写敬佩的一个人的作文600字

2024-04-10

写敬佩的一个人的作文600字(精选15篇)

篇1:写敬佩的一个人的作文600字

我敬佩的一个人写人作文600字

清洁工人为了城市的洁净不论严寒酷暑,都坚持不懈地劳动;白衣天使为了人们的健康,不论白天黑夜都不辞劳苦的工作;科学家为了获得研究成果,不论遇到多少危险和艰辛,都不屑一顾……他们都使人敬佩,但我最敬佩的人,却是我的爷爷。

爷爷今年六十多岁了,高高的个子,魁梧的身材,加上一身笔挺的西装,依然很帅。爷爷的脾气古怪,平时待人亲切,可一发起火就像一头愤怒的雄狮,吓得我不敢靠近。古怪的人总爱做古怪的事,爷爷的勤俭和能干在我家无人能比。

爷爷是我们家最“抠”的人。爷爷从不添新衣服,每次妈妈和姑姑给他买衣服时,他总会说:“我已经有衣服了,还是我那衣服舒服,你们可别给我买了。”每次傍晚我们开灯时,他总会说:“这天还很亮呢!就开灯,太浪费电了。”说着,不由分说就把灯关了。我们用水开的很大时,他会说:“水不用开这么大,啧啧,真浪费。”这是,我们总会撇着嘴说:“能多花几个钱?又不是付不起!”如果这话不小心让爷爷听见了,准会招来一顿臭骂。

爷爷一年四季都是我们家起的`最早的人。每天早晨爷爷都是五点钟起床。然后下楼从井里抽两桶水提到楼上给鱼缸换换水。他还很爱种菜,我放学回家的时候经常看到爷爷在菜园浇水,因此,这些小嫩芽越长越大,在爷爷的精心栽培下,他们长得鲜嫩水灵。小菜园远远望去就像一块碧绿的翡翠,惹人喜爱。

爷爷还很疼爱我和妹妹。我和妹妹如果有什么错误,他就会宽容我们;我们一生病,爷爷总会很关心我们;每当爸爸妈妈责怪我和妹妹时,爷爷总是极力得护着。

爷爷性格耿直,助人为乐,扶困济贫。和他相处过的人都说爷爷是个好人。以后,我一定要以爷爷为榜样,成为一个社会需要的好人。

篇2:写敬佩的一个人的作文600字

爷爷很热心帮助人。他过去的学生或学生的亲戚朋友这些人中,有的是企业的经理,有的是当上了工厂的厂长,他们碰到了业务上、生活上过家庭矛盾等的疑难问题,都来请教爷爷。爷爷总是先耐心地倾听他们的陈述,然后提出问题让他们解答,有时还提出他解决问题的意见。必要时,他出面调解双方的矛盾,让前来“请教”的人轻轻松松地回去。如果是关于企也发展规划或企业改革方案,爷爷会为他们作文章,写报告,拟方案,好让他们带回去给领导班子集体讨论,所以很多的时候,他白天做不完,晚上还要“爬格子”。有什么办法呢?因为大家都深信爷爷的水平,爷爷又是有求必应。爷爷对谁都仁慈和气,我从没见过爷爷大发雷霆。

爷爷是个报纸迷和书迷。电视机能吸引他的是新闻报导或时事评述;《人民日报》、《南方日报》及《参考消息》却成了他生活中的老朋友。他关心国内和国际的政治、军事和经济的动态,每天他都把所订的报纸读完,他读得很认真,重要的地方他用红笔划住,或者剪下收藏起来作日后参改。如果有谁跟爷爷谈时事,他回有根有据,有条有理说出自己的看法,不使你不服。爷爷有空就在书房里“刨书”,不管是政治的、经济的、文学的、历史的还是诗词歌赋,他都读得津津有味。最近,他双眼有毛病,每天都要吃药,滴眼水,药吃完了还得按时到广州看病。可他都仍然坚持看书,连爸爸在暑假买给我的《上下五千年》也拿来看,每次爸爸买给我的书也要给这位“审察员”批阅完才轮到我看。我真佩服他!

