研究生党章小结（共11篇）
篇1：研究生党章小结
光阴似箭，岁月如梭，一年半的研究生生活很快过去了。回首过去的一年，我觉得整体说来还是比较有意义的，有收获，有失落，即有得有失吧。在这里，对过去自己的一年多的思想，学习，生活，科研及社会工作等做一个小结，目的总结经验，发现自己的不足，以有利于今后继续发扬自己的优点，弥补不足，为将来走向社会做好准备，把自己的人生走的更辉煌。
思想上：我一直对自己有较高的要求。大学时期就向着党靠拢，始终以高的标准要求自己，最后虽然没有正式加入中国共产党，但是加入预备党员行列了。我始终注意学习先进的政治理论，关心国家国际大事，积极拥护党和国家的各项路线，方针，政策，自觉遵守法律，法规和学校的各项规章制度，切实提高自己的思想认识，同时注重加强外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在任何时候都可以保持清醒的头脑。时刻提醒自己作为一个党员，什么应该做，什么不应该做，怎么样取到带头作用，这就更加促进我的进步了。同时，我明确地意识到自己所承担的社会责任和使命。对个人的人生理想和发展目标，我也有了相对成熟的认识和定位，因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。在这一年里，我积极响应学校和学院组织的多次党活动，配合前沿理论，填充自己。
学习上：努力学习专业课，并阅读了大量与本专业相关的书本和论文资料，这既让我开阔视野，也使我对自己研究方向的内容已经整个专业的结构有了一个新的认知。研究生的课程显得不是很重要，但自己要学习更为高深的东西，就得自己钻研，都是课程之外的无形压力，突然感觉自己很多东西要学习，所以不敢放松自己，想自己可以在这最后的学生阶段学到更多的东西。平时都严格要求自己，养成科学合理的思维习惯，去处理问题。
生活上：严格要求自己，养成良好的生活习惯。在班里作为党员，平时要做好带头作用，发挥党员先锋模范作用，和同学关系要融洽，尊师敬长，积极参加学院各种文体活动，并积极帮助导师处理一些生活学习工作中遇到的问题。
科研上：在平时和假期，我都参阅了大量的国内外前沿文献，为自己的打好功底，自己也有很多心得体会，也写了文章，目前正准备投稿发表。
上述总结了我过去研究生生活的各方面情况，主要是发扬自己的优点，改正自己的不足。在任何时候都要坚持给找错误，做到更好。在剩下的时间里，我的主要精力应放在科研项目和毕业论文上，自己安排好自己的时间，虚心向导师学习，在各方面起到带头作用，时刻记得自己是一名中国共产党员。
篇2：研究生党章小结
第一，不断学习，以知识促觉悟。一名党员要永葆自身的先进性，必须不断学习党的最新的理论知识，提高自己的理论素养。重要的是运用党的指导思想去指导自身的工作实践，不断创新工作方法，提升工作质量，践行为人民服务的理念。
第二，警钟长鸣，杜绝腐败。作为一名老党员，同时作为一名法官，我更加认识到时刻警醒自身，坚决杜绝腐败的重要性。面对社会上的种种诱惑，我们必须时刻不忘党的先烈在革命中流的鲜血，时刻不忘不断学习党章和党的纪律，用党的思想武装自己，让糖衣炮弹消弭在党员的一身正气之下。
篇3：研究生党章小结
关键词：学习党章,提升,党性修养,中国共产党
一个人的成功需要一定的知识、能力以及智慧奠定基础,但最重要的还是修养。个人创业需要具备职业素养、综合素养,作为党员还需要具备党性修养,以此实现党员的先进性和纯洁性。但是在实际发展的过程中,很少有政党注重党性修养。中国共产党是从革命胜利中走出来的马克思主义执政党,在社会主义建设和改革的各个阶段,一直坚持和提倡党性和党性修养,这也是由马克思主义政党本质影响的,也是中国共产党承载的历史使命影响的。
1 党章党纪是党员修身律己严以用权的根本和保障
党章党纪就是党员实际发展过程中的一面镜子,需要党员依据其不断完善自身的能力,修身正己。习近平总书记提出“党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩”。在物质和精神丰富的现阶段社会环境中,有的党员在纸醉金迷中很容迷失自己,发展观念和精神有受到了影响,从而忘记自己的身份,将党章党纪遗忘在深处。因此,这就需要党员每天依据党章党纪进行自身检讨。党章党纪是一面镜子,可以展示出党员干部的问题和发展方向。现阶段,我们党有严谨的组织机构和纪律,党章就是党员行动规划的主要依据,凝结着九十多年党员发展的成功经验和传统文化,而党纪是所有党员需要依据的根本行为规定,不但是不能逾越的,也是可以抵挡暴风雪的。严谨的纪律、明确的方向是对党员干部的监察,更是一种爱护。
2 以党章党纪为依据,深入严查问题
党性修养工作主要影响着党员个人道德品质,关系到党与国家的发展问题。其中“三严三实”是中国共产党党性修养工作中最新的概述,其主要是要求党员干部在修身、养性、权利以及法律等方面要严格控制,在创业、做人以及谋事的过程中需要以实为主。在依据“三严三实”的过程中,需要先明确其发展的问题,通过对党章党纪,可以发现以下几点问题:第一,思想观念不符合现阶段发展的需求。在土地利用管理工作中,思想不开放,工作没有拓展性,没有在大范围的发展中找到发展方向和地位。有的工作标准不高,没有实招和创新特色。以此导致工作过多,思想负担加重。同时,没有长远的看问题。第二,精神状态不好。没有坚定克服困难的信心,对土地利用管理工作中的问题很容易存在退缩的心理,寻求安逸,没有创新观念,主观能动性不高,很多工作都是由领导引导进行的。同时,在提升党员干部精神方面,方案不多,实施的不完善。第三,服务观念不完善。其主要是指在平日的工作中党员干部听取的建议很少,很少深入基层了解群众的心声等。第四,领导能力不足。对国土资源进行的管理工作其中包括土地利用管理工作的形式、问题以及情况等认识的还不完善,与领导者的能力还存在一定的差距。第五,工作作风不正确。工作中的方案很多,深入研究的较少,有时会出现避重就轻的问题。在下基层调查和研究的过程中,存在走马观花的情况,为了完成任务而去完成任务,没有真正认识到其工作的意义和重要性,从而导致工作的效率不达标。第六,自我约束能力不完善。在接待或是重要活动中,存在铺张浪费的情况。执行廉政的过程中相关的工作不完善,反腐倡廉的建设工作需要不断的提升。
