有担当的警世名言（精选6篇）
篇1：有担当的警世名言
一篇文章，一个故事，一句话就能让人的一生改变。接下来小编搜集了有担当的警世名言，欢迎查看。
有担当的警世名言
1）鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。——（孔子）
2）君子谋道不谋食，忧道不忧贫。——（孔子）
3）察己则能够知人，察今则能够知古。——（《吕氏春秋》）
4）知之为知之，不知为不知，是知也。——（论语）
5）见义不为，无勇也。——（孔子）
6）吾日三省吾身。——（曾子）
7）君子成人之美，不成人之恶小人反是。——（孔子）
8）古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。——（苏轼）
9）君子之交淡如水，小人之交甘若醴（庄周）
10）人无远虑，必有近忧。——（孔子）
11）众恶之，必察焉；众好之，必察焉。——（孔子）
12）三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。——（孔子）
13）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——（孔子）
14）以力服人者，非心服也；以德服人者，心悦而诚服矣。——（孟子）
15）己所不欲，勿施于人。——（论语）
16）多行不义必自毙。——（左传）
17）其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——（孔子）
18）发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——（论语）
19）焉有仁人在位，罔民而可为也？（孟子）
20）东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——（刘禹锡）
21）不患贫而患不均，不患寡而患不安。——（孔子）
22）天时不如地利，地利不如人和。——（孟子）
23）敏于事而慎于言。——（孔子）
24）择其善者从之，其不善者而改之。——（孔子）
25）损者三乐：乐骄东，乐佚游，乐宴乐，损矣。——（孔子）
26）与兄弟姐妹交，言而有信。——（论语）
27）逝者如斯夫，不舍昼夜。——（孔子）
28）朝闻道，夕死可矣。——（孔子）
29）不义而富且贵，于我如浮云。——（孔子）
30）学而不思则罔，思而不学则殆。——（论语）
31）君子喻于义，小人喻于利。——（孔子）
32）口惠而实不至，怨灾及其人。——（礼记）
33）均无贫，和无寡，安无倾。——（孔子）
34）子在齐闻《韶》，三月不知肉味。——（论语）
35）一言而兴邦，一言而丧邦。——（孔子）
36）贤者，以其昭昭，使人昭昭。今以其昏昏，使人昭昭。——（孟子）
37）登山则情满于山，观海则意溢于海。——（刘勰）
38）恻隐之心，人皆有之，羞恶之心，人皆有之，恭敬之心，人皆有之，是非之心，人皆有之。——（孟子）
39）既来之，则安之。——（论语）
40）道听而途说，德之弃也（孔子）
41）穷则独善其身，达则兼济天下。——（孟子）
42）人皆能够为尧舜。——（孟子）
43）大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。——（北齐书）
44）祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。——（《老子》）
45）士可杀不可辱。——（孔子）
46）饱食终日，无所用心，难矣哉。——（论语）
47）鸡犬之声相闻，老死不相往来。——（老子）
48）不患人之不己知，患不知人也。——（孔子）
49）敏而好学，不耻下问。——（论语）
50）益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。——（孔子）
51）大人者，不失其赤子之心者也。——（孟子）
52）名不正，则言不顺，言不顺，则事不成。——（孔子）
53）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——（李商隐）
54）温故而知新，能够为师矣。——（论语）
55）礼之用，和为贵。——（论语）
56）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——（罗隐）
57）自古皆有死，民无信不立。——（孔子）
58）人之患在好为人师。——（孟子）
59）过而不改，是为过矣。——（孔子）
60）不以规矩，无以成方圆。——（孟子）
61）百川东到海，何时复西归？少壮不发奋，老大徒伤悲。——（汉乐府《长歌行》）
62）当仁不让于师。——（孔子）
63）从善如登，从恶如崩。——（《国语》）
64）别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——（杜甫）
65）道不一样，不相为谋。——（孔子）
66）士不能够不弘毅，任重而道远。——（论语）
67）彼一是非，此一是非。——（庄周）
68）无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。——（孟子）
69）有朋自远方来，不亦悦乎！（孔子）
