本科生美国留学可以申请的奖学金

本科生美国留学可以申请的奖学金（精选14篇）

篇1：本科生美国留学可以申请的奖学金

本科生美国留学可以申请的奖学金

美国留学学费昂贵，如果能够申请到美国大学的奖学金将给你的学习生活缓解不小压力。那么本科生美国留学可以申请哪些奖学金呢?

一、本科生美国留学与资金需求无关的奖学金(Need-Blind)

有些美国本科留学奖学金规定，会执行资金需求无关的录取政策，一般是资金雄厚的私立大学，通过优厚的奖学金，吸引更多优秀的学生。所以这些学校的录取不关乎你是否申请奖学金，申请了多少奖学金，只要他们觉得你符合录取标准，就会根据你的家庭情况做出判定，提供其家庭承受能力之外的美国留学费用。一般美国的许多名牌私立高等学校都有此项奖学金，例如哈佛、耶鲁等，所以很多成绩和个人素质特别优秀，而又没有能力承受美国留学费用的同学，可以尝试申请该项奖学金。

二、本科生美国留学按照需求颁发的奖学金(Need-Based)

对于美国留学，有一类美国本科奖学金的申请会影响到你的录取机会，那就是按照需求颁发的奖学金(Need-Based)。例如，如果你对申请学校提出每年给予1万美元的补助，你就可能被录取，但是如何要求2万元/年的补助，你就会被拒绝，所以美国留学时申请学校奖学金的时候，一定根据自己的经济实力，真实求助，申请金额不要过高。

特点：

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1.除了Yale等10所Need Blind的学校，都会影响录取，所以申请的时候要量力而行。

2.具体金额学校会根据学生的需求来定，一般分为全奖、半奖、1/3奖，1/4奖。

3.申请截止日期一般为2-3月份。

4.需要填写奖学金申请表格，并与父母收入证明一同邮寄到学校的奖学金办公室。

5.实力雄厚的综合性私立大学给奖的可能性要大些，一般州立的学校是很少给的，另外文理学院给奖的几率也稍大。

6.不要花费时间研究FAFSA(Free Application for Federal Student Aid), CSS(College Scholarship Service)Profile, 这些是只针对美国公民的。

三、本科生美国留学根据成绩颁发的奖学金(Merit-Based)

顾名思义，这类奖学金是颁发给申请美国留学的成绩优秀的学生，但是名额一般很少，而且数额不会太多，只是起到对学生的表彰和鼓励作用。我们大多数理解的奖学金应该就是这种，但是美国留学的中国学生一般拿到的都是Need-Based的奖学金。

特点：

1.一般不需要额外申请，但是有些学校可能会要求多写一篇ESSAY。

2.金额一般都不高，5000-10000不等。

3.不会影响录取，但是对于SAT的要求或者软实力方面的要求会更高。

4.国际学生一般不给予考虑，本科前50的学校几乎没有国际学生得到荣誉奖学金，50以后DENVER和OSU可能会给一小部分。

以上就是对本科生美国留学可以申请的奖学金介绍的全部内容，其中包括对奖学金的介绍及申请、特点等。希望对准备申请本科生美国留学的同学有所帮助。

篇2：本科生美国留学可以申请的奖学金

1、汉斯别克勒奖学金

德国汉斯别克勒奖学金是专门用来奖励优秀教育工作者的奖学金，该奖学金是由留学生所在的学校主张进行申请，留学生个人不能提出申请。

留学生在办理此项奖学金的过程中，必须以书面的形式保证自己在学习毕业后，会回到自己的国家从事5年以上的教育工作。

德国汉斯别克勒奖学金的奖金为每月880马克，还有150马克的文具费和70马克的保险费，另外如果留学生的家属也在德国，那么还可以获得300马克的家庭补助费。

2、彩虹奖学金

德国彩虹奖学金是专门用来奖励致力于环保事业的留学生，如果留学生是毕业于环保专业的本科，或在申请德国学校前从事过环保工作，那么留学生可以通过组织或大学，申请这份由德国绿党和绿色和平组织提供的彩虹奖学金。

3、Max Planck研究奖学金

德国Max Planck研究奖学金的申请范围较广，只要留学生是在德国的研究所从事专业科研项目研究，都可以提出申请。这项奖学金将优先奖励那些与德国有科研合作关系的，非欧盟国家的留学生，在申请这项奖学金时，留学生需要通过德国大学或研究所主任的提名。

德国Max Planck研究奖学金的奖励时间最长能够达到3年，资助的总费用可以达到10万马克。

4、学术服务奖学金

德国学术服务奖学金是面向德国大学、大专、音乐艺术院校、科研机构、研究所等学校学生的奖学金，该奖学金要求申请人的年龄在18到31岁之间，并拥有较好的德语基础。

德国学术服务奖学金的档次很多，分别是每月965马克、1075马克和1555马克，根据申请人的学业情况进行具体分配。

另外，学术人员申请这一奖学金后，可以获得月薪奖励，金额为3000马克、3300马克、3800马克三级。此外，学术服务奖学金还为申请人提供学费、交通费、学习用品费、保险费和家庭生活补贴等费用。

5、Hanns Seidel海外学生奖学金

德国Hanns Seidel海外学生奖学金主要面向欠发达国家的留学生，申请这一奖学金需要申请人达到大学毕业以上水平，其中研究生申请人年龄不得超过35岁，博士生申请人年龄不得超过32岁，并都需要具备良好的德语能力。

德国Hanns Seidel海外学生奖学金的年限是，硕士生1到2年，博士生3年，并可申请延长，奖学金的奖励金额则是每月900到1490马克。

6、研究生奖学金

德国研究生奖学金是主要面对32岁以下的，德国本国大学毕业生或国际硕士留学生发放的奖学金。该奖学金在评定时会优先考虑发展中国家的申请人员，并非常注重留学生的学业水平、社会服务经验、参与大学或社会活动的经历。

申请德国研究生奖学金的国际留学生，在提出申请的时候就要保证，自己将在学业完成后回到自己的国家任职。该奖学金的内容包括学生所需的生活费及部分津贴。

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篇3：本科生美国留学可以申请的奖学金

奖学金制度体系包含奖学金比例、种类设立, 人选的评定, 最终金额的发放等制度方面的规定。我国教育体制的不断改革也促使了我国高等学校学生资助体系的不断变化, 随之而来的是奖学金制度实施内容微调。由原国家教委和财政部联合发文的“奖学金制度”于1986年在部分普通高校开始试点。而本科类院校全面实行奖学金制度是在1987年, 专科类院校奖学金制度的实行由其所在地区高校的主管部门决定。2002年国家明确对家庭困难却成绩优异的学生加大资助力度, 同年国家正式出台的《国家奖学金实施办法》。

