用排比句写花

用排比句写花（精选11篇）

篇1：用排比句写花

用排比句写花

1、春天的花真美，有红的、有黄的、有白的、有紫的。

2、菊花没有牡丹的富丽堂皇;没有水仙洁白高雅;也没有月季的雍容华贵;更没有玫瑰的小巧玲珑。

3、彼岸花是引魂之花，彼岸花是恶魔之花，彼岸花是温柔之花。

4、公园里的花真美，美得片片红花惹人爱，美得五彩缤纷惹人怜。

5、菊，是一种悠闲，一种“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲。菊，是一种淡泊，一种“深丛隐孤芳，犹得车清觞”的淡泊。菊，是一种坚强，一种“本性能耐寒，风霜其奈何”的坚强。菊，是一种境界，一种“极知时好异，似与岁寒俱”的境界。

6、那一朵朵盛开的牡丹花似麦浪;似朝霞;似海洋。

7、梅花：花坛暖房里，它不开;冰天雪地里，它怒放;寒风霜气里，它绽放;阳春三月里，不见它的踪影;寒冬腊月里，它迸发出震撼人心的力量。

8、啊，那就是樱花!我一步并两步跑到樱花树前，抬头仔细观赏着。有的繁花满枝，像粉红色的云霞;有的花谢了，树衩上又抽出片片鲜嫩欲滴的树叶;有的羞羞涩涩，把头埋在花苞里说悄悄话呢!

9、这儿的花真美啊!有的亭亭玉立像个少女;有的挺立地站着像个战士;有的羞答答的`像个小女孩。

10、粉红的桃花长在赤褐色的枝干上，五朵花瓣围着像蜗牛触角的花蕊。两三朵花瓣的桃花像一个美丽的小姑娘;那些四五朵花瓣的桃花，像一个个花季少女。

11、菊花开了，有的像火，有的像金子，有的像少女。

12、春天来了，花园里开满了花，有梅花，有迎春花，有山茶花，有丁香花，真是太好看了。

13、花园里的花开了，有的像美丽姑娘的笑脸;有的像点点跳动的火苗;有的像一把把张开的大花伞。

14、那荷花，清纯不染;那桃花，姹紫嫣红;那牡丹，雍容华丽;那玉兰，淡淡幽香;那樱花，幽幽如歌。

15、公园里的花真美，美得让人陶醉，美得让人流连忘返，美得那么让人心醉。

16、花园里的花开了，有的像天空中的小星星在风中一闪一跳;有的像孩子可爱的笑脸迎着太阳绽放;有的像晨露间的露珠晶莹剔透，美极了!

17、公园里的花真美，美得使人驻足，美得使人忘记时间。

18、花坛里的花儿争奇斗艳。它们有的含苞待放，有的花骨朵已经完全展开了，露出了嫩黄的花蕾，有的饱胀的马上要裂开似的。

19、花朵有的含苞待放，像一支支白蜡烛;有的争芳斗艳，花骨朵中散发着浓郁的香味;有的倒挂枝头;有的好像是一对情人在一旁窃窃私语;有的像白蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。

20、桃花像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。桃花像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。桃花像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物。

21、有的花含苞待放，就像红了脸的小姑娘;有的花半开半合，就像遮了脸的印度女郎;有的花竞相绽放，就像风情万种的新娘。

22、花园里到处开满鲜花，像是一位位来自天界的仙女;有粉红的杏花，雪白的梨花，嫩黄的迎春花。真是好看。

23、花真美啊，就像婀娜多姿的在跳舞的女孩;花真香啊，就像香气袭人的蜂蜜;花真濯清涟而不妖啊，就像亭亭玉立的女孩一样。

24、春天的花园是绚烂的，有五颜六色的花朵争相开放，点缀了美丽的花园;春天的花园是绚烂的，五彩缤纷，吸引着来来往往的路人，令他们流连忘返;春天的花园是绚烂的，令人心旷神怡，惊讶不已，不舍离去。

25、这里的菊花开得如此灿烂!那一片红菊花，像天边落下的红霞;那一片白菊花，像天边的白云;那一片黄菊花，像一匹黄锦缎。那一片紫菊花，像一群婀娜多姿的少女，美艳动人。

篇2：用排比句写花

22. 春，是一首歌，抑扬顿挫，是一幅画，生趣盎然，是永远奔跑的旋律;夏，是一支舞，热情奔放，是一层纱，飘逸洒脱，是永远踊跃的精灵;秋，是一首诗，清高孤傲，是一缕泉，冷酷不羁，是永远飞翔的白鹤;冬，是一江雪，寒幽肃飒，是一顷湖，银装素裹，是永远垂钓的智者。

23. 雪花就像扇动翅膀的白蝴蝶一样在空中飞。雪花落在了屋顶上，仿佛给屋顶披上了一条纱巾;雪花落在大树上，大树仿佛开满了银色的小花;雪花落在大地上，仿佛给大地盖上了一层厚厚的棉被;雪花落在我的头上，就像给我夹上几个小夹子。

24. 我期待冬天，因为它有洁白的雪花，我守望冬天，因为它像甜睡了的婴儿，接下来便是活泼无比的春天。

25. 有芝麻般的雪，飘飘扬扬，像是小仙女一样从天而降。有黄豆般的雪，纷纷洒洒，像是圆的小奶糖一样，好像一口吞下去哦。

26. 冬天的风是和煦中夹杂着点傲气的。但它不像北方凛冽的寒风，吹得人直哆嗦;更不像北京的风，吹得人睁不开眼。它是一个和善的小精灵，在你踏上劳累的归途时，轻轻拂过你的脸庞送上半点寒意，或是，徐徐吹动你耳畔几缕发丝，奏上一曲浪漫的大自然交响曲。那风吹的声音，犹如一只无形的手，轻轻叩开你的心扉。对于这小精灵的问候，你能撅起嘴吗?你只有“忍”着几丝寒意，出口气罢了。

