三个以案警示教育心得感悟作文

三个以案警示教育心得感悟作文（精选11篇）

篇1：三个以案警示教育心得感悟作文

近期，辽宁专员办通过集中学习研讨、召开会议、发放学习书籍、参观警示教育基地及收看廉政警示教育片等方式加强政治性警示教育，使全办干部接受了深层次的警醒和启示，取得较好工作成效。许多党员干部表示，要以案为鉴，警钟长鸣，努力营造风清气正的良好政治生态，为东北老工业基地振兴注入新活力。

一、牢记宗旨、坚定信仰是共产党人的必答题

党员干部应心怀崇高的理想和信念，胸怀强烈的事业心及责任感，增强不忘初心、牢记使命的责任担当，做好工作的前提是必须牢记宗旨，多生敬畏之心，少存钻营之意。无论身在何处，走上何岗位，都要牢记宗旨、坚定信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，认真贯彻执行党的各项路线、方针及政策，坚持正确的世界观、人生观和价值观，把绝对忠诚铸入思想、融入灵魂，转化为日常习惯和自觉遵循，做政治上的“清白人”。

二、党章党规党纪是共产党人的终身必修课

党员干部应清醒的认识到身上担负的历史使命，不断增强政治学习的紧迫感和责任感，坚持持之以恒的长期学习，坚持对人对事的时刻自省，不断加强自身修养，主动学习、持续学习，终身学习，始终在党的理论指引下沿着正确的方向前行，在循序渐进的知识积累中稳步成长。既要政治过硬、也要本领高强，要在廉洁从政的基础上，不断提高自身干事创业的本领，做思想上的“明白人”。

三、明底线、知敬畏是共产党人的基本行为规范

一个“贪”字，毁掉了原本幸福美满的家庭，毁掉了原本美好的前程， 可以说，“财”之一字，害其不浅。君子可以爱财，但须取之有道，关键是必须建立在不逾“矩”的前提下，切不能心存侥幸、因小失大、自毁前程。党员干部应以案为鉴，防微杜渐，无论在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份，说合适的话、做合适的事，严格约束自己，树立良好的干部形象和优良的党内作风，始终保持共产党员的浩然正气与道德操守，做工作和生活上的“正派人”。

四、知足知不足、有为有不为是共产党人的应有认知

祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。众多案例时刻警示我们，人的欲望一旦膨胀，追逐名利的心扉就会被打开，欲望一旦失控，势必酿造悲剧。党员干部应心有所畏、言有所戒、行有所止，在个人物质待遇等方面要有知足常乐之心，在工作上要有勇于拼搏的精神。应立足本职、勤奋工作，把自己的整个价值融合在时代中，把自己的命运融入到时代赋予的使命中，在平凡的岗位上不忘本真，在平凡的工作岗位上做出力所能及的贡献，做新时代的“有心人”。

篇2：三个以案警示教育心得感悟作文

石金明首先从《中国共产党纪律处分条例》修订情况、新修订的《中国共产党纪律处分条例》特点、新修订的《中国共产党纪律处分条例》增加内容、新修订的《中国共产党纪律处分条例》在六大纪律方面的内容等四个方面详细解读了新修订的《中国共产党纪律处分条例》。着重解读了如何正确把握新修订《中国共产党纪律处分条例》和强化纪律思维对党员干部的要求。一个个反面案例，令人惊醒;一条

条剖析，催人明纪;一句句告诫，发人深省。最后他要求，全校党员干部要强化纪律意识，充分认识到加强党的纪律建设的极端重要性，要进一步增强遵守党的纪律的自觉性。要让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活，努力使党的纪律真正成为党员干部在任何情况下都必须遵守的统一的铁的纪律，从而推动全面从严治党向纵深发展。

张永群指出，报告通过教育系统案例的切入，详细介绍了典型违纪违法案例，引导党员干部如何切实做到四联四增;强调了党员领导干部要以案示警、以案为戒、以案促改，争做忠诚干净担当的表率。他要求全校党员领导干部要认真学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义

思想，认真学习党章党规，不断提高思想觉悟和理论水平。要建立健全规章制度，做到科学决策、民主决策和依法依纪决策，强化对权力运行的制约和监督。要把深化警示教育与统筹做好疫情防控、抓好学校事业发展等工作结合起来，一并推进，全力补短板、堵漏洞、强弱项，以更实的举措不断推深做实警示教育。部署，全面深推学校《深化“三个以案”警示教育工作方案》的各项安排。与会人员听后深受教育，

篇3：三个以案警示教育心得感悟作文

一、感悟慈孝———找寻古街中的慈孝

古人云, 知之深、爱之切、行之坚, 只有深刻的感悟慈孝的内涵, 才能产生强烈的慈孝行为。孝是所有道德品质的起源, 不孝不能尽责, 不能尽力, 不能尽忠。有语:一屋不扫何以扫天下。同样, 不能孝对父母, 何以对事尽责, 对国尽责?孝能教会我们耐心和善良, 教会我们为别人思考, 细心去照顾身边的人, 从而更好地工作, 学习, 生活。那么, 如何让学生感受慈孝的内涵呢?单纯的说教显然不行。为此, 我们从皤滩古街拥有丰富的慈孝历史资源这一实际出发, 引导学生去找寻古街中的慈孝, 从而让学生感悟慈孝的内涵。

一游:慈孝乡里寻慈孝。

如何让学生认识古街中的慈孝历史呢?关键是要让学生去亲身参观、感受、认同。古街上的胡公殿是典型的慈孝教育基地。胡公殿的主人公———胡公为官清正, 他在京当官时曾三次来皤滩省亲, 谦和近人之态, 让百姓无不爱戴。因此皤滩人为他修建了胡公殿, 将他供奉在殿里。陈氏祠堂则是陈氏家族的灵魂所在, “入庙当存忠孝念, 登堂宜秉祖宗心”“爱而亲家风光万古, 忠且义祖德著千秋”等陈氏祠堂中的一幅幅楹联, 以其精辟而富有哲理的语言, 悠悠地讲述着陈氏坚持忠孝仁义的良好家教。这些都是最好的“慈孝”课本, 当学生用心去解读时, 对慈孝就有了不一样的认识。

二听:慈孝故事暖人心。

眼睛看到的都是固定的慈孝历史, 有些学生可能还不能深刻领会。因此, 让孩子听听皤滩老人讲讲慈孝故事, 可以让学生更好地认识古街中的慈孝历史。皤滩的枫树桥村、万竹王村有着深厚的孝廉文化底蕴。枫树桥大部分人都姓周, 翻开该村至今保存完好的周氏家训, 第一条便是孝于父母。经历了历史的变迁, “孝廉文化”已经深深融入了枫树桥村村民的血液, 长慈儿孝, 邻里互助, 蔚然成风。万竹口村81岁的金冬梅, 十几年来悉心照顾87岁的孤寡老人, 成为感动台州年度人物候选人、最美浙江人的典范, 人称“最美奶奶”。这样的故事在这两个村里还有很多, 把这些贴近学生生活的故事通过老人讲给学生听, 更能温暖他们的童心, 让他们感受到慈孝的美好。

三读:慈孝经典悟慈孝。

读书百遍, 其义自见。为了让学生领悟慈孝的内涵, 还需要学生的不断地诵读慈孝经典著作。为此, 我们把学生带到古街上的学士府中, 瞻仰学士府中收藏的《二十四孝》、《弟子规》等经典慈孝书籍, 并把它们及时翻印下来, 让学生不断诵读。学校适时组织并开展学生经典诵读比赛, 从而推进学生诵读的积极性。当学生诵读多了, 对中华民族的慈孝文化就有了深刻感悟。而这种感悟是学生真实的领悟, 是其他教育手段所不能比拟的。

