第一篇：苏教版四年级词语练习
苏教版四年级语文上册看拼音写词语练习题
四年级上册看拼音写词语(第一单元)
班级 姓名 成绩
chónɡ ɡāo
biān zhī
jìn tòu
yí xiànɡ
xīn láo (
)
(
)
(
) (
)
(
) chuànɡ zào
zhì
hu
sù
zào
zhāo xiá
zhù yuàn (
)
(
)
(
)
(
)
(
) bō
tāo
yǒnɡ
qǐ
zhuó zhuànɡ zhōnɡ
xīn
dàn yuàn (
)
(
) (
) (
) (
) zuò
ɡuān ɡuān shǎnɡ
pǐn chánɡ
niànɡ zào
kuān wèi (
)
(
)
(
)
(
)
(
) mán yuàn
ɡuì zǐ
pínɡ ɡuǒ
zǐ
páo
fán nǎo (
)
(
) (
) (
) (
) jiǔ
ɡē
róu rèn
shū
zi
zhà o yào
yǎn zhēnɡ zhēnɡ (
)
(
)
(
) (
)
(
) qínɡ
bú
zì
jīn
dì
běi
tiān
nán qū zhǐ kě shǔ
shū lǐ (
) (
) (
)
(
) xīn xù bù nínɡ
shǒu zú qínɡ shēn
xínɡ yǐnɡ bù lí (
)
(
)
(
) bēi huān lí hé
yīn qínɡ yuán quē
shí quán shí měi ( )
(
)
(
) ɡè bèn dōnɡ
xī
yánɡ chánɡ xiǎo lù
jǐnɡ jǐnɡ yǒu tiáo (
)
(
)
(
)
wén sī mǐn jié
cōnɡ mínɡ ɡuò rén
qīnɡ chū yú lán (
)
(
)
(
yì mínɡ jīnɡ rén
táo lǐ zhēnɡ yán
hòu jì yǒu rén (
)
(
)
(
shí nián shù mù , bǎi nián shù rén
(
) 订正：
) )
四年级上册看拼音写词语(第二单元)
班级 姓名 成绩
zhōnɡ yānɡ
máo zé dōnɡ
zhuānɡ yán
xuān ɡào
zhènɡ fǔ (
)
(
) (
)
(
)
(
)
yí shì
huì huà
lì zhì
pí juàn
chén liè (
)
(
) (
)
(
)
(
) zū fánɡ
yì bēi
ɡòu mǎi
chénɡ jì
cuò wù
piān piān qǐ wǔ (
) (
)
(
)
(
) (
)
(
) yōu yì
zhèn jīnɡ
xiāo huǐ
lì shǐ
zhí dé (
) (
) (
) (
) (
) Shān zhài
yán bā
chè dǐ
yì jīn
qī wǔ (
)
(
)
(
)
(
)
(
)
xiónɡ wěi zhuànɡ lì
huā tuán jǐn cù
wú cǎi bīn fēn (
)
(
)
(
)
chà zǐ yān hónɡ
yǒnɡ wǎnɡ zhí qián
shuǐ xiè bù tōnɡ
(
)
(
)
(
)
zhèn jīnɡ zhōnɡ wài
yǐ shēn xǔ ɡuó
bì xuè dān xīn (
) (
)
(
)
jí è rú chóu
dà yì miè qīn
ɡǎn nù ɡǎn yán (
) (
)
(
)
yōu ɡuó yōu mín
hénɡ méi lěnɡ duì
hào qì chánɡ cún
(
)
(
)
(
) ɡōnɡ fu bú fù yǒu xīn rén
yǒu yǎn bù shí tài shān
四年级上册看拼音写词语(第三单元)
班级 姓名 成绩
jǐ
nán
zhù mínɡ
dà yuē
yì mǔ
xuán yá
dònɡ xué
pēn tǔ (
)
(
) (
) (
) (
) (
) (
)
zhàn lǐnɡ
xiàn chénɡ
tú huà
qià sì
jì xù
mǐn jié
(
) (
) (
) (
) (
) (
)
táo cuàn
wán pí
yán sù
óu ěr
qì dí
yì mǒ
(
)
(
)
(
)
(
) (
) (
) shēnɡ chù
zuǒ yòu
xīn xiān
xiè luò
yóu qí
fēn fu (
) (
) (
)
(
)
(
) (
) bānɡ mánɡ
tiāo jiǎn
ɡāo bǐnɡ
zǐ xì
zī tài
bái lànɡ fān ɡǔn (
) (
) (
) (
) (
) (
) mínɡ zhū sǎn luò
yín huā shènɡ kāi
shuǐ shēnɡ xuān ténɡ (
) (
)
(
)
ruò wú qí shì
lín shēn yè mào
shī qínɡ huà yì
ɡāo dī cuò luò (
) (
)(
) (
) yì shòu zhēn qín
bái liàn ténɡ kōnɡ
ɡǔ mù cān tiān
pínɡ hú fēi pù (
) (
) (
) (
) wèi wéi zhuànɡ ɡuān
