读藏羚羊跪拜有感

读藏羚羊跪拜有感（精选14篇）

篇1：读藏羚羊跪拜有感

读《藏羚羊跪拜》有感

今天，我们学习力《藏羚羊跪拜》这篇课文，文中让我记忆深刻的一句话是：它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地流着。学完这篇课文使我感受颇多。我有很多的话要说，可是却不知从何说起。母爱是伟大的。就如法国的罗曼·波兰说的名言;母爱是一种巨大的火炬。虽然我现在穿的不愁，吃的不愁，但这一切的一切是妈妈给的，是妈妈把我孕育出阿，是妈妈给了我幸福生活，在这里，我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了。”母亲含辛茹苦的把我们养育这么大，母爱是多么伟大啊。你说，我们是不是应该好好学习，长大成人报答父母。等我长大后，我一定会让妈妈过上衣食无忧、幸福、快乐的日子。我会在妈妈每次需要我的时候，都在她的身边陪伴她。

妈妈，您辛苦了，我永远爱你。我一定会报答您的。

篇2：读藏羚羊跪拜有感

读《藏羚羊的跪拜》有感1

今天，我读了《藏羚羊的跪拜》这篇文章。读了之后，我的心情很沉重。

这篇文章讲述了一个老猎人瞄准一只肥壮壮的藏羚羊准备射击。可藏羚羊跪下来求饶但冷冰冰的老猎人还是开了枪，随着枪声，藏羚羊栽倒在地。第二天早上老猎人剖开了藏羚羊的腹腔，发现藏羚羊的肚子里有一只已成型的小藏羚羊。从此老猎人懊悔不己，在青藏高原消失了。

原来藏羚羊的跪拜是为了自己的孩子。这只藏羚羊是多么伟大啊！如果他那时会说话，它一定会说：“您要杀我没关系，但不要伤到我腹中的孩子啊！”

读着这篇文章，我想起了在倾盆大雨中我和妈妈的一件事。记得那一次，我刚放学，就下起了倾盆大雨。我等了几分钟，妈妈终于来了。可她只带了一把雨伞。我和妈妈回家了。可在路上妈妈总把雨伞往我这边推。到家了，妈妈淋得像落汤鸡一样，妈妈一躺在床上，就睡着了。我摸了摸妈妈的额头，没想非常烫……没想到妈妈为了我的健康，愿意自己受苦！

这世界上最平凡的爱是母爱，最伟大的爱也是母爱。让我们好好珍惜这份母爱吧！

读《藏羚羊的跪拜》有感2

书是好的，善读之可以医愚。故事也是好的，善读之也同样可以医愚。今天，我就看到了一则足以和最好的书本相媲美的故事，它的名字叫《藏羚羊的跪拜》。

在故事中，讲述了一位云游四方的老猎人的故事。这位老猎人无名无姓，手上的一杆杈子枪、两头驮猎物的牦牛和一顶小帐篷就是他的一切。他每天都会狩猎，狩猎完毕将猎物开膛破肚并扒下皮毛买到市场，赚来的钱一部分自己花销，一部分用来接济穷苦的朝圣者，因此拥有了很好的名声，被朝圣者称为“活菩萨”。

但是老猎人并不是机器人，他还是有人性的，善良在他身上还是存在的。有一天，他在狩猎时遇到了一头肥肥壮壮的母藏羚羊，他高兴极了，这可真是天上掉馅儿饼啊!可是让他奇怪的是，当他拿出杈子枪时，藏羚羊并没有逃走，而是选择向他跪了下来。面对着前所未有的情景，这位双手沾满动物的鲜血的老猎人也不由得放下了准备扣动扳机的手。毕竟天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的啊!但是出于猎人的本性，老猎人还是强迫自己开了枪，当那只藏羚羊缓缓倒下的时候，流下的两行泪水让这位老猎人难以忘怀。

过了一天，老猎人从阴影中逐渐走了出来，他颤抖着双手，打算将这头母羚羊开膛破肚。然而，开膛后的一幕却让老猎人叫出了声。只见一头小羚羊静静的卧在母羊的肚子里，早已断气。此时，老猎人终于明白了，母羚羊实在求他放自己的孩子一马呀!眼前这一幕像一阵雨，唤醒了他的灵魂，他内心最珍贵的东西苏醒了……

从此，这位猎人便消失在了茫茫草原……

读完了这个故事，我不禁感慨万千。这位母羚羊是多么的伟大!面对死亡，它没有选择逃跑，而是跪拜。这可不是一般跪拜，是神圣的，是充满母爱的，到处都洋溢着母亲的温情，这头母羚羊爱孩子胜过爱自己，我相信，如果阎王爷要它或者它孩子的命，它一定会豁出老命来救下孩子，这是一种多么可歌可泣的母爱啊!

那位老猎人同样不简单，在我看来他是极为善良的。面对跪拜的母羊，他犹豫了。面对母羊体内的待产的羊羔，他惊讶了。经历了这些事情，他对猎人这个职业心灰意冷，再也不愿意狩猎了，从此，他埋掉了自己的杈子枪，消失在了藏北草原……这位老猎人可真是一个知错就改、内心善良的人啊!

大家也来读读这篇故事吧!我相信，只要你读了它，你内心的善良就会觉醒，你沉睡的良知也会复苏，你将会重新回到善良的轨道上来，终生远离杀戮。听我一句话，读读它吧!你一定会受益匪浅并把它珍藏一辈子的!

