飞舞的蒲公英观后感作文700字

飞舞的蒲公英观后感作文700字（共12篇）

篇1：飞舞的蒲公英观后感作文700字

为何有人常常感到迷惘?为何有人常常感到痛苦?为何有人常常感到苦闷?我建议你看一看前南斯拉夫作家格・奥璐依奇的童话《蒲公英》，或许你会有所启发。这是一篇优美的童话。它用词优美、语言生动、文笔细腻。“……在一座高山的脚下生长着一簇向日葵，真是一群美男子啊!它们个个长的那么高大，那么挺拔!太阳在空中为这支金黄色的队伍自豪地闪耀着光芒……”，这是童话的开头;“……这时，这棵透明的银色的蒲公英越来越快地飞向月亮和星星，它就象一棵银光闪闪的新星，一颗群星中最轻柔的星”，这是童话的结尾。你看这是多优美的语言啊，整篇童话的语言都是这样的，读起来真的给人美的感受。这是一篇引人入胜的文童话。一开始向我们介绍了一群向日葵，长得高大，挺拔。通过强烈的对比，显出小“向日葵”真的很小很小，显得那么不合群、不自然。在花费大量笔墨去描写向日葵群后，风儿揭开迷底，一切才水落石出。原来，小“向日葵”是一棵够大的蒲公英!多么的曲折，多么的引人入胜啊!

这是一篇很深奥的童话。一棵蒲公英生错了地方，处错了环境，它感到孤独。它不知道自己不属于这个地方，它不知道自己不是一颗真的向日葵，面对高大英俊的向日葵它因自卑而痛苦。面对生活习惯和自己完全不一样的向日葵它显得很不合群，它无法与别人沟通因而苦闷不已。因为它是一棵蒲公英，它不是别人眼中的向日葵，所以它常常感到苦闷p痛苦p迷惘。最终，在风儿告诉它真实身份后，它决定离开，乘着月光它去向了远方。

蒲公英去向了哪里?童话没有告诉我，风儿知道!我也能猜到!那一定是一个属于他自己的家园，那里一定有适合它的土壤、有它秉性相同的朋友，在那里它一定能快乐的成长!一个不了解自己的人，他就会感到迷惘;一个没有朋友的人,他就会感到痛苦;一个没找到适合自己的土壤的人，他就会感到苦闷。每个人都有自己的一片天空，我们要找回迷失的自我!这样才能摆脱苦闷p痛苦p迷惘。这就是我读《蒲公英》的感受。它虽然不是一篇绝世佳作，但是，它教会了我要认清自己，找准自己的位置，不要盲目地和别人攀比，不能迷失了自我。

篇2：飞舞的蒲公英观后感作文700字

每个人都有自己的弱点。有的学习部爱思考，有的作业马马虎虎，有的怕吃苦，有的懒惰，有的缺乏耐心，等等。自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人，而是自己，能够战胜自己的人，必定能自强。

每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就一定要认识自己的长处和短处、自己的天赋、自己的兴趣，知道自己适合做什么，不适合做什么。要发扬自己的长处，避开自己的短处，就是一句话——“扬长避短”。

自强的人都会面临一个拦路虎，那就是放任自己，只有战胜它，才能自强，才能进步。

篇3：飞舞的蒲公英观后感500字

雨后，我在家中无聊的翻着书，想着即将要举行的会考。突然听到有个声音对我说“出去走走吧。”我环视了一圈，确定家中只有我一人，继续拿起书看。“出去走走吧。”那个声音再次响起。我放下书，从家中走了出来。雨后的春天分外妖娆，使我不由自主的想和她靠近。飞舞的蒲公英观后感500字3篇飞舞的蒲公英观后感500字3篇。嗅嗅花香，听听鸟叫，再到海边坐坐，感受春的气息。

咦，那是什么?在青草从中有一团白茸茸的东西，它吸引了我的目光。我向它径直走去，发现那竟是一棵蒲公英!但我马上改变了想法，一棵蒲公英怎么可能在经受了一场大雨之后，马上飞起来。那是天使的化身吗?

