用可以也可以造句（精选18篇）
篇1：用可以也可以造句
可以也可以还可以造句21条
1. 我可以不告诉你怎么造句，也可以先不告诉你然后再告诉你，还可以直接就告诉你怎么用。
2. iphone的功能很多，它可以玩游戏，也可以看视屏，还可以上网。
3. 土豆可以蒸着吃，也可以煮着吃，还可以炒着来吃。
4. 如果有手机，那么你可以打电话，也可以发短信，还可以听音乐。
5. 下课了，同学们可以打篮球，也可以踢足球，还可以打羽毛球。
6. 上网可以聊天，也可以玩游戏，还可以查资料。
7. 我们可以发愤图强的学习为以后国家效力，也可以乐于助人，帮助一些需要关外的人，还可以做一个品德兼备的`学生!
8. 电脑可以用来学习，也可以玩游戏，还可以交友。
9. 学好英语可以看外国电影，也可以做翻译工作，还可以与外国人交朋友。
10. 鱼可以水煮、也可以红烧、还可以清蒸、味道好极了。
11. IPAD可以用来收发邮件，也可以观看视频，还可以玩游戏。
12. 大枣是一种很好的食材，可以直接食用，也可以做煲汤的辅料，还可以入药。
13. 学习可以有好成绩，也可以有好事业，还可以有好人生。
14. 这件简单的事，你可以做，我也可以做，他还可以做。
15. 学习雷锋的精神，可以帮助那些需要帮助的人，也可以帮助自己，还可以提高自我的身心素质。
16. 知识的获取渠道是多方面的，可以从书本上，也可以从课堂上，还可以从社会上摄取其精华，使知识得以储备。
17. 星期天的时间由自己支配，可以睡觉，也可以逛街，还可以旅游。
18. 春风可以吹开桃花，让它笑红了脸，也可以吹得漫山遍野都是黄灿灿的油菜花，让小蜜蜂们高兴地忙个不停，还可以吹来可爱的小燕子，告诉我们大家春天来了。
19. 你们今天要把这些沙袋背完，可以两人抬，也可以一人一袋扛，如果劲大，还可以一人背两袋。
20. 菊花可以观赏，也可以泡茶，还可以入药。
21. 对于水，我们可以用来洗菜刷碗，也可以用来浇灌耕地，还可以用来工业生产。
篇2：用可以也可以造句
1.我们可以在学习中的得到快乐，可以在成长中体验生活。
2.课间的十分钟，我们可以在教室里写作业，可以在教室里做游戏。
3.知识的获取渠道是多方面的，可以从书本上，可以从课堂上。
4.星期天的时间可由自己支配，可以睡觉，也可以学习。
5.一双手，能够帮助许多人，可以做许多有意义的事，也可以为社会奉献一份力。
6.蓝天像个魔术师，可以变成一只温顺的小白兔，可以变成一只惹人可爱的小绵羊。
7.现在的手机功能很多，可以打电话，可以玩游戏等。
8.学习雷锋的精神，可以帮助那些需要帮助的人，也可以提高自我的身心素质。
9.你可以不学习，也可以认真学习，关键还是在于你自己。
10.读书既可以懂得知识，也可以陶冶情操。
11.电脑可以用来查资料，也可以用来看电影。
12.书籍，可以用来获取知识，可以充实心灵。
13.现在的手机功能很多，可以上网，也可以看视频。
14.学习雷锋的精神，可以帮助那些需要帮助的人，也可以提升自身素质。
15.父母，我们可以把他们当做老师，可以把他们当做朋友。
16.电脑可以用来学习，可以看新闻。
17.学好英语可以看外国电影，可以与外国人交朋友。
18.豆腐可以腌制，可以熬汤。
19.一个人活在世上，他可以得到别人的帮助，也可以给予他人帮助!
20.书籍，可以用来获取知识，也可以充实心灵。
21.知识的获取渠道是多方面的，可以从书本上，也可以从电脑上。
22.星期天的时间可以自由支配，可以睡觉，也可以旅游。
23.一双手，可以帮助许多人，也可以支撑起一个家庭。
24.牛肉可以红烧吃，也可以清炖吃。
25.谦虚可以使人进步，骄傲可以使人退步。
扩展：
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。然后它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种。
1.在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2.用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，然后再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3.有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，然后不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4.用比拟词造句，可以借助联想、然后想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5.用关联词造句，然后必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
篇3：算法也可以相亲?
