五5班学生评语定稿

五5班学生评语定稿（精选5篇）

篇1：五5班学生评语定稿

一年级5班学生个性化评语

1陈海涛：

你是一个聪明伶俐、活泼可爱的男孩。你学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学。能严格要求自己，特别是书写，总是那么精益求精。对班级工作认真负责，你是老师的好助手，同学们学习的楷模。但你课堂有一点点的坏习惯会让老师觉得失望，希望你能改正上课走动的缺点，力争上游！

2李小宇：

你是一个思维敏捷，热爱劳动，乐于助人的学生。课堂上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但有时做与上课无关的事。如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学们学习的好榜样。

3汪海琴：

你是一个很有礼貌，懂事又聪明能干的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，能带给伙伴们许多欢乐，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

4王嘉鑫：

你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真，上课能开动脑筋，举手发言，能够以身作则，带动全班共同进步，是非常称职的学习委员。老师要和你说句悄悄话：如果你在课堂纪律方面能更严格一些要求自己，同学们会更信服你。

5林玲：

你是一个懂事、乖巧的女孩。你热爱劳动，遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，正因为有端正的学习态度，所以你在一天天进步。老师希望你多读一些课外书，开拓视野，增长知识。

6罗磊：

你热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动。但作为一名学生应该把学习放在第一位，你上课时做小动作、讲小话比较多，在学习上缺乏自觉性，把学习当任务来完成。男子汉要有上进心哦，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取进步。

7李豪：

你开朗、乐观，助人为乐，热情大方。在课堂上你认真听讲，积极发言，学习成绩名列前茅。希望你在课堂上回答问题时，不要着急，能组织好自己的语言，让大家听得明白，这样就能提高语言表达能力。

8施明锦：

在老师眼里，你是个不善多言的乖巧的好孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真，学习成绩名列前茅。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。

9曾艳红：

你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天能主动帮助学习上有困难的同学，作为小组长，工作认真负责。你平时穿戴整洁，各项活动能积极参加，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，希你再接再厉，乘胜前进。

10李双：

你是一个上进心很强的孩子，尤其热爱学习。你的朗读能力很强，能写一手漂亮的字。课堂上你发言积极，声音洪亮，每次听到你精彩的发言我就感到由衷的欣慰。但你却有一点的小心眼，其实把心放宽，你将会得到更多的朋友，加油！

11黄舒婷：

一双亮亮的眼睛时时透露出灵气这是你认真听讲的证明。在课堂上你总是能积极举手发言字也写得漂亮。你团结同学待人有礼貌诚恳。老师布置的事情你能默默地记在心里积极去做。好孩子要更加努力哦！

12朱红峰

你是一个聪明的男孩只要你的眼睛一转一个问题就想出来了，你回答问题总是那么积极认真老师很喜欢你。小小的个子跑起来特别快，老师可要提醒你，活泼好动不能在课堂上表现，还要注意安全，学会课间休息也是一样本领哦！

13谢明铭：

可爱的你，见到老师总是礼貌相待，甚至还有说不完的心里话，你性格开朗，这是你的优点。这学期，老师看着你在一点点进步，你很努力。老师相信你肯定会取得很大的进步的，相信自己。

14罗玉武： 或许你很调皮，也很好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很聪明。你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下心来认真学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试吧！

15唐磊：

大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你认真做事的样子,很可爱。一学期来,你的成绩也有了不少进步，课上举手次数也多了。希望你进一步严格要求自己，做事多动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。

16伍极：

你是个热爱劳动、很热心的孩子，每天都主动帮老师擦黑板、抹桌子，从不喊累。老师坚信能够持之以恒专注地做好这些事的孩子，一定也能认真对待任何一件事，包括你的学习，这种认真踏实的好习惯会让你终身受益。

17王锦程：

你是个聪明可爱又带点儿害羞的男孩。课上能够专心听讲虽然发言不够大声。课间不追逐打闹，尊敬老师。这学期，你的成绩一次比一次优秀，写字也越来越认真，老师知道你付出了许多的努力。加油吧！继续保持自己的优点，争取更大的进步。

19王如芸：

你那双聪明的大眼睛总是会告诉老师，你已经知道答案了，尽管你的小问题特别多，但爱思考是个好习惯。生活中，你爱帮助同学，从不为小事斤斤计较，排队时总是给前面的同学空出一点位置，这些小细节老师都看得到。相信勤奋的你一定会在学习上有所突破。

20闫富玲：

从你天真的目光中，老师感受到了你的可爱，从你热情的话语中，老师感受到了你的纯真从你独到的见解中，老师感受到了你的聪颖。不过老师也要告诉你，不好的习惯要下决心改正，做每件事情要全力以赴，老师期待着你的进步，加油吧！

21欧阳怡豪：

你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言，因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动，总是抢着做，但是做事有时不认真。老师希望你学习更加踏实，不做小动作，相信你一定会更加出色。

22陈潮栋： 小不点的你，乖巧，有点害羞。现在的课上，老师经常看到你举起的小手，问题都回答得很棒，这就是通过你的努力取得的进步。老师希望你能学会管理自己的学习用品，让作业本整洁漂亮，能做到吗？这可是个好习惯。

23赵瑞鹏：

你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的成绩就会有所进步。如果让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生。

24黄玉叶：

一双亮亮的眼睛时时透露出灵气，这是你认真听讲的证明。但是，你在课堂上却不能积极举手发言。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，不用老师操心。要是你能更加积极思考，积极发言的话那就更好了！

