湖北宜昌中考报名

湖北宜昌中考报名（精选8篇）

篇1：湖北宜昌中考报名

湖北宜昌中考报名

宜昌市教育局昨日召开2012年中考工作会，对此前发布的中考网上报名、网上填报志愿等一系列政策（本报曾报道）进行解读，网上报名工作从4月6日开始至22日结束，今年中考人数延续下降趋势，初中毕业生约3.3万人，较去年减少3000余人。

非城区户籍不能进省示范

城区（不含夷陵区）考生报名时，须取得城区初中学籍和户籍一年以上并提交本人户籍证。凡户籍不在城区的考生，原则上回户籍所在地报考。因各种原因确需在城区报考的非城区户籍学生（含临时学籍学生，符合政策的进城务工和经商人员子女除外），可在城区参考，但是录取时不能参加省级示范高中录取，此类考生应由本人提出书面申请，家长签署明确意见，经学校审查签字认可后，报教育局备案，否则，不得在城区报考。

农民工子女享同等升学待遇

凡在城区初中学校就读的经商人员、进城务工农民工子女，凭有效证件（经商人员子女须提供其父或母的经商营业执照和税务登记证及一年以上纳税记录；进城务工农民子女须提供其父或母的户籍主证、身份证、劳动合同和居住证）准予报考，享受本地考生同等升学待遇。

对于户籍在城区而在外地就读的应届初中毕业生，原则上在原就读地参加学业考试和综合素质评价，并在当地取得高中入学资格后，转入城区相应高中就读。

考试成绩不对社会公布

今年全市统一在网上公布成绩。考试成绩只通知考生本人，不对社会公布。学业考试成绩在公布之前，任何人不得擅自泄露。公布之后，考生可通过宜昌教育信息网（）和宜昌教育招考信息网（）查询本人的考试成绩。未经市教育局同意，任何人或单位不得向外提供或使用学业考试成绩数据。

网报结束不安排补报

今年中考报名工作4月6日开始，22日结束，与往年不同，今年我市将首次实行网上报名。

为确保宜昌教育招考信息网（）的运行安全，网上报名分县市区、分时段进行。要确保报名数据的真实、完整、准确，考生学籍库和电子照片信息库是实行网上报名的依据。县市区教育招考机构、各初中学校要对本地本校考生报名信息进行认真审核。

考生报名资格审核时间截止到3月30日。市教育局特别提醒广大考生，全市网上报名结束后不再安排补报。

篇2：湖北宜昌中考报名

你拍一，我拍一，幸福快乐每人行;

你拍二，我拍二，国泰民康事业兴;

你拍三，我拍三，歌唱美好展飞鹰;

你拍四，我拍四，校园和谐在前进;

一幅美丽的画卷，一曲悠扬的歌，伴随着歌声，唱和着乐曲，五十六族兄弟同胞庆开怀。《吉祥三宝》的歌声婉转而动听，久久萦绕在我的脑海里，这和谐的音符是我们期待已久的心声。

二十四时节气，乾坤竞秀

五十六朵奇葩，和睦同春

富饶的祖宝岛——台湾;你是祖国怀抱中不可缺少的一份子，你是我生命中的呐喊，我在呼唤，我在高昂。愿你早日回归祖国，愿海峡同胞早日同聚一堂。我愿化作千只“飞鸽”，共同祈祷，共同期待祖国统一的新篇章。

“和美丽日，沧桑正道，神州昌盛尽收颜”。

构建和谐之家是我们的共同祈盼，生活在欢歌笑语的校园里，是多么的温馨，多么的清闲。“校园风情皆欣喜，焕彩山河移入画。”张中的“毅气”依旧弥漫满园。让我们为盛世的张中划策，共同为张中的兴荣出力。

“长亭外，古道边，芳草碧连天;晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”中考的钟声即将敲 响，我相信今年的那个六月将不再黑暗，我要把握住生命的咽喉，我要为我的生命添砖献瓦，我更要为祖国播撒爱的誓言。和谐的春姑娘将带着轻盈的脚步，走遍大 江南北，炫耀出世间最灿烂的彩虹;演奏出人世间最婉转的生命绝唱。

——长弘善美，乐构和谐，大业辉煌开盛世;

——锦绣中华，和字全民写;繁荣盛世，谐音回海传;

展翅雄鹰煽动着清柔的翅膀，飞翔于天际;建设新家村，构建新校园。伴随着和谐的音符，让我们打开社会之门，开辟心灵的智慧之窗!与世界同步，共创美好未来!