二、传播慈孝———撒下慈孝的种子

我们的社会稳定发展着, 但却变得越来越残酷, 人情越来越冷漠。如果长春的盗车徒有那么点慈爱之心, 那么当他听到汽车后座两个月大的小浩博在哇哇啼哭时就不会残忍得将他掐死, 让初来人世的婴儿惨死于冰天雪地中;如果江苏的21岁小伙有那么一点孝顺之念, 那么当他的父亲为了阻止他上网将电源切断时, 他就不会因为愤怒而狠心地举起斧子向父亲母亲的头砍去。我们迫切地需要一股正能量来改变这个现状。慈和孝正是教人向上, 予人希望的正能量, 是可以创造生命奇迹的正能量。我们需要这股正能量来提升幸福感, 社会更需要这股正能量来拉近人与人之间的距离, 让社会变得更加和谐。因此, 我们学校着力激发慈孝主体的能动作用, 引导学生主动去传播慈孝。通过传播, 既营造了慈孝氛围, 促使更多的孩子萌发出慈孝意识, 又提升了传播者对慈孝内涵的进一步认识。

一讲:营造慈孝的氛围。

只有营造出人人讲慈孝的氛围, 才能促使学生主动去践行慈孝。为此, 我们学校先后开展了“慈孝”主题故事周 (一、二、三年级) 和演讲周 (四、五、六年级) 活动, 让“慈孝”活动在每天10分钟的课前小舞台中得到完美演绎。通过这些活动的开展, 可以营造出“人人讲慈孝”的氛围。氛围形成了, 慈孝教育就更上了一层楼。

二赛:激发慈孝的潜能。

比赛可以提升学生的好胜心, 而开展一些以慈孝为主题的比赛活动, 则可以激发学生的慈孝潜能。因为学生要参加比赛, 首先必须要有慈孝行为的体验, 否则就很难获胜。为此, 学生会去主动行孝, 有些行孝行为可能还会出乎我们的意料。为此, 我们学校先后开展了“给长辈写一封信”书信大赛、“我爱家乡”慈孝小导游评比、“我身边的慈孝事”作文比赛等活动。通过比赛, 学生的慈孝潜能得到激发, 慈孝行为不断创新, 从而使学校形成一种主动行孝的良好风气。

三展:指明慈孝的方向。

学生毕竟是学生, 需要教师的引导。而一味地说教, 学生可能会产生逆反心理。为此, 我们要精心组织一些展示活动。通过展示, 既可以为学生的行孝指明方向, 又可以起到潜移默化的教育作用。为此, 我们学校通过制作展板, 将学生的慈孝手抄报、慈孝书画作品、慈孝文章、慈孝书信等通过展板进行展出。当学生静下心来看完这些展示, 对慈孝的内涵及今后的努力方向会更加清晰。

三、践行慈孝———用行动诠释慈孝

慈孝教育不仅要让学生拥有慈孝的意识, 更重要的是要让他们能够自觉地在实际生活中行孝。如果没有学生的参与, 没有学生的实践, 慈孝教育就是假、大、空的形式主义, 就是一厢情愿地灌输与说教。因此, 我们要想方设法让学生去践行慈孝, 主动用行动去诠释慈孝。只有这样, 才能真正践行慈孝教育, 从而推进整个学校、整个家庭乃至整个社会的慈孝行为。

一承诺:立下慈孝的誓言。

承诺是金。如果让学生公开承诺, 就可能切实推进慈孝行为的践行。为此, 我们学校在开学初开展了悬挂“孝心承诺卡”活动。学生先自己制作好“孝心承诺卡”, 然后把自己的慈孝承诺写在卡上, 并请家长、老师和学生一起监督他们的行为, 促使他们牢记自己许下的承诺, 用自己的实际行动来践行承诺。在学期末, 我们再根据孩子的践行情况, 进行“校园十佳小孝星”的检查、评比活动, 帮助学生树立责任意识, 让孩子更加懂得如何用自己的点滴行动来回报父母、回报他人、回报社会, 从而提升慈孝行为的深度。

二结对:保证慈孝的行为。

孩子毕竟是孩子, 缺少一种持之以恒的精神。如何让学生长久保持一种主动慈孝的行为呢?关键是要给予他们一定的任务。只有通过任务, 才能有效促使学生不断去践行慈孝行为。为此, 我们学校要求每个中队与村里的二位孤寡老人结对, 每两周一次轮流到老人家中慰问、劳动、陪老人聊天。这些老人都非常欢迎孩子, 一看到他们就乐得合不拢嘴。通过这一活动, 使得学生的慈孝行为成为常规化, 从而培养起学生自觉行孝的行为。

三送暖:体验慈孝的快乐。

只有让学生体验慈孝所带来的快乐, 才能让学生自觉去行孝。为此, 本学期我们学校结合县教育局慈孝教育的精神及学校的实际, 精心策划了一次慈孝花灯义卖活动。“五一”那天, 我校少先队大队部带领花灯社团和小导游社团成员到古街中进行当场制作和义卖, 当天就卖了三千多元。我们把义卖所得的款项在学校“践行慈孝教育, 共建美好家园”文艺汇演上当场捐给学校的12位贫困学生。活动中, 教师和学生同做花灯, 同卖花灯, 同捐钱款, 让他们切身感受到慈孝所带来的快乐。同时, 通过这一活动既催生了教师的慈孝意识, 又激发了学生的慈孝积极性, 可谓一举两得。

篇4：浅谈初中物理启蒙教育心得感悟

【 关键词 】初中物理 启蒙教育 心得感悟

一、利用序言，调动学生积极性，激发兴趣。

序言是学生接触物理教学的第一课，不容忽视，而在初二物理中，不少教师忽略了序言，直接进入声现象的教学，从而错过了最好的激发学生物理学习兴趣的时机。引言中的实验不同于后面，对于理论解释的要求很低，课堂上可以不给出最后的结论，只要求学生有非常仔细的观察能力，能够根据现象大胆地提出自己的假设和猜想，并用简单的实验让学生亲身感受科学家探究的过程。因此，教师在课前一定认真准备，充分利用动与静、声与光、电与磁等各种手段，展示物理学的精妙绝伦之处，设疑激趣，力争有一个良好的开端，还可以利用序言第一课做纸片托水、摩擦起电使塑料匝绳四周飞起、瓶子吞气球、电磁现象等有趣的实验，学生像看魔术表演似的惊叹、立即就会产生“学一手”的欲望和探究“魔术”成因的物理兴趣，

二、 联系生活，创设情境，激发兴趣。

物理知识来源于生活，物理学与生活、社会有较紧的联系，在教学过程中，教师可以精选、精讲一些与物理有关的信息，而更多的信息、更多的物理知识则可以通过学生阅读教科书和其他补充材料（包括视听材料），去收集各种形式的信息。也可以结合本地实际准备一些相关的小课程让学生去调查研究。所以在教学过程中要注重激起学生回忆平时经常会见到一些现象来创设物理情境。我们就可利用这些现象，引起学生的兴趣，激发学生的思考。如在学习“电阻”之前，教师问学生为什么调节电视机上的某个旋钮时，荧光屏的画面会变明变暗、喇叭的声音会变大变小？这些现象学生并不陌生，但要解释却有一定困难。在教学过程中，只要教师做有心人，通过合理创设情境，不仅能起到组织教学的作用，而且能使学生明确学习目标，产生浓厚的学习兴趣

还可以利用生活资源进行物理实验。只要我们在生活和教学中，时刻做有心人，充分利用身边的生活资源，善于观察、善于思考、善于实践，发挥聪明才智，常见的生活资源便可变废为宝，让生活资源成为课程资源。其方法是：一、看见一个生活物品，就立即想，这个物品能做什么实验，它有什么特殊的功能，联想它在自己教学实验中的用处；二、课本中或是探究过程中的实验，思考要用什么日常生活资源，能否可使实验效果明显、可见度大、具有奇异性、成功率高或能否设计出另一个巧妙的方案等。

