考研的如何制定复习计划

考研的如何制定复习计划（共14篇）

篇1：考研的如何制定复习计划

http:///kaoyan/ 考研：如何制定有效的考研复习计划?

考研备考是一个漫长的道路，对于如何去坚持下来这一年的备考，需要2018考研的考生有一个意志力，但是其中一个非常关键的因素是在复习的过程中制定一份有效的考研复习计划。但是对于初出茅庐的心考生来说如何制定一份有效的复习计划呢？下面文都网校小编和大家分享一下。

制定计划，我们不能单纯的制定复习计划，我们要分科制定复习计划。

1、政治

因为每年的政治大纲变化都比较大，加上政治的复习有一定的规律，所以在大纲未出来前可以看本科的教材，熟悉考试内容与框架;大纲出来在结合大纲系统的复习。

2、英语

历年考研，英语的难度比较大，加上考试范围比较广泛，是每个考生都要关注的重点，也是需要提前准备的。对于考研英语的复习，要注意选择正确的资料，根据自己的英语水平，分阶段、分项目进行基础复习。另外，要是课余时间多，可以多看看课外的英语学习的杂志、报纸之类的，对培养语感有很大的帮助。

3、数学

如果现阶段数学课程没学完，就跟着课程进度学习就可以。

如果已经学完了，那么这一阶段的目标就是全面整理已经学过的概念、知识点、定理、公式，配合一定量的练习，建议大家可以对照真题来练习。

4、专业课

http:///kaoyan/ 首先，最重要的是把指定的参考书弄到手，如果是跨校跨专业的同学，那么，除准备的资料齐全外，有时间可以去外校听听专业课，弄到一些老师的笔记最好。

制定复习计划对考研备考是一个非常有效的方法，制定计划是根据自己的情况和专业课去设定的。

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篇2：考研的如何制定复习计划

刚刚落幕的考研给许多考生留下了难以磨灭的记忆，对于届考生来说，考研复习才刚刚开始，要怎样开始复习，又该从何处落手呢?考研辅导专家提醒考生，对于2015届考生来说，考研带给你的不仅是一份真题，还有许多宝贵的经验和教训，大家要从此次考试中领悟到考研复习的点点滴滴，

复习计划如何制定

对于2015届考生来说，现在谈复习的话还有些早，但如果你已经有些心猿意马的话，也可以先接触一些与考研有关的内容，考研辅导专家提醒考生，现在这个阶段，大家可以先制定备考计划，比如说，你可以把考研复习分为几个阶段，在不同的阶段采用不同的“作战策略”。其实，不论你采取哪种作战策略，你的最终目标都只有一个，那就是最终的考研，所以你在制定计划的时候一定要时刻以这个目标为出发点，你计划上的每一条都可以是为这个服务的，比如你的学习时间安排，就可以同考研考试的时间想融合，从一开始就让自己习惯考试，再比如你要习惯早起，习惯早睡，大学生熬夜不是罕见的事情，但如果你选择考研的话，就一定要培养健康的作息习惯，以保证自己的精神状态，

学会享受考研

如果你询问参加过考研的`人，备考是一种什么样的感觉，相信你得到的答案会五花八门，对于考生来说，不一样的心态会导致不一样的结果，所以当你准备考研时，一定要调整好自己的心态，学会享受考研。考研辅导专家提醒考生，大家不要把备考当成一件痛苦的事，要试着让自己找到目标，找到努力的方向，这样的你在备考的日子中就不会觉得枯燥了。考研不是闭门造车，在做出考研的决定前就要对它有所了解，不仅是对考研本身，还包括你的就业和前景。未来的一切问题都没有定论，一路上总是有两种言论让人摆来摆去，那不如索性一律不听、不看、不谈。只需明确心中的目标，并向那个目标迈进。

篇3：大学生考研计划制定策略浅析

大学生考研计划是针对大学生个体的学习基础、专业功底和个性特征等制定的适合于大学生个体考试成功的升学考试计划, 这样的计划有利于引导和督促大学生有条不紊、持之以恒, 顺利走完考研之路。考研成功者大多数都制定了考研计划, 而且坚持执行计划。因此, 周密的计划对考研的成功几乎起着事半功倍的决定性作用。

2考研计划制定中存在的问题

根据作者亲身考研经历和与考研学生的交流经验, 发现考研学生在考研计划制定中一般存在以下主要问题。

2.1目标难易程度不适中

(1) 报考因素。是指报考学校和专业的选择。大体包括本专业本学校、本专业跨学校、跨专业本学校和跨专业跨学校四种。从名称上就可以看出一个比一个难。

跨学校考研是本校没有硕士点的考研学子必选的考研之路。而很多学生在目标学校的选取上容易过高, 比较重视院校实力及其所处地理位置。在选择报考专业时, 多以个人主观选择为主, 未结合自身的情况和报考学校的竞争性来全面分析。

跨专业考研受热门专业的影响也被广大考生所选择。跨专业广义上是指跨越《国家教育部学科专业目录》中的专业设置, 包括狭义上的跨专业, 也包括跨学科。跨专业考研就是在自己所学专业之外, 选择非本专业课程作为考研目标, 进行复习和考试的活动。很多考生盲目跨专业考研, 没有考虑所要面临的难度有多少。首先, 跨专业考研的公共课和专业课可能都会变化, 考点要求知识难易程度也不同。要完成这些学习任务, 以你的基础能否在你的考研计划时间内完成。光凭热情和勇气是不能解决这个问题的。其次, 对所跨专业感兴趣的东西沉淀了多少基础, 你所选择的这个专业所在学校, 每年竞争的难度到底有多大, 都是一群什么样的战士与你共同竞争。再次, 跨学校所报考的院校所在地区, 如是在北上广也会加大考取的难度。最后, 还要面临考取后在专业学习中的困难和将来的就业问题等。

(2) 复习因素。复习的内容没有根据报考的学校和专业来有针对性的复习, 公共课和专业课的复习时间不能精准确定。不同学校对同一专业的研究生入学考试的难度有所不同, 如985、211和一般本科院校对同一课程的考核范围、考核深度和侧重点等差异较大。考生对此很少有深入研究和准确定位, 复习时按部就班, 抓不住重点。

