老师我想对您说征文500字

2024-04-15

老师我想对您说征文500字(通用20篇)

篇1:老师我想对您说征文500字

老师,我想对您说-作文500字

老师,您像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;您像粗壮的.大树,保护着我们每个人;您像牺牲自己照亮我们的蜡烛,默默地奉献自己的青春。

中午,您总是不辞辛劳地为我们批改作业,头上豆大的汗珠情不自禁地跑出来,您却一点儿也不在乎。吃饭时,有同学向您请教问题,放下饭碗的您,专心致志为我们讲解,饭都凉了,你还是吃了下去。老师,您多么辛苦!

上课时,同学们在小声地说话,您却沉默不语,过了一会儿,你严厉地说:马上就要考试了,一个暑假过后,你们就上四年级了,是大哥哥,大姐姐了,要做一个榜样,整天说话,不要贪玩儿,多用点心放在学习上。

打扫卫生时,您会和我们一起,协助我们的工作,这里有垃圾,没有扫;还有那儿没拖干净。您会耐心地指出我们做得不完美的地方。哪里有垃圾,您会帮助我们捡起来。老师,您多么认真!

老师,三年的时间,你和我们已经积累出了许许多多的感情,无论是慈爱的您,还是严厉的您,永远都是我心中最棒的老师!我没有华丽的语言也没有装饰的话语,人们常说:滴水之恩,应当涌泉相报;我也一定会好好学习,长大之后成为一个有用的人,去回报您,报答父母,回报社会,千言万语都汇成了一句话:谢谢您,老师!

篇2:老师我想对您说征文500字

敬爱的老师,您像太阳一样无私地照耀着我们,像雨水一样无声地滋润着我们,老师,我们打心眼里感谢您的教诲、感恩您的培育。但是,有些地方您却不尽人意,今天,就请您耐心地听我说说心里话吧。

“叮零零”,听着这欢快的下课铃,你一定以为我们丰富多彩的课间活动又开始了吧。唉,实话告诉你吧,这已不属于我们的课间了。每次下课,为了让我们巩固学过的内容,为了让我们更正作业本上的错题,老师,您都会争分夺秒地再多讲几分钟,使课间十分钟的寿命变得更加短暂。老师,请把快乐幸福的十分钟还给我们吧,让我们活动一下筋骨、呼吸一点新鲜空气,让我们释放一下压力、放松一下心情,以更加饱满的精神迎接新的挑战。

我还有一个建议,就是明年暑假带我们去海边看日出、拾贝壳、抓螃蟹。这样一来能开阔视野,让我们掌握许多书本上学不到的知识;二来能放松心情,让我们有更加充沛的精力来迎接毕业考试;三来能积累写作文的素材,使写出来的文章富有真情实感。

最后,我还有一个小小的愿望,那就是能尽情地饱览学校图书馆里的书。学校买来那么多的书,却从来不让我们借阅。一本五元钱的书,如果两个人看过,它就会增值为十元。如果一个人都不去阅读,那它该有多么寂寞、多么孤独啊!

老师,我想对您说500字二

刘老师,其实我有很多话,想对您说……

真没想到会用这种方式,来传达我想对你说的话。两个月的时光匆匆流逝,就要迎来期中考试了,每个人都很紧张,暗自地在为自己捏一把汗。这两个月,我是怎么过来的,也只有我最清楚。果然,一个不理想的成绩出现了,满篇满篇的“差”,也映入我的眼帘。眼泪水不停地在眼眶旁打转,老师的教导和父母的责怪声在耳边徘徊,无数声不应该和后悔在嘴边滑过……

虽然,你和我们说,让我们不要气馁,初中的成绩会随时调动。有可能现在的第一名以后会滑落到最后几名,相反最后几名的冲上了前几名。但是,我们怎么可能不气馁,这毕竟是期中考试,是检测我们这两个月的学习情况的呀。这两个月你到底学了什么,学懂了什么,就在“成绩”上表现了出来。

刘老师,有同学说你太年轻,不适合教我们。又说你太温柔,管不住同学们。有些同学上课明摆着不听,你却什么也不说,微笑着继续上你的课。课后,也有不少同学在背后议论着你的教学方法到底怎么样?可我却不管这些,我只上课认真听讲,管好自己的。

刘老师,你说我们是你教的第一届,也希望把我们教好,让我们不忘记你。我们当然不会忘记您,刘老师,您辛勤地工作着,我们都看在眼里。

老师,我想对您说500字三

老师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊,您就是我们的航向!

