在2010年校园十大歌手比赛活动的致辞

2024-05-14

在2010年校园十大歌手比赛活动的致辞（精选12篇）

篇1：在2010年校园十大歌手比赛活动的致辞

校园十大歌手比赛活动团委书记致辞

老师、同学们：

大家好！

青春燃烧激情的岁月，理想托起明天的太阳。今天，我们三中举办以“弘扬校园文化，展现青春风采”为主题的第„„届校园十大歌手比赛。首先，我代表学校领导向大家表示亲切的问候，祝大家生活幸福，身体健康，工作愉快，学习进步！

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。在过去的几年里，学校把校园文化建设作为提高办学品位的一项重要内容来抓：楹联配对赏析活动，即席书画赛，插花才艺比拼，校园小棋王赛，出版报，读书演讲比赛，田径运动会，学生会参与纪律协管，等等。举办这些活动，培养了学生的素质，发展了学生的特长，充实了学生的精神世界，丰富了校园文化生活，有力地推动了校园精神文明建设。举办这些活动，还能加深师生之间的情感交流，激发全校师生热爱学校的感情，增强学校的凝聚力。举办这些活动，也是学校推行素质教育，实现学生全面发展的需要。

老师、同学们，忆往昔，春华秋实未蹉跎，展未来，创业豪情满胸怀。让我们继续积极推行素质教育，弘扬校园文化，彰显三中才智。三中的学生，不只是会学习的学生，更是积极上进，健康活泼，多才多艺的学生。今天，我们歌唱，我们奔放，我们用阳光一样的激情迎接三中更灿烂的明天！

最后，预祝这次比赛圆满成功！谢谢大家！

篇2：在2010年校园十大歌手比赛活动的致辞

一、活动背景：

为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，我校特别举办第六届校园十大歌手比赛。本次歌手大赛秉持公平公正公开的宗旨，师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。

二、活动目的：

为庆祝春节元旦的到来、缓解学生紧张气氛

三、活动主题：

唱响青春旋律，展现个性自我。

四、活动主办单位：

(填写校园名称)

五、活动承办单位：

XX中学

六、活动地点和时间：

地点：初赛、复赛均在教学一楼大厅举行

决赛将在元旦晚会当场表演，由同学选出最棒的十大歌手

时间：初赛：11月25日复赛(待定) 决赛：晚会期间

七、活动参与对象：

XX中学的全体学生，自主报名参加

八、大赛形式：

1、进行海选报名

2、初赛(评委：由每班代表、年级老师、音乐老师评判)

3、复赛(评委：由专业音乐老师点评、指点选出)

4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)

九、活动整体要求：

(1)着装要求:

服装均由校园美术老师、音乐老师、服装设计师共同设计、挑选

(2)表现要求：

1、歌曲内容必须健康向上、不得选取爱情歌曲

2、表现力丰富，富有激情，感染力强。

(3)音乐制作

负责人：学生委员会

晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟

(4)评分细则---(见附表1)

十、活动的整体开展：

(1)前期组织报名工作

1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。

2、报名时间：11月25日之前

3、报名要求：每班自主参加、共有四张参赛表，到班长处领取;再由班主任签字确认上交于学校年级主任处;

(2)中期组织初赛工作

1、初赛地点：教学楼一楼大厅

2、初赛时间：11月25日

3、初赛评委：由每班代表、年级老师、音乐老师评判

4、初赛结果：由学生会主席副主席张贴至校园公告栏处

5、主持人联系、台词、评分表等准备工作

6、筹备决赛时的`场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)

7、活动场地申请工作

(3)后期组织决赛工作

1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。

2、决赛工作布置

十一、活动总决赛的具体安排：

1、决赛时间：艺术节期间

2、决赛地点：文艺馆

3、决赛评委：各专业老师及相关领导，决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。

4、决赛事项如下：

分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。第二轮采取抢擂，攻擂形式。

第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。

演唱完毕后。由评委老师打分，分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。

冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

十二、活动流程(总决赛)：

1、活动大赛开场秀

2、由两位主持人致辞，宣读开场白，介绍评委以及嘉宾等

3、大赛正式开始

4、按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。

5、评委打分，统计分数，公示最后结果(此期间由特约节目演出)

6、选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻

7、宣读大赛获奖情况，颁发奖品

8、主持人致结束辞，活动结束

十三、大赛设奖：

一等奖一名(冠军)

二等奖两名(进入第二轮选手)

三等奖三名(分数排名4.5.6名者)

优秀奖四名(由每班代表、学生会成员对大赛歌手的喜爱度评出)

十四、活动注意事项：

1、场地布置工作：院学生会文体部成员

院团委会素质拓展中心成员

② 评分表、奖品等用品悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位

策划书策划方案

③ 评委、参赛选手、现场观众的席位安排

2、比赛进行安排：

①现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)

②主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员催台)

③ 现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

④ 奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮。

3、比赛结束：现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)

4、资金来源：

① 学院拨款

② 赞助商的提供

5、所有工作人员的具体职责(各部门细则)

