水源热泵机房操作工岗位责任制

2024-05-09

水源热泵机房操作工岗位责任制(通用4篇)

篇1:水源热泵机房操作工岗位责任制

水源热泵机房操作工岗位责任制

1、操作工必须经过专业技术人员培训合格才能上岗操作设备。

2、对系统操作工作要有高度责任心,敬岗爱业,对工作要有热情。

3、设备运行时,定时查看设备运行稳定情况,认真做好运行记录,并做好存档工作。

4、协助水泵操作工管理利用好矿井水使用情况,尽可能利用好有限矿井水的使用,做到不浪费水资源。

5、当设备出现故障时,现场能排除的及时处理,无法排除的及时上报领导,协助解决。

6、工作期间认真学习,尽快掌好握操作方面作专业知识。

7、保持机房内设备整洁及地面卫生要干净。

8、做到不违章开机、不违章处理故障、不违章送电、停电。

9、认真做好交接班工作,要做到面对面交接,叙述好当班系统运行情况,明确告知本班未解决好的问题及未处理的问题和潜在的故障隐患,落实好问题的责任归属。

10、根据系统运行状况,定期维护保养系统设备的辅助设备。

篇2:水源热泵机房操作工岗位责任制

机房主管:

操作人员:

一、开机前的检查工作

1.检查供电设备的电压、电流等是否正常

2.检查设备的各项参数是否正常

3.手摸压缩机加热器是否加热

4.高低压的参数值是否正常

5.各个阀门开启是否正确

6.未开启的主机、循环泵、潜水泵需将阀门关闭,并切断电源

二、开机顺序:

循环泵潜水泵主机

1.确认主机已经预热8小时,压缩机底部已经加热到30度以上

2.检查水泵的电压和电流(运行电流不能大于额定电流)

3.系统压力是否正常

4.检查是否需要排气

5.检查水路是否畅通和正确

6.再次检查阀门开启是否正确

7.检查主机的高低压值是否正确

8.通过目测镜检查主机的油位和冷媒是否合适

9.核实正确后,最后一步开启主机

10.如果系统停止运行一段时间后,再次运行时,循环水泵需要人工波动一下。

三、关机顺序:

主机潜水泵 循环泵

确定主机完全卸载后5分钟,才可以关闭循环泵和潜水泵

四、运行期间的检查工作

1.井水的出水温度在8.5度时需要关闭一台潜水泵

2.查看出井水、热水的出回水温度、主机的高低压值,两小时做一次记录

3.检查电线电缆的电流和温度是否正常

热水的供回水温差达到6.5-7度时,拆洗过滤网(白班)

4.旋流除砂器和井水过滤器三天清洗一次(白班)

5.潜水泵五台投入运行后室外井系统每天巡逻二次,检查井水的回灌情况(夜班0:30、6:30)

六、系统节能

系统运行正常后,节能管理操作规程

1.利用峰谷电价进行蓄热、放热的操作。

2.在白天的高峰电价时段不得开机,根据外面气温确定是否进行放热运行、需要放热运行时确定放热时间,夜间的高峰电价时段进行放热运行。交接班时,做好压缩机运行时间(内部时间)、蓄热和放热时间、采暖温度、蓄热温度的记录,每周汇总后交给上级领导。

3.主机在高峰电时段前两小时进行全负荷运行,根据温度情况确定高峰电时段的停机时间。

4.采暖主机和生活热水主机在关机后,必

须关闭循环泵和潜水泵。

5.检查蓄热水池和生活热水箱是否密闭,检查是否有散热的地方。

6.生活热水主机只能在低谷电时段开启 6.相关部门检查楼道的保温情况、阀门的开启情况。入住率不高时,调节楼道阀门。通过流量仪测定入户水流量和温度,确定不热的原因后,进行整改。

