2023苏教版二年级100以内加减法练习一

2023苏教版二年级100以内加减法练习一（精选7篇）

篇1：2023苏教版二年级100以内加减法练习一

练习一

教学目标：

1、通过练习，引导学生巩固计算的方法，提高计算的熟练程度。

2、用所学的知识解决简单的实际问题，发展提出问题和解决问题的能力。

3、培养观察、比较、分析能力，养成认真审题、书写工整和格式规范的良好习惯。

教学重点：提高计算熟练程度 教学难点：提高计算能力。： 教学过程：

一、基本练习

口算下面各题：出示第1题。学生直接写书上，汇报结果。

二、巩固练习

1.第2题：学生独立完成，汇报。

2.第3题：这道题目是什么意思？同桌互说题意。

算出每条线上3个数的和。说一说你是怎样理解的。学生独立练习，集体订正。问：你有什么发现？

3．第4题：引导学生看表格，用自己的话说一说这道题的题意。

学生独立完成，教师巡视，汇报、订正。

三、提高练习

1.出示题目，根据图，说说图意是什么？是怎样运苹果的？ 2.根据这些信息，你能解决什么数学问题？学生回答。

问：每辆车上有多少个苹果？

你能独立计算吗？学生独立计算并汇报结果。

3．经过刚才的计算发现，每辆车上的苹果个数不一样，你有什么办法让每辆车个数同样多？.4．学生分组讨论，汇报交流。方法是：30和24交换或28和22交换。

说一说你是怎么想的？ 四．拓展练习1,计算下面各题： 16+28+35= 61-16-27= 53+24+19= 70-37-26= 2.书架上有36本书，拿走—些，书架上还有29本书，小红又拿来17本，现在有几本书？

3.二（9）班开家长会，有78人来开会，教室里已经有了35张桌子，老师有搬来24张，够吗？还要再搬多少张桌子？ 五．通过这节课的学习：

1、大家有什么收获？

2、还有什么问题吗？

篇2：2023苏教版二年级100以内加减法练习一

教学内容： 教材第1—2页例1“试一试”、“想想做做”第1~4题 教学目标：

1．使学生根据连加、连减算式主动思考笔算过程并用竖式计算，学会用竖式笔算连加、连减，掌握把两个竖式连起来写的笔算方式，并能正确地笔算。

2．使学生经历连加、连减笔算方式的思考、计算过程，体会加减笔算在新背景下的应用过程，感受知识的发展过程，培养利用旧知学习新知的能力，积累计算学习的经验。

3.利用旧知识的正迁移来学习新知识，能举一反三。教学重点：

连加、连减的笔算方法

教学难点：

学会连加、连减的竖式笔算 教学准备：课件、电脑 教学过程：

一、引入新课

1.回忆旧知：说说上学期的加减笔算方法 2.先说出每个算式的结果，再说说你是怎么算的？

25＋15= 90－22= 50－18= 17＋23= 学生可以是用笔列竖式计算；也可以在心里列竖式计算；还可以在计算加法时个位加个位、十位加十位，在计算减法时运用先减去整十，再加或减去与整十相差的数（如计算90－22，先用90－20=70，再用70－2=68；计算50－18，先用50－20=30，再用30+2=32。）

3.揭示课题

小朋友知道十位和十位对齐，个位和个位对齐；从个位算起；加法个位满10向十位进一，减法个位不够减，从十位退一作十再减。

今天，我们继续学习新内容：连加、连减（板书课题）

二、学习新课

（一）学习例1 1．竖式笔算

（1）教师出示例题，分析题意：

先分析题目中知道的数学信息，再分析题目提出的问题。

题目告诉我们三个人折的小船分别是19只、27只和26只；要求“三人一共折了多少只”就是求19只、27只、26只相加的和，用加法计算。（2）正确列式

求三个数的和就把三个数加起来，算式是19+27+26=□（只）。

三个数连加，可以按照加数的顺序依次相加，就是先用19+27=46，再用46+26=72。

竖式可以这样写： 也可以这样写：

4 6 1 9 +2 7 + 2 6 + 2 7 4 6 7 2 4 6 + 2 6 7 2（3）提问：

后面的竖式和前面的竖式有什么联系？你认为像后面一个竖式这样计算有什么好处？

可不可以先用19+26，再加上27？„„

请学生在课本第1页找到连写的竖式，自己完成笔算，算出得数。（4）小结方法：

连加笔算，可以分两步竖式，也可以把竖式像这样连起来写，连起来写竖式算，可以简便一些。

三、完成“试一试” 1.出示算式，说明是连减算式

引导：可以怎样写竖式计算？先相互讨论，在用竖式把得数算出来。（同时指名板演）

交流计算过程和得数，明确先算什么，再算什么。

指出：连减可以分两步列竖式，也可以把两步竖式连起来写。一般连起来写竖式，计算过程稍微简便一些。

四．组织练习

1.要求学生独立完成第2页“想想做做”第1、2题。（要求：第1题写在书上，第2题前四题做在课堂练习本上。）

学生做，教师巡视，发现存在问题。教师在黑板上板书问题，指名交流。

2.重点交流：23+36+27和50－25－25，这两题你有不一样的计算方法吗？ 同桌、前后简单交流后，全班交流：提出猜想→进行验证→总结发现。

3.解决实际问题——第3题、第4题。（1）自己读题，指名列出算式

（2）指名学生交流列式和结果，并要求口答。（3）教师补充提问：

第3题：根据这样的已知条件，你还能提出两步计算的数学问题吗？（提出问题并列出算式，但可以不计算。）

第4题：（1）（2）两个问题之间有什么联系？有什么区别？ 五．全课总结

这节课你学习了什么？你是怎样学会的？

课堂作业：“想想做做”第2题其余四小题。

板书：

以内的连加、连减运算

19+27+26=72 1 9 4 6 1 9 +2 7 + 2 6 + 2 7 4 6 7 2 4 6 + 2 6 7 2

第二课时 100以内的加减混合运算

教学内容：

教材第3—4页例

2、例1“试一试”、“想想做做”第1~5题 教学目标：

1．使学生主动用竖式计算加减混合算式，学会加减混合的笔算，掌握用竖式笔算的过程，并能灵活应用口算和笔算正确地进行计算。

2．使学生经历加减混合笔算的计算过程，体会加减口算和笔算在新背景下的应用，感受知识的综合应用，积累计算学习的经验，发展运算能力。

2．解并掌握分析题意的方法，能正确列出综合算式，并能根据题目中的相关信息提出数学问题。

教学重点： 加减混合的笔算方法 教学难点： 计算时合理选择口算 教学准备： 课件、电脑 教学过程：

一、复习旧知

1回忆，上一节课我们学习了什么？用竖式怎样计算？（让学生交流）2.正确说出下面每个算式的运算顺序。

25＋56＋15= 90－22－25= 50－18－12= 38＋42－33=

二、学习新课 1.列出算式

呈现例2，让学生说说条件和问题，并连贯地说出三个条件和问题。

提问：怎样列式？（板书算式）

说明：像这样的算式，有加法也有减法，叫加减混合。这就是今天要学习的内容。（板书课题）2.竖式计算

问：想一想，要先算什么，再算什么？

把书翻到第3页，用竖式算出这道算式的得数，你能行吗？

学生笔算，指名板演。

学生交流竖式怎样算的，明确先算加法，再连着写竖式算出得数。

指出：加减混合和连加、连减一样，可以按计算顺序把竖式连起来写，算

出得数。

3.完成“试一试”