XX中学学生委员会

篇3：在2010年校园十大歌手比赛活动的致辞

一节目主题：*弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

*积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚

会的文化外延。

二节目类别：海选晋级选秀型

三节目主旨：培养大学生参与意识，指导学生全面发展，丰富校园生活。

四节目目标：培养学生对音乐的兴趣爱好，满足音乐爱好者的最求和梦想，展示大学生的大学生活和校园风采，丰富同学们的课余生活。

五节目定位：青春校园，唱响佛职。六节目形态：真人现场秀节目八节目地点：图书馆门口七节目内容：

1、宣传计划 1）海报

内容：活动宣传，参赛细则，奖品设置。

规格：1开白报纸或10-20张（分期宣传），由学生会手工制作。

粘贴地点：第一第二饭堂门口的宣传栏，宿舍门口或人流量大的地方。2）横幅

内容：报名信息。如“佛山职业技术学院校园十大歌手大赛火热报名中，马上报名成为我们的佛职音达人吧！”9预祝信息：“祝佛山职业技术学院2011校园十大歌手大赛完满成功”活动主题，“青春校园，唱响佛职”悬挂地点：A、BC栋宿舍楼。3）宣传单

内容：活动宣传，参赛细则，奖品设置规格：A4纸派发地点：各饭堂

2、报名宣传

时间：2011年11月1日~2011年11月15日地点：

一、二饭堂门口

3、比赛现场宣传（1）现场比赛场布置

1）背景布置：舞台现场悬挂巨型背景幕布，在背景中为佛职院的院徽图案。

2）主题横幅：在活动举办地点悬挂条横幅（青春校园，唱响佛职）

3）宣传单：在活动现场派发活动资料。（2）、奖金设置

1、大赛分一二三四等奖。（其中一等奖一名，二等奖2名，三等奖

3名，四等奖5名）。最佳人气奖，最佳创意奖，最佳活力奖，最佳形象奖。

1、此次比赛评分原则公平、公正、公开。

2、大赛采取去除最高最低分取平均分为选手最后分数的方法几计分。

3、如结果分数相同的选手将去掉最高分与最低分的平均分为准。

4、执行10分制，分数保留三位小数。评分标准

A、音质2分可沙哑声，可圆润声（符合个人风格）B、唱功3分 C、形象2分 D、台风1分 E、观众反应1分 F、整体形象1分

3、活动过程（1）初赛(不对外公开)地点：教学楼A-314 时间：2011年11月16日晚上20：30分流程：

1、参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手限时3分钟。

2、主持人在初赛中在比赛中衔接各位选手的进度，让海选在最快最有效率的情况下进行。

3、在所有选手出场完毕，主持人请全部评委统计分数，并邀请学校老师进行担保的情况下，评委开始对参赛选手进行分数统计。

4、在统计过程中，主持人鼓励选手以后继续努力。

5、主持人对活动进行总结，公布入围的20名选手名单。

6、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛选手名单。

2）决赛物资：由举办方提供地点：教学楼A-314 时间：晚上20：30 现场环境布置：（学生会培训对象）

1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、舞台现场悬挂巨型背景幕布，在背景幕布中为佛职院图案。在活动举办地点悬挂1条主题横幅（青春校园，唱响佛职）

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。

5、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。

6、决赛前一天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。活动过程：比赛正式开始前：

1、选手以及表演嘉宾集合.2、播放前场音乐。

3、所有工作人员就位，准备活动开始。（学生会培训对象）

4、全场暗灯，一盏追光灯投向背景，另一盏追光灯扫射全场，前场音乐继续播放。

5、追光灯停止追射，全场灯暗。音乐响起，节奏由慢而快，由柔而急。

6、全场灯亮。音乐起。歌曲风格要求强烈、震撼、动魄、激情等。

7、音乐停；主持人出场，作开场白（包括大赛主题，大赛内容，介绍在场领导，当晚评委等），然后介绍晚会主要内容（包括比赛方式、奖项等）（主持人出场4分钟）。

8、请有关领导致开幕词，致辞后舞台马上放音乐以烘托气氛（时间约5分钟）。

9、主持人邀请歌手从歌手席逐一上台亮相，歌手出场时音乐伴奏。歌手上台后发表个人简短介绍，介绍完后歌手在舞台中央一排呈弧形站开。集体亮相完毕后统一从舞台的左边顺序而下。主持人紧接着串词歌唱比赛正式开始，请1号选手上场（共约15分钟）。

正式开始比赛部分：

比赛方式：20位选手分成3部分完成，前两组7人，最后一组6人。

分组方式：以歌手抽签的号码由前到后分组：1—7号、8—14号、15—20号。第一组：

由1—7号歌手演唱自选歌曲，第7号演唱完毕，主持人出场主持现场，引出嘉宾节目《XXXXX》。节目表演完毕，很自然地过渡到第二部分比赛。每位歌手演唱约5分钟，过渡约6分钟，主持人出场约3分钟，共44分钟左右。第二组：