目前, 我国奖学金制度的构成基本上有三种形式。1) 本、专科生奖学金:优秀学生奖学金;专业奖学金;定向奖学金。2) 研究生奖学金:研究生优秀奖学金;研究生普通奖学金。3) 国家奖学金。而本文主要谈普通高校本科生的奖学金制度。

2 国家教育部设定奖学金制度的最终作用

2.1 激励作用

激励就是促进人的某种积极行为, 让其潜能得到高效发挥并完成所有任务的过程。激励的概念源于管理学, 在管理学实验中我们发现在工作能力不变时高的激励水平往往意味着高的工作绩效, 那么从奖学金制度上来看学校能否对学生进行有效的奖励对学生学习成绩的好坏有着很大的影响。在从幼儿园到大学的学习过程中, 大学生的思想日臻成熟, 也具备了一定的创新意识, 根据马斯洛需求层次理论他们现在更多地有自我实现的欲望, 所以合理有效的奖学金制度可以起到良好的推动的作用。

2.2 引导作用

奖学金制度的引导作用就是体现在奖学金设立时所设定的奖学金评定条件。为了争取奖学金, 学生就会积极地促使自己努力满足奖学金评定的条件, 这就是奖学金积极的导向作用。在教育部拟定的普通高校奖学金条件下各个学校也可以根据自己学校的情况进行细化, 但细化的结果不能违背具有积极引导作用的最终目标。

2.3 助学作用

最早从西方社会出现的普通高校助学方式中奖学金就是其中有效的方法之一, 并且随之也演变为专门的助学政策。我们国家也学习了西方国家先进的助学制度, 1978年恢复高考以后我们也确立了助学金制度, 随后不断修订颁发了单项奖学金和综合奖学金的办法。而在奖学金资助制度下许多出身寒门的大学生顺利完成了学业, 在毕业后也很好地回馈了社会。这些都表明奖学金具有很好的助学作用。

3 奖学金设立中存在的问题

3.1 奖学金种类单一

在我国的普通高校中奖学金的设立分为一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金, 主要看成绩, 没有其他奖学金项目的评定。对于其他种类的单项奖学金的设立缺乏重视, 这就导致在奖学金的引导作用下很多学生为了争取奖学金可能更注重的是应试技巧的培养, 而在实践能力和综合素质的培养上减少精力。这不是奖学金制度设立的终极目标, 在人才强国的今天我们更需要的是具有真正学识实践能力的人。作为培养人才的普通高校培养的不应该仅仅是具有极强应试能力的人, 而是应该通过奖学金制度真正地鼓励学生学到更多的知识。

3.2 奖学金覆盖面窄

在普通高校设定奖学金比例的过程中每个班只有15%的名额, 竞争相当激烈, 而由于奖项的单一, 每年奖学金的获得者也基本上都是原班人马, 获得奖学金的一定是成绩好的但未必就是品学兼优的, 而同时一些有着其他特长的学生也未必能够获得奖学金, 因此对于学生出色的表现在奖学金设立的过程中也应该引起注意, 这样也可以提高奖学金的覆盖面。当然, 许多高校也意识到了这个问题, 划分了一些额外的获奖面, 提高奖学金的覆盖比例可以提高学生的学习兴趣, 而大学期间奖项的获得也有利于帮助学生在就业过程中加分, 但是另一方面又会增加学生学习的惰性, 又会与初衷相反。另外, 我们还发现不同年级不同专业之间奖学金的覆盖比例也有差距, 这很有可能会挫伤学生学习的积极性, 觉得自己受到不公平待遇, 所以如何合理设置奖学金的覆盖面很值得商榷。

4 奖学金评定中存在的问题

4.1 综合测评后的加分问题

在许多普通高校中奖学金的评定是通过综合测评考量, 综合测评包括了德、智、体、社会实践四个方面, 其中以智育成绩为主, 综合测评将体育、道德水平量化本来就不尽合理, 但在综合测评之后很有可能努力学习的学生因为其他学生的一些任职加分而在奖学金评定时被刷下来, 加分无上限, 加分标准不规范存在人为因素的干扰。这对很多同学来讲是不公平的。

4.2 名额确定方式问题

在我国, 普通高校奖学金的名额确定方式有以下几种:“专业排名”“班级分配”“学院领导综合确定”。三种方法依次可以使专业的学习氛围得到促进、班级之间的差距减小、奖学金的分配更加均匀。但是专业、班级、学院之间的差距还是让学生觉得奖学金评定的过程缺乏系统和全面科学的考量, 学生的评定奖学金积极性锐减。

4.3 综合测评中对德育考核量化不合理

我们应该肯定普通高校对学生的道德水平在奖学金评定过程中得到体现的要求, 但将德育水平量化打分似乎失去了基本道德要求最初的意义, 平时对集体活动的参加或者某次志愿活动就是为了期末的考评, 使高校对学生道德的要求变得功利化。实质重于形式这是我们对一个人道德的要求, 但是奖学金评定过程中真的做到了吗?我们应该思考什么是真正的高素质。

4.4 综合测评中对体育的考评忽略了体质差异

学习体育其实就是为了培养学生的体育精神、健康意识, 但是在奖学金综合测评的过程中与上课的体育成绩直接挂钩, 绕了一个大圈子最终还是成绩的考评, 有些学生体质本来不好最终成绩也会降低, 完全不考虑学生的体质差异, 这反而给很多学生带来了极大的心理和生理压力。

4.5 评定制度和监督机制问题

在奖学金评定的过程中由于评定的标准不具体、不明确, 评定的整个体系不尽科学存在着很多问题。奖学金评定中应该秉承的原则是“公开、公平、公正”, 但在实际操作中却发现操作性比较差, 主要反映在以下方面。

4.5.1 评价标准模糊难以量化

前面笔者提到德育和体育的考核量化标准模糊, 到底怎样的学生德育应该得高分, 体育应该得高分?比如体育考核时对于体质差的学生我们是不是应该做到尽力就好而不是完成某些硬性要求来打分, 德育考核时“尊敬师长、团结同学”条款下高分和低分的学生的差异到底在哪里?