2.2计划时间不够合理

(1) 考研准备时间。考研的全程复习到底应用花多少时间合适, 这个应因人而异。太长容易造成考研倦怠, 太短容易造成考研复习准备时间不够充分。

(2) 每天学习时间。在考研计划确定后, 复习计划细化程度往往不够, 没有制定每天学习多少小时、每门科目的学习时间、锻炼身体的时间和关注外界的时间等。很多考研学子最终放弃考研或考研不成功的一个重要因素就是是未执行考研计划, 计划制定的很漂亮很完善, 但执行起来很难操作, 不便实施。落实到每天时却不知从何入手, 该复习哪一科目, 每一科目是看教材基本内容, 还是做习题。时过多日也不见有何进展。整天忙碌于教室、食堂、宿舍之间, 很少在体育场上看到他们的身影。考研是一个艰苦且需要恒心毅力的长久之战, 没有健康的体魄和乐观向上的精神, 很难保持良好的学习状态和较高的效率坚持到最后。

2.3考研与教学的矛盾日益突出

考研与教学的矛盾体现在学考研学生与其学校的教学安排之前的冲突是比较突出的矛盾。为了考研, 一些同学从大三就开始行动甚至有的从大二就开始准备, 而且他们只埋头于与考研有关的课当中, 与考研无关的课就不学, 甚至逃课, 来的同学也不认真听讲。这不仅严重影响了正常教学秩序, 也难以保证考研学生达到培养目标要求的质量标准圆满地完成学业。现在, 随着考验人数的增加, 考研与上课之间的矛盾越来越突出。即便是考取了研究生, 没有扎实的基础功底, 在专业学习和提升中也会遇到重重困难。

3考研计划的制定策略

针对考研中可能遇到的主要问题, 考研学子对此应该认识清楚, 并自身的学习情况未来发展有着一定的方向。在对自身进行全面的优劣势分析及志愿明确的情况下, 从以下几个方面权衡和制定考研计划。

(一) 制定难易适中的考研目标

无论是本校本专业、本校跨专业、跨校本专业还是跨校跨专业, 都应结合自身在校期间的学习成绩、考研的决心和后期预计所付出的努力等实际情况, 分析自己的优劣势, 选取合适的目标学校和专业, 通过各种调查方式明确这个目标到底是不是你想要的, 选择目标之后分析一下自己是否有这样的能力去争取这个目标, 也就是要达到这个目标所需要的难度要求是不是你能够接受的范围。比如理工类的顶尖专业, 在数学、物理、化学和生物等要求钻研精神要达到一定的深度, 这些专业不但入门难, 而且还要持续不断地延续性学习。考生是否要继续攻读本专业或选择跨专业学习理工类的专业, 需要慎重选择, 为考研计划的制定选好落足点。

(二) 合理制定考研计划的时间

(1) 准备时间。一般的考研复习时间在1-1.5年, 具体多长时间应根据个人情况和报考学校的考试科目的考核深度要求来确定。准备时间确定后, 再初步分成三段, 即将考研总的复习规划分为基础、强化和冲刺三个阶段。以预参加2014年1月份全国硕士研究生入学统一考试为例, 按复习的准备时间为1.5年计算, 将考研的准备时间划分为三个阶段, 每一阶段为一轮, 具体复习进度安排拟定为第一轮基础期 (2012.06-2013.06) 、第二轮强化期 (2013.07-2013.10) 和第三轮冲刺期 (2013.11-2014.01) , 其中冲刺期含模考带 (2013.11-2013.12) 。

第一轮的基础期复习宜早不宜迟, 因为英语、数学的学习注重基础, 长期积累才能突显成绩, 而专业课程内容多而杂, 这一阶段的复习主要是全面夯实基础, 需用很多时间和精力全面系统地复习。强化期逐步将第一轮复习已经掌握的知识转化为实际解题能力, 这一阶段对对于学生考研成功与否最为关键, 需要学生在把握该阶段, 全身心地投入, 方能最后在考研中取得佳绩。冲刺期内各科均开始进行第三轮复习, 重点将已掌握的知识和能力转化为最后卷面上的得分, 因此在此阶段内设置了模考带, 一方面是为了通过模拟考试进行检验, 及早发现问题, 并以此调整第三轮复习计划;另一方面也是为了统考前增加一些实战经验。

(2) 每天学习时间。在确定了进度安排后, 再根据每一科目的复习内容做具体详尽的安排。包括每个月、每周和每一天的复习时间。比如基础期英语每天背多少个考研词汇、多少篇精读等;数学和专业课每天掌握多少个基本概念、定理、公式或章节, 同时配套做多少习题;强化期每天英语训练多少篇阅读理解完型填空等;冲刺期每天做多少套模拟题等。

考研是一件辛苦的事情, 因此在制定每天的学习时间时要注意方法, 要留有一定的课余时间:关注报考院校的即时动态, 尤其是文科类的考生不花时间关注新闻时事、社会热点, 很容易在主观题目上丢分;进行体育锻炼, 劳逸结合, 适当减压;与往年考研的同学交流, 获得一些经验和信息;与同年考研的同伴彼此鼓励和督促, 乐观从容地走路过考研之路。

(三) 合理解决考研与学校教学安排的矛盾

考研备考期间, 学生应兼顾考研课程与学校课程的学习, 这样才有利于学生的系统知识的形成, 也有利于学生以后的学习与发展, 进而影响自身素质的提升。因此, 考研学子应有效利用学校常规教学, 即能打好基础, 又可节省后期的复习时间。另外, 高校可通过进一步完善学分制, 适当加大选修课的力度和范围。使学生有更多的学习自主权, 根据自己的情况选择课程, 便于合理安排学习与复习时间, 满足考研要求的同时又不影响人才培养目标要求的质量。

(四) 适时调整考研计划

考研计划制定后, 不是一层不变的。当发现明显不合理或不便于实施时要及时调整。比如, 在结束每一阶段的复习后, 要评估检验计划的完成情况, 如果用较短的时间就很好地完成了计划, 说明计划过于容易, 在制定下一次计划时, 可以适当增加强度;如果没有很好地完成计划, 检查是否是学习方法不当, 或是计划制定的强度过高, 应根据自身条件酌情进行调整。总之, 需要不断地适时部署和调整复习计划、复习进度和每天复习的时间和内容。