读《藏羚羊的跪拜》有感3

“问世间爱为何物，直教人肝肠寸断。”读了《藏羚羊跪拜》一文，这十四个字从心里油然而生。

这篇课文讲了有一位老猎人去山上狩猎，发现了一头藏羚羊，正想开枪，突然那藏羚羊一下子跪倒在地，用它那双有灵性的眼睛望着老人，眼眶中饱含泪水，还不停地“抽泣”着。看着这头正向他跪拜的.藏羚羊，老人不禁傻了眼了。但他又很快回过神来，将藏羚羊打死了。藏羚羊被老猎人拖回家后，接下来老人开始解剖它的尸体。当老人剖开它的肚子时，老人看见了一个小东西在藏羚羊的腹中，再定睛一瞧，原来这小东西是小藏羚羊。它还没有看到自己的母亲，还没有看到清澈的溪流，还没有看到可爱的花草，不没有看到广阔洁白的天空，还没有……它便这样默默地离开了这个世界。老猎人看着这个小生命，心情忽然变得格外沉得，他终于明白为什么那藏羚羊要向他下跪，这是为了救自己腹中的小生命啊！老人想到这里，不禁小流满面，从此，他隐居山林，不再狩猎。

读了这篇文章，首先进入我脑中的一个字，那便是“爱”。它使藏羚羊为她的孩子向老人跪拜，求他放过自己的孩子。这不仅是普通的爱的力量，它是发之内心的“母”爱。

在从前，我一直以为只有人才拥有爱，但现在我知道我的“一直认为”是错误的。如果藏羚羊不具有爱，那它就不会为自己的孩子求命呀！

想到这里，我眼前闪现出了我妈妈的影子。我妈妈对我十分严格，总是拿我和别人比，有时还打我骂我。但不知为什么，这一瞬间，妈妈对我的好，扑面而来：有一次，我因为数学考试太马虎，考得不好。回到家，妈妈问我要考卷看。我一时间像晕了头的小鸟，不知如何是好，最后还是慌手慌脚地拿给了妈妈。妈妈看了考卷，对我又打又骂，我心里十分难受，拼命挡住妈妈突如其来的“惩罚”。待到妈妈的心情平静下来，再看看妈妈，她居然流下了眼泪。这时，她又抚摸着我的头，跟我说了许多激励的话，还向我道了歉。那时我根本不知道妈妈在想什么，怎么又打又骂又道歉啊？

而现在，我明白了，妈妈那时是“恨女不成钢“，但又舍不得我身心受到伤害，她是进退两难呀！

想到这，我真希望对妈妈说一声：“我爱您，妈妈！”母爱是无私的，有时母爱又是沉重的。但愿我们每个都懂它。

读《藏羚羊的跪拜》有感4

读了《藏羚羊的跪拜》有感盐城市亭湖小学六(2)班蔡锟今天下午的作文课上，我读了一篇叫《藏羚羊的跪拜》的文章。我被文中藏羚羊深深的感动了。当我读到“奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后向前走了几步，两条腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来”这段话时，我想动物原来也是通人性的啊!接着往下读，当我读到第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了藏羚羊的腹腔。突然他吃惊的叫出了声，手中的刀子“咣当”一声掉在了地上藏羚羊的腹腔里，静静地卧着一只已经发育成形的小羚羊!原来藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命呀，这时，我为老猎人做出的事痛惜不已，他怎么可以杀掉这样一只有人性的动物和它的孩子?仔细想想，在生活中我也有做得不对的地方，大家知道，猫是非常可爱的动物，我却做出了伤害它的事，一次奶奶家的猫生了四只小猫崽，我看见了便拿出一只小花猫，捏着它的脖子，使足了劲甩，直到它奄奄一息，我才开怀大笑。我又拿水灌它，幸亏爷爷及时将它救下，不然必死无疑。我反思了一下，我只顾自己取乐，却不知道被我折磨的痛苦和猫妈妈的焦急!读了这篇文章后，我真正懂得了珍惜生命。因为有生命的东西也有情有义的，当它们看到自己的亲人被杀时，该是多么的难受呀!让我们珍惜生命、爱护生命，克制自私行为，和自然界的动物们和平相处吧!

读《藏羚羊的跪拜》有感5

今天，我们学了课文《《藏羚羊跪拜》》，我想到很多。

课文的主要内容是：很多年前在藏北无人区有一位以打猎为生的老人。一天，他在离自己很近的地方发现了一只身体肥肥壮壮的藏羚羊，他拿出杈子枪，瞄准那只藏羚羊。可那只藏羚羊没有逃走，却“扑通”一声给老猎人跪了下来，但老猎人还是没有放过它。第二天，老猎人发现藏羚羊的肚子里还有一只小藏羚羊，已经死了。后来，老猎人挖了个坑，把那只藏羚羊和它那还未出世的孩子，还有他的杈子枪掩埋了。从此，这个老猎人在藏北草原上消失了。

读了这篇课文，我很气愤，但更多的是感动：文章里说“这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。”这说明动物和人一样，也是有尊严的，不会轻易给人下跪。但这只藏羚羊为了保护孩子，不惜做出有失尊严的事，这就是母爱啊!而气愤的是：老猎人看见了给他下跪的藏羚羊，但并没有放过它。

通过这篇课文，我想到了四川汶川地震：一个母亲，把孩子用被包上，放在身下，用身体顶住了上面掉下来的数不清砖头瓦块。救援人员把孩子救出来时，发现被里裹着一部手机，上面写着：孩子，如果你活着，请一定要记住——我爱你!

人间最伟大的爱是母爱啊!

读《藏羚羊的跪拜》有感6

今天我读了一篇一个关于动物也有感情的习作------《藏羚羊的跪拜》。文中的老猎人刚出帐篷时看见了一只肥大的藏羚羊。藏羚羊知道自己逃不了了。于是带着乞求的目光“扑通”一声，四只脚一齐跪在了地上。两行热泪从眼中滑出......伤害动物就是伤害自己。我们和动物共同生活在一个家园，有一句话说的好“本是同根生，相煎何太急！”要知道，今天动物的悲惨下场，很可能就是未来我没这群野蛮的人类的下场啊！当我看完这篇文章时，我愤怒了，那个老猎人难道没有一点人性了吗？