联合创始人迪亚哥·奥本海默 (Diego Oppenheimer) 表示, 其目标是更好地利用那些学术界开发出来但在研究论文中发表后便无人问津的大量算法。很多算法都有可能帮助公司整理并理解其收集来自消费者或网络的整体数据。如果Algorithmia公司能够配对成功, 研究人员就会收到一笔算法使用费, 而媒人则抽取一小部分。
该网站目前处于非公开测试之中, 用户包括学者、学生和一些公司, 但奥本海默表示网站已经有一些付费用户, 到年底会在公开测试时向更多用户开放。
“算法解决问题。因此, 如果你有很多算法, 实际上你就有了很多能解决问题的东西, ”曾在微软Excel团队从事数据分析特色功能工作的奥本海默说到。
奥本海默与联合创始人肯尼·丹尼尔 (Kenny Daniel) 从去年年底开始专职为这一网站努力。丹尼尔曾是美国南加州大学的研究生, 研究人工智能。本月早些时候, Algorithmia公司从Madrona创业集团和阿伦人工智能研究所首席执行官天使投资人奥伦·艾奇奥尼 (Oren Etzioni) 、华盛顿大学的一位计算机科学教授等其他人那里筹到了240万美元的种子资本。
艾奇奥尼表示, 很多好的创意基本都浪费在计算机科学大会的论文演示和期刊之中了。“大多数创意都有一个算法和一个相关联的软件, 问题是极少有人会去找到这些创意, 并且几乎没有人会运用它们。”他说。
一个原因在于, 学术论文是写给其他学术研究者看的, 因此工业人士无法轻易发现这些论文的理念, 艾奇奥尼表示。即使有公司确实找到了自己喜欢的创意, 也要花费时间和金钱来理解这些学术评论并将之转换成可检验的东西。
为了改变这一现象, Algorithmia要求提交到其网站的算法使用一种标准的应用编程界面, 让算法便于使用和比较。奥本海默称, 目前一些正在寻找配对的算法可以用于机器学习、提取文本含义以及在地图和电子游戏等事物中规划路径。
网站的早期用户已经找到算法来提取收集的数据以便自动进行归类等工作。随着时间的推移, 公司预计, 约有10%的用户会捐赠自己的算法。开发者可以决定免费提供自己的算法或是定价出售。
Algorithmia平台上的所有算法都是有生命力的, 奥本海默表示, 因此用户可以立即使用这些算法、看到结果并同时试用其它算法。
网站让用户投票和评论不同算法的功用, 并显示每个算法被使用的次数。Algorithmia鼓励开发人员让他人查看其算法背后的代码, 以便发现错误或提高算法的有效性。
有一个潜在的难题是, 教授或研究生在大学里开发的算法的知识产权究竟为谁所有, 这一点并不总是明确的。奥本海默表示, 这根据不同学校各有不同, 但他特别指出, 有些人把他们的算法做成开源形式的。Algorithmia对发布在其网站上的算法不拥有所有权。
篇4：蒜也可以这样用
1990年，世界癌症基金会发布大蒜对治疗皮肤癌、直肠癌、胃癌有显著的疗效后，全球掀起了大蒜热，现在人民不仅将它作为营养食品，还作为抗癌食品、长寿食品。
以下是我国民间常用的方法：
1．急性肠炎：大蒜捣烂，加醋调服。
2．脚气并感染：取10克大蒜捣碎如泥，以水90毫升浸泡4小时后过滤，再加入2％利多卡因1克。将患处用棉签沾大蒜液反复清洗，然后用蘸有大蒜液的纱布湿敷于创面，每日3次，每次1小时左右。
3．小儿鼻出血：取洁净大蒜瓣3—6克，压碎，捣成烂泥，涂于纱布上，交又敷于涌泉穴(即左侧出血敷右侧，右侧出血敷左侧)并用纱布固定，每次贴敷6-8小时。
4．痢疾：饭前吃大蒜1～2瓣。
5．中暑昏厥：蒜汁滴鼻即可。
6．秋季腹泻：将大蒜切成片后晒干，压成粉剂。每日3次，每次0．5-1克。
7．牙痛：龋齿疼痛，将牙洞里的东西剔净，塞上蒜泥。
篇5：可以怎么用鳌头来造句
1、硬盘技术在计算机存储领域一直独占鳌头。
2、动产抵押作为一种新兴的担保方式，在担保物权中独占鳌头。
3、谈到好厨艺，美国人并非独占鳌头，无论您到世界何处，人们总是爱吃。
4、在福布斯各种名人、富人榜上，奥普拉·温芙瑞总是独占鳌头。
5、当今世界经济发展不平衡日趋严重，美国依旧独占鳌头。
6、众多的`参赛选手中，谁又能独占鳌头呢?
7、此次比赛他三战三胜，独占鳌头。
8、在中高端手机市场，三星可谓独占鳌头。
9、在国产手机市场，小米手机独占鳌头。
10、丁俊晖能够在奖金榜上独占鳌头，根本原因还是他本赛季的成绩足够好。
11、雄厚的资金实力和先进的科研力量使我们一直在添加剂领域独占鳌头。
12、日本的电子产品在全球市场上独占鳌头。
13、只要提到家喻户晓的人类四脚朋友，猫咪独占鳌头!
