把自己的分内工作加倍做好

2024-05-09

把自己的分内工作加倍做好（精选6篇）

篇1：把自己的分内工作加倍做好

把自己的分内工作加倍做好

没有当过兵的人，永远无法理解军人的情感；没有在部队摸爬滚打过的人，自然也没法理解战友之间的深情厚谊。作为一名曾经的士兵，我已经离开心爱的连队三年多时间了，但军队当中所发生的一切依然历历在目，那曾经的五年军旅生涯，将永远是我人生当中最宝贵的财富。每每忆起往日的欢声笑语，每每想到那充满战斗豪气的训练场，我就仿佛回到了金戈铁马的军营生涯，重温昔日的营盘美好！

或许，有人会认为部队的生活枯燥无聊；或许，有人觉得军人的训练强度太过繁重；或许，有人感到驻守深山或是边陲，是对生命的一种蹉跎！但是，对我来说，五年的部队生活，让我的人生彻底改变，也让我具备了更加刚毅、更加成熟的性格！很多时候，我都会回想起训练场上的情景，汗水无数疲惫不堪，高强度的训练有时候甚至被我们视为一种煎熬！但现在回想起来，那种彻骨的疯狂，却使我们每个人身体里潜在的能量得到突破，练就了优秀体能的同时，更锻炼出了一种勇往直前、无惧一切困难的军人气概！作为一名生在和平年代的士兵，我没有机会上战场，但转业之后，我依然是这种战斗豪情的受益者，无论生活和工作中遇到什么困难，只要想起那时候的挥汗如雨，就不再畏惧，再艰苦的训练都被我们熬了过来，还有什么可怕的？

其实，在外人看来艰苦的训练，在我们的心中却有着神圣的地位。当兵入伍的我们大都是一群家境并不殷实，但却有着一颗想要保家卫国的热血青年，所以自然明白“梅花香自苦寒来”的道理，那个时候，每一位战友都在刻苦训练着，哪怕再辛苦我们也互相鼓励，一同度过难关。在汗水磨砺下形成的战友之间的情感，是最为真挚的，也是最为牢固的，这种情感之间没有丝毫的利益掺杂，也没有什么交易的成分。能够在热血的青春当中收获最珍贵的友情，也是我部队生活的一大收获。哪怕到了现在的矿山企业工作，我也依然秉承着之前的待人处事原则，希望用自己的真诚收获更多的友情，也希望用自己的行动获得更多同事的支持和理解。如果没有部队生活的磨练，我的心态可能不会这么阳光。几年的部队生涯让我的心中有了明悟和自己的坚持，无论世事如何变迁，以真诚待人永远是收获友谊的王道！我们的生活需要正能量，那么就从我做起，把真诚和阳光带入工作当中去吧，我相信这是可以传染的，正能量有着征服人心的作用，我去做一个先锋有何不可？

作为一名曾经的军人，虽然我已经退伍好几年了，但我却骨子里却依然有着军人的特质，那就是纪律和服从！在部队当中，长官的命令要无条件服从，部队安排的任务必须义无反顾，无论有多么困难，我们的回答都只能是一个两个字：服从！或许这两个字在普通人眼中看起来比较傻，但这却是我引以为傲的财富，因为无条件的服从带来的是训练成绩的快速提升，带来的是政治素质的飞速巩固，带来的无数次不可能任务的胜利结果！是的，当我们一往无前去做一些事情的时候，我们就会发现，原来事情没有想象当中那么困难，原来我们还有更多的潜力可挖。来到企业当中，我也依然在贯彻服从这一理念，我不怕别人说我傻，我只想用自己的实际行动来支持领导的决定，只有坚决贯彻执行制度规定，我们才能用实践来出成果，就算某些细节不太符合实际情况，也可以在我们的坚决贯彻执行当中，逐渐改进，这就是我理解的服从的意义！

从某种程度上来说，纪律与服从是相辅相成甚至融于一体的，没有服从的特质，就无法真正遵守纪律；没有遵守纪律的概念，也无法做到很好的服从。感谢军旅生涯，给与我一种服从的特质，我相信这种特质将是对于自己的工作生涯是大有裨益的。现在距离部队的铁血豪情已经越来越远了，但我心中还是喜欢把自己当做一个士兵，只不过以前是部队长官手下的兵，现在则是企业领导手下的兵。(inspirational life yuedu.mipang.com)现在的我，是企业内的一名普通员工，那么我就好好站好自己的岗，演好自己的角色，坚决服从领导命令，坚守好自己的的岗位，只有这样我才能成为一名合格“士兵”!

