赛课活动主持词（共5篇）
篇1：赛课活动主持词
曹家坡小学赛课活动主持词
尊敬的各位领导，各位兄弟学校的老师们：
大家上午好!
“人生不是故事，人生是事故，摸爬滚打才不辜负功名尘土，未来不是岁数，未来是礼物，读万卷书才看得透皓月繁星;行万里路，才能回到内心深处”，对于我们青年教师来说，要成为合格乃至优秀的教师，那就得来几回“摸爬滚打”，我们不仅要读教育的理论书籍，也要将这些理论的知识付诸实践，本次左家塘侯家塘联合学区片段教学竞赛就是这样一个平台。
今天我们要领略七位教师的执教风采。首先，真诚地欢迎在座各位老师的光临，也要感谢学区领导我们青年教师的关注，我们曹家坡小学很荣幸承办本次活动，希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平，展现出最佳的风采!也希望每位前来观摩的`老师收获多多!
首先是由我校甘开波老师上的一堂示范展示课。甘开波老师是去年进入我们学校，今年就考取了芙蓉区的的一位老师，接下来的这节课就是他应聘芙蓉区获得面试第二名的一节原课，有请甘老师!和他合作的我们学校六(一)班的孩子。
结束： 各位领导，老师们：
至此我们左家塘侯家塘联合学期20片段教学竞赛第二场数学组的活动即将结束，在这里，我们再次对参加这次赛课的参赛教师付出的辛勤劳动表示深深的感谢!下面由对我们本次赛课活动进行点评与总结。
篇2：赛课活动主持词
尊敬的各位领导，各位兄弟学校的老师们：
大家上午好！
“人生不是故事，人生是事故，摸爬滚打才不辜负功名尘土，未来不是岁数，未来是礼物，读万卷书才看得透皓月繁星；行万里路，才能回到内心深处”，对于我们青年教师来说，要成为合格乃至优秀的教师，那就得来几回“摸爬滚打”，我们不仅要读教育的理论书籍，也要将这些理论的知识付诸实践，本次左家塘侯家塘联合学区片段教学竞赛就是这样一个平台。
今天我们要领略七位教师的执教风采。首先，真诚地欢迎在座各位老师的光临，也要感谢学区领导我们青年教师的关注，我们曹家坡小学很荣幸承办本次活动，希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平，展现出最佳的风采!也希望每位前来观摩的`老师收获多多!
首先是由我校甘开波老师上的一堂示范展示课。甘开波老师是去年进入我们学校，今年就考取了芙蓉区的的一位老师，接下来的这节课就是他应聘芙蓉区获得面试第二名的一节原课，有请甘老师！和他合作的我们学校六（一）班的孩子。
结束： 各位领导，老师们：
篇3：赛课活动主持词
一、联系生活实际, 把学生引向广阔的生活空间
老师们从儿童的生活实际出发, 从儿童的兴趣出发, 开展引导交流活动, 很好地完成识字教学目标。
民德小学的李华老师引领我们感受《 一个都不少》 的互助教学时, “ 围”字显精彩, 她拖着带病的身体站在孩子们中间, 让孩子们既感受到了文中马老师的“ 围”, 又让孩子们真实地感受到了自己与李老师的围与被围。 这让初入语文教学的我深深地感受到了李华老师的个人魅力和高尚的人格以及精湛的教学艺术。
水市小学的李勇军老师在教学《 要是你在野外迷了路》 时, 从“ 如果你迷路了怎么办? ”进行导入教学, 孩子们的兴趣油然而生;孩子们也从许多的天然指南针中学到了终生受益的自救方法。
鹿鸣小学的杨莉老师在教学《 采蘑菇》 时, 采取模拟、创设情境的办法让儿童识字, 整堂课带领着实验小学的孩子们一起分析汉字的结构特点, 让学生通过加偏旁、减偏旁和换偏旁的方法学习新的生字, 灵活掌握识字, 一次又一次地去采汉字蘑菇, 有效地提高了识字的效率。 如, 学习“ 仍”字时, 学生有的说“ 单人旁”加“ 乃”是“ 仍”;有的说把“ 奶”的女字旁变成“ 单人旁”就是“ 仍”, 这样很快就记住了“ 仍”字, 并且在这个过程中又复习了“ 奶”字。 当学生掌握了识字方法, 乐于识字, 善于识字后, 杨教师就有意识地让学生在生活中识字。 完成了《 义务教育语文课程标准》 中1~2 年级的学段目标:让学生喜欢学习写汉字, 有主动识字、写字的愿望。
二、故事联想识字
识记有一些字, 老师可以调动孩子的观察、分析、想象等各种能力, 抓住字形特点, 编成小故事, 让学生在听故事编故事的轻松、愉悦的氛围中不知不觉地把字形永久地保留在脑中。 例如, 江口小学的易小莉老师在教学《 游子吟》 中的“ 游”字时, 就告诉学生, 一个人带着他的儿子在方形的游泳池里学游泳 ( 三点水旁, 中间是“ 方”字) , 儿子游泳 ( 子) 一定要注意安全, 得有大人 ( 人) 陪着。 通过语言描述及学生的想象, 把识字与语言有机地联系在一起, 丰富了孩子们的识字方法, 促进了各种能力的提高。
三、追溯汉字根源识字
不难发现, 低年级孩子对汉字兴味浓厚, 李华老师教学“ 病”字时, 让孩子们领略了汉字的源远流长:“ 病”字原来写作“ 疒”, 在甲骨文中, 其字形很像一个人正躺在床上 ( 人和床都是竖着写) , 浑身冒汗, 看上去身体十分不舒服。 后来, 古人在下边加上“ 丙”, 作为声旁。 这样, “ 病”就成了一个形声字。 古代, 病情较轻称“ 疾”, 病情较重才称“ 病”。 现在, “ 病”字泛指各种疾病, 与健康相对。 此外, “ 病”字也有“ 缺点、瑕疵”之义, 如“ 弊病”。 现在, 因为生活水平提高了, 人们对健康更加关注, “ 病”字成了每天都可能听见的一个字。 如此一来, 易学易记, 妙趣横生, 可以提高学生识字、辨字、记字的能力。这样不仅强化了识字渊源, 而且提高了学生的爱国情操。 正如方兰老师所讲:“ 教师的精彩能够促进学生的精彩, 学生的精彩成就了老师的精彩。 ”是呀, 要是没有老师们这种文化的渗透精彩, 何来孩子们的精彩呢?