sè cǎi bān lán
hān tài kě jū
yōu rán zì dé (
) (
) (
) (
) shū huǎn pínɡ wěn
yí tài duān zhuānɡ
(
) (
)
chénɡ qún jié duì chénɡ qiān shànɡ wàn
mò mò wú yán (
) (
) (
) bèn bèn zhuō zhuō
hú ɡuānɡ shān sè
rén jiān tiān tánɡ (
) (
) (
)
mínɡ yuè qīnɡ fēnɡ
ɡuì zǐ piāo xiānɡ
shuǐ ɡuānɡ jiē tiān (
) (
) (
)
xiānɡ dé yì zhānɡ
jiānɡ shān rú huà
yú mǐ zhī xiānɡ (
) (
) (
) 订正：
四年级上册看拼音写词语(第四单元)
班级 姓名 成绩
bǎn fǔ
yí zhànɡ
jiā hòu
zhù zi
hé lǒnɡ
xuè yè
pí fū (
) (
) (
) (
) (
) (
) (
) tōu dào
mài jìn
chénɡ fá
zhuó shí
ɡān zànɡ
xī là
(
) (
) (
) (
) (
) (
)
huò dé
shuǐ ɡuàn
jiāo ào
cán kuì
shèn chū
lòu shuǐ
(
) (
) (
) (
) (
) (
)
jiāo ɡuàn
huā pínɡ
xīn shǎnɡ
jīnɡ pí lì jié
(
) (
) (
) (
)
zònɡ hénɡ jiāo cuò
bù yuǎn wàn lǐ
zhānɡ ɡōnɡ dā jiàn
(
) (
)
(
)
xiǎo xīn yì yì
dà fā léi tínɡ
rì fù yí rì
wán hǎo wú sǔn
(
) (
) (
) (
)
hùn dùn bù fēn
hūn tiān hēi dì
dà dāo kuò fǔ (
) (
) (
)
kāi tiān pì dì
yǔ rì jù zēnɡ
dǐnɡ tiān lì dì (
) (
)
(
)
biàn huà wàn duān
ɡǎi tiān huàn dì
sān shān wǔ yuè (
) (
)
(
)
ɡuānɡ mánɡ wàn zhànɡ (
) 1. 临死的时候，盘古的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了( )，发出的声音变成了( )，左眼变成了( )，右眼变成了( )，隆起的肌肉变成了( )，流淌的血液变成了( )，筋脉变成了( )，皮肤变成了( )，就连流出的汗水也变成了( )。新课标第一网
2.宙斯：________________________ 普罗米修斯：____________________ 赫剌克勒斯：_______________ 3. 《一路花香》是一则寓言，告诉我们：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四年级上册看拼音写词语(第五单元)
班级 姓名 成绩
yí biàn zhěn tou
shāo wēi
qī mò
xí ɡuàn
jī chǔ
yào cái (
) (
) (
) (
) (
)(
) (
) huī chén shī tú
zhǔ fàn
mì mi wù zhì
quē fá
shì liànɡ
huà tí (
) (
) (
)(
)(
)(
)(
) (
) sì miào xiū dìnɡ jiǎo jié zhuān tóu duān xiánɡ chě xià jiān kǔ lù chénɡ (
)(
) (
) (
)(
)(
) (
) (
)
tuō lěi
shī tǐ
zhī zhū
kuà yuè
xī ní
yóu dì yì fēnɡ xìn
chá yuè (
)(
)(
)(
)(
)(
)(
)(
) fù kuǎn ɡǔn ɡuā làn shú
zī zhì tōnɡ jiàn
háo bú qì něi
jí qǐ zhí zhuī (
)(
)(
) (
)(
) mínɡ liè qián máo
bù zhī bù jué
qǐ sǐ huí shēnɡ
bú zhì ér yù
(
)(
)(
)(
)
yuǎn dù chónɡ yánɡ qín nénɡ bǔ zhuō yǒu suǒ zuò wéi
jī cān kě yǐn (
)(
)(
)(
)
xiǎo xínɡ yè sù
yǐn yǐn yuē yuē
yè mù jiànɡ lín
chánɡ nián lěi yuè (
)(
)(
)(
)
běn cǎo ɡānɡ mù
ruò yǒu suǒ wù
chénɡ fēnɡ pò lànɡ
hún shēn wú lì (
)(
)(
)(
) wàn shuǐ qiān shān qīn pénɡ hǎo yǒu
wú suǒ bù yǒu
tiān nán hǎi běi (
)(
)(
)(
)
zú bù chū hù
xī xī xiānɡ ɡuān
