简快作文写景篇教案

简快作文写景篇教案（精选5篇）

篇1：简快作文写景篇教案

简快作文

——写景篇

云岗学校 黄锦平

教学目标

1、教会学生用简快作文的方法写写景作文。

2、激发学生的写作兴趣。

3、提高学生的写作水平。教学重点

1、教会学生用简快作文的方法写写景作文。教学难点

1、提高学生的写作水平。教学过程

一、谈话导入。

1、播放一段有关大自然美丽景色的视频。

2、师：同学们，刚刚的景色美吗？

生：（美）

师：那你想不想把这美丽的景色写下来呢？今天老师就教大家一个快速写作的方法，叫“简快作文法”。

3、什么叫“简快作文”呢？简单的来说就是“简单”“快捷”。

4、那简快作文的基本方法是什么呢？

（开头：点题定位 中间：承上详写 结尾：照应深化）

二、简快作文开头的指导。

1、开头：点题定位。

（点题：把题目中重点的字词写进第一段中；定位：确定写作范围完成情感定位）

2、列举具体的例子加以巩固；并从中归纳写景作文的一般开头的写法。（对比总起式开头；歌词、名句总起式开头；开门见山式开头；抒情式开头）

3、小练笔。用简快作文开头的写法给你看到过景物写一个开头并用上刚刚所学的其中一种开头方式，题目自拟。

三、简快作文中间的指导。

1、中间： 承上详写。

（承上：接续开头的内容；详写：按一定的顺序来详写重点部分）

2、写景作文的行文顺序一般有以下3种： ① 时间顺序（春夏秋冬、早中晚等）② 空间顺序（远近、高低、内外等）③ 游览顺序（移步换景）

3、列举具体的例子加以巩固。

4、小练笔——给景物写顺序。

5、双师导入：抓住景物特点写。

四、简快作文结尾的指导。

1、结尾：照应深化。

（照应：联系呼应开头部分的内容，再次使用开头部分的重点字词 ；深化：写出自己的感想或感受。）

2、结尾与开头呼应实例。

五、小结。

1、写好作文一定有方法，让我们记住三句话：

（开头：点题定位 中间：承上详写 结尾：照应深化）

六、作业。

1、完成刚才没有完成的写景作文！

板书设计：

简快作文

——写景篇

开头：点题定位 中间：承上详写 结尾：照应深化

篇2：简快作文写景篇教案

姓名：

班级：

1.生命中的三种人

在我的生命中，有这样三种人：重视我的人、鄙视我的人和轻视我的人。重视我的人，我应该感谢他们。

是他们确立了我的信心，坚定了我的信念，让我在正确的道路上前行。当我春风得意时，一句适时的赞美，可使我平添百倍的热情；当我失意时，一句及时的劝告，会让我的心灵受到强烈的震撼，那颗浮躁的心重新又沉静下来。我真诚地感谢他们，那些重视我的人。

鄙视我的人，我也要感谢他们。

是他们让我认清了自己的全部，使我知道，自己还有不足，还有不尽人意之处。他们批评我、讥讽我、摒弃我，不管是善意的还是恶意的，都像皮鞭一样一次次抽打在我身上，鞭策我加倍努力，拼命前行——虽然会很痛，但每一次鞭策都加快了我前进的步伐。不管他们对我如何，我仍将以一颗平常心，真诚感谢他们——那些鄙视我的人。

轻视我的人，我仍该感谢他们。

他们既不诋毁我，也不赞誉我，他们忽略了我的存在，却给了我一个自由的空间，任由我发展。如果说我不甘寂寞，想引起他们的关注，那么我就取得超人的成绩。我知道，自己只是尘世中的凡夫俗子，要想取得超人的成绩，就得付出超人的努力。他们给我的是无形的压力，这种压力会转变成动力，促使我努力前行。我真诚地感谢那些轻视我的人。

我感谢身边所有的人。因为每个人都在促使我不断前进、前进、向前进！

2.独处是一种淡淡的美

独处,往往会被人们视为孤独内向,其实不然,独处它本身也是一种美.它不同于孤独寂寞,忧郁哀怨,它是一种轻松,一种淡淡的，静静的美.独处时,可以什么都想,也可以什么都不想;可以回忆过去,憧憬未来;可以品读一本书;或躺在床上，闭上眼睛，置身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒缓轻柔、晶莹剔透的旋律漫过心田，不添加任何的感觉色彩,没有任何伪装的成份,将心情放飞,做一回纯真.本质的自己，然后甜甜一笑„„在心静如水的日子一个人带着数码相机去观日出, 看落叶,.随着”mp3”优雅的音乐步入溪边草坪,尽情地听一曲美丽,让涓涓溪水和着灿烂的音符静静的流淌......享受着这惬意美妙的时刻,还有什么比这更令人流连忘返的呢? 莘县明天中学初二年级语文备课组

主备人：李强老师

月朗星稀的夜晚,缕缕银丝透过窗棂牵动着你的目光,诱惑着你蠢蠢欲动，使你辗转反侧,久久不能入睡.此时,不如起来走出屋外,仰望朗朗苍穹,玉兔当空,皓月千里,丝丝夜风拂着面颊.徜徉在皎洁的月光下,享受着这无限的良辰美景,面对宇宙的广漠深邃,月夜的空旷静谧.无不使人联想到一位远方的朋友在此时,是否入睡,;是否也在享受这如水的月光呢?......好多人一直在寻找世外桃圆。我呢,也正用我的热情;我的细腻；我的单纯；我的幻想，去接收它,欣赏它，描绘它„„享受着这份宁静。

真正的独处是一种境界，不是身外无人，而是即使身处闹市之中也能得到一份恬静的心境。

“非淡泊无以明志；非宁静无以致远。”

因为,独处本身就是一种淡淡的美.3、爱，带给我温暖

在这遥远的人生路上，一路有爱为伴。爱如漆黑夜空下的灯塔，远航商队手中的司南，为我们指出人生路。然而有时，爱又是那么平凡。一碗热气升腾的浓汤，亦或是一条软柔精致的围巾，都是爱。爱，带给我无尽温暖。

一场秋雨不告而临，在地上打出深深浅浅的水洼，一不小心就被过往车辆溅起的水淋了一身，狼狈得像只落汤鸡。匆匆回家，一碗冒着白气的热汤突兀地闯入眼帘。我小心吹凉，喝了一小口，唇齿留香。旁边的字条上写着母亲细心的叮嘱。字里行间都是对我的关心。脑海中浮现母亲煮汤时额头的薄汗，写字时眉间的担心，是无声的电影，播放着爱的剪辑。腹中才饮下的汤化作暖暖的爱意，顺着血脉涌进心里，驱走了身上淋过雨的森森寒意。

这汤，这爱，是冷雨中最暖人心扉的存在。

寒冬，大雪纷纷扬扬宛如鹅毛，把刺骨的冰冷一点一点地传进人们的肢体，侵蚀着最后一份暖意。我咬牙前进，不远处有个纤细的身影渐行渐近，是母亲。她快走几步，把手上还带着她体温的白色围巾绕上我冻得僵直的脖颈。柔软的白色围巾像是大片温暖的热雪。把身子捂得暖融融的，这心，也被这爱的围巾捂得暖融融的，不受风雨侵袭。恢复体温的皮肤能感受到围巾上细细密密的针线，想起昏黄灯光中母亲上下穿梭的手来。她把爱藏进这一针一线中去，在这茫茫大雪中成为我不灭的温暖。

这条围巾，这爱，是大雪中最灼热的存在。“简快作文”优秀例文精选

姓名：

班级：

爱，有时显得虚幻，有时又那么触手可及。它就存在于你生活的各个角落，在你失落的时候出现，又在温暖了你过去隐去。像是猎人归家时燃起的熊熊篝火，让你安心又温暖。

无论何时，爱一直都在，带给我无尽温暖。

4、珍惜幸福

幸福，时时刻刻围绕在你的周围：如果你与母亲逛街，心存温馨，那就是幸福；如果你在课堂上，在老师的指引下，遨游在知识海洋，那就是幸福；如果你在朦胧的灯光下，静静看书，凝神遐想，那就是幸福„„

假日，我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲，凭她老人家带着我在街巷左拐右折。母亲带我来到一家点心铺，从腰中掏出一张面额不小的钞票，非要我和那几个小孩坐在同一条长凳上吃点心。于是，我便擎着小碗加入了那几个小孩的行列，大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街，是件多么幸福的事啊！母亲怜爱我，纵宠我，不为别的，就因为我是她女儿。我眼中流动的是她昨日的眼神，我眉梢挑着的是她今日的骄矜。在母亲的心目中，我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我拈起一片快乐的红叶，母亲便拥有整座枫林；我咽下一滴苦涩的海水，母亲便坠入了汪洋大海。拥有母亲，便拥有幸福。与母亲相伴，幸福的琼浆便汩汩流出。

清晨，语文老师风风火火地走进了教室，他和蔼可亲，夸张有度的表情，总令我们感到亲切，他诙谐幽默的话语，声情并茂的讲解总能博得我们的阵阵掌声。他“没大没小”地和我们“侃大山”，同时又巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱。琅琅的读书声中孕育着生机，静静的思索中流露出希望。有时，我们品味着“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的意境；有时我们感悟着“我很幸福，因为我曾经生活过”的哲理；有时我们领略着“落日照大旗，马鸣风萧萧”的豪情。多么美好的瞬间，多么幸福的时刻！

