美丽校园建设方案山根

美丽校园建设方案山根（共7篇）

篇1：美丽校园建设方案山根

山根镇加强农村党风廉政建设实施方案

为全面贯彻落实中央、省、市关于加强农村党风廉政建设工作要求，切实改进农村基层党员干部作风，扩大农村基层民主，促进农村和谐，推进农村经济、社会和各项事业的健康发展，结合我镇实际，现制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，坚持教育、制度、监督、改革、纠风、惩治相结合，深化我镇农村基层党风廉政建设，为农村改革发展稳定提供坚强的政治和纪律保证。

二、主要内容

（一）深入开展反腐倡廉教育

我镇正处于项目大开发时期，针对实际，反腐倡廉要突出教育重点。抓好党的路线方针政策，在土地承包、财务管理、工程项目资金使用等方面易产生违纪行为的问题，加强对村干部法律法规和财务知识的培训。充分运用广播、电视、网络、报刊、宣传栏等载体，以党课、轮训、报告会、现身说法等形式大力宣传廉洁奉公、勤政为民的优秀农村基层干部典型事迹，弘扬正气，鞭挞邪恶。

（二）强化农村基层干部管理

健全镇领导班子议事规则，推行村级事务流程化管理，最大限度地保障群众知情权、参与权、决策权和监督权。加强对村干部行使职权的监督，重点对涉农资金、物资管理、使用情况，救灾款物发送、征地补偿费使用、分配情况进行监督。农村“三重一大”事项必须按照“一事一议”规则，实行“四议两公开”规定程序进行决策。

（三）强化农村集体资金、资产、资源监管

全面推行村组“三资”代理监管服务，设立统一的银行账户，按“一村一帐”方式核算管理，村组只设一个报账员。实行“三资”代理监管服务必须尊重农民群众意愿和民主权利。保持集体资产所有权、使用权、审批权和收益权不变，任何单位和个人不得以任何方式侵占、平调、挪用和拆借。

（四）推进农村民主管理制度建设

为扩大广大党员群众的知情权，要把党务公开、政务公开、村务公开作为加强农村基层党风廉政建设的重中之重和根本途径来抓。包括党组织的重大决策、决定、决议，基层组织建设情况。内部财务收支、重大款项的调拨使用、救灾救济款物的发放，支农惠民政策、新农村建设资金、农村集体资金的处置等等群众要求公开的其他事项。

（五）加大对执行情况监督检查的力度

健全严格规范的农村土地管理、完善农业支持保护、建立现代农村金融、建立促进城乡经济社会发展一体化、健全

农村民主管理等制度落实情况的监督检查，推动制度的有效实施，保证农村各项改革顺利推进。围绕对农业和农民直接补贴政策、农村基层设施建设投入政策、农村社会事业支持政策等强农惠民政策落实情况加强检查。加强对补贴发放的跟踪监督，确保粮食直补、良种补贴、农机具购置补贴和农资综合直补等资金足额、及时发放到农民手中，维护好群众的切实利益。

三、工作措施

（一）加强领导

镇委镇政府成立以党委书记为组长的领导小组，各单位和村也要建立健全领导机构，要始终坚持党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各付各责、依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制。

（二）明确责任

村党组织对全村党风廉政建设负全面领导责任，村党支部书记对本村党风廉政建设总负责；村委会对职责范围内可能影响全村党风廉政建设的业务工作，负有加强管理、建章立制、标本兼治、综合治理的直接领导责任，村主任对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。

（三）严格考核

镇党风廉政建设指导小组要适时召开会议研究工作进展情况和存在的突出问题，提出解决问题的办法，领导小组

办公室要开展经常性的督办检查活动，加大组织协调力度，积极主动抓落实。领导小组办公室负责对全镇农村基层党风廉政建设工作进行考核，凡对此项工作落实不力、造成严重影响的，将追究有关领导的责任。

中共山根镇纪律检查委员会

2011年6月15日

篇2：美丽校园建设方案山根

为了贯彻落实全国禁毒工作会议精神，严厉打击毒品违法犯罪活动，根据海南省和万宁市关于开展创建“无毒社区”工作的要求，结合我镇实际，制定我镇创建“无毒镇”工作方案。

一、指导思想

根据《中共中央国务院关于转发<全国禁毒工作领导小组“九五”期间禁毒工作意见>的通知》（可[1997]5）和《中共海南省委、海南省人民政府关于贯彻中发[1997]5号文件关于加强“九五”期间禁毒工作意》（琼发[1997]10号）精神，巩固无毒成果以禁戒毒工作委重点，加强工作措施和工作力度，使禁毒工作部门行为转化为转发领导下的全社会行为，达到实现“无毒镇”的目标。

二、创建范围和目标任务

（一）目标任务：创建“无毒镇”工作，以各村委会，各企事业单位为基本单位，按属地管理原则进行。在创建过程中，可以从创建无毒村，无毒家庭，无毒学校，无毒小区等做起。逐步扩大“无毒小区”范围，以小区为伍指导实现全镇“禁绝毒品”的目标。

（二）目标任务：开创“无毒镇”工作，以社区内彻底实现无吸毒、无贩毒、无种毒为总目标。落实禁止吸、贩、制毒的各项措施。减少毒品危害，杜绝毒品的出现，创建“无毒社区”。

三、方法和步骤

（一）成立专门领导机构。镇政府成立专门禁毒来到小组，各村

成立禁毒、帮教协会。每个村庄有治安（包括赌情）信息员队伍。

（二）制定彻底可行的工作方案和各种禁毒工作制度。

（三）全镇各级党政来到亲自挂帅，做动员、抓部署。派出所、综治办、司法办、共青团、妇联等部门发挥职能作用，广泛动员群众积极参与禁毒工作。

（四）掌握毒情信息。全镇44个村庄单位，配有46名治安及毒情信息员，并和派出所有所挂钩，一有毒情即使报派出所。

（五）人口复杂地区重点布控，对流动人员，暂住人员实行登记。

（六）经常开展研究工作并及时做出部署。

（七）对“高危人群”开展预防和帮教。成立“帮教”协会。

（八）全面落实宣、戒、帮、控、查等创建措施。

1、利用各种宣传媒体和宣传手段，包括贴标语，搞宣传栏，放映电影等方法，重点对青少年进行普法宣传教育，如上法制课等。

2、发动和鼓励检举，揭发毒品的违法行为。

3、落实帮教工作责任和措施，掌握帮教对象思想动态行为。

4、严格控制社会面，防止毒品问题发生，特别市严格控制毒品流入我镇。

5、调查和打击毒品犯罪行为。

四、评估程序和标准

（一）评估程序

各村委会及企事业单位做好自评工作以后，报镇政府并进行考核。

（二）无毒社区标准

1、社区里没有新滋生吸毒人员。

2、社区里现有吸毒人员戒断三年以上。

3、社区里对非常住人员吸毒和涉毒犯罪能够及时发现、处理和打击。

4、社区里没有制贩毒品活动。

5、社区里没有非法种植毒品原植物活动。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。各级党、政领导要充分认识创建“无毒社区”工作意义。

