爱或者温暖的优秀作文

爱或者温暖的优秀作文（共14篇）

篇1：爱或者温暖的优秀作文

你爱或者不爱，爱都在散文

缠绵的细雨飘落在脸上，温柔的凉爽令人十分惬意。不远处走来一把七彩的雨伞，伞下是一对给人无限青春的少女少年。望着走近的他们，伸出手去触摸那柔柔的细雨，滑过指尖的，却有些许的感伤。

望着伫立在雨中的少年为少女拭去额头上的雨水时，我笑了，爱情朦胧的感觉就是如此，一种美好的纯真。

爱情到底为何物？它能让人对生活充满斗志，但也能让人沦丧堕落；它能让人体会到这世上的美好，但也总能让人为此惆怅。人们有了爱情掩饰不住，没有爱情又装不出来。

在年少青春的我们，虽然还没到真正品味爱情的时候，但花样年华的我们难免碰撞出一些火花。人们在过着每天都一样的.生活，人与人不可能不会产生那类似爱情的感觉，但仅仅能是浅尝辄止。我也不知道真正的爱情是什么，但我知道爱情里面蕴藏着很大的玄机。

爱情是矛盾的。有许多人为了爱情付出了许多，只为有一个自己满意的结局。浪漫的结局大抵都是在一起。人们在相爱的那段日子里，或许没有享受在一起的甜蜜，而过多地思考怎样把对方留住。我总听到别人说，爱一个人就要主动的去把握，要全心全意的为之付出，免的怕别人挖墙脚，这些话也不无道理。想把一个人的心留住，除了你在他心目仅有的魅力之外，更多的是为对方的付出。曾在《读者》上看过这样一个故事，一对恋人攀爬到山顶看夕阳，其中一位失足跌落悬崖，但他的另一半在千钧一发时，不顾生命安危去抓住他，最后用嘴咬住了他的衣领，他叫她松开，她要他坚持。夕阳的照耀下，嘴里涌出的鲜血格外艳丽。不知过了多久，救援者把他们两个救上了。到了风烛残年的时候，一位老者推着老伴在夕阳下散步，老者对老伴说：“你当初为什么不松开嘴？”老伴沉默没有说话，只是对着夕阳中的他微笑了一下，这就是爱，为之付出一切在所不惜的真爱。

可是，爱情有时却是另外一回事。在我们相处的过程中，爱情无需刻意去把握，越是想抓牢自己的爱情，反而越容易失去自我，失去原则，失去彼此之间应该保持的宽容和谅解，爱情也会因此而变成毫无美感的形式。这也言之有理，或许还更适合现代占有欲很强的人们。也是在《读者》上看过这样一个故事，一个即将步入婚姻殿堂的女孩问她的母亲，“怎样才能留住爱人的心？”母亲无语，只见她默默地弯下腰，从地上捧起一g沙子，她双手平摊，沙粒在她的掌中稳稳而立，一滴也未漏出。突然，母亲双手紧握，用力挤压掌中的沙子，许多沙粒已从她的指缝滑落，当她再次向女儿摊开手掌时，沙粒已所剩无几了。她望着惊讶又疑惑的女儿，说：“给你爱的人和爱你的人一个自由的空间，过多的爱和压力会使爱窒息。”如此云云，太多的爱，刻意的爱只会给爱的人带来禁锢和伤害。爱情有时候狡猾的像池塘里的泥鳅，不管你用多大力，怎么也抓不住，可抓取的技巧和方法也不是很容易就懂的。

爱情就是这样一个矛盾体，无法拿捏精准，无法真正领悟到底什么才是真爱。

我想着，伞下那对神仙羡慕的伴侣，不管他们能走多远，至少他们现在的拥有是幸福的。即使以后有分离的那一天，也无怨无悔，不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。（在年轻的时候，如果你爱上了一个人，请你一定要温柔地对待他，不管你们相爱的时间有多长或多短，若你们能始终温柔地相待，那么，所有的时刻都将是一种无暇的美丽。若到了不得不分离的时候，也要好好地说声再见，也要在心里存着感谢，感谢他给了你一份记忆。长大了以后，你才会知道，在蓦然回首的刹那，没有怨恨的青春才会了无遗憾，如山岗上那轮静静的明月。---席慕蓉）

但不管怎样，爱情是美好的。爱情是一首含义至深的诗歌，极其复杂的内容很难让人懂得透彻。但是，不管是欢喜还是悲伤，不管是相处还是离去……在生活的过程中，爱情总是积极的，那些为了爱情而付出一切的人，有的幸福，有的可悲。总而言之，你爱或者不爱，爱都在。

篇2：爱或者温暖的优秀作文

爸爸来接我，我整理好书包，单腿一跳一跳地出了教室。爸爸背起我向汽车走去，回到家，爸爸立马通知了在华士的妈妈。

我微微听到妈妈支支吾吾地说：“什……什么?”过了几分钟的时间，刚到家地妈妈猛地推开门，满脸着急地说：“怎么样了，没什么事吧!”

“嗯。还好吧。”我擦着脸上的泪痕。

“什么还好吧，你看看走路都不能走了，万一伤到了骨头该怎么办啊!”妈妈级的头顶上直冒着汗。

“对，走，马上去!”这时爸爸第一次那么赞同妈妈的想法。

到医院去拍了片子，结果上什么也没事。爸爸疑惑的说：“什么是也没，怎么会脚一碰到地就会痛?不行，还要去江阴看看。”

在江阴人民医院，爸爸背着我一会儿跑到这一会儿跑到那，忙里忙外的。妈妈在一旁办手续，照顾我。终于轮到我了，我踮着脚在妈妈的携扶下进入了房间，我这次要整整做一个小时呢，我以为爸爸妈妈会找个地方再来看我。我玩玩没有想到，当我“走”出房间的那一刻，爸爸妈妈一个箭步冲上来问我：“怎么样啊?有什么事吗?”我伤感地想：你们为什么不先吃个午饭呢?而在这里一直等我?

