青春感恩演讲

青春感恩演讲（精选14篇）

篇1：青春感恩演讲

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

对我们来说，青春是美好的，青春也是宝贵的。在这个季节，我明白了生命是多么短暂!而青春更值得我们珍惜!

不知不觉，我们已经进入了中学，这意味着我们已经进入了人生的一个新阶段――青春期。青春是一段旅程，在这段旅程中处处都有困难。虽然跌倒了，但我们不应该放弃，而应该更加努力，继续前进。在这段旅程中，有一个必要的条件，我们应该心存感激!

父母养育了我们，我们应该感恩，老师教给了我们知识，我们也应该感恩，任何时候，军人、警察等等，他们守护着我们的平安，难道我们不应该感恩吗?让我们感恩中国共产党!当我们无法控制自己，陷入黑暗时，父母和老师让我们看到了希望的光芒!

时间过得很匆忙，我们也在前进，但我们是否比时间走得更快?如果你忙着在网络游戏上浪费时间，青春对我们的意义是什么?如果你不在这个好时候努力，你会留在哪里?如果我们不发疯，我们就会变老!所以要把握有限的时间。如何把握时间和美好的青春?我想：只有感恩!

什么是感恩?其实生活中处处都有感恩，感恩很简单，只要你想。给帮助过我们的人一个微笑，一个感谢，一个祝福。这就是感恩，多么简单!但现实中呢?有多少人能做到?骂人无处不在，作弊无处不在。本来，我们在这个年龄是一张白纸，但是因为别人的行为，最终，我们变成了和他们一模一样的人。多可怕啊!这个感恩的小事我做不好。未来怎么会有大事件?想成功，先感恩!

由于我们正处于青春期，我们应该学会感激老师和那些帮助过我们的默默无闻的好人。因为是他们，我们又长大了。光明的明天属于我们所有人。年轻人，让我们带着感恩的心，踏上青春的旅程。

篇2：青春感恩演讲

前几天，就在我苦思冥想演讲稿的当晚，我做了个奇怪的梦：我在童年，在一个温暖的花房里快乐的度过，充满着鸟语花香，在这里，我快乐的成长着。可是有一天，不小心撞上了一个小精灵，它的名字叫自私。自私说：“喂，你撞到了我，很快就会得到一种心理疾病，这种病像流感一样相互传染，叫做‘青春期心流感’。”

我听了不禁惶恐，于是四处游荡，不知不觉间来到校园，果然有些同学被传染了，这些病人自私自利，失去了朝气和热情。他们宁愿将精力投入到虚拟的网络，宁愿沉迷于言情武侠小说，也不愿施舍给现实一个真切的表情。结果，他们脱离了青春的轨道。

梦境里，自私追着我跑，一转身又碰到了冷漠，它瞅了我一眼，只说了一句话：“你也快和他们一样了，除非你能认识到青春的真谛。

梦醒了，琢磨着这个梦，我陷入了深深的思索中……长久以来，我们习惯了接受，忘却了回报;我们会为肥皂剧感动不已，却将家人的爱心叮嘱当成啰嗦;我们会憧憬课文中的情景，却漠视身边的美好;我们会对武侠形象充满向往，却对欺负弱小视而不见……不能不承认，我们患上了“青春期心流感”，在自私中麻木，在冷漠中迷失了自己。青春的真谛究竟是什么?

有人指点说，懂得感恩，就明白了青春的真谛。于是，我怀着虔诚的感恩之心，开始了寻觅的漫漫长路……

我尝试着去理解古老的亲情。坐在缺少共同语言的外婆跟前，听她絮絮叨叨爱的教诲;为辛劳一天的妈妈端上一杯热茶;为过生日的爸爸炒一盘菜，虽然很难吃;我不再此时，我竟然发现他们眼中有泪光闪烁。

我尝试着去体会老师的良苦用心。课堂上，我不再低头闷坐，而是勇敢的举手，积极发言。课后，我认真完后每一次作业，考试时，工整认真的答卷……老师终于露出的欣慰的笑容。

我给生病的同学送去暖心的问候，我轻轻扶起不慎跌倒的老人，我弯腰捡起身边的一张纸片……

当我把友爱、善意送给别人时，我明白了，感恩原来就是青春的真谛。它是心灵的洗礼和灵魂的觉醒，是对人生的领悟和对生命的审视。有了它，我们的心田才会得到润泽，有了它，美丽的校园才更和谐;有了它，青春的我们才会朝气逢勃。

篇3：让青春与感恩同行

那么，作为一名小学高年级语文教师，怎样在语文教学中柔软前青春期学生的内心、让孩子真正地敬重父母呢？笔者认为，借助教材渗透感恩父母的教育是一个事半功倍的好方法。

案例一：“妈妈，我爱你”

《母鸡》是老舍先生一篇脍炙人口的佳作，课文以作者的情感变化为线索，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象，表达了对母爱的赞颂之情。

细细品读此文，我不由联想到学生对母亲的态度——他们对自己母亲的看法不是和作者最初对母鸡的印象非常相似吗？在他们眼里，母亲总爱喋喋不休、喜欢在人前炫耀自己的家庭和孩子。正如在老舍眼中那媚俗的母鸡一般。作者心思的转变在于他看到了母鸡种种“浅薄”表现背后的伟大用心。那么，如何让学生体会到老舍情感改变的深刻原因，进而改变他们对自己母亲的看法呢？

在深入研读这篇课文时，我发现文章前半部分和后半部分有着密切的内在联系——表面上看母鸡是在无病呻吟，其实它是在警戒和预告安全与否；表面上看母鸡欺软怕硬，实际上它是在保护自己的鸡雏；表面上看母鸡是那么喜欢炫耀，实际上它是在为自己的孩子骄傲、自豪……于是，我大胆地设计了“对比阅读”的教学策略，组织学生围绕“‘我’一向认为母鸡（ ），可是，现在‘我’改变了心思，发现母鸡其实（ ），因为（ ）”这个问题进行前后穿插的阅读研究。在对比、分析、讨论中，学生不仅充分感悟到了母鸡的伟大，也隐隐感悟到了一个哲理——要想真正了解一个人，必须透过现象看本质。