（二）明确责任，协同共建。

（三）加强监督，检查指导。

（四）加大投入，保障经费。

篇3：美丽校园建设方案山根

根据海南省公路管理局公路养护管理工作要求,为做好我镇农村公路养护绿化管理工作.结合我镇农村公路实际。

一、指导思想

以党的十七大精神为指针，全面贯彻落实省委、省政府关于海南建设国际旅游岛的战略部署和市地道站工作要求，“以路带地，以地种树，以树养路”的发展思路，一是解决富余人员的安置问题，走商品化发展之路；二是美化环境，制造生态平衡；三是保护水土流失、保护农作物生长；四是保证行车安全，消除交通隐患，全面实现农村公路宜林路段绿化。

二、主要措施

（一）设立领导机构

为加强我镇农村公路绿化工作的领导，设立山根镇农村公路绿化工作领导小组，其机构如下：

组长：谢有明（党委副书记、镇长）

副组长：陈德峰（党委委员）

成员：余明凯（社会服务中心主任）

冯少波（社会服务中心）

（二）调查摸底

山根农村公路9条，里程29.33公里；村道225条，里程402.386公里；村道以公路两旁3米为路界。

1（三）编制公路林木绿化规划工作。根据山根镇地形地貌、气候、土壤结构等情况选择林木的种类、用量，分做好公路林木绿化的规划工作。分三年完成，一年绿10公里以上。

（四）解决好权属问题。一是解决好公路两旁用地权属问题；二是解决好树的权属问题。对公路两旁的用地通过有关法律部门的确定权属问题。对公路两旁的用地通过有关部门办好手续，对老化的树更新清理。

（五）完善承包责任人的职责。紧紧抓好退耕还林革工作和林权政策，“以路带地，以地种树，以树养路”的原则，将公路两旁用地以种公路林为补偿，承包给公路维修单位，公路林采伐后的收入归承包者，承包单位必须在承包的地段种上指定的公路林树种，管养成活。

（六）做好树苗培育工作，有条件的话购买本地有特色的双重效益的树木种植。

（七）做好督查指导工作，领导小组成员要经常深入农村公路检查绿化情况，发现问题及时指导监督，争取公路林成活率95%以上，对已成活的公路林经常养护修剪喷药抗病。

山根镇人民政府

篇4：“美丽校园”建设方案

建设“美丽中国”是党的十大提出的“中国梦”，寄托着民族复兴的美好愿景，是每一个中国人要为之奋斗的理想目标。为切实提升我校教育内涵品质，打造更高质量、更具特色的“真教育”品牌，建办好人民满意教育。

一、指导思想

以小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指引，认真贯彻落实十八大精神，以提升学校发展品位、促进学生快乐成长、构建师生幸福家园为主旨，按照“建设美丽乡村校园”的总体要求，深化教育改革，推进素质教育，努力建设平安校园，生态校园，健康校园，和谐校园，以进一步优化教育环境，全面落实素质教育。

二、总体要求

建设“美丽学校”，就是要使学校洋溢着生态文明的自然之美，科学发展的和谐之美，温暖感人的人文之美。通过美丽学校的建设活动，要使我校的建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，课堂特色鲜明、人人和谐发展；要把我校的优良传统进一步发扬光大，创立一个责任引领、师生共同发展、共同成长的平台；要推进教育优质均衡发展、加强教育内涵建设、提升教育现代化水平，深入实施素质教育，切实优化教师队伍，努力遵循教育教学规律，深化教育教学改革，实施生态有效教学；要把我校建设成为底蕴深厚、质量一流、特色鲜明、人民满意的“美丽学校示范学校”。

三、实施措施

一、加强领导，制定方案。成立“美丽学校”建设领导小组，下设办公室，加强对活动的组织领导，并科学制定实施方案。领导小组：

组

长：雷良云（校长）

成员：各中层人员和年级组长、教研组长。

二、加强宣传，营造氛围。充分利用校园网、宣传栏、倡议书、专题学习会等形式，加强舆论引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”建设的浓厚氛围，提高全校师生对建设“美丽学校”目的、意义的认识；及时宣传报道“美丽学校”建设的先进典型和成功经验。

三、征求意见，查找问题。通过发放征求意见表、召开座谈会、组织家访活动等形式，广泛征求各方面的意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不和谐因素，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和有效性。

四、明确责任，加强督查。建立 “美丽学校”建设工作责任制度，将建设活动具体分解到各个部门和个人；建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有序地开展并取得积极成效。

五、及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段性小结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰、奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传建设活动中涌现出的典型事例和先进事迹，探索建立活动的长效机制，将建设活动不断引向深入。

四、工作重点

构筑“美丽课堂”，课堂的美丽在于规范、轻负、高质、能真正关注学生的学习和成长需求；课堂的美丽在于面向全体、面向发展、因材施教；课堂的美丽更表现在师生能在课堂上闪耀智慧的光芒，碰撞思维的火花，使心灵得到浸润，思想得到提升，成果得以分享，师生得以共同成长。为此目的，我们将实施以下策略：

（一）构建特色课堂

经过多年来对“生态课堂”的研究，我们在课堂教学研究上有了质的飞跃，提出了“全息性生态教学路径”的崭新概念，并将此确定为今后尝试、探索、研究和发展的方向。“全息性生态教学路径”放眼的是学生终身学习的能力，基本点是“先学后教”，着眼点是“以学定教”，出发点是“教是为了不教”。这一该概念的提出，抢占了课堂教学理念的新高度，得到了上级部门的充分肯定。在新学期中，“全息性生态教学路径”的主要工作是：

1．开展课题研究，以课题促课改，以课题促效益。参与实践的教师围绕“全息”核心，充分开展“朱村小学优质课”“朱村小学茶道校本课程开发与研究”“朱村小学老教师带领新教师成长进步”等课题研究及活动，定期开展课题研讨交流活动，及时总结经验、查找问题、摸索解决方法，不断将教学研究和实践推向深入。

2．进一步完善“创新化特色教学路径”的多元化的模式构成。既要符合教学规律，又要从校情、教情、学情出发灵活运用，努力实现“轻负担、高质量、有特色”的教学目标。重点是要面向全体学生，实施分层教学，强化自学能力及针对性的训练，提高学业水平，提升教学能力；同时使学生形成正确的学习观。