70）君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣。——（荀子）
71）听其言，观其行。——（论语）
72）君子求诸己，小人求诸人。——（孔子）
73）读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——（朱熹）
74）仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。——（管子）（75）贫而无怨，富而不骄。——（论语）
76）得道多助，失道寡助。——（孟子）
77）千里之堤，溃于蚁穴。——（韩非子）
78）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——（叶绍翁）
79）学而时习之，不亦乐乎！（论语）
80）光阴似箭，日月如梭。——（明《增广贤文》）
81）学而不厌，诲人不倦。——（孔子）
82）不在其位，不谋其政。——（孔子）
83）三人行，必有我师焉。——（孔子）
84）智者不惑，仁者不优，勇者不惧。——（论语）
85）星星之火，能够燎原。——（书经）
86）政者，正也。子帅以正，孰敢不正？（孔子）
87）巧言乱德，小不忍则乱大谋。——（孔子）
88）己所不欲，勿施于人。——（论语）
89）君子坦荡荡，小人常戚戚。——（论语）
90）养心莫善于寡欲。——（孟子）
91）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。——（孔子）
92）君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。——（孔子）
93）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——（《三国演义》）
94）言近而指远者，善言也。——（孟子）
95）置之死地而后生，（孙子）
96）仁者见仁，智者见智。——（论语）
97）志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——（论语）
98）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——（孟子）
99）见贤思齐，见不贤而内自省。——（孔子）
100）有则改之，无则加勉。——（论语）
拓展：做个有担当的人句子
1）真正的管理者必须有承担责任的精神。
2）责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。
3）自由不在于在幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”，又说，“意志自由只是借助于对事物的认识来作出决定的那种能力。
4）在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。
5）改造自己，总比禁止别人来得难。
6）先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
7）每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。
8）社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
9）温顺的青年人在图书馆里长大，他们相信他们的责任是应当接受西塞罗，洛克，培根发表的意见；他们忘了西塞罗，洛克与培根写这些书的时候，也不过是在图书馆里的青年人。
10）对培养好幼儿具有高度的担当感。
11）担当感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。
12）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
13）真正进步的人决不以“孤独”“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。
14）自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以‘孤独’、‘进步’为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。
15）担当感与机遇成正比。
16）人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。
17）现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致，做个担当的人。
18）历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。
19）真正的担当的精神，是依据我们的热忱，我们持之以恒的创新精神，我们的成本意识，我们承担责任和乐于助人的愿望，我们的敬业精神，以及我们简洁的行为所构成的。
20）尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物，所以我们要有担当。
篇2：有担当的警世名言
有责任有担当的名言
1.不厚其栋，不能任重；不敬其业，不能任教。
2.诚实做人，踏实做事。
3.大家都在做同样的事，不同的是自己怎样做?
