2016浙江教师资格面试流程解析

2016浙江教师资格面试流程解析（通用12篇）

篇1：2016浙江教师资格面试流程解析

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想要成为一名老师，必须得有一个前提条件，那就是要有教师资格证，而怎样才能获得教师资格证呢?在顺利通过笔试之后我们还需要进行面试环节，而整个的面试环节是怎样的呢，今天中公教育高静老师跟大家一起来分享。

第一步：抽题备课环节

在这一环节，我们需要在电脑上抽你试讲的题目，抽到课题之后，工作人员会打印你所抽取的备课纸，备课纸是由三部分组成，第一部分是题目，第二部分是内容，说到内容大家要注意了，所抽的内容更多的时候不是一整篇内容，而是一部分内容，第三部分是试讲要求，试讲要求会有3-4个，考生必须好好看看试讲要求，因为在这试讲要求里你可以看到你试讲时所讲授的重点是什么，以及你还要在试讲过程中涉及到的注意事项，比如说要有板书，要有互动之类的。之后你就进入二十分钟的备课时间，这二十分钟是非常关键的二十分钟，因为你授课的思路和内容就在这二十分钟里必须梳理好，而这二十分钟你用来备课的时间最多也就15分钟，一定要在自己备好课之后给自己留5分钟的时间梳理思路，在大脑里过一遍你讲课的情景。

第二步：结构化答辩

这是考生进入考场之后的第一个环节，时间是五分钟，这五分钟需要回答两道题，这两道题目是考官给你随机抽选的。之所以叫做结构化答辩，因为这些题目都是有一定的规律性的，我们将它分为四大类：职业认知、思维品质、心理调适和组织协调。在作答这类题目的同时语言必须得流畅，这是考官对你的第一印象。

第三部：试讲

试讲就是将你之前在备课室里备好的课用十分钟的时间讲出来，十分钟不可能做到面面俱到，所以我们必须讲出这节课的重点，而这一部分也是大家比较难把握的，当然了不同的学科在讲授的过程中侧重点是不一样的，即使是同一学科不同的课型在讲的过程中侧重点也不一样。

第四部分：答辩

答辩一般情况是两道题，时间也是5分钟，考官可能会问一些专业知识，或者针对你的授课环节或内容进行提问，当然有些时候考官也会问结构化的问题。

以上就是整个面试的流程，希望给初次面试的你们一点小小的帮助。

中公讲师高静解析

浙江中公教师考试网祝您备考成功！

篇2：2016浙江教师资格面试流程解析

考生下载并打印面试准考证后，以准考证上规定的时间和地点参考，如错过指定时间责任自负。考生在打印准考证后，应提前查看考场，熟悉乘车路线，确保按时参加考试。

2.面试流程

①候考：抽签决定进场顺序→关闭手机，可看资料

②备考：机房抽题→打印试题→备考室写教学设计→收教学设计→核对考生信息

③考试：入场→结构化问答(5分钟)→试讲(10分钟)→答辩(5分钟)→离场

3.携带物品

由于备考室中准备了纸笔，所以考生只需带准考证和身份证即可。有的考生如需在候考时看资料，可携带一支笔及相关材料。

4.妆容服饰

在教师资格考试面试评分细则中，仪态仪表占有一定的分值比例。女生应化淡妆，而不易浓妆艳抹;服饰要符合职业特点，如学术科目，可以着正装，男士别忘了打领带，体育科目则要穿运动服。总之，女教师要给人感觉即典雅又平易近人;男教师要给人感觉挺拔而充满阳刚之气。

5.面试试题

面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种。考生在备课前登录面试测评系统，计算机从试题库中随机抽取一组试题，考生任选其中一道试题并确认。规定回答问题则是由考生在试讲(或演示)前，考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。

6.成绩查询

本次面试成绩暂未公布，届时考生可以登陆成绩查询系统查询是否合格。

7.合格证明领取

笔试、面试均合格的考生将获得由教育部考试中心颁发的《中小学教师资格考试合格证明》。领取时间预计在成绩公布后两周左右开始。

篇3：2016浙江教师资格面试流程解析

2010年4月18日, 金华各县 (市、区) 400余位教师参加了在金华市西苑小学举行的浙江省学校心理健康教育教师上岗资格面试活动。金华市学校心理健康教育指导中心办公室精心组织面试活动, 随机从面试人员库中选取34位县 (市、区) 学校心理健康教育工作负责人和拥有浙江省A级和B级资格的心理健康教育教师主持面试, 规范考核程序, 明确考核要求, 严格把好学校心理健康教育教师考核关。金华市学校心理健康教育教师培训已经形成常规工作, 四月中下旬为基础知识培训和C证面试活动, 十月中下旬为B证培训考核活动。

篇4：2016浙江教师资格面试流程解析

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。

业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……

当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离？对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。

【要求】①角度自选，立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭、套作。

【命题解读】

踏着生活的节拍，在时代的浪尖上舞蹈；融入时尚元素，与高科技无缝对接。穿行于“虚拟”与“现实”之间，清新气息扑面而来，心灵撞击怦然有声。这是2016年高考作文浙江卷命题给人的总体印象。面对这样的作文题，在素材的运用上，我们也应该以生活为中心，向外发散，捕捉人与生活、时代与生活、科技与生活等多重素材，大胆而有个性地进行表达。

就人与生活而言，有人追求喧闹的生活，有人追求宁静的生活；有人追求物质的生活，有人追求精神的生活；有人追求“虚拟”的生活，有人追求真实的生活。不同的人有不同的生活方式，不同的人有不同的生活态度。这方面可选择的素材比如说梭罗的《瓦尔登湖》、沈从文的《边城》等，尽可能以自然、质朴、纯净的美景来反衬喧哗、繁杂的世界，在对比中呈现积极向上的精神追求。

就时代与生活、科技与生活而言，要真实地呈现当今时代的社会生活素材，如材料中所提供的网上购物，视频聊天，线上娱乐，“众包”“众筹”“低头族”“抢红包”“刷朋友圈”等等，这些素材的内涵指向，要注意其两面性，一方面“虚拟”现实使人们的生活丰富多彩，另一方面，也在侵蚀着人们的灵魂。在列举这些素材的时候，要注意在对比中分析，强化思辨意识。

此外，还要注意搜集一些名言素材，有思想的名言素材，会使文章更有深度。如狄更斯的名句“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”，就写出了这个时代的特征；再如卢梭的名言“原始社会最美好”，也从某个角度写出了对自由、纯朴与宁静的追求。又如《菜根谭》里的名言“世人被荣利缠缚，动曰尘世苦海，殊不知云白山青，花迎鸟笑，静心焉尔矣”，则阐明留守心灵纯净，保持内心世界真实的重要性。“引经据典”的名言使用，不但是考生深度思考的表现，更为文章增添文采，体现人文素养的积淀。

得素材者得作文，只要留心观察生活，做到广采博收，就能在自己的作文中对症下药，恰到好处，与观点有机融合，收到最好的运用效果。

【高分作文一】

与“虚拟”保持一定距离

浙江一考生

自二战中一台图录机发明，网络遍及全球，虚拟世界一点点进入我们的生活。我们曾以为这些被我们人类所创造的机器只是一段服务于我们的无智的程序，但当谷歌阿尔法狗轻松打败棋王，当人类在自己类引以为傲的思维创新领域被人工智能轻易战胜时，我们不能不正视AR、VR将在未来扮演的角色，当“虚拟”与“现实”的界限越来越模糊，甚至虚拟比真实更真时，我们是否还需要费力区别这两者？

【素材运用亮点1】“谷歌阿尔法狗轻松打败棋王”，这是最新社会热点素材，时新而具有科技含量，用在这里阐述“虚拟”的重要作用，鲜活而引人入胜。

于是便会有人视VR为猛虎洪水，悲观地认为若我们允许虚拟进入、干涉我们的生活，人类便将灭亡，而我认为大可不必如此。虚拟蓬勃发展带来的利处是明显的。VR可以大大降低社会的沟通成本，购物、看病、交流、娱乐的定义都将被改写。想象一下，那些生下来就被认定残疾的人，那些自以为一生都无法看到光折射下的七彩人间，无法用脚接触泥土的人们，在拥有VR后可以再一次认知这个世界。不仅仅是残疾，一些因经济原因无法见识世界的人也可借此开阔视界。虚拟是在帮助我们更清楚的认识世界，甚至我们可以这么说，虚拟使人更加为“人”。