这个设计，不仅提高了学生联系前后文理解内容的阅读能力，促进了学生口头表达能力、思辨能力的发展，同时也为纠正学生执拗、偏执的“贬母”思想和逆反心理打下了坚实基础。

在总结全课时，一个“老舍先生在这里仅仅是在赞美母鸡吗”的问题得到了学生群情激昂的否认。我因势利导：母爱像一滴滴甘露，让我们在安然享用时往往忘却了母亲的艰辛；母爱像一眼绵绵不绝的清泉，让我们在一饮一啜时往往忽视了母亲瘦去了的身形……一个母亲必定就是一位英雄！今天，英雄就在我们身边。世上的母亲都是一样的，她们负责、慈爱、勇敢、辛苦。让我们打开记忆的闸门来谈一谈自己的母亲吧！

在前面的铺垫和强大的情感冲击后，学生纷纷谈起自己的母亲。谈到母亲在生活学习上对自己的周到照顾时，他们充满感激；谈到自己对母亲的忽视、小视和责备时，不少人不由抽泣起来。

最后，我布置了作业“写一段话献给妈妈，表达自己对妈妈的敬爱之情”，孩子们在回顾母亲对自己的付出时，不约而同地写到了这样一句话：“妈妈，我爱你！”这样的交流，当然收到了每位妈妈肯定而激动的回复。

看着纸墨间流淌的感恩之情，感受着学生的拳拳赤子心声，谁又能否认这节课的心理疏导作用呢？

案例二：“爸爸，你真了不起”

心理学研究的结果表明：母爱是无条件的，而父爱是有条件的。父亲爱你，但你必须按他要求的那样去做，要使你的行为达到他所要求的目标和规范。一个人的成长如果只有母爱般的呵护，而没有父爱般的引导，他就不能成为完整的人。但是，处于半幼稚、半成人阶段的前青春期的孩子，又怎能理解“冷面的”爸爸的良苦用心呢？前青春期的孩子对母亲有叛逆，但他又离不开母亲，对母亲还是会有几分依赖，不至于过于疏远。然而，他们对爸爸，那就可以“避而不见”或“走为上策”了。这份冷漠，是不该的；这种疏离，是可怕的。

小学语文教材为我们提供了非常好的素材，可供我们进行心理教育。如五年级上册中的《地震中的父与子》讲述了在美国大地震中，一位父亲经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和同学的故事，歌颂了伟大的父爱。

课文中的父亲在大地震的混乱中，急切地冲向儿子的学校，尽管学校已成废墟，他还是坚持寻找自己的儿子阿曼达。课文中所展示的父亲的镇定、勇敢、执着、坚强、守信等品质完美地诠释了“父亲”这一形象。为了引领学生体会伟大的父爱、受到“父子情深”的感染，在教学时，我也颇费了一番心思。

文中有这样的描绘：“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”短短的四十几个字，浓墨重彩地刻画出了一位伟大的父亲形象。

教学时，我紧紧抓住此处大做文章：这里多次写时间，不重复吗？作者为什么这样写？学生很快感悟到这样写强调了时间的漫长。接着，我随着一段乐曲一边深情描述，一边启发学生想象并表达：为救儿子，父亲两天一夜不吃不喝，不休不眠，嗓子冒火他不觉得干，手指磨破他不知道疼，遍体鳞伤他顾不得痛。父亲承受了常人所不能承受的身心折磨。大家可以想想看：在这36个小时里，父亲渴了，（ ）；父亲饿了，（ ）；父亲困了，（ ）；父亲累了，（ ）；父亲受伤了，（ ）……课文中预留的空白，经过我的精心预设，经过学生动情的填补，丰满起来了，催人泪下了。

实现了共情之后，我突然追问：父亲挖了漫长的36小时，为什么一直不放弃呢？在我们那些高智商的学生看来，这一问题实在弱智。但是，就在他们的回答中，“父子情深”已经深深地扎根在了他们心中，“爸爸了不起”已经输进了他们的血液之中。

课上到这里，“冷峻的父亲其实是自己人生的支撑”已默然成为学生的共识。那么，又应该怎样和父亲相处呢？总结课文时，我创作了小诗《和你在一起》，配乐诵读，真诚地献给学生。

父与子，该如何相处？为人子女，该如何敬重父亲？学习了这篇课文，聆听了这首小诗，答案一定会植根在学生那被柔软了的心中。

陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。”针对孩子在前青春期出现的一些问题，作为老师，应该善于从平日的教育教学中发现素材，让爱占据孩子的内心世界，让温暖慰藉孩子冷漠的心，让亲情拉近孩子疏远的内心。当我们发现孩子的发展需求被异化时，我们应该积极、及时地寻找相应的方法。只要用心，让他们知道你是为他好，关心他，他们就会知道，会感动，会朝着你期待的方向去改变。

（作者单位：深圳实验学校小学部

广东深圳 518000）

责任编辑 余志权

篇4：感恩青春的演讲稿

请允许我在这里先跟大家分享一件前几天发生在我身上的趣事。上个周四是9月10日教师节，那天一大早，我就给我的导师发了一封短信，祝他“教师节快乐”。他给我的回复是：“谢谢，自从你走了以后，我们大家都时常想起你。”这条短信读完了，我都浑身冒冷汗啊，这才两句话，就把我说死了呢~~不管怎么样，反正祝福是送到了。你有这样的经历吗？就是把对长辈的感恩当作一种任务，觉得别人都发，我不发不合适啊，勉强发一个吧。那你要是这种心态的话，那你就误解了“感恩”这个词的本意。什么是“恩”？“恩”字上面一个“因”，下面一个“心”。感恩并不是我们嘴上说说而已，它是源于我们内心的真实情感。大家也千万不要把感恩功利化，觉得我必须要花多少钱，买多少贵重的礼物才能报答那份恩情。何况有些恩情你是无法用金钱去衡量的。

