初中新学期的周记

初中新学期的周记（共10篇）

篇1：初中新学期的周记

天空下起了小雨，刚被家人批评了一顿的我，情绪无比落寞。

暗暗对自己说：没关系，没关系。

小时候只要一受委屈，就会去睡觉，总是觉得，睡着了就什么都不明白了，在另一个世界，没有冷眼，没有心碎。

身体渐渐沉重了起来，最后“碰”地一声倒在床上。灭了灯，把头完全盖在被子，昏昏沉沉，似睡非睡的，像浮在水面上忽起忽落。

不知过了多久，张开朦胧的睡眼，只觉得四周一片漆黑。脸已被熏得滚烫，腿基本上已经麻木了，不明白之前是睡着还是没睡着。原本雪白的墙被院中的月光映得发青，想要天亮的样貌。窗外滴滴咚咚下着小雨，是否也在诉说着我的悲哀

身体就像断了，没力气，最后，只能闭上眼睛。“咚，咚”是谁上楼了从脚步声能够依稀辨出是妈妈，她看见我了，拉住了我的胳膊把我拖起来，我站在一边，眼皮却像有千斤重似的，怎样也抬不起来。

我走了出去，冰冷的雨点打在我的脸上，随即被蒸腾了。眼前的景色有些可怕：那灰冷的天空，微动的树影，惨白的院墙，连灯光都带着凄凉的味道，他们似乎像野兽一般，疯狂地，吼叫着向我扑来。忽然一静，像林中的啼鸟忽然看见一只老鹰。我怔住了，不愿胆怯，却也不想看见这一切。天空上，几颗星星在闪耀着他们的光环，却显得更清冷。

风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞，一切都不知怎样办似的，连路旁的树儿也惊疑不定的等待着什么，枝上连只鸟儿都没有。

之后我便睡了，早晨起来，一切又恢复了往日的平静，天空上也没有一块乌云，洗过了天空与洗过了一切，像有黑暗里刚生出一个新的。不知为何，情绪已好了很多，白云也笑着看我。

此刻我正在坐在那里，静静地写着，没有任何干扰，只有笔尖磨出的沙沙声——每个人都能够自己拿起画笔，挑选颜色，为自己画个天堂，然后走进去……

篇2：初中新学期的周记

新学期新打算周记

1光阴似箭，日月如梭，一个漫长的暑假过去了，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又踏上了通往学校的路程，开始了新的生活。新的学期，它带给了我们一个新的希望，新的目标，新的开始……

抹掉以前那些刻骨铭心的记忆吧，因为在新学期，又是一个新开始。在新学期里，每一个人都会有新打算，我打算上课认真听讲，把老师讲知识全部印在脑海里，每一节课都积极发言，争取每一次回答都完全正确，每天回到家都按时完成作业，遇到难题时迎难而上，决不退缩。我还有一个不好毛病，就是不大懂得珍惜时间，做作业和做事情时候总是不大容易集中注意力，在这个新学期里，我将努力改掉这个坏毛病，惜时如金，刻苦拼搏，努力学习，决不再浪费一分一秒。

我还打算变的热爱劳动，每天早上都起来锻炼身体，积极参加各种各样的活动，帮爸爸妈妈做力所能及的家务，自己的事情自己做，学会照顾自己，不让爸爸妈妈操心。在学校里团结同学，避免互相之间发生冲突，当同学遇到困难时尽力帮助他们，不会让老师和爸爸妈妈失望。

新学期里人人都会有新的打算，你也和我一样吧！让我们在新的学期里携起手来，共同实现自己的愿望吧！

新学期新打算周记

2在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说，这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年，我将告别我的小学生活，开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外，下面我简单说说我的想法！

先谈谈学习方面吧！

在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等，奥数也应当坚持学习！英语是我的强项，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物。

要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。

再来谈谈参加集体活动的方面吧。

正因为学习比较紧张，所以更应该注意张弛结合。在学习之余，我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动，以彼之长，补己之短。与同学互相帮助，共同进步。作为一个班干部，我会组织一些有意义的活动，学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德，让班级体充满活力，创造良好的班风。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！

新学期新打算周记3

送走了炎热的夏天，迎来了新的学期，站在了新的起点上，开始了新的挑战。

初一得到大门刚刚关闭，初二的大门已经开启。初一的生活，那叫一个苦，加班加的个个都是熊猫。初一是充满了挑战性的，一个个愁眉苦脸，男女对抗精彩不断，男的胜利，女的丧气；女的胜利，男的丧气；不是男生的叹气，就是女生的泪花；不是女生的笑脸，就是男生的傲气。初二还没开始，男女之间两眼放电。初一下学期我们是个平手，初二上学期我们不比你们差。因为我们是：新时代的花木兰！

时光匆匆溜走，新的学期即将开始，女生们我们做到：上课认真听讲，下课认真学习，上学不偷懒，放学勤快干。

新的学期，刚刚开始女生们努力吧！为女士争光。南稍门，龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺。那就让我们女生展翅高飞，飞向理想的蓝天。

认真，负责，老实，本分，为人正直，坚守任务为战争做好充分的准备。女生必胜！

不打，不骂，不偷懒；守时，守信，守校规；为班，为校，为大家争光添彩。我们一起努力，让男生口中只有叹息和丧气。

篇3：初中新学期的周记

据了解,编程课将首先通过教授学生使用开源程序开发平台“Scratch”,让学生了解简单的程序设计、数学和计算知识。之后,再进一步介绍难度稍高的“阿尔杜伊诺”开源电子原型平台。马德里大区地区创新和培训中心新技术培训部主任豪尔赫·卡斯蒂亚诺斯对本报记者说:“之所以选择Scratch,主要是因为它包含设计互动故事,容易激发学生的兴趣,适合青少年编程入门。学生们除了能够学到与编程相关的知识,还能够提高创造性思维和逻辑能力。”

据卡斯蒂亚诺斯介绍,按照教学计划,学生在完成编程课的学习后将掌握设计网站、开发简单的手机应用程序或电脑游戏的能力, 并且还将掌握与3D打印和机器人相关的基本知识。“从实用角度来说,网络和电子通信产业是一个发展速度很快的产业, 就业缺口很大,学习编程可以帮助学生在未来就业中占据有利地位。更重要的是,我们正处在一个网络和科技时代,不仅需要熟练的高科技服务使用者,也需要具备基本能力的技术开发和创造者。这是马德里大区开设编程课的根本原因。”