和谐永远

自然之大，容纳了精华。天空之大，容纳了天籁之音。家园之大，容纳了爱的奉献。一切的一切，都源于和谐!

地球，我们的母亲。她辛苦地养育了多少代人类子孙，为我们而日夜苍老。淘气的我们像个孩子一样，对母亲所做的一切视而不见。我们在母亲那浓密美丽的头发上践踏、砍伐;在母亲那甜美、甘露般的乳汁里恶作剧，不停地污染着;在母亲那慈祥温和的脸颊上刻下了深深的皱纹……母亲还是不忍心惩罚我们，她用轻柔的手拍了我们的头，使我们后悔我们所做的一切。是啊!我们都觉醒了，我们在弥补，在努力，在坚持，让我们的母亲恢复原先的美丽。自然与人类，只有和谐，才能容纳自然对我们的爱的精华!

音乐，是我们心灵的源泉;声乐，是我们沟通的桥梁;创作家，是我们不可缺少的和谐之柱。伟大的音乐家，贝多芬。人生的坎坷、命运的逼迫、自生的不服，让他充满力量。而他，并没有在当时的环境中变成一只只会诅咒的恶魔，而是一个心地善良、永远相信希望的天使。他拿起笔，在五线谱上画出一只只“蝌蚪”----音符。你听，那圣洁顶立的教堂传出他那首永为人们歌唱、永为人们祝福、永为人们鼓气的《欢乐颂》。童声的稚嫩、音乐的力量、教堂的圣洁，使一首神圣的交响曲在天空中诞生了。《欢乐颂》中的和谐，是种无声的美，无声的力量。唯有人们为无形中产生和谐之音，天空才能出现天籁之音。

家园，是我们居住之地。没有了她，我们就没有家，没有一个温馨的小窝。在这大家园里，我们都是一家人。五十六个民族手牵着手，互相团结、互相鼓励、互相给予爱，那么，我们这大家园，唯有和谐，没有战争。和谐，就像一大捆木条，怎么折也折不断;和谐，就像一汪海洋，怎么吸取也吸取不尽;和谐，就像那沙漠，怎么摧毁也摧毁不了。在家园里，我们付出自己的爱，用一颗宽大的心来包容别人，那么，我们的家园会永远和谐!

自然、天空、家园的美、的爱、的温暖，这一切的一切，因和谐而永存，因和谐而永恒，因和谐而永远!

和谐之美

记得冰心老人曾说过：“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美;表现在物上，就造就了物的美;融汇在环境中，就造就了环境的美。”

是啊，和谐，就是一种美，是一种高尚的美，是一种诚信的美，是一种宽容的美，是一种能够感受到快乐的美，是一种能给我们带来温暖的美……

第一次打开《走进和谐的春天》这本书，它就深深地吸引了我，这本书里的那些默默无闻的平民英雄很是值得我们学习，让我感受到了和谐是一种高尚的美：年仅36岁的李学生叔叔为了救将要被火车轧死的两个孩子，失去了自己宝贵的生命;军官孟祥斌为救一名素不相识的轻生女子，在寒风凛冽的冬日，跳下了江，救出了女子，但自己却献出了年仅28岁的生命;中国美院学生毛陈冰千里走单骑，为素不相识的农村孕妇献血……读着这些故事，我的心灵一次次地被感动，一次次地被震撼……

和谐也是一种诚信的美。对于一个国家、一个社会而言，“诚信”可以说是立国之本。对每一个人而言，诚信是做人的基本准则，如果你失去了诚信，那么你就失去了做人的资格。我在课外书上曾经看到过这样一个诚信美的故事：早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容……

和谐还是一种宽容的美。人和人之间的交往，只有心存关爱、互相体谅，才能拥有和谐的美丽。如果人人都学会了宽容，那么世界上就没有了脏话，没有了斤斤计较，也没有了勾心斗角，没有了乌烟瘴气的社会，整个世界都充满了温暖、祥和的气氛。

