共建网络文明倡议书

共建网络文明倡议书（共10篇）

篇1：共建网络文明倡议书

共建文明网络倡议书（精选6篇）

在现在的社会生活中，很多地方都会使用到倡议书，倡议书作为一种公开提议性的专用书信，其在写作上有一定的规范。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的共建文明网络倡议书（精选6篇），希望对大家有所帮助。

共建文明网络倡议书1

全市广大网民朋友们：

当代大学生不仅生活在现实的物质世界中，还成长在一个丰富多彩的互联网世界里。同时，大学生也是互联网的主要使用者，是网民的主体、互联网运行发展的重要推动力量。互联网影响和塑造着青年学生，青年学生也影响和塑造着互联网。构建清朗文明的网络空间，让互联网成为真实便捷的知识库、温暖可靠的朋友圈、文明理性的舆论场，是我们当代大学生共同的愿望，也是我们当代大学生应担负起的青春责任。为增强同学们自觉抵御网上不良信息的意识和能力，养成健康、科学、文明的网络生活方式。在此，我们特向全校同学发出如下倡议：

一、文明上网，传播美好，弘扬新风尚。网络不能成为文明荒原，与现实社会一样，需要坚守和传递向上、向善的精神力量。我们要积极弘扬社会主义核心价值观，传播崇尚奋斗、崇尚美德的思想观念，为励志进取点赞，为好人善举点赞，对假恶丑现象坚决说不，让我们的网络空间风清气正、充满阳光。

二、理性上网，明辨是非，释放正能量。网络中，可以宣泄对现实的不满，也可以对某件事情提出质疑，这是网络的真实性，但这一切必须具有高尚的道德作保障，文明的语言为基础，这样不仅体现自我涵养，同时也是构建和谐社会、和谐校园的第一步。网络上的思想探讨本是常态，但面对当前一些片面极端的思潮、别有用心的言论，我们要拿出青年的正义感和担当精神，理直气壮地倡导正确思想、驳斥错误言论，不让网络成为消减国家发展信心、消解民族凝聚力、妨碍社会平安稳定、影响青年健康成长的负面舆论场。

三、依法上网，严格自律，提高媒介素养。网络不能成为法外之地，人人在网上知法守法，网络秩序才有规范，网络才能健康发展。我们要自觉对网上行为负责，讲诚信、守底线、不信谣、不传谣，远离网络欺诈、网络暴力，用从自身做起的点滴努力，为法治网络、法治国家建设添砖加瓦。

网络空间文明的建设，青年大学生不做置身事外的旁观者，而要做勇于担当的生力军。这是因为，时代的进步中，有青年的责任；祖国的梦想中，有青年的梦想。网络空间文明，看我青年力量！亲爱的同学们，网络在我们面前展现了一幅崭新的生活画面，美好的网络生活需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们树立起正确使用网络、遵守法律、法规的意识，从我做起，从现在做起，养成科学、健康、文明的.网络生活方式！

倡议人：

日期：

共建文明网络倡议书2

全市广大网民朋友们：

网络是一把“双刃剑”。在信息集中爆炸的互联网时代，大量信息在丰富我们生活、增加我们信息来源的同时，也因为一些人不文明上网，导致各种违法虚假、破坏社会和谐稳定的不良信息泛起，谎言谣言不时出现，污染网络环境，败坏社会风气，严重侵害了广大网民尤其是青少年的身心健康。

网络文明，人人有责。开展“文明在网络”大讨论活动，意在重点解决部分市民网络道德缺失、传播不良信息等问题，在社会上形成文明办网、文明上网、传播文明信息的良好风尚。

做网络文明的志愿者，就要以社会主义荣辱观为指导，努力传播先进文化和优秀传统文化。作为全市的文明创建活动，此次“文明在网络”大讨论活动，首次以互联网为平台和载体，面对全市网民、广大市民，旨在倡导建设文明网络、净化网络环境，营造文明健康、积极向上的网络文化氛围。我们一定要精心组织、扎实推进，努力把互联网等信息网络建设好、利用好、管理好，使之真正成为宣传先进文化和优秀传统文化的重要阵地。要深入开展社会主义荣辱观教育，形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明上网新风尚。要大力提倡以文明上网为荣，以不文明上网为耻，让社会主义先进文化占领网络阵地，以健康向上、丰富多彩的内容，不断满足广大人民群众日益增长的精神文化需求。

做网络文明的志愿者，就要加强网络从业人员的职业道德建设。职业道德是一种行为规范，只有充分认识自己职业的义务和责任，才能正确了解自己对社会、对他人所承担的道德使命。作为净化网络的“第一道防线”，网络从业人员必须要明确办网程序、责任分工和岗位职责，不断健全完善监督考核制度，做到以制度管人、以制度约束人、以制度规范人，切实做到自重、自省、自警、自励。

要加强思想政治、法律法规学习，不断提升政治素质，增强法制观念，增强敬业精神，提高辨别能力，从源头上铲除谣言滋生的平台、中断谣言传播的途径。要进一步强化职业技能，提升专业技术水平，提高工作效率，增强文明办网的能力。要扎实推进营业性网吧连锁经营，增强行业自律意识，提高行业监管水平。

做网络文明的志愿者，就要从我做起，自觉自律文明上网、绿色上网。网络是我们共有的精神家园，要积极进取，摒弃消极颓废；互相尊重，摒弃造谣；诚实守信，摒弃弄虚作假；相互关爱，摒弃低俗沉迷；公平竞争，摒弃尔虞我诈。广大网民也要增强自律意识和道德修养，自觉遵纪守法，规范自己的网络行为，用理性的态度上网，用文明的语言发表自己的观点和看法，用我们的实际行动，去影响感动身边的每一个人，引导和带动广大市民特别是青少年多做对自己、对家庭、对社会、对城市有意义、有贡献的事。