七、设备的保养与环境卫生

1.根据设备的保养手册进行设备检查与维护

2.按公司的值班表分配清洁人员

3.设备、配电柜上的灰尘按要求清理干净

八、奖罚制度

1.遇到供电事故,立即切断主电源保护设备,如果操作失误或延误时间造成设备损坏的将予以赔偿。

2.未经公司允许的人,不能进入机房和配电室,发生事故将予以赔偿。

3.调试人员设置的参数未经同意,私自进行调节的一经发现将予以罚款。

4.未按操作程序进行的开关机(通过错误代码)、误操作系统阀门、水泵等将予以罚款,严重者开除,发生事故的将追究责任。

篇3:水源热泵机房操作工岗位责任制

1 工程概况

福伊特造纸服务 (中国) 有限公司新厂房, 空调总面积11000M2, 其中办公楼3200M2。车间由辅房、机加工车间、涂装车间、橡胶原材料库、办公及餐厅组成。设计选用移峰填谷的冰蓄冷结合地源热泵系统。

2 设计依据

2.1 设计规范

■采暖通风与空气调节设计规范GBJ19-87

■高层民用建筑设计防火规范GB50045-95

2.2 室外设计参数

■夏季室外设计干球温度:t=34℃

■夏季室外设计湿球温度:t=28.2℃

■冬季室外设计干球温度:t=-4℃

■冬季室外设计相对湿度:φ=75%

2.3 夏季空调负荷

■一期峰值冷负荷:1568kW, 逐时冷负荷见表1, 每天生产时间为24小时。

■机加工车间冷负荷为初步拟订值。

2.4 冬季空调负荷

■峰值热负荷:1098KW。

■生活热水负荷:日最高负荷210KW。

冰蓄冷负荷:

2.5 电价政策

由于江苏省实行了对冰蓄冷用户的优惠峰谷电价政策。因此, 采用冰蓄冷系统, 可以大大降低空调系统经常运行费用。

3 蓄冰空调设计内容

3.1 运行策略 (软件计算)

■根据江苏地区电价政策和本项目负荷分布特点, 本系统采用部分蓄冰方式。

■采用并联系统主机优先布置, 采取削峰结合避峰运行策略, 末端采用常规供水系统, 空调冷水供回水温度为7~12℃, 这样可以降低冰蓄冷空调系统的机房设备的装机容量, 同时可以降低运行费用。

■21∶00~次日7∶00, 储存冷量, 主机制冰工况运行;7∶00~21∶00, 主机空调工况运行与蓄冰设备融冰联合供冷。

3.2 主要设备选型

■基载冷机根据21∶00~次日7∶00的负荷选定, 因为该每小时负荷不超过836KW, 选用1台HYDROCIATLWP2800水源热泵机组, 额定工况 (7℃/12℃) 制冷量为841KW。

■蓄冰主机及蓄冰设备选型:由于存在大量的基载负荷, 蓄冰设备的容量仅按高峰负荷削峰率20%的融冰量取值, 即Pm20%=1568×20%=313.6KW。

由此冷量可首先选择三工况蓄冰主机型号, 选用1台HYDROCIATLWP1800水源热泵机组, 制冰工况 (-6℃/~2.6℃) 制冷量Pf为321KW, 额定工况 (7℃/12℃) 制冷量为559KW。

