大学生优秀党员事迹材料

大学生优秀党员事迹材料（共10篇）

篇1：大学生优秀党员事迹材料

优秀学生党员事迹站在另一个高度对生活微笑

个人简介：林秋娣，09房产2班学生，预备党员，大学期间任辅导员工作助理、10物业班助理班主任、班上团支书。曾任团总支组织纪检部干事。个人格言：拼搏一时，受益一生。个人获奖情况： 1、2009年9月，获广州康大职业技术学院优秀操练学员荣誉称号 2、2009年12月，获广州康大职业技术学院优秀工作者荣誉称号 3、2010年12月，获广州康大职业技术学院优秀团支部书记荣誉称号 4、2010年12月，获广州康大职业技术学院国家励志奖学金荣誉称号 5、2010年12月，获广州康大职业技术学院学院二等奖学金荣誉称号 6、2010年12月，获广州康大职业技术学院四星志愿者荣誉称号 7、2010年12月，获广州康大职业技术学院积极志愿者荣誉称号 8、2011年4月，获广州康大职业技术学院党在我心中征文比赛优秀奖荣誉称号 个人资格证书：

1、计算机应用资格证书

2、房地产策划师资格证书

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！天行健，君子以自强不息！

2009年，我步入了广州康大职业技术学院管理系，在这里翻开了我人生征途崭新的一页。学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的要求自己努力上进。时光荏苒,大学时光的学习任务已然过半,蓦然回首,这一年多来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习, 我自我总结如下： 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。别人有困难我会热心帮助，面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，能自我调节，乐观面对。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。

在思想道德素质方面，本人思想上积极要求上进，始终坚持自强不息,立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。做到不早退、不迟到、不旷课，在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务，起到带头作用。积极向党组织靠拢，始终坚持跟着党向前走的信念。一个有时间观念，一个有责任感，一个有远大理想的现代青年，才有能力完成党交给我们的任务。而我，作为一名要求进步的预备党员，一名学生干部，更应有较高的思想觉悟，有端正的学习态度和一颗为同学服务的心。许多时候，我身边总是有着那么一些所谓的要求入党的学生干部，为了学习而忘了自己的职责。在此，我必须承认我们现阶段的主要任务是学习，可如果没有了一颗为同学们服务的心，又怎能得到我们同学的帮助和支持，而我们的班集体又怎能团结起来。我想，如果一个思想觉悟不高的人，一个不愿意为社会、为大伙服务的人，学习再好，也无法真正成为社会主义建设所需要的人才。而我们的党，又怎会吸收这些所谓的人才呢？我们党是马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论武装起来的组织。作为即将走上复杂社会环境的大学生，面对如何处理个人与集体，单位与国家，自由与纪律，付出与索取等方面应有自己的立场和观点。在学习上，我上课专心听讲，能认真思考问题，注重学习的效率，毫不懈怠。严格要求自己，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。读万卷书，行万里路。特别是学习活的知识，学习做人的好方法。进入大学以来，我的学习成绩一直名列前茅，在2010年年底，我荣获了国家励志奖学金和学院二等奖学金。我会尽力地把握好工作与学习的时间，争取工作学习两不误，并且两者都能有所提高。

在工作中，我努力结合学校的办学思想，注意积累，勤于思考。汲取经验，多动脑筋，做好辅导员工作助理的工作，与班上其他班干共同研究探讨实践，使本学期班上同学无论在知识，还是在能力方面都有较大提高。也大大提高自己的工作效率。在担任班级干部期间，认真履行自己的职责，对班级事务和同学关系注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好班级工作，学好专业课程两方面的能力。在此期间，我曾策划过各项工作计划、活动方案、工作总结等，组织过动感亚运手语活动、团日活动、迎评促建的知识竞赛等。

在这次迎评知识竞赛中，我负责统筹所有项目。题目的选材，选手的筛选，场地布置和奖品的选购等。看似简单的一场竞赛，要准备的东西可真不少，虽然有些细节做的不甚完善，但大体上算的上圆满成功。在这次迎评竞赛中，我们认识到：作为一个当代的大学生应该怎么样去书写自己的人生。评估促使学校和社会把更多的精力放到教育事业上。而作为这一项工作的直接受益者的我们难道不应该更加努力的去学习文化知识、提高自己的综合能力吗？评估不只是这一个学校的责任也是这一个学校里面的每一个人的责任。评估结果将对全校每个人产生深远的影响这将是对每个人的评估动员每一个人的力量、考察每一个人的素质、促进每一个人的发展。

在生活中，我是个开朗的女孩，我喜欢把欢笑带给每一个人。虽然工作忙碌，但是我不忘身边的同学和朋友，我会关注他们的情况，会及时地给他们送上我的安慰、鼓励和支持。我是个健谈的人，更是一个喜欢笑的人，我相信笑是能感染人的，所以有我在的地方，我都希望有欢声笑语。我一直很用心地做好每一件事，不管这件事情是十拿九稳或是希望渺茫，我都会尽全力做到最好。可能正是如此，压力也就随之而来了，但是我会调整好心态，尽力了就好，不要苛求责备的，只要超越了自我就是成功了。我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风。

在参加文体活动中，我积极上进，涉足于各项文体活动，如：形象职业大赛、动感亚运手语活动、团日活动、我最喜爱的一本书读书活动等。我还参加了亚运工作者的活动，成为了一名亚运志愿者。成为志愿者之后,我感到了身上的责任重大，作为一名亚运会志愿者，不仅仅是无私奉献、微笑服务，更重要的是如何提高自己的综合素质，成为一名合格的亚运志愿者，向世界展示一个美丽的城市广州美好的印象。亚组委为我们制作了一系列相关培训，通过培训,我深刻领会了志愿服务精神的内含；明确了亚运志愿者的使命等。总之，每场培训都蕴含了无数的精华，我学到了许多要成为一名合格亚运志愿者的必备技能。

我们面临的是一个加速变化的崭新世界，作为一名当代大学生，如何才能适应教育教学改革的要求，担负起自己在学校工作中的责任，并且顺利适应目前的发展形势，我想不断学习是我们必不可少的生活内容。我要不断增强为社会服务为人民服务的水平和能力。要不断提高自身的政治素质修养和加强社会主义道德观，勤奋刻苦读书，掌握科学文化技术，牢牢把握中国先进文化的发展趋势和要求!对于康大，对于管理系，我有火热的情感，有奔涌的热血，有苦甜的汗水。每一个路标都刻下关于我们梦想的预言；我们用微笑迎接闪电,用坦然面对狂风，心底里不息的永远是那对管理系一炬炽热的火炬，跳动的火焰里折射着生命的光辉。无数个风风雨雨的日子，无数次艰苦的磨练，无数个日日夜夜的等待，只为管理系、为康大而战。

我想要做点什么，是基于对康大的感情，对管理系的热爱。做好每项工作，不仅能展示我们学生的文明和文化同时也展示我们管理系无限的成就。管理系就是这样一个让我们学生，让康大向全世界展示的最好舞台。回顾我的成长过程，除了自身努力，主要是学校和党组织对我的培养，不仅在思想上启发提高我的政治觉悟，还给我压担子，创造各种有利我成长的机会，使我在政治上日趋成熟，在组织的关心教育下，不断的学习，不断的提高，不断的实践，不断的收获。长时间的学习和深刻的思考以及广泛的社会实践，使我日渐成熟，信念更加坚定。见识多了，胸襟开阔了，总有一天我们能跳出生活的小圈子，让不再狭隘的自己站在另一个高度对生活微笑。