27. 冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄出国留学网的美。

28. 雪愈下愈大，愈下愈多，愈下愈美。大的，小的，飘飘洒洒，纷纷扬扬。有的像仙女在空中飞舞;有的像一闪即过的流星;有的像白色的小精灵再施展魔法。

29. 冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的;房上落的是雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。

篇3：巧用排比,点亮作文

排比是作文中经常用到的一种手法。通过排比的运用, 能让短文的中心更突出, 使文章的结构更加严密。在《冬天的话》这篇作文中, 小作者也巧妙地用到了排比, 通过他喜欢冬天的几种理由点亮整篇文章。

小作者在文中有三个中心句构成排比, 使文章的中心更加突出, 文章的结构更加严密。小作者喜欢冬天, “因为冬爷爷会用神奇的魔法变出一个银白色的天地, 我们可以在这个天地里滑雪、堆雪人、打雪仗, 尽情玩耍。”“因为我出生在冬天。”“因为在这个季节里有很多小朋友喜欢的节日, 比如春节。更重要的是奶奶告诉我:在冬爷爷的召唤下, 春姐姐很快就会来到我们的身边。”

篇4：巧用排比抒情

本文综合运用了多种表达方式，巧妙地将叙述经历、描摹梅花、抒发情感、表达意趣融为一体。尤其是恰当地运用修辞手法，把对梅花的赞美之情抒发得淋漓尽致。文中多处运用排比手法，第四段“润如凝脂的红梅，洁如瑞雪的白梅，碧光盈盈的绿梅，明艳灿灿的黄梅，构成了一个缤纷多彩的梅的世界”几句运用排比手法，抒发了作者在梅园赏梅时因梅花颜色缤纷多彩而满怀诗意之情。“有的疏影横斜，有的奇崛突兀，有的苍劲朴拙，有的狂放洒脱”几句再用排比手法，从梅花枝干姿态极美的角度抒发了作者对梅花的喜爱之情。第五段“她是陆游一生痴迷的梅花，她是王维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花，她是被鲁迅认定‘只有梅花是知己的那一树，她是历代有道的君子仰慕钦敬、视为修养的典范，感叹‘几生修得到梅花那一树”几句又用排比手法，写出了梅花为“有道的君子”视为修养的典范的高尚志趣，从而十分强烈地抒发了作者对梅花的仰慕之情。最后一段用排比再次点明梅花特立独行的风骨，将梅花的精神升华为华夏民族的心魂和中华民族代代相袭的品格和精神。

另外，文中还运用了拟人、比喻等修辞手法来抒发情怀。譬如“她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。”这句话运用了拟人的修辞手法，写出了梅花不畏严寒，独自开放在漫天飞雪中的情态，表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情。作者在文中引用大量诗句，借古人之语发己之情，且丰富了文章的意蕴，令人回味。

几生修得到梅花

□李榕桦

在万紫千红的花的世界，梅花是最特立独行的一种。

江南的冬天还未过去，寒风肆虐，雪花纷飞，万木都在沉睡之中，而梅花却在这时，绽开一树树的花朵，向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。

怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰，漫天的大雪不是不想掩埋她的娇媚，而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花，似乎成了她玉洁冰清的知音，心魂相依的伴侣。

在无锡梅园观赏过梅花。走近梅花，你会感到诗意像湖水一样漫上心头。润如凝脂的红梅，洁如瑞雪的白梅，碧光盈盈的绿梅，明艳灿灿的黄梅，构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染，宛若悄然飘落凡尘的仙子，真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照，越发显得梅花的脱俗。置身花下，你会被随之而来的清幽的芳香环绕，使你立刻感到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样浓郁袭人，她若有若无，清逸幽雅。它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干，姿态极美，有的疏影横斜，有的奇崛突兀，有的苍劲朴拙，有的狂放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。

最喜欢看那棵古梅，虬曲盘错，势如游龙。铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头，绽放着朵朵温润率真的红梅，那种强烈的对比给你以心灵的撞击，无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来，她曾与宋代林和靖相伴相守，在西湖孤山朦胧的月色下，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”；她曾和画家王冕相交，是王冕笔下“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本，在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花，她是王维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花；她是被鲁迅认定“只有梅花是知己”的那一树，她是历代有道的君子仰慕钦敬、视为修养的典范，感叹“几生修得到梅花”那一树。

特立独行的梅花从历史深处走来，那冰肌玉骨的韵致，高标清雅的圣洁，横斜疏美的仙姿，傲岸坚贞的风骨，凌霜斗雪的意志，独步早春的气魄，铸成了华夏民族的心魂，成为了中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前，无法用语言表达自己的心境，还是陆游说得好啊，“何方可化身千亿？一树梅花一放翁”。

篇5：排比句写朋友

2、朋友是你失意时无言地安抚你的人;朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人;朋友是你自卑时鼓励你的人。

3、朋友是疲惫日子里的一把摇椅，温柔地为你摇曳入眠的节奏;朋友是寂寞日子里的一首歌曲，悠悠地为你唱响心中的思念;朋友是失落日子里的一封长信，有力地为你书写勇敢的信念;朋友是平凡日子里的一本好书，清晰地为你记载生命的感动。