倡议人：

日期：

共建文明网络倡议书3

全市广大网民朋友们：

为宣传临海形象、强化舆论监督、净化网络环境、树立文明风气，进一步引导社会舆论走积极向上、团结和谐的主旋律，助推我市“千年古城新崛起”，值此临海市网络界人士联谊会成立之际，我们联谊会全体会员特向全市各网络媒体和广大网民朋友，提出“坚守‘七条底线’、共建网络文明”的倡议：

一、坚守“七条底线”。即坚守法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线。“七条底线”事关互联网行业的健康发展和网络界人士的健康成长，不可逾越。互联网行业和广大网民，都要时刻坚守“七条底线”，加强行业自律和上网自律，强化社会责任意识，积极承担社会责任，共同营造一个健康向上的网络环境。

二、传播正能量。网络媒体及广大网民要积极弘扬主旋律，传播正能量，网聚“中国梦”，引导全社会为实现中华民族的伟大复兴之梦想而奋斗。要进一步净化网络的言论空间，决不传谣、造谣、信谣，传播信息要确保信息内容导向正确、来源规范、事实准确、合法合规。

三、打造网络文化新阵地。深入开展“文明办网、文明上网”活动，切实加强和改进网络内容建设，规范网络传播秩序，改善网络舆论生态，努力将网络打造成传播社会主义先进文化新阵地、公共文化服务新平台、精神文化生活新空间。

朋友们，网络健康你我他，文明共建靠大家！让我们携起手来，在社会主义核心价值体系的引领下，坚守“七条底线”，加强自我约束，共树网络文明新风尚，共建网络美好新家园！

倡议人：

日期：

共建文明网络倡议书4

全市广大网民朋友们：

随着互联网技术的飞速发展，互联网在带来民众便利的同时，一些不良行为也造成了一定的负面影响。网络是社会公共空间，并非是可以不负责任的虚拟世界，每个人都应该为自己的行为负责。

网络是广大网民的第二家园，维护互联网秩序，净化互联网空间是我们的共同责任。为净化网络环境，宜宾新闻网互动宜宾论坛特发出如下倡议：

一，文明上网，不使用低俗.污秽语言。

二，正确发言，不发表违法或有违社会公德的言论。

三，不造谣，不诽谤。不发布、不转发未经证实的有可能会给社会或他人造成伤害的信息。

四，坚持实事求是原则，尊重事实，不肆意夸大，不隐瞒真相，不歪曲事实原貌。

五，不诈骗，不违法，不帮助他人利用互联网实施犯罪。

六，互相尊重，尊重他人信仰、民族风俗及习惯。不侵犯他人隐私，不进行人身攻击，不中伤他人，不侵犯他人权力。

七，加强行业自律，不为不正当言论提供温床和土壤。加强个人自我约束，谨慎发言，不发表冲动和不负责任的言论。

八，履行社会责任，积极传递正能量，坚持正确导向，积极传播、弘扬文优秀文化和文明，营造积极良好的网络氛围。

九，不发布，不转载有害身心健康的文字、图片、影音资料及各类淫秽、低俗信息。

十，不发布引起公众恐慌、败坏社会风气、诱发犯罪、扰乱正常生活生秩序、危害公共安全的言论。不发表和传播惑众及危害社会的迷信信息。

广大网友友们，我们每一个人都是网络文明的建设者和捍卫者。我们应该齐心协力，弘扬文明，倡导健康生活。为营造绿色、文明、纯净的网络环境做出应有的贡献。让我们既受益网络，也奉献网络，把网络家园建设成为向世界传播正义和文明的窗口。

倡议人：

日期：

共建文明网络倡议书5

同学们：

在科技飞速发展的今天，电脑网络已成为人们获取信息、生活娱乐、互动交流的新兴媒体，互联网对中学生的影响也越来越大，上网甚至已成为不少中学生生活的一部份。然而，在海量的互联网信息中难免会出现良莠不齐、鱼龙混杂的现象。如何营造健康文明的网络文化环境，清除抵制不健康信息已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求、保障未成年人健康成长的迫切需要和构建和谐社会的客观要求。

基于互联网的互动特点，网民可以通过网络表达自己的意见和建议，因此，网民也就成了信息的制造者和传播者，网民是否文明上网是营造良好网络文化氛围的关键所在。因此，要真正净化网络环境，传播健康向上的网络文化，就需要每一个网民从我做起，自觉抵制网上不良之风以及丑恶现象。在厦门市“文明办网、文明上网，创建全国文明城市”的活动启动之际，学校向全体同学发出如下倡议：

一、正确认识网络，建设好利用好管理好这一事物。任何事物都有它的两面性，网络也一样，它是一把双刃剑。我们应当学会面对它，使用它，而不是沉沦于它，被它所迷惑。无论是把网络拿来当娱乐工具也好，当学习工具也好，都不要忘记，它仅仅是一个工具。

二、遵守国家法律法规，我们要从一个帖子、一篇博文做起，不在网站上发表、转载违法、庸俗、格调低下和危害国家安全社会和谐稳定的言论、图片、信息等，坚决抵制不健康、媚俗的网上信息。

三、为学校网站建设做贡献，不在校园贴吧上发表不健康、庸俗的话题，做文明上网人，自觉倡导文明言行、传播文明观念，为营造积极向上、和谐文明的校园文化氛围出一份力。

倡议人：

日期：

共建文明网络倡议书6

全体初一同学：

随着社会的进步发展，电脑上网已经很普遍了。现在，很多班级有了自己的“贴吧”，很多同学有了自己的电子邮箱和QQ号码，同学们可以通过网络畅所欲言了。但是，不好的现象也随之而来——一些同学在贴吧上，一些无聊的东西；浏览不适合我们中学生的网站、沉迷于网络游戏等等，诸如此类。这样，不仅耽误大量的宝贵时间，而且对我们的身心健康发展极为不利。因此，在这里，我要发出倡议，提倡大家充分运用我们在信息技术课上所学知识文明用网、健康上网，比一比，哪个班的学风浓，看一看，谁的作品影响力大，在我们学校形成一个和谐、健康的校园氛围。