14、中国的人民币不可能在短期内独占鳌头。
15、中国金属消耗量的增长独占鳌头。
篇6：用可以也可以造句
(72ms,292KB,561B)[Submit][Status][Web Board]Powered by LLQ. ?2012-2014 长春吉大附中实验学校. 题解：
啊，写个后缀数组，然后二分check时根据height分组，使每一段都满足height足够长，扫一遍，如果里面离的最远两个没重合（sa的差足够大），就return 1，
。。
代码：
#include
★ 四、C程序的 数组
★ 用或者的词语造句
★ 遗忘或者铭记的记叙文
★ 一场离别或者重逢散文
★ POJ 2155 Matrix 二维树状数组
★ 安全生产月或者个人总结
★ 如何选择国际园或者双语幼儿园
★ 职业生涯规划：锁定行业或者公司
★ dry后缀的单词
篇7：眷恋可以怎么造句_造句
眷恋
juàn liàn
【词语释义】
亦作“C恋”。思慕;爱恋。
三国 魏 曹植 《怀亲赋》：“回K首而永游，赴途以寻远。情眷恋而顾怀，魂须臾而九反。” 晋 束 《补亡诗・南陔》：“眷恋庭，心不遑安。” 唐 孟浩然 《岘山送朱大去非游巴东》诗：“蹉跎游子意，眷恋故人心。” 清 蒲松龄 《聊斋志异・胭脂》：“生感其眷恋之情，爱慕殊切。” 鲁迅 《准风月谈・“推”的馀谈》：“我并非眷恋过去，不过说，现在‘推’的工作已经加紧，范围也扩大了罢了。”
指依恋或怀念之情。
《醒世恒言・郑节使立功神臂弓》：“仙子道：‘丈夫，但从此出去，便是大路。前程万里，保重!保重!。’ 郑信 方摇眷恋，忽然就脚下起阵狂风，风定后已不见了仙子。” 鲁迅 《古籍序跋集・<唐宋传奇集>序例》：“惜《夜怪h》尚题 王洙 ，《灵应传》未删 于逖 ，盖于故旧，犹存眷恋。” 梁斌 《红旗谱》四七：“晚上他对家乡的河流、树林、怀着深沉的眷恋，在北操场上站岗。”
指旧诗的一种风格。
五代 齐己 《风骚旨格》：“二十三曰C恋。诗云：‘欲起游方兴，重来v塔行。’”
【词语造句】
(一)
1、如果放下这些眷恋，我们就能避开痛苦。
2、心要让你听见，爱要让你看见，不怕承认对你有多眷恋;
3、弗朗索瓦称，对淹没的国家来说有比文化和眷恋更利害攸关的事情。
4、人对生命的眷恋中有一物远强于世间所有的恶。
5、苏格兰先民的艰苦劳作与他们自古对这片贫瘠土地的眷恋，在这个博物馆里一览无余。
6、他是个城里人，但他对其出生的农舍有着眷恋之情。
7、带着对故国的眷恋，生活于这个新世界，对这种经历的感受促使我创作了这些作品。
8、之后，当他们习惯之后并且发现其更富的特点和本质以及学会如何应对之后，他们可能会变得眷恋它，然后用户体验就会变得更加积极。
9、生命的图画如此和谐，让他眷恋。
10、我并不知道这意味着什么，像上帝或神眷恋我，所以我幸运或者今天是我的幸运日。
11、我并不眷恋这个角色。我有一总如释重负的感觉。所有人都希望这电影能有个好结局。
13、在宁静的自然环境中，我们很快发现，对于催眠的、专制的电视王国，我们并没有丝毫的眷恋。
14、在杰伊看来，性关系是关系主体共同度过的一个时间周期，是对那段时光共同的眷恋和对长相厮守的承诺。
15、我们已经与这种疾病共生过，我们与它毫无眷恋。
16、因此，你的花的浓郁芬芳里弥漫着如今已成梦境的岁月的声声叹息――那已消亡的世界的眷恋情深的哀思。
17、回忆起一份美好的眷恋，不求回报的忠诚，还有最令人悲伤的死亡。
18、那陪伴，已是一种情结，一种眷恋了，融入我们的心田和血脉的。
19、这条新闻可能会使家长震惊，他们担心青少年对口交的眷恋。
20、我知道我必须坚强，把惘然和眷恋的情绪搁在一边。
21、在某种程度上，他根据伯蒂・伍斯特所作的创造仍然显示出作者对爱德华时代某个漫长下午的眷恋;不过话得说回来，这种东西是不受时间限制的。
22、对于一个只能希望的绅士来说，毫无希望的眷恋仍是生活主旋律的一个可爱的伴奏。
23、每次踏上这片神奇的土地，她对祖国的眷恋都更加强烈地在回荡在她的心中。
(二)
他们平时只是耕作自己的一小块土地，眷恋自己的妻子儿女。
你也不能从他对于美国的评论里，看出他无可奈何地眷恋一个实在的国家。
1940年，日军的严重威胁和健康不佳，促使史沫特莱离开了她深深眷恋的新四军。
对于一个只能希望的绅士来说，毫无希望的眷恋仍是生活主旋律的一个可爱的伴奏。
爱米丽得到了上帝的眷恋是个事实吗?
