班花450字作文（共12篇）
篇1：班花450字作文
关于我们班的班花作文300字
想要得到“班花”这个称号，需要具备以下几个条件：漂亮、学习优秀、乐于助人。我们班的尹志珺就是当之无愧的班花。
漂亮，她很漂亮。白皙的脸庞上镶嵌着明亮的眼睛，小巧有致的鼻子下面有张红嫩的小嘴。她笑起来的.时候小脸上就会出现两个小酒窝，可爱极了，简直就像洋娃娃。
学习好，她是班里的尖子生！无论大考小考，她都稳拿前三名，什么比赛也少不了她。就说上次的奥数比赛吧，她一路过关斩将，拿了第一名。
乐于助人。就拿上次去开封的事说，她带了128元钱，我和她、胡静怡是一组。自由活动时，我们疯狂购物。到了吃饭的时候，我和胡静怡都没钱了。望着愁眉苦脸的我们，尹志珺一拍口袋，爽快地说：“别急，我请客。”
你敢说尹志珺不是一个合格的班花吗？
篇2：班花450字作文
班花
真不知道要怎么开头。 小学的时候，不可否认，好朋友贝贝是我们班班花。她人长的高高瘦瘦的，白皙的瓜子脸上嵌着双不大却十分耐看的眼睛。她的眼睛是深棕色的，眼睫毛很长，典型的欧罗巴美女。 记忆中她总是无忧无虑的，整天在班里或者操场上蹦来跳去的，嘻嘻哈哈，没什么烦恼，像个假小子似的。这种年代，学生的压力这么重，竟然有这么快乐的人，真是让我着实佩服过一阵子。 童年的我们，总是玩着那些现在看起来既幼稚又无聊，又是最简单不过的游戏。拍画片、跳皮筋、捉迷藏、转“呼啦圈”，这些游戏在那时的我们眼里竟是那么的具有吸引力。其实，不管干什么，只要贝贝在场，气氛就会相当的热烈。快乐的她会把自己的快乐分给每一个人。 那时的贝贝，除了快乐，还十分的单纯。记得那年孙燕姿红得发紫，一到课间，班里几乎人人都在听walkman,孙燕姿的歌。贝贝却一脸疑惑：“你们在听什么啊？”“孙燕姿的歌啊！”谁料，贝贝竟语出惊人：“孙燕姿是谁啊？”正陶醉在walkman里的同学们当场大跌眼镜。 当然，因为太单纯，太天真，她也遭到了不少的误会。那次艳艳买了一个香袋戴在身上，让贝贝闻见了香味,道：“艳艳你是不是擦了二两香水？”弄得艳艳尴尬得下不来台，贝贝还为她的幽默感在那儿偷着乐呢！ 一年级到五年级，我们疯疯癫癫地长大，幸福快乐的日子便像流水一般匆匆地从我们身边不知不觉溜走。六年级，同学之间已经很少说话，都闷着头学习，学习，再学习…… 经过了“艰苦的岁月”，终于熬过了毕业考这一关。那段日子过的有点飘飘然。 新的学期，我来到了一所新的中学，与我的同学们分开了。这时，我忽然想起了贝贝。那段时间，我已经好久没同她在一起了。她到哪儿去了呢？ 后来，我听以前的同学说，贝贝的父母望女成凤，把她送到市里一所省重点去了。 现在，我已经上初二。我早已习惯了新的.学校，新的同学，新的生活。就在我快要忘掉儿时的记忆，忘掉贝贝的时候，我们竟然重逢了―― 那天我陪着邻居一个朋友去琴行，在琴行门口，一个轻轻的、熟悉的声音传入耳中：“嗨。” 我猛地回头――贝贝？！她没变多少，只是戴上了一副镜片很厚的眼镜。 “你还好吗？” “还好拉......” 寒暄了一阵之后，贝贝邀请我去她家。我说，那好吧。 在她家的真皮沙发上坐了一会儿，她从墙上取下一把吉他作文 ，问我听歌吗。我说，你又不懂流行乐，你会唱吗？她不说话，只是苦笑了一下，随即边弹边唱起来：“我走在每天必须面对的分岔路，我怀念过去单纯美好的小幸福……” 我知道，这是孙燕姿的《天黑黑》。 我发现，贝贝那双深棕色的漂亮的眼睛里，有一层迷惘，有一层茫然，还有一层失落…… 贝贝就这么唱了大概有半个小时，当她不唱了的时候，我才发现，她的脸上挂着两颗晶莹的泪珠。这一瞬，我泪流满面...... 良久，贝贝才开口：“我已经不是那个我了……” 我点点头。一缕清风轻轻掠过贝贝的脸庞，我才意识到我和贝贝往日的亲密已经不在了。现在坐在我面前的她，脸上丝毫没有笑意。我知道，她那个学校尖子如云，她的成绩不理想。在课业负担的沉重压力下，她需要面对老师的责备，同学的白眼，家长的望女成凤，而这一切都把她压得喘不过气来。她变了，彻底地变了，早已不是那个单纯可爱、无忧无虑的小女孩了。她的那种特殊的美，也被不该属于这个年龄的东西所无情的抹杀了…… 走在回家的路上，我的耳畔总是回荡着贝贝忧郁的歌声：“我走在每天必须面对的分岔路，我怀念过去单纯美好的小幸福.....” 也许，是时间改变了一切……
篇3：班花大结局作文
班花(大结局)
为了能考出好成绩而精心准备了将近一个月的毕业考终于到来了!