老师,您是春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖滋润我们渴求的心田,阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心,是您告诉了我们,做人要把爱放在第一位,顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱,是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时,人做一世。

“老师,谢谢您!”是您贯穿我整个人生的成长,陪伴我度过一个个春夏秋冬,在感谢中成长的我充满感激,而这感谢源于您——我最敬爱的老师。

您是我人生中的指路明灯,指导我正确的方向。老师,您知道吗?您对我的影响很大,我想大声对您说:“老师,您对我真的很重要!”

老师,我想对您说500字四

我们的班主任老师,是一位女老师,她负责教我们语文,而且经常被不爱学习的同学惹生气,弄得老师每天都愁眉苦脸的,只偶尔笑一下而以。

有一天,是六·一儿童节,是个值得高兴的日子,可是,有几个同学没到,那些同学以为今天放假,就没来学校。老师来了,有同学举手说:“老师,有几个同学没到。”顿时,老师火冒三丈,看起来像是想揍人一样。可是为了我们的节目,老师还是把心中的那团怒火给浇灭了,然后给我们化妆。化完妆之后,我看见有同学去厕所把老师辛辛苦苦化的妆用水洗得一干二净,我本来也想把脸上的妆洗了,可是一想:“这是老师好不容易化的妆,而且还是老师的化妆品,我要是洗了,那老师的贡献不是白费了吗!”这么一想,我决定不洗了。

节目表演完了,就准备回家了,可是老师还在忙这忙那的。非常的累。老师忙完了,就进教室来布置我们打扫卫生,扫完后就回家。可是,老师突然发现有几位同学把她辛辛苦苦化的妆给洗掉了,又生气了。最后老师被同学们气得,又气又累。

老师我想对您说:“我们辛勤的园丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”

老师,我想对您说500字五

老师,我想对您说:我们爱您,就像您爱我们一样。您就像鸡妈妈一样守护着我们,不是吗?早晨,您总是第一个来到教室,打开门窗,给我们上课已经那么辛苦了,课间您还要站在一边看着我们活动。放学了,您总是把我们送过马路。亲爱的老师,我们已经是五年级的学生了,请不要有太多的牵挂,您该注意保重自己的身体呀!老师,我想对您说,当我们犯了错时,尤其是给班级扣了分时,给我们一个改正的时间吧,请不要那么生气的说我们不争气,也不要批评我们没有集体荣誉感好吗?我们犯了错其实很后悔也很害怕,相信我们吧,我们那么热爱自己的班级和同学,我们一定会像您希望的那样越来越棒!老师,我想对您说,有时间多和我们聊聊吧。还记得那一次吗,有两个同学打了架,你说:“同学们,我们聊聊吧。”您告诉我们,退一步海阔天空,还告诉我们,当我们踏上社会,同学就是兄弟姐妹,您还告诉我们您和同学之间的美好故事。那一次你没有生气,也没有批评哪一个同学,可是大家都听的入了迷,那两个打架的同学都望着对方不好意思的笑了。

老师,我想对您说,我们真的好爱您,就想您爱我们一样!

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篇3:老师,我想对您说

张老师, 您是一位教学有方的好老师。您那甜美的声音, 常常萦绕在我的耳畔;您那亲切的笑脸, 常常浮现在我的眼前。您给我留下了难以磨灭的印象。

记得刚上您的课的时候, 由于生疏, 同学们都不敢举手回答您提出的问题。每当您提出问题时, 我的心都揪得紧紧的, 生怕您提问我。一次语文课上, 您提出问题后同学们互相观望, 仍然没人举手, 这时您叫到了我的名字。我的心怦怦直跳, 只好硬着头皮站起来, 语无伦次, 吞吞吐吐地回答着, 声音小得像蚊子。心想:这次您一定会重重地批评我。可谁知您却说:“不错, 只要敢说就是进步。”您还说:“同学们大胆说出自己的见解, 也许你们的发言比老师还精彩。”在您的鼓励下, 同学们独立思考, 踊跃发言, 我们的阅读水平有了显著提高, 语文成绩一升再升。

张老师, 是您给了我自信和勇气, 教会了我学习的方法。在这里我要说:“老师, 我爱您!”