和谐，无处不在，他像一位魔法师，更是给我们带来了快乐的美，温暖的美：邻里之间的和睦相处让我们体会到了温馨;公交车上的争相让座，让我们感受到了温暖;敬老院里老少同乐的场面感染了我们每一个人……

篇3：2013年湖北宜昌中考作文

人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路, 也是一种人生姿态, 一种精神历程。正处青春年少的我们, 常常行走在自然风景内, 行走在街头巷道中, 行走在艺术长廊里, 行走在茫茫书海中, 行走在仁爱温馨里……我们或快乐, 或感动, 或徘徊……这些丰富多彩的行走历程, 让我们顿悟, 催我们奋进, 促我们成长。请你以“行走在”为题, 写一篇文章。写出自己的行走经历、独特体验和感悟。

要求:1.先将题目补充完整。2.文中不得出现真实的人名、地名。3.字数在600字左右。

【解题】

纵观宜昌近年命题, 从一篇文章中寻到写作的触动引擎, 进而命制出与全卷主题相契合的作文题, 是其共同特点。此题追求的也是“说真话、叙真事、写真情”, 力求引领考生写亲身经历、独特体验和真情实感。

提示语给考生指明了写作内容:应以“青春年少”之眼, 写行走在“自然风景、街头巷道、艺术长廊、茫茫书海、仁爱温馨……”之中的经历, 展现自己“或快乐、或感动、或徘徊……”之心情, 回味相应经历是如何“让我们顿悟, 催我们奋进, 促我们成长”的。提示语从多方面给考生暗示了横线上可填写的内容, 以及在写作中考生如何选择写作材料、如何构思成文。

“行走”是题中关键词。它不仅是双腿走路, 也是一种人生姿态或精神历程。依靠双腿行走在“自然风景、街头巷道、艺术长廊”中, 移动的不仅仅是脚步, 更是对自然美、人性美、艺术美的发现与追寻;行走在“茫茫书海”内, 阅读到的不仅仅是语言文字, 更是让自己的心在跳动的文字里找到生命律动的能量与停靠的港湾;行走在“仁爱温馨”里, 体悟到的不仅仅是人间真情, 更是有对人性光辉的独特感悟与热情讴歌……

以下两种写作思路可供参考: 第一, 以记叙为主要表达方式, 写一次行走的经历。人的一生都在行走, 生命不息, 行走不止。行走过程中, 你可能会被自然界一处风景所吸引, 可能曾流连于街头巷道中小贩的吆喝, 可能与画展、艺术展或是音乐会邂逅, 抑或是亲吻那让你泪流、心欢的优美文字或故事传说, 在看似平常的生活琐事中体悟到拥有亲情、友情的美好……选自己记忆中印象最深的一次行走经历为写作对象, 将自己的身之所历倾泄于文字, 展现自己身处其中时的目之所见、心之所想。第二, 以抒情为主要表达方式, 拾掇精彩的经历碎片。或以时间为经, 以情感为纬, 织罗对亲情、友情、人物及作品、自然景观等的经历之网, 抒写成长之美、发现之美;或以认知发展为线、以感悟为针, 缝织人生之旅。这样写作, 看似形散, 材料组合亦是多杂, 但却神聚。

【范文】

行走在乌镇

湖北宜昌考生

行走在乌镇, 身上浸染了江南温润的水汽, 才明白, 在这里, 多少岁月不会被轻描淡写。乌镇, 在这江南最美的一隅, 温润如昨……晨之行, 古桥听雨。

薄云低重, 烟雨霏霏, 远山近树, 一片青黛。氤氲的烟岚中, 一水穿镇而过, 轻柔缓慢, 一如江南女子的玉臂, 那么这古桥便是她的镯子了。移步向古桥, 细密的雨丝如舞女纤细的足尖, 于天地间旋转, 恍惚间飘来一首无字歌, 淅淅沥沥, 给我的思绪沾染上了扯不断的情意:雨点歇在花朵上, 花朵吐露芬芳;歇在草叶上, 草叶流淌绿意;歇在水流上, 水流漾开笑容。随风潜入夜, 润物细无声。乌镇的雨, 行走在滋润万物的路上。