8—14号歌手演唱自选歌曲。第14号歌手演唱完毕，直接由主持人出场，串词引出嘉宾节目《XXXXX》。每位歌手演唱约5分钟，主持人出场约3分钟，嘉宾节目7分钟，第二部分共45分钟。第三组：

15—20号歌手演唱自选歌曲。全部歌手演唱完毕后由主持人出场，串词引出嘉宾节目《XXXXXX》。每位歌手约5分钟，嘉宾节目6分钟，时间共36分钟。评选：（在嘉宾节目过程中）评委组统计投票票数得出结果。颁奖环节：

主持人请全部歌手从台下顺序登上舞台，在舞台中央一排呈弧形站开。

第一轮颁发个人单项奖：揭晓形式：主持人直接宣读。

由主持人直接宣布得出最佳人气奖（由观众投票选出）、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形

象奖、最佳潜质奖。各歌手领奖完后回到自己原来的位置中。主持人揭晓、颁奖时注意调动现场气氛。（颁奖时间约3分钟）第二轮颁发十大歌手三、四等奖（4——10名）奖项：揭晓形式：歌手个人揭晓结果

提前制作20个信封，信封表面标记有歌手的号数，信封内置卡片。

卡片内容包括：1．非十大歌手及前三甲歌手卡片内容为空；

2．十大歌手4~10名卡片内容为相应名次；

由数名礼仪生持全部信封上台，按信封表面的号码分发到各个歌手的手上，颁发信封结束后，由主持人邀请获奖名次的歌手出列一小步，并于出列后宣布4~10名的获奖情况，第4~10名歌手的获奖结果宣读后，依序在舞台前站出，并进行颁奖。（颁奖时间约6分钟）第三轮颁发冠、亚、季军歌手：

揭晓形式：20名选手闭上眼睛，20名礼仪生与其面对面，礼仪生引领选手各走一步，冠、亚、季军向前，其余向后。结束后，让他们张开眼睛。之后，主持人宣布1~3名的获奖情况，并进行颁奖。（颁奖时间约6分钟）

篇4：校园十大歌手比赛策划方案

一、承办单位校文体部

二、参赛对象参赛对象沈阳工业大学学生

三、参赛形式比赛原则上以学生单人参赛为主，1.比赛原则上以学生单人参赛为主，组合人数不超过 4 人。每首歌曲演唱时间原则： 2.每首歌曲演唱时间原则：分钟以内（清唱）初赛 3 分钟以内（清唱）分钟以内（音像材料自备）复赛及决赛 6 分钟以内（音像材料自备）3.参赛曲目要健康向上，格调高雅，清新活泼，3.参赛曲目要健康向上，格调高雅，清新活泼，参赛曲目要健康向上反映当代大学生积极向上的精神风貌、反映当代大学生积极向上的精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣和丰富的精神生活。鼓励大学生高雅的审美情趣和丰富的精神生活。自主创作校园歌曲，自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。加分。

四、活动安排 1.宣传及报名阶段 1.宣传及报名阶段时间：时间：2010 年 11 月 1 日-5 日地点：地点：北食堂门口及南食堂超市门口

2.初赛阶段； 2.初赛阶段；初赛阶段时间：时间：2010 年 11 月 6 日-7 日地点：***教室（以报名人数为参考，地点：***教室（以报名人数为参考，选择教室数教室参考量及大小）量及大小）评委：评委：校文体部及各院学生会代表 3.复赛阶段（复赛人数以初赛人数参考）3.复赛阶段（复赛人数以初赛人数参考）复赛阶段时间：时间：2010 年 11 月 9 日-10 日地点：地点：工大礼堂评委：评委：校文体部及各院学生会代表 4.决赛阶段（4.决赛阶段（20 人）决赛阶段时间：时间：2010 年 11 月 13 日地点：地点：工大礼堂评委：校文体部,各院学生会代表及礼堂观众评委：校文体部,各院学生会代表及礼堂观众（观众按各院人数比例发放决赛门票）观众按各院人数比例发放决赛门票）

五、评分细则

（一）评分标准健康向上，展现青春风采。（。（1 1.健康向上，展现青春风采。（1 分）着装大方得体，精神面貌好。（。（1 2.着装大方得体，精神面貌好。（1 分）演唱发声科学，富有表现力。（。（4 3.演唱发声科学，富有表现力。（4 分）台风端正严谨，整体效果好。（。（2 4.台风端正严谨，整体效果好。（2 分）歌曲具有一定的难度，艺术感染力强。（2 5.歌曲具有一定的难度，艺术感染力强。2 分）（（二）评分原则

起评分为 7 分，每位选手评分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分取平均分。计分去掉一个最低分，最后得分取平均分。精确到小数点后两位。精确到小数点后两位。附：决赛评分： 60%

观众决赛评分：评委 60%观众 40% 观众评分方法：观众评分方法：以票根填写姓名或选手编号的形式，在比赛进行阶段投到指定投票箱中。形式，在比赛进行阶段投到指定投票箱中。

六、奖项设置本次比赛一等奖本次比赛一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3，优秀奖若干名。优秀奖若干名。