我曾经在语言班上课时，老师发下的一张稿子，我看了上面的故事，这篇故事的名字叫------《跪拜藏羚羊》，我不由自主的看下去，故事是这样的：一位猎人在草原上追杀一群藏羚羊，藏羚羊们绝望的奔跑着，当藏羚羊奔跑到一个悬崖边时，就在猎人认为它们必死无疑时，一个令我目瞪口呆的场景出现了：那一只只藏羚羊成功跳到对岸时，悬崖边只剩下一对母子。由于小藏羚羊无法跳过去，于是它们一起起跳，母藏羚羊刻意放慢了速度，这时就在小藏羚羊即将掉下去时，母藏羚羊的身子开始下沉，因为母藏羚羊比小藏羚羊重，下降的很快，于是母藏羚羊用身子作为小藏羚羊的第二次起跳点成功的跳了过去，而它的母亲永远的睡去了......猎人惊呆了，他站起身，把枪扔下了下几十米高的悬崖，同时在悬崖边跪下......读完这篇故事时我强忍着没让泪水流出来，我想：人类如此残忍，如果没有了动物，我们也无法生存！人类难道不知道吗？

人与人之间有亲情，动物与动物之间固然有，而动物与动物之间的感情，是我们永远人类无法做到的......

读《藏羚羊的跪拜》有感7

读了这篇能让人泪如雨下、能让人感动的《藏羚羊跪拜》，我突然觉得：天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的、伟大的。

一位老猎人在自己的帐篷外遇到了一只肥肥壮壮的母藏羚羊。但是，藏羚羊并没有惊慌失措地逃走，而是用乞求的眼神望着猎人，两条前腿“扑通”一声跪了下来，两行泪水流了出来。猎人并没有被它打动，而是举起枪，把它打死了。在猎人开膛破肚之时，他惊呆了：藏羚羊的子宫里躺着一只小藏羚羊，显然是死了。猎人明白了，藏羚羊求自己不要杀它，是为了它的孩子！猎人把藏羚羊母子连同自己的枪一起埋了，从此消失在藏北草原上。

所有的母亲都希望自己的孩子能够学习好，能够成绩好，能够品德好。但是，我猜，她们却更加希望，她们的孩子能够活得健康，活得快乐，活得幸福，活得精彩。她们难道会希望自己孕育的孩子失去他们那年轻、宝贵的生命吗？当然不想。

许多母亲都会为了自己的孩子而放弃、而牺牲、而结束自己宝贵的生命。有一位印度的母亲，她的孩子是一个白内障患儿。她为了把儿子送入正常人的学校，为了让儿子能够重见天日，为了儿子能与正常人一样生活，就用一根布条结束了自己年仅32岁的宝贵生命。

是啊，母爱是伟大的，是无私的，是热情的，也是宽广的。母爱是风，轻抚着我们成长；母爱是水，滋润着我们的心田；母爱是山，为我们遮风挡雨。让我们用一生、用实际行动、用爱，去报答永远深爱着我们的母亲吧！

……

读《藏羚羊的跪拜》有感8

今天，我读了《藏羚羊的跪拜》，懂得了许多道理。

《藏羚羊的跪拜》主要讲了一位老猎人，准备猎杀藏羚羊的时候，突然，藏羚羊给他跪了下来，但打猎的生活使老猎人的心变得冰冷冷。他扣下板机，藏羚羊倒下了，脸上流下两行泪痕。老人一反常态，没有当天给猎物开膛。第二天，老人剖开了藏羚羊的腹腔，发现一只已经成型的小藏羚羊在里面，他不禁泪流满面。从此，他再也没有打过猎。

读完这篇文章，我不禁想起另一们为保护好的女儿而昏迷不醒的母亲。她们的故事有着许多同之外，但同一出发点都是为了保护自己的孩子。当我们在报怨妈妈这个，妈妈那个的时候，你会知道妈妈的用心良苦吗？或许长大后，你也不一定会回报妈妈，但她已经很知足了，能看到你考上好的大学，看到你生活幸福，她便觉得她的操劳值了。

读了这篇文章，我懂了：母爱是伟大的，它是无处不在的，即便在动物的身上，它依然表现的那么淋漓尽致。

读《藏羚羊的跪拜》有感9

在《我是一根会思想的芦苇》中 , 令我记忆最深刻的便是《藏羚羊的跪拜》。

这篇文章主要讲了藏北的一位老猎人在杀死了一只向他跪拜的羚羊之后 , 发现这只母羚羊的子宫里有一只未出生的小羊的故事。在这篇文章中 , 我最喜欢这句话 : 珍爱动物吧 , 停止对它们的血腥杀戮与无情摧残 , 因为它们一样是生活在这世间有血有肉的生灵啊 , 一样懂得爱 , 一样向往自由与快乐 , 一样也是慈爱的母亲与无辜的孩子啊!是啊!人类的确应该珍爱动物。

藏羚羊那乞求怜悯的笨重一跪 , 只为保全腹中尚未出生的爱子 , 爱到此 , 突然想起为了哀求猎人放过幼子而掌自己脸的母猴 , 心灵为此战粟不止。我们总在歌颂人间的伟大无私 , 却不知大自然中有多少同样高贵的母爱在人类残忍的枪口下，刀斧下血流不止 , 泣出一声声痛别爱子的悲歌。

老猎人早已在凄厉的枪声中 , 在猎物的抽搐中麻木了心灵 , 所以仍然向那跪拜的藏羚羊扣动了扳机 , 但他还是被神圣的母爱叩醒了沉睡很久的痛 , 于是充满敬意地埋掉了藏羚羊和它的孩子 , 同时也无比悔恨地埋掉了残杀无辜生灵的凶器 , 也许他从此会生活艰辛 , 但会还心灵一份安详宁静 , 还自然更多鲜活的生命!