午之行, 茶馆小憩。

酒困路长惟欲睡, 日高人渴漫思茶。步入一家古朴的小茶馆, 随意点了一杯茶, 几片绿意盎然的茶叶在热水中缓展, 两叶抱一芽, 叶上印了白茸茸的毛, 似料峭里催开的第一枝春信, 带着冷傲清寒的意味, 杯中溢开袅袅雾气。杯里挤挤挨挨的叶片, 像是女子的心事。轻抿一口茶, 苦涩的清香缭绕唇齿间, 回味却是甘甜。是啊, 每个人都行走在如茶的人生道路上, 但请铭记苦尽甘来, 淡淡的苦涩后必是甘甜。

戌之行, 临水观灯。

夜色缓缓浸染开来, 临水的店铺都挂起了红灯。漫步在古老的青石铺作的街上, 每一步都那么厚重。乌镇的红灯不是那种硕大的、浑圆的, 而是细长、小巧玲珑的。灯笼中晕染着的是一朵朵温和的暖暖光芒。行步其中, 恍若隔世, 不由令人想起江南的柳、江南的月、江南令人沉醉的夜, 想起苏轼、柳永、周邦彥的词, 想起《春江花月夜》, 想起女儿红……

我以一个风尘仆仆、神采奕奕的旅人的姿态, 行走在这美丽的乌镇。离去时, 乌镇在我的脚步之后淡成一幅水墨画, 又似一滴浓墨滑过眼角。

篇4：湖北宜昌中考报名

作文（50分）

“和、静、怡、真”四个字，不仅是中国茶道精神的四谛，中国传统文化的精髓，同时，也应该是当今社会和谐的愿景，人们言语行为的规范。请你以自己的生活经历或人生感悟为素材，从这四个字中任选一个字为主题，自拟题目，写一篇600字左右的作文。

①文题中必须含有你所选定的字。如：《家和万事兴》《一个宁静的午后》《心旷神怡的小木屋》《人间自有真情在》等。（以上四题不得选用）

②行文符合自选文体的一般特征。

③文中不得出现真实人名校名。

【原题特点】

2016年湖北宜昌中考作文依然“稳中有变”，命题坚持前有同类阅读《茶道之精神》的熏陶感染，有诗意导语的巧妙开启；同时，命题尽显人文关怀，只要考生从“和、静、怡、真”四个字中任选一个为主题，且文题中必须含有你所选定的字，供考生自由选择，便于考生展示才情；命题紧贴学生生活，要写好作文还得注意：

一、字斟句酌，写深写细。

可以说，“和、静、怡、真”四个字中任一个字，都可以繁衍出无数具体而深刻的内涵来。文体自选，给考生张扬个性、展示才情提供了舞台。不管选定哪种文体，宜以小见大，从小巧切入，方可写深写细。如“和”，可理解为：和蔼、和善、和谐、和气、和美。再具体扩展一下，如待人要和蔼可亲，做事要心态平和，彼此之间要和和气气，一家相处要和和美美。静，可繁衍出：宁静、娴静、静谧等，拓展一下，要亲近自然，淡泊名利，宁静致远，时时刻刻保持内心平静。怡者：和悦，愉快。愉怡、怡目、怡然；适当拓展，如要常怀快乐之心，常持愉怡之情，常做怡人之事。凡夫俗子，因时因景，或喜或悲，也是人之常情。境界高者，不以物喜，不以已悲。所谓真者，真心，真诚，真知，拓展一下：要真心做事，真诚待人，追求真知，千教万教教人求真，千学万学学做真人。

二、巧妙拟题，引人入胜。

一篇文章的优劣，往往从标题的名字就可看出一二，作文标题的拟定也体现考生的语文素养，博得阅卷老师的青睐。拟定题目时，要体现文章主旨、蕴含文章内容、代表文章思路，范围要尽量小，言辞要含蓄，形象而又诗意。《午后小院，心旷神怡》《宁静黄昏，诗意温馨》《和谐，演绎801班精彩故事》《宁静致远，我的追求》……注意，題目一定要含有“和、静、怡、真”四个字中的一个，否则，拟题就不标准。