我回答道：“没什么，明天再来取片子。”

回到家，妈妈马上给我涂上了止痛药，让我好好休息。我累计了，躺在床上一会儿就睡着了。听爸爸说，妈妈晚上一直守在我的身旁，保护着我。知道知道我的脚只是有些水肿而已，妈妈总算松了一口气。但是，她还是坚持每天来看护我，直到我的脚可以走路为止。

等我的推好了之后，听隔壁的阿姨说：“你妈听你出事了，脸色苍白，连店里的客人也不管，把店塞给了我，以火箭般的速度冲毁了家。”听了这番话，我在心中默默地说：“妈妈，您辛苦了!

现在，我已经可以看见妈妈头发中隐藏着几根白色的头发，脸上一了几丝皱纹，这都是劳累的痕迹。

篇3：与建筑一体化的太阳能光伏组件

随着常规能源的日益枯竭, 人们环境意识的日益增强, 一些国家纷纷开始实施、推广太阳能技术。太阳能作为一种洁净的可再生能源, 有着矿物能源不可比拟的优越性。太阳能利用有两个重要途径, 即光热和光电技术。前者如太阳能灶、太阳能热水器在中国更为大家所熟知;光电技术指的是光伏发电, 利用太阳能电池将太阳光能直接转化为电能。

建筑能耗一般占到全国总能耗的1/3以上, 其节能效益变得尤其重要。由此, 建筑界提出由建筑物自己产生能源, BIPV便成为21世纪建筑及光伏技术市场的热点。同时作为建筑结构的功能部分, 取代部分传统建筑构件如屋顶板、瓦、窗户、建筑立面、遮雨棚等, 也可作成光伏多功能建筑组件, 实现更多的功能, 如与光热系统结合给热水系统的控制部分、与照明系统结合给室内外的光源提供电力等。

BIPV系统根据光伏组件的安装位置分为光伏屋顶结构 (PV ROOF) 和光伏墙结构 (PV WALL) 两种形式。光伏组件有两种方式:一种是建筑与光伏系统进行简单的结合, 把封装好的光伏组件安装在居民住宅或建筑物的屋顶上, 再与逆变器、蓄电池、控制器、负载等装置组成一个发电系统;

此种组件不需要特殊的制作, 与建筑的结合方式简单, 应用到幕墙和屋顶上达不到保温节能、透光的效果, 不能实现与建筑的完美结合 (图1) 。

第二种是用光伏组件代替屋顶、窗户和外墙, 形成光伏与建筑材料集成产品, 既可以做建材, 白天透过太阳光, 进行室内照明, 又能利用太阳能发电。该组件应符合节能保温等建筑要求, 而且能够实现与建筑完美结合 (图2) 。

1 BIPV光伏组件工作原理

(1) 单体太阳电池工作原理

最基本的太阳电池是由P—N结构构成的。当太阳光照射到单体太阳电池时, 太阳电池中的电子被激发而移动, 失去电子的地方就形成空穴。P型半导体和N型半导体结合在一起在半导体中形成“势垒”。由P型半导体产生的电子向N型层移动, 由N型层中产生空穴向P型层移动。P型层中由于带有正电荷的空穴数目增多而带正电;N型层中由于带负电荷的电子数目增多而带负电。当达到稳定状态时, 在半导体两端产生电压, 称为太阳电池的开路电压。当用导线连接半导体两端时, 光电流在外部回路中流动, 称为短路电流。为了能得到所需的电压和电流, 我们把单体太阳电池或串联或并联, 做成一个整体对外供电, 形成了光伏组件。

(2) 光伏组件系统工作原理

目前光伏发电系统按其系统配置, 主要是并网式 (grid—alone) 和独立式 (stand—alone) 2种。并网光伏系统主要由光伏组件及并网逆变器及配电系统 (含保护及计量, 并网设施等) 组成。独立光伏系统主要由光伏组件、控制器、蓄电池、用电器组成 (图3) 。

由于并网系统直接将电能送入电网, 不需要蓄电池, 而且并网逆变器含有MPPT (峰值功率跟踪调节技术) , 总体效率比独立系统高10%~20%, 同样发电量情况下, 成本低20%以上。

2 BIPV光伏组件结构

目前常用的BIPV光伏组件分为三种, 双面玻璃BIPV光伏组件如图4、图5所示;双面玻璃BIPV中空光伏组件如图6、图7所示;中空BIPV光伏组件如图8、图9所示。

双面玻璃BIPV光伏组件是由室外侧玻璃 (低铁超白玻璃) —EVA—单体太阳电池—EVA—底面玻璃层压而成, 底面玻璃钢化过程前镀有一层低辐射金属膜, 如氧化锌等。

双面玻璃中空BIPV光伏组件由双面玻璃BIPV光伏组件和室内侧玻璃组成, 双面玻璃BIPV光伏组件和室内侧玻璃之间通过间隔条隔开一个均匀的腔体, 腔体内充入干燥的惰性气体, 在中空玻璃的内侧镀上低辐射金属膜, 如氮化铝等, 然后玻璃四周采用密封胶密封并组装接线盒。

中空BIPV光伏组件是由室外侧玻璃 (低铁超白玻璃) 和底面玻璃层压而成, 通过间隔条隔开一个均匀的腔体, 腔体内充入干燥的惰性气体, 室外玻璃内侧镀有一层低辐射金属膜, 如氮化铝等, 底面玻璃内侧镀有一层金属膜, 如铜或银等, 用以固定电池片, 然后玻璃四周采用密封胶密封并组装接线盒。

双面玻璃BIPV光伏组件的结构与普通太阳电池组件相比, 最大的不同是用玻璃代替了寿命短不透光的TPT, 极大地延长了光伏组件的寿命, 并且能满足客户透光的要求。

以上三种BIPV光伏组件中, 双面玻璃BIPV光伏组件制作工艺比较简单, 中空BIPV光伏组件中不含EVA, 在制作时保证内部密封, 则寿命比其他两种组件要延长。