25李誉芳：

你是一个天真可爱的孩子，只是偶尔你对自己要求不够严格，所以喜欢讲些小话，听课的效率不够高。不过老师知道，你默默地努力着，近来你在老师和家人的督促下，上课也认真多了，这是多么可喜的进步啊！可老师对你有更高的要求，希望你能持之以恒，争做一名人见人爱的好学生。

26刘平顺：

你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上能看到你高举的小手，响亮的声音，大眼睛里藏着很多问题。但你有些贪玩，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？

27刘汝晴：

你见到老师总是带着微笑，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的女孩，平时，你衣着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，老师觉得你很懂事。希望你不管是在老师面前，还是在老师的背后，都要一个样，这样，你的成绩会提高得更快。28凌佳乐：

个子高高的你乖巧、懂事。生活中的你能干、坚强，团结同学。如果你能在课堂上专心听讲，你一定会取得很好成绩的。

29农玉娇： 你是一个温柔文静的女孩子，大家都喜欢你的笑容。你遵守纪律，礼貌待人，每次作业都认真完成，老师希望你能多锻炼自己，积极参加班级的各项活动，课上大胆地举起你的手，相信你会是个出色的孩子。

30刘凯灵：

文静的你待人友善，热心助人，你美好的品质已深深地刻在老师的心里。在学习上，你也能做到不甘落后，奋发向上，是个爱学习的好孩子。这学期，你有很大的进步，如能课堂上大胆举手发言展示自己的才华，你会更加出色。

31李志春：

你是个性格有些内向，有时又很活泼的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，不随便插嘴，更上一个新的台阶。 32何翔：

诚实、热情尊敬师长关心集体是你最突出的优点。在学习上，上课能积极举手发言，声音清脆响亮。虽然你的起步晚，但是你却努力地每天认字，后半学期取得了不小的进步，大家都为你的进步感到高兴。希望你继续保持，再接再厉。

33余心萍：

你是一个活泼可爱，很懂事的孩子，热心的你能主动帮助有困难的同学。但如果你能改掉课上做小动作的习惯，做到认真听讲，相信会有更多的小朋友喜欢你，你也会取得进步的。 34刘碧怡：

你是一个有些内向的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，但上课有时会走神，希望你认真、脚踏实地对待自己的学习，不能学《小猫钓鱼》里的小猫哦。

35莫献晶：

你是一个待人真诚、关心集体、热爱劳动的孩子，每天干净的教室都洒下了你辛勤的汗水，但你不太善于动脑筋，老师多么希望在上课的时候，能够经常看见你高高地举起你的小手。希望在新学期里你能对学习多一份勤奋，你的成绩一定会有更大的进步。

36廖佳敏：

你是一个聪明伶俐、有些男孩子气的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学。课堂上也能积极举手发言，但你开小差的次数比你举手的次数要多一点。希望你在下个学期能戒骄戒躁，勇攀高峰。37李佳慧：

你是一个文静、有点内向的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，但学习上欠缺自觉性，希望平时要积极完成作业，多读书，多练字，争取下一个学期能有好成绩。

38邹瑞：

课间，经常看到你快乐地像只小麻雀一样玩耍。课上，你言语不多，老是忘记看老师的眼睛。开学到现在，你已经向大家证明，你进步了，但需要持之以恒。端正学习态度，好好努力，争取更大的进步。

39王海涛：

你是一个乖巧、有灵气的孩子。每天上课，坐得最端正的就是你了。看着作业本上的干净整洁，就知道你有一个好习惯。但上课也要积极开动脑筋想问题，好吗？，好孩子，你是最棒的，下学期要继续加油。

40陈鑫：你的大眼睛滴溜一转，我就知道你已经想出答案了。课上，你举手积极，但一不注意你，小手就在下面“跳舞”了。小朋友，如果能够让小手安静地放好，老师相信你的成绩会提高很快。

41李开钦：

瘦瘦的你只有和小伙伴玩时才会开怀地笑你乖巧、单纯、喜爱画画，一有时间就拿出画笔有时甚至忘记写作业。希望你能改掉挑食的习惯，课上认真听讲，不懂就问，老师期待你下学期的表现。

42梁光佳：

有时候，你很安静，作业认真，从不拖拉，有时候，你很活泼，与同桌嬉戏，满脸阳光般的笑容。你很懂事、能干，经常把班里的椅子桌子摆好。乖孩子，学习上再加把劲，你会更上一层楼的。

43刘建军：

你笑起来会露出两个小酒窝，真可爱。从开学到现在，你的进步大家都看得到。课上积极发言，课后认真完成作业，老师希望你能在新的一年里，能够坐端正上课，这样你才能有更大的进步。

44梁祖源： 你是一个乖巧懂事的男孩子，老师布置的作业能够按时完成，课堂也能积极举手回答问题。但你却经常挑食，小朋友，这样可不好哦，希望你在下一个学期能够身体棒棒，学习也棒棒！

45韦荣建：

你是一个聪明带点害羞的男孩子，团结同学，热爱劳动，上课积极举手，课后按时完成作业。但你也有一个坏习惯需要改正的，那就是在课堂上搞小动作，希望你能在下个学期认真上课，争取好的成绩。

46冯芸：

说你活泼，但你上课却很“安静”，说你安静，但课间休息期间却找不到你的人影。你每天早上到学校的时候，都很积极去排队吃早餐，课间休息时间，你也很积极去排队买零食，但是你的作业从来都没有完成。小朋友，下个学期，请你积极上课，积极完成作业，47倪中飞：

你是一个乖巧懂事的男孩，老师说的话你总是记在心间，并默默地努力着。现在的你，上课举手积极了，字也漂亮了，老师为你感到高兴。下学期还要继续努力，多看些课外书，丰富自己的课外知识，你会取得更大的进步。