感到疲惫时，从摆满名著的书架上随意抽出一本《文化苦旅》或《艺术人生》，泡杯咖啡，坐在撒满冬日阳光的窗前，细细品味。夜深人静时，缩在被窝里，听着北风呼呼作响，看着艾米丽的《呼啸山庄》。我喜欢看书，更喜欢看书给我带来的幸福。

幸福在我的字典中，表示关爱，上学和看书。在我的诠释中，幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐，因为我拥有幸福，并且我会好好地珍惜幸福，让它永远陪伴在我左右。

莘县明天中学初二年级语文备课组

主备人：李强老师

简评：

作者用散文的笔法叙述了萦绕在自己周围的三个幸福片段：假日，陪母亲逛街的温馨；课堂上，遨游于知识海洋的畅快；灯光下，静静看书的惬意。字里行间渗透着发自内心的幸福感，写出了“珍惜”之情。清晰严谨的结构，生动流畅的语言，可见作者沉厚的文字功底。

“事事留心皆学问，人情练达即文章。”学会观察，学会感悟，学会思考，写作的“源头活水”就在我们生活中。这便是这篇文章给我们的启示。

5、精彩读书行

我畅游在书的海洋，坐着轻舟在三峡之中急流勇进，感受李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，时而又体验郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉，不禁潸然泪下。两种截然不同的感情荡涤心扉，我不禁大呼“精彩”！

我漫步于塞外大漠中，看王维点燃的那一柱孤烟笔直入天，欣赏“长河落日圆”的动人画卷，令人流连忘返。天空中，雁去衡阳，大漠边是范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情。军营中羌管悠悠，倾诉思乡之情。此情此景，怎能不令人感动至深，我于是大呼“精彩”！

我在岳阳楼上凭栏伫立，看着长江水滚滚东逝，孤帆远影，旭日东升，我看到了范公笔下“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”的壮阔。中华四大名楼之一的岳阳楼名不虚传，雕梁画栋，给人的是一种气势，一种美感。站在这里，你会感受到什么是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，我不禁大呼“精彩”！

我流泪于雨果的《巴黎圣母院》，因为我亲眼目睹驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼，在晨曦中敲响嘹亮的钟声；我亲眼目睹漂亮的爱斯美拉达被一帮坏人拐走，受尽苦难，终与母亲相认。我更为卡西莫多与爱斯美拉达的死感到沉痛。因为这深深的触动，我感慨流泪，但我仍要大呼“精彩”！

我在荒岛上和鲁滨孙一起冒险，我扛着那杆长枪，巡视岛上的每一个角落，孤独感与寂寞使我更加钦佩鲁滨孙的坚强意志，我从中学到很多东西„„当鲁滨孙踏上久违28年的归乡之路，我从心底里为他感到高兴。于是，我还是要大呼“精彩”！

读书就像一次旅行，带我游遍大江南北，古今中外；读书又像是跟随一位博学睿智的老“简快作文”优秀例文精选

姓名：

班级：

师，一路教我感慨历史的兴衰，让我随着书中的情节或喜或悲„„

精彩读书行，精彩了我的人生！

6、精彩瞬间

生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美„„但人间最美的，是爱。

一

春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他，他趴在草丛中，爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来，轻轻地抱起小男孩，用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摸赶走痛„„

这瞬间短暂，但母亲的爱却是永远的。

二

一个黑暗的夜晚，天空没有一点光，没有一丝风。在昏暗的烛光下，隐约晃动着两个一老一少的身影。白花花的头发下，有着一张饱经沧桑的脸，皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，慢慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着，然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时，滚烫的泪水滴在了儿子的手上，渗进了儿子的心里„„

这瞬间短暂，但儿子的爱早已升华。

三

喧闹的街道上，两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶，像往常一样，一切都那么平静、自然。突然，司机的心脏猛然跳动了一下，他知道，这是心脏衰竭的前兆。此时，他没有慌张，缓缓转动方向盘，将车稳稳地开到路的右边，用脚踩着刹车，用尽最后一份力气拉起手刹。车停了，他也走了，脸上浮现的，分明是一种欣慰。

这瞬间短暂，但司机的爱却铭刻在每个人的心里。爱在生活中绽放，简单而深刻，短暂却精彩。愿这份爱永远在你心里开花、留香。

莘县明天中学初二年级语文备课组

主备人：李强老师

7、想起了父亲苍老的脸

夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空„„

小时候，我常以有这样的父亲而自豪，因为他能讲许许多多好听的故事，能捏好多好多漂亮的小动物。每天放学，我便骑在父亲的肩上，摇头晃脑活似一个凯旋的小将军。同学们那羡慕的眼光，更让我对父亲产生了深深的爱。

然而，随着时间的流逝，年龄的增长，这份感情渐渐淡化了，取而代之的是隐约的自卑和忧伤。这思想起源于中学时填写档案表，当别的同学都在“父亲”一栏潇洒挥笔——厂长、经理、工程师时，我只能怯怯地写上“务农”。交表时，我紧紧地将表捏在手中，生怕别人看见笑话我。啊，父亲，为什么你不是厂长、经理、工程师„„

天气转凉了，父亲关切地说道：“天冷了，多穿件衣服。”“哦，知道了。”我毫不在乎地回答。猛地抬头，父亲那苍老的脸和那关切的眼神，进入了我的视眼。我的心微微地颤了„„

夜，还是这样深沉，这样静寂；月儿，还是这样圆，这样亮。那伫立在寒风中的身影，让我久久不能忘却„„

只记得那晚好冷，潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。下课铃一响，我便冲出教室，因为我快要冻僵了。外面，黑黝黝的一片，几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦，那伫立在寒风中的身影：如青松、如翠柏„„他在人群中竭力地寻找着，任凭冷风掀起他的外衣，钻进他的裤腿。原来是父亲知道我怕黑，又像小时候一样来接我了„„

哦，起风了，月亮升高了，月光下，我清楚地看清了父亲的脸：高高的颧骨，深陷的眼睛，干皱的皮肤„„忽然之间，我感悟到自己是一个多么不孝的女儿。父亲，这些年，你明显地老了，瘦了，你能原谅女儿的不孝吗？

月亮升得更高了，在月光映衬下，父亲那苍老的脸更加清晰。哦，爱在心灵深处„„

8、有这样一种声音

世界上有很多种声音，虫鸟鸣叫是一种声音，小河流水是一种声音，人类说话是一种声“简快作文”优秀例文精选

姓名：

班级：

音，工厂里的机械是一种声音，风吹树动是一种声音······这些声音是我们用耳朵听见的。而生活中，有些声音，耳朵是听不见的，这些声音需要我们用心去听。

有这样一种声音，它一直在告诉我：“不要怕，你不会孤独的，我们会一直陪在你身边。”这样的声音一直都让我的内心很温暖，我本身就是一个害怕孤独的人，它告诉了我，我不会孤独，我会很安心的随岁月向前走。因为，我知道，有人会一直陪在我的身边，即使生活给我太多的压力和挫折，我也不会害怕，这种声音是“友谊之声”。

有这样一种声音，它时刻在告诉我：“孩子，外面的世界纷繁复杂，在外面飞累了，就回来歇息一下吧。”这样的声音从我一出生开始，它就一直在告诉我，每当我觉得真的累了时，我知道在世界上有一个地方，它一直都在等我，等我累时回家，那样，即使外面风雨再大，我也会勇敢的飞向远方，这种声音是“家之声”。

有这样一种声音，它一直都在告诉我：“同学，拥有一个梦想吧！并且你要为这个梦想一直努力地学习，未来掌握在你自己的手里，好好把握。”这样的声音促使我树立一个梦想，并一直在为它努力着，努力着，从未停息过。它让我知道现在的努力也许会很累，但是未来将是幸福的，美好的。“先苦后甜”是每个成功者人生之路的节奏。这种声音是“梦想之声”。

有这样一种声音，它告诉我：“做人要快乐一点，以微笑面对每一个人，每一个日子。”这样的声音使我每天都努力快乐，并使别人也快乐。也努力对每个人都微笑，也使别人都对我微笑。那样，每天真的过的很快乐，对别人多一些宽容，少一些抱怨，对别人多一些帮助，少一些麻烦。这样，真的可以做到，这种声音是“心灵之声”。

有这样一种声音······

世界上有很多声音，我们要用心去听，去听那些无声之声。听！多么悦耳，多么动听！

9、悄悄地提醒

喧嚣与繁杂，成了这时代的通病;炒作与呵斥，演绎了诸多的新闻;悄悄地提醒，来得实在正是时候;心灵鸡汤，抚慰了一颗躁动的心灵。

你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。让我们真正和谐地奔向美好的明天!