3．定期开展特色课堂研讨活动。鼓励各位教师尤其是青年教师要放开手脚，大胆创新，大胆尝试，有所突破。骨干教师更要积极更新教学观念，改进教学方法，学习先进的现代化教学手段，在实现“特色课堂”的整体优化中发挥好示范带头作用。通过以上活动，使全校掀起打造特色课堂的热潮，使创新性生态教学路径的理念深入教师，引导教师走上课题创新之路。

4．及时做好资料整理。只有注重平时的点滴反思和积累，才能逐步丰富实践经验，提高理论水平，推进特色课堂的深入贯彻实施。我们要求每位实验教师积极撰写课后小记、教学随笔，记载下教学过程中一个个小的思想火花，收集整理好相关的过程性资料，及时反思课堂教学的得失，以推进全息路径的进一步优化。同时把优秀的课后小记、教学随笔编印成册，推广交流。

5．目前，“特色教学路径”的尝试已经率先在初一语文组铺开，并开设了多堂研讨课。等有了一定的阶段性研究成果之后，我们将在其他学科中推开，以此来全面提高课堂学习效率，把师生从繁重而低效的教学工作中解放出来，把课堂真正打造成师生之间协作共生、教学相长、充满情趣的乐园。

（二）优化课程实施

第一要开足开齐并高效实施好国家规定课程。

第二要大力开发校本课程，除了开展“茶道实践基地实地采摘”等社会实践活动，实施《浙江绿谷》等地方课程外，根据我校的历史文化特点、教师的特长和我校学生的实际需求，进一步确定具有学校特色的课程项目。师资不足部分向社区、少年宫、职教学校等部门聘用，以此来培养学生的个性特长，促进学生的多元化发展。做到学生将来发展需要什么，学校就能提供什么服务。

第三，作为建设书香校园的重要组成部分，每周开出两节阅读课，通过组织师生阅读对历史、社会、人生影响巨大的50本著作，来提升师生内涵。要制定师生阅读方案，并实施校长“3+3”阅读行动，引导全校师生分阶段、分要求、分层次、有计划地开展阅读。坚持做到每学期有读书节，每月有读书主题，每周有读书课程，每天有读书活动。

第四，篮球运动是我校的传统性项目，有着扎实的群众基础，在各级各类比赛中成绩优异。但目前，篮球特色在我市初中层面还是空白。为进一步落实素质教育，实施“特色立校，创新兴校”策略，推进“一校一品”建设，经学校班子考察研究和慎重考虑，拟成立篮球特色兴趣小组，建设篮球等特色校本课程。

（三）挑战数字化学习

教育无界、技术无边、学习无限，而数字化学习是教学方式的重大变革，是时代进步和社会发展的必然趋势，作为学校，理应顺应潮流，加大投入，积极探索，勇于实践，主动适应时代发展的新要求。我们将采取以下措施，争当数字化学习先锋：

1．加强领导。成立数字化学习专题工作小组。

2．加大投入。经多年建设，我校不断优化学校教育资源配置，在此基础上，还要进一步加大投入，实现校园网络升级，有线无线全覆盖，建设好信息化高速公路。

3．加强培训。学校对40周岁以下教师进行电子白板、“云上班班通”等专项培训和考核，使100%的专任教师能熟练应用各种数字化设备，同时加强信息化设备的使用管理，使之发挥出最大效益。

4．在实现了校内跨班教学的基础上，进入实验学校间的互动阶段和支教单位间的辐射阶段，大力开展远程教研组、备课组活动和远程支教活动，从而实现优质资源共同分享，教学水平和课堂效率共同提高的目的，并进一步促进教育均衡化。

5．寻求数字化学习新途径。我校将继续和清睿国际教育集团深度合作，利用多平台互动口语训练系统，组织学生通过互联网、智能手机、平板电脑等多种终端，随时随地地进行口语训练和智能听写，从而大幅度提高学生的英语水平。同时，深入调研学生的使用情况，及时做好指导；积极和开发商联系，使提供更好服务。此外，我校还将更多地外出参观学习，开阔眼界，探索研究，在电教馆专家的指导下，结合本校实际，确定数字化实验室等新的“校本课程”项目。

6．加快软件资源的开发。一是充分利用张家港市教育资源库；二是充分借鉴名校资源网，三是组织教师精心自主研发各类教育课件。7．加强信息化管理。采用OA办公自动化系统、中招系统、学籍管理系统、自动排课系统、资产与装备管理系统、固定资产管理系统、财务管理信息系统、图书管理系统、即时通讯系统等信息化管理软件，提高工作效率和管理效果。

三、培养“美丽教师”

学校发展靠教师，要牢固树立人才立校、人才强教意识，全力提高师资队伍整体素质。主要设想有：

（一）锤炼美丽的行政班子

新一届行政班子成立以来，各项工作态势呈上升趋势。但仍要不断加强班子队伍的政风行风教育，讲政治、讲正气，兢兢业业，廉洁奉公，切实履行党风廉政建设责任书。要勤于走访基层，深入教育教学第一线，观察教育教学实际，倾听各种各样的呼声，进行调查研究，从而本着实事求是的精神，作出正确的判断和决策。要全面关心教师的工作和生活，构建平等、和谐、互助的新型上下级关系；自觉接受民主监督，虚心听取意见，积极改正错误，形成强大的集体凝聚力和战斗力。要吃苦在前，享乐在后，大胆实践，勇于创新，各部门既要条线分明，又要群策群力、携手与共、积极补位，精诚合作，为一中全校教职员工树立榜样。

（二）打造美丽的教师队伍

教师是教育的第一资源，优质的师资是优质教育的核心。我校将继续以“弘扬老梁丰精神，做市一中新人”作为教师队伍建设的主题，实施人才兴校策略。

1．强化师德建设，注重内外兼修。坚持德才兼备、以德为先。通过“道德讲堂”、师德大讨论、师德建设专题教育月、“十佳阳光教师评选”活动等多种形式，全面提高教师的职业理想、职业道德、学术规范以及心理健康，树立厚德清正、恪尽职守、敬业爱生的师表形象。深入开展“万名教师访万家”活动，促进教师主动联系和关心学生，进一步转变工作作风、优化育人方式，当好学生成长的指导者和引路人，提高社会对学校工作的满意度。同时，把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容。加大对在职教师从事有偿家教、体罚和变相体罚学生、接受家长财物等严重违反师德规范行为的查处力度，严格执行“一票否决制”。

强调形象美和内涵美的和谐统一。形象美主要包括服饰整洁美观、礼仪文明优雅、态度端庄亲和。内涵美，主要包括品德高尚、心胸开阔、身心健康、志趣高雅、热爱生活、富有激情、本领过硬、技艺超群。为此，我们的设想是：

