七年级下期期末学生评语（精选6篇）
篇1：七年级下期期末学生评语
标签：高中学生评语，初中学生评语，一年级学生评语， 一年级下期期末学生评语，
璐璐，在学习中，你作业能按时完成，字迹清楚，准确率高，老师批到你的作业真是一种享受；你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，老师有你这样的小帮手真欣慰，如果你能把写字姿势改正确，吃饭速度加快一点，那该多好啊！只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
小琪琪，文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。 慧慧，首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的学生。你是一个很聪明、很有主见的孩子。但是，你有没有发现自己在课堂上不太爱举手发言，失去了和同学们争论的机会，这真可惜！试着去思考老师的每一个问题，你会发现你是在一点一点地在进步哦！要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。 尹盛，你是位聪明又有礼貌的小女孩，你很懂事，可能有时会做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子嘛，你很重视学习，作业工工整整，按时完成，真了不起，但你在上课时很少举手发言，其实你回答得肯定比别人好，相信自己。新的学期里，老师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆与老师交流的女孩子。 彬羽，你见到老师总是礼貌相待，甚至还有说不完的心里话，你性格开朗，喜欢唱歌，喜欢跳舞，喜欢帮助他人，这是你的优点，假如你学习上也像喜欢文娱一样，你的学习成绩肯定是不错的，其实你也是一个聪明的孩子，只要再努力一点，可能其它小朋友成绩都会不如你呢！你相信吗？你亲自试一试吧，看看结果怎样，努力吧！孩子，祝你越飞越高！ 诗诗，你平时轻言细语，让我想到了“春燕呢喃”。但我觉得你比春燕更令人喜爱，因为你在课堂上敢于响亮地回答问题，是一个敢说敢问的女孩，特别直率的你若能在家不挑食、努力把字写好，会显得更加可爱！ 雨涵，你平时衣着整洁，非常爱讲卫生，见到老师总是彬彬有礼，同学之间也友好相处，作业工工整整，能做到这些，真了不起！老师觉得你还很懂事，不管在老师面前，还是在老师的背后，都是一个样，你的字也越写越漂亮了，如果上课举手回答问题再积极些，你就更棒了！ 理文，你见到老师总能礼貌相待，无论老师在哪儿碰到你，你都会甜甜地叫一声“老师好”，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真了，作业能按时完成了，字迹比以前清楚了，老师希望你今后上课积极发言，争取更大的进步。 小杨君，你是位聪明又懂礼貌的小女孩，无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你上课不举手时，看到你作业本上的错误时，不禁皱眉了，学习一定要认真，一定要刻苦才行，我相信下学期你一定不会让老师失望的，对吗？
雨晗，你的聪明伶俐，心灵手巧给老师留下了深刻印象。课前能准备好学习用品，上课注意力集中，工整、正确的作业常常是同学的榜样。学习上你积极进取，善于想象，敢于创新，生活中你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。愿你在新的学期能发挥自己的聪明才智，成为我们班最灿烂的一颗星！
陈安，当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的男孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，字写得漂漂亮亮，每天你都能按时带领变压线的同学去坐车，老师要对你说声“谢谢”，老师希望你今后戒骄戒躁，争取更大的进步。 铠麒，你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，学习不稳定，如果你平常认真写字的话，写出来的字也很漂亮，如果你上课认真能听讲，按时完成作业，那该多好啊！ 奕泊，你上课积极思考，大胆发言，工作积极，乐意为老师当小助手，管理卫生很负责。你知错能改，上进心强是老师最为欣赏你的地方。每次听写得到满分的时候，你就会笑得眼睛都眯起来，如果你在数学学习上能踏实点、细心点，老师相信每次考试都能见到你笑得这么甜！老师相信你一定可以做到最棒！ 每当老师提问时，你总是举起小手，回答老师提出的问题，从中可以看出你是一个爱动脑的孩子；每当你是值日生时，你总是拿起扫把，认真地扫地，你干得非常起劲，非常认真，从中可以看出你是一个爱劳动的孩子。虽然你写得字比以前好多了，但还要努力，争取能写出一手漂亮的字。 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋上进的心，再加上你的聪明劲儿，学什么东西都特别快。要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。你是个勤劳的孩子，因此你能很负责地做好值日工作：你是个有礼貌的孩子，因而你见到老师总能主动打招呼：你是个爱学习的孩子，因而你的成绩不错，看到你认真写的字，我对你更是充满信心，好好努力吧！
课堂上，每当老师讲到精彩处时，你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。你是一个很听话的孩子，但是，在学习上你缺乏思考，缺乏耐心，但老师相信只要你肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”！
邓清云，听你朗读课文，那的确是一种享受，声音好美，如果你也能像其他小朋友一样积极地为大家领读那该多好！看到你认真写的字，我就知道你练字下了苦功夫，加油吧，你将会是个很有出息的女孩！ 欣欣，其实你是一个非常聪明的学生，生病耽误的课，老师只给你补了几次，你就能把落下的知识掌握了，把缺下的作业补上，而且还能举一反三。虽然每次回家未完成的作业，只要老师叫你到办公室补，你能很快补完，但是这样老师辛苦，你也辛苦，对吗？老师真心希望你新的学期能积极发言、积极完成作业，在生活上能够自己照顾自己，健康快乐地成长！ 胜春，课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的你都会去做，常常满头大汗，而课堂上，你却不善多言，显得那样内向，沉默。孩子，老师很希望课堂上看到你高高举起的小手，看到你整洁的作业，看到你开心的笑容，其实你的声音很甜很美，你的字很漂亮，新学期的你一定不会让老师失望的，对吗？
篇2：七年级下期期末学生评语
卢桂玉同学：在老师心目中，你是一个可爱的女孩,乐于助人,和同学相处融洽。你后半学期学习上有所进步。老师真诚地希望你在学习上要持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。班主任:卢启菊 2014年1月16日
卢文娇同学：你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。班主任:卢启菊
2014年1月16日
杨宇洁同学：你是个深受大家喜欢的好干部，你对待学习严肃认真，对待工作一丝不苟，劳动中你总是那么的积极，帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想，掌握好过硬的本领，走好人生第一步，相信你，一定能行！班主任：卢启菊
2014年1月16日
卢林芳同学：你聪明、机灵、活泼好动。学校开展的各项活动你都积极参加。你上课时认真听讲，有时也能听到你的发言。在这里，老师真诚地希望你在学习上更加刻苦努力，这样，你会更出色。班主任：卢启菊
2014年1月16日
陈科宇同学：在老师心目中，你是一个聪明，机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱，你上课认真听讲，也能举手发言。老师真诚地希望你在作业时一定要一丝不苟，争做一个全面发展的好学生。班主任：卢启菊
2014年1月6日
赵益东同学：在老师眼里，你是一个聪明的男孩。你思维敏捷，接受能力强，但学习上不够主动,没有良好的学习习惯，老师希望你严格要求自己，并和同学友好相处,真诚地希望你在新的学期里会更出色。班主任:卢启菊 2014年1月16日
张磊同学：你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为同学服务。上课时，你能认真听讲，有时积极回答问题。只是要想取得优异的成绩，注意学习方法也是很重要的。老师希望你能吸取好同学的经验，刻苦学习，把字迹写端正，争取进步！班主任:卢启菊 2014年1月6日
许万龙同学：你很聪明，也很可爱，但你性格极其内向。你并不比别人差，为什么总是那么胆小？缺乏自信。期末期间学习态度不好，经常不完成作业，老师希望你以后学习上，大胆些，主动些，认真些，你一定会取得很大进步的，能做到吗？ 班主任：卢启菊 2014年1月16日
卢彦琦 同学：你是个文静、内向的女孩。天才出于勤奋，勤奋才出真知。学习就是如此，不勤奋，不努力哪来知识呢？你的学习成绩总是提不高。老师认为，主要原因在于你自己，老师真诚地希望你注意学习方法，把字写好，在新学期里取得进步。班主任:卢启菊 2014年1月16日
卢斌焱同学：你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。班主任:卢启菊 2014年1月16日
张婷同学：你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。课上，你能认真听讲，还能积极举手回答问题。但是有时候作业会没有按时完成。老师希望你改正缺点，严格要求自己，相信你的成绩一定会更加出色！班主任:卢启菊 2014年1月6日
万嫣然同学：你是令我骄傲的女孩，和同学相处时宽容大度，学习上你不张扬，你用你的努力、你的优秀证明着你的实力。希望你用“勤”作舟，“巧”作帆。相信凭着你坚强的毅力，在学海中你定是好的舵手。班主任:卢启菊 2014年1月6日
卢淋榕同学：你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，但要多注意学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进步，努力吧，不断提高自己。班主任:卢启菊 2014年1月6日
卢雪梅同学：在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，与同学和睦相处，学习上认真，但还缺乏一份钻研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得更令人满意的成绩！班主任:卢启菊 2014年1月16日