参考文献

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篇4：2006年考研英语分段复习计划

7月～8月 心理——早做准备，义无反顾工作——单词为主，听力为辅

据不完全统计，每年都有近四成的考生最终没有走进考场，这说明有些考生的考前准备不太充分，甚至在备考的过程中没有坚持下来，由此可见，考研首先是一种心理上的抗争。在学习水平和能力相差不大的情况下，谁的毅力和心理承受能力强，谁就能坚持到最后。所以笔者真诚地奉劝大家，在任何时候都不要放弃，顶住压力，坚持到底，考研本身就是对人生的一次升华。

背诵单词对于任何一项英语考试来说都是至关重要的，对于考研就更是重中之重了。2005年新大纲仅增加了200个单词（从5300到5500），但由于取消了汉语释义，也就解决了超纲单词的问题，这意味着对单词的考查正在从字面意义和常用意义向引申意义和生僻意义转变，使得考试各部分的难度都有了不小的提升。在这一阶段建议考生按照如下的日程安排单词的复习：

1、用15天时间复习以前背诵过的单词，然后整理出新大纲词汇表里不熟悉的单词。对于通过高考和大学四级英语考试的考生而言，这一轮复习之后遗留下来的生词最多只能在3000左右。

2、再用30天时间，把3000左右的生词反复背诵十遍以上。考生可以把这些生词平分成十组，每组约300个，然后快速背诵其释义和音标，忽略用法和例句。第一遍背诵每组生词的时间应控制在2天以内，第二遍的时间控制在1天以内，三遍以上的背诵时间控制在1小时左右。刚开始每天记忆新词和复习旧词的时间均分——按照记忆周期曲线的规律反复记忆。另外，应该把那些久攻不下的词汇整理在一个难词本上，利用平时点滴时间重点攻克。

3、再用10天时间，把考研词汇按顺序背诵一遍，同时背诵单词的用法和搭配。有了以前反复记忆的基础，这一轮背诵的速度肯定会大大提高。此时考生应特别注意某些单词以前遗漏的义项，还要特别重视新增的那200个单词，而且在背诵时还要注意了解单词的引申义以及一些约定俗成的用法。

4、利用最后5天时间，打乱顺序再背诵一遍，注意查漏补缺整理难词本。这次记忆绝非可有可无，而是防止很多考生因为坚持背诵一本词汇书，虽然倒背如流但是其实只记住了单词在书上的位置。最后要强调的是，这60天中间不可有大的间隔。如果连60天都坚持不下来的同学是很难坚持到考研最后阶段的，不如趁早放弃！

自从2002年在研究生入学考试英语科目中试行听力测试以来，听力一直是试卷中得分率最低的部分。现在虽然新大纲把在听力测试安排在复试中,但是由于近年来初试的重要性在不断下降，复试的重要性在不断提高，所以听力较差的考生，特别是那些准备报考好学校、好研究生院的考生，应结合个人的实际情况，理性地判断考纲听力部分的变化带来的影响，合理安排听力训练。

笔者的建议是，听力要确保每天练习。每天一刻钟到半个小时足矣。注意以精听为主，泛听为辅。这样持之以恒的训练不仅可以提高听力水平，还可以保持英语语感。听力训练的材料可以选择考研和六级的历年听力真题。

9月～10月心理——全面规划，了解规律 工作——各项突破，专攻阅读

虽然2005年新大纲对考试做出了一些调整，但是在考试目的、考核角度、出题思路，甚至合格比率上都没有太大的变化，研究生考试英语科目的评价标准还是高等学校非英语专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以便各高等学校和科研机构在专业上择优选拔；考核内容仍然是语法、词汇、 阅读、写作，对听力的要求也只有细微的变化，因此哪一项有固定题型，哪一项没有固定题型，哪项先考，哪项后考也就不那么重要了。所以无论2006年的考试大纲有怎样的变化，都不是对过去考试的否定和颠覆，而是一种继承和发展。考生没有必要对这种变化感到紧张。

在前一阶段，考生们已经背诵了大量单词，具备了一定的听力能力，为下一阶段的复习打下了良好的基础。9~10月这两个月就是厚积薄发、快速提高英语水平的阶段。考生可以通过参加辅导班或者其它渠道，结合历年考研真题，揣摩每种考题的出题规律和解题技巧，并辅以大量的练习，及时总结问题。

2005年新题型“选择搭配”的出现使阅读部分的分值有所提高，使考生不得不更加重视阅读部分。阅读理解Part A部分的多项选择题考查的是学生的精细阅读的能力，利用对原文的精确理解和推理来选择正确答案。Part B“选择搭配”考查学生对文章的宏观把握能力，强调对文章主旨以及句子关联性的理解。考生只有通过大量练习，才能让阅读能力产生“质”的飞跃。

具体安排

平均两天模考并仔细研究一套历年真题。从全面基础复习转入有重点地复习；二是将已经掌握的知识转化为实际的解题能力。重点解决考研英语的关键——复杂长难句，熟练掌握各种较长、较难的句式。这一阶段要加大阅读量，提高速读和精读能力，同时也要通过阅读来巩固语法、词汇和句式。建议进行相当数量的题型专项练习，以做题来提高实战能力。每周泛读2～3篇Economist、Newsweek、Time等英美报刊上的文章，了解其大概意思即可，以便扩充背景知识、锻炼猜测单词能力。最好能每两周写一篇作文，只要能坚持到考前，写作能力也会有长足的进步。

11月～12月 心理——戒急戒躁，循序渐进 工作——强化真题，辅以模考

在这段时间里，英语水平的提高速度开始放缓。许多考生花了大量的功夫，却看不到明显的进步，身体开始疲惫，心情开始烦躁。这时候来自于各方面的压力可能会严重影响考生的复习效率和信息。所以，考生要根据自身特点制定相应的复习计划，按部就班，不要急躁，也不要盲目与他人攀比。遇到困难时，可以跟考过研的师兄师姐进行交流，也可以找父母好友聊聊天，从他们那里获取支持和鼓励，另外还可以抽点儿时间读读励志类的书或人物传记对调整心态很有益处。

