2021年新学期初中劳技课教学计划

2021年新学期初中劳技课教学计划（精选6篇）

篇1：2021年新学期初中劳技课教学计划

2021年新学期学校德育工作计划

全面贯彻落实党的十九届五中全会精神，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，尊重育人规律，坚持以生为本，促进学生德智体美劳全面发展，德育处将紧紧围绕学校的中心工作，针对当前存在的问题，开创新性的做好新学期德育工作。

本学期以学生日常行为规范管理为重点、以优秀校园文化的培育为突破点、以班主任的管理、培训、考核为抓手，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效。继续深化管理，狠抓工作落实，挖掘潜力，加强学生常规管理，创新德育工作途径，开创德育工作新局面。

一、加强队伍建设,强化德育功能。

本学期，德育处继续发扬团结协作、务实创新的精神，强化德育处自身建设，强化级部管理体制下的德育功能，大力加强以班主任为核心的德育队伍建设。

1．加强德育处的自身建设。德育处教师要进一步增强大局意识、忧患意识、责任意识、服务意识，坚持深入级部、班级，贴近班主任和学生有效开展各项工作。明确学生管理职责，规范日常管理办法，发挥德育处检查、督促、管理、服务的作用。

2．加强班主任队伍建设。进一步发挥班主任的中坚和骨干作用，完善落实班主任工作量化考核办法，推动班级工作再上新台阶；

坚持级部主任、班主任例会制度，加强对班主任的管理和培训，不断提高班主任的自身素质和管理水平；

重视年轻班主任的培养、选拔和管理工作。

3．强化德育处和级部的德育功能。要坚持对各班常规工作的检查、督促、考核、指导和反馈工作；

落实级部主任、班主任例会制度，使各项工作有布置、有落实、有检查、有反馈、有总结；

协调各级部做好违纪学生的处理工作，继续完善并认真落实学生违纪处理规定，有效解决学生管理工作中的难点。

二、抓实常规管理，加强学生养成教育

本学期，德育处将和级部协作，抓好常规管理中的重难点，针对不同级部、不同学生的特点开展不同的工作，让常规管理细化、实化、常态化。

1.抓好学生常规管理。本学期，我们将从正面引导、强化要求和检查通报几方面入手，落实一日常规管理，抓好养成教育，加强校风校纪建设。坚持学生在校全时段穿校服制度，严厉整治考试作弊、禁止在教学区域使用手机上网聊天玩游戏、严禁校园吸烟、说脏话、穿奇装异服、留长发等不良习气和行为，要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。开学之初，将组织各班认真学习贯彻《班级量化考核细则》有关内容，进行宣传动员，引导学生自主参与管理，端正不良的行为习惯，增强遵规守纪的自觉性。同时针对一些管理难点，德育处和级部组成纪律检查组，实现检查常态化，检查结果及时与级部和班主任见面，限期整改；

坚持做到周检查、记录、评比、表彰；

月汇总、公布、考核；

形成科学、规范、严格、有效的管理体系，配合班级量化考核和文明班级、文明宿舍的评选着重抓好学生一日常规管理，促进优良校风的形成。

2.抓好值周班管理。德育处和级部加强对值周班的管理，进一步规范值周班的管理，班主任按要求组织、指导学生进行值周实践，让学生在实践中通过检查评比、礼仪示范、义务劳动、志愿服务等活动得到锻炼，进一步提高学生的自律意识，发挥学生的自我管理、自我教育和作用。

3.抓好升旗仪式。严格执行《国旗法》，强化国歌、国旗教育，发挥国旗下讲话的作用，结合每周之星的评选、表彰，优胜班级的评选、表彰，形成有计划、成系统的常规教育，使其成为对全校学生进行德育教育的重要阵地。同时坚持校歌播放，培养学生的集体感、归属感和爱校情结。

4.抓好主题班会。班主任要把主题班会课作为学生自主锻炼的平台，自我教育的阵地。认真布置，精心准备，由德育处和级部安排每月的班会教育主题，德育处安排专人管理、检查，班会课作为班级常规工作，列入班主任工作评价考核内容之一。

5.充分发挥学生会的作用。本学期将进一步完善学生会的职能，让学生参与活动组织开展，学生管理工作，充分发挥学生的自我管理和自我教育作用。

6.加强社团建设。本学期，将加强和其他处室的合作，成立社团联合会，突出社团的“爱国”、“科技”特色，通过社团活动活动激发学生学习的自觉性，推动学生管理工作。

三、以特色活动为切入点，激发校园内的正能量

本学期，我们将继续办好“双学活动月”、“清明祭先烈”、“铭记夏令营”等特色活动；

办好“文体艺术节”，举行校园歌咏比赛，级部广播操比赛，探索学校社团风采节活动；

让学生的课余生活丰富多彩。同时组织一系列以“迎奥运”为主题教育，让学生都参与到“迎奥运、爱家乡”的行动中来。结合各项活动做好“每周之星”、“校园之星”的评选，激发校园里的正能量，推动校风、班风朝积极、向上的方向发展。

