【模块2】什么是先行组织者策略,有几种类型

【模块2】什么是先行组织者策略,有几种类型（精选2篇）

篇1：【模块2】什么是先行组织者策略,有几种类型

什么是先行组织者策略？有几种类型？ 答：先行组织者教学策略是奥苏贝尔的意义学习理论的一个重要组成部分。奥苏贝尔认为，能促进有意义学习的发生和保持的最有效策略，是利用适当的引导性材料对当前所学新内容加以引导。这类引导性材料便于建立新、旧知识之间的联系，从而能对新学习内容起固定、吸收作用。这种引导性材料就称为“先行组织者”。不难看出，先行组织者实际上就是上面所述学习者认知结构变量中的第一个变量“可利用性” ——即学习者的原有认知结构中存在可利用来对新观念（即新概念、新命题、新知识）起固定、吸收作用的观念。

由于原有观念和新观念（即当前学习内容）之间，可以有“类属关系”、“总括关系”和“并列组合关系”等三种不同关系，所以先行组织者也可以分成三类。

篇2：【模块2】什么是先行组织者策略,有几种类型

三个什么让我们对市场营销战略有了一个初部的了解。在经济风暴的影响下，供大于求，如何把产品销售出去，这是所以企业都在思考的问题。特别是在这样一个经济大环境日益恶劣的条件中，如何走出自己路。

这时战略它比任何时间都要重要，它决定了企业的生死。