虽然这些年来，考研英语试题随大纲的变化发生了几次重大的变化，但是历年考题仍然是考生最好的自测试题，更是首选的精读教材，这是因为考研英语试题具有任何模拟题都无法比拟的规范性、权威性及高度的内在一致性。历年真题可以展示近些年来英语考试的概貌，广大考生可以从中发现命题思路和规律，归纳每一部分常考的知识点、重点和难点，从而找出自己的差距和不足，以便及时查漏补缺。在这一阶段，建议考生不要再大量去做模拟题，而是要提高做题的质量，反复总结和分析那些容易出错的考点，这样可以提高复习的效率，也可以避免受到那些质量不高的模拟题的误导。

具体安排

每个星期严格按照考试时间模考一套模拟题。做完试题后仅仅对一下答案是远远不够的，还要认真分析题目的选项，对于做错的题目要找出做错的原因。有精力的同学还可以横向比较一下历年的真题，找出命题的规律，总结答题技巧。在研究真题时不仅要弄清文章中的单词和句型，还要仔细分析句与句之间的逻辑关系，对逻辑关系的理解才是考研英语的难点之所在。2005年考研英语大纲中的阅读新题型——选择搭配，考查的就是这种句与句之间的逻辑关系。

12月～1月 心理——灵活变通，保证状态 工作——强化作文，归纳总结

在考前剩余的一个月里，考生应该根据前几个阶段的复习情况来调整计划，有重点地查漏补缺，强化薄弱环节，比如大纲中的新单词、完型填空、长难句、小作文等等。俗话说，行百里者半九十。最后阶段是最困难也是最关键的，考生应保持信心，劳逸结合，保持充足的睡眠，以100%的旺盛精力去迎接考试。

2005年的新大纲增加了应用文写作（10分），使写作的分量在整个考研英语试题中又重了不少。应用文大多具有模式化的套路，考生很容易掌握，评分的标准也更为单一，所以考生可以在小作文上多下一些功夫，熟练掌握书信、便笺和备忘录等应用文的固定格式。

在这个阶段，考生要注意总结对于每种题型的体会和答题技巧，统计自己的得分和正确率，查找自己的不足，结合大纲中的新要求，有的放矢地做好复习。在精神上既不能放松，也不能过于紧张，注意保持实战做题的状态。

具体安排

每天做一定量的阅读理解和完型填空，注意整理、归类并统计自己的错误，避免重蹈覆辙。对于写过的作文，要不断请他人修改和自己修改，精益求精。注意查漏补缺，寻找自己不足。考前一周不要再做新题，而是把大纲中列出的所有单词再复习一遍。

篇5：如何制定考研复习计划（模版）

如何制定考研复习计划

大家都知道，在确定了考研的院校和专业后，就要开始进入到复习阶段了，那么如何进行复习？最有效的方法就是制定一个切实可行的复习计划，并且用超强的执行力去贯彻它，那么我想考研并不是一件难事。一般来说，准备考研无外乎包括两个方面：复习资料的选择和学习计划的制定。

第一：选择复习资料不能盲目，要有针对性的去选择

市面上的资料五花八门，眼花缭乱，要想正确的选择，就要先进行了解。一般来说，考研复习资料根据内容、用途和针对性的不同，可以分为以下几大类：模拟试题、历年真题、考试大纲、专业教材以及各种考研辅导书和内部资料。试题及大纲一般网上都有下载，专业课的教材有的学校指定复习参考书目，应按学校指定参考书目去复习。不过近年不少院校都取消了参考书目的公布，所以大家更加要积极的去寻找往年的参考资料，以及你想考的专业本科阶段的教材去看。

至于公共课建议选择一些历来口碑较好的一些书籍，比如《大纲解析》（红宝书）、历年真题解析等。但不要见资料就买，盲目追求买资料求得心安的想法是不正确的。实践证明，这种做法效果并不好，关键还是应该有重点的去做一些自己薄弱方面的题，以使它们得到巩固和提高，也就是说做题不在于多多益善，更主要的还是要有针对性。做题的重点在于你能够把辅导材料从厚变薄，然后再从薄变厚，然后厚积薄发，这需要一个过程。

第二：了解考研全流程，制定适合自己的复习规划。

手头有一定复习资料后，就应该踏实看书复习了。关于如何复习，每个人都有自己的方法，当然也有一些大家经过摸索共同认可的方法。但考研复习毕竟是一个庞大的系统工程，复习课程多，时间跨度长，因此，考研复习必须有一个整体的规划，也就是说必须要制定一个适合自己的计划。这个计划是否合理，是否适合自己，往往在很大程度决定着你最后的结果。一般来说，考研的整个过程可以划分为基础、强化和冲刺三个阶段。

准备时间长短的选择主要取决于自身的基本状况、所考科目的多少与难易程度。基础好的可稍短，基础差的则应较长。由于目前考研竞争非常激烈，一般最少要准备4个月。考本校的同学一般在大三下半年时就应该开始准备，考外校的同学则应更提前。对于一般学生来说，最好是在每年的4月份。

基础复习阶段的目的是全面夯实基础，重点弥补薄弱环节，时间可安排在4-6月份；

第二阶段也就是所谓的强化阶段，这段时间是考研复习的黄金时间（7月至11月中旬考研报名结束），直接关系到下一轮的复习和最终的结果。所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握，同时注意解题能力的训练。

最近就是冲刺阶段（11月中旬至考试前），本阶段复习主要解决两个问题：一是归纳总结，查缺补漏；二是强化应试训练，找出应试技巧。

篇6：考研的如何制定复习计划

“胸有成竹”是用来比喻在做事之前已经拿定主意，也可以理解成做事需要先有全盘规划，才能产生了不起的作品。另一方面，从心理学的角度来讲，当你提前做好某项计划的时候，也就等于已经提前在心里将事情在理想状态下先“做”了一遍，这种提前设想的理想化成功会产生强烈的心理暗示，并由此对未来计划的真正实施产生强大的推动力。因此，在学习之前，如果能够提前认真考察自己的目标设定、手头的既有学习资料、以及可以利用的时间，相互配合、订出理性的学习计划，将会对学习效率的提高产生不可预计的助力。