用“有人说——有人说——我说——”的句式, 强调“我”对老师的看法。

“怦怦直跳”、“硬着头皮”、“语无伦次”、“吞吞吐吐”等词语, 形象地写出了当时的状态。

总结全文, 呼应开头, 抒发对老师的情感。

篇4:老师,我想对您说

就在开学后不久,是您,许老师,非常信任我,让我当了收家校联系册的组长。这事鼓舞了我,让我感到温暖,有了信心。大概是因为我做得好,您又让我当了语文组长。我心花怒放,尽力做好工作,当好老师的小助手,为同学们服务。

可是今天,我把钱和回单收错了。我在这里向您表示深深的歉意。因为我的失误,害您浪费了这么多宝贵的时间。本来您可以帮我们改完作业,再忙里偷闲休息一会儿。可是因为我,您没法改作业,更不能休息。看着您大发雷霆、面红耳赤的样子,我无地自容,真想找个地洞钻进去。可是,事情已经发生了,我只能在这里向您道歉。

但是老师,请您再给我一个机会吧。我发誓:我一定会尽心尽责,再接再厉为班级服务的,请相信我!

(浙江省宁波市新城第一实验学校 李姝瑶 张宁玲老师指导)

亲爱的狄老师,马上就要到教师节了,感谢您对我四年来的教导和付出,以后我会更认真学习,改掉粗心的毛病,考出更好的成绩。在教师节来临之际,我衷心的祝福您教师节快乐!在此也祝愿您白头发少一点,生活开开心心、快快乐乐!

(河北省石家庄市北焦小学 王逸凡)

老师:您是春蚕,吐尽自己的丝,为我们的学习铺路;您是园丁,修剪我们这些花朵,让我们成才;您是蜡烛,燃烧着自己的青春,照亮我们前进的道路。

在这个特殊的日子里,我想对您说:

Miss Yang Happy Teacher’s Day

(四川省巴中市恩阳区恩阳一小 杨璨灿)

“咚咚咚”楼梯里响起了高跟鞋的声音,来了,来了!她就是贾老师。不仅有一头金色的卷发,还有长长的好看的眼睫毛,把她的一双眼衬托的更加的迷人,很漂亮哦!

贾老师是一位非常严格的老师!比如要求背诵的课文,她就非要等到全班同学都通过了才去讲下一篇课文。如果谁把生字写错了,她就会把他留下来多抄写几遍,直到真正会了为止。这样严格的要求才使得我们班的成绩次次拔尖。

贾老师在生活上很关心我们。记得有一天,临近放学的时候,下起了大雨。看着窗外的大雨,我长长地叹了一口气!这时贾老师走过来,抚摸着我的头,关心地问:“是不是没有带雨伞呀?”我低着头回答:“嗯,爸爸妈妈不在家,我忘记带伞了。”老师笑着拿出一把雨伞让我和她一起回家。

“爸爸妈妈不在家,你自己会做饭吃吗?”路上贾老师问我。“我吃泡面。”我红着脸回答。“光吃泡面是没有营养的。”贾老师说,“去我家吃饭吧!”就这样我随着贾老师去了她的家里。爸爸妈妈回来后听说了这事,一个劲地夸我遇上一个好老师。我也觉得有这样一位老师是我的幸运。

我爱我的贾老师,爱她的漂亮,严格,更爱她的亲切和善与关心。

(新星缪斯作文辅导班 王若彤 李景超老师指导)

篇5:老师我想对您说500字作文

老师我想对您说500字作文

老师,我进入小学生活快四年了,是您每天陪着我渐渐长大,让我从一个不懂事的孩子逐渐变成了一个讲文明、懂礼貌的小姑娘,这几年,您在我身上倾注了多少心血啊!您像培植小树苗一样呵护我,给我修枝剪叶,让我健康成长。可是,我有时就是约束不住自己,就拿几天前的事来说吧,您去开会了,上课的时候,我的玩心又起了,禁不住和同学一起画画,我不自觉的说了话,影响了课堂纪律,结果被高竞阳看见了,给我记了一个过失,等您开会回来知道了这件事,很是生气,把我叫到前面,我清楚地记得您那时的眼神——失望、生气。

您什么都没说,重重地给了我一个“手板”,顿时我的眼泪流了出来,我不是因为疼才流泪,而是因为我不应该说话。事后我很惭愧,因为我做为一名班级干部,不应该带头不遵守纪律,和同学说话,给班级造成了影响。可是让我更没想到的是,第二天,您把我叫到您跟前,问我想说什么,当我诚恳地承认自己错误的时候,您的眼里却充满了泪水,您说:“小航,老师为你的`懂事而高兴,更为昨天的”手板“而后悔,老师希望你能明白,老师想让你更好的成长……”这就是您——我的启蒙老师,我衷心地谢谢您,您的每一句教诲,每一句叮咛 ,我会牢记在心。老师,我想对您说:我一定好好学习,回报你的恩情。老师您辛苦了!