篇2：大学生优秀党员事迹材料

尊敬的各位领导、老师，大家下午好！在我党90岁华诞来临之际，首先请允许我代表所有学生党员祝愿我们伟大的共产党生日快乐！

我是**，现担任石工学院团委副书记。我出生于辽宁省宽甸县的一个普通农村家庭，艰苦的生活并没有让我对自己失去信心，反而锻炼出了我坚忍不拔的性格。因此，在生活中，我一直保持着积极乐观、坚强自立、自强奋进、热心奉献的精神状态。学院领导和老师的一直十分重视学生党建工作，在党建工作开展的工程中我学到了许多东西，也成长了许多。借此机会，在这里对长期以来在学生党员建设工作中付出辛勤汗水的各位领导、老师以表示最衷心的感谢。

中国共产党的伟大，激励我自觉地积极靠近党组织，立志时刻跟党走。很小的时候，我就听爷爷说过许多优秀共产党员的光荣事迹，这使得我对党有一种神圣的向往。初中入团后，我一直积极向党组织靠拢，希望能够早日加入中国共产党。在高中，我学习成绩优异，经常组织各种团活动，各方面表现优秀，2008年5月19日，我在鲜红的党旗下宣誓，光荣的加入了中国共产党。在此之后，我在各方面更加严格的要求我自己，进入大学后，我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等重要思想，树立社会主义荣辱观，明礼诚信，勤俭自强，在思想和行动上都为同学们树立了一个良好的榜样。

考上大学后，很多人因为大学生活的轻松而放松了对自己的要求，但是我没有，我觉得作为党员，要保持先进性，就要不断学习，不断提高。进入大学后，我在班级担任班长，在学生会是新闻部的一员。在班长工作中，我接触最多的同学和辅导员老师，如何与同学相处，如何做好老师与同学之间的纽带，如何能将工作落实到位等，这些问题都是我思考过的，并在工作中学到了很多宝贵经验。学生会，是我展示自己、锻炼自己的舞台，老师的指导,既为我明确了方向有给了我很大发挥的空间，开展活动或者组织比赛，很多东西都需要自己去琢磨，如何开展活动，需要准备什么东西，如何分配任务等，这使得我学到了很多东西，在思考问题和做事上变得更加全面、细致，思维更加缜密，思想更加成熟。

祖国日新月异的发展，激励我立志刻苦学习。祖国正处于蓬勃的发展时期，未来祖国的进步还需要我们知识分子去贡献力量，所以我决心一定要学好知识。记得大一第一学期，班级同学学习气氛不是很浓，大家都很轻松，但我始终没有放松自己对学习的要求，即使工作再忙，我也会抽空学一会儿。在期末考试中，很多同学的成绩不是很好，有几个人甚至挂科了，而我以优异的成绩考了班级第一和专业第一，从那以后，同学们纷纷向我请教学习方法，问我不会的问题。看到同学们有了很高的学习积极性，我很高兴，我恨不得我会的东西都告诉他们，我不怕他们会超过我，因为我会变得更强。在大二和大三两年中，我成绩一直专业第一，并先后通过英语四六级和计算机二三级等，班级同学也形成了你追我赶的态势，到现在，我班大部分同学均通过英语四级，还有一部分人在积极准备六级。

真诚、友善的同学们，激励我乐于为他们服务。身为党员，并不是孤立自己，在自己身上增添傲气，而要和同学们好好相处，我们是鱼儿，群众是水，要始终抱着为同学服务的态度。当班级同学有什么困难，无论是生活上的还是学习上的，我都会全力帮助同学解决困难，为家庭贫困的同学申请助学贷款，帮助他们勤工俭学等。我们学院还实行了党员一帮一政策，我帮助的对象是我们班的王思博同学，他成绩比较差，大一第一学期就挂了3科，一年下来,平均绩点不足2.0，还被警示，于是我每天都带着他去图书馆学习，为他补习功课，现在他对各门课程学习的都比较扎实，平均分能达到70分，没有再被学业警示。我们班的其他党员在我的带动下，也都在积极帮助同学。经过我们的努力，不仅在班级里营造了良好的学习氛围，更提高了班集体的凝聚力，使得我们班成为一个有活力的班级。作为学生党支部副书记，我们08级的每一份党员材料都经过我认真的检查、整理并归档，同学们随时递交入党申请或思想汇报我们学生党支部随时受理。党员材料的整理工作十分复杂，常常要工作到很晚，甚至忘记吃饭，但当我看到各个班级的档案盒整整齐齐放好的时候，我的心里无比的踏实，因为同学们今后的组织发展材料在归档上变得更加有条理，更加准确，可以使得学院的学生党建工作更加完善。看到同学们脸上流露着真诚、友善的笑容，我心里十分高兴。

火热的大学生活，激励我在奉献中不断成长。大学生时光是人生最宝贵的一段时光，它充满了火热与激情。我是我们学校石油工程专业的第一届学生，自打我填报志愿的那天我就决心一定要好好学习专业知识，把我们石油工程专业的品牌打出去。从去年9月份开始，我一直担任石油工程1001班的班导生，我经常和他们一起上晚自习，没事的时候就把我大学生活的经验传授给他们，总教育他们要好好学习，热爱我们石油工程专业，我衷心希望通过每一届学生的努力，让石油工程专业成为我校的龙头专业；在课余时间，我经常组织学生党员打扫校园卫生、走进社区或去雷锋纪念馆等参加各种义务劳动，弘扬雷锋精神，使我们优良的“抚油传统”在我们学生中不断传递下去；在学习上，当同学因为生病或别的原因耽误了课程，我就利用课余时间给他补课，不让我们班有一个同学掉队；在社会实践方面，每个暑假我都会带领我们班同学和学弟学妹参加社会实践，其中2009年的《抚顺市青年人力资源及大学生就创业情况调查》获得暑期社会实践优秀成果奖。我们在实践中认知，在认知中学习，不断丰富自己的阅历。作为团副书记，我还帮助打理我们年级贫困生认定、助学贷款等工作，虽然牺牲自己的休息时间，但是从中我也学到了很多东西，使我在思想和行为上都得到了很大提高，我就是从这样的锻炼中不断成长起来的。

今天的成绩并没有让我满足，我正准备考研，想继续深造，希望今后能有更大的发展，但我知道自己还存在很多不足之处，还有很大的提升空间，我一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，始终牢记自己是一名共产党员，自强不息，奋斗不止，争取在在今后的学习、工作和生活中，取得更好的成绩。

篇3：大学生优秀党员事迹材料

一新时期优秀学生党员成长规律的研究意义

大学生党员是精英群体, 而优秀学生党员则是这个精英群体中的骨干力量。研究优秀学生党员的成长规律, 不仅可以为高校培养优秀学生党员提供科学的理论指导, 而且还可以促进优秀学生党员了解自身成长的各方面因素, 从而及时规划自身成长的道路, 实现优秀学生党员的成长与成才。