3 BIPV光伏组件及一体化系统的优点

BIPV光伏组件清洁、高效、无污染、无噪音, 不排放任何有害物质, 属绿色环保产品。

(1) 发电是纯物理过程, 利用太阳辐射能直接转换成电能, 不消耗常规能源, 资源永不枯竭, 能长期使用。

(2) 和建筑物有机结合, 无需额外用地或增建其他设施, 不额外占地。

(3) 比普通的窗户、天窗更加安全, 采用全钢化玻璃, 机械强度高, 维护简单, 可以根据客户需要, 设计为透过一定比例的光线。

(4) 隔热保温, 中空层内的惰性气体和玻璃内侧的金属膜, 使组件的传热保温系数≤1.5 W/m2·, 比普通太阳电池组件节能75%。

(5) 与市电联合使用, 解决国家电力紧张。夏季, 由于大量制冷设备的使用, 形成用电高峰, 而这时也是光伏阵列发电最多的时候。BIPV系统除保证自身建筑用电外, 还可以向电网供电, 从而缓解高峰电力需求。

(6) 根据需要制作多种文字, 为建筑添彩, 为建筑学家提供了更多创作的空间, 建筑学家和光伏组件制造者可以共同决定电池和遮光技术的参数。

该产品将填补集发电、采光、节能、绿色环保等多项优点的太阳能产品应用领域的一项空白。

4 BIPV光伏组件制作时的注意事项

BIPV光伏组件, 它作为建筑的一部分, 除了发电, 还要考虑其它的功能:

(1) 使室内与室外隔离;坚固耐用、保温隔热、防水防潮、抗风;隔噪音;遮阳;美观;适当的强度和硬度等性能。若是用于窗户、天窗等, 电池片间距透过足够的光线, 既可发电又可采光。除此之外, 还考虑安全性能、外观和施工简便等因素。

(2) 能够作为建筑材料供建筑设计师选择。组件玻璃的长度、宽度、厚度根据建筑的要求, 量身定做。光线透过率、发电功率都根据客户的要求, 具体而定。

由于价格高、有关法规不健全等因素, BIPV系统存在着在短期内还难以大规模普及等缺点。

但随着常规能源的日益枯竭、人们环保意识的日益提高, 以及由此促进的制造工艺的革新和技术的发展, BIPV一定会展现出强大的生命力。

5 结论

太阳能发电是21世纪科学技术的前沿阵地, 世界各地的政府都支持太阳能发电事业。欧盟可再生能源白皮书和“起飞运动”是欧洲太阳光发电的里程碑。

在我国, “可再生能源法”和“可再生能源中长期规划”的颁布和实施, 极大地推动了光伏并网发电和建筑一体化的发展, 光伏发电由边远地区向城市过渡, 由补充能源向替代能源过渡, 人类社会向可持续发展的能源体系过渡。太阳能光伏发电将作为最具可持续发展理想特征的能源技术进入能源结构, 其比例将愈来愈大, 并成为能源主体构成之一。

太阳能光伏建筑业增加了建筑和设计的创新思维, 无论从经济实用还是社会美学来看, 都有很大的价值。BIPV产品作为庞大的建筑市场和潜力巨大的光伏市场两者的结合点, 必将存在着无限广阔的发展前景。

摘要：介绍了与建筑物一体化的太阳能光伏组件 (Building Integrated Photovoltaics, 以下简称BIPV) 的工作原理、产品结构和制作要求, 并阐述了BIPV光伏组件及其系统的优点。BIPV光伏组件清洁、高效、无污染、无噪音, 属绿色环保产品, BIPV产品作为庞大的建筑市场和潜力巨大的光伏市场两者的结合, 必将有着无限广阔的发展前景。

篇4：爱或者离开

你与他的感情遭遇到瓶颈，不知是否该继续下去吗？爱他，还是离开他？来听听我们的建议，或许会对你有所帮助。

问问自己是否在“虚耗青春”？

假如在这段感情中，你觉得自己牺牲了梦想、局限了视野，甚至失去了生活中的激情，那么，你是不是也该问问自己——我是在虚耗青春吗？答案显然是肯定的。而且，你不只虚耗了自己的青春，也是在浪费对方的时间！

你对他还有“来电”的感觉吗？

跟他有关的每一件事情似乎都挺美好，可是，你却仍然在期待某些东西……不确定的“火花”？其实，爱情不是努力就一定能够得到的。也许对方的条件是万中选一，可是若你对他不来电，即使硬凑在一起，也未必会有童话故事里的圆满结局。

顺从你的渴望

如果你因为一段感情的压力而导致失眠，甚至出现一些怪异的行为，如没有目的地走来走去、不想结果地重复做一件事情……那么，你的身体可能正在透露一项讯息，就是你应该采取某些行动改变你的现状。

列出这段感情的得失

你可以将这段感情中的得失全部列在纸上，这么做听起来或许很市侩，但事实上一点也不！这样做可以有助于你认清：自己的付出到底值不值得？并且能让你从一个比较客观的角度看清全局。

想象你们50年后

想象一下你们50年后仍在一起，白头偕老的画面会带给你何种感受？是幸福？喜悦？还是不安与惶恐呢？相信这样的冥想会告诉你，究竟值不值得与他共度余生。

认清“孤独”与“单独”

寂寞会无时无刻侵袭你，即使身旁有人陪着。有时候，如果你可以做一些两个人在一起无法做的事情，反而会觉得更开心。独立只是一种让自己变得更坚强的选择，与寂寞无关。

真实案例：听听她们怎么说

1、从前，我最爱到各地旅行，但自从和小P在一起后，我就有好几年没有旅行过了，因为他非常热爱工作。我总想，等他有了时间会和我一起出去走走的，可是他似乎总有做不完的工作。有一天，我突然，真的是很突然的感觉到，这样的情况是不可能改善的。于是，我订了车票并计划好行程，留了一封信给他：“从此，你的工作再也不会比我优先了。”就这样，我又开始一个人到处流浪，但我一点都不后悔。（小刘，24岁）

2、我向心理专家咨询，专家要我把最近的生活和从前的生活作比较，要我想想究竟什么才是我要的。于是，我把自己在感情当中的得失全部列出来，包括属于我的个人时间、我的工作，以及他的态度、他给我的关心……最后我发现，我真的错过了太多我想要的。（雅青，25岁）

3、有一段时间，我大概有半年都是单身，刚开始觉得好寂寞，不知道该如何令自己忙碌，总希望可以很快开始一段新的感情。后来我参加了很多活动，这真的是我人生当中的转折点，因为我开始感觉到我真的不需要任何人来“填满”，我本身就是一个“完整”的人。（林蓓，23岁）

