党论文关于入党联系人工作

党论文关于入党联系人工作（精选6篇）

篇1：党论文关于入党联系人工作

入党联系人工作之我见

学院：三峡大学科技学院学号：2010424122姓名:覃业星

摘要：《中国共产党发展党员工作细则》规定，申请入党的同志要有一至两名正式党员作培养联系人。联系人要认真了解申请人的思想品质和经历，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。因此，入党联系人对党、对申请入党的同志都负有重要责任。对申请入党的同志来说，有了入党联系人的指点、帮助，能更客观地认识自己的思想、工作情况，克服缺点，达到党员标准，早日加入党的组织。申请入党的同志，要如实地向入党联系人反映自己的情况，真诚地接受联系人的帮助，尊重联系人的意见。入党联系人可以由入党积极分子自己约请，也可以由党组织指定。党组织指定党员作联系人还要征得本人同意，不能硬性指派。

关键词：入党联系人；中国共产党发展党员工作细则；指点；

一、入党联系人的目标

1、引导树立正确入党动机，成长在社会大变革时期的我们这一代大学生，思想解放，思维活跃，接受新观念能力强，汲取新知识快，但由于没有经历过艰苦环境的锻炼，社会阅历浅，缺乏吃苦耐劳精神和经受挫折的能力，责任感不强，思想素质不高，自我约束能力较差，在思想、心理等方面存在一些不足，政治上的不成熟，缺乏对党的理性认识，有的入党动机不够端正，个人主义、享乐主义、功利思想不同程度的存在，在某大学对入校新生的一项调查中，有63.4%的新生愿意入党，其中36.2%的同学认为写入党申请书是随大流，有28.4%的同学认为入党是为了社会的需要，是提高就业竞争实力的砝码之一，仅有35.4%的同学入党动机比较明确，希望通过加入党的组织实现人生的政治追求，更好地为国家、人民服务。面对当前一些入党积极分子在入党动机上存在的问题，引导、教育入党积极分子端正入党动机，树立正确的党员发展方向是确保发展学生党员质量的起点和基石。

2、入党联系人必须明确入党积极分子和重点发展对象的标准，必须让入党积极分子和重点发展对象明确一个合格的大学生党员的具体标准是怎样的，并以此来对他们的行为进行规范和界定。

3、入党联系人需建立入党积极分子的培养信息和档案，经常性持续性地对入党积极分子的培养信息和档案进行分析，将他们的信息了然于胸，跟踪入党积极分子培养的过程和情况，同时记录入党积极分子在思想和行动上向党组织靠拢的真实反映。培养信息主要包括入党积极分子平时的思想政治表现，党的理论知识学习、专业知识学习、社会实践、集体活动、与老师同学相处等方面的情况，为做到入党积极分子培养工作透明化，采取公示制度，公示积极分子的学习情况、工作情况、获奖情况、表现情况，广泛接受同学的监督。、4、充分利用发展党员的规定动作，进行培养、发展党员工作有一些相对明确的工作程序和环节，也可称之为规定动作，如(参加党校举办的入党积极分子培训班学习、团组织推优、学习成绩审核、党内评议、群众评议、政审、公示、支部大会、党组织指定专人谈话等等，这些工作程序和环节都是教育和培养入党积极分子的良好时机，要认真进行组织和落实，切实将每一个环节和每一个细节的工作做细做好，使入党积极分子在完成规定动作的过程中得到教育和提高！

二、入党联系人的职责

1、与入党积极分子的首次正式谈话。当党员接到党支部指定其为培养联系人的通知后，要细心准备这次正式谈话。谈话内容主要是党员的理想、奋斗目标、党员的标准、权利、义务、如何努力工作、学习以接受党组织的考验等。

2、经常了解入党积极分子的思想、工作、学习等情况和存在的问题，对他们进行教育，鼓励和帮助他们发扬优点，克服缺点，积极上进，端正入党动机。

3、经常向党小组、党支部汇报入党积极分子的有关情况，提出加强培养、教育的意见和建议。

4、督促和检查入党积极分子定期向党支部做思想汇报。一般情况下，每个季度汇报一次。书面汇报，经培养联系人阅后交给党支部。入党积极分子的口头汇报，由培养联系人写出汇报材料，交给党支部。

