小歌手活动方案

小歌手活动方案（通用7篇）

篇1：小歌手活动方案

一、活动目的

通过活动，为学生提供展示舞台，培养学生积极向上的`心态和良好的竞争意识，提高学生的艺术修养和综合能力，丰富校园文化生活。

二、参赛办法

1、四至六年级有歌曲演唱基础的同学，先在班主任处报名，由本班任课的音乐老师组织初赛，每班确定2名选手参加年级决赛。

2、参赛歌曲要求思想健康，积极向上，适合儿童演唱和表现。中英文不限。伴奏音乐自备，使用wav或者mp3的格式，并以班级姓名为文件名，决赛前交大队部。

三、比赛时间

1、报名：参赛选手于11周内在班主任处报名;

小学“好声音”校园小歌手比赛活动方案小学“好声音”校园小歌手比赛活动方案

2、初赛：12-13周，由各班音乐教师利用音乐课组织报名选手进行初赛

3、决赛：15周(暂定，具体时间以通知为准)

四年级：第15周星期二下午;

五年级：第15周星期三下午;

小学“好声音”校园小歌手比赛活动方案文章小学“好声音”校园小歌手比赛活动方案出自

六年级：第15周星期四下午。

四、比赛地点：星光多功能厅

五、评奖办法

分年级，按照20%、30%、50%的比例设一、二、三等奖。

单项奖：最美声音奖、最美表演奖、最美服饰奖。

篇2：小歌手活动方案

一、活动目的：

为了丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，全面实施素质教育，培养学生欣赏美、展示美、创造美的能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光的下小孩子，特举办本次活动。

二、时间：六月一日（暂定）

三、比赛地点 ：学校操场

四、参赛对象

全校一至六年级，及学前班每班各选1—2名同学参加。

五、参赛要求

1、选手各自准备一首独唱歌曲。（要求：

1、内容健康，旋律优美；

2、能表现青少年积极向上的精神风貌，具有时代性；

3、具有创新性。）

2、参赛者自备伴奏，歌曲长度不超过六分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

3、服装、化妆自行准备。

六、比赛评委。

万山红，廖远峰，谢瑞莲，李文，谢新建，谢五更，七、活动程序

1、以班级为单位，在班中举行一次选拔赛，在此基础上推荐1—2名学生参加比赛。

2、选手抽签决定比赛次序，按次序参加比赛。

3、根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。前十名者为“校园十佳小歌手”，其余为“校园优秀小歌手”。

八、评分细则

本次比赛记分采用十分制（10分）

1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）

（1）音准好，歌词咬字吐字清晰；（3分）

（2）、节奏感选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）

(3）、情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分）

(4)音色 声音自然、圆润、优美、流畅。（0.5分）

2、舞台指数

（1）外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆 道具等；（1分）

（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分）

九、活动分工

负责人：吴红

场地安排：苏继梁

音控：谢奇笈，晏新林

摄影：阮峰

分数统计：谢奇姣，钟孟秋

篇3：叛逆小歌手

他现在会哼好几首儿歌，当然都不完整，有“小木马儿快快跑，得驾得驾快快跑”，“一匹小马和一匹老马，呱哒哒呱哒哒向前奔”，“洋娃娃和小熊跳舞，他们在跳一二一”等。有天妈妈又领他唱“小木马儿”，他突然不干了，说：“不唱，不唱！是小灰马儿！”然后就改成“小灰马”唱，还咯咯笑个不停，接着又改了“小绿马”“小蓝马”。

我最喜欢看他站在阳台上，仰起脸来，把嘴巴张到最大，飙“海豚音”。声音之大，音阶之高，情绪之锐利，可以穿过半个小区，吓哭某个正在滑梯上玩耍的小女孩。

有时我也陪他一起唱，但他很霸道，一旦我开唱，就把小手一挥：“爸爸讨厌。”我就耐心跟他讲，独乐乐不如与爸爸一起乐乐。但这根本是对牛弹琴对小鹿跳拉丁舞，他不为所动，只要我开唱，他就大叫“讨厌”，还有“不唱，不唱”。看来，他长大以后去KTV跟朋友唱歌，一定专门切人的歌。

实际上，该小歌手已提前进入叛逆期。早听说小孩到2～3岁会进入叛逆期，没想到这么快，皮皮现在才1岁零11个月呢。他老是跟爸爸妈妈对着干，喜欢说不。妈妈喊穿衣，他就说“不穿”。妈妈喊“脱”，他就说“不脱”。让他跟阿姨说再见，他就说“不拜拜”。反正你说东他往西，你说西他往东，就是不听指挥。

我觉得这是件好事。不但现在我会纵容他的叛逆，等他真正长成少年，我还会更加纵容。亦舒说得不错，人年轻的时候，应该放任一下，纵容自身，偶尔甚至拂袖而去。因为再乖再听话，人还是要老的，曾经叛逆过，最低限度也留个回忆。要知道，长出逆鳞再拔掉的过程，才是青春。如果一个人一生中从未叛逆过，那不得不说是一种缺憾。

不过皮皮的叛逆有时也真让人哭笑不得。他总喜欢吸引坐在电脑前工作的我的注意力，用踢电脑桌下垃圾桶或直接关我电脑的方式。一开始，他还喊我一下，再后来，他一进书房，根本不管我，直接往后退几步助跑，冲上来抬起小腿就踹垃圾桶，连续几下，颇有无影脚气派。如果我护住垃圾桶，转移开，他就跑去按机箱电源，好几次直接关掉我的电脑。