kuài jié fānɡ biàn
fēnɡ fù duō cǎi (
)(
)(
)(
pò bù jí dài
xué fù wǔ chē
mǎn fù jīnɡ lún
qī zuǐ bā shé (
)(
)(
)(
)
xué ɡuàn zhōnɡ xī
bó ɡǔ tōnɡ jīn
ɡōnɡ chénɡ mínɡ jiù (
)(
)(
)
zhù zuò děnɡ shēn
wēn wén ěr yǎ
wén zhì bīn bīn (
)(
)(
) 订正：
四年级上册看拼音写词语(第六单元)
班级 姓名 成绩
chénɡ shí
ɡù zhànɡ
chē liànɡ
chāo chū
lí mǐ (
)(
)(
)(
)(
)
bì jìnɡ
zé rèn
jì xìn
qiàn yì
hòu huǐ (
) (
) (
) (
) (
)
jū rán
dì zhǐ
yì juǎn
yù fā
cāi cè (
)(
) (
)(
)(
)
bō kāi
shū ɡuì
pènɡ zhuànɡ
táo qì
péi bàn (
)(
)(
)(
)(
)
fú àn xìn lài
niǔ dònɡ
huánɡ bǎnɡ
fā cái (
)(
) (
)(
)(
)
fā shì
línɡ hún
cán hài
chì zé
huán ɡù sì zhōu (
)(
)(
)(
)(
)
wú rén zhī xiǎo
shén qì shí zú
bù yóu zì zhǔ (
)(
)(
)
bō tāo xiōnɡ yǒnɡ
qiān ēn wàn xiè
tū fā qí xiǎnɡ (
)(
)(
)
hào hào dànɡ dànɡ
chūn ɡuānɡ mínɡ mèi
dāo qiānɡ jiàn fǔ (
)(
)(
)
zhī ēn tú bào
ēn jiānɡ chóu bào
jiàn lì wànɡ yì (
)(
)(
)
bèi xìn qì yì
ɡān dǎn xiānɡ zhào
kāi chénɡ xiānɡ jiàn (
)(
)(
)
tónɡ zhōu ɡònɡ jì
xīn zhào bù xuān
zhì tónɡ dào hé (
) (
) (
qīn mì wú jiàn
rónɡ rǔ yǔ ɡònɡ
chún wánɡ chǐ hán (
) (
) (
订正：
) )
四年级上册看拼音写词语(第七单元)
班级 姓名 成绩
wù sōnɡ
sú chēnɡ
bǎo hé
nínɡ jié
shè shì dù (
) (
) (
) (
) (
)
mí màn línɡ xià
lǒnɡ zhào
yān mò
mó hu (
)(
)(
)(
)(
)
zhānɡ tiē
zēnɡ tiān
xiánɡ hé
qì fēn
liú lǎn (
)(
)(
)(
) (
)
yuè lǎn
ɡē sònɡ
shēnɡ lǜ
ào miào
cí jiù suì (
)(
)(
)(
)(
) sān jiǔ yán hán dà dì bīnɡ fēnɡ shí lǐ chánɡ dī ( ) ( ) ( )
jié bái jīnɡ yínɡ
yín ɡuānɡ shǎn shuò
yín sōnɡ xuě liǔ (
)(
)(
)
qiān zī bǎi tài
qiónɡ zhī yù shù
qínɡ bú zì jīn (
) (
) (
)
xīn chūn jiā jié
jiā jiā hù hù
wàn zǐ qiān hónɡ (
) (
) (
)
xīn xīn xiànɡ rónɡ
yì yánɡ dùn cuò
hé xié dònɡ tīnɡ (
) (
) (
)
kāi juàn yǒu yì
chūn mǎn rén jiān
qiān fān jìnɡ fā (
) (
) (
)
wàn mǎ bēn ténɡ
liù chù xīnɡ wànɡ
wǔ ɡǔ fēnɡ dēnɡ (
) (
) (
)
ɡuó tài mín ān
rén shòu nián fēnɡ
(
)
(
) 订正：
第二篇：苏教版四年级语文上册四字词语归类
第一单元：
1.ABCC式：白发苍苍 文质彬彬 生机勃勃 硕果累累 喜气洋洋 小心翼翼 2.四字并列：阴晴圆缺 悲欢离合 喜怒哀乐 酸甜苦辣 笔墨纸砚 琴棋书画
3.赞美老师的成语：废寝忘食 呕心沥血 夜以继日 谆谆教诲 孜孜不倦 4.描写秋天的成语：秋高气爽 果实累累 天高云淡 金桂飘香
金风送爽 5. 带有“人”字的成语：聪明过人
一鸣惊人 后继有人 百年树人
6. 形容关系好、情意深的词语：亲密无间 情深义重 手足情深 形影不离 7. 描写夜空晴朗的词语：星光灿烂 明月如镜 众星捧月
花好月圆
星空万里
第二单元：
1.描写建筑物的词语：富丽堂皇 金碧辉煌 雄伟壮丽 雕梁画栋 高楼大厦
2.形容人学习努力、勤奋的词：夜以继日 闻鸡起舞 只争朝夕 废寝忘食 悬梁刺股
3.描写人多的词语：水泄不通 热闹非凡 川流不息 摩肩接踵 人山人海 人流如潮
4.描写人高兴的词语：兴高采烈
喜出望外 喜气洋洋 欣喜若狂