四、形象识字
低年级学生的形象思维能力比抽象思维能力要强得多。 所以, 识字教学与具体的事物和形象相结合, 利于学生识记。 如方兰老师介绍的一样:在蓝草中提炼一种蓝色, 故蓝天的“ 蓝”为“ 蓝色”的蓝, 竹子编成一个“ 篮子”。 通过这样的描述, 在学生头脑中建立起直观印象, 达到了既认形又明意的效果。 又如, 我在教《 采蘑菇》 这课中“ 哭”这个字时, 就结合字的象形特点进行启发, 一个女生就说了识记“ 哭”字的一个方法:一个女孩的两只眼睛 (“ 哭”字上面的两个口就像小女孩的两只眼睛) 在大滴大滴地流着泪 (“ 哭”字的那一点就是眼泪) , 她哭啦! 孩子们用形象记忆法既快速又正确地记住了这个字。
五、猜字谜识字
篇4：赛课活动主持词
范文
不管是什么晚会肯定都需要一个棒哒哒的主持人，以及一个很精彩的主持稿，他们可以调节活动的气氛和互动性。那么，你们妇女节活动主持人该说些什么吗？现在有兴趣的朋友不妨就跟小编一起来了解一下吧。
男：朋友们，今天是国际妇女斗争的纪念日，是所有女性为之欢欣的日子，也是所有男性应该铭记的一天。1903年3月8日，美国芝加哥女工因要求男女平等权利而举行示威，1910年8月在丹麦哥本哈根召开的国际第二次社会主义妇女代表大会上决定，为促进国际劳动妇女的团结和解放，以每年3月8日为世界妇女的斗争节日。
女：九十四年的历史，人类二分之一的女性，为了这个平等权利激昂奋进，谱写了人类进步发展的史诗。
女三八＂节虽然是敬重女权的一个象征，但多少年来，它在女人的心中却犹如千斤之重。为了走出封建社会的阴影，跨进男女平等的今天，人类付出了几代人的努力。今天无论是事业上还是生活上，到处可以看到女性成为时代的佼佼者的身影 男：新时代的女性朋友们，在此之际，我们相约五十代表所有的朋友向你们祝福，祝所有女同胞节日快乐，带着你们的灿烂的心情，带着你们的欢庆的笑脸，带上你们甜美的歌声，欢聚一堂，同喜同乐，共度今宵
女：今天，相约五十给你带来了一来美丽鲜花，那是阳光下的郁金香、红玫瑰和温情的康乃馨，以此表达我们的祝福。同时我们还带来不是花又胜似花的美丽语言，那就是心底最浓的爱，报答你们为我们今天的网络之家，作出贡献的女友们，你们是幸福歌，是女人花，是眼里的月亮，是心灵的大阳
女：冰心有句名言：世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的＂真＂、十分之六的＂善＂、十分之七的＂美＂。
男：我们说：没有女人，就没有这个世界。女人是真善美的集合体，是耀眼夺目、光辉灿烂的宝藏。女性以她特有的爱，构筑了世界人的支撑，母亲、妻子、姐妹、女儿，是永远刻骨铭心的爱！我们发自内心地说：母亲，你给我生命，给我阳光般成长的快乐，我妥把阳光下的快乐送给你！爱人，你给我温馨的爱情，给我生命延续的载体，我要让生命的激情和缠绵的爱永远伴随你！
姐妹，你给我嬉笑怒骂的欢歌，伴我度过了童年和少年，还有那工作事业的相携，我要真诚地把无私的亲情和友情，化作对你永远的祝福！
女儿，我生命的延续，你给我未来的希望和曙光，我要把全部的爱心倾注于你！
男：有男人说：女人是男人眼里的月亮，恬静又美丽，女人是男人心里的传说，温馨又神秘，男人的一半是女人。没有女人的相伴，你的人生也不是一个完整的人生。
女：女人说：我的生命不完全属于我自己，我是母亲、妻子、姐妹、女儿，我的责任和天性就是无私的奉献，对自己钟爱的人将永不改变，我只希望自己的爱人永远遵守诺言，好好地爱我，用心地珍惜我吧。
男：女人，从少女到人妻，从感受新婚的甜蜜到孕育生命，从生子痛苦的幸福到为人之母的责任，从与丈夫争吵到和好如初，一切的一切，感受了什么叫刻骨铭心，什么叫痛心疾首，什么叫失去，什么叫甜蜜，什么叫酸楚，什么叫女人。
女：女人经常为贝多芬的交响乐陶醉，被《命运》钢琴曲所激励。经常在浙沥的小雨面前静静地回忆，经常盼着硕果收获的季节。
男：天上的繁星是女人的幻觉，清澈的小溪是女人的纯情，纷飞的彩虹是女人的思绪，孩子的笑脸是女人的天真，网络的歌声是女人心情的倾诉，相约五十是女人注馨的精神家国o 女：柔柔的亲情和绵绵的思念是女人的寄托，浪漫中情感带着女人的宽容和温柔。弹奏完锅碗瓢盆协奏曲之后，女人也要撑起属于她的一片蓝天！到五十家园看看兄弟姐妹，用温情的问候再现人生的美丽。
男：女人有悲哀和乐观的美丽，更有乐观向上憧憬的虚拟幻觉。虽然有时候乐观得不知道别墅汽车鲜花浪漫和情义元价的区别，有时候也分不清楚是你拥有他们，还是他们拥有了你，但你笑得依然是那样的灿烂。在多彩的网络世界，倾诉你的心情，抒发你的爱，相约的朋友会给你一个真诚的爱心。
女：朋友，节日快乐！作为现代有觉悟的女性，应该懂得今天的愉快不是生活的满足，而是明天生活进取的加油站o因为成功从来是暴风雨中的搏斗，不是月下的琴声和花前吟诗。让我们为了明天的幸福和快乐，勇敢去努力！为我们必胜干杯门。
女：相逢是今天的歌，相知是明天的缘，电波传情是你我心灵的风帆，友谊的纽带走朋友永远的情结，让今夜元眠的欢乐放飞你的情思，让朋友的祝福伴你入梦。
男三八＂节的祝福，再次向女人道一声，节日快乐！相约五十永远是你们的家园，当你高兴的时候，当你悲伤的时候，当你有了痛苦的时候，请回到五十家里来，释放你的喜怒哀乐，这里永远是你心情的驿站 女：让我们共同扬起理想的风帆，带着女性特有的天性，在取得平
等的时候，树立起自信自强的信念，在超越时空超越自我的网络和今天，我们共同抵达理想的彼岸。让青春的活力，填补我们的激情，去挑战一切磨难，去享受人生！
（男）祝所有女性朋友们
三八节快乐！
（女）祝所有男性朋友们
三八节欣慰！
篇5：少儿主持活动主持词
甲：亲爱的同学们、家长们、老师们下午好！
乙：xx的工作人员、xx等媒体的朋友们，下午好！
甲：在这金秋送爽，金桂飘香，硕果累累的时节，我们迎来了又一个九九重阳节，迎来了老人们自己的节日，在此，我们衷心祝愿全天下的老年朋友身体康健，万事大吉。