，易永鹏同学：你是个懂礼貌的学生，喜欢体育，为班上争荣誉，同时也是班中的调皮分子，学习上不够重视，上课易分心，影响听课效率。作业经常不按时完成，总要让老师为你操心。老师希望你能关注些学习，多一份自觉，你才会进步。班主任:卢启菊 2014年1月16日
肖丽萍同学：你是个活泼好动的的女孩，课上能积极发言，按时完成老师布置的作业，积极参加课外活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希你严格要求自己，努力提高学习成绩。
班主任:卢月秀
鑫枚同学：在老师心目中，你总是默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个认真的人，老师布置的作业你总能认真对待，认真对待自己，认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩不是很理想。老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩搞上去。班主任:卢月秀
同学：你是个活泼可爱的男孩，打扫卫生总是不怕脏、不怕累，冲在前面。但是，你交的“坏朋友”却使你的成绩上不去，那就是贪玩和懒惰。假如你能丢掉这些坏朋友，再交上个好朋友：认真学习，认真听讲，积极思考。那么，老师相信你一定会取得好成绩。
同学：你平时在校沉默寡言，很少与人交往，从不与人争执。在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴。但你时常作业不能按时完成。俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报？老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老毛病”，勤奋学习，取得好成绩！
筱麦同学：你是个要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良。和同学相处谦虚和气些,你就是个和优秀的学生了。班主任:卢月秀
泽玮同学：你是一个聪明、机灵的男孩。你上课精彩的发言，总能博得同学的赞赏老师希望你能把书本当成“好朋友”，多读多看。记住“书籍是知识的源泉”。在新学期里，老师送你两颗心，信心和决心，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的效果。班主任:卢月秀
卢亮同学：我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的，贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗？那么你愿意从现在开始有所改变吗？只要你严格要求自己，总有一天会梦想成真的！班主任：卢启菊
2014年1月6日
胡锦安同学：你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。不过，令人遗憾的是，你的作业做得不认真，经常不完成，成绩不理想，老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，争取在新学期里有进步！班主任：卢启菊
2014年1月6日
卢梦恬同学：你尊敬老师，团结同学，下半学期学习有进步。只是你在学习上的自觉性还不够，上课有时看课外书，老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个全面发展的好学生。班主任:卢启菊 2014年1月6日
卢诗芸同学：你是个活泼好动的、乐于助人的学生，课上能积极发言，按时完成老师布置的作业，积极参加课外活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希你严格要求自己，努力提高学习成绩。班主任:卢启菊 2014年1月6日
焕兆同学：你是一个有主见，有勇气的人。但在学习上还有很大潜力等待你的自我发掘！集体生活中，还要学会宽容和克制，才能不和同学发生冲突。和同学相处时，做到不雅的话不说，不雅的的玩笑不要开。无论是知识的学习，还是特长培养，都贵在坚持。班主任:卢月秀
芳丽同学：你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重；同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！班主任:卢月秀
邹炜锋同学：看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步？衷心地希望你上课认真听讲，不再讲话，作业认真完成！用辛勤汗水能换来丰硕的果实。班主任:卢启菊 2014年1月6日
郑舒桐同学：知道吗，老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的是你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，你是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样；关心班级，乐于助人。这一切都是你的可贵的之处。班主任:卢启菊 2014年1月6日
卢梦澜同学：你是个可爱的女孩。俗话说，天才出于勤奋，勤奋才出真知。对呀，学习就是如此，不勤奋，不努力哪来知识呢？你的学习成绩总是不理想。老师认为，主要原因在于你自己，老师真诚地希望你注意学习方法，要新学期里取得进步。班主任：卢启菊 2014年1月6日
刘文辉同学：撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习也是主要的。我认为，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力，再利用假期把字练好来,争做一个人见人夸的好学生！班主任:卢启菊 2014年1月6日
素梅同学：你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩不那么理想。在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会更出色。班主任:卢月秀
卢杉同学：这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入六年级之际，老师想送你一句话：再难的路都有尽头，千万不要回头，再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。班主任:卢月秀
邱新东同学：在老师的眼里，你是一位聪明可爱的男孩。团结同学，热爱集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作和爱说话的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力干吧！
班主任：卢启菊 2014年1月6日
继城同学：见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。只是你在学习上还缺少一点钻劲，上课注意力不集中，所以学习成绩不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友，你一定会非常出色。老师期待着„„ 班主任:卢月秀
班主任：卢启菊
2014年1月6日
16日
刘晓兰同学：你是个大方懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌;上课能专心听讲，注意力集中。你的学习目的很明确，态度也很认真。希望你今后朝着精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法方向努力，争创更佳成绩 班主任：卢启菊 2014年1月16日
林峻锋同学：你关心集体，乐于助人。运动场上你生龙活虎，为班级争得荣誉，但在学习上你还缺乏专注与踏实，缺乏勤奋与刻苦，字迹潦草，经常不完成作业，希望你能努力改变这一切，争取成绩能有更大进步。班主任：卢启菊 2014年1月16日
廖颖欣同学：你是个活泼好动的、乐于助人的学生，按时完成老师布置的作业，积极参加课外活动。但是上课非常好动，学习成绩不够稳定。希你严格要求自己，努力提高学习成绩。班主任：卢启菊
2014年1月16日
菊
2014年1月16日
许郴同学:你是位健康，精力充沛的孩子，尊敬老师，守纪律，只是你没有把精力地放在学习上，成绩不尽人意，平时班级工作没有做好，希望你在新的学期中努力学习，有所进步！班主任：卢启菊、2014年1月16日
卢佳炆同学：你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你渴望学习，但还缺乏正确有效的学习方法，基础太差，也缺少悟性，愿你增强信心，在新的学期中争取进步！班主任：卢启菊
2014年1月6日
卢雨琦同学：你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。不过，令人遗憾的是，你的作业做得不够认真，成绩不理想，老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，争取进步。班主任:卢启菊 2014年1月6日
李睿同学：你关心集体，乐于助人。运动场上你生龙活虎，为班级争得荣誉，但在学习上你还缺乏专注与踏实，缺乏勤奋与刻苦，字迹潦草，常不按时完成作业，希望你能努力改变这一切，争取进步！班主任：卢启菊 2014年1月6日
魏浩昌同学：你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。不过，令人遗憾的是，你上课经常不认真，作业也经常不按时完成。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，争取在新的学期有所进步！班主任：卢启菊
2014年1月6日
罗雨欣同学：你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。班主任：卢启菊
2014年1月6日
邓灵同学：你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，但要多注意学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进步，努力吧，不断提高自己。班主任:卢启菊
2014年1月6日
肖丽萍同学：你是个懂礼貌的学生，也是班中的调皮分子，学习上不够重视，上课易分心，影响听课效率。作业经常不完成，还管不住自己的小手，总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习，多一份自觉，你才会进步。班主任：卢启菊
2014年1月6日
林金同学：你是一个聪明热情的孩子。老师布置的任务一定会认真完成，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真。但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。班主任：卢启菊
