外贸报价邮件范文

2024-05-21

外贸报价邮件范文(精选6篇)

篇1:外贸报价邮件范文

Dear sir,

Sorry for my late reply,i discuss with our boss for a long time, but regarding the price,it is near our bottom line,you know the market is changing everyday,and it is hard to cut more on cost as we need the products with best quality.

But we treasure our first cooperation,so we allow you a 2%discount,this is the best i can do for you.

I hope that if you have the will to cooperate,pls don’t just focus on the price,the most important is the quality,i think.

If you any comments ,pls let me know.

Thanks and regards

Angela

篇2:外贸报价邮件范文

We hereby acknowledge receipt your inquiry of XX,(products)and i just got the information from our production department,these standard is available for us.and the now pls check the quotation below:

The specification you required:

The length:

The diameter:

The material

........

The price:XX usd /pes FOB(tian jin)

I hope this is the one in your favor,As a experienced company (ISO9001:)in the XX filed for more than 20 years.and we take the opportunity seriously to cooperate with you.if you have any questions ,pls feel free to contact me.i will try my best

篇3:外贸报价邮件范文

中外经济文化交流日益频繁, 这是世界经济文化发展的一个重要条件, 也是推动经济文化全球化和多样性的内在条件。杭州市教育局为此积极实施“校校有外教”项目, 以加速推进教育国际化。同时, 越来越多的中国学生走入外国家庭, 来访的外国学生数量也不断增长。此外, 各级各类国际学校纷纷建立。帮助学生用英语和外国友人进行日常交流已成为一件刻不容缓的事。

以浙江省杭州第四中学为例。杭州四中是寄宿学校, 来自温州、台州等经济发达地区的生源很多。此外, 杭州四中建有国际部, 每年有数十个国家、地区的教育代表团来访。外事接待和交流已成为学校工作常态。学生家庭中从事外贸事业的很多。鉴于上述情况, 并充分考虑到学校的办学特色, 学校开设了校本课程巧用外贸邮件拿订单。作为职业技能类选修课, 该课旨在让学生储备一定的英语外贸知识, 提高英语对外交流能力。

二、课程意义

《浙江省普通高中选修课程建设的指导意见》中指出:职业技能类选修课程旨在提高学生的动手能力, 掌握一定的生活技能、职业技能, 培养学生的专业倾向。《浙江省普通高中职业技能类选修课程实施方案》中指出:在普通高中开设职业技能类选修课, 有助于增强学生的实践能力, 丰富学生对今后所学专业或所从事职业的认识与体验, 为形成专业兴趣与职业倾向奠定基础。杭州第四中学的课程巧用外贸邮件拿订单既符合学校的实际情况, 又为学生将来从事的职业打下基础。

(一) 以学生发展为本

作为一所普通高中, 高考是绝大多数学生必须经历的过程。在充分考虑高考的同时, 对学生将来的职业选择进行一些引导。浙江省教育厅厅长刘希平说:“我们希望通过深化课程改革, 建立起丰富的课程体系, 实行自由选课走班, 让孩子们能多学些自己想学、自己有能力学且对自己志向有用的东西, 让每一位孩子能多品尝一些学习的成功和快乐, 进而在这个过程中, 培养学生全面而有个性的发展, 推动教育为社会培养更多的多样化人才。”开设巧用外贸邮件拿订单课程正是为学生的长期发展考虑, 为学生将来可能从事的外贸工作奠定基础。

(二) 以学校的生源特点为依托

浙江省杭州第四中学进驻杭州经济技术开发区十余年, 是最早的寄宿制学校之一。此外, 学校还有国际部。省内如温州、台州等私营外贸发达地区的家长纷纷将子女送入杭四中学习。学校的主管领导也提出以学生的实际需求和文化知识并举的目标。巧用外贸邮件拿订单的开设和选材符合充分挖掘和利用本土文化资源建设校本课程的基本策略。在广泛收集本土文化资源的基础上, 充分利用家长和社区资源, 给予学生潜移默化的积极影响和持续有效的支持。

(三) 使选修课成为必修课有效的补充与延伸

很多一线教师会心存疑虑, 担心选修课会影响必修课。如果设置合理, 两者可以相辅相成。必修课是基础, 巧用外贸邮件拿订单课程中出现的大部分词汇、句型是必修课的知识, 是对必修课内容的巩固提高。同时, 选修课是对必修课的补充延伸。在选修课中补充了相关词汇、句型和英语书面表达方式, 有助于学生拓展英语语言知识, 提高英语学习能力。