三、 抓住实验，动手动脑，培养兴趣。

培养和提高学习物理的兴趣，有趣的实验起到很大作用。兴趣在教学中能表现为注意、等待，也能表现为行动和探究，所以学生实验和自己动手做小制作是必不可少的，这也恰恰满足了增强动手能力的要求，另外心理品质的培养在这里也可得到充分体现。多数初中学生，对实验抱有浓厚的兴趣，都希望自己能掌握一些实验操作技能，去探索大自然的奥秘。事实上，物理教师都知道，每当教师在课堂上做演示实验时，每一位同学都在伸长脖子全神惯注，后面的同学甚至还会站起来，表现出极大的兴趣。教师应充分利用这一点，给学生创造更多的动手实践机会。

值得一提的是，我们的实验教学可以在课上，也可以在课下；可以使用实验室所配备的器材，也可以自备自制教具，甚至可以使用我们日常生活中的物品进行实验，从而更有利于使学生明白物理就在身边，物理与生活联系非常紧密，学生的学习兴趣自然得到很好的激发。

四、 激励诱导，享受成功，维持兴趣。

初中阶段学生在心理上对一件事物的兴趣和持续时间比较有限，造成他们在学习上常常表现出急躁、耐性差、情绪易波动。学习顺心时，兴趣足，成绩上升，而学习上遇到比较难于理解的问题时，只求一知半解，失去信心，成绩下降。物理启蒙教学的成败与学生学习兴趣密切相关，而兴趣又与成绩紧密联系。往往第一次成绩不好，就会感到物理难学，导致兴趣下降。因此，教师在启蒙教学的第一节课时，就要考虑到可能出现的各种情况，做到心中有数。

首先，在课堂上，教师要多用激励性的语言，比如：你的这个想法很有创意！你真棒！你的回答让老师很满意……尤其是对学习比较困难，逐渐对物理失去信心的学生。记得有一次学生做“测量金属块的密度”实验，大部分学生直接将金属块投入量筒中，但我看到有一位平时学习比较落后的学生，却轻轻地将量筒侧放，慢慢把金属块放入其中，再缓缓将量筒放正。这个操作可以很好地避免损坏量筒。我看到后立刻当众表扬了这位学生的细心和周到。这位学生非常开心，意识到了自己的成功。后来每一节物理课他都表现得十分积极，成绩自然上升了。也许这只是学生无意中的一个动作，但是教师只要抓住了，将其放大，就能让学生真正享受到成功，维持学习物理的兴趣，在快乐中学习物理。其次，在作业中教师要正确评价和鼓励考得好的学生，使初学者心理上感到某种满足，从而树立学好物理的信心。

篇5：三个以案警示教育心得感悟作文

形式主义、官僚主义徒增了基层干部负担，造成了资源的浪费，割裂了党同人民群众之间的血肉联系，败坏了党的优良作风，违背了习近平总书记要求的“功成不必在我”的精神。

为此，我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决贯彻以习近平同志为核心的党中央决策部署，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深刻认识中央有关通报，积极响应党中央坚持党要管党、全面从严治党的坚强意志和坚决反对形式主义、官僚主义的号召，深刻认清搞形式主义、官僚主义问题的严重危害性，切实把思想和行动统一到中央通报精神上来。要全面落实“以案示警、以案为戒、以案促改”工作要求，举一反三，汲取教训，引以为鉴，把力戒形式主义、官僚主义作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要任务弄通做实。

篇6：三个以案警示教育心得感悟作文

三个以案警示教育心得体会 三个以案心得体会

通过“三个以案”警示教育活动，本人从思想政治、对党忠诚、作风纪律、清正廉洁等方面都有了更加深刻地认知，并且在教育活动中不断进行自我反省，对本次活动的心得体会，整理如下

在对党忠诚方面，通过警示教育活动再一次明确了党员必须做到两个维护，必须坚定四个自信，牢固树立四个意识，将政治过硬作为党员是否合格的重要标准，在教育活动过程中，本人也发现自身存在贯彻落实党的决策部署不彻底，对贯彻落实新时代党的治疆方略时存在认识不足、理解不透等问题。目前已经积极整改，认真学习相关党的政治理论知识，不断提升自身的政治素养和政治品质，保证如实报告个人有关事项，对组织绝对忠诚。将习近平总书记系列重要讲话及新疆工作会议讲话、新时代治疆方略作为学习计划，反复学习、研究。利用好主题教育，通过不断自我剖析、整改，改进自我、提升能力。

在作风纪律方面，通过警示教育的案件，直观、有效的反映了国家对违纪违法的高压治理态势，自中央八项规定出台后，对仍然不收手、不收敛的人，必然将受到党和人民的监督和惩治。本人也通过自我对标发现，拒腐防变相关案例学习的还不够深入、透彻和常态化，警钟长鸣的思想还没有彻底的筑牢、稳固，平时点滴小事上还存在麻痹大意的情况。目前也已经在认真学习中央八项规定、中国共产党纪律处分条例等党内法律法规，对自己的言行时刻反省，时刻警惕，避免四风四气问题苗头出现。

在清正廉洁方面，通过本次警示教育可以看出，权力的滥用多半在于经济利益的驱使，作为一名党员，一名国家公职人员，不能厘清与服务对象的工作关系，特别是作为一名一线审判法官，如果不能时刻警惕可能存在的行贿行为，不能时刻保持与当事人、律师等诉讼参与人之间的距离，那么必然将会影响案件的公正审判，损害司法公信力和司法权威，也与党员服务人民群众，要让每一个人民群众在司法案件中感受到公平正义相违背。在自我反省的过程中，本人也发现对禁止“四风四气”方面的党内法律法规的学习还不够彻底，对个人作风要求与党中央全面从严治党的要求还有较大差距，现已在进一步全面系统地对“四风四气”方面的党内法律法规进行学习，筑牢思想防线，增强拒腐防变的政治思想品质，不断提高自身的“免疫力”和“抵抗力”，保证清白做人、干净做事。

三个以案警示教育心得体会 三个以案心得体会

自“三个以案”警示教育开展以来，太和县双庙镇党委认真落实“三个以案”专题警示教育要求，从三个方面入手，强化举措，多点发力，深入推进专题警示教育真抓实改，落地见效。

思想上深学笃行。镇党委通过召开“三个以案”警示教育工作部署会、研讨会、推进会

等，认真领会“三个以案”要义，深刻认识到阜阳市脱贫攻坚中形式主义、官僚主义的问题的形式和根源，并组织党员干部观看警示教育片，上专题教育党课，深入学习习近平总书记管党治党、力戒形式主义官僚主义的重要论述以及发生在身边的典型案例，教育引导广大党员进一步守纪律、强作风、知敬畏。

工作上从严从细。全镇党员干部以形式主义、官僚主义突出问题为镜鉴，紧密结合中央脱贫攻坚专项巡视整改、省考核整改、两不愁三保障及饮水安全突出问题整改等工作任务，对照党章、党纪、党规，深入自检自查日常工作中存在的形式主义、官僚主义行为，以刀刃向内、刮骨疗毒的勇气，认真开展自查、自省、自戒。

整改上全面彻底。镇党委针对查摆出来的问题逐项列出问题清单，明确整改责任人和整改时限，坚持边查边改、立行立改，坚持做到排查一个、整改一个、销号一个。镇纪委适时开展督查指导，对在整改过程中敷衍塞责、作风漂浮、甚至以形式主义整改形式主义的，一经发现，严肃执纪问责，确保“三个以案”警示教育取得实实在在的成效。

三个以案警示教育心得体会 三个以案心得体会

形式主义和官僚主义从根本上背离了党性，违背了党的宗旨，严重影响了党的形象和公信力。

通过学习，我认为力戒形式主义、官僚主义重在一个“改”字。敢于直面问题，勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。习近平总书记在内蒙古考察期间，开展主题教育，强调要以解决实际问题的成效作为衡量标准，即知即改、立行立改，不能拖延，不能虚于应付。党员干部，特别是领导干部面对问题，切不可久拖不决，要紧紧盯住、一改到底，做到一个也不能放过，一刻也不能耽误。