来到迪矿工作已经三年时间了，三年的时间让我对这个驻扎大山深处的企业也产生了深厚的情感，就如同当初那份对部队难以割舍的情感一样。或许，这种感觉并不能被每个人所理解，但我却坚守着自己的底线，为人处事但求问心无愧，既然企业给予了我丰厚的物质条件，也给予了我学习和展示才华的舞台，我就要为企业的发展贡献自己的一份力量，我也想用自己的工作业绩为企业发展添砖加瓦。虽然我个人的力量很渺小，但我却坚信，只要所有人都愿意如此付出，只要所有人都把企业的事情当做自己的事情，特别是在企业面临困难处境时，工作上多一份用心，少一份私心，只要大家齐心协力，我们的企业发展必然会上一个新台阶。

现在的企业处于转型调整的关键时期，加之目前国企改革力度之强，转型调整已成为必然趋势。想起已经离开了的同事，我们每一位在岗的员工心情或多或少都有些沉重，我们不知道坚守之后，前路漫漫，到底还有多少艰难险阻在等待着我们。但是，哪怕前方充满荆棘，我们能够退缩吗？显然不能。很早以前我就听到过“狭路相勇者胜”的“亮剑”精神，这种精神曾经为我的军伍生涯增光添彩，现在它也依然可以为我的工作打造更多的成绩！

企业不是一个人的企业，也不是某一部分的企业，既然我们身为企业的一员，我们就应该把自己的命运与企业的命运紧紧联系在一起，只有这样我们才能集思广益、发挥潜能，在公司领导的统一带领下，披荆斩棘，共度难关！人的一生，如果不干几件热血的事情，必然会在老去的时候感到遗憾。现在的我们，处在企业历史转型的关键时期，不正是展现热血的时候吗？英才隐含在民间，技术骨干也埋藏在基层当中，只要我们敢于站出来，就有可能抓住转型机遇，实现人生的华丽转身，甚至将自己的功绩放在企业发展的记事簿上！当然，热血豪情，不是凭着一张嘴喊出来的，更多的是要靠着行动扎扎实实做出来！作为一名曾经的军人，我想我最起码可以坚守自己岗位，把自己的分内工作加倍做好，那么最起码我就完成了自己的职责。当然，我更想通过自己的积极心态，感染周围的同事，大家一起加入到正能量的传播过程当中来，不也是一件很好的事情吗？

企业当中从来缺乏人才，也不缺乏热血之人，只是我们有时候把自己的豪情淡忘了。豪气冲天，不一定要做出什么惊天动地的伟业，有时候坚守岗位也是一种令人崇敬的伟大情怀。正如和平年代的军人一样，虽未经历烽烟，但却同样令人钦佩。任何时候我们每个人的岗位都是企业运作过程当中的关键环节，如果我们都能坚守岗位、兢兢业业，那么企业的运作不是会更加完美吗？发现问题、解决问题，大家心往一处用、劲儿往一处使，企业转型的历史时刻，必将成就我们人生的一次辉煌！

篇2：把自己的分内工作加倍做好

在竞争愈发激烈的今天，酒店比任何时候都需要与企业共命运的人，只有酒店的全体员工团结一心，齐心协力，同舟共济，才能在竞争中永立潮头，永远不败。

酒店要生存和发展，就需要员工毫无保留的忠诚，因为员工的利益和酒店的利益是一致的。我们的企业既需要像杰克一样“既然上了船，无论遇到怎样的惊涛骇浪，都会和企业同舟共济”的员工，也需要能够体谅上司、为上司设身处地考虑的员工，更需要随时随地视企业为家、将每一张A4纸用完两面才扔掉的员工。

在工作中半途而废的大有人在。但这种放弃本身却是错误的，是工作之大忌。不要让半途而废成为一种习惯，因为它会懈怠我们的意志，蚕食我们的良知，滥造我们的人生。要永远出色地、善始善终地完成每一项工作，天道酬勤，机会将永远伴随着你的矢志不渝。“公司兴亡，我的责任”，这对于酒店每一位员工来说都应该作为最高的行动准则。酒店如同一架翱翔的飞机，而员工都是乘务员，每个人都只有把自己分内的工作做到最好，并且尽力帮助同伴，共同协助机长，才能安全平稳地飞行到目的地。

任何一项规章制度都有其不足的一面。有时会临时发生一些事，临时接到一个工作任务，而这些工作都没有明确规定由谁负责。每位员工都应该勇于承担起自己的责任，在平时的工作中不仅要做好本职工作，更要从企业发展的角度出发，尽量多做一些，做好一些。酒店的生存和发展既需要管理者们的智慧和正确引导，更需要全体员工的无私奉献和共同努力。如果大家都全心投入于酒店事业，全心全意地做好自己的本职工作，将企业成长我成长、企业成功我成功扎根于心中，企业目前存在的许多问题都会迎刃而解，企业和员工也都会得到长足的发展。

“把自己分内的工作做到最好,最正确,并且尽力帮助同伴”,这是《于公司共命运》这个本书给我印象最深的一句话。

大家都知道，任何时候都需要与企业共命运的人，“公司兴亡，我的责任”这对于每个员工来说都应该作为最高的行动准责。只有全体员工团结一心，齐心协力，同舟共济，才能在竞争中永立潮头，永远不败。

总之，作为一名合格的员工，必须有强烈的责任感和进取心，忠诚于公司忠实于他人，诚信经营互利合作。高标准严格要求自己，以平常的心从事工作，以真正的实力和真诚赢得信任，服从领导顾全大局。真实做到“公司兴则我兴，公司亡我的责任”，与公司共命运。只有这样你的事业将会获得很大的成功。

2008年，由美国次贷危机引起的全球金融危机愈演愈烈。目前，这场金融危机不仅本身尚未见底，而且对实体经济的影响不断加深，我们山西铝业也受到了这次金融风暴的强烈冲击，在此关键时刻，我们山西企业面对严峻的生产经营形势，上下紧急行动，打响了一场企业生存保卫战。