不，它不是天使，天使不会在这里经受暴风雨的洗礼，他只会躲在玛利亚的身旁。它是精灵吗?不，它不是精灵，精灵不会在这里体验战斗者的乐趣，他只会在花园里飞舞。它是公主吗?不，它不是公主，公主不会在这里听风婆婆讲故事，他只会在胆怯是哭泣。它是王子吗?不，它不是王子，王子不会在这里被泥土掩埋，他只会想方设法的展示自己的才华。它是什么哪?

它是高尔基笔下的海燕，在暴风雨中接受洗礼。再靠近一点，看的更清楚了，是处子的皮肤，健壮的青春!

篇4：飞舞的蒲公英观后感作文700字

中华古代的神话故事璀璨夺目：盘古创世、精卫填海、大禹治水、愚公移山……何尝不是自强不息?伟大的历史人物自强不息：司马迁虽受宫刑，却依然坚持真理，写出了永垂不朽的名著《史记》;李时珍虽面对重重艰难，却能不断探索，著出名留青史的《本草纲目》……何尝不是自强不息?

中国近代史是一部屈辱史，中华民族沦为了半殖民地半封建社会的地步。但是，中国人民自强不息，中华民族又是一部抗争史：林则徐的虎门销烟、邓世昌的英勇就义、太平天国起义、“师夷长技以制夷”的洋务运动……中华儿女伴着自强的脚步走向现代：

邰丽华，一个无声世界中的精灵，一台《千手观音》让她展示出了自己的魅力与自强。她向世人传递着坚强!

洪战辉，一个硬汉子，生活的重负并没有使他屈服，反之，他却更坚强了，他不但肩负着照顾有病的父亲与年龄小的妹妹的生活消费，还自力更生，自己挣钱交学费。一个中国青年，能传承着自强不息的精神，这是何等高尚!

生命在延续，自强正向我们走来：

奥运圣火传递时，中国青年以身护火炬的勇敢，游行示威时的爱国，抵制“家乐福”时的团结，那一件事不是自强的体现?

四川地震，虽震塌了房屋，却震不跨中华儿女的信念和自强的精神：在被废墟压没的时候仍有借着手电筒看书的小姑娘;在生命危险时，仍有在废墟下唱歌的小男孩;在失去亲人的时候，仍有服务他人、日夜奉献的志愿者……

《易经》上说：“天行健，君子以自强不息。” 纵观中华历史，自强不息始终作为一种精神，一种力量鼓励着中华儿女，作为新一代的青年，我们有责任将这一精神传递下去，让自强之气使中华更强!

篇5：飞舞的蒲公英初中作文500字

看着手上的蒲公英，我看见一个个新生命带着翅膀，准备乘着风飞翔。我微微张开口，对着那白色的圆球，轻轻的吹一口气——等待许久的时刻终于到来，每一个种子努力的挥动羽毛，只希望能顺着风，飞到梦想之地。

风不强，所以小种子就像雪花，没飞多远就要落下，难道一次航程就此结束?此时又一阵风吹来，把快要着地的种子，再次带向那蓝天白云。我的`心彷佛也跟着小种子一起去冒险。它不知道自己会去哪，也不担心自己会去哪，因为不论在何处，那个身负的伟大使命，都等着它去完成：传宗接代，使其布满整个大地。如此沉 重的压力，由一颗颗微小的种子去实现。

有时忍不住想，自己的梦想不也像这一颗小小的种子，乘着命运的风飞翔。可能因为某些事，我们无法向上展翅，但是当一阵风吹来，我们又可以翱翔到更远的地方。如果你留下，代表你已找到你的目标，因为梦想可能离你很远，也可能唾手可得。不管如何，梦想的翅膀不就是为了这个目标而长出来的吗?轻薄的翅膀或许 乘载着许多压力，有来自父母的期许，有许多努力累积的成果和自己对目标的渴望。或许旅途辛苦，但目标带来的动力驱使你向前。