卡斯蒂亚诺斯表示,此前西班牙中学也曾开设科技课,但教授的都是基础知识,“对于老师来说,教授编程课也将是一个挑战,因为编程知识更专业,学生期待也更高。”为此,马德里大区政府将对全大区的所有技术课老师进行全面培训,卡斯蒂亚诺斯所在的地区创新和培训中心就负责具体培训工作。根据马德里大区政府的统计,未来5年内,马德里完成两年和四年编程课学习的学生人数将分别达到24万和6万。

在得知马德里大区开设编程课后, 记者的邻居米格尔兴奋地上网查找了有关信息。“开设这门课程很有意义!在网络时代,掌握编程知识能让孩子们更有竞争力。”

篇4：新学期新开始的周记

时间像不知疲惫的千里马，不停的奔跑着，看着又一届新生踏进觅中的校园，看着他们脸上洋溢着的喜悦，才幡然醒悟：我，已是初三了。

回首上两个学年，我像只无头苍蝇一般，不停的做事却没有目标，就似漂浮在海洋中的一叶小舟，没有向目标前进的动力，随时都可能葬身那片看似美丽无比的蔚蓝海洋。目标，计划是我需要的，也是必要的。

初三，本来听学姐们说会很忙，当时初二的我并不以为然，想着：不过就是高一个年级罢了，还能忙到哪儿去？然而，当真正踏进初三的门槛时，才发现，我错了……初三，使我每天像木质的陀螺一般，被不停的鞭策不停的转。忙，真的是很忙，每天不停的奔走于老师的办公室，一趟有一趟没几乎每堂课都要默写，又添加了一门学科：化学，一天主课老师基本要看见两次。每天写作业写到十点那已是常事……但我要让我的各科成绩有提高，我就这样也很快乐！

初三，为了这一年，我整整用去了8年来作准备，就好比900米长袍，我已跑完了800米，还剩下一百米来冲刺，也许这时，我已精疲力尽，但我仍要坚持下去，因为我有了目标，有了信念。加油，你能行！每跑一段路，都要这样激励一下自己，让自己跑的更快！

初三，已然是我整个义务教育的终点，但却是我更高年级的起点，加油！让我们展翅飞翔吧！

新学期新开始的周记2

暑假马上就要结束啦，我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中，一个完全陌生的学习环境，再加上现在社会的竟争如此激烈，为啦尽快适应新生活，并且迎头赶上，为自己提几点要求，作为初中的学习计划：

一、做好预习工作，对第二天老师要上的课程自己先看上一遍，对新课的内容有大致啦解。把第二天老师讲课当作复习，着重听还不算很理解的重点难点，并记好应记笔记。

二、要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程，温故而之新，只有掌握好老知识才能为今后的学习打下更好的基础。

四、要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。多发挥自己的强项，即使再繁忙的初中生活，也不能丢啦自己原来的特长，而弱项则需要不断去弥补。

五、上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，

以上是我最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和班级排名，争取向最好的成绩奋进，创造一个属于自己的初中三年。

新学期新开始的周记3

时间过得真快，一眨眼又是新的一年。紧张激烈的学习生活又开始了。在这紧张的气氛中，我打算在新的一学期中，提出更高的要求，争取更上一层楼，决心争做一名“三好”学生。

在新学期的学习生活中，我要克服学习上怕吃苦的坏习惯，决心在学习上，勤奋、刻苦、努力，脚踏实地，认真完成老师布置的每一项作业，遇到什么难题，要及时解决，绝不拖延。还要虚心学习别的同学好的学习方法，取长补短，共同前进。

在思想品德方面，我要在思想上严格要求自己，“帮助别人是一件高兴的事，也是一件光荣的事”，我决心在新学期的学习生活中，为集体多做好事，从小培养自己热爱劳动的好习惯。在平时，还要处处以“三好”学生的高标准要求自己，协助老师与班干部把班级工作搞好。我还要尊敬老师，团结同学，老师是辛勤的“园丁”，如果没有他们的辛勤付出，我们这些“小树苗”怎么能茁壮成长呢？

在新的一学期里，我不仅要坚持参加学校组织的各项体育活动与政治活动，还要坚持每天一小时的体育锻炼，要知道，没有好身体，将来怎么能为祖国的建设事业做出贡献呢？

在新学期里，我要加倍努力学习。人们常说：“中学的学习是将来学习的基础”。如果放松了自己，就会倒退，怎么能实现自己美好的未来呢？就好像逆水行舟，不进则退，因此，我要从现在起加倍严格要求自己，勤奋学习，做一个品学兼优的好学生。

新学期新开始的周记4

又一个学期来到了，一切都是崭新的。新书包，新文具，而我也有一些新打算。

首先，不能太胆小，要勇于实践与尝试。而且上课时要积极举手发言，不要老是呆呆地坐在那里，不然老师会以为你没有听懂或思想开小差。以前我总是发誓一定要做到，可总是不敢发言。每次手刚要举起来时，就又像没知觉一样的又缩了回去。这学期，我一定要积极举手发言，学会“听课”。

然后，自己有什么观点要勇于跟老师讨论，有什么不懂的也要大胆地去问老师。以前有一次，有一个重点总是把握不住，又怕老师责怪上课没有认真听讲，就一直闷在心里。等到考试的前一天晚上，又拼命地看辅导材料，搞到10点才睡觉，你说我这是何苦呢？

最后，要改掉粗心的毛病。这个“恶魔”害得我吃了不少苦头。有一次很简单的数学单元考试，别的同学都考了97·98分。我以为我能考100分的，（因为我平时的成绩还不错嘻嘻……）可是一看试卷，我差点惊讶地喊了出来，才考了93！于是，我开始了自我检讨。原来，我不是把9记成6，就是把3记成8。我看了之后哭笑不得。

在这学期里，我一定做好以上要求，做我自己的“三好少年”——不胆小，不粗心，勇于跟老师交流问题并善于表达以及上课积极举手发言，让我们一起努力吧！

新学期新开始的周记5

2月20日，今天是开学的第一天，同学们早早地来到学校，经过这个春节，我发现同学们不仅长大了一岁，而且在平时各个方面都有了明显的进步。

成昊是我们班有名的小霸王，整天横行霸道。可是今天却不一样了。早上，崔雪琪从他身边经过，一不小心，把书弄在了地上，包书皮也被扯坏，崔雪琪轻轻说了声“对不起！”因为手里捧满了本子，腾不出手来捡书，只好继续发本子，成昊很有礼貌地说了声：“没关系！”后，将书捡了起来，用胶带将书皮粘上，并没有找一点崔雪琪的麻烦。