5、协助党支部对入党积极分子的表现情况进行考察。这样的考察，每季度进行一次。入遇特殊情况，可以协助党支部和党小组随时考察。

6、每季度填写一次“入党积极分子培养考察表”填写时，应认真了解和弄清被培养人对党的认识和入党动机，以及本人政治历史、现实表现等情况，并自觉接受党支部对此表填写情况的督促与检查，以保证填写质量。填写后，培养联系人要签字，并注明年月日。

7、在入党积极分子符合入党条件时，向党小组、党支部提出将其列为发展对象的建议。

三、入党联系人的标准

1、要有良好的思想政治素质和坚定的理想信念，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，具有较强的政治敏锐性和政治辨别力，在大是大非问题上立场坚定，旗帜鲜明！

2、要勤奋学习、成绩优良，带头树立良好的学风和考风，为适应时代发展的需要，打好扎实的文化基础和专业基础，练就过硬的专业技能和为人民服务的本领。

3、在工作上模范带头，在困难和复杂艰巨任务面前勇挑重担，积极担任学生干部，不斤斤计较，不患得患失，在工作中培养全心全意为人民服务的精神!

4、生活勤俭节约、艰苦朴素，并从艰苦的生活中培养坚韧不拔的精神和敢于战胜困难的意志和力量！

5、自觉树立法制意识，带头遵守党纪国法和学校的规章制度，在同学中做遵纪守法的模范！

6、能够与同学和谐相处，关心同学困难，通过正常渠道认真反映同学的意见和呼声，同时又要坚持原则，做好群众的思想工作，在各方面严格要求自己，用高尚人格力量去感染其他学生！

四、入党联系人的作风

1、嘴勤，就是对入党积极分子在思想、工作等方面存在的不足，要勤吹耳边风，及时给予提醒。有的入党积极分子被列为重点培养对象后，容易产生自满情绪和平时工作出风头的现象。对此，联系人要善于引导，在肯定其成绩的同时，帮助他们分析自身在党性修养方面存在的差距，讲清“个人进步不能一蹴而就”的道理。否则，必会影响入党积极分子个人发展。

2、手勤，就是要定期填写入党积极分子考察登记表，以便党组织准确考察入党积极分子是否具备入党条件。按常理，联系人每季度至少和入党积极分子做一次思想交流，并把谈话内容实事求是地记入入党积极分子考察登记册。而有的联系人虽然也对积极分子思想、工作等情况进行了分析，并提出了努力方向，但把应每季填写的积极分子思想和实际表现情况拖了又拖，积攒到年末一块写。这样做不仅不符合有关组织要求，还会因填写时间的拖延而导致评语与当时入党积极分子的实际表现不符或千篇一律，这样做也不利于党组织客观公正地了解积极分子的进步情况。

3、脑勤，就是要求联系人要善于用心观察，分析入党积极分子的所思所想所为，并有的放矢地开展工作。鼓励、帮助积极分子尽快迈入党的大门，是联系人的责任和义务。如果联系人平时不勤于观察，就不会发觉所联系对象的思想变化，更谈不上正面引导。做到勤动脑勤思考，就能随时掌握入党积极分子的思想脉搏，抓住鼓励和鞭策的有利时机，以达到良好的帮扶效果。

4、思想政治素质好。培养联系人是入党积极分子的榜样。虽然作入党积极分子培养联系人必定是正式的党员，但党员的思想政治素质不可能都在一个水准线上，因此，要选经过一定时间党内生活锻炼，信念坚定，有理想有追求，能够用党员标准严格要求自己，先锋模范作用发挥得较好的党员。

5、思想工作能力强。培养联系人承担着教育引导、鼓励帮助入党积极分子成长进步的责任，没有一定的思想政治工作基本功是难以胜任的；应该选择自我比较注意政治理论的学习，掌握有良好的党的基础知识，并具备做思想政治工作本领的党员。