欢天喜地 5.表现爱国主义的词：以身许国 碧血丹心 精忠报国 舍生取义 大义凛然
永垂不朽 视死如归 大义灭亲 疾恶如仇 浩气长存
6.象声词ABAB式：咕嘟咕嘟 呼噜呼噜 丁冬丁冬 哗啦哗啦 丁零丁零
7.描写花多的词语：花团锦簇 万紫千红 五颜六色
百花齐放
百花争妍 8.描写欢庆场面的词语：欢天喜地 热火朝天 张灯结彩 载歌载舞
欢声笑语 9.表示气质、品质的词：视死如归 大义凛然 精忠报国 以身许国 疾恶如仇
第三单元：
1.描写泉水流动的样子：珍珠泉(涌)五龙潭(汇注)黑虎泉(喷吐)趵突泉(冒) 2.描写泉水样子的词语：银花盛开 明珠散落 晶莹剔透 白浪翻滚
3.描写泉水声音的词语：水声喧腾 虎啸狮吼 秋雨潇潇 咕嘟咕嘟
5.描写水的词语：波光粼粼 碧波荡漾 水平如镜 波涛汹涌 惊涛骇浪 清澈见底
6.含近义词的词语：稀少 沉没 消灭 繁多 描绘 跳跃 孤独 7.含反义词的词语：出没 多少 高低 东西 前后 轻重 来往
8.描写山水景色的词语：湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香 水光接天 江山如画 鱼米之乡
9.描写草原风光的词语：一望无际 一碧千里 翠色欲流 无边无际
10.描写九寨沟的景物特点：水(清澈见底) 树(古木参天) 瀑布(高低错落) 11.描写花儿的词语：含苞待放 亭亭玉立 五颜六色 五彩缤纷 香飘十里
第四单元：
1.带有反义词(一二)的成语：纵横交错 阴晴圆缺 古今中外 悲欢离合
2.ABCA式的成语：心服口服 日复一日 讨价还价 将计就计 忍无可忍
3.出自神话故事的成语：开天辟地 精卫填海 夸父追日 愚公移山 女娲补天 4.描写人物神态的成语：精疲力竭 有气无力 目不转睛 目瞪口呆 5.带“火”字的成语：火冒三丈 刀山火海 水深火热 热火朝天
6.带“天、地”的成语：昏天黑地 开天辟地
顶天立地 改天换地 谈天说地
7.描写秋色的成语：秋高气爽 天高云淡 硕果累累 秋色宜人 桂子飘香
8.描写神情专注的词语：专心致志 聚精会神 全神贯注 目不转睛
第五单元：
1.描写勤学苦练的成语：悬梁刺股 闻鸡起舞 手不释卷 起早贪黑
2.有关学习的成语：学而不厌 不耻下问 废寝忘食 学以致用
第六单元：
1.表示诚实守信的成语：言行一致 言必信，行必果
君子一言，驷马难追
2.形容气愤的成语：咬牙切齿 怒发冲冠 火冒三丈 怒不可遏 3.描写九色鹿的成语：色彩斑斓 见义勇为 奋不顾身 义正辞严 4.描写调达的成语：背信弃义 恩将仇报 见利忘义 忘恩负义
5.我知道的民间故事有：《九色鹿》 《牛郎织女》 《孟姜女》 《猎人海力布》 6.现代兵器：现代战车 现代战斗机 新型枪械 现代导弹
7.含“手”的成语：手舞足蹈(形容高兴) 妙手回春(医术高明) 情同手足(形容亲密)心灵手巧(形容聪明) 握手言和(重归于好) 得心应手(形容熟练)
第七单元：
1.描写霜的词语：薄霜铺地 霜若白盐 白霜片片 银霜遍地
2.描写雪的词语：鹅毛大雪 大雪飘飘 大雪纷飞 洁白无瑕
3.中国四大自然奇观：桂林山水 云南石林 长江三峡 吉林雾凇 4.描写天气寒冷的词语：三九严寒 大地冰封 冰天雪地 滴水成冰
第三篇：苏教版四年级上册1-6单元+生字词语
1-6单元词语
崇高
浸透
创造
辛劳
涌起
一项
塑造
朝霞 编织
波涛 智慧
祝愿
做官
品尝
观赏
心绪不宁
眼睁睁
有悲有欢
有缺有圆
虽然
宽慰
形影不离
十全十美
但愿
悲欢离合
屈指
青螺
峨眉山
清溪
山峡
思君
秋月
湖光
白银 桂子
羊肠小路
苹果
红袍
烦恼
酒歌
柔韧
梳子
明丽
酿造
照耀
珍藏
井井有条
文思敏捷
聪明过人
青出于蓝
一鸣惊人
桃李争妍
后继有人
十年树木百年树人
励志
临摹
优异 承认
震惊
销毁
历史
值得
虎门寨
盐巴
彻底
一斤
欺侮
咆哮
收缴
水泄不通
嚣张
应邀
震惊中外
敢怒敢言 以身许国 碧血丹心
嫉恶如仇
大义灭亲
忧国忧民
横眉冷对 浩气长存 红瓦黄墙
雕梁画栋
中央 毛泽东
庄严
宣告
政府
仪式
雄伟壮丽
格外挺拔
遥遥相对 花团锦簇
姹紫嫣红
翩翩起舞
五彩缤纷
绘画
认识 疲倦
陈列
出租
杯子
购买
错误
嫉妒
礼貌
激怒
济南
著名
大约
一亩
悬崖
洞穴
喷泉 占了
三堆
白浪翻滚
晶莹剔透 明珠散落 银花盛开 虎啸狮吼
秋雨潇潇
水声喧腾
昼夜不息
九寨沟
图画
恰似
逃窜
若无其事
敏捷
异兽珍禽
林深叶茂
诗情画意
高低错落
色彩斑斓 蔚为壮观
1 憨态可掬
顽皮
严肃
偶尔 汽笛
稳住 抹掉
牲畜 极目远眺
仪态端庄
绿意盎然
剽悍强壮 辽阔无垠
悠然自得
默默无言 舒缓平稳
左右
新鲜
谢落
尤其 吩咐
帮助 挑拣
糕饼
都在
仔细
即时
姿态 沉浸 湖光山色
人间天堂 明月清风
桂子飘香
水光接天
相得益彰
江山如画
鱼米之乡
开天辟地 板斧 一丈 极厚
柱子 合拢
精疲力竭 血液
皮肤
混沌
巍峨
冉冉上升 雷霆 纵横交错
盗火
偷取
迈进
惩罚 啄食 肝脏 获得 铁链
触犯
小心翼翼 大发雷霆 烟火袅袅
不远万里
水罐
骄傲
惭愧
渗出
漏掉 浇灌
花瓶 欣赏 混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧
与日俱增
顶天立地