因为连续几天的雪灾使数学成绩到今天才公布，班上有6个100分，像徐立这样的拿100分，早已不足为奇。可是，徐家鑫这个在我们心目中数学成绩不怎么好的同学，却用自己的勤奋和细心取得了100分，拿到了班级第一的好名次。

沈子善在我们班可是特别喜欢玩小玩具的，小汽车呀、小模型呀、变形金刚呀，在他手里可是经常能见到的。今天似乎太阳从西边出来了，小玩具消失得无影无踪了，上课也比较定神，不找陈垚说话了。

杜鹏下课主动找同学问问题了，不再像以前那样只抄个式子，现在还学会问为什么了。赵志宇上课不怎么说话了，而且没有被老师点名批评。瞿阳以前很少在课上发言，可今天数学课上却举手了。

新学期新开始的周记6

新的一年开始了，我们又迎来了新的学期与新的希望。在上个学期里，我们班在老师的精心教育下，取得了很好的成绩，学到了许多知识，懂得了很多道理，在这个学期里，我们将要更加发愤学习，以更加优异的成绩来报答老师对我们做的奉献和父母对我们的关爱。

初二我们又面临更大的挑战，因为又加了一门物理课，它占的分数比例相当大，要是不好好学，那这门课就变成一门很厉害的拉分科了！

总的来说吸取去年的教训，今年要改变很多，让我慢慢道来！

首先英语听力不好，这是我在英语方面的拉分项目，为了加强听力，我要抓紧每一分钟来听英语磁带，比如在上学路上、在自习之前，我都会戴着耳听英语，所以当老师看到我这样时，千万不要以为我是在听歌，不然我就太冤了

还有，过了初二，生物和地理就取消了也就是说副课里就全剩下我不善长的科目了，那时中考……

为了避免这样的惨状发生我要争取学好历史与政治，先要做好笔记，背好课文，这不难，因为我以前也背，最重要的是，背下来不会应用，这怎么办？我想是要多做题，会总结吧！（保险起见，星期一去问问老师们）

这些小问题解决了，最主要的是语文，我们伟大的国语学不好，如果这样勉强上了大学，是会被耻笑的！怎么办那！

幸好来了一位优秀的语文老师，他的课十分有“号召力”。有了他，提高语文成绩因该不是太难吧！

但学好要靠自己！努力喽！

新学期新开始的周记7

转眼之间，20xx年已经过去了，我们怀着期盼得心情迎来了马年——20xx年。我也长大了一岁，为了庆祝自己又长大了一岁，也为了我得学习更上一层楼，我决定制定一个学习计划。

首先，我反思了自己在过去一年中得种种缺点与优点。我字迹有些许潦草，并且做事总是不认真，只求数量而不讲求质量，空空坐着一个班干部得位置却不思老师得期望与教诲。上课总是不能集中精力听讲，下课不知道预习与复习，回家总是沉迷于电脑游戏，成绩是一落千丈，总是挨批却还是不知悔改。优点是善于帮助同学，有不懂得题有时会及时问老师。我觉得这些优点值得发扬，但那些缺点我一定要改。

我要认真写字，争取把字写到最好，做事认真，讲求质量，不敷衍了事；其次，上课认真听讲，下课认真复习与预习，少玩电脑游戏，多看书，多学习。有不懂得就问老师，要有“敏而好学，不耻下问”得心态，要相信“三人行，必有我师”得真理，认真对待自己得学习和责任，绝对不辜负老师对自己得期望，好好负起自己得责任，做一个人人心服得好班干部。

以上就是我对新学期得目标和计划，我一定会好好按照计划做，做一个品学兼优得好学生，让我得老师和同学们对我刮目相看！新学期新计划，新得一年，我来啦！

新学期新开始的周记8

太棒了，终于开学了！今天，是开学的第一天，我真是太高兴了，心情也非常激动，因为终于可以看见久别的同学了。虽然说放假好，很悠闲，但实在是太无聊了，除了看电视，就是自己一个人在家里默默的玩耍，如果还不开学，我真怕我会憋疯。开学的前几天，一直在心里对自己说：坚持，马上就要开学了。现在，终于等到了这一天。

来到盼望已久的学校，我终于找到了那失去的气氛。爬上教学楼二层，也终于看到了那些熟悉的身影。我大喊一声：“我来了！”像是找到知己似的跑过去，看着这么多久别的同学，心情格外的激动，唯一的感觉就是：上学真好！

坐到座位上，就要和六年级的寒假说永别了。我匆匆的检查完卫生，拿出新课本，准备迎接新学期的第一节课的到来。

班主任来了，同学们马上在座位上坐好。他先向在座的个位拜了个晚年，看着精神抖索的班主任，不禁想起从前和他度过的快乐时光，好像又回到了从前他管理的纪律严谨的班集体。

时间过得真快，一节一节的课很快就上完了，我们还知道了不再上早自习的好消息，更加高兴的不知所措。一些要好的同学在一起说说笑笑，谈论着这个寒假的趣事。看着这个融洽欢乐的集体，我也感到非常的愉快。心中唯一的感叹就是：上学真好！

新学期新开始的周记9

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬走进了六年级生活。

六年级原来对我是那么遥远，现在却又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到来，现在却又希望时间停留在这一刻。我的心开始怕，害怕那沉重的负担，害怕那竞争的激烈，那死气沉沉的气氛。六年级就像一座大山，一直压着我的身体、灵魂。

六年级了，不再是考试成绩差了，下次再努力的问题了，而是仅仅这一次的考试，就决定了你能不能上一个好的初中，考一个好的初中是多么的重要，可以让爸爸妈妈剩多少心，可以让你在那个暑假好好的放松一下。六年级，不是偷偷玩一下，爸爸妈妈都正一只眼闭一只眼的，六年级的竞争是多么激烈，只要稍稍不注意就会落后于别人，所以这个学期，我要好好努力，咬紧牙关，坚持到考试后。

我们不能输在人生的起跑线上不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。

每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗?

新学期，新的开始，让我们加油吧!