1. 社会新时期的需要

当前我国正于经济转轨和社会转型的关键时期, 拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思想在社会上蔓延, 贪污腐败、违法犯罪等丑恶现象也严重地侵蚀着高校校园, 这使得一些大学生党员不同程度地存在着价值取向扭曲、诚信意识淡薄等问题。而与此同时, 少数资本主义国家的反华、反共势力利用现代的网络、通讯等技术对我国进行意识形态渗透, 并在网络上散布各种政治偏见和谎言, 诋毁我国的国际形象和社会主义制度。面对西方敌对势力, 年轻的大学生党员极易受到迷惑, 少数人甚至动摇了共产主义的理想和信念, 这势必会影响到其自身的成长成才。

2. 高校党建的需要

优秀学生党员不是天生的, 而是通过入党后再培养造就的, 但是学生党员在入党前后的教育和管理监督上存在着前紧后松的现象。高校往往比较重视入党积极分子的教育、考察和管理, 忽略了入党后特别是转正后的学生党员的再教育。加上没有严格、科学、行之有效的考核监督机制, 个别学生党员入党后很容易在思想上对自己放松要求, 不能发挥模范带头作用, 也不能做好学生的表率, 进而影响学生党员在学生中的整体印象。

3. 党员质量的需要

首先, 当代的学生党员中“90后”越来越多, 他们绝大部分都是独生子女, 物质生活优越, 这使得他们容易形成怕吃苦、贪享受、惯于索取、不愿奉献等心理, 并不可避免地反映在他们的人生观、世界观和价值观中, 从而影响他们的行为。其次, 部分大学生党员的入党动机本身就存在着问题, 他们或者为了自己的政治前途, 或者为了就业升迁, 或者仅仅只是为了追随大众, 而缺乏崇高理想信念支撑的党员势必难以在学习、工作、生活中发挥先锋模范作用。最后, 从现实情况来看, 大学生党员年龄小, 处世不深, 对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想、科学发展观等科学理论知识学习和理解还远远不够, 在纷繁复杂的社会环境中, 他们的思想容易产生困惑, 认识容易出现偏差。

二新时期优秀学生党员的评价标准

研究优秀学生党员成长规律, 首先要明确什么样的学生党员才能称之为优秀学生党员, 即新时期优秀学生党员的评价标准是什么。党的十七大提出了共产党员要积极投身到“创先争优”的总动员中去, 要求每一位党员都要努力做到“五带头”:一是带头学习提高, 二是带头争创佳绩, 三是带头服务群众, 四是带头遵纪守法, 五是带头弘扬正气。这正是新时期对高校优秀学生党员提出的新标准和新要求。

优秀学生党员, 必须不断加强马克思主义理论学习。在其成长过程中, 应认真学习马克思主义的科学世界观、人生观和价值观, 用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己的头脑, 自觉抵制腐朽思想的侵袭和消极颓废的人生观的影响。大批优秀学生党员的经历告诉我们, 他们非常善于学习理论、文化知识, 他们能正确处理好学习与工作的关系, 使学习工作两不误。

优秀学生党员, 必须在实践中成长起来。优秀学生党员在成长的道路上, 不仅学习成绩优异, 工作实践能力也非常突出。他们是所在班级、年级、院系甚至是学校的学生带头人。他们对工作尽职尽责, 一丝不苟, 顾全大局, 服从安排, 勇于担当, 困难面前不退缩, 真正做到了“一个党员就是一面旗帜”。他们在学生中有很高的威望, 是学生们学习的楷模。

三新时期优秀学生党员的成长规律

世界上的事物、现象千差万别, 但任何事物或人的发展都有其内在的规律。规律是指事物之间内在的必然联系, 决定着事物发展的必然趋向。成长规律是指个体在成长和成功过程中内因及外因诸多要素之间内在本质的必然联系。

1. 优秀学生党员的成长, 离不开自身的努力

外因对每一个学生党员来说都是客观公正的, 机会也是相对均等的。而内因是学生党员个人主观努力造就的。优秀学生党员都具有良好的个人素质, 包括政治素质、思想道德素质、文化素质、能力素质等。在政治素质方面, 信仰坚定、服从大局;在思想道德素质方面, 牢记宗旨、乐于奉献、恪守公德、廉洁自律;在文化能力素质方面, 刻苦学习、勤奋钻研、精益求精、追求卓越;在身心素质方面, 心胸豁达、正视困难、永葆朝气。政治素质、思想道德素质是优秀学生党员成长的首要因素, 文化素质和能力素质是优秀学生党员成长的关键因素, 身心素质是优秀学生党员成长的重要因素。优秀学生党员之所以能够出类拔萃, 就因为他们能够充分发挥内因的决定性作用, 珍惜、把握外因, 自觉地接受组织的任务, 自觉地把组织的要求、培养熏陶内化为一种品质、一种行动、一种追求。内因、外因充分融合, 变为无穷的动力, 共同作用于优秀学生党员的成长。

2. 优秀学生党员的成长, 离不开党组织的精心培养

优秀学生党员的成长需要党组织不断提供理论学习与实践机会, 要通过实践育人的方式来增强教育的吸引力, 同时也要通过强学习、重实践的方式来提高优秀学生党员的政治思想觉悟和服务群众的意识, 提升党性修养。离开了党组织的精心培养教育, 谈不上个人的成长进步。如开展“诚信考试, 向我看齐”活动, 要求优秀学生党员佩戴党徽明示身份参加学校组织的各类考试, 接受群众的监督, 约束其行为, 激励优秀学生党员发挥先锋模范带头作用;开展优秀学生党员宿舍挂牌活动, 增强优秀学生党员的责任感, 加强文明寝室的建设, 体现其在日常生活中的模范带头作用;开展形式多样的特色主题党日活动, 让学生党员走出课堂, 走出学校, 在社会实践中增长才干、服务群众, 拓展模范作用发挥的平台。

3. 优秀学生党员的成长, 离不开良好的社会环境

在网络日益普及、发达的今天, 必须要借助网络来提高学生党员工作的实效性, 要充分认识到信息网络的作用, 为学生党建工作的有效开展拓宽新的阵地。可建立学生党建博客, 定期将优秀学生党员事迹通过网络向师生宣传, 同时也使优秀学生党员接受群众的监督;可建立QQ群和飞信群, 及时发布学生党建工作的开展情况, 进行网络答疑, 针对热点问题进行讨论交流;可建立网上党校, 通过网络进行思想政治教育, 使优秀学生党员可以自主自觉地学习政治理论知识, 提高政治理论水平。

四新时期优秀学生党员继续培养机制的创新思考

在遵循优秀学生党员成长规律的前提下, 积极探索高校优秀学生党员继续培养机制, 可以进一步推动学生党员的优质发展。

1. 建立优秀学生党员终身学习理论知识的意识

党员意识是优秀共产党员不断成长进步的思想前提。为了促进优秀学生党员先锋意识的自我觉醒, 要深入开展学习实践科学发展观活动, 着力用马克思主义中国化的最新成果武装头脑, 提高优秀学生党员的先锋意识和运用科学理论分析和解决实际问题的能力;要开展理想信念教育和思想道德教育活动, 提高优秀学生党员为社会服务的意识, 成为实践社会主义核心价值体系的模范;要把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为永葆党员先进性的基准, 不断增强党员意识, 加强党性修养, 激励优秀学生党员把党的先进性要求变为自觉意识和实际行动。