我本想发火，但转念一想，损失了的文章，可以再写，损失了的亲子时光，可是无法再找回。林语堂说，人生幸福有四大件：“一是睡在家的床上。二是吃父母做的饭菜。三是听爱人给你说情话。四是跟孩子做游戏。”真是至理名言。

叛逆期的皮皮，也渐渐长成小硬汉。他现在打预防针再也不哭，而且完全若无其事。上周去社区医院打预防针，一个小哥哥哭天抹泪，几个大人在旁边哄，皮皮却跟没事人一样，连打针的护士阿姨都忍不住表扬他。打完针，皮皮马上开始疯玩。妈妈问他：“打针痛吗？'' 他说：“痛？不痛了。妈妈抱着就不痛嘛！”

小皮现在将近20公斤了，还老喜欢缠着妈妈抱。前段时间，妈妈老抱他抱得腰痛，皮皮也知道说：“妈妈腰痛，皮皮不腰痛。”有天在沙发边玩积木，积木掉在地上，他弯腰捡起积木，然后靠着沙发说：“哎哟腰痛啊！”逗得我们哈哈大笑。

今天带他在外面玩，他让妈妈抱，妈妈说：“皮皮乖，再走几步妈妈抱。”要求几次未果，皮皮只好继续走，突然停下来，伸出两只小手扭了扭说：“哎哟好累啊……”一边皱着眉，狡猾地看着妈妈。

面对“抱抱皮皮”的请求，谁能拒绝呢？除非他有一副铁石心肠。面对孩子的笑脸，谁的心不会被融化呢？除非他是冰山来客。

我们爱自己的孩子，很大程度上是因为对自己最单纯的一部分的怀念和热爱。不仅如此，透过孩子的微笑，我们能抛开掩埋在阴影中的世界，看到遥远的璀璨星云，正在酝酿的宇宙。

篇4：小歌手活动方案

（2013年5月）

一、活动目的：

为进一步推进素质教育的全面发展，不断丰富校园文化生活，陶冶艺术情操，营造生动活泼的校园文化氛围，展示我校学生积极、健康、向上，富有朝气、动感、活力的精神风貌，努力培养学生成为多才多艺的二十一世纪新人才，展示自我，迎接挑战，增强自信心和自豪感，让每一个孩子得到最优发展。我校决定组织“我是小歌手”比赛活动。具体事项如下：

二、比赛形式：以独唱或组合的形式参赛。年级不限。

三、比赛要求：每首作品不超过5分钟。自备伴奏音乐，复赛时选手必须化妆、穿演出服装。

四、时间及地点：

初赛：2013年5月21日下午（多媒体教室）

复赛：2013年5月28日下午。（地点待定）

其余学生和家长、教师观看。由教师、部分家长和学生评委评分。

五、评奖办法：

学校评出优秀小歌手10名，最佳表演奖、校园好声音若干名。

六、评分标准：

1.演唱大方、自然，整体精神面貌好，服装适宜。（1’）

2.歌曲选择得当，能反应校园朝气、活力的精神风貌。（2’）

3.歌曲演唱流畅完整，音高准确，节奏感好。（4’）

4.歌曲演唱处理得当，有适当表演。（3’）

五、评分方法：

比赛采用十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值，最后保留一位小数。

六、参赛评委：

（教师5人，唐晓惠，罗红，张东芝，杜媛梅，谢英文，学生5人待定。家长3人待定）。主持人由参赛歌手担任（待定）。

篇5：校园十佳歌手活动方案

为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“校园十佳歌手”比赛。现将有关事项通知如下：

一、比赛要求：

1、报名要求：每班选派1-2名同学参加。

2、参赛歌曲：

(1)参赛选手每人限唱一首歌曲。

(2)歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。不得演唱流行歌曲。

(3)参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。

3、选手须知：

（1）参赛形式可单人但每人限报一次。

（2）选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带（不带原唱）。

（3）决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。

二、比赛安排：

定于3月26日（星期三）下午写字课后（2、3）节课举行，评选出10名“校园十佳歌手”。

三、评分标准（总分10分）

1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）

（1）音准好，歌词咬字吐字清晰；（3分）

（2）节奏感，选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）

(3）情感表达，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分）

(4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。（0.5分）

2、舞台指数

（1）外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；（1分）

（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分）

3、记分方法：取平均分，保留两位小数。

四、比赛地点及评委：

地点：一楼多媒体室

评委：陈福兰、吴玉财、伍华忠、李小平、吴 萍

摄像：徐亮兴

曹坊中心学校

篇6：校园歌手大赛活动方案

校园歌手大赛活动方案1

一、主办单位：东宁县三岔口中学

二、承办单位：音体美教研组

三、协办单位：各学年组

四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

五、活动主题：

《让梦飞翔》走上舞台，你就是主角。让才艺展示自己，让掌声肯定自我。

六、参赛对象：在校全体学生

六、活动时间：20xx年11月7日—20xx年11月18日

七、活动地点：学校西食堂

八、活动流程：

（一）通知工作：通知时间为20xx年11月10日中午12：30，由音体美教师召开会议并下发通知，通知各班级文艺委员。

（二）报名工作：

1、报名时间：20xx年11月7日—11月9日

2、报名地点：各班班主任

3、报名对象：全体在校学生均可参加

4、报名方式：个人可报至各班班主任，经过一轮淘汰赛，各班级文艺委员将进入二轮淘汰赛的5名选手名单于二轮淘汰赛当天上午统一报至音体美组。

（三）比赛工作：

1、时间：20xx年11月7日—20xx年11月18日

一轮淘汰赛：各班级自行组织，时间自定

二轮淘汰赛时间：11月11日12：00—12：50

决赛时间：11月18日13：00—15：30

2、地点：初赛不予限制，复赛在音乐教室，决赛在学校西食堂。

3、方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各班级自行举办不做安排，每系推选5人进入复赛，最终选出15人进入决赛。