4.担责任，始成长；尽责任，方进步。
5.当你感到周围的人需要你的时候，这种感情会使你有旺盛的精力。
6.德厚者流光，业勤者流芳。
7.负责使人进步。
8.高尚，伟大的代价就是责任。
9.高素质的教师成就高品质的孩子。
10.关爱他人，不管他人对你有多少爱，你都应该关爱他，这是我们应有的责任，爱与责任是分不开的。
11.现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。——毛仲强
12.我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人
13.我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋
14.目的正当并不意味着就可以不择手段。——泰戈尔
15.真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。——克罗齐
16.你穿着破敝的衣服，在最贫贱最失所的人群中行走，骄傲永远不能走近这个地方。——泰戈尔
17.人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。——梁启超
18.对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
19.有才之士开导人，却一生贫困潦倒；有德之人为了大家的利益而作出牺牲，却一直缄口不言。——巴尔扎克
20.要使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃烧。——高尔基
21.我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。——李奥贝纳
22.有良知的人有责任心与事业心。——苏霍姆林斯基
23.人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超
24.一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰
25.任何人，都有权把互相启迪力求前进与寻求合理娱乐的活动据为已有。——狄更斯
26.勇敢些！让我们来献身。献身给善献身给真献身给正义。——雨果
27.责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。——洛德福特
28.生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
29.鞠躬尽瘁，死而后己。——诸葛亮
30.一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基
31.自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来
32.历史与哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。——雨果
33.我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德
34.凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。——梁启超
35.尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯
36.教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
37.爱也是一份责任。
38.必须时刻准备抛弃一切属于我们自个儿的东西：财产，荣誉，工作，幸福，爱情乃至于生命……——罗曼·罗兰
39.为责任而责任的事，我们是从没有干过的，干的只不过是能使人感到满意的那种责任。——马克·吐温
40.让我们到处追求真理，让我们找到真理的花朵或种籽的地方把它拣起来，找到了种子，就在风中播扬吧。——罗曼·罗兰
41.那些把灯背在背上的人，把他们的影子投到了自己前面。——泰戈尔
42.社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
43.生命与崇高的责任联系在一起。——车尔尼雪夫斯基
44.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德
45.艺术不是一种技艺，它是真实情操的表白。——托尔斯泰
46.要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼·罗兰
47.当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基
48.回忆过去就会削弱自己当前的精力，动摇对未来的希望。——高尔基
49.责任感与机遇成正比。——威尔逊
篇3：做有担当的校长
为什么给我们的团队起名叫“现代学校教育发展联合会”，有一个关键词是“校长”，也就是怎样做校长的问题。
校长大致可分为两类：当校长的人和做教育的人。现在，热衷当校长的人太多了，这类校长就是行政校长，没有自己的思想，可以不懂教育，只要做好各类迎检工作就行，这无疑是这个职业的悲哀，也是校长职业命运的悲哀。我希望我们这些校长属于后一类，当校长就是要做教育。凡进入我们这个团队的，一定是想干事的，真干事的，人品好，有思想——这是我们联合会最基本的原则。