6、有较强的责任心。联系人联系着组织和被培养人，工作是经常性和连续性的，负有政治性的使命；只有由满腔热忱关心同志的进步，又能认真承担对组织的高度负责的同志作联系人，方能不负重托。

结束语：入党积极分子的培养是发展学生党员质量的关键，在培养的过程中，需要把握时代特征，研究学生特点，从更高的层面，更广阔的空间和领域对其进行多角度、全方位的培养，让更多的入党积极分子能成为党的事业的优秀接班人，成为社会主义建设的骨干力量。我想做到了上面的这些，一个合格的入党联系人离我们也不远了，希望我们每个入党联系人都能做得更好！

谢辞：我真诚地感谢老师、入党联系人和我的同学们，在我的课题研究中，有他们对我的指导、热心的帮助和对我提出了很多有益的建议才使我有了这样的进步。他们严谨的治学作风和渊博的学识将使我受益终生。

参考文献：

[1]周三多.管理学[M].高等教育出版社,1999,11:245-255.[2]《中国共产党章程》[z].[3]杭览，王健康，彭克宏.《中国共产党党员发展工作指导全书》[M].吉林:吉林摄影出版社，2004.156-159.[4] 《中国共产党发展党员工作细则》[z].

篇2：党论文关于入党联系人工作

1、xxx：很高兴能与你进行这次谈话，你志愿加入中国共产党，能谈 谈你为什么要加入共产党吗？

xx：我的父亲是一名中国共产党员，在我很小的时候，就经常听 父亲谈起中国共产党。所以受其熏陶，从很小我就认为，成为一名中 国共产党员是无比光荣的，我时刻关注党的动向，尽我最大的努力去 了解党，为将来能成为一名共产党员做充足准备。在一进入大学，我 便提交了入党申请书，积极参加青共校，提高我的思想觉悟，以党员 的高标准严格要求自己。而且在中国共产党的带领下，中国社会大幅 度前进，这体现了党选择的社会发展的道路是正确的，党是为人民谋 福利的。我愿意作为一名大学生奉献我的力量，在党的带领下为人民 服务。

2、xxx：现在有很多大学生的入党动机都不纯洁，你是怎么看待这些 的呢？

xx：是的，在起初我觉得我也有这个方面的不足。一开始我仅仅 是觉得，父亲是一名共产党员，我也要努力成为一名共产党员，并没 有深层去考虑成为一名共产党员是要做些什么。但通过进入青共校学习，我学到了很多。我知道党是个优秀的团体，不能因为一己私利破 坏党的先进性，所以从平时做起，树立良好的入党动机，才能真正为 祖国做贡献。

3、xxx：那作为一名大学生怎样树立正确的入党动机，应该怎么做呢？ xx：我觉得首先作为一个教育的时代，我们不能忽略学习的力量。作为一名大学生想要树立正确的入党动机，就要努力学习党的政策方针，在思想上不断进步。党是以马克思理论为指导的，所以认真学习马克思 主义理论，努力树立正确的入党动机。一个人入党的动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深 刻有直接关系。作为大学生，我认为其可以通过参与青共校学习，在团 组织生活等活动中，加大对党知识的学习与了解。提高同学们的思想觉 悟。

4、xxx：一直在谈论树立正确的入党动机，能谈一谈你入党动机的重 要性吗？

xx：这是关系到一个入党人员的思想觉悟和素质。一个人如果为了 一己私利肯定不能代表党为人民谋福利，这样就有损党的先进性，也损 害了广大人民群众的利益。入党的同志只有树立了正确的入党动机，才。

篇3：党论文关于入党联系人工作

一、当前大学生在对待入党问题的动机主要有以下几种:

(一) 把入党作为自己进步的方向标。

他们能拥护中国共产党的路线、方针、政策, 坚持四项基本原则, 决心履行党员义务, 业务素质好, 学习成绩良好, 能力强, 作风正派, 团结同学, 在群众中有威信, 在工作、学习、生活各方面能起带头作用。经常不定期的向党组织汇报自己的思想, 端正自己的入党动机, 希望党组织能够吸收自己成为组织的一员。