四、以班级文化建设为重点，使校园文化建设更上新台阶

本学期校团委将发挥各团支部的作用，深化班级文化建设，让班级文化建设进一步推动校园文化建设。本学期，我们将继续做好走廊文化和教室文化的布置设计，做到分级设计，竞争设想，突出本校和本级部文化特色。同时结合每周之星、校园之星的评选，让师生真正领略校园文化的魅力并从中受益。同时，利用好校园内的晋察冀军区司令部旧址，发掘我校独特的校园文化，培养学生作为聂帅传人的自信和自豪感。

五、开展研学课程探索

以“京张高铁”开通为依托，组织高一学生开展“致敬京张铁道行”研学课程探索，依托学生设计研学路线、研学实施方案和研学手册，实现开展研学课程的探索。做好我校研学旅行基地的硬件设施建设和接待人员培训工作，发挥我校爱国主义教育基地的资源优势，承接各地中小学生到我校进行研学活动。

六、做好体卫艺工作

本学期我们继续认真落实好学校体育、卫生和艺术教育的有关法规政策，结合学校实际，进一步做好学校体卫艺工作

1．落实市教育局的要求，做好学校的卫生工作。

2．加强体育课和课间操的管理。

3．开展好“大课间”活动。

4．加强体育器材的管理及操场的使用、管理与维护。

七、加强学生公寓管理

1．学期伊始做好高三年级艺体住宿学生的摸底工作，对长期请假不能住宿的学生进行清理，进一步加强管理。

2.继续加强日常检查，做好记录，与班级量化考核合理挂钩，并且按年级，按班级做好分类汇总，每两周向级部和班主任作出书面反馈。

3．进一步加强住宿学生按时离宿的管理，主要以定期检查为主，做好检查记录。

4．本学期做好宿舍长培训工作，让学生积极参与到自我管理中来。

5．对宿舍管理员实行每月两次的例会制度，在纪律，卫生，安全等关键问题作出总结和部署。

八、规范学籍管理

严格落实学校的学籍管理制度，强化学籍管理的规范性和严肃性，规范学籍的转入和转出程序，严格审批制度。定期对各班学籍情况进行检查核对，对违反学校规定给学籍管理造成不便的情况要严肃处理。

九、做好学生资助工作

按照上级部门要求做好国家助学金的申报和发放工作，完善建档立卡贫困家庭学生档案管理工作，严格落实国家有关资助政策。

同时启动我校师生的研学旅行活动。

十、做好招生工作

提前统筹规划招生工作，读懂吃透上级下达的招生政策，保证2021年高一新生的招收工作依归、有序进行。

篇2：2021年新学期初中劳技课教学计划

幼儿园大班2021年新学期教学计划(一)

这学年是孩子们在幼儿园生活的最后一年，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

一、幼儿情况分析：

本学期我班共有幼儿60名。本班幼儿活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力。在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心;部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

二、主要工作与具体措施:

(1)、开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。

良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。

(2)、开展多种活动，促进幼儿发展

抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的能力。

本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，适当地布置作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。

(3)、培养幼儿良好的学习习惯: 注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势;学习认真的倾听，注重注意力的培养;

结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容，培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感和光荣感。

三、班级活动创新

一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将注重创新：

1、本学期我班将根据班级特色丰富美工区域，提供大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力，提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培养幼儿对认读汉字的兴趣，以及早期阅读的能力;根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展，在指导中做到月月有重点，月月有发展。

2、注重环境创设的创新。环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容，及时更换，及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大一班这个大集体里，愉快地生活，健康地成长，和谐地发展。

3、注重家长工作的创新。本学期我们将继续办好“家园联系专栏”，不断增设新的栏目，不断丰富版面内容，并争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来，抒发感想，畅所欲言;坚持写好家园联系册，及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反馈给家长;抓住与每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。

4、卫生保健工作，做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理能力，为入小学打好基础。

幼儿园大班2021年新学期教学计划(二)

在上学期实施的主题及整合活动中，孩子们的个性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有的基础上得到了发展，能积极参与各种认知活动，喜欢探究。游戏活动中，幼儿对角色游戏十分喜爱，有自己的想法，能创造性的进行游戏。并且乐意与同伴相互合作，能充分发挥自己的想象力和创造力。愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求，能主动积极参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理能力，能手眼较协调操作材料和工具，较熟练使用运动器械，并能注意安全。在家长工作方面，家长十分配合幼儿园工作。经常提出合理化的建议。但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题

一、普遍问题

1、存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，如吕邦义，黄岚，杨妍晨等。有的幼儿非常好动，不遵守纪律，爱打人杨国航，张俊秋，张伟健。有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强，如：薛晨，张新渝等。

2、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢，遇到困难容易畏缩，不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需要培养

3、个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。

4、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

5、游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的能力有限。合作的方式、方法需要再培养。

6、幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。

7、需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系。

二、班级学期目标

(一)幼儿方面

1、培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。

2、知道自己的事情自己做，并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿意接受任务，努力做好力所能及的事情。

3、了解各种不安全因素，懂得基本的安全常识。

4、亲近大自然，有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣，有初步的环保意识。

5、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。

6、喜欢参加体育活动，增强体质，提高技能。

7、喜欢探索周围环境，乐于发现，能主动的参加各项活动。

8、喜欢动手制作。在教师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简单的玩具。

9、能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行舞蹈游戏，表演角色的特点。

10、能比较完整地、连贯地讲述图片的内容，说话态度自然大方，无突出语病。

(二)教师方面

结合新《纲要》认真学习幼儿教育理念。更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研项目，大胆尝试，做研究型的教师。努力创设开放式的环境。拓展思路，继续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度出发，经常的反思自己的教育行为和教育方法，以求做得更好。