出示算式。

让学生自己计算，并说明计算时如果哪一步时以前学过的口算，也可以直接口算得数。

交流：你是怎样算的？（板书减法竖式）接下来你是怎样算的？

讨论：在算出减法得数22后，用什么方法算要方便一些？你是怎样想到口算的？

指出：两位数加、减整十数或一位数，是我们已经学过的口算内容。在连加、连减和加减混合里，遇到可以口算的可以不列竖式计算，直接口算得数。

4.回顾反思

提问：上面两道题是关于什么内容？你通过计算这道题，有什么体会和大家分享？（按算式的顺序算，竖式可以连起来写，能口算的可以直接用口算。）

三、组织练习

1.做“想想做做”第1题第一行两小题。学生分组练习，指名两人板演。

检查交流：说说各是先算什么，再算什么，检查笔算过程。2.“想想做做”第2题

明白题意：先算加20的得数，再算减6的结果。

问：这道题你能用什么方法算？为什么可以用口算。

指出：再加减混合里遇到能口算的，旧可以直接用口算，这样计算比较方便。3.“想想做做”第3题

明确计算要求，让学生说说每题里哪一步可以用口算。让学生计算左边一列两题，指明板演。

交流：每题中哪一步用的是笔算，哪一步用的是口算？ 4.“想想做做”第4题 学生在课本上列式解答。交流算式，教师板书。

问：根据什么求到第一个问题？再根据什么求的第二个问题？

你认为这里的两个问题有什么关系？ 5.“想想做做”第5题

（1）（2）两个问题能颠倒吗？也就是先求女生栽树多少棵，再求全班一共栽树多少棵。

引导学生回顾思路：如果这道题目只有一个问题：女生栽树多少棵？我们就

可以先求出什么？（全班一共栽树多少棵。）然后再用„„（全班一共栽树多少棵-男生栽树多少棵=女生栽树多少棵）

三．课堂作业：

1.通过解决实际问题，你学会了什么？

2.完成作业

（1）“想想做做”第1题里自己没有做的三小题，第3题右边两小题。

（2）“想想做做”第5题列式计算在课本上。

板书：

第三课时 连加、连减和加减混合练习

教学内容：第5页练习一第1——4题，思考题 教学目标：

1.使学生进一步认识连加、连减和加减混合的运算顺序，能比较熟练地计算连加、连减和加减混合的得数。

2.使学生能选择笔算或口算的方法计算连加、连减和加减混合，提高合理运算的能力，逐步形成认真计算、追求正确的意识和习惯。

教学重点：

连加、连减和加减混合的计算 教学过程：

一、揭示练习内容 1.回忆内容

问：前两节课学习了什么内容？

笔算连加、连减和加减混合的竖式怎样写要方便一些？什么时候可以用口算使计算方便一些？（加、减整十数或一位数时）

2.揭示课题

二、组织计算练习1.练习一第1题

出示题目，问：这里的题你想用笔算呢还是用口算？为什么想到都用口算？ 让学生直接写出得数。交流得数。

指出：两位数加、减整十数或一位数，是我们学过的口算内容。在计算过程遇到两位数或一位数，可以直接用口算，这样可以算得比较快。

2．练习一第2题（1）完成第一行两小题

指名板演，其余学生完成在练习本上。

交流计算过程和得数，分析计算中出现的错误情况和原因。问：这两小题各在哪一步用了口算？你根据什么想到用口算的？ 指出：计算时要注意每一步的算式是什么，凡是加、减整十数或一位数都可以用口算，这样比较方便，可以算得快一些。

（2）完成第二行两小题

指名板演，其余学生在练习本上完成。问：你觉得这两小题哪里可以口算？

交流计算过程和得数，发现错误并分析原因。（3）练习反思

通过上面的计算，你对连加、连减和加减混合的计算有什么体会？ 指出：连加、连减和加减混合的计算比较复杂，计算时要认真、细致，算好每一步。两步都要笔算时，竖式可以连起来写。计算时还要注意每一步的算式，能用口算时可以用口算，这样可以算得快一些。

3.练习下面各题

（1）说说下面每题中哪里可以用口算 76-20+28 44+8+38 64-27-6 46+39-50 53-9+40 68+5-30（2）计算下面各题 34+26+23 45-37+59 学生练习，指名板演

问：你用口算了吗？在哪一步用的口算？ 4.做练习一第3题

学生计算，把每次计算的得数填写在括号里。三．完成思考题和作业

1.练习总结：能说说你的收获吗？ 2.讨论思考题

（1）出示图：从第一行拿几个放到第二行，两行个数就同样多？

追问：从比第二行多的个数里拿多少到第二行，就能使两行同样多？（2）思考题：

引导：你想怎样解决这个问题？在小组里讨论。交流：三种方法。3.布置作业：第4题

第四课时 把两个数量摆成同样多的实际问题

教学内容：第6-8页例3和“想想做做”第1——4题 教学目标：

1.使学生经历把两种物体的数量摆得“同样多”的操作活动过程，学会并能正确地用“多的去掉”“少的添上”或“移多补少”的方法把两种物体摆得“同样多”。

2.使学生再思考和解决问题的过程中，初步感受这类问题里大小不同的两个数量之间的关系，主动探索并了解把两种不同个数物体摆得“同样多”的不同途径，体验解决问题方法的多样性。

3.使学生积极参与操作和思考等数学活动，从中体验学习成功的乐趣，培养独立思考和反思交流等学习习惯。

教学重点：

理解并掌握把两种物体摆得“同样多”的方法。教学准备：

师生每人准备12个红红圆片、12个蓝圆片和24根小棒。教学过程：

一、回顾旧知，激活思维 1.比一比

出示图片：一行苹果和一行梨，苹果10个、梨7个，一一对应地排列。提问：比较苹果和梨的个数，可以怎么说？（用多3个、少3个描述个数关系）

你是怎样看出苹果比梨多3个的？

用虚线把苹果分为7个和多的3个两部分，指出：这里分成的7个，是和梨同样多的部分，3个时比梨多的部分。

2.说一说

同桌互说：苹果比梨多几个，反过来怎样说？ 苹果比梨多3个，梨比苹果少3个，还能换句话说吗？ 3.引入新课

比较两种不同个数的物体，可以先找出同样多和多的两部分，直接看出多了多少或少了多少。（板书课题）

二．解决问题，体验关系 1.提出问题，引发思考 出示例题3，说说知道了什么？

提出问题：要让两串彩珠同样多，你有什么办法？ 2.操作思考，解决问题（1）引导操作探索

请小朋友用红圆片代替小军的彩珠，蓝圆片代替芳芳的彩珠，动手摆一摆。引导学生按条件摆出相应的圆片：红8蓝12.比较：小朋友能比一比这两串彩珠的个数谁的多谁的少，和大家说说你比较的结果吗？

你是怎样看出多4个或少4个的？

引导：现在知道芳芳的彩珠比小军多4个，小军的彩珠比芳芳少4个。那怎样让两串彩珠变成同样多呢？请大家想一想，动手摆一摆、移一移，再和同桌说一说。

学生操作，教师巡视知道，与学生合作交流。（2）交流理解

组织学生交流摆成“同样多”的方法，结合交流进行演示，使绝大多数学生理解怎样想的，初步感悟大小不同的两个数量间的关系。

方法一：小军的再穿4个，就和芳芳的“同样多”。追问：为什么小军的再穿4个，就和芳芳的“同样多”？ 方法二：芳芳的去掉4个，就和小军的“同样多”。追问：为什么芳芳的去掉4个，就和小军的“同样多”？ 方法三：把芳芳的移动2个给小军，两串彩珠就“同样多” 追问：为什么？ 板书：移多补少

提问：谁还有别的办法，使这两串彩珠同样多？

说明：只要使两串彩珠同样多，都是可以的。如：芳芳拿走3个，其中1个给小军。再如：芳芳的添上2个，小军的添上6个。

3.整理方法，感悟关系

引导：想一想，解决以上的问题有哪些方法？ 4.回顾反思，积累经验

引导：请小朋友回顾一下解决问题的过程，你有哪些体会？

三、组织练习，巩固内化 1.“想想做做”第1题

明确要求，让学生按要求摆出小棒，并用多、少说说两行小棒根数间的关系。说说可以怎样让两行小棒同样多。2.“想想做做”第2题

（1）完成第1题

这里的两个条形各表示什么数量？ 独立思考，完成下面填空。交流练习结果。

追问：为什么明明只要送给大力10张，两人张数就同样多？ 3.“想想做做”第3题

让生说说题里的条件和要求哪两个问题。

问：第（1）题要怎样算？让学生填写算式并交流。（板书算式）鸡和鸭比一比，谁的只数多？

看第（2）题想一想，鸡卖掉哪一部分，剩下的只数就和鸭同样多？求卖掉多少只实际是求什么只数？

把算式填写完整。

交流算式，说说为什么用减法？ 4.“想想做做”第4题

交流：要两边同样多，你认为可以怎样做？引导说出不同的方法。四．回顾总结，概括内容

提问：今天学习的时解决怎样的问题？ 通过什么活动学会解决这样的问题的？

现在知道这类问题可以怎样解决吗？想一想，再和大家说一说。

板书：

第五课时 求比一个数多（少）几的数的实际问题

教学内容：第8—10页例4和“想想做做”第1—5 教学目标：

1.使学生联系生活经验并通过直观操作，联系加、减运算的含义，探索并理解求比一个数多（少）几的数时多少的简单实际问题的数量关系，并能正确列式解答。

2.使学生经历解决实际问题的过程，结合具体操作感悟实际问题的数量关系，能说明和解释解决问题的思路和方法，培养初步的几何直观，发展形象思维和初步的分析推理能力，进一步积累借助直观分析、解决问题的经验。