2014年1月6日
许万龙同学：你很聪明，也很可爱，但你性格极其内向。你并不比别人差，为什么总是那么胆小？缺乏自信。期末期间学习态度不好，经常不完成作业，老师希望你以后学习上，大胆些，主动些，认真些，你一定会取得很大进步的，能做到吗？ 班主任：卢启菊 2014年1月6日
邱新东同学：你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动，头脑聪明灵活。不过，在学习上你还不够刻苦，作业没能认真完成，没下苦功夫。老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。班主任：卢启菊
2014年1月6日
林梽同学：你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。
班主任：卢启菊
2014年1月6日
余敏发同学：你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动，积极为班级争得荣誉，不过，在学习上你还不够刻苦，作业经常没按时完成，老师真诚地希望你能使出运动会时的那股劲来，努力争取进步。班主任:卢启菊 2014年1月6日
吴庆玲同学：在老师心目中，你总是默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个认真的人，老师布置的作业你总能认真对待，认真对待自己，认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩搞上去。班主任：卢启菊
2014年1月16日
李娜同学：你是个聪明优秀的女孩，课堂上你总是认真地听讲，积极地思维，勇于举手回答问题。你乐于助人，热爱劳动，关心集体，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。班主任:卢启菊 2014年1月16日
篇3：七年级数学期末复习测试题
1. 实数16的平方根是( )
A. 4 B. ± 4 C. 8 D. ± 8
2. 为了了解某校七年级400名学生的体重情况,从中抽取50名学生的体重进行统计分析. 在这个问题中,总体是指( )
A. 400 B. 被抽取的50名学生
C. 400名学生的体重D. 被抽取50名学生的体重
3. 如图,在一张透明的纸上画一条直线l,在l外任取一点P并折出过点P且与l垂直的直线. 这样的直线能折出( )
A. 0 条
B. 1 条
C. 2 条
D. 3 条
4. 如图,将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周长为16cm,则四边形ABFD的周长为( )
A. 16cm
B. 18cm
C. 20cm
D. 22cm
5. 若方程组其中M与N是被遮盖的两个数,那么M、N分别为( )
A. 4,2 B. 1,3 C. 2,3 D. 2,4
6. 在直角坐标系中,点P( 6 - 2x,x - 5) 在第四象限,则x的取值范围是( )
A. 3 < x < 5 B. x > 5 C. x < 3 D. - 3 < x < 5
7. 如图,把长方形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若∠1 = 50°, 则∠AEF = ( )
A. 110°
B. 115°
C. 120°
D. 130°
8. 某种出租车的收费标准: 起步价7元( 即行驶距离不超过3千米都需付7元车费) ,超过3千米后,每增加1千米,加收2. 4元( 不足1千米按1千米计) . 某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元,那么甲地到乙地路程的最大值是( )
A. 5千米B. 7千米C. 8千米D. 15千米
9. 如图,汽车在东西向的公路l上行驶,途中A,B,C,D四个十字路口都有红绿灯,AB之间的距离为800m,BC为1000m,CD为1400m, 且l上各路口的红绿灯设置为: 同时亮红灯或同时亮绿灯,每次亮红 ( 绿) 灯的时间相同,红灯亮的时间与绿灯亮的时间也相同. 若绿灯刚亮时,甲汽车从A路口以每小时30千米的速度沿l向东行驶,同时乙汽车从D路口以相同的速度沿l向西行驶,这两辆汽车通过四个路口时都没有遇到红灯,则每次绿灯亮的时间可能设置为( )
A. 50 秒 B. 45 秒 C. 40 秒 D. 35 秒
10. 如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x轴或y轴平行,从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次用A1,A2, A3,A4,…表示,则顶点A55的坐标为( )
A. ( 13,13)
B. ( - 13,- 13)
C. ( 14,14)
D. ( - 14,- 14)
二、填空题(每题3分,共24分)
11. 已知长方形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,将长方形ABCD沿x轴向左平移到使点C与坐标原点重合后,再沿y轴向下平移到使点D与坐标原点重合,此时点B的坐标是___.
12. 某校初中七年级共有学生400人,为了了解这些学生的视力情况,抽查20名学生的视力,对所得数据进行整理. 在得到的条形统计图中,各小组的百分比之和等于___,若某一小组的人数为4人,则该小组的百分比为___.
13. 如图,如果∠1 = 50°,∠2 = 100°,那么 ∠3的同位角等于___,∠3的内错角等于___,∠3的同旁内角等于__.
14. 数轴上,表示实数的点分别为B,A,已知点B是A、C的中点,则点C对应的实数是___.
15. 下列说法: 1无限小数是无理数; 25的算术平方根是327的立方根是3; 4使式子有意义的x的取值范围是x≥ - 1; 5与数轴上的点一一对应的数是有理数. 其中正确的是___( 填写序号) .
16. 若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程x + 3y = 7的解,则k的值为___.
17. 按下列程序进行运算( 如图)
规定: 程序运行到“判断结果是否大于244”为一次运算. 若x = 5,则运算进行___次才停止; 若运算进行了5次才停止,则x的取值范围是___.
18. 当m =___时,方程组的解x和y都是整数.
三、解答题(共66分)
19. 已知:是m + 3的算术平方根,是n-2的立方根,试求(M-N)2.
20. 老师布置了一个探究活动: 用天平和砝码测量壹元硬币和伍角硬币的质量( 注: 同种类的每枚硬币质量相同) . 聪明的孔明同学经过探究得到以下记录:
请你用所学的数学知识计算出一枚壹元硬币多少克? 一枚伍角硬币多少克?
21. 如图,六边形ABCDEF的内角都相等,∠DAB = 60°.
( 1) 证明: AB∥DE;
( 2) 写出图中其它平行的线段( 不要求证明) .
22. 阅读材料: 解分式不等式3x + 6/x - 1< 0.
解: 根据实数的除法法则: 同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,因此,原不等式可转化为:
解1,得无解; 解2,得 - 2 < x < 1,
所以原不等式的解集是 - 2 < x < 1.
请仿照上述方法解下列分式不等式:
( 1)x - 4/2x + 5≤0.
( 2)x + 2/2x - 6> 0.
23. 某园林部门决定利用现有的349盆甲种花卉和295盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个,摆放在迎宾大道两侧. 已知搭配一个A种造型需甲种花卉8盆,乙种花卉4盆; 搭配一个B种造型需甲种花卉5盆,乙种花卉9盆.
( 1) 某校七年级某班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种? 请你帮助设计出来.
( 2) 若搭配一个A种造型的成本是200元,搭配一个B种造型的成本是360元,试说明( 1) 中哪种方案成本最低,最低成本是多少元?
24. 目前,中学生厌学现象已引起全社会的广泛关注. 为了有效地帮助学生端正学习态度,让学生以积极向上的心态来面对今后的学习生活,某校领导针对学生的厌学原因设计了调查问卷. 问卷内容分为: A、迷恋网络; B、家庭因素; C、早恋; D、学习习惯不良; E、认为读书无用. 然后从本校有厌学倾向的学生中随机抽取了若干名学生进行了调查( 每位学生只能选择一种原因) ,把调查结果制成了如图所示的两个统计图,直方图中从左到右前三组的频数之比为9∶ 4∶ 1,C小组的频数为5. 请根据所给信息回答下列问题:
( 1) 本次共抽取了多少名学生参加测试?
( 2) 补全直方图中的空缺部分; 在扇形统计图中A区域、C区域、D区域所占的百分比分别为___、___、____.
( 3) 请你根据调查结果和对这个问题的理解,简单地谈谈你自已的看法.
25. 如图1,E是直线AB,CD内部一点,AB∥CD,连接EA,ED.
( 1) 探究猜想:
1若∠A = 30°,∠D = 40°,则∠AED等于多少度?
2若∠A = 20°,∠D = 60°,则∠AED等于多少度?
3猜想图1中∠AED,∠EAB,∠EDC的关系并证明你的结论.
( 2) 拓展应用:
如图2,射线FE与矩形ABCD的边AB交于点E,与边CD交于点F,1234分别是被射线FE隔开的4个区域( 不含边界,其中区域3、4位于直线AB上方,P是位于以上四个区域上的点,猜想: ∠PEB, ∠PFC,∠EPF的关系( 不要求证明) .
26. 如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,A、C两点的坐标分别为( 3,0) ,( 0,5) ,点B在第一象限内.
( 1) 如图1,写出点B的坐标.
( 2) 如图2,若过点C的直线CD交AB于点D,且把长方形OABC的周长分为3∶ 1两部分,求点D的坐标.
( 3) 如图3,将( 2) 中的线段CD向下平移2个单位,得到C'D',试计算四边形OAD'C'的面积.
27. 如图,已知直线AB∥CD,∠A = ∠C = 100°,E、F在CD上,且满足∠DBF = ∠ABD,BE平分∠CBF.
( 1) 直线AD与BC有何位置关系? 请说明理由.
( 2) 求∠DBE的度数.
( 3) 若平行移动AD,在平行移动AD的过程中,是否存在某种情况,使∠BEC = ∠ADB? 若存在,求出其度数; 若不存在,请说明理由.
28. 建华小区准备新建50个停车位,以解决小区停车难的问题. 已知新建1个地上停车位和1个地下停车位需0. 5万元; 新建3个地上停车位和2个地下停车位需1. 1万元.
( 1) 该小区新建1个地上停车位和1个地下停车位各需多少万元?