一、文明用网，使用网络发言时要文明礼貌，不说脏话，内容要健康向上，远离不文明行为。看到别人的不文明行为要勇于批评指正，对不听劝告的要及时回避，不予理睬。

二、健康用网，充分利用网络资源，查找资料、交流问题，共同关注国家大事，互荐好书，运用我们在信息技术课中所学知识，制作各种电子作品，表达我们的所思所想。要做到绿色上网，连续上网时间不得超过两小时，坚决杜绝浏览影响学习和身心健康的网站。

三、自我约束、互相监督，发现不文明、不健康行为要及时公告，并做记录作为期末评比依据。期末评选出年度最具影响力人物十人、最具影响力作品十个和最佳文明班级。

班级日常行为记录表如下：

四、每班推选三位同学作为“网管”，监督上网情况，负责“贴吧”的日常维护工作，发现不良行为及时发出警告并做删除、扣分记录。级部推选出三人作为总监，监督各班网管的执行情况，并主持期末的总评工作。

亲爱的同学们，文明礼貌是中华民族的传统美德，健康向上是我们快乐成长的需要，为了共建和谐、文明、健康的校园文化，保证全体同学学习、生活健康发展，我们呼吁全体学生，从现在做起，从我做起，从“文明用网、健康上网”做起，积极行动起来，为美化、净化校园环境，尽一份自己的责任和力量吧！

倡议人：

日期：

篇2：共建网络文明倡议书

伴随着高新科技的快速发展，互联网已成为青少年的工作、学习、交流、创业、生活等的主要方式和平台。互联网为青年人谈心交友、施展才华、成就梦想提供了丰富的资源和广阔的舞台。可以说，互联网成就了青少年，青少年也成就了互联网，网络语言、网络思维正深深影响着他们的思想和行为方式。

中国是有着悠久历史的文明古国，素有“礼义之邦”的美誉。我们的祖先，崇德尚道，讲究举止文明、彬彬有礼，追求君子人格。同时，汉语是我们的文化基因和文明载体。随着互联网化的.深入，汉语词汇的宝库也不断得到丰富，民族文化传承更具活力。

但遗憾的是，随着现实生活中的低俗、恶俗甚至反文化现象在互联网上相继出现，一批批粗俗词汇已经成为网络时代的流行语和关键词，它们侵入了我们的日常网络生活，飞入寻常人的交互空间，甚至变得“日用而不知”。这对我们的成长、成才、成功将产生极大的戕害!

对此，“青年之声”向全国广大青少年朋友们发出以下倡议:

第一，写好字，承中华之脉;

第二，读好书，养堂正之气;

第三，做好人，扬上善之德;

第四，传好文，净网络之境;

第五，说好话，树君子之风;

第六，行好事，谱青春之歌。

篇3：弘扬生态文明共建绿色名校

由此, 香河一中进一步解放思想、更新理念、大胆创新, 把“明德立身”生态德育理念作为一中的新校训;把“以人为本, 以德育人, 以质立校”作为一中的办学理念;把“励学敦品, 敬业乐群”作为一中的师训;把“弘扬生态文化, 倡导绿色生活, 共建生态文明”作为一中的绿色宣言。

一、确立生态德育理念

香河一中始建于1940年, 2006年整体搬迁至现在校区, 现校区占地235亩, 总建筑面积72000平方米, 教职员工390余名, 其中高级教师71名, 省市级骨干教师15名, 现有在校生3800余名。生态德育理念是香河一中的优秀传统, 2004年, 学校就提出“平安校园、书香校园、生态校园、文明校园、人文校园、数字校园”建设的发展思路, 2008年4月, 国家级重点课题“绿色理念与素质教育研究”在我校确立, 并聘请孙和校长为课题组组长。近几年, 学校共荣获中国师德建设示范单位、省文明单位、省先进基层党校、省安全文明校园、省绿色学校等荣誉称号。

校园是培养人心灵的地方, 更应该成为生态文明建设的重点。学生时代正是一个人世界观、价值观、人生观形成的重要时期, 因此, 绿色校园的建设对成长中的学生而言尤为关键, 这对他们个人来说, 可能会影响到他们的一生;对整个国家、社会的未来而言, 也是百年大计。生态德育理念是绿色校园文化的思想核心, 是其他绿色校园文化表现形态的灵魂, 正如温家宝总理曾经说过的:“物质性就是文象, 非物质性就是文脉。人之文明, 无文象不生, 无文脉不传。无文象无体, 无文脉无魂。”

二、打造多支绿色队伍

建设绿色名校, 需打造多支绿色队伍。第一支队伍是绿色领导干部队伍。学校领导干部队伍的水平决定着学校的发展方向和发展速度, 所以班子成员要身先士卒, 从各方面做师生的表率, 全心全意为师生提供绿色服务。一是建设了一支团结严谨、务实创新、善于管理、善于服务、体贴民意、敢于让师生监督的领导班子;二是建设了一支会想事、能干事、干成事, 既能上下沟通、左右联系, 又能做好具体工作的中层干部队伍。学校中层干部都是年富力强、德才兼备的优秀教师, 他们成为学生管理、教育教学等各项工作的顶梁柱, 学校还有意识地为中层干部压担子, 不断提高中层干部的管理水平和领导能力, 树立绿色服务意识与责任意识, 为学校的持续发展做好铺垫。

第二支队伍是绿色党员教师队伍。学校注重发挥党员教师的先锋模范带头作用, 在全校党员中开展“献点子, 建绿色名校”活动, 党员教师纷纷为学校发展献计献策;组织师德论文评比, 组织党员教师参加助残助困献爱心活动, 引导党员热爱教育, 奉献教育。建立党员“绿色三培养”制度, 即把一批党员培养成绿色教育教学骨干, 把一批教育教学骨干培养成绿色党员, 把一批党员教育教学骨干培养成绿色学科带头人。目前, 学校106名党员全部成为各个工作岗位的中坚力量。

