子蛙眼

大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示，我们要向科学家那样，留心观察，细心思考，不断去探索大自然的奥秘

自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。仿生学家模仿青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。

一个飞机场内，指挥人员正在指挥飞机降落，他们每次都能指挥得准确无误，没有丝毫差距，使飞机准确降落。

为什么指挥人员能指挥得这么准确？到底是什么隐藏的高科技帮助了他们？原来，是人们从青蛙身上得到了一些启示。

青蛙是益虫，专门捕捉田里的害虫，使农民乐得哈哈笑。但是青蛙和指挥飞机降落又有什么关联呢？

事情是这样的。很早以前，仿生学家发现青蛙的眼睛有些蹊跷，非常特殊。他们又发现青蛙的眼睛好像和其他的动物不一样，他的眼睛比较突出，于是，他们就对青蛙有了浓厚的兴趣。

仿生学家发现青蛙对活动的东西非常敏锐，但却对静止的东西“视而不见”，而且一遇到光就不能动了，这到底是为什么？

仿生学家经过多次的试验，反复研究，终于发现了青蛙眼睛的奥秘。原来，蛙眼视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应，另外四类只对运动目标的某个特征起反应，并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞，第一层对运动目标的反差起反应；第二层能把目标的凸边抽取出来；第三层只看见目标的四周边缘；第四层则只管目标暗前缘的明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上的画图，迭在一起，就是一个完整的图像。因此，青蛙的眼睛对活动的东西非常敏锐，对静止的东西却“视而不见”。

篇5：苍耳给人类带来的启示作文

从前，人们的鞋子都是系的鞋带，这样非常不方便，比如给小孩系了鞋带又松了，但小孩又不会重系，老人走路鞋带散了，又不方便弯腰下来系。为了解决这个问题，瑞士的发明家乔治对很多事物进行了研究。

有一次，乔治带着小狗去森林散步，回家时路过一片苍耳地，结果，回家后发现裤子上和狗毛上全是苍耳，而且裤子和狗毛上的苍耳要用力才能拿下来，这种现象引起了乔治的好奇，他用放大镜仔细地观察了苍耳，原来苍耳身上长有很多小刺，小刺的顶端结构都是一个小钩子，它可以轻易的钩在有毛圈结构的裤料上。经过反复研究，乔治决定大胆地试一试，于是他发明了一种方便的尼龙粘扣。这种粘扣由一面带小钩子的织物和另一面带小毛绒圈的织物组成，具有一贴即合，一拉即开的特点，后来它广泛用于背包、鞋子、帽子等地方。

其实，还有我们生活中不可缺少的固定头发的魔法贴，也是运用了尼龙粘扣的原理，它不但可以让头发不乱飘，还能起到装饰美观的作用呢!

篇6：大自然给人类的启示作文

热闹非凡的交流会在老实的引导下拉开了序幕。你看，徐启航真厉害，PPT做的真精美呀！连背景图案都和文字搭配得那么恰当。一张萤火虫的图片里突然跳出来一个灯泡，这吸引了我的目光，这是为什么呢？一个问题在我脑海里划过。经过徐启航的详细讲解，我恍然大悟。仿生学家经过反复观察，反复研究，发明了人工冷光，在军事方面也非常有用，听说可以分析有没有导弹呢！我不禁赞叹仿生学家可真厉害呀。竟然能从一个“小亮点”身上发明了人工冷光。

我也“光明正大”地走向讲台，大声朗读我的资料：垂直起落直升机，是科学家通过蜂鸟发明的。在战斗中非常实用，受人欢迎。又介绍了仿生学家发明的许多东西。之后，还有何怡乐带来了猪和防毒面具，让同学们惊叹――神奇。俞至谦告诉大家，苍蝇和复眼照相机的故事，令大家啧啧称赞，叶梧桐娓娓动听地讲述了一把斧头的故事。