篇5：校园十大歌手比赛策划书

第十六届校园十大歌手风采大赛复赛

策

划

书

主办单位：共青团大连民族学院委员会承办单位：大连民族学院校学生会

2014年10月

一.活动简介

二、工作安排

三.活动流程

四.活动布置

五.评分标准

六.活动预算

一.活动简介

校园“十佳歌手”大赛华丽开场这不是一个秋风萧瑟的季节，这是一个希望的季节每最值得期待的盛会，音符将在缓缓拉开帷幕和闪耀的灯光中跳动，歌声将在星光熠熠的舞台上飘扬，举起手中的麦克风，让大家感受音乐的魔力

1、活动名称：校园十大歌手比赛

2、节目类型：表演选秀型

3、活动主题：reading music，listen to me

4、活动地点：大学生活动中心

5、参赛对象：入围复赛者

6、比赛要求：自备三首音乐伴奏、乐器弹奏，时长均不超过三分钟，可伴舞。

7、活动时间：2014年10月9日16：30

8、主办单位：大连民族学院

9、承办方：大连民族学院校学生会

活动目的：通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。

二、工作安排

（一）前期准备：

1宣传部：画好海报并于初赛前一个星期张贴进行宣传，通过大屏幕，校网，鼓动唱歌爱好者参与进来。

2外联部：根据策划情况根据策划方案拉赞助，购买相应道具。

3文艺部：组织二级学院负责人开会，让二级学院承办初赛，并总结各二级学院最终的初赛方案。

4体育部：保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序，并协助主持人。

5通知各班级，让个办班干部积极鼓励同学参加。

6提前申请活动场地，布置好比赛场地。

具体组织安排

1、宣传：宣传部

横幅、展板和海报的制作及内容，在全院范围内开始宣传，张贴关于大赛的海报；

由班长向个班学生介绍歌手大赛开展的情况及报名形式。

2、选拔主持人

由各系推荐进行筛选进行最终选拔，要求气质佳，普通话标准，表达能力、责任心强，组织能力以及应变能力较佳的学生。

3、台下协助：文艺部体育部

保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序，并协助主持人。

4、舞台及会场布置：体育部文艺部

会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。

5通知领导：学习部

由晚会总负责人负责联系学院和学校领导准时参加晚会，与会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿。

6、演员化妆造型

组织人员购买化妆品，负责当晚的化妆工作。

7、音乐制作：

晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在控制室试放多次

8、晚会现场摄影

负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。

9、礼仪工作

择优选拔气质佳、亲和力强的礼仪部女成员。礼仪数量在20-25个。

（二）彩排

（1）确定进入复赛选手名单，并通知所有参赛选手准备歌曲伴奏。

（2）给进入复赛选手开会（提前彩排时间半小时）

1告诉选手复赛基本流程；

2收集选手对灯光（包括追光）、音响的要求（做好记录）；

3进行选手编号抽签

（3）彩排工作安排

多媒体工作室：控制灯光以及音响。

实践部：传麦，并负责道具。

宣传部：拍照，摄像，在中期对十大歌手复赛进行各种形式的宣传，使更多人来观看十大歌手复赛。

文艺部：叫场，流程控制。

学习部：派人来看，把握整体算分时间，算分速度等。

三、活动流程

（一）初赛

1、初赛报名安排

①选手通过个班文艺委员或班长报名

②通过微信或qq进行报名

2、初赛选拔

①对报名选手进行海选，按班级报名，报名即可参赛。

②演唱前简单介绍所在院系及姓名，不得超过60秒。初赛无伴奏，需要选手清唱。

（二）复赛

1、复赛人员安排

①根据复赛拟定名单，由文艺部负责人组织选手开会，安签到顺序决定复赛组次及比赛时间

②由办公室邀请校内曾担任过历届歌手大赛的学生和教师评委来担任歌手大赛复赛的评委

③

多媒体工作室：控制灯光以及音响。

实践部：传麦，并负责道具。

宣传部：拍照，摄像。

文艺部：叫场，流程控制。

2、复赛过程

① 进入半决赛的36名选手根据抽签顺序进行演唱（有伴奏，也可自弹自唱），每6人演唱完毕公布分数。

② 6组演唱完毕，根据评委的打分分数前18名进入总决赛，并抽取顺序号。

③ 若后几位选手分数一样，将由评审根据得分相同的选手的综合演唱素质选定最后晋级总决赛的18名选手。

（三）决赛

《1》决赛初期安排：评委的邀请；由办公室邀请校内的相关领导、老师担任本次比赛决赛的评委网络部负责选手节目的灯光、音响要求收集礼仪生的挑选、联系、跟进工作；节目单的设计、制作、打印获奖选手奖杯的证书的购买办公室负责邀请嘉宾的联系及邀请函的派送当晚工作人员的工作证及警戒线的借取