4、朋友是一本书，一本让你一生都读不完的书;朋友是一个港湾，一个可以让你的心灵休息的港湾;朋友是一束阳光，一束可以让你的生活充满温暖的阳光。

5、朋友是一把雨伞，可以为你遮风挡雨;朋友是一阵清风，可以吹散心中的阴霾;朋友是一股暖流，可以消融内心的坚冰;朋友是绵绵的春雨，可以洗涤心中的杂质。

6、朋友是严寒冬季的一个暖炉，温暖地照亮你内心每一个寒冷的角落;朋友是午睡初醒的那杯清茶，用无限的甘甜滋润每一份快乐心情;朋友是疲惫日子里的一把摇椅，温柔地为你摇曳入眠的节。

7、朋友是帮助你改正缺点的人;朋友是在你垂头丧气时安慰你的人;朋友是借给你肩膀痛哭的人;朋友是递给你手帕的人;朋友是鼓励你积极上进的人。

8、朋友是我们的快乐推进器，正如孔子而言：有朋自远方来，不亦乐乎;朋友是我们的心灵避风港，人生旅途中疲惫的时候，可以从朋友那里得到安慰;朋友是我们的知识储备库，因为与君一席话，胜读十年书。

篇6：用一组排比句写一个人胖

示例：

进门的时候，他总是习惯性地侧着身子； 剧院的座椅总是塞不下他的身躯；

走路的时候，他浑身上下就会有节奏地颤微微地抖动。

六班优秀作业：

舅舅的脸又圆又大，一笑起来两个眼睛就被挤成了一条直线，脸上的肉堆成一团，看起来像个弥勒佛；脸上的肉太多了，自然下垂，这样看起来脖子就又粗又短；肚子上的肉也不少，拍起来弹性十足，还带着“啪啪啪”响亮的的声音。

——覃东勤

那个阿姨脸形圆嘟嘟的，走起路来两颊都一颤一颤的；腰是典型的水桶腰，乍一看多半会让人误认为是一个快当妈妈的人；双臂像两根圆滚滚的白橡木，腿就更不用说了，堪比大象腿。远远地望着她走过来，你一定会以为就是一个大大的“肉丸子”缓缓地滚动着。

——谢雨婷

他每走过一个地方，都会让人感觉发生了轻微的地震；再宽松的衣服，只要穿到他的身上，都变成了紧身衣，让人担心如果布料不结实会不会被绷裂；裸露出来的脸庞、手臂等部位，也都让人不由自主地联想到充满气的气球、轮胎等。

——鲁传银

她身上似乎有一个永远也脱不下来的游泳圈。

——郑力梓

他的眼睛被脸颊的肉挤得只有小扣子那么大。

——郭小莉

对面，一个男孩慢腾腾地走过来。每走一步，那圆鼓鼓的肚皮都要上下颠簸两下；走几步，他又停下来，就像一个塞满了邮件的皮质伸缩邮箱，在饥饿的人的眼里可能是一堆已经发酵好的面团；后来，他又慢慢地跑起来了，像一个弹跳很吃力的大皮球。

——王耀彩

用一组排比句，写一个人胖，要求不能出现“胖”字。

示例：

进门的时候，他总是习惯性地侧着身子； 剧院的座椅总是塞不下他的身躯；

走路的时候，他浑身上下就会有节奏地颤微微地抖动。

七班优秀作业：

大码的衣服，穿到了他的身上，也都变成了紧身衣；他微微一吸气，我们就担心他的衣服扣子会不会被绷掉；他微微一低头，我们就能清清楚楚地数出他下巴的层数；

——刘艺兰

他轻轻地一跺脚，我就感觉到地面轻轻地颤抖；打个嗝，我感觉墙壁都在哭泣；这尊“弥勒佛”开怀大笑的时候，那“海纳百川”的大肚完全挡住了他看往脚尖的视线。

——卢小贝

他想系一下鞋带，可惜努力了半天，也弯不下腰去。

——高诗荟

他对着我微微笑，眼睛就看不见了；嘴角轻轻上扬，腮帮子上的两砣肉就格外地突起；然后转身离去，就像一个重心不稳不的大皮球，摇摇晃晃地一路滚动前进。

——李美莹

他从操场跑过来，挪动着两条粗壮的腿，腆着一个圆滚滚的肚子，怎么也跑不起来；到了食堂，张口就开始狼吞虎咽，那个圆鼓鼓的肚子，就像一个怎么也装不满的“无底洞”；回到寝室，小小的铁床被压得一阵吱吱呀呀的呻吟，圆滚滚的肚子怎么放也不是，被挤得变了形。

篇7：星星闪烁用拟人句写

天上的星星一闪一闪,犹如一盏盏明灯在微微闪烁,给迷路的人照亮回家的方向.

天上的星星不停地眨着眼睛。

夜空中闪烁的小星星好像再给我们说晚安!

星星眨着眼睛,俯瞰着神州大地。

夜幕降临，繁星闪烁，仿佛悬在天宫的无数颗小彩灯。

夜空中星光闪烁,好象一群哭红了眼的宝宝在等妈妈!1、点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。

好一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最美好的未来。

渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。

宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

描写星星的句子

1、夜空中，镶嵌着钻石一般闪闪卡光的繁星，它们就像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛，用好奇的目光遥望着大地，那奇怪的眼睛是多么惹人喜爱呀!

2、满天密密麻麻的小星星，落在镜子似的河面上，像珍珠玛瑙，闪闪发光。

3、在无意间看到了繁星点点的天空。天上的星星漂亮极了：有的一闪即逝：有的三五成群的在做游戏;有的两三个在一起窃窃私语;有的像闪闪发光的钻石;有的孤零零的……我总是一遍一遍好奇地数着。星星们眨着眼睛，好象在笑我傻。

4、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。

5、天上的星星像宝宝，依偎在月亮妈妈的怀抱，妈妈抚摸着小宝宝，宝宝脸上露出了灿烂的微笑。

6、夜空因星星而美丽，世界是因理想而成功的，夜空数不清的星星，代表着世界无数的理想，星星越多，夜空越美丽，“理想”如果可以坚持下去，百折不挠，是可以实现的，如果实现的理想越多，世界不是越多成功吗?