应该说当前一些地方和部门确实存在一种怪象，那么我们要深思，阻碍事业发展的问题出在哪里人民为什么能和我们有距离感等等其实很多事情群众眼中看得见，领导心里也明白，有的也着手整改了，但就是不能有效解决。日复一日、年复一年拖成“老大难”原因有二一不愿得罪别人。缺少向既得利益“亮剑”的勇气和担当，于是我们揣着明白装糊涂，纸上整改、表面整改，走个形式。二是不愿“得罪”自己。有的同志也明白自身存在能力与工作作风不实问题，但就是不愿拿自己“开刀”，于是磨磨蹭蹭，自己一个“拖”字敷衍了事。

篇7：“三个以案”警示教育学习心得

根据省委、市委开展“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育工作部署，街道党工委决定，结合正在进行的作风建设整治年活动，开展以XX形式主义官僚主义等突出问题为反面教材的专项警示教育。

一、明确“三个以案”内容

“以案示警”，就是要以案明纪、以案释规，从这些突出问题中举一反三，做到警钟长鸣，教育引导广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，在思想深处亮起红灯。

“以案为戒”，就是要以XX市形式主义官僚主义等突出问题为镜鉴，严对照、深查摆。要真正把自己摆进去，对照党章党规党纪，对照反面典型，检视自己的思想言行，永葆政治本色，以力戒形式主义官僚主义来促进真抓实干、推动工作。

“以案促改”，就是要切实汲取XX形式主义官僚主义等突出问题的深刻教训，抓整改、促提升。坚决破除在人民群众利益上不维护、不作为、慢作为、乱作为等问题，树牢一心为民的群众观，推动形式主义官僚主义集中整治往深里做。深化“严强转”专项行动、落实“基层减负年”部署要求、压紧压实责任、完善制度规定上持续发力，推动形式主义官僚主义集中整治往严里做。

二、提升警示教育效果

(一)开展警示教育，提高认识

1、举办警示教育宣讲报告会。7月中旬，我街道邀请市城管局纪检监察组长，为街村干部作了警示教育宣讲报告，收到了良好的效果，让全体街村干部以这些案例为警醒，加强个人修养，知敬畏，明底线，防微杜渐，严守法纪，走好人生的每一步。

2、学习典型案例。纪工委带领街村干部学习市纪委编印的脱贫攻坚领域典型案例选编《警钟长鸣》、口袋书《漫画说纪》，特别是形式主义官僚主义典型案例，用身边事教育引导街村干部树立正确的政绩观，增强群众工作本领。

(二)强化以案为戒，查摆问题

1、开展自查自纠。班子成员坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，巩固拓展“严强转”专项行动成果，力戒文山会海、留痕主义，推诿扯皮，不敢担当，不愿担责。

2、加强重点督查。纪工委运用多种手段，有重点地督查各类形式主义官僚主义问题，处理受理、处置问题线索，及时发现和纠正苗头情、倾向性问题，特别是群众身边的作风和腐败问题。

三、落实整改转变作风

以案促改，最终目的就是要改，要端正思想，改变作风。

1、以案促改。认真排查形式主义、官僚主义方面存在的突出问题，严格对标对表，列出问题清单、任务清单和责任清单，逐条逐项整改落实，安排部署工作要紧密联系实情，通过“三个以案”，力戒形式主义和官僚主义，全面提升基层作风建设。

2、依规办事。工作中严格按程序、按规矩办事，坚守底线。时刻保持工作上的主动性，提倡求实、立说立行的工作作风，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，老老实实做人，踏踏实实做事，用高度的责任感和事业心去工作，一身正气，秉公办事，全心全意为人民谋利益，办实事。

篇8：三个以案警示教育心得感悟作文

本文仅供参考

关于“三个以案”警示教育心得感想篇一

“三个以案”警示教育开展以来，庐阳区双岗街道白水坝社区党委多措并举，切实将学习教育贯彻到每一个支部、每一名党员，确保警示教育活动取得实效。

一是积极响应，动员部署。

社区党委根据街道党工委相关要求，成立“三个以案”警示教育工作领导小组，制订实施方案，并指导社区8个党支部根据自身实际制定警示教育工作学习研讨计划，逐步推进。下发工作提示单，督促下级党组织严格按照阶段要求，将工作落到实处，确保警示教育活动落地见效。

二是加强学习、提高站位。

社区党委通过“上行”“下效”相结合，采取“层层带、层层学”，由党委委员以上率下到所在支部带头学习习近平重要讲话精神和中央通报精神，并指导社区党员制定自学计划，以学原文、读原著、悟原理，切实提高政治站位。及时开展“三个以案”警示教育知识测试，发现学习薄弱环节，进行强化重点学习，增强开展警示教育工作的思想自觉，目前已组织开展领学、集中学习讨论和知识测试10余次。

三是深入调研、排查问题。

邀请支部书记、委员召开座谈会，走访社区党员代表，围绕形式主义、官僚主义、群众反映强烈的热点难点问题，广泛征求意见和建议，建立“三个以案”警示教育工作任务清单，针对查摆出的问题明确整改措施、整改时限，突出整改重点，充分发挥第一责任人作用，履行好“一岗双责”责任制要求，立行立改，确保问题整改到位，为全面开展警示教育找准定位，选准方向。

四是警示教育、检视反思。

将“三个以案”融入日常教育之中，以典型案例为戒，组织开展“三个以案”警示教育专题党课，观看《黑恶人生警示录》《亮剑正清风》等警示教育片，通过对典型案例的深入分析引导社区党员知敬畏、存戒惧、守底线，深入查摆自身问题，时刻牢记自己的行动方向，时刻保持清醒头脑，在自警自省检视反思中守护初心。

关于“三个以案”警示教育心得感想篇二

最近局机关开展了警示教育月学习、预防职务犯罪知识讲座、传达市委赵书记讲话及优化经济发展环境工作会议精神等一系列富有成效的活动。透过学习，我觉得这些活动都贯穿一个主题，这个主题就是“清廉”。下方，我就这个主题谈谈自我的一些学习体会。

事物的变化发展总是内因决定外因，外因只有透过内因才能起作用，所以加强自身学习显得十分重要。加强学习这方面我总结为“三要”：一是业务要精;二是思想要正;三是心态要好。

1、业务要精

我们平时讲的腐败都是比较笼统地称，我觉得腐败能够分两种：一种是主观腐败;一种是客观腐败。主观腐败是一种有意识的腐败行为，是明明明白腐败自我还去腐败，是自甘堕落，能够说它是腐败案件中最多的一种类型。客观腐败是一种无意识的腐败行为，是身在腐败中自我还不明白腐败。前几年报纸以前报道，一些金融单位开始发行一种可透支5万元的信用卡，透支款在还款期限内无偿使用，这时就出现这样一种现象：许多不法分子透过拉关系、托人情、送红包来申请办理这项便民业务，有时候一个人手上有近100张这样的信用卡，他们透过拆东墙补西墙的方式，把超多流动资金囤积自我手上用于放高利贷、不法投资等。更值得深思的是，我们的业务人员在不法分子红包送达的时候自我都搞不清为什么，究其原因，是工作人员业务不精通，制定操作规则时候出现漏洞，最终导致严重后果。我觉得这种客观腐败隐蔽性更强、危害性更大，腐败者更心安理得。所以，加强业务学习十分重要。

2、思想要正

俗话说：“一条链子的断裂往往是从最薄弱的环节开始。”透过学习原响水局局长王术恩的腐败案件以及观看廉政教育录像，许多铸成大错的领导干部在最终走向堕落深渊的过程都是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始的。这主要是思想不端正，心存侥幸、放松对自我的要求。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为机关干部，思想端正这根弦永远不能松，要防微杜渐，不断提高自身拒腐防变的潜力。

3、心态要好

透过学习，发现许多腐败官员都是因为心态失衡而步入腐败这块沼泽地的，然后越陷越深越迷惘，最后是深陷其中无法自拔。这些人原本是业务精通、思想端正的好干部，但就是因为看到别人灯红酒绿、宝马香车，变得心态失衡，出现了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”的与机关干部应有的先进性极不和谐的信念，放下了自我原本坚守的世界观、人生观、价值观，最终成为腐败的俘虏。有句话这样讲的：“储水万担，用水一瓢;广厦千间，夜卧六尺;家财万贯，日食三餐”，这就告诉我们人要知足常乐，不可贪心不足。