第三支队伍是绿色教师队伍。优质的教师队伍是一所学校生存和发展的稳固根基。在对教师的绿色管理和培养过程中, 学校坚持“绿色、尊重、激励、关爱、发展”的人本原则, 采取“铺路子、搭台子、压担子、给位子”的办法, 为教师的成长铺路搭桥。学校大力实施“绿色名师工程”, 以名师拉动教育教学工作向更高层次发展, 以名师育名生, 以名师、名生创名校。

三、共建绿色和谐校园

学校坚持人本理念, 充分体现绿色人文关怀, 共同建设绿色和谐校园。

第一, 班子成员富有亲和力, 真正走入师生的心灵深处, 以心发现心、以爱博得爱, 与师生同呼吸、共命运, 工作中坚持公平待人、以理服人、一切为师生服务。定期召开教师、学生代表座谈会, 每周每人至少深入班级听两节课, 经常深入到教研组、教室、学生宿舍, 了解师生的工作、学习和生活情况。全面关心师生的健康成长, 引导教师和学生积极锻炼身体, 使大家以强健的体魄、饱满的精神投入到工作和学习中。切实为师生解决生活中的实际问题, 努力做到教学上的问题由教师去思考, 生活上的问题由学校来解决。

第二, 在真诚、和谐、愉悦的氛围中, 教师们有了开拓进取、追求卓越的拼劲, 有了坦荡无私的胸怀和广博宽厚的大爱, 而爱的教育是教育力量的源泉, 是教育成功的基础, 所以教师们能够把学生当成自己的子女、朋友去对待, 关注他们的生活和学习。在教学中教师们以良好的人格魅力感染学生, 关心和尊重学生, 让每一名学生都能感受到教师的爱, 教师与学生之间是一种爱的对话。学校的一切工作都从学生的利益出发, 上到校长、下到普通的管理人员, 都把学生放在首位, 一切工作无不体现出情真意切的人文关怀。

第三, 绿色教育进课堂, 教师在讲课过程中有意识地营造良好的绿色课堂氛围, 优化绿色育人氛围。校园内花草、树木相映成趣, 草坪、花园充满生机, 名言、校训催人奋进, 校园文化墙启迪着思想、昭示着希望。师生自编的《红烛》《溪源》《平安校园》等校刊, 学生创意的板报, 反映学生心声的校园广播站, 成为师生的精神乐园, 唱响师生自主发展、健康向上的和谐旋律。学校组织的拔河比赛、乒乓球赛、校运会、篮球赛、国旗下演讲等活动, 丰富了师生的课余生活, 陶冶了师生的道德情操。学生业余党校的党课教育、每周一国旗下演讲、法制宣传教育、环保教育、师生安全教育、心理健康知识讲座、《心港》心理校刊的创办、心理咨询室的开设, 为学生解除了心理困惑。定期的校内安全大联查, 长期坚持的24小时校内值班制度和学校领导带班制度, 确保了校内安全。后勤的教学物资的供给、水暖电的正常供应, 校园美化、绿化等大量工作, 为育人工作提供了优质的服务。这一切共同构成了和谐的绿色育人环境, 有利于学生的健康成长。

第四, 为学生营造绿色和谐的家庭和社会环境。绿色和谐的校园是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的硕果, 三者之间互相影响、互相制约、互相促进。因此, 香河一中整合学校、社会、家庭三方面的教育资源, 构建起三位一体的绿色教育“立交桥”。社会是育人的大学校, 是学生学习的大课堂, 现代学校教育的开放性, 要求学校要主动全面地接收社会的动态信息, 注重利用社会教育资源, 让学生走出教室, 置身社会, 从而在学习中生活, 在生活中学习。香河一中通过组织学生参加清扫社区垃圾、清理街头小广告、扶困助残学雷锋等社会公益活动, 提高学生与他人、与社会和谐相处的能力, 提高学生的绿色思想境界;成立了“家长委员会”, 引导学生家长和社会力量都来关注教育、支持教育。学校通过家访、家长座谈会、短信沟通、向家长提供教育资讯等形式与家长建立起密切的联系, 让家长明确良好家庭教育的标准, 解答家长在教育孩子时出现的问题, 指导家长树立正确的教育观、人才观, 为孩子的健康成长创造了积极向上、民主平等、和谐发展的家庭环境。

第五, 做好治安综合治理工作。学校派专人负责综治工作, 建设了校园监控网络, 时时了解整个校园的情况。定期请公安局内保科、派出所、消防大队的领导和有关人员来校检查指导工作, 介绍治安、安全管理经验;定期组织校内安全大联查;组织全校教师参加消防安全知识、技能培训, 及时消除各种安全隐患;坚持24小时校内值班制度, 确保校园秩序井然。

四、人文高考取得佳绩

高三年级实现绿色的师资配置, 成立了绿色文科备课组和理科备课组, 确保学生文综、理综成绩在轻松和谐的氛围中得到提高;根据各班每名学生的学习情况, 要求班主任和课任教师针对不同的学生因材施教。多渠道搜集高考信息和资料, 定期召开学情分析会, 做到了各学科、各阶段复习有计划、有检查、有总结、有反馈, 复习目标明确, 措施有力, 组织到位, 保证高考复习的针对性和实效性。高考前制订了切实可行、详细周全的《绿色高考工作预案》, 确保学生顺利参加高考。一系列措施为高三学生顺利参加高考、取得理想成绩提供了可靠保证。2009年高考香河一中取得了可喜的成绩:在参加高考的756人中, 本科以上上线620人, 本科上线率82.1%, 比2008年提高9.42个百分点, 学校语文、数学、外语三大学科成绩全部居全市之首。实践证明, 以生态理念为核心并让学生拥有一个绿色的生活与学习环境, 是学校取得优异成绩的基础与保证。

篇4：共建网络文明倡议书

当晚,我没有睡好……

儿子和我是无话不谈的知心朋友,这是我一直以来最大的骄傲,儿子是我的全部,我一直尽我的最大可能来保持我们平等的关系。所以,平时同事在一起闲聊时,问的最多的总是关于子女的问题。在现代文明的今天,父母们担心的最大问题就是网络,在网络给我们带来精神文明的同时,我们可能更多的看到了它的威胁,家长们的担忧越来越多;青少年的困惑也越来越明显;减负过后,学生的空余时间愈来愈多,便涌入形形色色的网吧,小学生以打游戏为主,中学生则将大部分时间消磨在网上聊天,而真正能将网络用在学习上的则寥寥无几!