3.使学生通过探索解决问题的数学活动，增强学好数学的自信心，获得成功的体验，培养认真细致的学习习惯。教学重点：

帮助学生理解比一个数多（少）几的数量关系。教学准备： 课件 教学过程：

一、复习旧知

谈话：在黑板上摆出8个正方形和5个三角形。（一对一摆）提问：你能提出一个用减法解决的数学问题吗？ 学生口头提出问题，并说出算式。

谈话：三角形和正方形一个对一个各摆成一排，三角形摆完了，正方形还3个，我们就可以说正方形比三角形（多3个），或者说三角形比正方形（少3个）。

二、教学例题

1、出示例题课件。

引导看图，并指名说说从图中知道了什么？ 小英做了11朵花 小华比小英多做3朵花 小平比小英少做3朵花

根据这些条件你能提出什么问题？ 选择板书：（1）小华要摆多少个？

（2）小平摆了多少个？

2、解决第1个问题。

启发：如果用圆片代替花摆一摆，怎样摆就可以求出小华做了多少朵？

让学生动手“排一排”，组内合作，集体交流。（提醒学生注意一对一）反馈提问：你知道小华摆了多少个吗？你是怎么想的？

“算一算”。可以怎样列式算出小华做了多少朵？学生列出算式后，问：为什么要用加法算？第二排圆片可以看作哪两部分？

指出：根据摆圆片的过程可以知道，求小华做了多少朵，就是求11与3的和，所以要用加法计算

3、解决第2个问题。

启发：如果用圆片代替花摆一摆，怎样摆就可以求出小平做了多少朵？ 让学生动手“排一排”，组内合作，集体交流。（提醒学生注意一对一）反馈提问：你知道小平摆了多少个吗？你是怎么想的？

“算一算”。可以怎样列式算出小平做了多少朵？学生列出算式后，问：为什么要用减法算？第一排圆片可以看作哪两部分？

指出：根据摆圆片的过程可以知道，求小平做了多少朵，就是求11与3的差，所以要用减法计算

比较两题：解决上面的两个问题，在计算方法上有什么不同之处？为什么不同？ 集体交流。小结：

三、巩固练习基础练习

1、“想想做做”第1题。

学生各自读题，指名说出已知条件和所求问题。学生各自在书中画一画，填一填，列式。指名回答，并说说这样列式的道理，集体评议。提高练习

2、“想想做做”第2、3题。学生各自读题，独立列式计算。指名汇报答案。

提问：谁来说说解答这道题时的想法？

比较两题：解决上面的两个问题，在计算方法上有什么不同之处？为什么不同？

3、“想想做做”第4题。拓展练习

4、“想想做做”第5题。让学生读题审题，师帮助学生审查出多余条件。

四、全课总结

谁来告诉小朋友们，今天学会了什么新的本领？ 作业设计：数补第5页

板书设计：求一个数比另一个数多（少）几的数是多少的实际问题。

第六课时 练习二

教学内容：第11页练习二第1~5题 教学目标：

1.使学生联系生活经验并通过直观操作，联系加、减运算的含义，探索并理解求比一个数多（少）几的数时多少的简单实际问题的数量关系，并能正确列式解答。

2.使学生经历解决实际问题的过程，结合具体操作感悟实际问题的数量关系，能说明和解释解决问题的思路和方法，培养初步的几何直观，发展形象思维和初步的分析推理能力，进一步积累借助直观分析、解决问题的经验。

3.使学生通过探索解决问题的数学活动，增强学好数学的自信心，获得成功的体验，培养认真细致的学习习惯。教学重点：

解决求比一个数多（少）几是多少的实际问题的思路、方法。教学准备： 课件 教学过程：

一、计算练习1.揭示课题。

我们这学期已经学习了连加、连减和加减混合，还有加减实际问题。这节课我们练习这些内容。（板书课题）2.练习计算

（1）出示：85-27-39 45+29-36 学生计算并指名板演，然后检查计算过程和得数。（2）思考练习二第1题

学生交流哪些可以不用竖式笔算，为什么这些可以不列竖式算。（3）思考练习二第2题

让学生观察前两小题（出示题目），说说每小题要怎样算，明确分别是：

二、教学例题

1、出示例题课件。

引导看图，并指名说说从图中知道了什么？ 小英做了11朵花 小华比小英多做3朵花 小平比小英少做3朵花

根据这些条件你能提出什么问题？ 选择板书：（1）小华要摆多少个？

（2）小平摆了多少个？

2、解决第1个问题。

启发：如果用圆片代替花摆一摆，怎样摆就可以求出小华做了多少朵？ 让学生动手“排一排”，组内合作，集体交流。（提醒学生注意一对一）反馈提问：你知道小华摆了多少个吗？你是怎么想的？

“算一算”。可以怎样列式算出小华做了多少朵？学生列出算式后，问：为什么要用加法算？第二排圆片可以看作哪两部分？

指出：根据摆圆片的过程可以知道，求小华做了多少朵，就是求11与3的和，所以要用加法计算

3、解决第2个问题。

启发：如果用圆片代替花摆一摆，怎样摆就可以求出小平做了多少朵？ 让学生动手“排一排”，组内合作，集体交流。（提醒学生注意一对一）反馈提问：你知道小平摆了多少个吗？你是怎么想的？

“算一算”。可以怎样列式算出小平做了多少朵？学生列出算式后，问：为什么要用减法算？第一排圆片可以看作哪两部分？

指出：根据摆圆片的过程可以知道，求小平做了多少朵，就是求11与3的差，所以要用减法计算

比较两题：解决上面的两个问题，在计算方法上有什么不同之处？为什么不同？ 集体交流。小结：

三、巩固练习基础练习

1、“想想做做”第1题。

学生各自读题，指名说出已知条件和所求问题。学生各自在书中画一画，填一填，列式。指名回答，并说说这样列式的道理，集体评议。提高练习

2、“想想做做”第2、3题。学生各自读题，独立列式计算。指名汇报答案。

提问：谁来说说解答这道题时的想法？

比较两题：解决上面的两个问题，在计算方法上有什么不同之处？为什么不同？

3、“想想做做”第4题。拓展练习

4、“想想做做”第5题。让学生读题审题，师帮助学生审查出多余条件。

四、全课总结

机动课

教学内容：教科书第2页想想做做3、4，补充习题第一页 教学目标：

1、通过练习，使学生进一步掌握所学内容，并能正确地进行计算。

2、通过游戏形式的练习，激发学生学习数学的兴趣。

3、培养学生初步的观察、分析和比较能力，以及有条理表达的能力，感受解决问题方法的多样性。教学重点、难点： 巩固连加、连减的竖式笔算 教学准备：教学光盘 教学过程：

一、复习

1、口算（以口算卡片的形式出示）47+3 28-9 57+6 90-8 67-30 45+6 51-9 87-30 指名交流并选择一些题让学生说说口算时的思考过程。

二、练习

1、想想做做3 学生独立完成，指名板演，集体订正。

2、想想做做4 观察题目，说说题目有什么特点？特别是第2小题，让学生想一想最容易填的方框是哪一个？填这个方框时可以怎样想？

学生独立完成，指名交流，集体订正。

3、补充习题1 学生独立完成，指名板演。

4、补充习题2 指名学生口答，并说说想法。

5、补充习题3 学生独立完成，指名板演，集体订正。

三、全课总结

通过本课练习，你还有什么疑惑吗？

四、课堂作业

篇3：2023苏教版二年级100以内加减法练习一

姓名：

一、口算。

（15分）

14-6=

13-5=

75+4=

56-56=

40+27=

16-8=

11-9=

9+4=

15-8=

13-7+5=

24+10=

10+55=

70+16=

74+20=

6+82=

64+5=

43+6=

52+40=

41+50=

40+56=

14-6+7=

6+7-8=

90-20-30=

5+32+40=

13+5-2=

二、填空题。

（20分）

1.从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位.2.二十七写作（），七十八写作（）.