乙：今天，我们xx国际少儿美术中心与xx强强联合，通过“艺术重阳·乐画童梦”这个大型主题活动，为广大市民朋友，尤其是少年儿童提供一场精彩的学习交流活动，在丰富儿童文化生活的同时，熟悉源自德国的少儿美术品牌——xx国际少儿美术中心。
齐：在这里我们共同祝愿本次主题活动取得圆满的成功，所有小学员们都能度过一个快乐的周末。
甲：本次“艺术重阳·乐画童梦”大型主题活动共分为三个阶段：第一阶段，现场绘画比赛；第二阶段，优秀作品展览；第三阶段，获奖作品颁奖典礼。
乙：其中现场绘画的时间为：20xx年10月13日（周日）下午15：00—17：00，作品展览时间：10月14日——10月19日，颁奖仪式：10月27日周日15：00—17：30，活动地点：xx。
甲：下面让我们以热烈的掌声有请xx校长xx先生为本次活动的开启致辞。
乙：感谢杨总的致辞及送给小朋友、大朋友们殷切的祝福，下面有请美术专家———致辞。
乙：听了的讲话，我们又懂得了很多关于美术教育教学方面的知识及xx对于少年儿童美术教育工作的责任和目标。谢谢。下面我代表组委会宣布此次由xx和xx合作主办的“艺术重阳·乐画童梦”大型主题活动正式开始（停顿）。请参加活动的小朋友们在工作人员的指引下，到指定位置做好绘画准备。
甲：经过时间的挥汗泼墨，小画家们都完成了自己富有创意，充满童趣童真的作品，下面请小学员们带上自己的作品来到，大家一起合影留念，让相机记录下我们今天这富有意义的活动场面。
乙：再次感谢积极响应和参加本次活动的家庭和小朋友们，请参与活动家庭到领取我们xx为大家提供的到场礼品一份，再次祝愿大家重阳节快快乐乐，健康幸福。
乙：为展现源自德国的少儿美术品牌——xx国际少儿美术中心的实力与魅力，实现真正的少儿美术培养计划，我们向广大学员、家长及爱好艺术的朋友们：xx将打破传统教育模式，让饱受课业之苦的孩子身心得到真正的放松，在开放的心灵空间中启发孩子的艺术天赋，将艺术创造力与情商教育结合起来，真正对孩子做到全方位的培养，xx，伴孩子快乐成长！
甲：下面我宣布本次20xx“艺术重阳乐画童梦”十月大型主题绘画活动的第一阶段到此结束。第二阶段作品展览将于10月14日——10月19日在举办，第三阶段颁奖仪式将于10月27日周日15：00—17：30在举办，届时再次欢迎各位朋友的亲临。
乙：感谢合作方xx的工作人员，感谢各位媒体界的朋友们，感谢所有支持、参与活动的老师同学们，让我们相约下次，再次见证xx的成长，你们的成长！再见！
少儿主持活动主持词2
女1：尊敬的各位老师
女2：各位同学
合：大家下午好
女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远
女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
女1：今天，是舞蹈让我们相聚在一起
女2：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
女1：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起
女2：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
女1：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛
合：正式开始！
甲：各位领导，各位来宾，
乙：亲爱的老年朋友们，
合：大家好！
甲：首先我们代表克拉玛依区老年协会及天山路街道对参赛队伍、参赛选手
合：表示热烈的欢迎！
乙：秋高气爽，人寿花香；不是春光，胜似春光。
甲：秋韵如画，淡淡的秋风中一缕丹桂，轻香满袖，诗情满怀。
乙：秋情伴舞，莹莹点点的秋露，在飒飒的红叶上翻腾跳荡！
甲：步步登高开视野，年年重九胜春光。
乙：尊老、敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，也是社会现实的需要。
甲：做好老龄工作是构建和谐社会的关键环节，其地位非常重要。
乙：身体强壮、有力，健康的美是青春的财富，
甲：而智慧的美，则是老年人特有的财产。
乙：以往，你们为油田献计献策，硕果累累，有过突出的贡献；
甲：今天你们又要把青春的力量，献给永不衰老的事业。
乙：莫道桑榆晚，为霞尚满天。
甲：克拉玛依区第四届“银龄风采”舞蹈大赛
合：现在开始！
一、根据抽签结果，今天第一个出场的是由金龙镇老年分会选送的舞蹈《和谐大家园》，舞蹈体现了居民共同建设和谐社会的热情和创造力，我们以热烈的掌声欢迎他们上场。
二、下面是由胜利路街道老年分会选送的舞蹈《草原姑娘》。舞蹈以蒙古族舞蹈语汇表现出马背上的民族秀丽多姿，草原上的精魂，奔腾向前的风采，欢迎他们的精彩表演。
三、第三个出场的是银河路街道老年分会选送的舞蹈《我和祖国在一起》，舞蹈表现了油城人民在金秋十月欢庆祖国的华诞，祝愿祖国繁荣昌盛，祝愿人民幸福安康！好，欢迎他们的精彩表演
四、砂锅里的水呀哗啦啦，泡出阿妈的盖碗茶，细细品呀，慢慢的尝，百年风味难忘下。下面请大家欣赏一段回族舞蹈《阿妈的盖碗茶》由天山路街道老年分会推荐。我们共同欣赏！
五、维吾尔族舞蹈历史悠久，源远流长，在历史的长河中不断发展，深受人民欢迎。下面我们共同欣赏由昆仑路街道老年分会推荐的维吾尔族舞蹈《丰收的果实》，我们掌声有请。
六、下面为大家隆重推出五五新镇老年分会舞蹈队，她们平均年龄54、6岁，为了参加本次银龄风采舞蹈大赛，她们自编自制服装，用舞蹈表达她们衷心的祝福，请欣赏她们的藏族舞《翻身农奴把歌唱》，掌声有请。
七、昔日戈壁荒漠，今日碧水翻波；五十年风雨，五十年拼搏，石油人满腔热情，激情飞扬浩瀚大漠。请欣赏由金龙镇老年分会推荐的哈萨克族舞蹈《激情沙漠》
八、天山南北，瓜果飘香，丰收时节，歌声荡漾；军民一家，鱼水情深，和谐欢歌荡漾在希望的田野上。请大家欣赏由胜利路街道老年分会选送的维吾尔族舞蹈《丰收的铃铛》