7、天上一闪一闪的小星星个个都是“调皮鬼”，一会儿追逐打闹，一会儿蒙着眼睛捉迷藏。月亮姐姐还给小星星们讲嫦娥奔月的故事，它们一个个竖着耳朵听，眨着一双双机灵的小眼睛，多认真呀!

8、夏夜，热气笼罩着大地，皓月高悬在天空，稀疏的星星快活地眨着眼睛。

9、严冬的夜晚，几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。

10、小星星在寒空中摇晃，仿佛冷得在颤抖。

11、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

12、逐渐淡去的黑云间，有几颗星羞答答地眨起眼儿来。

13、望着满天的星星，我总是忍不住伸出自己的小手，对着那满天的星，调皮的数着，可是那星似乎永远也数不完。我数了一遍又一遍数的我渐渐进入梦乡……

14、这颗流星变成了一道闪光，划破黑夜的长空。

15、满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融汇在一起;虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们梦幻般的光洒到了人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望。

16、扬起头，星星们以自己独特的美给以世界最恬静的景图。为乡村抹上别样的魅力，是乡村增添了一份独特的风味。让月下之人沉醉在唯美的遐想之中。

17、天上的星星像卫兵，守护着浩瀚的夜空，为了夜晚的安宁，不知疲倦地站岗和放哨。

18、假如你心情烦躁、伤心、或忧愁，当你坐在星空下，抬头看一看一颗颗正在对你眨眼睛的星星们，你便会发现那样的星空是多麽恬静，如此的优美，而当你在欣赏星星的同时，脑子里的烦闷、忧伤也不知不觉的云霄雾散了，所以，我建议你，当你遇到不如意的事时，不用找出气筒，直接到星空下平静一下。

19、天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。

20、天空是一块幕布，星星和月亮就是装饰这块幕布的花纹。瞧，这边的北斗七星组成了一个勺子，多奇特啊;看，那北极星在群星中是最耀眼的最亮的一颗星，多么像灯塔上的灯啊;望，那迢迢的牵牛星和皎皎的织女星正隔河相望呢;赏，那明亮的月亮，不就是个美丽的神话故事吗?

21、看，那天上的星星，如同朝阳下的露水一样，一闪一闪反射出亮晶晶的光。

22、我们是星星，没有月亮的皎洁，却有和美的姿色;我们是星星，没有太阳的温暖，却有华美的柔和。

23、最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。

24、在晴朗的夜晚，天空中就成了星星们的聚集地，一闪一闪的小星星们就像许许多多的小灯笼，是它们点缀了单调的夜空，它们还像一个个的小精灵，不停地闪烁着神奇的光芒。

25、星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。

26、看那由七颗星组成的北斗七星好似一把勺子，我真想把它从天上取下，尝尝用它盛着的银河水，甜不甜，好不好喝。

27、突然，那深邃辽远的宝石蓝的天空上，绽出了一团炽烈耀眼的火光，划出一条弧形的漂亮的轨道，拖曳着一条极灿烂的光束，恰似一条美丽的长翎，向着无穷的广袤里悠然而逝，是恢恢天宇上的无数星斗为之喧哗……

28、星星像萤火虫，因为星星会发出像萤火虫一样的光，还像宝石，闪闪发光，还像一双可爱、明亮的小眼睛，一眨一眨的，还像路灯在天空中给人们指路、照明。星星在天空中一闪一闪的，好像一颗颗小珍珠。远看一颗颗星星发着黄光，像一块块玉。

29、夏天的星星就像调皮的孩子一般逗人喜爱。

30、每一个人都是一颗灿烂的星，而且每一颗星都不同，每一颗星都很独特，各有各的天赋，因此每一颗星都很耀眼、吸引人。

31、上的星星像灯笼，一闪一闪放光明，我在下面小声数，一、二、三、四……数也数不清。

32、满天的星星，像黑夜里无数眨动的眼睛，像一颗颗光闪闪、亮晶晶的夜明珠。而天空则像无边的海洋，海面上闪着点点银光。

33、启明星是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。

34、银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅，正在梳理着自己的羽毛，想让自己变得更美丽、更漂亮，好像要成为整个银河中最美的星星。

35、一颗亮晶晶的流星，像河里溅出来的一滴水花儿似的，从银河的当中，飞了出来，滑过深蓝色的夜空，悄无声息地向北面坠落下去。

36、那几颗大又亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的侍卫拿着如人间上的电灯在巡逻。

37、好一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最美好的未来。

38、星星，在天空中闪烁着，一闪一闪的。有时，天灰蒙蒙，星星就若隐若现的释放着那微弱的光芒。夜色中，大地一片漆黑，星星的亮光微不足道。星星，便去请来了月亮姐姐帮忙。大地不再漆黑，但还是黑暗的!

39、星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执着地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。

40、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧扁，像织女抛出一道锦线。

41、深蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星，它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。

42、一颗流星划破了夜的沉静，在天空中留下了一道美丽的长弧，继而消失在天边。我呆住了，原来流星也很美丽!