本月初的9月3号放假，我回了一趟家。这是我工作以来第一次回家。临回家的前天晚上，我给大姐打了一个电话问她，我回家给咱爸买点啥。我姐说，你不用买，知道你挣钱不多，刚刚工作花销又大，就回家看看挺好的。到家那天，我仔细想了想，觉得还是过不去自己心里那道坎，进超市买了个花20块钱买了个熏鸡。果不其然，回家还是被老爸说了。在家的那两天，主要任务就是帮老爸做饭和陪奶奶聊天。说是陪聊，其实你只要听着就好了。我爸今年66岁，我在外地上学的时候，一年也就回家那几次，过年，清明，五一，十一，扳着手指头都能数的清，如果按人的平均年龄80岁来算的话，我和老爸见面的次数不到60面。我奶奶今年95岁，我跟她见面的次数会更少。我现在最怕的就是半夜接到家里的电话，因为她的年纪不得不让人往生死的事情上想，你知道那个电话早晚会来，但是你还是会希望那个电话能晚点打过来。你设想给自己早就做好了心理准备，但是当那一天真正到来的时候，我想我还是准备不好。5年前，我奶奶的最小的亲妹妹去世了，她在家里好几天都不说话，有一天她突然自言自语说：“哪里还有我的亲人啊？他们都走了，光剩下我自己了”。我想，对于他们来说，最大的感恩就是陪伴吧。《战国策》里有一则小故事，其中说到“父母之爱子，则为之计深远”。什么意思？就是说父母对子女的爱，都是为儿女长远考虑。我相信，天下父母都是一样，为子女操碎了心，你工作了，想着帮你添点钱买车买房；你结婚了，他们拼了老命都要帮你带孩子，他们觉得这都是他们应该的。你要是真的想还这份恩情，你哪里能还得清啊？所以，感恩是一种心态，是不能物化的行为艺术。

说到9月3日的放假，估计那天大家的微博朋友圈都被海量的阅兵照片刷屏了吧？在当天还有一个话题也也被大家在网上热议。这源自于8月28号美国时代广场出现一则海报，上面写着“9月3日，祖国为我放天假，我为祖国做点啥?”海报一亮相，引得华人游客纷纷驻足抓拍，所以“我为祖国体”上了微博热搜榜。大阅兵昭示着我们祖国越来越强大，我们不再是以前那个受列强侵略的“东亚病夫”。相较现在正在发生的叙利亚战争，看看那个全家逃难到欧洲，而中途死于土耳其海滩的3岁小难民，我们可以想象，今天的和平是多么的来之不易。那么问题来了，我们静下心来想想我们能为我的祖国做点什么呢？ 最近在看作家刘同的随笔，叫做《谁的青春不迷茫》。是啊，谁的青春不迷茫，可是青春不忘感恩。感恩教我育我的老师，是你们让我学会成长；感恩生我养我的父母，是你们让我学会担当；感恩我敬我爱的祖国，是你让我学会自强！感恩每一个出现在我生命中的人，你们都是我青春里的一束光，让我温暖，给我力量！

我的演讲完毕，谢谢大家！篇二：感恩祖国,励志青春演讲稿 感恩祖国 励志青春——机电工程系开展爱国感恩主题演讲比赛

2014年10月16日，机电工程系在学术交流厅开展了以“感恩祖国，励志青春”为主题的演讲比赛。各班学生代表及学生会成员参加了此次演讲比赛。我系党总支书记杜领书记 和学生管理办公室副主任胡文杰主任出席了此次大赛。

晚7点，各班代表陆续进入学术交流厅，在主持人精彩的开场白下演讲比赛正式拉开序幕，来自机电系各班级的参赛选手在舞台上展现出了独特的风采，并声情并茂的展示了自己的演讲，表现了自己对祖**亲的热爱之情。

在选手演讲完成之后，杜书记和胡主任对此次演讲做出了肯定性的评价总结，并对优秀选手做出了表彰并颁发了奖状。

通过此次比赛，同学们赛出了风格，赛出了水平，展现出了机电系学子的飒爽英姿和青春风采，这是一场比赛，更是人生的启迪，相信在此次的演讲大赛之后，机电系的学子们会时刻怀着感恩爱国之情愈发的努力学习，用自己的双手构建美好的未来。

（图 黄杰 /文 刘铭浩）篇三：《青春如火,感恩同在》一二九 原创演讲稿 如火青春感恩同在

尊敬的各位评委、老师、同学们： 大家下午好！

很高兴给我这次机会让我代表一年五班为大家演讲！我这次演讲的题目是：《如火青春，感恩同在》

生命不仅仅是一朵朵娇艳的花，它更是饱经风雨的激情；青春也不仅仅是一个个美丽动人的故事，它更是放眼未来埋头奋斗的过程。因为青春的多彩，因为生活的美好，它更需要我们普高学子不忘历史，常怀感恩之心！今天一二、九刚刚过去，我不禁想起了那些为了民族的独立而抛头颅洒热血的青年们，听，那三千学子在新华请愿的呐喊声，看，那浩浩荡荡示威游行的青年队伍。听，那一声声“打倒日本帝国主义”的口号，看，那一个个因为镇压而脸上挂彩的学生。于是不屈的青年人愤怒了。3000人不够他们一万人。一次游行被镇压，他们就来第二次。那一个个身影印在了我们的脑海，那一个个名字记在了我们的心中。他们戮力同心，力挽狂澜，国难当头，勇往直前，他们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，用行动捍卫了祖国的尊严今天，我们坐在窗明几净的教室中，感受着学校浓厚的文化氛围。今天，我们沐浴在和平的阳光里，感受着老师春风化雨的教诲。今天，我们徜徉在知识的海洋中，感受着学习的快乐收获的幸福。我们怎能不心怀感恩，珍惜现在的生活呢？