我们做为一名山西企业员工，与企业的命运息息相关。企业的命运也就是我们每一个铝厂职工的命运，而山西企业的发展要靠我们每一个员工的努力和奋斗。在工作中我们应该时时刻刻思考这一问题：我为企业做了什么，而不是自己能得到什么？我们热爱企业，与企业共命运决不能只是一句话，我们应该把爱企业的满腔热情落实到自己的实际工作中。爱岗敬业，求实奉献，为企业的发展、为企业取得好的效益尽心尽力，兢兢业业的工作，这才是热爱企业的具体表现。我们做为一名企业的员工，个人的命运与企业的命运密不可分，只有我们人人努力工作，企业才能兴旺发达，企业发展了，我们个人才能有发展的空间。企业员工统一思想，坚定信心，同舟共济，降本增效，克难攻坚，就一定战胜困难，渡过难关。

作为企业的每一位员工应该把工作当成磨练自己毅志的场所，奋斗于山西铝厂的事业，在企业遇到困难的时候，我们应该把我们每一份力量都融合在一起，为企业做出无私的奉献。工作是自我实现的需要，那么企业恰恰是你施展才华的舞台。在舞台上都希望能够听到热烈的喝彩，那时候的舞台上的你才是最灿烂的，我们和舞台有着一个共同的目标，有着一个共同的命运，我们的利益是一致的，我们的命运是一致的。所以我们一定要在工作变“要我干”为“我要干”，在山西企业的舞台演好自己的角色。在企业激烈竞争的今天，如果我们能把与企业共命运的理念，植根于每个员工的心里，而不是将这一誓言仅仅贴在墙壁上，我们的企业才能发展。企业发展了，个人业务技术提高了，才能共同创造出高的效益，而效益越高，企业发展越快，个人的收益也就越大。所以我们山西企业的每一名员工心中应该有与企业共命运的坚定信念。

篇3：把自己的分内工作加倍做好

一、营造“通情”环境, 激励工作潜能

所谓“通情”, 就是疏通相关人员的不良情绪, 使其工作积极朝组织目标靠拢, 实际上就是以人为本, 解决工作动机问题。根据马斯洛的需求层次理论, 满足人的衣食住行等生理需求后, 再满足安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求, 将成为老师继续努力的内在动力, “这种推动人进行活动, 并使活动朝向某一目标的内在动力, 就是人的动机”, 而老师的高效工作将为单位带来更大的效益。办公室作为重要的枢纽部门, “通情”作用就越发的重要。

良好的办公室文化是从事工作的前提。尽管办公室是“公”事设计的场所, 但幽美舒适的办公室环境能够提高工作效率。谷歌在美国的老师满意度调查中名列第一, 因为谷歌的办公室文化体现了很多通情的因素:独特的办公室区域设置、办公室零食文化、免费食堂、健身中心、墙面文化等。

二、保持“通常”之心, 正确对待办公室工作

通常之心, 即平常心, 也就是一个人对待工作的态度问题。对于办公室工作而言, 态度起到至关重要的作用, 而通常心则是拥有良好工作态度的关键。

首先, 党委办公室工作人员要常保工作之初的热情和激情。选择这个工作的人, 充满着对工作的热爱, 都会有很强的荣誉感和责任心, 更有做好工作的决心和毅力, 任何一名办公室工作人员, 只要拥有这些, 无论能力高低、知识多少, 我相信都会把工作做的十分出色。而随着日子的流逝, 新鲜感的减退, 公务的日趋繁杂, 老师难免会对工作产生些许怨怠情绪。所以必须“日三省乎己”, 不断地提醒自己, 初到岗位是何种心态, 自己偏离当时的心态有多远了。只有这样, 才能使我们的工作永保激情, 自然而然事情也会处理得更好, 工作也就越来越出色。否则, 尽管工作经验有了, 但积极性却缺失, 就不会使工作有任何起色。

其次, 要耐得住寂寞, 受得了冷落。办公室工作小事多, 工作性质决定往往是幕后工作, 干得好不会引人注意, 而接触部门和师生多, 稍不注意就可能成为众矢之的, 所以办公室工作人员必须经得起考验, 不能因为自己做的都是杂事就妄自菲薄, 也不能因为受到委屈就畏首畏尾, 不敢做事, 而要扎实如一地做好工作。

三、尽好“沟通”之责, 确保工作平稳进行

服务上下是办公室工作的重心, 工作的方式方法极为重要, 沟通作为管理活动的一个重要环节, 是做好办公室工作的不二法门。首先, 对领导要能达到有效的沟通。“化而裁之谓之变, 推而行之谓之通”, 办公室要发挥好参谋助手作用, 不仅要严格执行领导命令, 而且要全面了解有关情况, 为领导出谋划策, 而这必然依托于有效的沟通, 在沟通中领会领导意图, 及时发现问题, 主动提出问题, 积极解决问题。

其次, 对同级科室和基层部门, 要善于沟通。尽管办公室工作多, 任务重, 但如果只是一味的“埋头苦干”, 将容易造成形而上的错误。因此要在互通有无, 传达材料的同时, 多观察, 多沟通, 利用各种方式和途径, 主动全面的收集信息, 倾听基层师生, 而收集整理这些问题的过程不仅协调了本次工作, 还是下一个决策, 下一项工作的源头活水。