你的真诚，是那么地感人;你的善意，是那么地清纯;你的美德，是那么地高尚;你的一个悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能够扭转乾坤。

莘县明天中学初二年级语文备课组

主备人：李强老师

不需要三令五声，不需要大张旗鼓，不需要声嘶力竭，不需要文山会海，也不需要十二道金牌，更不需要强力推进只需要你一个悄悄地提醒，就足够改变我的命运。

在我迷茫的时候，你一个眼神，充满了鼓励;在我失意的时候，你一个开心的笑容，传递了信心;在我失败的时候，你一条短信，燃起了我的激情萠葠。提醒，胜过那雷霆万钧。

小时候，我顽皮地下河洗澡，是妈妈大声地喊我回家，并给了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。

小学的时候，下大雨，我的油纸伞使劲地转来转去，看那水珠成圆圈状飞洒，忽然一阵大风起兮伞飞扬，戳破了同伴的油纸伞，我吓得不知道怎么办才好。是父亲悄悄地提醒——“快去，与那同学换把伞。”在我的心里播下了善良的种子。

当年中考前夕的时候，一次体育课，我不小心把脚踝骨扭了，老师把我背到医院，同学们也纷纷看望我，面对紧张的复习，我急得不知如何是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上绽放了一朵盛开的莲花。

工作以来，面对那些不太听话的孩子们，总希望他们端正态度，明确目标，改进方法，千方百计地提高成绩，养成文明礼貌的习惯和优良的情操。有时候就悄悄地提醒——“在危险的边缘，不要滑得太远。”也让许多的孩子们铭记在心。

贪污腐败，是缺乏有人悄悄地提醒——党纪国法之外的一个悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——冲动就要受到惩罚的悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。

忠诚于事业，忠实于家庭，忠贞于爱情，忠爱于大自然，钟情于人生——让我们互相多一点悄悄地提醒!

10、那令我感动目光

阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕；波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。

专注的目光

“刘翔„„刘翔„„”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔“简快作文”优秀例文精选

姓名：

班级：

竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好？”

发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，“12秒88”，刘翔打破了世界纪录！

赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了？”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。”

锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。

坚定的目光

“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽。

类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念，如此坚定的目光，感到了中国所有的人。

避让的目光

萨科齐先生选法国总统后，曾来中国纺问，并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上，萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘，尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素，就是他那睿智的避让。

竞选法国总统时，萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人尹亚虎先生进行电视辩论，这将最终决定两人的胜负。

开始时，萨科齐一改咄咄逼人的态度，而是一味避让，让罗琳的高雅形象尽失，于是，他获得了更多的选票。可以说，是他那睿智的避让，使其成功。

他的目光让我感动，因为避让的目光背后，隐蔽的是智慧。

思绪飞回，眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时，有母亲温柔的目光；当我茫然时，有父亲鼓励的目光；当我无助时，有外公慈爱的目光„„

莘县明天中学初二年级语文备课组

主备人：李强老师

我知道，不论何时，这些令人感动的目光都会伴我成长，让我的人生常存感动。

11、我心中的太阳

世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活在繁华都市中，无数的美好等待我们探索。无数的磨难等待我们经历。直面人生，笑对磨难，升起心中的太阳，让生命绽放奇葩！

升起心中的太阳，需要感悟可敬的生命。文天祥告诉我，当你跌落人生低谷时，没关系，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。苏轼告诉我，当你内心充满阴霾时，无所谓，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。李白告诉我，当你满心惆怅时，笑一笑，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上，总有一束曙光照耀着你，如风如雨，让你升起心中的太阳，感悟自己可敬的生命。

升起心中的太阳，需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边，屈原仰天长笑曰：“世人皆浊而我独清，举世皆醉而我独醒”后沉入江底，带走了尘世的哀怨，将自己心中的太阳留在了人间。延安脚下，毛泽东浩然长叹曰：“独立寒秋，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染”。毛泽东心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时，他笑了，因为自己心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的，升起自己心中的太阳，带着微笑出发，成功的曙光将会环绕在你身边。

升起心中的太阳，我们会发现每个人心中的太阳都是不同的。小至一个鼓励、一次表扬、一个握手、一个微笑，大到一次成功、一次获奖，抑或是终生的幸福。所以，找寻适合自己的那轮太阳，让充满生机的阳光播种在心间。

涓涓细流因为心存阳光，才得以汇成江海;寥寥树丛因为心存感激阳光，才得以棵棵成林;点点基石因为心存阳光，才得以座座成山。

升起心中的太阳，使前途光明无限;升起心中的太阳，使沿路生机盎然;升起心中的太阳，使生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。

12、升起心中的太阳

人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映；人生如歌，高低迷离，噪杂与清脆皆成曲目；人生如酒，婉转悠长，醇厚与平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危险。而我们只有升起心中的太阳，才能不被痛苦击倒，被无助嘲笑，因艰险哭泣，从而达到成功的彼“简快作文”优秀例文精选

姓名：

班级：

岸。

明月皎洁——李白

你前有《楚辞》的磅礴，后有宋词的婉转；你左有杜子美的沉郁，右有白乐天的质朴。然而这些都不能遮盖你的光芒。你尽管有机会做官，但官场的腐朽与皇帝的无能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太阳，喊着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”狂笑而去。你将自己的豪情在山间泼洒，在水中流淌。李白，你是诗中之仙！

你升起了心中的太阳，照耀于青史之上，永耀后代。

南山秋菊——陶潜

你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也热衷于做官，梦想着位极人臣。然而，在看到百姓的贫苦与官员的腐朽后，你怀疑了。因为你却无力改变，于是你升起心中的太阳，着一身布衣，穿一双芒鞋，柱一根竹杖飘然离去，在山间与秋菊为伴，赠给世人一个坚毅的背影。

你升起了心中的太阳，于是，泛黄的史册中透出隐约的菊香，流芳千古。

渌水亭旁——纳兰容若

你是真正的八旗子弟，却留恋于宋词之间；你有别人艳羡的家世，却不热衷于官场仕途；你也曾迷茫过、怀疑过、无助过，不过你最终升起心中的太阳，驱散了前方迷雾，使清词在文学史上占有一席之地。

你升起了心中的太阳，让清词散发出了夺目光彩，万人景仰。

也许人生有时更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的胶卷，但只要你升起心中的太阳，便可驱散黑暗，驱逐寒冷，便可听到烈风的呢喃，看到溪水的清澈，触到云的温柔，嗅到四月一树一树的花开。

13.熟悉的地方也有风景

轻轻地从书橱中抽落一本淡黄色纸页的书，封面上赫然写着《红楼梦》。抖落纸页上的灰尘，翻开书页，和着淡淡檀香，步入了那个曾经多么熟悉的地方——大观园，望见多少风景。葬花吟

风中，那满树的花如一只只舞倦了的蝴蝶，飘飘悠悠地落下，终于落成了一地的残花。莘县明天中学初二年级语文备课组

主备人：李强老师

你担着花锄，瘦弱的身子在风中似乎要倒，单薄而又无助。你也多想化成这一地落花，去一个充满温情的地方，那里没有寄人篱下的痛苦，没有孤单与落寞。你的“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”道尽了你清高而短暂的生命；你的“孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟”说尽了你叛逆而孤傲的性格；你的“眼空蓄泪泪空垂，抛珠滚玉却为谁”诉尽了你对爱情的无限向往和对宝玉的无边思念。杜鹃啼血，可是你千年未变的咏叹词？

柳絮词

青石上沉酣的倩影惊飞花无数，你挽一髻蓬松松的青丝吞吐你心中的豪气。你没有悲天悯人的长吁短叹，亦没有世故圆滑的左右迎合，你永远保持着一份，超然，一份诗意。琉璃世界的割腥啖膻彰显你巾帼红颜的豪情，你心直口快的性格为这冷清清的园子平添几分妩媚。但坎坷的命运依旧抚不平你嘴角漾开的笑意，你微笑着，面对昨天与今日，柳絮翻飞，你童真的歌谣摇开了一方新的天地。

螃蟹咏

冷香丸的清香压低了你上清苑的傲骨，你不得不莲步微移，做你大家闺秀的典范。杨妃扑蝶的烂漫隐于人后，滚滚而来的骂名使你不得不讥讽螃蟹却依无济于事。你许是一朵紫红色的牡丹，高贵而华美，繁花尽谢之时，你在那里张扬地开放，芳香弥漫。你的平易近人被说成是世故圆滑，你对宝玉的爱被说成是从始至终在成就婚姻。你亦是无奈的，背负着滚滚骂名却依旧款款地微笑。牡丹的华美，许是你一生的写照吧。

合上书本，徜徉在这雍容美丽却又异常熟悉的大观园中，我再一次看到许多的风景，黛玉葬花、湘云沉酣、宝钗讽蟹，伴着我长大，亦伴着我无数次的落泪。红楼女儿的迷梦谱成了一首新歌，这泪的痛血的痴可有钟子期在听？

这个熟悉的地方，风景很烂漫。

14每天都是一首诗

每首诗都是在惬意地教会我们些许哲理，每天我们生活的小事也像诗一样让人回味。，让人喝彩。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

雨总是很突然地刷洗大地一番，猛烈而又让人毫无防备。生活像海浪一样击起朵朵浪花，“简快作文”优秀例文精选

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不平凡却措手不及。意料不到的事情总是时时发生，但我们能勇敢面对。我们在风雨交加的黑夜里，带着希望前行，在杂草丛生的地方走出一条属于自己的人生道路。每天，我们都在用乐观的心态和坚定的信念，书写出一首青春向上的诗歌。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

纵古至今，有志之士从来都是举不胜数。那一颗爱国的心在国家危难时刻总是表现得淋漓尽致。但是，一方有难八方援。地动山摇那一刻，每一寸空间充斥着惊慌不安和不知所措，但就在那一瞬，已有千万人与灾难搏斗于一线！他们当中，有老师，有医生，有企业职工；他们当中，有高级领导，也有基层劳动者；他们当中，有的两鬓斑白，有的风华正茂„„而他们在同一时刻做出同一决定——帮助更多的人逃生！在黑暗里，在废墟下，在帐篷中，灾民们相互关爱，相互帮助。在特殊时期，灾民的爱，跨越了年龄，跨越了职业，跨越了社会地位，跨越了平日的恩仇。面对着这伟大的善举，我们激动，我们惭愧，我们唯有将自己学习之余的丁点零钱寄给灾区人民，我们，用实际行动再现一首新的爱国诗篇。