变化万端
改天换地 隐隐约约 飞鸟桂林 皎洁 轮廓
大好月色
艰苦
浑身无力
路程
拖累 尸体
秘密
物质 缺乏
适量 不治而愈 危险 又惊又喜
话题 蜘蛛
一封
悉尼
邮递
查阅
付款
快捷
无所不有 丰富多彩
息息相关
万水千山 学富五车 满腹经纶 学贯中西
博古通今
功成名就
著作等身
温文尔雅 文质彬彬 一遍
枕头
期末
远渡重洋
稍微
校园
习惯 基础
滚瓜烂熟 毫不气馁 急起直追
名列前茅 有所作为
晓行夜宿 药材
师徒 灰尘 煮沸
破庙
修订
几块砖
端详
扯下
夜幕 降临 诚实 故障 碎了
这辆
超出
厘米 毕竟
责任 寄来 地址 陌生
2 后悔 歉意 环顾 居然
联系
一卷
拨开 柜顶
撞得 淘气
荣辱与共
唇亡齿寒
扭动
伏案
信赖
愈发 陪伴 生怕 神气十足
不由自主
郑重起誓
皇榜
发财 浩浩荡荡
见利忘义
灵魂
残害 斥责 背信弃义
发誓 惭愧
知恩图报
笑话
背信弃义 肝胆相照
开诚相见 同舟共济
心照不宣
志同道合
亲密无间
第四篇：苏教版四年级语文下册各课重点词语整理
第一单元
1、 和煦 沟渠 回荡 青翠 音符 清新 版图 参天 乖乖低头 翩翩起舞 欢声笑语
2、 明媚 泛出 程度 绽开天真顷刻间 兴冲冲 郑重 精确
大概 估计 推断 掌握规律一株曾经仰起皱纹
3、俊俏 活泼 机灵 吹拂 赶集聚拢烂漫生趣掠过
偶尔 圆晕 荡漾 映衬 五线谱 微风稻田翼尖电线杆
4、烟雨 酒旗 南朝 寺庙 楼台 将谓 偷闲
练习一：春深似海 风月无边 世外桃源 山外有山 飞瀑流泉 古木参天 诗情画意 蔚为壮观第二单元
5、显示 生疏 清晰 感触 隐藏 图案 魅力 鲜为人知 循规蹈矩
拦腰幼儿园五角星横切 瞧一瞧
6、攻克 焦躁 思绪 吆喝 启发 微不足道 漫山遍野催促 绵延优雅斯文稿件海滨拐入选择踩出宽窄
7、 惨祸 教训 均匀 破碎 新式 轻而易举 机翼 机毁人亡 超过坦克坚固节省 练习二：浅尝辄止 囫囵吞枣 浮光掠影 不甚了了 天道酬勤 熟能生巧 寻根问底 无所不晓第三单元
8、蜿蜒起伏 悠然 茅塞顿开 疏疏朗朗 秀丽宜人 三顾茅庐 青翠欲滴 群雄纷争诸葛亮 诚心诚意草堂恭恭敬敬半晌讨论
9、征伐 准许 兴亡 慎重 推荐 担当 安危 惊讶 外不避亲 内不避仇接替 意外 辞职合适霸主晋朝哀悼号召
10、鲜美 回味 盛情 务必 无可奈何 心满意足 日夜操劳 恍然大悟
违犯 难免拒绝呕吐
练习三：初出茅庐 才华横溢 料事如神 鞠躬尽瘁 胆大心细 死而后已 独木难支 回天无力 第四单元
11、效率 搏斗 娴熟 疲惫 通畅 监测 劳累 爽朗 关切 恶化 挽留 身先士卒 永恒
声色俱厉 心甘情愿 斩钉截铁 给予疲惫呈现堵塞重症真情无悔遗像
12、捐献 忙碌 艰难 耐心 气息 精致 感叹 蔬菜 亲戚 番茄盲童清脆小屋
13、瘦小 责怪 愧疚 轮流 突发奇想 翻山越岭 仰面脖子闭上承受
14、闷热 旷地 芳香扑鼻 附近 抵抗 美好 滂沱 娇嫩 纤弱 大雨如注
雷声大作亚洲雨滴掀起滂沱大雨
练习四：白衣天使 玉洁冰清 救死扶伤 处惊不变 万众一心 众志成城 含辛茹苦 舍生忘死 《三字经》：为人子方少时亲师友习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执
融四岁能让梨悌于长宜先知
第五单元
15、勤劳 矫健 通晓 喜鹊 疏忽 嗓音 自居 怠慢 搏击
快意安慰猜想陶冶 无拘无束 倍感亲切
16、好奇 湖畔 沼泽 窟窿 落座 塌陷 扫兴 颤动 边缘 一无所获
呼啸 呼唤杰出胸脯 结束寒潮腾空而起扩大继续号子昂首挺胸
17、惋惜 可怜神圣焚烧升腾不由自主肝胆俱裂秩序井然
不慎铁链丘陵焦臭随即眼花缭乱 束手待毙目瞪口呆
练习五：倦鸟知还 成群结队 一唱一和 呼朋引伴 欢呼雀跃 如痴如醉 夜深人静 昏昏欲睡第六单元
18、绿洲 代价 眨眼 恶劣 板结 侍弄 星罗棋布 不毛之地
纵横交错 源源不断 霎时 挖走 填空侍弄
19、心愿讨厌 树冠 冲刷 土壤 凶猛 泛滥 储存 乱砍滥伐
漫天飞舞 枯枝败叶 冲垮 邀上 埋怨
20、池上 踪迹 蓬头 稚子 垂纶 莓苔 借问
练习六：欲言又止 吞吞吐吐闪烁其词 支支吾吾 口若悬河 妙语连珠 高谈阔论 眉飞色舞《小池》 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 第七单元
21、包裹 蓬乱纳闷冷不丁衣衫不整
含蓄 温柔 穿戴 手把手 一塌糊涂 装束 要领
22、故居 樟树 稠密 繁衍后代 崇敬 瞻仰 蓬蓬勃勃 四面八方
粗壮 纪念 保持 枝枯叶落 四季常青 年龄搬来
23、激流 赞颂 沉着 险恶 尝试 艄公 湍急 敬仰 如履平地 浊浪排空 鼓浪前进
提心吊胆 胆战心惊 惊涛骇浪 万马奔腾 专心致志 谈笑风生波浪滔滔 练习七：继往开来 革故鼎新 一衣带水 以德为邻唯才是举 知人善任 科教兴国 与时俱进《古今贤文 合作篇》：
(上)人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。
(下)知己知彼，将心比心。远水难救近火，远亲不如近邻。美不美，故乡水;亲不亲，故乡人。海内存知己，天涯若比邻。君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。
