学雷锋见行动计划

2022-07-20

在人生的每一阶段,我们都需要提前去做好计划,以免在新的征程中困惑与迷茫,是时候为自己拟写一份新的计划了,你知道如何写好吗?今天小编为大家精心挑选了关于《学雷锋见行动计划》,希望对大家有所帮助。

第一篇:学雷锋见行动计划

学雷锋见行动

学雷锋时时刻刻创造感动

大家好!我是七零一班的陈娇娇,今天我要演讲的主题是《学雷锋,见行动》。

春光明媚的3月正是万象更新的季节,沐浴在春天里,我们感受着万物复苏的清新气息,心中不由得产生了对生命至诚的热爱,说到这,我想每位同学都会不由自主的想起一个平凡、朴实而有伟大的名字----雷锋!雷锋,一个普通的共产主义战士,虽然只话了短暂的22个春秋,当他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑,雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”她说道并且做到了!在这3月5日雷锋日,三月是雷锋月,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事,的确,“好事”的定义并非是伟大是“伟大惊人的事”,只要能带给他人温暖,它就是“好事”。雷锋说过:“对待同志要像春天般的温暖。”我们学习雷锋,也就应该从身边做起,扪心自问,你曾今为身边的同学做过什么,如果答案是一片空白,那么就请以后,用你的实际行动,让这片空白变成五彩。

生活上,你可能拥有优越的物质条件,你从来不用为“钱”这个字而担心,那么在你无忧无虑时,你看到身边那个焦虑的人了吗?也许你的力量微不足道,但如果因为你的行动,全班,甚至全校都注意到这个人,并与你一起帮助他,那么对于那个受帮助的同学来说,你所做的就是一件大好事,你就是他心目中的雷锋。我们无法选择出生在拥有怎样经济状况的家庭中,但我们可以选择帮助别人亦或者不帮助,但我想每一个人都会作出同样的选择,伸出援助之手,拉别人一把的。

学习上,每个人接受知识都会有所差异,这是无法避免的,但经过大家的努力,我们却可以把这差异减少到最小,你的一句提示,可能是带领别人走出迷宫的方向;你的一声鼓励,可能是别人继续努力的动力;你耐心的讲解,可能是别人获取新知识的阶梯。请不要吝啬你的知识,将你所学到的,分享给身边的同学,大家共同进步。当你看到别人因你的帮助下而得到提高时,你可能更有成就感,于此同时,你也在不断巩固自己所学,不断获得取新的知识。

同学们,毛泽东说过:“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。学习雷锋不该只是在三月五日,创造感动,可以是时时刻刻。当他人面临困难,热情伸出援助之手,必将唤起由衷感谢,就让我们一起继续努力吧!不管是在学校,在各行各业,在生活的每一个角落,让“美德”发挥她的巨大作用,指引我们做人处世,走正确的道路,让我们做一个拥有丰富知识,同时也拥有高尚道德品质的学生吧!

我的演讲到此结束,谢谢!

第二篇:学雷锋、见行动

四年级《学雷锋、见行动》主题班会

一、 活动目标。

1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

一、主持人导出班会主题

男:尊敬的领导、老师

女:亲爱的同学们,大家好!

男:春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们迎来了 “向雷锋同志学习”49周年的日子。

女:雷锋--一个平凡而伟大的名字。雷锋精神是我们这个时代的最强音,是我们中华民族的光荣。

男:雷锋,是一个名字,更是一种精神,一个只有22年、短暂生命的普通共产党员,但赢得了亿万人民如此崇尚和长久的敬意。

男: “学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

女:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来听听雷锋的一生。 女:感谢刘奇同学为我们做介绍。

男:三月的鲜花,芬芳了你的名字

女:雷锋!你是爱的丰碑, 爱的旗帜,爱的楷模!

男:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在我们的心中。雷锋的故事-件件暖人心 。我们迷恋在雷锋的故事里,我们在雷锋的故事中成长….(三个故事)

女:一个个精彩的故事都在激励着我们,社会要想和谐美好,得有“我为人人,才有人人为我”的思想观念。

男:雷锋做的好事都是一些身边小事,在他眼里小事不小,却给人以温暖,何乐而不为呢?那么,来说说我们身边的故事。

女:做好事不一定是惊天动地的大事,只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是好事。

男:我们体会到了“帮助别人,快乐自己”。

女:是啊!“赠人玫瑰,手留余香”。

女:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,让我们敞开心灵,关爱他人。

男:雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。让我们一起唱响雷锋之歌。《学习雷锋好榜样》

女:他不是将军,也不是文豪,他很平凡,很年轻, 他象浪花里的一滴水,却渗透亿万人的心! 下面请欣赏诗歌《你,浪花里的一滴水》

女:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时

候,才能有力量。

③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

男:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦,哪里就有他的身影。

女:有人说:“现在都什么年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神,去帮助别人呢”

男:那么今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗 !

女:当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;

男:当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。

女:在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸,苦,涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!请同学们告诉自己学习雷锋过不过时?(全班齐回答)

男:雷锋的故事深深地印入我们的脑海里,我们用一双小手捡垃圾,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的,巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。

女:是的,正是这些象雷锋一样平凡,普通的人们支撑着一个大厦,支撑着我们共和国的大厦!他们从没有奢望过什么,当他们看到这座大厦越发宏伟,越发坚固时,他们笑了,欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗!

男:我们要学习雷锋,同学们,学习雷锋我们应该怎么做?

女:同学们的发言让我们深深的感受到:雷锋叔叔其实哪也没去,他就在我们的身边。请听诗朗诵《雷锋和我们在一起》

雷锋和我们在一起

乘着温暖的春风,我们四处寻觅, 啊,终于找到了,

雷锋叔叔原来就和我们在一起。 他和诚实的孩子在一起,

他和勤劳的孩子在一起,他和爱学习的孩子在一起,

他和关心别人的孩子在一起。

女:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪燿在四年级的集体中。

一、传承雷锋精神,明白三个道理:

一是明白我们在为别人服务的时候,也有许许多多的人在为我们服务的道理,二是明白生活在这个世界上,每个人谁都无法离开别人而独立生存的道理。 三是明白帮助别人就是帮助自己的道理,让每位少年儿童最终懂得雷锋的人生哲理。

二、传承雷锋精神,注重培养三种精神:

一是培养“钉子”精神。珍惜时间,刻苦学习,不断提高自身的综合素质。面对困难,要不畏艰险,迎难而上。

二是培养艰苦朴素精神。爱劳动,勤俭节约,从小事做起,不铺张浪费,爱护公共财物。

三是培养助人为乐的精神。团结友爱,善于合作,热心帮助他人。

三、传承雷锋精神,做好三个有益活动:

一是每天产生一个对别人有益的思想,

二是每天说一句对别人有益的话语,

三是每天做一件对别人有益的事情。

女:通过我们不懈的共同努力,在雷锋精神启迪和感召下,让我们每一个人都能成为传承雷锋精神的好少年!

男:让我们把《五要、五不要》牢记心中。

女:让我们以实际行动,弘扬雷锋精神,让雷锋精神在我们身上得到延续,让雷锋永远焕发新的光彩;

男:我们坚信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将结出累累硕果。

第三篇:学雷锋 见行动

连日来,鱼台县300余名党员志愿者深入敬老院、社会福利院等地,开展生活料理、医疗保健、心理疏导、文体娱乐等方面的志愿服务,在全县掀起“学雷锋党员志愿服务行动月”活动的高潮。

为在全社会弘扬雷锋精神,传递思想道德正能量,鱼台县在县直机关党员干部中发起示范行动倡议,组织和动员广大机关党员积极参加学雷锋志愿服务月活动。成立学雷锋志愿者服务队,组织党员志愿者走进农村、社区,广泛开展政策宣传、业务咨询、便民服务、技能培训、环境卫生综合整治等“学雷锋志愿服务我先行”主题活动。建立医疗卫生、环境保护、助老助残、城市文明等领域的专业志愿者队伍,为孤寡老人、留守儿童和残疾人等群体提供服务。通过深入实施“温暖志愿行”、“温暖星期六”等志愿服务品牌项目,扎实推进志愿服务进学校、进小区、进农村。以“关爱生命、文明出行”为主题,组织开展文明礼让、遵章守纪宣传教育,着力解决交通陋习。