海内存知己，天涯若比邻

阳光灿烂的日子，可遇的朋友太多，我们和好朋友在一起就会很舒服，无拘无束的，想干嘛干嘛，想说啥说啥，虽然也会有点小“插曲”，但彼此不会往心里去，多年以后，大家还是像当年一样，既使分开好久，还是觉的就在身一样，在你最困难时会想起她，你会知道她会一直与你站在一起„„真正的好朋友就是一个愿意把自己所做的不光彩的事说给你听的人，一个随时就想把心里话打电话告诉你，一个在你面前不带面具想哭就哭想笑就笑的人，一个冬夜里和你拥被而睡彻夜长谈的人，一个和你有时话不多但彼此都很关心对方的人，好朋友就是有悲伤我陪你一起掉眼泪，有欢乐和你一起傻傻的笑。与朋友在一起的日子，我们用自己的真诚谱写了一首友谊的诗歌。

每天都是一首诗，一首不怕困难敢于前进、一首忧国忧民、一首纯真的友谊的诗。每天，我们都在重复诗一样的生活，都在乐此不疲地演绎着每天都是一首诗的生活。

15、在我们这个年龄

如酥的小雨，润湿了大地，嫩绿了春草，芬芳了春花。十六岁的我们在这个美丽季节欢呼着，跳跃着。

莘县明天中学初二年级语文备课组

主备人：李强老师

“丁零零，丁零零„„”，原本清脆而悦耳的闹铃声如今也变得这么烦人难听。我不得不揉揉朦胧的睡眼，因为今天是星期日，不得不收拾行李返回学校。搭上校车，车内一片安静，再也不像回家时那样热闹了；此时多了一分忧伤和不舍。没办法，在我们这个年龄，两点一线间的忙碌成了我们生活的主旋律。有时觉得这种生活就像色彩黯淡的水墨画，自己的兴趣爱好也得抛到九霄云外。但是我们都知道，处在我们这个年龄，将面临人生中第一个十字路口。

在这个忙碌的季节，我们也不忘给自己找点快乐。坐在教室里，偶尔往窗外一瞥，你会发现整个校园是那么美丽。偶尔和同桌说几句闲话，课下一起打几下篮球，做几个运动；下自习后我们一起讨论课堂上遗留下来的问题，尽管有时争得面红耳赤，可是我们却学习到了许多。在我们这个年龄，我们的校园生活又仿佛似一幅流光溢彩的油画，给人一种视觉上的冲击，美丽而动人！

十五六岁的我们，再也不是和爸爸妈妈撒娇的年龄，也不是和小朋友们一起去春游、秋游的年龄；每吹灭一次生日蛋糕上的红红烛焰时，我们便多了一分思索、一分伤感，一分责任„„在步入社会这个大的交际圈之前，我们首先得学会理解和分享，懂得感恩和担当，从现在开始，我们要书写自己的人生篇章。

这是一个充满幻想的年龄，我们留恋孩童时代，也憧憬梦幻般的未来。考试成绩不理想，笑呵呵地对父母说：“没事，看我下一次。”却一个人在没人的地方偷偷抺泪，而后更加努力；我们爱听流行音乐，看跳现代舞，做错事也只会说一句“I’m sorry!”„„在我们这个年龄，要经历的还有很多很多，我们会在体验中成长。

这是一个人人都向往的花季，在我们这个年龄，花季会美丽而迷人，五彩缤纷！这是一个让人心旷神怡的年龄。这是一个充满梦幻遐想的年龄。这是一个色彩斑斓、永不言败的年龄。

篇3：作文技能训练—写景篇

金鞭溪

这条溪一直通向索溪峪。

两边是悬崖峭壁，溪间夹生着一些温热带乔木和常青藤，清清的溪水潺潺东流，溪水打着漩，时而跃下深潭，时而跌入河滩。两岸的山因太高太陡的缘故，就像随时会掉进溪里，方抬头，令人目眩意乱。溪间林木茂盛，地面潮湿，一些蛙类和蜥蜴们，偶尔会自路边草丛里跳出，只是急急地一蹿，跃入荆棘林中，没了踪影。一些鸟，栖息在水边的打鱼郎、白嘴鸭，不时鸣唱，声音回荡在溪水边，回响悠长深远。

印象最深的是遥望金鞭溪，站在溪边，抬头向上，正午的阳光自头顶洒下，形成夺目而璀璨的光环，一束一束自峭壁的树缝间泻下。风化的岩石形成一节一节的鞭岩直指苍穹。你尽力后仰，感受它争高直指的气概，仿佛听人说书，讲到精彩处，忽然嘎的一声止住，任凭想象驰骋云天。

（节选自散文集《尘缘》）

【精彩点评】此文采用定点写景的方法。作者以金鞭溪岸为立足点，从溪边写到溪间林地，再写到向上的峭壁金鞭岩。溪水的性状和溪边地势写得逼真细致，或俯视，或平视，或眺望，或仰视，并运用了比喻等修辞，语句简明，生动真切。

【技法点拨】 所谓“定点出击”，就是固定一个观察点，通过视线转移来描写景致。这种写法，能给人以总揽全局的感觉，拉开景物距离，突出空间感，便于生动、具体地描写景物的特征。该如何运用这一方法呢？1.定点观察如摄影拍照，需选择一个最佳的观察点。2.要有明确的方位顺序，如从上到下（或从下到上）、从远到近（或从近到远）等等，使描写眉目清晰。3.观察要细致，注意推敲词句，准确表达。4.要借助一定的修辞手法，如比喻、拟人、反复、排比等，以加强描写效果。以上四点，第一点尤其重要。把摄影架搭好，才能拍出精彩的画面，“定点出击”的描写和摄影的要求是一样。观察点要直接或间接地告诉读者，便于形成一幅画面，让人一目了然。

【作业设计】1.写一篇景物游记，题目自选，注意要突出景物的点，固定下来。2.以“感受自然”为题，写一段景物文字，注意取好立足点，适当运用修辞手段。

提示：一定要选好角度，否则容易记流水账，不能突出写作重心。如泰山观日，可将观察点固定在观日台——日观峰上，重点写观日。主次分明，又有条理，才能把景物写好。

移步换景

九寨之美

现实中的梦幻世界——这是我脑海中搜索到的对九寨沟最恰如其分的评价了。

有人说她是童话世界。我觉得这童话世界是一幅油画，色彩浓；梦幻得又如同一幅水墨画，淡雅、清幽，这山与天空融合在一起，一切都朦朦胧胧，给人留下无限遐想。

九寨沟是绿色的海洋。但是，就像化学中的同位素原子一样，它们虽然有着同为绿色的名称，却又各不相同。深深浅浅、浓浓淡淡，中间穿插着一丝丝的黄、一丝丝的红，使原本单一的绿色，变得活跃，充满生机。

九寨沟的最深处是一片原始森林。阳光透过参天的大树，洒在蜿蜒的小道上，一束一束随意地洒在身上。春季已过，鸟儿在它们的家园中为我们的到来而欢唱。这片森林保持着它原有的生态风貌，随意、粗犷，不加任何装饰。它们是那么苍劲，仿佛在向我们展示自然绵延的生命力。

当我们看见松鼠在林中跳跃的时候，甚至有人开始因高兴而尖叫。它虽然小，但是它跳跃的身影还是被我们捕捉到了。的确，对于生活在城市中的孩子来说，很少能有这样亲近自然的机会。

令人陶醉的地方往往少不了潺潺溪水的衬托。这里溪水清澈，而且有点甜。更不可思议的是，沉入水中已几年、几十年，甚至上百年的枯木，仍然保持着当年的模样，透过水，可以清楚地看见枯木上丝丝缕缕的树皮、枝条。原来这里的水富含各种钙质，将枯木保存下来，成为九寨沟的特色之一。

另一个特色便是“树正群海”——由生长在水中的树创造的神话。从深山里淌出的溪流在这里被树分开，成为许多支流，矮树扎根在水中，却不腐烂，尽情享受溪水带来的凉爽。水中倒映出郁郁葱葱的矮树，造就了九寨沟特有的清幽与淡雅。花草树木的清香弥漫在林海中，弥漫在群山中，也弥漫在我们心中。

快要离开时，我发现自己对九寨沟充满着眷恋。从离开那一刻开始，我又期盼着下一次的相遇。（作者徐阳）

【精彩点评】 这是一篇写景游记。作者抓住九寨沟的特征——绿，采用了移步换景的写法，从九寨沟的原始森林，写到林间小动物、林间的树、枯木、溪水、生长在水中的树等等。景随步移，移步景迁，做到既突出整体特征，又转换了景物空间。