四、能够应权“通变”, 恰如其分的协调各方

应权通变就是处事艺术问题。《易经》云“穷则变, 变则通, 通则久”。首先, 对待工作, 要做到不缺位、不越位。既要主动圆满完成职位范围内的事, 又要敢于承担、负责可以处理的事, 决不能乱办事, 办乱了事, 也就是遇到特殊问题多请示、多汇报, 能游刃有余的处理职责范围内外和擦边范围的事情;其次, 处理好单位内外人际关系。如果一个单位缺乏和谐的关系, 互相推诿, 争名夺利, 勾心斗角, 那么势必会影响办事效率和效果。而达到人际关系的和谐, 不仅需要老师个人乐业敬业、真情待人等个人素质以及知识能力的提高, 更需要领导具有较强的领导能力, 需要单位提供一个和谐的大环境和传统, 具体来说需要单位注意协调老师之间工作冲突, 解决不同老师个别问题, 考虑和安排好每个老师的薪酬、晋升以及进修机会等待遇问题, 通过内外因的共同作用, 达到办公室人际关系的和谐, 从而提高办公室的工作效率。

五、做到“通力”合作, 竭尽合力提高效率

合作是工作中的必须, 通力合作则事关全局。办公室承担着办文、办会等各项工作, 不同老师的特长也有所差异, 有的文字功底好, 有的心思细腻、办事谨慎, 有的吃苦耐劳、勇于开拓。尽管我们希望老师是各方面都很突出的全才, 但个体间总会存在各种差异。鉴于这些因素, 必须整合办公室人力资源, 既要各司其职, 又要特事特办, 人尽其能, 使办公室在办文上“准确、及时、规范”, 办会上“细致、周密、协调”, 办事上“严谨、高效、灵活”。

六、结语

篇4：把自己放在最美的位置

做一个为天使缝补翅膀的人, 那是一种多么幸福的感觉, 是一件多么神圣的事情。每一个孩子都美如天使, 只是有时我们把他们放在错误的位置。只要帮他们找到自己最美的位置, 那么, 每一个孩子都会是天使。

我们可以把最美的礼物送给学生。我所在的学校校园很小, 里边最引人注目的是一棵苹果树, 一年四季都是校园里最美的风景。但在夏秋之季, 总有一个很让人头疼的问题, 就是很多不熟的苹果被摘下来, 啃一口又丢弃在地上, 让人看了真心疼。我非常严厉地跟学生说了多次, 但效果甚微。一天, 我发现苹果树那么美, 果子挂在枝头, 就像一颗颗小灯笼, 在绿叶的掩映和斑驳的阳光下竟然还发光。我把学生叫来欣赏, 并要他们画下来。谁说熟悉的地方没有风景?学生也啧啧称美。我捡了一颗丢弃在地上的果子问, 它美吗?学生哄然大笑。我告诉学生, 世间万物都有其最美的位置, 群星闪耀在夜空最美, 雄鹰搏击在蓝天最美, 蜜蜂飞在花丛中最美, 而一颗苹果挂在枝头最美。此后, 真的没有人再去摘苹果, 因为没有人愿做美的破坏者。

我们可以把心中最美的位置留给学生。在5·12大地震中, 救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。她在最危急关头把学生放在了最美的位置, 而自己选择了另一种美。生活中大灾大难并不多, 可是我们心里要时时装着学生。记住学生的每一个优点, 记住学生最美的表情, 心里装着对学生最真切的爱, 装着对学生的尊重与理解, 装着每一个学生。无论他美与丑, 学习好与坏, 在你心中都有平等的位置, 这应该是永远的教育信条。

我们可以为每个学生谋划最美的未来。正如这个世界上没有十全十美的人一样, 同样也不存在一无是处的人。我们习惯为那些学习优秀的学生规划未来, 但不习惯对学习上有困难的学生做人生规划, 殊不知每个人都有自己的最佳位置。一位日本女孩, 自小就嗓子沙哑, 同龄人都因她“丑陋的声音”而不愿与她交朋友, 但她一直积极而快乐地寻找每一个展示自己的机会。终于在参加一个社团演出时, 日本著名的漫画家藤子不二雄恰好出现在她演出的现场, 立刻被她特异的声音吸引了。他正在为筹拍的卡通片《哆啦A梦》物色配音演员。女孩不负众望, 她魅力无限的独特声音伴着卡通片像长了翅膀一样, 飞遍了全世界。我由衷地赞美这个女孩的努力, 更赞美藤子不二雄先生, 正是他把这样一个“丑陋的声音”放在一个最美的位置, 这声音才显出了无限魅力。作为一名教师, 我们也应该把那些在我们眼里有这样或那样的问题的学生放到对他们来说最佳的位置, 实现他们的人生价值。这就是教育的智慧。