4、理论上，我的前男友应该就是我要找的理想单身汉，但我就是和他不来电。最后我认清了一个事实，有些事情真的无法勉强，所以我还是决定鼓起勇气离开他。（贝贝，23岁）

心理测验：

你跟他的热情就要烧完？还有没有继续加温的可能性呢？你难以判断你俩之间的感情是真爱还是习惯？你不妨试着回答下面的问题，或许能帮助你看清自己心中的疑惑——

1、 当你俩紧紧地拥抱在一起时，你心里会想：

A、 我们等会要吃些什么？

B、 我不知道这么做会伤害你……

C、 我真的好爱你！

2、 当你的父母向你表示他们急着抱孙子时：

A、 劝他们还是先养个宠物吧。

B、 告诉他们你还没有确定你的男友是不是“真命天子”。

C、 问他们想好替孙子取什么名字了吗？

3、 你的男友打电话给你：

A、 在每个星期五晚上（如果他没有跟他那帮朋友在一起混时）。

B、 每两个星期一次。

C、 每天两次。

4、 当你看到男友英俊潇洒的好朋友时，你会想：

A、 真想知道和他牵手时是一种什么感觉。

B、 真可恨，要是我先认识他就好了！

C、 这个男生很不错，男友能有这样的朋友真的很骄傲。

5、 当他要到你家与你共进晚餐时，你会：

A、 把剩菜热热就可以了。

B、 叫外卖。

C、 亲自为他准备他最爱吃的菜。

6、 当你们在一起看一部浪漫爱情文艺片时，你会想：

A、 这个情节我好像在哪里看过……

B、 我跟他也一定会有很美好的结局。

C、 这根本就是在演我们俩的故事嘛！

7、 在酒吧，当陌生人想要请你喝酒时，你会回答：

A、 好啊，不醉不归。

B、 谢谢，但我们还是各付各的吧。

C、 不必了，我的男友会请我的。

8、 假如你可以任意选择，你希望今晚：

A、 自己一个人在家跟猫咪看故事片。

B、 跟几个好朋友一起聊天，打发时间。

C、 与梦中情人共进烛光晚餐。

测验结果

选A最多的人：你曾经有过因为好奇而点了一份没吃过的菜，后来才发现不合胃口的经历吗？这大概就是你现在的恋爱状况了。或许应该说，你根本就不是在谈恋爱！你只是一个“不能没有东西吃的孩子”而已。不论你跟他在一起的理由是什么，现在该是你做选择的时候了。

选B最多的人 ：你与他之间的热情看来是降温了，不过绝对有升温的可能。想要持续这段恋情，就得看你抱什么样的态度，你要的是真爱还是激情。如果双方都有心继续经营，你们从前的热情便会转化成一种更深更坚固的力量。加油，你们仍有机会缔造“双赢”局面。

篇5：温暖的爱作文

收拾东西的时候，看到了外婆的照片，是我故意藏在盒子里的，不敢去想那个最疼爱自已的人已经离开了。可是生活中到处都有外婆的影子，舅婆和我同住一个小区，看到舅婆的时候就会想到那次外婆到舅婆家来玩的时候也到我们家来了，可是因为要上班，我们在一起说话的时间很短。看到其他老人在广场上玩的时候就会想到外婆从来不曾这么悠闲过，她总是有做不完的事。看到苹果梨子鸡蛋瓜子等等一切可以吃的东西，都会想到曾经这些都是外婆舍不得吃每次都要留给我的东西。想到关于外婆最早的记忆，大概在3岁左右吧，其实我也不明白怎么会记得那么小的时候的事，可能跟外婆有关吧。那一年外婆家种过甘蔗，本地产的那种很细的甘蔗，当时的我还不怎么会吃甘蔗，总是会把一整个长甘蔗从中间咬断，外婆帮我切成一小断一小断的，我还是会从中间咬断，外婆就笑我是小老鼠。我还最爱吃瓜子，那种乳白色壳的瓜子，可是不会嗑，外婆总是一颗一颗的帮我剥好，我坐在她面前的小凳子上，她剥一颗我吃一颗。

那年月，经常的停电，外婆总是点着一盏铜清油灯，在那昏暗的灯光下外婆为我们做晚饭，为我讲故事，我会一边听着故事一边爬在外婆腿上让她帮我抓痒痒，表妹看我这样也爬在另一边要外婆也给她抓痒痒，我们就在那样昏暗又温暖的灯光中睡着，梦中迷迷糊糊的知道外婆一直在给我摇扇子。在我4岁那年，弟弟出生了，从此外婆又多了一个要照顾的小孩。直到后来表弟出生，我们4个小孩，都是外婆照顾，哪一个都没少了外婆的疼爱。可是我们长大后全都离家，远离外婆的日子，外婆肯定很孤单吧。等我们回来安定下来的时候，外婆却又永远的离开了我们，给我们留下的只有回忆。

童年的记忆里，我总是在外婆家，清楚的记得外婆家后面的那条河，河边的柳树和榆树、树上的蝉鸣、还有村子里的那条路和外婆的菜地。我们表姐弟几个最爱到河里玩耍，捉螃蟹、在柳树下钓鱼、跟着外婆一起去菜地里摘辣椒和茄子、和外婆一起赶鸭子到河里去…。而每次去外婆家的时候老远就看见外婆的身影在河堤上向我们来的方向张望，走的时候，外婆也是站在河堤上目送我们离开，只到我看外婆变成一个小点。在外婆家的日子是我最开心的日子，怀念那段岁月和外婆给我的爱。

篇6：温暖的爱作文

母爱是永恒的，当你还是个微乎其微的小生命时，你便开始聆听。你在那个以后被你称为妈妈的女人身体里，用你那双敏感而脆弱的小耳朵去听，去听母亲的心跳，去听母亲的每一次呼吸，去听母亲因为你的到来而得到的喜悦，去听你在母亲那不庞大的身体里得到的安全感。