7通知各院系，为自己院系参加比赛的选手加油

《2》决赛比赛流程

（1）.观众进场。

（2.）领导、嘉宾进场。

（3）主持人上台介绍评委和嘉宾，并宣布比赛正式开始。

（4）晚会开始前播放投影（播放为十大歌手准备的宣传视频与赞助商广告），播放前场音乐

（5）主持人出场，作开场白（包括晚会主题，晚会内容，介绍在场领导，当晚评委，感谢赞助商等），然后介绍晚会主要内容（包括比赛方式、奖项等）。

（6）.由上届十大歌手第一名主唱带动气氛

（7）选手分三轮上场，每轮之间有一次互动节目，分别为：

一、猜歌名

每支队伍选择秒数播放歌曲，五秒十秒十五秒，在播放相应秒数后进歌名，选择描数少的先行猜歌，描述较多的进行再次播放后进行猜歌名

二、记歌名

播放音乐，播放过程中随机切断，进行抢答式的回答，并唱出最后十秒的歌词

（8）由动感社团为大家来一段劲爆的街舞。

同时记分员统计评委的最终分数计算出每位选手的有效分。同时根据各院主席，校会部长、主席的投票确定最佳人气奖

（9）由主持人宣布本次比赛的冠军、亚军、季军和最佳人气奖。同时请嘉宾为获奖者颁奖（十位选手都是十佳歌手）

（10）主持人宣布比赛结束。（11）工作人员收拾会场。

四、活动布置

1、现场布置（待定，根据前期工作安排会议而定）

（1）选手座位：面向舞台的最右侧摆放18个选手座位（6排3列），并依次编号（选手按编号入座）。

（2）评委座位：正对舞台，距T台两米远。

（3）主席团及部长座位：在评委后方安排十六个座位。

（4）观众席：除选手周围7排4列外的座位以及评委座位和主席团及部长座位外的其他座位

（5）多媒体控制屋：为选手播放音乐，控制灯光，并安排实践部的2~3名干事负责麦架的流动。

2、舞台布置

（1）舞台帘幕上挂出“校园十大歌手复赛”的条幅。

（2）舞台帘幕上张贴自制卡纸剪贴的“校园十大歌手”的字样，并在其后以五线谱的形式贴上银色拉花，被在五线谱前配上音符图案。

（3）在舞台帘幕两侧上方挂上紫纱。

（4）在舞台帘幕上方波浪式的挂上气球链

（5）舞台前方摆设小栅栏（高约30cm）

（6）舞台与帘幕交界处用气球做填充（7）比赛结束，主持人宣读晋级名单时，十五位晋级选手集体上台，并安排工作人员在舞台两侧放礼炮。

五、评分标准

1音质（2分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）

2唱功（3分）（1）吐字清晰度

（2）字、句间连续是否自然

（3）换气是否自然

（4）乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）

3形象（2分）（1）着装打扮

（2）精神状态及气质

4台风（1分）

（1）动作（是否自然是否与曲风相配）

（2）神态表情

（3）互动能力

5观众反应（1分）

6整体印象（1分）

六．活动预算

篇6：校园十大歌手比赛策划书

您好！感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我们的活动策划书。一年一度的校园十大歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我校积累了大量的成功经验，每一次的“十大”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十大”歌手大赛打下了良好的基础。

作为惠州市的教育品牌------惠州一中，对惠州地区20万中小学生有着深厚的影响力，每次活动都会引起整个惠州市教育界和家长的广泛关注，对于广大商家而言，是一次良好的宣传机会。我们本着诚信、互利的原则，衷心地期望能与贵公司建立起良好的合作关系，共同促进，共同发展！我校将尽力把本次校园“十大”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！

以下是有关本次活动的策划书，请您审阅，并希望得到您宝贵的意见，同时真诚的感谢您对惠州一中教育事业的大力支持！

致礼！

惠州一中学生会

篇7：校园十大歌手比赛主持词

A：尊敬的各位领导、老师

B：亲爱的同学们

合：大家晚上好!

A：我是主持人XXX

B：我是主持人XXX

A：下面由我来介绍出席本次大赛的领导有：葛定安葛书记、校长助理梁坤林梁助理、学保科副科长卢必林卢副科长、后勤科副科长罗秀清罗副科长。

B：担任本次大赛的评委共六位，他们分别是：梁坤林梁助理、卢必林卢副科长、兰礼波兰老师、邓柱邓老师、麦芳麦老师、邓梅邓老师。

A：邀请到的外校嘉宾有：南宁市中南理工职业学校代表、南宁市第三职业技术学校代表、广西第一工业学校代表、广西动力学校代表、广西水产畜牧学校代表。

B：让我们以热烈的掌声对在百忙之中抽空到场的各位领导及嘉宾表示热烈的欢迎。

A：今天，在这个舞台上，我们可以拿起手中的麦克风点燃我们的激情。

B：今天，在这个舞台上，我们可以用我们清脆的歌喉唱响我们的青春。

A：让一个个音符为我们的理想插上翅膀。

B：让一个个和声伴随着我们走向成功的明天。

A：下面由我们宣布：广西二轻技工学校“校园十大歌手”比赛

合：现在开始!

B：在我们舞台的正前方摆的这三样东西应该都让大家好奇吧，这是为本次大赛而专门定制的奖杯，本次大赛不仅仅选出校园十佳歌手，更将十佳歌手中成绩较高的前三名评为：冠军、亚军、季军。

A：XXX，你不是也参加了本次十大歌手比赛嘛?