【素材运用亮点2】多角度列举事实，阐述VR在现实生活中的具体运用，VR的实用价值和人性价值都在素材中得到体现。

我从不反对虚拟与生活的结合，但在我们欢喜于科技给我们带来的方便时，我更想提醒，我们不能一味地沉浸于虚拟中，从而被虚拟所奴役。

尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中提到：“人终将毁于他所热爱的东西。”一味甚至盲目地赞美虚拟，甚至将虚拟当作全部的人生并以此为平常，人类便将失去他最宝贵的东西——人性及思维创造。若我们完全拥抱这个虚拟构成的新世界，沉迷于虚拟对我们感官上的刺激，我们便会渐渐依赖虚拟，从而成为虚拟的奴隶，甚至走向灭亡。

【素材运用亮点3】语录素材——尼尔·波兹曼的名言：“人终将毁于他所热爱的东西。”一针见血指出人类沉迷于虚拟的后果，加强了理性论证，体现出作者的文化底蕴和素养。

我们对虚拟保持距离，是因为我们还在乎真假，也许虚拟可以营造真实，但我们无法欺骗自己的內心。

事实上，虚拟与真实的靠近，人工智能与人类的相似，这可以让我们更好地考虑一个问题，即人之所以为人的意义。“人”，终究与我们创造出来的虚拟有什么区别？人区别于其它的地方究竟在哪里？

我认为，这便是人性，便是人愿超越“人”的思想，如尼采借查拉图斯特拉所言，人之所以为人，便在于人是一个桥梁，人应当被超越，若我们沉迷虚拟，我们便将停滞。我希望，我们应该在VR的帮助下，更好地追求更高的东西，VR为物，应被我所用，也许终有一天我们人类将进化为尼采所预言的“超人”。

【素材运用亮点4】语录素材——尼采借查拉图斯特拉所言，人之所以为人，便在于人是一个桥梁，为我们善于利用VR提供了依据。人要不拘泥于物，更要超越事物之上。

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虚拟让我们更加成为人，并借此我们应与虚拟保持一定距离，人应超越虚拟、真实。

【阅卷总评】当别人“拥抱”或“远离”虚拟世界时，这篇文章却别出心裁地提出：“与‘虚拟’保持一定距离”，这就显得立意高远。文章开篇从历史与现实的双重视角指出“虚拟”与“现实”的界限越来越模糊，面对这一现状我们应该怎么办？然后，主体部分从两个方面进行阐述，先阐述虚拟的优越性，虚拟给人类社会带来的种种便利，再阐述“沉迷于虚拟”的种种危害性，从而阐明“我们对虚拟保持距离”的必要性。最后水到渠成地得出结论并总结全文，照应标题，充满鼓动性，格调高昂，振奋人心。

【高分作文二】

记得拥抱这温暖世界

浙江一考生

宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。在这纷杂的时代里，我们沉溺于虚拟现实带给我們的那些快捷，却再也难觅“春来草自青，纷纷花自落”的那片娴静。

【素材运用亮点1】开头引用诗句“春来草自青，纷纷花自落”描述现实生活中的那片娴静，告诫我们不要沉溺于虚拟现实。

我欣赏现在科技带给我们的一切，但我也不愿遗弃了这生我育我的世界。华灯初上固然繁华，但若因此错过了星汉灿烂只会是得不偿失。我愿在两者间找到一个平衡点，与虚拟现实保持适度的距离。

一颗红豆，一片花瓣，这大千世界带给我们的不单单是视觉的饕餮盛宴，更是心灵的洗涤，而这正是虚拟现实所无法比拟的。没有踏过天涯海角，怎能成为“举酒邀明月，折枝向美人”的西晋名士？没有“散发弄扁舟，泛舟赋赤壁”的雅致，又怎能叹出“人生有味是清欢”的感慨？没有见过悬崖上的流岚雾霭，又怎会有“星斗其文，赤子其人”的沈从文？一味地在虚拟世界中蜷缩一隅只会让自己日渐消沉，看看这美丽的世界才会带给我们丰富有滋味的人生。正如高晓松在歌中所说，人生不止眼前的苟且，还有诗和远方。

【素材运用亮点2】以西晋名士、苏东坡、沈从文、高晓松等人的有关素材，论证这美丽的世界带给我们丰富而有滋味的人生，这些素材从古到今，富有典型性和针对性。

还记得那“乘风而来，驾风而去”的宫崎骏吗？这位老人在动画的变迁中始终保持着自己的原则：不用电脑作画，只用手稿。虽然他也会在某些方面借助现在的高科技，但他却懂得适可而止，懂得在虚拟面前“望而却步”。为什么会有《千与千寻》的奇迹？因为这背后有着千万张的手稿。拥抱这世界，去感受，去触摸，让它教会我们去做“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”的林徽因，去做“华枝春满，天心月圆”的李叔同。

【素材运用亮点3】以宫崎骏为主要素材，以林徽因和李叔同为次要素材，一详一略，主次结合，论证真实生活的无比美好，从而表明谨慎对待“虚拟”现实。

当然，与虚拟现实保持一定距离并不是全盘否定。既然虚拟现实带给了我们便利，我们就应当去利用它。在这日新月异的时代里，不能随波扬帆就意味着淘汰，就意味着你会被淹没在这时代的潮流里。不过也正如尼采说的：“不能听命于自己者，就要受命于他人。”不能保持自己初心的人，终会在虚拟的泡沫中迷失自己。与怪物战斗的人，要小心自己不要变成怪物。当你在远远凝视深渊时，深渊也在凝视你。不为虚拟所束缚，这是我们应当注意的事。

【素材运用亮点4】引用语录素材——尼采说的“不能听命于自己者，就要受命于他人”之名句，论证保持初心的重要性，强调要正确对待“虚拟”现实，不为虚拟所束缚。

怀抱着一颗渴望踏遍天涯的初心，在徜徉于虚拟现实的同时，也不要忘了去转身拥抱这明艳的世界。

【阅卷总评】本文在论述的过程中，把感性论据与理性论据紧密结合起来，所选材料丰富多样，内容恰当充实。在文中，苏东坡、沈从文、宫崎骏、林徽因、李叔同等名人素材信手拈来，强化了观点的表达，还有很多的名言名句点缀其中，大大地增加了文章的容量，使文章内容充实丰富，既加强了论证又增添了文采。

编辑/李跃

篇5：2016浙江教师资格面试流程解析

加重学生课业负担”，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010年——2012年)也提出要“率

先减轻中小学生课业负担”。作为老生常谈且持续升温的教育热点问题——中小学生减负，无疑在事

业单位教师类面试考试中也值得我们关注。为此，名师张恒老师结合30多本国内外相对比较集中的相关学术著作，和《中国期刊全文数据库》中从1994年到2011年18年的42篇减负相关硕、博论文，进行总结梳理。将分别对减负的意义、新中国以来我国出台的减负政策，以及政策变迁的原因做一些

简要的分析。希望能为大家的备考提供一些方便。

·减负的意义

基础教育是为生命发展的奠基教育，是我国现代国民教育和终身教育的奠基阶段;同时，也是人的各个方面发展的关键时期，对人整个一生的发展至关重要。但是，中小学学生课业负担过重问题长

期以来困扰着我国基础教育，已成为当前全面推进素质教育的主要障碍。减轻中小学生的课业负担已

经成为一个焦点问题。主要表现在：

首先，建国以来中小学生“减负”被历任国家领导人所关注。早在1950年，毛泽东就亲自写信

给教育部长马叙伦，针对学生的学习与健康问题，提出“学生开会和学习的时间宜大减”;六十年代

中期，毛泽东又提出：“课程多，压得太紧，是很摧残人的，学制、课程、教学方法、考试方法都要

改。”几十年来，其他党和国家领导人如周恩来、彭真、邓小平、胡耀帮、李鹏、李铁映、李岚清等，都先后曾就减轻学生过重的学业负担，促进学生的身心健康的问题作出许多重要指示。温家宝总理在2008年、2009年两年，把中小学学生“减负”问题写进了政府工作报告。