通过这次资料交流会，我有所收获，有所想法。总之，一个道理是永恒的：大自然可以给我们带来启示，我们要保护大自然。

篇7：动物实验给班级管理的启示

非洲草原上有种吸血蝙蝠，它身体极小，常叮在马腿上吸血，不管野马怎样狂奔、暴跳，就是拿这个“小家伙”没办法，不少野马被活活地折腾而死。动物学家发现，吸血蝙蝠所吸的血量极少，远不足使野马毙命，野马的死因是它自己的暴怒和狂奔所致。现实生活中，有的人因芝麻小事而大动肝火，暴跳如雷，以致因别人的过失而伤害自己，自食苦果，谓之“野马结局”。

班级管理过程中包含许多矛盾，其地位和作用是不平衡的。主要矛盾处于支配地位，起着决定作用，但次要矛盾反过来也会影响主要矛盾的发展与解决。这就要求班主任集中精力解决主要矛盾，学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。这样，班级管理才能井然有序。如在班风方面，认真实施班纪、班规是重点。一个班级的学生能否遵守规范，直接反映了一个班班风的好坏。班主任必须调查研究，完善班纪、班规，防患于未然。发现学生违纪问题，及时解决，尤其是对重大违纪问题和看似很小但性质严重的违纪问题，该抓住时机，在全班同学中开展规范教育，增强每个学生的规范意识。在个别教育上，后进生是重点。班主任必须花精力认真分析，努力寻找后进生的“闪光点”，抓住后进生转化的契机，信任、鼓励后进生，使后进生看到自己的优点，树立争取进步的信心，让后进生不落后。

把握分寸

豪猪在冬天为了暖和而互相靠拢时，总是保持一定的距离。因为它们身上有刺，挨的太近，身上刺得痛；挨的太远，又冻得难受。

事物的量变只有在一定范围和限度内，才能保持其原有的性质。当我们需要保持事物性质的时候，就必须把事物的量变控制在一定范围内，坚持适度的原则。“豪猪距离”启示我们，在班级管理工作中必须把握分寸，防止和克服不顾分寸、盲目乱干的做法。

班主任要搞好班级工作，应该与学生既保持亲密关系，又保持心理距离，这样做既可以获得学生的尊重，又便于针对性地开展工作。如在班级管理中，班主任总会碰到一些让人头痛的突发事件。在这种情况下，班主任往往容易作出过激的处罚手段，导致学生心中不服，从而产生抵触情绪。在处理这类问题时，班主任首先要保持一个清醒的头脑，针对问题出现的原因及学生的个性特征，采取恰当的处理方式，或平等交流，或严厉批评，或与家长配合进行教育。

出奇制胜

一般的鱼有储气的鳔便于上浮与下沉，在水中游动自如。鲨鱼无鳔，只有不停地游动才能避免下沉。鲨鱼天生少一个生存条件，却能成为“水中霸王”，而一般的鱼多一个生存条件，命运却不见得怎样好，有的还被鲨鱼吃掉。

唯物辩证法认为，事物自身包含着的矛盾双方可以依据一定的条件向它自己的对立面转化，条件是可以改变的。鲨鱼比其他鱼少了一个生存条件，但通过创造条件，实现了劣势向优势转化。由于客观条件的限制，在班级管理中经常遇到不利的因素。班主任要善于因势利导，出奇制胜，化不利因素为有利因素，积极推动班级管理向好的方面发展。

巧则能出奇制胜，巧则能事半功倍。做班主任工作要多动脑筋，想办法，实干加巧干。如遇到学生犯错误时，采用“硬碰硬”的教育方法，很容易发生冲突，影响自己在学生中的威信。因而，不妨先保持冷静，克制情绪，用冷处理的方法，这样做既能使学生心悦诚服，也能体现教育者的风范。批评时可以采取欲抑先扬的方法,先肯定学生的优点，然后再指出其不足。