2. 促进优秀学生党员在实践中发挥先锋模范作用

一是设立“优秀学生党员责任岗”, 增强优秀学生党员的责任感和使命感。如要求优秀学生党员佩戴党徽明示身份参加各类考试, 带领广大学生树立良好的学风和考风。设立“优秀学生党员宿舍挂牌”, 安排优秀学生党员负责学生宿舍的管理, 文明宿舍活动的评比, 督促文明宿舍的建设, 体现其在日常生活中的模范作用。设立“一帮一”, 让优秀学生党员与那些在学习、生活或心理等方面有特殊困难的学生结对子, 体现优秀学生党员在帮助同学中的先锋模范作用。二是开展形式多样的特色活动, 丰富优秀学生党员模范作用发挥平台。通过开展特色活动使优秀学生党员在日常生活中起到表率作用。三是开展有特色的主题党日社会实践活动, 比如“暑期社会实践”、“大学生三下乡”等活动, 让优秀学生党员走出课堂, 走出学校, 在社会实践中增长才干, 服务群众。

3. 创新优秀学生党员考评和激励制度

“优秀学生党员的模范作用发挥是否明显, 不能仅是一个抽象定性的概念, 而应做到可感、可看、可评。”因此, 要不断创新优秀学生党员模范作用发挥的考评机制, 保障优秀学生党员模范作用的发挥。传统的学生党员考评形式相对单一, 而且主观性较强, 不能科学地评价学生党员在校表现, 也没有反馈机制, 不能对学生党员的行为加以合理引导, 失去了考评的最终意义。建立一种操作简单, 又能够真实反映学生党员在思想、学习、生活、工作等方面表现的评价工具, 可以使学生党员的标准及义务量化到具体可观察的行为中。明确了学生党员先进性的标准, 从而使学生党员时刻以优秀学生党员的标准严格要求自己, 履行义务, 发挥模范作用。近几年, 学生党建工作越来越重视入党后教育, 所以提出了预备党员转正答辩制度。答辩包括自我陈述、组织提问、组织反馈三个部分, 预备党员在自我陈述时可以借助幻灯片形式陈述自己在入党前后学习、工作和生活的变化以及自身优缺点, 在预备期间开展实践活动的内容及效果等;组织提问环节所属党支部的成员及正式党员就陈述内容、党的基本理论知识、党的先进性内容进行提问;最后由支部代表进行组织反馈并提出要求, 正式党员举手表决, 是否同意该生转正。这样的答辩会, 不仅能够客观反映学生预备期中自身变化, 还能够提高优秀学生党员日常学习工作的积极性和创造性。

优秀学生党员的成长, 需要党组织不断地培养和激励。建立有效的激励制度, 有利于推动学生党员的优质发展。建立健全以政治激励为主的党员培训学习制度、假期挂职锻炼制度、校园内事务助理制度;建立健全以精神激励为主的学生党员亮牌明示制度、学习先进表彰制度;建立健全以物质激励为主的学生党员奖学金制度、困难学生党员勤工助学制度。

优秀学生党员成长的道路不可能是一帆风顺的, 有时甚至是曲折艰难的。获得优秀学生党员称号的仅是高校学生党员队伍中的极少数的杰出代表, 还有很多学生党员没能获得此殊荣, 但是他们仍在学生中发挥着先锋模范作用。新时期是人才辈出的时期, 需要有更多的优秀学生党员, 为此, 社会、学校和党组织都将为优秀学生党员更好更快地成长提供肥沃的土壤和广阔的空间。

参考文献

[l]胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[EB/OL].http://cpc.people.com.cn/GB/104019/104099/6429414.html

[2]中国人民大学出版社编辑室.马克思主义哲学原理[M].北京:中国人民大学出版社, 1959

[3]中央编译局编译.列宁全集 (第38卷) [M].北京:人民出版社, 1986:161

[4]徐峰等.高校学生党员发挥先锋模范作用机制研究[J].思想教育研究, 2009 (12) :84～86

[5]段振榜.优秀党员成长规律的哲学思考[J].特立学刊, 2012 (4) :57～59

[6]王赢.高校学生党员继续培养教育机制探索与研究[J].法制与社会, 2012 (12) :216～217

篇4：大学生优秀党员事迹材料

关键词：高职高专；学生党员；考评标准

中图分类号：D263 文献标志码：A 文章编号：1003-949X（2014）-07-0039-02

一、建构高职高专院校优秀学生党员考评标准的必要性

截至2012年底全国大学生党员已达290.5万名，学生党支部达86788个[1]。积极构建优秀学生党员考评标准和衡量体系极为重要，很有必要。

第一，高等职业教育通过近20年的快速发展，和其他普通高校一样，都存在着《中共中央组织部 中共中央宣传部 中共教育部党组关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》（教党〔2013〕22号）所指出的问题：“一些高校对学生党员教育培养不够系统规范，教育形式和内容的针对性实效性不强。这些问题影响了学生党员的作用发挥，影响了学生党员队伍的生机活力”[2]，必须切实加以解决。

第二，积极构建优秀学生党员考评标准是实现大学生党员从组织入党到思想入党的催化剂。《中国共产党普通高校基层组织工作条例》明确要求：高等学校党的委员会要“深入开展创先争优活动，总结经验，表彰先进”[3]。可见，做好优秀学生党员考评工作，是高校党委的重要职责，是做好党建工作的必然要求，是做好大学生入党后的继续教育的迫切要求。

第三，积极构建优秀学生党员考评标准是不断增强学生党员队伍生机活力的生长剂和巨大动力。

二、制订高职高专院校优秀学生党员考评标准之政策依据

首先，《党章》有规定。《党章》规定了党员的基本条件、八项义务和八项权利，这些是每一位党员都必须要切实遵守并达到的，也是优秀学生党员考评的基本红线。

其次，《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》有要求。

同时，中央高层领导有相关指示。2013年6月习近平总书记在全国组织工作会议上发表重要讲话指出：“对我们这样一个拥有8500多万党员、在一个13亿人口大国长期执政的党，……要严格党员日常教育和管理，使广大党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用”[4]。总书记对党员提出的要求，也是优秀学生党员考评的基本要求。

三、“四个带头”应是优秀学生党员考评标准之构成要素

一是从学生党员的思想表现上看要带头做到拥护党的纲领和坚持党的利益高于一切。作为学生党员中的佼佼者和领先者，就爱应该坚决拥护党的纲领和遵守党的章程，执行党的决定。在实际生活中积极主动，坚决与破坏民族团结和党的利益的行为做斗争，不断增强集体荣誉感，带头做表率，以实际行动影响和感染其他非学生党员。

二是从学生党员组织行为表现上看要带头做到执行党的决定和自觉遵守党的纪律。优秀学生党员的组织纪律表现就是要带头做到执行党的决定，对党忠诚，积极工作，维护党的团结和统一，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规。

三是从学生党员的作风表现上看要带头做到密切联系群众和发扬社会主义新风尚。作为学生党员就应该要紧密联系学生实际，关心关爱非学生党员的生活，了解他们的思想动态，带头做到密切联系群众，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出。

四是从学生党员的学习生活表现看要带头做到认真学习党的理论路线方针政策和发挥榜样示范作用。充分做到认真学习党的理论、路线、方针、政策决议和党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

四、高职高专院校优秀学生党员考评标准之实施细则

在厘清优秀学生党员考评标准构成要素的基础上，为便于考核与操作，根据长沙师范学院多年来的相关实践，综合参考有关院校及省委教育工委优秀大学生优秀党员评选条件，课题组分别制定出如表1—表4的考评细则。

通过表1-表4考评标准和细则，经在长沙师范学院试行，其结果是令人满意的。其优秀学生党员在思想表现、组织表现、作风表现、学习生活表现四个方面都能够很好地发挥带头模范作用，与学院优良革命传统互融、互促，有力地推进校风、学风建设。

基金项目：本文系湖南省教育科学“十二五”规划高校党建研究专项课题资助项目《创先争优背景下高职高专院校优秀学生党员考评标准研究与实践》（项目编号：XJK12DJB014）研究成果。

参考文献：

[1] 教育部.高校学生党员290.5万 个别入党动机不纯[DB/OL].人民网，2013-07-15.

