关于学习章丘新征程、新气象、新作为大讨论的感想 文档

2024-05-24

关于学习章丘新征程、新气象、新作为大讨论的感想 文档(精选2篇)

篇1:关于学习章丘新征程、新气象、新作为大讨论的感想 文档

关于学习“新征程 新气象 新作为”大讨论活动的感想

2012年2月15日,我单位集中组织学习了章丘市委、市政府关于开展“新征程 新气象 新作为”大讨论活动的内容。通过这次集中学习,我深刻认识到了这次活动的重要性,并结合自己的实际工作,找出存在的问题,以便在以后的工作中加以改正,从而更好的开展工作,从自我做起,为章丘的“新征程 新气象 新作为”建设贡献自己的力量。

在过去的四年当中市委、市政府按照确定的建设富裕章丘、和谐章丘、幸福章丘的总体思路,各项领域取得了长足的发展,谱写了章丘经济社会又好又快发展的新篇章。在新的形势下,章丘市委市、政府提出了关于开展“新征程 新气象 新作为”发展指导框架,是结合章丘实际,对章丘未来发展的又一次创新型展望。通过部署开展以“新征程、新气象、新作为”为主题的大讨论活动,必将带动全市广大干部群众进一步提升境界、破解难题、转变作风,以思想的大解放、境界的大提升、作风的大转变,要通过大讨论活动,大力弘扬敢为人先、勇于担当的精神,坚决摈除凭经验办事、按传统模式办事的习气,以改革创新精神谋事、干事、成事,让创新成为一种思维方式和社会风尚,努力在创新工作思路、创新工作举措和创新体制机制上闯出一条新路。要进一步强化跨越发展意识。通过大讨论活动,既要看到我们目前良好的发展态势,又要正视存在的差距,坚决破除“小进则满、小富即安”的思想,牢固树立“慢发展就是落后,小进步就是退步”的思维,增强干大事、创大业的观念,抢抓机遇,奋力赶超,促进经济社会发展年年上台阶,三年大变样,五年大发展。通过大讨论活动,要消除封闭保守、画地为牢的狭隘观念,牢固树立大建设、大开放、大发展的思想,为全市经济社会又好又快发展提供有力保障。把大讨论活动与推进、落实自我岗位工作任务目标结合起来,解放思想观念,转变思维方式,改进工作作风,高点定位、自我加压,真正把

学习讨论的过程变成实际行动,圆满完成好自己的工作。下面我就结合自身实际工作中存在的问题、不足之处谈谈自己的感想。

首先,工作经验欠缺。工作经验欠缺主要表现在在对工作中遇到的一些问题的处理上不

够灵活多变,工作方法不对位,影响了工作的完成。针对这个问题,我认为一方面应当善于

总结,不断积累工作经验;另一方面,可以多向领导同事请求帮助,共同协作,既增进了同

事感情,还能及时的解决问题。

其次,专业知识还需继续加强学习。在现在的财务工作中,我发现我的专业知识薄弱。

主要表现在对账务处理不够清楚、会计电算化基础薄弱。针对这些问题,我认为一方面要加

强自身学习,努力学习会计知识,增加专业知识储备,提升专业知识水准;另一方面,我会

主动向其他同事、领导学习,重点学习自身的不足之处,努力做好自己的本职工作。

通过学习“新征程 新气象 新作为”大讨论活动,我深刻学习领会到了活动精神,结合大讨论活动所取得的共识,理清思路,振奋精神,结合自身的实际工作,全面加强业务素质,提高工作实效,扎扎实实的做好本职工作。并进一步创新工作机制、提升服务观念、提高工

作业绩、创新服务载体,为全力推动我市经济、社会在新的起点上实现大发展、新跨越贡献

力量。

2012年2月24日

篇2:关于学习章丘新征程、新气象、新作为大讨论的感想 文档

大讨论活动的实施方案

根据市教体局和教育办统一安排部署,在教育系统党员干部中开展以“新征程、新气象、新作为”为主题的大讨论活动。进一步破除影响我校教育改革、发展、安全稳定大局的各种思想障碍,以超前的教育理念和更高的教育的目标,推动我校教育教学工作科学协调发展,努力争创我校教育工作新局面。