篇6:老师我想对您说作文500字

老师,在这个假期中,我曾多次想起您,梦中还经常浮现出您那慈祥的面孔,在我的脑海中,时常会去寻找您美丽的眼睛。在毕业之后,我一定还会用您那水汪汪的葡萄似的眼睛来唤醒我小学的记忆。

老师,您还能想起我们之间的趣事吗?返校那天,我们把所有的事都做完了,该回家了,我又高兴又悲伤,我高兴,因为我可以每天早上睡到九点钟在起床,不用晚上急急忙忙的写作业。我悲伤,从今天开始,我就不能和同学一起跳皮筋了,不能和老师朝夕相处了!哎,在站队的时候,我不由自主的说了一句:“老师,有时间我去您家中看您。”说完这句话,我的脸刷的一下子红了!从一年级开始我就没有叫过老师一声“您”,不知听了这句话,您怎么想。我不好意思地抬起了头,只见您的脸笑得像一朵美丽的花,亲切地对我说:“好,没问题!”我受宠若惊,老师,您对我真好呀!

虽然都是语文课,可是,不同的课堂上,您却有不同的表现,这一点,您感觉到了吗?

有的时候,我们在课前准备的充分,课堂上,我们又表现的特别棒,你像吃了蜜糖似的,满面笑容。下课了,您还是那么的开心,不停的和我们开玩笑。课堂上的那份欢乐依旧挂在您的脸上。有时,我们课下不好好准备,课堂上,每当您提出一个问题的时候,大家都一头雾水,这时,你就会火冒三丈,一副“恨铁不成钢”的神情,吓得我们大气也不敢出。

篇7:老师我想对您说作文500字

刚开学的时候,第一眼看到您,就预感到您肯定是个“非同寻常”的老师。在您的课上,随口接话都是可以的,再加上您那雄厚的、利用“丹田之气”发出的声音,教室里不论多么偏僻的角落都能听见,这就大大提高了课堂积极的气氛,就算开小差以也会被您“吵醒”的。或许就是这种气氛,才会使我们班同学在军训时候那样迫切地嚷嚷着要上您的课吧。

跟您说,真的很感激您,让我的作文效率翻了倍。记得在小学时候,除了考场作文,其它作文都是留在周末的作业;因此我便一拖再拖,不是发呆就是玩笔,通常情况下一篇作文起码写两个小时左右;虽说文章还不错,但效率也太慢了点。但在您的“每天一篇日记”的锻炼下,现在的我可不敢拖了,因为加上其它四科的作业,如果日记再这么慢的话那就会往十二点里做了。现在我可以只用半小时就可以写出一篇字迹工整、文采不差的文章了。

再一个,是您的搏客。您已经不年轻了,但时尚的新词您照样精通,从这点可以看出,你是个不过时的人。“范苏沙”的搏客,这个名字有点怪,但听了您的解说后,就不觉得了!您有写搏客的习惯,把搏客当做日记本,也当做和家长沟通的“消息桥”,您很好地利用了您的搏客,我和妈妈都十分欣赏。

就像“四大才女”之一的小罗同学说的那样,“老高是个风趣的人。有法令纹,川字纹,就是孤枕难眠。”您虽然没有完整的家庭,但其实您已经有了一个更大的家庭——学校。您跟我们说您要把余生精力全都献身教育事业,这又何尝不是一种幸福!

篇8:妈妈,我想对您说……

妈妈,我想对您说,有一次,我看您愁眉苦脸地在想问题,我便悄悄地走进自己的房间里做作业。写着写着,一道数学题难住了我,想啊想啊,怎么也想不出来,便放下笔。要在平时,我早就去问妈妈,可看见您那张愁眉不展的脸,我决心自己思考完成这道难题,也好让妈妈开心开心。妈妈看见我把笔放在桌子上,愣着神,还以为我没有做作业,就板着脸,瞪着眼喊道:“还不快点写,又在那里发呆,像你这样不珍惜时间的孩子,永远不会有出息的!”我听着妈妈的话,心里像针扎一样难过,泪水也夺眶而出,觉得自己真是冤枉极了。妈妈看见了,接着说:“你认为你还很冤枉是不是?你看看你们班学习最好的那位女同学,多认真!谁像你这孩子!”我当时听了妈妈责备我的这番话,真想大哭一场,而妈妈没有搭理我就走出了房间。

我想起了电视剧里的好妈妈那和蔼可亲的面容,觉得比我的妈妈好上千倍。想到这些,我再也忍不住了,眼泪像断了线的珠子一样掉了下来。

妈妈,我知道您是为我好,但是,妈妈您知道吗?您对我说的这些话,对我的打击有多重啊!