( 2) 若该小区预计投资金额超过10万元而不超过11万元,则共有几种建造方案?
( 3) 已知每个地上停车位月租金100元,每个地下停车位月租金300元. 在( 2) 的条件下,新建停车位全部租出. 若该小区将第一个月租金收入中的3600元用于旧车位的维修,其余收入继续兴建新车位, 恰好用完,请直接写出该小区选择的是哪种建造方案?
参考答案:
一、1. B. 点拨: 因为(±4)2= 16,
所以16的平方根是 ± 4,故应选B;
2. C;
3. B;
4. C. 点拨: 根据题意,
将周长为16cm的△ABC沿BC向右平移2cm得到△DEF,
∴ AD = CF = 2cm,BF = BC + CF = BC + 2cm,DF = AC;
又∵ AB + BC + AC = 16cm,
∴ 四边形ABFD的周长 = AD + AB + BF + DF = 2 + AB + BC + 2 + AC = 20cm.
故应选C;
5. A;
6. C;
7. B;
8. C. 点拨: 设此人从甲地到乙地经过的路程为x千米,
则根据题意,得2. 4( x - 3) ≤19 - 7,
即2. 4x - 7. 2≤12,所以2. 4x≤19. 2,
解得x≤8,因此甲地到乙地路程的最大值为8;
9. D. 点拨: ∵ 汽车的速度为30000/3600=25/3m/s,
∴ 甲汽车通过AB、BC、CD三条道路的时间依次为96s、120s、168s;
乙汽车通过DC、CB、BA三条道路的时间依次为168s、120s、96s.
设每次绿灯亮的时间设置为xs,
由题意,得
13x > 96;
26x < 96 + 120;
37x > 96 + 120;
45x > 168;
58x < 168 + 120;
69x > 168 + 120;
710x < 168 + 120 + 96;
811x > 168 + 120 + 96;
由这八个不等式组成的不等式组的解集为34. 9 < x < 36,
故x = 35,故应选D;
10. C. 点拨:
因为A1,A2,A3,A4的坐标分别为
( 1,1) ,( - 1,1) ,( - 1,- 1) ,( 1,- 1) ;
A5,A6,A7,A8的坐标分别为
( 2,2) ,( - 2,2) ,( - 2,- 2) ,( 2,- 2) ;
A9,A10,A11,A12的坐标分别为
( 3,3) ,( - 3,3) ,( - 3,- 3) ,( 3,- 3) ;
通过这些数可得出规律: 每4个数一循环,余数是几就与第几个数的坐标符号是一样的,55 ÷ 4 = 13…3,所以符号应该与第3个一样,即横、纵坐标都为负数,坐标是13是最后一个数应该为52,坐标是14的最后一个数应该为56,所以A55的横、纵坐标都应该是14,即顶点A55的坐标为( 14,14) . 故应选C.
二、11. ( - 5,- 3) ;
12. 1、20% . 点拨: 各小组的百分比之和等于1,该小组的百分比为: 4 ÷ 20 = 20% ;
13. 80°、80°、100°.
点拨: 如图,因为∠2 = 100°,
所以∠3的同位角∠4 = 180° - 100° = 80°,
∠3的内错角∠5 = ∠4 = 80°,
∠3的同旁内角∠6 = ∠2 = 100°;
14. 4 - . 点拨: AB之间的距离为:,因为点B是A、C的中点,所以点C对应的实数为:
15. 34. 点拨: 无限循环小数是有理数,所以1错误; 5的算术平方根是,所以2错误; 27的立方根是3,所以3正确; 要使有意义,必须x + 1≥0,即x≥ - 1,所以4正确; 与数轴上的点一一对应的数是实数,所以5错误;
16. - 1.
点拨: 解关于x,y的二元一次方程组{x + y = k,x - y = 9k,
得{x = 5k,y = - 4k代入方程x + 3y = 7,
得5k - 12k = 7,解得k = - 1;
17. 因为已知程序的运算顺序为: x × 3 - 2,
所以当输入的x = 5时,有5 × 3 - 2 = 13,< 244,
当输入的x = 13时,有13 × 3 - 2 = 63 < 244,
当输入的x = 63时,有63 × 3 - 2 = 187 < 244,
当输入的x = 187时,有187 × 3 - 2 = 559 > 244,
所以若x = 5,则运算进行4次才停止. 若运算进行了5次才停止,
则有第一次结果为3x - 2,
第二次结果为3( 3x - 2) - 2 = 9x - 8,
第三次结果为3( 9x - 8) - 2 = 27x - 26,
第四次结果为3( 27x - 26) - 2 = 81x - 80,
第五次结果为3( 81x - 80) - 2 = 243x - 242,
所以解得2 < x≤4;
18. 7 或 9 或 6 或 10.
点拨: 解方程组,得当y是整数时,m - 8 = ± 1或 ± 2,
解得m = 7或9或6或10.
当 m = 7 时,x = 9; 当 m = 9 时,x = - 7; 当 m = 6 时,x = 5;
当 m = 10 时,x = - 3.
故 m = 7 或 9 或 6 或 10.
三、19. 由题意,得
20. 设一枚壹元硬币x克,一枚伍角硬币y克,则根据题意,得
答: 一枚壹元硬币6. 1克,一枚伍角硬币3. 8克.
21. ( 1) 证明: 六边形的内角和为( 6 - 2) × 180° = 720°.
因为六边形ABCDEF的内角都相等,
所以每个内角的度数为720° ÷ 6 = 120°.
又因为∠DAB = 60°,四边形ABCD的内角和为360°,
所以∠CDA = 360° - ∠DAB - ∠B - ∠C = 360° - 60° - 120° - 120° = 60°,
所以∠EDA = 120° - ∠CDA = 120° - 60° = 60°,
所以∠EDA = ∠DAB = 60°,
所以AB∥DE( 内错角相等,两直线平行) .
( 2) EF∥BC,AF∥CD,EF∥AD,BC∥AD.
22. ( 1) 根据实数的除法法则: 同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,因此,原不等式可转化为:
解1,得 -5/2< x≤4;
解2,得无解. 所以原不等式的解集是 -5/2< x≤4.
( 2) 根据实数的除法法则: 同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,因此,原不等式可转化为:
解1,得 x > 3; 解2,得 x < - 2.
所以原不等式的解集是x > 3或x < - 2.
23. ( 1) 设搭建A种园艺造型x个,则搭建B种园艺造型( 50 - x)个,则根据题意,得
解得31≤x≤33,所以可设计三种搭配方案:
1A种园艺造型31个,B种园艺造型19个;
2A种园艺造型32个,B种园艺造型18个;
3A种园艺造型33个,B种园艺造型17个.
( 2) 由于搭配一个A种造型的成本是200元,搭配一个B种造型的成本是360元,所以搭配同样多的园艺造型A种比B种成本低,则应该搭配A种33个,B种17个. 即最低成本为33 × 200 + 17 × 360 = 12720( 元) .
24. ( 1) 因为C小组的人数为5人,占被抽取人数的20% ,且前三组的频数之比为9∶ 4∶ 1,所以5 × 4 ÷ 20% = 100( 人) ,所以本次抽取的人数为100人.
( 2) 依题意,得A小组的学生数 = 5 × 9 = 45人,所占比例为45/100×100% = 45% ; C小组的学生数是5人,所占比例为5/100×100%=5%;D小组的学生数=100-45-5×4 - 5 - 100 × 18% = 12( 人) ,所占比例为12/100× 100% = 12% . 所以补全直方图的高度为12,如图中的阴影部分; 扇形统计图中A区域、C区域、D区域所占的百分比分别为A: 45% 、C: 5% 、D: 12% .
( 3) 答案不惟一,只要看法积极向上均可. 如,迷恋网络的人比较多,我们要注意合理使用电脑. 等等.
25. ( 1) 1∠AED = 70°; 2∠AED = 80°;
3猜想: ∠AED = ∠EAB + ∠EDC.
证明: 过点E作EF∥DC,则∴ ∠DEF = ∠EDC,
又∵ AB∥DC,∴ AB∥EF,∴ ∠AEF = ∠EAB,
∵ ∠AED = ∠AEF + ∠DEF,
∴ ∠AED = ∠EAB + ∠EDC.