其次，我国各级政府不断出台“减负”政策。建国初，1955年7月l日，教育部颁发《关于减

轻中小学过重负担的指示》。到针对90年代后，针对因市场经济条件体制确立而再次被强化的学业

负担出台的减负政策、方针、“规定”、“意见”更是数不胜数。直至2010年《国家中长期教育改

革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)中明确指出：“率先减轻中小学生过重的课业负担。”新

中国60多年中，各项减负政策、法规的不断出台，拒不完全统计已有近60道“减负令”，也从另一

个侧面反映出中小学生课业负担越来越重、顽症难治。

再次，中小学学生的课业负担是基础教育不应该也不能够承受之重。将新中国60年来有关减轻

中小学生课业负担过重的政策进行历史研究，从史学的角度研究分析，将有助于了解和判断当前的中

篇6：浙江公考面试真题解析

表达自己的情感：反对、批判、痛心。一般情况下，漫画都是负面社会现象，讽刺。漫画反应的问题(怎么看)：村长的执政观念 态度 品德 问题 横行霸道

权力的监督制约问题

上访越级 非正常途径我国法制不健全 通过司法途径无法解决问题（不要说表面、深层次问题是...）

怎么办：加强党风廉政建设 加强教育 一个靠教

加强基层民主建设 基层民主选举制度流程进一步理顺 不要选出这样的村长

要把权力关进制度的笼子（习）

李克强总理教育我们要听老百姓说话，难听的话也要听，要听得进意见。习说容得下尖锐的批评。

要拓展诉求渠道 要让诉求渠道通畅、多元、有效

堵不如疏，要主动听取群众路线 要问需于民 问政于民 问据于民 要深入落实党中央国务院开展群众路线活动的一系列政策 要走进基层 走进农村 走到老百姓心里去总而言之，我们只有真正地深入群众 了解群众 关心群众 服务群众 才能从根本上解决上访问题。一句话，群众路线不能丢。

一是靠基层自己解决村长要加强自律 加强听取民意 靠基层民主制度解决

二是从基层到高层 上面要把诉求渠道拓宽 使诉求渠道通畅 同时上面要教

三是从被动到主动 下访群众

2.歌德说：“你若喜欢自己的价值，就得给世界创造价值”，结合实际谈谈看法。示弱，承认无知，不要不懂装懂。自然大方。

各位考官，因为我的知识面不太广（平时积淀不够多），对这句话不是很了解，据我对歌德的了解（这句话字面的意思），我认为这句话可能是想说明...（体现谨慎，能自圆其说即可）喜欢自己的价值，喜欢的应该去创造它，抓住创造价值这点来说，据我的理解，歌德应该是鼓励我们创造价值，实现自我，要把喜欢的东西变成价值，（结合实际不要结合自身实际，容易泄露个人信息），结合实际就是举例子，喜欢的就去创造它，乔布斯说要做自己喜欢的事，做有价值的事，做那种你会从床上爬起来就想去做的事，创造了苹果品牌。

——优先举热点例子（最近发生的事情），罗永浩在做一款锤子手机，放弃了之前做英语培训的工作，成败与否不知道，但是他就在做自己喜欢的事情，创造价值，有这种工匠精神，开创新的领域，新的业务。

——本省的例子，马云的打车软件、互联网金融，是浙江的骄傲。

——国家领导人的例子，习近平同志曾担任浙江省的省委书记，他喜欢足球，从之前的足坛反腐到现在推进足球市场化

——中共党史正面的例子：焦裕禄 热爱人民群众 创造价值 兰考县

商业领域、政治领域，各个领域都不断创造价值。我要向这些创造价值的人学习，作为新时代的年轻人，我要积极进取，要确定目标，要找准兴趣爱好，找准定位，不断提升自己，成长自己，发展自己，实现自我，创造价值，推动进步。

说理：创造价值要有创新精神，敢为天下先，如互联网金融、O2O的商业模式、发展混合所有制的杂种经济等等。

给世界创造价值，说明还要有广阔的胸襟、深广的视野、博大的情怀，普世的情怀，老吾老以及人之老，自己喜欢的别人也能够用也能够喜欢，已欲利而利人，已欲达而达

人，要把自己优秀的创造力奉献给社会，让自己的价值去推动行业发展、世界进步。要去分享、去牺牲、去实现。

总结：给世界创造价值，不能光是靠说，不仅观念上要认识到位，为世界创造价值要靠行动，靠积淀，靠点点滴滴的努力和实践，靠找准方向。

举例恰当、论述深刻。

3.你怎么理解“走自己的路，让别人去说”？

表达态度+举例子（不要用辩证这个词）

哎呀，我觉得这句广为人知的话，道出了一个非常深刻的道理，值得我们用亲身的经验去体会去发掘去坚守的一个伟大的原则。历久弥新，我同意这句话。

历史和现实都无数次证明，我们必须坚定不移走自己的路，习近平同志访问欧洲的时候特别讲到了中国有自己的国情，我们要走自己的路，鞋子合不合脚，只有穿的人知道。它有它特殊的历史渊源，有它的文化氛围，有它的社会观念，有它的基本情况，所以我们中国选的是有中国特色社会主义道路，苏联的社会主义模式我们都尝试过，历史经验证明，我们适合走自己的路，有中国特色的社会主义道路。我们要有道路自信，制度自信，文化自信，有高度的自信心，要脚踏实地，实事求是，坚定不移，自有定义自有分寸。

（答自己的题，让考官去评分吧）

马云当初搞电商的时候，所有人都说他会死...网易丁磊...要坚持 要相信 要看对看准 既要“——”，同时还要有开放的心态，听别人说，既要保持独立自主，又要改革开放。浙江也有开放的心态，广泛听取各方意见。邓小平搞改革开放，听取意见。如果我们不开放，闭关锁国，我们马克思主义传到中国就是开放的结果，市场经济被广泛认同，我们的政治意识形态马克思主义，经济意识形态市场经济，都是西方传来的，中国一直都有开放的心态，各种宗教信仰都有，容得下天下之事。

一要让别人说，二要听别人说。

总结： 对于古人说的话，我们要正确的理解，要创造性德使用。要全面的分析，科学地落实。

对于习总书记、李克强总理来说，他们可以自信，因为他们有丰富的人生阅历，有高超的政治智慧，有远见，但是我们年轻人还是要多听多学多看，避免固步自封盲目自信。各位考官你们是可以自信的，你们已经六十耳顺，七十而知天命...但是我们还不到三十而立，所以说我们不能过于自信，我们年轻人要虚心地接受教导，多听别人的意见，不要轻易下结论、下判断，也不要胡乱地去规划自己的人生，如果找准了方向就走自己的路，没找准自己的路就多听别人的意见。

以上就是我的看法，谢谢。（不要说答题完毕，辅导痕迹重）

3.小张告诉你，小王向领导告了你的状，第二天领导当着所有人的面批评了你，你怎么办？ 人际关系题中，不要设计别人是坏人，如果你说了我觉得小张是挑拨离间，这题就零分了，因为越说越阴暗，越猥琐，越窄。心里要阳光。

最好用善意揣测。

领导批评我，我要虚心听取批评，深刻反思，做自我检讨。小张也是关心我，我应该感谢他的提醒。如果我自己确实有问题，要向小张说明，希望他以后多跟我提批评意见。如果我确实是存在问题，小王让领导批评我，我应该真诚地感谢小王对我的提醒，指出了我的问题，我才能改进。同时，可能是我平时在同事面前过于自大、过于狂傲，不虚心接受同事意见，我要深刻反省，也希望小王多对我提批评意见。如果是小王误会了我，我会找机会跟他沟通交流，增进我们之间的感情。

表态：在单位中，我们要把更多的精力、更多的关注点用在做事上面，用在工作上面，用在提升自身能力和水平上面，对别人指出的问题，有则改之无则加勉，不要去过于计较个人得失，也不要去过于计较关系好坏。只要我们心往一处想、劲往一处使，不断提升自己的工作能力和水平，那我一定能够得到同事的认同，受到领导的认可。同时，我也相信只要我们本着认真做事、坦荡做人的原则，那我一定能够既处理好关系又处理好工作。不要为了私利和历史去做事情，做事情目光要向前看，如果领导误会了我，不去解释。用实际做的事情去证明自己。