篇5：努力把高校学生的事情做好

一、一切为了学生

我们强调“一切为了学生”, 就是学校的各项工作都要围绕学生来做, 从有利于学生的成长成才出发来树理念、谋思路、促发展。

(一) 一切为了学生是培养社会主义建设者和接班人的需要。

我们国家是一个有着13亿人口的发展中大国, 经济社会发展虽然取得了明显的进步, 但基本国情是人口多、底子薄, 仍然属于发展中国家。特别是在经济发展方面, 过度依赖于资源消耗, 科技创新不够。究其原因, 除了体制等方面的原因外, 根本原因是缺乏创新型人才。要想培养大批创新型人才, 实现从经济大国向经济强国的转变, 就需要数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的拔尖创新型人才。目前, 国家正组织有关专家和人员制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》, 将科学确定到2020年我国教育改革发展的战略目标、总体任务和重大部署, 指导我国未来12年教育的改革和发展, 目标是优先发展教育、建设人力资源强国。我省同全国的情况一样, 虽然GDP排全国第五位, 但也存在着经济结构不够合理、资源环境压力大和创新不足等问题。省委、省政府在制定经济社会发展规划时, 结合我省实际, 提出了“实现经济大省向经济强省的跨越和实现文化大省向文化强省的跨越”的目标。实现“两大跨越”, 人才是关键, 我们教育部门和高校承担着重要职责。各高校要从国家发展、民族振兴和人才培养的大局出发, 牢固树立“一切为了学生”的思想, 把“一切为了学生”作为确定目标、建立制度、制定规划、谋划发展的出发点和归宿。

(二) 一切为了学生是高等教育发展的需要。

近年来, 省委、省政府高度重视高等教育的发展, 通过加大政策支持力度、新建高等院校、加大政府投入和扩大高等教育规模等措施, 我省高等教育取得了跨越式发展, 进入了高等教育大众化阶段。据统计, 目前我省普通高等学校已达89所, 普通高等教育在校生达125万人, 毛入学率为20.5%。在看到我省高等教育取得显著成绩的同时还应看到, 我省高等教育和全国相比仍存在不小的差距, 总体规模仍然偏小, 毛入学率低于全国23%的平均水平, 我省毛入学率每增加1个百分点就需要增加10万人的招生计划, 从这一点来讲, 我省高等教育发展的任务仍然很重, 需要进一步扩大规模, 特别是要大力发展民办教育, 引进国际教育资源, 积极推进国际教育交流与合作。从高水平大学建设来看, 我省国家重点学科、重点实验室少, 优质高等教育资源还远远不能满足人民群众的需求, 高等教育改革和发展任重而道远。从高等学校内部来看, 近几年办学规模扩展迅速, 新校区建设取得了历史性的成就, 办学条件得到了改善。但是, 在快速扩展的过程中, 也出现了不少新的问题和困难, 高校内涵建设需要进一步加强, 教师队伍整体素质亟待提高, 管理上也存在脱节现象, 服务意识还没有牢固树立, 部分学校教育质量不高, 等等。这些困难和问题都与学生工作密切相关, 解决不好将直接影响高等教育的健康、协调发展。各高校要高度重视学生工作, 将“一切为了学生”的思想贯穿始终, 在适度扩大招生规模的同时, 把工作重点放到提高高等教育质量上来。要不断改善办学条件, 使学生在良好的环境中接受教育。要深化教育教学改革, 强化实践教学环节, 提高大学生动手解决实际问题的能力。要高度重视大学文化对大学生的教育和熏陶作用, 开展丰富多彩的校园文化活动, 建设优秀的校园文化。要大力加强校风、教风和学风建设, 营造良好的教育教学氛围。

(三) 一切为了学生是推动社会进步的需要。

高校是培养高层次人才的摇篮, 是文化传承的阵地, 是新思想、新观点的发源地, 引领着社会文化发展的潮流和趋势。大学生既是先进思想、先进文化的接受者, 又是先进思想、先进文化的传播者, 在文化传承方面发挥着重要作用。1919年发生的“五四”运动, 就是以在校大学生推动先进文化传播的典型事例, 这次运动直接把马克思主义新思想传入了中国, 为中国共产党的诞生和新中国的建立奠定了指导思想和理论基础。各高校要从大学生成长成才的大局出发, 加强对大学生进行先进思想、先进文化的教育。当前, 要加强对大学生进行深入学习实践科学发展观教育。要制定详细规划, 把科学发展观编入教材, 纳入教学计划。通过开展学习实践科学发展观教育, 使大学生做到真学, 深入学习科学发展观原著、中央四代领导集体关于科学发展的重要论述、党的十七大报告及省委书记徐光春的重要讲话等;做到真懂, 掌握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本方法及基本要求;做到真信, 在大脑中牢固树立科学发展观思想, 并用科学发展观指导学习和生活。同时, 要鼓励大学生利用社会实践和实习等多种机会, 走出校园解读、传播科学发展观, 帮助更多的人学习、掌握科学发展观, 用科学发展观指导工作和实践, 引领社会文化发展和进步。

二、为了学生一切

大学生在校期间的一切包括学习和生活等各个方面。为了学生的一切, 就是需要学校提供优质的教育资源、良好的环境和条件, 为学生的学习、生活和成才服务, 促进学生全面发展。

(一) 提供优质教育资源。

优质教育资源是学生学习的重要条件。没有良好的教育资源, 不能向学生提供良好的教育, 就很难培养出优秀的人才。为大学生提供良好的学习环境和条件, 是高校义不容辞的责任。各高校要高度重视学科建设、课程建设、教材建设, 争取出版一批知识全面、内容丰富、占领前沿、针对性强的高质量的教材, 使大学生能学习到优质课程和精品教材。要加强教师思想道德教育、职业道德教育和学术道德教育, 不断提高教师队伍素质, 使教师成为教书育人的典范。要切实加强实验、实训场馆建设, 配置精密设备和仪器, 完善实验实训条件, 鼓励大学生动手操作, 不断提高大学生的创新能力和动手能力。要大力加强图书馆、校园网络和其他场馆建设, 为大学生提供丰富的学习资源。