( 2) 根据题意,得点P在区域1时,
如图3,过点P作PG∥AB,
∵ AB∥DC,
∴ PG∥DC,
∴ ∠EPG = 180° - PEB,∠FPG = 180° - ∠PFC,
∴ ∠EPF = 360° - ( ∠PEB + ∠PFC) ; 点P在区域2时,
如图4,过点P作PG∥AB,
∵ AB∥DC,∴ PG∥DC,
∴ ∠GPE = ∠PEB,∠GPF = ∠PFC,
∴ ∠EPF = ∠PEB + ∠PFC; 点P在区域3时,
如图5,过点P作PG∥AB,
∵ AB∥DC,∴ PG∥DC,
∴ ∠GPF = 180° - ∠PFC,∠GPE = 180° - ∠PEB,
∴ ∠GPF - ∠GPE = ( 180° - ∠PFC) - ( 180° - ∠PEB) = ∠PEB - ∠PFC,
即∠EPF = ∠PEB - ∠PFC; 点P在区域4时,
如图6,过点P作PG∥AB,
∵ AB∥DC,∴ PG∥DC,
∴ ∠GPF = ∠PFC,∠GPE = ∠PEB,
∴ ∠GPF - ∠GPE = ∠PFC - ∠PEB,
即∠EPF = ∠PFC - ∠PEB.
26. ( 1) 依题意,得点B( 3,5) .
( 2) 过C作直线CD交AB于D,
由图可知OC = AB = 5,OA = CB = 3.
1当( CO + OA + AD) ∶ ( DB + CB) = 1∶ 3 时,
即( 5 + 3 + AD) ∶ ( 5AD + 3) = 1∶ 3,
所以8AD = 3( 8 + AD) ,解得AD = 4( 不合题意,舍去) .
2当( DB + CB) ∶ ( CO + OA + AD) = 1∶ 3 时,
即( 5AD + 3) ∶ ( 5 + 3 + AD) = 1∶ 3,所以8 + AD = 3( 5AD + 3) ,
解得AD = 4,所以点D的坐标为( 3,4) .
( 3) 由题意,得C'( 0,3) ,D'( 3,2) ,
由图可知OA = 3,AD' = 2,OC' = 3,
27. 分析:
( 1) 根据平行线的性质,
以及等量代换证明∠ADC + ∠C = 180°,
即可证得AD∥BC.
( 2) 由直线AB∥CD,根据两直线平行,同旁内角互补,
即可求得∠ABC的度数,又由∠DBE =1/2∠ABC,
即可求得∠DBE的度数.
( 3) 首先设∠ABD = ∠DBF = ∠BDC = x°,
由直线AB∥CD,根据两直线平行,同旁内角互补与两直线平行, 内错角相等,
可求得∠BEC与∠ADB的度数,
又由∠BEC = ∠ADB,
即可得方程: x° + 40° = 80° - x°,
解此方程即可求得答案.
解: ( 1) AD∥BC. 理由: 因为AB∥CD,
所以∠ADC + ∠C = 180°,
又因为∠A = ∠C,
所以∠ADC + ∠C = 180°,
所以AD∥BC.
( 2) ∵ 因为AB∥CD,
所以∠ABC = 180° - ∠C = 80°,
因为∠DBF = ∠ABD,BE平分∠CBF,
所以∠DBE =1/2∠ABF +1/2∠CBF =1/2∠ABC = 40°.
( 3) 存在. 理由: 设∠ABD = ∠DBF = ∠BDC = x°.
因为AB∥CD,
所以∠BEC = ∠ABE = x° + 40°,∠ADC = 180° - ∠A = 80°,
所以∠ADB = 80° - x°.
若∠BEC = ∠ADB,则 x° + 40° = 80° - x°,
解得x° = 20°,所以存在∠BEC = ∠ADB = 60°.
点评: 此题考查了平行线的性质与平行四边形的性质. 此题难度适中,解题的关键是注意掌握两直线平行,同旁内角互补与两直线平行, 内错角相等定理的应用,注意数形结合与方程思想的应用.
28. ( 1) 设新建一个地上停车位需x万元,新建一个地下停车位需y万元,则根据题意,得
答: 新建一个地上停车位需0. 1万元,新建一个地下停车位需0. 4万元
( 2) 设新建m个地上停车位,则根据题意,得
10≤0. 1m + 0. 4( 50 - m) ≤11,解得30≤m <100/3.
因为m为整数,所以m = 30或m = 31或m = 32或m = 33,
对应的50 - m = 20或50 - m = 19或50 - m = 18或50 - m = 17,
所以,有四种建造方案.
篇4：新目标七年级下期中测试（一）
1. There is some ____ on the plate.
A. cakesB. meatC. potatoD. pears
2. Uncle Wang wants ____ the machine like a bike.
A. rideB. ridingC. ridesD. to ride
3. Tom usually goes to bed ____ ten o’clock in the evening.
A. atB. inC. onD. of
4. ____ picture books in class, please.
A. Not readB. No readC. Not readingD. Don’t read
5. The box is too heavy. Let ____ help you to carry it.
A. weB. usC. oursD. our
6. Hurry up, ____ we’ll be late for the meeting.
A. andB. butC. thenD. or
7. People usually ____ “hello” to each other when they make a phone call.
A. sayB. speakC. tellD. talk
8. Look!She ____ a kite for her son.
A. makesB. is makingC. makeD. making
9. These shoes are yours. Please ____.
A. put on them B. put on itC. put them on D. put it on
10. ——What ____ the number of the girls in your class?
——About twenty.
A. isB. amC. areD. be
11. I think the shop is closed ____ this time of day.
A. inB. onC. atD. for
12. I want ____ of meat, please.
A. half kilo B. a half kiloC. half a kiloD. a kilo half
13. ——Is this black ruler ____?
——No. It’s ____.
A. yours, hisB. your, hisC. yours, himD. you, he
14. ____ book on the desk is a useful（重要的） one.
A. AB. AnC. TheD. /
15. Grandma is ill. We have to take her to the ____.
A. farmB. post officeC. hotelD. hospital
16. Liu Mei often helps her mother ____ housework.
A. doesB. doC. doingD. to doing
17. We watch evening news on ____ at 7:00 in the evening.
A. CCTVB. CAACC. WTOD. MTV
18. There ____ a box of apples on the desk.
A. areB. isC. hasD. have
19. Would you like ____ with me?
A. goB. to goC. goingD. goes
20. Sometimes his brother ____ TV after supper.
A. watch B. sees C. watches D. is watching
Ⅱ.句子填空
（A）根据句义和首字母提示写出所缺的单词
1. Kate’s glass is empty. She wants a f____ one.
2. I think my father can help you m____ your broken bike.
3. I have two pencils. One is short, the other is l____.
4. Please open the w____. It’s getting hot here.
5. Something is w____ with my bike. May I borrow yours?
（B）根据句意，用括号中所给词的适当形式填空
1. There are some ____ there, talking loudly. (woman)
2. This blouse isn’t hers. It’s ____. (my)
3. The people on the farm are very ____. (friend)
4. Do you know ____? (he)
5. Tom’s uncle can drive cars. He is a good ____. (drive)
（C）选词并用其适当形式填空
work, close, look, have, teacher, pen, eat, China, play, climb
1. This is our ____ desk. Ours are over there.
2. Bill has three ____. One is new and the other two are old.
3. His uncle ____ very young but he is over forty.
4. Let’s ____ basketball after class.
5. Look!The cats are ____ up the trees.
6. The shop isn’t open. It’s ____.
7. My brother ____ some new picture books.
8. In our classroom there is a large map of ____.
9. Mum, please give me something to ____. I’m very hungry.
10. Does Mr Green like ____ in this Chinese school?
Ⅲ.完形填空
Summer in Toronto is really great! The __1__is sunny and __2__. There are lots of people __3__ on vacation every __4__. It is __5__ in Toronto now. In the sea, some people are __6__ and __7__ are surfing (冲浪). On the __8__, many people are __9__ and laughing (笑). Everyone is having a good __10__.
1. A. weatherB. whether C. dayD. days
2. A. cold B. warm C. snowy D. rainy
3. A. here B. where C. nearD. there
4. A. one year B. years
C. year after yearD. year
5. A. winter B. summerC. weatherD. cold
6. A. swimming B. swimsC. to swimD. swam
7. A. the otherB. others C. another D. other
8. A. beach B. parkC. gardenD. home
9. A. runningB. runC. to runD. runs
10. A. vacationsB. time C. times D. fun
Ⅳ.阅读理解
(A)
Mrs White is a Canadian teacher. She teaches English in a middle school in Changchun． She has a son and a daughter． They go to school in Changchun， too， but they are in different schools． It is Sunday today． She goes to a shop in the morning． There she buys a nice skirt for her daughter． She puts it in her bag and at about eleven she gets home． She wants to let her daughter put on the skirt． But she can’t find it.