(二) 、把入党作为事业成功的一项必备因素。

很多辅导员在问及所带学生为何想加入中国共产党时, 一部分同学的回答是为了能找到更好的工作。他们认为, 自己事业的成功, 除了具备专业知识技能, 还要有一定的政治条件。因此, 他们的入党愿望非常迫切, 但思想上入党的意识却比较淡薄, 缺少为党的利益而献身的觉悟, 入党动机存在一定的功利色彩。

同时, 对入党积极分子的教育集中在党课学习阶段, 从党课学习结束到成为预备党员的近一年时间, 积极分子的教育培养形成空档, 而实际上这段时期正是坚定积极分子理想信念, 培养其能力素质的关键时期。这种教育缺失的现状导致部分同学在被确立为积极分子后就放松了对自己的要求, 形成只要通过党课, 一年后符合条件就可以入党的错误认识。

(三) 、以入党来满足自己的虚荣心。

部分同学认为自己身边的很多同学都是党员或提出申请入党, 自己不申请就会被看做另类, 对入党缺乏真正认识, 行动上表现为“随大溜”。更有甚者, 入党的目的极不明确, 主要从自身出发为了满足个人需要而阿谀奉承, 入党动机不纯。

二、主要做法

(一) 培养方式的教育改革

对入党积极分子进行测评, 测评内容为思想政治品德、廉洁守纪、生活作风、团结协调、学习成绩和工作实绩等, 测评标准分上、中、下三种, 以无记名投票的方式进行, 到会人数不少于党员总数的80%, 投赞成票人数应达到与会人数的2/3以上, 否则不得列为入党积极分子。入党积极分子在向党组织提出入党申请后, 必须先由党小组进行提名推荐, 支部接到提名后, 及时组织党内外群众进行民主评议, 得赞同票过半数以上者提交党员大会讨论后进行综合测评。

(二) 、组织培训, 端正动机

统一开展党的知识培训, 邀请学校或学院的领导, 或邀请有关教师或社会上有突出贡献的党员代表上党课、作报告、座谈等, 对学生进行培训教育。在班里, 则可由学生党员或优秀入党积极分子担任党章学习小组组长, 按学校和学院的计划组织学习、讨论、写体会, 使入党积极分子了解党的基本知识, 加深对党的认识, 端正入党动机。同时结合网络, 对培训形式加以改进, 除了使用一些音像资料之外, 将一些比较成熟而又受学员欢迎的授课内容制成PPT;在网站上建立党的知识宣传网页, 为学员提供学习园地。培养方式, 除了党校培训外, 还可结合学分制的实际, 采取实践学习、改进培养、影视熏陶、考察体验等办法, 加强对入党积极分子的培养。

(三) 、加强沟通联系、强化锻炼

为加大对入党积极分子的培养力度, 除了增强对他们理论知识的培训之外, 还应加强他们平常的锻炼, 提高他们的理论实践能力, 强化培养的效果。鼓励入党积极分子多参与实践, 提高综合素质。以学习为中心, 走全面发展之路, 最终还是要落到实处。入党积极分子在大学期间除了刻苦学习, 还应该自觉地在各项校园文化建设的方方面面积极参与, 在实践中锻炼自己, 全面成才, 并发挥先锋模范作用, 带动广大同学积极向上。实践证明, 这样做既锻炼了入党积极分子的工作能力, 又使党组织在接受学生党员发展对象时具有针对性。重视组织和入党积极分子之间、学生党员和积极分子之间、积极分子之间的互相沟通与交流, 通过党课讲授与实践体验、党员和积极分子学习交流, 形成良性互动, 带动入党积极分子的整体素质和水平的提高。