【思路要点】

1.与自然和谐相处。

人类是大自然的一员。无论富贵还是贫穷，都希望生活在宁静、和谐的自然环境之中。遁入山涧，倾听松涛阵阵；流连田畴，欣赏稻浪滚滚；踏足小径，感受浓浓的乡土气息；一抬头，一举目，那一碧如洗的苍穹，那涛声阵阵的丛林，那绿浪起伏的田园，那孩童们纯洁天真的欢声笑语，无不轻轻地撩拨动着我们内心深处亲近自然、感受自然美丽情怀。

2. 静下心来，定会捕捉意外之静。

如看到鸟，行人匆匆走过，“我”捕捉到鸟站在电线上唱歌优雅之“静”；看到墙角的栀子花，旁人无视前行，“我”却可透过喧嚣的环境聆听栀子花静待花开的声音；雨中梧桐与寒风抗争却岿然不动的“静”……

3.要持怡悦之情。

不管在何种情况下，都要以保持怡悦之情。可以借用片段描写，从视角、听觉等加以描绘。行走在早春桃花间，桃花像刚睡醒的小精灵，懒洋洋地舒展身子。花瓣缓缓地张开，粉红色的水润肌肤上似乎还残留着早晨的露珠。真美呀！走在青石路上，看绿水萦绕着白墙，雪花洒落于青瓦，自己脚印随意涂抹着歪歪斜斜的小路，你的心情不是很愉快吗？

4.赞人间之真情。

人间处处有真情。可以写陌生人之间帮助，可写老奶奶跌倒之后，有人驻足询问，有人递来矿泉水，有人拨打120，有人干脆扶起了老人。由此立意，写写人物对话，心理，每年暑假，“我”都要回到老家，行走在家乡的青石路上，一路欣赏老家蓝蓝的天空，绿油油的山林，聆听故乡的十里蛙鸣……时不时有老奶奶过来摸摸我的头，也有婶子热情邀约“我”做客……让“我”再次领略到故乡山美水美，人情更真。

篇5：湖北宜昌中考报名

湖北宜昌中考作文题目：“我以--为知己”

【作文题目】

“物”以“人”为知己，实则是“人”以“物”为知己。“一与之订，千秋不移。”请用“我以____为知己”为题作文。

篇6：湖北宜昌中考报名

“和、静、怡、真”四个字，不仅是中国茶道精神的四谛，中国传统文化的精髓，同时，也应该是当今社会和谐的愿景，人们言语行为的规范。请你以自己的生活经历或人生感悟为素材，从这四个字中任选一个字为主题，自拟题目，写一篇600字左右的作文。

①文题中必须含有你所选定的字。如：《家和万事兴》《一个宁静的午后》《心旷神怡的小木屋》《人间自有真情在》等。(以上四题不得选用)

②行文符合自选文体的一般特征。

③文中不得出现真实人名校名。

【优秀范文】

和乐和美

他，一个七十多岁的老人，正讲述着坎坷而又别样的人生体验。幽默的语言文字激情荡漾，回畅耳畔。他，就是华东地区少儿民乐研究会理事，上海音协会员，上海琵琶学会理事王锡澄。

其实在我眼里，王锡澄老师只是一个简单的老人，他拥有的只是一个简洁客观的乐于用点、线、面这类纯理性的逻辑来理解世界的头脑。但他在谈话过程中的自然之态则在我心中挥之不去。

从讲述幼小时生病的感伤记忆开始，他便纯粹的将我们带入他的世界。小时候的疾病所留给他的痕迹并未让他放弃对未来人生的追求也没有造就他的自卑心理，反而成了他努力活出属于自己人生的动力。最终，在音乐的世界中辗转反侧，确定了自己对琵琶的热情和喜爱，开始了一段艰辛且意味深长的`音乐旅程。

其中，最令我感到感慨的则是王老师对于音乐坚定的选择。因插队落户的关系王老师被安排去工厂做苦力活，但为了自己的双手能继续创造琵琶艺术而毅然拒绝了上方的安排。这是执着的选择、不悔的选择，亦是他人生重要的转折点。

