小学部2018年工作总结

小学部2018年工作总结（通用7篇）

篇1：小学部2018年工作总结

小学工会2018年工作计划

一、指导思想：

以科学发展观统领工会工作，深入学习贯彻党的“xx大”精神和中国工会“xx大精神，以构建和谐校园为主线，推进学校民主政治建设，以大力开发教职工素质建设工程为核心，开拓创新，服务大局，突出维护职责，全面履行工会的各项社会职能，为我校教育事业的发展做出贡献。

二、工作目标：

以“xx大报告”的理论和“xxxx”重要思想为指导，努力完成区教育工会提出的各项工作任务，全面提高教职工政治和业务素质，加强师德建设，落实方针，切实加强学校民主管理，全面履行工会职能，突出维护职能，建设教职工信赖的教工之家，努力构建“活力新芝”。

三、主要工作：

(一)组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质。

1、配合学校支部、行政，组织广大教职工学习党的xx大精神和全国工会的“xx大”重要思想，组织学习新的《工会规程》，学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。

2、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势，确保学校的民主管理，进一步完善教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用，抓好教代会提案收集，实行票决制，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。

(二)开展多项活动，促进教师业务素质的提高。

1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。

2、继续开展岗位练兵、教学基本功训练、竞赛、评课、教学五认真

评比等活动，促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对“拜师结对”活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务水平。

3、积极开展“争做研究性教工”活动，发挥教师群体在学校建设中的的作用，通过学习反思，向书本学习，向社会学习，向身边的人学习，集思广益，学以致用，切实提高学习效果的物化。

(三)切实加强学校民主管理，全面落实“依靠方针”。

1、全心全意依靠教职工办好学校，落实教代会的各项职权，拓宽教代会内容，健全教代会的有关组织和制度，探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的办法，指导完善教代会月制度，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。

2、完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办，积极实行校务公开工作年度报告制度，充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度，及时更换校务公开栏。

(四)进一步做好“维权”工作，切实履行维护职能。

1、维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能，是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能，工会要从根本意义上做好维权工作。

2、继续实施“送温暖”活动，并加大力度，关心退休(养)老同志，关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。

3、切实关心教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。

(五)加强工会自身建设，提高工会工作水平。

1、进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。充分发挥委员一班人的作用，在委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。

2、培养和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工 会积极分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设和先进教研组组建设。

3、重视女工委员会工作。关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性，通过开展“巾帼示范岗”等活动，使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。

4、重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，完善工会文档资料的管理，把争“创优秀教工之家”活动落在实处。

四、主要活动安排：

二月：

1、重新整理会员资料。

2、会费收缴。

3、劳保用品发放。三月：

1、38节活动。

2、上级工会调研课题申报。

3、学校选出参加上级工会乒乓球比赛名单。

四月

1、参加上级工会学习《工会规程》的经验交流会。

2、海曙区教工乒乓球比赛。

3、退休教师和在职教师保险工作

五月：

1、与兄弟学校进行校际羽毛球比。

2、准备学校工会档案(教工之家)六月：

1、教职工代表大会(民主评议)。

2、迎接校务公开检查 七月：

1、教师暑期旅游。

2、教师义务献血

八月：

1、工会论文、调研课题上报

2、工会主席培训 九月：

1、教师节活动(在职、退休)

2、我为教育创新献一计活动 十月：

1、慈善一日捐

2、海曙区校级领导乒乓球比赛 十一月份：

1、特困教师调研

2、海曙区教代会优秀提案评比 十二月份：

1、学校工会工作总结

2、各类先进评比

3、工会账务上交 一月份：

1、慰问退休教师

2、教职工代表大会(通过各类决议、提案落实)小学工会2018年工作计划范文

XX小学工会工作计划(一)

一、指导思想

以党的“xx大”精神和科学发展观为指导，根据区教育局工会xx年工作要点为重点，结合学校实际，紧紧围绕学校教育教学的中心和学校各项创建工作，切实加强教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设，积极维护教职工合法权益，充分发挥教职工的积极性和创造性，加大以人为本的师德建设力度，深入开展群体师德创优活动;坚持完善教代会制度，充分发挥联系教职工群众的桥梁纽带作用，开拓进取，与时俱进，努力推动学校工会工作的正常开展，树立质量意识和集体合作精神，进一步规范学校管理，调动校内外一切积极因素，为教育事业的改革发展和振兴献计献策，为促进学校各项工作向更高的目标迈进做出更大贡献。