(指导教师:罗正莲)

教师简评:

篇9:老师,我想对您说

康kānɡ康kɑnɡ熊xiónɡ:我wǒ生shēnɡ病bìnɡ时shí,老lǎo师shī来lái看kàn望wànɡ我wǒ,还hái给jǐ我wǒ买mǎi水shuǐ果ɡuǒ,我wǒ要yào送sònɡ给ɡěi她tā一yí个ɡè水shuǐ晶jīnɡ发fà夹jiá。

这zhè时shí,百bǎi灵línɡ鸟niǎo老lǎo师shī走zǒu进jìn教jiào室shì,笑xiào着zhe说shuō:“老lǎo师shī最zuì想xiǎnɡ得dé到dào的de礼lǐ物wù就jiù是shì你nǐ们men对duì老lǎo师shī说shuō的de心xīn里li话huà。不bù如rú你nǐ们men每měi个ɡè人rén把bǎ心xīn里li话huà写xiě给ɡěi老lǎo师shī,作zuò为wéi给ɡěi老lǎo师shī的de教jiào师shī节jié礼lǐ物wù,好hǎo吗mɑ?”

跳tiào跳tiɑo兔tù:写xiě心xīn里li话huà,就jiù是shì把bǎ心xīn中zhōnɡ最zuì想xiǎnɡ对duì老lǎo师shī说shuō的de话huà写xiě下xià来lái。

乐lè乐le猴hóu:嗯ēn,可kě以yǐ没méi有yǒu美měi丽lì的de词cí语yǔ,但dàn是shì一yí定dìnɡ要yào有yǒu真zhēn情qínɡ实shí感ɡǎn。

百bǎi灵línɡ鸟niǎo老lǎo师shī:就jiù好hǎo像xiànɡ与yǔ老lǎo师shī在zài面miàn对duì面miàn说shuō话huà一yí样yànɡ,越yuè自zì然rán越yuè好hǎo。

一yì节jié课kè后hòu,百bǎi灵línɡ鸟niǎo老lǎo师shī读dú着zhe孩hái子zi们men的de心xīn里li话huà,开kāi心xīn地de说shuō:“这zhè是shì我wǒ收shōu到dào的de最zuì好hǎo的de礼lǐ物wù。”

(江苏*王芹)

篇10:老师我想对您说日记500字

老师我想对您说,老师您太辛苦了,每天不但要教给我们知识,照顾我们,还要完成学校的一些工作。同时还要回家照顾4岁的小弟弟,您真的太辛苦了。同学们都很心疼您的,但是却没有人敢于表露。这几天我们都知道您的家里出了点事情(小弟弟的爷爷奶奶不幸去世),我们都很伤心,知道您也一定更伤心,加上这几天您又感冒了,这时的确不应该再气您了,不应该上课随便说话,代课老师的.考试我又考砸了,又让您生气了。看到老师伤心地眼神,我保证以后一定听您的话,做一个好孩子。

老师我想对您说,您以后在我们犯错误时可以少扣分吗?其实我们都知道错了,也都为犯的错误在懊悔,可是已经发生,只能在下一次不再犯错误了。如果您能多多鼓励我们,相信我们会做的更好啊。上次您给我们看的雷锋叔叔的动画片对我们感触很大,我从来没有想到还有这样的“叔叔”,他简直比超人还要超人,您可以给我们多看看这方面的动画片,我们一定会听您的话的,做一个雷锋叔叔那样的好孩子。

老师我想对您说,您可以多陪我们玩玩吗?我还记得上一次您在运动会上和其她老师在一起比赛的情景,看到老师脸上的笑容觉得比您上课时的严厉漂亮多了。其实,老师您不知道我们多盼望您的脸上永远都挂着笑容,也特别希望老师能多多的陪我们一起做游戏,我知道老师您已经很辛苦了,但是我们还是愿意和您一起玩耍,那样我们就更加爱您了。

篇11:老师我想对您说作文500字

在这教师节过后之际,请让我向您鞠一躬,诚挚的问候一声:老师,教师节快乐!

老师,我想对您说,你应该劳逸结合,不要一心扑到工作上而导致累垮了身体,每次您的憔悴模样看起来就令人心酸。

老师,我想对您说,班上的事情不一定要亲力亲为,您可以要求帮上的有能力并且愿意的同学来帮助您,一来可以发掘出他们的潜力,二来也可以减少自己的工作有空闲时间。

老师,我想对你说,以后有上本作业或者过关题目的时候,您能把它们排开来让我们的时间不那么紧张或者自习课留时间给我们。其实我们的压力山大的!