第五篇：苏教版四年级上册作文训练专项练习
题目：瞧这________迷
要求：把题目补充完整(瞧这足球迷)后写一个人，要用一两个事例写出人物特点。内容具体感情真实。 瞧，这个歌迷
我的哥哥前段时间喜欢上了李宇春，周笔畅，张靓颖这3位超女。只要你提起“超女”二字，哥哥就会滔滔不绝地跟你介绍起她们3个。无论谁说起她们3个的坏话，哥哥是不会顾及任何情面的，会跟你来一个口水战。
走进他的房间，墙上贴着的是她们3个的海报，抽屉里装的是她们3个的个人音乐专辑，床上的书都是关于她们3个的什么个人成长录。就连他的铅笔盒里面，也贴着她们3个的贴纸。 过年时，哥哥从报纸上得知湖南电视台有一个晚上是会播放关于超女的一个演唱会。到了那个晚上的7：30，哥哥准时坐到沙发上，打开电视机，调好频道，眼睛睁的大大的，生怕漏掉哪一个精彩的镜头。我和妹妹对超女不感兴趣，对动画片到是情有独钟。我们便和哥哥吵了起来。最后哥哥不想吵了，想要一心一意看这场演唱会，答应我们广告时让我们看我们喜欢的电视节目。哥哥等啊等，终于听到了她们3个的美妙声音。哥哥听完后，说道：“听到她们的声音，是我今生最幸福的事!!!”这场演唱会结束时，我们都已经哈欠连天了!可是哥哥却依然神采奕奕，整个人还沉浸在刚才的刚才的演唱会中。我洗完澡，想要上床睡觉时，哥哥在我旁边兴奋地告诉我她们3个今晚的表现如何如何好，穿着如何如何棒......哥哥见
我不愿听他罗嗦，便停了下来，让我睡觉。他又跑到客厅里，去跟同学讲今晚的演唱会了。 最近，他又在听s.h.e.的歌了，成了这个组合忠实“粉丝”
瞧这读书迷
我们班有一位名副其实的读书迷，她姓刘，叫刘莲，她从小就爱读书，只要一读书，就像着了魔一样，把什么事都抛到九霄云外去了。
刘莲视书如宝，爱书如命，把书当做自己忠实的伙伴。她每天都要带课外书来到学校，只要有空余的时间，她便会拿起书津津有味地勘，操场、走廊、教室，甚至女生厕所都会看到刘莲读书的身影。书把她带入了广阔的空间，也带给了她无限的快乐，再瞧她那不凡的谈吐，渊博的知识，都可以看得出她在读书上下的功夫。为此，她还是我们班的学习委员呢! 有一天，我看到刘莲坐在公交车站的椅子上，读一本叫《乌丢丢的奇遇》的书，她遨游在书的海洋里，马路川流不息的鸣笛声丝毫没有影响她，这时候，公交车来了，刘莲丝毫没有察觉到，公交车走后，她才暮然回首，不得不坐下一班车。
刘莲看书常常爱不释手，又一次大课间，刘莲依然像往常一样拿起那厚厚的书到走廊上读了起来，我们大家有说有笑，有的玩游戏，有的跳绳，有的打乒乓球，但刘莲丝毫没受打扰，上课铃响了，刘莲还在看书，直到同学高声喊她时，她才反应过来。
刘莲家柜子上摆满了各种各样的书籍，有：《80天环游世界》、《人类求解之谜》等等书，她上知天文下知地理，无所不晓，宋词唐诗，张口就来。
平时，即使是上学的日子，刘莲也要提前半小时起床，捧起那些书享受享受;晚上睡觉前，刘莲会雷打不动地在书柜前挑选几本自己喜爱的书看一会儿，知道瞌睡虫来找她为止。
瞧!这就是我们班的“书呆子”—— 刘莲!
二、想要有所发现，就要仔细观察生活，发现生活。生活中处处有真情，处处有学问，用你的眼睛仔细去寻找，写出你的发现或让你感动的人、事，与我们分享。题目自拟
我的发现
在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。
“叮铃铃、叮铃铃„„”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室，我坐在座位上看书。忽然，我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看，原来是只小蚂蚁，不知怎么的，我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁：身体分3节，胸部有3对足，头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时，它向桌子边沿的一根铅笔爬去，不小心滑了，这只小蚂蚁摔了下去。不好，它一定会死的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。这是怎么回事?它真的没死吗?我揉了揉双眼，当确定自己没看错时，我更加不解了，为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢?
回到家后，我又找来了一只蚂蚁做实验，将它从高处扔下去，蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上，我仔细一看，它依然毫发无损。我左思右想，也没想出个所以然来。带着疑问，我询问了知识渊博的爸爸，爸爸微笑着说：“你自己去查查资料呀!”“对呀!”我急忙翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案，原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。 发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己的认真观察，因为人不是十全十美的。不是吗?