另辟蹊径

法国一位名叫法伯的科学家做过一个很有名的“毛毛虫”实验。法伯在一只花盆的边缘上，摆放了一些毛毛虫，让它们首尾相接，围成一个圈。与此同时，在离花盘6英寸的地方撒了一些它们喜欢吃的松针。由于这种虫天生有一种“跟随”的习性，因此只见它们一只跟着一只，绕着花盆边缘一圈又一圈地爬行。时间慢慢地过去了，一分钟、一小时、一天……毛毛虫就这样兜着圈子。在连续7天7夜之后，它们饥饿难当，筋疲力尽，结果全都死去了。毛毛虫的悲剧在于盲从。其实，只要有一只毛毛虫能越雷池一步，打破固有的习惯及跟随的习性，就会逃脱死亡的陷阱。班级管理要实现由感性认识上升到理性认识的飞跃，必须运用科学的思维方法。创造性思维要求人们以科学的理论为指导，面对实际，敢于提出问题和解决问题。我们应以“毛毛虫思路”为借鉴，敢于打破常规，善于另辟蹊径，激发求异思维。

篇8：啄木鸟给人类的启示作文

记得在一个炎热的夏天，气温高得有四十度。在这一天，有一棵大树却生病了。大树生病的消息很快传开了，一直传到啄木鸟的耳朵里。啄木鸟们听了很是着急，但在这个烈日当空的炎炎夏日，到底是去还是不去?鸟儿们“喳，喳，喳”地展开了激烈的讨论。这时，一只老啄木鸟想“时间不等人，我一定要赶紧去。”于是，他“喳，喳，喳”地对伙伴们说了一声飞去了。就这一句话把所有啄木鸟都惊呆了，老啄木鸟好像在说：“时间来不及了，快点吧”。大家看到的是这个老英雄在对面的大树上飞来飞去不停地捉着虫子，头上的“汗水”像雨滴一样往下流，可他并没有停下来休息一下。大家都呆呆地看着这位“捉虫能手。”“喳，喳，喳，喳”这清脆的叫声是一只小啄木鸟发出的，他在说：“我们也要去帮大树治病。”这句话像提醒铃声一样，啄木鸟们一只又一只地飞出去。大家都投入到紧张的`救护工作中。它们干得是那么齐心，那么欢快。它们不怕炎热、不怕苦、不怕累，默默地无私奉献着自己的劳动。

一条又一条的虫子被这些“医生”们拖了出来，大树的“脸色”也越来越好看了。看着大树越变越好，啄木鸟们干得更加欢快了，它们还唱出了激动人心的号子。

篇9：变色龙给人类的启示作文

变色龙背部是黑绿相间的，头部有两条棘，眼睛黑不溜秋的，嘴里有许多利齿，听说有毒性，脚部有一些爪子，上面有许多小钩，能让它牢牢地抓在墙上。变色龙的身体上有很多刺，身子也很软，但尾巴硬得很。我经常把虫子丢在它身边，它会用迅雷不及掩耳的速度猛然伸出舌头，把虫子卷进嘴里，直接吞下去。每天都会大吃大喝后睡觉，真懒呀!变色龙平时也不会怎么样，可到了危险时刻，就马上会变成和周围环境相吻合的肤色。有一次，我把手伸向它，它变成了和盒子一样的颜色，真奇特呀!太神奇了。

平时，在旅游的路上，我都把它提在手上，很多人都用羡慕的眼神看着它，我的心里别提有多得意啦!哦呵呵呵!现在，它已经能自如地趴在我的手指上吃喝玩乐了。也就是说，我可以用它来吓唬别人了。它绝对是愚人节最有创意，又对人无害的恶作剧了。

篇10：动物给人类启示作文

大自然给我们的启示是无穷无尽的，关键就在于人类有没有去挖掘。人类有没有去挖掘呢?

昆虫个体小，种类和数量庞大，遍布全世界。它们有各自的生存绝技，有些技能连人类也惊叹不已。

蝴蝶的颜色五彩斑斓、各式各样。像重月纹凤蝶，褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，它后面的翅膀在阳光的照耀下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶颜色的研究，为军事防御带来了极大的利益。在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁他的军事目标和其他防御设施。

苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍安然无恙。

后来，根据同样的原理，人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。

篇11：大自然给人类的启示小学作文

留心处处皆学问，生活中和大自然中有许多知识可以让我们学习只要你细心观察仔细研究就可以得到知识。

一次我和爸爸一起骑车在小区里玩，刚要登上踏板就看见车胎前有一个苹果核，仔细一看上面有一只小蚂蚁，它仿佛要用力把果核移到巢穴但是费劲了九牛二虎之力也没有一丝一毫搬动它。我和爸爸静静的看着小蚂蚁，只见它好像累了似的一动不动的爬在果核上，只见它头上的两个小触须不停的360度的转动仿佛在思考怎样才能把眼前的“庞然大物”搬走呢。突然它迅速的往前爬，我和爸爸紧随其后跟踪了两分钟看到了一个蚁巢，只见小蚂蚁爬了进去。没过一会一群小蚂蚁一起爬了出来，由那只刚才发现果核的小蚂蚁带路把蚂蚁们带到了果核的位置，蚂蚁们把果核围起来，有的推、有的举、大家齐心合力没过一会果核就别它们搬进来巢穴。我被眼前的一切惊呆了，我问爸爸小小的蚂蚁怎么可以搬动比自己重几十倍的东西呢?爸爸笑着对我说：“因为它们非常团结，一只蚂蚁力气很小但是一群蚂蚁的力量就不可忽视了，好比一根筷子好折断但是一把筷子就很难折断了。”

听完爸爸的一席话，我没有想到小小的蚂蚁也懂得“团结起来力量大”。我在今后的学习中要团结广大同学，齐心协力把我们班集体变成全学校最好的班级。

篇12：大自然给人类的启示400字作文

【大自然给人类的启示作文1】

在一个非常寒冷的冬天，所有的花都凋谢了。只有一种花仍然开放着，那就是梅花。它在告诉我们：人生在世，不可能什么困难都没有，关键是在遇到困难时一定要学会坚强。

在回家的路上，我看见一颗被大石头压弯了腰的小草，嫩绿嫩绿的颜色，美丽极了!我不禁可怜起这美丽的小草，我以为它已经走向死亡的路上，但是它却像奇迹般的生存着。

啊，我听到了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了!听到了小草那渴求生命的呼喊，那生音是多么的凄惨呀!

我用尽全力把那块大石头搬走，当小草快死亡的时候，它从鬼门关前回来了，因为我搬开了那块石头。在这一刹那，我突然明白了：大自然是人类的老师，它教会了我们许多知识，我们应该保护它。

因为我救了一条生命——虽然是一条幼小的生命，但它也是祖国的一员。

大自然真是人类的好老师，我热爱大自然!

【大自然给人类的启示作文2】

我一直很喜欢菊花。

一次，我到朋友家去玩。看见朋友家的阳台上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株给我。

我十分喜欢这株菊花，把它拿回家。细心照料了起来。我平时都是给菊花浇冷水。可是冬天太冷。我想我们人都怕冷，何况菊花呢?给菊花浇开水吧!有可能这样菊花就不怕冷了吧!我给菊花浇了几天的开水。突然发现菊花的叶子开始发黄。我问爸爸怎么会事?爸爸说：‘‘你是给菊花浇的什么水?’’我回答爸爸说是开水。爸爸说：‘‘不能用开水浇花，用开水浇花花是会被烫死的。’’我终于明白了为什么菊花的叶子会发黄了。

看来只要我们细心观察、勇于实践，就一定能从大自然中得到启示。

【大自然给人类的启示作文3】

二十一世纪，已经是一个高科技的世纪，以前没有的东西现在都有了。比如，人们想飞上天空，科学家们就发明了火箭;根据蝙蝠就发明了雷达。根据水母的顺风耳就发明了风暴预测仪。

有一次，爸爸带我出去玩耍，在繁华的城市里，我看见许多的高楼大厦，每栋楼顶上都有一颗尖长的针。我就好奇地问;“爸爸，那是什么东西呀?”爸爸说;“那是避雷针”。“那把它放在楼顶上是起什么作用呢?”爸爸回答;可以避雷呀。这个问题值得研究了。

于是回到了家，我查了一下资料，哦，原来避雷针的针头是尖的，它是专门把雷和房子避开，打雷的时候，如果没有避雷针，那些高楼大厦就会被电到。于是我就做了一个实验，房子果然没有被电到，这时，我高心极了，应为我破解了这个问题。

二十一世纪是科技发展的时代，需要我们这一代人去发展，创造为了使世界发明出来的东西更完美，我们要学会留心观察周围的事物，学好科学知识。成为未来的科学家吧!