3.1个十，5个一是（）；6个十，1个一是（）.

4.个位上是2，十位上是1，这个数是（）.它比最小的两位数多（）.5.按照从大到小的顺序把下面的数字排列起来.

99：。

6、（）里最大填几？4（）>44；（）7>67；

4（）>39

；78>（）5；

7、用7、0、4组成两位数。两位数有：（）。其中最大的是（），最小的是（）。

8、在Ｏ里填上“+”“-”号，使等式成立。

6=18

=4

40=50

8=30

30=59

=49

篇4：2023苏教版二年级100以内加减法练习一

12＋6＝ 23＋5＝ 18－2＝ 30－2＝ 53＋5＝ 40＋6＝ 50－4= 32＋4＝ 18－4＝ 36＋3＝ 11＋9＝ 25＋7＝ 56＋20＝ 32＋6＝ 43＋5＝ 81－2＝ 48－9＝ 40－2＝ 50－8＝ 75－9＝ 47－8＝ 80－2＝ 72－2＝ 29－7＝ 37＋1＝ 30＋8＝ 72－2＝ 35＋2＝ 62＋7＝ 11+2= 26－5＝ 66＋10＝58＋30＝80－3＝ 62－2＝ 64＋6＝ 29－7＝ 87＋10＝60＋8＝ 47－8＝ 27－9＝ 63－9＝ 92－3＝ 26－7＝ 36－9＝ 45－9＝

33＋2＝ 29－3＝ 43＋1＝ 66－4＝ 39－4＝ 9－5＝ 53－3= 84＋4＝ 83－3＝ 28－7＝ 95－4＝ 83＋5＝ 65＋3＝ 35＋2＝ 86－19＝ 39＋10＝ 52－4＝ 32－4＝ 37－8＝ 42－7＝ 52－3＝ 78－4＝ 86－8＝

3＋40＝ 38－3＝ 86＋2＝ 39－2＝ 8＋50＝ 63＋3＝ 60+8= 35-10＝ 71＋5＝ 87－10＝64＋3＝ 83＋10＝15－3＝ 58＋8＝ 9－3= 76＋10＝43－8＝ 41－2＝ 56－20＝71－6＝ 69－10＝65－8＝ 96－2＝

15＋4＝ 15－4＝ 70＋3＝ 20－9＝ 20－1＝ 34－2＝ 80－7= 71＋9＝ 60－5＝ 80－6＝ 98－4＝ 10＋8＝ 30－3＝ 3＋4＝ 48－30= 70＋30＝68－9＝ 38－9＝ 88－9＝ 58－10＝63－5＝ 99－9＝ 24－9＝

40－2＝ 35＋5＝ 64＋6＝ 60－4＝ 25＋4＝ 88－4＝ 56＋20＝32＋6＝ 43＋5＝ 81－2＝ 48－9＝ 40－2＝ 30－2＝ 53＋5＝ 40＋6＝ 50－4= 32＋4＝ 12＋6＝ 23＋5＝ 18－2＝ 30－2＝ 53＋5＝ 16+9= 48+8= 46－9＝ 85＋2＝ 32＋7＝ 11＋20＝ 36－5＝ 76＋0＝ 64＋6＝ 29－7＝ 87＋10＝ 60＋8＝ 47－8＝ 27－9＝ 72－2＝ 35＋2＝ 62＋7＝ 11+2= 26－5＝ 29－7＝ 37＋1＝ 30＋8＝ 72－2＝ 35＋2＝ 5+18= 35+8=

43－4＝ 59－4＝ 49－5＝ 45－3＝ 84＋4＝ 93－3＝ 65＋3＝ 35＋2＝ 3＋20＝ 39＋10＝52－4＝ 32－4＝ 66－4＝ 39－4＝ 89－5＝ 53－3= 84＋4＝ 33＋2＝ 29－3＝ 43＋1＝ 66－4＝ 39－4＝ 17+3= 4+19=

18－2＝ 78＋10＝ 63＋3＝ 30＋8＝ 52－3＝ 18＋5＝ 15－3＝ 71＋3＝ 9－3= 76＋10＝ 43－8＝ 41－2＝ 39－2＝ 8＋50＝ 63＋3＝ 60+8= 35－10＝ 3＋40＝ 38－3＝ 86＋2＝ 39－2＝ 8＋50＝ 36+6= 7+26=

38－8＝ 82－5＝ 84－2＝ 60－7＝ 71＋9＝ 70－5＝ 30－3＝ 3＋4＝ 48－30= 70＋30＝68－9＝ 38－9＝ 20－9＝ 20－1＝ 34－2＝ 80－7= 71＋9＝ 15＋4＝ 15－4＝ 70＋3＝ 20－9＝ 20－1＝ 29+5= 4+37=

19+8= 62+8= 16+9= 61+9= 23+7= 9+25= 2+38= 23+8= 12+9= 39+2= 10+40= 23+7= 26+8= 23+8= 26+9= 61+9= 73+7= 9+25= 16+9= 48+8= 39+8= 32+8= 16+9= 39+2= 29+7= 75+5= 24+6= 85+4= 37+4= 85+6= 56+8= 46+6= 93+3= 27+4= 61+10= 47+4= 19+6= 89+6= 25+6= 85+4= 37+4= 35+6= 5+18= 35+8= 26+7= 25+5= 34+6= 27+4=

7+38= 23+7= 5+37= 91+8= 78+3= 92+4= 36+5= 90+9= 58+3= 50+5= 18+5= 88+3= 28+5= 75+5= 50+37= 91+8= 78+3= 2+40= 17+3= 4+19= 7+38= 13+7= 5+37= 50+5=

9+18= 26+8= 44+7= 82+5= 27+6= 86+2= 35+6= 84+7= 75+7= 34+9= 74+6= 47+6= 53+6= 86+6= 49+7= 82+5= 27+60= 86+2= 36+6= 7+26= 6+18= 86+8= 14+7= 54+9=

40+6= 19+60= 67+9= 39+1= 39+8= 48+7= 46+9= 34+7= 35+6= 10+60= 37+2= 39+8= 78+5= 68+7= 87+9= 39+10= 39+8= 48+7= 29+5= 4+37= 40+6= 19+60= 37+9= 70+60=