43、深蓝色的天幕上繁星闪闪，像是无数双眼睛，一闪一闪的。

44、摘不到的星星总是最亮的，溜掉的小鱼总是最可爱的错过的电影总是最好看的，失去的情人是最深爱的。

45、渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。

46、那满天的星斗，想黑夜里眨动的眼睛，像一颗光闪闪。亮晶晶的夜明珠。而天空则像无边的海洋，上面闪动着点点银光。。

47、一颗流星拖着长尾巴似的蓝色磷光，在夜空中划出一条长长的弧线，好大一会儿才渐渐地消失了。

48、星星像一盏盏小电灯，在空中闪烁。

49、高高的夜空，几颗银亮的星星像从水里刚捞出来似的在闪动。

50、亮晶晶的小星星，像一颗颗钻石，每一颗星星的造型都是那么独特，那么美。我真想飞入云霄，飞入星星的世界，看看大自然是如何把他么打造的如此美丽动人。

51、亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。

52、天空中，月亮只有一个，太阳只有一个，星星却可以有无数颗。我便是其中的一员。璀璨的宇宙，群星闪耀，按理说我是很难引人注目的。是啊，我是那么小，那么小，小到连我自己都感到悲哀;我又是那么平凡，那么平凡，平凡到我从自己身上找不出任何与其它星星不同的地方。

53、黑蓝黑蓝的天空上，像撒芝麻似的撒了一天空的星星。

54、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。

55、黑色的夜幕上，又出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一粒粒宝石，又像一颗颗珍珠。

56、几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。

57、我左瞧瞧，右看看，发现星空好似水晶棋盘，而星星们则是一颗颗珍珠棋子;再一看，这星空又如一个操场，星星们又成了一个个玩耍，嬉戏的孩子……

58、静谧的天空里镶嵌着无数钻石般的星星，把乡村的`夜景存托的更美丽、更迷人了。呵，我伴着悠扬的蝉声，枕着柔和的月光，静静的睡着了……

59、东方已经浮上鱼肚色的白云，几颗疏散的星儿，还在天空中挤眉弄眼地闪动。

60、疏星闭上疲倦欲睡的眼睛，退隐消失了。

61、我观察着这片星空，在想为什么这个星夜会这么美，原来，正是由于有了这千千万万颗高挂的星星，才组成了奇丽的夜景。

62、这是多么凉爽清明的秋夜!星星比任何时候都要亮，都要大，就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石，撒下晶莹柔和的光辉，大地上的一切都变得那么雅致，那么幽静。

63、有几颗星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一个大大的勺子，似乎是被调皮的云朵把弟弟的勺子拿走了，再挂到天上去的。那七颗闪烁的星星还给迷路的人指路，让他们找到方向。

64、每当夜幕降临的时候，那深蓝深蓝的帷幕上就缀满了一颗颗闪闪发亮的“宝石”，像一双双智慧的眼睛，不停的闪动，那就是月亮妈妈的无数孩子——满天的星星。

65、极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。

66、星星比任何时候都要多，又大、又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安详的。

67、清晨，大风雪停下来了，不过还得过好久才天亮。几颗残星偷偷地睁开眼窥视那一片雪白的银白世界。

68、银闪闪的小星星一颗比一颗明亮，就像一个个小精灵，顽皮地眨着眼。在稚气地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个个美丽的童话;它们把光泽挥洒向大地，不管是光泽鲜艳的，还是光泽暗淡的。

69、抬起了头看那星星，每几颗星星用线一起串连起来就会变成一个图形。于是把那些星星画了下来，细细品味，越看越有滋味。

70、星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。

71、点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。

72、多美的小星星啊!夜深了，周围的一切都静悄悄的，唯独那满天的星星还在深情地眨着眼睛。星星不仅晶莹美丽，而且还可以辨别方向。它不像阳光那么刺眼，也不像月光那样清澈，而是明亮的，给多少迷路的人带来安慰和期望啊!

73、星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执著地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。

74、几颗星星也连在一起，看上去好像一只巨大的、高举双螯、翘着尾巴的大蝎子，这一定就是那天蝎座了。

75、那点点繁星像是撒在我的心田中，萌发出小小的幼芽;那点点繁星好似点点春雨，滋润着心中的幼芽，催它快快长大;那点点繁星像一盏盏微弱的灯。照亮我前进的路。

76、墨蓝色的天空中挂着许多小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的。

篇8：巧用排比文采飞扬

一、比喻排比

比喻被称为魔鬼艺术, 化抽象为形象, 世间一切事物、人间百态均可写入。排比与比喻的结合, 可将意象具体化, 深刻化, 让读者明了于心、回味无穷。

例1勇气是什么?勇气是一把钥匙, 能打开一切通往胜利的大门;勇气是一只飞鸟, 能冲破一切看似浓厚的黑云;勇气是一粒火种, 能点燃一切看似熄灭的希望。

例2宽容像冬天里的太阳, 能让每一寸土地都洋溢着温馨;宽容像茫茫沙漠中的一片绿洲, 让艰苦跋涉中的每一个人都充满了希望;宽容又恰似枯但对于一些重要部门或敏感领域的应用, 仅有这些是难以完全保证数据的安全性的。因此有必要对数据库中存储的重要资料进行加密处理, 以强化数据存储的安全保护。

对于有大量数据的数据库文件进行完全加密是不必要的。可行的办法是加密数据库文件中的文件特征说明部分和数据库字段说名部分, 这样即使非法用户获得了数据库文件, 也很难从中找到有用的内容。

二、数据库系统不被非法用户侵入

为了保护数据库系统免受威胁的影响, 达到其基本的安全要求, 应当采取合理的安全对策。这些安全策略要能实现数据库系统安全的完整性、保密性和可用性。采取的安全策略一般为:安全管理、用户管理、存取控制等等。

(一) 安全管理

由于数据面临的威胁主要来自公司内部, 所以安全管理就在提升安全方面起到了重要作用。绝大多数数据库管理系统采用的是由数据库管理员负责系统的全部管理工作 (包括安全管理) 。显然, 这种管理机制使得数据库管理员竭的心田上的甘霖, 让干旱的心灵得到安慰与滋润。