当一个行政校长，要有服从意识，但做真教育，就要有担当，有理想，有浪漫主义情怀；要有激情有梦想，做别人不想做的事；还要有智慧，把各种社会资源纳入到学校教育中，经营家长，经营社会；更要有胆量和见识，敢于走别人没走过的路，而敢于突破，这必然会有压力，因为你要走在别人前面，就容易遭到诋毁。我想，有担当，有智慧，有胆量，有见识，这是我们这个团队应有的定位与理解。
我们提出“现代学校教育发展”，是基于以下几方面的考虑：
第一层含义是基于现代。我们赶上了一个伟大的时代，遇到了非常好的机遇。社会发展，由过去的农耕文明发展到工业文明，现在进入信息文明时代，再经过很长的时间会进入下一个生命时代。今天，我们处在信息文明的时代，教育形式、办学方式、教学方式等都会发生大的变化，谁能把握时代的脉搏，抓住机遇，走在社会前面，就能做出适应这个时代的好教育。
第二层含义是基于体制。目前我们的社会体制、教育环境和家庭教育等方面都存在着一些问题，这种情况下，我们如何做教育，如何破解当前存在的教育难题，这是现代学校教育应该承担的任务。
第三个含义是基于学校。前段时间到美国考察，我一个最大的感受，就是美国教育体系的完整性。学校本来就是一个完整的体系，但现在我们的教育没有形成体系，缺乏完整性。美国的教育体系内部也有考试，有周考月考，但美国的考试和我们不一样，他们重在诊断、发现问题，目的是应用这些问题去解决问题，而我们是为了区分、甄别，不是真正从人的发展的角度来设计。
第四层含义是基于教育。教育分学校教育、家庭教育、社会教育三方面，我们的重点应放在学校教育上，而不是方方面面的教育一把抓，要明确我们该做什么、怎么做，做我们能做的，给我们学校一个准确的定位。在联合会成立初期，我们就希望通过努力为同类学校设立标杆，因为我们这些学校有农村的或者城镇的，都面临着同样的大班额、资源短缺等问题，这是短时间内无法解决的，我们必须面对。如何结合自己的实际，在自己的层面做最好的自己，是我们着重思考的问题。现代学校，就是要解决同一层次的问题，率先拿出经验，供同类学校分享，带动全国学校的发展，我们要有这样的担当。
第五层含义是基于发展。现在各种各样的名校及其办学经验层出不穷，但为什么杜郎口中学不能复制、杨思中学不能复制？因为我们没有统一的标准，没有基本的流程。这也是我们需要向企业管理学习的地方。虽说学校教育不同于企业管理，但任何事情都应该有个标准，有了标准之后先做什么后做什么，就是流程。现在有些学校做出了特色，但特色不是标准，这是不能通用的。品牌才是最终发展的结果，品牌就要有标准有流程，最终朝着品质学校发展。接下来，学校管理网格化、德育序列化等最后的核心是什么？是课堂教学改革，是课程改革。课堂和课程改革是创建品牌的必经之路，特色是没有普世价值的，唯有课堂和课程的建设才是最重要的。
第六层含义是基于我们的联合会。我们希望通过集体发声，携手前进。就像集会上，一个人喊，没有人理你，但100个人喊，就能被听到。所有的先行者，往往也都是孤独者，我们需要相互激励，相互搀扶。我们的联合会是民间的，草根的，有些城市的朋友很有意见，问为什么不吸收城市学校参加。原因是我们联合会目前还不成熟，没有急于推广，要先保持这个队伍的纯洁性，毕竟人员扩张后很难保证质量。但以后会根据发展情况再修订。我们相互之间需要平心静气、平等地讨论，还要相互分享和帮助——有经验的分享，思想的分享，资源的分享，媒体资源的分享，名师资源的分享等。
做真教育不易，做有担当的校长不易，所以我们才要去做，去努力。我希望进入我们联合会的校长，能沉下心来思考教育，探索教育真谛，做一个有担当的校长。
篇4：写人有担当的名言
1、 上天从没有赋予一个人任何权力，若非同时让他肩负相对的职责。——赭罗德约翰逊
2、 在我们这个国家作为一个好国民，第一条件是他要能够并愿意凡事尽责，全力以赴。——西奥多罗斯福
3、 每一项公民权都对应著一项公民职责。——爱迪森
4、 每一个民事权利都必须有相应的民事义务。——海恩斯爱迪生
5、 对自己生活负责的人愿意为自己的生活负责。
6、 承受个人生命职责的意愿即是自尊自重的泉源。——蒂蒂安
7、 职责趋向於有能力担当的人。——阿尔伯特·哈伯德
8、 当我们开始生活，利益是不负责的要求别人承诺。——乔治奥尼尔
9、 拥抱生活是职责心的根本原因。
10、 自由意味着职责，这就是大多数人害怕的原因。——乔治萧伯纳
11、 你的生命和所有的职责毫不犹豫的情况时，你开始完善。——布莱恩特蕾西
12、 权力总是意味着职责和危险。——罗斯福
13、 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
14、 一切在于人，一切为了人。——高尔基
15、 通过痛苦，达到真理。——罗曼·罗兰
16、 我们应该有恒心，尤其是要有自信心，必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。——博宾斯卡
17、 对我们帮助最大的，并不是朋友们的实际帮助，而是我们坚信得到他们的帮助的信念。——伊壁鸠鲁
18、 命运掌握在自己的手中，一切只能靠自己。
19、 世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是职责的内涵。
20、 要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼·罗兰
21、 艺术不是一种技艺，它是真实情操的表白。——托尔斯泰
22、 我们应当嗅出真理，究根到底，把真理掌握在自己的手里。那样它才会给你一种无上的快乐。——雨果
23、 如果上帝要人后退的话，他就会使人的脑后长着眼睛。——雨果
24、 进步是科学的推动者；理想是艺术的动力。——雨果
25、 先生的职责是教人做人。——陶行知
26、 成功的心态：高尚、伟大的代价就是职责。
27、 对一个人来说，所期看的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