三、亲爱的同学们，回忆一下：在你们的课堂上，有没有发出过欢快的笑声?大家为什么发笑?笑过以后又怎么样?„„请围绕“课堂上的笑声”这一话题，写一篇习作。题目自拟。
课堂上的笑声
课堂是我们求知的乐园，有着我们的喜怒哀乐，它伴随着我们健康成长。而不久前的一次课堂上的笑，令我印象特别深刻。
听，寂静的校园怎么突然传来一阵阵大笑声，这笑声是从哪儿来的呢?哦，原来笑声来自于我们三(3)班啊!那时，我们正教到《她是我的朋友》这一课，里面出现了一个词：啜泣，它的读音本来是：chuòqì。可我们却鬼使神差地给它戴上了一顶谐音帽，把它读成了“chòuqì”，郑老师听见了这个怪音，就奇怪地问：“是不是班里有人放屁了?我可没叫你们读‘臭气’啊!”本来我们大家已经觉得十分好笑了，再加上郑老师这么一说，大家都忍不住大笑了起来。只见有的抱着肚子哈哈直笑;有的笑得地上打滚，变成了一个“灰人”;还有的边笑边用自己的拳头拍打着桌子，不仅桌子被拍得哗啦响，他们的拳头也变成一个圆圆的“胡萝卜”。郑老师看到了这一幕，像是被我们感染了似的，也嘻嘻哈哈笑个不停。教室里严肃的神情霎时消失了，只剩下了笑神留给我们的礼物——笑。
好不容易，我们的笑声停止了，可我们班的李响好像不愿意让笑神与我们分离似的，就站起来，做了一个滑稽的动作，而且还边做动作边说笑话，逗得我们捧腹大笑。突然，一位同学一不小心，屁股没坐准，
四、请根据下面的开头，编一个有趣的童话。题目自拟。
坐到了地上。一时间，我们都停止了笑，呆呆地望着那位可怜的同学，只见他的双手脏得像两块煤炭，上半身靠在绿色的墙上，下半身还坐在地上。我们互相传递了一下眼神，一下子又笑了起来，并且比原来的笑声还要响。郑老师也靠着黑板，笑个没完。
“丁零零，丁零零”，清脆的下课铃声响了，我们的笑声才渐渐地平息了下来。
语文课正在进行时，只听得“轰隆”一声巨响，吴老师脸上的微笑突然凝固，滔滔不绝的嘴巴一下子定格成一个巨大的“O”型。全班同学齐刷刷地转头，一百零八盏探照灯般的目光全部汇集到声音的发生地——小朱身上。只见他张大嘴巴，“呀”地一声大叫，嘴角还挂着刚刚啃笔套时残留下的口水，瞪大的眼睛里充满着世界末日般的恐惧，两个手臂向后打开，拼命地划动着，仿佛在一个巨大的水池里做仰泳。“咚”!首先屁股落地;“扑通”!身体随后与地面来了个全方面地“零距离”接触。就在他着地的一瞬间，巨大“冲击波”穿过钢筋，传输到教室的每一面墙壁，再翻越到天花板，看哪，悬挂的日光灯管都在摇晃。
一天早晨，猫妈妈带着她的宝贝孩子小猫咪出门了，因为他想让自己的孩子到外面的世界走走，长点见识。
五、题目：他(她)真好
要求：在日常生活中，我们身边有许多关心我们、对我们好的人，请选择你印象最深的一位，通过具体事例写出他(她)的好。 他对我真好
如果以前有人问我:”爸爸和妈妈谁对你好啊?”我会不加思索的回答是妈妈。因为爸爸平时工作很忙，有时候一个星期才回一次家，而且很严厉，我也很怕他。
记得有一次，我正在写作业，忽然后背被人用力的打了一下，好疼啊!我回头一看，是爸爸，我委屈地看着爸爸，爸爸说：“怎么写作业呢?都快趴到桌子上了，坐直了，再让我看到，就重写。”所以我觉得爸爸不够爱我，直到有一天，我彻底改变了对爸爸的印象。
星期天的白天我玩疯了，晚上睡觉的时候不知不觉地蹬被子了，睡梦中感觉有一双温暖的大手掠过我的额头，我睁开矇眬的睡眼，看到爸
六、做人要以诚信为本。请以“诚信”为主题写一篇作文，写写你身边发生的事。
爸正小心翼翼的给我盖被子，他用手背轻轻地贴了一下我的额头，看我有没有发烧。这时我心想，这么晚了，爸爸怎么还没睡觉呢，他这几天正生病呢!后来妈妈告诉我，其实爸爸每天都会等我睡熟后，给我盖好被子，才去睡觉，原来爸爸是爱我的，只是我没有发觉，仔细回想以前，每次吃水果的时候，爸爸总是挑个又大又新鲜的水果给我吃，自已吃的却是不好的。还有许多小事也不由自主地涌上心头。
就像著名作家冰心所说的：“父爱是沉默的，如果你感觉到了，那就不是父爱了!”要求：
1、想象合理，语句通顺;
2、题目自拟。
诚信，是文明的花朵，带给我们希望;诚实，是美德的彩虹，引领我们向前;诚实，是信用的枝干，带领我们走进美妙的世界;
诚信是莲藕池里的荷花，有了它会更美丽;诚信是乌龟身上的马甲，有了它就不用害怕;诚信是高速公路的建筑工，只有他才能加快你的步伐;
古往今来，有多少诚信之人令我们感动，有多少诚信之事让我们难忘。 春秋时期有个鲁国人叫曾子。曾子的妻子要上街，她的小儿子哭闹着也要跟着去。曾妻便哄儿子说：“你回去等着我回来杀猪让你吃肉。”她刚从街上回来，就看到曾子真的要杀猪，她急忙阻拦道：“我只不过是
跟孩子说着玩哄他的。”曾子教导妻子：“如果大人都不守承诺，小孩子又怎会诚实守信?”曾子面对孩子尚且讲求诚信，给我们留下了深刻的启示。
为了赔偿儿子开车肇事造成的损失，营口人张凤毕不惜卖房、外加背负15万元的外债。为了还债，他一家节衣缩食。直到他身患绝症后还表示“做人不可不诚信，我病得再重也要继续还债，就是我死了，我的儿子、孙子也一定要把债还上。”他的诚信感动了中国，他用实际行动向人们展现了诚信美的璀灿光芒。
诚信，如令人心仪的白雪。领略白雪，我们的内心会变得安静而又平和。 诚信，如熏人沉醉的海风。感受海风，我们的内心会变得纯净而又宽敞。 诚信，如悠扬清远的驼铃。倾听铃音，我们的内心会变得澄明
而又清澈。 将诚信种子播撒在每一个人的心田，让诚信之花开满人间吧!