最近报纸、电视上经常出现某某单位出纳员私吞几百万金额，某某乡镇干部挪用上亿公款去赌博，等等。这些人，官不大，上方也有管他的领导，但这些人依然处在监管的真空地带，屡屡做出这样“惊天动地”的事来，究其原因是制度建设上出了问题，有时候一个制度出台了，若干年过后还在用，制度滞后，难免有漏洞。人是软性的，人管人管不住;制度是刚性的，用制度管人才管用。所以，加强制度建设很有必要。

以往对行政执法人员的监管都局限于单位内部、局部的监管，透过比如党内监督等形式进行监督。但是，从这些廉政学习和观看录像来看，如今的腐败案件不局限于个人行为，而是趋向群体行为，腐败案件都是窝案、串案，往往一个案件查下来，整个部门一大串人都牵涉其中。所以，要弘扬清廉，就要扩大监管层面，加强社会监督、加强舆论监督。俗话说：“水能载舟，亦能覆舟”，只有把这些为官之舟放在群众之水上，理解广大群众的监督，才能明白哪些才是真正不漏的舟。

古有“孟母三迁”，今有“从恶如流”之说，对于反腐这个敏感的话题，不能一味地堵，司法机关不能一路穷追猛打，媒体也不能铺天盖地的大肆宣扬，就应做一些深层次的思考，加强疏导、加强宣传，努力在全社会营造一个清廉的氛围。

最后，提一点推荐，就是推荐我们的廉政教育分层次、分等级有序地进行学习。说个不好听的话，底层年轻的办事员想腐败都难，所以推荐：廉政教育学习，领导同志以反面案例警示为主、正面教育为辅，使之牢固树立敬畏思想;中层干部反面案例与正面教育相结合，结合分管工作，大力提高自我约束潜力和自我警省潜力;机关年轻同志以正面教育为主、反面案例教育为辅，帮忙年轻同志树立正确的世界观、人生观和价值观，可能更有利于年轻同志的健康成长。

关于“三个以案”警示教育心得感想篇三

1月9日下午，区纪委组织科级领导干部到__监狱开展警示教育活动，在警示教育中，在押犯人__透过现身说法介绍了犯罪过程，对自我的犯罪行为后悔莫及，对社会、亲朋好友及失去的自由忏悔。透过这次警示教育，我在思想上受到了极大的震憾和教育。

从腐败分子毁落历程中，我得到“三点警示”，警示一：党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲，放松党性修养和锻炼，应对市场经济大潮不能持续警惕、持续冷静、持续操守，更不能慎独、慎微、慎行，忽视从根本上思考人民的利益，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上犯罪的道路。警示二：党员领导干部把人民赋予的权力作为自我谋取私利的工具，在危害党的事业的同时，自我也必将遭到“身囚”之苦。从领导干部到囚犯往往是一步之差、一步之遥，人生没有后悔药，我们不能用自我的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。警示三：法制观念淡薄，待人处事上没有持续应有的警惕性和纯洁性，必然导致行政行为的畸形，最终葬送了自我的前途。

思茅区是一个林业大区，林业是全区主要支柱产业之一，近年来随着林权制度改革的深入，林产业发展迅速。作为一名林业局主要领导，遇到的诱惑和考验也较多，透过这次警示教育，我将时刻警示自我，牢固树立执政为民、廉政为民的思想观念，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官之德，常葆公仆本色，充分发挥党员的先锋模范作用。我决心在以后的工作和学习中认真做到：

一、加强自身建设，筑牢思想防线，勤奋做事廉洁做人

一是加强理论学习，提高自身政治和业务素质。

认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等政治方面的理论和经济管理、林业等方面的知识，用心参加区委组织的政治理论学习，为做好本职工作打好基础。二是认真履职，切实做好本职工作。坚决贯彻执行区委、区政府的各项决策，确保政令在林业系统的畅通，注意维护局班子的形象，团结班子成员，开拓创新，狠抓落实，促进我区林业全面发展。三是切实抓好自身的党风廉政建设。严格遵纪守法和道德规范，正确处理“自律”与“他律”的关系，严于律己，用制度、纪律规范自我的工作行为、生活行为，真正做到堂堂正正做人，清清白白为民，实实在在干事，做一个回顾人生时问心无愧的人，做一个为民、务实、清廉的新时期党员领导干部。

二、认真贯彻落实党风廉政建设职责制，切实抓好全局党风廉政建设工作，努力建设廉洁林业队伍

一是认真抓好党风廉政建设宣传教育。

把党风廉政教育工作纳入每周的学习中，要求各部门的干部、职工学习“三个代表”重要思想、党风廉政建设理论、党纪政纪条例法规。坚持每季度举办一期预防职务犯罪警示教育培训班，邀请纪委、监察、检察院等有关部门领导进行授课。二是落实目标职责，建立制约机制。认真落实党风廉政建设职责制，纳入主要工作目标职责考核，按照“一岗双责”职责制度，明确党风廉政建设目标任务和职责分工，将党风廉政建设和反腐败工作的目标任务具体落实到领导、股室站所、工作人员，构成层层分解、逐级落实的党风廉政建设工作格局。设立政务、财务公开栏，定期公开政务、财务方面的重大事项，自觉理解群众监督。坚持重大决策、重大投资项目、重要人事任免和大额度资金的使用等重大问题群众讨论决定，确保民主决策和科学决策，推进党风廉政建设和反腐败工作顺利开展。三是完善管理制度，严格执行廉洁自律规定。认真贯彻《廉政准则》和制止奢侈浪费八条规定，要求干部职工做到的，领导干部首先做到，要求干部职工不做的，领导干部首先不做，严把财务审批关，以实际行动为干部职工作表率。四是认真贯彻落实“四项制度”。进一步加强廉政监督、职责追究机制，严格落实服务承诺制，提高办事人员职责意识和效率意识，带好班子、建好队伍，确保党员干部在工作中经得起摔打，建设廉洁、务实的林业队伍。

关于“三个以案”警示教育心得感想篇四

近一个月来，我局开展了系列警示教育活动。11月25日，在局四楼会议室收听收看了省纪委副书记___关于警示教育的报告和《凋谢的金华》电视片;11月28日，组织局机关全体和局属各单位中层以上干部到__一监听取了服刑犯人现身说法犯罪经历和忏悔。一幕幕、一出出，触目惊心;一声声、一句句，发人深思。受益非浅，感慨良多。在社会主义经济快速发展时期，有些党员干部在个人欲望和利益的的驱使下逐步淡漠了法制观念，忘记了一个共产党员的宗旨，在权力关、金钱关、美色关、子女关面前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则的事情，迈出了罪恶的步子，把自我送入了地狱之门，最终身败名裂，甚至是以生命为代价。透过观看电教片和学习警示教育材料，我认为：教训是深刻的、令人痛心的，前车之鉴，后车之师，我们必须要从这些案例中吸取教育，引以为戒。我认为：腐败问题的主要原因是其放松了对自我世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”等现象。其次是法律制度的不健全和监督机制的不完善给他们造成了可乘之机。他们原本也是贫民家的子女，在工作前期也曾为国家的建设做出过贡献，随着地位逐步的升迁，权利的逐步扩大，逐渐淡漠了自我是人民的儿子，忘记了自我手中的权利是人民赋予的，是在市场经济大潮中，在金钱、官位、名利的诱惑下，步入了罪恶的深渊，以致身陷囹圄，被人民所唾骂。因此，只有透过不断学习才能自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自我的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束潜力，提高自我警省潜力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。

过警示教育学习要做到以下几个方面：

一是始终持续良好的学习习惯。

只有不断加强学习才能提高自身素质和潜力，不学习思想就无法进步，潜力就无法提高，领导方法就无法改善。学习不能单单走过场，要讲究实效。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。透过这次警示教育活动，透过对这一身边事教育身边人的反面典型教材的学习讨论，使我心灵受到极大震动，思想受到深刻洗涤，更是从中得到一些深层次启示和警醒。因此，党员干部务必要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的党员干部，为国家经济建设做出自我的贡献。