10+40= 23+70= 26+8= 83+8= 83+70= 36+8= 6+10= 47+4= 19+60= 19+6= 67+40= 19+6=

18+50= 88+3= 48+50= 75+5= 88+3= 28+50=

74+6= 47+6= 23+6= 36+6= 47+6= 53+6=

篇5：2023苏教版二年级100以内加减法练习一

1-100道练习题：

12+6= 29-7= 33+2= 3+40= 15+4=

23+5= 37+1= 29-3= 38-3= 15-4=

18-2= 30+8= 43+1= 86+2= 70+3=

30-2= 72-2= 66-4= 39-2= 20-9=

53+5= 35+2= 39-4= 8+50= 20-1=

40+6= 62+7= 89-5= 63+3= 34-2=

50-4= 11+2= 53-3= 60+8= 80-7=

32+4= 26-5= 84+4= 35-10= 71+9=

18-4= 66+10= 83-3= 71+5= 60-5= 36+3= 58+30= 28-7= 87-10= 80-6=

11+9= 80-3= 95-4= 64+3= 98-4=

25+7= 62-2= 83+5= 83+10= 10+8=

56+20= 64+6= 65+3= 15-3= 30-3=

32+6= 29-7= 35+2= 73+4= 25+4=

43+5= 87+10= 39-3= 48-30= 95-40=

81-2= 60+8= 39+10= 76+10= 70+30=

48-9= 47-8= 52-4= 43-8= 68-9=

40-2= 27-9= 32-4= 41-2= 38-9=

50-8= 63-9= 37-8= 56-20= 88-9=

100-205道练习题 75-9= 92-3= 42-7= 71-6= 58-10=

47-8= 26-7= 52-3= 69-10= 63-5=

80-2= 36-9= 78-4= 65-8= 99-9=

72-2= 45-9= 86-8= 96-2= 24-9=

40-2= 46-9= 43-4= 18-2= 38-8=

35+5= 85+2= 59-4= 78+10= 82-5=

64+6= 32+7= 49-5= 63+3= 84-2=

60-4= 11+20= 45-3= 30+8= 60-7=

25+4= 36-5= 84+4= 52-3= 71+9=

88-4= 76+0= 93-3= 18+5= 70-5=

56+20= 64+6= 65+3= 15-3= 30-3= 32+6= 29-7= 35+2= 73+4= 25+4=

43+5= 87+10= 39-3= 48-30= 95-40=

81-2= 60+8= 39+10= 76+10= 70+30=

48-9= 47-8= 52-4= 43-8= 68-9=

40-2= 27-9= 32-4= 41-2= 38-9=

30-2= 72-2= 66-4= 39-2= 20-9=

53+5= 35+2= 39-4= 8+50= 20-1=

40+6= 62+7= 89-5= 63+3= 34-2=

50-4= 11+2= 53-3= 60+8= 80-7=

32+4= 26-5= 84+4= 35-10= 71+9=

60道练习题一： 16+9= 5+18= 17+3= 36+6= 29+5= 87+9=

48+8= 35+8= 4+19= 7+26= 4+37= 29+4=

19+8= 29+7= 7+38= 9+18= 40+6= 35+30=

62+8= 75+5= 23+7= 26+8= 19+60= 32+8=

16+9= 24+6= 5+37= 44+7= 67+9= 50+8=

61+9= 85+4= 91+8= 82+5= 39+1= 46+7=

23+7= 37+4= 78+3= 27+6= 39+8= 68+5=

9+25= 85+6= 92+4= 86+2= 48+7= 39+9=

2+38= 56+8= 36+5= 35+6= 46+9= 9+25=

23+8= 46+6= 90+9= 84+7= 34+7= 56+3=

60道练习题二： 12+9= 93+3= 58+3= 75+7= 35+6= 86+8=

39+2= 27+4= 50+5= 34+9= 10+60= 9+50=

10+40= 61+10= 18+5= 74+6= 37+2= 26+5=

23+7= 47+4= 88+3= 47+6= 39+8= 68+5=

26+8= 19+6= 28+5= 53+6= 78+5= 37+9=

23+8= 89+6= 75+5= 86+6= 68+7= 87+9=

26+9= 25+6= 50+37= 49+7= 87+9= 50+8=

61+9= 85+4= 91+8= 82+5= 39+10= 46+7=

73+7= 37+4= 78+3= 27+60= 39+8= 68+5=

9+25= 35+6= 2+40= 86+2= 48+7= 39+10=

60道练习题三+12道补充： 16+9= 5+18= 17+3= 36+6= 29+5= 87+9=

48+8= 35+8= 4+19= 7+26= 4+37= 29+4=

39+8= 26+7= 7+38= 6+18= 40+6= 35+30=

32+8= 25+5= 13+7= 86+8= 19+60= 32+8=

16+9= 34+6= 5+37= 14+7= 37+9= 57+8=

39+2= 27+4= 50+5= 54+9= 70+60= 39+50=

10+40= 6+10= 18+50= 74+6= 37+2= 26+50=

23+70= 47+4= 88+3= 47+6= 99+1= 68+5=

26+8= 19+60= 48+50= 23+6= 78+50= 87+9=

83+8= 19+6= 75+5= 36+6= 18+7= 47+9=

83+70= 67+40= 88+3= 47+6= 39+8= 68+5=

36+8= 19+6= 28+50= 53+6= 78+5= 17+9=

篇6：2023苏教版二年级100以内加减法练习一

日期：

用时：

成绩：

77－1= 19＋75= 66＋12= 55＋14= 3＋62= 39＋8= 29＋34= 35＋26= 8＋41= 23＋34=

20＋80= 39＋58= 4＋32= 95＋4= 9＋46= 36＋30= 62＋4= 19＋64= 40＋20= 19－1=

25＋26=

12＋30= 7＋4= 5＋62= 13＋34= 19＋3= 24＋61= 17＋8= 68＋22= 85－1= 1 / 20

30＋50=

36＋35=

81＋3=

79－8=

50－9=

80－4=

64＋11=

6＋69=

33＋60=

51＋22=

一年级100以内加减法练习题

日期：

用时：

16＋60= 61－4=

59＋7=

56－8= 9＋9= 68＋13= 22＋77= 77＋7= 20＋14= 38＋12= 56＋22= 37＋40= 13＋24= 18＋53= 51＋27= 48＋26= 73＋11= 4＋41= 27＋67= 5＋11= 16＋17= 89＋11= 52＋7= 18＋23= 7＋69= 6＋5= 41＋2= 32＋24= 29＋38= 49＋44= 28＋67= 2 / 20

34＋52=

8＋60=

94＋3=

44－4=

23＋5=

8＋86=

11＋24=

71＋6=

85＋9=

一年级100以内加减法练习题

日期：

用时：

63＋16= 78＋16= 2＋55= 63＋5= 23－3= 4＋65= 35＋51= 56＋14= 53＋17= 28＋16= 88＋12= 40＋39= 23＋21=

55＋26= 60＋31= 2＋46= 25＋19= 27＋40= 17＋15= 22＋23= 4＋84= 13＋36=

25＋42= 96－2= 67＋6= 85－6= 83－5= 51＋39= 12＋49= 76＋19= 8＋78= 3 / 20

36＋38=

16＋15=

6＋59=

27＋16=

11－1=

3＋64=

19＋44=

40＋30=

32＋41=

一年级100以内加减法练习题

日期：

用时：

40＋33= 41＋15= 59＋35= 46－1= 61＋16= 15＋68= 4＋19= 8＋43= 1＋69= 83＋6= 21＋14= 25＋43= 6＋32= 42＋50= 56＋11= 14＋4= 20＋33= 37＋29= 66＋1= 22＋18= 63＋36= 82－3= 2＋83= 55＋1= 17＋19= 70＋30= 54＋1= 57＋20= 5＋27= 21＋54= 6＋41= 4 / 20

6＋49=

41＋43=

5＋7=

21＋53=

64＋17=

5＋39=

53－4=

19＋45=

32＋40=

一年级100以内加减法练习题

日期：

用时：

25＋43= 63＋36= 21＋54= 19＋45= 23＋21= 6＋32= 33＋60= 15＋25= 40＋45= 80－3= 17＋33= 76－2=

13＋36= 82－3= 48＋6= 26＋59= 42＋19= 68＋3= 48＋13= 66＋8= 8＋78= 6＋41= 76－9= 28－9= 22＋65= 85＋11= 80－9= 29＋41= 5 / 20

32＋41=

32＋40=

19＋20=

35＋11=

2＋53=

27－9=

15＋59=

3＋66=

一年级100以内加减法练习题

48＋17= 13＋79=

23＋3= 31＋65= 3＋27= 70＋13= 29＋56= 34＋49= 37＋44= 67＋14= 61＋37= 18＋31= 5＋6= 9＋14= 16＋55= 33＋58= 34＋40= 38＋34= 80－8= 52＋42= 17＋58= 18＋67= 72＋2= 10＋1= 59＋35= 26＋20= 36＋31= 60＋33= 40＋28= 15＋16= 日期：

用时：

/ 20

31＋13=

63＋31=

36＋33=

80＋5=

78－5=

63－3=

5＋16=

42＋15=

70－9=

19＋72=

一年级100以内加减法练习题

33＋23= 41＋13=

12＋84= 12＋60= 13－9= 23＋64= 66＋29= 48＋7= 26－4= 63＋24= 20＋76= 76＋5= 64＋7= 33＋33= 18＋16= 52－9= 19＋65= 29＋28= 1＋77= 69＋31= 76－3= 10＋67= 32＋24= 12＋72= 68＋15= 16＋44= 88＋3=