3 深学笃行党章党纪,提升个人党性修养
认真学习党章不但要重新温习党章党规党纪的相关内容,还需要将其作为“三严三实”专题教学活动的组成部分,对其进行检查从而发现问题,融入到自身的内心和言行中,提升党性修养,明确对党忠诚、对人民忠诚的决心,其中主要分为以下点:第一,依据党章党纪为主要纲要,坚定自己的观念,对党有绝对的忠诚。党章中完善规定了,党中各级领导干部需要具备共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念。现阶段,习近平总书记多次提出,理想信念是共产党精神上的“钙”。党员领导干部主要是以党章党纪为纲要,将对党忠诚、为党枯竭作为自身发展的基础,怀揣这对党发展事业和人民群众的忠诚,这也就需要明确自身发展的立场、忠诚自身的职责和责任。第二,以党章党纪为镜子,修正自身的言行举止,明确自身的发展方向。三严三实对于新时期党的作风建设工作提出了更高的要求。党员干部需要注重三严三实的要求,以党章党纪为镜子,经常检查自身的言行举止,是否存在问题。党员干部需要具备正确的人生价值观,守住自己的政治生命线,做到党和人民给的责任。对待原则问题,需要坚持一个标准,部分亲疏、远近,做到一视同仁。党员干部不但要具备明确的职业道德素养,还要守住党章党纪、法律等底线,同时要依据党章党纪的要求,明确对车子、房子、位子等与自身的关系,做到清正廉明,保守个人利益底线。
4 结语
综上所述,党章是规范党内政治生活和关系的有效依据,主要表现了党的意志,对党各级组织、全体党员具有最高的权威和最大制约能力,更是全党在思想、组织和工作上保持一致的基本保障。依据对实际案例分析可知,学习党章对于提升党性修养有一定的影响意义,更是党提升自身建设工作的重要组成部分。
参考文献
篇4：对话党章研究专家叶笃初
党章学，即以无产阶级政党的章程作为研究对象的科学，是党的学说的一个分支。叶笃初认为，党章应该作为一门学问来研究，而且是一门大学问，他强调科学地研究党章，对于加强党的制度建设和法规建设有着十分重要的意义。
饱满的天庭，棱角分明的五官，被岁月的风霜染白的银发，给叶老平添了几分学者的风格韵致。他那充满哲理与思辨色彩的语言，使谈话一开始就让人感觉到他作为学者的魅力。笔者两个下午的专访，说穿了分明是一种请教或求教，分明是在聆听一位从事党建理论研究的专家对党章研究的新诠释、新解读。
余 玮：中共党章是以全党名义确定的规范纲领、路线、组织、纪律等等的基本文献，是立党的政治根基和最高法规。中国共产党成立以来，请问党章进行了多少次修改？
叶笃初：自中国共产党诞生以来的92年间，党章历经包括部分和全部、小动和大动等不同层面、不同程度的修改、完善已有16次之多，共产生过17部党章文本，最终形成现在施行的比较完善的党章。
余 玮：中共一大时没有制定党章，直至党的二大召开后才有了党的章程。
叶笃初：1921年7月，中共一大通过了一个500多字、内容简略的《中国共产党第一个纲领》，确定党的名称为“中国共产党”，党的政治纲领是通过武装斗争推翻资产阶级，建立无产阶级专政，直至消灭阶级区分。一大没有制定党的章程，不过党纲兼有党章内容。我党第一部正式党章是在一年以后即1922年召开的二大上制定出来的。
余 玮：从历次党章修改看，每次修改的内容都不一样，有的部分和条款曾有多次增添或删节，有的从来没有动过。请问党章中哪些内容可以修改，哪些不可以修改？
叶笃初：我们党历来对党章修改持十分严肃的态度。总的看，党章中作修改的通常是基于客观环境和主观认识变化而产生的要求。这是因为，党作为马克思主义的政治组织，政治任务决定组织任务，随着政治任务的变化，组织任务也相应发生变化，这就要求不断改进组织形式和工作方法，以适应政治任务变化的需要。
余 玮：您认为有没有不宜改动的地方？
叶笃初：党章中不可改变的是党章总纲部分关于党的基本理论、基本原则和基本要求，比如党的性质和宗旨、纲领和路线、指导思想和奋斗目标等。就党的指导思想来说，我们说的不可改变是它的精髓马克思列宁主义。在党章史上，七大党章后，八大没有作原则上的修改。十二大党章后，十三大、十四大、十五大、十六大、十七大、十八大都未作根本原则的修改。鉴于九大、十大党章产生于特定的历史条件下，十二大党章本着拨乱反正的精神，恢复了七大、八大党章的正确原则，把被颠倒了是非的九大、十大党章整体改正过来了。
余 玮：1945年七大召开的时候，我们党已经走过了24年艰苦卓绝的历程，您认为七大党章与之前的党章相比有哪些特点？
叶笃初：中国共产党在新民主主义时期制定过六部党章。其中到六大止制定的五部党章，都是在共产国际直接指导帮助下制定的，反映出中国共产党幼年时期党的建设的一些特点。七大党章的制定，则是在1943年共产国际解散后由中国共产党独立自主完成的，标志着中国共产党在政治上、思想上和组织上的完全成熟。
余 玮：是不是可以说，七大党章在中国共产党的历史上具有里程碑的意义，是民主革命时期最好的一部党章。
叶笃初：六大党章是很特殊的，是由外国人起草的。七大党章是我们党独立自主制定的，是民主革命时期比较成熟的一部党章。七大会议上，刘少奇代表中共中央作了长达六万余字的《关于修改党章的报告》，对毛泽东思想的产生、发展过程及其科学内涵作了全面阐述。修改后的党章总纲中规定：中国共产党以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为自己一切工作的指针。历史的进程证明了中国共产党人的正确选择，七大闭幕后仅仅四年多一点的时间，新中国便宣告成立。
余 玮：八大距离七大的时间比较长。
叶笃初：到1956年9月，中共八大才召开。这是中国共产党在执政后第一次召开的全国代表大会。邓小平作了《关于修改党的章程的报告》。八大党章保留了七大党章的框架，但情况变了，这是党执政后的第一部党章，有一些原则性修改。