一、除了常规性地开展好师德师风教育和严格实施考核外，学校还将组织开展教师“2+1”工程，即培养教师两个生活特长和一个体艺特长。

二、把在阅读、体育、烹饪、生活技能，艺术等方面志趣爱好相近的老师分别组建为若干个教师社团，学校则积极创造条件，如提供相应的设施、场所、经费等，支持好社团活动，以此来丰富教师内涵，培养高雅品质，提高综合实力。

2．强化制度管理，坚持责任引领。继续蝉联综合评估一等奖，我校既要紧紧围绕即将出台的新的学校评估机制，结合我校实际，提出新的配套措施；也要审视现有制度，使之得到进一步规范和提升。比如，丰富我校“目标责任制”的内涵，除了强调教师的专业发展外，还要与时俱进，引进“美丽教师”的相关要求；在“述职考评制”中，引进第三方考核机制。进一步完善“评优评先申报制”、“绩效考核分配制”，使之更具有公信力和透明度。通过以上措施，不断提高学校的管理能力和教育教学水平，努力形成更加规范、更具特色、更高质量的发展局面。

3．强化师资培训，加快专业发展。积极参加市局组织的教导主任、德育干部、后勤干部、后备干部等的专题培训，落实班主任五年培训规划和骨干教师高级研修班活动，依托“全国中小学教师继续教育网”开展好远程非学历培训。在校本培训中，积极提升教师自我发展的诉求，鼓励更多教师报考在职硕士研究生。量化教师专业发展的各项指标，为教师制定分层次目标设计和分阶段发展重点。开展好各类课堂练兵活动，在市班主任基本功竞赛、班主任成长节、职务晋升、解题竞赛、优质课评比、网络团队等各类活动中获得优异成绩。进一步落实“聘请名家、挂钩名校、结对名师”的“三名”计划，通过请进来、走出去的形式加强和兄弟学校的学习、交流和合作。积极创造条件，拓宽交流渠道，与日本、韩国的相关学校结成友好学校并建立长效机制。继续选派英语教师出国培训活动。

4．壮大骨干队伍，优化师资结构。积极参加“名师课堂巡礼”、“名师在线”、“名师辅导站”、“名师微博”、“网上课堂”、“苏派名师”课堂观摩等活动，拓展视野，秣马砺兵，培育“名师”后备队伍。继续实施和完善《骨干教师培养计划》以及各项奖励措施，为教师成长积极创造条件，不断壮大骨干教师队伍，力争市级骨干教师比例达到35%。

5．培养青年教师，推进持续发展。给每个青年教师和薄弱教师配备行政导师、教学导师和班主任导师，做好“青年教师成长档案”；继续开展“青年教师教学基本功达标考核暨校级“教坛新秀”评比；对每周听课和课后小记数量作出明确规定；继续开展“青年教师教学沙龙”活动。

6．推进教师流动，促进均衡发展。一是积极培养和输出干部队伍；二是选派骨干教师，加强南丰中学组团式支教活动；三是继续做好新疆巩留县、新疆牛场中学、四川马边、泗阳庄圩中学的教师培训等支教工作；四是牢固树立“系统人”观念，发扬奉献精神，克服小我利益，着眼全局发展，根据市局要求，做好教师小区域流动工作。

四、培育美丽学生 要建设“美丽校园”，就要培育美丽的建设者，就要培育理想远大、信念坚定、热爱祖国、热爱人民、注重团结、讲求文明、遵守法纪、热爱生活、敬畏生命、身体强健、兴趣广泛、内外和谐的社会主义接班人。具体措施为：

（一）深化阳光德育，培育健康心理

1．关注心理健康教育，着力培育自信乐观、接纳宽容、坚毅向上的阳光心态。鼓励学生积极乐观地去面对学习上的困难与压力，学会宽容，学会理解，学会沟通，学会合作，构建和谐关系。

2．扎实推进申报评选制度，努力营造自主、争先、合作、和谐的阳光氛围。学生争做“阳光学生”（包括“阳光之星”、“阳光少年”和“阳光大使”三个不同的级别）。

3．积极开展“阳光系列行动”，全面贯彻“阳光德育”育人理念。（1）熏染阳光文化。大力营造“阳光”的校园文化氛围，通过宣传橱窗、墙壁走廊等阵地以及阳光旋律（校园广播）等媒体，报道阳光事迹，展示阳光形象，交流阳光感悟。各班制定“美丽班级活动方案”和“美丽之约”，让进步文化浸润每个心灵。定期举办以普及为主的艺术节、科技节等活动，利用传统节日、纪念日等，创新性开展文艺汇演、科技比赛等活动。

（2）牵手阳光助学。通过师生捐款、爱心义卖等形式筹集“阳光基金”，在自己学校及对口帮扶学校中对表现优良但家境暂时困难的学生开展阳光助学行动。对于特殊学生，则积极开展一对一的“阳光帮扶”活动。

（3）亲历阳光旅程。组织学生开展以励志教育为主题的“走进梁丰”、“走进历史”、“走进名人”、“走进科技”、“道德讲堂”、“做一个有道德的人”、“小手牵大手”、“中华经典诵读”等活动，拓宽学生视野，增强生活体验，磨砺坚强意志。组织学生深入城东街道、城东派出所、杨舍交警中队、市消防大队、边防检查站等德育基地，加强养成教育、安全教育、生命教育、诚信教育和心理健康教育，不断提高青少年学生的思想道德水平。

（4）作客阳光沙龙。定期组织以校长、德育部门和班主任为主体的“阳光沙龙”，畅谈育人感想，商讨教育对策，通过思想碰撞激发智慧火花；定期开展“阳光论坛”，邀请德育专家莅临指导，邀请本校名师传经送宝，共同探究德育思想，共同分享先进理念，共同实践有效方法。

（5）继续深化“阳光体育”活动，将之作为重要课程来抓，确保学生每天体育活动1小时；创新大课间活动和综合文体活动的内容和形式，开展对抗赛、挑战赛、才艺展等丰富多彩的特色项目活动，再创苏州市大课间活动一等奖。高标准实施《国家学生体质健康标准》，95%以上的学生达到合格标准。

（二）开展丰富多彩的社团活动。

依据人本发展理论，以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养全面发展的高素质人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，确定以下特色项目和社团活动：球类（乒乓球、篮球、排球）、田径类、书法社、漫画社、科技类（魔方、电子摆拼、数独、拓扑解套、快艇模型、无线电测向）、文学类（作文、文学欣赏、微电影评论）、电脑类（网页制作、电脑小报）、歌舞类（合唱、乐器、舞蹈）、烹饪、手工。除本校教师进行辅导外，还要广开渠道，挖掘优势资源，引进师资力量。如密切社区联系，通过排查摸底，建立好社区优秀特长人才人才库，利用少年宫、高中小三门老师和职教老师来给学生社团兼课辅导。在此基础上，培植一批优秀的学生社团。