记得在四年级一天的晚上,差不多10点钟了,只见爷爷房间的灯还亮着,“爷爷时间不早了,还不睡?”“哦!已经这么晚,那你呢?”“刚做完功课”“我多看一会儿‘秘笈’就睡。”我听到爷爷这样说,就安心回房睡觉了。我睡了一会儿,要去小便,我打开灯,看了看挂在墙上的钟“哗!已经十二点钟。”这时。“嗒”的一声,不知从那儿发出,我四处看了看,我走到爷爷的房间里,爷爷听见有人进来就打开灯说:“琼琛,什么事?”我回答:“不知从那儿发出‘嗒’的一声?”爷爷微微一笑,说:“是我关灯的声音。”哦,原来爷爷看书到了现在才睡。爷爷这么大年纪还这么好学,一看上就什么都忘了,他真让我佩服得五体投地......我要像他这样,好好读书。

我的爷爷很“孤寒”。他平时很少去茶楼,几十年来的早餐就是两个方便面,你别看他平时穿得干干净净、整整齐齐,他的衣服没有一件名牌,最好的那件羽绒T恤,都是爸爸买给他的,可他从随便穿。可是这个“孤寒”有时也很阔绰,几十元一本书,甚至几百元一套书他却舍得买。他房子的几个书柜里挤满了书:《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》......这些书,爷爷都有。有的书,如《资治通鉴》我一个人真的.搬它不动呀!

篇3:我敬佩的一个人

去年寒假一天的凌晨四点多,外面下着大雪,西北风呼呼地号叫着,但是没有影响我和妈妈准备出行的好心情。爸爸拖着我们的行李,妈妈拉着睡眼惺忪的我走出了家门。

电梯上爸爸正叮嘱着我们外出要注意安全。“叮咚”,电梯门开了。一阵寒气扑来,一个身着蓝色棉袄、头裹得严严实实、手里提着一个空篮子的人进来了。身上因为下雪而变得湿漉漉的,手上戴着的棉手套脏兮兮的。我下意识地离他远一点。他上来后友好地向我们问好,接着问道:“这么早就出门?”

“是啊,出去玩赶飞机。”爸爸回答后,接着问道,“您怎么这么早就送奶?”随着爸爸的问话,我才看出他穿着的蓝色棉服上印有“××乳业的标志。

“不早了!我们每天凌晨两点去××公司领牛奶,然后一家一家送,现在刚刚送完一半不到。”

“凌晨两点?干吗这么早?一天送多少家?你一个人送?”爸爸吃惊地问出来好几个问题,我突然对他好奇起来,便竖起耳朵听了起来。

他笑着说:“不早不行啊!你们中灿苑周围共四个小区,订奶户共268户,每天要赶在七点前让你们都能喝上放心奶。光靠我一人送不过来,我和我爱人一起送,你们这个楼我负责15至26层她负责1至14层。”正说着,一楼的电梯门打开了,门口站着等候他的妻子。他接过妻子手中的空篮子,跟我们道了声:“回见!”就匆匆走出了楼洞……

我们从车库开车出来正好看到风雪中妻子蹬着三轮车,丈夫在后面用力地推着他们在前往下一户人家……

外面的天还没有亮,风雪似乎小些了,但是我的心却久久不能平静。一想到刚刚电梯里自己嫌弃的躲闪就内疚,一想起他们在风雪中继续前行就心疼,一想到他们为了“我们”能够喝上新鲜的牛奶每天坚守着,我就由衷地敬佩!

现在,每天早晨,当我从门口奶箱中拿出牛奶时,眼前都会浮现出“他”和他妻子的身影……

篇4:我敬佩的一个人

有一次上作文课时,老师让我们以“给爸爸打分”为题目写作文。作文里,我给爸爸打了负9分。你们一定很奇怪我为什么给爸爸打了这么低的分数,那是因为有一次吃晚饭时,他们班上的工人给他打电话,他骂了他们好几句。就因为他骂人,所以我给他扣了5分。还有,他每天起得很早,第一件事就是打开音响,而且放出很大的音乐声,震得整个楼都休息不好。因为他扰民,我又给他去了4分。

你们看爸爸在我心中的形象很差吧!可是有一件事让我改变了对爸爸的看法。

记得那天雷电交加,狂风像数以千计的老虎在怒吼。我们正在家里热热闹闹地给爷爷过生日。我们吃着生日宴,爸爸正在给“老寿星”敬酒时,他的手机响啦……爸爸放下电话,对爷爷说:“爸爸,我不能陪您啦,班上有重要事故发生,我得赶紧去事故现场。”说完,就急急忙忙地走了。