4.5.2 评价体系科学性有待提高

奖学金的评定本来是以成绩为主导, 这似乎无可非议, 但是对于作弊拿了高分的学生评定奖学金时该如何看待。同时, 班委在综合测评过程中很多学生都反映主观性过强使结果缺乏公平性, 除此之外班委也拥有更大的机会去参加一些活动、评优, 这就增加了班委加分的机会, 对没有任职的学生来说并不公平。

4.5.3 助学和助贫界定不明确

从国家设立奖学金的初衷来讲奖学金是为了帮助学习努力、品德高尚、家庭贫困的学生完成学业, 但是奖学金的发放也难免将其发给了家庭贫困但学习一般或者学习成绩好但家庭条件优越的学生, 助学与助贫的界定仍然存在很大的争议。

4.5.4 奖学金评定监督机制不完善

奖学金的评定过程中不乏班委和某些老师的人为操纵, 据笔者了解这种现象在很多高校普遍存在, 这就说明“公开、公平、公正”的原则并未严格履行。

5 建议

5.1 合理扩大奖学金的覆盖面

奖学金是国家投入教育的一笔巨大的财富, 但是奖学金的金额有限, 我们可以尝试将有限的奖学金金额分配到更多的人身上, 将之前的少数人占有改变为更多人占有, 将之前的比例适当提高, 做到多人有份, 提高学生好好学习争取奖学金的积极性。

5.2 适当增加奖学金的种类

高校在进行大学教育的过程中应该注意每个学生身上不同的特点, 培养其多元性, 使每个人身上的闪光点得到持续发展。高校奖学金的设立应该设立“单项奖学金”“创新奖学金”等来培养学生特长的发展和创新思维的发展。

5.3 设立加分上限, 严格明确加分名目

综合测评后的加分应该有一个上限, 比如只能加2分, 同时取消班委任职加分来均衡班里学生奖项的取得。设置加分名目是为了鼓励大学生利用闲暇时间从事更多的有利于自身全面发展的活动, 但是这正在逐步功利化。所以严格控制加分也是为了缓解这一趋势。

5.4 完善德育、体育的测评方式

德育的考核应该是实质化, 笔者建议设立一个基础分, 在基础分上进行加减, 而不是贸然打分。同时体育最终的考核应该考虑学生先天体质, 将学生的身体健康放在首位, 对于一些硬性测评有的先天体质差的学生无法达到的标准应该做到“尽力就好”而不是过度施加压力, 让其与最终测评挂钩。

5.5 评选制度的规范化

5.5.1 确保“公开、公平、公正”, 建立有效的监督机制

在奖学金评定过程中应该让班里的学生每期轮流参与而不是只有班委评定, 老师也应该多参与到奖学金的评定过程中将自己与学生相处过程中了解到的情况在测评中提出建议。在结果评定后应该公示, 同时设置匿名反馈渠道, 并对反馈的意见及时有效地处理, 这样对最终的评定结果能做到很好的监控, 同时提高评定结果的公正性, 顺应民意。

5.5.2 加大奖学金政策的宣传力度

通过对奖学金政策的大力宣传可以让奖学金的评定深入人心, 有问题也可以得到及时的发现和解决。同时让在校的学生知道奖学金的评定条件, 让学生知道奖学金是全民化的, 并不是班里一小撮人的事, 提高学生争取奖学金的积极性, 建立良好的学风。

6 总结

现行教育制度下奖学金的评定体系还是存在着一定的问题, 评定的框架也要在不断地摸索中改进, 在日益激烈的国际竞争化环境下, 我国高校的每一个制度都与人才的培养息息相关, 培养出高素质、具有实际动手能力的人才是奖学金制度激励、引导、助学作用下的终极目标和要求。笔者希望通过本文对高校培养集知识和实践能力于一身的人才起到一定的作用。

摘要：全球化趋势不可逆转, 各个国家之间的竞争由经济的竞争转为人才和科技的竞争, 我国随着全球发展趋势进入改革浪潮, 经济发展对人才的需求更加多层次全方位。为了培养综合素质全面提升的人才, 高校对人才培养的方式更加多元化并开创了许多辅助体系, 奖学金评定体系就是其中之一。而奖学金评定体系也由单一的成绩评定转化为综合测评, 其目的就是为了提高学生的学习兴趣, 营造良好的学习氛围, 培养出适合当今社会发展潮流的人才。我国现行的高校奖学金制度对推进学风建设和学生整体素质的提高起到了一定的作用, 但由于评定的体系不够完善, 指标不够明确, 暴露了不少问题, 本文就存在的问题进行阐释, 并就存在的问题提出针对性建议, 目的在于更加体现奖学金制度的作用和人性化情怀, 为培养高素质人才起到积极作用。

篇4：美国留学奖学金申请介绍

1助研奖学金(Research Assistantship简称RA)

所谓RA，就是出任研究生导师的科研助理，协助导师完成其科研项目。这类奖学金的数额多少，很大程度上取决于导师科研经费的多少。因此，通常情况下，理工科的RA会比较多，文科的会相对较少。要申请到RA，申请者通常需要较高的GRE成绩，并在文书等软性材料中反映出自身的科研能力或潜力，如申请者曾参与相关课题研究，其申请RA的成功率就会提高。此外，在申请过程中，加强与教授的联系(尤其是PhD申请者)，也会增加获得RA的几率。

2助教奖学金(Teaching Assistantship简称TA)

所谓TA，就是出任研究生导师的教学助理，协助导师或独立完成本科生教学任务。这类奖学金的发放，主要是看申请者的背景与空缺的授课岗位是否吻合。TA所授课程通常为该研究生所在系的本科课程，中国学生也经常被选中教授中文(作为外语)课程。要申请到TA，申请者通常需要较强的口语交流能力，托福口语部分分数一般不能低于24。

3研究生助学金(Graduate Assistantship简称GA)

所谓GA，就是在学校的某个行政或服务型岗位兼职，类似于我们所说的勤工俭学。常见的GA职位报考：国际学生办公室助理、图书馆管理员、宿舍管理员、招生办助理等。这类校园岗位不时便会有空缺，因此申请者应经常关注学校相关网站。由于这类岗位往往对申请者没有特殊的技能要求，因此通常采取先来先得的招聘原则，但也有个别岗位会安排面试选拔申请者。

4其它奖学金(Scholarship)

除以上提及的一些奖学金外，美国还有许多名目繁多的奖学金。这些奖学金的发放往往具有特定目的，有的还要求申请者提交规定的申请材料，以证明申请者为什么有资格获取该奖学金。如有的大学开设有创业奖学金，为那些希望创业的学生提供部分启动资金，申请者需要撰写各自的创业计划，以竞争这笔不菲的奖学金。由于这些奖学金名目繁多，因此我们建议申请者在仔细研究好各奖学金的范围后再提出申请。