So she phones the shop assistant(助手) at a quarter to twelve. “Hello!Mr Read. This is Mrs White. Can you help me find my bag? Is it in your shop?”
“Sure, I can. We find four bags here. But which one is yours?” says the assistant.
“I’m coming soon, and I can tell you which one is mine,” Mrs White says.
根据短文内容判断下列句子的正（T）误（F）。
1.Mrs White is in China now.
2.There are four people in her family.
3.Her children are in Canada.
4.She leaves her bag in the shop.
5.Mrs White has four bags.
6. Mrs White is very clever.
(B)
根据表格内容选择最佳答案。
1. On ____, Paula usually gets up at 7:10 am.
A. ThursdaysB. WednesdaysC. weekdaysD. weekends
2. Pizza is a kind of ____.
A. drinkB. fruitC. toyD. food
3. Paula’s favourite sport is ____.
A. volleyballB. table-tennisC. yo-yoD. football
4. On Wednesday evening Paula usually ____.
A. watches TVB. does her homework
C. washes her clothes D. goes to see her friends
5. Which is wrong? ____.
A. Paula goes to school from Monday to Friday
B. Paula goes to bed after ten o’clock
C. Paula has sports in the afternoon
D. Paula usually has pizza for lunch
Ⅴ.书面表达
根据中文提示和英文词语提示，写出意思连贯、符合逻辑的英文文段：（所有英文提示语必须用上）。
这位老人来自悉尼。他很热爱中国。他现在在北京教英语。他喜欢在北京工作。
1.this, man, come, Sydney
2.he, China, very much
3.now, teach, in Beijing
4.he, say, Beijing, big, beautiful, like, work, here
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____________________________________________________________
篇5：七年级学生期末学生评语
活泼、聪明、整洁，乐于助人，热情大方，学习认真爱好文体活动，并能为班级争光添彩，有正义感，担任课代表，及劳动委员为班级作了很多工作，赢得了老师和同学的信任。不足之处是对自己要求还不够高，学习上还不是很努力。希望你能树立长远目标，多方面锻炼和提高，成为一个全面发展的优秀人才。
曹小曼：
乖巧可爱的你，遵规守纪，仪表整洁，对老师有礼貌，听课状态好，学习刻苦努力，集体荣誉感强，热爱班级体，爱劳动爱生活。希望你在新的一年能大胆些，更开朗些上课能够踊跃举手发言，向老师询问问题表达自己的想法！在新的一年能够明确人生目标，更加严格要求自己，认真踏实地对待自己该做的事。
者金龙：
有许多不正确的思想意识，如有时不尊重老师和同学，不能客观的评价自己，有时言行过于随便，不够宽容，学习不够努力等。希望你能扬长避短，成为一个诚实正直、有真才实学、品学兼优的人。
王容：
遵规守纪、劳动踏实、乐于助人、积极参加学校开展的各项活动，富有正义感的女孩子，担任劳动组长以来一直是老师的得力助手,不足之处是：不够自信，学习还欠缺主动.希望你能树立远大理想，从点滴小事培养自信，培养对学习的兴趣、习惯，进一步提高学习能力和学业成绩。
杨阳：
你是个聪明、活泼、重整洁、自尊心很强、遵规守纪、劳动踏实、乐于助人、有责任心，积极参加体育活动并为班级争得荣誉，富有正义感的好孩子。不足之处是：脾气倔强，有时过于自信马虎行事，对自己放松要求，缺乏打“持久战”的韧性。偶尔也会失去自控力，在学习上不能严格要求自己！希望你能树立远大理想，分清生活的主次，从点滴小事培养自信，培养对学习的兴趣和习惯，进一步提高学习能力和学业成绩。
杨辉：
你朴实善良聪明活泼开朗，对人有礼貌，成绩优良，很有潜力，身体素质好，热爱班级体，爱劳动爱生活。担任生活委员是班里的小管家，深得老师和同学们的喜爱和好评。不足之处是学习不够主动、踏实，有时不能完成学习任务；上课不注重锻炼语言表达、拓宽知识面和培养自信心。学习上太粗心，有时还会偷懒！。希望充分发挥天资优势，树立远大理想，大方自信、全面发展。
高亮：
阳光般的你为人朴实、宽容、无是非，劳动积极，热爱班集体，集体荣誉感强！生活习惯好，乐于帮助同学！比较能接受老师的批评教育，并能及时改正错误！不足之处:学习有偏科倾向，有时上课小动作比较多，不清楚学习对生存质量的重要性！希望扬起理想的风帆，乘风破浪，做个自信、正直、自强不息的男子汉。
刘超：
你是个性格开朗、聪明、整洁的男孩子，思维清晰，上课能够认真听讲，记录重点，有正义感。劳动积极热爱班集体，集体荣誉感强！比较能接受老师的批评教育，并能及时改正错误！不足之处是对自己要求还不够高，如：知识面不够宽，学习方法还需改进，与同学交流太少。学习态度不够好，有时作业应付不认真。希望你能树立长远目标，多方面锻炼和提高，成为一个全面发展的优秀人才。
衡洋洋：
你是个活泼、聪明的男孩子，能言善辩，热爱劳动，遵规守纪，仪表整洁，对老师有礼貌，听课状态较好，集体荣誉感强。不足之处是对自己要求还不够高，如：上课还缺乏一定的规范，有时不够主动回答老师提问。听课效率不高，偏科现象较为严重！有时自控能力不强，小动作比较多，上课时喜欢和前后的同学小声交谈！希望你能树立远大理想，从点滴小事培养自信，培养对学习的兴趣、习惯，改进学习方法，进一步提高学习能力和学业成绩。
王佳丽：
单纯直率，性格开朗、大方的你很有正义感，做事比较认真，有责任心，劳动认真踏实，关心同学热爱班集体。尊敬老师，乐于帮助同学！是个喜欢打抱不平的女侠，因此同学和老师都很喜欢你！在学习也很有上进心，上课能认真听讲做笔记，学习态度较好！，希望可爱的你在新的一年能树立人生目标，增强自信，注意学习方法，成为一个全面发展的优秀人才。
方文含：
你的优点是为人朴实、宽容、无是非，对自己要求较严，自尊心强，比较能接受老师的批评教育，并能及时改正错误，班级荣誉感较强，在体育比赛中为班级争光，团结同学，学习刻苦努力。不足之处是性格过于内向，社会适应能力欠佳；缺乏自信心，不清楚学习对生存质量的重要性；学习方法还须改进。希望扬起理想的风帆，乘风破浪，做个自信、正直、自强不息的男子汉。
张静：
有礼貌、自尊心强的你，遵规守纪、劳动踏实、乐于助人、做事认真负责，性格活泼开朗，对生活乐观向上，深受同学和老师的喜爱，在本学期能积极参加体育活动并为班级争得荣誉。和你的好朋友一样是个富有正义感的好女孩。但你还需要加强改进的是：缺乏远大理想，不够自信，常常对自己放松要求，自控能力差，学习习惯不佳，学习不主动、自觉。缺乏持久的毅力和耐性。作业有时太马虎，学习态度不够端正。
希望你能树立远大理想，真的能够明白学习是自己的事情，学习对未来生活质量的重要性！
雷凯祥：