二是坚定信念始终持续廉洁自律的行为规范。

始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。两袖清风，清正廉洁，这是每一名干部最基本的行为准绳。党一向教育我们要廉洁奉公、严格自律，经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁，不仅仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏，而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高，潜力不强，就是因为未能廉洁自律，最后走向犯罪。因此，我们必须要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心，常修为官之德，始终持续共产党人的浩然正气。

三是要始终持续艰苦奋斗优良传统。

近年来，有一部分党员干部，淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，热衷于追求个人和小家庭的安乐，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯罪的道路。我们必须要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地持续和发扬艰苦奋斗的优良传统。

四是以案为鉴。

在加强自身政治理论学习的同时，观看了警示教育片在自我思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思：一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，踏上了不归路。“以史为镜，能够知兴替;以人为镜，能够知得失”。

篇9：三个以案警示教育心得体会

三个以案警示教育心得体会1

自“三个以案”警示教育开展以来，太和县双庙镇党委认真落实“三个以案”专题警示教育要求，从三个方面入手，强化举措，多点发力，深入推进专题警示教育真抓实改，落地见效。

思想上深学笃行。镇党委通过召开“三个以案”警示教育工作部署会、研讨会、推进会等，认真领会“三个以案”要义，深刻认识到阜阳市脱贫攻坚中形式主义、官僚主义的问题的形式和根源，并组织党员干部观看警示教育片，上专题教育党课，深入学习习近平总书记管党治党、力戒形式主义官僚主义的重要论述以及发生在身边的典型案例，教育引导广大党员进一步守纪律、强作风、知敬畏。

工作上从严从细。全镇党员干部以形式主义、官僚主义突出问题为镜鉴，紧密结合中央脱贫攻坚专项巡视整改、省考核整改、两不愁三保障及饮水安全突出问题整改等工作任务，对照党章、党纪、党规，深入自检自查日常工作中存在的形式主义、官僚主义行为，以刀刃向内、刮骨疗毒的勇气，认真开展自查、自省、自戒。

整改上全面彻底。镇党委针对查摆出来的问题逐项列出问题清单，明确整改责任人和整改时限，坚持边查边改、立行立改，坚持做到排查一个、整改一个、销号一个。镇纪委适时开展督查指导，对在整改过程中敷衍塞责、作风漂浮、甚至以形式主义整改形式主义的，一经发现，严肃执纪问责，确保“三个以案”警示教育取得实实在在的成效。

三个以案警示教育心得体会2

“三个以案”警示教育开展以来，庐阳区双岗街道白水坝社区党委多措并举，切实将学习教育贯彻到每一个支部、每一名党员，确保警示教育活动取得实效。

一是积极响应，动员部署。社区党委根据街道党工委相关要求，成立“三个以案”警示教育工作领导小组，制订实施方案，并指导社区8个党支部根据自身实际制定警示教育工作学习研讨计划，逐步推进。下发工作提示单，督促下级党组织严格按照阶段要求，将工作落到实处，确保警示教育活动落地见效。

二是加强学习、提高站位。社区党委通过“上行”“下效”相结合，采取“层层带、层层学”，由党委委员以上率下到所在支部带头学习习近平重要讲话精神和中央通报精神，并指导社区党员制定自学计划，以学原文、读原著、悟原理，切实提高政治站位。及时开展“三个以案”警示教育知识测试，发现学习薄弱环节，进行强化重点学习，增强开展警示教育工作的思想自觉，目前已组织开展领学、集中学习讨论和知识测试10余次。

三是深入调研、排查问题。邀请支部书记、委员召开座谈会，走访社区党员代表，围绕形式主义、官僚主义、群众反映强烈的热点难点问题，广泛征求意见和建议，建立“三个以案”警示教育工作任务清单，针对查摆出的问题明确整改措施、整改时限，突出整改重点，充分发挥第一责任人作用，履行好“一岗双责”责任制要求，立行立改，确保问题整改到位，为全面开展警示教育找准定位，选准方向。

四是警示教育、检视反思。将“三个以案”融入日常教育之中，以典型案例为戒，组织开展“三个以案”警示教育专题党课，观看《黑恶人生警示录》《亮剑正清风》等警示教育片，通过对典型案例的深入分析引导社区党员知敬畏、存戒惧、守底线，深入查摆自身问题，时刻牢记自己的行动方向，时刻保持清醒头脑，在自警自省检视反思中守护初心。

三个以案警示教育心得体会3

近期，安徽省委为坚决抵制形式主义、官僚主义，开展“以案示警、以案为戒、以案促改”专题警示教育活动。对此，组工干部更应带头“破形式、除官僚”，用“心”做到“三个以案”。

一要以“忠心”做到坚决拥护。组织部门是党的政治机关，组织工作是一项政治工作，所以作为组工干部必须不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决拥护中央通报，坚决做到对党绝对忠诚，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。牢固树立正确的政绩观、多做打基础利长远的事，让人民群众有实实在在的获得感。

二要以“公心”做到率先垂范。组工干部作为管党员的党员、管干部的干部、管人才的人才，一言一行、一举一动，在群众看来都是代表党的形象。因此，更要认真学习贯彻习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话精神、中央及省委有关通报精神、深入推进“三个以案”警示教育，提高政治站位，坚决走群众路线，以解决群众所需所盼的实际问题为出发点，坚决破除形式主义、官僚主义，推动作风建设有新成效、担当作为有新成果。

三要以“初心”做到坚守原则。公道正派是组织部门取信于民的重要法宝，也是组工干部立身之本、处事之基、为政之要。办事公道方能凝聚民心，尤其是在选人用人问题上，群众关注度高，社会影响面广，组工干部应有为民务实清廉的公仆情怀，坚持正确的选人用人导向，营造良好的政治生态环境，切实提高组织部门和组工干部的公信度。对于缺乏责任担当、作风拖沓、懒政怠政、消极应付、损害群众利益的干部及时调整，要让“关键少数”带好头、作表率，才能确保工作达到群众期待的“疗效”。

四要以“耐心”做到深入持久。整治形式主义和官僚主义的作风顽疾，不可能一蹴而就、立竿见影，这就需要把长期目标和阶段性目标有机统一起来，既要打好“攻坚战”，更要打好“持久战”。组织工作涉及的人和事都是党员干部关心关切的，一定要深入基层，深入一线了解大家的所思所想，着重解决基层党建弱化、边缘化问题，把工作落实在行动上，避免出现形式主义官僚主义，才能让群众真正得实惠。

三个以案警示教育心得体会4

形式主义、官僚主义徒增了基层干部负担，造成了资源的浪费，割裂了党同人民群众之间的血肉联系，败坏了党的优良作风，违背了习近平总书记要求的“功成不必在我”的精神。

为此，我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决贯彻以习近平同志为核心的党中央决策部署，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深刻认识中央有关通报，积极响应党中央坚持党要管党、全面从严治党的坚强意志和坚决反对形式主义、官僚主义的号召，深刻认清搞形式主义、官僚主义问题的严重危害性，切实把思想和行动统一到中央通报精神上来。要全面落实“以案示警、以案为戒、以案促改”工作要求，举一反三，汲取教训，引以为鉴，把力戒形式主义、官僚主义作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要任务弄通做实。

三个以案警示教育心得体会5

近日，安徽省各地纷纷召开警示教育会议，以中央及省委关于阜阳市搞形式主义、官僚主义有关问题的通报和省委书记在全省加强警示教育集中整治形式主义官僚主义会议上的讲话为主要内容，深刻突出“以案示警、以案为戒、以案促改”，举一反三，汲取教训，引为镜鉴，把力戒形式主义、官僚主义作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要任务抓严抓实。那么，作为党员干部，必须身先垂范，从自身抓起。