(三)家长方面

1、明确教育的方向，了解家长的思想观念。

2、更新家长的思想观念，领悟素质教育的内涵。

三、具体措施

(一)幼儿方面

1、幼儿主动的参与目标的制定。生成自己喜欢的主题，提出他们所喜欢的所需要的。

2、幼儿自己创设喜欢的活动环境。通过丰富的活动材料大胆想象。充分发挥幼儿的优势领域。

3、提供给幼儿丰富的生活经验。让他们在实践活动中学习。在活动中形成良好的社会关系。多动手操作动手实践。

4、加强体育锻炼，保证幼儿身心健康的发展。

(二)教师方面

1、结合新《纲要》加强主题及整合活动的实施。

2、创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼儿健康的发展。

3、在选择和使用材料上加以开放，支持和提高幼儿求异创造表现的能力。

4、及时的反思自己的教育行为和教育方法。

5、作研究型的教师。要研培一体化，抓好科研项目。

(三)家长方面

1、充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系，促进幼儿的全面发展。

2、利用家访、家园之窗、家园交流等形式，增进与家长的交流与沟通。

3、结合节日开展各类活动，积极邀请家长来参与，把家园互动贯穿于节日教育中。

幼儿园大班2021年新学期教学计划(三)

本学期大(1)班共有幼儿41人，其中男孩21人，孩子的基础状况一般，身体发育状况良好，口语表达能力良好。在语言、艺术领域的教学计划安排如下：

(一)、语言方面：

通过故事《我，喜欢我自己》、《好担心》等的教学，培养孩子乐意与人交谈、讲话及讲话有礼貌的习惯，集中孩子的注意力，倾听他人的讲话，理解别人讲话的内容，锻炼孩子的口语表达能力，能清楚地说出自己想说的事，学说普通话，并注重培养孩子喜欢欣赏故事、诗歌、散文诗等多种体裁的文学作品，并能有感情的朗诵、讲述、创编、阅读、培养孩子的书写兴趣的同时，课外学习《梅花》、《出塞》等15首古诗，新识字150个。

(二)、艺术方面：

通过学习儿歌《把我的名字唱出来》、《不认输的小火车》、《小雨点沙沙》等教学，培养孩子积极主动地参加艺术活动，大胆地表现自己的和体验，喜欢音乐活动，主动参加音乐活动，并能在音乐活动中积极地表现自己：通过舞蹈《小机灵的歌》等的教学，培养孩子动作的协调性，锻炼孩子用肢体语言表达自己对音乐的理解与感受，培养孩子大胆地、创造性的表现自己的情感和体验。

通过《我的梦想》、《美丽的小学》等的教学，让孩子掌握粗浅的绘画技能，如画面布置、背景添画、运用颜色来表达画面的意境等，通过手工活动的教学，使孩子学会使用剪刀等美术工具，掌握粗浅的制作技能，了解各种美术材料的用法、用途。通过泥工方面的教学，培养孩子的搓、团、挤、压能力，掌握简单的美工技能，培养孩子的审美能力及对美的表现能力等。

篇3：2021年新学期初中劳技课教学计划

一、布置前置准备, 激发起学生学习主人翁的意识

劳动技术课需要学生动手制作一些劳技作品, 需要学生带好制作作品所需的合适工具, 部分学生往往漏带或者不带工具和器材, 从而游离在教学的课堂之外, 达不到良好的效果。为了改变这种现象, 为了突出学生, 让每一个学生都能参加到教学中来, 笔者尝试了劳技新授课布置前置作业的方法。

劳技新授课布置前置作业, 主要内容有:第一方面, 劳技工具的准备, 并且研究这些劳技工具会具体运用在制作过程中的哪几个步骤中。第二方面, 要学生准备劳技材料, 通过劳技材料的准备, 熟悉材料的大体性质。第三方面, 要学生研究一下即将制作的新作品的结构和大体的制作方法, 看有什么地方可以创新和可以改进等等。通过前置作业的布置, 让学生在正式制作之前对所做作品有一个初步的了解, 这出发点是希望学生上课时能积极地参与, 在小组讨论时也能提出自己的想法供同学参考。这样当教师在正式授课的时候, 学生就不再是被动听讲, 而是主动积极参加。

二、转变课堂角色, 让学生真正做学习的主人

1. 突出学生和学习

生本教育的课堂是一种新模型的课堂形式, 是真正的以生为本的教学, 它完全改变传统教育中的讲授型形式的教师讲学生听的格局, 充分发挥学生学习的主人作用, 规定每堂课教师的讲话时间不超过十分钟, 这个教学模式特别适合我们劳技教学。