九、比赛宣传：各班文艺部及学校音体美教研组，进行统一宣传和自由宣传。

十、比赛规则：

（一）比赛原则：本着公平、公开、公正的原则

（二）比赛方法：初赛、复赛为清唱或伴奏演唱，决赛为伴奏演唱。

1、初赛：各班级自行安排，不做要求。

2、复赛：学年组长、各班班主任

3、决赛：学校领导、特邀老师

4、评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。

（三）比赛评委：学校领导和音体美组教师组成

十一、参赛规则

1、参赛选手必须完全同意并遵守本次大赛章程中的相关规定。参赛选手参加本次大赛的行为视为完全同意并必须遵守大赛规则。

2、比赛形式自由。（独唱、组合均可）

3、参赛曲目要能反映当代青少年学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。

4、参赛的伴奏带由参赛选手自己提供。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

5、决赛选手必须在比赛开始前30分钟到达赛场抽签后候场。否则作弃权处理。

6、比赛严格按照号码牌的序号进行，没有特殊情况不得调换，也不得中途退场。

7、所有参赛选手必须于11月10日前将伴奏带交艺术设计系文艺部，并标明参赛选手姓名、曲目，如选手对比赛音响设备有特殊要求，应于比赛前一天与大赛工作人员联系，协商解决，否则责任自负。

十二、歌唱比赛评分标准

校园十大歌手大赛评分细则表

演唱技巧

歌唱完整流畅、表现力强2分

节奏、音准、乐感表现3分

歌曲内容健康选曲得当1分

台风表演

台风自然得体、表情到位2分

形象包装

服装搭配、整体形象、气质1分

音乐、舞台搭配的整体效果1分

合计10分

十二、奖项设置

1、团体奖项：

团体总分第一、二、三名

优秀组织奖两名

团体评分标准

1、获得一等奖加10分，二等奖5分，三等奖3分，其他奖项2分。

2、班级所报的节目参加比赛中场演出的，一个节目加5分。

3、班级为参赛选手制作海报，并有支持口号，每个海报加3分，适时的支持口号，每次加1分（相反扣2分）。

4、保持会场的卫生，不允许带零食，否则视情节扣分。

2、个人奖项：

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

最具风采奖2名

最佳人气奖2名

优秀表演奖5名

十三、决赛流程：（整个时间大约持续150分钟）

1、张校长宣布比赛规则

2、主持人贯穿前7名歌手比赛（主持人在学生中选拔并且给所在班级加分）

3、中场节目演出（各班级参加表演加分），穿插在上半场的评分过程中，此时统计出上半场得分。

4、后8名歌手比赛

5、评委献唱过程统计评分

6、周校长总结并颁奖

十四、工作安排

总评委：张怀林

比赛评委：张怀林、周瑛、亓等胜、周伟强、李振森、陈建刚、周鑫

计分员：崔荣俊、潘毅、徐秀影、赵晶、于洋滨、梁之岭

音响设备：吕青森、佟贵强

结束语

青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的学生，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。希望你们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。“心有多大，舞台就有多大”，就是这样的一个能让自己掌控美丽青春的舞台。

校园歌手大赛活动方案2

一、活动背景:

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛，推动广大同学不断提高自身全面素质和校园精神文明建设。

二、组织机构

主办单位：学生处、校团委

赞助单位：阳光超市学生实训基地

三、活动时间：4月初至4月底

四、活动地点：礼堂

五、活动对象：全校学生均可报名参加

六、具体策划如下

1、赛前宣传：从海选、复赛至决赛都制作海报、发微博和各位班主任在各班宣传等形式进行宣传；

2、报名截止时间：3月25日（第三周周三）

3、报名方式：每班在保证至少一名同学参加的基础上越多越好，有意者在各班文娱委员处报名，然后由文娱委员统一将名单在截止时间前交至校学生会文体部部长13金融廖家铭同学处。

七、比赛说明：

（一）海选：（4月1日—4月3日）具体时间、地点另行通知

1、选手采取清唱形式，时间为2分钟以内。（会有工作人员提醒）

2、学校将组织周洁芳、王媛媛两位老师作为导师，每位导师都有两张牌，一张待定，一张是WIN。没有举牌，表明淘汰。举起待定，则可以进入第二轮海选，需再次第二轮海选中进行清唱。举起WIN，则直接进入复赛，