全天蓄冰量Qj=Pf×Tst

Tst—蓄冰时间, 设计值为10hr

全天蓄冰量Qj=321×10=3210KW

蓄冰装置总蓄冰能力Qst=Qj×φ

φ—避峰增量系数, 取1.17

Qst=3210×1.17=3756KW

蓄冰装置体积V=Qst/Qu=3756/ (16×3.516) =66.8m3

Qu—单位体积冰球蓄冷能力, AC00冰球为16RT/m3

蓄冰装置体积V取整数67m3, 最终确定Qst=67×16×3.516=3769KW

■板式换热器选型

1) 蓄冰系统板式换热器

蓄冰系统板式换热器的容量按蓄冰主机与蓄冰槽联合供冷时的最大供冷能力选型。

最大供冷能力Pmax=Pcf+Pstl=559+377=936KW

Pstl—蓄冰槽每小时设计融冰量。

取7%富余量

板换设计换热量Ph=936×1.07=1000KW

2) 生活热水板式换热器

按日最高用水负荷210KW选定即可。

■地埋管计算表

4 结论

采用地源热泵与冰蓄冷系统相结合的措施后, 同时拥有两项先进技术的优点, 享受分时电价政策, 制冷、制热的同时免费提供生活热水;运行费用较常规空调系统节省40%~50%。

同时省去散热设备、锅炉、烟气排放系统的投资, 减小装机容量35%, 降低配电功率20%~50%, 提取地下土壤中的冷热量, 降低能耗;移峰填谷, 平衡电网, 减少电网峰谷损耗, 是空调领域先进的超级节能环保系统。

篇4:水源热泵机房操作工岗位责任制

摘要:在高校公共机房中开设操作系统安装实验,可通过硬盘还原卡中独立分区及网络对传的功能来进行快速管理。文章详细介绍了利用还原卡进行Windows及Linux安装实验的管理方案,包括构建安装平台、安装过程注意事项等,并与虚拟机虚拟安装和光盘安装的实验管理方案作了分析比较。

关键词:操作系统;安装实验;还原卡;虚拟机

0引言

操作系统及应用程序安装实验,一直是实验室管理及维护的难点。这类实验对微机软件系统有破坏性,原先只对特定班级的同学开设,提供专门的微机,专门的实验室,微机利用率较低。近年来,为了提高广大学生的计算机动手能力,我校已将这类实验作为计算机基础课的一部分,对全校大学一年级学生开设。我校大学一年级学生有3500余人,承担这项任务的公共机房,几乎动用了全部微机,同时还要保证其他原有与计算机相关的各类实验的正常开设。因此要管理好操作系统安装实验,必须建立有效的实验管理方法,才能方便有序地进行实验,同时学生又能获得较好的实验效果。

1操作系统安装实验的基本内容

以Windows系列操作系统安装实验为例,除操作系统外,为了使微机系统成为一个“强壮”的系统,还要包括以下这些最基本的安装及相关设置:

(1)操作系统及驱动程序的安装。为了防止病毒侵入,这时先不要设置连网。

(2)防杀毒软件的安装,并对已经安装的系统进行杀毒操作。

(3)操作系统补丁程序的安装。可先将大部分补丁程序下载,提供给学生安装,并留下少量相对不重要的漏洞,让学生经过网络配置可上网以后,通过网络进行修补。

(4)进行网络配置。这时系统已经比较强壮,不易中病毒也不易传播病毒,不会对公共机房中其他微机构成威胁。

(5)常用工具软件安装。可以由教师提供或让学生在指定的可靠网站上下载。

(6)还原点的设置(Windows XP操作系统),用Ghost软件进行系统备份及还原操作。

在系统安装的前三步,网络先不要联上。

这样整个过程就是学生今后安装及维护一台微机的基本功。

2通过硬盘还原卡。进行大规模操作系统安装的方法

2.1还原卡介绍

大学公共机房的微机一般都配有硬盘还原卡,来保护微机系统不被学生破坏。硬盘还原卡一般具有三个最基本的功能:独立分区功能、还原功能及网络复制功能。

独立分区功能支持多引导分区,可以设置多个相互隔离的可引导分区,每个分区可以安装不同的操作系统和应用软件,设置成不同的教学环境。

还原功能可支持DOS,Windows32/9X/2000/NT/XP、LINUX、UNIX等多种操作系统,一般能对DOS及Windows系列操作系统实现硬盘瞬间还原。