此外，不单单需要简单罗列学习计划，还可以把每天的事情按照常用的ABCD四象限表格法分出主次。这也非常重要。因为从本能来讲，人们都会不自觉地先完成不重要、不急迫的琐碎事情，而将重要、急迫的工作尽量拖延。列出事情完成的重要程度，会让你有意识地集中精力面对首要的任务，首先攻克，由此，完成20%的事情，却可以达成80%的效果。

在每天清晨开始一天的学习之前，先做个学习的详细计划，再排列出学习内容的优先次序，这最多可能花费你半小时的时间，却会使你的一天产生巨大的收获。

不要放弃，再坚持5分钟

新祥旭.未名堂weimingtang.xxxedu.net

知难而退是学习中公认的坏习惯，大家一般都会有意识地避免。但是除此之外，我们还可以有一个更进一步的举动。那就是在每次学习计划已经完成的时候，对自己说，先别停止，让我们再把这种学习的状态多保持5分钟。

也许之前一小时的学习已经让你精疲力竭，但是5分钟只是一个很小的时间跨度，不会超越大多数人的疲劳承受极限，几乎每个人都可以坚持。我们可以利用5分钟来做些什么呢?再多背10个单词，或者多看1道习题，又或者顺便复习一遍学习笔记„„每次多坚持5分钟，不过是一个小小的习惯，但是一天下来，至少相比而言会多出半个小时的收获，刚好可以弥补前面做计划耽误的半个小时，也能收到事半功倍的效果。这样天长日久地积累下去，累计效果会从量变不知不觉中转换成质变。同样的条件下，学习的速度甚至可能会比别人快出一轮。而根据马太效应，富者恒富，这样的积极成果会一直延续下去，每次只需要再坚持多5分钟，这多出的小小坚持就可能会让你成为最后考试成绩检验中最大的赢家。

每天记录自己的收获，并称赞自己

不积跬步，无以至千里，不积细流，无以成江海。不要对学习抱有急躁的心态，这样只会让你看着漫漫征途逐渐心灰意冷。相反，每天不管效率如何，总是会有或多或少的收获，我们应该积极记录每天所取得的小收获，并以此获得足够的成就感，来保持继续奋斗的动力。每天进步一点点，在悲观者看来，重点在于只有“一点点”，而乐观新祥旭.未名堂weimingtang.xxxedu.net

积极的学习者应该看到，我们“每天”都在“进步”。由此产生的巨大精神动力会源源不断地为我们的学习生活添薪加柴。

积极正面的思考对事物的积极影响往往会出乎人的意料。我们还是建立在物质基础的层面上来思考学习行为的不断改善，但是另一方面，正如畅销一时的《秘密》一书中所说的那样，从某个角度来说，世界就是你看到的样子，你将会变成你想要成为的模样。因此，与其每天焦虑离目标有多遥远，还不如相信自己会坚持不懈地依靠每天的阶段性进步，一点一点地向最后的胜利靠拢。老子有一个思想，知识是无穷尽的，而人的生命是有限的，用有限去追求无限是不可能的。但是就某个具体的目标来说，知识的总量是相对恒定的，而人的精神和斗志却是无穷无尽的。只要扎扎实实地执行每一天的学习计划。工作量绝对会越来越少而不是无限量增加。

想通了这个道理，我们就可以在每天晚上对着学习总结欣喜于每一天的收获，从而有更好的心情和动力开始第二天的学习生活。就从现在开始，尝试每一天用积极的词汇跟自己对话吧。例如，“今天我真了不起，又完成了„„我们明天会做得更好。”

睡前构想成功的状态，提前体验到达终点的幸福。

曾经有日本学者通过控制实验法检验预想成功的功效。他们选择三组水平相当的跳高选手，一组每天安排补充训练，一组不安排补充训练，但是要求该组人群每天晚上在睡前反复想象自己成功跳过横杆的场景，还有一组在训练以外的时候完全休息。一段时间后，重新测试三组人员的跳高水平，试验者惊奇地发现，前两组人员的提高水平新祥旭.未名堂weimingtang.xxxedu.net

大致相仿。由此证明，在头脑中虚构出的成功场景对现实世界中的表现也存在巨大影响。

学习当中也是如此。如果我们可以在每天晚上入睡前，闭上双眼，假想自己明天早上精神饱满地醒来，然后顺利地完成每一项学习任务，并且最终有一天，完成所有的学习计划，获得理想的成绩，这些幸福和自豪感会在成功到来之前，预先植入你的潜意识之中。在反复的类自我催眠中，一些目前科学无法证明但确有实效的“奇迹”就会发生。梦想总有一天会像你所坚信、每天设想的那样，照进你的现实之中。当然，配合这个小习惯的重要条件是，每天白天的学习需要真正投入100%的努力，而不是忘却真正的努力开始凭空幻想。不然，仅仅依靠每天的幻想，就只能是注定一无所获的白日梦了。

篇7：怎么制定考研复习计划

复习计划需要承上启上，下一阶段的计划离不开对上一阶段的反思和总结。不管上一阶段制定的复习计划是否已经顺利完成，你都需要回过头去再看看。如果有遗漏的地方，有什么没做到的，及时予以调整和弥补。

如果计划都完成，你最好还要跳出来看一看，评估一下自己，计划制定得是否合理，执行过程是否顺畅，当中遇到了什么问题，有什么经验教训等。了解这些，一方面是善始善终，另一方面是为下一阶段计划的制定提供经验和指导。

2、结合当下，适时调整

明确了上一阶段的完成情况，接下来你就需要结合现实，好好考虑接下来的复习计划该怎么制定了。在这里尤其要提醒大家的是，计划制定要合理，不要脱离实际。在计划中途夭折的案例中，几乎有一半是由于目标制定得不切实际，压根完成不了，不得不放弃。