B：对啊，这次我可是信心满满的想要将冠军的奖杯拿下呢。你呢?

A：我自然也是冲着冠军去的呀，我觉得冠军的奖杯正闪烁的诱人的光芒呢。

B：对啊，那么我们就在舞台上用自己的歌声来证明实力，看看谁能够将奖杯带走吧。

A：相信参赛选手都已做好充分的准备想要一展歌喉，那就让我们期待他们的表现吧。

B：首先有请1号参赛选手1008班的颜海燕为大家带来歌曲《他还是不懂》

合：大家掌声欢迎!

A：在形同陌路每一步，是眼泪流出换来的幸福。

B：放下一切凝固，把事实看清楚。

A：下面有请2号参赛选手：1101班的卢秋敏为大家带来歌曲《愚人的国度》

B：大家掌声欢迎!

A：下面由我来宣布1号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

B：在外求学的我们，千万不要忘了有空回家看看自己的爹娘，一定不能忘了摸摸我们老父亲脸上的皱纹，父爱如山，父爱无私。

A：小时候我们总坐在他的肩头开心，可如今他再也扛不起已经长大的我们。

B：下面请欣赏3号参赛选手：1115班伍祥升、1112班梁华远带来的歌曲《父亲》。

A：大家掌声有请!

B：下面由我来宣布2号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

A：其实你懂我，懂我的倔强。

B：其实你懂我，懂我的骄傲。

A：下面掌声有请4号参赛选手：1109班的覃晓雷为大家带来歌曲《其实你懂我》

A：下面由我来宣布3号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

B：难忘小时候，我们交朋友，伸出小指头，大家勾勾手。

A：难忘小时候，我们交朋友，友谊多纯真，友谊多深厚。

B：虽然到处是朋友，我总想着小时候，假如人生能够回头再走，我愿回到小时候。

A：回到小时候，伸出小指头，大家勾勾手，就是好朋友。

B：下面有请5号参赛选手：1109班陈婷婷带来歌曲《勾勾手》

合：大家掌声欢迎!

A：下面由我来宣布4号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

B：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”据我所知，我们学校有着许多外地的学生，他们因为各种的原因离开家乡，离开亲人，来到了我们学校。

A：相信他们一定会时时想念家乡的亲人和儿时的伙伴吧，而他们的父母更会挂念在外念书的他们。

B：同学们，父母给予我们的爱是无限的，是伟大的。有空时，千万别忘了向家乡的父母道一声想念，说一句平安，做父母的好孩子。

A：下面有请6号参赛选手：1006班的李晓露为大家带来歌曲《我们都是好孩子》。

合：大家掌声欢迎!

B：下面由我来宣布5号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

A：我们握不住风儿，却能从飞扬的柳絮可以感受。

B：我们握不住时间，却能从时钟的转动可以看到。

A：我们握不住太多的东西，我们更应该珍惜眼前。

B：我们握不住太多的东西，我们更应该把握现在。

B：下面有请7号参赛选手：1006班的杨晓红为大家带来歌曲《握不住的他》。

A：大家掌声有请。

B：下面由我来宣布6号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

A：中国，你每个音符都流动着滚烫的血脉。

B：中国，你每个音符都燃烧着纯净的灵魂。

A：你俯卧于山河之上。

B：你高耸于星云之间。

A：这是一种期待，也是一种象征，

B：具有英雄气质的民族，才会诞生真正的生命之歌。

A：这就是我们的大中国，这就是我们伟大中国的一片热土。

B：下面有请8号参赛选手：1113班的班潘洪带来歌曲《大地恩情》。

合：大家掌声欢迎!

A：下面由我来宣布7号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

B：XXX，你喜欢朱自清的《荷塘月色》里哪些优美的段子呢，能不能给大家说说?

A：可以啊，我最喜欢里面的那句：月光如流水一般，静静地泻在一片荷花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。我觉得这句话很有意境呢。

B：恩，的确是。那么接下来就让9号参赛选手：1105班的朱雁带领大家去感受《荷塘月色》那优美的意境吧。

A：大家掌声欢迎她。

B：下面由我来宣布8号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

A：每一个人心中都有一道旁人无法轻易突破的‘心墙’，墙上有我爱你的阳光，透过窗让你感受爱的温暖!接下来让我们跟随10号参赛选手：1103班韩雪、1107班韦杰玲去体会《心墙》的温暖。

A：下面由我来宣布9号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

A：朝气蓬勃是我们的本色。自强不息是我们的追求。我们的歌声里充满着快乐的音符。我们的歌声里洋溢着跃动的旋律。下面掌声有请11号参赛选手：1003班的吴梦捷带来歌曲《我的歌声里》

A：下面由我来宣布10号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

B：我们用眼睛享受世界的斑斓，可假如呈现在眼前的世界是一片虚无，那除了你，我还有什么可凭借?