48李振豪：你是一个比较安静，内向的男孩子。只有与同学在一起玩耍时才能听到你开心的笑声。老师布置的作业你都能默默的完成。可是老师希望你以后能积极举手回答问题，上课认真听讲，你能做到吗？

49韦艺豪：

你是一个有礼貌的帅小子，每天在班里都能听到你响亮，真诚的问候。小朋友们都喜欢和你玩，可是你有一个“坏朋友”整天都跟着你，你知道是谁？他就是“懒惰”。希望你以后能和“勤快”做好朋友。

50黄石稳：

你是一个聪明，活泼，有活力的男孩子，你与同学和睦相处。上课积极举手回答问题，作业按时完成。可是你却经常在课堂上开小差，搞小动作，希望你下个学期能积极向上，力争上游。

51何兴艳： 你是一个勤快，乖巧的女孩子，是老师的好帮手，无论是中午还是下午放学，你都无私的帮老师把教师打扫得干干净净的。如果你上课能积极举起你的小手，上课认真听讲，那你的成绩肯定能更上一层楼。

52唐华润：

你是一个充满了睿智的小男孩，你总是安安静静的坐在教室里，其实小朋友，你知道吗？老师更喜欢你大胆一点，积极一点。只要你上课能专心听讲，积极举手回答问题，你肯定会更厉害的。相信自己，行吗？

53何家俊：

你喜欢上课的时候不拿书出来，你喜欢和同桌说话玩耍，上课了也不知道要停下来，老师经常提问你，你却不知道老师到底说了什么。小朋友，你什么时候才能懂事呢？老师希望你以后能够稿清楚上课的时候要做什么。

54张庆雁：

你是一个聪明、懂事、有礼貌的男孩子，能够按时完成作业，可是老师发现你上课时候总是会开小差，搞小动作，希望你下个学期能够改正你的坏习惯，做一个品品学兼优的好学生。

55罗雄：

你是个认真，爱劳动的学生，班里的值日都能看到你忙碌的身影，那么一个勤快的学生，如果在学习上也能积极，那你肯定能更上一层楼。

56胡元烽：

你是一个真诚，对人和睦，有礼貌的男孩子，课堂积极举手回答问题，课后能按时完成作业，老师希望你能改正课堂搞小动作，开小差的坏习惯，争取下一学期更大的进步。

57黄建：

你大方、开朗、活泼，什么事情都不会计较，可是小朋友，你不要太随意哦，上课要认真听讲，要按时完成作业，这样才会得到更多人的喜欢，58黄烨： 可爱的你，很像动画片里有着水汪汪大眼睛的卡通人物。你总是喜欢下课的时候把你的秘密告诉老师。那么一个善良，有心思的学生，怎么可能不会学习呢？老师希望你能踏实地学习掌握老师教给你的学习方法就不简单啦！

59柳京：

在你身边有两个形影不离的小伙伴，“聪明”和“调皮”。“聪明”会因为“调皮”的捣乱而少很多。是啊！上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？希望下个学期你能主动赶走“小调皮”，变得更聪明。

60杨创新：

虽然老师和你相处的时间比较少，但是老师知道你是一个很聪明的学生，只是你现在是暂时迷失了自己，相信老师，我肯定会把你从迷失中救出来的。

篇2：五5班学生评语定稿

你聪明、文静，兴趣爱好广泛，同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误真了不起。每天每科的作业书写工整，认真完成，每次作文都写得生动优美，虽然平日你不张扬，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于“三好学生”的称号。

学习上既踏实又有上进心，看一看你本期得的那么多红星，代表了你在各方面的优秀表现。你喜欢作文，写得文采飞扬，一定是未来的“小作家”。老师盼望能在课堂听到你精彩的发言，想一相，能把自己的想法与同学们一道分享是一件多快乐的事啊！

你是一个聪明,快乐的孩子。本期，你在学习上取得了全面的进步。在课堂上主动思考，积极回答，作业越做越优秀,看一看，你得了多少的红星啊！可是家庭作业，为什么就不认真呢？要同样重视，你知道吗？

从你明亮的眼睛可以看出你渴求知识的心灵，你在课堂上聚精会神的听讲，保证了你课后作业一天天的进步。要是你能大胆发言，与同学和老师交流你的所思想，那就更好了。

自信的笑容总是挂在你的脸上，你对学习的热情与执着感染着同学们。你娟秀的字迹，悦耳的朗诵，让大家佩服不已；你的热心大方，让大家都愿意成为你的朋友。要是大胆的表现一下自己，那不是更好吗？

你是一个懂事、乖巧的女孩。学习上有上进心，经过自己的不懈，学习成绩有了明显的提高。课堂上，要是思维能活跃些，作文中思维能创新些。想信你的学习成绩会更上一层楼的。

你是一个聪明、富有想象力的好学生，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希望你改掉这种坏毛病，争取更大的进步。

你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。

你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。

你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。

你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。

你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。

你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

你是个诚实、善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。

你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。

你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。

你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。

你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。

篇3：五5班学生评语定稿

一、当前的作文评语类型

1.套话式评语

所谓套话式评语就是用单一的评判语句在不同的作文中反复运用。学生付出一番心血,写完一篇文章,结果翻开作文本,最下面却写着“ 条理清晰,内容充实,但结构不合理” 的套话式评语,对此,学生是极为反感的,会觉得枉费自己一番心血。 面对这千篇一律,僵化的评语,扫上一眼,都觉得索然无味。