入党积极分子应经常主动地向党组织汇报自己的思想、学习、工作和生活情况, 这是入党积极分子与党组织加强沟通联系的一种重要方式, 也是对入党积极分子的培养教育工作的重要环节。在定期向党支部递交思想汇报的基础上, 可以通过网络、培养人谈话制度、积极分子的小组交流、学生党员与积极分子结对子等形式, 建立入党积极分子培养教育的沟通联系机制, 以便使党组织及时了解他们的思想、学习和工作情况, 也有利于入党积极分子增强党的观念, 及时接受党组织的指导、教育和帮助, 更多的接受党内生活的锻炼。

(四) 加强管理, 建立考核评价机制

严格按照各项规章制度, 使入党积极分子的培养和管理工作做到位。建立重点积极分子的各项档案, 定期地对入党积极分子的思想表现、学习成绩、工作业绩、群众基础等方面进行综合考察, 保证发展党员的严格性。在此基础上, 充分发挥支部、学生党员和群众的监督作用, 从而保证对入党积极分子考察的公开性和党组织的纯洁性。对入党积极分子进行动态管理, 学期末对排名靠后的入党积极分子, 提出戒勉, 予以继续培养教育。学年末对考核评价优秀的入党积极分子, 列为重点发展对象, 成熟一个, 发展一个;对考核评价不合格的入党积极分子, 给予及时调整。

三、入党积极分子的培养工作可以分为:

首先, 坚持早着手, 早教育, 为选拔工作奠定基础。刚刚迈入大学校门的新生对大学生活既充满新奇和期待也充满未知和迷茫, 需要在思想、学习、生活各方面都加以引导。在这一时期通过各种途径加强入党教育既是保证党员发展质量的需要, 也是加强大学生思想政治教育的重要方式。将党的基本知识和入党程序讲座作为新生入学教育的基本内容, 通过讲解, 深化他们对党的理论知识、入党愿望、入党条件的认识和理解, 激发他们对党的热爱、向往之情, 引导他们追求进步。

其次, 要严格选拔标准, 确保积极分子队伍的高素质。做好积极分子的选拔工作有助于培养教育工作的顺利开展。选拔的积极分子的过程必须严格遵循四项要求:政治坚定、学习勤奋、工作积极、群众基础良好。只有达到上述标准的入党申请人才可能被确定为积极分子。

整个积极分子培养工作的中心和根本是培养教育。

积极分子从被确立到成为一名预备党员, 有至少一年的培养期。在培养过程中, 可将积极分子划分为一般积极分子、重点培养对象两个层次, 针对每个层次的具体情况进行相应的培养、教育。对于一般的积极分子, 应以基础教育为主, 要求他们熟知的基本理论知识和入党程序;而入党积极分子中的重点培养对象, 重在提高。他们需要参加系统的党校培训, 使其对党的性质、宗旨、纲领、作风纪律以及党员的权利和义务等有一个系统、深入的认识, 并通过考试、小组讨论、思想汇报等方式来检验其对理论知识的掌握程度。

积极分子的培养教育可采取多条途径。在做好常规培养工作的同时, 党支部应吸收积极分子参加党内活动, 如入党宣誓仪式, 让入党积极分子感受到入党的庄严与神圣、光荣与责任, 为积极分子的成长营造一个良好的氛围。

入党积极分子都是从追求进步的优秀团员中产生的, 团支部是入党积极分子成长的土壤, 入党积极分子日常的学习、工作、生活均离不开团支部这个集体, 团员教育活动与入党积极分子的培养工作相辅相成, 是有机统一的整体。团支部应在日常的活动中有意识地给积极分子分任务, 压担子, 从集体活动的参与度、宿舍卫生等小的方面入手, 对积极分子进行针对性培养。

将积极分子放在实践中锻炼培养。在实践中接受锻炼, 增长才干, 历来是我们党培养和早就干部的重要方法, 也是干部成长的最主要途径。鼓励入党积极分子参加社会实践, 如“三下乡”暑期社会实践、志愿者服务、暑期市直机关挂职锻炼等, 通过实践进一步了解社会民情, 增加对党的路线、方针、政策的理解, 在锻炼社会工作能力的同时, 增加社会责任感和政治敏锐度。