老师,我想对你说,在课堂希望您笑容多一点,每天和我们在一起都有个好心情。您可以在课堂上多与我们互动互动,增进彼此的感情与了解。

老师,我想对您说,您可以多组织语文方面的活动。比如说分角色朗读课文,参加辨论会,口语交际活动等。这样我相信同学们一定会提高语文学习水平,语文产生更加浓厚的兴趣。

老师,我想对你说,因为您这期才教会我们语文,所以一定不会每个同学都认识。所以我建议您弄个“自我介绍”平台,让您更加了解我班上的同学。

最后,老师,我想对你说:”在小学的最后一年里这是最后一个教师节,而我们班幸运地迎地来了您。程老师,我们的语文老师,教师节快乐!

此致

敬礼!

您的学生:___

篇12:老师我想对您说作文500字

您好!

作为我们的班主任,您每天和我们朝夕相处。无论是寒冷的冬季,还是烈日炎炎的夏季,您总是第一个走进教室,迎接我们上课;最后一个走出教室,目送我们回家。您就是我最敬佩、最喜欢的老师——朱老师。

敬爱的朱老师,您以身作则。几年多来从不迟到,从没缺过课,给我们起了好的带头作用。在您的影响下,许多同学改掉了迟到的坏习惯。

敬爱的朱老师,您的课轻松、活泼、生动、有趣,使我们对语文很感兴趣。特别是为了让我们打好作文基础,提高写作水平,登上文学的殿堂,您不辞辛劳地为我们班37名同学的作文亲自过目,认真写上评语......而这些事情都是您利用自己的休息时间完成的。

当我们考试不理想时,您总是摸着我们的头,一边安慰,一边不断地说;“不要紧,失败是成功之母,继续加油,相信成功不久就会到来。”就是这样,您的微笑,您的鼓励,一直陪伴着我们成长。我真想对你说:“你有花朵般和蔼的笑容,有花朵般纯洁的心灵,有花朵般哺育果实的精神,是我们这些小花儿开得那么娇艳。”

敬爱的的朱老师,您辛苦了!我想送您一首歌,来表达我对您深深的敬意:“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯火照耀我心房......”

此致

敬礼!

您的学生:___

篇13:爸爸,我想对您说

爸爸,您还记得吗?我10岁那年,那可是您赌博的“疯狂期”啊!几乎天天赌到凌晨3点多,到白天您的黑眼圈跟大熊猫差不多,整天人都无精打采的,根本没有心情去卖茶叶。慢慢的,我家的经济逐渐下滑。为了让您与这位“情人”彻底分手,我和妈妈不知给您讲了多少遍,每次您都“哦哦哦”的应付我们几句,等我们走了时,您却又偷偷溜去赌博了。

有一天,妈妈不禁抱怨了几句,这话被您听到后,两人开始吵得天翻地覆了。

“你整天赌博,不管我们,不管这个家,还敢跟我吵。”妈妈委屈得边哭边说。

“我为什么赌博?还不是为了你们,为了这个家!”您不甘示弱地回应着。

“……”

噪声般的声音不断在我的耳际回响,我躺在床上忐忑不安,只好用棉被将自己严严地盖住,任凭泪水哗啦啦地往下流。

爸爸,我想对您说:“赌博像一片沼泽,一旦陷进去,就会越陷越深,无法自拔。记得书上曾说过一句话叫‘玩物丧志’,赌,还会给人带来意志的瓦解甚至生命的终结,直接摧毁人的物质和精神世界。”

早日戒了吧!爸爸!

篇14:老师,我想对您说

您好!

光阴荏苒,转眼就是六年,我已从一个不懂事的孩子长成翩翩少年,这里面包含老师您多少心血呀!回想自己的点滴进步,我的脑海里便浮现出您慈祥的笑容,浮现出那刻骨铭心的一幕幕……

在我的心目中,您是位智慧、温和的老师。您表扬学生的方式可谓与众不同。您经常把鼓励的话语写在一张张纸条上:“你的观察如此细致,让老师惊叹不已!”“精彩的发言来自你广泛的阅读与深入的思考,继续努力吧!”“看,只要你投入一点儿精力,就能给大家一个个惊喜,原来你是如此了得!”……发纸条就是我们心目中的颁奖典礼。您一定发现,每到这一时刻,我们都瞪大眼睛等待着,收到表扬纸条的同学就像得了诺贝尔奖一样,满脸兴奋,喜不自禁。记得有一次我生病,刚进教室,我就收到这样特别的礼物:“雨桐,生病了就要好好休息,凭你的能力,康复后紧跑几步,依然可以走在班级前列。”我望着悄悄回到讲台的您,眼睛湿润了,病痛似乎也被感化,惭愧地逃跑了。是啊,您那一张张小小的纸片,就是带着甜留着香的雨露,滋养着我们的心田;就像夜空中闪亮的星星,引领着我们前行。

六年的小学生活,我们遇到许多位老师,或和蔼,或威严,他们都像您一样,成为我心中的山岭,让我敬仰,让我留恋。感谢您,我敬爱的老师!