（我谢了 我错了 身边有个魏征提提意见也挺好的 一心一意干事业 一心一意谋发展）

4.谈谈你认为能力和责任哪个更重要？

——全面肯定：都重要。略说。

——具体分析：具体的岗位、时间等具体分析，在做传达室、档案室、值班员等工作时要耐得住寂寞、守得住诱惑、受得住清贫，责任比能力更重要。前沿领域（改革、高新技术研发等）能力更重要，基础领域责任更重要。基础领域：教师、工厂里面的操作工人等。

——明确表态：依据自身情况，能力对我来说更重要，我本身是一个责任感很强的人，做事情也不紧不慢，受得住、守得住...。但是呢，我的知识储备、反应能力、工作经验是我的短板，对于我来说，接下来重要的是提升自己的工作能力。所有岗位都可以说能力更重要。农村发展日新月异，农村又面临土地改革、确权分配，我们要去了解去学习这些知识，乡镇机关要深入群众，沟通能力很重要，做公务员面临改革，要有综合分析能力、有预判能力等等。提升能力为什么重要呢，因为以前只要一不怕苦二不怕脏三不怕累就可以了，但是现在各种局面复杂变化，国家的情况、老百姓的情况都发生了变化，社会发展快，要跟上变化，转型时期很多东西存在割裂，希望我们在各方面能力都能有提升，更好地适应社会的变化。德才兼备要以德为先，公务员做的事情多是一些基础性服务工作，冒险的事情市场在做，我们主要做好后勤服务，要几十年如一日任劳任怨勤勤恳恳，需要无名英雄，维护社会稳定，需要耐得住寂寞，年复一年日复一日，反复的枯燥的工作，只有有强烈责任感的人才能做好。（最终要明确表态，谁更重要。思路越简单越好，内容越丰富越好。）

6.派你去企业调研新生代农民工，你重点调查什么？

调查直接对象：新生代农民工本身 父母 工友（收入水平生活条件 福利水平工作种类 综合素质 职业培训 未来期待）；

调查间接对象：公司 有深入研究的社会学者 人事、劳动部门的人员

重点调查：代表性的农民工（待遇特别差的和特别好的；家庭条件特别差的等）； 行业（发展最好的最差的）调查 【实地调查 同吃同住同工作 了解他们真实的想法】

调查方式：实地调查；跟踪全程调查（富士康企业等）形成最深入实际的调查报告；访谈、约谈、座谈；对历史数据整理归纳，写出一份客观真实的调查报告供有关部门参考。如果派我去调查，我一定做实做好，全面深入...调查什么人 什么事 典型特征的人 调查方式

7.是盾，就矗立在危险前沿，寸步不退；是剑，就像邪恶扬眉出鞘，绝不姑息。谈谈你对这句话的理解。

前一句是维护稳定、保障安全。寸步不让要坚持、默默无闻、无私奉献，引申出一些优良的品质，我们要去落实它实践它。前盾要保一方平安，后盾要完善保障体系，不能光靠一个人，最强大的盾是一个国家一个社会一种制度一种体系，盾不能光有勇、光靠个人英雄主义，是靠集体的力量。李是盾。习是剑，坚持原则，反腐倡廉，要老虎苍蝇一起打，大的小的一起打，在位的不在位的都要打，抑恶扬善，一查到底，绝不姑息，光是有剑是不够的，既要有剑一样的胆，也要有侠一样的心。要培育善良，要引导教育呵护，让它茁壮成长，有耐心温暖之心有善心，度人度已的慈悲心。

表态：作为新时期的青年，我们既要有担当也要有原则更要有智慧还要有情怀。

积累知识+理顺表达

8，让有德者有得，谈谈你的看法。

（有德者无私奉献）

这句话是对的，有德者有得，一要得到荣誉，公正的评价，树立一种正确的价值观、社会观，有些人做了好事反而...二是得到位置。恰恰他有德，行使权力、调配资源。有德者有其位，总书记去庆丰吃包子付了21元钱，去乡镇考察...三是，得到保护。扶老人被讹诈等等，通过各种各样的制度手段的完善健全来保护有德者。【外在赋予的】

有德者自身，要继续发扬品格、戒骄戒躁，不断地继续保持风格、提升自己。

篇7：2016浙江教师资格面试流程解析

2011年11月6日上午浙江省政法干警面试真题

1、你对基层人民警察工作是如何认识的？

2、在工作中，由于你和同事的工作思路不同，双方发生分歧，进而影响了你们的同事关系，你怎么办？

3、深圳一公务员对从湖南赶来照顾媳妇和孙子的父母实施家庭暴力，引起社会关注，你如何看待？

2011年11月6日下午浙江省政法干警面试真题

1、假如你被录取，要到基层工作，当地条件艰苦，任务繁重，你如何去适应工作？

2、在工作中有服务对象投诉你，领导要你和服务对象进行沟通，妥善处理好投诉问题，你会如何做？

3、人民警察是人民的守护神，本应得到拥护和支持，但现在一些地方却出现了暴力袭警事件，影响十分恶劣。例如2011年7月，3名民警到顺德某村进行调查取证时，被部分村民围困，村民推翻警车，捆绑民警，并向3位民警身上泼汽油扬言要烧死民警。对此你有什么看法？

2011年浙江省政法干警面试真题

2011年11月6日上午浙江省政法干警面试真题

1、你对基层人民警察工作是如何认识的？

【题目信息】2011年11月6日上午浙江省政法干警面试真题 【题型】自我认知

【解析人】刘文宝 【初审人】曾文燕 【复审人】赵扬 【终审人】XXX 【核心考点】

此题考查的是考生对于所报考职位的了解程度。考生可以结合事例详细阐述自己对基层人民警察的切身认识，比如敬业、服务以及奉献精神等，并结合自身具体阐述将如何践行。【答题要点】

1.结合一位有20年警龄的老警察对基层警察的论述来阐释自己对基层人民警察的认识。2.结合自身阐述如何成为一名像自己认知一样的好警察。【参考答案】

曾经，一个有着20年基层工作经验的干警跟我说：“警察这个工作比较琐碎，不仅要管理人口，还要值班办案，如果有案子，通宵达旦的工作也是很经常的。而且平时就算不值班也要随时待命，电话24小时开机，以防突发情况，半夜三四点爬起来出勤都是很正常的事情。”但是，他脸上舒心、幸福的笑容告诉我，他很享受这份工作，他很快乐。

他是我大伯，从他的身上我看到了一名人民警察所具备的爱岗敬业、乐于奉献的工作态度，也更加坚定了我报考人民警察的决心。他对工作时刻抱着极大的热情和耐心，认真处理群众的每一件小事，他那一片区的人见到他都会笑着叫一声“老大叔，又执勤啊！”。他对待工作，从来都勤勤恳恳、任劳任怨，数十年如一日地坚守着他的岗位，将群众的事当做自己的事情来对待，每次都将群众的事情处理得井井有条，为了帮助片区的农民工租户办营业执照，他能上上下下跑上半个多月。

这就是我对基层人民警察工作的认知，它平凡，它琐碎，但是却可以让我变得不平凡，让我变得像大伯一样成为片区里受人欢迎、受人尊敬的好警察。当然，我也深知自身的不足，尤其是处理复杂的案件所需要的经验和方法，但是我一定会努力学习，积极工作，不断提高自己的能力，积极投身基层为群众办事，时刻牢记群众的事情无大小，始终将人民群众的利益放在第一位，尽我所能地为人民群众办实事，做好事。