目前,学雷锋志愿者共计免费为老年人测量血压500余人次,提供医疗咨询和义诊服务2000余人次;开展文化演出10余场。 家住湖南衡阳市和平北路的曾衡生因身患多种疾病,生活拮据,此事经网络传开后,今年3月3日,曾衡生接到了5000元善款。也在这一天,像曾衡生这样遇有特殊困难的10名市民,共收到网友通过网络募集的善款33000元。据悉,在衡阳,“网络雷锋”早已走出网络,走入社会,成为市民中的学雷锋“标兵”。去年,电影《包裹》感动了无数观众,电影内容并非虚构,主人公原型毛利辉是昭通大关县山村学校的教师。2006年冬天,为了给山区孩子募集衣物和文具,他在网上发布了《学生“走光”,我哭了》的系列帖子,感动了成千上万的网民,数万个爱心包裹和善款短时间内送到毛利辉的学生手中。

如今,中国网民数已达5亿多,在这样一个巨大的平台,传递学雷锋善行、褒扬雷锋式义举早已蔚然成风,而“网络活雷锋”也活跃在全国各地。在这里,一个求助信息往往可以引发千万回应,一件学雷锋事迹可以经过千万次点击被广泛传播,一声爱心号召也可以引来全社会的热情响应,而学雷锋的跟帖留言更是以千百万计。在网络的各种表述中,雷锋更像一个有血有肉的时代青年,生动可爱、亲切真实,为广大网民所追捧和喜爱。

网友“雷锋的同乡”在讨论“最美”时就认为,过去网络只注意负面的东西,但正面的东西一经发掘,更具感召力。近年来,各地“最美”典型井喷,这表明,雷锋式的平凡英雄就生活在我们身边,正时时引领社会的道德风尚,导引着网络的精神走向。

网络经过“最美”人物的感召,如今已经成为传递正能量的重要渠道,近日发生的“全城吃面”和“全城买鹅”的感人事迹,就是网民用爱心接力书写的感人故事。郑州一家刀削面馆老板患了骨癌,发帖请求大家去自己的面馆吃面,以求多赚些钱渡过难关,于是出现全城百姓竞相去吃面的感人场面。乌鲁木齐的刘发,妻子被确诊为白血病,巨额医药费让三口之家背上了沉重的负担,刘发只得做起了卖鹅生意。今年2月3日凌晨刘发写了条微博,叙述了自己的窘境,不料竟产生了巨大影响,好心人纷纷援手,卖鹅数量剧增。

当代雷锋传人郭明义自去年3月25日开通实名微博后,他的微博便成了宣扬雷锋精神的大平台,捐骨髓、献血、助学、扶贫„„郭明义搭起了一座又一座学雷锋的桥梁。“网上应该有雷锋的声音。”辽宁抚顺雷锋精神研究所所长翟元斌说。他们建立了“雷锋博客”,利用网络扩大雷锋精神的影响力。其实,只要在网络搜索引擎中输入“雷锋”两个字,就会发现,有关雷锋的网站、论坛、贴吧数量很多,关于雷锋的消息更是铺天盖地。

学雷锋的善行义举,能够受到网民的热捧,表明了雷锋精神已经深入人心,发挥着巨大的正能量。雷锋,是人民真心学习的道德楷模!

第四篇:学雷锋见行动

——齐贤镇小“ 三·五”学雷锋活动倡议书亲爱的队员们:

1963年3月毛泽东同志发出向雷锋同志学习的号召,47年来雷锋这个名字家喻户晓,熠熠生辉。时光荏苒,雷锋早已离我们远去,但雷锋那不随时空而逝的鲜活精神仍在不断激励着一代又一代的人成长。

我们要学习雷锋的精神,看见水龙头没关紧,主动上前把它拧紧,我们就是“节能小雷锋”;看见地上静静地“躺”着一片纸,主动弯腰把它拣起,我们就是“环保小雷锋”;看见家庭困难的同学遭遇困境,主动伸手帮他们一把,我们就是“爱心小雷锋”;看见老师,主动问好,我们就是“礼貌小雷锋”„„