朴实善良，性格开朗大方，对人有礼貌，身体素质好，在体育比赛中为班级争得荣誉，热爱班级，热爱劳动，团结同学。不足之处是有偏科现象，学习不够主动、踏实，有时不能完成学习任务；上课发言不积极，不注重锻炼语言表达、拓宽知识面，自控能力差！希望充分发挥天资优势，树立远大理想，全面发展。
夏雁飞：
你是个活泼、聪明，惹人喜爱的男孩子，学习能力强，思维清晰，能言善辩，肢体语言丰富。有自己的学习方法！热爱班集体，能积极热情的参加集体劳动。不足之处是对自己要求还不够高，如：上课还缺乏一定的规范，自控力差，小动作较多，有时在课上喜欢接嘴和前后的同学说话！希望你能树立远大理想，分清生活的主次，从点滴小事培养自信，培养对学习的兴趣、习惯，进一步提高学习能力和学业成绩。
武斌：
心地善良、在老师面前不善言辞，很有个性的你，富有正义感，劳动积极热爱班集体，比较能接受老师的批评教育，并能及时改正错误！不足之处：有时不能很好的规范自己，缺乏与老师同学的沟通。控制力差，有时上课喜欢和同学说和课堂无关的话！
希望你能树立远大理想，从点滴小事培养自信，培养对学习的兴趣、习惯，进一步提高学习能力和学业成绩。
苏亚玲：
你是个聪慧乖巧的小姑娘，朴实善良诚实，对人有礼貌，有正义感，喜欢帮助别人，学习能力强，思维清晰，身体素质好，在拔河比赛中为班级争得荣誉。不足之处是对自己要求还不够高，如：上课发言不积极、偶尔注意力不集中，有时学习不踏实，过于沉默与老师沟通不够，缺乏大胆、主动的特性。希望你能树立长远目标，多方面锻炼和提高，成为一个全面发展的优秀人才。
徐若瑄：
你是个活泼、可爱、聪明、整洁的小姑娘，学习能力强，思维清晰，成绩较好，学习踏实上进心很强，爱好文体活动，有正义感，赢得了老师和同学的信任和好评。并且在本学期能够按时完成学习任务。在担任文艺委员期间认真负责地做好本职工作，是老师得力的小助手！不足之处是上课发言还不够大胆、主动，课后不能及时请老师解决疑问！希望你在新的一学年，多锻炼自己，多和老师交流，成为全面发展的学生！
李盼盼:
你是一个品质很好的女孩，为人诚恳、朴实、宽容、有礼貌，善于帮助同学。学习一贯认真踏实，能够按时并且高质量的完成各科目的作业！不足之处是有时不够灵活，需要在日常生活中多锻炼，提高生存能力；在学习上稍有偏科现象！希望确立远大理想，扬长避短，积极进取，在新的一年能成长为一个自信、自强的人。
刘娜：
你是个有礼貌、重整洁、遵规守纪、劳动踏实、活泼善良勇敢，有责任心的好姑娘。学习态度比较端正。但是缺乏远大理想，不够自信，常常对自己放松要求，学习习惯不佳，学习不主动、没有自己的合理学习方法！希望你能树立远大理想，从点滴小事培养自信，培养对学习的兴趣、习惯，进一步提高学习能力和学业成绩。
朱战江：
你的优点是为人朴实、宽容、仪表整洁，热爱劳动，后期学习较为认真，作业完成质量较好。上课纪律好自控能力强！不足之处是性格过于内向，不善和老师同学交流。希望扬起理想的风帆，乘风破浪，做个自信、正直、自强不息的男子汉。
金铭：
你是个活泼、聪明、整洁的那种男孩子，学习能力强，思维清晰，成绩优异，爱好文体活动，有正义感，深受老师和同学的喜爱。不足之处是对自己要求还不够高，如：上课还缺乏一定的规范，自控能力差，小动作比较多，喜欢和周围的同学说话，作业字迹潦草！希望你能树立长远目标，多方面锻炼和提高，成为一个全面发展的优秀人才。
章尧：
你是个聪慧乖巧，喜好画画的小姑娘，朴实善良，对人有礼貌，成绩一般但很有潜力，身体素质好，在体育比赛中为班级争得荣誉。作为宣传委员为班级作了许多工作，深得老师同学的好评。
不足之处是缺乏远大理想，上课发言不积极，不注重锻炼语言表达、拓宽知识面和培养自信心。学习缺乏刻苦努力的毅力。
希望充分发挥天资优势，树立远大理想，大方自信、全面发展。
马智娴：
你是个活泼、可爱、聪明、整洁的姑娘，学习能力强，思维清晰，成绩优异，爱好文体活动，并能为班级争光添彩，有正义感，赢得了老师和同学的信任和。不足之处是对自己要求还不够高，主动关心班级工作的积极性还不够强，与老师沟通不够，学习中还需要更大胆、主动。希望你能树立长远目标，多方面锻炼和提高，成为一个全面发展的优秀人才。
刘涛：
你的优点是为人朴实、宽容、仪表整洁，比较能接受老师的批评教育，热爱劳动，学习较为认真，作业完成质量较好，对人有礼貌，身体素质好，热爱班级，热爱劳动，团结同学。
不足之处是性格过于活泼，上课自控能力差，缺乏远大理想，不清楚学习对生存质量的重要性；有时是非不分，胆小，不够坚强。希望扬起理想的风帆，乘风破浪，做个自信、正直、自强不息的男子汉。
陈玉莹：
你是一个品质很好的女孩，为人诚恳、朴实、宽容、有礼貌，作为组长，为了班级荣誉，劳动时常多干很多活；纪律方面始终严以律己，起表率作用；学习也是一贯认真踏实，担任英语单词组长期间始终是老师的得力助手。
不足之处是有时在学习上不够灵活，需要在日常生活中多锻炼，并且上课不能积极主动回答老师的问题，应该多和老师交流！
希望确立远大理想，扬长避短，积极进取，成长为一个自信、自强的人。
古丽尼咯尔：
你是个聪慧乖巧的好姑娘，朴实善良，对人有礼貌，身体素质好，在体育比赛中为班级争得荣誉。热爱班级，热爱劳动，团结同学。不足之处是缺乏远大理想，学习还不够主动、踏实，有时不能完成学习任务；上课发言不积极，不注重锻炼语言表达、拓宽知识面和培养自信心。
希望充分发挥天资优势，树立远大理想，大方自信、全面发展。
李发潇：
你是个朴素宽容、懂礼貌、品学兼优的好孩子，严以律己，成绩一般但是踏实稳重，劳动认真踏实，积极参加文体活动，关心集体，担任班委及课代表为班级做了很多工作，是老师得力的助手。性格开朗，为人大方。不足是学习有时不能融会贯通、活学活用，有问题不能及时请教。希望树立人生目标，增强自信，注意学习方法，成为一个全面发展的优秀人
张鹏：
你是个朴实大方，聪慧灵活的男孩子，有较在体育比赛中能为班级争光，热爱班级，热爱劳动，团结同学。学习认真踏实，有吃苦耐劳的毅力！希望充分发挥天资优势，树立远大理想，大方自信、全面发展。
李小宝：
你是个聪慧乖巧的小姑娘，朴实善良，团结同学，对人有礼貌，成绩优秀，很有潜力，在担任劳动委员期间为班级做出了重大的贡献，使得教室能够始终保持清新自然的空气。不足之处是工作中还缺乏魄力，方法还有待改进，希望充分发挥天资优势，树立远大理想，大方自信、全面发展。
高腾：
你是个可爱、聪明、整洁的女孩，学习能力强，思维清晰，成绩优异，待人和善，成熟懂事，身为班委可以勇于向老师提出对管理本班有益的建议，赢得了老师和同学的信任和好评。不足之处是与老师沟通不够，学习中还需要更大胆、主动。希望你能树立长远目标，多方面锻炼和提高，成为一个全面发展的优秀人才。
臧梦蝶：
你是一个为人朴实、宽容、无是非，对自己要求较严，自尊心强的好女孩，比较能接受老师的批评教育，并能及时改正错误，在体育比赛中为班级争光，团结同学，热爱班级。学习踏实稳定。
希望你能扬长避短，成为一个诚实正直、有真才实学、品学兼优的人。
吉文华：
你是一个品质很好的女孩，为人诚恳、朴实、宽容、有礼貌，作为团支部书记，为了班级荣誉，纪律方面始终严以律己，起表率作用；学习也是一贯认真踏实，担任团支部书记期间始终是老师的得力助手。不足之处是有时在学习上不够灵活，需要在日常生活中多锻炼，提高生存能力；工作方法还需改进。希望确立远大理想，扬长避短，积极进取，成长为一个自信、自强的人。
代翔辉：
你是个心地善良、天真活泼、很有个性的男孩子。学习能力强，思维清晰，能言善辩，肢体语言丰富。不足之处就是学习有偏科倾向，有时上课小动作比较多，不清楚学习对生存质量的重要性！希望扬起理想的风帆，乘风破浪，做个自信、正直、自强不息的男子汉。
高盼：
你的优点是：仪表整洁，自尊心强，对老师有礼貌，听课状态较好，集体荣誉感强，比较能够接受他人的批评，热爱劳动，热爱班级，关心同学。不足之处是：学习不够主动，个人行为还需加强规范。希望能明确人生目标，更加严格要求自己，培养良好的学习习惯，努力提高成绩，认真踏实地对待自己该做的事。
王占瑶：
你的优点是：遵规守纪，仪表整洁，自尊心强，对老师有礼貌，听课状态较好，学习后期比较踏实努力，进步比较大！集体荣誉感强，比较能够接受他人的批评，热爱劳动，热爱班级。不足之处是：学习不够主动，上课