他对他的出生地有眷恋之情。
告诉我你不会再对辛斯娅存有眷恋了
我也只是也不能相信眷恋这段感情的人
你毫不眷恋离开你教我怎么相信昨天存在
青年人展望未来，老年眷恋过去。
因为这里是天下民歌眷恋的地方。
她深深眷恋着与他共享过的美好时光。
你知道我眷恋你，凯伦。
爱默生徒然眷恋波士顿咖啡馆的友好气氛。
爱默生徒想眷恋着波士顿咖啡馆的友好气氛。
乍一看，他并不是那种令女性眷恋不舍的男子。
他自动放弃的这种安全稳定的生活使他无限眷恋。
因此，我们在这种混乱时代眷恋以往是不足为奇的。
嗨，她们真是怀着纯粹的眷恋之情依恋着这一片景色啊。
当现实情况消逝时，他依然眷恋于权势和个人影响的幻想。
【近义词】
依恋、留恋
篇8：作文也可以这样评改
一.改变以往教师“全批全改”、“精批细改”的方式, 让学生参与到作文修改中来。
首先, 为了达到学生相互借鉴、取长补短的目的, 我让课代表将学生的作文本随机分发下去, 之后, 我将学生分成四人小组, 要求他们先修改手头所持有的作文, 改完后四人交换阅读, 经讨论推荐一篇优秀作文, 并写出推荐理由。然后, 我在黑板上写下作文评改标准, 以便学生修改作文时参考。
1.卷面:书写是否规范工整, 格式是否正确, 有无错别字, 标点符号的使用和书写是否正确。
2.语言表达:语言是否简洁连贯、得体, 表达方式是否恰当, 有无语病。
3.结构层次:结构是否合理, 条理是否清晰, 详略是否得当。
4.思想内容:思想感情是否真实健康, 内容是否具体, 中心是否明确。
5.有无创新:见解是否新颖, 材料是否新鲜, 推理想象是否独到, 有无个性特征。
有了这一标准做参考, 学生改作文时便不会感到盲目。但是因为学生毕竟写作能力、赏析能力、批改能力尚浅, 所以, 有时候不知道该如何下笔修改才好, 这就需要老师具体的指导。如老师可以让学生用横线画出错别字以及病句, 在旁边的空白处进行修改;用波浪线画出自己认为优美的语句, 并在评语栏相应位置写出赏析性的文字;总写评语时可根据之前所列的评改标准, 从表达方式、结构层次、思想内容等方面入手, 切忌空洞、不切实际……同时, 教师应积极肯定学生取得的成绩, 让学生对自己充满信心, 从而激发兴趣, 提高自主修改意识。
二.改变以往教师讲评作文的单一形式, 以学生点评为主, 教师适当点拨为辅。
在以往的作文讲评中, 我主要注重纯章法、纯技巧的传授和“考场作文”的反复操练。尽管在备课方面下了很大的工夫, 但相当一部分学生对写作不感兴趣, 对我所布置的作文, 采取的是被动的、完任务式的甚至是敷衍式的消极态度。如何才能独辟蹊径而获得事半功倍的效果呢?在初中语文新课程改革的背景下, 我大胆尝试, 让学生成为课堂的主体, 这样不仅培养了他们的语言表达能力, 又增强了作文的投入感, 收效甚好。
作文点评主要分两个环节, 一是小组点评, 二是集中点评。
首先将四人小组改为八人小组, 选出一位小组长, 由小组长朗读前一环节四人小组选出的两篇文章, 然后小组讨论推荐一篇佳作以待集体评价。待全部小组完成这一工作后, 我提出集体评价的具体要求:先由小组长朗读本小组推荐的作文, 然后陈述推荐理由, 之后其他同学可举手发言, 参与评价。评价形式不做具体要求, 可以指正一个错误, 也可以肯定一个妙句。开头、结尾、立意、构思诸方面的优缺点都可以谈。我仅在学生有争议的地方加以指导。如此, 学生唱主角, 教师唱配角, 教师在作文评改中的“家长制”行为得以改变, 而且也减少了因师生观点相左而出现的学生“不买帐”的情形。对学生来说, 这既是一种心灵的沟通、交流, 又是一种提高。学生不仅能通过相互点评, 了解基本写作要求, 而且能通过发现别人的文章的长处和短处, 认识到自己文章的不足, 学到一些有用的知识和技巧, 从而提高自己的作文水平, 真可谓一举两得。
篇9：录音机也可以这样用
1勇超6.0秒
录制超过60秒声音文件的方法：
方法1：单击“开始”→“程序”→“附件”→“娱乐”→“录音机”，打开“录音机”程序，单击红色录音按钮录制60秒的空白声音，然后将滚动条拖到最后面也就是60秒处再单击红色录音按钮，这时声音文件长度也就变成了120秒，我们可以根据实际情况重复上面的操作获得足够的时间，最后将滚动条拖到最前面开始录音就可以了。(如图1)
方法2：也是先录制60秒的空白声音，然后单击菜单栏中的“效果”→“减速”命令，这时你会发现空白录音显示长度变成了120秒。这样多次单击“效果”→“减速”命令，直到获得足够的时间。
2Wav与Mp3格式的转换
以Wav转换为Mp3为例：打开“录音机”，单击“文件”→“打开”命令。双击打开需要转换的Way文件，然后单击“文件”→“属性”命令，在“声音属性”对话框中单击“立即转换”按钮，在“声音选定”对话框的“格式”选项里选择“MPEG Layer-3”，属性里的采样率可以根据个人的爱好自由选择，单击“确定”拉钮开始转换(如图3)，完成后单击“文件”→“另存为”。在出现的“文件名”框中键入以Mp3为扩展名的文件名。单击“保存”按钮即可将Way文件转化成Mp3文件。
3编辑连接声音
要把多个Wav格式的声音文件剪辑连接在一起，首先打开“录音机”，打开要在最前面播放的那个Wav声音文件。单击播放按钮播放这个声音文件，然后在需要播放另一声音文件的地方，单击“停止”按钮，单击“编辑”→“插入文件”命令。在弹出的“插入文件”对话框中打开要播放的声音文件，这样它就被连接到了前一个声音文件的停止处。按照上面的方法我们就可以将多个Wav声音文件编辑连接起来。(如图4)
4配乐
首先打开并播放要进行配乐的声音文件，在需要进行配乐的地方单击“停止”按钮，然后单击“编辑”→“与文件混音”命令，在出现的对话框中打开配乐的声音文件，这樣从停止的地方往后就有了动听的配乐。(如图5)
其实它还有好多特效，如音量的提升与降低、播放速度的加速与减速、添加回音及翻转等我们在这里就不一一介绍了，大家可以自己试一试，也许会有意外收获哦!
