益心的作文

益心的作文（通用2篇）

篇1：益心的作文

关于益心的作文

他的家，山明水秀，世外桃源。他的人，锲而不舍，攻苦食淡。他的心，紧系家乡，抱诚守真。

丽水，是他的故乡。他祖祖辈辈守着茶田，他是这好山好水养大的孩子，对于大自然的馈赠，一直铭记在心，耿耿于怀。他要把这人杰地灵的产物带出大山，带给世人，让众人都享受这抹清幽的茶香。

丽水这片宝地，产茶无数，却从未有过一个响亮的品牌。他暗下决心，发誓一定要把祖宗留下的瑰宝，发扬光大。他潜心研究，废寝忘食，最后几乎成了个农业专家。他这种益人益众的坚持，打动了身边的父老乡亲，大家都亲切地称他为益心哥。

每每人们问起他这好茶的来历，他总会谈起这样一个传说：

相传，唐景龙年间，浙西一带遭受瘟疫之灾，丽水松阳百姓染疫者甚多。众多患者求治于民间郎中，郎中们亦无术可施。丽水松阳百姓人心惶惶，只见患者日渐增多，疫情日益严重。在武当山游访的叶法善闻知故土丽水松阳遭受瘟疫，立即赶回故里，召集众道士采集仙茶，烹煮仙泉泡茶，并开观施茶七七四十九天。一度肆虐蔓延的瘟疫终被降服。叶法善因此被松阳百姓奉为济世救俗的.叶天师，后来各地纷纷建立天师殿，供人们敬奉。直到今天，松阳县境内仍有多处天师殿及其遗迹，在当地依然流传着叶天师施茶消灾的传说。这些天师殿不仅仅体现了百姓的感激与寄托，更弘扬了叶法善助人救世的松阳茶道精神。

秉承着祖辈流传下来的精神，益心哥从一个金石为开的人，变成了一个在当地响当当的茶叶品牌，又从一个品牌，升华了一种益人益心的信念。

他说：人生在世，离不开和人打交道，说难不难，说易不易，只要怀着颗益人益心的真心，生活就会安然自得。

这样的一益，益你，益我，也益他。

益人，益身，更益心

益礼，益俗，益世人。

篇2：益心的作文

教学目标

１、了解大脑左右半球的功能 ２、分析体育锻炼促进智力发展的原因 ３、运用所学的体育锻炼方式促进智力的发展 重、难点

１、重点：体育锻炼对促进智力发展的作用 ２、难点：如何用科学的体育锻炼促进智力的发展 教法与学法

１、教法：ａ，运用图片、视频等多种方式让学生了解大脑两半球的功能和体育锻炼对智力水平的促进作用。ｂ，在实践课中，创设多种条件，让学生锻炼弱侧肢体。ｃ，通过提问、组织学生讨论等方式，引导学生探究学习。

２、学法：ａ，让学生通过查阅文献书籍和上网等，了解相关知识。ｂ，组织学生搜集体育锻炼促进智力发展的典型例证，加强理解和应用。ｃ，组织学生讨论，如何通过体育锻炼促进智力的发展？ 学习步骤

１，教师简要介绍大脑左右半球的功能，并着重强调右半球对发展智力和支配弱侧肢体的重要作用。

２，教师示范、讲解动作后，学生讨论动作要领，然后原地各自练习，基本掌握后进行行进间练习。３，学生自由组合成两人一组，提高动作难度进行练习。４，教师提问体育锻炼的意义？以及如何促进大脑的开发？ ５，教师进行归纳总结，证明体育锻炼对智力的促进和影响。学习评价

１，对体育锻炼促进智力发展作用的认识