而自控能力差、积极性高、好奇心强、空余时间多、精力又充沛、零花钱还蛮多的青少年学生自然无法回避与网络的接触。工作繁忙的家长、教师不可能整天跟着学生,看他在网上干什么,我们唯一能做,也是我们应该做的就是加强对学生或子女进行网络文明教育。

作为一名教师同时又是家长的我想提点建议,希望能使我们的子女或学生健康成长,并为我国网络文明建设尽一点力所能及的帮助。

第一,建设网络文明是一个系统工程、我们必须立足长远。在制定并执行各种法律法规的同时,千万别忘了一个个小网民,因为他们是网络的希望、网络的未来。有关政府机关在健全法律法规的同时,更要严打网络犯罪,为学生上网创造一个良好的网络环境。

第二,建议修改现行教学大纲,丰富信息课教材内容,将网络文明建设列为重点章节学习。在上计算机信息课时,想给学生多讲讲网络文明方面的知识,希望学生成为好网民,但各种版本的教材上除了“计算机病毒”防治外,几乎无“网络文明”的其他内容。

第三,家庭、学校与学生共同建设网络文明。

新世纪学习的特征是掌握管理知识和提高处理信息的能力,怎能不会使用互联网呢?问题在于,网络是一把双刃剑,它既能给人以管理知识和处理信息的便捷,又存在让人痴迷甚至难以自拔的危险。在这样一个容易失控的崭新领域里,许多父母偏偏放弃了应尽的监护责任。他们对孩子说:“我们这一代是不行了,只能省吃俭用买了电脑,靠你自己去学了。”

每一个孩子在初学电脑时,几乎都充满了神圣之感。他们小心翼翼地探索着,眼睛里充满了惊奇,内心被信息的大潮激荡着。这是人生之中的一个黄金时期,是一个需要播下健康种子的时期,是一个需要奠基立向的时期,是一个习惯养成的时期。不幸的是,许多孩子的这一黄金时期变成垃圾时期,他们在高速信息路上成了脱缰的野马,悲剧由此而频频上演。

人生的启示告诉我们,青少年的健康是离不开路标的,我的教育建议是:家长应与孩子一起学习使用计算机和互联网,如能先行一步更好。在与孩子共同学习的过程中,成人不仅便于与孩子沟通互助,甚至还会保持青春和童心,这种千载难逢的良机不可错过。

让孩子多多体验成功。研究表明,人接触不良信息的反应是不同的,对网络和游戏的迷恋也不相同。在生活中成功的人,受的消极影响较小,而在生活中失败的人,容易沉溺于虚拟时空。因此,让孩子在生活中获得成功,是抵御不良媒体的关键。

有经验的家长会在孩子上网之初必先立下规矩。总的原则可按《全国青少年网络文明公约》执行,还可以具体一些,如每天使用计算机一般不超过一小时,不泄露个人与家庭秘密,学会选择并欣赏健康网站等等。可以跟孩子约法三章,要保护自己,保护自己的家庭。比方说不能在网上留下自己家的电话,不能够泄漏自己家的隐私,这是很重要的;不能把自己家的家庭地址轻易地告诉网友。因为,第一,你不了解他人,他们还是青少年,是未成年人,要和一个陌生的人交往,最好能跟家长说一下;第二,如果留的是家里的电话号码,有陌生人打电话来会干扰我们的生活,孩子也是家庭成员,也要对家庭负责任。

丰富孩子的生活。网络之所以容易使孩子过度痴迷,往往与他们的课外生活贫乏有关。因此,培养孩子养成广泛的兴趣,尤其是热爱户外运动,是至关重要的。

篇5：共建网络文明倡议书

争做文明学生共建文明校园倡议书

各位老师，全体同学：

z二小通过近几年的调整、磨合，学校管理日趋严密，师资力量逐年加强，教育质量稳步上升，校园风貌大大改善，社会认可度、家长满意度、办学竞争力和吸引力都呈良好的发展态势。z二小已经走上了一条良性发展轨道，全体二小人正精神焕发、斗志昂扬地为z二小的发展努力着，奋斗着。

但是，我们也不难看到，我们校园中还有一些不如人意的现象与二小的发展格格不入，脏话、土话时有耳闻，排队秩序散漫无章，白色垃圾随处可见，践踏草坪、损坏公物、危险游戏、伤害事件屡禁不止，屡见不鲜，这些脏、乱、差的现象严重影响了学校的形象，危害了学校声誉。为此，校长室、大队部联合发起“争做文明学生，共建文明校园”的倡议，要求全体师生提高认识，积极参与，共同努力，齐抓共管，用自己的实际行动来维护优良校风，从我做起，从小事做起，坚决与不文明行为作斗争，为创建良好的育人环境而努力！

倡议如下：

1、时代的发展，社会的进步对精神文明的要求越来越高。培养一种健康文明的行为习惯，拥有一个整洁美丽的校园，营造一种和谐、向上的优良校风是全体师生共同的追求目标，也需要每一位师生的共同努力。崇尚文明，热爱生活，告别不良习气应该成为全体师生的共识。各年段、班级要高度重视，积极发动全体学生树立文明意识，倡导“争做文明学生，共建文明校园”，与不文明现象告别；

2、各年段、班级认真作好自查自纠工作，营造一种良好的宣传、舆论氛围，用集体的力量来教育学生，创设管理制度，抵制不良习气；各年段、班级利用晨间集会、班队课等召开以“争做文明学生，共建文明校园”为主题的班队教育活动，精心设计，讲究实效，开展批评与自我批评，提出集体、个人努力目标；