A：天蓝、海绿，如果我们看不见，眼前只剩一片黑暗，希望有你，停下来当我的眼。

B：接下来有请12号参赛选手1117班欧盛杰带来歌曲《你是我的眼》

A：大家掌声欢迎。

A：下面由我来宣布11号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

B：待绝笔墨痕干，宿敌已来犯，我借你的孤单，今生恐怕难还。

A：是劫是缘随我心，除了你万敌不侵。接下来掌声有请13号参赛选手1010班许朝恒带来歌曲《天龙八部之宿敌》。

B：让我们随着他的歌声去感受浓厚的中国风。

B：下面由我来宣布12号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

A：假若什么都可以，我想要做一只小鸟，去装点蔚蓝的天空。

B：假若什么都可以，我想要做一株小草，去翠绿整片草原。

A：下面有请14号参赛选手1019班的同学为大家带来歌曲《什么都可以》

B：大家掌声欢迎。

B：下面由我来宣布13号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

B：父母，至少还有你们，在我难过时做我最温馨的港湾。老师，至少还有你们，在我受挫时给予我正面的力量。朋友，至少还有你们，在我失落时给我最温暖的怀抱。下面掌声有请15号参赛选手1107班苏继慧为大家带来《至少还有你》

B：下面由我来宣布14号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

A：如果我们当初选择的列车不一样，路上会有怎样的风景。

B：如果我们当初说出的话语不一样，现在会有怎样的自己。

A：接下来有请16号参赛选手：1101班卢秋敏、隆春妮共同带来歌曲《怎样》。

B：大家掌声欢迎。

A：下面由我来宣布15号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

A：XXX，说到想念，你第一时间想到的歌曲是什么?

B：那当然是《突然好想你》啊，那首歌曲真的很能代表想念时心情的酸甜苦辣呢。

A：那下面我们跟随17号参赛选手：蒙如行的歌声去感受吧。

B：掌声有请1108班蒙如行为大家带来歌曲《突然好想你》。

A：下面由我来宣布16号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

A ：我想我不够好，但是我会努力去做好身边的每一件事情。

B：我想我不够好，但是我会尽力去改掉自身的不足、缺点。

A：我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀。

B：我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌。

A：掌声欢迎18号参赛选手：1105班的黄及镔为大家带来歌曲《我想我不够好》

A：下面由我来宣布17号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

A：如果我们爱父母，那就让我们少些任性，多些孝敬。

B：如果我们爱老师，那就让我们少些叛逆，多些敬爱。

A：下面掌声有请李兵老师为大家带来歌曲《如果爱》

B：让我们跟随他的歌声去学习爱~

B：听了那么好听的歌曲，我们是不是不应该吝啬自己的掌声呢?

A：下面由我来宣布18号参赛选手的得分情况：去掉一个最高分去掉一个最低分他的最后得分是

A：听了那么多参赛选手的精彩演唱，我们让老师也来一首大家说好不好?

B：那么接下来有请邓丽萍老师为大家带来歌曲《为了谁》

合：大家掌声欢迎。

A：经过那么激烈的精彩角逐，想必大家心中对冠、亚、季军都早已有人选了吧，大声喊出你们心中所选的名字好吗?

B：下面有我们宣布：获得本次校园十大歌手比赛优秀奖的有：X号参赛选手XXX班XXX……..

A：获得“校园十大歌手”称号的有：X号参赛选手XXX班XXX……

B：获得本次十大歌手比赛的季军是：X号参赛选手XXX班XXX，获得本次十大歌手比赛的亚军是X号参赛选手XXX班XXX，冠军究竟花落谁家呢?

A：XXX，你就别在给观众绕弯子了，大家都迫不及待的想要知道呢。

B：本次十大歌手比赛的冠军是X号参赛选手XXX班XXX.。

A：同时，获得本次校园十大歌手称号的参赛选手有：X号XXX班XXX….

B：请大家以热烈的掌声对本次获奖选手表示热烈的祝贺!

B：掌声有请获得优秀奖的参赛选手上台领奖。

A：下面有请为获奖选手颁奖。

B：掌声有请获得“校园十大歌手”称号的参赛选手上台领奖。

A：下面有请为获奖选手颁奖。

B：掌声有请获得本次大赛冠亚季军的参赛选手上台领奖。

A：下面有请为获奖选手颁奖。

B：大家再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!

A：悠扬的歌声还萦绕在我们耳边。

B：热烈的掌声还久久不忍停歇。

A：用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞。

B：用行动去歌唱，我们的生命会更为精彩。

A：最后，由我们宣布：广西二轻技工学校“校园十大歌手”

合：到此结束!