读《藏羚羊的跪拜》有感10

《藏羚羊跪拜》这篇文章深深地触动了我的心，让我领悟到了这人世间最伟大的爱就是——母爱。

这是一篇令我感动的文章。它讲述的故事是：一位猎人去森林打猎，发现在不远处有一只藏羚羊，于是，他就想偷偷用**打死它，不料被藏羚羊发现了，因为距离很近，猎人知道这次不会空手而归了。但让猎人奇怪的是，藏羚羊并没有逃跑，而是面向猎人跪在了地上，双眼流着泪。猎人不能明白藏羚羊的意思，最终开枪打死了这只藏羚羊。猎人想把藏羚羊烤了吃，没想到在剖开藏羚羊肚子的一刹那，他惊呆了——藏羚羊肚子里竟有一只小羚羊。

猎人终于明白了藏羚羊当初的做法——她之所以给猎人下跪，就是希望猎人能手下留情，以此保住自己肚子里小宝宝的生命。猎人很受感动，他挖了一个坑，小心翼翼地把藏羚羊和她的孩子埋了进去。

在生活中，像藏羚羊一样伟大的母亲很多，但你是否孝敬自己的母亲呢？你的母亲为了你什么都可以做出来，就像藏羚羊妈妈为了自己的孩子，可以给猎人跪下。

记得有一次，我为了一点小事就给妈妈发小脾气，现在想起来，是多么后悔啊！

篇3：读藏羚羊跪拜有感

2011年7月, 《中国日报》记者邹红赴西藏采访和平解放六十周年系列活动后, 又马不停蹄赶赴可可西里拍摄藏羚羊大迁徙过程。

近年来, 藏羚羊虽然在一定程度上已经适应了青藏铁路、青藏公路的存在, 但生性胆小的藏羚羊穿越公路时仍然谨小慎微, 也鲜有摄影作品展现这一难得的自然现象。连续多日, 邹红背负几十斤重的拍摄器材在青藏公路沿线巡回观察, 寻找机会。功夫不负有心人, 7月27日, 几只藏羚羊突然出现在距邹红不远处路旁的一个山头。志愿者自发地对青藏公路过往的汽车进行了临时“交通管制”, 确保藏羚羊可以平安通过。前后不到两分钟的时间, 邹红冷静果断地抓拍到了“让路藏羚羊”的珍贵瞬间。《让路藏羚羊》画面简洁而紧凑, 有强烈的感染力, 以四分之一版面在《中国日报》见报后, 在国内外引起极大关注, 获得第22届中国新闻奖新闻摄影类三等奖, 还被评为2011年度中国新闻摄影年赛自然环境类单幅金奖。

看到《让路藏羚羊》的第一眼, 令人不禁想起著名散文家王宗仁写的《藏羚羊的跪拜》:一位老猎人用杈子枪瞄准一只藏羚羊, 当他准备扣下扳机那一刻, 只见藏羚羊跪了下来, 留下了两行热泪, 老猎人虽然犹豫了一会儿, 最终还是按下了扳机。他忐忑不安地解剖了藏羚羊, 却发现在藏羚羊的子宫里一只已成形的小藏羚羊, 这时, 他终于明白藏羚羊跪拜是为了保全小藏羚羊的生命啊!老猎人后悔不已, 从此放弃了打猎, 在藏北高原上消失了。要是老猎人也看到这幅照片, 不知他会不会减轻一些愧疚。

篇4：藏羚羊跪拜

那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。就是在今天，可可西里的枪声仍然带着罪恶的余音，低回在自然保护区巡视卫士们的脚印难以到达的角落。当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。

当时，经常跑藏北的人总能看见一个披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长筒藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。那支擦得油光闪亮的权子枪斜挂在他身上，身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时喝冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一些钱，他除了自己消费一部分外，更多地利用这些钱来救济路遇的朝圣者。那些磕长头去拉萨朝圣的藏家人心甘情愿地走一条布满艰难和险情的漫漫长路。每次老猎人在救济他们时总会得到含泪的祝愿：上苍保佑，平安无事。

杀生和慈祥在老猎人身上共存。他放下手中的权子枪是在这样一件事发生了以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一铜碗酥油茶时，突然瞧见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮——送上门来的美事，沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头。他丝毫没有犹豫，转身回到帐篷拿来了权子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行了两步，两条腿扑通一声跪了下来，与此同时，两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地下跑的鼠，都是通人性的。”

此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的哀求打动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机被手指一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪痕也清晰地留着。

那天，老猎人没有像往常那样当即将获猎的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他感到有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪?这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他久久难以入眠，双手一直颤抖着……

第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了，他吃惊地叫出了声，手中的屠刀掉在地上——原来在藏羚羊的肚子里，静静地躺着一只小藏羚羊，它已经成型了，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么藏羚羊身体肥肥壮壮，也才明白为什么它要弯下笨重的身子为自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命啊!

天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。

老猎人的开膛破肚半途而停。

当天，他没有出猎，而在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它没有出生的孩子掩埋了。

从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没有人知道他的下落。

赏析

王宗仁先生有关青藏主题的书感动了非常多的读者，《藏羚羊跪拜》这篇散文更是让阅读的人热泪盈眶。一只藏羚羊不得已用“跪拜”的方式向人类求救，而最终使猎人放弃了多年的狩猎生涯。这不仅仅是一个母爱的故事，它在问我们，今后我们究竟应该选择什么——选择人类对自然的破坏，还是选择与自然美好共处?

军旅作家王宗仁的第37部作品集《藏羚羊跪拜》由西藏人民出版社出版。王宗仁的作品以描写青藏高原题材著称，本作品集收入他近几年创作的百余篇散文，其中数篇已被选入中小学语文课本。他的散文扎根青藏大地，坚持身体与心灵的同步在场，以个人经验联结人性色彩、生命质量、情感质地和生存处境，在具体和质朴中进行深层次的思索和诉求，具有一种独特的精神力量。

篇5：读《藏羚羊的跪拜》有感

伤害动物就是伤害自己。我们和动物共同生活在一个家园，有一句话说的好“本是同根生，相煎何太急!”要知道，今天动物的悲惨下场，很可能就是未来我没这群野蛮的人类的下场啊!当我看完这篇文章时，我愤怒了，那个老猎人难道没有一点人性了吗?