[2] 中共中央组织部 中共中央宣传部 中共教育部党组关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见[Z].2013-07-02.

[3] 中国共产党普通高等学校基层组织工作条例[Z].1996-03-18.

篇5：优秀学生党员事迹材料

责任为先

建筑与资源工程系ⅩⅩ同志个人事迹

ⅩⅩ同志，男，汉族，1988年1月4日出生，现系江西理工大学（南昌）建筑与资源工程系09道路与桥梁工程技术班，现任建资系学生会主席一职，并且也是系里的一名学生党员。自入党以来，积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务。

他深刻认识到：共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用。作为中国共产党中的一份子，他首先感觉无比的自豪，更主要的是要严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。进入大学以来，他时刻铭记自己是一个光荣的中共党员同时更是一名大学生，处处严格地要求自己。作为一个学生，他把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，并且在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着他进步，促使着他走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予他们的使命。

作为中国共产党的一员，在认真学习党章的同时，他时刻不忘学习团章，严格遵守学校的守则，牢记群众是党的后备军，应该继承党的先进性，应该拥有高尚的人品和情操。他能积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学习和思考,不断提高自己各方面的能力和素质,争做社会主义事业的合格接班人.一、在工作上：

作为系学生会主席，他时刻要求自己规范自己，严格要求自己，事事求好，争创一流,勤恳踏实,积极做好自己的本职工作，积极配合学校完成各项工作任务。

1、组织工作如下：

（1）在2009-2010在江西理工大学（南昌）被聘为系学生会副秘书长，协助江西理工大学（南昌）建资系辅导员处理系部工作，在协助领导处理日常学校事情，整理和做相关文件，解答学生疑问等相关工作中，提升了自己处理事情的能力并加深了自己的责任感。

（2）在2010下半在江西理工大学（南昌）被聘为建资系10工程造价（2）

志存高远

责任为先

班主任助理，协助班主任老师处理好大小事情，对班级工作尽职尽责，并且及时解决新生遇到的相关问题，让他们尽快适应大学生活，终于在最后获得优秀班主任助理称号。

（3）在2010下半在江西理工大学（南昌）被聘为建资系学生会主席，在此期间，他积极配合系领导老师，服从上级的指示，带领校学生会团队举办了一系列成功的活动，并囊括校级所有大赛冠军（10项），组织了该系各项大型第二课堂活动，并且带领该系实现校运会两连冠；振兴杯足球赛专科组、本科组首次冠军；篮球赛专科男子组、女子组、本科男子组首次冠军；组织该系首次成功举办两场大型文艺晚会，得到了校区领导和各系的高度肯定。

2、参加假期会计实践：

（1）参加校区十佳寝室大赛，并且作为寝室参赛代表，荣获寝室设计大赛一等奖

（2）2010年暑假曾在甘肃省玉门市新纪元石化有限公司做假期工，并在工作中获得经理的好评和肯定。（3）校运会会徽设计二等奖。

（4）校运会获5000m冠军；系足球队队员（5）酒泉市中学生运动会10000m、800m亚军。

二、在思想上：

作为一名学生党员，他也告诫自己树立榜样作用，认真做事，认真学习党章的同时也不忘学习团章；并且不断在提高自己的个人修为，在2011年担任10级工程造价班班主任助理期间，对工作尽职尽责，帮助班里有困难的同学，引导新生尽快适应大学生活，并且荣获优秀班主任助理称号。

首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用；积极参与学校组织的各项团员活动，并在2010年被评为三好学生。

再次，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。

三、在学习上：

志存高远

责任为先

从进校以来，他在学习上一直未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习，乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。在2009年至2011年三个学期均获奖学金；上课时认真听讲、做好笔记，不断陶冶自己的情操，开阔自己的视野。并顺利通过国家英语四级考试。

四、在生活上：

首先，他积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。无论在班里，还是在整个校区，他都结交了许多朋友。自己所在的班级（09路桥）在代表校级比赛的活动中曾屡创佳绩，并在校运会中取得团体第一的佳绩；班中同学代表他系赴南昌航空大学参加十大高校测量大赛也喜获佳绩。

其次，他崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，他深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。

此外，他对时间观念性十分重视，合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。他相信：敢于拼搏刻苦耐劳将伴随他迎接未来新挑战！

在个人成长的路上，他们不但要敢于创新，而且要在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且胜不骄，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为！”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。从他做起，带动别人。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

在今后的工作中他要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对他的期望.，努力使自己成为合格并且优秀的学生党员。

江西理工大学（南昌）09道路与桥梁工程技术

志存高远

责任为先

篇6：大学生优秀党员事迹材料

xxx同志一直要求进步，刻苦学习，积极学校各种活动。早在高中阶段就被评为xx省三好学生，并光荣的加入了中国共产党，成为了一名中共预备党员。进入xx大学后，该同志一直正常参加党支部的会议及党建活动，定期向党组织递交思想汇报，并于2007年9月转正。xxx同志时刻不忘自己是名共产党员，刻苦学习，积极工作，其学习和工作情况简要如下：

一、时刻保持共产党员先进性，勤奋苦学，学业成绩优异

该同志学习上认真刻苦，勤奋踏实，学习成绩一直位居专业前列，大一大二都被学校评为xx大学三好学生，xx大学学习优秀奖学金一等奖。

二、坚定理想信念，树立党员形象

作为一名学生党员，该同志始终保持着清醒的头脑，坚定的理想和信念。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持学习十七大报告精神及理论知识，贯彻执行党的路线方针政策。在汶川发生地震时，心系灾区，克服自身经济上的重重困难，先后捐款、交纳特殊党费等形式向灾区捐献人民币100元，同时鼓励班组学生积极为灾区奉献爱心。她在日常的工作中，始终把“做事先做人，万事勤为先”作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，时时事事起模范带头作用，从不旷课，从不迟到早退;认真出色地完成了党组织和学院交给的各项工作，成绩突出，赢得了领导和广大师生的好评。

三、密切联系同学，积极主动地做好学生思想政治工作

该同志主动关心党支部其他积极分子的情况，帮助其他同学改善自己，尽快成为党组织需要的人才。作为入党联系人，她先后帮助了十几名积极向党组织靠拢的入党积极分子加入党组织。多次组织2008级两个班60余名学生召开入党动机座谈会、党团知识学习会。该同志平时主动与辅导员及所属党支部老师联系，对于党建活动总有好的建议，并能踏踏实实做好每项任务，任劳任怨，努力为学校各种活动尽自己的一份力。