新学期新开始的周记10

新的学期又将开始了，我和爸爸妈妈一起制订了新学期计划，让大家来看看我是怎样计划的吧。

语文方面，我决定每天课外阅读一个小时，一周看一本课外书，增加我的课外知识，扩大我知识面。我还决定报读一个作文班，要使作文提高到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言，要多发表我自己的理解和想法。

数学方面，我觉得自己在这方面是强项，但是我仍然要努力。这学期，我还是会继续奥数班的学习，提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道，争取今年的竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲，不讲小话，且也要积极举手发言。

电脑是我最喜欢的方面，我对它的兴趣最大，所以我早和爸爸提出，这个学期我要参加电脑班的学习，学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习。

英语是我的弱项，我对它最感吃力。我妈妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读，多记英语单词，争取英语有所进步。

体育方面，我准备进行魔鬼训练，每天吃完晚饭就去室外活动，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多锻炼，做哑铃操，和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床，最好跑跑步，做做操。最好能报一个田径队。

计划是做好了。但是爸爸右边些怀疑的问我：“这计划你能照做吗？”我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成计划！”

新学期新开始的周记11

转眼间，假期过去了，一个新的学期又开始了，这学期我的目标是什么呢？别急，我这就告诉你。

首先是加强学习，现在我的成绩还不太理想，考试时我连全三名都没有进，还怎么当第一名啊！这个学期我一定要加倍的`的努力，更加的勤奋，不会让自己进不了前三名的！

其次是要多多阅读，多多写作，让自己的写作能力提高。现在的我也还不是那么的酷爱写作，但是以前好的文章需要付出许多的汗水，我却并没有付出多少，所以并不会收获到什么好的文章，写作是需要日积月累的，在这个学期里面我一定会多多的付出，多多的阅读书籍，充实自己的生活，让自己更加完美。说到也就一定会做到，既然说出来了，我就一定会做到的。

最后，爸爸给我报了小提琴班，既然我那么想学，就不能辜负爸爸的对我的期望。首先，去学的时候一定要认真地听老师讲，回家有时间就练习，不可以一下喜欢就学，一下子不喜欢就不学，这样不就前功尽废了？这样不就辜负了爸爸的一片好心了？所以我一定会好好的学小提琴的，绝对不会辜负爸爸的一片苦心！

新的学期，新的起点，四年级对于我们以后的学习生活非常重要，这正是我们学习的过渡段，我不能被别人甩在后面，我要努力！

新的学期计划我一定都要做到，去加油吧！

新学期新开始的周记12

光阴似箭，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，带着对未来的憧憬，走进了初一生活。

开学已经一周了，对新的环境有了一定的了解。刚入校时，一切对我来说都是那么的陌生。陌生的同学、陌生的老师、陌生的教室、陌生的校园，就连这儿的一花一草一木也是陌生的。

上初一了，第一个感觉是新鲜。语文老师讲课是那样引人入胜。同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，使我感到无比新鲜。

初中是人生的转折点，是人成熟的开始，而小学只是基础。两者比较起来。初中是忙碌的，小学是欢快的，在小学时，老师常常在管我们，而对初中来说自学更主要，学科多了，时间少了，更要刻苦学习。有时，我时常回忆起小学生活，甚至趁中午空闲回小学学校，站在大门口，望着低年级的小朋友在操场上追逐打闹，有的躺在操场上，看着蓝天。白云，劳累早就烟消云散了，看着看着也想起自己以前在操场上与同学们。老师玩老鹰捉小鸡的快乐时光…现在，那将都是过去，一段美好的回忆。

尽管十分想念小学生活，但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对中学生活。

新学期新开始的周记13

又是一个新学期了，没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了小学六年的学习，我想我对于学习的压力已经有了很大的适应，在这六年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始明白什么才算得上是认真学习。

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自我的学习特点，像我——理解潜力还能够，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我期望自我能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。所以，我暂时的目标就是先进入全班前10名，而对于我较弱的英语我会努力，让它也有所进步。

最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时光，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时光，要把每一点一滴宝贵的时光都抓紧。

计划写完了，我想，按照惯例，似乎还就应加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——定了计划，就必须要实行。

新学期新开始的周记14

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，轻松愉快的寒假过去了。又迎来了一个新的学期，学校敞开了大门，迎接我们的到来。我怀着兴奋的心情走进了学校，冷清了一个寒假的操场又热闹起来，到处充满了欢声笑语。

我来到了班里，看见班里的同学有的在聊天，有的在看课外书，还有的在追逐打闹，热闹极了！我和小伙伴们一个寒假没见面了，现在又见到了，我们个个都显得非常开心，兴高采烈地谈起了在寒假里发生的趣事。

开始发新书了，我们如饥似渴地看起了书上的故事，我发现语文书上的生字变难了，课文的页数也变多了，以前最多的课文也只有四页，现在最多的居然有十页半。略读课文也多了，略读就是自学，这个学期我们得学会自学了。数学书内的内容变深奥了，很难懂。科学书变得更有趣了，多了很多实际活动，英语书上的很多单词我都不会读。但这也难不倒我们，只要我们认真努力地学习，就一定能掌握这些知识。

这个学期，我一定要好好学习，多多看书，写好作文，改正自己的缺点，做同学们的好榜样。

接着，我们要大扫除了，我们有的擦黑板，有的扫地，与的拖地，还有的整理讲台，不一会儿，教室就变地非常干净了。

开学真高兴啊！又可以和小伙伴们一起聊天、玩耍、学习了。

新学期新开始的周记15

很快，我们愉快的假期结束了，取而代之的是新学期紧张、忙碌的学习。我们应该在新学期里制定一个良好的学习计划，这样才有助于我们在新学期里更好地学习。

在新的学期里，我需要更加努力地学习，争取在每一个考试中都考出令人满意的成绩。在新的学期，我也将会自主、独立、按时完成各科老师留的作业。

新的学期我也需要阅读更多的与学习有关的书籍，增长课外知识，扩展知识面。这样才有助于我们更好地学习，了解课外知识也很重要，所以我应该多读一些课外书，多悟出一些道理，了解一些事情，多关心一些实事。

在新的学期我不光要在学习上取得进步，各个方面都要有进步，例如，在礼貌方面，并且提高参加学校活动积极性也很重要。

新学期我也要对我的作息适时做一下调整，让我有足够的时间去学习与休息，这样才能让我的生活更加有保障，也会使我变得更健康，良好的作息时间对我们的学习和生活都由许多意想不到的好处，的确如此，所以我们应有一个好的作息时间表，这能使我们的生活更加充实更将健康。