感恩就是发自内心积极乐观的生活态度，是一种处世哲学，是生活中的大智慧。它绝不是一种心理安慰，对现实的逃避，更不是阿q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。

对生活感恩，其实就是善待自我，学会生活。对老师感恩，其实就是通达人生，学会成长。对父母感恩，其实就是体味世界，学会爱与被爱 英国伟大的哲学家培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，它同时也会抛弃了你。”作为普高的学子，是我们最先触碰知识的前沿，是我们心跳和着民族的脉搏。心怀感恩，用积极的心态面对多彩的生活，心怀感恩，用不屈的意志面对未知的困难，你的世界就会更加明朗，你的生活便会充满阳光

清晨，当我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个新的开始

篇5：青春与感恩同行演讲稿

大家好!

居里夫人说过“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源”。

感恩可以让人看到人生美好的一切，一个常常感恩的人，才会幸福，才会快乐，心灵才会圆满温润。

青春是美丽的，青春是神秘的，青春是甜美的。有人说“青春是上帝给人们最美好的礼物。”这句话又何尝不是呢?美丽体现在成熟的面孔;丰富的想象力;敏捷的思维;强壮的体质;异的特长。

俗话说的好：“鸟有反哺情，羊有跪乳情。”我们是不是也应该心怀感恩呢?感恩身边的人，事物。感恩父母，感恩老师，感恩亲人，感恩朋友，感恩自己的青春，自己的年少轻狂，感恩身边给予我们关爱的一切一切。那么，到底什么是感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧，一个智慧的人，不应该为自己没有的而斤斤计较，也不应该一味的索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。

感恩。不需要许多复杂的东西，只需要一个微笑，一声问候，心存感激就够了。处在青春期的我们，是不是也只会有时烦躁，对父母不停的唠叨很厌烦，甚至会和父母吵架。但你注意到他们内心是否波涛汹涌。如果我们会注意到母亲在厨房忙碌的情景，注意到父亲在外为家辛勤奔波的辛酸。我们是不是还会如此的对待父母，还会不会不耐烦。

在父亲节，母亲节到来的时候，给父母一个小小的礼品，或是一句父亲节、母亲节快乐，我想父母的内心是无比的喜悦的，也意味着你懂事了。

篇6：奉献青春，感恩中建演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家上午好！今天，我演讲的题目是《奉献青春 感恩中建》！

有人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏；有人说青春是欢笑时的泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵；还有人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花，是人生路上一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌……每个人对青春都有自己的诠释与答案，奉献青春，感恩中建演讲稿。也因此，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。

青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不乏拼搏的激情，浪漫却又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

说到这里，我想起了匈牙利诗人裴多菲的一句话：“生命的多少用时间计算，生命的用贡献计算。”生命的意义在于奉献！“奉献精神”是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。

中建集团，建筑界神话一般的存在，对于刚踏出校园的我们来说，曾经就像一个可望而不可及的梦。然而，在我们懵懂时，在我们迷茫时，在我们对未知的明天感到紧张不安时，是中建母亲张开她那温暖的怀抱热情的接纳我们，让我们相信，只要我们愿意，我们的青春就会大放异彩！所以，从加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己选择了奉献，演讲稿《奉献青春，感恩中建演讲稿》。远离了都市的繁华与喧嚣，沉淀了心情，在建筑事业的沃土上驻足、扎根、守望。我们用青春打造出一件件精品，用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值。在一片又一片原本或苍凉或荒芜或破旧的工地上，一批又一批的新同志变成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我们的青春之花在这里绽放并结出了累累硕果。让我把这次演讲作为礼物献给大家，献给所有美丽的青春之花；让我把这次演讲化作誓言,吹响我们年轻人心中奋进的号角，让她成为我们取胜的基石、前进的动力。

青春不仅仅是人生的一段时期，更是奉献的代名词，它是澎湃的热血，是洋溢的热情，是努力的拼搏，是无尽的尝试。尽管在青春的旅途中，我们总是不可避免的遇到种种挫折、面临种种困境、承受种种压力，不要灰心，不要轻言放弃，不要怨天尤人，要知道，正是有了这些音符，我们的青春之歌才更显磅礴大气！

虽然我们出生于不同的年代，工作在不同的岗位，但是我们拥有一个共同的家——中国建筑！在这里，我们信守同样的企业精神，许下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。当前，我们企业正处于高速发展、不断壮大的关键时期，有一大片市场等着我们去开拓，有一大批项目等着我们去建设，有一系列技术等着我们去攻关，有一整套的经验等着我们去探索……纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，释放青春能量，点燃青春梦想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡又何尝不是一种伟大？因为平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需要我们付出，构建整个和谐社会更需要我们大家一起付出，而这些付出无疑就是一种奉献！青春是有限的，可是有限的青春却因为我们的奉献变得充实、久远。

篇7：青春感恩演讲

罗源县“慈善文化进校园”活动领导小组成员、县“慈善·感恩”演讲比赛组委会全体成员到场观看。福州市慈善总会会长方庆云，县委常委、政法委书记董志干应邀到场指导。罗源一中的程闽生、陈庄平、许友超，二附小的周运西、尤惠钦，滨海实验小学的余亚龙，第二实验幼儿园游淑英等7位老师应聘为评委。民族中学初中一年级百余名学生到场观看。八闽正能量栏目组、福建慈善、《海西慈善》杂志社、罗源县电视台等媒体记者到场采访。