四、自觉履行党员义务，积极参与做好学校的各项工作

作为机械工程学院学生会文艺部副部长，该同志本着锻炼自己，服务同学的宗旨，在两年中参与组织策划了六场晚会，三场舞会。此外，她参与表演的小品、古筝演奏、情景剧获得广泛好评。被评为机械学院学生会优秀部长。也在其他年级学生中获得高的评价。

作为机械工程学院团委委员及班级团支书，该同志积极参与院团委各项活动，与其他班委认真地向班级同学传达学院及老师的安排并定期组织思想学习会议、策划班级活动。为此该同志被评为xx大学优秀团干部。

五、党性强、作风正，并积极参与社会实践

篇7：大学生优秀党员事迹材料

刘洁同志政治思想素质过硬，在工作中始终以优秀共产党员的标准严格要求自己，坚决拥护党和国家的各项方针政策，热爱祖国和人民，贯彻执行国家和学校的高等教育办学思想，坚持教书育人的基本信念，在思想政治、教学科研各个方面都力争做到为人师表，爱岗敬业，忠诚于国家的教育事业。工作中注重加强党性锻炼，加强自身修养，自觉学习“三个代表”、十七大的精神和科学发展观理论，以严谨的工作作风和无私的奉献精神，充分显示了共产党员的模范带头作用，其工作态度和工作实绩得到领导和同事的一致好评。

在思想政治方面，该同志坚持政治理论学习，认真学习党的十七大精神，关注国内外时事，了解国家大政方针。积极参与学校、学院组织的各类政治理论学习，思想上始终与党中央保持一致。担任学生党支部书记，认真做好大学生党员的培养和发展工作，严格按照要求组织两周一次的政治理论学习，平时对学生坚持正面宣传教育，发挥高校教师党员的积极引导作用。所带学生党支部曾获“校优秀基层党组织”称号。参与完成《完全学分制下学生党建工作思考》等多项思政教育课题，撰写《适应新形式做好高校青年教师的思想政治工作》获中国机械工业教育协会高校思想政治工作分会第六届年会三等奖。

在学生教育管理方面，该同志热爱学生工作，在学生思想政治教育、日常管理、党员培养和发展等方面创造性做好各项工作。注重总结和提高，不断完善工作程序和提高效率，致力于组织工作规范性和信息化发展。担任学院学生工作办公室主任以来，认真履行职责做好副书记的助手，协调学院各项学生工作，克服学院学生多辅导员少的困难，扎扎实实完成学校布置的各项学生工作。同时，关心团结同志，致力于营造和谐的团队氛围，财经学院学生工作办公室荣获2007年江苏大学“青年文明号创建单位”称号，2008年经过镇江市妇联考核获得“镇江市巾帼文明岗”称号。该同志先后担任国际经济与贸易013/4班、国际贸易研究生06级、会计研究生07级、国际贸易研究生08级班主任，以高度的责任心对待班主任工作，经过耐心细致的工作，班级各项工作有显著的提高。2005年被评为江苏大学优秀班主任，2007年被评为江苏大学优秀辅导员，2007年被评为镇江市大中学生暑期社会实践活动优秀工作者，2008年被评为江苏大学暑期大学生社会实践优秀指导教师。

在教学方面，该同志几年来一直承担本科生的教学任务，主讲了《国际贸易理论与实务》、《区域经济学》、《经济地理学》及《国际贸易地理》等专业课程。认真备课，努力创新，收集大量教学辅助资料充实课堂内容，理论联系实践。采用多媒体教学方式，课堂上注意启发学生思维，语言生动，主动加强与学生的互动，教学效果得到学生好评。同时，几年来还给留学生讲授《中国经济与贸易》课程，针对本校留学生特点和相关老师一起编写教材，用中英文双语讲授，获得学生的肯定。

在科研和教学研究方面，该同志积极进取，刻苦钻研，不断拓展专业领域和加强知识的积累。几年来在《工业技术经济》、《统计与决策》、《江苏商论》等杂志上发表各类论文10篇，其中ISTp检索1篇，CSSCI检索1篇，核心期刊8篇，教学管理类1篇，第一作者6篇。主持省部级课题一项，市厅级课题两项，参与国家统计局、江苏省软科学等课题研究近十项。其中《居民消费结构的数量研究》系列论文获得江苏大学2004年哲学社会科学优秀成果三等奖，论文《跨国公司R&D投资区位选择：中国的经验分析》入选2006年江苏省哲学社会科学界学术大会管理专场，2008年荣获江苏大学第四届多媒体教学课件竞赛三等奖。

篇8：大学生优秀党员事迹材料

中国传统文化是中华民族在长期的历史发展过程中形成的以意识形态形式存在的文化积累, 它是由特殊的经济形式、政治结构、自然地理环境造成的。

中国传统文化之所以能成为制约社会历史发展的强大力量, 是因为它不仅以经典制度和典籍的形式存在着, 而是已内化为一种文化心理和品格, 融入人们的思想意识和行为规范中。作为传承民族精神的载体, 中国传统文化以多种主体形式存在着, 如思维模式、行为方式、伦理规范、审美情趣、风尚习俗等, 融入人们社会生活的各个领域。

保持和发扬大学生党员的先进性, 是高校大学生党建工作的重要内容。要做好大学生党员的思想建设工作, 就必须借鉴一切行之有效的因素。如何处理好大学生党员思想建设与传统文化的关系, 已成为高校党的理论工作者和党务工作者面临的重要课题。

党的十八大报告提出了“建设优秀传统文化传承体系, 弘扬中华优秀传统文化”的重大任务。可见, 弘扬传统文化、继承传统美德, 对大学生特别是党员群体进行中华民族优秀传统文化教育已是高等学校思想政治工作的重要内容之一。当前, 向民族传统文化寻求思想资源, 是创新高校党建工作的一条重要的有效途径。

2. 中国优秀传统文化在大学生党员思想政治教育中的价值

2.1 从党的宗旨和灵魂方面看加强传统文化教育的必要性

中国共产党的宗旨是“全心全意为人民服务”。在传统文化中一直存在着“民为邦本”、“民贵君轻”的民本主义思想。这就要求大学生党员必须通过勤奋学习和参与社会实践的方式树立自己全心全意为人民服务的人生观, 在奉献社会和实现自身价值的过程中达到最终统一。

在我国的传统文化中, 古人提出了“修身、齐家、治国、平天下”的人生理想实践模式, 在中国传统社会中, 无论是文人志士还是达官贵人都秉承着“穷则独善其身, 达则兼济天下”的人生态度, 这种人生态度激励了无数仁人志士。在多元文化思想冲击的今天, 大学生党员应该在古人这种注重内省、强调修身思想的基础上, 树立终身学习的观念, 不断加强自我教育, 学习传统文化中为理想不懈追求的执著精神, 更坚定对共产主义的信仰。