3、各年段、班级要根据学校要求，针对自身实际，创造性地开展“小小垃圾进纸篓”、“见到老师问声好”、“学生陋习曝光台”等活动，形成长效管理机制，全面铺开，各个落实，强化、深化、细化文明校园共建工作；

4、文明值勤岗的检查人员加强检查监督力度，及时制止或反映各种不良行为；全体学生干部要积极响应号召，严格要求自己，自觉投入到本次活动中去，真正起到学生干部的榜样示范作用。

5、全体老师要以身作则，于细微处引领学生争做文明学生。

篇6：争做文明市民共建文明县城倡议书

市民朋友们：

市民素质是城市之魂。每一个市民的一言一行、一点一滴无不折射出个人的修养、心灵的阳光，无不展示着城市的形象。威宁是我们共同生活的美好家园，悠久的历史文化，丰富的物产资源，优美的自然风

光，独特的人文景观，引来了省内外宾朋，留下了无数由衷的赞美。

然而，在威宁的街头巷尾频频出现的随地吐痰、乱丢垃圾、乱穿马路、乱停滥放、攀爬护栏、穿隔离栏、乱贴滥画、乱搭滥建、乱摆摊点、占道经营、随意遛放宠物等不文明行为，也让乘兴而来的宾朋留下了几分尴尬和遗憾。这些不文明的现象，损害了我们共同生活的家园，损害了“百鸟之都，魅力威宁”、“阳

光城”的美誉。

全县正在开展的“整脏治乱”专项活动，既是全面构建和谐威宁的一项重大举措，也是我们共同的期盼

和责任。为此，我们发出如下倡议：

1、文明养成从我做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们都有责任、有义务通过自己良好的文明行为，为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为城市增添亮色。要从身边的点滴小事做起，自觉遵守公

民基本道德规范，养成好学习、重礼仪、讲文明、守公德的良好习惯。

2、告别陋习从我做起。陋习不除，市容环境难改善。管好自己的嘴，不说粗话脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不损坏公物，不乱扔杂物、乱倒垃圾，不乱贴滥画；管好自己的腿，不乱穿马路、不踩踏草坪；管好自己的门，搞好门前“三包”，保持环境卫生。养成良好的卫生习惯和健康的生活方式，使威宁的市容环境更加优美整洁。

3、团结友善从我做起。社会呼唤爱心，人人需要关爱。同在一个城市生活、学习和工作，是缘分。让爱心、善心与我们同在。“赠人玫瑰，手有余香”，在别人遇到困难时真诚关心，伸出援助之手，帮助他人，共同营造互相关爱、和谐美好的人际关系，做一名友好亲善的文明市民，让威宁多一份人文情怀，多一些

包容的时代气息。

4、文明交通从我做起。“关爱生命，文明出行”是每一个市民的共同心声。积极倡导文明交通行为，自觉摒弃交通陋习，坚决抵制危险驾驶行为，增强交通安全意识，自觉遵守交通法律法规，文明走路，文明行车，文明停车。形成“车让人让出一分文明，人让车让出一分安全，车让车让出一分秩序”的文明交通风

尚。

5、志愿服务从我做起。“奉献、友爱、相助、进步”的志愿精神，体现了我国扶危济困、助人为乐的传统美德和社会主义核心价值体系的要求，是现代社会文明进步的重要标志。让我们积极行动起来，加入到创建文明县城志愿服务队伍中来，向身边的不文明行为宣战，奉献您滚烫的爱心，建设我们美好的威宁。

6、人人参与从我做起。从即日起，在县城的大街小巷，我们都设有“交通协管员”、“文明监督岗”，对

不文明行为实施劝导和曝光。请大家互相提醒：

不论您是谁，不论您在城市的哪里，您的不良陋习都有可能被曝光，都有可能受到处罚。威宁的洁净，是我们的面子；威宁的文明，是我们的尊严；威宁的美丽，是我们的希望。这需要我们

大家的配合，更需要大家的参与和监督！

让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，告别不良陋习，争做文明市民，为早日把威宁建设成为文明美丽的城市做出我们应有的贡献！

《倡议书》说，中华民族自古以来就有爱护环境、讲究卫生的优良传统。爱护环境卫生，建设优美、整洁的生活环境，也是广大市民的美好愿望和应尽责任。为迎接奥运会的到来，我们向全市市民倡议如下：

从现在起，牛城的每个市民都应发扬主人翁精神，从我做起，从小事做起，不乱扔垃圾、烟头、果皮，不随地吐痰，以实际行动倡导文明新风，以整洁、优美的城市环境迎接奥运。

从现在起，争当城市管理员。培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活习惯，增强公共环境卫生意识和公共交通意识，摒弃不文明的行为，积极参与城市环境卫生管理，争做城市文明的使者。

从现在起，义不容辞地争当环境卫生监督员。环境卫生涉及千家万户、每一个市民，关乎城市形象和人民的工作生活。不仅需要各级各部门和每一位市民的积极参与，更需要社会各方面的监督。每一位市民都要认真履行维护城市市容和环境卫生的监督义务，对乱倒垃圾、乱泼污水、乱涂乱画、乱停乱放等不良行为劝阻、劝说，形成全社会监督管理环境卫生的良好局面。

从现在起，积极主动争当文明行为传播员。广大市民要在积极参与改善环境卫生的同时，宣传爱护环境，自觉维护公共卫生，让文明卫生知识家喻户晓、老少皆知，做文明卫生的好市民。以自己的模范行为带动身边的人，形成人人参与、各方齐抓共管，共同营造良好文明的城市环境。