爸爸走了以后我非常担心,像热锅上的蚂蚁——团团转。雨越下越大,我的心情也越来越紧张,真像十五个吊桶打水—一七上八下。

五分钟过去了,十分钟过去了,一个小时过去了,爸爸还没有回来。在焦急中,我不知不觉地睡着啦。

“砰砰”的敲门声把我惊醒了,那时已是深夜十二点了。房门打开了,爸爸拖着一身疲惫进了屋。他的衣服湿透了,雨水顺着他的脸颊不住地往下淌。看到爸爸这副狼狈的样子,我急忙拿来爸爸的睡衣和干毛巾,并且问:“怎么了?”爸爸说:“通信都中断了,整个小区都与外界失去了联系。不过现在已经解决了,没事了……”

此时此刻,爸爸的形象在我眼前立刻高大起来,原来爸爸是个对工作这么认真负责、任劳任怨、一丝不苟的人,令我敬佩。

现在,我要是给爸爸打分的话,一定会给他打“100分”。

篇5:写敬佩的一个人的作文600字

还记得有一次手机通话的时候我看了看那边的环境,住的地方不错,可是工作的地方不太好,都是黄土周围堆满了小石头和砖块。他们是搬砖头和砖头的工人,这些材料是给别人造房子才用的。没有规定的时间,(是一群人搬),也没有规定的工作量。我晚上吃完晚饭的时候,我想和爷爷通话,我打了一个电话,但他没有接电话,因为他在全神贯注地搬砖头,他抓起一个砖头,放在指定地点。他一点点地往那搬,也不是道搬了多少趟。等到搬多点,爷爷才回宿舍给我回了电话,我才知道他刚刚忙完。他高兴地说:“我在吃饭”。我觉得我觉得他已经很累了,就快速的说:“吃完饭早点休息吧!”

第二天的到来,我知道了一件很不幸的事,爷爷的右手骨折了。一听到这个消息我就马上给爷爷打电话,我伤心地说:“爷爷您没事吧!痛吗?您要不回来吧!您去了医院吗?”爷爷说:“没事,不痛,不用回来,这就是一点小伤,我去了医院打过夹板的。”爷爷装作没事。我知道骨折很痛,因为我也骨折过,也打过夹板,这可以让您晚上睡不着觉,我很心疼。我知道,他不是不痛,他是不想我们为他担心,为了我们这个家啊!

篇6:敬佩的一个人写人作文300字

如果有人问我:你最敬佩的人是谁?我会不假思索地说:那当然是我们的班长――陈禹觥

陈禹龈鲎雍臀也畈欢啵一米五左右,浓浓的眉毛下面一双黑珍珠似的眼睛充满了智慧。

有一天,我和妈妈去外婆家,回来的时候,落下了许多课程。陈禹鲋道这事以后,当天吃过晚饭就来到我家帮我补习,我遇到不会的题,他就耐心地为我讲解,一遍不会,就给我讲两遍,直到我弄懂为止。当遇到一道附加题时,他被难住了,算了很久都没有算出来,我一看时间已经九点多了,我对陈禹鏊担菏奔洳辉缌耍你还是先回去吧!可是,陈禹鏊担何颐窃趺茨鼙灰桓鲂⌒〉奈侍饽训鼓兀慷且,我们做事情不能半途而废啊!接着,陈禹鲇衷诓莞灞旧纤懔似鹄矗过了很久,这道题终于被陈禹鏊愠隼戳耍他又一遍一遍地给我讲解,直到我完全掌握为止,当他要回家的`时候,已经十点多了。

陈禹霾唤霭帮助人,还是一个学习认真的同学。他上课的时候,总是积极地回答问题,认真听讲,他做作业的时候,总是细心地完成。每次考试,他的成绩都是在班上数一数二的。如果谁学习上遇到了什么难题,找他解决准没错。