在新学期我们还要有好的学习状态，这对我们经后的学习生活将会很有帮助，良好的学习状态会使我们充满求知欲，我们才会踏踏实实地学习。

篇5：新学期新规划的周记

往往每一年学习的下半学期必然是十分重要的一个过程，其中会有两次极其重要的考试——期中与期末。其实说实话，目前我的目标也就只是想把这两场考试考好，仔细一想这个设想似乎过于单调。这固然重要，但我觉得我们心中应该确立更清晰的设想，在自己的能力范围之内。其实这些话谁都会说，但真正做起来就难了。所以我决定应该先把自己懒散的性格收敛起来，变得更加仔细并且在学习上更加投入。

都知道最近的高二正处于紧张的时刻，每周四周五考试的铃声总是夺取我们的注意力，在庆幸着自己的同时也不忘想象高二时的自己。正因为那些学长学姐的不断发奋努力我才意识到自己不能够虚度光阴，抓紧眼下的时间好好利用起来，为了不让自己留有遗憾。所以从每一次作业开始做起，认真完成格式准确养成良好的答题习惯是很有必要的。上课专心听讲之类的话老师们每天都在说，但又有多少人每天都在做呢?我承认我没有，注意力百分之百集中持续的时间我坚持得也不长，所以我必须要充分吸收努力听进去的知识内容，做到基础的根基使之坚不可摧。

篇6：新学期新目标的周记

停歇了整整两个月的第一次跑操开始了。松脆的骨骼伴着跑操歌的奏起发出仿佛沉寂已久、落满尘埃的古旧齿轮再次运转般“咔嚓咔嚓”的刺耳声。滞留多日的热情早已垂头丧气般卑微地躲在角落，激凯昂扬的跑操歌激起的只有摇摇欲坠的恐惧。

赤日炎炎下，时间似乎被拉长。不过才近两百米的距离，我却觉得双腿像灌了铅似的，每迈出一步就如同强弩之末般沉重费力。两手不由自主向前抓去，好像这样就可以抓到助力一样。烈阳渐渐高升，稠乎乎的空气呛进喉咙，一阵火辣辣的刺痛铺天盖地地袭来。腥臭的汗水淌入眼中又从眼中流出，早已分不清到底是泪是汗。可心中只觉一片空荡。

操场旁的高大乔木枝叶婆娑，炙热阳光喷薄而出，打落在茂密的墨绿上。每一片叶都舒展着自己柔韧的身子;每一条枝都高昂着自己有力的躯壳。它们看似已蔫蔫打卷，其实它们早已苏醒。瞧，围绕着那周围翻腾不止的气息——活力!那种晶莹的气息总让人眼前一亮。

早被榨干枯竭的四肢传来阵阵暖流，滑过四肢百骸，最后汇聚心底某个角落。活力与热情的碰撞，摩擦出生命的火花。与苟延残喘的信念互燃，迸发出生命的律动!

心中的热情澎湃，肆意涌动，就像溺水之人抓住了最后一根救命稻草般。不顾那如潮水般咆哮着扑来的疲倦，舍弃喉咙里撕扯般的痛，奋力向前。脑中的理智被一次次打倒、燃烧，然后消失。跑到最后，烈日更烈了，绿叶更绿了，干涩的双眼愈发迷离。

我跑完了?一整圈，一整圈啊!疯狂挣扎后的热情只留下淡淡的余韵，心中的自豪一发不可收拾，两者交织产生在巨大愉悦如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，倾泻而出。我兴奋地咧开了嘴，任由满头汗水急湍。那一刻，我真想放声大笑，迫不及待地让全世界分享我的喜悦，但碍于喉咙的剧痛，我还是忍住了。

无论再怎么狼狈，我眼中依旧闪烁着耀眼刺目的亮光，久久不息。肌肤下，血液静静涌动，积蓄着深厚的律动。

篇7：初中新学期的周记

关键词：周记,摘抄,写作,评改

一、阶段训练

1. 摘抄佳句, 注重积累

叶圣陶先生曾说, “写东西靠平时的积累, 不但著名的作家、文学家是这样, 练习作文的学生也是这样。”这说明作文教学, 必须注重写作素材的积累, 而摘抄是积累写作素材的重要途径。我在教学过程中鼓励学生进行广泛阅读 (学生自带课外有益读物) , 在组织学生阅读的同时, 我要求每位同学准备一个摘抄本, 让学生将自己喜欢的字词句段摘抄下来。摘抄阶段多以鼓励为主, 没有过多的限制, 学生很积极。每周点评一次, 在班里对各个小组摘抄用心的同学大力表扬, 以此来激励更多的同学积极投入。我发现一些同学在平时的语文检测中, 写作文时能够很灵活地引用自己平时摘抄的词句。这一阶段的尝试也确实让学生在语言运用能力上得到显著的提高, 能促使其对语文产生较为浓厚的兴趣。

2. 自由阅读, 抒写感悟

即学生摘抄了他们所感兴趣的片段并在下面写上一些感悟。《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为, 不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”所以教学过程中, 我引导学生在读中悟, 悟后写。我引导学生必须全身心地进入文章的情境氛围里去感受, 可以从修辞手法、表达方式和写作方法等多个角度分析其妙处, 还可以进行仿句或直接写写看后的感受。这就是较为深层次的阅读, 不仅积累写作素材, 而且合理地发挥自己的想象和联想, 将他人的东西转化吸收, 使之成为自己的东西。我每周利用一节语文课作为阅读课, 学生自带课外有益读物。一节课45分钟, 前30分钟自由阅读, 后15分钟在摘抄本中抒写感悟, 字数不少于200字。除此之外, 我还要求学生每晚坚持在家阅读课外书 (最好是中学生必读的名著) 30分钟。学生的摘抄本每周批改一次, 并适当加以点评。这一阶段的实施使学生产生更强烈的阅读欲望, 形成了读与写的良性循环。

以上两个阶段是学生写好周记的有益补充和准备积累阶段, 也为学生写好周记打下较为坚实的基础。

3. 多种形式, 循序渐进

(1) 即兴片段写作。

一要深挖教材本身蕴涵的写作素材;二要抓好片段写作训练, 并把两者结合起来, 结合阅读、讲授、勤挖、深挖, 即兴当堂完成作文片段训练。

(2) 自拟题目写作。

我定下周记的写作要求, 即写作内容不限, 但一定要写记叙文, 要有真情实感, 字数500字左右, 书写工整。学生觉得这样的写作训练, 自由活泼, 既满足了学生的兴趣爱好, 又促进了学生的个性发展。无疑, “周记”的特殊形式, 给这种出现提供了一种可能。教育心理学指出:“当学习成为一种乐趣, 一种自觉的要求时, 它的学习效果反而比那些加着目的的学习还好。”由此看来, 这样的形式训练确实有利于个性发展, 有利于创新能力的培养。