九、阿拉木罕什么样，长得不高也不矮，阿拉木罕住在那里，吐鲁番西360里，维吾尔族舞蹈《阿拉木罕》表现出少数民族个性的率直和对思念的热情释放，请欣赏由银河路街道老年分会推荐的舞蹈《阿拉木罕》
十、前面我们欣赏了汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、藏族的舞蹈，现在上场的是由天山路街道老年分会推荐的塔吉克族舞蹈《慕士塔格下的人们》，舞蹈表现了在世界屋脊上生活的塔吉克族姑娘和老人们热爱自己的家园，享受幸福生活。
十一、我们用歌声表达对这座城市的热爱，我们用舞蹈传递对这座城市的憧憬。舞蹈《欢乐的克拉玛依》以哈萨克族原生态舞蹈语汇跳出了油城人民和谐的生活，喜悦的心情，选送单位昆仑路街道老年分会。大家欢迎！
甲：亲爱的老年朋友们，我们常说“人老不失戎马志，余热生辉耀九重”
乙：老年只是青年的开花结果，是一个更成熟更卓越的青年；皱纹只不过是表示原来这里是有过笑容的地方，
甲：红颜未虚降龙伏虎，白发带笑铺金叠翠。
乙：让我们共同努力，为创造和谐克拉玛依，为打造克拉玛依独特的老年文化发挥潜能、奉献余热！
甲：克拉玛依区第四届“银龄风采”舞蹈大赛到此结束
合：朋友们，再见！
少儿主持活动主持词3
甲：亲爱的同学们、家长们、老师们下午好！
乙：XXX的工作人员、XXX等媒体的朋友们，下午好！
甲：在这金秋送爽，金桂飘香，硕果累累的时节，我们迎来了又一个九九重阳节，迎来了老人们自己的节日，在此，我们衷心祝愿全天下的老年朋友身体康健，万事大吉。
乙：今天，我们XXX国际少儿美术中心与XXX强强联合，通过“艺术重阳·乐画童梦”这个大型主题活动，为广大市民朋友，尤其是少年儿童提供一场精彩的学习交流活动，在丰富儿童文化生活的同时，熟悉源自德国的少儿美术品牌——XXX国际少儿美术中心。
齐：在这里我们共同祝愿本次主题活动取得圆满的成功，所有小学员们都能度过一个快乐的周末。
甲：本次“艺术重阳·乐画童梦”大型主题活动共分为三个阶段：
第一阶段，现场绘画比赛；
第二阶段，优秀作品展览；
第三阶段，获奖作品颁奖典礼。
乙：其中现场绘画的时间为：
20xx年10月13日（周日）下午15：00—17：00
作品展览时间：
10月14日——10月19日
颁奖仪式：
10月27日周日
15：00—17：30
活动地点：XXX
甲：下面让我们以热烈的掌声有请XXX校长XXX先生为本次活动的开启致辞。
乙：感谢杨总的致辞及送给小朋友、大朋友们殷切的祝福，下面有请美术专家——致辞。
乙：听了的讲话，我们又懂得了很多关于美术教育教学方面的知识及XXX对于少年儿童美术教育工作的责任和目标。谢谢。下面我代表组委会宣布此次由XXX和XXX合作主办的“艺术重阳·乐画童梦”大型主题活动正式开始（停顿）。请参加活动的小朋友们在工作人员的指引下，到指定位置做好绘画准备。
甲：经过时间的挥汗泼墨，小画家们都完成了自己富有创意，充满童趣童真的作品，下面请小学员们带上自己的作品来到，大家一起合影留念，让相机记录下我们今天这富有意义的活动场面。
乙：再次感谢积极响应和参加本次活动的家庭和小朋友们，请参与活动家庭到领取我们XXX为大家提供的到场礼品一份，再次祝愿大家重阳节快快乐乐，健康幸福。
乙：为展现源自德国的少儿美术品牌——XXX国际少儿美术中心的`实力与魅力，实现真正的少儿美术培养计划，我们向广大学员、家长及爱好艺术的朋友们承诺：XXX将打破传统教育模式，让饱受课业之苦的孩子身心得到真正的放松，在开放的心灵空间中启发孩子的艺术天赋，将艺术创造力与情商教育结合起来，真正对孩子做到全方位的培养，XXX，伴孩子快乐成长！
甲：下面我宣布本次20xx“艺术重阳乐画童梦”十月大型主题绘画活动的第一阶段到此结束。第二阶段作品展览将于10月14日——10月19日在举办，第三阶段颁奖仪式将于10月27日周日15：00—17：30在举办，届时再次欢迎各位朋友的亲临。
乙：感谢合作方XXX的工作人员，感谢各位媒体界的朋友们，感谢所有支持、参与活动的老师同学们，让我们相约下次，再次见证XXX的成长，你们的成长！再见！
少儿主持活动主持词4
甲：尊敬的各位领导，
乙：敬爱的老师们，
丙：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
甲：送去了五月的芬芳，迎来了六月的希望。我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
乙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。我们迈着喜悦的步子走近六月，走进我们自己的节日——
合：“六一”国际儿童节！
甲：这是一个充满鲜花和快乐的日子，这是一个充满未来与希望的日子
乙：在这个美好的日子里，我们欢聚一堂，
丙：在这个美好的日子里，我们共同祝愿：
合：祝愿我们的朋友：永远快乐、聪明、幸福、健康
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
丙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们在老师的关爱下茁壮成长。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，辛勤的老师！
甲：让心情放飞希望
乙；让歌声插上翅？？
丙：城关三小庆“六一”歌咏比赛——合：现在开始。
少儿主持活动主持词5
尊敬的各位家长，亲爱的老师们，小朋友们：
大家，下午好！
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕；伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们醉人的春天，这是我们xx大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐地海洋，让快乐响彻云霄。