篇10：顽强可以怎样造句
(一)【顽强解释】：1.强硬。 2.坚强。
近义词：坚强刚强
反义词：软弱怯弱脆弱懦弱
相似词：顽抗顽固顽皮顽主顽劣顽梗顽癣顽童
(二)造句
一、要干一番事业，就必须具有顽强的毅力。
二、他非常顽强，从没向困难低过头。
三、这朵不起眼的小黄花，在如此恶劣的气候下，顽强地盛开着。
四、军民携手同洪水进行了顽强的搏斗。
五、掀起一块石板，可以看见下面顽强生长的小草。
六、残疾姑娘以顽强的毅力自学了大学的课程。
七、她顽强地同病魔作斗争，倚在床上写出了这部长篇小说。
八、在凛冽的寒风中，院子里的腊梅花顽强地盛开了。
九、中国女排的表现体现了我国体育健儿顽强拼搏的精神风貌。
十、战士们顽强地打退了敌人的三次反扑。
十一、许多残疾人自强不息、顽强拼搏的精神，感人肺腑，催人奋进。
十二、在地震后的断壁残垣中，一株小草顽强地活了下来。
十三、他很顽强，从没向困难和挫折低头。
十四、我军顽强抵抗，击退了张牙舞爪的敌人。
十五、我军的顽强抵抗使得敌人的进攻又一次失败了。
十六、科学家们靠什么取得了伟大的.成就?靠顽强的努力!
十七、绽放的腊梅傲立在冰雪中，那是在教我们顽强。
十八、野草具有顽强的生命力。
十九、任凭风吹雨打，也阻挡不了植物的顽强生长。
二十、作为一名选手，他必须具有非常顽强的毅力。
二十一、人们同一切反科学的邪教势力顽强地斗争着。
二十二、意志顽强的人，刀山火海也敢闯。
二十三、如果敌人来势汹汹，我们就更顽强地反抗。
二十四、绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。
二十五、他有着顽强的意志，但考试太难，他勉强地通过了。
二十六、他的马顽强抗拒，但他设法不摔落。
二十七、绿油油的小草伸着头，那是在教我们顽强。
二十八、小草的生命力如此顽强，我们应向它们致敬。
二十九、倘若一个人染上毒瘾，那么即使他再怎么意志顽强，都阻挡不了毒-品的诱惑了。
篇11：照应可以怎么造句
照应造句
1、这两句话前后照应，写得很好。
2、同学之间应该互相照应，互相帮助。
3、阅读课文，我们发现作者十分注意语句间、篇章间的照应，读来印象深刻感人。
4、两人一块出门，相互好有个照应。
5、的`妈妈之所以让他和表姐上同一所高中，就是为了让他们能够互相照应。
6、我这两天出差，我家的小孩，你帮忙给照应下。
7、王老夫妇是留守老人，家里人都出去打工了，只有他们二老互相照应
8、我初来乍到，请大家多多照应。
9、文章的开头和结尾要相互照应。
10、文中这两段是相互照应的关系。
11、这篇文章写得真好，前后照应，恰繁好处。
12、我是新来的，请大家多家照应。
篇12：失败也可以伟大
我最怕别人提“成功人士”这几个字，一听就会起鸡皮疙瘩。什么是成功人士?我们为什么那么渴望成功?伍尔夫・许奈达写的《伟大的失败者》则告诉你失败者也可以很伟大。
隆美尔就是一位很威风的失败者。他是二战期间享誉全世界的德国名将，做过纳粹陆军军团的元帅，绰号“沙漠之狐”。当年，隆美尔在北非与英国作战的时候，德军完全处于弱势，人数及装备等各方面都远不及英军。但是隆美尔偏偏能神出鬼没地运用“闪电战”技巧，把大量坦克集中到前线一字排开，光这种气势就震住了英军，在好几次战役中都把英国人打得落荒而逃。
他了不起的军事才能就连他的对手都十分佩服。在他带领德军把英国的北非军团打得屁滚尿流之际，英国报界送给他一个封号――“沙漠之狐”。丘吉尔也在英国国会上公开称赞：“隆美尔是一个伟大的统帅，尽管他在战争中让我们无比惊恐，我仍然要这么说!”