(3) 统一命题写作。

有命题作文, 也可以有“命题周记”。我把一周里学习生活中发生的精彩内容 (或贴近学生生活关注个体成长, 或启迪学生思考人生哲理, 或引导学生聚焦社会热点) 进行统一命题, 让学生把它当做一篇命题作文去写, 这样既锻炼了学生的观察能力, 又提高了写作能力。这也是命题作文与周记写作的融合与交流。写作周记的目的是为提高学生的作文水平, 而学生作文水平的高低最终还要落实到命题作文的写作上。

三个阶段, 由简单到复杂, 由易到难, 这样学生可以循序渐进地适应周记训练, 慢慢形成好的习惯, 让其爱上写作, 并逐步提高写作水平。

二、评改方式

德国教育家第斯多惠说:“教学不在于传授本领, 而在于激励、唤醒和鼓励。”学生作文需要老师给予自主, 一旦完成, 需要老师给予鼓励。特别是教师适度的帮助和鼓励, 更能诱发学生的创作动力, 有利于培养学生的作文能力, 激发学生奋发向上的创作精神。所以我在作文评改过程中很注重保护学生的积极性。除了保护学生的创作热情, 也为了激发学生的写作欲望, 我在评改方式上进行了一些尝试, 收到较好的成效。

1. 随机抽“读”, “点”“面”结合

每周一收周记本, 周五点评。评讲时, 我把全班70名学生的周记本翻过来放在讲桌上, 请一位同学任意抽取3本周记本, 不公布作者, 当场请班里同学朗读, 然后全班同学点评。若作者同意, 也可请他谈谈创作灵感。这种做法使得学生参与的积极性很高, 点评时他们都能说出自己听后的一些感受。

2. 小组推荐, 佳作“选”赏

我把全班按性别、性格、成绩等因素平均分成七个学习小组, 每组10人。每次周记完成后, 组内公开抽选一篇最佳周记, 这样全班就有7篇优秀周记。选一名同学把这7篇周记的题目 (自由命题写作时适合用这种方法) 写在黑板上, 让全班同学选出最想欣赏的周记。这样既在一定程度上培养了学生的鉴赏能力, 也调动了学生写作的积极性。

3. 评选“十佳”, 范文张贴

每次周记后, 由我选出10篇佳作, 打印张贴, 这10名小作者被评为当次“十佳小作家”。在作文教学中, 要善于发现学生习作中富有个性化的范文, 及时给予表扬, 培养一大批作文优秀生榜样, 让学生清晰地认识到写出好作文并不是“难于上青天”的事情, 从而树立起学生写好个性化作文的信心。

4. 三五成“组”, 轮流“写”“批”

在学习小组内, 10个人自由组合, 可2人、3人或4人一组, 配好的小伙伴们合用一本周记本。在写周记的过程中, 培养了学生热爱生活、关注生活、感悟生活的能力, 使他们学会用自己的笔记下成长道路上的喜怒哀乐。同时, 也为他们提供了一个表现自己、展示自己、挑战自己的空间。教师也要在指导方法上进行创新, 让学生觉得有新鲜感, 不断地激发他们的创作热情。

写作是一种极具个性化的表达交流方式, 作文教学便是一种点燃学生写作兴趣, 导引学生创造表达的过程。随着课程改革的深入, 现实对语文教师的要求也更加严格、全面, 需要教师具有丰厚的文化底蕴和良好的职业道德, 更要有对教育事业、对学生真诚的爱。

篇8：周记新学期的收获

教室里一个人也没有，我就想：“咦?今天为什么没有人到我们班来呢?会不会今天不上课?”我正想着，有一个同学窜出来，我抬头一看，原来是我幼儿园兄弟“胖胖猪”。他看着我说：“咦?你和我一个班吗?”

“是。”我说。

“我们可以一起玩多米尼骨牌。”他大叫一声说。

可是这儿没有骨牌呀!突然间，我看见老师书桌上叠放着很多童话书，有我爱看《海底两万里》、《格林童话》、《爱教育》等等。我马上把书一字排开，我们正玩得欢时，这时又有一大群人冲进来。

篇9：新学期的想法周记

见到了分别两个多月的同学，大家十分高兴。几个几个的围在一块，谈论着暑假里发生的事情。我仔细一看，咦，没少了几个同学呀?听老师讲，原来他们都转学了。老师说：“这个学期字一定要写好，并且要写的端正，规范，清楚。”是呀，字就像一个人的眼睛，明年升初中的时候，都要电脑阅卷，字写得模糊，不规范都是错的，字写得不好得同学可一定要抓紧时间练字，千万不能在字方面失分。

在新的学期里，我有了一些新的想法。老师常说：“老师的教是为了不教。”这就要求养成良好的学习习惯。我打算在新学期里把数学这门功课学得更扎实些，因为我的.数学成绩不是怎么好。还有我要把语文和英语的课文背得滚瓜烂熟。绝不会有半点马虎，要知道考试时的填空题错一个损失惨大啊!。我的作文写得也不怎么样，但是我知道：写好作文的关键是要先把语文学好，而且还要注意以下几点：1。要写清人物`时间`地点。2。有词恰当。3。语句要通顺。我们还应该适当的看一些优秀的作文选，这样对我们写作文会有很大的帮助。而不是照作文书上抄，然后蒙混过关。而且我们还要做到：多读~多问~勤思考，不能遇到不会的题目，照别人一抄，而是应该问班干部或者老师，你不问，那么你就永远也学不会，因为你没有真正的理解它。我们还要多思考，不能看到一些难的题目或者思考题不做，等老师讲了再写，而是应该自己先思考，实在不会，再听老师讲，毛泽东说的好~不能不懂装懂。说得一点也没错。我们还要养成一个好习惯，就是勤写日记，要把你今天看到的，想到的。。。。。。，多写下来，这对以后写作文的帮助也是挺大的。