2.2 从信念的稳定性、长期性看融入传统文化教育的意义

理性信念的形成不是一朝一夕的事情, 大学生党员更是在不断地探索世界、认识世界的过程中, 寻求一种终身矢志不渝的精神追求。在物欲横流的现今社会, 更需要有一种长久以来拥有生机和活力的文化力量守护内心。中国传统文化根植于中华大地肥沃的土壤中, 它不是博物馆里的陈列品, 而是有着鲜活生命的东西。总结中国优秀传统文化的核心理念, 可归纳为12个方面:天人和谐、道法自然、以民为本、忧患意识、自强不息、厚德载物、诚实守信、仁者爱人、尊师重道、和而不同、日新月异、天下大同。这12个方面的核心理念就如同中华民族的精神基因, 既使我们保持了中华民族的优良传统特性, 数千年来, 又作为一种精神力量激励中华民族继往开来。

2.3 将传统文化与党员思想政治教育相融合是马克思主义中国化的要求

中国特色社会主义理论体系能成为中国特色社会主义理论体系的文化基础, 取决于中国传统文化是否具有时代价值。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观思想是中国特色社会主义理论体系的主要内容, 这些思想的形成都是马克思主义中国化的实践成果, 是以传统文化为基础发展而来。从这一层面说, 传统文化也成为党的理论和政策来源。

马克思主义是科学的世界观、方法论, 但同时也是一种外来文化, 任何一种外来文化都必须植根于本土文化中, 才有可能生存和发展。历史已经证明, 未来以传统文化为基础是新时期马克思主义中国化的内在要求。

新时期马克思主义中国化的历史任务主题:中华民族的伟大复兴, 这既是新时期我党的历史使命, 又是每一个大学生党员理应肩负的责任。而中华民族复兴的根本在于中华民族文化的复兴, 所以必须把传统文化教育融入大学生党员的思想政治教育中。

2.4 从传统文化入手加强大学生党员的思想政治教育具有可行性

从实效性看, 在大学生党员的思想政治教育中强调传统文化部分的教育, 可操作性强, 易于接受。一是普及范围广, 在我们生活中方方面面, 到处可以寻找到传统文化的身影, 便于开展相关教育活动。二是根深蒂固, 易于接受。中国传统文化中“童蒙养正”的教育, 足以“养护党性”, 即使是小孩子学习的《弟子规》、《三字经》当中都有许多相关内容。“物虽小, 勿私藏;己有能, 勿自私”。教育人克服自私自利之心;“见人善, 即思齐, 见人恶, 即内省”, 号召开展批评与自我批评。在中国传统文化相关典籍中, 党的精神无处不在熠熠闪光。

3. 大学生党员思想政治教育中出现的问题

3.1 党员教育时间的有限性

在发展党员和党员培养的过程中, 各高校对党员教育的时间比较固定和集中, 主要是入党前集中培训, 对于党员入党后的再教育和管理, 则以学习中央重大会议、文献精神为主。党的许多文献资料在初读的时候, 比较难懂, 大学生党员普遍年龄小, 经历单一, 在较短的时间内, 对党的宗旨、党的历史、个人的入党理想认识并不深入。

3.2 党员教育形式的单一性

大学生党员群体教育主要依靠党支部为单位进行组织, 方式主要是通过集中讨论学习的形式。这种教育方式对整天埋头于书本, 几乎没有任何社会阅历和经验的大学生来讲, 针对性不强, 而形式性有余, 导致支部活动缺乏生机, 对党员没有吸引力。很多支部的党员活动流于形式, 没有触及党员学生的思想深处。

3.3 党员教育资源的有限性

一个是从培训主体方面看, 师资力量主要是学校从事相关工作的政工干部。师资力量有限, 此外这些同志本身工作压力繁重, 在给学生进行培训时, 又需要大量时间准备培训教案, 且不能将培训常规化进行。

另一个从培训内容方面看, 传统的入党培训教材、党史培训内容虽必不可少, 但缺乏吸引力。将传统文化中关于文学、历史、地理等相关方面知识融合进党员教育培训的内容, 会大大增强党员教育资源的丰富性。

4. 以中国优秀传统文化的实践特性为教育手段的对策研究

以中国优秀传统文化为切入点可以解决在大学生党员思想政治教育中出现的问题。传统文化教育覆盖面广, 操作性强, 融入大学生群体的一言一行、一思一看之中, 便于在日常生活中开展。高校可以通过广泛开展各类校园文化活动、社会实践活动对党员进行思想政治教育, 有效解决党员教育时间有限、教育形式单一、教育资源有限的问题。

从根本上讲, 中国优秀传统文化的学习自古以来既讲究自我的能动性, 又是一种实践主义哲学, 强调人的主观性和知行统一, 重视社会实践。这与马克思主义的实践观和认识论有着相通之处。在马克思的墓碑上镌刻着的话语就是“哲学家们只是用不同方式解释世界, 而问题在于改变世界。”从毛泽东的《实践论》到邓小平把“实事求是”提升到纲领性的高度, 都能看到典型的中华文化的智慧。

对大学生党员的思想教育要想触及灵魂, 要想彻底地把大学生党员塑造成马克思主义者, 就要使马克思主义的传播具有普遍性和认可性。在这一点上中国传统文化既可以是内容, 又可以是手段。普通学生群体的思想政治教育是“德育为先”, 大学生党员群体的特殊之处则重在党性培养, 放眼今天则是马克思主义大众化、中国化的课题。将中国优秀传统文化融入大学生党员思想政治教育中, 才能使马克思主义最终内化为中国文化的一部分, 解决在大学生党员培养过程中遇到的问题, 保持大学生党员的先进性。

参考文献

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[6]张国宏.试论传统文化在思想政治教育中的价值[J].皖西学院学报, 2001, (11) :63.

[7]戴少娟.中国传统道德文化中的思想政治教育资源探析[J].今日科苑, 2007, (22) :199.

篇9：优秀学生党员先进事迹材料

一、严于律己，坚定信念

自2008年入学以来，我始终坚持认真深入学习党的理论知识，不断的在理论方面充实自己，始终牢记党的宗旨，积极要求进步。自大二在支部担任这一职务以来，我深知党务工作的严谨性，因此在各方面我都更加严格的要求自己，时刻不忘自己是一名共产党员，并以一名党员的标准规范自己的行为，坚持全心全意为同学服务的宗旨，严格认真地完成了组织中的各项工作。

为了深入学习实践科学发展观，贯彻党中央关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的要求，学习并落实学校、学院关于开展创先争优活动的精神，自创先争优活动进入全面推进以来，作为共产党员，我坚持全面履行党员职责，做到创先争优我先行。

二、刻苦学习，做好学生本职工作

作为一名学生，我深知自己的任务还是学习。因此，我时刻告诫自己，必须时时刻刻付出着，既然付出就应当要有收获。在平时的学习中，要有锐意进取的决心和学习的恒心，努力拓宽知识面，扩展自己的视野。我端正学习态度，讲求方法，持之以恒，大一下学期，顺利拿到计算机一级证书，此后又先后一次性通过大学英语四级考试、六级考试，并获国家励志奖学金，两次获学校奖学金。

今年，我以非法学专业学生的身份报考了2011年国家司法考试，意在拓展视野，学习法律专业知识，也在于向困难挑战，感受学习收获的快乐。

三、发展兴趣，丰富课余生活

学习之余，我积极参与文娱活动，发展兴趣爱好。记得入学时，在学院迎新晚会参加集体表演的话剧，使我感受到融入集体，参加集体活动的快乐。我自幼爱好书法，入学以后，我加入三余书法社发展自己的兴趣爱好。平时也喜欢读散文，并练习写作。2009年11月，我参加了河北人民广播电台音乐广播组织的征文活动，荣获二等奖。