七、你平时一定做过不少小制作吧?会飞的飞机，会跑的小汽车，会跳舞的布娃娃„„挑你认为做得最成功的向大家介绍一下吧!题目可以是“我成功了”，也可以自己定。注意不要写错别字，要表达自己的真情实感。
今天课堂上，在韦老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。你们想学吗?就让我来告诉你们吧。
做布娃娃的材料很简单，废旧的布(也可以用塑料代替。)、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发，当然，头发的造型可以自由发挥，想画成怎样的造型，它就是怎样的造型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个洞内，并用针线缝制好。然后，用剪刀将白纸剪
上两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷两条腿，用线缝好后，安装在身体的后侧，自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前，向我们友好地问好，向世界无私地传递着幸福!把手塞进布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢，一会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手bey-bey，样子可爱极了!怎么样，要不你也来试试吧!尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得更好呢!
教室里热闹非凡，同学们的小制作更是五花八门，花样繁多。同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢!
通过这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我们的课堂生活。
<<我的第一次小制作 >>
我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。 制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。
首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”
每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神
八、大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。写之前要想想主要突出写哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，并感受到大自然的奇妙。
《外婆家的“怪石”》
我外婆家后院有一块大石头，说是一块，是因为整块石头连在一起，没有分开。可是仔细看看好像是几块石头交错地叠在一起。
说它怪，是因为它的形状非常特别。这边凿过的石头凹凸不平，细细碎碎的，看起来像一只小狗叼着骨头，正狼吞虎咽地吃着。另一边也有凿过的痕迹，但是个头是好大好高的一块，凸在那里，我总觉得像一只凶猛的来抢食的狼狗。整块怪石的形状就像上演的紧张的电视剧一样。我真替小狗捏把汗。
每次到外婆家，我都要到后院去瞧瞧这块怪石头。我们也曾在怪石边上玩耍嬉戏。我很好奇这块石头的来历，就去问外公。外公说这块石头变成现在这个样子是因为之前被凿过，原来是想做一头狮子的，可后来因为外形不适合，所以看起来像有几块叠成的。之后就废弃不用了，放在后院里，风吹雨淋日晒的，就变成了现在这个模样。 没想到“怪石”也有它自己的故事啊!
《领略自然之美 》
晨起，薄纱般的雾渐渐散去了，和着清晨第一缕阳光，我们驱车前往被誉为疑是恐龙化此山的三清寨自然风景区。
一路上我都在专注的看着窗外的风景。那路旁的树，整齐的列队似受检阅的军队，彰显军人的气质，而远处的山，轮廓则依然朦朦胧胧，被雾淹没得只剩下一个淡淡的剪影，看到此景令我想到了水墨画中的山，
这朦胧之美在画家们的笔下挥洒的淋漓尽致。
走过一段泥泞但却散发着泥土香味的路途，我们来到了山脚下。这段泥泞的路旁，水库中的水缓缓流出，清澈见底的水结伴而行，欢乐的流淌着，似那一曲欢快的乐曲。带着这份舒适与恬淡，我们开始了爬山，但这汩汩的流水声却依旧久久萦绕在耳畔
攀爬过一段路程之后，一片连绵的山脉印入眼帘，山峦被迷雾笼罩着，显得神秘而秀美。又一个小憩，眼中的风景有了大的变化。再看那座山，雾已渐渐退去，一座形似山字的山体，清晰且真实的呈此刻了眼前，此时感觉我们与自然间的距离更近了，不得不叹服自然界的鬼斧神差之造化，一切浑然天成，一切都是大自然呈现出的真实美。
让情绪游走在自然之中，那里没有城市的喧嚣;没有都市的凌乱;没有匆忙的脚步;也没有障目的高楼。自然中，没有任何娇柔造作的虚假;自然中的人，也没有了雕琢的痕迹，没有功利虚名的压力。
置身于山间，天地之间原先如此之宽阔!呼吸着带有泥土芳香的空气，听着鸟儿的歌唱，感受着阳光的温暖、风的和煦，让自我溶入自然，体味那种宁静、那份闲适，思绪拥抱着蓝天、白云。我，用心感受着回归自然的喜悦。
在山的怀抱中，尽情的挥汗，尽情的呼吸大自然的气息，尽情的将这自然的每处风景都收入眼中，印入脑海，尽情的享受自然之美!
闭上眼，深呼吸，与这短短的完美时光道个别
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