祝您身体健康,永远年轻美丽!

您的学生:陈雨桐

2016年5月26日

篇15:颜老师,我想对您说作文500字

颜老师,你是我最敬佩和喜欢的一位老师。这不仅因为您的博学多才,还源于您对我们的鼓励和信任。

记得那一次学校举行朗诵比赛,由我来朗诵第五段话,虽然我在家中早已不知演练了多少次,可当我拿着话筒走上台时,我感觉我的手在发抖,心也跳到了嗓子眼。也许是太紧张的缘故吧,朗诵词进行到了一半的时候,我竟然忘词了,大脑一片空白,任凭我怎样去想,怎样去回忆,可它们却像一个个顽皮的孩子在玩捉迷藏一样,就是不让我想起,我的手变得冰冷,头上也沁出了汗珠……这时,我和您的目光相遇了,您似乎并没有责怪我,而是给了我鼓励与信任的目光,您仿佛在对我说:“我相信你,你一定能行的,加油!”您的目光给了我力量,我的大脑瞬间被您激活了,我将忘掉的`朗诵词脱口而出,同学、老师们无一不投给了我热烈的掌声,而您还多给了我一个甜甜的微笑。

颜老师,我还想对您说说我的最大烦恼,那就是写作文。您以前认为我作文写得好,可是您并不知道我要写好一个作文好困难,要想许久才会有一点点构思,每次都得妈妈帮忙才可以完成。我相信您能把雅轩(您的儿子)培养的那么优秀,也一定能帮我走出困境的。

篇16:老师我想对您说作文500字

请您为我们想一想吧!

就拿前几天发生的事来说,我现在想起来心情还不太好受。

那天上午,您正在津津有味、绘声绘色的讲着课,我们听着你哪温和的声音入了神。突然,您话锋一转说道:“今天的新课讲完了,下面开始做课堂作业了!现在离下课还有一会,请大家抓紧时间认真完成。”于是,您就到后面柜子里拿出了一张正反面的卷子。您说:“今天的课堂作业不多,就这么一张卷子!”当卷子发下来时,我一看“哇”是一张“B”卷。“这还不多啊?并且还这么难,”有个同学叫道。您听了,一个箭步冲上去,敲了他一下。您又说:“这张卷子全做对了就可以走了,否则,回家抄四遍。”您刚说完,“叮呤呤”下课的铃声响了,我一看表5点了,一定要快点做,否则回去还要抄一遍。过了一会5点半了,我才做了一半,您因为要回家,就对我们说:“没有做完的,拿回去重抄一遍再做。”看着您匆匆离去的背影,我一个人站在教室里发呆,泪水顺着我的脸庞流了下来。老师呀!我们还是孩子呀,我知道,您用心良苦,希望我们都能考出好成绩,我也知道我的动作慢、基础不过关,但我们也需要活动、需要休息、需要理解。

篇17:老师我想对您说征文500字

黄老师,我总忘不了那件事,也许,您早已忘记。

记得那时我才念二年级。有一次中午吃饭,我打开饭盒时一不小心,被锋利的扣子刮伤了手,鲜红的血立刻涌出来,我吓得“哇”的一声哭了,不知是哪个同学说了声:“还愣在这儿干什么,快去告诉老师!”您闻讯赶来,关切地问:“怎么啦?”听见您亲切的问候,我的哭声小了,说:“我的手……被饭盒……刮伤了……呜……呜……”您听后,立刻扶我到办公室,先用棉花替我擦干手上的血,然后用碘酒消毒,接着再贴上创可贴。血慢慢地止住了,您皱起的眉头也终于舒展开了……

黄老师,是您,教我们热爱祖国,热爱人民,热爱学习;是您,在我们还什么也不懂的时候,教我们知识,教我们做人。黄老师,我永远也忘不了您!