往后，你便在载着梦想的摇篮里去听，去听妈妈嘴里编织的那首摇篮曲，在宁静安详的空气中渐渐去酝酿那段最美丽的梦。去听这个充满问号的属于你的世界，去听妈妈的每一句话。

再往后，咿呀学语的你有着一双充满着好奇的耳朵，开始对妈妈“连环提问”，妈妈每一次都会用母爱说“这是苹果”、“这是梳子”、“这个拼音念a”，去听妈妈说的每一句话，去听妈妈嘴边流出的每一份温柔，你同你的耳朵便在这美妙音乐中成长。妈妈会看着你成长，陪你去听这个世界，让你聆听你的母爱。这份母爱会让你在球赛时听到欢呼，让你取得成绩时听到夸奖，让你在调皮时听到呵斥，让你在生病时，听到急切。让你在开心时，妈妈用亲切与你一同开心;让你在泄气时，妈妈用鼓励使你振作起来。这些声音都有一个共同的名字——“母爱”。是陪你长大，伴随着你让你聆听的母爱。

母爱是伟大而坚强的，她在呵护你，给你温暖的同时也在保护着你。记得汶川地震吗?那个用身体为宝宝作盾牌的那个妈妈，她的身体真的比墙还结实吗?真的能挺住水泥板块的打击吗?不。她能拥有的，能保护孩子的也只是那份母爱。然而就是这份柔弱而坚强的母爱在宝宝身上绽放了生命之花，让宝宝听到了母爱之花绽放的声音。而在王家岭矿地渗水事件中，又有多少妈妈为了自己在矿下生死未卜的孩子米水不进，也许是她们的母爱中包含的牵挂，让孩子聆听到了生的希望。

可随着你的长大，随着你的羽翼逐渐丰满，母亲的两颊也渐多了银丝。一天天衰老的母亲可能真会有一天离你而去，让你再也聆听不到母爱。不过没关系，因为以后你的儿女也会有一天为你而悲的，因为悠悠生命的长河是永不枯竭的……

篇7：温暖的爱作文

刚上小学的我手中夹着那张不及格的试卷，在风雪中木讷地走着，心中的揪痛已变得麻木。冷风肆意地钻进我的脖子里，袖子里，掀起了我的外套，我就这样在街上信步走着，我不敢回家，害怕妈妈那冰刀似的语言飞向我，那鄙夷的目光射向我。不知不觉中我走向了那熟悉的小道，走进那间熟悉的小屋。

这，是奶奶家。

奶奶看见了我，慌乱与不安立即写在脸上。她赶紧把我扶到沙发上，倒了一杯热气腾腾的牛奶。急忙问道;“娃，咋了，咋成这样了?什么事呀?”我的心里酸极了，摇了摇头，不说话，晶莹的泪水忍不住的涌出眼眶，滴到了牛奶中。奶奶更慌了。紧握着我的手，追问着，突然，一阵冷风扑面而来，母亲从门外走了进来。

风依旧呼啸着，雪依旧飞舞着。

妈妈的脸上只有严肃和愤怒，目光滑落到地上的卷子，急忙捡起了，眼睛立即搜到了分数。尖叫道：“好小子啊!考得那么差，你还知道没脸回家呀!看我回去怎么收拾你。”说着便把我向外拉，我极力挣脱他的双手，叫道：“奶奶!奶奶!”

一直在旁边的奶奶突然走上前去，拉开了母亲的双手，将我搂在怀抱，母亲疑惑地望着奶奶：“妈，你这在干嘛呀，我正教育孩子呢。”

奶奶愤愤地说：“你问我干什么?我还想问你呢。你怎么能这样对孩子呢?不就是分数吗?这回考不好，下回不能继续考呀?把孩子吓成什么了。”

母亲小声说：“我这不都是为他好么。他可是咱家的希望呀。”

奶奶说：“正是因为重要，才要好好对待啊!不能给孩子好好说呀。”

妈妈低着头不说话，看着我，露出了愧疚的目光。那天晚饭，妈妈做了我最爱吃的肉馅饺子。端着热气腾腾的饺子。隔着明亮的玻璃望着窗外：天晴了，夕阳温柔的抚摸着大地，是那样的安详，静谧。

篇8：爱，或者更爱

她和他同在一个公司的不同部门。有一次，远在北京的总部有意调她过去任职，他以爱的名义阻止了，他说不能想见就见了，不能天天打电话了，他受不了。她相信，他是因为爱。她放弃了这个机会。

半年后，总部调他去任另一职，他没有想到要轮到自己选择，问她是“去”还是“不去”？她没有犹豫，说“去”；再问，还是说“去”。他有点沮丧，说心里希望她说“不去”。

她摇摇头：“爱，就是要让自己爱的人飞得更高更远，这是我爱的方式。为爱冒一点险是值得的，反正，时间会给爱所有的答案。”

二

她爱上他时，他已有妻有女，在一番挣扎之后，她毅然离开。

他庆幸自己没有抛妻弃女，她的离开说明她的不爱。若爱，就应该在他身上上演一场爱情争夺战，硝烟中，他是会和她站在一个战壕里的呀。

他没有她的消息，逐渐发现平淡生活、平凡妻女的种种好，便也觉得幸福了。

只是她，在遥远的城市，没有了熟悉的环境和得心应手的工作，显得格外孤独。偶尔和曾经的女友通电话，都要问问他的消息，为他的健康为他的升职欣喜。

女友不明白：“你那么爱他，为什么要离去？要知道，不论从年龄、外貌、学识哪方面来看，你都应该是赢家呀。”

她摇摇头，说：“我不忍心让他尝到骨肉分离的疼痛，也不能让他满心歉疚地背着负心的骂名。我愿意他快乐，哪怕是平常的波澜不兴的快乐。如果他可以渐渐淡忘了我而依然幸福地過日子，我愿意。”

有时候，爱往往不是纠缠，而是毅然决然地撤离。

三

她，已经太老了，头发全白了，眼睛也越来越不好使了。她失去他已经太久了，快20年了吧？她几十年不变的小小房间里，挂着他生前的照片，今天看看，还和当年一样亲。她常常望着他微笑，没事的时候就和他聊上两句，她拒绝搬离他们的家和儿女去住，她知道他喜欢她留在家里。

有一天，她对来探望她的孙女又说起了从前的事：说他买蜜枣买葡萄干买糕点给她吃。他工资不高，但他发工资那天从来没有空着手回来过。一到夏天，他就买两朵或四朵白兰花回来，别在她的衣襟上——孙女听腻了，走开。