(四) 注重学生交际能力的提升

巧用外贸邮件拿订单不是通识类教学课程。它涉及专业知识介绍, 有一定的专业性, 更侧重对外交流中的实际应用, 强调学生掌握生活技能。

三、课程设置

课程目标:根据学生的需求并结合英语学科的特点来设定, 具体如下:

知识目标:使学生掌握与学校及专业特色相关的英语词汇;初步掌握企业产品介绍的英语词汇和句型;初步了解外贸英语的基本知识及相关问题处理。

能力目标:使学生增加对外贸行业的了解;使学生能够初步运用所学的英语词汇和句型, 对产品进行简单介绍, 从而培养创新、社交和涉外工作能力, 具备较强的英语交际能力, 为今后可能从事的外贸工作奠定一定的基础。

情感目标:通过对外贸工作的进一步了解, 增加学生对外贸工作的热爱;通过对外贸工作的深入了解, 使学生认识到父母工作的不易;通过和外国友人的交流, 拓展国际视野。

课程内容:围绕客户开发、订单获取、付款方式和协调关系四个主题展开。详见表2。

课程特点:巧用外贸邮件拿订单课程的开发和实施紧紧围绕浙江省普通高中选修课程建设的基本原则, 主要有以下几个特点:

(一) 生源特点和基础性统一

浙江省杭州第四中学搬至杭州经济技术开发区十余年, 硕果累累。国际部的开设增强其办学规模。巧用外贸邮件拿订单在内容的选取上充分结合学校来自温州、台州等外贸发达地区生源较多这一特点, 编排对外贸易的内容, 使学生在常规英语课学习的基础上, 更多地了解与他们专业息息相关的信息。

(二) 人文性和工具性统一

目前, 对外贸易日益进入日常生活, 学生也不能置身事外, 其中之一就是要会介绍自己的产品。巧用外贸邮件拿订单的开设符合市场需求, 体现了选修课程建设的基本原则之一, 既具实用性又具时代性。

(三) 应用性和实效性统一

摆脱了传统教材内容的束缚, 巧用外贸邮件拿订单选取实际工作中的真实案例, 很多都是学生可以直接应用于外贸活动中的。另外, 授课形式灵活, 除了教师的讲授, 学生有更多的机会讨论、实践和外贸公司联系等。这一切都增加了本课程的应用性。与此同时, 考虑到普通高中的教学实际, 在每一课后, 补充了英语语言知识, 如构词法、英语谚语等, 让学生在潜移默化中巩固和提升英语知识。

四、对策建议

巧用外贸邮件拿订单在各方面处于探索阶段, 还有很多不足。针对上课实践中暴露的一些问题, 需要不断进行阶段性总结、修整。问题的出现正恰恰为课程的发展指明方向。选修课不同于必修课的知识传授, 更注重学生的亲身体验和感受。因此, 课程的开发应用要强调情景性、实践性和生活性, 才能更好地培养学生学会沟通、学会生活、学会生存的能力。鉴于此, 在今后的修订版中, 建议考虑以下几个方面:

(一) 课程内容进一步整合调整

1. 调整整合。

现行巧用外贸邮件拿订单所选取的案例, 如案例5, 开发B2B网站上的客户并说服其采购尾单, 篇幅较长, 出现了较多的课外词汇, 尤其是一些专业术语, 学生阅读存在一定困难。考虑缩短篇幅, 同时尽量减少超纲词汇和文法, 用符合高考的词汇和文法来组织语言文字。

2. 添加章节, 增强实践性。

既然是外贸英语, 就应该让学生了解基本的外贸知识和相关问题的处理, 所以考虑增加“外贸英语基本知识”, 围绕在对外贸易中的常规流程, 如报价、订货、通关手续、提单和结汇等内容展开。同时, 增设“纠纷问题处理”“尾款销收”章节, 目的在于进一步增加外贸英语的实用性。拟调整后课程内容详见表3。

3. 突出情境性。

采取真实邮件来往, 设计场境, 使内容更简洁, 更富有趣味性。现行教学中缺少真实邮件, 仅仅只有过往案例。这是教材编排中存在的一个缺陷。因为在外贸英语中, 邮件是交流的基本模式之一, 所以设置邮件十分必要。另外, 编排形式要更实际、更合理。要创设与学校实际活动接近的情境, 使教学内容生活化。背景材料以真实邮件形式出现。但考虑尽量缩短篇幅, 使背景介绍内容更简洁、更清晰。