2、在工作中，由于你和同事的工作思路不同，双方发生分歧，进而影响了你们的同事关系，你怎么办？

【题目信息】2011年11月6日上午浙江省政法干警面试真题 【题型】人际关系

【解析人】王宇巍 【初审人】曾文燕 【复审人】赵杨 【终审人】XXX 【核心考点】

本题考察考生能否处理好与同事之间的矛盾。要求考生正确看待工作中出现的不同意见，协调好同事间的关系，圆满地完成工作任务，实现工作目标。【答题要点】

1.表明态度：要以工作为重，遇到工作思路有分歧的情况，我会尊重同事的想法，进一步交换意见，最终达成一致。

2.分析影响双方关系的原因，并采取措施明确工作思路，缓和同事间的关系。

3.在今后的工作中，明确工作目标和自身职责，做好本职工作，并加强同事间的沟通交流，妥善处理同事关系。【参考答案】

由于专业背景不同，工作经历也不同，在工作中同事间出现分歧是很正常的。对此，我

会理性对待，尊重同事的想法，进一步交换工作意见，使双方思路达成一致，确保工作的圆满完成。

首先，我会冷静思考，理清与同事之间的问题。影响我们两人关系的主要原因就是工作思路上的分歧，要想解决双方的矛盾，就必须先将工作问题处理好，这样才能打破彼此间的隔阂。因此，我会将双方的想法列出来，标出已经达成一致的观点和发生分歧的焦点，并且重新思考一下此项工作的目标和内容，权衡双方思路的利弊，充分论证、取长补短，最终得出最优思路。

其次，我会主动找同事沟通，将自己重新思考后的想法跟同事进行交流，说明双方提出的工作思路的优势和缺陷，并就最新思路与同事进行进一步的探讨，综合分析思路的可行性和时间效用，最终达成一致意见。如果依然存在分歧，也可以约同事一起找领导进行汇报，将双方争议的焦点如实地向领导说明，听取领导的意见和建议，以进一步明确我们的工作思路。

最后，我会在工作之余找同事进行沟通，主动向同事致歉，表明自己工作较真的性格特征，并希望能与同事和谐共处、互帮互助，为实现工作目标而努力。而且，在后续的工作中，我也会及时地和同事交换意见，通力合作，保证工作顺利完成。

在以后的工作中，我也会时刻牢记作为一名政法干警的职责，要明确工作目标和岗位职责，增加团队合作意识，切实做好本职工作。平时也要加强和同事的沟通交流，熟悉大家的工作方式和思考问题的角度，避免因工作中的分歧而影响同事关系。

3、深圳一公务员对从湖南赶来照顾媳妇和孙子的父母实施家庭暴力，引起社会关注，你如何看待？

【题目信息】2011年11月6日浙江省政法干警面试真题 【题型】综合分析-时政

【解析人】赵悦 【初审人】曾文燕 【复审人】赵杨 【终审人】XXX 【核心考点】

本题希望考生能正确看待深圳公务员的行为，要求考生能够联系当前社会现状去分析论证观点，并用联系与发展的思维提出有效的解决对策。【答题要点】

1.明确表明自己对深圳公务员家暴行为的认识，点明公务员实施家庭暴力不仅是个人 品德问题，更暴露出了国家在公务员选拔和考核机制上存在的弊端。

2.联系社会，全面分析公务员家暴产生的原因与影响。

3.从个人、政府和社会的角度提出切实可行的对策，有效遏制家庭暴力的发生，促进 社会和谐。【参考答案】

日前，深圳某公务员对父母实施家庭暴力在社会引起巨大的热议。这种行为不仅是公务员道德失范的具体表现，也与中华传统孝文化相违背，更暴露出我国政府在公务员的选拔机制上存在的问题。

在全面建设社会主义和谐社会的今天，家庭暴力已不仅是个人家庭问题，更是一个社会问题。它伤透了父母的心，损害了公务员在群众心目中的形象和地位，影响了政府的公信力。而且，它关系着现代化的进程，影响人们的生活质量，更妨碍社会的安定与和谐。造成家庭暴力发生的原因主要有两个方面：第一，个别公务员道德素质不高，加之社会风气浮躁，导致人们罔顾亲情和伦理道德。第二，相比于普通群众，公务员作为社会的管理者，要肩负更为重大的责任，而且公务员的日常工作越来越多地接受群众和媒体的监督，因而承受的工作压力也越发突出，滋生出很多负面情绪；而某些公务员没有良好的抗压能力，没能找到适当的渠道释放压力，致使家庭暴力事件的发生。

为了彻底解决家庭暴力问题，弘扬孝文化，延续中华民族的传统美德，全社会都应为此

付出努力。首先，我们每个人应该树立正确的道德观念，孝敬、关爱父母。面对巨大的职业压力，要通过正确的渠道加以疏解，可以通过旅行、读书、运动等方式来释放工作压力，通过提高心理素质和身体素质的方式来提高自身的抗压能力。其次，人事部门应该进一步完善公务员选拔和考核机制。在人才选拔上，不仅要注重个人能力，更要注重个人品德，选拔“德才兼备”的人。在实际工作中，也要加强公务员的思想道德教育，把公务员的个人品德作为年终考核的重要标准。再次，政府可以采取适当的措施缓解公务员的压力，比如组织公务员进行业务培训，提高业务能力及工作效率；设立心理疏导室，定期请心理医生为公务员缓解压力等。最后，社会媒体也应该履行自己的社会职责，加强对孝文化的正面宣传，通过树立孝顺父母的典范，来带动更多的人有孝心有孝行，在全社会形成一种重孝道懂感恩的良好氛围，促进社会和谐发展。

2011年11月6日下午浙江省政法干警面试真题

1、假如你被录取，要到基层工作，当地条件艰苦，任务繁重，你如何去适应工作？ 【参考答案】

基层工作是当前我们政府工作的重点与难点，让年轻人到基层去工作既可以让基层注入新鲜血液，又可以让年轻人得到锻炼、积累经验，对于新农村建设、年轻人发展都是有极其重要的意义。虽然当前基层条件艰苦、任务繁重，我也会积极响应国家号召，扎根基层，为基层群众做好服务工作。具体我会心理上、生活上、工作上三个方面做好准备，积极适应基层工作需要：

在心理上，我会通过向家住农村的同学打听、观看一些农村专访栏目等先对基层基本情况做一些了解，做到心中有数，避免到达当地后形成心理落差。到达当地后，我也会多与当地村干部积极主动沟通，进一步了解当地人情地貌，做好扎根基层、为基层群众服务克服一切困难的心理准备。

在生活上，虽然从小我生活在城市，但是由于家庭条件一般对于艰苦的生活也是深有体会。所以基层的艰苦生活我一定能很快适应，并且要与基层的群众在生活上也保持良好的关系，这样可以更好的适应当地的生活。

在工作上，由于基层工作繁琐，工作人员较少，在一定程度上会对我工作的开展产生一定的影响。到达当地后，我会多向当地有经验的基层干部、同事请教学习，尽快熟悉自己的工作任务，遇到困难，我会多听取他们的意见，以便于更好的解决好相关问题。同时，我会在工作中不断积累工作经验、提升实际解决问题的能力，提高工作效率，更好的基层群众做好服务工作。

通过以上几方面的准备，我一定能会很好的适应基层工作，使自己不断成长壮大，也为基层的发展做出我的贡献。

2、在工作中有服务对象投诉你，领导要你和服务对象进行沟通，妥善处理好投诉问题，你会如何做？

【题目信息】2011年11月6日下午浙江省政法干警面试真题 【题型】情境应变

【解析人】彭暕 【初审人】曾文燕 【复审人】赵杨 【终审人】XXX 【核心考点】

本题考查考生在解决群众问题时是否具备服务意识，能否有效处理好群众的投诉问题。【答题要点】

1.说明解决好群众问题对形成良好干群关系的重要性，并表明自己会认真尽责地完成任务。

2.与投诉对象沟通，了解投诉原因，并有针对性地解决问题，让服务对象满意。

3.反省自己工作中存在的问题，并向领导递交检讨书。【参考答案】

在与群众沟通交流的过程中，只有具备良好的服务态度，用真心实意来帮群众解决问题，才能够获取群众的信任，从而构建良好的干群关系。因此，在工作中面对群众的投诉，我一定会认真对待，积极主动地帮助群众解决问题，用热情诚恳、认真尽责的服务让群众对我的工作满意。

我会将这位投诉的群众带到办公室，安抚他的情绪，就我工作做得不到位的地方诚恳地向他道歉，并详细了解投诉原因。如果是因为我在处理问题的时候方式方法不到位，效果不明显，无法达到群众的要求，我会向群众承诺将事情负责到底，确保问题得到有效解决。如果是因为群众对警察工作存在误解，我也会耐心地向他解释，并就相关法律法规向他说明，努力寻求群众的理解，并欢迎他对我们的工作进行监督。