篇6：陈颖心飞舞的蒲公英观后感

进入小学时， 父母诸多的顾虑、担忧， 都被颖心坚定的一句话给打消了 : “无论如何， 我一定会努力学习。” 每天她只能来校上半天的课， 但她从不敢松懈， 每次考试， 她的成绩总是名列前茅。 “你们能做好， 我也一定能做好。” 这是颖心经常挂在嘴边的话， 体育课同学们在操场跑步， 她划着轮椅在后面追赶; 课间同学们跳绳， 她就主动给同学们摇绳子; 她还喜欢和同学们比赛乒乓球， 一次次扣杀就让许多同学成了她的手下败将。 年她还参加了福州市“庆六一 ?阳光下成长” 文艺晚会， 主演的情景剧《颖心的体育课》 登上了舞台。 “大家给予我许多， 我有机会也要回报。” 小小的年纪她就热衷于公 益活动， 多次受邀参加香港无线电视台以及香港亚洲电视台的大型晚会，为脊髓损伤研究会募集资金。

年她还和著名“轮椅斗士” 瑞克?汉森、桑兰一起， 在香港的学生中宣传“积极进取， 励志向上” 的精神。 2012 年5 月， 她获得晋安区“十佳美德少年” 的光荣称号。 颖心的乐观向上、积极进取， 感动并激励着身边所有的人。 她就好比一剂催化剂， 激活了 她所在的集体。 通过对颖心的关爱， 晋安区第三中心小学的师生们都沉浸在奉献和爱心的氛围中。 “伫枯不朽凌云志， 荣辱无形锻傲骨。” 这是颖心的座右铭。

她喜欢胡杨树， 希望自己能像胡杨一样不被任何磨难击倒。 让我们一起祝福颖心，也让我们带着钦佩和关爱， 和颖心一起， 用灿烂的笑容努力追求属于自己的幸福人生。

篇7：福州音乐剧飞舞的蒲公英观后感

挫折并不是可怕的，在现实生活中，人人都可能因为某种原因而遇到各种各样的挫折，它是每个人都无法避免的。挫折虽然会给我们带来精神上的烦恼和痛苦，但能使我们适应困难，经受挫折，得到锻炼，适应社会能力。

挫折与成功只在一线之间。要不然爱因斯坦怎么会说：我喜欢挫折，它是我走向成功的路标。纵观古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作铺垫?爱迪生经历挫折发明了电灯，居里夫人经历了一个又一个挫折才找到了镭元素，他们之所以成功是因为他们敢于面对挫折，敢于向挫折挑战。

英国杰出科学家霍金一生经历的挫折数不胜数。命运对霍金是非常残酷的，但面对挫折，霍金以顽强的毅力战胜了挫折。21岁时，年轻的霍金患上了罕见的萎缩性脊髓侧索硬化症，即卢伽雷氏症。医生说他最起码只能活上2～3年，面对挫折，如果它对命运说，“算了，反正只能活一年了”也许他可能就这样碌碌无为地死去。但面对挫折，他没有自暴自弃。面对疾病，他顽强地拼搏着，与疾病做着斗争。可他依然坚强地活着，而且他还发表了科学著作——《时间简史—从大爆炸到黑洞》，发行量达到1000万册，他成为了大教授，科学家。医生称这是医学史上的奇迹，其实这靠的是他的勇气，面对挫折不退缩的勇气和自强不息的精神，如若他不是意志坚定，他早就死了。受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹;不吃一堑，难长一智!……

屈原曾作《九问》，我今天写的《挫折九问》为我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不会害怕挫折，我知道了挫折的真正内涵--获得真知。最后我还要说一句：道路是曲折的，但前途是光明的。

篇8：独幕剧飞舞的蒲公英观后感600

5.音乐剧,飞舞的蒲公英观后感

6.飞舞的蒲公英观后感650字

7.飞舞的蒲公英观后感250字

篇9：飞舞的蒲公英作文

——题记

可以说，这次收获的不仅仅是来源于文学深处的一种灵韵，更多的，是一份好久都未体会到的感动。这种感动，仿佛让我自己置身于茫茫的蒲公英花田，每年待到花开的时候，驻足在那里，感受成长中的点点滴滴，追寻那份消失不再的岁月。