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩；听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。xx幼儿园，20xx圣诞联欢，现在开始。
首先，我代表xx幼儿园全体教职工，祝家长朋友们、小朋友们，在新的一年里，万事如意，心想事成！
串词：
大家有谁知道兽中是谁吗？（对了）就是老虎。今天，我们幼儿园也来了一群可爱的小老虎，他们将为我们带来精彩的开场舞，让我们用掌声欢迎舞蹈班的小朋友给大家带来舞蹈《三只老虎》
做一位爱心大使，把爱留给了孩子，做一位幼儿园大家庭的“园长妈妈”，她把爱分给了老师，把爱献给了社会。下面有请本园的“园长妈妈”陈老师，为本次圣诞节致辞。
头上有角，身后有尾，他们是龙又是人，他们就是我们的小龙人。请欣赏小班小朋友带来舞蹈《小龙人》。
“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波”这是一首大家都耳熟能详的古诗，可是大家有没有见过把古诗改成舞蹈的呢？现在就让我们一起来看看吧，有请中（2）班的小朋友，带来舞蹈《咏鹅》。
少儿主持活动主持词6
一、整理队伍。
二、宣布活动开始。
甲：六一是我们欢乐的日子，同学们绽开了一张张笑脸;
乙：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。
乙、甲：让我们一起感受六一的欢乐吧!xx小学20xx年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。
甲：鼓号队进场。
乙：新队员入队。请一年级预备队员集合。
甲：欢迎一年级全体同学今天光荣地加入中国少年先锋队。
乙：新队员宣誓。(领誓)请邵校长致词
三、文艺汇演节目开始。
甲：我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，我们是共产主义的接班人，请欣赏由校合唱队为我们带来的《中国少年先锋队队歌》。
乙：今天，我们穿上节日的盛装，载歌载舞，共同欢庆我们的节日，下面，请欣赏闫一诺等小朋友为我们带来的舞蹈《欢庆》。
甲：每一个少年儿童，都是一个快乐的天使，我们都有一双理想的翅膀，听，四年级一班的张菡和张紫薇两位同学，正在向大家展现她们《隐形的翅膀》。
乙：我们都是小小男子汉，自己跌倒自己爬，下面的节目是由小班的xx等小朋友为我们带来的舞蹈《自己跌倒自己爬》
甲：下一个节目，是由一年级的小同学为我们带来的歌曲--《放牛歌》。
乙：一闪一闪亮晶晶，我们都是祖国的未来之星，下面请欣赏中班的xx等表演的舞蹈《一颗星》。
甲：在饭店吃了饭没付钱会怎么样?不是不想付钱，真的不差钱，真的没带钱。请看3.1班的xx等同学的小品《吃了饭没付钱》。
乙：下面请欣赏大班的xx等小朋友为我们表演的舞蹈《刨冰进行曲》。
甲：葫芦丝，是我们今学期刚刚接触到的一件新乐器，它的声音优美动听。请听xx合奏的《月光下的凤尾竹》。
乙：健康，是一份美好的祝福，健康，是我们共同的希望。请欣赏xx等小朋友的舞蹈《健康歌》，看她们是怎样让身体更加健康的。
甲：夜深了，远处窗口的灯光为什么还没有熄灭?我轻轻的走过去，哦，原来是我们敬爱的老师……请欣赏3.2班的xx等带来的《走过老师窗前》。
乙：小小板凳舞起来，小朋友们真快乐，请欣赏舞蹈《板凳乐》，表演者，xx等小朋友。
甲：下面请欣赏一年级的xx等小朋友带来的歌表演《粉刷匠》。
乙：我们都是小司机，交通规则全牢记，安全出行记心中，平安大道天天行。下面请欣赏xx等小朋友带来的舞蹈《小司机》。
甲：有两个人个子长的特别高，有多高呢?说出来会吓你一跳的，真想知道吗?请欣赏xx带来的相声《吹牛》。
乙：美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花。可爱的小牧民跳起舞，共同庆祝我们的节日，请欣赏xx等带来的舞蹈《草原就是我的家》。
甲：我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们都有共同的血脉，我们都有一个共同的母亲。请欣赏高甜同学的电子琴独奏《龙的传人》。
乙：最后，请欣赏闫一诺等小朋友给我们带来的舞蹈《美丽的小锦鸡》。
甲：xx小学20xx年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束，最后祝全体同学节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利。
少儿主持活动主持词7
一、开场舞《大红灯笼迎新年》
1：亲爱的小朋友们！
2：现场和电视机前的观众朋友们！
3：爷爷、奶奶，爹地、妈咪，
4：叔叔、阿姨，大伯、大婶
5：大哥哥、大姐姐们，
6：小弟弟、小妹妹们！
众主持人（合）：大家春节好！
2：金蛇献瑞满园春。
4：童贺楚天喜盈门。
1：这里是由湖北广播电视台公共频道主办的20xx湖北少儿春节联欢晚会的节目现场。
2：在这热热闹闹、和和美美、团圆喜庆、欢声笑语的节日里，
3：跟鼠年说声再见，
4：向鼠年拜个吉祥，
5：让新年的祝愿点燃万家灯火，
6：让吉祥如意捧来歌舞升平，
2：让欢乐童心紧紧相连，
4：让美好时光充满希望！
1：今晚的节目可以说是精彩纷呈，它们是从全省近700多个优秀少儿文艺节目中精心挑选出来的。
2：是的，我们还从全省近400名小主持人中，挑选出了10名优秀的小主持人，和我们一道主持今年的少儿春节联欢晚会。
3：每一年的今天都特别让人期盼，
4：每一年的今晚都热闹非凡。
5：歌舞是新春的祝福，快乐是新年的礼物。
6：今天的歌声格外嘹亮，每一个角落都有笑语飞扬。
2：今天的舞蹈格外欢畅，每一颗心灵都像花蕾绽放！
4：下面请欣赏由枣阳市飞采舞蹈艺术学校给我们带来的民族舞――《火火的中国情》。