事后，我会认真反省自己在工作中存在的问题，并在以后的工作中增强服务意识，向优秀的基层工作人员学习与群众沟通交流的经验，改善处事方法，力求高效地完成工作，为群众解决问题。而且，我也会写一份书面检讨呈交给领导，说明自己已经认识到了在工作中存在的问题，并向领导保证在以后的工作中会认真学习，通过实践来提升自己处理群众问题的能力，切实地为群众服务。

3、人民警察是人民的守护神，本应得到拥护和支持，但现在一些地方却出现了暴力袭警事件，影响十分恶劣。例如2011年7月，3名民警到顺德某村进行调查取证时，被部分村民围困，村民推翻警车，捆绑民警，并向3位民警身上泼汽油扬言要烧死民警。对此你有什么看法？ 【参考答案】

人民警察是人民的守护神，是正义的化身，是罪犯的克星，人民群众遇到困难时，首先想到的就是人民警察。但是现在一些地方却出现的暴力袭警事件，不仅直接危及广大人民警察的人身安全，更是严重损害我国法制的尊严，也恶化了警民关系。我认为造成这一现象的原因有以下几个方面：

第一，从警察角度来讲，部分警察执法为民的思想意识淡薄，习惯于以“管理者”自居，执法态度冷漠，方法简单，作风粗暴，执法不规范，往往会出现镇压式的打击管理以及“乱收、乱罚、乱扣”等诸多现象，造成极坏影响。

第二，从群众角度来讲，群众对人民警察的期望过高，认识不够，在社会风气的影响下，怀着一副“少惹是非”心态，不能积极配合警务工作。同样极少数人由于本身思想素质不高而对警察存有思想偏见，有的人嫉妒警察，认为警察行为很造作，在这种错误思想的支配下，一旦在社会管理中发生矛盾，关系很难协调好。

第三，在其他一些方面，有的党政部门往往凭借自己的权威，通过行政命令使公安机关承担许多原本不应承担的职责，无形中给公安机关增加了压力。另外，还有一些社会闲散人员冒充警察招摇撞骗，严重影响了警察在人民群众心目中的形象和威望，也使公安机关的整体形象受到了严重的损害。

为了处理好新形势下警民之间的关系，改变人民警察在群众心目中的形象，提升公安部门的公信力，我们应该做到：首先，在公安机关自身方面要树立以身作则的榜样，加强自身修养，摆正位置，提高业务能力和执法水平，特别是在与群众发生矛盾时，更要始终保持理智和冷静，克制自己的情绪，谨言慎行，这样助于提高警察的政治素质和业务素质；其次，在群众方面应加强宣传和教育，增强群众的法律意识，当发生矛盾之后，知道应该怎样保护自己的合法权益，以及积极配合公安机关工作的调查等；最后，要重向社会宣传有关公安工作的法律法规，向群众公开和宣传公安机关的办事制度，创造一个有利于严格执法，培育警民关系和谐的社会环境。

我相信通过严抓公安队伍建设，强化群众法制意识，逐步改善社会环境和处理好各

篇8：2016浙江教师资格面试流程解析

（一）材料：

温州金融改革试验区配套方案即将获批

浙江省委近日向记者透露，温州金融改革试验区配套方案，在去年上报国务院后，已获七部委批复。目前该方案还在等待国务院法制办批复，预计不久该方案就会获国务院批准。浙江省委书记赵洪祝称治理民间借贷如治水

温州六千亿民间资本体制外游走可“润万物”亦可“造成洪涝灾害”各界人士呼吁

民间借贷“无法律无统计无监管”

民间借贷情况复杂，需要明确法律界限，区别对待，分清楚哪些是法无禁止的，允许存在的，甚至是应当保护的；哪些属于非法集资，是必须打击的。

全国人大代表、新光集团董事长周晓光也建议制定民间借贷法，促进我国民间借贷的规范化健康发展。她认为，在制定民间借贷法过程中，要明确民间借贷的法律地位和作用，明确承认民间借贷是我国金融体系的有机组成部分。

要明确民间借贷的监管部门，建议将所有的民间借贷活动由地方政府金融监管部门统一管理。要建立民间金融的市场退出机制，实行风险责任自负。要规范民间借贷的合同或借据。她还建议在全国民间借贷繁荣的地方建立民间借贷登记服务中心，为借贷双方提供供求信息汇集发布、借贷合约公证和登记、交易款项结算、资产评估登记和法律咨询等综合服务，促使民间借贷资金有序地进入融资、创业活动。

在金融试验区率先成立民营银行

3月5日下午，在十一届全国人大五次会议浙江代表团全体会议上，全国人大代表、浙江省委书记赵洪祝建议，尽快启动金融改革试验区。他特别向中国银监会主席尚福林询问温州金融综合改革试验区总体方案的审批进展，尚福林回应表示，七部委之间已经会签完毕，正报国务院审批。

全国人大代表、正泰集团董事长南存辉认为，法无明文禁止即不违法，民间借贷本身并不违法，他建议，先行改革，以创建温州金融改革综合实验区为契机，成立民营股份制商业银行，由龙头民营企业做主发起和控股，吸纳民间资金而成立。

材料分析：

问题：材料反映的问题是民间金融发展与经济社会发展的需求不相适应的问题。现在的问题是企业特别是小型微型企业需要大量资金，而银行又不能满足，民间又存有不少的资金，从而引发一些人非法借贷或集资诈骗，同时又不能与正常的民间借贷相区别开来。原因：第一，民间借贷没有明确的法律保障；

第二，民间借贷没有明确的监管部门；

第三，民间借贷没有相应的登记服务系统。

措施：格正教育：首先，尽快制定民间借贷法。民间借贷情况复杂，需要明确法律界限，分清楚哪些是法无禁止的，允许存在的，甚至是应当保护的；哪些属于非法集资，是必须打击的。

其次，明确民间借贷的监管部门。将所有的民间借贷活动由地方政府金融监管部门统一管理。规范民间借贷的合同或借据。

篇9：2016浙江教师资格面试流程解析

2014年浙江公务员面试模拟试题及答案解析

(浙江人事考试网：)

2014浙江公务员面试时间：全省面试定于4月19-20日举行。

为帮助各位进入面试的考生能够更好的备战2014浙江公务员面试，特整理了 面试热点集，下载文挡查看：

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篇10：2016浙江教师资格面试流程解析

2016银行面试真题:辩论赛真题解析

2016年银行校园招聘已经开始，江苏中公金融人为广大考生整理发布全国各地银行校园招聘信息，第一时间获取最新银行招聘信息，可及时关注2016银行校园招聘公告汇总。

所谓辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，思 维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。而在银行面试中更多表现为无领导面试，随意分两组就某一问题双方展开讨论，阐述理由，最后每 组出一个leader进行总结。下面中公金融人以历年银行考试的经典试题为例，为大家详细解析，希望考生能够有所收获！【真题题型解析】无领导小组讨论—资源争夺类问题

有一家专门负责上百个广告牌的公司，决定6月份要在城市商业区挂一个商业广告牌，问如何决策定位挂哪个广告牌？（考生抽签决定自己所选的广告牌）①环境保护方面的广告牌 ②为贫困儿童建希望小学的广告牌 ③远离毒品方面的广告牌 ④宣传城市方面的广告牌 ⑤青年志愿者方面的广告牌 【中公金融人点拨】

此题属于无领导小组讨论中的资源争夺型问题，主要考查考生的语言表达能力、分析问题能力、概括和总结能力、发言的积极性和反应的灵敏性。该题型问题 设计较为开放，同时也很容易引起考生之间的争论。在论述自己为何选择某一决策定位的理由时要从两方面着手：一是着力论述我方选项无可替代的优势；二是力争 使对手和考官相信，选择我方选项，能够使有限资源得到最大化的利用。下面为考生们提供两种常见的思路： 思路一：环境保护方面的广告牌

解释这个选项，考生只需要抓住环境保护即可，在观点的阐述方面可选择由大及小。

考试必备：银行考试专用教材

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首先，联系党和国家关于环境保护的大政方针，如可持续发展、低碳经济等热点，以时下具有压倒性的理论来统领自己的观点往往能够起到事半功倍的作用，因为你的观点的立意已经很高了，别人轻易不能推翻。