不得不承认，现实中很多人都存有“一口吃个胖子”的心理，都希望用最少的时间获得最大的收益，这种希望是好的，但必须建立在充分估量现实的基础上。

3、全面细化，注重落实

复习计划制定得再完善，如果不利于落实实施的话，终究也是一场空。这就需要你将计划尽量考虑得细致、周全，执行起来才能更便利。

但如果当初制定的只是大概，那么不妨在执行过程将之进一步细化，把任务具体到每一天，并且给自己定量，以确保每天都有明确的目标，把计划落到实处。尤其是在当前考研冲刺阶段，时间的利用更是宝贵，最好确保每一分钟都用到刀刃上。

篇8：考研复习计划制定四大原则

一、做充足的计划

做计划的目的就是为了克制惰性，只有制定了计划我们才能知道自己复习的进度，状况，这就体现出计划的重要性。在制定计划前考生一定要对考研的形势、希望报考的学校、自身学习特点和总结之前自己的学习方法等做详细了解，再根据这些情况客观分析，这样做出的计划才会适合自己、适合考试，达到“知己知彼，计划自明”的目的。

例如对于所报考专业考生就应该及早了解它的内容范围、指定教材、历年真题等情况，尤其对于跨专业考试的考生这些内容更应该尽早了解，然后再根据自己的专业水平确定自己专业课的复习进度、方法、抽入的精力、准备时间，。

二、计划应符合学习习惯

在论坛上经常会看到很多考生问怎样复习，怎么制定学习计划等问题，考研教育网的专家提醒考生在制定复习计划时一定要符合自己的学习习惯，做到“习惯融入计划，计划体现习惯”。复习计划与学习习惯之间只有兼容并蓄才能相辅相成。借鉴别人的学习计划是可以的，但不能照单全收，不同的考生学习习惯是不同的，有些考生早上记忆好，就把英语阅读、背诵安排在早上;有些同学傍晚大脑非常活跃，那就计划数学之类需要活跃思维的科目安排在傍晚。只有做出适合自己的计划，计划的实施才能顺利进行。

三、忌频繁变化复习计划

有些同学说计划赶不上变化，然而优秀的计划却恰恰敢于面对变化，考生准备研究生考试的时间大约是一年，其间肯定是大事小事林林总总，难免会遇到突发事件，异常情况。只要自己的复习进度是按照计划进行的就可以，这就要求制定的计划做到：松紧适宜、留有余地、富于弹性、灵活有效，前期计划安排不要太紧张，这样会不利于把计划一直坚持到底。

四、适当调节复习计划

上一条强调频繁变化计划，但我们在制定计划时肯定会有很多情况考虑不到，在制定好计划后在实际动作中要适时进行修改，这些修改是符合学习方法的，是一定要做的，不要被计划的条条框框所束缚;要用活计划，善于根据复习中出现的变化来适时、合宜地修改计划。

频繁变化与适当调整是不同的，前者是没有根据的胡乱变化，后者是顺应发展的调节，考生把握好这两点一定会让计划有根有据，实现性强。

一、时间规划

(一)从现在——5.1考研预备期

1、英语学习2.5小时(1.5单词、0.5语法、05精读)

2、专业课 1小时专业课指定教材

5、院校专业的选择，早选择早准备

2、全年规划——安排好细节，有所取舍。做精神食粮的准备

原因:考研分四个时间段：现在——四月亢奋期;5——8月量变，9、10迷茫期，11、12平静质变。很多人在9、10月放弃，做精神食粮的准备就是为了突破迷茫期。

方法：一般是考研之初准备励志书、励志音乐电影;或者储备现在的激情，(盲目乐观型幻想症)如写考研日记，录音日记，把自己对自己的承诺记录下来，还有每次的收获对自己的鼓励，记录生命的精彩，享受考研，快乐考研。

(二)5.1——5.1基础学习期

1、英语2小时(1小时单词，1小时阅读专项训练)

2、专业课(1.5小时)这个其实是他们考数学的复习数学

3、专业课(1.5小时)

4、亲临师哥师姐的复试现场(认识师哥师姐，收集复习资料，收集复试题)

(三)5.1——5.7阶段调整期

做一套模拟试题，针对性调整计划

(四)5.8——6、20基础学习期

1、政治的预习开始 20分钟/天 哲、历、法三部分内容 考研政治红宝书和大纲解析

2、1.5小时(0.5单词。1小时阅读)

3、专业课(一)1.5小时

4、专业课(二)1.5小时

(五)6.20——7.7期末考试周

期末考试期间仍要坚持看考研内容，持之以恒，时间可以稍短2小时/天

(六)7.8——9.1暑期，得暑期者得天下

建议：1在校学习不回家，或者回家几天再返校，选择一个学习氛围好的学校。

2利用暑期上好辅导班，整理笔记，注意老师讲的补充知识点/不上辅导班，政治，英语，数，专各2小时

(七)9.1——10.1迷茫期

1政治0.5小时(背笔记，做习题)

2英语1小时(作文，翻译)

3专业一1.5专二2小时，看导师的论文，专著、课题

(八)10.1——10.7阶段调整期

10.1、10.2全真模拟试题(大题要做，调整偏科)

(九)10.8——考研前2周 冲刺期

1、政治1.5(强化记忆，模拟训练五套就够)

2英语1小时 模拟题

注意：1、报名9月在校生网上预报名，10月网上报名，11月现场确认，11月底缴费，电子银行转账

2、11月底 专业课命题完毕

3、12月，公共课命题完毕

(十)考前两周——考试当天 恢复调整期，主要做模拟训练

1、政治、专业课从头到尾看5遍

2、英语，背四篇作文板块

3、千万不要再考试前两天休息，如果要休息那就考试前两周，彻底放松一下

(十一)复试调剂

考研25天成绩公布，7天分数线公布，一定要再分数线公布前就联系调剂。

二、学习资料

(一)、政治理论{考试大纲、大纲解析、政治理论标准复习全书真题解析、习题集、冲刺卷}

(二)、英语{单词《随便一本都行》、语法有对语句的分析《无敌英语语法》、阅读：《挑解析详细的》[考前做]真题解析，模拟题}选择一些即可，没必要全做。

(三)、专业课(五种)

1、参考教材(指定教材、建议教材、补充教材)

2、历年真题(目标院校5~5年真题、目标院校兄弟院校真题)

5、笔记，讲义，非真题集(研究生必考笔记，研究生课程笔记，本科生笔记)