二、对比排比

对比与排比综合运用, 可使要表达的感情更加强烈, 形象更加鲜明, 事物的性质、状态、特征更加鲜明突出。

例3人生是一道佳肴, 有甘甜也有酸苦;人生是一部杂集, 有精华也有糟粕;人生是一曲旋律, 有高潮也有低谷;人生是片天空, 有阳光也有乌云。

例4在真实与虚伪之间, 我唾弃虚伪;在忠诚与背叛之间, 我厌恶背叛;在宽容与狭隘之间, 我保留宽容;在自尊与阿谀之间, 我格守尊严。在成长的路上, 有舍有得, 心灵的选择决定了你一生的方向, 心灵的选择是人的灵魂的集合。

三、引用排比

引用古人诗句, 抓住评卷者的眼珠, 彰显考生的文化素养。

例5如果有人问:“春天是什么样的?”有人会说是草长莺飞, 百花的权力过于集中, 存在安全隐患。在安全管理方面可以采用三权分立的安全管理体制:系统管理员分为数据库管理员, 数据库安全管理员, 数据库审计员三类。数据库管理员负责自主存取控制及系统维护与管理方面的工作, 数据库安全管理员负责强制存取控制, 数据库审计员负责系统的审计。这种管理体制真正做到三权分立, 各行其责, 相互制约, 可靠地保证了数据库的安全性。

(二) 用户管理

用户管理是系统管理的一个重要组成部分, 但其重要性往往被忽视。许多时候, 数据库被非法用户入侵往往与用户管理有关。用户需要访问的数据库管理系统、数据库系统、操作系统、文件系统以及网络系统等在用户管理方面非常相似, 采用的方法和措施也十分近似。在一个多用户系统中, 进而在网络环境下, 识别授权用户永远是安全控制机制中最重要的一个环节, 也是安全防线的第一个环节。

在这里的用户管理包括标识和鉴别。标识是指用户向系统出示自己的身份证明, 最简单的方法是输入用户名和齐放;而白居易说是“日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝”;苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时”;李白说是“燕草如碧丝, 秦柔低绿枝”……

例6为国家民族的利益着想, 这是中华民族的优良传统, “长太息以掩涕兮, 哀民生之多艰的”的屈原, “王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁”的陆游, “壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血”的岳飞, ……

以上, 介绍了三种排比的用法, 在实际运用中还可以有反问排比、假设排比、顶真排比等, 在此不再详细介绍, 但我们在运用中还应注意:文采是一种深刻的内涵, 排比是一种外在的形式, 千万不能为了展示文采而生硬地使用排比, 语言必须符合文体特点, 如果不管文体的要求而随心所欲地显示自己的特长, 往往会造成失误;恰当的使用, 则可为文章增辉增色, 让意境更浓、感情充沛、这厮深远。

口令字, 防止非法用户注册到数据库, 对数据库进行非法的存取操作。而鉴别则是系统验证用户的身份证明。身份认证是安全系统最重要而且最困难的工作。除口令控制外, 用户身份认证还可以采用比较复杂的计算过程和函数来完成, 而智能卡技术、数字签名技术和生理特征 (如指纹、体温、声音等) 认证技术的迅速发展也为更具有高安全要求的用户身份认证提供了实用可行的技术基础。如今, 口令+令牌+生物测定的三因素访问控制已经被很多计算机系统采用, 再加上地理特征和用户轮廓的访问控制也逐渐被应用。

参考文献:

[1]于慧龙、解玲等:《基于保护轮廓的数据库系统安全性》, 北京邮电出版社, 2002年7月。

[2]田婕:《谈数据库安全性策略》, 重庆邮电出版社, 2003年第6期。

[3]何敏:《重视数据库安全》, 清华大学出版社, 2002年第4期。

篇9：巧用排比句“造势”

例1 面对五彩缤纷的社会，有的想投身商海，企图在海浪里捕捞金钱美梦，自云为时代的弄潮儿；有的却躲进一隅，洁身自好，落花自怜，以为看破红尘；而又有的却是沉醉花前月下，儿女情长，你死我活，自称浪漫诗人……

例2 于是，饱食终日，无所用心。春困夏乏秋打盹者有之；自习课懒得上，到寝室去提高床铺利用率者有之；上课不听讲，作业抄袭，且美其名曰“参考参考”者有之；更有甚者，竟冒天下之大不韪，走上剽窃的道路。如此“实惠”，实在令人心寒。这难道是当今中学生所追求的吗？

这两个例子都写了一些学生的错误表现，用了相同或相近的句式以及相同的语气，把这些错误表现统一为一个整体。例1中的都属于胸无大志，无高尚理想的人；例2中的是拿一些错误的追求“实惠”的人作为反面材料，作为作者否定的对象，它为正面观点起到强烈的反衬效果，使作者所提倡的正面观点更加醒目夺人。

例3 蒲松龄考场屡遭挫折，以致穷困潦倒，然而他的孤寂和愤懑最终化为不朽名著《聊斋志异》；贝多芬忍着两耳失聪的巨大痛苦却硬要扼住命运的咽喉，用心血谱成旷世绝唱《命运交响曲》；当代青年张海迪，高位截瘫，不甘屈服，终于获得哲学硕士学位，成为有用之才。

上面的三个例子，都是用排比句删繁就简，突出了共性，不仅使文章简洁明晰，更使所列事例具有典型性。从形式上看，句式整齐匀称，音律铿锵、节奏感强，渲染了一种不同寻常的恢宏气势，显出了作者的理直气壮，从而达到了“不战而屈人之兵”的声势夺人的表达效果。这岂止事实胜于雄辩？