回答问题不积极，过于沉默寡言，与老师交流较少。希望能明确人生目标，更加严格要求自己，培养良好的学习习惯，努力提高成绩，认真踏实地对待自己该做的事。
车蕊：
你是个聪慧乖巧的好姑娘，朴实善良，对人有礼貌，身体素质好，在体育比赛中为班级争得荣誉。不足之处是缺乏远大理想，学习不够主动、踏实，有时不能完成学习任务；上课发言不积极，不注重锻炼语言表达、拓宽知识面和培养自信心。
希望树立远大理想，大方自信、全面发展。
邓书琴：
你的优点是：遵规守纪，仪表整洁，自尊心强，对老师有礼貌，集体荣誉感强，比较能够接受他人的批评，热爱劳动，热爱班级，团结同学！不足之处是：学习不够主动，上课回答问题不积极，过于沉默寡言，与老师交流较少。希望能明确人生目标，更加严格要求自己，培养良好的学习习惯，努力提高成绩，认真踏实地对待自己该做的事。
范涛涛：
对老师有礼貌，集体荣誉感强，比较能够接受他人的批评，热爱劳动，热爱班级，团结同学！对人友善！但学习不够主动，有些懒惰。
丁胜男：
你是个可爱、聪明、整洁的女孩，学习能力强，思维清晰，成绩优异，待人和善，成熟懂事，但性格有些内向，与同学缺乏交流。担任班委及课代表为班级做了很多工作，是老师得力的助手。希望充分发挥天资优势，树立远大理想，大方自信、全面发展。
朱建行：
你的优点是为人朴实、宽容、仪表整洁，热爱劳动，性格开朗，重义气，能帮助那些需要帮助的人，上课能积极回答问题!但学习缺乏耐心和吃苦精神，成绩不稳定！
庞鹏飞：
遵规守纪，仪表整洁，自尊心强，对老师有礼貌，热情大方，爱好篮球！但学习上缺乏吃苦精神，希望能明确人生目标，培养良好的学习习惯，努力提高成绩，认真踏实地对待自己该做的事。
罗川：
你是个心地善良、天真活泼、很有个性的男孩子。学习能力强，思维清晰，能言善辩，肢体语言丰富。不足之处是但学习缺乏耐心和吃苦精神，成绩不稳定！希望树立远大理想，大方自信、全面发展。
李志鹏：
心地善良，热爱集体，不招惹是非！但学习不认真，不求上进，个人卫生不好，比较邋遢，爱说脏话，长期不能按时交作业！希望能明确人生目标，培养好的行为习惯。
雷欢：
对老师安排的劳动任务能认真负责得完成！可是缺乏集体荣誉感，做事比较随性，不求上进，个人卫生不太好，爱说脏话，谎话，做人不诚信！长期不能按时交作业！希望能明确人生目标，培养好的行为习惯。
姜鹤鹤：心地善良，热爱集体，不招惹是非！但学习上缺乏吃苦精神，希望能明确人生目标，培养良好的学习习惯，努力提高成绩，认真踏实地对待自己该做的事。
韩东东：
你的优点是：遵规守纪，仪表整洁，自尊心强，对老师有礼貌，集体荣誉感强，比较能够接受他人的批评，热爱劳动，热爱班级，团结同学！不招惹是非！但学习上缺乏吃苦精神，希望能明确人生目标，培养良好的学习习惯，努力提高成绩，认真踏实地对待自己该做的事。
许光伟：
你的优点是：遵规守纪，仪表整洁，自尊心强，对老师有礼貌，集体荣誉感强，比较能够接受他人的批评，热爱劳动，热爱班级，团结同学！不招惹是非！性格内向，学习比较踏实但还是缺乏吃苦钻研的精神，希望能明确人生目标，培养良好的学习习惯，努力提高成绩，认真踏实地对待自己该做的事。
张力：
对老师有礼貌，集体荣誉感强，比较能够接受他人的批评，热爱劳动，热爱班级，团结同学！对人友善！但学习不够主动有些懒惰，不求上进，个人卫生不好，比较邋遢，希望能明确人生目标，端正学习态度，并培养好的行为习惯。
胡慧馨：
品学兼优，乐于助人，性格开朗，学习能力强，思维清晰，成熟懂事，担任英语课代表一职在这一学期为本班做出了贡献，希望在下一学年能再接再厉，在学校的学习基础上拓展自己的知识！
李玲玉：
学习上进，热爱集体，性格开朗，待人友善，喜欢帮助他人，担任班委及课代表为班级做了很多工作，是老师得力的助手。性格开朗，为人大方。希望充分发挥天资优势，树立远大理想，大方自信、全面发展。
刘松：
你的优点是为人朴实、宽容、无是非，对自己要求较严，自尊心强，比较能接受老师的批评教育，并能及时改正错误，班级荣誉感较强，在体育比赛中为班级争光，团结同学，学习刻苦努力。不足之处是有偏科现象，学习不够主动、踏实，上课发言不积极，性格有些内向！
希望充分发挥天资优势，树立远大理想，全面发展。
何燕春：
单纯直率，性格开朗、大方的你做事比较认真，有责任心，劳动认真踏实，关心同学热爱班集体。尊敬老师，乐于帮助同学！在英语学习也很有上进心，上课能认真听讲做笔记，学习态度较好！
不足是除了英语之外的其他科目学习有时不能融会贯通、活学活用，有问题不能及时请教，希望可爱的你在新的一年能树立人生目标，增强自信，注意学习方法，成为一个全面发展的优秀人才。
宋梦影：
篇6：七年级学生期末评语
2. 尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，自我控制能力有待加强，本期的学习状态不稳定，不能持之以恒，其实学习最忌一暴十寒。纵观本期学习成绩，语文、英语和生物是你的跛腿学科，在思想上要引起高度重视并采取有效的方法改进之。注意：期末略有进步，然不足以自豪。望继续努力，争取更大进步。
3. 聪明、少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对象，还有很多……
4. 从期中期末成绩对比分析可见，本期后期你进步非常快，各科成绩比较均衡，发展势力头喜人，让班主任为你感到高兴，你可以感到自豪，但不能自满，须知竞争是强烈的，稍不留神，便有落后的危险。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。望继续努力，向更高目标迈进!
5. 尊敬师长，团结同学，尊敬校规校纪。学习目标较明确，能认真听课，课后也能针对不懂的问题提问，但总体上来说，竞争意识不够强，还没有一种强烈的时间紧迫感，给人一种不慌不忙的感觉，从而导致学习难以有明显的进步。我想在新学期里，一定要总结经验，扬长避短，认真探究适合自已的学习方法，提高效率，必有所获。
6. 你那次勇敢地上台演讲，羸得了广大同学们对你的信任，做为一名体育委员，你尽职尽责，同时作为一名班干部，要有团结协作的精神，要有不计较个人得失的胸怀，本期同学人气指数有待提高，要主动分析原因并努力改正之。学习方面给予班主任留下了上课极积回答问题的良好印象，成绩良好，继续努力，争取更大进步。
7. 我想你一定了解班主任的教育原则：先成人，后成材。通过半年的师生交往，你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象，同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改进，但距班主任对你的要求尚有一段距离，期末再度步入班级前十名，实属不易，我想，后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯，步入良性的成长轨道中来。
8. 文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀，真是个各方面都很优秀的好女孩。但老师有一个小建议给你：在做作业时，一定要专心，不要受外界的影响，好吗?就像你看书那样专心投入。今后你更要大胆主动开展工作，拿出你泼辣的性格，老师需要你这样的得力助手!
9. 酷爱体育锻炼和唱歌的你在教室里学习时显得十分安静，一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，尽管说学习成绩还不够理想，但我想只要你持之以恒，你一定能实现你的体育院校梦的。在你的身上我看到了希望。
【七年级下期期末学生评语】相关文章：
七年级下期学生评语08-22
四年级下期操行评语08-25
七年级下期末试题07-12
七年级下期作文教案08-22
七年级下期英语作文08-22
四年级下期期末数学04-29
七年级数学下期末试卷02-01
七年级思想品德下期中02-01
七年级语文下期中试题02-02
七年级语文下期末测试02-02