罗源县慈善总会会长朱碧娟作赛前讲话，她指出：“我们开展‘慈善·感恩演讲比赛不仅是一次同学们演讲才能的锻炼与比拼，也是各试点学校‘慈善文化进校园活动成果的一次展示，更是全县中小学宣传、贯彻慈善法的一次重大活动！”她希望各试点学校以此为契机，把德育与“弘扬民族精神”和“感恩教育”等活动有机结合起来，进一步培养同学们尊老爱幼、扶贫济困、礼让谦逊、宽容感恩的慈善意识、良好品德和社会责任感，树立正确的人生观、价值观，让爱在同学们心中生根、发芽、开花、结果！

为了增添赛场欢乐气氛，县实验小学根据“慈善文化进校园”读本之一的《慈善三字经》，以快板的形式排练了一个节目为选手们加油、鼓劲。实验小学快板《慈善三字经》的精彩表演赢得了全场热烈掌声。

比赛按照抽签顺序进行，先小学组后中学组。来自全县12所中小学的18名选手怀着感恩的心相聚在这里，用他们的心得体会，用他们的心灵感悟，道出罗源县“慈善文化进校园”活动开展以来中小学生对慈善的理解和践行！“慈善文化进校园，让人间爱心充满正能量。人人爱我，我爱人人，新的一代接过慈善接力棒”“新编《慈善三字经》，为慈善文化插上翅膀。奉献真情，收获感动，爱的呼声传遍南国北疆！”，当最后一名选手演讲一结束，民族中学合唱队《让慈善世代薪火相传》的优美歌声，又给赛场带来了欢乐气氛！

接着，评委组的陈庄平老师进行了全方位点评。福州市慈善总会方庆云会长在会上发表热情洋溢的讲话，他阐述了“慈善文化进校园”活动的意义，高度评价了罗源作为福州市活动试点所取得的成绩，对这场生动活泼的“慈善·感恩”演讲比赛更是赞口不绝。他勉励试点学校的师生再接再厉，更加主动融入“慈善文化进校园”活动中，使广大少年、儿童在慈善文化的熏陶下，茁壮成长！

篇8：青春感恩主题演讲稿优秀

钱程：“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，生育我们的父母，教导我们的老师，甚至是我们挚爱的母校的一草一木，它们都在帮助、指引我们成长，都对我们有恩!

其实，感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种.种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!

徐子文：是的，记得上学期新东方的张戈老师曾勉励我们做一个有益于社会，有益于他人的人，这也就我们学校所倡导的“最好的自己”，那么什么是最好的自己呢?首先，就应该常怀感恩之心。让我们来看看美国的罗斯福总统是怎么做的吧：据说有一次罗斯福的家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感恩不需要惊天动地，需要的使我们源自内心的尊重和敬畏，有时只需要一句问候，一声呼唤，一丝感慨。同学们，让我们从感恩我们的父母、感恩我们的老师，感恩每一个帮助、关心我们成长的人做起，我们共同努力!

接下来，有请许可同学为大家带来诗朗诵：《感恩的心》

从茫茫渺渺的远古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，

我们只是这个时间巨河中微不足道的一滴。

从百万年前人类的始祖，到今天全球的几十亿人，

我们，只是生生不息的生命中微小的一个。

面对浩渺的时间巨流，

我们难免感到弱小，但我们依然需要感恩。

亲爱的朋友们，

在看着太阳又一次从地平线上升起时，

让我们感恩于这个世界的和平吧!

在看着父母相依偎于门口等你回家时，

让我们感恩于他们的坚韧与包容吧!

如果朋友这一刻心里还记着你的名字，

就让我们感恩于他们的信任与爱护吧!

如果师长这一刻还在灯下读着你的文字，

就让我们感恩于他们的执着与无私吧!

如果你明天还睁开清澈的双眼，

那就感恩于天空的湛蓝和世界的宁静吧!

如果你今天还在球场上奔跑，

那就感恩于大地的宽广和青春的生命力吧!

如果此刻你手上所拥有的幸福，

都来自于他人，请感恩于他人的慷慨吧!

用你的笑与泪，还有眼里的真诚，

如果还有一些幸福是你自己的创造，

那就感恩于自己的专注与平和吧!

篇9：青春感恩演讲稿高中全新集合

大家好! 我演讲的题目是:感恩父母。

无论你身处何地,有两个人,他们始终占据着你心中最柔软的地方,他们愿意用自己的一生去爱你;有一种爱,她让你肆意索取,享用,却不求你任何回报…他们是谁?他们就是我们的父母。我出生在一个幸福的家庭,在蜜罐中长大,所以,我感觉不到父母爱的特别,甚至有时还会抱怨父母。但我耳闻目睹了一些事,让我的心灵触动了震撼了。

有个男孩,从小与父母相依为命,母亲得了严重的风湿病。但为了孩子能安心学习,始终隐瞒着病情,不住院治疗,每天起早贪黑地摆地摊挣钱。终有一天,母亲撑不住倒下了。为了母亲的医疗费,这孩子瞒着母亲放弃了上省重点高中的机会,选择了学费低的市重点高中,而且还利用课余时间去工地当搬运工。甚至偷偷地为母亲献血。输血量从200cc增加到400cc。到如今已为母亲输出8次献血,共达_cc之多! 滴水之恩,当涌泉相报。何况父母为我们付出的不是“滴水”,而是“_大海”,为什么这男孩会想方设法报答母亲,因为他记住感恩。

是的,感恩是不能忘记的,常怀对父母的感恩之心,因为他们为我们整天奋力地工作;常怀对父母的感恩之心,因为他们为我们没有一丝的空闲;常怀对父母的感恩之心,因为他们为我们奉献了青春;常怀感恩之心,因为他们为我们付出了所有的心血。 小时候,我总是把父母的关心呵护当作是天经地义的,因为我不了解,也不知道父母的辛苦,现在我长大了,我知道怀着一颗感恩的心去体谅父母,应该担当起照顾,孝敬父母的责任。

同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母沟通,不要再一味地索求父母的付出。

岁月悠悠,永远不变的是,父母对我们的爱和我们对父母的爱。感恩父母,用我们的一生去爱我们的父母吧!