篇7:敬佩的一个人写人作文400字

11月9日,我到徐州艺术馆参加徐州三报读者节,观看了五位非物质文化遗产传承人现场制作的作品。我一眼就被张丽君老师的剪纸作品迷住了:有喜气十足的窗花,栩栩如生的娃娃,翩翩起舞的蝴蝶和亭亭玉立的荷花。我不禁佩服张丽君老师的手艺,她居然能做出如此精妙绝伦、巧夺天工的作品。张丽君老师的手艺让我惊叹,但我更敬佩她倾尽自己的能力来保护非物质文化遗产的精神。

当其他非物质文化遗产传承人在做作品时,张丽君老师边做剪纸边向旁边的孩子讲述徐州剪纸的历史和故事。有几个小记者前来问张老师徐州剪纸的故事,张老师细心地回答了他们的问题,并送给他们一些美丽的剪纸。张老师更注重的是孩子们对非物质文化遗产的了解。

据说,张丽君老师还在北京大学开设了剪纸课程,让国内外的大学生们更加了解这门技艺。

篇8:我敬佩的一个人

山西省阳泉市平定县西关学校三年二班 窦 然

说起让我敬佩的一个人,要数那位和蔼可亲的清洁工爷爷。起初,我认为他没什么特别的,可是,通过那件事,清洁工爷爷在我心中的形象慢慢变了……

那天放学回来的路上,可能是前天晚上着凉了,我一直不舒服,胃里翻江倒海的。我拼命地忍着,可怎么忍也没忍住,还没走到家就吐在了小区的马路上,差点连肠子都要吐出来了。正当我难受的时候,一個穿着清洁工服装的人,推着一辆臭味扑鼻的垃圾车走过来,他弯下腰看着我,关切地问:“小朋友,你怎么啦?哪儿不舒服呀?”这时,一股难闻的味道迎面扑来,我更难受了。“没事,不用你管。”我赶紧捂着鼻子,斜着眼睛瞪了瞪他,心中暗想:哼,脏死啦,臭死啦,赶紧离我远点儿。清洁工爷爷可能意识到了什么,没有再上前,只是站在远处担心地看着我。

我吐完以后,觉得舒服多了,就慢慢地往家走。快到家门口的时候,我下意识地用眼睛的余光扫了一下刚才呕吐的地方,只见清洁工爷爷正拿着扫把慢慢地打扫我刚吐出的脏东西。不一会儿,地面变得洁净了。看到这里,我深深地被感动了。多好的老爷爷呀!他用一人脏换来了万人净。

半年的时间过去了,无论刮风还是下雨,他都会准时出现在小区里。除了做好分内事,他还不厌其烦地向人们宣传如何保护环境。为了美化小区环境,他经常发动小朋友一起种花种树。当有人遇到困难的时候,他总会热情帮助。我想:老爷爷真是一个无私奉献的人,他的确值得我敬佩!

(指导教师 田芳敏)

我敬佩的一个人

福建省三明市三元区建设小学四年一班 阮李纳

我敬佩救死扶伤的医生,坚守岗位的警察,无私奉献的老师……但最让我敬佩的,却是一位拾荒者。

那是一个星期六的中午,我和妈妈办完事去面馆吃午饭。一会儿工夫,服务员就把两碗热气腾腾的面条端到了我们面前。一股扑鼻的香味迎面而来,我和妈妈就细嚼慢咽地品尝起来。

当我们吃得津津有味的时候,一个头发蓬乱、满脸胡子、一袭破衣的拾荒者走进了面馆,坐到了我和妈妈的对面。他也叫了一碗面。服务员刚把面端上来,拾荒者便狼吞虎咽地吃了起来。看那样儿,就跟好几天没吃过饭似的。我看他如此模样,顿生厌恶之情。再加上他身上不时散发出的酸臭味,我恨不得马上离开。时间一分一秒地过去了,我和妈妈吃完了面便立即离开了面馆。我们来到了车站,准备乘车回家。正当妈妈要拿钱买车票时,发现钱包不见了,妈妈对我说:“你看到我的钱包了吗?”“你不是放在面馆的椅子上了吗?难道走的时候没拿?”“糟了!钱包丢在面馆了!”此时,妈妈的额头上已经渗出了不少汗珠,要知道,钱包里有身份证、现金、银行卡……我赶紧催促妈妈回面馆取钱包,我们马不停蹄地来到了面馆,只见椅子上已无钱包的踪影,坐在我们对面的拾荒老人也已人去桌空,桌上只剩下他还没有吃完的半碗面,见此情景,我不假思索地说:“一定是被那个捡破烂的人拿走了!”没有找到钱包,我和妈妈只好失望地离开了面馆。走了不多远,突然一个身影映入了我的眼帘——拾荒者。此时,拾荒者也看见了我们,他挥动着妈妈丢失的钱包,从人群中挤了过来,伸手把钱包递给了妈妈。妈妈接过失而复得的钱包,连声说着“谢谢”,并伸出手要和他握手。他把手往衣服上擦了又擦,才与妈妈相握,然后很憨厚地笑了。