日期：

用时：

/ 20

2＋76=

32＋55=

22＋6=

23＋31=

29＋13=

64＋21=

21－6=

33－9=

12＋17= 一年级100以内加减法练习题

24＋23= 89＋4=

65＋20= 6＋84= 11－3= 13＋5= 11＋68= 1＋12= 16＋36= 21＋67= 3＋32= 13＋84= 21＋24= 63－1= 15－6= 25＋45= 53＋46= 19＋37= 65＋20= 39＋35= 25＋65= 30＋35= 34＋12= 10＋9= 53＋46= 46＋42= 27＋25= 47＋35= 41＋49= 19＋36= 日期：

用时：

/ 20

22＋68=

81－1=

12＋57=

55＋4=

37＋25=

10＋50=

52＋46=

46－3=

75＋11=

27＋47= 一年级100以内加减法练习题

19＋37= 50＋13=

26＋34= 17＋60= 40＋41= 32＋12= 68＋18= 32＋25= 30＋25= 30＋2= 21－4= 91－6= 18＋76= 5＋94= 7＋11= 83＋16= 30－7= 21＋77= 55－9= 73＋2= 27＋21= 9＋62= 13＋38= 74－5= 90＋6= 96－1= 19＋26= 64＋9= 33＋25= 10＋39= 日期：

用时：

/ 20

55＋33=

48－5=

60＋10=

11＋82=

13＋81=

35＋40=

54＋2=

6＋66=

6＋14=

14＋10= 一年级100以内加减法练习题

日期：

用时：

18＋77= 69－4= 26＋53= 30＋6= 5＋41= 65－5= 18＋44= 52－1= 81－8= 16＋50= 69＋11= 1＋73= 34＋35=

66＋2= 47＋15= 28＋7= 23＋40= 25＋69= 24－9= 91＋1= 88＋9= 16＋73=

29－2= 41＋31= 52＋6= 34＋56= 23－1= 30＋28= 49＋6= 18＋61= 14＋82= 10 / 20

86－4=

19＋60=

56＋12=

9＋1=

75－4=

62＋6=

22＋78=

33－3=

67＋16=

一年级100以内加减法练习题

日期：

用时：

37－2= 17＋81= 11＋72= 63＋25= 17＋18= 23＋33= 2＋51= 7＋66= 16＋12= 53＋38= 89＋8= 81＋1= 51＋35= 43－3= 11＋84= 11＋85= 42＋52= 6＋1= 15＋2= 28＋47= 22＋35=

59＋11= 65＋6= 27＋52= 3＋11= 73－1= 28＋55= 15＋22= 52＋33= 30＋11= 11 / 20

11＋75=

42＋32=

2＋66=

4＋76=

91－5=

51＋23=

76＋16=

22＋74=

17＋21=

34＋21=

一年级100以内加减法练习题

日期：

用时：

20＋23= 60＋14= 66＋16= 21＋57= 7＋6= 33＋25= 43＋54= 18＋33= 29＋8= 19＋53= 31＋69= 68＋3= 43＋26=

73＋14= 5＋26= 98－4= 26＋74= 70＋24= 42＋24= 56＋39= 90－9= 48＋7=

86＋7= 12＋56= 34＋11= 22＋72= 34＋1= 25＋56= 6＋21= 23＋24= 57＋25= 12 / 20

20＋2=

67－4=

11＋48=

48－9=

5＋42=

30＋16=

22＋8=

17＋13=

5＋92=

一年级100以内加减法练习题

日期：

用时：

67＋33= 41＋18= 8＋40= 72＋10= 22＋32= 26＋52= 1＋96= 64＋11= 20＋42= 8＋53= 20＋69= 45＋28= 65＋25= 18＋68= 41＋20= 23－3= 40＋54= 43＋50= 30－2= 52－5= 1＋46= 42－1= 51－4= 4＋28= 13＋13= 24＋50= 56＋42= 41＋20= 13 / 20

23＋16=

70＋6=

1＋7=

24－7=

89＋10=

12＋55=

38＋40=

40＋14=

一年级100以内加减法练习题

日期：

用时：

24＋48= 63－1= 64＋10= 15＋20= 89＋7= 31＋5= 10＋73= 34＋53= 17＋21= 11－7= 48＋37= 43－2=

15＋51= 25＋14= 7＋90= 36＋19= 50＋28= 45＋40= 2＋59= 5＋78=

44－2= 5＋45= 27－6= 33＋42= 21＋53= 37－2= 13＋35= 4＋52= 14 / 20

51＋10=

27＋65=

36＋51=

57＋18=

29＋43=

41＋22=

14＋80=

68－7=

一年级100以内加减法练习题

日期：

用时：

9＋74= 2＋29= 28＋13= 25＋50= 43＋47= 39＋40= 28－8= 59＋5= 64＋12= 27＋48= 15＋21= 83＋7= 48－8= 35＋22= 16－5= 30＋54= 34＋39= 93－4= 8＋31= 27－2= 9＋21= 2＋2= 73＋16= 30＋41= 57＋32= 44＋32= 9＋65= 19＋9= 15＋10= 71＋3= 15 / 20

69＋9=

84－8=

57－5=

7＋74=

22－4=

1＋47=

26＋41=

78＋9=

6＋48=

58＋8=

一年级100以内加减法练习题

日期：

用时：

2＋77= 30＋26= 51＋4= 52＋29= 34＋29= 4＋38= 65＋5= 62－8= 59＋17= 72＋8= 5＋92= 33＋40= 34＋7= 54－9= 13－5= 47＋43= 20＋36= 71＋7= 8＋89= 99－4= 17＋51= 15＋77=

19＋80= 25－5= 8＋26= 31＋62= 25＋63= 40＋19= 45－4= 31＋1= 38＋21= 74－9= 58＋5= 16 / 20

3＋35=

24＋30=

4＋45=

71＋18=

28＋58=

47＋46=

10＋18=

47＋26=

49＋34=

56＋5=

77＋9=

一年级100以内加减法练习题

日期：

用时：

2＋19= 35＋20= 39＋25= 40＋20= 1＋66= 47＋13= 19＋13= 72＋21= 14＋65= 6＋61= 39＋42= 35＋42= 28＋1= 6＋16= 29－8= 84＋2= 48＋6= 44＋19= 15＋4= 90＋5= 94＋4= 8＋85=

51＋5= 61＋3= 42＋22= 49＋39= 58＋31= 36＋44= 40＋9= 6＋89= 28－2= 66＋8= 25＋49= 17 / 20

76＋23=

40＋1=

35＋28=

29－8=

49－6=

15＋74=

56＋26=

29＋7=

33＋19=

24＋7=

30＋20=

一年级100以内加减法练习题

日期：

用时：

36＋4= 38＋12= 40＋49= 76＋13= 44＋35= 18－7= 44＋22= 35＋7= 89＋6= 11＋16= 23＋12= 21＋28= 21－1= 84＋4= 76＋2= 44＋36= 88＋5= 92－1=

25＋21= 35＋26= 65－2= 65＋32= 28＋22= 28＋72= 2＋97= 38＋59= 30＋69= / 20

13＋72=

18＋11=

57＋39=

31＋9=

41＋9=

21－5=

57－7=

50＋48=

51＋4=

一年级100以内加减法练习题

日期：

用时：

24＋27= 39＋35= 34＋35= 20＋7= 20＋33= 23－1= 70＋30= 92－9= 16＋28= 39－7= 74＋11= 40＋19= 7＋56=

30＋57= 47＋11= 39－7= 15－7= 59＋1= 21＋78= 54＋25= 27＋32= 56＋13=

9＋19= 31＋26= 60＋6= 59＋2= 15＋73= 61＋15= 8＋91= 67＋26= 34＋66= 19 / 20

33＋15=

31＋28=

42－1=

70－6=

39＋20=

24＋55=

62＋33=

59＋24=

7＋34=

一年级100以内加减法练习题

日期：

用时：

50＋39= 21＋43= 50＋18= 81＋14= 77＋7= 22＋71= 30＋43= 24－7= 16＋58= 34＋55= 69＋14= 49＋30= 44＋17=

34＋23= 90＋9= 31＋13= 9＋11= 47＋47= 94－8= 37＋25= 37＋15= 5＋88= 56＋30= 18＋82= 1＋6= 54＋30= 68＋25= 19＋45= 64－8= 21＋28= 15＋17= 20 / 20