余 玮：九大、十大党章是“文革”期间制定的。
叶笃初：由于历史条件的限制，十一大通过的新党章虽然对十大通过的党章作了许多修改，但并未从根本上否定九大、十大党章中的“左倾”错误。
余 玮：能否讲十一大党章是“文革”结束后带有过渡性质的党章。
叶笃初：可以这么讲。但1978年12月召开的十一届三中全会，批判了“两个凡是”的错误方针，果断地停止了“以阶级斗争为纲”的口号使用，最终确立了“三个转变”。正是这次会议形成了以邓小平为核心的第二代中央领导集体，在党的十一届六中全会召开时完成了指导思想上的拨乱反正。1982年十二大党章是党实现历史性伟大转变之后制定的，对十一大党章作了许多有根本意义的修改，也继承了七大、八大党章的优点，是党史上值得纪念的一部党章。
余 玮：在邓小平指导下修订的十二大党章，在确认十一届三中全会以来党的基本路线的同时，对在新的历史条件下如何搞好执政党建设作了新的探索，强调党必须在宪法和法律的范围内活动。
叶笃初：是的，十二大党章实现了指导思想上的拨乱反正，国家工作重心转移到经济建设上来，启动了改革开放和现代化建设新征程。以后的修改都是遵循着十二大党章所规定的大原则进行的。
余 玮：1992年10月，党的十四大召开，大会的主要成果之一是修改党章。您能否细谈一下作了哪些重要修改？
叶笃初：一处是在党章中载入了“建设有中国特色的社会主义理论”的概念，另一处修改是提出要改革中国的经济体制，放弃实行了几十年的计划经济体制，转而在中国建立社会主义市场经济体制。这两处修改体现了中国共产党顺应时代的要求，不断自我完善，意义是巨大的。
余 玮：1997年年初邓小平逝世，中国未来如何发展，引起世人的普遍关注。而在这一年中共第十五大要召开。
叶笃初：十五大对十四大通过的党章又做了修改，其中最主要的修改是在十四大提出的建设有中国特色的社会主义理论的基础上，结合此后五年中国共产党对改革开放新的实践的认识和总结，提出了“邓小平理论”的概念，确立了邓小平理论与马列主义、毛泽东思想并列成为中国共产党的指导思想和行动指南。尽管这次修改只有7处，共计160个字，却引起了党内外的高度关注。
余 玮：2000年2月，时任中共中央总书记江泽民提出“三个代表”概念后，我从您的学术著作中了解到，您当时就立刻意识到党的一个新理论有待党建工作者去阐述。两个多月后，您就撰文《中国共产党建设理论的新里程碑——对江泽民同志“三个代表”论述的思考》，并首次提出“三个代表”的立法问题，且论证了将其载入党章的理由和根据。您作为一个理论工作者，的确有超前的政治敏感性！
叶笃初：你过奖了，其实这是全党的共识。
余 玮：2002年11月十六大召开，正如您所愿，大会通过了党的历史上的第15部也是进入新世纪后的第一部党章，其中突出亮点在于将“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道作为党在新世纪的指导思想写进了党章。
叶笃初：“三个代表”重要思想是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的，“三个代表”重要思想的创立应该说是实现了马克思主义的执政党建设理论的伟大创新。
余 玮：十七大创造性地提出了高举中国特色社会主义伟大旗帜和坚定不移地走中国特色社会主义伟大道路的理论观点，解决了举什么旗、走什么路的根本问题，丰富和发展了马克思主义。同时，十七大还通过了关于中国共产党章程（修正案）的决议，对党章进行了修改，这也是我党自建党以来第15次修改党章。您认为这次会议的亮点在哪里？
叶笃初：党的十七大报告有一个重要的提法就是“从新的历史起点出发”，也就是说我们的党现在已站在了新的历史起点上。这次为什么说是“新的历史起点”而不说历史转折点呢？这是因为我们已经进入了一个改革发展的关键阶段。这个“新起点”不是隔断了的“新起点”，而是贯穿改革开放历史进程的“新起点”。
十七大修改党章的理论依据，主要体现在十七大报告中，报告有许多的理论创新，提出了关于中国特色社会主义伟大旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗旗帜的理论观点；提出了在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义的理论观点；提出了科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义基本要求的理论观点；提出了中国特色社会主义事业“四位一体”的总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，实现经济社会永续发展的理论观点等等。十七大修改党章时，总纲写入了“科学发展观”，明确指出科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
余 玮：党的十八大又把科学发展观作为指导思想写入了党章。
叶笃初：党章根据形势任务的发展变化，确保党的指导思想与时俱进，是历次党章修改的一个突出共同点。科学发展观与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一脉相承，是指导党和国家全部工作的强大理论武器。把科学发展观确立为党必须长期坚持的指导思想，是十八大党章修改的一大历史性贡献，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。把科学发展观写入党章，用党的根本大法来动员组织指导全党，卓有成效地实现自己的历史使命，意义十分重大，党章的引领作用就在于此。
余 玮：您认为，十八大党章修改还有哪些重要意义？
叶笃初：这次党章是迈步百年、全面建成小康社会的根本指针。十八大党章进一步完善了中国特色社会主义事业总体布局，充实了发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明的内容，为实现建党一百年时全面建成小康社会的宏伟目标提供了党内最高法规保障。从这个意义上说，十八大党章也是一部肩负中华民族伟大复兴历史使命的党章。