篇5：美国本科留学奖学金申请流程

尤其要注意的是GRE、GMAT、与LSAT要力争一炮打响，如果第一次成绩不理想，再考第二次，ETS寄送成绩时会把两次成绩一并寄到学校去，而学校往往会采取这两个成绩的平均分数而非最高分数作为考虑成绩的。在寄送TOEFL成绩时，只寄送最近的一次。

因此TOEFL成绩不理想可以考第二次、第三次，但GRE、GMAT与LSAT最好力争第一次考出高分来。

篇6：本科生美国留学可以申请的奖学金

美国留学申请本科奖学金要求

资金准备是留学美国筹备中非常重要的一个环节，虽然很多留学家庭“不差钱”，但没有人会排斥锦上添花的“奖学金”。奖学金

政策不仅可以减少一些负担，也是个人综合实力的证明。在留学市场走访了解到，今年以来，不少留学地政府、院校和社会机构对于留学生普遍持鼓励的态度，并出台奖学金政策来进一步吸引各国留学生前往深造，动辄数千到上万美元。不过，要吃上这份“免费午餐”，依然需要费一番心思。

美国大学一直以来都受到中国学子的青睐，于此同时，高额的留学费用也成为不少学子关注的话题。面对激烈的竞争和高昂的费用，不少同学希望通过申请奖学金来减轻家庭负担。新东方前途出国留学专家指出，只要你各方面条件达标又掌握了奖学金的申

请技巧，申请美国奖学金也就变得“so easy”。

“美国院校本科奖学金一般对于学生的专业、语言能力、入学前的成绩、在校成绩等有着清晰的要求，针对不同专业供不同的奖学金额度。尤其名校，都有非常多种类的奖学金可行申请。”留学专家介绍，美国本科奖学金申请其实和专业有很大的关系，申

请热门专业还是冷门专业会拿到不同的奖学金额。

留学美国申请本科奖学金良好的托福成绩是必要条件

一般而言，申请美国读本科托福成绩是必不可少的。学生如果仅有托福的好成绩，很难申请到前50名的好大学，更不可能申请

到前30名的好大学，美国本科奖学金申请也会比较困难。“想要申请美国奖学金的学生，托福至少要100分左右，最好达到105分以

上。想申请美国前100名院校的奖学金。”良好的托福成绩是申请奖学金的必要条件。

留学美国申请本科奖学金SAT分数越高可能性越大

SAT考试成绩1600分以上的，按每200分是一个档次。如果考1800分以上就可以申请美国前100名以内的好大学。如果分数接近

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2000分，可以申请前50名的大学。成绩达到2300分，就完全能够申请前20名的大学，美国本科奖学金申请到的可能性也就比较大。

SAT考试的重点是考察学生的学业能力、考试素质以及学业素质，实际上是能力与智商的测试，美国超一流的大学非常看重SAT的考试。想进入前50名的名校必须有SAT的考试，否则托福就足够了。

留学美国申请本科奖学金有思想的ESSAY能带来奇迹

一般的美国名校要求申请人提供简历和2-5篇小短文。这是考察学生书面表达能力和思想的重要根据，也是申请最难的一个部分

。一套好的Essay，往往能起到起死回生的作用，一些学生考试成绩平平，高中成绩也很一般，在国内可能考不上好的大学，但由于

这个学生很有思想，不但在自己的短文中能充分表达出自己成长的家庭及学校对于自己的影响，而且可以真切表达出自己所选专业的充分动机，因而他就有可能被几所很好的美国学校录取，并且给其奖学金。“短文写作在美国本科奖学金申请中的作用再怎么强调也不过分，因为只有通过短文写作，才能充分展示自己的独特才能和思

篇7：美国留学之文科生申请奖学金必知

关于美国奖学金申请的问题。相比较理工科而言，文科专业的奖学金基本都是由学校拨款，多半会以Fellowship或是免学费的形式出现。一般没有Research Assistantship (助研奖学金)，充其量是争取一些Teaching Assistantship (助教奖学金)。除了较高的大学成绩和语言成绩外，奖学金会更倾向于授予那些对下一步的专业学习有清晰目标和计划且目前已经作了很认真的专业积累的申请者。

当然，首要条件是托福中口语部分分数比较高，成绩较好的学生，这样的学生往往有良好的语言能力和扎实的专业背景，更能胜任辅助老师去完成教学，解答学生疑问的工作要求。

篇8：本科生美国留学可以申请的奖学金

-助学金(Fellowship)：助学金根据学生的学习成绩颁发。得到助学金的学生不仅可以解决学费还可以得到一定的生活费，而且一般不用为学校工作。

-奖学金(Scholarship)：根据学生的学习成绩和经济能力发放。得到奖学金的学生可以解决学费，有时也可获得一些生活费。

-补助金(Grant)：补助金的颁发要求和奖学金相仿。

-学费全免或部分减免(Full/Partial Tuition Waiver)：根据学生的学习成绩减免学生全部或部分学费，但生活费需自理。

-研究助理金(Research Assistantship)：根据学生学习成绩和研究能力颁发，获此奖的学生可解决学费，但必须在校内工作。学校根据学生工作时间给予报酬，但通常一周不能超过20小时。其主要工作是协助教授从事研究工作。

-教学助理金(Teaching Assistantship)：根据学生的学习成绩和英语水平颁发，其待遇和研究助理金相仿，只是担任的工作是协助教授的大学本科生的教学工作。

二、加拿大本科奖学金申请前提条件：

高中平均考试成绩达到80分以上;

优异的会考成绩，至少全A或者有一两个B;