3、两位导师各自可以携带八名选手进入复赛。

4、进入复赛的学员将在各自导师带领下进行三次的集中培训。

（二）复赛：（4月14日-4月16日）具体时间、地点另行通知

1、进入复赛的参赛选手各唱一首歌，要求提前将伴奏上传团委学生会，音乐上传地址：校园歌手大赛，用户名：17,密码：1818。

2、复赛参赛选手将随意抽签两人PK，由大众评委投票决定选出8人直接进入决赛。

3、两名导师可以在落选8名选手中各有1票推荐权，可以直接让2名选手进行决赛。

4、进入决赛参赛选手共10人，分别在两名导师下进行学习训练。

5、大众评委有每班选出一人作为大众评委。

（三）决赛：（暂定4月29日晚）

1、评委组成：

由学校行政、教师、学生三方评委组成

导师将不参与评委工作。

2、环节介绍：

第一环节强强对抗

1、此环节由每位导师的学员交叉进行组合，两人分为一组，每组选择一种歌曲风格进行歌曲串烧表演，每人演唱一首歌。

2、此环节由评委评分，每组学员只有一名同学胜出，决出5名歌手晋级参加第二轮比拼。

第二环节歌唱魅力

1、进入第二轮的5名学员可自己或邀请帮帮团（可邀请老师、同学均可，人数不限）共同完成一部最能体现个人特色的音乐作品

2、此轮结束后，由评委按分数高低选出三名选手直接晋级成为冠军候选人。

第三环节巅峰对决

1、进入第三环节的三名选手分别进行个人演绎，演唱形式不限。

2、由评委进行打分，按分数高低决出冠、亚、季军。

八、决赛评分标准：

1、曲目品质（共2分）

歌曲内容健康积极向上，能够体现当代中职生的青春靓丽与无限动感；

2、演唱技巧（共4.5分）

①具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅；音准，在唱歌过程中不跑调，不串词；（2分）

②正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍；（1分）

③吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处；（1.5分）

3、台风表演（共2.5分）

①台风端正，具有一定的现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流；（1.5分）

②表演自然、声情并茂，能够很好的把握乐曲旋律及对歌曲含义的理解；（1分）

4、形象包装（共1分）

外形气质、服装搭配应与所唱歌曲相符合，且具有一定的舞台效果。

九、活动奖项

进入决赛均有奖，根据成绩进行排名，颁发证书，给予奖励。

校园歌手大赛活动方案3

（一）参赛办法

1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生；

2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组（除音乐学院、新联学院专业组）；

3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

（二）比赛办法

1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行；

2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的.晋级选手名单报到校学生会文化艺术部；各院取前两名，共44位选手进入预赛（除音乐学院、新联学院专业组）；预赛按抽签分a、b两组进行（最终排名按分数由高到低进行不分组），评委由大赛组委会统一聘请专业评委；

3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手（音乐学院5名，新联学院3名，）直接进入决赛，决赛评委由校团委统一聘请专业评委；

4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。测试方法：才艺展示（一分钟以内）即兴歌曲名称应答。

（三）比赛选手要求

1、选手歌曲自选，要求内容健康向上，美声、民族、通俗唱法均可；鼓励各院配备伴舞；

2、选手服装自备，贴合歌曲内容，符合大学生积极、健康的形象。

3、鼓励选手以多种形式参赛，如对唱，小合唱（限5人以下）等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。

4、比赛选手请自备伴奏cd或mp3，按照规定日期上交组委会，到指定时间未上交者视为自动弃权，大赛组委会将不承担责任；

5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格，如发现违反规定，上报错误信息，取消其所在学院的优秀组织奖资格。

（四）录取名次与奖励办法

1、决定名次方法：决赛非专业组取前十名为本届大赛产生的十佳歌手，专业组选手取第一、二、三名及优秀奖；

2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个；

3、非专业组选手中，由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。

（五）选手比赛的几项附属规定

1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象，一经发现取消选手参赛资格。

2、各院选手在参加校级预、决赛时必须准时参赛，由于赛事需要，需提前40分钟签到，迟到达10分钟者按弃权论，同时大赛组委会将为每名决赛选手提供现场试音走场的机会；

3、选手要绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。

校园歌手大赛活动方案4

活动背景：夏日的炙热正离我们远去，秋日的清爽正随风而来。这个十月和十一月，蒹葭的白露将在叶尖歌唱和跳舞；这个十月和十一月，百灵亦在树梢唱响天籁；这个十月和十一月，风正吹动所有动人旋律！血液决不因偶尔的阴郁而滞留，青春正以无比的热情拥抱梦想。不必压抑，也无须按捺，这个十月和十一月“数学科学学院成教学生会团委”为年轻的心提供一个展示自我的舞台，“青春梦飞扬”——让我们和着旋律唱响未来！

活动内容：

校园歌手卡拉ok大赛从各学院各专业中选取优秀选手，发掘校歌唱人才，为校十佳歌手选拔人才。

一、活动主题:

青春梦飞扬，生命脉动

二、活动策划办方：

数学科学学院成教学生会团委。

三、活动宗旨:

张扬个性，表达自我，释放激情，创建学生交流平台，丰富学生课余文化生活，活跃校园文化氛围，促进校园文明建设。

四、活动说明：

“青春梦飞扬”给所有学生提供一个展示自我的机会，为广大学生搭建一个张扬个性的舞台，这里不设门槛，没有高度，不分专业与非专业，是一个丰富校园文化活跃校园气氛的全民娱乐活动，只要你想唱你就可以来唱；

五、活动时间和地点:

本次“青春梦飞扬飞扬”校园歌手卡拉ok大赛分预选赛、复赛和决赛，其中具体安排如下：

预选赛:

时间：10月24日晚7：00举行。

地点：广西师范大学大学生学术报告厅。

复赛：

时间：10月31日晚7：00举行。

地点：广西师范大学大学生学术报告厅。

决赛:

时间：11月6日晚7：00举行。

地点：广西师范大学大学生学术报告厅。

六、活动报名:

⒈参赛对象:所有大学学生

⒉报名方式：采取自由报名的方式，报名不收取任何费用，本次比赛通过电话报名和qq报名和现场报名，具体操作提示将公布在宣传海报上。

⒊报名时间:10月23日截止

4、比赛规则：歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。

a.比赛选手务必认真参赛，保证参赛内容积极健康。

b.决赛选手不得无故退出比赛，若有特殊原因，必须在决赛前及时通知主办方。

c.如特殊原因导致比赛延期，由主办方另行通知。

d.鼓励选手原创作品及自带乐器伴奏。

e.大赛最终选出前十名的选手。

f.本次大赛最终解释权归主办方所有。

七、活动宣传:

1、数学科学院成教学生会团委制作宣传板，海报（内容为对此活动的基本介绍和加比赛的方式和活动的基本流程），青春梦飞扬，生命脉动，想唱就唱）等在全校范围内宣传

2、组织部将海报放在校范围内宣传，院学生会组织部长对全院各班级进行通报，将宣传细化，深入化；

3、比赛前对参赛选手，选唱曲目等其他基本信息进行各校区同时公布，让学生对每次的活动都有了解；

4、比赛后我们将制作宣传板对在比赛中获得前十名选手的情况进行公布，并通知下一次比赛的各项事宜。

八、活动流程：

1、选手报名（10月23日前）；

2、报名结束后，我们将对所报名的情况进行核查，确定报名的真实性。

3、安排所有选手抽签以确定顺序，确定参赛曲目，告知比赛中应该注意的问题（10月23日）

a友谊第一，比赛第二；

b鼓励自己带领亲友团，可以给自己献花，并打出为自己加油的口号和标语，不局限形式，但不得扰乱现场秩序，亲友团人数的多少也将影响选手的最后结果；

c自己准备选唱歌曲的碟片，化装和服装；

d选唱的形式健康向上，可以带乐器或配乐演唱等；

e注意安全，服从组织人员的安排；

f、比赛当天，组织部负责将参赛选手带到大学生学术报告厅（10月24日下午）；

g、文艺部负责赛前进行舞台的设置和所须物品的准备，保证比赛前一切就绪。

4、比赛中按选手编号进行比赛（10月24日晚7：00）；

5、主持人负责活跃现场气氛和报告选手序号和选手得分（10月24日晚7：00）；

九、工作安排

总负责人：谢丽珍、孔德福、王春梅。（负责总的工作安排，并向学院汇报情况）

文体工作：邬宗伯、张慧萍、阳著生、李梦君、谢宝明（负责工作人员的安排及处理突发状况及邀请评委和各组之间信息传递、传递灯光师、音响师的信息并通知演员准备上台、舞台道具和搬运工作，确保工作有条不紊）

宣传工作：钟福宇、覃丽丽、秦群芳、施春辉（负责宣传环节和处理会场紧急情况、供其他项目组紧急调派、协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功）

外联工作：覃毅、陈佳琦、李运娟、唐秋辉、熊康（负责拉赞助、奖品的购置、接待、观送嘉宾）

纪检工作：刘洁、陆万有、豆璐瑶、邓艳（负责监督活动情况和晚会的纪律确保活动顺利进行）

组织工作：蒋海荣、黄文迎、陈晰砚、谢志祥（负责比赛工作人员安排及会场的打扫和布置、舞台检查）

财务工作：闫莉莉（负责财务管理及汇报）

礼仪工作：李剑、罗丽萍、赵丽君、唐雪姣、（负责比赛的礼仪工作）

生活工作：闫莉莉、吴金玲、李秀兰（负责所需物品的采购如矿泉水、杯子、礼品、荧光棒、气球等，负责器材看管、确保场内所有道具、服装、物品和工作人员的私人物品的安全问题，并负责维护晚会后台的秩序）

（1）主持人：主持人是晚会的灵魂，王元祥、罗丽萍、催俊秀、担任本次活动的主持人。

（2）开场：晚会负责人通知相关领导、准时参加晚会，并由领导为晚会致辞！

十、舞台布置：

1、宣传部负责在舞台后面挂上用艺术字写的“青春梦飞扬”，烘托活动的主题。

2、文艺部负责在舞台上挂一些气球和其他一些装饰的物品，提高活动现场的气氛。

3、体育部负责评委桌凳的摆放以及选手、亲友团队员的场地安排工作。

校园歌手大赛活动方案5

为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下：

一、比赛要求：

1、报名要求：每班选派两名同学参加。

2、参赛歌曲：

（1）参赛选手每人限唱一首歌曲。

（2）歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。不得演唱流行歌曲。

（3）参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。

3、选手须知：

（1）参赛形式可单人也可组合，但每人限报一次，重复取消比赛资格。

（2）选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带（不带原唱），比赛时事先存在广播室电脑。

（3）决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。

二、比赛安排：

定于12月31日下午2、3节课举行，评出“校园十佳歌手” 10名；其中五名是4——6年级，五名是1——3年级；其他的选手为“校园优秀小歌手”。

三、评分标准（总分10分）

1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）

（1)音准好，歌词咬字吐字清晰；(3分）

（2)节奏感选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；(2分）

（3)情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；(1.5分）

（4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。(0.5分）

2、舞台指数

（1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；(1分）

（2)舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2分）

3、记分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留两位小数。

四、比赛地点及评委：

地点：大礼堂

评委：梁艳笑、辛晓、江萍、林回荣、杜兆海、李勇强、郭凤彩

校园歌手大赛活动方案6

为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活，展现当代大学生的新形象。团委特举办校园十大歌手大赛。

一、活动主题、对象、时间及地点

1、活动主题：唱响主旋律展现新风采

2、活动对象：我院全日制在校本专科学生

3、活动时间：11月1日19：30

4、活动地点：教1楼学术报告厅

二、活动内容与形式

本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下：

1、初赛阶段：各系自行确定时间和地点（10月25日下午彩排）

2、决赛阶段：11月1日（周四）19：30

比赛通过选手现场表演，评委现场打分的方式进行，最终确定“校园十大歌手”及其排名。

三、活动要求

1、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定4名参赛选手（性别不作要求，超过500人以上的院系可报6人）参加决赛；