另外，十八大党章是切实贯彻落实党的十八大精神的重要制度保障。党章在党内具有最高权威和效力，是指导全党工作的根本大法。大会根据报告的基本精神修改党章，用修改了的党章保证报告的贯彻落实，特别是保证党的理论和路线、方针、政策的贯彻落实。
余 玮：相比往次党章的修改，这次党章修改您有什么特别的感受？
叶笃初：从党的十二大算起，这次是党章的第六次修改。习近平同志作为党的新一任总书记，在当选的次日，也就是党章修正案通过的第三日，即发表署名文章《认真学习党章，严格遵守党章》，这是历次党章修改后从未有过的。这体现了两个特点，一是及时，二是权威。总书记的文章不长，但分量很重，可谓是言简意赅，文近旨远。如果同此后的几天中参观《复兴之路》展览时发表的讲话，政治局会议制定改进作风、联系群众八条等等联系起来，就可懂得显然是极富政治、组织含义的表现，有利于树立党章权威，也开创了又一项从中央政治局做起、从我做起的先例。所有这些，事实上是照应了习近平同志署名文章中的一句话：“走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课，带头遵守党章各项规定。”
余 玮：感谢您讲了这么多，让我受益匪浅。
篇5：党章学习小结
通过党章学习，我对中国共产党有了一个更加深刻的认识。认识到：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益。
在学习中，我更深刻认识到：中国共产党是以工人阶级为基础的，由工人阶级的先进分子组成。中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队，党在增强先进性的同时，必须不断扩大党的群众基础。十六大党章“党员”一章的第一条规定凡“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进份子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期缴纳党费的，可以申请加入中国共产党。”十六大党章的这一修改，有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，其中，把“其他社会阶层的先进份子”纳入申请入党的对象，是一次重大的突破，具有重要意义。把其他社会阶层中具备党员条件的先进分子吸收入党，符合党的实事求是的思想路线，有利于调动这些先进分子的积极性和创造性，有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在党的周围，提高我党在全社会的影响力和凝聚力。充分说明
了中国共产党在增强自身先进性和不断扩大群众方面不仅予以重视，而且还大胆突破，体现了实事求是，与时俱进的思想路线。通过学习，我深深地感到作为一名中国共青团员，作为一名党的后备军，我更应该保持团员的先进性，在各项工作和活动中起到先锋模范的带头骨干作用，在班级里当好榜样，树立起好的形象，充分发挥团员的先进性，争取早日入党，成为正式的共产党员，为我国的共产事业做进一步的贡献。
在政治学习方面，积极参加学校组织的各项活动，认真做好笔记，纂写心得体会，真正做到学有所得，做到学习、工作双促进、两不误。真正地努力地学习党的教育方针，学习邓小平理论，让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养，在政治、思想、行动上始终与党中央保持一致，加强自身的政治理论、道德修养，培养高层次的道德感、责任感。
通过学习，我深感作为一名躬亲团员是无尚光荣的，但我们身上的担子也是沉重的，我们应该时刻紧密联系实际情况，把握时代脉搏，解放思想，实事求是，不断创新。我们相信中国人民在中国共产党的领导下，努力建设社会主义现代化，经过我们全国各族人民的共同努力，奋勇拼搏，一定能不断创造出更美好、更灿烂的明天。
高一（1）班
篇6：党章学习小结
通过一段时间的党章学习，我深刻认识到党章是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求。学习、理解和认同党章，严格按照党章的规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件，学习贯彻党章，是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。
在今天的历史条件下，学习党章是为了更好地贯彻落实 “ 三个代表 ” 重要思想的要求，充分发挥党员的先锋模范作用。我认为学习党章、保持党员先进性就要树立党员意识、执政为民意识。作为一个党员，一定要全心全意为人民服务，要深刻理解共产党员是一个崇高的称号。这个称号凝聚了无数革命先烈作出巨大牺牲所赋予的理想。要牢记党员要求，履行党员义务，享有党员权利。树立党员意识，保持共产党员先进性只是个最普遍、最基本的要求，只有自觉增强党员意识，才能保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，才能成为一名学校中的合格党员，成为一名社会上的优秀合格党员!认真开展保持共产党员先进性教育活动，树立可亲、可信、可敬的形象。
我觉得实际中还可以这样做：首先我会努力把干好工作和提升自身素质统一起来，同时，我会在在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身修养和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新情况。其次我会保持与时俱进的精神状态，善于学习包括向书本学习，向社会学习，并主动接受先进文化，用现代文化武装自己，吸收消化新理论 .