影响加拿大本科留学奖学金申请的要素，除了学生的学习成绩，还有各方面的能力，如学习能力、综合素质等。以上几个方面，都是申请加拿大本科奖学金的前提条件。

学校的选择，也是影响加拿大本科奖学金申请的要素。

加拿大大学主要分为：基础类大学、医学博士类、综合类。其中，基础类大学的奖学金，申请会相对容易一些。

加拿大留学奖学金是无偿发放给留学生的，一般是鼓励性质的奖学金，数额从500加币到3500加币不等。留学生申请到奖学金，可以抵消一部分留学费用，减轻经济负担。

兆龙留学专家提醒大家要是打算申请加拿大本科的奖学金的话，一定要早些申请，做好充分的准备，达到相关的条件，一般能够申请到相应的奖学金。

三、加拿大留学本科奖学金申请注意事项：

1.按照申请表的要求填写个人资料。尽可能完整，确保自己能申请到最相符的奖学金。

2.各类奖学金的申请都有机会。有些奖学金数额可能比较少，但是，最好别忽略金额较少的奖学金，申请此类奖学金的竞争对手较少。

3.准备齐全的申请材料。奖学金申请竞争度高，只有在申请材料中突出自身优势，才会为自己争取机会，因此要备妥可以用来申请不同奖学金的申请函及履历表。

4.多了解奖学金申请的信息。对于有意向出国留学的学生，最好是提前关注奖学金信息，以便为自己争取机会。

1.加拿大本科留学奖学金申请条件

2.解读加拿大本科留学奖学金申请种类及事项

3.加拿大本科留学奖学金分类

4.加拿大本科奖学金分类

5.加拿大留学奖学金类型

6.申请加拿大留学奖学金的流程

7.加拿大留学奖学金的申请技巧

8.加拿大留学的奖学金申请介绍

9.留学加拿大奖学金申请

篇9：本科生美国留学可以申请的奖学金

摘自北京金东方美国留学部网站

本科转学美国为那些由于高考失误没有进入理想学校的学生提供了进入美国名校的机会。再加上学分同样可以转到国外，从而缩短了在美国学习的时间，减少了留学费用。但是，本科转学到美国就真的像同学们想象的那么容易么?并不必然，因为绝大部分美国学校都不会给刚刚录取的国际转学生奖学金，这就打算转学到美国的同学在挑选专业时，不能人云亦云，要有意识的避开那些难以获得奖学金的专业。

1、竞争最激烈，申请奖学金难度最大的专业为：工商行政管理学、牙医学、法律学、外科医学、市场营销学、金融学、美术与表演艺术等;

2、竞争较激烈的专业为：计算机科学与工程、电子工程、材料科学、信息科学、自动控制、智能化技术、航空航天技术、人工智能与认知科学、管理工程、心理学、内科医学、临床医学、市场经济学、食品科学等;

3、竞争性一般的专业为：系统科学、运筹学、建筑工程、机械工程、生物医学工程、船舶工程、动力工程、环境工程、电力工程、激光技术、化工技术、分子遗传学、生物化学、免疫学、药物学、脑神经科学、犯罪心理学、比较文学、美国历史、政治学、社会学等;

4、竞争较弱的，也是最容易申请奖学金的专业为：数学、统计学、普通物理学、高能物理学、基础化学、天文学、地理学、地质工程、生理学、海洋生物学、动物学、植物学、农业科学、哲学、教育学、欧洲历史、印第安人历史、人类学、考古学、非洲历史等。

据金东方美国留学部总监张伟用老师分析，这些专业奖学金申请的难易程度并不是绝对的。那些“热门”专业获得政府的拨款以及企业和私人的资助较多，因此奖学金的数额要比其他专业多。但对于我国学生来说，如果在大学所学的专业属于那些竞争较激烈的学科范围，最好还是改申请其他与该学科十分接近的相关专业，例如计算机专业在读的学生，可申请数学或统计学专业较好;而无线电技术专业在读的学生，最好转去申请生物医学工程专业。这样，更有可能获得美国院校的资助。

篇10：美国本科留学的奖学金分类

一般说来，美国本科阶段的奖学金大致分为三类，即：Need-based奖学金，Merit-based奖学金和Need-Blind奖学金。

1.Need-based奖学金

这个经济资助是依据学生家庭经济状况给的，主要考虑的点是父母收入、家庭资产、家庭大小和其他因素。Need-based奖学金对于本国的申请者来说是非常丰厚的，许多大学80%以上的一年级学生都能以不同的方式获得Need-based奖学金。但是对于国际学生来说，只有少部分大学是有提供的，绝大部分的大学仅有少量甚至没有Need-based奖学金供国际学生申请。所以申请这种类型的奖学金，在向学校提请要求和出示自己的资金情况时，就必须非常有技巧。如果你申请的太多，超过学校的承受能力，你就极有可能被拒绝。

2.Merit-based奖学金

Merit-based奖学金是以申请人本身的学术，思想品质，发展潜力等实力因素来决定最后奖学金的多少。不管你经济上是否需要帮助，只要是学校认可你的学术背景，一样还是会给予奖学金的。大多数的Merit-based奖学金并没有局限于美国本土的学生申请，而是针对大部分申请者，所以你要是觉得自己有着过人的背景，不妨尝试申请。

3.Need-Blind奖学金

篇11：本科生美国留学可以申请的奖学金

项目简介1、享受以下豁免：免GPA成绩要求;免托福90/雅思6.5成绩要求;免GRE1000/新GRE298/GMAT500成绩要求，但是，具有项目准入资格的学生必须经过专家组遴选后参加各大学在中国组织的面试，面试合格者即可录取。

2、奖学金：就读本项目，并被美国的大学成功录取且顺利入读的学生，均可获得美方提供的学费的10%-60%的奖学金。

3、顺利完成学业者即可获得由美国各合作大学颁发的中国教育部认可的硕士学位。

项目优势 1、美国大学提供约30-60%的奖学金(具体金额根据学院及专业来确定，可咨询项目负责人)

2、出国前免考GRE/GMAT

3、定向名额保证

4、全程一站式留学辅导

入学条件所有申请项目的学生必须通过项目部组织的英语能力(英语笔试+英文面试)和专业能力(本科阶段成绩)评估，符合条件方可入学。

留学院校及专业1、美国伊利诺伊理工大学(Illinois Institute of Technology,简称IIT)

招生专业：环境保护、公共管理。

2、德克萨斯大学阿灵顿分校(The University of Texas at Arlington，简称UTA)

招生专业：人力资源管理、企业财务管理、市场营销。

3、霍特国际商学院 (Hult International Business School)

招生专业：金融学、国际商务。

4、康考迪亚大学威斯康星(Concordia University Wisconsin，简称CUW，又被称为协和大学)

招生专业：工商企业管理、会计、金融学。

相关费用1、国内阶段：学费人民币49800元(含教材费、学杂费等)

2、国外阶段：

【伊利诺伊理工大学】：环境保护专业共计约55400美元，公共管理专业共计约48000美元。

【德州大学阿灵顿分校】 ：共计约48000美元。

【霍特国际商学院】：共计约52000美元。

【康考迪亚大学威斯康星】：MBA共计约50000美元，其他专业共计约30000美元。

申请费：均为1200美元。

【注】：以上费用为2016年的学费标准，如2017年上述高校调整学费，则按新标准缴费。具体学费标准请登录各高校网站查询。

报名方式

报名地址： 江苏：南京市上海路160号南三楼

联系方式：李老师18105170877(可加微信)