2.简单化评语

所谓简单化评语, 就是运用极为简单的话语或者几个词,来评价学生的作文,例如:“ 好”、“ 很好 ”、“ 不错 ”、“ 已阅 ”、“ 继续努力”、“ 字迹潦草, 注意书写”、“ 特优”、“ 良”等。 这种评语极大地提高了教师的工作效率, 却导致学生对自已作文中存在的问题不得而知,从而降低学生的写作兴趣。

3.空洞性评语

这类评语, 就是评论的内容泛泛,没有具体内容。 实际上,学生的作文水平不同, 但是再好的作文也有它的不足之处, 再差的作文也有它的闪光点, 教师不能一概而论。

二、优秀的作文评语举例

叶圣陶先生说过:“ 批改不应挑剔,要多鼓励,多指出优点,此意好。 ”因此,优秀的作文评语应该多倾注一些爱和希望给学生, 激发他们的写作兴趣。 当然在笔者收集的五十份作文评语中,也不乏一些优秀的作文评语, 经过分析归类,现举例如下:

1.启发式评语

启发式评语就是对学生作文中存在的问题, 给予针对性的指导,启发学生往相关方面拓展。

例如:“ 这篇 《 愚公移山》 ,运用愚公的第一人称叙事视角进行改写, 非常好! 可不可以尝试一下, 把其他人物作为第一人称叙述视角, 是不是又有不一样的故事内容呐? 老师期待着! ”

2.赞赏式评语

赞赏式评语就是对学生的作文表达由衷的喜爱和赏识。

例如:“ 今天我太高兴了,因为我看到了你的作文, 喜欢你的深刻见解,喜欢你爱思考。 ”

“ 这么优美的作文,应该下了很多功夫,这就是辛勤耕耘的收获。 ”

3.交流式评语

学生的作文中, 往往会渗透出他的小心思, 教师要及时地从字里行间发现学生这段时间的学习状态,进行沟通交流。或者对学生作文中出现的一些见解和感悟, 可以与其探讨,增进师生之间的情感,促进学习的内驱力。 例如:

“ 今天我看到你写作时专注的神情,被你感动了!你从第一页翻起,便会看到自己的进步,所以不必总担心自己的成绩! ”

4.委婉式评语

对于学生的作文, 教师应该多鼓励,多肯定。但作文中出现的问题,也应该批评指出。讽刺挖苦的话是坚决不能说的, 即使是批评,也要用比较含蓄的语句表达。

“ 这次作文认真写了吗 ? 我喜欢你上次的作文,要持之以恒! ”

“ 看看你同桌的作业 ,他的格式更美观! ”

5.总结式评语

针对学生作文的内容、格式、选材等方面进行总结,要用全面、辩证的观点看待,切忌“ 一刀切”。 例如:

“ 文章整体不错 ,通过一些生活中的典型事例, 向读者展现了一个有趣的老顽童爷爷, 但二三两个段落再完整一些, 衔接再紧密一些,会更好!”

三、评语写作方法的探讨

通过对当前作文评语存在的问题,及优秀作文评语的举例,笔者总结出作文评语要遵循以下几点原则和要求。

(一)评语写作应符合的基本要求

1.紧扣每次习作的具体要求

如安排学生用“ 借景抒情”的方法写一篇散文, 那么批改的时候就以“ 借景抒情”为重点,能“ 借景抒情”者,承认其合格,甚至给予高分。未按照要求者,则重改重写,直到合格为止。至于学生习作中出现的其他问题,可以少问。

2.了解学生作文水平和思想感情

教师既要对学生以前的作文基础有所了解,还要适时掌握学生的心理和认知水平。 掌握前者,有利于了解学生作文进退的脉络,及时地给予指导。 掌握后者有利于教师深层次把握学生作文此次进退的原因,从而给出可行性评语。

3.多鼓励少挖苦,多批语少批改

尊重学生的劳动,多鼓励,多肯定,切忌讽刺挖苦,即使批评, 也要含蓄委婉, 考虑学生的心理感受。 实际上,学生对于老师的一些批改并不在乎, 教师最好用批语指出学生作文中的问题,让学生自改,或同学互改。

(二)评语内容遵循的基本原则

1.要有针对性

评语应该根据每次作文的要求,指出全篇的优点和不足,在此基础上再涉及局部问题, 要有主次,不宜面面俱到。 除此之外,评语不宜太抽象,太笼统,否则学生不明白失误到底在哪里。

2.巧用趣味性

所谓趣味性评语, 就是教师运用语言艺术, 在善意的笑声中 “ 揭露” 学生写作的不妥之处 ,使学生欣然接受批评。例如,在写作中存在有抄袭现象, 可以给学生的评语:“ 天下文章一大抄, 看你会抄不会抄,他人得来终觉浅,绝知此事要躬行。”再比如写作中的跑题现象,教师可以采用歇后语, 给学生下评语:“ 膝盖上钉掌———离蹄( 题) 太远。”这样不仅诙谐有趣,而且能够获得学生的关注。

3.注重启发性

对于学生 作文中存 在的问题,要抓住症结所在,多使用疑问句, 引而不发, 让学生自己去思考,去修改。 例如,写一篇关于童年趣事的作文, 一学生整篇文章只描述了他的童年生活, 却丝毫没有体现出“ 趣”字来,教师可以给出评语是:“ 你是活泼可爱的孩子, 你的童年应该充满着许多乐趣,可不可以选几件有趣的事情, 和老师分享呐? 老师期待着!”