看着老人向面馆走去的背影,我沉浸在深深的自责中……

(指导教师 邓素娥)

【比较评点】

女生窦然同学的作文通过细节描写来展现人物的内心活动,把“我”对清洁工爷爷的厌恶之情生动地表达了出来。

男生阮李纳的习作采用欲扬先抑的写法,对于这位拾荒者开始时因为他“头发蓬乱、满脸胡子、一袭破衣”顿生“厌恶之情”,更因为“他身上不时散发出的酸臭味”而“恨不得马上离开”,甚至在找不着丢失的钱包时,还误以为他是小偷。但后来拾荒者却用实际行动证明了“心灵美才是真正的美”,从而让人顿生敬佩之情。文章构思精巧。

篇9:最敬佩的一个人作文600字

爷爷不仅关心我的学习,而且他还通过自学来辅导我的功课。因为小时候的爷爷家里贫穷,书读得比较少,所以他不仅闲着的时候爱翻看我的课本,而且还利用休息时间与我一起学习,他把我一到三年级的书全读了呢。有一次数学考试我只打了78分,回家后我伤心地告诉了爷爷,爷爷听后语重心长地说:“你这样不行啊!如果不努力,长大了,就只能去大街上捡垃圾!”我不服气地说:“我不会去捡垃圾,我一定会努力将学习搞上去的!”“爷爷会陪着你一起学习!”果真,他是这样说的,也是这样做的。期末测试中,我数学打了92分,我认为这和爷爷的鼓励和支持是分不开的。

我的爷爷也很勤劳,他有一门拿手的手艺,他长满厚茧的双手虽然粗糙,但编起扫帚、竹篓、竹篮起来十分灵巧。一天我同他去赶集,爷爷在摆地摊卖竹制品,而我在一旁叫卖。在爷爷吃早饭的时候,我一人照看着爷爷的地摊,不一会儿,顾客上门了,这位王伯伯要了一个竹篮,我抬高了价格标价5元卖给了他,我心想:这下我多赚了2元,爷爷肯定会表扬我。爷爷回来了,我兴高采烈地把钱给爷爷,爷爷却大发雷霆,态度坚定地说:“你去把多余的钱还给那位伯伯,这个卖本来只卖3元的,你却要了人家5元,你看我不打你才怪!”爷爷挥起那个扫帚就要打我,眼看我要结实地吃一顿“竹笋炒肉”了,我连忙求饶,跪下向爷爷保证:“以后我再也不敢坑人家了!”这才只是轻轻地挨了几下。过了一会儿,他叹了一口气说:“下次你再也不能这样了。”回家的路上,爷爷脸色有些难看又十分严肃,我也不了解他老人家的心思。一天,趁着爷爷高兴时,我便想让他替我解开这个谜团,爷爷教育了我一番,我才恍然大悟:做人要诚实本分!

篇10:我敬佩的一个人作文-600字

我敬佩的一个人,就是我们国家的周总理,为什么我敬佩他呢?因为他有很多的故事值得我们学习:有一次,鸡叫三遍过后,周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”读着、读着,周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了,但他总觉得没有透彻领会诗的意境:每一粒到底有多辛苦呢?