或许，只有曼妙的童年时代才是最纯洁无暇的，在这本书中，我真正的感悟到了，什么才是真、善、美。

她虽永远的远离了这个世界，但是在小男孩的眼里她是一个随蒲公英一起飞的天使。每当春花烂漫的时候，透过这静谧而美好的花海，似乎看见了她那微笑的脸庞。她是一个善良的女孩，这篇文章是一篇唯美的童话，每一次的飞舞，都是她在将爱撒向大地。

热爱学习的她，在小男孩的眼中一只书包就是她的全部，在她久久地告别这人世的时候，她在梦中唯一的愿望就是带着书包，化作一朵朵蒲公英飞向那遥远的天堂。在人们看来这只不过是赞美她对学习的满腔热忱，我看不是，因为在其中包含了那个小伙伴对她的真挚的友谊，他愿意等待一年一年，等待蒲公英重新绽放的那一刻，追寻她的足迹，把她心爱的书包还给那个儿时的同伴……

其实这从头到尾都是一个虚幻的梦境，但正因为这样，才不止一次的激起了我的共鸣，让我深深沉醉于其中，慢慢的陶醉、陶醉……

悲伤过后的愉快，是因为她的伙伴相信明年她会随着蒲公英如仙女般降临于花海，领取她的书包。在我看来，小男孩的等待如阳光下的蒲公英一般叫人心旷神怡却又如此的圣洁美丽。

篇10：飞舞的蒲公英优美作文

夏天快过去了，秋天悄无声息的向我们走来。对于农民伯伯来说，这是丰收的喜悦，但对于蒲公英来说，是骨肉亲情到分离的时刻!蒲公英们将在傍晚乘着“风班车”开始人生的第一次长途旅行，他们个个不舍得离开妈妈，但它们个个很坚强很勇敢，都强忍泪水依依不舍地乘着“风班车”去开始新的人生……。蒲公英们来到了一个土壤肥沃的溪水边，蒲公英大哥对蒲公英小弟说：哇，这地方好，土肥水美，要去的跟我去吧，说着就带着一几位兄弟飞下去了。蒲公英小弟望着他们的背影叹了口气说：“唉，这里已经有我们蒲公英了，在这里生存没有价值!”说着继续向前飞。蒲公英兄弟姐妹议论开了，有称赞蒲公英大哥明智，有的叹自己自己没及时跟去的……。叽叽喳喳的人群里有个蒲公英问道：“聪明的小弟，你要去哪里生活啊”。小弟淡定地说：“我要到一个我们蒲公英家族没到过的山峰顶点扎根，尽览大好河山，仰望苍鹰展翅长空……，我要让家族成员为我骄傲!”蒲公英大姐却很不屑地说：“哼，自大的家伙”。当大家飞到一片大花丛上空，蒲公英大姐经不住长途的劳累带着姐妹飞下去了，蒲公英小弟想说什么时，却来不及了“都怪我没及时提醒他们，这可是一个私家花园啊，你们会被园丁当成杂草一样除掉的”。蒲公英小弟摇摇头继续努力向上向前飞行着……眼前出现了一座高耸入云的大山，蒲公英小弟欣喜若狂“我理想的目的地到了”，并以更快的速度向上飞，他心里默默地祷告着：妈妈，我找到了我的目标，我会开辟出自己的一片天地，把我们蒲公英的根牢牢扎在大山顶上，不要挂念我，妈妈放心吧。岁月悠悠，不知不觉快一年过去了，当年的蒲公英小弟周围开出了大片大片黄色的蒲公英花，那么的鲜艳，那么的灿烂……