28、 社会如同一条船，每个人都要有掌舵的预备。——易卜生
29、 活在职责和义务里。——耕云
30、 现代企业管理的重大职责就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。——毛仲强
31、 职责到此止步。——杜鲁门
32、 无论这会使别人喜欢或厌恶，那不是我的事情。我知道文字一旦发表了就会自动流传。我充满希望地把它们播种在血腥的泥土中。收获的季节会来到的。——罗曼·罗兰
33、 每一个人都应该有这样的自信心：人所能负的职责，我必能负；人所不能负的职责，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯
34、 提出目标是治理职员的职责，实际上这是他的主要职责。——巴纳德
35、 职责就是对自己要求往做的事情有一种爱。——歌德
36、 员工能力与职责的提高，是企业成功成功之源。——IBM公司
37、 温顺的青年人在图书馆里长大，他们相信他们的职责是应当接受西塞罗，洛克，培根发表的意见；他们忘了西塞罗，洛克与培根写这些书的时候，也不过是在图书馆里的青年人。——爱默生
38、 那些把灯背在背上的人，把他们的影子投到了自己前面。——泰戈尔
39、 我把小小的`礼物留给我所爱的人——大的礼物留给所有的人。——泰戈尔
40、 让我们到处追求真理，让我们找到真理的花朵或种籽的地方把它拣起来，找到了种子，就在风中播扬吧。——罗曼·罗兰
41、 必须时刻准备抛弃一切属于我们自个儿的东西：财产，荣誉，工作，幸福，爱情乃至于生命……——罗曼·罗兰
42、 爱也是一份职责。
43、 生命跟时代的崇高职责联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
44、 勇敢些！让我们来献身。献身给善、献身给真、献身给正义。
45、 任何人，都有权把互相启迪、力求前进和寻求合理娱乐的活动据为已有。——狄更斯
46、 一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养狠饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了……——罗曼·罗兰
47、 坚毅而崇高的思想方式，能够使一个人建立起生活目的和认识自己的生活职责。——列夫·托尔斯泰
48、 人独特的个性是：给予多于接受，收获多于神的播种。——泰戈尔
49、 作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。——马克思
篇5：中国古代的警世名言
1、敏而好学，不耻下问。(论语)
2、士不可以不弘毅，任重而道远。(论语)
3、巧言乱德，小不忍则乱大谋。(孔子)
4、得道多助，失道寡助。(孟子)
5、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。(杜甫)
6、君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。(孔子)
7、焉有仁人在位，罔民而可为也?(孟子)
8、言近而指远者，善言也。(孟子)
9、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。(论语)
10、彼一是非，此一是非。(庄周)
11、过而不改，是为过矣。(孔子)
12、子在齐闻《韶》，三月不知肉味。(论语)
13、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。(论语)
14、众恶之，必察焉;众好之，必察焉。(孔子)
15、学而不厌，诲人不倦。(孔子)
16、口惠而实不至，怨灾及其人。(礼记)
17、有则改之，无则加勉。(论语)
18、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(孟子)
19、智者不惑，仁者不优，勇者不惧。(论语)
20、己所不欲，勿施于人。(论语)
21、察己则可以知人，察今则可以知古。(《吕氏春秋》)
22、从善如登，从恶如崩。(《国语》)
23、当仁不让于师。(孔子)
24、君子坦荡荡，小人常戚戚。(论语)
25、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
26、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。(《三国演义》)
27、有朋自远方来，不亦悦乎!(孔子)
28、损者三乐：乐骄东，乐佚游，乐宴乐，损矣。(孔子)
29、吾日三省吾身。(曾子)
30、多行不义必自毙。(左传)
31、知之为知之，不知为不知，是知也。(论语)
32、君子之交淡如水，小人之交甘若醴(庄周)
33、大人者，不失其赤子之心者也。(孟子)
34、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁)
35、见贤思齐，见不贤而内自省。(孔子)
36、君子求诸己，小人求诸人。(孔子)
37、鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。(孔子)
38、光阴似箭，日月如梭。(明《增广贤文》)
39、名不正，则言不顺，言不顺，则事不成。(孔子)
40、祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。(《老子》)
41、均无贫，和无寡，安无倾。(孔子)
42、无恻隐之心，非人也;无羞恶之心，非人也;无辞让之心，非人也;无是非之心，非人也。(孟子)