从矛盾论的观点来分析, 一切内因都是事物发展的依据, 外因是事物发展的条件, 外因必须通过内因才能发挥作用。因此, 笔者在新授课上课的时候, 先采用多种积极的导入方式导入新课, 激发出学生学习的兴趣, 让学生乐学, 有一种内在的冲动感, 有一种自我想学的意愿。导入的方法根据具体的教学内容有故事导入、直观导入、情景导入等等, 这样吸引学生的注意力, 为新授课的教学做了很好的铺垫。然后, 让学生汇报自己课前准备的心得收获, 一来检查学生预习的情况;二来可以知道学生对知识点掌握的情况, 教师的引导有的放矢, 可以精讲, 突出重点的介绍;三来能进一步突出学生, 让学生觉得教师是重视课前准备的, 前置作业的准备很重要;四来通过学生的汇报, 可以相互弥补课前准备中, 学生个体的不足, 起到取长补短的作用。

在课堂教学过程中, 笔者更多的是积极引导学生发言, 表达自己的想法和观点, 让学生可以是在座位上举手发言, 也可以是小组讨论后小结发言。这样做是生本教育理论所提倡的, 教师也能按照学生容易理解知识的思路采用合适的方法进行有效教学。

在课堂上通过学会聆听教师、同学的讲话, 然后上讲台用自己的意见对别人的观点提出质疑、或对别人的质疑回答自己的见解等方式, 进一步突出了学生, 突出学生是自我学习的主要体现方式。这样取得了良好的教学效果。

2. 突出合作和探究

生本教育的另一个重要属性特点就是强调学生小组学习。小组合作的模式也非常适合劳技课的特点, 为此, 笔者在上劳技课时, 第一堂课就将学生分为4人一组, 让学生自己选出劳技小组长。劳技小组长根据教师课前布置的前置作业或者教师课堂上布置讨论的问题, 组织学生开展活动一起讨论问题, 或者将教师布置的问题进行分配。同时必须让每位学生都在小组内充分发挥其应有的作用, 让学生体会到自己所分配到的问题是整个小组问题的一个组成部分, 让学生都感觉到自己在小组中的重要位置。每当遇到制作作品的时候, 大家根据作品的结构, 分解成若干部分, 然后分工合作, 最后组合起来一同完成。在这里, 一件作品的成功与否和每个学生制作的过程联系在一起, 让大家都感受到了一份责任。因此, 每一个学生必须积极、认真地去完成自己分配到的那个部分, 为了自己, 同时也为了小组中的其他同学。

篇4：加强初中劳技课教学

关键词：初中；劳技课；教学

中图分类号：G633.98文献标识码：A文章编号：1002-7661(2011)08-068-01

夸美纽斯在谈到自己的教学理想时说：“找到一种教育方法，使教师因此可以少教，但学生可以多学，使学校可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦，独具闲暇、快乐而坚定的进步。”要实现夸美纽斯的教育理想，让学生在学习生活中真正获益，老一套的教学方式与手段是行不通的，劳技课中的教学尤为如此。这就对劳技课的教师提出了更多的要求，要求劳技课教师在素质教育中应提高思想认识，转变教育观念。在强化学生技能训练和形成同时，加强对学生综合素质与能力的培养。

一、转变教师思想

美国著名教育家布鲁纳指出“教学生任何科目，绝不是对学生心灵中灌输些固定的知识，而是启发学生去获取知识和组织知识，教师不能把学生教成一个活动的书橱，而是教学生如何思维”。素质教育的更新使教师教育观念的改革势在必行。因此对教师观念的改革提出了一下要求：首先由单一的强化学生专业技能训练转化为对学生综合素质与能力的培养；其次改变以分数论人的偏见，把人的发展作为劳技课教学的起点；再次从只注重优秀生和只对学生在校时负责转变到对整个学生群体和整个社会负责，以此让每个学生能公平的享有受教育的权利；最后通过劳技课培养学生素质并且提高他们的劳动技能，使他们将来能更好的融入社会。在转变教师思想的同时要注重以人为本。“人是什么”是一个亘古延绵的哲学问题。从斯芬克司之谜到康德第一次提出人的主体性，可以说在历史的长河中不同时代的人都面临着现实的人的问题。因此我们在进行劳技教育时要树立以人为本的科学教育观。新时期劳技课教育要把人才培养作为根本任务，在课堂教学中要以启发为主，而不是满堂灌。为了达到这一培育目标，教师需要正确处理劳技课中管理与培养的关系，充分尊重和肯定学生的主体作用，充分激发学生的能动性和创造性，积极创造一切有利条件培养学生。

二、注重动手能力

课堂教学是培养创新素质的主要发源地，因此在劳技课中教师需要注重在课堂教学中学生创造力的培养，这就要求在传授知识和训练技能的同时，重视挖掘教材中启发学生创造性思维的潜力因素。孔子曾经说过：“三人行，必有我师焉。”教师在备课的时候就认真钻研教材并且虚心向各个学科的老师请教，这样不仅丰富自身知识，也对教育教学有帮助。从提高教师素质入手，如何在劳技课上提高学生的动手能力则成为当务之急。例如在物理课上学生们学到了一些电学知识，但是课堂上的时间有限，以至于学生只掌握了理论而缺少动手操作的能力。那么劳技课教师可以把学生在物理课上学到的理论应用于实践，指导学生给劳技教室改换开关、安装灯泡、用电表核实电压、测量功率等。通过这一系列实践活动，学生的动手能力有所提高，也可以把枯燥的理论转化成生动具体的可操作的实物，学生的兴趣也自然提高不少。而在授课时，还应充分利用能启发学生想象的条件，渗透发明创造的新元素，有意识地引导他们积极开动脑筋。教师应该注意到劳技课不是单一的，只有与其他学科知识融会贯通并且广泛实践，才能达到让学生学以致用、学有所成的目的。因此在劳技课中注重学生的动手能力，是推动劳动技术课开展的重点，动手能力的培养既开发了学生的潜能，又促进了学生对文化课的学习热情。