力量从团结来,行动从思想来,荣誉从集体来。老师同学们,让我们行动起来,从身边的事做起,为此少先队大队部向全校师生发起倡议:

第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。

第二、学习雷锋的助人为乐精神。“帮助他人”不仅仅是我们学雷锋的一句口号,更需要我们每个同学付诸于行动,努力去实践它。“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为你可知帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。

第三、要学习雷锋艰苦朴素精神。像雷锋那样勤俭节约,爱护劳动成果。不铺张,不浪费,节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮,自觉爱护公共财物。

第四、学习雷锋克己奉公、热爱集体的精神,共创美好校园。用我们的行动美化校园风貌,树立“校园是我家”的主人翁意识,不随意乱丢东西,人人争做爱校、护校的小卫士。

第五、学习雷锋的“钉子”精神,求实奋进,努力学习。在日常学习中,我们要要积极钻研文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,不断提高自身文化素质。

一花独放不是春,百花齐放春满园。让我们行动起来,深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动,让我们成为雷锋精神的传承者,为人类的美好生活付出我们的劳动,让世界变得更美丽!

齐贤镇中心小学少先队大队部

2010.3.1

第五篇:学雷锋见行动方案

“学雷锋见行动”捐资助学活动方案

主办单位:中共****街道工作委员会

承办单位:共青团****街道工作委员会

*******志愿者协会

主要负责人:

联系方式:

一、活动背景:

今年是“五四”运动93周年,中国共产主义青年团成立90周年。为继承和发扬 “爱国、进步、民主、科学”的五四精神,大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,根据团区委的安排部署,结合贯彻落实团中央关于开展学雷锋活动的有关要求,街道党工委决定,今年“五四”青年节组织开展纪念“五四”运动93周年主题实践活动。

二、活动目的:

1、 纪念五四运动93周年,弘扬雷锋精神,关爱祖国下一代,传播优秀文化

2、 帮助贫困地区儿童,传递爱的福音,让他们感受到来自社会的关怀,为他们创造一个良好的学习与生活环境,使他们以健康、积极乐观的心态去面对生活。

三、活动主题:

“学雷锋见行动”捐资助学

四、活动对象:

****学校全体师生

五、活动内容:

1、开展“关爱贫困生,图书表真情”图书捐赠活动。本着

给孩子增加丰富的课外阅读知识目的,建立图书室,购买适合中小学生阅读的课外读物,如童话、故事书、动手制作类书籍,工具书,科普,文集之类。

2、充实师生课外活动内容,购买体育教学用具,如球类、

跳绳等捐赠给学校。

3、举行重温入团誓词仪式

六、活动时间:

2012年5月**日——**日

七、活动地点:

***学校

八、活动步骤:

(一)前期准备

(1)根据具体情况写出具体实施方案。

(2)对整个活动进行宣传

(二)活动实施

第一阶段:

“学雷锋见行动”捐资助学活动宣传与物品准备

时间:2012.4.20.——2012.4.28.

地点:街道办事处团工委办公室

负责人:**********

具体工作:

(1)宣传工作:做好宣传海报、展板、布标等一些宣传准

备工作。

(2)活动场地对接、布置工作

(3)书籍、教具、捐款等物品购买与登记

(4)捐赠现场流程安排

(5)后勤保障工作、邀请函的制作与发出、签到、倡议书

的拟定等

第二阶段:

进行捐赠活动

时间:2012.5.2.上午*******

地点:*****学校

具体工作:

(1)捐赠仪式,将购买的书籍、教具捐赠给学校师生

(2)重温入团誓词仪式,全体起立,面对中国共产主义青

年团团旗,跟着领誓人郑重地进行入团宣誓,

(3)与学校师生进行一场友谊篮球赛(或联谊活动)

第三阶段:

活动总结阶段

时间:2012.5.***至**日

(1)对整个活动进行文字总结负责人:*****

(2)成果展示负责人:*****

(3)效果评估负责人:*****

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