9＋71=

40－9=

76＋19=

11－6=

21＋21=

77＋22=

5＋88=

56＋39=

篇7：2023苏教版二年级100以内加减法练习一

12＋6＝ 29－7＝ 33＋2＝ 3＋40＝ 15＋4＝ 23＋5＝ 37＋1＝ 29－3＝ 38－3＝ 15－4＝ 18－2＝ 30＋8＝ 43＋1＝ 86＋2＝ 70＋3＝ 30－2＝ 72－2＝ 66－4＝ 39－2＝ 20－9＝ 53＋5＝ 3540＋6＝ 6250－4= 11+2= 5332＋4＝ 2618－4＝ 6636＋3＝ 5811＋9＝ 8025＋7＝ 6256＋20＝32＋6＝ 2943＋5＝ 8781－2＝ 6048－9＝ 4740－2＝ 2750－8＝ 6375－9＝ 9247－8＝ 2680－2＝ 3672－2＝ 4540－2＝ 4635＋5＝ 8564＋6＝ 3260－4＝ 11＋2＝ 39＋7＝ 89－5＝ 84＋10＝ 83＋30＝ 28－3＝ 95－2＝ 83＋6＝ 65－7＝ 35＋10＝ 39＋8＝ 39－8＝ 52－9＝ 32－9＝ 37－3＝ 42－7＝ 52－9＝ 78－9＝ 86－9＝ 43＋2＝ 59＋7＝ 49＋20＝ 45－4＝ 8－5＝ 63－3= 60+8= 80＋4＝ 35－3＝ 71－7＝ 87－4＝ 64＋5＝ 83＋3＝ 15＋2＝ 73－3= 48＋10＝ 76－4＝ 43－4＝ 41－8＝ 56－7＝ 71－3＝ 69－4＝ 65－8＝ 96－4＝ 18－4＝ 78－5＝ 63－3＝ 30＋50＝ 20＋3＝ 34－10＝ 71＋5＝ 60－10＝ 80＋3＝ 98＋10＝ 10－3＝ 30＋4＝ 25－30= 95＋10＝ 70－8＝ 68－2＝ 38－20＝ 88－6＝ 58－10＝ 63－8＝ 99－2＝ 24－2＝ 38＋10＝＋3＝＋8＝－1＝ －2＝ －7= ＋9＝ －5＝ －6＝ －4＝ ＋8＝ －3＝ ＋4＝ －40= ＋30＝ －9＝ －9＝ －9＝ －10＝ －5＝ －9＝ －9＝ －8＝ －5＝ －2＝ －7＝ 64 82 84 60一年级100以内加减法口算练习题2

25＋4＝ 36－5＝ 84＋4＝ 52－3＝ 71＋9＝ 88－4＝ 76＋0＝ 93－3＝ 18＋5＝ 70－5＝ 56＋20＝ 64＋6＝ 65＋3＝ 15－3＝ 30－3＝ 32＋6＝ 29－7＝ 35＋2＝ 73＋4＝ 25＋4＝ 43＋5＝ 8781－2＝ 6048－9＝ 4740－2＝ 2730－2＝ 7253＋5＝ 3540＋6＝ 6250－4= 11+2= 5332＋4＝ 2612＋6＝ 2923＋5＝ 3718－2＝ 3030－2＝ 7253＋5＝ 3516+9= 5+18= 17+3= 36+6= 29+5= 87+9= 48+8= 35+8= 4+19= 7+26= 4+37= 29+4= 19+8= 29+7= 7+38= 9+18= 40+6= 35+30= 62+8= 75+5= 23+7= 26+8= 19+60= 32+8= 16+9= 24+6= 5+37= 44+7= 67+9= 50+8= 61+9= 85+4= 91+8= 82+5= 39+1= 46+7= 23+7= 37+4= 78+3= 27+6= 39+8= 68+5= 9+25= 85+6= 92+4= ＋10＝ 39＋8＝ 39－8＝ 52－9＝ 32－2＝ 66＋2＝ 39＋7＝ 89－5＝ 84－7＝ 33＋1＝ 29＋8＝ 43－2＝ 66＋2＝ 39－3= 48＋10＝ 76－4＝ 43－4＝ 41－4＝ 39－4＝ 8－5＝ 63－3= 60+8= 80＋4＝＋2＝－3＝＋1＝－4＝－4＝－30= 95＋10＝ 70－8＝ 68－2＝ 38－2＝ 20＋50＝ 20＋3＝ 34－10＝ 71＋40＝ 15－3＝ 15＋2＝ 70－2＝ 20＋50＝ 20－40= ＋30＝ －9＝ －9＝ －9＝ －1＝ －2＝ －7= ＋9＝ ＋4＝ －4＝ ＋3＝ －9＝ －1＝ 35 3 38 86 39 8一年级100以内加减法口算练习题3

86+2= 48+7= 39+9= 2+38= 56-8= 36+5= 35-6= 46+9= 9+25= 23+8= 46+6= 90+9= 84+7= 34-7= 56+3= 12+9= 93+3= 58+3= 75+7= 35+6= 86-8= 39+2= 27+4= 50+5= 34+9= 10+60= 9+50= 10+40= 61+10= 18+5= 74+6= 37+2= 26+5= 23-7= 47+4= 88+3= 47+6= 39+8= 68+5= 26+8= 19+6= 28+5= 53-6= 78+5= 37+9= 23+8= 89+6= 75+5= 86-6= 68+7= 87+9= 26-9= 25+6= 50+37= 49+7= 87+9= 50-8= 61+9= 85+4= 91+8= 82+5= 39+10= 46-7= 73+7= 37+4= 78+3= 27+60= 39+8= 68+5= 9+25= 35-6= 2+40= 86+2= 48+7= 39+10= 16+9= 5+18= 17+3= 36+6= 29+5= 87+9= 48+8= 35-8= 4+19= 7+26= 4+37= 29+4= 39+8= 26+7= 7+38= 6+18= 40-6= 35+30= 32+8= 25+5= 13+7= 86+8= 19+60= 32+8= 16+9= 34-6= 5+37= 14+7= 37+9= 57+8= 39+2= 27+4= 50+5= 54+9= 70-6= 39+50= 10+40= 6+10= 18+50= 74+6= 37+2= 26+50= 23+70= 47+40= 88+3= 47+6= 99+1= 68+5= 26-8= 19+60= 48+50= 23+6= 78-50= 87-9= 83-8= 19+6= 75+5= 36+6= 18+7= 47-9= 一年级100以内加减法口算练习题4

83-7= 67+4= 88-30= 47-6= 39+8= 68+5= 36-8= 19+6= 28+50= 53-6= 78+5= 17+9= 35-6= 53+6= 83+7= 36+8= 45+9= 36-8= 43+9= 83-70= 20+18= 90-6= 35+50= 32-8= 25+50= 13+70= 86-8= 99-60= 34+8= 46+9= 74-6= 50+37= 24-7= 67+9= 57-8= 39+20= 27+40= 50-5= 54-9= 70-20= 79-50= 60+40= 68-10= 18+5= 74-6= 37+20= 66-50= 23+7= 47-40= 59+3= 45-6= 89+10= 61-5= 26+8= 19-6= 94－90＝ 71 93－90＝ 44 97－20＝ 875－30＝ 67 16＋70＝ 75 64＋8＝ 72 86－8＝ 5491－7＝ 73100－40＝8＋69＝ 4526＋8＝ 2780＋19＝ 8250－7＝ 5899－80＝ 37 58＋7＝ 8796－26＝ 47－43＝＋10＝＋76＝＋30＝＋6＝ 73－7＝ 81＋9＝ 55＋6＝ 67＋40＝ 21＋6＝ 44－3＝ 29－12＝ 80－20＝ 40＋5＝ 85＋5＝ 28－20＝ 99－67＝－9＝－70＝＋30＝＋9＝－6＝ 7＋7＝ 52＋9＝ 45＋6＝ 51－6＝ 8－7＝ 37－4＝ 27－8＝ 80－40＝－28＝－6＝ 38－30＝ 69－84＝－50＝ 8－8＝ 88－9＝ 100＋84＝ 16＋8＝ 78－4＝ 29－40＝ 50－8＝ 81－10＝ 29＋7＝ 47－9＝ 84－20＝ 51－80＝ 98－20＝ 28＋3＝ ＋30＝ ＋45＝ －9＝ －20＝ ＋7＝ －9＝ ＋6＝ －2＝ －9＝ －4＝ ＋6＝ －7＝ －50＝ －10＝ －18＝