三、情景交融

所谓“情”指“感情”“情绪”“思想”“想法”等主观的内蕴实质；而“景”则指由人所遇、所想、所见的社会生活图景。在劳技课中要注重情景交融即思想感情的熏陶，教育者在进行劳技课的教育过程中不要简单说教，而应该通过积极引导，使学生自己得出正确的判断。所以我们的教育方法，不仅要关注道德认知的形成，还要为学生创造更多的实践机会与合作环境，在具体的生活情景中，在深刻的情感体验中对学生进行培养。因此，劳技课要以实践为主，寓思想教育于劳动实践之中，实践性与教育性相统一以激发学生的劳动热情。例如在一节做简单饭菜的课堂上，学生们一阵手忙脚乱之后，最终勉强算是把饭菜完成。其后学生在作文中写道：这饭虽然没有爸爸做得那么香，没有妈妈炒得味美，但吃起来要好上千百倍，因为这是我自己做的。看着自己做出的菜品尝着自己的劳动果实，我感到由衷的高兴，我也懂得了珍惜劳动成果，也更理解了父母平日做家务的劳累。还有很多学生经历了这堂课之后慢慢地改变了偏食、挑食的习惯，也体会到了那份浓浓的父母爱。在母亲节来临之际，我们利用这一教育契机，在课堂上让学生们亲手制作了一张贺卡，作为母亲节的礼物。看着学生们精心设计的一张张贺卡，我仿佛看到了一颗颗稚嫩的心灵在向自己的母亲倾诉着自己的感谢，感谢母亲的哺育之恩。情景的交融不仅使劳技课提高了学生的动手的能力，也丰富了学生的精神世界。

篇5：2021年新学期初中劳技课教学计划

撰写人：___________

日

期：___________

2021年初中劳技课程教学工作总结

时间过得真快，在平淡与忙碌中，一学期的工作就这样一晃而过，半年来，在学校和教研组正确领导、同学科教师的大力协作下，我顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的劳技教学工作总结如下:

一、基本情况概述:

开学初，遵照学校的要求，结合学校实际情况，我制订了一套切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:如制作笔筒比赛、创意作品展览等一系列活动，我自己也有幸去其他学校参加丰富的劳技教研活动，回来后受益匪浅，使我的教学行为日趋规范，学生学习的兴趣也日益高涨，对劳技课的学习氛围空前浓厚。

二、加强学习，提升自我，更新理念

这学期，我们学校___我和其他劳技教师一起去外地参观学习别校劳技课的宝贵经验，回来后结合我校的教学实际，我有计划地学习了《艺术新课程标准》、《劳技新课程标准》等，提高自身修养，不断更新教育理念，改进课堂教学模式和教学方法。

三、抓好常规教研活动，把教研落实到日常教学中

在工作中，我做到端正态度，踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起，努力提高教学工作的效率和教育教学质量。这学期我能够做到钻研教材，认真备课，耐心辅导学生。并由组长牵头，组员间互相观摩交流，发挥备课组___的智慧。并且利用没课的时候听课，听的学科种类多，以便于从各门学科中吸取长处，以促进自身教学技能的提高。

四、注重积累经验，积极撰写教学心得体会

五、认真完成学校布置的各项工作任务

为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展，老师们都能克服各种困难圆满地完成任务。认真的出好各种板报宣传等。

六、主要工作措施

1、按照学校的要求，结合学科特点，安排教学任务。

2、督促自己认真备课，使教学能正常开展。

3、通过听课、评课和研讨会，促进自身经验和信息交流。

4、积极进行如折纸、剪纸、创意用品制作等一系列课外拓展活动。

七、今后的努力方向:

今后我将认真贯彻落实《新课程标准》，以推进素质教育，全面提高教师的教学素养和教学水平作为自己的教学准则，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高自身的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。我也将试着不断改进教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，使我校艺术教学工作取得更好的成绩。

总之，本学期忙碌而充实，在这样一个团结的___中工作非常舒心。我会和领导、同事们共同努力，以最佳的状态，为学校劳技教育工作坚定决心，树立信心，挥洒爱心!