此时此刻适逢正午之时，大家似乎都有些昏昏欲睡，但王锡澄老师用属于他的人格魅力促使众人打起精神静静聆听。这是一种气质，且与生俱来，不奢华不娇媚，朴实淳厚，恍若带着丝丝辛辣味扑鼻而来，思绪时断时连。这便是人生境界的最高诠释，学不来做不到，只能带着潮汐般起伏的崇拜去遥望艺术界那座不朽的里程碑。

回顾历史长河，琵琶仿佛成了民乐艺术家的必修课，无论是聆音散人沈肇州，还是紫琅琴士徐立孙，无不是从学琵琶开始走向人生的艺术巅峰的。并且因王锡澄老师又有更多的年轻人开始学弹琵琶来进一步提升自己的人文素养。影响力之大可见一斑。

突然，一阵铃声响起，中断了王老师的表演。同学们强烈要求继续，王老师笑了，笑得很开心。但老师则是无奈的笑了，这种笑容过多的应该是我们因王老师而更增加了对音乐境界追求的热血的欣慰吧。

学而不厌，诲人不倦，古朴绮丽琵琶声;纯正之音，刚直之志，两袖清风瞻然态。

篇7：湖北宜昌中考报名

【作文题目】

“和、静、怡、真”四个字，不仅是中国茶道精神的四谛，中国传统文化的精髓，同时，也应该是当今社会和谐的愿景，人们言语行为的规范。请你以自己的生活经历或人生感悟为素材，从这四个字中任选一个字为主题，自拟题目，写一篇600字左右的作文。

①文题中必须含有你所选定的字。如：《家和万事兴》《一个宁静的午后》《心旷神怡的小木屋》《人间自有真情在》等。(以上四题不得选用)

②行文符合自选文体的.一般特征。

③文中不得出现真实人名校名。

【优秀范文】

和谐永远

自然之大，容纳了精华。天空之大，容纳了天籁之音。家园之大，容纳了爱的奉献。一切的一切，都源于和谐!

地球，我们的母亲。她辛苦地养育了多少代人类子孙，为我们而日夜苍老。淘气的我们像个孩子一样，对母亲所做的一切视而不见。我们在母亲那浓密美丽的头发上践踏、砍伐;在母亲那甜美、甘露般的乳汁里恶作剧，不停地污染着;在母亲那慈祥温和的脸颊上刻下了深深的皱纹……母亲还是不忍心惩罚我们，她用轻柔的手拍了我们的头，使我们后悔我们所做的一切。是啊!我们都觉醒了，我们在弥补，在努力，在坚持，让我们的母亲恢复原先的美丽。自然与人类，只有和谐，才能容纳自然对我们的爱的精华!

音乐，是我们心灵的源泉;声乐，是我们沟通的桥梁;创作家，是我们不可缺少的和谐之柱。伟大的音乐家，贝多芬。人生的坎坷、命运的逼迫、自生的不服，让他充满力量。而他，并没有在当时的环境中变成一只只会诅咒的恶魔，而是一个心地善良、永远相信希望的天使。他拿起笔，在五线谱上画出一只只“蝌蚪”----音符。你听，那圣洁顶立的教堂传出他那首永为人们歌唱、永为人们祝福、永为人们鼓气的《欢乐颂》。童声的稚嫩、音乐的力量、教堂的圣洁，使一首神圣的交响曲在天空中诞生了。《欢乐颂》中的和谐，是种无声的美，无声的力量。唯有人们为无形中产生和谐之音，天空才能出现天籁之音。

家园，是我们居住之地。没有了她，我们就没有家，没有一个温馨的小窝。在这大家园里，我们都是一家人。五十六个民族手牵着手，互相团结、互相鼓励、互相给予爱，那么，我们这大家园，唯有和谐，没有战争。和谐，就像一大捆木条，怎么折也折不断;和谐，就像一汪海洋，怎么吸取也吸取不尽;和谐，就像那沙漠，怎么摧毁也摧毁不了。在家园里，我们付出自己的爱，用一颗宽大的心来包容别人，那么，我们的家园会永远和谐!