其次，联系自己的生活实际，从考官和考生都熟悉的日常生活说起，如垃圾分类处理等，这样更容易引起考官和其他考生的共鸣，能够感同身受，同时，考生 也可以依据自己的知识储备列举全国或者省市范围内的环境热点问题，用事实说话，考生需要谨记的是在无领导小组讨论的考场上，空洞抽象的说理远远比不上生动 的事例。

思路二：远离毒品方面的广告牌

首先，解释这个选项，考生可以按照由小到大的方式来阐述。从毒品对青少年和广大吸毒者的危害，最后扩大到对整个社会风气和民族精神的危害，重点是将 毒品的危害说透，即对人的肉体、思想到精神上的伤害无孔不入。毒品不仅毁坏了一个人的前途，更是败坏了一个时代的风气，这种伤害是巨大的。

其次，考生可以再介绍一下毒品对整个社会的危害程度，从大的方面阐述毒品危害已经到了一个相当严重的程度，其中可以列举我们公安机关破获的一些影响较大的毒品案件，举出较为生动的数据说明，这样更有说服力。

总之，要说明毒品对青少年和广大吸毒者的危害程度，从而进一步说明禁毒工作已经刻不容缓。

江苏中公金融人提醒考生银行校园招聘考试涉及内容较多，需提前做好备考，大家可通过银行招聘考试题库学习。

篇11：2016浙江教师资格面试流程解析

人大附中小升初面试流程

1、父母都必须到场；

2、一批8个学生左右，16个老师面试8个学生；

3、学生先做自我介绍；

4、面试老师随即提问。常见问题有：你学习成绩怎样，担任什么职务，有什么值得骄傲的经历等。

5、抢答，有数学题，有英语交流；

6、提问家长，一共二十多分钟时间一批。

7、也有50人一起的，然后抢答，有数学题，有英语交流，然后报自己得过的奖。

人大附部分面试题解析

试题：屏幕闪过一串数字。

1）1382592308而后完形填空，下面缺的是什么？1382()92308

2）24375687910请问上面有重复数字吗？是几？

3）20***刚才这串数字的尾数是几？

分析：显然这题测试的是学生的记忆力和注意力。在屏幕里闪过一串数字，时间停留的很短，孩子们要想答对这道题必须要求在短时间内准确地注意到并且记住这些数字。这是一串数字，很容易分辨不清，具有很强的干扰性。并且这是临场出的一道题目，还考察了学生的快速反应能力。三道题呈梯度进行，一个比一个难，又考查了学生们的心理素质。同时也给学生们留了一个机会。假如第一题没反应过来，下边的题还有机会。通过以上的测试就可以很好的反映出学生的注意力和记忆力如何。须知，注意力和记忆力是能否取得优秀成绩的重要指标。

解题技巧：这种题大家经常会见到，在某些综艺节目里经常会出现，孩子们应该不会陌生。并且孩子们对这样的题也比较感兴趣，答起来也不会太难。首先，不要紧张，屏幕闪过数字的时候，要保持高度的注意，将每个数字都仔细的看过一遍，并且形成瞬时记忆，连贯的把数字串记住，用连贯性的记忆可以更好的记住。记住了每一个数字，这样无论后面问到什么样的问题，都有信心答出来。如果遇到比较长，比较难记的数字串，可以按个人习惯分成小段来记。就像记电话号码那样的记。

试题：你感觉到幸福吗？你感觉到快乐吗？为什么？你知道什么是幸福吗？

分析：这题主要测试的是学生的情商。情商是什么？情商（EQ）又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以往认为，一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影

响作用，有时其作用甚至要超过智力水平。情商具体包括以下几个方面的内容：一是认识自身的情绪。因为只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己；三是自我激励，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发。四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础；五是人际关系的管理。即领导和管理能力。看了情商的具体介绍，就会知道为什么人大附中会出了这样的一道题目了。

解题技巧：这类题的指向性特别的弱，比较难把握，会让孩子没有思路，一头雾水。这个时候首先就需要冷静。有一个原则答题时需要注意，千万不要流露出消极的情绪。前提和原则我们说完了，就要来说一说技巧。这类题应避免“干说”。什么是干说呢？就是不举例子地说，没有结合实际地说。可以根据实际生活中的例子来谈，然后再下结论，这样的回答更生动也更有说服力。但是一定要真实，如果是临场编的，就不好了。老师们都历练了这么多年，是可以看出来的。可以回答得不好，不生动，但是绝对不能作假瞎编。千万不要以为这是一个口头作文。关于幸福的定义，是没有确定的定义可以参照的。建议可以从多个角度来分析幸福的含义，比如从家庭，朋友，学习，等方面。

同时也可以多发挥一下，说说你做了什么事让别人感到幸福。这样更可以吸引评委老师的注意。还有最后一点，一定要注意，一定不要过于的复杂冗长，需要考虑评委老师要面对那么多的学生，他的耐心是有限的。

试题：一个地雷爆炸的红色图案，你能联想到什么？彩条图案，联想到什么？

分析：这是一道想象力与创新力测试题目。这道题貌似有趣，其实这有趣的背后更有玄机。这题作为一道综合素质测试题，就一定不是简单的开发智力题，它一定有它的目的。在初中阶段的学习已经不是简单的知识的累积，初中会开始接触到一些需要灵活处理的学科，比如物理，化学，生物。这些科目的学习，并不是死记硬背就可以有好成绩的，需要有很好的逻辑思维能力，还要有很强的想象力与逻辑思维能力相配合。也就是大家常说的发散思维。人大附中深深的认识到了这一点，所以出了这道题来考察学生的想象力，发散思维水平。

解题技巧：这样的题不象数学题，有固定的解法和答案。但是也不要怕，它也是有规律可循的。首先，答案一定不能太平庸，一定不要是大家都能想到的那种，要冲破一定的思维定势。其次，不平庸的对面就是不要太离谱，并且思想一定要积极向上。最后，要注意用简洁的语言表达，简单明了的说出自己的想法，一定会引起评委的注意。在这里有一个具体的方法，可以由脑中第一个反应出现的事物继续联想，可以多想几步，然后再说出答案。还有一个总的原则就是来源于现实，且高于现实。

试题：给你两个活动，一项较简单，有奖品，一项较复杂，有更多奖品，看你选什么参加，说出原因。

分析：这题主要考察的是学生的挑战性。人大附中集合了北京最顶尖的学生，不仅仅是学习上的顶尖，还有素质的顶尖，众所周知刘校长搞的是素质教育，所

以比较看重学生的综合素质。而富有挑战精神，并且能够适应人大附中高压力的学习状态，而且还要不断挖掘自己潜能的人，才能更好的开拓自身能力，才更适合人大附中。积极进取，善于创新和挑战的人才才能更为这个社会所接纳。

解题技巧：知道了人大附中的出题目地就应该知道这题要选择哪一个了。毫无疑问，要选择奖品多，较复杂的活动了。知道了应该选哪项了，就要组织好理由。如果原因说得更精彩，那么就会获得人大附中面试老师的青睐了。注意，回答这个问题时一定不要太自大，要谦虚。

试题：你根据刚才同学的表现，从中选出一位当组长，你选谁，为什么？你比他票数少，你服气吗？你觉得他是最棒的吗？你与他票数一样，你该怎么办，你要让贤吗？

分析：这是一道综合考察题。综合考察了学生的团队合作能力，心理素质，交际应变能力还有语言表达能力。回答这个问题时一定要实事求是，客观的。防止两个极端，一个盲目自卑，一个是盲目自大。要客观，公正。要知道成功不仅仅因为智商高，情商也一定要高。这道题主要考察的就是情商，就是要看看孩子是否自信，是否谦虚。须知，谦虚与自信是成功与否的重要因素。从以上一系列的测试题可以看出，人大附中特别注重除了智力因素之外的东西。

篇12：2016浙江教师资格面试流程解析

维找短板

“短板”作为一种理论范式，源于著名的“木桶原理”，即一只木桶能装多少水，不是取决于木桶最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。经济社会的发展也如同木桶盛水一样，一个环节薄弱、一个领域滞后，都可能成为影响全局的关键性因素。总书记指出：“在推进改革中，要坚持正确的思想方法，坚持辩证法。”辩证法应当是我们看待、处理一切问题的基本思想方法。善用辩证思维查找短板、补齐短板，是促进经济社会健康均衡发展的一项重大任务。