同桌，全班公认的天才儿童――藤培煜在毕业考的前一分钟说道：“是福不是祸，是祸躲不过，该来的终究还是来了。” “哈哈.......”原本紧张的`同学们，被他这么一搞，心情也都放松了不少，不过，大家还是不敢太掉以轻心。 考试开始了，考场上，只能听见“沙沙”的写字声和某些人的咳嗽声......
几天后，考试结果出来了。麻花考了全班第8名，一向学习挺不错的的林，这次考试并没有进前十名。而我呢，却大大的出乎了老师，我，同学的预料，一向学习一般般，不惹人注意的我，毕业考居然考了全班第五名!真是太佩服自己了。
篇4：我们班的班花作文
“宣传员”石永泽先生一下课，就大声宣传，说遍班里每一个角落，只要有一个同学没投票的，石永泽先生都追着不放。正因为这样，班花的结果很快就出来了。你猜？花落谁家？当然是多才多艺的爱丽丝，夏思思。班花嘛，顾名思义，就是人长得漂亮，学习要好，还要多才多艺，最重要的是深受同学们爱戴。下面，是本记者出马，了解了解班花夏思思。首先是才艺方面，我们班的夏思思小姐为我们弹奏一首曲子，《浪淘沙》。只是一首优美而宏伟的曲子。班花夏思思的手指在琴弦上游走，发出的声音婉转而动听。
闭上眼睛，你就会看到那气势磅礴的景观，那高山流水的声音，在耳边回响……久久不能散去。看听众迷醉的样子，通过。才艺方面过关了，学习方面呢？请跟着镜头去探访探访。现在是上课时间，教室里传来“班花”夏思思清脆的声音，哦，原来她在回答问题啊。真爱学习！再看看她的笔记，字迹工整，写得满满的，真是个好学生。
时间转移，我们去课间十分钟看看吧。我们的班花夏思思在哪里呢？原来她在看书啊！阳光透过叶缝照耀在夏思思身上。周围的同学的嬉闹声在夏思思看来是“不存在的。”一个人看书就是要溶入书里去，这就是我锁佩服夏思思的一点。
你瞧：她在大树下，如饥似渴的看着树，长长的黑发披在她的肩上；树叶“沙沙”地响着，想一曲悠悠的小令。这就是夏思思，我们六（6）班一个多才多艺而又漂亮的小女生。
篇5：我们班的班花作文
不知从什么时候开始，“班花”身上开始出现伤痕，硕大而肥厚的叶片也残缺了。原来是我们班的某些人对它的“虐待”所致。虽然班长和班上的.同学每天都细心的照护它，可是它还是那种遍体鳞伤，奄奄一息的样子，一点儿也不茂盛。
一日，我们吃完中饭来到教室准备给“班花”浇水的时候，发现“班花”不见了，只有一个空花盆在那里。于是我们临界生四处寻找“班花”，但是没有找到。后来，只听见一个同学说：“啊，是谁这么缺德，把我们的“班花”丢到池塘里了。”我们都跑过去看，只见“班花”随着水波一浮一沉着……我们很着急，怎样才能把“班花”救上来呢？有人提议道：“去找八（4）班借网子，把花捞起来！”网子借来后，我们合力把“班花”救了起来，并把它放到了花盆里。看着“班花”衰败的样子，我很沮丧地说：“这花在水里泡了这么久，会不会死？”另外的一个同学说：“呸，呸，呸，可别说这样的沮丧话。”看盆里的土不够多了，班长就去挖了许多土来，把土放进了花盆里。我们怕“班花”死掉，于是每天仔细观察它，每天都细心的照护它。
过了几天，我和同学一起给“班花”浇水时，一个同学突然大声地喊道：“啊，你快看，花……活过来了！你看它都长出了一些小叶子了。”我定睛一看，破损的大叶片下面长出了许多的小叶儿，上面还长出一些小花苞……我心想，它在水里泡了这么久，还被别人虐待过……