篇7：研究生党章小结
学习十八大精神思想汇报 八大解读与党章学习小结7
2012年11月8日，党的十八次代表大会在北京人民大会堂召开，作为一名预备党员，需要时刻的关注党的发展和动态，于是我去参加了宝山校区的十八大直播报告会，认真的聆听了胡主席的重要讲话。在这次讲话中，我印象比较深刻的一点是将目标定位为不断沿着社会主义现代化的道路前进，为全面建成小康社会不断奋斗，以前的目标是全面建设小康社会，而这次十八大的目标是全面建成小康社会，目标的不断提高，说明在这几年来，中国的发展取得了很大的进步，经济不断繁荣，民主法治建设不断健全，军队国防建设迈上了新的台阶，外交政治上也开辟了新的局面，但是我们要清醒的认识到，在社会主义现代化的建设道路上，还有很多难题和障碍需要解决，例如，城乡消费水平和收入分配的差距依然很大，制约科学发展水平的机制很多，反腐败斗争的形式依旧严峻，一些基层党组织软弱涣散等等，但是我相信中国共产党完全有能力运用自己的力量解决这些难题。十八大第一次将生态文明建设提升为中国特色社会主义建设的战略重点，把生态文明建设纳入“五位一体”的中国特色社会主义事业总体总局，有利于保护生态平衡，体现了科学发展观的本质和特点，为实现经济可持续发展打下坚实基础，这对我们建设“资源节约型，环境友好型”社会，提出新的要求，我们必须努力做好！此外，十八大还提出了许多新观点和新观念，例如“努力建设美丽中国”、“建设海洋强国”、“增强生态产品生产能力”、“公共外交和人文交流”等，这些新观念体现了顺应时代发展与时俱进，为民着想，纵观全局的可持续发展思想，也彰显党对人民对社会对世界负责的理念。
通过这一段时间的党章学习，我深刻认识到，共产党员要永远以大局为重，以党和人民的利益为先，吃苦在前，享乐在后，要在困难的时刻敢于挺身而出，发挥党员的积极模范作用。以艰苦奋斗的精神做好各项工作，脚踏实地，埋头苦干，不畏艰难，奋力拼搏，勇于开拓，要牢记党和人民的重托和肩负的历史责任，自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。保持和弘扬艰苦奋斗的精神，牢固坚持和树立正确的人生观、价值观。同时，要认识到党员也是普通人民群众中的一员，不要因为是党员就有了丝毫的优越感，共产党员要永远保持劳动人民的本色，永远与劳动人民打成一片，永远把自己置身于广大的群众之中，同劳动人民同呼吸、共命运，全心全意为人民服务。大多数党员都能够做到不以权谋私，索取特权，坚持党性修养，但是还是有小部分党员经受不住诱惑，产生了贪图享受的观念，对于这种情况，一方面要加强法律法规的建设，完善监督体制，一方面要提高党员的党性修养。
篇8：二语词汇深度研究小结
(一) 理论框架
词汇深度是指对词汇知识掌握的程度。我们今天说的词汇深度, 大多是以Nation和Richards的理论框架为基础。这个理论框架将词汇知识分为六个方面:词汇的形式;词汇的形态性质;词汇的句子成分;词汇的意义;词汇的语域或话语特征;词汇的使用频率。
Nation (1990) 关于词汇知识的定义还告诉我们, 在这个新的框架中, 词汇的句子成分, 词汇的意义, 词汇的语域或话语特征和使用频率是词汇深度知识的核心部分, 词汇的形式和词汇的形态性质是词汇深度知识的主要组成部分。这个新的框架得到了众多研究者的支持。在以后的研究中, 研究者的研究也基于这个理论框架。
国内, 马广惠在以往研究的基础上, 构建了一个多层面、多维度的二语词汇知识理论框架。这个框架指出二语词汇知识包括元词汇知识和词汇知识, 以及词汇知识的12个组成部分。它为二语词汇知识和二语词汇习得的理论探讨、实证研究和二语词汇教学提供参考依据。
(二) 实证研究
除了理论框架, 国内外研究人员还对词汇深度进行了大量的实证研究。
Schmitt和Meara对95名日本中级和中后级英语学习者进行了研究, 主要方向是词汇深度的联想和词缀 (包括曲折和派生) 。研究结果发现, 经过一个学期的学习之后, 英语学习者的平均词汇量增加了330个, 但词汇量增加的同时, 他们的的英语动词词缀知识却极为有限, 特别是派生词缀。