我曾经在语言班上课时，老师发下的一张稿子，我看了上面的故事，这篇故事的名字叫《跪拜藏羚羊》，我不由自主的看下去，故事是这样的：一位猎人在草原上追杀一群藏羚羊，藏羚羊们绝望的奔跑着，当藏羚羊奔跑到一个悬崖边时，就在猎人认为它们必死无疑时，一个令我目瞪口呆的场景出现了：那一只只藏羚羊成功跳到对岸时，悬崖边只剩下一对母子。由于小藏羚羊无法跳过去，于是它们一起起跳，母藏羚羊刻意放慢了速度，这时就在小藏羚羊即将掉下去时，母藏羚羊的身子开始下沉，因为母藏羚羊比小藏羚羊重，下降的很快，于是母藏羚羊用身子作为小藏羚羊的第二次起跳点成功的跳了过去，而它的母亲永远的睡去了……猎人惊呆了，他站起身，把枪扔下了下几十米高的悬崖，同时在悬崖边跪下……

读完这篇故事时我强忍着没让泪水流出来，我想：人类如此残忍，如果没有了动物，我们也无法生存!人类难道不知道吗?

篇6：读《藏羚羊的跪拜》有感

动物的母爱是如此无私，人类的母爱就更伟大!

有一次，我不小心被开水烫伤了脸，伤势较重，疼得我大哭不止。妈妈赶来了，她吓得脸色苍白，立刻把我背到医院治疗。回来后又忙着为我买营养品，累得妈妈脸又红又白。妈妈为了减少我的痛苦，不顾自己虚弱的身体，背我直奔医院。这不是母爱最好的一个见证吗?

还有一次，我一不留神，把脚摔成了骨折。晚上睡觉时，我脚碰上被子就疼痛难忍，可是不盖被子又很冷。见到这情景，妈妈就坐在床上把我抱在怀里，用被子把我裹得紧紧的，用慈爱的目光望着我，嘴里不断地安慰我。我躺在妈妈的怀里感到特别暖和，觉得脚也不那么疼了，渐渐地进入了梦乡。早上，我睁开眼睛时，发现妈妈还是那样抱着我，脸显得更瘦了，眼里布满了血丝。我用手一摸妈妈的脸，冰冷冰冷的。我真想大声说：“妈妈呀，为了我您一宿没睡，我在您的怀里一直是暖暖的。”可是话没出口，两行热泪顺着我的脸颊流了下来……

篇7：读《藏羚羊的跪拜》有感

这是一篇令我感动的文章。它讲述的故事是：一位猎人去森林打猎，发现在不远处有一只藏羚羊，于是，他就想偷偷用**打死它，不料被藏羚羊发现了，因为距离很近，猎人知道这次不会空手而归了。但让猎人奇怪的是，藏羚羊并没有逃跑，而是面向猎人跪在了地上，双眼流着泪。猎人不能明白藏羚羊的意思，最终开枪打死了这只藏羚羊。猎人想把藏羚羊烤了吃，没想到在剖开藏羚羊肚子的一刹那，他惊呆了――藏羚羊肚子里竟有一只小羚羊。

猎人终于明白了藏羚羊当初的.做法――她之所以给猎人下跪，就是希望猎人能手下留情，以此保住自己肚子里小宝宝的生命。猎人很受感动，他挖了一个坑，小心翼翼地把藏羚羊和她的孩子埋了进去。

在生活中，像藏羚羊一样伟大的母亲很多，但你是否孝敬自己的母亲呢?你的母亲为了你什么都可以做出来，就像藏羚羊妈妈为了自己的孩子，可以给猎人跪下。

记得有一次，我为了一点小事就给妈妈发小脾气，现在想起来，是多么后悔啊!

篇8：《藏羚羊跪拜》有感小学作文精选

我心想：难道我们注定要死在人类手上吗?我又想起当父母离开我们时，那凄惨的结局!人类要把我们赶尽杀绝，不就是为了我们身上那柔软而又舒服的毛吗?我这样想着，慢慢入睡!

当我睡的正香时，枪声四起，我又从梦中惊醒了。我看着大家慌忙的脚步，哥哥姐姐们拔腿就跑，爷爷突然从我身后出现，对我说：“孩子快跑，可怕的人类又来了!”又是人类!我的心中不禁燃起一堆怒火，这到底是为什么，为什么他们如此的贪婪!我和爷爷一起跑，我回头看着那些贪婪的面孔，那些邪恶的笑，子弹到处的飞犹如下雨一样，弹如雨下!看着哥哥姐姐们一个一个的倒下，突然一颗子弹在朝我飞来，近在咫尺。爷爷一身跃起为我挡住了子弹，我呆若木鸡，爷爷倒在了血泊之中，用仅剩的几口气对我说：“孩子，快—快—跑，别—别让—人类抓—抓住你了!”说完就与世隔绝了!我扭头，风驰电掣的跑着，我的泪珠从眼角飞落，我不明白，为什么人类要把我们赶尽杀绝?道等到我们藏羚羊灭绝了，他们就开心了吗;难道他们就不懂得与动物交朋友吗;难道他们一定要把全世界有利用价值的动物都赶尽杀绝吗?

篇9：藏羚羊跪拜反思

尊敬的各位领导、老师们：

大家下午好！很荣幸能站在这里和大家一起交流,学习.那么,首先感谢进修学校为我们创造了这样一个展示的机会，感谢学校领导给我这样学习成长的机会，同时也感谢组长和各位老师给予我的支持和帮助。下面是我对《藏羚羊跪拜》一课的教学反思：

《藏羚羊的跪拜》选自长春版小学语文五年级下册“动物之美”这一板块的第二篇课文。文中讲述了一只藏羚羊，为保护自己肚中的孩子，向猎人跪拜求生，但最终并没有逃脱猎人枪口的悲壮故事，而这个猎人却因为被藏羚羊所感动从此不再打猎。作者意在借这一凄美、悲壮的故事，唤起人们保护动物、热爱自然的健康情感的回归。我们年组小课题研究的主题是“追求本色语文教学，提高课堂教学的有效性”，那么对于《藏羚羊的跪拜》这一篇文质兼美的文章，为了避免情感的过于强烈而冲淡了对文本的感悟，为了突破教学难点，我在课堂教学中主要从以下3方面来进行：