【技法点拨】 所谓“移步换景”，就是不断变换观景的角度；因为角度是动的，笔下的景物也就处在变化之中。在游记中描写人文景观时，常常用这种方法。笔下的景物随着观察点的变化而变化，这就给人以身临其境之感，从而对景物留下深刻的印象。该怎么运用这种方法呢？1.要把自己置于导游的位置，让读者随着你的步调观景。2.也要注意景物的空间顺序有详细描述，如里外、上下、左右等。3.要抓住景物的特征不断更新画面，方位的变化要交代清楚。运用这种方法还要注意：1．应该有清晰的时间顺序。2.不同观察点看到的景物要各有特征，不要写成流水账。3.要注意整体性景物和局部景物的关系，做到协调和谐。

【作业设计】 写一则游记，如《西湖一日游》。题目自拟，500字左右。

提示：现在是旅游时代。我们从小到大，旅游过的地方一定不少。请你选择印象最深的一次旅游来，想一想那次游览的前后游踪，不同的景点各有什么特点，哪些景物给你留下了深刻印象。注意，一定要运用“移步换景”的方法。

动点写景

暴风雨

暴风雨来临之前，似乎毫无预兆。

玩的人忙着嬉闹，所有东西都像是扑上一层灰，阳光不见了，一溜烟不见踪影。马路上的人，最先感觉到天的变化，匆匆往回赶；室内的人，幸灾乐祸看热闹，希望匆匆走过的人变成从大海里捞上来的水草。

风，一副唯恐天下不乱的样子，嘻嘻哈哈，调皮地满世界手舞足蹈，一会儿就将闷热的天气赶跑了。

站在高处，你会觉得天一下子变得那么低，仿佛触手可及。远处很黑，近处的天空有一点点亮，高楼，竟然明亮异常，虽然距离屋顶不远的地方传来暴风雨阵阵粗鲁的喘息声。“啪”，一枚亮晶晶的、厚重的“铜钱”落在人行道上，接着又一枚落在小姑娘俏皮的马尾辫上，又一枚落在公园里一片饱满光润的树叶上，接着，到处响起由“铜钱”碰撞发出的声响。

忽然，“铜钱”不再掉落，乌云慢慢退去，天空渐渐明朗起来，孩子们失望地把小脑袋缩回窗子里，小声抱怨着，骑车的人扯下雨披，收了雨伞，悠闲地吹着口哨，并不知道雨还会降临。

突然，不知谁一声令下，铺天盖地的雨，一起冲向地面。一盆盆水接连不断往下泼，来不及穿雨披的人只能眼睁睁看着自己头发被打成一团团海藻。天空像一个被撕开口子的大水袋，大街小巷的人很荣幸地成为地道的落汤鸡。

这天是五月五日，雨一直下到第二天，一抹美丽的阳光才露出笑脸。

（作者郑牧远）

【精彩点评】 这是一篇描写场景的记叙文，运用了动点写景的方法。文章从各种各样的人写到风，然后站在高处写天空和远处高楼，又站在低处写小雨和雨中的人们，再转入室内，写观察到的人的表情——观察点随场景变化而转移。文章无论是写景，还是写人的表情，都观察得非常细致，并运用了各种修辞手法，写得异常生动。

【技法点拨】 采用“动点写景”的方法，观察点会随时转换，可以从上下、前后、左右等不同视角，对景物进行观察与描摹，多层次、多方位地展开描写。因此，更能体现景物特征。运用这种方法应该注意：1.观察点变化要有规律，如先上后下，先左后右，先前再后等，否则会很零乱。2.变动观察点进行描写，要突出重点。如上文，对暴风雨来临前后各种人的表现进行了重点描写。3.要善于运用各种修辞手法。

【作业设计】1.以“夏荷”为题写一篇文章。要求：观察荷花在不同天气中的情状，体现景物的主体特征，转换观察点，立体地写荷花的变化。２.选择一种自然现象，自定题目，运用动点写景法写一篇小散文。

情景交融

山水之约

在肇庆住的时间长了，朋友跟我说，要去拜谒鼎湖这一块明净的山水，以洗涤城市生活的积垢。

鼎湖是一个什么地方？相传黄帝曾在此铸鼎，因而得名。黄帝的传说遍布华夏，当然这只是一种附会的说法，然而，到了鼎湖，才体会到黄帝缘何要选择这片自然绝妙的山水。抬眼望，山连山，山峻逸而高拔。这山的颜色翠绿得有些让人心旌摇荡。据说这儿的树多达上千种，不是吗？假如没有成千上万的树色氤氲，又怎能荡涤人心？假如没有一川郁郁葱葱的林莽所遮蔽，又如何造化得这等神奇隽秀？你看那拔地而起的松槐，它们是那样自在闲逸，你留心那虬屈盘桓的藤萝，竟感念于数百年风雨的磬声。这儿带有过渡带色彩的树种俯拾即是——被称为绞杀手的榕树，盘根错节，如丝如柱的气根垂落成琴弦；苦丁和荔枝演绎着森林变迭；连理交枝的木棉龙眼，被游人系上红线奉为神灵；菩提和白茶，是守护佛门的两棵净树。如果有什么可供奉和拜祭的话，我想人们应该供一供这山间的树色和自然的造化。每一片叶子，系结着一个故事；每一棵神树，增添了一段迷幻。

鼎湖山的水呵，几乎是这古老神话中的琼浆玉液了，脱下鞋，俯下身子，捧起一抔温润的碧水，它是那么的纤柔，喝一口，整个心胸仿佛要被酥醉和同化了。假若能长上双翅，自己真要变作一只痴情于一漂碧水的鸟儿，凭着流溪，唱着和歌，守偎着这里的恬静与安逸。难怪那些南来北往的游客，一到这里，都急急脱下鞋来，踏入水中，让这自然的纤纤玉指触摸自己疲惫的双足，让心灵感受这山泉的心跳，让想象随这水声敲响童话中的门扉。（节选自《杭州的情韵》）

【精彩点评】 这是一篇不错的写景散文，最大的特点是写景抒情，情景交融。写景干脆利落，抒情明快简练。在写水的清澈、温润时，作者通过想象来抒情，说自己要幻化成一只痴情的鸟儿，“守偎着恬静与安逸”，情与景交相融会，表达出一种感人的意境。

【技法点拨】 情景交融，就是在写景时要把自己的情感自然顺畅地表达出来。“一切景语皆情语”，文章是表达情感的载体，景随情移，情随景迁，两者要做到完美融合。运用这一技法应该注意：1.要把握好写景与抒情的关系。写景是基础，把景物写好，抒情才有了依

托；抒情要与写景浑然一体。2.要把握好抒情的度，抒情要在写景的基础上自然生发，篇幅也不能过多。3.抒情要透露自己独特真挚的情愫，这样的文字才富有诗情。

【作业设计】 以“面对”为题，选择家乡的一处风景名胜，用情景交融的手法，写一则景物片段，300字左右。

篇4：梨花作文写景篇600字

映入眼帘的就是一个大火箭——只不过是个模型。我们漫步在路上，一会就走到了一个叫“太空站”的房子教练仔细的讲述着中国航天史，但又粗略的讲着美国航天史和前苏联的航天史，就走出了“太空站”，到了一个空地上，教练整好队，只听“嘭”的一声，一个模型火箭飞上了天，我一惊，瞳孔放大，看那火箭直冲云霄，然后又被一个小降落伞兜着着陆了。

我们无目的的跟着教练，来到了“陆军训练营”这有一系列的爬绳，爬网……这是惊险刺激!尤其是有一个是“飞檐走壁”，5米高的墙，不戴绳索就爬，想起来就后怕，但上帝有眼，没让我摔着。

经过惊心刺激的“陆军训练营”，我们来到了“海军训练营”!

一个大池子上面有许多项目!我们男生玩了一会，就忍不住了，纷纷往水里跳，浑身透凉，真是无法形容的快乐!

下午，教练被我们征服了，又去玩水了(本来是有严格安排的，可是班主任不在，教练寡不敌众，只好服从于我们)。

篇5：简快作文写景篇教案

春天来了！春天来了！小红、小丽、小明三人一起去山上郊游，他们看见小草从地下钻出来了，大地铺上了绿色的地毯，小树穿上了绿衣裳，柳树摇着它绿色的长辫子，叮叮咚咚的小溪是多么令人动听的曲子呀！三个小伙伴享受着春天的美丽，春天的温暖，他们是多么的爱春天呀！

春天来了

延安实验小学 二年级6班 景钰雯 春天来了，大地披上了绿色的新衣裳，柳树飘起了嫩绿的长发，欢快的小溪弹着优美的乐曲；春天来了，花儿尽情地开放，微微地散发着香气，引来无数只美丽的蝴蝶翩翩起舞；春天来了，小朋友们在草地上玩耍，享受着春天的美好；小鸟叽叽喳喳唱着歌，小鸭子也在小溪里快活的游来游去??