值得一提的是考察只是手段不是目的, 基层党组织应以考察为契机, 总结培养工作中得失, 进而扬长避短, 不断改进工作方法, 完善培养体系。

四、加强和该改进入党积极分子培养工作必须坚持五项制度。

积极分子培养工作是一项严肃认真、责任重大的工作, 必须保证其制度化、规范化。积极分子的培养考察从组织上和制度上落实。制度上包括:团支部推优制度、档案制度、积极分子谈话制度、公示。团支部是共青团的基层组织, 掌握着积极分子日常表现的一手资料, 实施团支部推优制度有利于从实际出发, 将真正优秀的青年团员选拔出来。

积极分子谈话制度。积极分子在确立之处, 党支部会为其设立两名正式党员作为培养人, 负责在培养期内与其进行定期或不定期的交流沟通, 同时, 通过谈话制度可以对积极分子的近期表现有一个直观的认识, 培养人通过填写谈话记录表和本季度的培养人意见将积极分子的表现反馈给支部, 便于支部对积极分子进行考核、评价。

高校学生中的积极分子和优秀人才是学生党员, 是学生中的榜样, 是党的事业的继承者。因此, 加强学生党员的教育和管理, 同时吸收一大批青年学生加入到党的队伍中来, 这是时代的要求。但是, 随着我国高等教育体制的改革, 学生党建工作出现了许多新情况、新问题, 党员的发展数量与发展质量有点不和谐。学生党员的数量每年在增加, 学生党员的整体素质提高较慢。为此, 我们要严把入口关, 加强对入党积极分子的教育与培养以及动态管理机制, 保证发展的质量。因此, 我们应重视对入党积极分子的培养工作, 加强锻炼, 使之成为党组织的强大后备力量。

摘要：高校是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人的重要阵地, 近年来, 很多高校发展学生党员的比例不断提高, 虽然这在一定程度上满足了更多学生的入党愿望, 但同时也给高校党建工作提出了新的挑战, 是加强和改进大学生思想政治教育工作的必然要求。同时积极分子培养又是一项长线工作, 周期性长, 工作量大, 因此工作思路的完善, 是保证党员发展质量的关键问题, 也是对积极分子培养机制的完善。

关键词：入党积极分子,培养,机制

参考文献

[1]曾雅丽.大学生入党积极分子入党动机调查与分析[J].学校党建与思想教育, 2009.6

[2]列宁.列宁选集.第一卷[M].北京:人民出版社, 1995.311

篇4：党论文关于入党联系人工作

一是把思想和行动统一到中央的部署上来。要充分认识开展教育实践活动的重大意义，统一思想和行动，把开展党的群众路线教育实践活动作为当前一项重要政治任务来抓，增强参与活动的主动性和自觉性，共同把财政部的教育实践活动组织好、推进好。

二是准确把握方向和重点，有力推进财政部教育实践活动。要牢牢把握作风建设这个主要任务，抓住集中反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”这个要害，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，认真查找“四风”方面存在的突出问题，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。在态度上，要把整风精神贯穿始终，拿起批评和自我批评这个有力武器。在步骤上，要坚持领导带头，从部党组抓起，自上而下，从实际出发灵活安排各环节的工作。在方法上，要注重建立长效机制，把制度建设贯穿始终，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，形成加强作风建设的长效机制。

三是紧密联系财政工作实际，增强教育实践活动的针对性和有效性。要认真落实中央统一部署，坚持教育实践活动的基本环节不能少，把“规定动作”做到位，同时要精心安排“自选动作”，体现财政部门特色。要把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，把查找问题、剖析问题、解决问题作为着力点，切实找准、找实财政部“四风”方面存在的突出问题，对症下药，及时整改，使财政部党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，为民务实清廉形象进一步树立。

四是抓紧做好财政部教育实践活动启动各项准备工作。在前一阶段开展财政部干部职工思想状况调查的基础上，按照中央工作会议的要求，进一步加强组织领导，科学谋划，精心准备，抓紧工作，确保教育实践活动顺利起步。