1、通过品析课文中的重点语句，分层次来感悟藏羚羊母爱的神

圣和老猎人内心的悔恨，能够抓住重点段落中让人感动的词：跪，望，流，充分挖掘词语背后的情感。学生在情感上和文章产生了共鸣。

2、在理解词句的基础上，鼓励学生带着自己的体会来读文，学

生的朗读水平也逐层提升。在讲解过程中，运用多种形式的朗读方法来理解文本。如默读，浏览，引读，指名读等。

3、教学中能够引入视频、文字等相关资料对文本进行补充，为

了更好的体会作者所表达的中心做铺垫，发挥学生的想象力，替跪拜的藏羚羊说出它没有说出的话，以凸显出母爱的神圣。继而趁热打铁，深入挖掘猎人的内心感受，最后把课推向高潮：人与动物一样，珍爱生命，关爱自然！

但是，回忆本节课的教学过程，仍有不足的地方：

1、体会课文的表达方法上面，我的指导还不到位，因为加入了写法的指导，就容易冲淡了课文的内容。这既是我教学中的困惑，也是我接下来进行教学研究的一个方面。

2、重点段落的教学层次不是很清楚，如在理解跪拜的意义的时候，可以先让学生说说哪些词语让老猎人感到意外，然后再具体感悟每个词语的含义，当学生已经能够体会到“天下慈母的跪拜，包括动物在内都是神圣的。”时就应该引导学生继续学习下个自然段，通过分析老猎人的内心世界，对藏羚羊的跪拜有了更深刻的解读，感悟到对生命的敬畏和尊重。

篇10：藏羚羊跪拜教案

教学目标：

1．借助已学的方法掌握课文生字、新词，能有感情地朗读课文；

2、品读文中富有感染力的语句，感悟母性的伟大和老猎人的慈善情怀。

3、学习在细节描写中表现人物的心理活动。教会学生如何应用生动的描写去感染读者。

4、让学生初步了解：动物与人都享有生存的权利，我们应当尊重生命。并品味母爱的无私与伟大及认识尊重生命

教学重点：

1、品读文中富有感染力的语句，感悟母性的伟大和老猎人的慈善情怀。

2、学习在细节描写中表现人物的心理活动。教会学生如何应用生动的描写去感染读者。教学难点：

让学生初步了解：动物与人都享有生存的权利，我们应当尊重生命。并品味母爱的无私与伟大及认识尊重生命

教具准备：多媒体

教学过程：

一、课内语段，导入课堂

1、设悬念：上课前老师读读这样两段文字 出示相关段落：当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。

从此，这个老猎人在藏北草原上消失。没人知道他的下落。

2、预设：此刻你最想知道的是什么？这位老猎人为什么会在藏北草原上消失？

是的，很多同学都对这位狩猎的老人突然消失感到很蹊跷。据说老猎人的出走与一只藏羚羊有关，今天，我们一起来阅读一则感人至深的传奇故事——《藏羚羊跪拜》。（出示投影，显示课题）齐读两遍

3、解析课题：介绍藏羚羊，理解“跪拜”（在我们人类的情感中，“跪拜”意味着什么或者说代表着什么？（预设：尊重、乞求）

这节课让我们走进藏羚羊，感受它的跪拜，带来的心灵感动。

二、通读文章，感知课文

用你们喜欢的方式自由的朗读这篇课文，边读边思考：

藏羚羊为什么要跪拜？

藏羚羊的跪拜又带给你怎样的心灵感悟？

（预设：它是在用跪拜的方式乞求猎人留下自己孩子的一条命）

三、品读感悟、精读课文

（一）、走进藏羚羊，重现跪拜场面

读完课文，我们发现，有一个画面深深的印在了我们心中，你们心中的那幅画面是什么？ 出示句子：他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪从它眼里流了出来。

2、喜欢这个段落吗？用你的声音表现你对这个自然段的喜欢。（指导朗读第4自然段）

3、藏羚羊是怀着怎样的心情下跪的？（分析句子中具有感染力的词语）（预设“乞求”“扑通”“两行长泪”）（指导朗读，“扑通”坚决语气，“乞求”可怜语气，“两行长泪”轻声缓慢）

4、请学生朗读，从他们的声音里，你感受到藏羚羊深沉的母爱了吗？

5、齐读这一段，让我们一起用声音表达对藏羚羊的尊重。

6、再读这段文字，心中有没有一震，这仅仅是一只藏羚羊吗?在这只藏羚羊身上，你感受到

了什么？（预设：母爱神圣相机板书）

7、此时无声胜有声，藏羚羊虽然没有语言，但是他用乞求的眼神诉说着什么？用跪拜哀求着什么？用长泪乞求着什么？（预设：留下它的孩子，给它的孩子一条命啊）

（二）、走进老猎人，揣摩老猎人的内心

1、相信这一跪拜打动了我们所有同学的心，可是，当时的老猎人毫不知情，老猎人面对藏羚羊的跪拜是怎么做的呢？（按照顺序圈划出来，划完读一读）请学生朗读

出示句子：老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。

他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。

2、从“心头一软”这个小细节发现老猎人的内心怎么了？老猎人有着作为人怎样的品质呢？（预设：善良、慈善）

3、既然他是善良的、慈善的，那他为什么还要扣动扳机呢？（预设：他是一个猎人）

4、那天，老猎人与往常一样么？为什么不一样呢？（觉得蹊跷）

出示句子：那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中惟一一次见到的情景。夜里躺在地铺上,他也久久难以入眠，双手一直颤抖着…………

5、想像老猎人的心理活动。“彻夜难眠”在想些什么？“颤抖”又在想些什么？ 整整一个晚上，他就是这样辗转难眠，双手一直颤抖着。

6、出示句子：次日，老猎人怀着忐忑不安的心情将那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖，腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……