2、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作，各系领队10月23日（周二）之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室（电子版内容包括：系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式）；

3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备vcd作为备用；

4、决赛曲目由选手自定，但要求内容积极健康，能够反映当代大学生积极向上的精神风貌，且复赛、决赛曲目不得重复演唱，否则评委将视情况给予扣分或计零分；

5、参赛选手自行准备着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分；

6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计；

7、选手参赛顺序抽签决定；

8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。

四、评分办法

1、邀请学校领导和老师担任评委；

2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉最高分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。

五、评分标准

1、内容健康向上，时间不超过6分钟（2分）；

2、完整准确地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；

3、舞台形象优美，表演自然大方（2分）；

4、对音乐有一定理解，演唱富有感染力（4）分；

5、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以平均分为选手最后得分。

六、奖励办法

颁发校园十大歌手证书及奖品，同时设立最佳表演奖和最佳潜质奖。

校园歌手大赛活动方案7

一、活动目的

为丰富学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，提高广大学生的艺术素养，展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动和谐校园建设，促进学生全面发展。

二、活动主题

用音乐展现梦想用旋律谱写辉煌

三、活动时间

10月20日——12月中旬

四、比赛安排

歌手大赛分专业组和非专业组，专业组参赛对象为音乐学院学生，要求用美声唱法或民族唱法参赛；非专业组参赛对象为非音乐学院学生。

1、非专业组比赛安排：

非专业组比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段，比赛通过选手现场表演、综合素质问答、评委现场打分的方式进行，通过复赛，前十五名选手入围决赛，通过决赛，最终确定“校园十大歌手”及其排名。具体安排如下：

初赛：10月20日--11月5日各学院自行举行，11月5日前报送1—2名选手参赛；

复赛：11月15日16：00参赛选手到音乐学院会议室抽签。

复赛时间：11月18日

比赛地点：音乐厅；

决赛：进入决赛的选手到音乐学院会议室抽签。

决赛时间：12月中旬

比赛地点：音乐厅

2、专业组比赛安排：

自愿报名：参赛选手于11月1日17：00到音乐学院学生办公室抽签。

初赛：11月4日19：00

比赛地点：音乐厅

决赛：进入决赛的选手于11月12日到音乐学院学生办公室抽签。

比赛时间：11月16日

比赛地点：音乐厅

五、活动要求

1、紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。演唱歌曲要适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

2、各学院须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作，各学院领队将参赛报名表以电子版的形式报送音乐学院学工组（电子版内容包括：院系、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式），逾期不报视为自动放弃。联系方式：xxxxxxxxxxxx。

3、复赛、决赛曲目由选手自定，不得重复演唱，否则评委将视情况给予扣分。参赛选手的原创作品将给予适当的加分。大赛组委会将统一使用MP3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备VCD作为备用。

4、决赛设有综合素质问答，此环节分为视唱和音乐知识问答两项；（注：非专业组只参加音乐知识问答）

5、参赛选手自行准备着装，要求融入歌曲，大方得体。

6、比赛表演形式不限，选手可以独唱、小组唱等形式参赛。进入决赛的选手可申请专业老师指导。

7、为了使本次活动公平、公正地举行，学院历届校园十大歌手前三名不得参加比赛。

六、奖项设置非专业组将评选“校园十大歌手”。

专业组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

校园歌手大赛活动方案8

一、活动背景

为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。

二、赛事安排

(一）赛事安排

1、xx年11月25日，上。下午进行校级预赛；

2、xx年12月1日进行校级决赛；

3、地点：河南师范大学音乐厅。

（二）具体日程安排

1、xx年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。

2、xx年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。

4、xx年11月25日上。下午进行校级预赛。

5、xx年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。

6、xx年12月1日，进行校级决赛。

7、xx年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。（时间如有变更将另行通知）

三、竞赛规则

（一）参赛办法

1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生；

2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组（除音乐学院、新联学院专业组）；

3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

（二）比赛办法

1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行；

2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部；各院取前两名，共44位选手进入预赛（除音乐学院、新联学院专业组）；预赛按抽签分a、b两组进行（最终排名按分数由高到低进行不分组），评委由大赛组委会统一聘请专业评委；

3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手（音乐学院5名，新联学院3名，）直接进入决赛，决赛评委由校团委统一聘请专业评委；

4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。测试方法：才艺展示（一分钟以内）即兴歌曲名称应答。

（三）比赛选手要求

1、选手歌曲自选，要求内容健康向上，美声、民族、通俗唱法均可；鼓励各院配备伴舞；

2、选手服装自备，贴合歌曲内容，符合大学生积极、健康的形象。

3、鼓励选手以多种形式参赛，如对唱，小合唱（限5人以下）等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。

4、比赛选手请自备伴奏cd或mp3，按照规定日期上交组委会，到指定时间未上交者视为自动弃权，大赛组委会将不承担责任；

5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格，如发现违反规定，上报错误信息，取消其所在学院的优秀组织奖资格。

（四）录取名次与奖励办法

1、决定名次方法：决赛非专业组取前十名为本届大赛产生的十佳歌手，专业组选手取第一、二、三名及优秀奖；

2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个；

3、非专业组选手中，由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。

（五）选手比赛的几项附属规定

1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象，一经发现取消选手参赛资格。

2、各院选手在参加校级预、决赛时必须准时参赛，由于赛事需要，需提前40分钟签到，迟到达10分钟者按弃权论，同时大赛组委会将为每名决赛选手提供现场试音走场的机会；

3、选手要绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。

四、大赛细则策划

（一）宣传方面

1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅；

2、大赛宣传组负责采写大赛相关的新闻，投送市电台、电视台等，校内投送广播站、大通社、青春在线和172校园活动网等；

3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等，鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。