篇10：4分钟感恩青春演讲稿学生优秀

清晨，伴随着花的芬芳与风的微袭接肘而至，停驻在这生机怏然的广袤大地上，焕发诱人的沁香。青春为岁月做了定义，释放激情、追逐梦想已为此刻演奏出最悦耳的音符，在空气跃动，振出唯美的声响。

生命对每个人来说都是一样的，有着每一寸不可缺少的灵魂，有着每一分充满神圣使命的时间，有着无数的怎么也用不完的创造力，它是值得每一个人用心去尊崇和感谢的。

奔跑在绛红色的橡胶道上，为速度诠释何为激情，交叉的步伐中谱写着青春的插曲，踏实的脚印隽刻着生命的痕迹。穿梭在坚固的水泥板上，耳边回响着观众热烈的呼喊，挥洒跳动的汗水，接球，起跳，脱离重力的置空，强韧有劲的投篮，沸腾，享受着进球的兴奋……我们挥霍着内在的能量只是想在这晨曦的年轮描绘出更动人的画图，惦念这不可多得的韶华。

青春是生命的里程碑，展现的是每一个器官的活跃，每一寸时间的珍贵。青春是每一个人最灿烂的生命时光，让我们怀着一颗感恩的心善待这段小小的光阴，让它创造我们美好的明天。

每天早上醒来呼吸到第一口空气，是身体每一个细胞告诉我，我还活着，并且这一秒即将过去，人不是为了上一秒而活着，必须抓住当下这一秒去创造，去奋斗，去拼博。

怀揣着幼时童稚的梦，挂着莞尔不绝的笑靥，跟随着日夜的交替步入人生的旖旎之期。我们释放封存的枷锁，开启内心城府之门，随心里的意念引领前行的路径。在坎坷的泥地里用毅力去抚平，在茫阔的浩洋中将激情化作帆船游渡，幽谧的夜幕下让信念发光成明灯，点缀星空，敞亮心扉!

感谢青春，是它给了我们更多的机会创造历史，任何一项研究都表示着青春激昂的人都具有比一般人更加活跃的大脑，青春时节我们学习，我们大胆的想象，我们为了自己的心中的每一个想法都力求争取到最完美的结果。我们在黄金时期播下种子，却在青春消逝后的每一天，都期待和拥有着丰收的喜悦。有理想，有远大抱负的人都将充分把握这些机会，创造出属于自己的生命的精彩。

感谢青春，让我们在纯洁的时代中洗礼着最美的爱情的盛典。人的一辈子两件事最重要，成家和立业。成家的另一半也许不再是你青春时节认识的那个美丽女子，但是又会有谁会否认曾今拥有的那段或多或少的真实、浪漫的感情呢。谁也不会否认一个人从青春相守到一生相伴是一件愉悦地无法比拟的事!青春的我们风华正茂，我们正在自觉不自觉地走向爱情的圣殿，去寻找甜蜜的喜悦。青春，就应该有一段让自己放肆的爱情!因为爱，生命的价值再次彰显。因为生命的意义更加浓重。

感谢青春，让我们还未白发斑斓的时候就已光彩万丈，并且还将去创造更多的经典。无论是祖国还是她的每一个子女，都将自己的目光和希望投射给了青年的一代，青年强则国强，出生于新时代的我们注定聚集共和国的每束光芒。这正是我们不竭的动力，有了强大的支持，我们还担心什么，去闯吧，去拼吧，我们没有压力，有的只有为祖国争光的动力。我们还很年轻，在闪光灯下时刻跟紧这一机会去创造属于自己的蓝天。

也许某一天我们会回想其自己的青春，并且无法遗忘它那美丽的疼痛和永恒的迷惘，但最终我们会懂得，是青春让我们释放了不羁的生命，是青春让我们绽放着那颗勇敢的心

也许，青春将会在一瞬间消逝在你的身边，但它也将永存留于所有生命的迹象中。青春永远是这个世界上最珍贵的东西，虽唾手可得，去也容不得片刻须臾。

漾蓝下的草原中，花枝摇曳，树影婆娑，抬头仰望，轻轻吟唱着青春之歌：

“在这难忘的岁月里你与我执手相过，你钟情我无邪的微笑，我迷恋你蓬勃的朝气，你送我激奋的情愫，我谢你给予的最美年华!”

篇11：青春感恩演讲

各位老师，各位同学：大家好!

我今天演讲的题目是《学会感恩，争做诚信学子》。英国著名作家萨克雷说过：生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑;你对着它哭，它也对着你哭。仔细想来，难道不是这样的吗?人生在世，不可能一帆风顺，种种失败，无奈，都需要我们勇敢地去面对，豁达地处理。面对生活中的挫折与失败，是一味地埋怨，从此变得消沉，萎靡不振，还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来，奋发向前。我们或许无法改变生活的事实，却可以以一种感恩的心态来面对它。有这样一个故事：一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安，感谢上帝：因为