同学们，谜底揭开了吗？此时老猎人颤抖的还仅仅是这双手吗？当我们看到了这样一幅画面，一个谜底，我们的心是怎样的？（预设：为深沉的母爱感动，为之一震）

7、老猎人已经不可能回到当时了，想像一下老猎人的心理活动？（预设：悔恨、忏悔）

8、其实最终打动猎人的不仅仅是藏羚羊的跪拜，而是——

（出示句子：天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。）

9、老猎人的情感在这一瞬间迸发，他做出了怎样的选择？（指导朗读8、9段）出示句子：老猎人的开膛破腹半途而停。

当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪······

10、埋下枪，意味着什么？对一个以打猎为生的猎人，放弃掉了这份他擅长职业，以后的生活肯定会非常穷困、拮据。他不在意，是什么促使他做了这样一个决定？（预设：母爱）

11、中国有句古话叫做“放下屠刀立地成佛”他能成佛吗？他心中的佛是什么？（预设“对生命的爱和尊重）

12、老猎人在生命的最后一个阶段，做出了这样一个决定，令我们由衷地敬佩他，我们不得不说他是一位杀生与慈善并存的老猎人。

四、总结延伸

藏羚羊长跪不起，悲惨倒地的画面深深地烙在老猎人的心中，给了猎人强烈的震撼，于是他把那支陪伴他几十年的猎枪深深地掩埋了，从此消失在茫茫的藏北草原上，没有人知道他的下落……学了课文，我们却读懂了他的出走，请你写下来（教师巡回指导）

出示题目：我们读懂了他的出走，那是

五、情感升华

出示画面，同学们，当看到这样一个片段的时候，你们是否能想起某些场景？曾经，藏羚羊有100多万只，它们生活在可可西里蓝天白云广袤的草原上，过着舒适的生活，可是当欧美市场对藏羚羊的皮有更高需求的时候，无数的狩猎者涌向了可可西里，十一年间，已经不知道有多少枪声响起，也不知有多少这样的母亲倒在了枪声之下。现在，已经不足一万只藏羚

羊，你再到可可西里的时候，再也看不到美好的景象，取而代之的是皑皑白骨，你闻到的是血腥味，那都是狩猎者贪婪自私的后果，也许你现在想把眼睛闭上。

这样的画面能激起你心中什么样的呼唤？

（对生命的呼唤，对人性的呼唤，对人与自然和谐相处的呼唤）

六、作业布置

1、离开藏北草原的老猎人会是一个怎样的人呢？请根据你的想象描述一番。

2、请以母藏羚羊为第一人称改写此文，主题保持不变。

板书设计

一九藏羚羊跪拜

母爱神圣

篇11：藏羚羊跪拜阅读答案

文章主要讲了一只藏羚羊为了乞求猎人给它孩子留下一条命，两条前腿扑通一声跪了下来，两行眼泪流了下来。但老猎人还是扣动了扳机，枪杀了藏羚羊。之后，老猎人发现藏羚羊腹腔中的小藏羚羊，他才懊悔不已。文章赞扬了藏羚羊伟大而无私的母爱精神。

读到那里，我想到了每个母亲都很爱自己的儿女，时时刻刻想着儿女是否温饱。为儿女们请家庭教师，也要做儿女们的医生。反正，做一个很好的母亲是很不容易的。记得有一次，我在幼儿园，的大厅里玩时，不留意摔交了，老师立刻打电话给我妈妈，我妈妈第一时间赶到医院，叫医生为我看伤。我在缝针时，妈妈很着急。

篇12：续写《藏羚羊的跪拜》

自那件事后，老猎人不在这个草原了。那么，他到底去哪里了呢?

原来，老猎人回到了它从前一直渴望回到的家庭。由于为了生活，他才当了猎人。在他的家庭里，妻子和一个可爱的儿子日日夜夜地盼望着他回来。现在，他终于回来了。

进家门的时候，他捧着一只雪白的兔子，和蔼地递给了小儿子。

“孩子，你不是说想养只小兔子么?爸爸现在给你带来了。”他轻轻地抚摸着儿子的头。

儿子的脸上洋溢着即高兴、又奇怪的神情，不过，也难免他会这样。

因为小儿子在很久很久以前就曾跟父亲说过，他想养只兔子。当时，猎人否决了他。因为一个好猎人是绝对不能心软地放过一只到手的猎物，更谈不上要抚养一只小动物了，这是何等的荒谬!当时，儿子虽然有点失望，但也罢了。他明白父亲的脾气。但是现在，父亲居然出尔反尔，真的给他带来了一只可爱的兔子。父亲一向都是那种说到做到的人，怎么?

原来，老猎人通过那只藏羚羊的事情后，有感而生：连藏羚羊都懂得亲情的可贵，而自己却丢下了妻儿，独自一人去草原打猎。他顿时觉得动物也有自己的感情，动物也是一个生命。动物身上也有很多值得让他学习的东西，例如说亲情的`可贵。而自己却猎杀了那么多无辜的小动物，十分过意不去。

于是，他下了一个决定：他决定要成立一个小型的“动物保护协会”，保护那些珍贵而又稀少的动物。至于以后该如何维持生计?还需要考虑一段时间。不过，他认为，可以暂时靠打柴来补贴家用。

篇13：藏羚羊跪拜阅读答案

这是好些年前听来的一个西藏故事。至今，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

那时侯，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。

当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留者浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的叉子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐蓬里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了叉子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿势，眼里的两行泪迹也清晰的留着。

那天，老猎人没有象往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里躺在地铺上他也久久难以入眠，双手一直颤抖着„„

次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹膛在刀刃下打开了，他吃惊地叫出了声，手中的屠刀光当一声掉在地上„„原来在藏羚羊的肚子里，静静的卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀！

老猎人的开膛破腹半途而停。

当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它还没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的叉子枪„„