春天是美丽的、欢快的，只要到了春天，大自然就会到处生机勃勃。春天真美啊，我爱春天！

春天来了

延安实验小学 二年级6班 刘萱琪

春天来了！可爱的小鸟在蓝蓝的天空上飞来飞去，小朋友在草地上躺着，看着那美丽的天空。鸭子在小溪里游来游去，还有个小朋友，他奔跑着，在追那只美丽的蝴蝶，柳树摇着绿色的长辫子说：“那绿绿的小草发芽了，美丽的野花也发芽了，春天真美丽，我爱春天！”

延安实验小学 二年级6班 祁生腾

春天来了，绿色的小草渐渐地恢复了生机。解冻的小溪弹奏起美妙的琴声，小鸟也唱起了动听的歌曲欢迎春天的到来。

今天，小朋友们不再像冬天那样穿着厚厚的棉衣棉裤，而是换上了薄薄春装。多彩的春天来啦！

小鸭子在清澈的小溪里游来游去，好像在说：“啊！春天的溪水是最温暖的！”

小朋友们在草地上开心地玩耍，他们的欢声笑语为春天增添了欢乐的音符。

春天的桃花就像那小女孩，羞答答的、静悄悄的绽放，柳枝就像小女孩的长发，轻轻地随风舞动。

春天真美呀！我爱春天！

春天来了

延安实验小学 二年级6班 李欣瑶

春天来了，春天来了，我们几个孩子冲出家门奔向田野，去寻找春天.春天像一个害羞的小姑娘。小草探出小脑袋，长出了嫩绿的叶子。柳树摇着绿色的长辫子，洁白的鸭子小溪里快活的游来游去，小朋友穿着五颜六色的衣服在绿色的田野里奔跑。

小路铺上了绿色的地毯，小鸟在天空中自由的飞翔。春天真美啊！我爱春天。

延安实验小学 二年级6班 冯兰舒

春天来了，柔软的柳枝在跳着优美的舞姿，一个可爱的小姑娘追赶着一只美丽的蝴蝶，小姑娘对蝴蝶说：“你真美呀，我要和你一起玩。”一个帅气的小男孩躺在草上地看着美丽的天空。一个漂亮的小公主坐在地下摘着一朵美丽的野花。两只小鸭子在小溪边快乐的玩耍，可爱的小鸟用它那明亮的嗓子尽情的歌唱。我看见春天是五颜六色的。

春天真美，我爱春天！

春天来啦

延安实验小学 二年级（6）班 韩卓希

春天来了，小朋友们脱下了棉袄，冲出家门，奔向田野去寻找春天。

芳扑鼻的花香。

草坪上，随处可见小朋友们在抓蝴蝶，躺着看蓝蓝的天空、坐着闻芬天空上，飞着翩翩起舞的蝴蝶和自由飞翔的小鸟。柳树摇着它那柔软的头发，桃树笑红了脸，就像小朋友红红的脸蛋。春天好美啊！我们多么喜欢春，我们多么爱春天！春天来了 延安实验小学 二年级6班 贺心怡 春天来了，小草发芽了，野花露出了美丽笑脸，柳树也要着自己

美丽的长辫子。小朋友们在草地上快乐的玩耍，他们好像看到小鸟在和他打招呼呢！解冻的小溪叮叮咚咚，那是在弹奏春天的琴声呢！洁白的鸭子在小溪里玩耍。

春天真是太美了，我们永远爱春天。

春天来啦

延安实验小学 二年级6班 张思旋

春天来了，小朋友欢快的来到田野，一个小女孩在追赶着美丽的蝴蝶。

柳树摇着绿色的长辫子。蓝蓝的天空上有一些快乐的小鸟在自由自在地飞翔。洁白的鸭子在清澈的小溪里快活的游来游去。粉红的桃花像小女孩的脸蛋红红的真可爱......春天真美啊！我爱春天！

春天来啦

延安实验小学 二年级6班 兰蕙心

春天来了！春天来了！柳树开心的摇着它新长出来的长辫子，小溪叮叮咚咚的流淌着，小鸭子们欢快的在小溪里游来游去。一群小燕子飞回来了，它们唧唧咋咋的叫着，好像是在和大家打招呼。美丽的鲜花到处开发，芬芳扑鼻。操场上女孩子们正在歌唱春天，歌声在蓝天飘荡。男生们追赶着、奔跑着，一会做游戏，一会捉蝴蝶，开心极了！

春天来了！春天多么美好呀！我爱春天！

春天来啦

延安实验小学 二年级6班 杨青凝

春天来了，我和要好的两个好朋友约好一起去游玩。刚跑出家门就看到柳枝就像小姑娘长长的辫子一样随风摇摆，听到小鸟在放开嗓子尽情的歌唱，我们感觉到春天已经来了。突然发现一只蝴蝶在我面前舞动，好美丽啊！回过头来看我的好朋友在干什么呢？原来一个蹲在地上欣赏盛开的花朵，另一个在开着自由飞翔的小鸟。

春回大地，桃花盛开，柳枝发芽，小鸟歌唱，蝴蝶飞舞，小朋友们尽情玩耍，春天真是一幅美丽的画！

春天来啦

延安实验小学 二年级6班 王悦维

春天来了！春天来了！我们奔向田野，脱掉棉袄去寻找春天。小草从地下探出头来向我们问好。

解冻的小溪弹奏着美丽的乐曲。

柳树摇着绿色的长辫子，小鸟在天空中叽叽喳喳的叫着。春天来了，我们看到了它，我们听到了它，我们触到了它！

春天来啦

延安实验小学 二年级6班 呼雨琪

春天来了！小朋友们在草地上玩耍。洁白的鸭子在小溪里游泳。柳树摇着绿色的辫子。小草随着春风摆动。花朵多么美丽，多么芬芳扑鼻。小红奔跑着捕捉蝴蝶。小鸟自由地飞来飞去。春天真美啊！我爱春天！

延安实验小学 二年级6班 曹家浩

春天来了，欢快的小朋友在草地上奔跑着，大地上的野花绽放出塔美丽的身姿，明亮的小草露出了绿绿的嫩芽，解冻的小溪重新弹奏它欢乐的歌声，洁白的鸭子在水面玩耍、游泳，可爱的小鸟在天上自由地飞翔。

啊!春天，我梦中的美丽画卷。

春天来啦

延安实验小学 二年级9班 陈默含

春天来了！小朋友们在草坪上玩！蓝蓝的天上飞着可爱的小鸟。小丽坐在绿油油的草地上，好像在和花姐姐、草弟弟、石头哥哥聊天呢！柳树摇着绿绿的长辫子。洁白的鸭子在欢快的小溪中尽情地游泳。小红在宽敞的草坪奔跑着追蝴蝶，是那么开心。小明在绿油油的草坪上躺下来，仰望着天空中飞翔的小鸟。

春天真美啊！我爱春天！

春天来啦

延安实验小学 二年级6班 冯 宸 卓

春天来了，万物复苏。欢快的小溪在尽情的流淌，洁白的鸭子在池塘里自由自在的玩耍，五颜六色的鲜花漫山遍野，阵阵香味扑鼻而来，为这美丽的春天换上别样的新装。鸟鸣虫叫不绝于耳，调皮的孩子追着蝴蝶到处跑。春天真美啊！我爱春天。

延安实验小学 二年级6班 刘珂瑜

春天悄悄地来到了我们的身边。

天空湛蓝湛蓝的，像一颗被清水洗过的蓝宝石，鸟儿和蝴蝶在天空中自由地飞翔。粉红的桃花绽放了。柳树吐出嫩绿的新芽，柔软的枝条像小姑娘的长辫子。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子向远处伸展。鸭子在小溪里自由自在地玩耍。岸边的小草像是跟我们捉迷藏，前几天才刚冒出芽，现在已经长得碧绿碧绿的。小朋友们在草地上奔跑着，五颜六色的野花开放了。

春天来了，万物复苏、鸟语花香。春天真是一个美好的季节。

春天来啦

延安实验小学 二年级6班 师永同

春天来了，小草探出了头。花儿笑红了脸。柳树摇着绿色的长辫子。小朋友在草地上跟蝴蝶玩耍，欣赏蓝蓝的天空，小鸟在尽情飞翔！小溪叮叮咚咚像正在弹奏动听的琴声！弯弯曲曲的小路为人们指向回家的路。

春天是多么美丽啊！五颜六色的春天，我爱你！

春天来了，小朋友们在田野里快乐的奔跑，有的躺在那柔软的草坪上欣赏春天的美景，有的坐在草地上享受着春风刮来的花香。看，小鸟在蓝蓝的天空中飞翔，柳枝展现着她婀娜的舞姿，可爱的鸭子在小溪里快乐的玩耍着。瞧，远处那红瓦白墙的房子看上去多么地美丽，给春天增添了一抹色彩。

春天，像一幅画；春天，像一首诗；春天，太美了！

春天来啦

延安实验小学 二年级6班 刘昊鑫

春天来了，小朋友们在绿色的草地上开心地玩，柔软的柳枝在蓝蓝的天空上自由的摆动，粉红的桃花像一张张小朋友的笑脸。美丽的小鸟在天上自由的飞翔，五颜六色的野花被一阵微风吹过，到处都是花香，芬芳扑鼻。

春天真美啊！我爱春天！

春天来了

延安实验小学 二年级6班 艾川淏

春天来了，小草发芽，野花开放，柳树的长辫子随风舞动，小鸟在天空中叫着、唱着，小朋友在草地上在奔跑着，多么快乐啊！洁白的鸭子在小溪里游来游去。春天真美好啊！我爱春天。

春天来啦

延安实验小学 二年级6班 陈昱帆

春天来了！春天来了！美丽的蝴蝶在空中欢快地飞舞。长长的柳枝就像春姑娘那长长的辫子。流淌的小溪弹奏着动人的乐曲。淘气的小孩在旁边安静地聆听这动人的乐曲。洁白的鸭子在小溪的背上游来游去。美丽的桃花好像春姑娘的发卡。黑色的石头觉得自己不配这美丽的春天，春姑娘说：“没关系，没关系，我觉得你就像我的眼睛。”石头说:“太好了!”