为了体验暑期“三下乡”活动，今年暑期，我带队组织我队成员深入农村，走访群众，了解农村基层党组织在新农村建设中的建设情况，并向村民介绍党在新时期农村问题的新政策。该项活动在一定程度上有利于我对专业知识的学习，同时锻炼了自己的实践能力，提高了自己的实践水平。

四、热爱生活，树立榜样

在日常生活中，我牢记自己是一名共产党员，也是一名普通的青年学生，因此要处处体现了一名学生党员的先锋模范作用。我坚持勤俭节约、热爱集体、乐于助人，并以此来为他人树立榜样。同时，我刻坚持着积极向上的生活态度，这也是一名共产党员必须具备的。

对于生活中积极向党组织靠拢的同学，我主动给予他们帮助，帮助他们改善自己，进一步端正他们的入党动机，不断加深他们对党的认识。作为入党联系人，我先后帮助了数名入党积极分子加入党组织。

近三年来，我在学习和工作中努力向上，积极进取，用优秀学生党员的标准来要求自己，为其他同学树立榜样。

五、追逐梦想，不断进步

青年学生党员应该有自己的梦想，有着坚定崇高的政治理想和光明的生活理想，敢于为自己的梦想拼搏，在人生的里程中不断进步。

作为一名中国共产党党员，今后在思想上、工作上、作风上要全面提高自身素质和党性，树立坚定的共产主义信念，积极投身于党和人民的事业，维护党和人民的利益。

篇10：大学生优秀党员先进事迹材料

一、加深理论学习，加强党性修养 本人是在高中入的党，如今党龄两周年多了。一直以来，作为一名学生党员，始终保持着清醒的头脑，坚定的理想和信念，不断的与时俱进加强自身的党性修养，努力学习政治理论知识，坚持以马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表为指导思想，深入实践科学发展观，不断的深化自己，完善自我，始终深信共产主义理念，坚持全心全意为人民服务的的科学世界观，人生观，价值观，不断地对人生对社会进行深入思考和总结。作为本支部一名老党员，深谙党员的责任感和使命感，积极地响应党和国家的号召同时不断的保持党员的先进性，发挥好带头作用。我认为：作为党员，忠诚于党的事业很重要，就党员来说，自己好是不够的，你必须要充分发挥党员的模范带头作用，带动身边周围的人都要好起来，为党为国家做出贡献。

二、坚定理想信念，树立党员表率形象 我想我是一个有追求的人，我一直告诉自己我可以更好，每一天我都在认真学习，抓紧机会，因为如此我才取得了一些成绩，但荣誉和称号不是我最终想要的东西，我需要有本领来为社会做贡献;我想我不是一个贪慕虚名的人，我所做的一切都是打心里的为了别人好，为了回报党和国家，正是因为此，在竞选副班长的时候，在大家都没这热情愿意去扛这重担时，我毅然走上了讲台，当我看到班里同学比赛获什么奖时，班集体凝聚力不断增强时，真心的感到无比欣慰和感动，有一次得知两同学的母亲都不同时间不同地点却不约而同地赞了句 亚香真是一个好人时，我特别感激党和国家，我亲爱的老师教我诗书与礼，培养了我乐于奉献的价值观。还有，在竞选支部职务时，当然，能当上副书记，为党和人民付出更多，更为光荣，但是在激烈竞选支部副书记不分上下时，我义无反顾的选择了退让，选择了宣传委员，不是我拈轻怕重，而是我觉得，首先作为一名党员就应该大度，党哪里需要你就应该到哪里去，再者参加竞选，无论什么职务，最终目的都是为群众服务，而不是图得一时虚名。今天，我申请这个荣誉称号，主要目的也不是为了回报自己，更重要的是我需要这么个荣誉称号来带动别人，激励别人积极上进，激励新党员积极上进服务他人，培养正确的价值观和入党动机，明确自己的价值和任务所在，正直不阿的做人，光明磊落的为事，现在党涌现出来的倡廉问题很敏感也很严重，作为支部较老的党员应该要在思想上更有深刻的认识，激励新党员走好每一步，更好的做到表率和带头作用。我始终把做事先做人，万事勤为先作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，时时事事起模范带头作用，从不旷课，从不迟到早退;认真出色地完成了党组织和学院交予的各项工作。

三、活动组织和职责任务

1、支部活动 工作上我是一个兢兢业业认真负责的人。除了提高自己强化自己的同时，还得做好本职工作。首先，进党支部以来，认真负责任不断的发展一批又一批新党员，为党和国家寻找更多更合适的人才。大一时候参与策划宣传支部各种活动，像举行支部交流会，政治理论学习，各支部篮球赛联谊，参观改革开放30周年展;大二举办发现校园美的主题活动，主要号召党员和积极分子以及通信班级的同学一起清理学校的牛皮鲜，使学校展现一番干净、质朴的风采，迎接的将到来的广州亚运，同时提高广大师生自觉自律保持公共卫生整洁、讲文明的意识。另外发散同学去收集校园最美一角的照片展示，主要通过这个活动，呼吁同学们去爱护美丽的广工，触发同学们热爱母校、情系母校，以母校为荣，彰显工大之美，实践党员服务同学的宗旨，锻炼学生党员的服务能力和创新思维。

2、实践活动 我是一名大学生，我要把学习到的知识带到贫穷的地方，把知识普及，于是2009年我还参与了学校的义教活动，义务给大学城穗石村一个小朋友进行一学期的学习辅导，帮助她在各方面的科普知识进行扎实和扩充。2010年，亚运在我们广州举行，非常骄傲，非常自豪。在亚运举办过程中积极配合投身亚运，以身作则影响身边的同学要做一个良好的广州市民，把广工学生的热情友好展示给世界各地的朋友。

3、班级活动 身为班委，在学风建设过程中我身先士卒同时也积极号召同学们文明诚实，秉承广工大团结、勤奋、求是、创新校训，作风正派，规规矩矩考试、真真诚诚做人，不作弊，不破坏，不参与邪教组织和传销活动，在班里做好考勤工作，加强与老师交流，及时反馈意见，鼓励同学学习，积极参与各种技能赛，尽力配合好团支书搞好班里的工作，积极响应班级团支部工作，主动关心党支部其他积极分子的情况，积极主动地做好学生思想政治工作，引导同学树立良好正确的入党动机，鼓励同学们积极向党组织靠拢。同时也积极策划班级活动，鼓励同学参与班级的大学城环游定向越野比赛，宿舍杯比赛，组织同学麓秋湖，大学城外环钓鱼放风筝等娱乐活动，同时每年光棍节和女生节都组织班级同学一起开心的度过，增进班级的友谊，密切联系同学、关心辅导同学的心理，团结班里同学，一起晚自习，一起研究学科，增加班级的凝聚力和综合实力。生活上我是一个很真诚的人，待人很友好，很容易跟同学们打成一片，从心理交流引导他人思想从正，积极乐观地面对生活。我是一个踏实的人，踏踏实实做好每项任务，任劳任怨，努力为学校各种活动尽自己的一份力。