办公电话：南京：025-66159676

注：咨询费500元，高校大学生凭学生证免费咨询

报名材料

1、报名申请表

2、三张一寸近期免冠照片

3、身份证原件及复印件

4、本科在读证明或本科毕业证书及学位证书的原件、复印件及翻译件

5、大学期间成绩单原件及翻译件

6、雅思、托福或CET6级原件及复印件

篇12：英国：你也可以申请奖学金

留学英国是众多莘莘学子的梦想，但是高额的费用也阻挡了一部分人的脚步。英国很多大学和社会团体都会设立奖学金制度，虽然不是全额，数额也不是很大，但多少可以缓解经济压力，为什么不尝试呢？

如今已是四月，很多学生都已经或多或少地拿到了2005年秋季入学的offer，有些还不止一份。这个时候，学校是否能够提供奖学金就成为选择的重要标准之一。就算是现在没有拿到offer，看到适合的学校，立刻抓紧申请也还来得及。所以，在申请英国留学的同时，千万不要忘记，其实英国也可以申请奖学金。

大学类奖学金

UniversityofEdinburgh爱丁堡大学

爱丁堡大学将会从2005申请研究生入学的学生当中，挑选五名条件优秀的学生获得他们的金额为三千英镑的奖学金，奖学金能够直接抵扣在当年的学费里面。申请者必须已经拿到爱大的offer，并且本科GpA在3.3以上。奖学金申请表可以在爱大的网站上下载填写。奖学金申请表必须在2005年5月中旬之前寄到爱大。

UniversityofBradford布列福大学

硕士奖学金：将会提供五个名额的全额奖学金给国际学生，其中MBA课程只能提供一半学费的奖学金给国际学生。课程申请结束日期：2005年5月31日。奖学金申请一般在2005年6月中旬进行。

本科奖学金：将会有10个名额的半额奖学金给国际学生。奖学金申请在2005年7月31日截止。

UniversityofWalesBangor北威尔士大学

从2005年开始将会针对中国学生增设十个英语和语言学专业学生的奖学金名额。奖学金覆盖了英语和语言学专业的所有本科、硕士、研究和博士学位，奖学金金额为一千英镑，能够获得的学生，学校将会从学费当中直接减免。

UniversityofDundee邓迪大学

Dundee大学从2005年开始将会提供给海外研究生学生两千英镑的奖学金。奖学金发放范围包括：艺术和社会学学院（不包括艺术学院）、工程和物理学学院、生命科学院。学校奖学金申请的截止日期是2005年7月31日。

UniversityofSussex萨塞克斯大学

Sussex大学每年都有一笔固定金额的奖学金发放给海外学生，金额为两千两百英镑。发放的院系没有规定，具体的发放人数也视当年的总的学生申请情况而定。申请的截止日期较早，每年的5月份为截止日期。

UniversityofWalesSwansea威尔士斯旺西大学

Swansea大学将会授予2005年入学的学生六十个名额的一千英镑的奖学金。学生可以自己向系里面或者InternationalOffice提出申请奖学金的要求。学校会在仔细的审核之后给予学生奖学金。奖学金金额为一千英镑，并且会直接在学费里面抵扣。奖学金发放的专业不限。

UniversityofGlamorgan格拉摩根大学

申请该校专升本的学生可以获得一千六百五十英镑的奖学金，并且可以直接在学费里面抵扣，这样完成一年专升本学生只需要六千英镑，Glamorgan地区的生活费也相当的便宜，一般在六千英镑左右。

UniversityofBournemouth伯恩茅斯大学

Bournemou

篇13：美国留学奖学金申请的技巧

1、了解学校的资金储备

美国高校奖学金发放多少，与该校资金储备息息相关。资金储备充足的高校用于奖学金方面的资金相对较多，反之较少。一般来说私立大学以及文理学院有大量的资金去奖励学生。而另外一些学校也会提供奖学金，但发放奖学金的机会不高，不是非常顶尖的学生机会渺茫，这与申请学校的资金储备有关，这部分学校大多是以公立大学为主。因此，在申请学校奖学金的同时也必须考虑各个大学发放奖学金的力度，要注意搭配选择，切勿只看重奖学金而错失进入其它好学校的机会。

2、提前一年准备申请

除了对学校的考量之外，要想获得丰厚的奖学金“免费”留学，还需注意把握申请时间。准备申请奖学金的学生一定要注意把握好申请时间。由于美国大部分学校奖学金申请截止日期较早，所以，学校的奖学金通常对秋季入学的学生会提供多一些名额。值得关注的是，美国的院校，特别是排名靠前的院校截止日期一般会在1月底之前，而奖学金申请会比院校申请更早。因此，准备申请美国院校奖学金的学生务必提前准备，一般至少应提前一年向目标院校提出申请，以免错过最佳时机。

3、突出个人综合能力

前面两点说了这么多，都不是最重要的。天下没有免费的午餐，要拿奖学金最终凭借的是自身实力，而自身实力指的就是个人综合能力。学生个人综合能力主要是指社交能力、领导能力、学术研究能力。所以，要在激烈竞争中获得丰厚的奖学金，在努力学习的同时还要多参加课外活动，多组织活动、多搞搞研究。通过课外活动来提高自身社交能力，通过参加学生会组织同学搞活动来提高自身领导能力，通过搞研究发表论文来提升自己的学术研究能力。做好了这些在写个人简介、个人陈述以及推荐信时就重点突出这些，这样想不拿奖学金都难。同时美国高校在录取留学生的时候也是非常看重学生个人综合能力的，它比高分更重要。美国不需要死读书的人。

1.申请美国留学奖学金的技巧

2.美国留学奖学金申请

3.美国留学奖学金的申请类型及条件

4.美国留学奖学金申请条件有哪些

5.去美国留学应该如何申请奖学金

6.美国留学奖学金申请条件和种类

7.美国留学申请奖学金的条件

8.美国留学生奖学金申请大全

9.美国留学奖学金申请方法

篇14：美国本科留学,奖学金申请看托福

美国本科留学,奖学金申请看托福

一、美国本科留学：奖学金申请看托福

一说到留学，很多学生第一反应就是去美国，可是接下来会有很多人二话不说就退下阵来，没别的原因，罗锅上山——前（钱）紧。如果让他申请奖学金，绝大部分人会说：“那是给牛人准备的，咱一个普通学生就不奢望了。”其实，全球高等院校中提供奖学金最丰厚的就是美国，可谓种类繁多，不可尽数。国家有国家级奖学金，学校有校级奖学金，系里有系里的奖学金，还有一些社会团体设立的多种形式的奖学金。