然而他后来被调回德国，在很多事情上与希特勒意见相左。后来他的`一些部下想要发动政变刺杀希特勒，隆美尔并不赞成这样做，但他肯定知情。这便引起了希特勒的怀疑，趁着他重病做手术的时候让他服毒自杀了。如果单从结局来看，隆美尔也算是一个失败者。
但这样的失败也许还不是最可怜的，书中还提到了一位英国化学家罗莎琳・富兰克林，她死的时候才37岁。我们现在都以为，人类遗传基因的双螺旋结构的发现者是詹姆斯・沃森和弗朗西斯・克里克，沃森还写过一本书《双螺旋》，大肆吹嘘自己的发现多么了不起，而事实上，罗莎琳・富兰克林才是双螺旋结构真正的发现者。
富兰克林是一位对实验数据非常认真的化学家，她用“X射线绕射”分析做了将近一年的实验，发现沃森跟克里克推论出来的模型是错误的。然后她不眠不休地继续研究，终于在1952年7月第一次成功做出一张完美的X光绕射分析摄影图。在这张图上，可以清楚地看到基因DNA的双螺旋结构，她第一个拍出来并证明这个结构是真实存在的。
但这张照片在未经她许可的情况下，被她的一个同事偷偷拿给沃森看了。沃森看到这张照片恍然大悟，它启发了他的整个研究。1953年4月，沃森和克里克在权威期刊《自然》上发表论文宣称自己发现了双螺旋结构。
这算不算是偷窃呢?就像当年比尔・盖茨偷窃苹果的灵感，或者苹果偷窃实验室用滑鼠的灵感一样。对这些，富兰克林完全默默忍受，毫不作声，直到1958年死于癌症。而沃森和克里克在1962年获得诺贝尔奖的时候，对富兰克林的贡献只字未提，甚至在后来的自传中还不断贬低她，说她不过是个“技工”，是个“满头乱发、衣着邋遢”的女人，总之描述得非常不堪。
在这个世界上，我们常常以为很多重要而伟大的事情都是由成功人物做出来的。很多成功人物往往只是比较狡猾冷酷和心狠手辣，相反，很多失败者到最后反而是带着微笑的。
篇13：美容也可以低碳
要美丽不要残忍
拒绝使用以动物为实验对象、含动物成分的化妆品, 伤害动物来实现自己的美容目的, 血腥而残忍。
为了身体平衡与健康, 为了保护动物, 现在越来越多人选择了素食。但她们正在使用的护肤品或化妆品却可能是用动物的生命换来的!据动物权益保护组织公布, 在欧盟范围内, 每年都有38000只各类动物死于新的化妆品试验中。欧洲议会与欧盟理事会曾达成协议, “从2009年起在欧盟范围内禁止使用动物进行化妆品毒性和过敏实验, 2013年起禁止使用动物进行化妆品原料的安全性评价;逐步不允许成员国从外国进口和销售进行动物实验的化妆品。”
全球最大的动物权利组织PETA, 每年都会列出使用动物进行实验的化妆品黑名单, 同时每年也会把化妆品人道准则奖颁布给坚持不利用动物进行实验的化妆品品牌。
为了让美丽的背后不再是残忍的伤害, 不再是由无辜的生命换来的, 我们应该尽可能选择全天然的植物品牌, 天然植物的力量会让你的肌肤更健康、安全、美丽。
要美丽更要环保
购买护肤品和化妆品时尽量选择使用可回收的包装。很多护肤品和化妆品都印有七八种文字的连篇累牍的说明书, 包装盒里三层外三层且印刷精美, 造成极大的资源浪费。
然而值得高兴的是, 现在有越来越多的品牌正在减少使用说明书, 甚至取消使用说明书——把产品使用说明直接印在包装盒上, 限制不必要的纸张浪费。同时现在也有很多品牌主动倡导“包装可回收利用”概念, 目前国际最通行的标准是FSC可回收认证——FSC是国际上最具权威的森林管理委员会, 假如你使用的化妆品包装盒上印有FSCRecycled (循环利用标签) , 那就说明该产品使用的是通过FSC认证的后可回收的木质纤维。
此外, 是否使用植物油墨也成为现在绿色化妆品的衡量标准之一。传统印刷油墨或多或少地消耗地球上不可再生的资源, 同时不停地向生态环境中排放难降解的物质, 而由植物合成的油墨是可再生的, 而且在自然环境中容易降解, 不会造成污染。
大多数爱美女士都有自己偏爱的护肤品和化妆品品牌, 如果它在包装方面极其奢华浪费, 不妨可以写封信给厂商, 告诉他们这样的举动正在引起忠实顾客的不满。我们始终相信, 每个人的呼喊都有力量。
要美丽不要浪费
购买护肤品时多使用替换装。为了减少在包装上的重复浪费, 现在很多品牌的护肤品都推出了可替换包装, 当护肤品用完后只须拿着空瓶到专柜让售货员小姐重新装满或者替换就可以了。
当护肤品用完以后, 我们还应保留好一些空瓶子。目前有一些品牌通过回收空瓶的举动为顾客提供一定幅度的优惠。某品牌曾推出过大幅让利的回收空瓶举动, 只要顾客携带一瓶美白产品的空罐到柜台, 就能免费得到一支价值60元的润唇膏。
保留瓶子不仅能为你节约开支, 而且保留下的空瓶子或者空罐子, 还可以成为首饰盒、针线盒、小药盒等等。此外, 为了低碳, 能做的还有——使用洁肤、爽肤合二为一的免洗化妆品, 它们将为我们节约水资源;使用爽肤水时减少使用化妆棉, 温柔的双手才是肌肤的最好伙伴;多使用大容量装的身体乳、沐浴液、洗发水等, 大包装的价格相对更便宜, 同时还能省去包装上的浪费。