（二）纪律方面

1、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格；

2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导；

3、比赛期间选手所在学院观众如发生严重扰乱大赛秩序的情况，大赛组委会领导赛事组将在赛间及赛后以扣分或取消成绩名次等措施进行处罚；

4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格；

5、学院学生会若发生严重影响比赛事件，将取消全院参赛资格；

6、选手绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。

（三）观众组织

1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油，啦啦队道具由学院自行筹备；

2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排；观众需在指定场地就坐，服从现场工作人员安排。

（四）后勤保障

1、物品配置

（1）评委席：评委老师的座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔。

（2）场地布置：大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。

（3）参赛选手用品：比赛时要使用的选手号码牌。

2、人员分工

1、校学生会自律委以及各院文化艺术部，分区域负责会场秩序。

2、礼仪人员若干，负责迎宾等工作。

3、音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。

4、大赛结束后，由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者，将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。

五、评分细则

（一）大赛评分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，与2分的综合测试得分，具体评分细则如下：

1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，此项占1分；

2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，此项占1分；

3、选手节奏感觉良好，音准概念清晰，无跟不上节奏，跑调现象，此项占6分；

4、选手歌曲处理得当，情感把握准确，话筒运用得当，有一定的声音控制能力，此项占1分；

5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，有一定的控场能力，此项占1分；

6、综合素质满分为2分。

（二）选手经评委评出的演唱分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后三位，最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。

（三）为保证打分公平，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。

六、大赛创新

篇7：校园十佳歌手活动方案

龙岩四中20xx年校园十佳歌手大赛

[活动主题]：用歌声点亮青春

[大赛简介]：

十佳歌手大赛是一项面向全校学生，以活跃校园文化氛围，引领校园思潮，展现中学生个性风采为宗旨的大型比赛。通过本次十佳歌手大赛，可以增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美和发现美的意识。

用自信成就自我

[主办单位]：

龙岩四中学生会

[大赛对象]：龙岩四中全体在校学生

[活动时间及地点]：

（1）初赛：几月几日校园操场（下雨则延期）

（2）复赛：几月几日校园操场（下雨则延期）

（3）决赛：几月几日校园操场（下雨则延期）[活动流程]：

（一）前期准备：

1由宣传部画好海报并于初赛前一个星期贴于校园大门进行宣传。

2通知各班级，让各班干部积极鼓励同学参加。

3提前申请场地，并布置好比赛场地。

4召开会议，做好人员安排。具体如下：初赛评委3名，统计人员5名，维持纪律人员数名。复赛评委3名，维持记录人员10名，催场人员5名，统计分数人员5名。决赛评委5名，维持纪律人员数名，催场人员5名，统计分数人员5名，搬道具人员数名。

5班长统计各班参赛人员信息，并于出赛前交给学生会。

（初赛流程）：

1各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。

2比赛开始，主持人说开场词，并介绍初赛评委。

3各选手按主持人的提示依次出场，首先进行自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，限时两分钟，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。

4从海选中选出20名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。

（复赛流程）：

1选手将自备的歌曲伴奏提前一天交给学生会的工作人员并注明出场次序及具体要求。

2选手提前半小时到达场地进行准备，工作人员提前一小时到场布置场地，评委提前半小时到场。

3比赛开始，主持人说开场词，并介绍复赛评委。

4选手按主持人报幕顺序依次上场，前十个节目结束后，插入串场节目，同时统计分数人员进行分数整理。串场节目结束后，评委就前十名参赛选手参赛情况进行点评。点评后，后十名参赛选手依次上场，结束后再次插入串场节目，同时统计人员进行最后统计整理，得出最终结果。串场节目结束后评委就后十名参赛人员参赛情况进行点评总结。最后由总评委宣读进入决赛的十个选手的名单。

（决赛流程）：

1参赛人员每人准备三首曲目，其中一首以“歌舞青春”为主题进行准备，将参赛作品，伴奏带及介绍个人资料的信息于决赛前交予学生会，并注明上场次序及具体要求。

2学生会人员及帮忙人员于决赛前一天布置好比赛场地。

3所有帮忙人员、负责人于比赛前两小时到达场地进行准备，参赛人员、评委于比赛前一小时到达场地进行准备。

4比赛分三轮进行

（1）第一轮以“歌舞青春”为主题进行比拼，每位选手准备一个节目参赛，第一轮结束后，插入串场节目，同时统计人员进行分数统计，最后淘汰四名分数最低的选手，由评委进行点评后宣读淘汰名单，同时淘汰的四名参赛者可成为作为最佳气质奖，最佳形象奖，最佳个性奖，最佳潜质奖的获得者。

（2）第二轮剩余的每位选手每人准备一个节目，第二轮结束后，插入串场节目，同时统计人员进行分数统计，最后淘汰三名分数最低的选手，由评委进行点评后宣读淘汰名单。

（3）第三轮以展现自我为主，剩余选手可随意准备比赛节目进行比拼。最后一轮结束后，再次插入串场节目，同时统计人员作最后统计并得出比赛结果，有总评委宣读比赛结果。

5三轮比赛结束后，进行颁奖仪式，最后主持人说结束词，全体参赛人员上台谢幕，合影留念。

[评分标准]：

1音质（2分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）.