(二) 关心学生的生活和安全。

学校是一个小社会, 学生生活和安全涉及各个方面。近年来, 省教育厅和各高校健全制度、强化教育、加强督察, 有效地保障了大学生的生活, 维护了大学生的安全。但也应看到, 在大学生生活和安全方面还存在不少薄弱环节, 暴露出不少问题, 需要我们采取多种措施, 切实加以解决。各高校要高度重视学生的饮食问题, 既不能因食用不卫生的饭菜出现饮食安全事故, 也不能因饭菜价格过高加重学生负担。要高度重视学生住宿问题, 既要教育学生注意节能、节水、节电, 也要健全措施, 确保学生住宿安全。要采取有效措施, 并与有关部门密切配合, 加强对学校周边环境和校内环境的整治力度, 确保学生人身财产安全。

(三) 努力促进学生全面发展。

培养什么样的人, 怎样培养人, 始终是摆在我们教育工作者面前的一个重大问题。在我们社会主义国家, 高等教育的主要任务就是要把大学生培养成社会主义事业合格建设者和可靠接班人。各高校要全面贯彻党的教育方针, 坚持社会主义办学方向, 坚持教书育人、服务育人、全员育人、全过程育人、全方位育人。要加强理想信念教育, 使培养的学生具有坚定而又正确的政治方向和高尚的道德情操。要加强文化知识和专业技能教育, 使培养的学生具有扎实的文化知识功底, 具有适应社会、服务社会的知识和能力。要引导和鼓励大学生参加社会实践活动, 帮助他们在实践中坚定信念、了解社会、增长才干。

三、就业高于一切

由美国次贷危机引发的金融危机, 正在演变成全球性的经济危机, 对各国的政治、经济、文化和社会生活等都产生了重大而深远的影响。这次金融危机对我国的影响也是深远的, 直接导致了经济增长速度趋缓, 对就业的拉动能力减弱, 部分对外依存度高的外贸出口型、劳动密集型中小企业生产经营困难, 接收吸纳人员能力下降, 2009年高校毕业生就业工作面临着严峻的挑战。据教育部统计, 目前, 全国各高校的毕业生签约率比去年同期明显偏低。我省的毕业生就业形势同全国一样, 也不容乐观。各高校要牢固树立服务意识, 把毕业生就业工作作为学校当前的头等大事来抓, 确保高校毕业生就业率的基本稳定, 实现毕业生就业人数和到基层就业人数的双增长。

(一) 就业是民生之本。

这是党的十六大和十七大报告明确提出来的。一个成年人只有解决了就业问题, 才有了生存、生活的根本。党的十六大报告指出, 就业关系改革、发展、稳定的大局, 关系人民生活水平的提高, 关系国家的长治久安, 既是重大的经济问题, 也是重大的政治问题。不仅如此, 高校毕业生知识层次高、活动能力强、社会影响大, 是国家培养的高层次人才, 解决好他们的就业问题, 不仅关系到毕业生本人的生存和生活, 关系到成千上万个家庭最直接、最现实的利益问题, 更关系到国家的发展和社会的和谐, 关系到中华民族的伟大复兴。各高校要从经济发展的战略高度和社会进步的全局来领会和把握, 切实做好高校毕业生就业工作。

(二) 就业是国家之急。

今年, 全国高校毕业生达611万人, 较上年增加52万人;我省高校毕业生将达36.8万人, 净增4万多人, 就业压力进一步增大。面对严峻的就业形势和挑战, 党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作。1月7日, 温家宝总理主持召开国务院常务会议, 专题研究、部署高校毕业生就业工作, 强调要把高校毕业生就业放在全社会就业的首位。4月1日, 中共中央政治局常委、国家副主席习近平来我省考察高校毕业生就业工作, 要求要把这项涉及千家万户和毕业生切身利益的大事抓紧、抓好。4月2日, 国务院召开全国高校毕业生就业工作电视电话会议, 国务院副总理张德江作了重要讲话, 要求各地区、各部门要充分认识做好高校毕业生就业工作的重要性和紧迫性, 深入贯彻落实科学发展观, 狠抓政策落实, 齐心协力, 扎实工作, 千方百计促进高校毕业生就业, 千方百计保持高校毕业生就业形势的基本稳定, 为改革、发展、稳定大局作出新的贡献。河南是全国第一人口大省, 同时也是就业问题突出、就业任务繁重的省份。3月20日, 省委、省政府召开了全省高校毕业生就业工作电视电话会议, 省委书记徐光春、省长郭庚茂分别作了重要讲话, 对我省2009年高校毕业生就业工作进行了安排和部署, 这在我省高校毕业生就业工作历史上还是第一次。目前, 做好高校毕业生就业工作, 已经成为全省各级党委、政府和全社会的一项重大而紧迫的任务。我们要从深入贯彻落实科学发展观、坚持以人为本的高度, 从保增长、保民生、保稳定的高度, 从应对危机、推动发展、加快崛起的高度, 充分认识做好高校毕业生就业工作的极端重要性和现实紧迫性, 以对党、对人民、对毕业生高度负责的精神, 推动高校毕业生就业工作顺利进行。