一、指导思想

以科学发展观为指导,认真学习贯彻各级教育会议精神,以“新征程、新气象、新作为”为主题,以学校领导班子和党员干部为重点,坚决破除一切妨碍学校科学协调发展的思想禁锢,坚决破除一切妨碍科学发展的行动制约,在提升境界中高点定位,以更加饱满的精神状态和更加充足的拼搏干劲,奋力开拓,锐意创新,开启新征程,创造新辉煌,为全面提升我校的办学水平,争创章丘名校提供强大的思想保证和精神动力。

二、基本目标

1、思想解放——迈出新步伐。通过大讨论活动,着力破除“自满”情绪,树立争先进位意识;破除“懒散”状态,树立维护大局意识;破除“畏难”心态,树立创新发展意识;破除“平庸”思想,树立提高效能意识;破除“漂浮”作风,树立很抓落实意识;破除“坐等”心态,树立时不我待的紧迫意识。

2、争先进位——实现新突破。通过大讨论活动,帮助广大党员干部和教师在“为什么要争先进位、谁来争先进位、怎样争先进位”等重大问题上形成共识,促使广大党员干部和教师立足本职工作,敢于突破前人,敢于打破常规,不甘落后,奋发向上,努力形成瞄准先进、敢于争先的浓厚氛围。

3、破解难题——取得新进展。通过大讨论活动,着力破解提高教育质量、维护安全稳定、办学条件优化升级、教师职业道德规范和为民服务等工作中的热点问题,选准着力点、找准突破口,集中力量进行破解。

4、推动发展——见到新成效。通过大讨论活动,进一步增强党员干部和教师的凝聚力和创造力,用现代理念谋划现代教育,用现代教育方式推进提升现代教育,狠抓教育质量提升和学校安全稳定不放松,努力做人民满意教师、教人民满意学生、办人民满意教育。

三、主要任务

在本次大讨论活动中,结合我校教育教学的实际,重点围绕以下问题进行调研和讨论:

1、以让更多的孩子接受更好地教育为目标,推动龙山教育实现新一轮跨越发展,我们怎么办?

2、科学推进素质教育,有效提高课堂教学质量,我们怎么办?

3、全力维护学校安全稳定,为教育事业发展营造良好环境,我们怎么办?

4、进一步改善办学条件,促进教育优质均衡发展,我们怎么办?

5、进一步加强教师职业道德规范,提高教师素质与能力,我们怎么办?

6、进一步完善教育教学设施,提高教育资源的有效率,我们怎么办?

7、统筹学前教育、基础教育、职业教育、成人教育协调发展,全面建设教育强镇,我们怎么办?

8、强化体育基础设施建设,广泛开展全民健身活动,我们怎么办?

9、进一步树立服务意识,展示教育良好形象,我们怎么办?

四、方法步骤

(一)学习动员(2月25至2月29日)

1、研究制定讨论活动实施意见

2、学习有关领导的重要讲话和有关会议及精神,广发全校发动干部教师积极投身大讨论活动。

(二)讨论调研(3月1日至2月9日)

1、学校领导班子成员要深入教学第一线、深入学生中间、走向社会扎实开展调查研究,抓住影响教育发展的突出矛盾核心问题,广发听取意见和建议。

2、全体教师要密切联系实际,就上述九个问题任选其一集中开展大讨论活动,认真摆查不适合科学发展观的思想观念、影响和制约科学发展的突出问题,找准症结,分析原因,提出对策。

3、党员干部要发挥表率作用,就上述九个问题任选其二,带头 摆查问题、剖析原因,真正把问题和根源查实摆透,不断提升谋划发展思路的水平、破解难题的能力和驾驭全局的本领。

(三)问题汇总(3月10日至3月11日)

1、将摆查出来的突出问题,逐条归纳、整理、分析,制定整改目标,落实整改责任,明确整改时限。

2、通过整改,进一步明确赶超进位目标,完善发展思路,分解落实任务,推动各项工作取得扎实成效。

3、根据汇总情况对大讨论活动进行总结。另附:

龙山中学“新征程、新气象、新作为”大讨论活动领导小组名单

章丘市龙山中学 2012年2月25日

龙山中学“新征程、新气象、新作为”大讨论

活动领导小组名单

长:杨新茂 副组长:王东来

成员:王士雨 王传明 王传营 李国鹏 孙宝燕 李德刚 田明建

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