少儿主持活动主持词8
1、《胡椒面》表演者：蒲亚军陈平西尔艾力
苏：这不说不笑不热闹，热闹就要靠本山
张：错了，热闹就要靠小品，
苏：对，小品赵本山，
张：赵本山来不了，咱请咱的小品王带来个节目好不好
2、《三句半》表演者：薛宝山王宇鹏柳帅王梅苏：曲艺，相声，歌曲，舞蹈各自都有它的特点，都以带给人们欢乐为主，
张：是呀，在我们民间也有很多优秀的东西流传小来，如：起源于嘉庆年间的三句半就非常的有名，听起来也非常的热闹。
苏：好，那下面有电气班为大家带来的表演《三句半》
3、《雷人舞》表演者：刁怀礼关照等
苏：大家平常在上网偶尔看到XXX被雷劈的新闻时，心里就会犯嘀咕，这人可真够sui的，这种中五百万的几率也可以被赶上，而今天就让我们大家在现场感受一下，被雷劈的滋味，请欣赏舞蹈雷人舞
4、《请开门》表演者：路安琪王伟柳帅
张：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。
苏：是的，因为我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，伴着动感节拍，让我们一起欣赏动感舞蹈《请开门》。
5、《西游笑传》表演者：堂书院韩超等
苏：（唱）你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞~~
张：你唱的这是西游记啊~刚好，今天唐僧师徒也来了，还为我们带来了节目《大话西游》，掌声有请。
6、《歌曲串烧》表演者：李亚鹏等
7、《兄弟干杯》演唱：俱少磊
苏：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱，喜庆的日子离不开酒，可是说到酒，中国有酒逢知己千杯少的说法，那么要是兄弟相逢又会怎样？请欣赏由俱少磊带来的歌曲《兄弟干杯》。
8、游四抽特游戏串词待定
9、《美丽心情》歌舞表演吉红
苏：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节；
刘：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切；
苏：告别昨天，我们将站在新的起点
刘：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
苏：下面请欣赏歌舞《美丽的心情》
少儿主持活动主持词9
郑：尊敬的各位领导、各位老师；
黄：亲爱的各位同学；
合：下午好！
林：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
郑：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了县五中学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
黄：今天下午，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
郑：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
少儿主持活动主持词10
A：尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们大家上午好！
A：为了贯彻落实科学发展观，提高全社会，特别是广大青少年的环保意识，绿化意识、家园意识，教育引导广大市民及青少年为构建绿色、和谐、文明的美好商洛做出贡献，共青团XX市委、XXX广告、东方威尼斯水城等有关单位联合举办XX市“共建绿色生态家园·争当优秀环保卫士”宣誓签名暨XX市青少年环保绘画活动。
A：本次环保活动得到了团市委，特备是东方威尼斯水城领导的高度重视，在此让我们以热烈的掌声向他们表示感谢。
A：下面让我们用热烈的掌声有请共青团XX市委代表xx讲话，
A：再次感谢青团XX市委代表xx的精彩发言！
A：接下来有请东方威尼斯水城xx经理致辞，对于xx的发言，让我们给与热烈的掌声！
A：亲爱的朋友们：XX是我们共同的家园，环境的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活；同时，环境也是一个城市文明程度的重要标志，是XX对外形象的一个窗口。
A：今天，我们相聚东方威尼斯水城，隆重举行“共建绿色生态家园·争当优秀环保卫士”的宣誓签名活动，希望通过这次活动，进一步增强我们保护环境的意识，共同把我们的家园建设得更家美丽温馨。
A：有请共青团XX市委代表xx宣布XX市“共建绿色生态家园·争当优秀环保卫士”宣誓签名活动开始。
xx宣布：XX市“共建绿色生态家园·争当优秀环保卫士”宣誓签名活动正式开始。
签名活动（约10分钟）
A：朋友们，近年来，我市倡导绿色文明，生态文明，政府通过多种渠道努力净化、绿化、美化市区，为全体市民营造了和谐的生活环境。
A：那我们的家园到底怎么样呢？我们的环保自愿者将用手中的画笔告诉你！
环保绘画活动（约15—20分钟）
A：美好家园的需要你我创造！
A：美好商洛的需要你我守护！
A：让我们从现在做起，让我们从点滴做起，爱护环境，自我约束。让爱心在纯净的环境中传播，让美好的心情在文明的环境中延续！
A：XX市“共建绿色生态家园·争当优秀环保卫士”宣誓签名活动到此结束！
A：让我们为创造一个美丽、温馨的XX而努力吧！
少儿主持活动主持词11
尊敬的老师、亲爱的同学们：
晚上好！
欢迎大家前来参加本次活动！很荣幸，今晚的活动由我来主持。现在由我来介绍一下今晚出席的嘉宾。他们分别是····。大家用热烈的鼓掌欢迎他们的到来！
下面由宣布活动正式开始，
时间过得可真快啊！到现在，本次活动已经到了尾声，我代表~~再次感谢出席本次活动的嘉宾以及在座的所有同学。希望大家···（总结活动宗旨）。最后再次谢谢大家的参与。谢谢