2、学术论文(导师，命题组，主流老师)

5、导师专著

三、考研英语

阅读，完形填空，翻译，作文[大议论文，小应用文]

(一)考试内容

1、 常考学术论文，科技文献

2、 单词，往往考最后一个意思

5、 语法，句法考查(虚拟语气，动词时态，动词的非谓语形式，主谓一致，倒装，省略，强调，复合句，there be)

2、 阅读命题思路考察队问题的研究

(二)怎么做：1背单词2小时/tian

2先浏览一遍，熟词新意，单独记录，再背生词

5快速浏览法

2先筛选再记忆

5.念单词

(三)资料

1历年真题2、新概念3、大学英语第三册

四、政治理论复习

(一)、考试科目比重(对比上一年真题)

(二)、试卷结构(对比上一年真题)

(三)、备考策略

5.1——7.1考研预备期 60小时

7.1——9.1强化学习150小时

9.1——11.1时政1.5小时/天

11.1——考前 1.5小时模拟训练

五、专业课的学习方案

(一)基础：本科指定教材、少看真题、合理利用笔记、不系统整理笔记

(二)1能找出真题的所有考点，能在书上找到该书的考点，对照书把题做对

2给自己划重点：把题还原，统计考的概率和分值

3整理笔记 不考的20%放弃*整理好笔记后复印一份，防止丢失

(三)研究真题解析 考前20天，把放弃的20%看一遍

六、导师的沟通{锦上添花}

1、 时间：最早9月初，最晚复试前

2、 地点：研究生一年级课堂上

3、 资源(高校资源，师哥师姐介绍)

4、 保持联络

七、院校专业的选择

专业的选择{专业的定义与内涵、课程设置、就业方向}

选地区{想去哪里就业就去哪里、大城市}

选学校

(一) 报名招生系列

考试科目、参考教材、报名人数、招生人数、复试分数线、录取分数线。复试的权重，复试的差额比例、复试的考试科目形式

(二) 培养模式系列

学制(2年5年还是其他)、学费(公费名额，奖学金制度)保研名额(六月申请，九月审批)

(三) 就业前景

篇9：护理考研复习计划怎么制定

2、克服心浮气躁。踏实认真才是真正通过考试的法宝，保持心情舒畅。

3、计划制定了就要抓紧时间实施，不要拖三拉四，浪费最后的宝贵时间。

4、找到适合自己学习方法的复习教材，才能使自己的方法得以实施。

5、基础理论和实践相结合，做到相互弥补。

6、养成搜集错题的习惯，并将错题整理在案，以便之后复习。

7、欲速则不达。保持稳定的节奏，按照节奏去复习。

8、如果自己看书做习题，一定要静下心来，按部就班，坚持下去。每天学习，每天都会有新进步。

篇10：考研数学 抢先制定暑期复习计划

暑期复习，不仅仅要看考研数学基础知识，也要注意在解题中寻找方法和技巧。尤其是数学的综合题，比较复杂，如果仅靠看、不练笔，那么根本达不到考研的要求。因此，暑期复习要注意锻炼自己的解题思路，而解题中关键的步骤是寻找解题的切入点。

综合题的考查内容可以是同一学科的不同章节，也可以是不同学科的内容。近几年试卷中常见的.综合题有：级数与积分的综合题;微积分与微分方程的综合题;求极限的综合题;空间解析几何与多元函数微分的综合题;线性代数与空间解析几何的综合题;以及微积分与微分方程在几何上、物理上、经济上的应用题等等。

在解综合题时，迅速地找到解题的切入点是关键一步。为此需要熟悉规范的解题思路，考生应能够看出面前的题目与曾经见到过的题目的内在联系。为此必须在考研数学复习备考时对所学知识进行重组，搞清有关知识的纵向与横向联系，转化为自己真正掌握的东西。解应用题的一般步骤都是认真理解题意，建立相关的数学模型，如微分方程、函数关系、条件极值等，将其化为某数学问题求解。建立数学模型时，一般要用到几何知识、物理力学知识和经济学术语等。

篇11：7月份考研复习计划怎么制定

二、9月：开始专业课，强化公共课。9月份可以开始专业课的复习了，购买相关辅导书，联系导师或者学长了解专业课考试信息，同时要求考生关注招生单位的招生简章。这个时期，英语科目的复习进入强化阶段，考生需要根据自身情况复习进度不断完善自己的整体复习计划及结构。

三、10月：总结复习，开始网报。这个时候研究生网上报名开始。英语复习到了十月份，应该对前面阶段复习的总结、梳理、查缺补漏，同时做好十一长假的复习计划。

四、11月-12月：冲刺阶段。考研进入全面冲刺阶段，英语的第三轮复习开始，强化真题练习，购买内部资料，如果希望冲刺效果更好，考生可以参加冲刺班做考前冲击。英语冲刺具体操作如下：真题、阅读、单词、翻译、新题型一起来，哪儿不行补哪儿;模拟题可视情况选择，真题第一位;作文一定要花功夫，包含考研作文大小作文模板;建议考生掌握几个不同语法的句型：倒装、虚拟、从句等;写几篇练练;保持感觉，阅读别间断。

五、1月上旬。真题仍是重点，适当选择一些模拟卷练习一下;建议此阶段只关注重点，拖得时间长而且内容太多，有东西忘记属正常，不要计较。三轮实战模拟，分析总结，注意应试技巧，这个时候信心很重要。

篇12：艺术生考研复习计划怎么制定

不管是中外美术史、中外工艺美术史还是中西方音乐史……史论的学习总显得多而杂，还在用传统的方式背背背嚒?试试思维导图吧，简言之：搭框架，填内容，划重点!

每个章节梳理好框架，然后梳理下一层，重点的用红色笔标记。全部章节梳理完整就是一整轮的理解过程，对着框架再进行记忆，很多内容都是水到聚成的!