2唱功（3分）（1）吐字清晰度；（2）字、句间连续是否自然；（3）换气是否自然（4）重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；（5）乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。

3形象（2分）（1）着装打扮；（2）精神状态及气质；

4台风（1分）（1）动作（是否自然是否与曲风相配）；（2）神态表情；（3）互动能力。5观众反应（1分）6整体印象（1分）

新思维，新亮点

1.为了增加现场的气氛，避免冷场，我们将购买一些热场道具，有荧光棒、充气棒和选一些热场的工作人员（志愿者负责）。

2.关于音响设备问题，将由科技部帮忙，如有音响师，那么科技部则负责配合音响师工作。

3.为避免大赛中节目的技术设备出现状况，我们打算用不同U盘备份，确保节目的顺利进行；

4.在决赛时为避免音乐播放与演员的表演不协调，我们会事先要求需音乐伴奏的节目组将音乐的播放时间给科技部（即在那句话前后或那个动作前后播放。）;

5.关于音量问题，我们会在大赛当天下午把麦克风和音响的音量调好，避免到时候麦克风的声音和伴奏音盖过了主持人和演员的声音。

6.为了确保选手都准时出席，我们会把选手集中在一个休息区，不让其乱走，安排工作人员在场，为选手服务。

7.如有需要增加大赛的现场气氛，我们会在大赛的中间加入与观众的互动节目。但此项待定。（具体方式：主持人邀请一些嘉宾或观众上台进行互动，互动游戏：绕口令《黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑。》每个人有三次机会，如第一场未决出胜利者，则再次比赛）第一名有小奖品。

8.关于邀请外校嘉宾（如：一中、二中、龙高、三中等），则由外联部于比赛前一个星期着手准备，保证比赛时邀请嘉宾能准备到场。

9.宣传组将比赛的邀请函，节目单于比赛前制作完成并交于礼仪组负责打印。

10.主持人（主持人一共两名，男女各一名）的挑选、培训负责主持人的台词安排。

11．校园广播站在黄金时段播出本次“十佳歌手”的相关信息

12．饮用水50瓶，嘉宾邀请函若干份，鲜花若干束。准备小奖品：五个手机挂饰

13．选手号牌10个（1-10）。

14．参赛人员的换衣间为舞台边的小房间，化妆间暂定为一楼的舞台背后的房间。

15．宣传组负责邀请校舞蹈队或者学校其他社团表演开场舞。

16．微博“龙岩四中-学生会”负责更新比赛最新情况。

17．在比赛前5个小时，将现场所需要的10套桌椅和30张椅子准备好，并且按照现在场情况将桌椅摆放整齐。

18．宣传组宣传工作：

⑴、在比赛前一个星期将“龙岩四中十佳歌手大赛”的信息通知各大学校，并邀请外校的嘉宾到我校观看大赛。信息通知方式可以是微博贴吧论坛QQ群等等。

⑵、在比赛前一个星期在我校大力宣传本次“校园十佳歌手大赛”的一些具体信息，并鼓励在校的同学能够积极参加本次大赛。

具体工作安排

工作要求工作组组长

①确定主题“用歌声点亮青春用自信成就自我”

②跟进各小组工作的进展，发现问题总负责及时联系；

③对突发情况作出最终决定①②③④舞台组⑤⑥①收集音乐，将全部音乐按顺序排好在一个文件夹中，用不同U盘备份

音乐组

②配合音响师的工作

③与舞台组共同负责舞台的技术问题（如：麦克风、耳麦）如：麦克风不能使用，科技部安排好比赛舞台舞台设施为比赛选手是送需要的道具负责比赛期间舞台一切需要与音乐组共同负责舞台的技术问题（如：麦克风、耳麦）引导选手、嘉宾上台将节目单和主持稿给主持人

文艺部、实践部学习部部门

①负责打印报名表、节目单、邀请函；

②负责座席牌的制作；

③校对主持稿，给部长修改

礼仪组

⑤确定4名礼仪小姐

⑥负责给每位评委、嘉宾、参赛人员送水

①负责联系和发邀请函给各位嘉宾；

②③邀请外校嘉宾购买与比赛有关的物品和热场道具（大额数目向福利部人员拿，小额数目先自行负责，比赛结束后，向福利部报销）

外联组

④递交需借物品的申请书

⑥确定邀请的嘉宾名单

⑦确定邀请函、节目单设计

⑧负责迎接外校的嘉宾

①制作宣传海报（比赛前一星期挂出）

宣传组

②负责制作大赛的邀请函节目单报宣传部名表并负责回收报名表

①统计每场比赛选手的得分统计组

②负责与比赛统计有关的事情宣传部实践部、福利部

④负责迎接外校的嘉宾文艺部

①负责现场的秩序，如有突发情况立机动组刻和组长取得联系，组长马上将情况通知总负责。

①填补所有工作组不足人员与负责现协助组场的临时任务

②负责热场工作志愿者大队体育部

[后期工作]：

比赛结束后，由各部门帮们人员进行现场清理。事后各

部门进行经验总结。

[注意事项]：

1各部之间必需加大沟通，确保活动无误进行。

2台上一个节目演出时，后两个节目必须在台下候场，以确保活动流畅进行。

3比赛开始后各人员必须坚守岗，不得擅离职守。

[大赛评委]：评委由歌唱专家老师、学校各部门领导、学生部门的代表、以及优秀的歌手演员等担任，并且设置大众评委，为选手带来更精彩、更专业的点评。

[大赛奖项]：