刘绍龙选取了10个高频词form, change, time, effect, point, great, clear, figure, like, right, 研究学生对它们的词义和词缀习得的深度, 并探讨学生的词汇习得发展特征。研究结果发现:不同英语水平的学习者接受性知识总是大于产出性知识, 接受性词汇知识的运用能力尤其是词义的接受性能力远大于产出性知识的运用能力。这说明在我国二语词汇知识的习得过程中, 更重视对词义的理解, 追求词汇习得的数量, 而忽视对语义的运用, 即词汇习得的深度。
谭晓晨以英语专业一至四年级157名学生在一学期内所写的英语作文为语料, 根据4个年级受试作文中词的出现频率并考虑到词的多义性, 选出并研究了8个高频词love (名词) , knowledge, attention, information, ability, learn, develop和improve的词义和搭配知识发展过程。结果表明, 不同类型的词汇知识发展速度不一;词义知识增长的速度较为缓慢;搭配知识具有阶段性的发展特点;词义和搭配的习得在一定程度上受到母语迁移的影响。
吕长竑以上海交通大学外国语学院英语分级测试研究组设计的高校新生英语分级测试试卷作为语言综合能力的测量工具。听力、阅读理解、词汇结构、完形填空构成了整张试卷。其中, 词汇结构中的20个词汇测试题和完形填空中的14个测试词汇题作为测试词汇深度知识的工具, 并以此作为数据来源来分析句子水平和语篇水平的词汇深度知识。
对独立学院学生的词汇深度调查有徐敏娜的《独立学院非英语专业学生词汇深度知识与词汇学习元认知策略的研究》。调查选取了山东科技大学泰山科技学院的二年级学生300人作为受试者。研究结果表明, 总体来看, 被测试学生对常用词汇深度知识的掌握仅达到及格水平, 大多数学生处于中下水平, 各类词汇深度知识间存在明显的差别。
王新周也做过对独立学院学生的调查, 他收集了63名来自独立学院非英语专业一年级学生的数据。结果发现学生的词汇深度知识相对匮乏。通过对独立学院学生词汇深度的调查, 并与非独立学院本科学生的调查结果作比较会发现, 独立学院学生的词汇深度掌握程度比较低, 仅是及格水平, 而大多数学生处于中下水平。
二、思考
(一) 测试工具不完善。
国内二语词汇深度研究是一个新兴领域。对词汇深度的研究主要是两大类:理论框架和实证研究。实证研究方面大都采用高频词汇作为测试手段, 到目前为止, 还没有一个统一的测试工具来全面的测试学生对词汇深度的掌握程度。
(二) 研究对象单一。
目前国内外对词汇深度的研究大都以大学生为研究对象。一方面是对词汇深度的研究者大都为高校教师, 对本校学生进行研究, 无论是数据的收集还是对受试者的采访都十分方便。另一方面是测试工具使得受试者限制在了高校。对于词汇深度的测试, 国内外采用较多的是高频词汇测试法, 可初高中学生的词汇量远不如大学, 高频词汇也很有限。为数不多的试卷测试法, 试卷也大都根据大学英语教学大纲或大学的试卷修改而成。
虽然目前对词汇深度的研究存在这样或那样的问题, 但不可否认的是这一领域已经越来越引起了国内外学者的重视, 并取得了显著的成果。而这些问题同时也为今后的继续研究提供了丰富的课题, 使得这一领域具有蓬勃发展的空间。
摘要：第二语言的词汇习得研究越来越引起人们的关注。而人们对词汇的研究大多限于对词汇广度或词汇量的研究, 近十几年来, 国内外研究学者开始把重点转移到对词汇的深度的研究。而国内相关研究虽相对较晚但成果显著。本文回顾分析了国内外词汇深度研究的现状并就该领域的进一步发展提出了建议。
关键词：词汇深度,思考
参考文献
[1]马广惠.二语词汇知识理论框架[J].外语与外语教学, 2007 (4) .
[2]吕长竑.词汇量与语言综合能力.词汇深度知识之关系[J].外语教学与研究 (外国语文双月刊) , 2004 (3) .
[3]刘绍龙.论二语词汇深度习得及发展特征—关于词义与词缀习得的实证研究[J].外语教学与研究 (外国语文双月刊) , 2001 (11) .
[4]徐敏娜.独立学院非英语专业学生词汇深度知识与词汇学习元认知策略的研究[J].科技信息, 2013.