她还径直在说，说他不在了，她想和他一起走的，这20年，真的寂寞。

她说：“我不愿死去。因为他死去了，惟一能延长他生命的办法便是把他保留在我的记忆中。他不在了，一半的记忆就已经不在；如果我也不在，那么所有的记忆都将不在了。是呀，在悲伤与虚无之间，我选择悲伤。”

原来在爱的人死去之后，活着的人，是靠着回忆继续爱着的。

篇9：温暖的爱优秀作文

爸爸妈妈在我很小的时候就到外地开沙县小吃店，“留守儿童”四个字伴随我长大。上一年级了，他们又把我寄在城里的親戚家上学。看着亲戚家的孩子在自己父母面前撒娇，吃好吃的`东西，我只能躲在一旁偷偷抹泪，我多想也能拥有这种温暖的爱。我就像一叶小舟找不到爱的港湾，茫然又无措。直到去年，我才拨开迷雾见月明，原来爱就在我身边。

前年放寒假回到老家，过年时到姨婆家做客，姨婆拿出了自己做的酸枣糕招待我们，我随口说了句好吃，没想到，奶奶就跑去找姨婆学做酸枣糕。

去年秋天，奶奶和爷爷每天都去后山找酸枣，一颗一颗捡回家，直到树上的酸枣全掉光了……他们给我做很多很多酸枣糕放在冰箱里等我回家。看着金黄金黄的酸枣糕，我的双眼模糊了，谁说“留守儿童"没有爱，爷爷奶奶对我的爱藏在酸酸甜甜的酸枣糕里……

篇10：温暖的爱小学作文

有一次，我考试失败了，我的情绪低落，一蹶不振，自己一个人静静地坐在房间里。我生怕爸爸妈妈骂我整天不学无术，嘻嘻哈哈的过日子，一学无成，所以我饭也不吃话也不说，自己一个人悄悄的躲在房间的一个角落里。突然间，我隐隐约约的听到了几声沉重的脚步声，房门一开，原来是爸爸进来了。高大威猛的身影朝我的的方向走来，这令我更加毛骨悚然了!爸爸用他撑起整个家庭负担的手把我扶了起来，然后语重心长的对我说：“女儿啊，你为什么不吃饭，也不跟我们沟通呢?我从你老师那得知你考试失败，你为什么不跟我们谈谈呢，沟通一下呢，我们是家人嘛!我们需要沟通，更何况沟通是通往幸福生活的道路，爸爸也有过失败不，一次失败不等于永远的失败嘛，更何况你只要好好努力，就会成功的，天生我才必有用，失败乃成之母嘛!我相信你好好努力一定会百尺竿头的，一定会到达知识的彼岸的，登上知识的高峰的，我们一起努力吧，宝贝女儿，我们一定会更上一层楼的!”听了以后，我热泪盈眶，心里感受到了温暖的父爱，家庭的温暖!

从此以后，我的成绩不断提高，家庭矛盾也变少了，已经慢慢向幸福的生活靠近了。

篇11：温暖的爱小学作文

记得有一次，安妮生病了，发起了高烧，我给李老师打电话请假。到了傍晚，电话响了起来，一接，原来是李老师：安妮!好些了吗?要不要紧，明天能来上学吗?，从她那焦急又关心的话语中，让我听了挺别的感动，我答道：好多了，谢谢您!第二天，李老师又给安妮补课，您真是位热心又负责的老师啊!

还记得有一次，李老师给我打电话，一听，竟然是安妮在学校把其他同学推倒了，让我去学校，当时我一听，脑海里一直再想，那位同学怎么样了?是不是很严重呢?怎么对安妮批评呢?怎么跟受伤同学家长道歉呢?想想!头都要炸了，不管了到了学校后，才了解了事情的缘由和经过，孩子们也各自承认了错误。等到要向同学家长道歉了，该如何处理呢?这个时候，又是李老师给我出谋划策，处理好了这件事情。您真是位认真又细心的老师啊!

篇12：爱或者温暖的优秀作文

爱、美、自由是徐志摩一生追求的“单纯信仰”。崇拜自然、寄情自然是徐志摩散文的重要内容。写于1925年的散文《我所知道的康桥》细致描述了他在康桥时超脱、闲逸的生活情趣, 表现了自己陶醉于迷人景色中的愉悦心情。品析《再别康桥》, 必须读他的这篇同题材散文。以文解诗, 颇多益处。

那么就让我们结合《我所知道的康桥》, 真切领略康桥美景和作者沉醉其中的真实感受吧。

首先, 《再别康桥》为什么只写康河?因为“康桥的灵性全在一条河上:康河, 我敢说是全世界最秀丽的一条水”。《我所知道的康桥》中作者给我们再现了如画的康河胜景。

在飘香的果园, “你可以躺在累累的桃李树荫下吃茶, 花果会掉入你的茶杯, 小雀子会到你桌上来啄食”;夜晚, 星光下听康河的水声, 听近村晚钟声, 听河畔倦牛刍草声, 可以充分感受大自然的优美宁静;河的两岸都是四季常青的草场。早晚总有黄牛白马从容吃草, “星星的黄花在风中动荡, 应和着它们尾鬃的扫拂”。“我”在清晨和傍晚, 常坐在草坪上, 读书, 看水, 看天空的行云, 甚至搂抱大地的温软。“或是在初秋的黄昏, 近着新月的寒光, 望上流僻静处远去”, 听音乐般的水声在静静的河上描写梦意与春光!