二、工作目标

(一)坚持以法治会，努力做好工会自身建设工作

组织学习《工会法》，加强对教职工进行社会公德、职业道德、家庭美德教育，开展校园文化建设，营造良好育人环境，展示教师良好形象。

(二)加强学校民主政治建设，深化学校民主管理工作

学校民主政治建设是实行校务公开维护教职工的切身利益保证。为此，我们在新这一学期中要配合学校行政继续做好校务公开这方面的工作，从源头上维护教职工合法权益。让教职工知情，让教职工参与是实现广大教职工当家作主的体现、参与民主决策、民主管理、民主监督是民主权利,也是学校改革发展和稳定的重要保证。推动教职工对学校事务的关心，増强他们的主人翁的意识，在工作上注重凝聚力工程，发挥我们工会桥梁纽带作用，使工会组织真正成为教职工理想的“家”，创建和谐校园。

(三)加强教职工队伍建设，提高教师综合素质。

教师是立校之本，发展之本，兴校之本。为増强教职工的责任感和紧迫感，提高教育质量，造就一支具有高尚的师德和较高综合素质的教师队 伍，学校工会要积极搭建平台帮助教职工学历提升和职称晋升，通过开展业务练兵等各种行之有效的活动，安排好节日活动，适时组织教师外出参观学习，努力营造氛围，创造环境提升教师整体素质。

(四)充分发挥工会作用，全心全意为教职工服务

1热心服务，认真做好维权保障工作，维护教职工的合法权益外，还要充分调动教职工的积极性，在共同参与为学校改革发展目标献计献策。

2、加强凝聚力工程建设，关心教职工生活，组织开展丰富多彩健康向上的文体活动，鼓励教职工积极健身。

3、做好“献爱心，送温暖”工作，关心教职工身心健康，组织教师参加体检，关心退休教职工生活。

4、以校园网站为窗口，做到信息畅通，努力把网站建成校务公开的重要平台。

三、常规工作：

1、结合庆祝教师节的系列活动，上学期评选的先进个体，学校获得的荣誉，宣传学校。进一步发挥工会的学习职能。

2、鼓励教师继续学习和学历的提高，努力提高教师教育教学工作水平和个人素养，参与学校教学工作的评优创优、师徒结对工作，配合学校党政做好教师的评优评先工作。

3、进一步加大帮困温暖工作力度，对困难教职工进行家访和困难补助，让他们感受工会的温暖。同时开展帮困助学活动，对困难学生进行帮助。推动“和谐校园”建设。对身体不佳，家庭困难的教师给予最大的安慰和帮助。

4、围绕学校的教育教学工作，实行动态的关注，结合教育工会的工作布置，及时上报有关学校、教职工方面的信息。保证按时按质完成上级教育工会布置的其他工作任务。

(1)以工会小组为单位开展教师各项竞赛活动。

(2)组织教师以工会小组为单位参加学校的各项文艺活动，积极参加 区教育工会组织的各项活动和比赛，推动校园文化建设。

(3)为了提高教职工身体素质，组织开展教工“阳光健身锻炼”活动，组织教职工篮球、乒乓球、羽毛球、排球、等健身活动，推动教职工体育锻炼活动，丰富教师的业余生活，提高教职工的身体素质。

总之，在新的学期里，坚持树立创新意识，与时俱进，全面履行工会各项职能，团结和带领全校教职工以较高的思想素质、道德素质、文化素质、创新素质、身体素质来完成学校的各项任务。

XX小学工会工作计划(二)根据区教育党工委、教委提出的“队伍建设年”的要求，施行“提升素质、依法治会、活动强会”的工作方针，工会工作要服务学校发展、服务教职工、服务学生务本实干，特订以下计划。

一、提高素养，增强自身学习

通过开展政治理论、哲学思想和工会业务知识的学习教育活动，进一步提升思想境界，进一步改变心智模式，进一步增强理性思考和系统思考力，进一步规范工作行为。把工会工作的有关法律法规及各项政策宣传好、落实好;坚持把教职工会员队伍团结好、引导好;切实把自身的本职工作谋划好、完成好。

二、实施、规范管理好两项法规制度

结合我校实施教代会(教大会)及校务公开制度的现状，工会组织将在本单位进一步依法实施、规范管理好教职工代表大会制度和校务公开制度。要切实提高认识，高度重视，党政工齐抓共管;进一步明确责任，工作落实、到位;要做到工作重点明确，教代会(教大会)规范举行，校务公开内容涵盖广泛，及时了解和反馈教职工意见，档案资料齐全规范。

三、以活动展素质，抓比赛练队伍

开展务实、创新、有效的工会活动来增强工会组织的吸引力，影响力，打造会员创造力，为此，我校工会将组织开展以提高会员素质和能力的培训活动，进行技能竟赛活动;举行“争做学习型教工”表彰活动;举行《祖 国颂》教职工诗·词·歌、画比赛活动。

四、实施健康行动计划

为积极参与健康重庆、健康沙坪坝的建设，实施工会会员健康行动计划。即：一是学习健康知识(身体健康知识和心理健康知识);二是开展有益身心健康的活动;三是开展教职工课间操活动和特色运动会。