（三）利用现代科技，加强家校联系

1．短信互动：“一中与您相约”

除每学期开设家长会之外，每周五通过家校通平台，向家长发送关于教育、人生的短信，让家长更多的了解古今名人的教育观，从中找到适合自己的教育方法，最终实现美丽学生的愿望。

2．QQ社团：“我们的秘密花园”

每个班级都建立班级QQ群，成员为班主任，任课老师，家长和学生，全天候进行网络交流，对学生来讲，可以免去直接面对老师、家长的压力，能够更加轻松的和老师、家长聊聊自己的心事，找到自己情绪的输出通道，以及在碰到困难时可以及时的得到帮助、解决。

（四）建立更加完善的评价机制

改变以往的以成绩为唯一的评价标准，实现多元化的评价机制，将学生的综合能力作为评价的基本原则，全面推行学生综合素质评价制度。建立社团的考核机制，规定学生一学期至少选择3个社团活动，以优异的成绩通过考核，才能纳入评三好学生等荣誉称号，社团活动优秀者给予一定的荣誉鼓励。

篇5：“美丽校园”建设实施方案

按照蓟县教育局文件《关于开展美丽校园创建实施方案》（蓟教育发【2014】14号）精神，营造整洁优美、规范有序、和谐文明、充满生机的校园环境，建设文明校园、人文校园，打造绿色校园、节约校园, 围绕“校容悦目环境美、师生幸福身心美、社会满意和谐美”的建设要求，从校园的净化、绿化、美化、文化四方面强化美丽校园建设的总体工作目标，决定开展“美丽校园” 创建活动，特制定实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观和党的十八大精神为指导，围绕“创建美丽校园”这一目标，以提升学校发展品位、促进学生快乐成长、构建师生幸福家园为主旨，紧紧围围绕“校容悦目环境美、师生幸福身心美、社会满意和谐美”的建设要求，从校园的净化、绿化、美化、文化四方面强化美丽校园建设。解决学校存在的环境、人际关系、教育教学、安全稳定、质量发展上存在的不美丽、不和谐问题，以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不美丽、不和谐的问题，以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。以提升学校发展品位、促进学生快乐成长、构建师生幸福家园为主旨，全力推进我校校园环境综合整治，努力打造一个生态校园、文明校园和美丽校园，以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。

二、总体目标 围绕“校容悦目环境美、师生幸福身心美、社会满意和谐美”的建设要求，从校园的净化、绿化、美化、文化四方面强化美丽校园建设。通过美丽校园的建设活动，把我校的优良传统与校风进一步发扬光大，创立一个责任引领，师生共同发展，共同成长的平台，使我校办学水平再上台阶。通过建设美丽校园活动，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，时时处处洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展校内外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展中，把我校真正办成人民满意的学校，为塔中教育事业的发展、共建“美丽塔中”做出应有的贡献。

三、实施措施

（一）．成立建设美丽校园建设工作领导小组，加强对活动的组织与领导。

组 长：王宝占 副组长：白士富

成 员：张振军、许艳春、刘子军、各班班主任

（二）．加强宣传，提高认识。通过校园网、宣传栏、黑板报、倡议书、专题学习会、主题班团活动等形式，提高全校师生对创建“美丽校园”目的、意义的认识。

（三）．征求意见，查找问题。通过发放征求意见表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现和查找学校工作中存在的不美丽、不和谐因素和问题，为解决问题打好基础，提高创建活动的针对性和实效性。

（四）．明确责任，加强督查。通过明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效的开展。

（五）．完善制度，加强保障。学校将继续完善基本建设招投标、绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度，为建设活动提供强有力的制度保障。

（六）．总结深化，形成长效机制。学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段建设工作，表彰奖励在建设活动中表现突出的团体和个人，宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。

四、实施步骤

开展美丽校园建设活动为四个阶段。

（一）．第一阶段：宣传动员。制定方案，成立组织，进行动员，以“实施责任教育、建设美丽校园”为主题组织学习，统一思想、达成共识。利用学校网站、广播站、黑板报、宣传栏营造建设活动气氛。各职能处室制定出详细可行的实施方案。

（二）．第二阶段：具体实施。根据实施方案开展各项专题活动，对各处室工作开展情况进行督查。围绕打造“责任教育”德育品牌，开展系列主题教育；把“社会主义核心价值观”教育与法制教育结合起来，对学生进行《未成年人保护法》等各种法规教育，培养学生的法律意识，养成遵纪守法的习惯；请公安、交通、消防等部门给学生析案例，作讲座，搞演示，对学生进行食品、卫生、交通等安全教育，增强学生的安全防范意识；开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手等活动，培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫济困的好习惯，增强为集体、为师长、为同伴服务的意识；开展“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”等主题教育。

（三）．第三阶段：总结提高。根据前一阶段工作情况，认真进行总结，并修改方案。根据查找的问题，制定整改措施，并予以实施，对各处室工作进行督查。

（四）．第四阶段：学校对建设活动进行总结，并将相关总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等收集整档逐步建立“建设美丽校园”活动长效机制。

五、工作重点

（一）．加强师德师风建设，营造美丽的人际环境。教师队伍建设是建设美丽校园的主要因素，要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德规范》。广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，关爱学生，关心同事，增强主人翁意识，能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师发展创设有利环境，激发教师的内在动力。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为教师智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛，评出身边的师德典型。

（二）.加强教学创新建设，营造美丽的课堂环境。教学质量是建设美丽校园的核心，美丽和谐的教育关系是提高教育质量的前提。结合新课程改革，不断更新观念，改进方法，解决教学中存在的不美丽、不和谐问题。在教学过程中要注意创设美丽和谐的情境与氛围，设计美丽和谐高效的教学过程，调动学生学习积极性，促进学生主动学习，创建美丽和谐的教育关系，形成默契、美丽和谐的教风、学风，全面提高教学质量。

（三）．加强校园文化建设，营造美丽的育人环境。

坚持以人为本，打造责任文化。要求每位教职工要做有责任的塔中中人，在潜移默化中将责任感传递给学生。用自己对事业的执着影响学生，用自己对知识孜孜不倦的追求带动学生，用自己的不断发展引领学生；尊重学生的个性差异，注重学生全面发展；全身心关爱每一个学生，用自己对教育事业的激情和热爱拨动学生的心弦，走进学生的心灵，丰富学生的知识和技能，造就学生的责任感，用有效的教育理念为学生赢得更多自主发展的时间和空间。