一是加强学习，提高政治站位。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决贯彻以习近平同志为核心的党中央决策部署，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，进一步认识持之以恒正风肃纪、高质量整治“四风”的极端重要性，深刻认识中央有关通报体现了党中央坚持党要管党、从严治党的坚强意志和坚决反对形式主义、官僚主义的鲜明态度，深刻认清阜阳市搞形式主义、官僚主义问题的严重危害性，切实把思想和行动统一到中央通报精神上来。

二是深刻把握，力戒形式主义官僚主义。阜阳市“刷白墙”、“宣传片”形式主义官僚主义问题，带坏了党风政风，破坏了党的形象，浪费了公共资源，辜负了人民群众的期盼，损害了党群干群关系，使党中央决策部署在阜阳没有得到全面贯彻落实，给阜阳脱贫攻坚工作和经济社会发展造成不良影响。此次阜阳市“刷白墙”“宣传片”事件让人警醒，我们应引以为戒，结合自己工作，对照查摆，举一反三，精准整改。

三是防微杜渐，以政治纪律和政治规矩规范自我。要以“三个以案”警示教育为契机，对存在的形式主义官僚主义问题进行全面整改，切实改彻底、改到位。在日常工作与生活中，更要自觉以党的政治建设为统领，牢固树立“四个意识”，严明政治纪律和政治规矩，坚持以人民为中心，从小事做起，从细小环节做起。

四是强化责任担当，增强为民服务意识。要坚守无私奉献和艰苦奋斗的精神，把个人价值的实现与社会需要、人民群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民群众的利益第一。在工作中，要在不断提高思想认识中增进群众感情，在深入群众、了解群众中增进群众感情，在积极为群众办实事、解难题中增进群众感情。要驰而不息加强作风建设，始终保持党同人民群众血肉联系，和人民群众心连心，以真情实意、真抓实干赢得百姓的信赖和点赞。

篇10：三个以案警示教育心得体会

以案示警方面：通过此次警示教育，结合自身工作实际，严格对照、深入查摆，坚决克服工作中存在的形式主义。同时，从思想上高度重视，做到警钟长鸣，并在思想上真正筑起一道拒腐防线。面对诱惑，要能站稳脚跟、不为名利折腰。此外，要始终坚持以人民为中心，在学校也就是要坚持以服务师生为中心，将师生满意作为工作标准。

以案为戒方面，本人将切实以阜阳脱贫攻坚中的形式主义官僚主义等突出问题为鉴，对照、查摆本人工作中的不足。坚决克服过去工作中存在的浮躁心理;克服工作中只求过得去，不求过得硬的消极心态;不搞花架子，不当面一套、背后一套，不欺瞒党组织、要做到对党绝对忠诚;坚决克服工作中的形式主义、官僚主义。作为一名党员干部，工作要积极、主动，勇于开拓创新、敢于担当负责。

篇11：三个以案警示教育心得感悟作文

篇一

按照《方案》要求和通报的案例，结合自身情况，现将个人自我对照剖析汇报如下：

一、

查摆主要问题

一是学习的劲头不足。在党风党纪等党规条例学习上，虽然制定了学习制度，但总感觉抽不出整时间专门学习，看时效性强的报刊书籍较多，听专家讲课解读多，自己逐字逐句深入研读学习《党章》、《案例》、《准则》少，还没有做到深刻领会每字每句的内涵，从而导致对党章党纪缺乏深入的思考，精髓把握不够透彻，对思想和灵魂的触动不够，学习的广度和深度有待进一步拓宽和加强。如撰写心得体会和开展上党课活动等，仅限完成上级要求的考核数量，质量不高、效果不优。

二是创新的能力不强。面对新形势、新要求、新问题，老办法不管用了，灵活运用新办法来解决问题的能力不强，解决突出矛盾的问题的办法不多。如面对财税体制改革工作、供给侧改革、财政中长期规划等新政策新要求，没能做到前瞻性、可持续性推动，缺乏创新意识。

三是工作的力度不大。对贯彻上级指示精神和安排的工作，有时满足于文件印发了，会议开过了，工作安排了，后续的督查督促跟进的不够，没有真正一抓到底，致使一些工作效果不明显，致使安排工

作落实不到位。如：PPP 项目工作研究的多，实质性工作落实不了。

四是与同志们思想交流少，关心不够。作为党组书记，平时对同志们交任务、压担子多，交心谈心少，警示提醒不够，关心干部不够，对干部中一些苗头性、倾向性的问题关注不够。对一些干部存在的担当精神不够，当面批评提要求多，日常耐心引导教育少，在如何调动干部工作积极性上，想办法不多。如对离退休老同志和身边工作同志关爱的不够，甚至有的同志带病坚持工作，而我平时忙于事务性工作，缺乏关心爱护，引发我心灵上的自责。

二、深刻剖析原因

联系工作思想实际，对照党规党纪要求，深刻反思自身，究其根源，思想认识上的问题是所有问题直接根源。

一是主观世界的改造不自觉、不深入。大量公开曝光的违纪违法案件表明，党员干部违法犯罪，必定是党章党规底线“率先失守”。对照做合格党员要求，对主观世界的改造不深入、不自觉，认为自己工作了这么多年，有阅历、有经验，从而自觉不自觉地放松了对主观世界的改造，没有深刻认识到对主观世界的改造是长期、持续的过程，认为现在工作中遇到的问题往往是带有共性的问题，有时存在从众心理和随大流思想。

二是自我标准不高、要求不严。作为一名党员，尤其党员领导干部，都应当有强烈的执政意识、忧患意识，要从巩固党的执政地位的高度了解新情况，解决新问题。而自己在这方面的意识还不够，从而在工作中出现标准不高、要求不严现象。

三是对全面从严治党的认识还不深入。抓党风廉政建设和作风建设就是党委的主体责任。但在平时工作中，作为第一责任人安排的多，抓落实的少，口头强调的多，抓督查、抓惩戒的少，主体责任落实的不够好。

三、今后努力方向

((一))始终不忘初心，自觉保持党员本色。

要认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，自觉做到入心入脑。

一是补“钙”强“体”。要学习党的纪律和规矩，深入学习习近平总书记治国理政战略思想的深刻内涵、政治立场、思想方法和政治智慧，学深悟透，坚定理想信念，补足精神上的“钙质”，做到知之深、信之笃、行之实。

二是筑基固本。以学党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神为动力，筑牢“党性之魂”，进一步强化政治立场，坚定政治信仰，坚守政治纪律，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

三是修身明心。时刻不忘共产党员的初心，自觉向党章看齐、与党章对表，从党章里找回铁一般的信仰，炼就思想坚定、政治合格的初心;从党章里找回铁一般的担当，造就干事创业、务实作为的初心;从党章里找回铁一般的纪律，打造勤政为民、廉洁务实的初心，永葆共产党员的先进性和纯洁性。

((二))坚持知行合一，注重做好表率。

通过深入开展“以案促改”警示教育，时时处处从严要求自己，以上率下，传导动力，落实责任。

一要坚定把好方向。不断增强政治定力和政治敏感性，全面落实中央关于脱贫攻坚、供给侧改革、全面深化改革等大政方针，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”，确保贯彻落实政策不走样、不变形。

二要保持昂扬锐气。当前，各项发展任务艰巨繁重，作为一名党员领导干部，要切实增强政治自觉，主动担当、勤勉作为，始终保持干事创业的热情、保持攻坚克难的韧劲、保持昂扬向上的精神，一步一个脚印，走在前列、干在实处，把各项事业推向前进。

三要锤炼党性品格。党的宗旨就是为人民服务，这就要求每一名党员不忘入党初衷，自觉把人民放在心中，淡泊个人名利，甘于奉献自己，脚踏实地地解决好群众的实际困难，以自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。

((三))自觉务实担当，履行工作职责。

作为党员干部，必须主动在责任履行上压“担子”，在工作落实上“钉钉子”，做一个担当的党员干部。

一是自觉当好参谋。适应新常态、把握新形势，充分考虑县情财力，产业结构等因素，积极配合县相关职能部门科学谋划申报一批前瞻性、带动性、新业态项目;认真分析上级政策变化动向，及时分析经济运行情况，超前预判税收形势，提出财税收入操作性强的新思路和新举措，为县委、县政府当好参谋助手。