篇二:上学期劳技教学工作总结

本学期，本人接手担任初二年级___、___班的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下:

一、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。

劳技学科在学校历来是次科，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感兴趣。为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。接着，根据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。

二、认真钻研业务，努力提高课堂___分钟的教学效率。

在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂___分钟的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂___分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。

三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。

亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一年来，学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。

四、存在的不足及努力方向。

部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导;今后，本人将继续本着“教到老，学到老”的精神，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。

范文仅供参考

篇6：2021年新学期升旗仪式新闻稿

在当今社会生活中，新闻稿使用的情况越来越多，新闻稿是客观事实的报道。事实是新闻之源，不是事实的新闻就不能被称之为新闻，也不能将事件的真相呈现给受众，毫无意义。你知道新闻稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的2021年新学期升旗仪式新闻稿（精选6篇），希望对大家有所帮助。

新学期升旗仪式新闻稿1

尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学：

大家好！

在这金秋时节，我们带着憧憬，带着希望，又迎来了新的学期，开始了新的学习生活。首先，让我们用热烈的掌声向本学期走进实验大家庭的200多名一年级的小朋友们表示热烈的欢迎！

新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，以优异的成绩回报学校、回报老师，回报父母和亲人。在这里，我提出五点希望和要求：

第一、要尽快做好收心工作。调整好心态，精神饱满、精力充沛地投入到新学期的学习生活中来。

第二、要制定好学习计划，讲究学习方法。明确自己的学习目标，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。

第三、强化安全意识，加强安全防护。要时刻注意交通安全、饮食卫生安全、防溺水安全、消防安全、上下楼梯安全、用电安全、防骗知识、上学放学路上安全等方方面面的安全，提高自我防范和自我保护能力。

第四、积极参加体育锻炼。积极参加学校的“阳光体育”健身系列活动，树立“我参与、我运动、我快乐、我健康”的理念，以饱满的热情和充沛的精力迎接每一天的学习生活。

第五、争做一名讲文明、讲卫生、有礼貌的好学生。要养成良好的生活卫生习惯，珍惜自己和他人的劳动成果。要尊敬和理解我们的老师，尊敬自己的长辈，善待同学和朋友，在尊敬和善待别人的同时，自己也赢得了尊敬。

老师们、同学们，新学年的开始，是我们迈上新历程的起点。如果您选择了勤勉和奋斗，您也就选择了希望与收获；如果您选择了纪律与约束，您也就选择了理智与自由；如果您选择了拼搏与超越，您也就选择了成功与辉煌！让我们用勤奋和汗水，智慧和热情，珍惜时间，扬帆鼓劲，用最勤恳的姿态，用最执着的努力书写我们实验学校最精彩的每一天！

谢谢大家！

新学期升旗仪式新闻稿2

老师们、同学们：

早上好！

度过喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的脚步，带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。在此，我谨代表学校向全体同学表示亲切的问候！向全体教职工致以崇高的敬意！祝大家新春快乐！

回顾上个学期，我们播种过希望，也曾有过收获，同学们在各项活动中取得了不错的成绩；我校各项工作在屡次检查中也都受到了充分地肯定和高度赞扬，这正是我们师生齐心协力、共同努力的结果。但是我们可能也有些遗憾、或有些失落：学习成绩没有达到应有的水平，没有评到三好，优干，教室公区寝室卫生的保持不尽如人意等。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？相信你们每个人都有了自己的打算。开学第一天，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新的学期的工作、学习中来了。所以我不多言，只提几点希望给同学们：

第一，文明守纪，成为有高雅气质的人。希望每一个同学都能严格遵守校纪校规，课堂和考室严禁使用手机，继续发扬讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的良好习惯。

第二，勤奋学习，给自己定出一个明确的目标，全面提升自身的素质。学习是我们的主要任务，知识的.丰富，能力的提高，品格的养成都离不开学习。因此，要认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。特别是我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，珍惜时间，集中精力，力争缩小与其他同学的差距。

第三，珍爱生命，树立安全意识。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师及校领导的教导，上楼、下楼、出操、课间活动、就餐、上学、放学等都要把安全放在第一位，要更密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，积极锻炼身体，不断增强体质，希望同学们要善待自己，珍爱生命，让安全陪伴我们健康成长。

第四，关爱他人，做一个有爱心懂奉献的人。在新的学年里，希望同学们做孝敬父母、尊敬师生、关爱他人、关爱社会。做一名懂得互助友爱、善于合作的学生。

最后，我想给毕业班的同学另外说几句。这个学期是你们在仪陇中学学习生活的最后一学期，本学期时间短，有效读书时间只有三个月，希望在这学期里，你们都能更加严格地要求自己，抖擞精神，备战高考。不仅自己进步，更要在品德、学习、纪律、劳动、安全、卫生等方面给休业班的同学位树立良好的榜样，给老师、同学们留下一个好的印象，也给自己留下一段美好的回忆！

老师、同学们，新的学期已经开始了，新的目标和任务等着我们去实现，让我们振作精神，以新的状态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。为把仪陇中学办成离老百姓最近最亲最满意的学校而努力吧。

最后，祝老师们在新的一年里身体健康，工作顺利！祝同学们学习进步、健康快乐！

谢谢大家。

新学期升旗仪式新闻稿3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，当雄壮的国歌奏响的时候，鲜艳的五星红旗升起的时候，新学期，新目标，新任务又摆到了我们的面前。告别了快乐而充实的寒假生活，我们满怀憧憬，迎来了新学期的到来。

新的学期开启新的希望，新学期承载着新的梦想。为了使同学们新学期生活更丰富，学习更快乐，思想更健康，品质更优秀，成绩更进步，下面我代表学校向同学们提出几点要求和希望：