我爱春天！

寻找春天

延安实验小学 二年级6班 高小又

马上就要放学了，兰老师说：“这个周末回家，只有一样家庭作业，那就是去寻找春天。”一放学，我就急急忙忙地跑回家，我放下书包，背上我的小包包，跑出家门，去寻找春天。

我先来到了小区的花园里，寻找春天，我找到了：小草从地下探出它的小脑袋来、雪白的杏花、粉红的桃花都开了，一朵两朵美丽极了、勤劳的小蜜蜂出来采蜜了??

在花园里寻找完春天，我又来到了马路边，这里也有春天：柳树、槐树都发芽了，柳絮满天飞、小燕子从南方飞回来了、路上的人们都脱掉了厚重的冬天的衣服，换上了颜色鲜艳的春天的衣服。

哇！我找到春天了，现在到处都是春天啊！我热爱美丽的春天。

春天来啦

延安实验小学 二年级6班 张朱尔

春天来啦！春天来啦！桃花笑开了脸，那是春天的胭脂吧；小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧；早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧。

柳树摇着她美丽的长辫子，小溪欢快的流淌着。洁白的天鹅在小溪里游来游去，快乐的小鸟在天空中自由飞翔，美丽的蝴蝶在田野上翩翩起舞。

春天真美啊！我们不能让春天悄悄溜走了。

春天来了！春天来了！柳树开心的摇着它新长出来的长辫子，小溪叮叮咚咚的流淌着，小鸭子们欢快的在小溪里游来游去。一群小燕子飞回来了，它们唧唧咋咋的叫着，好像是在和大家打招呼。美丽的鲜花到处开发，芬芳扑鼻。操场上女孩子们正在歌唱春天，歌声在蓝天飘荡。男生们追赶着、奔跑着，一会做游戏，一会捉蝴蝶，开心极了！

春天来了！春天多么美好呀！我爱春天！

我眼中的吊兰

延安实验小学 四年级3班 姜义卓

我爱不畏严寒的梅花，我爱谦虚高洁的竹子，我爱默默奉献的幽兰，可我更爱朴实无华的吊兰。

不过她不肯随遇而安。她只喜欢在温暖湿润，半阴的环境中生长，喜欢肥沃、沙质的土壤。她可不喜欢在五度以下，二十度以上的环境生长，她只在春夏两季开花，养吊兰的同学可要注意了哦！

吊兰有一簇又嫩又绿，又细又长的叶子，从中间向外伸展，微微下垂，叶尖一顺儿朝下，在空中划出一道优美的曲线。那种曲线，弯得那样自然，简直是朴实无华的天然艺术品。

吊兰也有绽放的时候，是那一朵朵白色的小花。六片花瓣，七八个黄色的花蕊，这些小花都在春夏两季出现在吊兰的茎上，一点也不张扬，是那样的洁白无瑕。正因为不像牡丹那样艳丽，所以才更加显得清新脱俗。

吊兰不但朴实无华，而且她还默默地付出。吊兰有净化空气的作用，她可以吸取一氧化碳和二氧化碳，杀掉空气中的病菌。没有养吊兰的同学赶紧把她带回家吧！

吊兰的叶子，优雅、自然；吊兰的姿态，谦逊、温和；吊兰的品质，朴实无华、默默付出。

我爱吊兰，因为她有默默奉献、朴实无华的品质。我也要成为像吊兰一样的人。

美丽的花园

延安实验小学 四年级3班 闫雨婷

我们那可爱的校园有广阔的操场，高大明亮的教学楼，功能设备齐全而漂亮的艺术楼，干净整洁的餐厅，还有三季有花，四季常青的花园。其中我最喜欢的就是花园了。

春天，每当万物复苏、春回大地之时我们校园里的花园也是生机勃勃，热闹非凡。嫩绿的小草探出可爱的小脑袋好奇地东瞅瞅西望望；柳树梳着长长的辫子在微风中舞蹈；园子里花儿更是争先恐后地露出笑脸，你闻，空气里处处弥漫着那香甜的花香，引来了一群群忙碌的蜜蜂。瞧！那鲜艳夺目的迎春花儿，有黄的、红的、紫的??个个十分惹人喜爱。那粉嘟嘟桃花，洁白无瑕的白玉兰更是引来一群叽叽喳喳拍照片的同学们，大家都想留住这画一般的花园。

夏天，枝繁叶茂、绿树成阴的花园里便是鸟儿和同学们的天堂了。早晨当你走进校门时就能听到教学楼周围的园子里嬉戏。午饭后，体育课上，同学们三五成群结伴来到园子里，有的或坐或爬或躺在绿油

油的草地上愉快地看书、交谈。有的在枝叶又高又密的大树下纳凉、跳皮筋、跳格子??时而传来了同学们开心热闹的嬉戏声。

秋天，风轻云淡使人神清气爽，园子依然是风景如画。那红了的枫叶、黄了的银杏叶。那熟了的大梨、仍然鲜艳的月季花，和那含苞欲放的菊花让人流连忘返。这时同学们又忙碌了起来，你看，一个个在那林子里细心地找寻着自己喜欢的落叶，小心地夹在书里。冬天，热闹的园子渐渐安静了些，只有松树柏树披着绿大衣悄悄地站着，像在等着什么。同学也只能等待着雪花飘落的时候才会在回到那给他们带来无限欢乐园子里来了。

我喜欢我生活学习了几年的学校，更喜欢那三季有花，四季常青的花园。

春天到了

延安实验小学 四年级5班 刘亚妮

大地上到处回荡着一种声音——春天来了，春天来了??燕子从南方飞回来了。

瞧！大地复苏，万物萌生。池塘的溪流融化了，可以每天看见小鱼儿在池塘里自由自在的游来游去，森林里的树木像是脱掉了白皑皑的小棉袄和千万缕金光从茂密的树丛中的缝隙照着大地，像是祖国妈妈在抚摸着我们，蝴蝶在树丛中翩翩起舞；春天到了，春天的树林好像如诗似画一样美。孩子们还放起了五颜六色的风筝。春姑娘的品格是高尚的，无私的，她把自己生机毫无保留的奉献给大地和人类，他用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她点头笑；草儿见了她探出头；大树见她抽出枝芽。晚上那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽的。月亮就像一个玉盘嵌在天空中，淘气的星星想我们的眼睛闪闪发光，美极了。

春天的到来，使我心情焕然一新，那是因为她赶走了令人畏惧的寒风，它请走了令人冷漠又孤僻的冬雪，春天真是如诗似画，春意盎然，莺歌燕舞啊！

春天就像一名亭亭玉立的美女，在为美丽的春天表演着婀娜多姿的舞蹈??啊!春天，你让一切都变得那么可爱，那么美妙。

复苏的春天

延安实验小学 四年级5班 余泳璇

绿，是春天；绿，也同时代表了新生命开始。

冰雪融化，大地回春，万物复苏，色彩艳丽，这是人们对春天的了解。但春天的变化，又有谁真正知道呢？

美丽的森林中，当春天到来时，动物中灵巧的鸟儿最先苏醒，它用自己那美妙的歌喉叫醒了春天，叫醒了熟睡的动物，叫醒了森林中的每一寸土地，每一棵树木。熟睡的动物醒来了，开始觅食，开始生子，开始找另一个家。

喧闹的城市中，当春天到来时，自然中柔顺的春雨最先苏醒，它用它轻轻的雨滴叫醒了春天，叫醒了熟睡的人们，叫醒了城市中的每一栋楼房，每一朵白云。沉睡的人们醒来了，穿上了美丽

鲜艳的衣裳，开始晨练了。

你听，那校园里又传出了朗朗的读书声，放过寒假的空荡荡的学校也苏醒了；你看，那公园里又长出了嫩嫩的小青草，度过冬天的枯黄黄的草地也苏醒了。

太阳出来了，照耀着复苏的大地，动物们开始了新的生命轮回，人们开始了新的学习和工作。“哇哇”的啼哭声，此刻也变成了动听的音乐，新的生命，新的期待。

大树生出来嫩芽，小草发出了新根，我们身边的每一样东西，都在发生着变化。太阳的光芒照在了你身上，请留心观察这复苏的春天吧。

美丽的校园

延安实验小学 四年级8班 孙源

在延安城的东边有一座美丽的小学，那便是我们的延安实验小学。那里春天百花争艳，夏天绿树成荫，秋天落叶纷飞，冬天白雪一片。

进入校园，首先引入眼帘的是一座雄伟壮观的喷泉。每当悦耳的音乐响起，喷泉便开放了。这时水就像断了线的珠子似的飞泻下来，落在水面上，常常会溅起调皮的水娃娃，在阳光的映照下，水面上空就架起一座彩虹桥。突然，一个滑溜溜，湿漉漉的小脑袋透了出来，原来是生活在水底的小金鱼又伴着悦耳的歌声跳起了欢快的舞蹈。小金鱼有的红白相间，有的全身黑色，有的金黄金黄的。其中，我最喜欢的就是那条黑色的小金鱼，每当有人给他喂食时，他就会跃出水面，嘴巴一张一合，仿佛在说：“我要吃！我要吃！”可真有趣！

喷泉两旁栽满了花草树木，每当春风吹进校园，这里就成了最耀眼的地方。你瞧！桃花妹妹绽开了笑脸，小草弟弟又长高了，大树爷爷也吐出了嫩绿的新芽，似乎年轻了许多。人走在小路上，闻着淡淡的花香，仿佛置身于梦境之中。