那么究竟如何在众多奖学金中分一杯羹来吃呢？托福成绩在申请奖学金中究竟有多重要，它与申请奖学金的微妙关系在哪里呢？

美国大学奖学金的发放通常遵循三个原则：给最需要钱的人；给最优秀的人；给学校或导师最需要的人。这样，与托福的微妙关系就彰显出来了。

给最需要的人：无疑，每个去美国读书的学生都“最”需要奖学金，“花美国人的钱，读美国的学位，给自己做贡献”，多少风流倜傥文韬武略的学生为了这一伟大理想前赴后继孜孜以求。不然，干吗放着风月无边的中国校园不好好享受着，偏要跑到高手云集的自习室挥汗如雨走火入魔地准备托福呢？中国的现状就是花钱容易挣钱难，三番两次的花钱、费力考托福（每次1370元，对于一个考试而言绝对算得上是不菲的投入了），为的就是希望有个好成绩能申请好学校，顺手申请个“义务教育”，一举两得，何乐不为？

给最优秀的人：中国也好，国外也罢，无论说得再天花乱坠风云色变，对人优秀与否的评价标准也都只有一个——成绩。新托福出现后，由于采用的都是美国大学校园的真实学术场景，所以在很大程度上能说明学生的专业素养、学术能力和语言水平。在这点上雅思是没办法与托福相比的，尽管有些人极力地解释美国有多少做学校承认雅思，但终究不像美国“亲生的”托福那样被承认地理所应当，毕竟“隔层肚皮隔座山”嘛。这点在今年4月份英国大使馆文化处主办的“雅思考试发展与展望高端会议”上出现的新动向可以看出，雅思考试一直回避却无法逃避的问题显露无遗，出题国家中增加了美国，意图十分明确——想以引进美国出题专家的“嫁接”方式得到更多美国学校的认可，称雄全球，但他被认可的数目还是难以超越托福。而且英联邦的一些国家早就也认可托福了。

想要申请美国奖学金的学生，新托福要至少100分左右，最好达到110分以上。有人说托福成绩不是申请奖学金的唯一标准，可是如果你是美国大学的教授，你会认为一个托福能达到如此高水平的学生，他的个人素质会差到哪里去呢？况且，随着ETS新托福的推出，全球对托福成绩的认可学校已增加到6000多所，说明新托福的考试内容和形式作为证明学生的综合能力的测试越来越被各大高校所认可。

给学校或导师最需要的人：导师为什么需要你？因为你在套磁的过程中、在你的文案中已经把导师侃晕了。怎么能侃晕导师呢？第一，要有对答如流的英语功底；第二，要了解美国的思维方式和教学理念，回答导师想要的答案。考过托福而且拿到高分的学生这两点都不

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难做到，新托福考试听、说、读、写齐上阵，能拿高分的学生就绝不是再是“高分低能”。准备托福考试的过程不仅是一个英语应用水平全面提高的过程，更是了解美国大学的教育方式、论文的写法以及老师授课的理念的过程。经过托福的历练，再加上提前对导师的“摸底”，那么凭借中国学生的聪明和悟性搞定个把美国大学还是比较Easy的。获得了导师的青睐，那么申请奖学金就是指日可待了。

最后，就算你申请到再多的奖学金，如果签证不过，也只能望洋兴叹。在面对签证官时，人性化的回答方式是最起作用的，这时候，考托福练就的基本功又体现出来了，新托福试题强调的人性化和实用性理念这时候可以帮助学生轻松应对签证官。托福的口语考试最显著的特色就是你的反映能力，在15秒的准备之后，45秒的表达。因此，自如的口语表达、熟练的美式思维都可以让学生很容易知道签证官在想什么。

二、美国本科留学，奖学金颁授与录取

美国大学一般在每年的3月、4月评定奖学金的颁授。学校采取循环制评定(RollingBasis)，在收到材料后的两三个星期甚至更短的时间内作出评定。评定一旦作出后，学校会以书函形式通知你已获得奖学金资助，资助金额为多少，资助是否能覆盖全年的总消费并要求申请人尽快作出是否接受奖学金资助的回复。

如果资助不是全额，学校会同时让你另外寻找经济来源来补足全部费用。这时你应立即回复能否寻找到其他资助来源，如果不能，应继续要求学校给予全额奖学金资助。学校如果授予一名学生奖学金资助，就是认为此申请人在学术上是十分优秀的，也很想吸收他成为一名学员，这样就不会仅仅因小部分资金来源未定而使其不得不放弃整个求学机会，学校会尽可能满足他的要求。若学校资助条件比较令人满意，要回复接受奖学金资助，同时表达感激。

学校通知申请人获得奖学金资助时会要求获奖人一定时间内给予校方回复，申请人应尽早回信。不愿接受的学校，也应回信通告，并致歉意。美国学校很理解这种拒绝接受资助的情况，就象他们选择学生一样，申请人也同样有自己的标准选择学校，因此在婉言拒绝时不用觉得不太好意思，更不用编生病或签证拒签等假话，一般只需说明计划有变(Planhaschanged)即可，校方会给予充分的理解的。

校方接到奖学金资助接受的回复函后便会寄发正式的录取通知书，寄发正式的录取通知书最主要的两个说明方面是：

一)学校准许申请人入学的同时申请人表示愿意赴此校学习。

二)学生在学校第一年的全部费用都已有固定来源，无论是以奖学金资助还是以其他经济资助方式。

因此你在作出最后决定前应慎重考虑，一旦接受录取与奖学金资助，学校便会根据你的决定去做计划，在此之后，你不应再撤销自己的决定而再接受另一所学校，如果申请的学校不在第一志愿之列，而其他学校又尚没答复，你应去信给决定录取你的学校致以感谢并询问最迟能在何时给予答复，然后去信给自己希望去的学校，告诉他们你已经收到另一所学校的录取和奖学金资助通知，催问何时能得知他们的决定。

三、美国本科留学影响奖学金申请因素

一般情况下，美国各学校在考察申请人时，会主要考虑以下几个因素：学习成绩、标准考试成绩、工作经验、所得的奖励与荣誉、学历、家庭背景等。

一、学习成绩

申请人的学习成绩，无论是高中成绩还是大学成绩，采用两种形式来表现，一种是GPA(GradePointAverage)即“平均成绩点数”，另一种是“Rank”，即“毕业名次”。