其次, 《再别康桥》为什么只选几个意象倾诉他的康桥之恋呢?这至少有两方面的原因。其一, 承继着中国古典诗歌送别的传统。从某种意义上说, 《再别康桥》是送别诗, 是作者与康桥这一特定拟人化了的“物”的惜别。作为深谙古典诗歌的徐志摩, 在创作上必然选取古典诗歌中具有惜别意味的意象来加以表现。其二, 更重要的是, 这些意象微缩了《我所知道的康桥》中展现的康桥生活。诗中的意象都具有以点带面的辐射作用, 是诗人经历的聚焦、思想的结晶、感情的浓缩。下面一一介绍。

———金柳。古诗中寓惜别之意。借此意象诗人抒写了对康桥艳丽黄昏的依恋之情。他说:“在康河边上过一个黄昏是一服灵魂的补剂。”尤其是四五月间, 那真是寸寸黄金。读读《我所知道的康桥》便明了此感。文中是这样写的:

有一次我赶到一个地方, 手把着一家村庄的篱笆, 隔着一大田的麦浪, 看西天的变幻。有一次是正冲着一条宽广的大道, 过来一大群羊, 放草归来的, 偌大的太阳在它们后背放射着万缕的金辉, 天上却是乌青青的, 只剩这不可逼视的威光中的一条大路, 一群生物!我心头顿时感着神异性的压迫, 我真的跪下了, 对着这冉冉渐翳的金光。

这牧归时神奇的夕阳景观, 梦幻一般。作者爱“美”的心灵被震撼了。在作者看来, 康桥是一片神奇的、令人敬畏的土地, 有着大自然神异的美和人文精神的美。如今, 要离开这里了, 他怎能不依恋?

“金柳”象征了康桥的黄昏美。而只有读了“康文”的这些描写, 才能对这个意象有更真切的体味, 正是从这个意义上说, 以文解诗, 最为必须。

———潭。“河身多的是曲折, 上游是有名的拜伦潭———‘Byron’s Pool’———当年拜伦常在那里玩的。” (《我所知道的康桥》) 诗人曾说过:“英国人是自由的, 但不机械;是保守的, 但不顽固。”“彩虹似的梦”就是他早年心中做的“建立英国似的资产阶级政治制度”的梦。如今拜伦不在了, 他的梦也醒了, 唯余康水眼前流。诗人目睹那景色依旧的康桥, 回想起往昔的时光, 其情之深, 该过于潭之水吧。

———撑篙。与其说这是意象, 不如说是意境, 诗人在这里回放了当年“康桥撑船”的情景。《我所知道的康桥》对此有细致有趣的描写。“初起手尝试时, 容易把船身横住在河中, 东颠西撞的狼狈。”“不知有多少次河中本来优闲的秩序叫我这莽撞的外行给捣乱了。”“初夏可以划船到桥边树荫下躺着念书或做梦。”“槐花香在水面上漂浮, 鱼群的唼喋声在你的耳边挑逗。”

作者还用传神的笔触描写了康河女郎撑船的悠闲情景。细节描写、动词运用极为传神。真是寥寥数笔, 情神毕现, 如在目前:

你站在桥上去看人家撑, 那多不费劲, 多美!尤其在礼拜天有几个专家的女郎, 穿一身缟素衣服, 裙裾在风前悠悠的飘着, 戴一顶宽边的薄纱帽, 帽影在水草间颤动, 你看她们出桥洞时的姿态, 捻起一根竟像没分量的长竿, 只轻轻的, 不经心的往波心里一点, 身子微微的一蹲, 这船身便波的转出了桥影, 翠条鱼似的向前滑了去。

此番情景, 如在画中, 实不在画中, 怎能使人忘怀?如今过去的已经成为历史, 再回到现实怎不哀伤?

徐志摩在康桥生活的两年, 优哉游哉。那时他有理想, 生活充实, 对未来满怀希望。“一船星辉”就是比喻那时的生活, 带有象征意味。如果说, 祖国是诗人永远的故乡, 那么, 康桥同样也是诗人永远的故乡———精神之故乡。如今康河两岸依旧是当年葱翠的草坪, 河中依旧是当年清澈的流水。此时的诗人, 想到回国后理想幻灭的矛盾烦闷, 怎能不“身虽万里, 梦魂必常绕” (《康桥再会吧》) ?

———云彩。“云彩”代指诗人的康桥生活。“云彩”是诗人的挚友, 这位朋友就要不陪自己了。“作别西天的云彩”时, 当年美好的记忆都涌上心头。“挥一挥衣袖”, 是情感的决绝, 也是对康桥最温情的告别, 情感的浓度达到了极致。其实他自己也是一片云彩, 将要离开这精神的故乡像游子一样四处漂泊。

“云彩”又是他的知心爱人, 情浓自然痴。在分别的一刹那儿, 没有言语, 只有沉默。康桥给了他太多的东西。回首过去那些盈满诗意的日夜风华, 他多想再回到从前, 重拾无忧无虑的生活, 重拾往昔满怀激情的理想啊。

《我所知道的康桥》就这样再现了上述意象丰富的意蕴。此外, 散文还写了诗中没有的内容, 也有助于我们解读诗歌。兹举“骑车春游”一例:

任你选一个方向, 任你上一条通道, 顺着这带草味的和风, 放轮远去, 保管你这半天的逍遥是你性灵的补剂。这道上有的是清荫与美草, 随地都可以供你休憩。你如爱花, 这里多的是锦绣似的草原。你如爱鸟, 这里多的是巧啭的鸣禽。你如爱儿童, 这乡间到处是可亲的稚子。你如爱人情, 这里多的是不嫌远客的乡人, 你到处可以“挂单”借宿, 有酪浆与嫩薯供你饱餐, 有夺目的果鲜恣你尝新。你如爱酒, 这乡间每“望”都为你储有上好的新酿, 黑啤如太浓, 苹果酒、姜酒都是供你解渴润肺的。……带一卷书, 走十里路, 选一块清静地, 看天, 听鸟, 读书, 倦了时, 和身在草绵绵处寻梦去———你能想象更适情更适性的消遣吗?