还有一次,一九一一年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。魏校长向学生提出一个问题:“请问你为什么读书?”教室里静静的,没有一个学生回答。“如果没有人回答,我就一个个问了!”魏校长走下讲台,指着前排一同学说:“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说:“为光耀门楣而读书!就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生,第二个学生回答的是:“为了明礼而读书。”第三个被问的学生是一个鞋铺掌柜的儿子,他很认真地回答说:“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意,摇了摇头又到周恩来面前,问道:“你是为什么而读书?”周恩来站起身来,非常郑重地回答道:“为中华之崛起而读书!”“为中华之崛起而读书!”回答的多好啊!简简单单的一句话,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。

这就是我敬佩周总理的原因:周总理既懂得不浪费粮食,又有很大的志向。所以我很敬佩周总理。

篇11:我敬佩的一个人作文600字

生活中,有着许许多多感动你们、我们、他们的事情。而她,一位普普通通的阿姨,却用自己女儿的一条生命来换回了其他五位小朋友的生命。有人说,她是伟大的、无私的,也有人说,你为什么那么糊涂?而她,只说了一句话:“在那个场合,我想不了那么多了。我是一个母亲,这些孩子都和我的亲生孩子一样,别人家孩子的命同样重要;只怨自己没有三头六臂。老天要是有眼,就该拿我的命来换我女儿的命。我觉得如果换了别人,也会这样做的,我不想让别的孩子的父母伤心,我一个人的心痛就行了!”就是这么几句话,却感动了无数人,而她,就是杨应君,我最敬佩的一个人。

事情已经过去快要一年的时间了, 面对飞驰而来的失控卡车,怀有四个月身孕的杨应君瞬间推开五个孩子,自己可爱的女儿却永远离去。她用自己一家人心口上的痛,拯救了4个家庭的幸福,在刹那间展示出的生死大爱,让世人动容!这样一位伟大的母亲,难道你不敬佩吗?

身边的人最让我感动,哪怕他(她)只做了大家看起来很平常的事情,但在我眼里,她是一位伟大的母亲,有一种感动震撼我们的心灵!杨应君不光是我敬佩的一个人,应该也是我们大家所敬佩的一个人!

篇12:我敬佩的一个人作文600字

大路上几乎没有什么人,刚走到路口的时候,我看见一位穿着环卫工作服的老爷爷在打扫卫生。也许是因为年龄大了,工作又比较辛苦,爷爷已经明显有些驼背,生活和工作的艰辛已经化作皱纹留在他消瘦的脸上。大街上就他一个人在打扫,但是爷爷扫得很认真,豆大的汗珠沿着发梢和脸颊不住地往下流,工作服也已经湿透了。我走到他身边,关切地问:“老爷爷,天这么热,您还在工作呀?怎么不去树下休息一会儿?”他抬起头笑了笑,对我说:“小姑娘,我要快点打扫干净。环境干净了,你们出来玩得才开心呀!”听到这里,我的眼睛湿润了,多么敬业的老人呀,多么辛苦的环卫工人呀!

这时,突然前面跑出来个小男孩,随手丢了张雪糕纸,老爷爷赶忙喊到:“小朋友,不要乱扔东西,我刚刚打扫干净。”小男孩扭过头,对我们做了个鬼脸,调皮地跑开了。老爷爷很无奈,慢慢弯下腰拾起雪糕纸扔到他的簸箕里,长长地叹了口气说:“现在的孩子呀,真是……”

篇13:我敬佩的一个人作文600字

有一次,学校组织给山村里的特困学生捐款,赵昊递给老师一个精致的小巧的纸包,过了一会儿,老师点了钱,就把赵昊叫了出来。“赵昊,你还小,不会赚钱,一百元太多了,你捐二十吧。”尚老师亲切地说。“不,不,太少太少”,赵昊不停地摇头,“最少三十元,要不就太少了。”尚老师小声地说:“赵昊,你还小,如果你是大人,你捐多少我不拦你,如果你不愿意捐二十元,退一步,二十五元吧。”“不,不,还是太少,老师,其实只有一百元,不多。”赵昊不太高兴。

在这样的声音中,尚老师和赵昊商量好了捐四十元。

事后,尚老师给赵昊妈妈打电话询问一百元哪里来的,赵昊妈妈说:“那是赵昊平时最舍不得花的压岁钱,连他平时最喜欢的书也不舍得买,这次捐款,他二话没说就拿了一百。”