据悉，财政部已成立党的群众路线教育实践活动领导小组。部党组书记、部长楼继伟任组长，部党组副书记、副部长张少春，部党组成员、纪检组长刘建华，部党组成员、部长助理余蔚平任副组长，机关党委、办公厅、人教司、驻部监察局主要负责同志为领导小组成员。领导小组下设办公室，由张少春同志任主任，机关党委、办公厅、人教司、驻部监察局主要负责同志任副主任。办公室将组建综合、宣传、联络指导等具体工作小组。

篇5：党论文关于入党联系人工作

培养联系人制度是指入党积极分子向较为固定的党员汇报思想、党员对入党积极分子进行指导帮助、并向党组织定期汇报的双向交流工作制度。为更好地对入党积极分子进行党的理论知识教育，帮助其端正入党动机，保证党员发展的质量，落实党的组织发展工作，实现被培养联系人的教育和管理工作的规范化、科学化，逐步建立一支综合素质高、结构合理、相对稳定、富有战斗力的专兼职结合的学生党员培养联系人队伍，根据《中国共产党党章》和学校有关组织发展工作规定，结合我院实际，制定本办法。

一、党员培养联系人的条件

1、具有坚定的共产主义信念、坚定的政治立场和正确的政治方向，坚决执行党的路线、方针、政策，与党中央保持一致，服从党的统一领导。

2、具有较高的党性理论修养，注重马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习，能够理论联系实际，用党的路线、方针、政策教育学生。

3、忠诚党的教育事业，全心全意为党的组织发展进行工作，责任心强，积极性高，富有奉献精神。

4、勤于学习党的理论和了解政治形势，勇于探索，善于了解师生心理和掌握思想政治工作规律，把工作建立在科学基础之上，富有创新精神。

5、具有一定的组织能力和工作能力，较强的发现问题、分析问题、解决问题的能力，能够用有效的方式和方法对被培养人进行教育和管理。

6、作风正派，廉洁自律，为人师表，团结同志，有良好的道德修养、严明的纪律和艰苦奋斗的作风。

7、党员培养联系人应为正式党员。

二、党员培养联系人的职责

1、全面贯彻党章，宣传党的路线、方针、政策和国家法律、法规，教育被培养人认真遵守党的各项纪律和决议以及学院的各项要求。

2、有计划地对被培养人进行形势政策教育，进行人生观、价值观、世界观教育，进行理想教育和党的理论教育，教育学生忠于党和人民的事业，帮助被培养人成为合格的党员。

3、熟悉职责范围内每个被培养人的基本情况，关心学生的学习、工作、生活，根据每个学生的特点，有针对性地开展思想政治工作，对每个学生进行党性教育，督促被培养人按规定撰写书面思想汇报，按时签收和审阅所递交的思想汇报，并送支部归档。

4、定期或不定期与被培养人谈话，广泛接触，了解被培养人的学习、工作、思想状况，做好被培养人的思想教育工作，如实向上级领导反映学生的意见和情况，及时妥善解决学生的思想问题，及时处理各种突发事件。

5、指导团支部进行入党积极分子的推优工作，组织和参加被培养人的政治学习。

6、加强与辅导员、任课教师的联系，经常对被培养人进行明确入党动机和端正入党态度的教育引导工作，帮助被培养人树立全心全意为人民服务和为国家四化建设做贡献的志向。

7、根据被培养人的状况，认真负责地提出发展建议和意见。

8、注意保存有关的重要文件和被培养人材料，需要存档的应及时归档。

9、接受学院党委和党支部交办的其它有关被培养人的教育和管理工作。

10、培养联系人在培养积极分子、发展预备党员时的主要任务是：①向被培养人解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利。认真了解被培养人的入党动机，政治觉悟、思想品质，本职工作表现，家庭成员和联系密切的主要社会关系等情况，并如实地向党组织做出负责的汇报；②经常找被培养人谈心，交流思想，帮助被培养人提高对党的认识，端正入党动机；③定期向党组织汇报被培养人的培养、教育、考察情况；④指导被培养人填写好《入党志愿书》，并认真填写介绍人意见，表明自己的态度。不要以提希望代替写缺点，不要笼统地写几句赠言，或只简单地写“同意以上意见”等；⑤在讨论接收新党员的支部大会上，负责介绍发展对象的有关情况；⑥被培养人批准为预备党员以后，培养联系人要继续教育帮助其克服缺点，提高觉悟不断进步。努力争取按期转为正式党员。