篇10：新学期的开始周记

流年之间，新的学年又开始了，短暂的寒假已经到了尾声，说了再见，一切都成了过去。

新学年的开始，是春寒料峭的天气，新的考验在等待我们，但是仍然充满快乐和兴奋。就像每一天的天气一样，我们的心情变化不定，但是眼睛里都绽放着光芒。课本也都发下来了，一年年在不断加厚、加重，重到提起来回不了家，多到自己数不清楚。但是它填充了我们的青春时光。岁月就像一本回忆录，这些课本就是它的内容。内容一年一年增多：欢乐一年一年增多，烦恼一年一年增多，梦想一年一年增多……但更重要的是，希望一年一年增多。

曾经，或许努力奋斗，或许慵懒度过，或许年少轻狂，或许清高自诩，结局或美好，或失败。但是，那都是曾经。从今天起，做一个幸福的人，学会为自己承担责任，学会做每件事不后悔，学会乐观坚强，学会自信奋斗。这一切都不算晚，希望自己，可以不做一个只承诺，不行动的人。一切都将是一个崭新的开始，连每一天的太阳都是新的，我们又怎能轻易地把一切变成一个轮回？

每一天学到的，都会比昨天的多，每一天体会到的，都是全新的感觉，每一天记录的，也都是完全不同的。一切都是全新的，就请你自己，朝着更完美的方向来完善一个全新的自我，那时，你会发现，前面的风景总有更好的，而且有一种全新的体验。

新学期的开始周记2

转眼间，新学期到了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。

这一周，我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。

另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十！

最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下（应该可以这么说），本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻~~~

新学期的开始周记3

数学不是靠死记硬背的，而是要靠理解。

在学习了十二册形体应用题时，许多同学现在对应用题结果除不尽的最后保留到整数怎么保留?是用“进一法”，还是“去尾法”或是“四舍五入法”，常束手无策。据我分析理解：通常是在做水桶时要用多少铁皮，这样就要用到“进一法”。因为做东西时，一定要把余下的一点都算进去，就是说3。01平方米，也要把0。01往上进，保留4平方米，不然铁皮不够就做不好了，做出来的是次品，还不如不做。

“去尾法”顾名思义就是把余下的都去掉。比如说一个水桶能装2。9升的水，这样就要保留2升，如果保留3升的话，水就会满出来。如果装的是油的话，还会弄得满地都是，要清理卫生就很麻烦了，而且又浪费。

再比如有一堆沙子，结果要保留整数，那就用“四舍五入法”，如果一堆沙子重9。4吨的话，那样就得保留9吨;如果说一堆沙子重9。9吨，最后就要保留到10吨。所以用四舍五入法才会显得更加精确些。

当然在我们平时生活中保留整数也有如：一般在买东西时，都会用到分，可是现在人们又没有一分钱、二分钱，卖东西的人只好用四舍五入法。四舍五入就是尾数1到4去掉，5到9向前进“1”，比方说一斤青菜要5角4分，这样一斤青菜就只能卖5角钱，因为是4分，所以要舍去;如果一斤青菜卖5角5分的话，那么一斤青菜就能卖6角钱，因为是5分，所以要进“1”。

这样一来，同学们就不会为“保留”这两个字发愁了。

新学期的开始周记4

我们的母校一点都不吝啬，她展开那宽大的臂膀，一个个的将我们拥抱。她多么希望我们一个个在这新的一学期里有更大的收获，学好知识将来为建设我们的祖国做出贡献！

新的学期开始了，为了理想的成绩，为了初一的新目标让我们展开飞翔的翅膀而努力奋斗吧！

在过去的征程中，曾拥有过欢笑，也曾有过苦恼。这些都已成为过去，成为永远的记忆。过去的时光一去而不复返。摆在我们面前的是新的学期，新的学期我们必须去认真面对。同时也要学会坚持、自信和宽容。

在这一个新的起点里，我们每个人都应有自己的目标，这个目标需要我们用辛勤的汗水去浇灌。而且每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写规范，字迹工整。所谓“苦后甘来”，只要努力就肯定会有回报。

初一的这一学期，是关键的一学期，假如放松警惕，我们就会前功尽弃。在这新的一学期里，我们必须好好把握，争分夺秒，争取做得更好。

在新的学期里，我们要知道初一的生活要靠我们不懈地努力，才会得到丰硕的果实。初一的生活必须是在紧张忙碌中度过，稍不注意就会落下，我要认真努力，给初一画上一个完美无缺的句号吧！

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！

新学期的开始周记5

假期生活结束。今天我又重返学校开始新学期的生活，心里有说不出的高兴，但又有点害怕。高兴的是又能与老师和同学们相聚一堂，过温暖的学习生活；害怕的是在这新学期里各学科的难度又大了些，怕自己跟不上。

这学期我是一个六年级的学生了，但是还不能脱口说华语，真使我有遗憾之感。假期里，我去金边，住在阿姨家，他们一家大小都讲华语。他们知道我也读中文，所以他们就跟我讲华语。我可以听懂很多，但就是不能用华语回答他们的问话，那时候心里感到愧意万分。当时我没有说什么，默默地回到房间，慢慢思量：我读中文这么多年，为什么连一句简单的问话都答不上来呢？我在家常常复习功课，看报纸，上课的时候专心听老师讲课，成绩也不比别的同学差……

我在房间踱来踱去想了半天，终于大悟。因为我在班里常跟同学讲柬语，学过的知识没有落实到行动上。如果我还是这样下去，不管我读到什么年级也不可能把华语讲好的。

我真的对不起用心良苦地教育我的老师们！平时老师们常常提醒我们，要多讲华语，但我没有认真地学讲。其实心里不是不想讲，而是怕讲出来会让别人笑，因此，不敢说，这是我最大的错误。我真对不起敬爱的爸爸，他在外做生意，很辛苦地赚钱来供我读书，我令他失望了。

新学期是我的新开始，我要好好用功啊！

新学期的开始周记6

开学我要好好上课不能让老师失望，学习时候就认认真真学，玩时候就开开心心玩。

这段时间，我要在托管把作业写完，如果没写完还要回家补作业，多么累呀，我要在学校坚持上课，不能发呆，我上课总爱看课外书，我要把这个坏毛病爱掉，不然以后就改不掉了。上数学课我总爱玩铅笔、橡皮、尺子我以后不玩它们了，上课前就应该把课前准备东西提前准备好，这样就可以认真听老师讲课了。这个学期，我要好好学习，我也要在家里认真复习，我要好好学习，天天向上，老师让我背古诗，我就在家里认真背，这样就能背很熟练，写作业要认真不能三心二意，而是要一心一意。