【大自然给人类的启示作文4】

人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制造出坦克……可以说大自然是人类的好老师呀!它给了人类很多启示——

记得那年暑假，妈妈带着我去长白山游玩。在导游的指引下，我们有幸观赏了一个高一米左右的塔形的蚂蚁窝。我们半信半疑，仔细一看，还别说，真是有成千上万的蚂蚁进进出出呢!导游兴奋地介绍说：“别看这蚁穴只有一米多高，其实它相当于人类建造三十层楼房那么高呢!”我听了心想：蚂蚁多么渺小啊，不足我的`小指甲盖大，可它却能筑起这么高的房子，太了不起了。我们不禁我蚂蚁的团结而力量大的精神所惊叹。

其实生活中不也有着许许多多的这样事例。第29界在中国北京举办的奥运会中，中国代表队之所以能取得好的成绩，不是正因为奥运健儿的团结一心奋力拼搏的结果吗?还有在各种各样的群体比赛中，获得第一靠什么，不正是靠的团结吗?这两个字说起来容易，做起来难啊。蚂蚁这种团结力量大的精神不正是值得我们学习吗?俗话说得好：人心齐，泰山移。只要团结，就没有过不去的坎!只要团结，就没有做不成的事!

【大自然给人类的启示作文5】

在密密的芦苇中隐隐约约可以看到一个小小的身影在动，越来越近才看清楚是一只青蛙在捕捉蚊子，为什么青蛙可以在这么密的芦苇丛捕捉蚊子呢?问题很简单，请看下面的解释。

青蛙主要的食物是蚊子，它的活动范围很大，都是在河边。它的外形是各种的，所以人们很容易就可以发现青蛙，青蛙有两双大眼睛这使青蛙看东西更加敏锐。青蛙看东西有一个优点和缺点，优点和缺点就是对动态的东西特别敏锐，因为青蛙的眼睛和其它动物的眼睛是不一样的。因此人们一直研究青蛙，后来发明了电子蛙眼，在电子蛙眼的帮助下机场人员可以更加准确的指挥飞机的降落。

蝙蝠，大家都知道是一种在夜里飞行的动物它为什么可以在夜里准确飞行呢?因为蝙蝠一边飞一边从嘴里发出超声波，超声波遇到障碍物反射回来，所以蝙蝠在夜里飞可以准确飞行，因此人们发明了雷达，接着又帮飞机装上了雷达现在，既使飞机在夜航也很安全。

篇13：动物给人类启示作文

人们很久以前就梦想着像鸟儿一样在空中飞行。虽然20xx多年以前中国人发明了风筝，但是不能把人带上空中。

20世纪初，在美国发明了飞机，他们就是莱特兄弟。他们在19制造出了第一架依靠自身动力进行载人飞行的飞机“飞行者“一号，并且获得试飞成功。他们因此于19获得美国国会荣誉奖。自从飞机发明以后，就成为现代文明不可缺少的运输工具，它深刻改变和影响着人们的生活。人们从此实现了上天的梦想。

人们自从实现了上天的梦想后，也梦想着像鱼儿一样在海底游弋。

世界上的第一个潜艇，是椭圆形的，只能下潜7米。潜艇公司投入商业运营后，因为潜艇而发生的事故不断增加，乘坐潜艇的乘客不断减小，后来潜艇公司就停办了。某一年，这个国家要和另外一个国家打仗，于是他们将潜艇改成蛋状，乘着这个潜艇去炸帝国的战舰，但因操作不熟，只好返回。但是，从此以后，潜艇就被派上了战争的用途，并被设计得越来越先进。

另外，人们还模仿壁虎发明了吸盘，模仿袋鼠造出了能跳跃的车，模仿麦秆造出了超高的大楼… …