广大居民朋友们：

创建全国文明城市的号角在唐山市、在丰南区再一次吹响了！这是一件提升城市形象、提高群众幸福指数的大好事。胥各庄街道办事处作为丰南区唯一一个街道办事处，创建文明城市的责任重大，再次向广大社区居民发出倡议，号召居民坚决响应区委、区政府的号召，带头投入到创建全国文明城市活动之中，争当创建活动排头兵。

一、让我们增强创建意识，携手共担责任。丰南是我们的家园，我们是丰南的形象。创建文明城市，我们既是参与者，更是受益者。因此，我们一定要增强创建意识，树立责任感和使命感，通过自己的文明行为，来为城市增添亮色。创建文明城市，目标已经明确，任务十分艰巨，必须依靠全体居民的共同努力才能完成。让我们积极响应上级各项号

召，配合行动，履行职责，以主人翁的姿态投身到创建活动中来，为我们美丽家园的再次腾飞助一臂之力！

二、让我们从自我做起，争做文明使者。创建文明城市，涉及方方面面。无论单位个人，无论家庭社区，都是创建活动的参与者，都是文明的实践着。作为街道居民，我们要人人自觉遵守《公民基本道德规范》和《唐山市民文明公约》，做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。时刻注意自己言行，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不破坏公共设施，不乱扔脏物，不闯红灯，不践踏绿地，讲究社会公德，在社会上做一个好公民；讲究职业道德，在单位做一个好职工；讲究家庭美德，在家庭中做一个好成员。说文明话、做文明事、当文明人，弘扬“感恩、博爱、开放、超越”的“新唐山人文精神”，做文明的倡导者和实践者。

三、让我们从细微处着手，扮靓城市形象。家庭是城市的细胞，社区是社会的细胞。让我们从家庭做起，从社区着手，为文明城市创建添砖加瓦。从关一次长明灯、拧一次长流水、捡一次塑料袋这些细微动作做起，从让一次座、扫一次楼道卫生、帮一次困难群众这些平常小事做起，身体力行文明市民的准则，自觉维护城市文明形象。管住自己的“嘴”，用好自己的“手”，看住自己的“腿”，抗住利益的“诱”，提升自己的“德”，抵制一切不文明的行为，以实际行动同不文明言行作斗争，共同维护丰南良好的城市形象。

文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。社区涌动文明潮，丰南和谐万事兴！

篇7：共建文明校园倡议书

师大校园是我们的家。无论是清晨迎着第一缕阳光晨读、晨炼，还是迈着匆忙的脚步走进教室、实验室授课或学习;无论午后与朋友一起漫步、交流，还是晚上在林荫道上享受落日余晖。一个安全、美好、和谐的校园环境是我们大家学习、生活的最好保障。然而，身边仍然存在一些不文明现象，给广大师生的工作、生活、学习增添了莫名的困扰。为响应学校号召，共同参与校园文明建设，积极营造美好的校园环境，我们特向全校师生发出倡议：

一、为人师表，行为规范。

大力加强师德修养，自觉维护教师形象，仪表大方、行为端庄，践行健康向上的生活方式，以高尚的人格和品德去教育、影响学生，努力成为学生的表率和楷模。

二、教书育人，敬业乐群。

认真履行教书育人的神圣职责，积极培养学生良好的思想品德和创新创优精神。积极鼓励和引导学生全面发展、健康成长，在温馨的人文关怀中建立起平等、和谐、教学相长的师生关系。

三、以人为本，尊师爱生。

学生要尊敬师长，教师要爱护学生。学校要进一步确立学生是学校的主体，教师是学校的主导的地位，尊重知识、尊重学术，尊重每一个员工，尊重每一个岗位。

四、遵守公德，爱校如家。

爱惜校园一草一木，一桌一椅，杜绝“课桌文化”、“厕所文化”和“墙体文化”。文明修身，不在教学区、办公区等公共区域，大声播放音响进行健身锻炼或从事其他活动。

五、浓厚学风，发奋成才。

广大青年学生要树立远大理想，自觉遵守校纪校规，勤奋刻苦，自强不息，志向高远。做到不迟到、不早退、不旷课。

六、团结协作，顾全大局。

热爱学校，关心集体，服务师生，团结同志，无私奉献，共创和谐校园，共谋教育发展，树立学校文明形象。

七、尊重劳动，勤俭节约。

自觉弘扬勤俭节约的优良作风，从自我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米。坚决反对享乐主义、奢侈浪费之风。

八、文明守纪，安全有序。

增强安全意识，自觉遵守校园交通规则，校内行车减速慢行，文明礼让。科学防范，做到防火、防盗、防爆、防触电、防中毒、防意外伤害。

营造安全、美好、和谐的校园环境，需要每一位老师和同学的参与;维护校园的良好环境，体现在大家的一言一行与举手投足之间。让我们一起用积极的行动呵护我们的校园，让我们的校园更加美丽，让我们的生活更加精彩!

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篇8：弘扬生态文明 共建绿色校园

校园环境是我们日常生活和学习的重要阵地, 也是我们修养自身人文素质的重要场所。随着社会科技的迅速发展, 人类文明不断进步, 我们对学校生活的校园环境要求也日益提高, 而生态和谐校园正是我校建设的主轴和方向。生态体现着物种之间、生物与水、热、光等因素之间的和谐关系, 这种关系是情感教育最好的学习媒体, 能够使学生从中学会正确处理人与人、人与物、个人与集体之间的关系。结构健全的生态校园环境不仅能够为学生提供一个长期性生态体验、观察的环境和目标, 而且能够为学生的环境教育提供鲜活的内容与素材, 让学生使用多种感官去接触环境及思考问题, 在生态建设和维护的实际操作中学习与环境有关的知识。

近年来, 市教育局将环境教育作为中小学素质教育的重要内容, 以创建绿色学校为载体开展了大量实践活动, 取得了显著的成效。随着中小学校标准化建设的各类项目工程的实施和中小学“食宿工程”的推进, 目前有不少中小学校园已经做到规划科学、布局合理、整洁美观, 遵循环保理念, 既解决了师生的工作生活需要, 又美化了校园环境。全市中小学校园绿化面积覆盖率逐年上升, 校园环境优美、干净。校园的绿化工作做到平面绿化与垂直绿化相交, 树林与花卉并存, 盆栽与地栽互补, 大片绿化与盆景布置结合, 使校园成为四季常青、月月飘香的花园。