一年一届的艺术节正向我们走来、让我们充满激情地拥抱她、这次举办校园艺术节，不仅丰富了校园的生活，文明的陶冶大家、还激发了全校师生爱校、爱艺术的热情、并且为我们的发展需要，对艺术的理解与素质提供了很大的提高，为激发同学们勤奋学习而加油鼓劲的作用；为了本届校园艺术节的成功举办，相信我们学校的全体师生都在克服困难，积极地准备，在此我代表学校对你们表示衷心的感谢！艺术节的帷幕就要拉开了，老师们、同学们，让我们唱响美妙的歌曲、舞动快乐的旋律，演绎艺术节的精彩吧！
我校的每一届校园艺术节的主题都是：聆听新时代的旋律、放飞你我的风采。学校已经为大家搭建了艺术节这个平台，希望大家都能够借助这个平台，展示我们的才华，表达我们的热情，提高我们的素质，培养我们的能力，和增进我们的友谊。
最后，祝各位来宾、各位老师以及同学们在迎来不久的20xx年终身体健康、家庭幸福、工作顺利、学习进步。并预祝我们学校的校园艺术取得圆满成功！
少儿主持活动主持词12
A：尊敬的各位老师
B：亲爱的爸爸妈妈
C：各位叔叔阿姨，
合：大家下午好!
A：我是主持人A
B:我是主持人B
C：我是主持人C
A：六月是太阳初升的清晨!
B：六月是孕育希望的喜悦!
C：六月是我们放飞心愿的童年!
A：经过一期的学习，我们的站姿、走姿更严谨了
B：我们的坐姿、表情更漂亮了
C：在这里，我们共同度过了一个个美好的欢乐时光
A：我们要用自己的实际行动来证明自己的进步!
B：“我自信、我成功”!
C：小主持人一期班汇报表演，
合：现在开始!
节目串词
1、快板《练字音儿》
表演者：XXX
D：要做一名吐字清楚的主持人，除了要练习基本功，还要练字音儿，
您肯定要问了，怎么练字音儿啊?下面就让我们的小朋友来告诉大家吧，请欣赏快板《练字音儿》
2、儿歌《大地上风光好》
表演者：BC
A：今天是我们结课汇演的日子，每个人都喜气洋洋，快快乐乐，要把自己进步展现给爸爸妈妈，可是今天却有两个小朋友吵了起来，让我们去看看吧，请欣赏儿歌《大地上风光好》
3、儿童剧《起得早》
表演者：全班同学
E：大公鸡，喔喔叫，森林里勤劳的小动物都起得很早
B：可是还有一个小动物没有起床啊
E：还有一个?是谁啊?
B：看看下面的节目你就知道了
E：那我们就去看看吧。下面请欣赏儿童小短剧《起得早》
4、儿童剧《春天》
表演者：AD
C：过完了新年，春天就要到了，
小动物们都出来玩了，还会嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面请欣赏儿童剧《春天》，让我们一起去看一下小动物们眼睛里的春天吧。
5、绕口令
表演者：全班
C：我们的小朋友真是很厉害啊，
E：不但会表演儿歌、儿童剧，还会说绕口令，
B：而且我们说的还很清楚呢。
A：您不信?那就让我们一起去瞧一瞧吧
D：下面请欣赏小朋友们为大家献上的绕口令。
结束语
E：欢乐的时光总是过得很快
D希望的未来就在不远处等待
E：经过了4个月的熏陶
D：经过了4个月的学习
合：我们小主持人的课程即将结束了。
E：今天我们在这里共同度过了愉快而又难忘的时刻
D：今天我们在这里享受到了亲情、友情、恩情的幸福
E：我们会永远记住今天这难忘的时刻
D：我们会永远记住你们此刻的笑脸
E：用点滴的积累来成就更加出色的我们
D：小主持人班的汇报表演到此结束
合：祝愿爸爸妈妈身体健康、万事如意!谢谢大家
少儿主持活动主持词13
亲爱的各位小朋友和家长，评委老师，现场各位观众朋友们：
大家晚上好！
我是fm102.3昆山交通广播台主持人，很高兴今天能够与大家欢聚一堂。20xx昆山之星世茂少儿才艺大赛，为昆山的少儿朋友们打造一个展示才艺的舞台，给昆山市民带来一场视觉盛宴。本次比赛由昆山世茂广场主办，媒体支持有昆山电视台七彩阳光栏目，昆山电台fm102、3妈咪宝贝向前冲栏目，昆山保利大剧院管理有限公司作为特别支持单位参加，活动由昆山现代公关策划有限公司全程策划执行。
昆山之星世茂少儿才艺大赛自6月1日开赛以来，受到了广大家长和小朋友们的大力支持，6月份共举行了4场海选，共计有700多个家庭报名参加，430组选手参赛，经过专业评委老师们的评判，共计有215组选手成功晋级，进入到7月份的初赛环节。
本次大赛进入总决赛选手就有机会获得昆山电台fm102.3为期一个月的实习小主持训练营机会！与电台主播们一起走进直播间，体验电台dj魅力！合格毕业的实习小主持还会获得昆山电台颁发的实习小主持结业荣誉证书，仅有10个名额！最终的总冠军同时还将获得5000元现金大奖，并且有机会成为活动主办方世茂广场的品牌形象代言人。
接下来主持人跟大家一起解读下初赛的比赛规则和评分规则。今天被通知进入初赛的选手，先要到现场指定签到点签到，领取号码贴登记参赛，需要音乐，音频伴奏的选手，提前将资料拷贝给音响老师。1—10号的，前10名出场选手至候场区等候比赛，其余选手至休息区等待出场。
选手登台后，首先报出自己的参赛号、姓名、参赛节目，然后开始表演，当然表演完了也别忘了谢幕。当音响老师的音乐响起，选手就可以开始节目表演了。
评委老师打分，按照台风、专业、技巧三个方面综合打分，精确小数点后三位数，评分标准是台风3分，技巧3分，专业4分，所以我们的选手一定要充分展现自己的风采。评委老师的打分，由我们的工作人员收集和统计分数，选手得分结果会稍后公布，同时也将会在现场的评分看板上及时公告。
由于选收较多，时间会比较长，在本次比赛进行到25号选手之后，中场休息15分钟，然后继续进行下面的比赛。
还有一些比赛小细节，跟大家分享下，如果选手迟到，选手签到时，比赛已经开始，那我们先跳过该选手号码，根据舞台表演情况，插入该选手。
如果选手未到，已经领取号牌，但舞台上轮到时不在现场，那我们先直接跳过该选手，等选手出现再进行比赛；如果是通知选手并确认参加，但没有来到现场的，那么我们视该选手为放弃比赛。
因为我们初赛的比赛舞台场地有限，所以群舞过多造成舞台空间不足，无法正常表演的情况下，要么请群舞的小朋友减少人数，要么分成台上领舞，其余的选手台下表演。