4.流露情感性

其实学生关注的不是作文技巧得失,也不是评价优劣,而是教师的关注度, 学生希望通过教师的评语, 来窥探和揣测教师对自己的态度。所以,教师的评语要满怀柔情,要成为师生沟通的桥梁。 学生一旦 从评语中 获得爱和 鼓励,会马上变得兴奋起来,会倾注更多的心血到写作中去。相反,教师若采用僵化,讽刺挖苦的语言, 会使学生产生抵触情绪。

5.凸显文学性

作为语文老师,在写评语时, 要力求语言优美,字字珠玑,要给学生耳目一新, 富有个性化的评语。如果教师的评语干巴巴的,则跟学生的作文形成反差, 学生会想老师的评语也不过如此, 我也没必要认真对待。

篇4：预备5班评语

你个性稳重，忠厚老实，你关心集体，团结同学，乐于助人，你遵守纪律，尊敬师长，劳动积极。你学习刻苦，积极要求向上，在学习上有较强的自觉性，希望你今后在课堂上大胆地举手发言，锻炼自己的口才，相信自己：“我能行！” 2号 邱杨晴

尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在课堂上你专心听讲，作业能按时完成。希望你今后在课堂上不仅要认真听还要积极举手发言，使自己成为一名能说会道的好学生！3号 唐雯怡

你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，有较强的集体荣誉感。在学习方法上有待改进，虽然你目前的成绩还不够理想，但贾老师看到了你的进步，尤其在语文方面，进步很大，只要你持之以恒，你一定会拥有令父母老师满意的成绩！加油！唐雯怡！4号 朱溢

你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班级活动，严格遵守班级纪律，热爱集体，团结同学，美中不足的是：上课回答问题不够积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！5号 时紫阳

对你，贾老师有种特殊的情感，因为你是我的课代表，也的确，在学习和工作上你从没让我失望过，不过，我还是有个小小的遗憾：如果你能将贾老师没有想到的工作也主动地去想起，去完成，那你将会是我的骄傲！你认为呢？ 6号 吴樾

你是一个聪明、文静的好学生，你自觉遵守纪律、团结友爱、热爱劳动，常常为班级默默地做事，为此，老师和同学感谢你。在学习上你能认真完成老师布置的任务，但总少点钻劲，少份主动。老师认为如果你能更严格要求自己，你可以做得非常出色。7号 虞申缘

那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力，你是班级公认的小小舞蹈家，老师祝贺你！希望你在学习上更加踏实一些，你本具备优等生的一切条件，如果你的成绩名列前茅，你会是个佼佼者！利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。8号 黄袆琳

你是个文静的女孩，本学期在各方面都有进步，上课能积极思考，大胆发言，尊敬师长，团结同学，积极参加各项活动。作为班干部能处处以身作则，希望今后再接再厉，争取更大进步。9号 陈叶

你落后过，不过那是过去，不是将来。还记得期中数学考试成绩吗？或许正是这次失败给了你很大的触动，在那一刻，我看到了一只雏鹰振翅高飞的起始动作。后半学期，很明显，你的成绩迅速提高，你是一个自强自立的孩子，对你的未来，老师充满了希望，老师热切地期盼着你的学习成绩一天比一天好起来！10号 张忆

你个性稳重，忠厚老实，你关心集体，团结同学，乐于助人，你遵守纪律，尊敬师长，劳动积极。希望你在学习上再刻苦些，在课堂上大胆地举手发言，锻炼自己的口才，相信自己：“我能行！” 11号 开欣

你心直口快，做事积极主动，思维敏捷，课堂上经常听到你响亮的回答。你待人热情大方，让人感到春天般的温暖，每次活动你都踊跃参加，尽心尽力，担任班级劳动委员更是尽心尽职，但你也存在着一些不足，往往粗枝大叶，书写也有待提高，希望你努力改进学习方法，博览群书，做任何事情都细致扎实些，争取优异的成绩！12号 陈信之 斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本和你的脸蛋一样总是那么干干净净，整整齐齐！班级的每一期黑板报上美化工作总有你的一份功劳！希望你今后在各方面对自己要严格要求，做一名优秀的尚德学子！13号 张业洲

你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。希望你今后上课能积极举手发言，珍惜每一次锻炼 的机会，成为一名全面发展的优秀生！14号 郑雅之

你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧„„上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜„„你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！15号

夏培根你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，虽然你不声不响，但贾老师时刻在默默注视着你，我看到了你在暗暗较劲，争做班级“领头羊”，而且贾老师认为你行的，只要你坚持不懈努力，你就会成为班级的佼佼者！努力吧！夏培根！16号 柴吉琦

同学们都喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你的聪明可爱，在你的身上有不少闪光点：管理班级卫生角尽心尽责，关心集体，遵守寝室规章制度„„希望你在下学期中在各方面更加严格要求自己，勇攀高峰！17号 杨棪程

尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动是你留给老师的最深印象。但有时你对自己的要求不够严格，如果你在课堂上积极举手发言，多锻炼自己的各种能力，那么你一定会很出色！18号 张浩哲

你的品质、你的心灵是那么朴实无华，真实动人。清晨，你总是细心地打扫教室外走廊，留给同学一份温馨。你默默无闻的奉献，勤奋刻苦的好学精神，正视现实克服困难的勇气，令贾老师欣赏。愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，也愿老师的鼓励伴随着你走向成功的旅程。19号 董晔

你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加班级活动。学习上，你能做到认真刻苦，但有时有些粗心。相信下学期你一定可以取得大的进步，因为你很聪明！20号 韩纪誉

最忘不了的是你上课积极举手发言，口齿伶俐，说得一口流利的普通话，你思维活跃，爱动脑筋，学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到，努力成为一个优秀的少先队员。21号 蔡建豪

常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学习，都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情，活跃并且勇敢。我想，笑容将会更加灿烂。22号 万炳均