这两种形式是美国大多数学校采用的衡量申请人学业成绩的标准，通过了解申请人以前的学习成绩和学习名次来了解其学业潜力。

(一)平均成绩点数———GPA

美国多数大学对申请人的GPA都有最低规定，不够最低GPA要求的不予考虑。

在美国，90%的学校GPA计算方法是采取4.0制(4.0scale)的，有1%的学校会采取5.0制，这些学校的最低入学标准也就相应地提高了。对我国学生不利的是，中国大部分学校的评分都相当严，很多实际上成绩很优秀的学生把分数换算成GPA后还不够3.0，有些大学里名列班上前5名的学生平均成绩都可能会在75分以下，这样在申请美国大学时，GPA都要变成2.0，只能进一些三四流的学校。为了消除这种不利，可以采用两种方法：一是在成绩单或是推荐信以及读书计划中说明这种GPA实际上是由于评分标准十分严格而导致的；二是在提供成绩单的时候，列明这样的成绩在全班或是全系所排的名次以及百分比。

(二)毕业名次———RANK

有经验的美国学校招生和评定奖学金资助对象时都十分清楚成绩是一个相对的标准，并不能十分客观地说明一名学生的学术成就。因为每个学校的评分标准都不相同，即使在同一所学校，题目容易便可能使全班成绩都在90分以上，题目难便会全班不及格。因此，美国学校更加重视考试名次及百分比。考试的名次在说明时应提及全班或是全系的总人数。百分比是将名次作为分子、总人数作为分母得出的百分比值。或是将百分比分为2%以上、5%以上、10%以上、25%以上、30%以上、50%以上几个等级，然后请导师注明申请人所居其中的哪种等级。

二、标准考试成绩(Standardtestsscores)

由于中国国内大学教学水平参差不齐，不能根据申请人在一所大学的成绩和名次来断定学生的实际水平。因此美国大学把申请人“标准考试”的成绩作为评定奖学金的依据。“标准考试”目前在内地举办的有TOEFL(托福考试)、GRE(研究生成绩测试)、GMAT(商业管理硕士入学考试)、LSAT(法律学校入学考试)、TSE(英语口语测试)五种。其中TOEFL考试与TSE考试是一种语言能力的考试，它们仅作为一个基本要求，即要求应达到所申请的美国学校TOEFL或TSE的最低分数线，而对申请奖学金资助没有实际上的帮助。

但GRE、GMAT或LSAT属于能力测试，其分数反映的是考生学习、思维能力的高低，是影响奖学金资助的标准考试。

三、工作经验

具有一定工作经验的申请人，比没有工作经验的申请人具有优势，优势的大小根据申请人所学的专业而定。例如工商行政管理专业、新闻专业、临床医学专业、法律专业都十分重视申请人的工作经验。美国有些名牌大学的商学院甚至不接收没有工作经验的申请人。理工类专业对申请人工作经验的要求，一般涉及的是设计、研究与教学等方面的工作经验。如果申请人申请助研金和助教金，具有助教与助研的工作经验则很必要。

四、所受的奖励与荣誉

荣誉是一名学生杰出表现的证据，除了校内的一些奖励外，校外的社会荣誉、协会会员资格、市级以上学术竞赛或活动的奖励、学术杂志上发表的论文，这些证明都应与申请材料一同寄去，这样的学生是各校所欢迎的。

五、学历

申请美国大学研究生以上级别的奖学金资助，要比申请本科奖学金容易得多。如果申请人在国内已经获得学士学位或硕士学位，再申请美国的硕士或博士学位，会占有很大的优势。中国许多申请人往往大学未毕业就着手准备出国申请，以便毕业后立即到美国继续深造，这种情况需向美国校方声明，在入学前可以提供学位与毕业证明，美国学校也会受理。由于许多专业的博士研究人员在美国越来越少，美国学校采取了许多方法鼓励申请博士学位。有许多学校允许获得学士学位的申请人直接申请博士，而不再要求必须具有硕士学位。申请博士奖学金资助会比申请硕士研究生的还要丰厚。

决心在美国获得博士学位的申请人可以在国内获得学士学位后直接申请博士学位，这样也许更容易获得奖学金资助。

六、家庭背景

虽然这一项内容对于申请奖学金资助并不是很重要，但申请人如果出身于高级知识分子家庭或教育科研人士家庭，应给予说明，这样会对申请人有利。

解密美国大学各类奖学金的审核依据

美国大学“奖学金”种类

据资深专家介绍，从严格意义上讲，海外学生也有资格申请的所谓美国大学“奖学金”应称为“经济资助”，主要包括以下几类：

1、助学金(FELLOWSHIP)：金额最高、竞争最激烈的非服务性奖学金，意味着全奖；

2、奖学金(SCHOLARSHIP)：这是一种荣誉性的奖励，颁发给成绩优异的学生，但金额较少；

3、学费减免(TUITION-WAIVER)：金额较少；

4、助研金与助教金(RESEARCHASSISTANTSHIPANDTEACHINGASSISTANTSHIP)：多针对研究生以上级别，拿到其中任何一种即是意味全奖；

5、校外住宿节省或减免、校内打工(ON-CAMPUSJOB)：此由美国移民局规定，国际学生可在校内每周工作20小时，假期可工作40小时，每小时不得低于5美金，学生1年可挣到4000至6000美金或更高。

工作岗位一般是：图书馆、计算机房、学生餐厅、管理宿舍、办公室、学校书店、学校勤工俭学等。

奖学金的审核依据和程序

通常美国大学一般都设置奖学金审核小组或委员会，或直接招生办(ADMISSIONOFFICE)负责审核，由各专业系主任(或所长、院长、项目主持人)挂帅，其下还有抽调出的若干“有分量”的教授，人数在3—10人左右。审核小组在审核之前，ADMISSIONOFFICE或海外招生办会先对申请人的材料进行初步的审核，看看申请人的成绩单是否伪造，语言成绩等是不是符合学校的一般标准，再将此汇集整理，递到审核小组(往往还会分类)。所以，符合基本要求以及与专业导师沟通就显得十分重要，不论是对入学还是对奖学金的发放。审核的依据一般有四项：

1、申请人在校期间GPA；

2、语言成绩；

3、申请材料(尤其是推荐信，反映一个学生的学术能力、动手能力、交际等综合素质；个人PS：历史背景、学习计划、主攻方向和对未来的打算)；

4、个人成就及论文(浓厚兴趣+专业背景)。外服留学的专家特别强调，在奖学金审批过程中，教授的影响力是至关重要的。如果申请人的材料能够博取他的认同，几乎就成功了一半。美国大学的录取和奖学金尤其是硕士，主要由教授来发放助教和助研奖学金，而得到这2种中的一种，就几乎意味着全奖了。其他的校方奖学金都是带有鼓励性质的，并不会太多。

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