43、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。(朱熹)
44、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(刘禹锡)
45、道不同，不相为谋。(孔子)
46、贫而无怨，富而不骄。(论语)
47、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。(孔子)
48、是可忍，孰不可忍?(孔子)
49、君子以文会友，以友辅仁。(论语)
50、君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣。(荀子)
51、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(孔子)
52、温故而知新，可以为师矣。(论语)
53、仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。(管子)
54、听其言，观其行。(论语)
55、君子耻其言而过其行。(孔子)
56、学而时习之，不亦乐乎!(论语)
57、不以规矩，无以成方圆。(孟子)
58、鸡犬之声相闻，老死不相往来。(老子)
59、人皆可以为尧舜。(孟子)
60、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
61、三人行，必有我师焉。(孔子)
62、饱食终日，无所用心，难矣哉。(论语)
63、己所不欲，勿施于人。(论语)
64、道听而途说，德之弃也(孔子)
65、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(罗隐)
66、自古皆有死，民无信不立。(孔子)
67、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。(孔子)
68、节用而爱人，使民以时。(论语)
69、礼之用，和为贵。(论语)
70、贤者，以其昭昭，使人昭昭。今以其昏昏，使人昭昭。(孟子)
71、不以言举人，不以人废言。(论语)
72、穷则独善其身，达则兼济天下。(孟子)
73、三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。(孔子)
74、大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。(北齐书)
75、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。(孔子)
76、以力服人者，非心服也;以德服人者，心悦而诚服矣。(孟子)
77、以直报怨，以德报德。(孔子)
78、敏于事而慎于言。(孔子)
79、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐)
80、择其善者从之，其不善者而改之。(孔子)
81、仁者见仁，智者见智。(论语)
82、权，然后知轻重;度，然后知长短。(孟子)
83、登山则情满于山，观海则意溢于海。(刘勰)
84、君子喻于义，小人喻于利。(孔子)
85、星星之火，可以燎原。(书经)
86、与朋友交，言而有信。(论语)
87、君子谋道不谋食，忧道不忧贫。(孔子)
88、不在其位，不谋其政。(孔子)
89、朝闻道，夕死可矣。(孔子)
90、置之死地而后生，(孙子)
91、人无远虑，必有近忧。(孔子)
92、士可杀不可辱。(孔子)
93、不患贫而患不均，不患寡而患不安。(孔子)
94、见义不为，无勇也。(孔子)
95、益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。(孔子)
96、政者，正也。子帅以正，孰敢不正?(孔子)
97、不患人之不己知，患不知人也。(孔子)
98、天时不如地利，地利不如人和。(孟子)
99、君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。(孔子)
篇6：诸葛亮的警世智慧名言
1. 志当存高远。
2. 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
3. 静以修身，俭以养德。
4. 不傲才以骄人，不以宠而作威。
5. 远虑者安，无虑者危。
6. 喜不应喜无喜之事，怒不应怒无怒之物。
7. 防奸以政，去奢以俭。
8. 欲思其利，必虑其害，欲思其成，必虑其败。
9. 势利之交，难以经远。
10. 恢弘志士之气，不宜妄自菲薄
11. 问之以是非而观其志，穷之以辞辩而观其变，咨之以计谋而观其识，告之以祸难而观其勇，醉之酒而观其性，临之以利而观其廉，其之事而观其性。
12. 有难，则以身先之;有功，则以身后之
13. 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾;
14. 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
15. 出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。
16. 亲贤臣，远小人 鞠躬尽瘁，死而后已。
17. 万事具备，只欠东风。
18. 贵而不骄，胜而不悖，贤而能下，刚而能忍。
19. 非宁静无以成学。
20. 夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
21. 不爱尺璧而重爱寸阴，时难遭而易失也。