四年级写快乐的活动作文 纸飞机飞行记

四年级写快乐的活动作文 纸飞机飞行记（共2篇）

篇1：四年级写快乐的活动作文 纸飞机飞行记

四年级写快乐的活动作文 纸飞机飞行记

星期六下午，我刚做完作业，妈妈提议：“我们一起去楼下玩纸飞机吧”。“好啊，好啊！”我拍手称快，拿了几张A4纸和爸爸妈妈一起飞奔下楼。

到了楼下开阔的地方，爸爸说出了游戏规则：，每人可以折两只飞机，在指定的`起飞线上飞出纸飞机，飞得远的人获胜。哈哈，这还不容易，折飞机可是我的强项，在学校科技节比赛中我还是优胜选手呢，这场比赛我赢定了。爸爸似乎看穿了我的心思，对我神秘地笑了笑，眼神里仿佛在示意我，这场游戏谁赢谁输还不一定呢！

很快，我们折好了第一只纸飞机，妈妈做裁判，严肃地说：“请队员们上场！”“我先来，”我迫不及待地跃跃欲试，先站在了起飞线上。嘿，飞机起飞了，我的眼睛直勾勾地盯着飞机，咻的一下，飞机落了下来。不错嘛，还挺远的，我心里开始得意起来。“我来试试。”轮到了爸爸，只见他摆好了姿势，轻而易举地一扔，飞机稳稳地直线飞行，居然飞过了我的掉落点。我惊讶极了，嘴巴张成了一个”O”形，第一局爸爸轻松获胜。

我飞快地捡起爸爸的飞机，与我的飞机进行了对比。我发现爸爸的飞机头部较扁，而我的头部很尖。我吸取了经验，按照爸爸的折法又折了一个飞机，和爸爸的简直是天衣无缝。这回，还是我先来，我在指定位置上站好，把手摆成打羽毛球时的高远球形，双脚与肩同宽，紧紧地握住飞机。“飞吧！”这时候的飞机像长了眼似的，一直飞到了小水塘边上。这一局我反超了爸爸。

第三局，我让爸爸先来，眼睛直勾勾地盯着爸爸的姿势。这时，我发现了爸爸的一个漏洞，飞机没有平行飞出去。我把扔纸飞机的要点总结了一下，然后大步流星地走向比赛点，信心十足地开始投飞。“嗖”飞机稳稳地向前飞行，超越了爸爸。我前一秒还是目瞪口呆，后一秒高兴地一蹦三尺高。

最终三局两胜，我赢了爸爸。通过这个纸飞机的游戏让我明白了一个道理：看似简单的游戏，背后却蕴含了深刻的道理，它需要你沉着冷静，用心去体会，学会分析，总结失败的原因，这样你离胜利也不远了。

篇2：四年级写快乐的活动作文 纸飞机飞行记

当今社会一切都在飞速发展，比如今天买个新手机到明天就有新型号了，在原有的功能下又添加了新的功能，这就是所谓的“推陈出新”所以只有不断学习不断创新才能适应这个社会。我就说说我这个爱玩的孩子对玩具的推陈出新。

一天，我和妹妹在折纸飞机玩，我们折了各种大小不同、折法也不一样的.纸飞机，可是它们却飞不了太高多远，使我们顿时觉得没意思，这个问题让我和妹妹困惑了许久。于是我们便将那些“实验品”保存了起来。过了几天，妹妹在吹气球玩，气球吹大大圆圆的妹妹一放手，气球就在空中放气嗖嗖地飞了起来还很高，然后转了几圈才落地，这时我的脑袋里闪过了一个古怪又好玩的点子，我们可不可以做一个不一样的纸飞机呢?气球能在空中飞，那能不能把它粘在纸飞机上，让它带着纸飞机飞呢?于是我带着这个古怪的点子，动手做了起来。

气球在空中飞行不能载太多东西，于是我决定用双面胶来粘它和纸飞机。先在折好的纸飞机上用双面胶粘一块，把气球粘上去，就可以吹气了。谁知我刚吹了没几下，气球竟然爆炸了!后来我仔细研究了一下，发现原来是双面胶粘的地方太多了的。那一部分没办法拉伸，就发生了爆炸，于是我将双面胶的粘贴部分减小了。可是在第二次“试飞”时，气球只在半空中打转，妈妈告诉我：“可能是因为一个气球不能保持平衡，应该多加一个。”听了妈妈的话，我的心里一下子豁然开朗。我将纸飞机的机翼两端各粘上了一个小号气球，果然，在第三次“试飞”时终于成功啦!飞机在气球的带动下飞的好高，最后缓缓着地。妹妹都高兴的欢呼了起来。