让每一个塔中学生都能拥有健全的人格、健康的心态和自信的人生。让每一个二职中学生都把勇于承担责任作为自己的天职，让每一个走出塔中校园的学生，都被打上深深的责任烙印。对自己负责，对他人负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责。

构建校园“责任文化”的具体举措： 1.进一步美化校园，发挥环境育人功能； 2.进一步丰富活动，培植学校责任文化；

3、进一步宣传教育，创建节约校园；

3.进一步立足课堂，深化学校责任内涵。通过具体的载体、形式、活动，强化责任意识，为学生的终身学习和发展奠定坚实的基础。

在师生中开展健康向上、丰富多彩的文化活动，以促进领导与群众之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流，在交流中形成和谐氛围。建设美丽的校园环境，创建和谐的教育服务，完善教育设施，开发教育资源，为师生搭建展现风采的平台，让学校成为师生成长和发展的乐园。

（四）．加强各项制度建设，营造美丽的制度环境。行之有效的制度一定要得到切实严格的执行，并辅之以保证措施。制度本身不够完善的，要不断充实完善。制定制度要集思广益，不合理的落后的制度要及时改革、修正；缺乏制度保证的，要认真研究建立起相关的制度。发挥师生主体作用，完善校园法制教育，教育引导广大师生学法、懂法、知法、用法，正确运用法律维护学校和自身的合法权益。

（五）．加强安全健康教育，营造美丽的校园环境。校园平安稳定是建设美丽校园的基础。要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作，对学生进行思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪事件发生。树立“以学生为本，安全第一”的思想，注重安全知识和心理健康教育，心理辅导室开展常态化心理咨询，关注重点年级、重点人群，针对学生生理、心理特点，加强心理疏导，让学生树立健康、乐观、积极的心态。

科学合理地进行校园环境的绿化、美化、优化。最大限度绿化校园，认真做好花草树木的病虫防治；完善花木的植物介绍标牌，学校道路旁增设宣传标语、提示语，不断地完善校园环保文化建设。

篇6：建设吗美丽校园的方案

篇一：美丽校园

上饶市第七中学“美丽校园”建设实施方案 为了进一步改善校园环境，增强学校师生的环保意识，结合全区“美丽校园”活动要求，现制定“美丽校园”建设方案如下。

一. 指导思想

建立健全城乡学校生活垃圾减量化、资源化、无害化处理体系和运行机制，逐步解决学校垃圾处理问题，绿化校园、清洁校园、美丽校园，打造环境整洁、秩序井然的学校新面貌，改善学习生活条件，保障学生圣体健康，通过学生引导家长、社会增强环保意识，通过“小手拉大手，力争见效”以营造一流的人居环境和校园环境。

二. 目标要求

以“清洁卫生、无害处理、简便使用、群众欢迎”为要求，以“减量化、资源化、无害化”为操作标准，探索建立适应城乡学校要求的垃圾减量化、资源化、无害化处理长效机制，全面建设优美校园环境。

三. 实施步骤

1. 宣传动员阶段(3月)。为宣传发动、制定方案阶段。

我校成了以徐校长为组长的“美丽校园”建设领导小组，召开专题卫生动员会议，要求全校各班级有师生代表专题发言，细化实施方案，落实责任，大力宣传，积极做好美丽校园环境的`准备工作。

2. 组织实施阶段(4月)。为组织实施、集中整治阶段。

我校将按照实施方案，分解任务，重点突破，逐条完成任务。在此阶段，我校将组织学生开展“三项活动”

(1) .请专家给学生上一堂垃圾治理常识课。

(2).组织学生走出校园到汽车站和大市场等校园周边地区开展一次塑料垃圾清捡活动。

(3).安排老师指导学生写一篇以垃圾治理为主题的习作。

3.全面铺开阶段(4月----12月)。

在积极做好校园环境卫生治理的基础上，不断自查，不断改进，巩固提高，随时接受检查验收。通过现场对照查看，并结合日常督查情况对存在的问题指导整改，总结“美丽校园”建设的好做法、好经验。

四. 工作要求

1. 加强组织领导。成了上饶市第七中学“美丽校园”建设领导小组，组成人员如下:

组长:徐肃亮

副组长:刘文武、诸有斌、王剑英、郑普林、胡菊芳成员:潘龙、谢拥军、刘晓安、元劲松

2. 明确部门职责

我校团委、政教处及各部门，在以徐校长领导下的“美丽校园”建设领导小组统一安排和部署下，在全校开展“讲卫生、爱清洁”主题活动，利用班会、团会、国旗下讲话、黑板报、演讲比赛、主题作文竞赛、校门口宣传栏及学校

墙头文化等一切场合和机会，广泛宣传，让学生在公共场合成为“小宣传员”、在家里成为“小监督员”、在校成为“小保洁员”。

3. 建立长效机制。建立我校卫生工作机制，开展“每周一小评”“每月一大评”活动，并把它列入对全校教师、班主任的考评内容。凡此项工作不达标者一律取消评先评优资格，以表扬先进、鞭策后进，促进我校校园环境卫生的工作整体提升。

五. 评先奖项设置

根据“美丽校园”建设考核评比办法的精神，每学期将对各班开展工作进行考评，表彰奖励先进。

1“美丽校园”建设先进教师若干名，奖励----元。

篇7：学校美丽校园建设实施方案

为了深入贯彻县教体局2017年春季开学工作会议精神和2月16日局“美丽校园”专项会议精神，对照督导室《息县中小学“美丽校园”评估标准》，结合我校实际情况，特制订本方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大和十八届六中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习总书记治国理政理念为指导，进一步改善办学条件、优化学校管理、提高教育质量，全面加快教育现代化建设，努力办好人民满意的教育，积极创建美丽优雅高效的九小。

二、工作目标

开展美丽校园建设活动，着力提升发展短板，着力提升教育内涵，着力提升教育质量，着力增强服务能力。在2016年创建的基础上，通过2017年一年的创建，把美丽校园建设再升一个层次，在全县初具影响力。

三、建设内容

1.优化资源配置，建设现代校园。加强校园建设的规划研究，按照“大气厚重、精致典雅、协调规范、彰显特色”的要求，不断提升学校建筑设计的科学化和现代化水平。依照学校实际，并结合资金状况，制定学校中长期布局规划及远景规划，分阶段、逐步完善学校的整体布局；对校园部分区域进行规划、设计、调整，增添景物和修饰，逐步增加学校的教育气息；完成操场设，把三栋主楼和四条主要道路命名。