诚信与青春同行演讲稿

尊敬的各位评委，亲爱的同学们：

大家好！

很高兴能有今天这样一个跟大家交流的机会。今天我演讲的题目是《诚信与青春同行》。

伴随着科技的发展，社会的进步，“诚信”已经成为当今人们关注的热点话题。那么，究竟何谓“诚信”呢？顾名思义，诚实守信。人与人的交往中，言出必行、坦诚相待就是诚信。诚信，作为我们中华民族这个文明古国的传统美德，几千年来，无不受到人们的信仰和推崇。而正值青春年华的我们，更应该传承这民族的道德瑰宝，并将其发扬光大。如果我们的青春没有辉煌便称不上完美的话，那么，我们的青春如果缺少了诚信，那根本就算不上完整！所以，我想请我们大家推开虚掩的心门，让诚信进驻我们心底，与青春一起上路。

诚然，近来有一些很令人不齿行为严重践踏了社会诚信。譬如：牛奶里有三聚氰胺，酒水里出现乙醇，注射的疫苗里掺假……也确实有一部分人被这些表象动摇了对“诚信”的忠贞。但是，有谁真正想过：为什么人们现在对诚信问题这么关注？为什么人们对诚信的呼吁越来越强烈呢？其实并不是我们现在的状况有多糟糕，而是整个社会的诚信意识在渐渐苏醒。社会越发展，人们对“诚信”的需求越迫切。相应的，诚信意识便会提高。作为这种大环境下的青年一代，我们根本没有理由淡漠“诚信”，进而沦为社会的蛀虫；恰恰相反的，我们必须牢固树立诚信观念，争当有素质、有道德、有修养的新时代人才。

很多人都这样怀疑过：“诚信”到底是什么，它会不会沙漠里的幻影一样虚无缥缈？不，不会！诚信其实就在我们平时为人处世的风格中。它不是天方夜谭，而是真真切切的存在于我们的道德规范，并直接影响着我们做事的效果和形象。也有人这样迷茫过：“诚信”离至今尚处于学生时代的我们到底有多远？不远，根本就没有距离！它就体现于我们生活中的点点滴滴：无故不缺课就是“诚信”，考试不作弊就是“诚信”，说话负责任就是“诚信”。不要怀疑，别再迷茫，从你我做起，从点滴做起，从现在做起，建立自己诚信的档案，换取我们灿烂的明天。

诚信，如同一轮普照明月，驱尽人间的阴影；诚信如同一束芬芳的玫瑰，扣启有情人的心扉。只有诚信，才能得到老师的信任和赏识；只有诚信，才能得到同学的欣赏和赞扬；只有诚信，才能得到朋友的尊敬和信赖。诚信无处不在，无处不需。我们追求诚信，渴望诚信，我们希望诚信是一种自觉的道德规范。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；失去诚信，必会失去内心的安宁，必定失去发展的空间，必将失去人格和尊严。

篇12：青春感恩演讲

感恩祖国演讲比赛策划书

青春励志主题交流活动策划书

一、活动主题：“励志青春,畅想青春“主题活动交流会

二、活动时间：xxxx年xx月xx日

三、活动地点：xx集团会议室

四、活动对象：xx一分厂团支部青年团员与柳工青年团员

五、活动目的及意义：

青春是最美的年华，青春，是最炽热的太阳，青春，是最灿烂的花朵，青春是最佳的黄金时期，是品德养成的关键时刻，青春是青年人风华正茂、充满活力的时刻，是作为党联系青年的桥梁和纽带，我们开展“励志青春,畅想青春“为主题活动交流会，目的是为了树立青年团员坚定理想，明确奋斗方向，展示青春风采，实现人生价值。

六、活动流程：

1.主持人开场白；2.自我介绍； 3.才艺展示；4.参与心里测试； 5.公布测试结果；6.观看励志电影；

7.探讨励志电影观后感；8.团工作活动交流与总结； 9.主持人宣布团组织活动结束；10.合影留念。

七、活动前期准备： 1.视频摄像机一台； 2.主持人1或2名； 3.确认活动会议地点； 4.布置活动现场； 5.落实到场人员的具体资料

感恩祖国演讲比赛策划书

一、活动目的：

帮助同学们树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，倡导社会主义人生观、价值观、道德观，明确学习目的，加强学习动力，真正树立起科学的人生理想和坚定信念，不断增强使命感、紧迫感、责任感，把个人的理想、成才与整个国家的发展进步紧密地融合起来，从身边的点滴作起，努力成为知行统一、甘于奉献的“四有”新人。

二．活动特点

以演讲的形式，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌，突出活动的纪律性，组织性与时代性。

倡导全院学生在奥运到来之际，树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和表现奋进激昂的精神面貌

三．具体活动事宜 活动项目：爱国主义演讲 活动时间：预赛，分3次进行 自动化4月12日8点——9点 信工4月12日9点——10点 软件4月12日10点——11点 各专业选出3名进行决赛

决赛，4月13日（周日）19：00——22：00 1，办公室申请教室

2，组织部整理个组织相关事宜，并在4月9日通知个专业辅导员建议每班至少一名学生参加，并且以书面形式通知导员演讲形式和具体内容。07负责人：吴学章，李志广，郭素兵。06负责人：邵雅超，付强。

3，制作活动海报，主要以“感恩祖国点燃青春”为主题，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌。

海报内容要有感染力和吸引力，力求有鼓动全院学生积极参加的力度。月9日上午对外宣传，二食堂门口一张，篮球场一张，教学楼前一张。

四，活动安排：

1．参赛选手将稿件在4月12日（周6）下午2点前交到信息学院团总支B402进行初选，团总支成员对演讲稿进行选拔，让参赛者留下电话，以便通知（办公室）

2．参加比赛的人在赛前进行抽签，来确定演讲前后顺序。3．参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支，迟交或未交稿者视为弃权。