三、党员培养联系人的管理

1、学院党委组织委员负责协调各党支部指派培养联系人的工作，各党支部根据实际需要指定培养联系人。

2、本院的所有党员都有责任承担党员培养联系人工作，应服从党委和党支部的安排无条件接受培养联系人的任务。

3、党员培养联系人因事短期离开培养联系人工作岗位，需事先向党支部请假，超过一个月者，党支部应委派其他能够胜任学生党员培养人工作的同志代理其工作，并做好交接班事宜。代理人名单需报学院党委备案。

4、在党员培养联系人进行工作期内，因工作需要，不能履行培养联系人工作的，可进行调整，调整结果报学院党委审批并备案。

5、辅导员为党员的可直接作为本班级的学生党员培养联系人，辅导员不是党员的应配备至少一名教职工党员作为学生党员培养联系人，主要负责被培养联系人的学生党员培养工作。班级辅导员有责任和义务向培养联系人提供学生的各种情况。

6、学生党员培养联系人工作时间一般为1～4年。由各学生支部提出学生党员培养联系

人名单，报学院党委协调安排，并审核备案。

7、学院党委和党支部定期或不定期地召开党员培养联系人会议，由学院党委或党支部召集，学院党委和党支部领导主持或委托组织委员主持。

四、附则

1、本办法由学院党委负责解释。

2、本办法从公布之日起执行。

中共河北科技师范学院

工商管理学院委员会

篇6：党论文关于入党联系人工作

现将培养联系人、入党介绍人的有关基本要求介绍给大家，供党员同志在工作中参考。

一、培养联系人的职责和任务

《中国共产党发展党员工作细则（试行）》第七条规定：“党组织要指定一至两名正式党员做要求入党的积极分子的培养联系人。”入党积极分子的培养联系人要由经过一定时间党内生活的锻炼，严格要求自己，党员先锋模范发挥比较好的正式党员担任。培养联系人的主要任务是：（1）经常了解入党积极分子的思想、工作、学习等情况和存在的问题，鼓励和帮助他们发扬优点，克服缺点，努力进取，端正入党动机，向模范党员学习。不断通过修正自己的思想和行为，逐渐向一个合格党员的标准靠近。（2）经常向党小组、党支部汇报入党积极分子的有关情况，提出加强培养、教育和锻炼的意见和建议。使党组织对入党积极分子的基本情况有一个及时的了解，并为组织有针对性地做好培养和教育入党积极分子当好参谋、助手。（3）在入党积极分子具备入党条件时，向党小组、党支部提出将其列为发展对象的建议。

二《入党自愿书》中“入党介绍人”的填写

入党介绍人应本着对党、对被介绍人高度负责的态度，实事求是地在被介绍人的《入党志愿书》上填写自己的意见。“入党介绍人意见”一般应包括以下内容：一是在培养和考察过程中了解到的对被介绍人的基本看法和评价。这是“入党介绍人意见”的主体。填写时，应根据党员条件、对被介绍的入党动机、思想觉悟、政治品质、工作表现等方面进行认真分析做出全面评价，不能只写工作表现。二是指出被介绍人的主要缺点和不足。对其缺点和不足应当实事求是地分析，不要以提“希望”的方式代替其缺点，也不要笼统地写几句“赠言”。三是表明自己对其能否入党的态度。如：“我认为×××同志已基本具备党员条件，愿意介绍其入党。”四是两名介绍人应分别填写自己的意见，不能两人合写一份意见。也不能在一名介绍人意见填好后，另一名介绍人简单地填写“意见同上”。

三入党积极分子的考察方法