篇8：第二届校园十大歌手比赛方案

歌唱是表达情感的极佳方式，唱响到每一颗驿动的心里。为了丰富同学们课余生活，同时发掘我校歌唱人才，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台。让我们怀着满腔热情，用最质朴最真诚的方式去歌唱校园，并展现我们环校学子的才艺和风采吧。现校团委拟定10月18日举办“校园十大歌手”比赛初赛。

一、参赛范围

全校学生（凡获得首届校园十大歌手前三名不允许参加比赛，第四名至十名的同学可免初复赛直接进入总决赛。）

二、报名及比赛事项

1、按班级报名参赛，每位参赛者报一首参赛曲目，并于10月17日前将参赛人、曲目报到文娱部并进行初赛出场顺序抽签。

2、10月18日下午4：10在教学楼阶梯课室322进行初赛，挑选前20名选手进入复赛，按比赛人数可放宽名额，凡是进入总决赛的选手皆可获得优秀奖。

3、10月24日下午4：10在行政楼401进行复赛。

4、总决赛时间、地点：暂定11月15日（届时会根据学校相关活动调整）

三、比赛规则

1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上；

2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛；

3、为体现“公开、公正、公平”的原则，初复赛进行现场录影，统一由专业老师评审。

4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权处理。

5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音准、节奏、吐字和咬字占2.5 分；音乐情绪的把握占2.5分；舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位。

6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分。

四、奖项设置

1、比赛前十名颁发十大歌手奖，后十名颁发优秀奖，最佳后援团奖若1名，最佳人气奖若1名，并颁发奖状和奖品。

广东环保学校团委

篇9：在2010年校园十大歌手比赛活动的致辞

为了更好地开展我院第十四届校园歌手比赛，使比赛有思想，有深度，更好地体现参赛选手的水平;让比赛流程更加清晰、富有创意、突出我院的校园文化特色。增加激发同学对校园文艺活动的参与热情，挖掘同学的创作潜力，创建积极向上，和谐的校园文化，进一步推进校园文化建设。

二、主办单位：共青团广西师范学院委员会

策划承办单位：广西师范学院学生委员会

三、活动对象：

广西师范学院全体在校生

篇10：在2010年校园十大歌手比赛活动的致辞

我们学校学校的生活无限精彩，只要你积极的参与，相信你一定会度过一个美好的学校生活的。学校最近组织了很多活动，有足球赛、篮球赛、羽毛球赛，为的就是丰富我们的校园生活，让我们在学习的同时尽量的运动。

为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“校园十大歌手比赛”，具体安排

一活动时间：200*年11月14日

二活动地点：xx排球场舞台

三晚会主题： *弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。*积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

四活动安排

1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。

2、11月3号晚6：30于东区正平馆举行将进行初赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

3、晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。

4、决赛：11月14日晚7：30 于xx排球场舞台进行决赛。

五．晚会具体流程

1、晚会开场前播放xx电子科技大学参加xx大学生艺术展演宣传片

2．晚会开场时主持人宣布xx电子科技大学第三届校园十大歌手比赛即将开始，全场灯光全灭，播放大赛片头。

3．摇头灯，背景顶部排灯，全场灯光依次打开，播放亮相音乐。舞蹈演员上场，在1分20秒时舞蹈演员后退摆造型，选手与各自节目伴舞演员3名,按照演出顺序登场亮相，至亮相全部结束。全场灯光嘎然而止。

4．追光打向舞台一边的主持人，跟随主持人步伐打到台中。将灯光全部打亮，展示舞台全貌。主持人进行开场主持并介绍到场嘉宾评委。进行第一个节目报幕。

5、第一个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。

6．打分系统运作，（舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处）主持人在左侧台下播报分数。

7．第二个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。

8．打分系统运作，（舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处）主持人在左侧台下播报分数。

9．第三个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。

10、以下依次进行。。

11、节目进行至最后一个结束后为学生会嘉宾节目：明天会更好。

12．颁奖流程（按照三二一次序发奖）

13．播放片尾，燃放大型礼花，全体歌手合照。

对于本次活动，希望秘书处、宣传部给予宣传，并希望各部给予支持。

学校生活是那样的精彩，每个人都应该去珍惜现在的生活，要是在毕业后回味的时候没有任何遗憾，这是最好的。

这一次校园十大歌手比赛就是团结同学的最好时刻，共同努力，拼命的加油，在加深我们的同学情谊的同时，也时刻的保持着成绩的优良。

篇11：校园十佳歌手比赛领导致辞

老师们，同学们：大家下午好！

在这个充满温馨、祥和的美好时刻，我们共同迎来了信息艺术系十佳歌手比赛。今天，我们相聚在这里，以快乐的名义，以“十佳歌手比赛”的形式，展示自我，张扬个性，绽放童心，一起分享甜美和快乐。校园有了文化就有了文明的底蕴，校园有了艺术就拥有了精神升华。校园有了歌声就拥有了快乐和活力。这次大赛，是检阅系部艺术教育成果，展示同学们的精彩技艺，丰富校园生活的一个亮丽舞台。作为系部的一项重要活动，作为系部文化建设重要组成部分，这次活动凝聚了各位老师的辛勤付出，得到了各位同学的积极参与和学校、系部相关部门的配合参与。在此，我谨代表系部学生科向大家表示衷心的感谢。

舞台虽小天地宽。同学们，我们的舞台已经搭建好，帷幕已经拉开，衷心希望同学们能够在今天这个舞台上亮出自己的绝活，唱出自己的精彩，展示一个完美的自我，在本届信息艺术系十佳歌手比赛中赢取桂冠，赢得荣誉。