在空旷的大自然, 纵情宣泄自己的情感。至美的人性, 如淳朴的世外桃源;怡人的居室, 如李乐薇笔下的空中楼阁。多么畅快的情景, 这本身就是诗。

下面说说以文解诗可以获得哪些新的感悟。

首先, 一诗一文, 亦幻亦真。诗, 梦幻之美;文, 现实之美。诗, 梦幻之美却真实存在;文, 现实之美却梦幻迷离。诗, 内蕴“我”的康桥之恋;文, 外显“我”的康桥之情。诗文交融, 互补互生, 完美传达了作者痴迷怅惘的康桥情结。

其次, 以文解诗, 更悟诗情。文是对诗内容的具象化。作者之所以对康桥倾注了那么深的情感, 是因为康桥给了他那么多人生的美、爱和自由, 是心灵的补剂。如果仅就诗本身而言, 我们只能感受到一般的依恋之情, 这是一种浅层次的人所共有的情感。一旦读了文后, 才豁然醒悟, 作者每选的一个意象, 都如一角冰山, 浓缩了其不老的康桥情结。

康桥时期是徐志摩一生的转折点, 《再别康桥》绝不仅仅是韵律、意象唯美的一首诗。它浓蕴了诗人对人生意义、对理想破灭、对民族命运等诸多体悟。如果不读文, 读诗之美是小美;读文后读诗, 其美为大美。不读文, 是一般人读诗;读了文, 如诗人自己在读诗。

第三, 由这样的以文悟诗可见, 诗重在简洁和高度的浓缩。是内容的浓缩, 也是情感的浓缩, 二者缺一不可。

从内容上看, 诗中只选康河, 且只选“金柳”“水草”“潭”“云彩”等几个意象, 却高度浓缩。即使一个细节, 比如“康河放歌”, 也串连着诗人康桥生活的一幕幕珍珠般的美好片断。

从情感上看, 康文大多是以直接再现情境来抒写情感, 而康诗则是通过意象达到高度强化。其意象因有了诗的语言这一媒介, 便更具“情”的浓度。也就是说, 康诗的情感不是直抒胸臆的, 而是内蕴于意象中的, 这也是此诗能赢得不同时代读者心音共鸣的原因。比如, 水草, 在文中作者如此描写:“桥的两端有斜倚的垂柳与椈荫护住。水是澈底的清澄, 深不足四尺, 匀匀的长着长条的水草。”诗中则予以强化:“软泥上的青荇, 油油的在水底招摇;在康河的柔波里, 我甘心做一条水草。”赋予“水草”更多主观情绪色彩。

篇13：温暖的爱小学作文

随着社会的进步，我们的生活不断提高，人们什么都不缺，但人与人却变得冷漠起来，少了一份关爱，我身边就有别人管我的事，一想起就让我久久不能忘怀。

在一个寒风刺骨的星期天早上，我和平常一样来到站牌坐车，等待车的到来，肆虐的狂风像一个恶魔一样在天空中猖狂，我被冻得哆哆嗦嗦，地面上飞沙满天，连个人影都看不见，大约过了十分钟，一大群人来到了站牌，过了一会，车总算来了，乘车的人不停地往上挤，我好不容易挤上车，找了一个靠后的座位坐下，我的屁股还没有暖和起来，我的小手就已经冰凉了，我搓着小手暖和着，心想：坚持就是胜利，不要被这点挫折而打败。过了两站路，到第三站的时候，车门前走来一位老奶奶，满头白发，脸上洋溢着笑容，是位慈祥的`老奶奶，正好广播中说起“老弱病残孕及抱小孩的乘客让座。”我起身，对老奶奶说：“老奶奶您坐。”我的脑子出现了联想，看见我给老奶奶奶让座，老奶奶坐下的情景，但老奶奶用手把我摁在座位上，并说：“孩子，你坐吧!上学背着那么重的书包，多累啊!你应该坐，我这老骨头累着没事，就怕你累着了。”我的心里乐开了花，“还有这么好的老奶奶”。我起身还给她让座，但被她摁住了，我们渐渐地谈了起来，谈了老多事情，并知道了对方的信息，时间在一分一秒钟流失，老奶奶要下车了，我跟她再见，他便像一个老孩子一样跟我再见。车到了站牌，老奶奶下车了，我继续坐车去学校。

过了三四站，来到了离学校不远的站牌，下了车，直奔校园……

篇14：被爱温暖的时光作文

岁月在四季的轮回里无声的逝去，旭日在东方划过一道亮丽的.弧线。那一缕阳光温暖了我回首的张望，提醒我停下匆匆的脚步，回头望望，望望那来时的路，望望那被爱温暖的时光……

阳光穿过玻璃透进了教室，洒落在教室的每一个角落里……

临近升学，教室里安静的只能听见笔与纸相摩擦发出的“唰唰”声，粉笔在黑板上划过。我们在慵懒的时光下的照射下，顶着浓浓的睡意，仍然认真听着老师讲乏味的知识，笔划过书，留下了五彩的痕迹，阳光洒向墨绿的黑板，投在老师写板书的手上，轻轻挪移，汇成了一片灿烂。粉笔灰飘下，朦胧着老师纤细的手指，所经之处，留下了道道靓丽的弧线。

刺目的阳光，照在书上，更加的耀眼。投入眼眸，闪射出七彩的颜色，不禁抬手挡住阳光的去路，升学的压力和忙碌让大家无暇顾及这一缕阳光，都低头奋笔疾书。缕缕阳光透过指缝倾泻而下，轻轻一望，隐约中看到一个身影在窗边走动。回头一看，却被这场景打动：语文老师轻轻走向窗边，脚步如猫一般轻缓，生怕打破教室中的宁静。她两只手轻轻拉住窗帘一边，一只手尽力向上举，她想尽量减小窗帘拉动的声音。阳光将老师的身影，在地上勾勒出一个曼妙的身姿，敏捷、灵动。洁白的窗帘在老师轻轻地拉动下，挡住了阳光的去路。老师见我们眉头舒展开了，便又轻轻地走回办公桌边，如来时一般轻缓。

这不禁让我想到那年寒冷的冬季，老师看有的同学穿的少便把自己身上的围脖、帽子、手套等，摘下来给我们套上；怕同学摔倒，亲自在雪地里迎接我们……我的回忆被那串银铃般的铃声打断，让我回到了当下，我看到老师那曼妙的身影，那时老师就像那一缕阳光，为我们取暖，而现在就像那一棵大树，为我们乘凉。

我的青葱岁月经你执笔，春暖花开。蓦然回首之前的岁月里，与你心灵的距离一寸一寸，一点一点地拉近，之后又一寸一寸，一点一点地印染，舍不得忘记你的如花笑靥。

我们的一言一语、一字一句的沟通连时光都不曾使它过去，纵使半韵余凉，时光匆匆如白驹过隙……总是忍不住责怪时光走得太急，幸有你，近看，暖意生香。