(二) 多元化的评价体系有待完善

目前的评价方式比较单一, 侧重终结性评价, 笔试以学生对篇章的理解测试为主。过程性评价仅以学生的出勤率为主。今后应当注重过程性和终结性评价相结合, 建立多元的评价体系。

(三) 不断开发课程资源, 完善课程体系

目前和巧用外贸邮件拿订单配套的资料还不多。为了推进课程建设, 教师、学校、社会需要通力合作, 逐步完善课程。同时, 学生也可完成案例增补, 这样既提高了学生的语言能力, 又促进了学生的参与度。

总之, 无论是课程内容、教学形式、评价方式或课程资源的调整和完善, 选修课程的设置都应该让学生积极参与其中, 把知识技能、生活有机结合, 为今后的学习生活服务。

参考文献

[1]浙江省教育厅.浙江省关于加强普通高中选修课程建设的指导意见[EB/OL].2013.

篇4:外贸报价小知识等5篇

文/ 刘希平

在国际贸易中,由于货物交割的地点和条件的不同,贸易双方的费用负担、组织运输、保险以及风险划分等也不相同。在交易中,为了明确以上内容,产生了不同的价格条款。目前,普遍采用国际商会(ICC)指定的《国际贸易术语解释通则》中的国际贸易术语。在实际贸易中,比较常用的价格术语有以下三种:

1. FOB(Free on Board)

在我国习惯称作“离岸价”。这一价格术语是指卖方在合同规定的装运港把货物装到买方指派的船上,并负责承担货物在装运港越过船舷前的一切费用和风险。

2.CIF(Cost Insurance Freight)

在我国习惯称作“到岸价”。这一价格术语是指卖方负责租船定舱,按期在装运港将合同规定的货物装上运往约定目的港的船上,办理保险手续,并负责支付运费和保险费。至于有关风险和责任的划分则同FOB条件一致,即卖方仅负责货物在装运港装上船以前发生的风险。

3.CFR或CF(Cost and Freight)

是介于FOB和CIF之间的一种价格术语,它是由卖方负责运输安排,由买方负责保险。除此之外,其他的风险、费用划分及权利义务大体与CIF相同。

实例:

以下是**公司报价邮件中的一部分:

根据你所选择的蓄电池型号,在下面我们报出了最好的价格(FOB天津港)。通常在这个价格的基础上,根据客户定单的大小,还可以给予少许的特别折扣,但不会超过10%。我们相信,在同等品质的蓄电池中,我们的价格是具有较强的竞争力的。

解析:

在以上的报价邮件中,该公司首先告知对方,自己所报出的价格已经是实盘(即最好的价格)。然后,为了鼓励对方能够给出较大订单,表明还可以给出一些折扣。最后,告之此折扣不会大于10%,将报价封顶。从而将公司的整体价格水平展示给对方,以真实的价格水平参与竞争。

玩具租赁常识

1. 选址:开设地址宜设在小孩进出多、游乐场所少的地方。社区应选择那些中低收入人群,家居空间小的社区。商场要选那种人气比较旺、消费水平比较高的大型商场。

2. 租期、价格:租赁可以日计,也可以月计,最长时间不宜超过半年。租金视玩具的档次而定,要偏向低廉。如价值50元以下的中抵挡玩具,日租金应定在该玩具价格1/50以下。价格在50-100元左右的中高档玩具,日租金宜在该玩具价格的1/10以下。

3. 合同:玩具出租前,双方要签好损坏责任合同,明确赔偿责任,避免事后争议。

4. 卫生:玩具消毒常用的方式有消毒液檫拭和紫外线消毒两种。消毒设备要摆在顾客看得到的地方,现场操作。

5. 会员制:会员在租赁玩具时,根据玩具的价格和租用时间收取租金,有的是原价的10%,有的是原价的7%或则更低,租赁费用直接从会员卡金额中扣除,扣完为止。

给顾客一个快乐消费的理由

能否在出售商品的时候,还能向顾客提供快乐?

纽约有一家名为FJ的廉价自选商场就有一套独特的方法。当顾客购物付帐时,店员会给他们一张精美的纪念卡片。收银机附近放置着一架电脑开奖机,当顾客把卡片插进开奖机后机器会发出美妙的音乐,而且每次发出的音乐都各不相同。开奖机的屏幕上会出现令人炫目的美丽色彩,几句令人发笑的幽默段子或者是温馨的祝福语,同时将这些语句打印在卡片上,最后再显示是否中奖及奖品规格。其实,该店推出的奖品都不值多少钱,主要是些制作精美的生活日用品,但确很吸引人,不少顾客乐此不疲。

委托人任意解除委托合同 合法

文/祁立民

编辑同志:

我是经营建材的私营业主。由于本人不懂法律,为减少经营中的损失,今年2月我与律师窦某签订了一份委托代理合同,约定窦某为我外出索债时的代理人,我每年付给窦某律师费5000元,并约定双方不得无故解除合同。在双方履行合同的半年间,我对窦某的工作不太满意,便要求解除合同,并将半年来的律师费2500元交给了窦某。窦某则认为,双方已约定不得无故解除合同,而且其已经做到尽心尽力,不同意解除合同。请问,我有权随时终止合同吗?