篇9：“中共党章研究第一人”这样炼成
1948年，叶笃初参加参加中国共产党领导的地下外围组织，从事进步学生活动。1949年，他一边读书，一边接受组织分配工作，“主要是联络、送信，包括到工人区、贫民区活动”。1950年，还没离开中学的叶笃初被吸纳为中共党员，不久离开学校从事共青团工作，这时开始热衷政治理论研究。
1954年，叶笃初被送到中共中央中南局党校马克思列宁主义基础理论研究班接受专门系统培养。嗣后长期从事马克思列宁主义理论宣传教育工作，特别致力于共产党发展史及其执政和自身建设规律研究。“期间，曾在领导机关工作，特别是在农村、工厂、商店实际领导党务工作，增长了阅历，积累了经验，实为长进难得机缘。”“文革”期间，叶笃初同样注重党的建设问题研究，即便在“五七干校”时也积极参与当时党章等方面的讨论。1977年8月之后，叶笃初即主持写作班子撰写党章解读式的文章，先后在《人民日报》等刊出。1978年起，他在中央党校党建部工作，广泛涉猎党建理论与实践问题，尤其是党章学的开拓和扩展。
中国共产党诞生95年，执政67年，是顶天立地的马克思主义政党，历尽磨难而不衰，千锤百炼更坚强。中国共产党章程的90余年，是从一个侧面上反映了党的风云激荡的伟大历程，也是以法规所特有的浓缩和凝炼的形式作出正式反映。党的状况怎样，党章就会怎样；党在理论、政治、组织上成熟到什么程度，党章也就会成熟到什么程度。叶笃初选择党章研究，一定意义上说就是选择一种责任与使命，他一直视之为一项崭新有强大生命力的事业。
近几年来，叶笃初注重“两手抓”，一方面坚持党章学的研究扩展，另一方面在进行理论研究的同时关注最新时事政治，擅长做报刊与电视的时评工作，常常以观察家或时政评论家的身份出现在媒体面前。从“党章研究第一人”到“时评高手”，于叶笃初确是一个转折。有人说，做时评，年轻人好，更合适些，譬如要敏锐，要往外跑，要下手快，甚至加夜班赶稿子。然而，特别勤奋、会电脑的叶笃初，借助个人相当的理论功底及政治观察力、判断力，借助现代通讯、网络手段，作时评游刃有余。他的大量时政评论贴近现实、亲近公众、关注热点、放眼量事、观点独到、评述深邃，备受欢迎。
在外地讲学或休养期间，或半夜三更，叶笃初常常接到有关新闻媒体的约稿或约访电话，以至他的手机或宅电成为新闻同行的热线载体。时常也有海外媒体来电访问，出于纪律考虑，他总是解释须经中央党校办公厅同意方能接受采访。这些电话，大多是就一些新闻事件的预测分析、或有关时政热点问题的解读。
饱满的天庭，棱角分明的五官，被岁月的风霜染白的银发，平添了几份学者的风格韵致。他那充满哲理与思辩色彩的语言，往往使谈话一开始就让人感觉到他作为学者的魅力。专访，分明是一种请教或求教，分明是在聆听一位专事党建理论与时政评论的专家对党章学的新解读、对党建理论的新诠释。在采访中，他的低调与严谨给记者所留下的印象尤为深刻——这或许是他作学问能有收获的真谛所在。
篇10：研究生党章小结
会展经济与管理（1）班陈磊 120153867
自十一月末参加党章学习小组以来，我对党的纲领、宗旨、性质等都有了极为深刻的理解，可谓受益匪浅。
通过对新党章的学习，结合国家重大事件和对党的重大决策的学习、领会，更加深刻地认识到新党章的涵义以及对我们共产党员的职责要求，更加透彻领会到中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队组成，它由中国工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，结合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士。
党章是党的全国代表大会通过党的最基本性的纲领文件，代表了全党的根本利益和意志，集中体现了党员先进性的基本要求，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。
我们党历来重视通过党章以条文形式明确规定，党员的义务和权利，党的十六大通过新党章立足于国内外形势的发展和党员队伍发生深刻变化，对党员的义务和权利增加了一些新的表述，对领导干部提出了新要求。进一步明确了新时期保持共产党员先进性的具体要求，为我们党与时俱进加强党的建设指明了方向。十七大党章修改把科学发展观写入党章，要求全党同志全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
而十八大对党章有了更加深入的修改。一是对科学发展观作出新的定位和阐述。二是充实完善中国特色社会主义重要成就的内容。三是充实了坚持改革开放的内容。四是充实了中国特色社会主义总体布局的内容。五是充实完善关于党的建设总体要求的内容。六是对部分条文作了适当修改。党的十八大根据形势和任务发展变化对党章进行适当修改，有利于全党更好学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，更好把中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程推向前进。要把党的十八大报告确立的重大理论观点和重大战略思想写入党章，使党章充分体现马克思主义中国化最新成果，充分体现党的十七大以来党中央提出的重大战略思想，充分体现党的工作和党的建设的新鲜经验，以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。
篇11：研究生党章小结