就连一颗不起眼的植物都有坚强的毅力，而被誉为“高级动物”的人类在生活中遇到困难时，要么就是屈服，要么就是半途而废，能有多少人战胜困难呢？我们要学“班花”那种遇到困难不屈服的精神。
篇6：我们班的班花作文
星期四下午，天阴沉沉的，在这样的天气里，别的班心情肯定不好，但是我们班却异常的开心，因为我们班开展了“班花”辩论赛。
辩论赛开始了，我们分成四组。第一组坐腊梅组的人，第二组坐菊花组的人，第三组坐向日葵组的人，第四组坐仙人掌组的人。赵老师当主辩论员，我们是辩论者。辩论赛分三层，第一层是组长说为什么要选这种花当班花，第二层是辩论赛，第三层是赵老师选择到底那种花是班花。
我是菊花组的人，我在辩论赛中努力为菊花辩论，同学们七嘴八舌，大胆发言，人人说别人组的花不好，自己组的花好・・・・・・
最后赵老师说明天投票决定吧，不然你们三天三夜也辩论不出结果来。第二天，赵老师宣布腊梅赢了。
辩论赛虽然输了但我还是很开心，通过这次辩论赛，我懂得了许多花的生活环境和生活习性，还有各种花象征的含义和各种花的品质。
篇7：班花班草大比拼小学生优秀作文
昨天，我们班进行了一次竞选“班花”、“班草”的活动，各式各样的花草把整个教室点缀得分外美丽。
终于熬到了下午，令人期待的“‘班花’‘班草’大比拼”开始啦!几乎每个同学都竖起耳朵专注地听讲台上的同学介绍自己的花草，我担任评委，此时更是专心致志。
第一个上场的是风信子，接着是奇特的马蹄莲和康乃馨，还有杜鹃、水仙，就连长寿花也来凑热闹。不过吸引人的并不是这些广为人知的花，而是那一朵朵“生面孔”：如叶子很大的一帆风顺，喜爱生长在水帘洞那种潮湿地带的红掌，有着“仙客翩翩而至”寓意的.仙客来……哟，那里还种了只螃蟹?哦，原来是一盆蟹爪兰呀!你可能以为刚刚我介绍的那几种花一定会获得“班花”的称号，那你就错了。现在我要给你介绍一下本次大比拼中真正的奇葩――野花。没错，就是野花。它是小松从一座大山上挖来的，小松在介绍时说：“这朵花没有依靠任何外力，自己在天地之间绽放，它象征着坚持、勇敢!”这朵花深深地打动了我，经过讨论，评委们一致决定将那朵野花定为我们班的“班花”，金枝玉叶定为“班草”。至此，“‘班花’‘班草’大比拼”活动圆满结束。
篇8：我爱班花――仙人球
看着这小小的花苞，让我想起刚买它的时候。那是去年，我和妈妈看到这盆两种不一样颜色的植物长在一起，两个绿色的三角形的花径上各长着一红一黄两个小球，球上长满了密密的、有些软软的小刺，好象两个手牵手的小朋友站在那里。妈妈告诉我，那是仙人球，它喜欢阳光，喜欢干燥的沙土，不喜欢潮湿，一个月浇一次水就行了，所以仙人球是沙漠里仅能生存的几种植物之一。
买回家后，我常去阳台上看它。一个月前，我发现它的球上长出了小小的，毛茸茸的小东西，尖尖的像红枣核。妈妈告诉我是仙人球的花苞。
篇9：班花也辛苦小学生读后感