五、发挥工会作用，抓好“三创”活动

在全体会员中开展“创新、创造、创业”活动。提高创造能力，形成“人人创业绩、个个都发展”的生动局面。在不断提高学校工会组织和教职工会员个人的理论水平、职业道德水准，责任意识、素质技能等方面取得实际效果。活动的主要内容及形式，一是为共建共享和谐校园，为队伍建设积极建言献策。二是为把学校工会建设成为谋大事、干实事、办好事、解难事的职工之家。三是为促使学校工会会员成为师德高尚、一专多能、质量一流的教工而队伍。倡导“一辈子学做教师”的职业精神。四是在全校开展“一项竞赛、两项评选”的活动。即：师德建设知识和专业技能知识的“双知”竞赛;开展学习型年级组、学习型教工的两项评选活动。

工会在抓好基础性工作，协助党政做好教职工的安全稳定工作，抓好女职工工作，坚持为教职工办实事、解难事，做好工会的档案资料的形成及工作，抓好工会经费的收管用。

活动主题 具体内容

2月 新学期新面貌

1.开展读书学习活动，让书香飘进办公室;2.参加青年教师;3.庆祝“元宵节”4.关爱---全校教师体检。

3月 争创活动

1.开展“三八”节庆祝活动，教师特长展示2.创建“学习年级组”3.开展强体魄、建校园教职学做第三套广播体操活动

4月 体验与运动

篇2：小学部2018年工作总结

2017——2018学年第一学期工作总结

在上级有关部门和学校领导的关心与指导下，在学校各部门的共同配合下，教务处 以“规范教学管理，狠抓教学质量”为中心，经过小学教务处和各教研组的共同努力，圆满地完成了学校交办的各项任务，保证了学校各项教学活动的正常开展，教学质量获得稳步提高与发展，现将教务处本期的工作简要总结如下：

一、规范教务处的常规管理、完善各项规章制度

俗语说“没有规矩不成方圆”，一个学校、一个部门没有行之有效的规章或制度，其运行将是混乱无序的，其教育教学的质量也是可想而知的。我校小学部有六个年级、十二个教学班，特别是合并吸纳张家庄小学后，教务处的工作尤其“多、繁、杂”。为了保证学校教学工作的正常开展，教务处的同志分工明确，团结协作，重点做好了以下工作：

1、根据新课程改革的要求，克服困难，在较短时间内对学校的课程安排、教师的任课进行较为合理的安排，整合了学校任课教师的力量，让课程安排与设置更加规范、合理。

2、规范学校的管理制度，整理档案资料，使学校小学部的管理更加规范、合理、科学、准确。

3、进一步巩固和加强了教务处—教研组长—班主任—任课教师的教学质量管理和监控体系。

4、根据学校要求，积极做好中心教研组活动，做好常规教学部署和安排，进一步提高了教师的工作积极性。

5、进一步加强教务处工作作风建设，做好三严三实工作，形成分工明确、团结协作的氛围。

二、加大教师培养，注重师资队伍建设

本学期加大了对教师培养的力度，使青年教师尽快胜任教学，尽早使其成为教学骨干。同时，学校还派出部分教师外出参加教材培训等活动，对提高我校的教学质量起到了很好的促进作用。

1、充分发挥校内骨干教师的模范带头作用，全面提升教师的业务素质。各教研组均认真定时检查教案，课后反思，取得了明显的成效，本学期新老师的专业技能、教学业务水平明显好转。

2、派出教师参加教材培训、学习观摩。学习先进管理和教学方法。

3、积极做好中心教研组活动，加强教学听、评课和交流，达到以评促教。

三、规范教学常规，保证教学正常秩序

教学工作是学校的中心工作，是学校工作中最经常、最基本的工作，以教学为重点是办好学校的基本规律，加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。重点做好了以下工作：

1、认真做好常规检查，杜绝无教案上课，无人上课，无人辅导现象。教务处常规检查采取抽查与全校检查结合，首先是不定期抽查，及时纠正，及时处理。其次是期中、期末分别进行全校彻查。而且对每位被检教师的教案、作业批改、听课笔记都评定等级。对不符合要求的限期整改，并按相关制度考核。除外，教务处加大了平时教学秩序检查度，发现无人人上课、迟到等现象，及时进行处理，使教学秩序井然有序。

2、坚持每学期各年级月考制度，每次考试必须进行质量分析，总结成绩、查找问题、落实整改措施，以达到以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的。有力推动了教学质量的提高。