4.初赛团总之成员各自己专业导员做评委，专业学生参加。决赛都要请到各专业辅导员做评委（将评分标准给各辅导员），部分团总之成员做评委。

5.前排留给评委，两边前两排留给演讲者 6．赛前张素凯进行开场白（自备稿件）。

7．每次演讲结束后，评委晾分，（魏海霞和大兵合计记录，在第二个演讲完了公布上一选手成绩）。后一选手再上台演讲。

8。演讲完毕张素凯进行结束语

五、评分标准：

1、妆容得体，举止大方，恰当运用态势语（10分）

2、脱稿，吐字清晰，语言标准流畅（20分）

3、感情充沛，充满激情，有感染力和号召力（30分）

4、内容紧扣主题，有文采，脉络清晰，层次分明（40分）

六、活动要求：

1、演讲内容：内容紧扣主题，富有较强的社会责任感和历史使命感，适应当代大学生积极、健康、向上的思想主流，体现胡锦涛总书记有关“八荣八耻”的论述精神，展现出自觉树立和弘扬社会主义荣辱观的价值取向，表达出感恩祖国，扎实求学，立志作为的人生志向。

2、演讲时间：每人5——10分钟，可以PPT做辅助工具。七．活动细节：

1，现场秩序的的维护（组织部）

2，现场照片及新闻的采写（办公室负责借相机）八．活动经费预算。荣誉证书——50 奖品——150 其它物资（矿泉水。。）50 合计250 九．后期工作：

篇13：青春的感恩

感恩青春。没错，我感恩的不是伟大的祖国，永恒的母爱，而是我们此刻拥有的璀璨如花的青春。

我感恩青春。当妈妈穿一件新衣服，居然问我们是否漂亮时，我们是否觉得自己已长大？当我们心情不好时，不会自己哭泣，只会在静夜里沉思。我感恩青春，因为它是我们拼搏奋斗，永远自信的阳光大道。《恰同学少年》中毛泽东，向警予凭着“问苍茫大地，谁主沉浮！”立下了救民救国的志愿，为之奋斗了很多年。它让我们在其中开拓，奋斗；在奋斗中成长；在成长时干出大事业。

我感恩青春。不是有这样一句话吗？“青春作伴好扬鞭！”不错的，就如《红楼梦》中史湘云，好张扬，性情也豪爽，否则不会咏叹白海棠，赛诗庐雪庵，联句“十三元”。这些无一不表现出她的张扬，娇憨，才情，成了一位醉卧花荫的可人儿。

篇14：感恩企业,放飞青春

感恩企业，放飞青春感恩，是一种美德，是一种态度，是一种信念，是一种情怀，同时也是人生的一种使命。德国工业品之所以在国际上成为“精良”的代名词，来源于日耳曼民众严谨、忠诚的工作作风，来源于他们对职业神圣的感恩情怀。前段时间，企‘讲感恩，讲服从，讲奋斗’业提出了“三讲五心”的企业文化：，令人耳目一新的同时让我想到了许多。一个企业的发展和兴衰，靠的不正是每一位员工高度的执行力、忠诚度和真诚的感恩情怀吗！感恩是一种处事哲学，是生活中的大智慧，可以涤荡世间尘埃。种种失败，都需要勇敢地面对、豁达地处理。学会感恩就学会了一种哲学。心怀感恩的人，生活会赐予你阳光，让你充满希望。怀着感恩之心生活，精神家园才会永远年轻。感恩也是一种生活态度，是健康人格的表现。感恩说明一个人对自己与他人与社会的关系有着正确的认识。学会感恩就学会了一种生活态度，透明而洁净的心是快乐所在。“生活是一面镜子，英国作家萨克雷说过：你笑他也笑，你哭它也哭”。一个懂得感恩的人，才能成就他生命和事业的高度。不要只认为员工的感恩对企业来说非常重要。其实，员工对企业的忠诚受益的并不仅仅是企业，最大的受益者就是员工自己。因为，一种职业的责任感和对事业的忠诚一旦养成，就会让你成为一个值得别人信赖的人，可以被委以重任的人。对于我们来说，感恩首先意味着与公司同舟共济。如果企业是一条船，那么我们一双手就是一支浆，只有我们共同伸出双手，让千千万万支浆一起使劲，我们的航船才能劈波斩浪，勇闯激流，才能在商业之海中主宰沉浮，立于不败之地。我还清晰地记得刚毕业的时候，在我坐上南下的汽车来公司报到的路上，我的心里一直都是忐忑不安，因为我不知道前面等着我的是什么？光阴似箭，转眼在这工作也有一年了。还记得当初刚刚踏上工作岗位的我，同事们向我伸出援助之手，用他们的热忱，用他们对生活和工作的理解，教会了我许许多多的东西，让我深刻感受到了集体的温暖。时至今日，在我的身上已经找不到当初那个刚出校门的青涩小子的身影了，工作上勤奋努力，相关业务上也能够独挡一面，为人处事上也成熟许多。我感恩企业，是这一切，塑造了一个全新的自我；

我感恩企业，是我身边的所有让我真正长大成人；我感恩企业，是我们的企业让我拥有了体现自我价值的平台，找到了自己的人生坐标。企业给予了我很多很多，我只有心怀感恩，扎扎实实，把本岗位的工作做好、做精，才能对得起企业所给予我的一切。现如今，金融风暴肆虐，不正是该我们感恩企业，回馈企业，不正是该我们同企业一起奋斗，争取早日渡过这次危机的时刻吗！“人保尔柯察金曾经说过：最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”。青春是无价而短暂的。所以，身位年轻一辈的铜化人，我们更应该珍惜青春，乘着自己还年轻，激发自己的创新理念，发挥自己的丰富想象，多为企业的发展出谋划策，尽自己所能最大限度地挖掘自我，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬！“回忆过去，感恩现在，才能把握明天”！朋友们，青春无限好，待君齐奋发。展望未来，我们的企业前程似锦，我们的使命崇高而神圣，我们的责任重大而光荣。让我们心怀感恩，更加紧密的团结起来，为企业未来更加的辉煌而努力奋斗吧！