例4 藕的一生，是清廉的一生，奋进的一生，奉献的一生，因而也是完美的一生。

例5 教师不仅是园丁，培育了花朵，衰老了自己；教师不仅是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；教师还是泥泞中跋涉的苦行僧，超度行人，委屈自己。他是照亮愚昧黑暗的灯塔，他是人类通向文明的天梯，他是历史丰碑的铸造者。岁月黯淡不了他的光华，历史荒芜不了他的伟岸。他早已在那平凡的三尺讲台上升华，升华为一个人类的精灵。

例4用排比句列举了藕的不同品性，显示出论述的周密深刻。例5从不同角度排列了对教师的赞美，不仅显示了作者思维周密，更使自己强烈而深沉的思想感情得以充分抒发。

由以上分析可以看出：排比句多用于议论文、抒情散文，它整齐匀称的句式具有建筑美，它铿锵鲜明的节奏具有音乐美。加上众多统一的内容、直贯而下的语势，显示了排比句所独有的壮美风格，用它论述则周密深刻，增强语势，用它抒情则强烈深沉的思想感情得以尽情抒发。

［注意］

作文里适当用上几组排比句，虽能增加文采，增强文章气势，并给人一种整齐匀称的美感。但是，运用排比时还要防止以下两种偏向。

一是东拉西扯，硬凑排比 有篇作文记的是冬季长跑，一开头是：“大雁排成‘一’字形开始南飞，鱼儿成群结队开始游泳，北风一阵阵开始紧吹，同学们排着整齐的队伍开始冬季长跑。”这一段除了乱用比喻之外，还乱用排比。此处完全不必要把大雁、鱼儿扯上，根本没有必要硬凑排比句。

二是空空洞洞，言之无物 有篇作文把改革开放比作为号角，紧接着写道：

这号角，好似山呼海啸，铺天盖地，它激励着人们昂首阔步，向科学进军。

这号角，好似春雷滚滚，响彻长空，它鼓舞着人们加快步伐，去攀登高峰。

这号角，好似礼炮轰鸣，震撼大地，它号召着人们高歌猛进，去夺取胜利。

这几句，似乎也讲究文字的美，但是，这种抒情，翻来覆去说的是一个意思，重复累赘，华而不实，与文字游戏差不多。

篇10：巧用排比,构建筋骨

从立意以及写法来看，貌似很简单，但对于当今大部分还是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的考生而言，本作文题太像一道政治题，各种大事、热点容易使考生临场陷入大而无当的空泛联想之中，泛泛而谈者比比皆是。一会儿说经济，一会儿说民生，再说一会儿国际影响力，字数不够的话继续说其他几方面，每一方面都浅尝辄止，无一丁点儿实际内容，整篇文章读下来干巴无味，味同嚼蜡。

来看这一篇考场失误文的片段：

政治制度上，我国的政治制度不断完善，也日益民主化。我国的政治朝着民主化制度化方向发展，作为中华人民共和国的子民我感到骄傲与自豪。中国的政治制度发展日新月异。近期，根据最新新闻中国的国民生产总值已超过日本成为世界第二，中国在21世纪的成绩很明显。

民生的改善是中国崛起很重要的一步。中国大约有8亿农民7亿城市人口（按：此说法与第六次全国人口普查数据不符，数据显示，全国人口总数约为13.7亿，大陆的乡村人口约6.74亿，占50.32%)，所以中国的大部分是农民，因此改善民生是中国崛起的重要一步。我国在21世纪深入改善民生问题取得了突出的成果。在科技发展等方面，也取得了很好的成绩。据新华社报道中国研制成功天河一号举行计算机，是目前世界上运算最快的计算机。这标志着中国在科学技术方面已经开始崛起。

—— 《21世纪见证中国崛起》

专家组的评语是：这篇文章从七个方面去讲中国的崛起，符合题意，中心明确，但面面俱到，浮光掠影，蜻蜓点水，内容空泛，在标点符号、语句上都有明显问题，要酌情扣分，所以内容13分+表达12分+特征12分=37分。

很多理科生对此大呼不公平，原因就是文科生知道的事件多啊，我们肚子里哪有啊。这其实也就点明了问题的根源，即不注重积累生活素材，胸中无物，谈何作文？“凡作文，须要胸中有万卷书为之根底。”从读书中积累素材，是古人写作的一条重要经验，这也应该成为我们学生的一条重要经验。现在的阅读途径很多，报纸、杂志、教辅、电视、微博等等，只要有心，到处都是写作的素材。当然，本次试题透露的信息很明显，就是我们必须关注现实，关注热点。作为肩负祖国未来发展重任的青年，尤其不能忽视这一点。

在高速阅卷的过程中，老师明显喜欢那些结构清晰明快、语言深情饱满的文章，这些文章的外在表现就是大胆创意使用排比。使用排比，本身无奇可谈，甚至有点泛滥的嫌疑，遭到很多老师诟病，但是对于抒情歌颂类的文章，它必不可少，甚至还是夺分妙招。

如下面一篇例文：

是谁拥有上下五千年的历史，从古走来，叱咤风云？

是谁携着以人为本的理念，从现代走来，绽放和谐之花？

是谁自尊自强地屹立在世界民族之林，维护着和平正义？

是中国，一个不断书写奇迹的民族，一个作为经济和政治大国的崛起排在第一位的国家，一个潜藏着无限动力、迅猛发展的国家。

—— 《中华崛起，民族复兴》

文章开头运用排比句式，以设问的方式引出歌颂的主人公以及歌颂的主题，简洁巧妙而又气势如虹。

再看：

还记得李宁手持火炬在龙纹画卷上奔跑的神圣，汶川地震时全民同心战胜天灾的感动，海地人民等待救援时人群中穿梭的维和警察肩上的“中国”字样……在全世界的关注下，中国用千百年的诚挚与热情将华夏精神推上了高峰，灼灼其华。