比赛乐曲古筝琴弦损坏，音色不准的情况下，造成无法表演，需要更换新的古筝或者进行调试，那么下一个节目先表演，等古筝准备妥当后进行古筝节目表演。
比上开始，请选手赶紧就位，第一位选手是xxxxxx，请欣赏xxxxxxxx，大家掌声欢迎！
好的，感谢第~~~位选手的表演，看一下评委老师给出的分数分别是xxxx，xxxx，xxxx，总分是xxx，恭喜xxxxx。有请下面一位选手&&
今天的比赛到此结束，小选手的得分已经一一公布，更有详细信息可以查看现场公告板，晋级复赛的名单以及比赛日期会在后面进行电话通知。在此感谢今天到场参赛的小朋友们，家长们，评委老师们，谢谢你们！更多精彩节目，敬请期待，下周六大家不见不散哦！
提前进行一个活动预告：埃米灵动舞艺培训学苑向快乐出发大型舞蹈公益汇报晚会，将于7月7日明天周日晚上6点半开场，欢迎大家观看！
少儿主持活动主持词14
孩：亲爱的小朋友们。
合：大家好！
老：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。
孩：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：
合：六一儿童节——来到了
老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
孩：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
老：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。
老：在这美好的时刻，让我代表红果果舞蹈培训中心全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。
老：六一的鲜花绚丽多彩！六一的阳光灿烂夺目！
孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；
老：我们欢聚一堂，共度这美好时光！
孩：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼
老：开心、幸福、激动、期盼的红果果舞蹈培训中心庆六一活动，童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏——班小朋友表演的舞蹈《————》
孩：老师对我们无微不至的照顾，永远记在我们的心间，老师对我们的爱，永远在我们的心田，在这个美好的日子，老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日，请欣赏舞蹈《————》
孩：七色光，七色光，让我们一起飞向远方，让我们打开智慧大门，共同创造友谊，请欣赏——班舞蹈《————》
欢乐的时间总是过的很快
老：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
孩：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
老：红果果舞蹈培训中心庆“六一”文艺汇演到此圆满结束！让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
合：谢谢大家！让我们明年再相聚！
合：共同描绘建国小学美丽的明天。
主持人乙“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
少儿主持活动主持词15
甲：尊敬的爸爸妈妈；
乙：亲爱的叔叔阿姨；
丙：尊敬的老师；
丁：亲爱的同学们；
合：大家上午好！
主持人自我介绍(姓名+班级。
甲：：欢迎大家一起来检阅(yue)我们的学习成果!
乙：童是一支歌，跳跃着美妙的音符;
丙：童是一首诗，充满了幻想和憧(chong)憬(jing);
丁：童是一幅画，稚(zhi)嫩的画笔描绘出眼里多彩的世界;
甲：：五彩的童，需要我们，用语言，去编织，去渲(xuan)染。
乙：温暖的阳光，诱人的花香，
丙：喜悦的笑脸，激动的胸膛(tang)，
丁：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
甲：：今天，迎来了我们青少活动中心寒假培训班的汇报演出!
乙：让我们向辛勤哺育我们成长的爸爸妈妈们表示衷心的感谢!
丙： 是你们在凛冽的寒风中接送我们，时时呵护我们的成长
丁：让我们向精心培养我们的老师道一声：您辛苦了，
甲：是你们用细心、耐心责任心浇灌我们这些边疆的花朵，处处关注我们的进步
乙： 我们要用我们的成绩，给父母、老师做最好的回报!
丙：现在我宣布，汇报演出现在开始!
【结束语】
甲：相聚的时光总是显得那么短暂，
乙：今天我们在这里度了欢乐的时光。
丙：童，像是一罐打翻了的蜜，到处溢满了甜蜜;
丁：童，像是一筐踩翻了的星星，四处流光溢彩;
甲：：童，像是一条轻快的小河，给春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙：童，像是一阵绵绵的细雨，滋润我的心田。
丙：有一首诗，夸我们少是新世纪的雏鹰
丁：有一段歌，赞我们少是祖国的春天
甲：有一场梦，说的是少强则国强
乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙：：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战
丙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲
丁：我们将用一种负责任的态度和行动来证明
甲：我们的童，因为有您——我亲爱的爸爸妈妈，才更加快乐幸福!
乙：：通过表演，大家也都看到了我们的进步与不足
丙：面对不足我们还将继续努力学习，用更出色的成绩来回报大家!