27 100 18 100 91 36 72 96 46 79 89一年级100以内口算练习题5 72－2＝ 45－9＝ 86－8＝ 96－2＝ 24－9＝ 40－2＝ 46－9＝ 43－4＝ 18－2＝ 38－8＝ 35＋5＝ 85＋2＝ 59－4＝ 78＋10＝ 82－5＝ 64＋6＝ 32＋7＝ 49－5＝ 63＋3＝ 84－2＝ 60－4＝ 1125＋4＝ 3688－4＝ 7656＋20＝32＋6＝ 2943＋5＝ 8781－2＝ 6048－9＝ 4740－2＝ 2730－2＝ 7253＋5＝ 3540＋6＝ 6250－4= 11+2= 5332＋4＝ 2612＋6＝ 2923＋5＝ 37 ＋20＝ 45－5＝ 84＋0＝ 93＋6＝ 65－7＝ 35＋10＝ 39＋8＝ 39－8＝ 52－9＝ 32－2＝ 66＋2＝ 39＋7＝ 89－5＝ 84－7＝ 33＋1＝ 29－3＝ 30＋4＝ 52－3＝ 18＋3＝ 15＋2＝ 73－3= 48＋10＝ 76－4＝ 43－4＝ 41－4＝ 39－4＝ 8－5＝ 63－3= 60+8= 80＋4＝ 35＋2＝ 3－3＝ 38＋8＝ 60－3＝ 71＋5＝ 70－3＝ 30＋4＝ 25－30= 95＋10＝ 70－8＝ 68－2＝ 38－2＝ 20＋50＝ 20＋3＝ 34－10＝ 71＋40＝ 15－3＝ 15－7＝ ＋9＝ －5＝ －3＝ ＋4＝ －40= ＋30＝ －9＝ －9＝ －9＝ －1＝ －2＝ －7= ＋9＝ ＋4＝ －4＝ 64一年级100以内口算练习题6 18－2＝ 30＋8＝ 43＋1＝ 86＋2＝ 70＋3＝ 30－2＝ 72－2＝ 66－4＝ 39－2＝ 20－9＝ 53＋5＝ 35＋2＝ 39－4＝ 8＋50＝ 20－1＝ 16+9= 5+18= 17+3=

36+6= 29+5= 87+9= 48+8= 35+8= 4+19= 7+26= 4+37= 29+4= 19+8= 29+7= 7+38= 9+18= 40+6= 35+30= 62+8= 75+5= 23+7= 26+8= 19+60= 32+8= 16+9= 24+6= 5+37= 44+7= 67+9= 50+8= 61+9= 85+4= 91+8= 82+5= 39+1= 46+7= 23+7= 37+4= 78+3= 27+6= 39+8= 68+5= 9+25= 85+6= 92+4= 86+2= 48+7= 39+9= 2+38= 56+8= 36+5= 35+6= 46+9= 9+25= 23+8= 46+6= 90+9= 84+7= 34+7= 56+3= 12+9= 93+3= 58+3= 75+7= 35+6= 86+8= 39+2= 27+4= 50+5= 34+9= 10+60= 9+50= 10+40= 61+10= 18+5= 74+6= 37+2= 26+5= 23+7= 47+4= 88+3= 47+6= 39+8= 8+5= 26+8=

一年级100以内口算练习题7 19+6= 28+5= 53+6= 78+5= 37+9= 23+8= 89+6= 75+5= 86+6= 68+7= 87+9= 26+9= 25+6= 50+37= 49+7= 87+9= 50+8= 61+9= 85+4= 91+8= 82+5= 39+10= 46+7= 73+7= 37+4= 78+3= 27+60= 39+8= 68+5= 9+25= 35+6= 2+40= 86+2= 48+7= 39+10= 16+9= 5+18= 17+3= 36+6= 29+5= 87+9= 48+8= 35+8= 4+19= 7+26= 4+37= 29+4= 39+8= 26+7= 7+38= 6+18= 40+6= 35+30= 32+8= 25+5= 13+7= 86+8= 19+60= 54+9= 16+9= 34+6= 5+37= 14+7= 37+9= 57+8= 39+2= 27+4= 50+5= 32+8= 70+60= 39+50= 10+40= 6+10= 18+50= 74+6= 37+2= 26+50= 23+70= 47+4= 88+3= 47+6= 99+1= 68+5= 26+8= 19+60= 48+50= 23+6= 78+50= 87+9= 83+8= 19+6= 75+5= 36+6= 18+7= 47+9= 83+70= 67+40= 88+3= 47+6= 39+8=

一年级100以内口算练习题8 12＋6＝ 29－7＝ 33＋2＝ 3＋40＝ 15＋4＝ 23＋5＝ 37＋1＝ 29－3＝ 38－3＝ 15－4＝ 18－2＝ 30＋8＝ 43＋1＝ 86＋2＝ 70＋3＝ 30－2＝ 72－2＝ 66－4＝ 39－2＝ 20－9＝ 53＋5＝ 3540＋6＝ 6250－4= 11+2= 5332＋4＝ 2618－4＝ 6636＋3＝ 5811＋9＝ 8025＋7＝ 6256＋20＝32＋6＝ 2943＋5＝ 8781－2＝ 6048－9＝ 4740－2＝ 2750－8＝ 6375－9＝ 22 ＋2＝ 39＋7＝ 89－5＝ 84＋10＝ 83＋30＝ 28－3＝ 95－2＝ 83＋6＝ 65－7＝ 35＋10＝ 39＋8＝ 39－8＝ 52－9＝ 32－9＝ 37－3＝ 26－4＝ 8－5＝ 63－3= 60+8= 80＋4＝ 35－3＝ 71－7＝ 87－4＝ 64＋5＝ 83＋3＝ 15＋2＝ 73－3= 48＋10＝－4＝ 43－4＝ 41－8＝ 56－7＝ 52＋50＝ 20＋3＝ 34－10＝＋5＝ 60－10＝＋3＝ 98＋10＝－3＝ 30＋4＝ 25－30= 95＋10＝－8＝ 68－2＝ 38－20＝－3＝ 99－1＝ －2＝ －7= ＋9＝ －5＝ －6＝ －4＝ ＋8＝ －3＝ ＋4＝ －40= ＋30＝ －9＝ －9＝ －9＝ －9＝

10 64 76 70 88100以内加减法口算练习9 12＋6＝ 29－7＝ 33＋2＝ 3＋40＝ 15＋4＝ 23＋5＝ 37＋1＝ 23－8＝ 32－3＝ 15－4＝ 18－2＝ 30＋8＝ 43＋1＝ 86＋2＝ 70＋3＝ 30－2＝ 72－2＝ 62－4＝ 39－2＝ 20－9＝ 53-5＝ 35 40＋6＝ 65 50－4＝ 11 32＋4＝ 26 18－4＝ 66 36＋3＝ 58 11＋9＝ 80 25＋7＝ 62 56＋20＝ 32＋6＝ 29 43＋9＝ 16＋9＝ 32－4＝ 37－8＝9＋18＝23＋7＝

＋2＝ 31＋7＝ 82＋2＝ 53－5＝ 84＋10＝ 83＋30＝ 28－3＝ 95－2＝ 83＋6＝ 65－7＝ 35＋10＝ 39＋18＝ 17－2＝ 38－20＝ 88＋6＝ 35＋8＝ 19－4＝ 8－5＝ 63－3＝ 60＋4＝ 35－3＝ 71－7＝ 87－4＝ 64＋5＝ 83＋7＝ 15＋2＝ 73－3＝ 48＋3＝ 36－9＝ 50－9＝ 75＋30＝ 62＋60＝ 32＋50＝ 20＋3＝ 34＋8＝ 80－10＝ 71＋5＝ 60－10＝ 80＋3＝ 98＋10＝－3＝＋8＝－30＝＋6＝－8＝－9＝＋8＝＋8＝－1＝ －6＝ －7＝ ＋9＝ －5＝ －6＝ －4＝ ＋8＝ －3＝ ＋6＝ －40＝ ＋5＝ －9＝ －3＝ ＋5＝ ＋9＝