活泼开朗的你有不少金点子，常常为班级建设出谋划策，上课发言积极踊跃，真好！但美中不足的是：你有时喜欢在上课时与同桌说悄悄话，这样多不好，影响别人还影响自己，如果你能改正这一点，你将会是贾老师最得力的帮手！改掉它，好吗？ 23号 崔顺明

如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果！24号 宫子添

你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你能按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再厉，更上一层楼！25号 李棻

常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学习，都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情，活跃并且勇敢。我想，笑容将会更加灿烂！26号 赵兴高

或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你是个聪明可爱的小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！27号 王义诚

尊敬老师，热爱班集体，讲义气是你的优点，你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你也有上进的愿望，但有时会放松对自己的要求，希望在今后的学习生活中，保持优点，克服弱点，争取更上新台阶。28号 窦子安

你是个勇敢的孩子，积极参与课堂活动，你热爱集体，热爱劳动，尊敬师长，下半学期进步非常大，贾老师也非常的喜欢你，希望你今后更加严格要求自己，使自己成为全面发展的好学生！29号 张钧昕

你聪明乖巧，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整，效率高，希望你今后在课堂上积极踊跃地举手发言，多锻炼自己的口才，成为一名能说会道的优秀学生！30号 涂华优

华优，你是个真正的男子汉，好样的！在你这个体育委员的带动下，班级拿到了一张又一张的体育奖状，你看，自己的功劳有多大！看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗？如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色！我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的！31号 林长方

你是一个敏感细腻的孩子，平时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你“深藏不露”，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色！32号 金宜桦

在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的孩子，你的英语发音甜美，你在“I can I show”英语风采比赛中的精彩展示给老师与同学留下了深刻的印象！虽然你做作业速度较慢，但你总能在父亲的督促下及时交作业，你有一个这么好的父亲。我想你的回报应该是最热烈的，那就要加油，努力创造辉煌成绩！老师期待着！33号 何浩然

你关心集体，团结同学，乐于助人，对待老师交给你的任务尽心尽责，学习中的你也是如此，总是一丝不苟，认真对待学习中的每一件事，因此你取得了较理想的成绩，希望你今后更大胆地与老师、同学交流你的想法，争取更上一层楼！34号 李望

你很热情，能积极参加集体活动，乐于帮助班级打扫卫生，尊敬师长，常常主动地帮老师做一些力所能及的事，老师很喜欢你！后半学期在学习，纪律上都有进步，希望你下学期能继续努力，更上一层楼！35号 王悦前

你是班中最令我欣喜的孩子，进步特别明显，尊敬师长，团结同学，遵守寝室规章制度，我默默地注视着你，发现你已开始能做到时刻严于律己了！希望你能持之以恒，贾老师对你寄予深切的希望，你会成为一个令父母老师为之骄傲的孩子！36号 倪亦高

尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。37号 武渊

你是个优秀的孩子，在学习上，你踏踏实实，成绩优秀；在负责班级整队时很有威信；能主动帮助一些后进生，真棒！衷心地希望你今后工作更加主动、大胆、自信一些，让自己锋芒毕露，这样，你会收获更多的成功与喜悦。无论现在还是将来，老师都会以你为荣！

篇5：5月份小小班评语

2、能干懂事的你，还记得刚来幼儿园时你还是个爱哭的小女孩哦，每天也不午睡。现现在你可能干了，每天坚持上幼儿园，不哭不闹了，也坚持午睡。你还有很多的好朋友，上课时也喜欢回答老师的问题，;老师希望你在今后的学习中能再认真一点点，上课不和小朋友讲话，老师相信你能做到的，对吗?预祝能干的你“六一儿童节”快乐!

3、你是一个活泼开朗的男孩，这个月的进步很大哦，记得你刚来幼儿园时，尿尿总想要别人抱着你尿尿，站着尿尿时也总是打湿裤子，老师就告诉你“宝贝长大了，要自己学会尿尿”!在你自己的努力下，都学会了自己去厕所尿尿，也不会打湿裤子了。老师希望你以后午睡时不要玩你漂亮的鞋子哦，你能做到的，对吗?老师相信你。预祝宝贝“六一儿童节”快乐!

4、活泼的好动的你，很喜欢和小朋友一起跑跑跳跳哦，还记得你刚来幼儿园时，还是个爱哭鼻子的小宝贝哦!老师说什么你都会大声的跟老师顶嘴哟，现在你可棒了，每天坚持来上幼儿园，还跟老师问好，你真棒!只是老师希望你以后不要乱跑，认真听老师上课，你能做到吗?老师期待你更多的表现哦!预祝可爱的恩恩“六一儿童节”快乐!

5、文静乖巧，耐心执着的小男孩，深受老师阿姨的喜爱。每一次活动老师都能找到你专注投入的眼神;每一次操作都能看到你完美的作品;而每一次表扬里面也总会有你。你是那么懂事、可爱，乐于助人从不与小朋友争执。虽然你文静，可是运动能力却一点也不差，翻跟头、钻山洞，照样做得漂亮!如果你在活动中能积极地、勇敢地举手发言，大方地表现自己，你会是个全面发展的好孩子!

6、在老师的印象中,你是一个可爱、又有点害羞的小男孩。看到你的进步,老师真为你高兴呀!在这个学期里,你能积极主动地参与活动，能大胆回答老师的提问,能尊敬老师、关心同伴,乐于做自己力所能及的事。也许是你胆小的缘故，你做什么事都显得很怕羞，所以很多表现自己的机会都让别人抢去了。其实，老师每次提问时多么希望能看到你高举的小手啊!加油，老师盼着你呢!