篇14：你也可以用的婴儿用品
刚出生的小宝宝的皮肤会不会让妈妈觉得吹弹欲破？帮他们清洁真是件愁事，尤其是头顶一般都有的胎痂，是从子宫内带出来的油脂，根本不是沐浴露可以洗掉的，像大人洗澡那样搓？——没有一个妈妈下得去手吧。现在好的医院都会教你，用婴儿油涂在上面，过一小会儿污垢就会软化，然后便可以用纱布或软毛巾轻轻擦去了。另外，在做婴儿抚触的时候，也应该先在手中涂上婴儿油，再去按摩小宝宝的幼嫩肌肤。
这种能融化胎痂油脂的液体，在卸妆的时候可以大显身手。那种号称不会让你留下唇印的防脱色唇膏，会对你的嘴唇时刻把守，而使用婴儿油就能使嘴唇的竖纹都摆脱颜料。卸妆过程中最强硬的顽固派睫毛膏，见到婴儿油也只好无可奈何花落去了。
品牌：强生婴儿润肤油定价：25元/200ml
品牌：NUK婴儿润肤油 定价：16元/100ml
湿纸巾：
许多女孩子有用湿纸巾的习惯,一般使用的多为消毒型的。尤其是旅行、郊游等场合，一包湿巾能解决大多数问题。但是消毒型一定是有刺激性的，对于皮肤容易过敏，或需要经常清洁手的女人来说,实在是有点太狠了。
某些宝宝一用大人的湿纸巾嘴就会肿或发疙瘩，可见这成分有多么不同。只有当了妈妈的女人才有胆量和资格随手取出婴儿湿巾随便用，也只有她们心里更有底，对于日常清洁，婴儿湿纸巾其实功能足够了。不过她们也会小心地选择包装,毕竟从包装上画着一个小儿屁股的包里抽一张湿巾擦擦嘴，不会显得你时髦有个性，只会暗示你好像除了孩子心里已经装不下什么别的了。
品牌：强生清爽洁肤柔湿巾定价：15元/80片
帮宝适护儿湿巾定价：18元/80片
湿疹膏：
每个宝宝的体质不一样，决定了他们皮肤的敏感程度，有的怎么捂屁屁都不红，而有的，脸上有奶藓，屁股容易起疹。在医院的儿科，你都能配到湿疹膏，它们的作用是阻止湿疹的蔓延扩散，及时使用湿疹膏可以预防流脓，要知道，到了流脓的程度，小宝宝可就日夜难安，又痒又痛了。
宝宝的皮肤救星一样可以帮助你，当脸上出现小红豆的时候，就在红点上点上一丁点儿湿疹膏，再第二天就会有明显的改善。
品牌：爱护宝贝湿疹膏定价：13元
消毒药片：
一些进口品牌的奶瓶消毒套装里,配有专门的消毒药片,每次溶解一片,可以起到杀菌作用。
消毒药片中的苏打及其他成分,可以成为洗指甲的辅助成分。放一粒药片在一小盆水中,然后把双手浸在其中,对,就这么简单！把手拿出来以后，指甲油就可以轻松地擦掉了。这样摆脱洗甲水难闻的味道,是不是很好？
品牌：安怡
暖奶器：
夜里起来给宝宝冲奶,使用暖奶器和奶粉盒可以满足懒妈妈不离开被窝就解决工作的愿望，冬天喝不完的奶,在暖奶器里可以保存半小时左右。跟传统的加热方法比,使用暖奶器比蒸煮、开水烫更准确地控制温度,比微波加热均匀而不损失营养。无论是比较老的加水型,还是新的无水型,恒温,都是新妈妈的好帮手。
在孩子长大以后,你的暖奶器并不会成为多余的小家电，你其实可以继续用它加热那种需要恒温,不可以烧开的食品，比如，清酒和黄酒。南方人冬天有喝黄酒的习惯,传统的热水烫在有孩子的家庭,不够安全,在餐桌上放一个暖奶器吧,让爸爸也沾一下宝宝的光。
品牌：格虹可榨汁暖奶器定价：79元
棉签：
婴儿专用的棉签用来清洁宝宝的鼻孔、耳朵等细小的身体部位，制作考究的婴儿棉签不仅有特殊的大头形状，以防止探入过深，还必须具有一次成型的特点，也就是说在使用中不能有棉花纤维分离。
这种贴心设计使它们成为涂指甲油的好帮手，用来清洁涂出边界的部分，也可以沾上洗甲水，把指甲以外的败笔洗掉。如果用一般的市售棉签，非常容易在未干的指甲上留下一丝丝白色的细丝，只有为宝宝的娇嫩鼻孔设计的婴儿棉签才可以利落地划过，不留痕迹。
品牌：贝亲棉花棒定价：10元
普丽蜜儿棉花棒定价：30元
在建议你与宝宝共享现代社会无限细分的产品时,我们也提醒您,有些经常被成人用到的婴儿产品并不适合成人使用,或者说,过分另类的使用方法并不是谁都能接受。
奶瓶：
据说有冬天不愿意出被窝的女大学生用奶瓶喝水,估计属于青春搞怪,或索性是行为艺术。
沐浴产品和洗发水：
滋润有余，去污能力不足。假如你只想舒服一下并且能接受比较滑腻的皮肤触觉，用用宝宝的沐浴产品当然也可以，但是家里还是要常备普通香皂或沐浴露，因为你不可能每天都像婴儿一样不出臭汗。而洗发水则是完全不适合大人使用。
护肤产品：
篇15：我也可以作文
很久前，快乐是一杯泡好的幽香的淡茶，是一本好书，可以让我要靠在凉凉的藤椅上，坐在奶奶家院子里那颗桃树下打发一下午的时间，没有喧嚣，只有宁静。再或者是和弟弟妹妹坐在桃树下的嬉戏打闹，感受着充满花香的春风。下雨时可以穿着雨衣欣赏着那如同细丝的春雨和绚烂美丽的彩虹。那时，我很开心。可那些美好，快乐的时光终究还是成为了美好的回忆。