网络复制功能支持硬盘对拷及局域网内一对多同步拷贝,只要安装好一台,则根据所安装好的硬盘数据量大小,就可以在几分钟至几十分钟内通过网络安装好其他数十台微机系统。

利用还原卡的这些特点,可预先快速地在每台实验用微机上预置好安装平台。这个安装平台一般要借助别的操作系统或软件,同时又能突出要安装的操作系统的特点。

2.2Windows操作系统安装平台的建立

以Windows XP为例,具体如下:

(1)用还原卡的功能,建立一个新的引导分区,我们称它为XP分区。

(2)对XP分区设定为不保护模式,用Windows98的系统盘对它进行带系统的DOS格式化,这样就在XP分区里建立起一个可启动的DOS系统。

(3)将Windows XP源程序、XP补丁程序、各设备驱动程序、杀毒程序及实验用到的常用工具软件等拷贝在新建的DOS系统中。为了拷贝文件方便,先设XP分区为共享数据区,然后进入另一个可启动分区,如Windows2000,这样速度快而且还可利用网络功能。

(4)为加速在DOS下安装Windows XP的过程,在Config.sys和Autoexec.bat两个文件中作如下配置:

(5)所有配置文件和需让学生安装的软件拷贝完毕后,对XP分区进行碎片整理,以节省磁盘空间并加速网络传送过程。

(6)通过还原卡设置XP为可引导分区,并通过还原卡一对多拷贝功能,将XP分区的拷贝到整个机房的微机中,这样学生就可以使用这个分区用于安装Windows XP的实验。以后每一批实验,只要化十分钟左右时间重新传一下XP分区就可,而且也不影响微机中其他引导分区中内容,其他上机实验可选择别的分区继续进行。

(7)学生在安装操作系统过程中,其中有一步系统提示是否要对硬盘进行分区,一些还原卡对此没有保护措施,这样就要求老师在实验过程中提醒学生不要作分区操作。

2.3Linux操作系统安装平台的建立

Linux操作系统当前已渐渐热门起来,这类安装实验在不久的将来,有可能对广大学生进行开设。

Linux和Unix这类操作系统,要求从O磁道开始,因此在还原卡分区时,要注意将硬盘第4"和第二个分区留给它们安装。

同样的也要建立一个安装平台,我们可使用Grub for Dos作引导程序来实现。

3其他常见的操作系统安装方法

3.1通过安装光盘在光驱上进行安装的方法

这是一般的标准安装方法,通过这种方式进行实验,要确保有足够的安装光盘。因为除了安装操作系统以外,还要安装设备驱动程序及常用软件及操作系统补丁等。这就要求提供驱动程序光盘,应用软件光盘等多个光盘,一旦相关软件升级了,光盘就要跟着换,所以,实验开设的工作量及费用之大可想而知。

在实际工作中,我们可采用以下方式来改进:

为了扩大实验人数,可采用分组多人合用一台微机进行实验,但实验效果有些下降;安装常用软件、操作系统补丁或驱动程序时,可通过局域网从服务器下载后安装,但会出现并发下载的情况,服务器承受力要受到考验,同时下载时间一般会很长,而且系统尚未加载补丁程序和防毒软件,增加了无谓的实验时间并对整个局域网产生一定的安全风险。如果网卡也要驱动的话,还是要借助光盘、软盘或u盘等存贮介质。

这种实验方法比较适合规模较小的教学任务,无法满足大规模教学实验任务。但这种方法适应各类操作系统的安装,而且实验效果也相对较好。

3.2用虚拟机软件进行虚拟安装的方法

虚拟机软件可以在一台电脑上模拟出若干台PC,每台PC可以运行单独的操作系统而互不干扰,可以实现一台电脑“同时”运行几个操作系统,还可以将这几个操作系统连成一个网络。当前,主要有VMWare及Virtual PC这两种虚拟机软件,这两个软件结合使用,可以虚拟安装Windows、系列、Linux、Unix、Netware、0S/2 Warp等多种操作系统。

这种方式,系统安装真实感上有一些欠缺,对初学者来说,操作上有一定难度。

4结束语

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