(三) 就业是高校之要。

高校毕业生就业是高等教育的重要组成部分, 是高校人才培养质量接受社会评价和检验的过程, 也是衡量高等教育健康、协调发展的重要指标, 与学校的生存和发展息息相关。各高校要进一步提高对做好毕业生就业工作重要性的认识, 继续深入实施毕业生就业工作“一把手工程”, 健全工作机构, 配备专职工作人员, 加大经费投入, 深化教育教学改革, 狠抓各项政策落实, 全力促进毕业生就业。当前, 要重点做好毕业生就业服务工作。为了切实做好全省教育系统服务工作, 省教育厅把2009年定为“教育服务年”, 这是省教育厅坚持以人为本, 结合工作实际, 为促进全省教育事业的改革和发展而作出的重大决定。体现在毕业生就业工作中, 就是要以服务为根本和手段, 帮助毕业生实现就业。要积极开展以当前就业形势教育为重点的校园就业指导服务活动, 加强毕业生心理辅导和思想政治教育, 引导学生客观、理性、辩证地认识就业形势, 帮助毕业生解疑释惑, 稳定毕业生心态。要挖掘潜力、广泛动员、主动出击, 千方百计多收集需求信息, 为毕业生就业提供信息服务。要加强毕业生就业市场建设, 举办供需见面会和双向选择活动, 热情邀请用人单位到学校招贤纳才, 为毕业生和用人单位双方服务。要全面加强网站建设, 不断丰富网络功能, 扩充网络容量, 提高网络招聘成功率。要简化手续, 降低毕业生求职成本, 通过举行庄重的学历学位证书发放仪式和毕业典礼, 确保毕业生文明离校。

四、稳定压倒一切

今年是新中国成立60周年和“五四”运动90周年, 也是平息“六四”动乱20周年和取缔“法轮功”邪教组织10周年, 我们国家大事多、喜事多, 面临的困难和问题也不少, 社会稳定面临着新的形势, 维护稳定工作任务依然繁重。中央和省委历来高度重视维护稳定工作, 多次强调要一手抓经济建设和社会发展, 一手抓安全稳定, “两手抓、两手都要硬”。高校稳定是社会稳定的重要组成部分。高校稳定主要是学生的稳定, 学生的稳定主要是思想稳定。各高校要按照中央和省委的要求, 进一步提高对做好稳定工作重要性的认识, 做到抓思想稳定与解决实际问题相结合, 定期排查不稳定因素, 果断处置突发性事件, 并建立维护稳定工作的长效机制, 为维护社会大局稳定作出贡献。

(一) 进一步加强和改进大学生思想政治教育。

加强和改进大学生思想政治教育, 提高他们的思想政治素质, 把他们培养成中国特色社会主义事业的有用人才, 对于确保中国特色社会主义事业兴旺发达和后继有人, 特别是保持社会稳定, 具有重大而深远的意义。各高校要以理想信念教育为核心, 坚持不懈地用马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装大学生, 深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育, 开展中国革命、建设和改革开放的历史教育, 开展基本国情和形势政策教育, 帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。要以爱国主义教育为重点, 深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育, 培养团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神, 树立民族自尊心、自信心和自豪感。要把民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育结合起来, 培养大学生的爱国情怀、改革精神和创新能力。要以基本道德规范为基础, 以为人民服务为核心, 以集体主义为原则, 以诚实守信为重点, 广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育, 引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。要以大学生全面发展为目标, 加强民主法制、人文素质、科学精神、集体主义和团结合作精神教育, 促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展, 引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献, 把大学生培养成德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

(二) 认真排查不稳定因素。

在学生工作中, 影响高校稳定的因素很多, 如办学行为、招生宣传、学籍学历、饮食住宿、毕业就业、人身财产安全等。各高校要定期排查, 发现问题及时解决。要排查是否有校外办学点、校外办班等不规范办学行为, 特别是对非独立二级学院要重点排查, 对发现的问题要及时处理。要排查最近几年学校的招生章程是否符合国家和省教育厅的规定, 对虚假承诺和不实宣传要妥善处置, 及时消除负面影响。要排查学生饮食方面是否存在问题, 要稳定饭菜价格、提高饭菜质量, 确保大学生在饮食方面不出现问题。要排查学籍学历管理方面是否存在问题和漏洞, 严格学籍学历注册制度, 不符合政策的学生坚决不予注册学籍、不颁发毕业证书。要排查毕业生在择业过程中是否遇到困难和问题, 对毕业生进行跟踪服务, 帮助毕业生实现就业。要排查校内是否存在安全隐患, 确保学生人身财产安全。通过排查, 要进一步完善工作预案, 对发现的问题进行分析和汇总, 采取有针对性的措施, 争取把问题解决在萌芽状态。