还记得杨利伟在浩瀚太空中将五星红旗高高举起，从此苍茫宇宙中将雕刻下中国的记号。从原子弹、导弹，再到氢弹、核弹，中国用和平方式将一朵朵蘑菇云绽放给天下赞叹，近代的屈辱将化作科技力量，中华民族以龙者之风赢得了全球的尊重。

还记得世博园中挺立的中国红鼎形建筑，志愿者们用真情和汗水让中国微笑深深留在游客心中，无论肤色还是语言，这一文化盛会都将祖国的日新月异统统呈现，着实让中国红红透了神州半边天。

—— 《人间正好四月天》

文章主体部分以“还记得”的造句，从不同方面书写“中国崛起”，构成强有力的排比并列式结构，层次清晰，语言有力，很得阅卷老师的喜爱。

再看：

倘若中国的腾飞如滔天巨浪，那么科技水平的进步就如层叠的浪花。或许“神六”的飞天已成为历史，或许探月的传奇已成为佳话，或许……这一切的一切只不过是沧海一粟。不必说太空的隐秘发现让人赞叹，也不必说月球的图片让人激动，单单是南极探索就让人手之舞之足之蹈之。聆听巨浪起舞的乐章，那仿佛就是苍鹰腾飞的交响乐曲，盛世华章。

倘若中国的腾飞如完美的话剧，那么国际影响的魅力就如激情的表演。安理会常任理事国的责任，中国敢于担当；朝核六方会谈的话语权，中国敢于把握；哥本哈根的问题，中国敢于承担。在日本大地震中，中国竭力相助；在西欧大肠杆菌食品问题中，中国尽力相援。或许中国的完美本身就是传奇。仰望完美话剧的表演，那仿佛就是崛起雄鹰扮演的种种角色，勇于担当。

倘若中国的腾飞如高耸山峰，那么民生改善的程度就如葱郁的丛林。或许“两免一补”的助学政策只是尘埃，或许基层医保的宽厚待遇只是浮云，那么“三农”政策的贯彻落实，真正让农民品尝到丰收的硕果。医保卡的惠利，看病难的解决，无疑不是一个大国慢慢崛起的真实写照。让人民生活得更幸福，才是祖国发展的最高诠释。窥探高耸山峰的丛林，那仿佛就是雄鹰生长的点滴痕迹，踏实坚挺。

—— 《腾飞雄鹰，傲视苍穹》

这篇文章是本次阅卷中难得的满分卷（可惜因错别字痛失2分），除了结构上的排比并列以外，每一段的内容又兼顾了排比，“倘若……，或许……，那么……”这样复杂的句式，作者运用娴熟，显示了深厚的语言功底，让人叹为观止。

篇11：巧用排比 气势恢宏（一）

我们都知道排比是一种重要的修辞手法，作文中如果巧妙、恰当地运用排比，可以使整篇文章气势恢宏，给人以一气呵成之感。它整齐的段落句式具有建筑美，它铿锵鲜明的节奏具有音乐美，加上众多统一的内容，直贯而下的语势，显示出独有的壮美风格。用它叙事则交待清楚，引人注意；用它论述则周密深刻，增强语势；用它抒情则强烈深沉的思想感情得以尽情抒发。

鉴于排比修辞手法在写作中的特殊地位和作用，我们特对这种修辞手法的好处、运用的方法及运用时应注意的事项等方面作多角度、全方位的指导，以期既能引起同学们对这种修辞手法的注意，把握其作用和特点，又能在作文中灵活自如地加以运用。

首先我们向名家“取经”，选取著名作家对排比这一修辞手法建设性的提法，然后配以作品中与其建议相应的最能体现其技巧的文段，并对其写作技巧做精要的点拨，这样可以给同学们以感性的认识，提高同学们的阅读兴趣。然后我们把重点放在技巧指南上，向同学们毫不保留地传授技法运用的“宝典”，具体地向同学们阐述在写作中如何具体、灵活地运用这种技巧，让同学们在写作中根据需要拿来就用，从而非常自然地写出灵动飘逸的文字来。

有了技法之后，我们采用“吸星大法”的方式，就可以轻松地把这些技法化为自己的“功力”。再加以适当的演练，在这个过程中，我们留心观察，用心感悟，自会提升能力，从而从容地“笑傲江湖”，“仗剑走天涯”！

【名家攻略】

（一）“排比这种修辞在写作中有大用处，在作文中，恰当地运用排比句式，往往能增加文采，增强文章的语言气势，并给人一种整齐匀称的美感。古人所谓‘文有数句用一类字，所以壮气势，广文义也’，说的就是这个意思。” （叶圣陶语）

名段示例：

荷葉挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。—摘自叶圣陶《荷花》

【点评】这段描写荷花的语言相当传神，“冒”字运用巧妙，写出了荷的动态之美。此段话中排比的运用也恰到好处。作者在描写白荷花时，连用三个“有的”，既描绘了荷塘美景，又巧妙展示了此时荷花开放的不同恣态，形象生动，让人读了有身临其境之感。

（二）排比是一种很重要的修辞手法，作品中运用得好，能增强概括力，并使语言明快犀利，富于幽默感，具有讽刺色彩。（《老舍文艺评论集》）

名段示例：

风、土、雨混在一处，连成一片，一切东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。（老舍《在烈日和暴雨下》）

【点评】“哪是树，哪是地，哪是云”“四面八方全乱，全响，全迷糊”，作者用这两组排比句写出了暴风雨来临时一片混乱的情景，排比句的运用使语句带有急促的节奏，更能突出当时混乱紧张的情形，让人如临其境般感受到暴雨中一切纷乱无序的紧张气氛。

下一次我们具体分析使用排比时应注意的事项，请同学们准备好哦！