找短板是党的实事求是 思想路线的具体体现

实事求是的思想路线贯穿于中国革命建设改革的全部实践，是党和国家事业发展的强大动力。找短板就是党的实事求是思想路线在实践中的具体体现。我们党历来高度重视把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，最终赢得新民主主义革命的伟大胜利，并顺利实现从新民主主义向社会主义的过渡。改革开放以来，我们党坚持以中国特色社会主义理论为指导，紧紧抓住什么是社会主义、怎样建设社会主义等重大问题，开辟了中国特色社会主义的康庄大道。

当前，中国处于一个新的历史发展关键时期，我们特别需要坚持实事求是的思想路线。应当看到，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们有着非常坚实的基础和十分有利的条件，但面临的矛盾和问题也世所罕见。找问题与讲成绩并不矛盾，找到并解决了问题，本身就是一种成绩。我们找短板，不是用放大镜有意夸大问题，不是自我否定，而是要坚持实事求是的思想路线。

中央要求找短板，体现了共产党人求真务实的科学态度，展现了马克思主义者的坚定信仰。省委和各级党委不以浙江经济社会发展的良好势头而沾沾自喜，而是认认真真找短板，扎扎实实补短板，体现了“干在实处永无止境，走在前列要谋新篇”的责任担当。

找短板反映了强烈的 问题意识和问题导向

中公教育，给人改变未来的力量

找短板符合马克思主义认识论和辩证法，反映了强烈的问题意识和问题导向。邓小平同志曾预言，发展起来以后的问题不比不发展时少。党的十八大以来，我们党站在新的历史高度，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题，贯穿着强烈的问题意识、鲜明的问题导向。问题是时代的声音，就一般情况来说，短板就是问题，只有树立强烈的问题意识，才能实事求是地对待问题，才能找到引领时代进步的路标。

讲成绩与讲问题不是对立的。坚持以讲成绩为主，才能真正反映改革开放以来取得巨大成就的事实，才能体现理论自信、道路自信和制度自信。坚持找短板、讲问题，才能激浊扬清、解决矛盾，推动社会进步。讲成绩与讲问题，两者本质上是统一的。把两者对立起来，用成绩来回避问题，或用问题来否定成绩，都是片面的。

真正的马克思主义者是不怕讲问题的。我们有些干部怕讲问题，一是能力问题，二是思想问题。能力问题主要反映在工作方法上，平时调查研究不实不细，学习不深不透，面对复杂矛盾和问题，不知如何下手;思想问题主要反映在人生观、价值观、政绩观上，有意回避矛盾和问题，生怕问题讲多了影响了自己的政绩和仕途。其实，问题无处不在、无时不有，不管你承不承认，总是客观存在的，关键在敢不敢于正视问题，善不善于发现问题。领导干部要在发现和解决问题上领先一步，就全面深化改革来说，要解决的都是影响全局的深层次问题，都是一些难啃的硬骨头。如果没有强烈的问题意识，不能有效破解前进中的难题，改革就难以深入推进，发展就难以打开新的空间。

找短板就是抓机遇求发展

中国改革开放的一条重要经验，就是把问题当作更上一层楼的机遇。改革就是问题倒逼出来的，当年一些地方率先搞农村家庭联产承包责任制，就是要解决吃不饱肚子的问题。

浙江的改革开放也是倒逼出来的。改革开放前，制约浙江发展的最大问题是人多地少底子薄。浙江人民硬是把困难当成了机遇，深化经济体制改革，大力发展民营经济，把短板转化成了长板。问题和机遇就是一对矛盾，在一定的条件下可以相互转化。我们讲补短板，既要见思想，更要见行动。思想变为行动，把问题意识转化为问题导向，问题就会变成机遇。

近几年，省委针对经济社会发展中的短板，出台了“三改一拆”“五水共治”“四换三名”“浙商回归”“四张清单一张网”和特色小镇等一系列重大举措，打出了一套漂亮的系列组合拳，既解决了长期困扰浙江改革发展的突出问题，又抓住了新的发展机遇。人类认识世界、改造世界的过程，就是一个不断把问题变成机遇的过程。毛泽东同志指出，问题就是事物的矛盾，哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题。

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实践发展永无止境，发展机遇永远存在。浙江改革发展正处于爬坡过坎的紧要关口，进入发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期，矛盾和问题越多，机遇也越多。这就要求各级领导干部坚持以解决问题为工作导向，瞄着问题去，追着机遇走，把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口，发扬“钉钉子”精神，以虎口夺食的勇气，在化解一个又一个矛盾中不断发现并抓住新的机遇。

坚持用科学方法找短板

坚持普遍联系的观点，把找短板当作一个整体来对待。短板的存在不会是一个孤立的现象，它与我们的工作思路、发展理念、实践路径和精神状态等因素，都有着紧密联系。经济、政治、科技、文化、生态和党建各领域的短板，相互之间也存在制约关系。应该深刻认识到，我国正处于经济社会转型期，各种结构性的深层次矛盾日益显现，相互交错，纷繁复杂，形成了一个矛盾体系，牵一发而动全身。因此，找短板补短板必须依照整体性进行系统设计，做到相互促进，不顾此失彼。如果说“八八战略”是浙江省委运用系统的方法，充分发挥浙江各方面优势，以长补短，促使浙江经济社会发展走在了全国前列，那么，转型升级“组合拳”就是查找问题，补短促长，走在前列谋新篇，树立了在新常态下运用系统的方法解决复杂问题的范例，值得我们各级干部深刻领会并贯彻到实践中去。

坚持“两点论”和“重点论”的统一，把找短板当作一个事物矛盾来对待。辩证法的“两点论”，要求我们看问题必须全面，不能片面，要看到事物的两个方面，既看到存在的问题，也看到解决问题的办法;既看到物的因素，也看到人的因素等等。找到了短板还要找到补短板的关键点和突破口。唯物辩证法告诉我们，事物的主要矛盾决定事物的性质和发展方向，只有厘清事物的主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面，才能找到解决各种复杂问题的重点，才能牵住牛鼻子。一只木桶可以有多块短板，但盛水的多少却只决定于最短的那块。所以，找短板不是眉毛胡子一把抓，把找短板当成一个筐，什么问题都往里面装。而是要找出最短的那块板，也就是抓住最突出的影响全局的问题，把主要精力投在解决主要矛盾和矛盾的主要方面上，明确主攻方向，这样才能达到事半功倍的效果。

坚持具体问题具体分析，把找短板当作一个不断发展变化的事物来对待。就浙江来说，沿海与山区，城市与农村，改革与发展，生产生活生态等等，不同地区不同领域存在的问题，必然差别很大，这就需要很好地坚持具体问题具体分析。就是全省统一部署的工作，也不能搞“一刀切”，比如我省全力推进特色小镇建设，首先就要突出一个“特”字，因而在实践中就会遇到许多特殊的问题，要通过对每个特色小镇的具体分析，弄清楚哪些是工作方法不对路的问题，哪些是体制机制弊端的问题，哪些是客观条件不具备的问题等等，从而做到对症下药、有的放矢，一把钥匙开一把锁。

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坚持一切以时间地点条件为转移。找到短板不是一劳永逸，不是权宜之计。长板与短板是可以相互转化的，今时今地是短板，时间地点条件变了，短板就有可能成为长板，劣势也可能变成优势，反过来也一样。因此，找短板一切要以时间、地点和条件为转移，把个性问题与共性问题、特殊性问题与普遍性问题结合起来，既不能把可能影响全局的倾向性问题当作一般问题来对待，也不能把特殊的某个方面问题作为全局性问题来处理。用发展的眼光观察、思考、解决短板问题尤其重要。客观事物是不断发展的，人们的实践也是不断发展变化的，人们对于客观事物的规律和人类实践规律的认识也是不断深化的。运用老经验老办法去找新常态下的新问题，就有可能南辕北辙，把长板当成了短板，把优势当成了劣势。我们要用战略思维来谋划找短板，充分发扬主观能动性和创新精神，扎扎实实补齐短板，推进浙江高水平全面建成小康社会。