2.丰富学校文化，建设人文校园。坚持立德树人，把社会主义核心价值观融入教育全过程，强化中华优秀传统文化教育。认真抓好德育教材建设工作，认真组织多主题班会，开展诵读、儒学教育和相关评比等系列活动；完善轮班升旗制度，严格少先大队部的日常常规检查，着力培养学生良好的道德品质和文明行为；狠抓教师师德学习、教风学习，促进良好的教风；结合德育课题，开展展示活动，加强班级文化建设，形成良好的学风、校风；挖掘学校儒家传统文化的内涵，形成材料加强宣传学习；精心打造教室文化、专用教室文化、办公室文化、操场文化等；组织得力人员，积极办好“红领巾广播站”，加大班级校讯通、班级微信群的使用监督；召开专题会议，让学生深入学习、讨论校训、校规的内涵，达到弄懂校规、熟背校训；继续举办《九小学生行为规范歌》诵演比赛；进一步规范心理辅导室的运用，分季节、分班级对全体学生进行心理教育，加强对个别有心理问题和障碍的学生的心理辅导和咨询；继续使用好学生成长激励卡，及时更新“龙卡榜”。

3.倡导生态文明，建设绿色校园。积极开展植树造绿、美化校园活动，班级领养花木花草。把学校大门两侧的空白地建成花圃。把学校的花木管理好，修剪好，把校园建成花园。及时更新宣传栏的内容，增加生态文明的宣传力度。利用主题班会和社会实践活动，开展绿色环保教育和节粮、节水、节电活动；积极组织疾病防控专题教育，通过班会、流动字幕、宣传栏等形式加强疾病防控的宣传，组织学生按规定进行体检，注意季节性晨检报告；制定控烟工作制度，加强日常监督检查，悬挂“禁止吸烟”宣传牌。

4.推进改革创新，建设活力校园。一是全面落实国家和地方课程，开好课程，开足课时，积极开发特色校本课程。本学期进行宣传发动，要求全体教师挖掘自身特长，结合国家课程、地方课程，地域资源和学校实际确定校本课程内容，确保英语组编写的校本教材在4月份之前印刷使用，语文组的校本教材在5月份之前投入使用。二是积极搞好在研课题的研究工作，确保如期结题；积极组织教师开展听课、评课、议课、同课异构等教研活动，搞好大课堂活动，鼓励教师积极参加外出学访和各级各类培训活动，进一步规范教师备、讲、辅、批、考各环节工作，加强教师的业务理论学习，提高教师的整体知识水平。三是注重加强社会实践教育的组织与指导，每年组织赴梁头实践基地的活动，确保安全、有序、实效；定期组织学生到学校公益、劳动、社区三个实践基地活动。四是认真实施《国家学生体质健康标准》，强化体育课和课外锻炼，保证学生校园体育活动时间每天不少于1小时，达到学校规定标准，《国家学生体质健康标准》达标率98%以上。五是认真组织学校课外活动，按时间安排定期活动；举办好第二届“七彩童年，放飞梦想”校园文化艺术节和第一届全校体育运动会。

5.提升信息化水平，建设智慧校园。加强学校网站建设，大力推行电子校务。各处室定期上传相关资料、工作信息和相关图片；学校强化检查力度，纳入绩效考核；强化信息技术与学科教学的有效整合，及时上传更新教师电子档案内容，逐步完善教学资源库，进一步丰富青年教师的网络空间，定期进行教师专业技能（如课件制作、电子白板的使用、班级网页制作、实验员管理等内容）培训，确保100%任课教师可自主开发、制作或使用课件；积极开展数字化校园创建活动，积极筹措资金，加强投入，完善硬件设施。不断丰富网站内容，同时加强培训，健全制度，强化检查；逐步实施学校教育信息化基础设施提升计划和数字化校园规划，不断提升网络速度，实现优质资源班班通、网络学习空间人人通，实现教育资源共享。

6.深化读书活动，建设书香校园。加强学校图书室、师生阅览室建设，采取班级图书角的图书流水借阅的办法，每生在班级里每学期可以至少读16本课外书，对喜欢阅读的学生和老师办理借阅卡，可以从图书室认完图书借阅。加强图书管理人员的配备，保证图书馆、阅览室每天向师生开放。学校为教师人均订阅教育教学报刊数不低于1份。进一步加强“阅读课”的管理，积极开展“中华经典”诵写讲活动，指导学生认真阅读教育部推荐书目。建立和完善书香班级、读书之星等评选制度，每年评选表彰一批读书活动先进个人。7.确保安全稳定，建设平安校园。牢固树立“学校工作，安全第一”的思想，全面落实《信阳市中小学幼儿园平安校园建设标准》和县教体局安全办的指示精神，深入开展平安校园创建活动。完善各项安全制度；利用主题班会，宣传安全知识；每周进行一次安全检查，每学期至少组织两次安全演练，制定避险预案；加强安全巡逻值班，带班领导和值班人员实行早中晚巡查和定点值班，巡查和值班记录要详实；进一步检查警务室标准建设，完善标准要求；按规定配置消防器材和标志，定期检查，设施完好率保持100%；加强对教师、班主任、保安安全教育常识和能力的培训，制定食堂从业人员定期体检制度；依据年龄特点和实际情况，开展交通、食品、水、电、火等安全教育活动，加强学生安全管理；加强对学校周边环境巡查，加强重大节假日等的值班力度，确保敏感时期的稳定工作。

8.坚持依法治教，建设法治校园。加强法制宣传与教育，定期邀请龙湖派出所和县检察院等相关领导同志来我校讲座，开展“法律进学校”和“法律进课堂”活动；进一步整理、完善学校的各项章程制度，定期召开班子例会、全体教师会、党员民主生活会，广泛征求教职工意见、建议或提案，大力推进学校决策科学化、民主化和法治化进程，积极开展依法治校示范校创建活动；进一步规范校务公开制度，通过全体教师会进行校务公开，接受师生及社会监督，依法落实和保障师生的知情权、参与权和监督权；坚持规范办学，严禁违规收费。9.增强服务能力，建设和谐校园。学校高度关注弱势群体，建立残疾学生、家庭困难学生和居住证持有人随迁子女的档案，建立助学机制，保障他们完成规定学业；加强班、队会的管理、监督，提高班队会学生组织参与的水平。不断加强学生自主管理机制，充分发挥学校学管会以及班级学管会的检查、监督作用；进一步完善依法处理学生违规违纪问题的工作制度和程序，做到维护学校权威，保障学生权益；公布学校诉求渠道，定期召开家长会，每学期组织一次学生评教、家长评教活动，畅通师生、家长诉求渠道，妥善化解各种矛盾；积极开展教师社团建设和体育锻炼活动，提升教师的生活质量，解决教职工的难题；完善家长学校建设，定期召开家长会，广泛听取各方的建设性意见。