读者 沈峰

沈峰读者:

你有权随时终止委托合同。根据有关法律规定,一般合同的解除分为约定解除和法定解除。前者包括当事人经协商一致约定解除合同以及当事人在合同中约定一方行使解除权的条件,待条件成就时,一方可据此解除合同;而后者是指在合同签订之后,若出现了法定解除合同的情形,当事人可以选择解除合同。你的解除权属于后者。根据律师法第29条第1款定,委托人可以拒绝律师为其继续辩护或代理,也可以另行委托律师担任辩护人或代理人。依据此条规定,你完全有权解除窦某的代理权。新《合同法》对委托合同的解除权又作了进一步规定,该法第410条明确规定,委托人或者受托人可以随时解除委托合同。这些法律规定表明,委托人不但在出现不可抗力、预期违约、迟延履行,其他违约行为致合同目的不能实现及法定的其他情形时,可以解除合同,而且由于委托合同的建立是以双方当事人的相互信任为前提的,这种信任若发生动摇,委托合同也随之丧失了存续的基础,委托人还拥有任意解除权这种特殊解除权,也就是说,委托人只要将解除合同的意思通知对方,委托合同即可解除。因此,尽管你与窦某约定了双方不得无故解除合同,但由于与法律规定相悖,该条款是无效的。如果窦某执意不同意,即使其起诉,也赢不了。

越权代理也要负违约责任

编辑同志:

去年5月,我公司业务科长刘某带着公司开具的订购电表的介绍信,参加一工业产品展销会。刘某电表质次价高,没有订购,便擅自同木器厂签定了100件挂衣柜购销合同。刘某向领导汇报后,领导不同意,并责令其立即电告对方解除合同,但刘某认为销售这种产品有利可图,便拖着不搬,公司也就打消了要解除合同的想法。后来,木器厂寄来了挂衣柜的图纸,公司没有表示异议也没有认可。同年7月,木器厂按合同规定首批运来50件挂衣柜,但这时市场对这种家具的需求并不大,公司预测该货不会畅销,开始表示不验收,不提货。之后因怕铁路部门罚款和退回去要支付运费,便收下货物,但没有付款。尔后木器厂向法院起诉我公司。请问,刘某未经公司同意私自签定的合同有效吗?我公司是否应该承担违约责任?

山西 李斌

李斌读者:

你好,刘某和木器厂签定的合同合法有效,你厂应承担违约责任。

篇5:报价邮件

1、根据你方招标工程 狮子山区检察院办公楼监理项目 的情况,遵照《中华人民共和国招标投标法》等有关规定,经踏勘项目现场和研究上述询价文件的须知、合同条款、工程建设标准及其他有关文件后,我方愿以(大写 )的投标报价并按上述合同条款、工程建设标准的条件要求完成施工监理工作。

2、我方授权 张海生 (职务: 主任 )作为全权代表负责解释投标文件及处理有关事宜。

3、一旦我方中标,我们保证按照询价文件的要求和招标人签订工程监理合同,成立本工程监理项目部,选派总监理工程师及专业监理工程师进行驻现场实施监理合同。

4、除非另外达成协议并生效,你方的中标通知书和本询价文件将成为约束双方的合同文件的组成部分。

5、我们愿按《中华人民共和国合同法》履行自己的全部责任。

投 标 人:安徽省科达建设项目管理有限公司(盖章)

单位地址:合肥市徽州大道1022号

法定代表人或其委托代理人: (签字或盖章)

邮政编码:230000

电话:0562-5328817

传真:0562-5328880

开户银行名称:中国农业银行合肥市东陈岗支行

开户银行账号: 620xx23178241151643

篇6:报价邮件

我公司仔细研究了本项目比选文件和委托代理项目基本情况,

根据本申请人实际,对 (项目名称),以人民币 元作为报价,大写 万元。

申请人: (盖单位章)

上一篇:我读懂了亲情下一篇:中班社会祖国多美丽教案