第一、学会做人。希望同学们做一个讲文明、懂礼仪的好学生，遇到老师主动问好；讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；爱护公共财物，不乱涂乱划；爱护学校花草，不随意踩踏；严格遵守学校规章制度，相互监督，共同进步！树立“学校是我家，美丽靠大家”的理念，只要人人从我做起，学会微笑地问候，学会热情地帮助，学会宽容地待人，学会友善地相处，我们的学校就会成一个和谐美丽的大家园。一个团结、友爱和谐的集体，有赖于同学们的共同创造。

第二、养成良好习惯。教育就是培养习惯，良好的习惯是一个人成长、成人、成材的基础。有不少成绩不理想的同学，根本原因不是因为自己不聪明，不是因为自己智力有问题，而是忽视了学习习惯的养成和培养。你们要从基础的。文明习惯抓起，努力完善自身的基本道德规范，从小事做起，从细节做起，从今天做起。要向我校“十佳美德学生”学习，以他们为榜样，自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》努力形成良好的校风、班风、学风。

第三，学会学习。学习是你们的主要任务，知识的丰富、能力的提高，品格的养成都离不开学习。同学们，一定要志存高远，勤奋学习，把学习当成自己的第一需要，以全新的面貌和满腔热情投入到新学期的学习和生活中去。合理地安排时间，培养自己的兴趣爱好，多看些课外读物，专心听好每一节课，及时认真的完成每一次的作业，认真对待每一次考试，只有学会学习，才会感受到学习给我们带来的快乐！

第四，学会珍爱生命，做一个健康的学生。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责，牢固树立安全第一的意识，提高自己的安全防范能力，提高自己对事故发生的预见能力，自觉遵守交通规则，讲究饮食卫生，积极锻炼身体，不断增强体质，做一个健康的学生。

让我们行动起来，从现在做起，学做一个讲文明，懂礼貌，会学习，会生活，会合作的好学生。

最后预祝每位老师身体健康，工作顺利；每位同学快乐学习，健康成长！

谢谢大家！

新学期升旗仪式新闻稿4

各位老师、各位同学：

上午好！

今天，我国旗下讲话的题目是：用汗水和智慧浇铸辉煌。

今天我们在这里举行的是新学年第一次升旗仪式。首先，请允许我代表运河中学校长室向全校近千名新同学和名新老师表示最热烈的欢迎！向全校余名师生表示热烈的祝贺！祝贺你们相聚在运中这块充满生机和活力的校园；祝贺你们又迎来了一个充满希望的新学年。

在这秋风送爽、丹桂飘香的九月，我们又相聚在运中，相聚是为了圆梦，圆一个成人、成才、成功的梦；相聚是为了奋进，奋进是休整后的新的极速的迸发；相聚是为了创

证明了运中人在正确思路和理念的指导下，已探索出了一条适合我们学校校情的宽广大道。

在各级各类竞赛中，更是捷报频传。在江苏省物理、化学竞赛中，我校李乃庆、林江、陈洁、沈峰、刘德立、刘兆贤同学分获一、二、三等奖，在“兴中杯”高中生作文大赛中，我校郑淑娟、刘凤婷等五名同学获得省三等奖，在响水县中小学生英语口语大赛中，我校的两个节目分获一、二等奖，特别是我校《时装秀》节目征服了所有评委和观众，被评为全场最高分，获得了一等奖，在历次县“五小”科技活动中，我校均获得多项一等奖和优秀组织奖，这些成绩的取得是同学们实力的展示，也是老师们辛勤劳动的结果。面对这些成绩，作为运中人，我们无比自豪，作为运中人，我们更应该充满自信。

同学们，中学阶段是人生求学的黄金时期，快乐学习、勤奋钻研至关重要。求学钻研从来都没有坦途，总会遇到各种各样的挑战，成长的道路上也会有各种各样的困惑，希望同学们不懈的追求进步，不断发掘自己的潜能，培养自己的兴趣，让自己的中学生活留下成长、成熟的印记。

同学们，我校较以前虽然在各方面都取得了长足的进步，但条件仍然很艰苦，教学设施还很不完善，离教育现代化的高要求还有很大的差距。但运中有一大批爱岗敬业、乐于奉献、团结协作的好教师，有一大批勤奋好学、刻苦钻研的好同学，运中人具有不怕苦、不怕累、不成功誓不罢休的“钉子”精神。凭着这种精神，苦干加巧干，我坚信不管什么事都能干成功。

同学们，“十年寒窗苦”是历史的古训。科学知识的把握，良好素质的养成，需要勤奋刻苦作铺垫、作代价。命运其实很公平，命运从不垂青无准备的头脑。你现在懈怠一些，你以后将会用加倍的付出来偿还你现在的懒惰。反之，你现在少庸懒一点，多刻苦一点，基础打牢一点，你将来的人生道路也将会更平坦一些。同学们，你们现在正值两青春年少，风华正茂，努力吧，成功属于你们，未来属于你们！

新学期升旗仪式新闻稿5

尊敬的各位老师，亲爱同学们：

大家早上好！

首先，我代表高三全体同学给大家拜个晚年，祝老师们在新的一年里工作顺利，身体健康，阖家幸福！祝同学们学习进步，健康成长！

同学们，过年期间我们都收到了长辈给的压岁钱，里面寄托了长辈的殷切希望，建议大家做好规划，合理利用好。希望大家不要购买三无产品，购买袋装食品要看清生产日期、保质期、生产厂家及地址。