篇8：湖北宜昌中考报名

一、宜昌市旅游资源现状

1. 湖北宜昌生态旅游概况

宜昌是中国优秀旅游城市,旅游资源丰富。境内拥有国家级AAAAA级景区一处,国家级AAAA级景区8处,国家AAA级景区11处,是不折不扣的旅游名城。全市已开放的旅游点有350多处,享有盛誉的有100多处。宜昌市旅游资源丰富,其辅助旅游设施也在飞速发展阶段。

资料来源:根据相关资料自行整理

2. 湖北宜昌生态旅游资源评价

笔者借鉴国标方案体系,从旅游价值评价出发,采用大众的现代旅游价值观,紧扣市场的主要需求与影响旅游资源品位的主要因素,遵循简而概全原则选择评价项目,使用易于操作的计分方法,以旅游资源的景组为单位,提出等权因子相对赋分评价方案,即通过与已有定论的现有旅游产品相对比的方法,给各“评价因子”赋相对分值。景物风采、游乐情趣、生态承载等。

根据以上评价方案,笔者从文化教育、工业科技、山水观光、趣味体验等几方面选定了宜昌市几处已开发或待开发的旅游资源进行初步评价(表),评价结果如下:

从表1可以看出,宜昌市生态旅游资源综合级别起伏很大,既有高端旅游资源,也有相对平庸的旅游产品。宜昌生态旅游资源丰富,但尚未形成成熟的旅游产品体系。

3. 湖北宜昌生态旅游资源整合存在问题

(1)宜昌旅游形象没有完全突出。之前有学者提出的水电之都和山水园林等旅游形象在城市建设和旅游宣传上,并没有完全表现出来。主要是因为宜昌旅游产业政策还很不配套,全市还没有像抓重点工程那样抓旅游业。

(2)旅游机制不一,在政府和三峡旅游管理部门以及三峡旅游有限公司之间,难免会出现多头领导的问题。

(3)产品多元化,优势不突出。从湖北旅游的现状来看,三峡是绝大部分来鄂游客必游之地,也是湖北知名度最高的景区之一。三峡大坝游是游客前来的主要旅游项目,据统计,以三峡游为动机来宜昌旅游的游客占79%。如此具有竞争优势的旅游产品,收益主体却不是宜昌。

(4)旅游线路受交通影响仍存在,许多景区因为交通原因而开发不善,可进入性仍较差,交通应高速多元化发展。

(5)各旅游辅助设施有待完善,应加强城市旅游接待能力。

三、湖北宜昌生态旅游资源整合对策研究

宜昌市是外生型旅游城市,笔者认为,要进行资源整合,应采用1+1>2的旅游资源整合模式,依托三峡高端旅游品牌,同时整合城市其他旅游资源,建一流水电名城,构建三峡环坝国际旅游圈、宜昌环城休闲度假区,建立“双核型”城市旅游空间结构。

1. 形象整合

随着宜昌及三峡旅游业的发展,对于宜昌旅游形象的研究也在逐步深入。曹诗图(2001)等通过对宜昌的地域背景和旅游资源综合比较分析,将宜昌旅游形象定位为“水电旅游之都”。袁本华(2003)等提出了宜昌城市形象的定位是“具有山水园林特色的水电旅游城市。阚如良(2006)等在水电旅游名城的基础上提出了“水电之都·激情之都”的宜昌城市形象。孔磊(2007)等通过对宜昌城市旅游品牌的SWOT分析,指出宜昌城市形象的定位应突出宜昌水电旅游特色、文化特色和生态特色,要以“金色三峡、银色大坝、绿色宜昌”、“壮美三峡、激情宜昌”、“三峡捧出宜昌市,世界崛起水电城”为基础,进一步提炼城市旅游形象。

宜昌应把发展旅游与城市建设有机结合起来,营造一流的生存和发展环境、旅游和居住环境,不断提升城市品位和价值。一要加快城市生态环境建设。二要提升和完善城市旅游功能。三要突出水电旅游特色。