二是勇于担当。对自己的岗位职责、岗位风险点等进行全面认真

排查，不折不扣地落实主体责任和自己第一责任人的责任，落实各项工作任务，强化督导检查，确保各项任务完成。

三是抓好工作督导。坚持问题导向，紧盯工作进展，抓住主要矛盾，找准问题症结，强化督查督办，推动相关业务部门雷厉风行、真抓实干，确保每项工作取得实效。

前车之覆，后车之鉴。我将以反面典型为镜，严守党规党纪，以敬畏之心对待责任，以进取之心对待事业，以真诚之心对待群众，认真履职，以身作则，做一名忠诚、干净、担当的合格党员。

篇二

按照市纪委“以案促改”活动要求，根据《区纪工委关于开展落实中央八项规定精神以案促改工作的通知》精神，党工委今天召开落实中央八项规定精神以案促改民主生活会，对我个人而言，是一次审视自我、反省自我、剖析自我、提高自我的良好机会。对照公款吃喝、公务用车、廉洁过节等十个方面的内容，本人通过反思近年来中央、省委，尤其是身边查处的典型案例，剖析案件，受到了警醒，明白了底线，知道了敬畏，找准了这些违法行为的根源、原因，认识到了违纪违法给党的领导、党的形象、党群关系带来的危害性，从而进一步从灵魂深处挖掘、查找存在的问题，认真剖析存在问题的原因和制定整改措施。下面，结合自己的工作实际，对镜反思，将自我剖析情况汇报如下，不妥的地方请大家批评指正。

一、充分认识落实“八项规定”精神的重大意义

中央出台的“八项规定”对于加强党的建设，实现党的十八大提出的宏伟蓝图，团结带领全国各族人民全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。“八项规定”展示了新一届领导人求真务实、密切联系群众的风格，映射出中国未来施政动向。“八项规定”是党的群众路线的生动反映，是新的条件下对党的优良作风的继承和发展。“八项规定”明确了全体党员干部的行为规范，有利于深入推进党的作风建设。“八项规定”将行为准则和规范固化为制度，有利于从源头上遏制腐败。

“八项规定”针对的都是人民群众长期反映强烈的问题，整个规定没有泛泛的空话、套话，是对当前一些党员干部中存在不思进取、得过且过、漠视群众、脱离实际、形式主义、官僚主义、弄虚作假、虚报浮夸、以权谋私等较为突出的问题对症下药，句句是实话，贴心话，简简单单却一针见血。

二、对照“八项规定”精神，深入查找自身存在的问题

“八项规定”出台迄今已近六年，在此期间，全国上下，还有自己身边，依然有些党员干部我行我素、顶风作案。这些违反“八项规定”精神的案件时时刻刻惊醒着每一名党员干部，成为我们一面镜子。对照“八项规定”精神，对照公款吃喝、公务用车、廉洁过节等十个方面的内容，我认真反思，深入查找自身存在的问题。

1.理论学习有待加强

对党的理论和党的工作方法的学习，尤其是十九大以来，党中央提出了新时代发展思路，提出了“更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展”的新要求，不够自觉，不够深入。经常以工作忙、任务重等理由，按照上级安排做的多，自觉利用工作空闲和业余时间学习比较少，甚至带有突击性。缺乏持之以恒学习政治理论的精神，有时只停留在学过、看过，学得不深不透，缺乏系统性和连续性，存在实用主义倾向，往往把工作放在第一位，工作一忙起来，就把理论学习放松了，在具体工作当中，缺乏坚决抵制违反党的纪律现象的决心，不能够真正做到硬碰硬。

2.工作主动性有待提高

有时对上级精神领会不到位、思考不全面，特别对不是自己分管的工作，习惯于当“二传手”，满足于开会布置、要求，至于工作是否高标准、高质量地完成，则缺乏“紧抓不放、一抓到底”的韧劲;在工作中，特别是对不是自己分管口的工作，有时会局限于主要领导布置什么做什么，总认为只要做好自己分管的工作即行;喜欢因循守旧、按部就班，满足于老经验、老办法，习惯于老一套，创新意识不强，干事动力不足。思想上存在“求稳多、求进少”的倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感。

3.联系群众不够紧密

对基层调研不够，只是象征性进行一些基本的调研，调研的全面性、深入性和广泛性还不够，沉下身子“解剖麻雀”的少，摸清真实情况，从中提炼出指导全局工作的成功经验和办法欠缺;调查研究不够深入。有时习惯于坐在办公室，想问题、看材料、听汇报了解情况，对广大群众的实际情况和需求，存在的问题和愿望，自己直接面对和

了解得不多、不透、不深、不广。

4.责任意识不够强

一是落实责任认识不足。没有真正把党风廉政建设摆到事关党和国家生死存亡的高度来对待，认为只要自己洁身自好就行，对抓党风廉政建设存在畏难情绪，履行责任、特别是追究责任时决心、力度不够。

二是强化指导和日常监督不到位。没有把党风廉政建设要求融入到分管业务中，在日常工作中，不经常对分管部门及分管领导的廉政、作风、履责等情况进行督促、检查，没有做到及时发现问题并及早纠正，导致有时决定的方案与实际情况有偏差。

三、整改措施

一是加强政治理论学习。作为领导班子成员，要坚持把干部带头作用落到实处，在学党章、党规、严格落实中央八项规定精神中，走在全区党员的前面，要做出表率和示范。结合学习，自觉加强党性修养，培养高尚道德情操，严格约束自己的行为，做到公私分明、崇廉拒腐，树立廉洁形象，坚持理想信念宗旨“高线”，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

二是坚定理想信念。严守政治纪律，遵守政治规矩，着眼全局，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，要内化于心、外化于行，要体现到全心全意为人民服务这个根本宗旨上，坚决做到政治信仰不变，政治立场不移，政治方向不偏。

三是坚决改进工作作风，坚持求真务实，真抓实干。工作中要不

断增强事业心和责任感，四、努力方向

作为一名党员干部，我一定认真落实“八项规定”精神，改进工作作风，密切联系群众。

一是要坚决拥护八项规定，深入落实会议精神，认真贯彻实施八项规定的相关举措，下大力气，下决心改进工作作风，密切联系群众，服务群众，对群众反映的问题不说空话，不说套话。切实保障好人民群众的利益，赢得群众的信任和拥护。

二是要严于律己，从自身做起，树立正确的工作态度。上梁不正下梁歪，我们应该起好带头作用，树立新风，要求别人做到的我们自己先做好。做事情要脚踏实地，不能泛泛而谈，走过场，搞形式主义，敷衍群众。我们要牢记一句话“人民群众的眼睛是雪亮的”，所以我们不能抡起石头砸自己的脚，自欺欺人。

三是要坚决把群众的利益放在首位，减少群众负担，不麻烦群众就是最大的实事。工作时不搞排场，不扰民，低调严谨办事，提高工作效率。我们是人民的公仆，不是旧时代的官老爷。党员干部不应该高高在上，应该做到从群众中来，到群众中去。深入群众之中，急群众之所急，解群众之所忧。如此才能赢得群众的信任和拥护。

四是要改变思想观念，不要总是宣传自己的政绩，做了一点成绩就要大肆宣扬，唯恐天下不知，什么会议内容，文件简报，新闻报道全部都是这些。我们要改变这种观念，这些都是没有必要的，你为人民群众做了实事，做了好事，人民群众自然会记得你，金奖银奖都不

如老百姓的夸奖。总之一句话，少说多干，求真务实。

五是要继续坚持党风廉政建设，厉行勤俭节约，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。从这些小事做起，从这些细节做起，而这些也是最贴近人民群众的，他们都是看在眼里的，只有这样才能得群众的信任和拥护。如果连这些小的细节都做不好，还谈什么其他的，那些都是空口号，没有一点实际意义，我们不做没有意义的事情。不然就是浪费时间，浪费精力，浪费资源，浪费群众对我们的信任。