新的学期开始了，请同学们及时调整生物钟，尽快投入到愉快的学习生活中。让我们把握住美好的青春时光，好好读书、愉快生活，严格遵守学校的各项规章制度，做一个全面发展的好学生。希望大家继续坚持锻炼身体，有了健康的体魄，才能更好的学习。我们要培养健康的心理，学会合作，学会生存，学会做事，学会做人。

新的一年，新的宿舍、餐厅、功能教室即将启用，工人叔叔正在紧张施工。在此我们要再一次提醒大家注意安全，远离工地，不要在建筑围栏、挡板附近逗留，以免被砸伤、刮伤。同学们还要严格遵守交通规则，确保交通安全。放学时一定要关好门窗，注意班级和个人财物安全。

本学期，中考和高考剩余的时间也不多了，在这短短的时间里，希望同学们拼搏进取，永不言弃，考上自己理想的学校！

同学们，新学期，让我们携手并肩，扬帆起航！

新学期升旗仪式新闻稿6

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

金秋九月，我们又迎来了新的学年新的学期，新学期又迎来了新班级、新老师和新同学。首先，让我们用热烈的掌声欢迎8位新老师、两百多名幼儿园小朋友和三百多名一年级新生，欢迎他们加入我们梅城小学！我们的校园又增添了新的活力。祝愿老师们在新学期里愉快工作，祝同学们在新学期里快乐成长！

转眼间，两个月的暑期生活结束了。在这个假期中，同学们有的参加各种兴趣小组的活动，向老师学习，向小伙伴学习，增长了不少的知识和本领；有的在爸爸妈妈带领下，外出旅游观光，开阔了自己的眼界；有的广泛阅读课外书，丰富自己的知识；还有的积极参加公益活动、家务劳动，提高自己的动手能力……同学们暑假生活的丰富多彩和有声有色，令老师倍感欣慰！

同学们，“良好的开端是成功的一半”。新学期的学习生活开始了，你们已经从暑假的个体自由活动转到班级、学校的集体学习活动中来，在班主任老师的带领下，你们重建了班委会，打扫、布置了教室环境，领取了崭新的簿本，召开了新学期的第一次班会；在各学科老师的引导下，你们已进入了新课的学习；在少先大队辅导员的组织下，重新组建学校大队委、纪律卫生监督员，重新组建学校升旗手、护旗手，并进行了培训练习。于是，你们有了新学期第一次做课间操，有了新学期“班级十项常规”的第一次评分，有了今天新学期第一次升旗仪式的有序进行。这些都表明新学期应该有新气象。那么，新的学期，你们对自己有新的奋斗目标吗？你将怎样度过新学期呢？我想，你一定想以优异的成绩向父母、向老师汇报。今天，在高高飘扬的国旗下，我想向大家提出几点希望。

第一、要遵纪守法，做文明好少年。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”一个国家有国家的法律法规，一个学校有学校的制度规章，一个班级有一个班级的班级公约。作为一名学生，首先要遵守国家的法律法规，其次要遵守学校的规章制度和班级公约。我们必须共同遵守的校纪班规就是“班级十项常规”，同学们要在班科任老师的指导下、在同学们的共同监督下，严格按照“班级十项常规标准”来塑立自己的良好言行，共同维护校园秩序，共创优美的学习环境。互帮互助，共建文明校园；互助互爱，争当文明少年。

第二、要勤学好问，做学习小主人。

学问学问，边学边问。现在是知识竞争的时代，没有知识将很难立足于未来社会。我们现在的主要任务是学做人、学知识、长本领。在课堂上，我们要认真听讲、积极思考、踊跃发言；在课外，我们要合理安排时间，做好预习与复习，多看书，多学习，增长见识，要积极学校组织的各项学习活动，如读书征文活动，朗读、书写比赛等，还要积极参加一些力所能及的社会实践活动，锻炼自己的综合实践能力。

第三、要团结友爱，做同学好伙伴。

我们学校已有2600多名同学，我们今天有机会在一起学习、生活，是一件很幸福的事，大家应该好好珍惜。我们要像兄弟姐妹一样和谐相处：有困难，人人伸出友爱之手，帮助解决，有过错，大家给予理解、原谅，把我们的班级、学校建成温馨的大家庭，让每一位同学都能在这个大家庭里健康成长。

第四、要怀揣理想，做有担当的人。

小草，因为有了理想破土而出；溪流，因为有了理想勇往直前；雄鹰，因为有了理想划破长空；我们，因为有了理想，才深知任重道远。同学们，你们是祖国未来的建设者，是21世纪的接班人。你们要从小拥有一颗坚强地责任心，做一个有理想有担当的人：“天下兴亡，我的责任”，学校成败，我的责任，班级荣辱，我的责任。唯有确立这个观念，我们国家才有希望，我们的学校才会更加辉煌，我们每一个人也才会不断成长。

千里之行，始于足下。同学们，有理想才会有奋斗的目标，有目标就应该付出实际行动。让我们从现在起，从开学的第一天第一周第一个月开始，踏踏实实地学习，一步一步地前进，这才是迈向成功的惟一阶梯。树立新目标，赢在新起点。老师期待你们的成长！