听完老师讲的这个情况,我用敬佩的目光望着他,也想了想自己,我一年压岁钱二千多,也不愁吃,也不愁穿,生活也挺不错,拿出一两百元是绝对没问题的,而我呢,只捐了十元,是四十元的四分之一,而且是找妈妈要来的,没有自己的一点心意,我越想越觉得惭愧。

我觉得不论是一百元还是四十元,虽然是一个简简单单、普普通通的数字,但它包含着一份最直接、最无私的大爱,这就是我敬佩赵昊的地方。

篇14:我敬佩的一个人作文600字

海燕姐姐今年刚好读高三,学习成绩、思想品质一直在班上都是数一数二的,有一次,海燕姐姐来我家玩,星期六的早上,七点钟,我正在床上迷迷糊糊的睡觉,隐约听见海燕姐姐在书房里读书,我下了床,揉了揉那惺忪的眼睛,来到姐姐身边,说:“姐姐,今天星期六,干嘛不多睡一会儿?”姐姐说:“我们哪里有时间休息,明年就要考大学了,如果考不起我爸妈这几年在外地打工不就全白费了吗?”我的脸涮地红了,羞愧的低下了头,穿好了衣服和姐姐一起写作业,一起读书。

海燕姐姐的画也画得相当好,她从小都没有学过画画,也没有报过画画特长班,而她却画得如此棒!有一次,我对姐姐说:“姐姐,我们来画水粉画吧!”姐姐爽快的答应了。不一会儿的功夫,姐姐就灵巧地画出了两幅画,它们分别是:米老鼠百合花。画面栩栩如生,生机勃然,简直那米老鼠都要跳出来了一样,百合花也亭亭玉立,就像一家大户人家的小姐,冰清玉洁。

海燕姐姐的爸爸妈妈在遥远的浙江打工,很少关照她,而她星期六、星期天还要照顾年老的爷爷、奶奶和百岁的祖爷爷,洗衣做饭,给祖爷爷洗头,所有的家务大多数是海燕姐姐做的。从小学三年级她就在山区农村住校,而那时她的父母在千里之外打工到现在,姐姐既搞好了学习,又照顾好了老人,你们大伙说说我姐姐优秀吗?是的,我们平时可以帮父母干干家务活,可是她要全干呀!所以我十分的敬佩她、喜欢她、很想歌颂她——海燕姐姐。

篇15:我敬佩的一个人作文600字

上课铃响了,大家冲进教室,哇,我们的“幽默大师”来了!只见同学们昂首挺胸,眼睛直盯着讲台上的老师,教室里安静得连风吹过的声音都能听到。半节课过去了,哎呀,我有点熬不住了,拿出文具盒里的尺子玩了起来。正玩得入神,突然,我的额头被按了一下,只听见:“赏你一颗美人痣!”我的额头被红笔画了一个实心圆圈,我一下又变得规矩起来。过了不久,正在我又晕乎乎的时候,突然听见一声惨叫:“啊!”发生什么事了?随着叫声,我立刻转身扫视,只见一位男同学被“粉笔导弹”射中,回头再看向讲台,我们的庞老师开怀大笑,说:“粉笔导弹,绿色环保无污染。”顿时,全班同学哈哈大笑!

庞老师不但幽默风趣,他还和蔼可亲。无论是上课还是下课,班级里总是会出现他批改作业、辅导同学的身影;每次活动,他都是那么积极负责;当同学遇到困难,他总是伸出温暖的手。他的一举一动激励着我们不断前进。

最让我感动的是那次。学校秋季运动会上,庞老师的腿严重受伤,因为腿受伤引发了身体更严重的疾病,便休养了几个月。当我们认为庞老师再也不能来上课的时候,他却奇迹般的出现在我们的面前。脸上依然是曾经的微笑,但眼中却多了几分憔悴,然而课堂上他依然谈笑风生。看着庞老师似乎想用尽全身力气去点燃课堂气氛,我的鼻子突然酸了,喉咙哽咽了。一堂原本觉得漫长难熬的课,似乎几分钟就结束了。

过了几天,正当我们等候庞老师给我们上课的时候,班主任走进教室,一脸严肃地说:“同学们,庞老师再也不能来给你们上课了!”我们立刻反应过来,庞老师离我们而去了,只听见“哇哇……”的大哭声,我们泪如泉涌,嘴里不停地叫唤:“老师,别扔下我们,回来……”

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