(三) 注重解决学生的实际问题。

解决好学生遇到的实际问题, 是维护学生稳定的重要保证。各高校要加强大学生心理知识教育, 提高其心理素质, 帮助大学生明是非、辨善恶、知美丑。要规范办学行为, 完善办学条件, 让学生享受到教育教学资源, 受到良好学校教育。对大学生反映的学籍学历问题, 要区别情况对待, 既不能把没有列入国家招生计划、未经省级招生部门录取的学生上报进行学籍学历电子注册, 也不能在进行学籍学历电子注册时把列入国家招生计划、经省级招生部门录取的学生遗漏, 要切实维护学生的合法权益。对大学生反映的家庭经济困难学生资助问题, 要健全制度, 确保奖学金和助学金能够足额、及时发到学生手中, 确保助学贷款工作健康、有序地进行。对大学生反映的生活问题, 要完善制度, 加强管理, 创造条件, 为其吃、住、行等提供便利, 确保其饮食、住宿和人身安全。对大学生在就业中遇到的困难和问题, 要帮助其分析原因, 加强教育和引导。特别是要加大对就业困难群体的帮扶力度, 为其提供“一对一”的就业指导和信息服务, 帮助其树立战胜困难的信心, 顺利实现就业。

五、统筹协调一切

高校学生工作涉及学校工作的方方面面, 既与学校的改革和发展息息相关, 也与大学生的成长成才紧密相连。各高校要切实加强领导, 明确责任, 加大统筹和检查力度, 不断提高学生工作的制度化、规范化和科学化水平。

(一) 加强组织领导。

各高校要充分认识学生工作在高等教育事业发展中的重要作用, 切实加强对学生工作的领导, 把学生工作摆上重要位置, 纳入学校的整体发展规划之中, 定期召开会议, 研究、解决学生工作中存在的问题。要完善工作制度, 规范工作程序, 落实工作任务, 形成“一级抓一级, 层层抓落实”的工作格局。要健全工作机构, 加强学生工作队伍建设, 配备充实得力人员。要把学生工作经费列入学校年度经费预算, 逐步加大对学生工作的投入, 从经费上保证学生工作的正常运转。要转变工作作风, 深入学生一线, 带着深厚的感情, 求真、务实、高效地开展好各项工作。要加大对学生工作的检查力度, 督促相关部门和院 (系) 认真贯彻执行国家和省有关政策规定, 推动学生工作的顺利开展。要加强党风廉政建设, 把反腐倡廉工作寓于各项改革和措施中, 在推进学生工作的同时, 扎实做好廉洁自律工作。

(二) 明确工作职责。

学生工作职责是指学生工作的职能和责任。各高校要认真贯彻《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》等法律、法规。一是要明确工作职能。学生工作包括招生、新生入学资格复查、日常行为管理、学籍管理、校园秩序与课外活动、奖励与处分、毕业就业等, 涵盖了学生入学、管理、毕业等各个环节。各高校要围绕上述职能, 认真执行国家和省有关学生工作的政策规定, 确保各项措施落到实处。要结合学校实际, 完善工作举措, 优质高效地开展学生工作。二是要理顺工作关系。上述各项学生工作职能, 教育部由高校学生司承担, 省教育厅由学生工作处承担, 而在各个高校, 却由学校不同的职能部门承担, 基本上要涉及学校的学生工作处、教务处、招生就业处、团委等。为了方便学生工作的开展, 建议各高校对本校的学生工作职能进行梳理, 按照上下对口的原则, 该调整的调整, 该归口的归口, 切实保障学生工作运行通畅, 效率提高。三是要强化工作责任。各高校要严格落实领导责任制, 学校党政一把手是学生工作的第一责任人, 对本校的学生工作负总责;分管领导是具体责任人, 负具体领导责任。要严格落实部门工作责任制, 把学生工作任务分解到各个部门, 把责任落实到各个部门。要严格落实工作人员责任制, 按照“一岗双责”的要求, 责任到人, 谁出问题谁负责任。同时, 要建立健全值班制度、排查制度、信息报送制度、领导包案制度和督察制度, 完善工作机制, 确保工作不出问题。

(三) 搞好统筹协调。

学生工作处作为学校学生工作的职能部门, 要在学校党委、行政的统一领导下, 充分发挥综合协调作用, 调动各方面的积极性, 扎扎实实做好学生工作。要充分发挥参谋和助手的作用, 遇到问题及时向领导请示和汇报, 多提工作建议, 争取领导的重视和支持。要加强与学校职能部门的沟通, 积极协调, 主动配合, 妥善处置学生工作中遇到的问题。要按照学校的统一部署和分层管理的原则, 充分发挥院 (系) 在学生日常行为管理、校园秩序、课外活动、奖励和处分等工作中的重要作用, 调动院 (系) 的工作积极性。要制定并完善有关规定和措施, 明确职责任务和考核办法, 发挥广大教职员工的作用, 形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。要鼓励广大教师提高师德和业务水平, 做到爱岗敬业、为人师表, 以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分, 是开展大学生思想政治教育的骨干力量, 是大学生日常管理的组织者、实施者和指导者, 也是维护高校稳定、处置学生群体性突发事件的重要力量, 有着重要而特殊的作用。学生工作部门要关心辅导员的工作和生活, 紧紧依靠辅导员队伍, 引导、鼓励、支持他们开展各项学生工作。要通过沟通协调, 建立起完善的工作制度、规范的工作程序、健全的工作机制, 形成齐抓共管的工作格局, 推动学生工作健康、有序地进行。