四、保障措施

1．加强领导，统一协调。成立建设美丽校园领导小组，加强对活动的领导与协调。组 长：张玉龙 副组长：陈磊 张本军

成员：易强 刘杰 彭磊 易丹

2．加强宣传，提高认识。通过校园网、宣传栏、电子屏、专题学习等形式，提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识，提高“建设美丽校园”的责任感与自豪感。

3．征求意见，制定方案。通过征集教职工意见、召开座谈会等形式广泛征求各方面意见和建议，制定可行性建设方案。4．明确分工，责任到人。依照分工，将各项目标任务分解到处室，各处室再依据实际情况责任到人，限期完成。领导小组跟进督查，确保各项活动顺利、有效地开展。

5．及时总结，巩固深化。定期召开领导小组工作会议，对建设活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。

息县第九小学2017年“美丽校园”创建工作月历：

二月份：

1.召开学校行政会议、全体教职工开学工作会议，学习宣传“美丽校园”评估标准，研究制订“美丽校园”实施方案。

2.举行“开学典礼”, 上好“开学第一课”。3.制定各部门的工作计划。

4.对教师的备课、上课、作业批改及辅导、班级管理等进行抽查、反馈并落实。

5.健全班级组织机构，强化学生养成教育。

6.组织教师学习《教师职业道德规范》，开展师德师风教育活动。7.组织教师学习新课标、《小学教学常规》

8、举行以“士别三日，刮目相看”为主题的广播征文比赛

9、全校主题班会《春天我有一个希望》，同时黑板报、广播做同类宣传

10、启动戏曲兴趣小组，排练拟参加信阳市戏曲比赛曲目京剧《贵妃醉酒》

11、做好大门外花圃带建设

三月份：

1、开展“学雷锋月”活动。

2、召开校本课程开发工作座谈会

3、开展信阳市第十三小来校送教观摩活动

4、对县级以上的课题研究进行调查摸底、总结，形成阶段性成果。

5、开展以“友善”为主题的全校德育活动，举行“思友善、找不足、写反思”征文评比活动，开展“做四好学生”演讲比赛，落实“友善班级”、“友善学生”评选活动，配合“学雷锋月”活动，做好总结和表彰活动。

6、开展庆“三八”国际妇女节活动。

7、开展“文明礼仪伴我成长”活动。

8、开展第一学月龙卡榜的评选公布。

9、制订《息县第九小学第一届校园文化艺术节方案》并公布。

10、开展植树节活动。

11、少先队知识竞赛活动

12、组织毕业班本期第一次月考及分析

13、开展“最美办公室”和“最美教室”第一轮评选

四月份：

1、组织校内观摩课活动。

2、组织部分教师到信阳市十三小参加教研活动、班队德育活动。

3、举办全校“惜时乐学”德育主题活动，举行“思乐学、找不足、写反思”征文评比活动，举办“惜时好学”为主题的演讲比赛活动，做好总结宣传和表彰。

4、利用清明节，深化“民族精神代代传”活动，组织部分师生参观渡淮纪念馆，为烈士纪念碑敬献鲜花，举办主题班会。

5、参加息县第七届快乐童声比赛

6、继续做好第二届校园文化艺术节准备工作，开展各种文艺社团活动

7、开展“世界地球日”活动，举行“手拉手，生活我行动”主题升旗仪式。

8、组织毕业班本期第二次月考及分析 9.常规工作检查。

10、开展第二学月龙卡榜评选公布活动

11、举办庆“五一”教师趣味运动会

12、举办中段考试，开好表彰大会。

13、更新校级“龙卡榜”。

14、开展“最美办公室”和“最美教室”第二轮评选

五月份：

1、做好六年级复习研讨、语文经典诵读比赛、数学口算比赛、英语单词拼写比赛等活动。

2、举办全校“感恩和谐”德育主题活动，开展征文、演讲等系列活动，学校和班级做好总结表彰和宣传工作。

3、开展第二届“七彩童年 放飞梦想”校园文化艺术节优秀节目汇演，做好“六一”儿童节的庆祝工作。

4、开展防溺水专项安全教育活动（印发《致家长的一封信》）

5、举办学校运动会（在操场修建好的前提下）

6、举行毕业班誓师大会

7、举行毕业班第三次月考，举办毕业班教师座谈会，修订毕业班复习备考方案

8、更新校级“龙卡榜”

9、对社团活动进行考评。

8、开展第二学月龙卡榜评选公布活动

9、开展各种文艺社团活动。筹备六一儿童节庆祝活动，组织第一届校园文化艺术节节目汇演。

10、开展“最美办公室”和“最美教室”第三轮评选

六月份：

1、做好期末复习和期末质量检测工作。

2、开展全校“安全警钟长鸣”主题教育，举行“思安全、找不足、写反思”征文评比活动，开展以“关注安全，珍爱生命”为主题的演讲比赛活动，落实“安全班级”、“模范学生”评选活动，做好总结表彰和宣传工作。

3.抓好毕业班的复习教学、思想教育及考试工作。

4.评选确定本期“最美办公室”、“美丽办公室”、“最美教室”、“美丽教室”名单，并公示，表彰奖励。

5.开展禁毒教育活动。

6、制订暑期教师培训方案。7.放假前师生安全教育

8、总结“竞卡争星”活动，评出学年内星级最高的50名学生，予以表彰。

七月份：

1.学校财产管理登记、学籍整理，各仪器、资料等归档。2.期末工作总结，完成各项资料上报。3.做好教职工绩效考核及发放工作 4.暑假值班安排，安全护校工作。

5、暑期校园管理，花木浇水、除草、修剪，卫生管理等

八月份

1.配合教体局做2017年九小招教工作。

2.组织全体教师集中培训一个星期，举办第二届师德演讲比赛。3.组织下期学生报名工作。4.做好开学前的物质准备工作。

九月份

1、德育活动主题“规范守纪”月，通过学习守则和规范、征文、演讲、评选先进班和个人，把活动推向深入。

2、庆祝教师节活动。

3、全校阶段性卫生整治活动。

4、龙卡榜第一期。

十月份

1、开展爱国乐学主题德育活动，举办系列活动。

2、举办秋季运动会

3、感恩励志报告会

4、汉字听写大赛

十一月份

1、组织中段考试

2、开展“安全诚信”主题系列活动

3、最美教室、最美办公室第三轮评选

4、召开全校学生家长会

十二月份

1.开展“拼搏进取”月系列主题活动（详见有效德育活动一览表）。

2.总结表彰“竞卡争星”优秀学生 3.最美教室、办公室第四轮评选 4.举行毕业班第四次月考。

元月份

1、组织期末统考

2、总结表彰最美班级、最美办公室

3、计算班级量化、教师综合量化，评选先进班级、优秀教师、优秀班主任。

4、关爱留守儿童，爱心联欢会