随着年级的增长，增高，学习负担变得更重了，这种快乐的生活也不复存在了。每天埋在那一道又一道的题里，做完一道，再做下一道，每当我累时，也就休息一两分钟。我也不敢说累，因为我知道，每次说完后，都会听到那一句话：没事的，我没听见过有几个人是因为学习而累死的，快写吧!我只好接着做题，每当进步时，我只会获得一句简单的鼓励我的话;退步时，我会获得那套老旧的批评。即使受到鼓励，我只是脸上装作很开心的样子，心里却一点也不愉悦。
篇16：我也可以作文
幼时，我还不会走路，眼前的水潭和栅栏，总能让我望而却步，在终于鼓足勇气迈开两条小腿时，却从楼梯上摔了下来，妈妈闻着哭声赶来，看我跌倒在地没有受伤，晃了晃手中的糖果，指了指一旁追赶嬉闹的小朋友，对我说，我也可以。吃了糖后的我不再哭闹，又一次鼓起勇气，直到今日，妈妈说，在我学步之后的那一脸惊喜，令她永生难忘。
小学的运动会上。我准备着参加长跑比赛，赛道上随着裁判一声枪响，运动健儿们如离弦之箭争先恐后的冲向终点，赛道边的同学们为各班运动员加油，鼓劲，热烈地讨论着，望向那神采飞扬的第一名，我告诉自己，我也可以。到我上场了，身边的运动员们都跃跃欲试，发令枪响，我卯足劲地向前奔跑，刚开始还感觉良好，但时间像一只怪兽，慢慢地蚕食着我的体力。可还没到终点，一切就皆有可能。我能做的就是努力奔跑，赛场边的同学们的呼喊声迸发出新的力量，我跨着大步第一个冲过终点线，随之而来的喜悦是无法言语的。从那时开始，我暗暗决定，在人生旅途中，要不停的奔跑。
上了初中之后，繁重的学习生活压得我快不能呼吸，眼前的未来也模糊不清，我感到湮没于人海中的迷茫。每次考完试后，学校都会表彰成绩优异的同学，看着领奖台上的他们，我对自己说，我也可以。我不能停下脚步，还没到终点线就要一直向前奔跑。我摆正心态，上课听讲，不懂就问，付出比别人更多的努力，只为那句，我也可以。第一次第二次，表彰名单中没我的名字，但要相信付出一定会有回报，终于，我也登上领奖台，用实力证明“我也可以”。
在很多时候，我们会仰望别人的生活，看着别人跨过山峦，领略人生旅途中的更多风景，我们要相信，自己也可以!要向往着美好，不断奔跑，我们一定会收获不一样的自己。
篇17：我也可以作文
那是一段灰暗的时光，我每天窝在家里哪儿也不去，为什么呢?大概是想要放弃了，放弃自己曾经最喜欢，最想坚持的事业舞蹈。我是一名芭蕾舞演员，在一次演出当中，我的脚踝扭伤了
直到我无意中看见了那条项链，圆形的透明的吊坠看起来并不起眼。很小很小的时候，我在家看电视，电视机里有两个人，一个叔叔一个阿姨他们穿着蓬蓬裙正在跳舞，身姿非常优雅。那时候我就在想，这是什么?好漂亮!什么时候我也可以像他们一样呢?后来我知道这是芭蕾舞，我觉得自己已经爱上了这项舞蹈了。答应妈妈一定会努力，我开始了芭蕾舞的学习旅途，我一直在练习室练习，等所有人走我才回家。我知道这条路很累，很长，但是我没有想到，原来这么累。或许要放弃了吧，我揉着自己的脚踝，有些心酸地想。不知不觉，我睡着了，梦里我看见那个金发的小姑娘瞪着大大的眼睛，手里拿着那条项链，一脸的向往。她仿佛有些失望，看着我，你还没有尽全力去做想完成的事情，她垂下脑袋。我不能放弃，突然一个念头从脑海中蹦了出来，没错，我还没全力以赴!怎么能轻言放弃?睁开眼睛，还是自己空荡荡的小屋子，我明白了，我得尝试一下，我也可以!
于是，我开始每天晨跑，锻炼身体，基础功也不能落下。脚踝会治好的，只是练习时很痛。每一次转圈，都仿佛在刀尖上跳舞。我用医疗胶带把脚踝紧紧缠起来，这样我会站得更稳，我相信自己可以。果然，在大剧院独幕剧舞蹈演员的选拔中，我脱颖而出。
篇18：你也可以有文采
首先, 我们可以选用形象化的词语。比如,有同学写《最开心的事》:我跑回家,高兴地告诉妈妈:我考了一百分! 这样写一点儿也不能体现出兴奋的心情。如果选用形象化的词语, 立刻就不一样了: 我一蹦一跳地回到家,一打开家门,就迫不及待地掏出试卷,冲着妈妈兴奋地嚷道:“妈妈,看,一百分! ”
其次, 选用绘声绘色的词语。有同学写《夜半惊魂》: 客厅好像有声音 , 我走过去 , 看到一个小红点,吓得我连忙跑回屋里。这样写就太平淡了,要是加入绘声绘色的词语后,就能让读者体会到当时恐怖的情景: 我隐约听到客厅有声音,便蹑(niè)手蹑脚走过去,突然听到“咕咚”一声,一个红眼睛突然出现在漆黑的房间里。这是什么怪物? 妈呀! 快跑! 我连忙跑回屋里,一头扎进了被窝。
第三, 选用可以变异的词语。有同学写《开在记忆深处的花》: 那天 , 我没带钱 , 向同桌借,没想到他不借。当时,我就感觉不爽。这样的描写平铺直叙,没有波澜。如果将个别词语变异后,读起来就大不一样了:那天,我身无分文,只好向同桌“求援”,没想到吃了一个“闭门羹”。当时 , 我的心里就结了个“小疙瘩”。“求援”“闭门羹”和“小疙瘩”就是对“借”“不借”和“不爽”的变异。
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