7、你知道吗?在老师眼中，你是个乖巧又能干的小姑娘，老师和小伙伴们都喜欢你!上课时你能专心听讲，真是不简单!你的画画、数学练习、唱歌都学得很不错，回家有没有告诉爸爸妈妈呀?平时你能自己处理好自己的事情，很少要老师为你多操心，在家里你也是这样乖的吧，你真的好棒!

8、你是个性格开朗、能说会道的小机灵，你的巧言妙语经常让老师和小朋友捧腹大笑，给大家带来了无数欢乐。上课时，你也是个爱动脑筋、积极回答问题的好孩子。课后你与同伴共同游戏时，你还有一定的号召力，大家都乐意听你的指挥，可真能干!你的语言表达能力很强，学会了编好听的故事，小朋友都爱听你讲故事。

9、你是一个调皮、好动的小男孩, 爱说爱笑,正义感很强，乐于助人。能积极参加班级的各种活动,你总是自己的事情自己做,从不需要老师帮忙，而且你的好奇心很强,喜欢新奇的事物,爱玩户外游戏活动,在游戏场地上总能看到你活泼欢快的影子。

10、在别人眼里，你是个长得小巧的普通女孩。在老师的眼里，你是那你能认真的倾听老师的每一句话、执着地做好每一件事，你的作品总是又快又好。你的独立、能干也让小朋友折服，小朋友遇到困难都愿意找你帮忙。平时，你喜欢唱歌跳舞，你对任何活动的投入让老师看了真高兴!老师希望你再接再厉!

11、你是个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，每天早晨都会声音响亮地向老师问好，我们都非常喜欢你。大家一起学本领的时候，你能认真听讲。你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听!你的生活自理能力很强，会自己吃饭、穿脱衣服。你动手能力也很强，画的画也很漂亮。老师希望你以后更大胆地表现自己，这样你会更棒!

12、你是个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，你上课能专心听讲，大胆积极地发言，回答的问题总是让老师满意。你画的画也很漂亮，老师和小朋友都很喜欢!和小伙伴能友好相处，大家都愿意和你做朋友。老师想跟你小屁屁不要经常离开你的小椅子哦!努力吧，相信你是最棒的!

13、你是小小的男子汉，学习上你也很出色，能积极参加各种游戏活动，画的画也非常漂亮。你能坚持自己的事情自己做，瞧你穿衣服又快又整齐!老师希望你以后多吃点饭和菜，不要挑食，这样身体才能长得棒棒的，才能成为真正的男子汉!

14、每天早上都能看到你高高兴兴地来到幼儿园，主动有礼貌地跟老师和小伙伴打招呼，你的进步可真大，你画画、做作业都是那样的认真。你坚持自己的事情自己做，做起事来动作也很快。能主动友好地和小伙伴做游戏，所以你有许多好朋友。

15、小小的脑袋瓜里不知道装了什么东东，让人琢磨不透;小小的身体不知道哪来的这么多精力，让你这么活泼好动。其实你真的是一个非常聪明的孩子，你认真时画的画、做的作业都是那么优秀!你有没有发现，最近你真的乖多了，好朋友也越来越多了，对吗?让我们一起努力，好吗?

16、你是一个天真烂漫、稚拙可爱的小女孩。你在幼儿园学会了好多本领，会自己吃饭，吃得又快又干净，也不再像以前那样掉饭粒了，真是棒极了!你和小伙伴之间能友好相处，愿意和大家做朋友。学会了唱歌和朗诵儿歌，还试着和小画笔交朋友。老师希望你上课时能够再专心点，大胆积极地参与各种活动，好吗?

17、看到你大大的眼睛,白皙的皮肤，真的很可爱。上幼儿园了，你在我们班里是一个十分乖巧的女孩子，而且很能干会自己吃饭、上厕所等。学本领的时候也非常的认真，只是说话的声音太轻了，老师希望你回答问题或是和小朋友交流的时候能够大胆声音洪亮一些就更棒啦!

18、你憨憨的笑,特别惹人喜欢，虽然是我们班最小的一个孩子但是你真的很聪明也很调皮，你尖叫起来的声音真的很响啊，你那稚气的话语,甜甜的微笑时时刻刻让我们关注,尤其是你说话像个大人的时候总能让大家捧腹大笑。

19、你是个聪明又有点淘气的小男孩，但是你有一个缺点就是上课不认真听讲，老感觉心不在焉的样子，老师很着急，希望往后可以严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。

20、你是个健康宝宝，因为你从不挑食;你是老师的小帮手，因为你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出漂亮的画、会自己穿衣服;你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步，老师为你感到骄傲!只要你继续努力，相信你一定会越来越出色!

21、你活泼、好动，有点调皮!游戏时你是那么投入，真不错!这个月来，你在各方面都有了明显的进步，你学会了自己吃饭，学会了自己穿衣服、学会了画画，真是棒极了。如果平时能与同伴友好相处，午睡按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子!

22、你的画画得真棒，真是个细心、认真的好孩子。你懂事听话，上课认真。你是人见人爱的好孩子，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。

23、你是个文静的孩子，做事细心，上美工课的时候尤其认真，所以你的作品也受到大家的喜爱。你乐于助人，自理能力强。在班上，你总像一个大姐姐，在别人有困难的时候及时地去帮助他们，每次睡觉看你把衣裤叠得整整齐齐，老“你真是个能干的孩子!”希望你能积极动脑多发言，能做到吗?