篇11：飞舞的蒲公英笑了作文

她像一朵飞舞的蒲公英日夜兼程的寻找幸福。

小雅，一个寻梦的女孩儿。

小雅总是乘着风从校园的一角飘到另一角，笑起来时，总会露出两个浅浅的酒窝，也算个美女，可她却不爱笑，整天叽叽喳喳地抱怨自己的父母有多么严厉。

“蒲公英好美，好幸福。“小雅憧憬地望着瞒天飞舞的蒲公英，喃喃地说。这时，她是最安静的。

“你也很幸福啊。“我半开着玩笑说。

小雅猛然回过头，“不，我一点也不幸福。“她几乎是吼出来的。

我一楞，小雅接过一朵蒲公英，深深凝望着，“蒲公英能飞，而我却不会飞，蒲公英能寻找的幸福，而我却被困在牢笼里。“说完，脸上流露出无奈。

小雅并不幸福，她是一朵被风束缚的蒲公英。

小雅突然抬头，坚定地看着我，“总有一天，我会乘风飞翔，去寻找自己的幸福。“

小雅真的飞走了，不过是坐着火车走的。她要到一个陌生的城市和她姥姥生活。

去火车站送她时，看见她的父母了，都是高高瘦瘦，脸上难隐对她的不舍之情，可她一点也没察觉，看见我，就扑过来，满脸兴奋地说：“我终于可以像蒲公英那般飞起来了，可以去寻找自己的幸福了。“她没有看见听见她这话时，她父母黯然失神到双眼。

“小雅，要保重啊，要听你姥姥的话，那边天冷，要多加衣，别感冒了。“她的父母关切地叮嘱小雅。

“知道了，知道了，真罗嗦。“话还未说完，小雅便不耐烦地挥挥手，转身决然地走了，我看着小雅父母悲伤的身影，心里不由想到：小雅，你的幸福真的在那座陌生的城市里吗？

小雅走了，才几天又回来了，她是乘风回来的`。

去接小雅时，发现她瘦了，眼睛是红肿，她哭过。

小雅看着我，轻轻摇头，“我的幸福不在哪儿，在哪儿我面对的只有钢筋水泥。“

小雅回来后，变了，不再叽叽喳喳地抱怨自己的父母，脸上的笑容也多了。我知道，她会飞了，她找到她的幸福。

小雅跳跃在蒲公英花丛中，漫天的蒲公英围绕她旋转，仿佛她也变成了一朵飞舞的蒲公英。

“你知道吗？我会飞翔了，我找到幸福了。“小雅笑着对我说。

“那你的幸福在哪儿？“

小雅顿住了飞舞的身影，微微张开双臂，风轻轻地吹来，扰乱了她的发丝，“我的幸福就在身边，是风，是风载我回来的。“

篇12：蒲公英的联想作文700字

蒲公英的花语：无法停留的爱。——题记

蒲公英，它很脆弱，只要风轻轻一吹，它便会随风飘走，谁也不知道它会飘向何方。

想要抓住蒲公英十分不易，到了最后，只会剩下光秃秃的花托孤独地倒在一旁。蒲公英没有玫瑰花的华丽与浪漫，没有紫罗兰的惹人注目，没有百合花那么迷人的香气，没有紫藤萝的梦幻。可这就是蒲公英，一种极其脆弱却又极其坚强的植物。

那是一个晴朗的`午后，我独自一个人在公园中散步，只是漫无目的地一直往前走。突然，路旁的一株白色植物引起了我的注意，我停下脚步，俯下身子，细细地观察。原来这是一株蒲公英，并没有什么特别之处，但它却是从路旁的石缝里生长出来的。即使是在石缝中，这株蒲公英也没有屈服，仍坚强地生存了下来。我端详着这一株蒲公英，心中不禁油然而生一种敬佩之情。

回到家后，我仍然满脑子想着公园里的那株蒲公英。到了晚上，外面突然下起了瓢泼大雨，越下越大。那一晚，我躺在床上辗转反侧，就是睡不着，竟是因为担心那一株蒲公英。

第二天早晨已是雨过天晴，而窗外的景色经过大雨的冲刷也变得格外美丽。又是一个午后，又是那个公园，又是那株蒲公英。我再次走到那株蒲公英旁边，我惊奇地发现，这种蒲公英并没有在这场倾盆大雨中低头，反而像是久逢甘霖的庄稼一般，变得格外精神。

蒲公英的一生又何尝不是人的一生呢?花蕊与花瓣总有分离的那一天，就像我们迟早要离开父母，自己去生活一般。花瓣只有脱离花蕊，去到一个新的环境，经过一段时间的适应，生长，也会变成一株美丽的蒲公英。也许它们的生命十分短暂，但它们时刻准备着用纷飞去迎接新的生命。