新学期打算作文，新学期新打算100字 彭欣纯

光阴似箭，一转眼，我们迎来了新学期，我已成为小学三年级学生。周老师在课堂上谆谆教诲我们：这是小学阶段关键之年，学习科目增加，学习任务加重，同学们要加倍努力，迎难而上，力争取得更大进步。

站在新学期起点上，为了实现我内心理想，我制定了如下目标：1、进一步端正学习态度，尽力改掉粗心等不良习惯;2、正视自身写字问题，通过不断努力，刻苦练习，争取练一手好字;3、延续我爱心，尽己所能做更多好事。

本学期里，我将紧咬目标，不懈努力，只为这些理想能顺利实现。

新学期的开始周记7

21号早上7：30我们到二校集合。分完学校我们便踏入新的旅程。到了二中我看到有好多的人加上当时的天气很热，我的心情愈加焦躁。

我和我我的好朋友等候着广播喇叭叫到我们，在这炎热的天气，我被晒的头昏脑胀，我和我的好朋友在后面的草地上坐了一会儿，微风轻轻地吹到了我的脸上，让我感觉到好温暖。就像是在家一样的“味道”。

广播喇叭叫到了我的名字，我在一年级的三班。过去一看，有我认识的几个同学便聊了起来，还和几个并不太熟悉的同学聊了一会儿，我们都是一个班的，他们都很热情。我突然觉得这个“家”很温暖，让我感到很愉快。

我们进到了教室，这里又脏又乱，就连同学们也都乱七八糟的站在教室里，让我的心情又变得很焦躁。老师开始讲话说：“明天下午1点到学校劳动”我突然感到兴奋，因为劳动能锻炼身体，阳光晒着我的身体虽然很热，但是还可以补充一下钙吗！老师还说看看明天的教室和今天的教室“对比”一下。

22号下午1点我到了学校，老师让我先找个地方坐一会儿。我坐了下来。看到了今天的教室和昨天的教室的不同。老师也点了几名同学简单的说了一下。

我觉得今天的教室很明亮，桌子整齐、黑板、地、玻璃。一些东西全变了个模样，崭新的教室、明亮的教室。就连空气也变得清新了许多。同学们也都有序的坐在座位上。

今天的教室和昨天的教室“对比”一下，真是大有不同，就连我的心情也变得愉快了许多。

我的感受很深，从昨天到今天的大转变，令我又惊讶又兴奋。

热情的同学们、和蔼的老师、明亮的教室都、让我感到兴奋不已。

新学期的开始周记8

似水流年，我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；我告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我来到了镇一中，走进了初一生活。初中以前，就对初园有着很深的向往，我一直很想长大，这里的一份子，这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着里的生活，在这里的三年里，我会成长，进步，我里，会有我的一片天地，我会交到的朋友，认识不同的人，学到不同的新知识。上初一了，再感觉便使紧张。在中学，是优秀的中学，学习的竞争激烈，从而也会有的。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，丝毫放松，要时时都处在学习状态。我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。

初中的一切，对我来说是新鲜的，一切都那么新鲜！例如：的课程，有许多是以前没。还有晚上的晚自习……等等。

开学天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。天，永远是美好的。它意味着又长大了，该向新的奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，突然得起来。

这天，在学校里看任何不文明的，大家都循规蹈矩，也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学了，也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了！

在心里大喊一声“加油，向新的前进，你永远是最棒的！”

新学期的开始周记9

新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的.计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的。

在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到“”。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。

在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然，我还想建立一个“错题集”，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到“错题集”里，等到期末时，就可以拿出来复习了。

在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我的习作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己的英语口语。

以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

新学期的开始周记10

耶！新学期开始了，真棒！

早晨，背着书包走进我熟悉的校园。看着亲爱的同学们，闻着花草树木酝酿了许久的清香，真是沁人心脾呀，此时此刻，我终于明白了“忘我”的真正含义了。

漫步一会儿，不知不觉已经来到了教室了，虽然教室两个月没有打扫，布满了许多灰尘。但是对于我们这些爱学习的好学生（呵呵）来说，能做在教室里学习，就已经是最大的幸福了。（夸张了）不是吗？

正式上课的时间到了，同学们都各就各位，认真的等待着老师到到来，第一节课是语文课，说实话，平时我一点儿也不喜欢语文课，但是今天不知是怎么一回事，看着语文老师特别可亲。语文课也上的十分的有劲和轻松，并把老师的每一句话都清清楚楚的记在脑子里。对待以前对我不有好的同学们的态度也明显好了许多呢！

我才发现，这是一个多么好的开始，所以的事情全都变了，和以前完全不一样了，变好了！现在，对我来说，这仿佛就是一个全新的世界，全新的校园，全新的老师和同学们。在这么样的全新中，我也要努力变成一个全新的自己。用我的毅力改变我对语文的态度，用我的宽容去感化身边所有的人。

下定决心吧，去用另一个全新的你来面对这个全新的世界吧，相信你自己，你一定可以创造奇迹的！别忘了，新学期，新开始！

新学期的开始周记11

这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了初一·三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。

俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。

当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。

刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步！

新学期的开始周记12

假期生活结束。今天我又重返学校开始新学期生活，心里有说不出高兴，但又有点害怕。高兴是又能与老师和同学们相聚一堂，过温暖学习生活；害怕是在这新学期里各学科难度又大了些，怕自己跟不上。

这学期我是一个六年级学生了，但是还不能脱口说华语，真使我有遗憾之感。假期里，我去金边，住在阿姨家，他们一家大小都讲华语。他们知道我也读中文，所以他们就跟我讲华语。我可以听懂很多，但就是不能用华语回答他们问话，那时候心里感到愧意万分。当时我没有说什么，默默地回到房间，慢慢思量：我读中文这么多年，为什么连一句简单问话都答不上来呢？我在家常常复习功课，看报纸，上课时候专心听老师讲课，成绩也不比别同学差……

我在房间踱来踱去想了半天，终于大悟。因为我在班里常跟同学讲柬语，学过知识没有落实到行动上。如果我还是这样下去，不管我读到什么年级也不可能把华语讲好。

我真对不起用心良苦地教育我老师们！平时老师们常常提醒我们，要多讲华语，但我没有认真地学讲。其实心里不是不想讲，而是怕讲出来会让别人笑，因此，不敢说，这是我最大错误。我真对不起敬爱爸爸，他在外做生意，很辛苦地赚钱来供我读书，我令他失望了。