其中，我最喜欢的就是惜城了。他自称“特困生”。他不仅成绩好，而且还很幽默。班里同学都知道地理老师阿累是个高度近视，底下纸条漫天飞舞他都不知道。但来了校长大人，状况就一百八十度转变了，但惜城依旧睡的很香，我们真是替他担心一场。这时，阿累正好看见了，问他为什么直点头?他居然说：“因为老师您讲得很好呀。我一直流口水，是因为您讲得有味道呀。“果不其然，下课，惜城就被校长叫去“喝茶”了。读到这里，我不禁开怀大笑，因为他的幽默可以给大家带来快乐。
篇10：班花450字作文
一路上，我们有说有笑地来到广场，却不知道玩什么游戏。我抓耳挠腮，左思右想，玩什么好呢?突然，我灵机一动，对小伙伴们说：“我知道玩什么了!”“什么游戏?别卖关子了!”他们拭目以待。我兴高采烈地说：“捉迷藏!”“行!开始吧!”他们异口同声地回答道。
先来黑白配，我和许珂玮、乐乐都是躲的，吕程和土匪(外号)来找我们。我迫不及待地找到一个隐秘的地方躲了起来，我屏声凝气，静静地蹲在那里，过了段时间后，他们都没来找，会不会也躲起来在那守株待兔，我刚想探出头看一看，不料中了吕程和土匪的圈套。他们两边夹击，把我们包围了!我们决定兵分两路，我用“飞毛腿”二话不说赶快地向前跑，吕程在后面穷追不舍。我急急忙忙地跑到了一个草地上，可是一不小心被一块石头绊倒了。我以为我肯定会被抓了，但我竟然看见吕程站在那儿四处张望，过了好一会儿，他只能去找其他人了。时间老人真不给面子，妈妈约定的“9点”时间到了，我们只好恋恋不舍地离开广场回家了。
篇11：班花450字作文
接着，小小神秘夸夸的说：“我们石头剪刀布，输了当抓的，抓的要数15个数，躲的人则要在15个数之前躲起来。”没问题，这可难不倒我。“石头剪刀布!”小小输了，于是，他背对沙发，慢悠悠的数：“1、2、3、4……”
我蹑手蹑脚的走进小屋，躲在门后面，连大气都不敢喘。“3、2、1”刚好，小小，数完了。但她并没有马上找我，而是用各种各样的笑话来让我笑，我好不容易才坚持住。
这时，小小推开门，直走了进来。我吓出了一身的冷汗。小小翻翻衣柜里面，又找找桌子下面，又扒扒窗帘。没找到我，嘿嘿!这个笨小小，咦?我的鼻子怎么痒痒的?
哎呦!我再也忍不住了，于是，一个大大的喷嚏，从我的鼻子里打了出来，阿嚏!
“哈哈，找到你了!”小小骄傲的声音响起，哼!我撇撇嘴。“该你找我啦!”我低着头走到大客厅里开始数数……
篇12：班花450字作文
俞希琛自告奋勇地说：“我来找，你们藏。”陈老师帮他系上了红领巾，蒙住了他的眼睛，转了左三圈右三圈，同学们都躲了起来，我们东躲西藏。有的同学胆小如鼠，赶快躲起来，有几个胆大包天的同学，张牙舞爪的在他前面晃来晃去，还摸他屁股，嘻嘻哈哈的笑声传遍了教室。你们可别小瞧了俞希琛，他好像有一双透视眼，搜索着教室每一个角落。他像兔子一样飞快地跑到角落里，把藏在桌子下的余洪毅逮个正着。俞希琛高兴极了，喊着：“我找到了，我找到了。”余洪毅像泄了气的皮球一脸愁容。
余洪毅开始抓人了，他系好了红领巾，同学们欢快地唱着：“左三圈右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。”同学们像散了群的小鸡四处乱逃，余洪毅像一只无头苍蝇四处乱撞，没有抓到人，他来个狠招“地下作乱"爬着找，又没抓到，他来了个劈叉无影腿搜索。糟了糟了，谢紫悦中招了。余洪毅喊着：“我抓到了，我抓到了。”这声音好像炸雷一样，谢紫悦像打了败战的猫咪，垂头丧气，无精打采的。