黄老师,我很想对您说,谢谢您!谢谢您在学习上对我们的谆谆教诲和鼓励,使我从一个目不识丁的儿童成长为一个三好学生;您在生活上给我无微不至的关怀和呵护,让我在人生道路上健康成长。

篇18:冰心奶奶,我想对您说

“去年有一天:秋空明朗, 秋风凉爽, 它妈妈给它披上一件绒毛的大氅, 降落伞似地, 把它带到马路边上。”这是您在《别踩了这朵花》中写过的一段。这一段表现出您特别关爱这一朵小黄花。您用柔和细腻的笔调, 写出了您把小黄花当成自己的孩子一样保护它、热爱它, 表达出您爱护弱小生命的好品质。

“不论我走到哪里, 我要把热爱你们的心, 带到那里!”当我读到《再寄小读者》中您饱含热情为我们抒写的文字, 冰心奶奶, 我们能够真切地感知到您的爱心与关怀, 我们幸福地沐浴在您阳光般的关爱中, 是多么自豪哇!

“想到借着扇子的轻风, 把她一个个送上天去送过海去。到天上, 轻轻地挨着明月, 渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠的飘过大海, 飞越山巅, 又低低的落下, 落到一个美人的玉搔头边, 落到一个浓睡中的婴儿的雏发上……”这是您在《胰皂泡》中写的。您唯美清新的笔触和浪漫丰富的想象力把我们的思绪带到很远很远, 如果我是一个肥皂泡, 我还会飞到漓江, 欣赏水平如镜的江水;我还会飞到桂林, 去看看那奇峰罗列、重峦叠翠的山。

冰心奶奶, 我不仅要向您学习, 我还要感谢您, 感谢您带给我们的快乐, 感谢您写出那么多的好文章。读着您的文字, 我们的心田就像沐浴着春天的细雨, 仿佛我们的心灵也会滋生出诗的新芽。

冰心奶奶, 每当我想起您, 每一次与我们谈友谊、谈母爱、谈生命, 谈处世与做人的道理, 我就像在漆黑的夜晚望见了一盏明灯。您说:“有了爱, 就有了一切!”只要心中充满爱、充满阳光, 遇到再大的困难也不会跌倒。我一定会记住您的谆谆教诲的!

(指导教师:何艳红)

老师鲜点评:

篇19:老师,我想对您说

转眼4年过去了。还记得第一次与您见面时,您是那么的严厉,但严厉中又透出几分慈祥,那时我们就喜欢上了您。是您将我们从无知的孩童变成了成熟懂事的少年,是您教会了我们知识和人生的道理。

人们常说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您就像春蚕,吃下去的是绿叶,吐出来的却是洁白、漂亮的丝。老师,您就是蜡烛,默默地燃烧了自己,为我们照亮了前进的道路。每当我们的成绩有进步时,您比我们还高兴;当我们的成绩有些退步时,您比我们还着急,夜以继日地想办法帮助我们进步。时间久了,您那乌黑的头发已慢慢地变成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴狂。

敬爱的老师,回顾4年的历程,我们每个人点点滴滴的成绩都凝聚着您的心血和汗水,都离不开您的帮助和教诲。

老师啊老师,您以自己的言行举止为我们树立了榜样。在我们心目中,您就是帆船,带领我们徜徉在知识的海洋中;您就是大树,为我们遮风挡雨;您就是大海,用宽广的胸怀包容我们的一切;你就是天使,总是关爱、呵护我们成长。

老师,我们永远也不会忘记您。

篇20:老师我想对您说征文500字

妈妈刚把我送到老师那的时候,我还小,才四岁,所以认读能力十分差,弹得断断续续,十分不好!可是,您并没有要放弃我的意思,您对我十分和蔼,您的眼里充满了爱意与慈祥。

转眼间,九年的时光过去了,我也要考九级了。乐谱发了下来,我一看,差点儿没吓昏!乐谱一共有四面,每面有四段,好难啊!老师见了,看出了我的心思,她对我说:“小庭,你看,其实每一段都有规律哦!”我看了看,的确是的。于是,我开始读谱,然后,便开始弹了。

一堂课就这么结束了,老师对我说:“小庭呀,回家你要多多练习呦,至少要十几遍哦!”我听了,说:“知道了,知道了。”可是却一边叹气一边嘟囔:“这也太多了吧!”不料,被老师听见了。

我以为要接受一场劈头挨骂了,可是,老师只是拉起我的手,和颜悦色地对我说:“小庭呀,你以前对我说过你想要当钢琴家对不对?那就要努力对不对?像贝多芬那样的音乐家也是通过自己的努力而来的对吧?所以,你也要加油!”我听了老师的话,不停地点头。

回家后,我勤练习,终于考上了九级!

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