绿色校园不是简单的绿化学校, 除了抓绿色环境建设外, 学校还应该注重加强全体师生绿色环境的教育。开展“弘扬生态文明, 共建绿色校园”活动, 必须坚持因校制宜, 从每一所学校的实际出发, 不搞形式主义, 更重要的是结合学校实际, 开展丰富多彩、对广大学生有吸引力的活动。不仅要实行环境责任制, 采取绿地认养、卫生包干, 将校园的每一处环境责任到班、责任到人, 而且还要组织学生参加形式多样的环保活动, 如举办环保知识讲座、“爱我高淳”摄影大赛及参观企业污水处理设施等, 对学生进行环保教育。此外, 学校还应该专门开展“垃圾分类回收”活动, 要求各个班级将每天的垃圾进行分类, 分别送到指定地点, 一月一评比, 以此来促进班级、校园卫生, 提高学生环境素养和道德素养;同时, 注重环境教育与课堂渗透相结合, 开设环境教育课, 开展环境教育理论研究及教学观摩活动, 结合永康的环境质量状况, 选择事例进行分析, 采用录像播放等形式, 科学、直观地对学生进行环境教育;鼓励师生共同参与学校的环境教育活动, 加强学校与社会的合作和联系, 在实践过程中提高全体师生的环境素养。因此, 创建绿色学校的口号不应该只停留在学校领导的脑海里, 而应该被全体师生当作规范自己行为的标准、努力实践的目标。在打造“绿色学校”过程中不仅让绿色空间文化贯穿校园, 更要让绿色管理文化深入人心。

弘扬生态文明, 共建绿色校园的发展是一个长期的过程, 是一个保持并发展的过程, 没有最好, 只有更好。在经后的实践工作中, 我们应该紧紧结合创建绿色学校的整个过程, 在校园环境建设方面出谋划策, 在开展环境教育活动方面步步深入。依据每个学校的现实条件和基础, 制订出切实可行的措施, 充分而有效地利用人力、物力和财力, 扬长避短, 突出特色, 发挥师生智慧, 循序渐进地全面提高全体师生的环保素养。

篇9：刊所携手　共建文明

盈艳同志针对杂志社的特点，围绕个人所得税所涉及的工资、稿酬、奖金、劳务、住房交易等问题作了详尽的讲解、演算和答疑。由于讲座具有较强的针对性和实用性，又涉及员工的切身利益，引起了员工的很大兴趣，大家认真听讲、仔细记录、频频提问、气氛活跃。讲座帮助大家增长了照章纳税与宣传税收的意识。

这次讲座，是企业文明杂志社与重庆大坪地税所开展“刊所共建文明单位”系列活动内容之一。2004年，企业文明杂志社与大坪地税所开始了共建活动，3年来，地税所的领导和专管员经常向杂志社宣传税收政策和变化，进行纳税指导，到杂志社进行讲座。杂志社几次向地税所赠送相关书籍，总编李祖荣同志到所里作了“建设服务型税务文化”讲座。作为重庆市文明单位的大坪地税所所长潘正伦与副所长龚娅对此次讲座十分重视，安排业务能力强的同志到社里讲解，提前进行了认真准备，还在讲座开始前送给大家几十份图文并茂的多种税收宣传小册子。

篇10：共建文明城倡议书

——致全区中小学生、全体家长的一封信

亲爱的同学们、尊敬的家长们：

大家好！

2012年7月，中央文明委授予我市“全国文明城市”荣誉称号。这是全国城市发展的最高荣誉，是全市人民20年不懈努力奋斗的结晶，是全市420万**人民的无上光荣。

创建不易，巩固更难。全国

文明城市创建在成功“夺牌”之后，“保牌”的任务更重。中央文明委规定，全国文明城市每三年要重新评选、重新命名、重新表彰，对评选上的全国文明城市每年要进行城市文明程度指数测评，并公布排名、实行末位淘汰。9月初，我市将首次以“全国文明城市”身份，迎接全国城市文明程度指数测评和全国未成年人思想道德建设工作测评。

**是我家，文明靠大家。我们既是文明城市的建设者，也是城市文明的受益者。能否在这次测评中再创佳绩，需要您和我们继续共同携手，共同努力。在此，我们向全体中小学生和家长朋友们倡议：

一是行文明路。增强安全意识，不乱闯红灯，不乱穿马路，不翻越栏杆，不成群结队堵塞交通，自觉遵守交通规则。按规驾驶，不骑车载人、不争道抢行、不乱鸣喇叭，遇到行人减速礼让。文明停车，有序进出、按位停放，不阻碍交通、不占用人行盲道，不在学校门口及周边乱停车。

二是做文明事。在乘坐公交车时，排队候车，依次上、下车；文明乘车，公交车上主动给老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。维护公共场所卫生，在学校和公共场所要爱护公物，保护花草，不乱贴乱画，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公园广场大街上吸烟，不乱扔烟头。

三是当文明人。不说粗话脏话，使用文明礼貌用语。不在公共场所大声喧哗，不在演出场所起哄鼓倒掌。未成年人坚决远离网吧、电子游艺厅等场所。路遇邻里时，报以真诚微笑。夜深人静时，调低电视音量。晾晒衣物时，兼顾社区环境。家庭装修时，定期清洗楼道。外出溜犬时，保持绿地干净。积极参加社会志愿服务和公益活动。

四是答文明卷。测评人员入校或入户问卷调查时，热情接待，积极配合，做到：“问一声您好、让一把椅子、送一杯茶水、道一声慢走”，以积极向上的态度，展示我们**人民热情好客的良好形象和文明有礼的精神风貌，并给我们共同的家园——**，奉上您的宝贵意见和完美答卷。