党的十八大在总结吸收近年来党的建设的成功经验，并与总纲部分的修改相衔接，对党章部分作了适当修改，学习贯彻党章是党员加强党性修养的必须选择，要求广大党员和领导干部只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好才能有效引导党员加强党性修养，严格遵守党员标准，特别是纪检监察干部，面对新形式，新任务，如何要全面履行党章赋予的职责，加大防治腐败力度，与时俱进，奋发有为，促进反腐倡廉的健康发展，然而部分领导干部和个别党员在学习遵守贯彻维护《党章》中出现了一定的偏差，存在着一定的问题，需要采取措施予以解决。
一、执行党章存在的问题
（一）学习不够深入，内容理解肤浅
一些党员干部学习意识淡薄，自觉学习意识差，对《党章》的学习，只在入党的时候拿来看看念念，入党宣誓后便束之高阁，对内容知之甚少、理解得机械、教条，不能深刻领会其内涵和实质，导致党员干部理论素质不高，政治上发生摇摆性，认识上出现片面性，工作上产生盲目性，思路上陷入局限性。
（二）注重享受权利，忽视履行义务
党员干部不能把《党章》中规定的权利和义务统一起来，而是把二者对立起来。只注重党员应享有的权利，忽视应履行义务，主要表现在享有党员规定的权利，行使表决权、选举权、被选举权时，以个人利益为重，不认真履行自己的义务，给党的事业带来了不应有的损害，有的甚至步入腐败的泥潭，跌入犯罪的深渊。
（三）纪律意识淡薄，不能学以致用
学习《党章》目的是要深刻认识其科学内涵和本质，切实用武装自己的头脑、指导工作、研究问题，努力把《党章》中理论思想转化为正确的工作思路、政策措施，落实到实际行动中，解决问题上。然而一些党员、干部纪律观念淡薄、有令不行、有禁不止；有 的人认为，组织纪律、财经纪律是“高压线”、是“硬”的，碰不得，而政治纪律是“软”的，触犯了关系不大，导致一些人对党的方针政策合意的就执行，不合意的就不执行，我行我素；有的缺乏政治敏锐性和政治鉴别力，对违背党的基本理论、基本路线的错误言行不报告、不抵制、不引导，甚至听信政治谣言。在贯彻学习过程中，也不能学以致用，不能与实践结合，不能与发展同步的问题依然存在。甚至有个别干部不能经受住权力、金钱和美色的考验，丧失了党性原则最终走上犯罪道路。
（四）责任意识淡薄，影响《党章》权威性
目前，一些党员对党章的实质、内容、规定和效力，缺乏深理解，更没有自觉同违反党章的行为作斗争的责任意识；一些党员干部把党章看做是抽象的“条条”，不能自觉规范自己的言行，制度意识、制度观念淡薄，缺乏遵章守纪的自觉性；在制度面前做不到人人平等，这严重缓释了制度应有的严肃性。更有把制度当儿戏，对普通群众严，对领导干部松，今天需要则严，明天不需要则松，采取适用主义的态度对待制度。有的基层党组织软弱涣散，不能持之以恒地开展正常的支部生活，没有凝聚力和战斗力，严重影响了党的形象，也损害了《党章》在党员和群众中的权威性。
二、解决党章执行过程中存在问题的对策
（一）坚定理想信念，提高理论素养
认真学习、切实贯彻党章，就是要加强对广大党员、干部的理想信念教育，进一步坚定党员干部的理想信念，不断提高党员干部的理论素养，正确履行职责关键在加强学习，纪检监察干部要认真学习贯彻党章，全面理解和把握其丰富内涵和精神实质。尤其是要结合纪检监察工作实际，认真实践，切实加强自身修养，做到学以致用、知行合一。要在真学、真懂、真信、真用上下工夫。要通过学习，进一步坚定共产主义理想信念，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，不断提高运用辨证唯物主义和历史唯物主义认识、分析、解决问题的能力，在任何情况下，都要保持政治上的清醒和 坚定，明辨是非，经受住各种考验。
（二）加强自身建设，提高道德修养
“千里之堤，溃于蚁穴”。一些党员干部出问题大都是从道德品质上出问题开始的。只有加强自身建设，提高道德修养，才能防患于未然，增强工作的主动性和预见性。学习贯彻党章，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观、模范遵守社会公 德、职业道德、家庭美德，抵制各种腐朽和落后思想文化的侵蚀，保持共产党人的高风亮节，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，使全体党员在遵守《党章》时，能把享有权利和履行义务有机地结合起来，统一起来，使全体党员都能正确使权力，对党的事业高度负责；忠实履行应尽的义务，保证党的事业健康发展。
（三）)坚持党性原则,严明党的纪律
纪律是执行路线的保证。如果没有铁的纪律，党就会成为一盘散沙，因此党员都必须自觉接受党的纪律的约束，特别是纪检监察工作的特殊岗位、特殊性质，决定了这支队伍必须具备特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神，要充分认识到当前反腐败斗争的艰巨性和复杂性，树立强烈的责任感和使命感，不怕困难，百折不挠，始终保持昂扬向上的斗志，把反腐败斗争推向深入。要发扬公正无私、刚直不阿、不徇私情、敢于碰硬的精神，坚决同各种腐败现象做斗争。不论在任何时候、任何情况下都要坚持党性原则，旗帜鲜明地按照党章办事，坚决维护党纪政纪的严肃性。
（四）增强大局意识，维护《党章》权威
牢固树立大局观念，不断维护和增强党的权威，广大党员干部要经常性的重温党章，培养党章意识，认真严格地执行党章，确保党章的权威性。要加大执纪力度，对违反党章规定的，进行严肃批评教育；对屡教不改的，要作出组织处理；对造成严重后果的，要绳之以党纪国法。通过着力解决一些实际问题，真正维护好党章的权威性，使党内法规制度成为全党共同遵守的行为准则。我们才能 在错综复杂的国际国内形势下，成功化解各种风险，解决各种问题，推进我们的事业。
（五）抓好纪检队伍建设，要坚持与时俱进