2、深度掌握至少三个作品用于案例分析

史论如美术史、音乐史、设计史，你需要深度掌握远、中、近代分别三个作品，包括其基本信息、创作风格、创作特色、地位、影响等等，考试要你举例某流派风格或者某个人的创作风格的时候，便于直接拿来加工就可以利用。

概论如艺术概论、美术概论，要结合史论来理解，形成：作品+文+己见，即一个观点要结合作品和艺术概论里升华的理论和自己的观点进行作答。如谈到艺术家的主体性时，用格列柯的作品举例其逃避现实、精神危机，结合艺术家是生产过程的主宰者而分析这个观点。

3、准备好论文/书籍

不管是初试还是复试，直接问考生最喜欢的一本书、作品的考题屡见不鲜，未免出现这种超出参考书范围倒是手足无措，建议大家提前选好一篇自己的毕业论文或者近期的论文再次过一遍，或者专业领域偏向专业领域的经典书籍、作品进行深度理解，分析时能做到言之有理。

但是记住噢，千万别选过于基础的书籍，比如《中国美术简史》课本，只会给老师超低的印象分的。当然，如果你现在没时间看，也可以翻翻书本目录，看看专业评析。

4、勤练习

篇13：化学考研复习计划应该怎么制定

一般来说，一天24小时中应该至少有三分之一是用于睡眠。人类选择了“夜伏昼出”作为自己的作息方式，大脑也选择在夜间休养生息。因此，清晨往往是一天之中头脑最清醒、学习效率最高的时刻。考研备战路中，可以尽量把一些重点难点的复习放到清晨进行，如此可以保证比较高的复习效率，效果也会好很多。

二、划分好时间的整与零

时间的划分是一门高深的学问。虽然是考研的关键时期，但必不可少的休息和活动还是要有，无论是去食堂吃饭，还是回宿舍午休，抑或放松解压，总之不可能一天24小时全部用在学习上，势必要把时间划分成一段段。大段的时间用来学习，这毋庸置疑，但还有很多碎片时间，如走路、吃饭、排队、上厕所等，这些时间也可以利用起来，但要注意不能太过。

有的小伙伴对自己要求严格，吃饭走路时间都在学习，这种精神固然是可嘉的，如果把自己逼得太紧，也有可能起到适得其反的效果。正确的做法是该干嘛干嘛，大段时间好好利用，零碎时间选择性利用，其他顺其自然就好。

三、晚上以复习巩固为主

人体就像一架机器，用的时间久了必然容易疲惫。白天复习了一整天，到了晚上效率难免低下，此时不适宜再接受新的内容，而更应该以复习巩固为主。一方面是不给大脑太多负担，另一方面也是趁热打铁，把白天复习好的内容再捋一捋，以便更好地消化。此外，把晚上时间用来做题也是不错的选择，一方面能够“迫使”自己集中精力，另一方也是验收白天的成果，是另外一种巩固复习。

篇14：法硕考研复习计划应该怎么制定

2. 第一轮复习顺序：一般需要遵照两个原则: 1)基础科目比如普心、发展、社会、人格等放在前面复习，应用性的学科如咨询变态管理放在后面复习;2)统计放在测量之前学，然后是实验。

3. 第一轮复习方法：不分重点地看教材，对每一个细小的知识点都要理解到位，遇到不懂的和不会的和学姐进行讨论。不用做笔记，但自己可以在教材写写画画。

4.第一轮复习要达到的效果：对专业课每一科目有一个大致的框架，每一章节对重点知识点有一个框架，其他细小知识点都要理解一遍。)

第二轮复习(8月)跟着资料再复习一次。第二轮复习就要知道什么是考试重点，哪些知识点需要重点记忆，哪些知识点可以少放注意力。(比如普心生理方面的知识可以少花些时间，但理论方面的知识就要开始重点掌握;变态的诊断标准和症状要重点掌握，病因和治疗可以稍微少一些时间。)

自己梳理并尝试背诵。这个阶段我自己做了一套笔记，不必很详细地把每一句话都抄下来，但是要结合资料，把每一章的自己认为的必考知识梳理出自己的逻辑出来。即使自己有很多现成的资料，我还是建议大家自己扎扎实实做出一套自己的笔记，因为自己在产出的时候，会逼迫自己去理解消化再产出，所以又相当于在脑子里面记了一遍。

第二轮的复习目标效果是：宏观上熟悉每一科目的重难点，有一定的思维导图，微观上提到某个知识点的时候不至于陌生，能够说出其概念、应用。

第二轮每天复习时间：第二轮暑假，这一轮比较辛苦，每天6:30起床 晨跑、早餐。 8:00-12：00/ 14:00-18：00/ 19：00-22：00 每天保证有效学习时间10小时左右。主要在效率.

第二轮复习时的心态： 第二轮的时候再看一遍，会深深理解“温故而知新”这句话，一般你特别惊讶自己为什么当时会遗漏这个点，竟然会看过一点都没印象。然后第二轮就像捡宝一样，捡了好多第一遍没注意到的小宝贝。这个时候也不需要想太多，也不想一步登天，就是专注在知识点上。第二轮完了之后你们大概就处于一种出了“新手村”的状态了。

(评论：1. 第二轮复习时间： 八月九月-十月上旬，每天学习时间8—10小时。

2. 第二轮复习方法：有重点地看讲义资料，梳理知识点，尝试背诵并做笔记。记笔记的大忌就是抄书，如果抄书只能说明对知识不理解。

3. 第二轮复习要达到的效果：有比第一轮复习更详细的框架和思维导图，对重难点知识达到熟悉程度，对细微知识点达到理解程度。)

第三轮复习(9-10月)：，扩充知识，背诵知识，再出一套笔记。

这个阶段已经掌握了较好的基础，但对北大来说还不够，需要看一些额外的教材多角度对知识进行理解。比如管理心理学除了王垒老师的书，我还扩充了组织行为学和工作心理学两本书。这一阶段我再之前的笔记的基础上，增加了一些细节知识点和扩充知识点，又出了第二套笔记，在自己产出的时候尝试默写背诵，并站在出题老师的角度换位思考，思考老师会出什么题目，会怎么考这个知识点，这样在脑子里不停地思考，会帮助我们更深地理解知识。

第三轮复习效果：宏观上在脑海里有很清楚的思维导图，每一章、每一节的知识点，微观上能够比较好的熟悉所有的考点，能用自己的话灵活地表达出来，并且会运用。