从此，这个老猎人在藏北草原上消失。没人知道他的下落。

（《藏羚羊跪拜》王宗仁）

1、联系全文，谈谈你对“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”的理解。（2分）

2、文中说“杀生和慈善在老猎人身上共存。”请简要概括体现老猎人的“慈善”的细节。（3分）

3、文题“藏羚羊跪拜”将藏羚羊人格化，突出了文章 的主题。（2分）

4、请结合文章内容，简要分析本文写作技巧方面的主要特点。（3分）

5、保护动物、人与自然和谐相处是人类共同的呼声。请你拟一条公益广告词，宣传这一主张。（2分）

参考答案：

1、（2分）万物都渴望生命，万物都有情爱，人要善待万物。（语意相近即可）

2、（3分，每答出一个细节得1分，答出任意三点即可）

①他猎杀所得的钱更多的用来救济路遇的朝圣者。并含泪祝愿他们平安无事。

②见到藏羚羊下跪并流下两行长泪，他“心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。”

③射杀的当日，他没有象往日那样当即开宰、扒皮；夜里难以入眠，双手一直颤抖着；次日，老猎人怀着忐忑不安的心情“开膛扒皮”，他的手仍在颤抖。④腹膛打开后，他吃惊地叫出了声，手中的屠刀光当一声掉在地上。

⑤安葬藏羚羊同时埋掉叉子枪，从此不再打猎。

3、（2分）对生命的呼唤，对人性的呼唤，对人与自然和谐相处的呼唤。（答出两个方面，语意相近即可得分）

4、（3分）答案不唯一。写出写作技巧1分，简要分析2分。

篇14：藏羚羊的跪拜写作

藏羚羊跪拜

①这是听来的一个西藏故事.发生故事的年代距今有好些年了.可是,我每次乘坐穿过藏北无人区时总会不由自主地要想起这个故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊.②那时候,枪杀,乱逮野生动物是不受法律惩罚的.就是在今天,可可西里的枪声仍然带着罪恶的余音低回在自然保护区巡视卫士们的脚步难以到达的角落.当年举目可见的藏羚羊,野马,野驴,雪鸡,黄羊等,眼下已经成为凤毛麟角了.③当时,经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发,留着浓密大胡子,脚穿长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动.那支磨蹭得油光闪亮的杈子枪斜挂在他的身上,身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物.他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源,饿时大火煮黄羊肉,渴时一碗冰雪水.猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱,他除了自己消费一部分外,更多地用来救济路遇的朝圣者.那些磕长头去拉萨朝圣的藏家人心甘情愿地走一条布满艰难和险情的漫漫长路.每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿:上苍保佑,平安无事.④枪杀和慈善在老猎人身上共存.促使他放下手中的杈子枪是发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子.大清早,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备要喝一铜碗酥油茶时,突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊.他眼睛一亮,送上门来的美事!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头.丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了杈子枪.他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来.与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来.老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下.藏区流行着一句老幼皆知的俗语:“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的.”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了.他是个猎人,不被藏羚羊打动是情理之中的事.他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地.它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着.⑤那天,老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰,扒皮.他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊.他有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪 这是他十几年狩猎生涯中惟一见到的一次情景.夜里躺在地铺上他也久久难以入眠,双手一直颤抖着„„

⑥次日,老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖.腹腔在刀刃下打开了,他吃惊得叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上„„原来在藏羚羊的子宫里,静静卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了.这时候,老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪.⑦天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的.⑧老猎人的开膛破腹半途而停.⑨当天,他没有出猎,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了.同时埋掉的还有他的杈子枪„„

⑩从此,这个老猎人„„

材料2

当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫物全部扔出去，这样，幼鹰们就会被树枝上的针刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它

们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔！

材料3

斑羚飞渡

斑羚飞渡读后感

在取一部分斑羚来繁衍后代，和一起死之间，他们选择了后者。因为不是每只斑羚都能飞渡山涧，它们当中有老有少，要单独跳过去简直是天方夜谈谭。最后，它们的首领镰刀头羊怒吼了一声，斑羚群应声分成老年斑羚和年轻斑羚两拨„„所以“每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。”到底是什么力量在支持着这些老年斑羚，使它们能够这样从容地面对死亡？是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代搭起一条生存的道路的精神！一种我认为连一部分人类都没有的精神活生生地体现在斑羚的身上。“没有拥挤，没有争夺。秩序井然，快速飞渡，”没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，很踏实：为了下一代，我们有了坚定的勇气，可以无悔地牺牲自己，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

伤心崖上，只剩下那只临危不乱的领导者和一道见证过死亡的彩虹。“镰刀头羊孤零零地站在山峰上，”静静地，一切都变得平静了。它坚定地眺望远方，它在想什么？可能，它在想，要么就跳下去，要么就退回去，做人类的奴隶，做人类的食物。它可能也在想，如果退回去的话，可能还有一线生机——就是为人类做牛做马，做一辈子！但这只有一半的机会。然而，“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。”没错，它决定了。为了自己的尊严，它决定了；为了种族的尊严，它决定了。它不要做人类的奴隶，做人类的囚徒！小荷作文网

“它走了上去，消失在一片灿烂中。”他这一跃给人们留下什么？是震撼？是内疚？是对自然生命的敬畏？这群可怜、坚毅、悲壮、无畏的斑羚在绝境中竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群生存的机会。这难道是上天给人们的一记棒喝吗？是的。罪魁祸首难道不是那支可耻的狩猎队，他们为什么要这样对待一群无助的斑羚？难道他们连一点人类的同情心都没有吗？没有！一点也没有！他们都是为了一己私利。其实他们大可静静地撤退，就不会酿成这一幕悲壮的斑羚飞渡，但是他们有吗？没有！请静心想一想，除了猎人，还有其他什么是幕后真凶吗？不是什么，就是我们人类！难道人类就不能与动物友好相处吗？难道真的非要杀这些动物不可？都是自私！都是这可耻的自私蒙蔽了人类的思想，冲昏了人类的头脑，埋没了人类的良心！人们啊，你们可曾听到风声之中隐藏着的哭声吗？小 荷 作文网