2. 体制整合

旅游资源整合必须实施政府主导战略,加强政府的主导行为。对于宜昌旅游领导机构和三峡旅游领导机构要做好对接,在一些整合项目上要保持一致,共同领导。

3. 景点整合

笔者认为,景点整合应从宜昌整体旅游资源空间分布和旅游资源分类来整合。

根据宜昌旅游资源分布、交通条件、文脉特征和产业发展现状,发挥宜昌中心城区旅游接待中心和三峡大坝旅游集散中心的作用,确立“一心二圈三片”的发展布局。

一心。即以宜昌中心城区为旅游接待服务中心。重点是增强宜昌城市旅游功能,改善国际游客进出条件,提升宜昌市国际旅游整体竞争力。

二圈。即构建三峡环坝国际旅游圈、宜昌环城休闲度假圈。

三片。即三峡大坝国际旅游区、清江风情度假区、三国文化体验区。

具体整合开发思路如下:

(1)整合漂流资源,形成宜昌漂流之城的形象。宜昌溪河纵横,为开发旅游漂流提供了得天独厚的条件,由于漂流参与性强,很受游客欢迎。目前,宜昌已建、在建的大小漂流项目有12个。

(2)组建宜昌优秀城镇旅游圈。宜昌有很大一部分旅游资源集中在城镇,这些城镇在未来的发展中潜力很大,目前也在完善其功能。争取在未来几年里将秭归县、长阳县、兴山县建成优秀旅游名镇,争取在不久将来完成宜昌优秀城镇旅游圈。

(3)依据共生原则,整合宜昌至三峡途中的旅游风景,将宜昌和三峡有效串联起来,增加其旅游功能,形成宜昌·三峡旅游画廊,使宜昌形成真正的“双核型”旅游空间结构。同时也能有力的成为三峡唯一的入口城市。

(4)在以上三片区的旅游项目上,笔者还提出要建立屈原·昭君·神农文化区。宜昌是屈原和昭君的故居,这三大文化对游客具有非常大的吸引力,同时屈原文化也是游客感知的宜昌旅游形象的核心,让游客一想到屈原就想到了宜昌。

(5)建设万里长江美景园,即沿漫长的滨江公园建设宜昌园景区、长江沿线城市园景区和广告夜景区三大景区,使滨江公园成为中外驰名的“外滩”,从而大大充实城区的游览内容并形成特色,提高品位。同时要将中华鲟园和在建的宜昌三峡国际会展中心整合起来,发挥整体优势,提升宜昌城区总体旅游接待力。

4. 线路交通整合

为了加强宜昌和周边的联系,根据宜昌城市规划,确立了以三峡大坝为核心的五条国际旅游线,即:中线——三峡大坝·西陵峡·葛洲坝“两坝一峡”旅游线,西线——三峡大坝·长江三峡·重庆“高峡平湖”旅游线,北线——长江三峡·神农架·武当山“一江两山”旅游线,东线——长江三峡·三国·西安“朝秦暮楚”旅游线,南线——长江三峡·清江·张家界“两江一山”旅游线。

同时宜昌市也提出了7条重点旅游线路,高峡平湖三峡精华游(宜昌-奉节-宜昌)、环坝双神游(三峡大坝-神农架-神龙溪)、两坝一峡游(三峡大坝-西陵峡-葛洲坝)、清江风情游、三国遗迹游、屈原昭君神农游、宜昌都市游等。

宜昌有百看不厌的民族文化和民间艺术,这些充满地域特色的土歌民舞,为三峡旅游娱乐注入了生机与活力。

5. 旅游服务设施的整合

旅游基础服务设施的完善也是必不可少的一部分,不仅可以完善城市旅游功能,同时还能满足游客的需求。宜昌应加强旅游服务设施与生态环境的共建,加快机场、港口、高速公路、高速铁路、城市轻轨等城市通道和基础设施、旅游服务设施的配套与衔接,形成区域统一、高效、便捷的交通网络和服务网络,实现区域精品旅游区的联动接轨,共同维护以及社区的可持续伦理教育,实现效率与公平目标的兼容。

摘要：湖北宜昌生态旅游资源禀赋良好,多年来因缺乏整合思路,很多生态旅游资源没有得到合理开发。基于现有资源条件和开发现状,湖北宜昌应从旅游形象、管理体制、景点布局、线路交通和服务设施5个方面提炼生态旅游资源整合策略,打造湖北鄂西旅游金字招牌,更好地带动鄂西生态旅游圈的区域经济发展。

关键词：湖北宜昌,生态旅游资源,整合

参考文献

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