24、你聪明可爱，讨人喜欢，在学习上，你越来越认真、积极了，常能看见你高举小手，用响亮的声音回答问题，在进区活动中，你是那么专注投入;在日常生活中，你能与小朋友友好的游戏，老师为你的进步而高兴，但每当看见你吃饭慢吞吞的样子，老师就很担心，因为饭菜凉了吃进肚子会影响健康的，希望下个月能把这个习惯改掉，好吗?

25、你是个爱学习、爱动脑筋的棒孩子，你的悟性高，理解能力较强，每当上课时，你总是那么专注、积极。在集体教学活动中，还常常受到老师的表扬。希望你以后能多吃一点，积极锻炼，这样身体才会棒棒的，知道吗?

26、你的小手越来越能干了，你不但学会了自己的事情自己做，还会帮老师收拾玩具和学习材料;在学习方面，你也有一定的进步，你一点一滴的进步，老师都替你高兴，继续努力吧，老师相信你下个月一定会有更好的表现的。

27、你是个聪明活泼的男孩子，你喜欢游戏，活动室、操场上常能看到你与小朋友愉快地玩耍的身影，你的头脑灵活，对老师提出的问题，你总有自己独特的见解。你还喜欢画画，你的画很有创意，常受到老师的表扬。但最近有时候看见你进餐时无精打采的样子，老师真担心，老师希望你以后能愉快进餐哦!

28、在老师眼中，你是个聪明可爱的女孩子，你的小脑袋里装满了稀奇，老师惊叹你那丰富的想象，你的每一幅图画都是那么有创意，喜欢你能言善辩的嘴巴，每天都会告诉老师一些有趣的故事;更喜欢你听故事时专注、投入的样子。但你太好动了，有时控制不住自己的情绪，做出一些让老师担心的事情，如果你能努力改正，相信你肯定会更受小朋友欢迎的。

29、你是个精灵可爱、有礼貌的男孩子，每天来园时，你会主动与老师打招呼。你很爱动脑筋，能积极举手发言，进区活动时也比以前更专注、投入了。只是你有时不能很好地管住小嘴巴，进餐时总喜欢说话，这可不好哦，老师相信你一定会改正的，对吗?

30、你是个乖巧、害羞的孩子，在老师面前，你从不多言多语，但这学期在老师的鼓励下，你渐渐活跃起来了，遇到困难时，你会勇敢地告诉老师，你也愿意在集体面前表演了。看到你一天天进步，老师真高兴，希望“明天”的你更加活泼、开朗，做个勇敢大方的男孩子。

31、你是个善良、有同情心的孩子，你有一双勤劳的小手，每天都悄悄地为大家做好事，当小朋友遇到困难时，你会主动去帮忙。在游戏时你总喜欢大声的与周围的小朋友讲话，这样可不好哦。希望你以后能养成良好游戏习惯，你的进步会更大。

32、你是个聪明、活泼的小男孩，自理能力强，能独立吃饭、穿脱衣鞋;你念的儿歌、唱的歌曲真好听。你的绘画很棒，总是得到老师的表扬，可爱的你还是个小机灵，游戏、体育活动时总能看到你忙碌的身影，愉悦的笑声。

33、爱学习、讲卫生、有礼貌的你，老师真喜欢!你是个很自信的小男孩，上课认真、能积极举手发言，口语表达能力也很强，平时乐于做好小“班长”，为同伴服务，是老师的好帮手，小伙伴们都说喜欢跟你玩。若能在纪律上约束自己，学习上更主动一点，相信你会有更好的表现。加油吧!

34、你的画画得真棒，真是个细心、认真的好孩子。你懂事听话，上课认真。你是人见人爱的好孩子，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。

35、活泼可爱的你乖巧又能干，爱唱歌、跳舞，会主动收拾整理玩具。你很好学，学习时老师总能看到你专注的眼神;大声的跟老师念儿歌;你乐意自己的事情自己做，能独立吃饭、穿脱衣鞋;文静乖巧的宝宝，你很懂事，要多练习绘画和剪纸哦。

36、聪明文静的你是个乖巧的好孩子。每天都能开心地和老师、小朋友一起游戏;你很好学，你用你一双能干的小手，学会了很多事情，你能独立吃饭、穿脱衣鞋、与小朋友叠被子;你很努力，画画、手工也进步了不少;你真的很棒。老师希望你以后要多吃饭、多锻炼，把身体养得棒棒的!

37、你是个活泼、漂亮的小女孩，从你天真的目光中，教师感到了你的可爱，你很有礼貌，你早上来时总是热情地向老师、小朋友打招呼;平时还愿意和老师亲切地交谈。你的歌声很动听，舞姿也很优美，就像个小天使一样，真不错;只要你继续努力，相信你一定会越来越出色!

38、“你胆子大了，说话的声音也响亮了;每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼;”看到你的转变，老师真高兴。你喜欢参加各种活动，画画时的你认真又耐心，作品还真漂亮呢!你更喜欢音乐活动，总能看见你翩翩起舞的身影。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你!

39、聪明伶俐、活泼可爱的小不点儿，你甜甜的笑，让老师和小朋友们都非常喜欢你，你会主动有礼貌地跟老师和小伙伴问好。小小年纪的你，办事能力和记忆能力令老师们刮目相看!但你好动又调皮，小屁屁经常会离开你的小椅子哦，还要老师经常寻找你的踪影。老师希望你能专心一点，好吗!

40、你是个聪明可爱、乖巧懂事的小女孩。你的进步可真不小，和小伙伴能友好相处，上课能遵守纪律、专心学习，你画得画可漂亮了，老师和小朋友都很喜欢你哦!老师很想看到你活泼可爱的另一面，很想听到你大声地说话，大声地朗诵儿歌和唱歌，大胆地小伙伴一起做游戏，好吗?