绕过大厅，小操场显得有些冷冷清清。突然，下课了，那里顿时变得热闹非凡。你瞧！同学们正你追我赶地满院子疯跑着玩呢！

与小操场咫尺为邻的就是孩子们的乐园——大操场。大操场大约有十间教室那么大，上面铺着花花绿绿的草坪，远远望去就像一块五颜六色的大地毯。课间十分，你总能瞧见孩子们在这里活动的身影！在大操场旁边还屹立着一座雄伟的建筑——教学楼，在阳光的映衬下，显得更加庄严、神圣。

这就是我们的校园，和谐、美丽，庄严而又神圣，希望你有机会也来参观参观。

美丽的校园

延安实验小学 四年级8班 白诗涵

今天，我要来游览我们那美不胜收、壮观、雄伟的校园。

首先，映入眼帘的是泉涌如柱的喷泉，每当悦耳的音乐响起时，喷泉就破涌而出，溅起了无数的水花，像一颗颗晶莹的钻石。在阳光的照耀下，喷泉像闪闪发光的金子，像一道道彩虹，是那么的绚烂。

在喷泉下方的水池中，生活着一群可爱的小金鱼。小金鱼有红色的、有金黄色的、有黑色的，还有半红半白的、白里透红的??就像

披上了不同颜色的外衣。当喷泉开放的时候，鱼儿们的“首领”带着自己的“族人”，“逃”到了安全的地方，可真有趣啊！当喷泉关闭的时候，鱼儿们就开始活泼乱跳啦。阳光照着水面，鱼儿们如同白玉的鳞片，闪闪发光，是那么耀眼，那么闪亮啊！

喷泉两旁载满了花，你瞧，粉嫩粉嫩的桃花开了，像一朵粉红色的云朵。春风吹过，迎春花开了，似乎在向我们点头。

我的学校可真美呀！

美丽的校园

延安实验小学 四年级8班 张子悦

在延安城的东边，有一座美丽而又可爱，干净而又文明的校园，我的学校—延安实验小学。

走进校园，首先映入眼帘的是风光独特的喷泉，当喷泉开放时，喷泉里的水像断了线的珍珠一样，飞泻下来，溅起的水花十分美丽，像白玉兰花一样。当太阳照射在水面时，就像一面大镜子，够几十个人照的了。而阳光照射在水流上，就仿佛那是一道道彩虹，真是美丽无比啊！

在喷泉下方，有一些古灵精怪的“小精灵”—金鱼，“小精灵”可是五颜六色的呢！有红色、有白色、有黑色。各个都活蹦乱跳。可是，它们只有一次才是担惊受怕。那就是喷泉开放时。喷泉开放时，它们躲在小角落里，十分害怕。等到喷泉结束时，它们才又开始嬉戏。玩耍了。

在喷泉的两旁载满了花木。这一朵花还没谢，那一朵花又开了。

不仅如此，这几天桃花妹妹绽开了笑脸，小草哥哥探出了头，大树爷爷又吐出嫩嫩的枝叶。

你们知道最热闹的地方在哪儿吗？在大操场。孩子们在大操场上玩游戏。有的在那跳远，有的在那打羽毛球，有的女生在一起跳橡皮筋，还唱着歌。

站在大操场上向左望，一座雄伟的“宫殿”—教学楼出现眼前。“宫殿”在夕阳的照耀下显得更加气魄雄伟啦！

这就是美丽而又可爱，干净而又文明的延安实验小学

美丽的校园

延安实验小学 四年级8班 靳轩睿

那是一个很大很美丽的校园，一个令人向往的校园，一个孩子们成长中必不可少的乐园，也是我最喜欢的校园，她是谁？她是延安实验小学。

进入学校大门，一个壮观的喷泉池映入眼帘。每当欢快的音乐响起时，池子里的水就从两侧的喷头里蹦出来，从高空飞泻下来，被激起的水花如同白莲一样，在阳光的照耀下，喷泉金灿灿的。

在池子底部，还藏着一群“小精灵”——可爱的金鱼们。金鱼有橘色的，有黑色的，也有半橘半黑的。每当喷泉开放时，它们总躲在池子的一角，胆怯怯地看着喷泉。可每当喷泉停了后，它们就在池子里游来游去，嬉戏打闹，好不快活。

一阵风拂过，送来阵阵清香，顺着清香走去，花园便在你眼

前呈现。花园里有些花打出了花骨朵儿，有些早已开放，树也慢慢抽出了枝芽，长出叶子，好一派生机勃勃的景象。

沿着花园旁的小路走，就会来到我们的操场。操场上有看台，主席台，旗台，篮球场以及足球场。等到了下课时，同学们就会在这些地方打篮球，踢足球，打沙包，跳绳等，玩得热火朝天。

延安实验小学以美而大让人赞叹，以和谐让人放心，以闻名让人向往！

美丽的学校

延安实验小学 四年级8班 尚于博

在延安城的东边有一个美丽的学校，那就是我现在的学校——延安实验小学。

进入学校，首先映入眼帘的是一座造形奇特的喷泉。每当悦耳的音乐响起，我们的喷泉和瀑布就开放了。当瀑布飞泻下来的时候，就会溅起美丽的水花，在阳光的照耀下，瀑布像一面闪闪发光的镜子。喷泉下方的水池里，有一群可爱的小精灵——金鱼。它们有红的、白的、黑的、还有一条是半红半黑的。当喷泉开放的时候，就是它们最安静的时候，可能是怕自己受伤害吧。当喷泉一关，又无忧无虑地游来游去。当有人给它们喂食时，都游到水上，嘴一张一合的，好像在说；“快点给我吃吧，我饿的不行了。”

在喷泉两侧栽满了各式各样的花草树木，这一种花还没谢，那一种花又开了。随着音乐，一朵朵花好像都从睡梦中醒来了。

草弟弟也从地里探出头来，看看周围有变化没。树爷爷又长了一岁。它们好像在欢迎同学们重新回到校园，迎接着新同学们的到来。

校园里最热闹的时候就是下课。孩子们一起奔向操场，尽情地游戏，男老师们也悠闲地走到篮球场打篮球。

校园里最安静的时候就是上课。孩子们一起跑回各自的教室，老师们有的回教室上课了，有的回办公室写教案，批改作业、备课去了。

这就是我们美丽的学校，我喜欢我的学校，欢迎大家来我的学校游玩。

家乡的风景

这个暑假，我回到了我的家乡——子洲。那里是农村，是树和草的天地，放眼望去，全都是大自然的绿色，让人感到莫名其妙的放松和高兴。

清晨，我站到院子里抬头一看，四周弥漫着牛奶般浓白色的雾，对面的山隐隐约约，快看不见了。过了一会儿，雾没有那么浓了，快散尽了，这时太阳露出了橙黄色的一角，是那么的迷人。窑洞上炊烟袅袅，家家都开始做饭了。

中午，气温越升越高，天变热了。大家都坐在树下，有的下棋，有的谈话，还有小孩在嬉戏玩耍。站在盘山公路上，低头远望，一块块菜地就像一幅巨大的拼图。有些菜地里有稻草人，犹如拼图上的棋子，这些都是农民的杰作呀！

这就是我的家乡，美丽的子洲。

晚上，一颗颗闪亮闪亮的星星挂在天上，像一颗颗珍珠，让我想起了一首歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星??”

下午，太阳背过去了一半，但依然把对面的山照得金灿灿的。这时，牧羊人会把羊群赶到山上吃草。有白色，也有黑色，就像一团团白云和乌云，非常好看。农村人家不在屋里吃饭，在院子里吃，他们把桌椅饭菜端到门前，天高地阔地吃了起来。吃草的羊群，吃饭的人们和天边的晚霞，一构成了一幅自然、和谐的风景画。

乡村的早晨

延安实验小学 五年级九班 韩一帆

湿漉漉的青石板，湿漉漉的青草，湿漉漉的树冠，湿漉漉的玉米地，秋天乡村的早晨整个都是湿漉漉的。

起个大早，我就和姑姑一起去爬后山。走在山间崎岖的小路上，只觉得有一种妙不可言的感觉。一路上，阵阵凉风拂面，空气中带着沁人心脾的清新味道。呼吸一口乡村的新鲜空气，抵得上在城里喝一杯冰饮般爽快。青草上的露珠和蹦跳的豆子一样，不大一会儿，裤腿都被淘气的它们弄湿了。我挽起裤腿，随姑姑一口气爬上了山顶。正累得气喘吁吁时，不经意间抬起头，眼前的景象让我着迷：更远的山峰上露出了太阳的半个笑脸，正奋力挣扎着冲破迷雾冉冉上升。转眼间，阳光洒满了整个山坡，山雾亡命徒般的逃走了。此时的露珠在阳光的照射下光灿灿的，仿佛一颗颗美丽的珍珠。我突然感到自己飘了起来，插着翅膀飞向了那到处长满古木参天，奇花异草的地方。

陶醉在山顶美景的我忘乎所以，被姑姑叫了半天才晃过神来，我们要下山了。下山的路边有个小平台，我看到许多老大爷正在那里专注地打太极拳，他们动作有点儿僵硬，也不够标准，但能看出来非常认真。打太极这种城里人喜欢的运动，也悄然在乡村兴盛起来。我很高兴，家乡的人们也学会了养生保健，也懂得享受生活，这不是一种进步吗？