3、加强了非统考学科上课质量的管理，严禁教师私自调课，规范了室外课的教学行为。

4、切实加强教学管理和服务，树立服务教学育人意识，帮助解决教师的现实问题，为一线教师服好务。

四、浓厚教研氛围，深入开展教研活动

认真组织教师参加上级部门举行的教研活动，加强了交流与沟通。本校的教研活动在继承以前好的做法前提下，有了新的举措。

1、要求每个教研组每个教师一学期必须有校内公开课，并认真进行听、评课、分析评比，充分调动老师教学积极性和热情。

2、加强了备课的作用，对备课、上课、试题研究等工作起到了很好的促进作用。

3、组织了各学科教师撰写教学反思和参加各类比赛，并有多名教师在上级检查评比中获奖。

五、以毕业年级为突破口，进一步提高教学质量

毕业年级是学校的出口年级，毕业年级的教学质量是学校办学水平评价的标志，学校通过抓毕业年级的质量带动其他年级质量的提高，根据学校的管理安排，教务处重点做好以下工作：

１、规范毕业年级的教学常规管理。配备了经验丰富、教龄长的优秀教师带毕业班，优化教学，提高课堂效益。

2、加强了对毕业年级的教学过程管理。教务处定期对毕业年级任课教师的备课、上课、作业批改情况进行检查，及时解决毕业班工作中的热点难点问题，为师生排忧解难。

六、未来工作展望

学校现阶段正处于高速和强势发展的绝佳时期，因此，学校教学工作要一如既往地保持积极向上、奋勇当先的精神，保持旺盛的精力和勇夺佳绩的必胜信心，精心策划全校教学计划，落实各阶段工作，及时改进发现的问题，提高管理效能，为实现新目标而不懈努力。

1、加强教学常规的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。

2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。

3、积极联系兄弟学校，横向比较了解自身不足，采取针对性措施以期做得更好。

4、针对毕业班当前的实际情况，应采取一些行之有效的特别措施。

5、转差工作落实到实处，争取我校更好的口碑。

总之，教务处工作是十分艰巨、繁琐的，必须从头至尾坚持！过去的一学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成绩，但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。

小学 教 务 处

篇3：小学部2018年工作总结

当前的国4汽油过渡期到2017年12月31日。从2 0 1 8年1月1日起, 全国车用汽油都必须达到国5标准。

此次报批稿要求车用汽油中所使用的添加剂应无公认的有害作用, 并按推荐适宜用量使用。车用汽油中不得人为加入甲缩醛、苯胺类、卤素以及含磷、含硅等化合物。新标对在空气和环境污染方面影响较大的硫含量限制更严格:国3和国4汽油中的硫含量分别是不大于150ppm (1ppm为百万分之一) 和50ppm, 而国5汽油的硫含量拟定不大于10ppm。此外, 在烯烃含量、锰含量上也进一步降低。

篇4：2018年,中国登陆火星?

随着2013年中国“嫦娥三号”登陆月球的临近，中国探测器首次登陆火星的计划也在有序进行中。

“如果单从发射上来说，现在我国已经有能力将探测器送上火星，由于目前国家对我国自主探测火星的工程还没有进行立项，针对火星的科学研究还有待继续深入，中国的探测器登上火星还需要一段时间。”中国空间技术研究院高级工程师侯欣宾博士对本报记者表示。

2018年，正是一个选择。日前，在北京举行的“十一五”国家重大科技成就展上，由中国空间技术研究院自主研究设计的火星探测器模型首次曝光，根据该院的模拟设计，在2018年，中国将会踏上探测火星的征程。

记者看到，本次亮相的火星探测器模型包括一个轨道器和一个着陆器，它們和未来的真实火星探测器按1:3的比例，真实地展现在公众的面前。

按照中国空间技术研究院的设计，火星探测器的轨道器和着陆器最开始作为一个整体被发射到深空，在星箭分离以后，火星探测器将在火星探测工程技术人员的控制下，相继展开太阳能帆板、开启定向天线，并实施发动机点火开始奔赴火星。

侯欣宾向记者表示，和地球、月球相比，由于火星在太阳系中位于地球的外侧，距离太阳的距离更远，因此火星探测器在奔赴火星和在火星轨道运行的过程中，其太阳能帆板能够吸收到的太阳能，要比在地球及月球轨道附近吸收的小得多。因此，火星探测器在设计的过程中，其太阳能帆板也要比地球卫星，或月球探测的太阳能帆板长得多。

中国空间技术研究院的3D演示图像显示，中国未来发射的火星探测器在进入地火转移轨道，并经过大约10个月左右的星际飞行以后，将会飞临火星附近，这时地球控制人员将帮助火星轨道来捕获火星探测器，让其在火星轨道上工作，避免它冒失地飞到茫茫宇宙深空。

航天专家、《国际太空》杂志副主编庞之浩对记者表示，火星轨道捕获探测器的控制技术尤为重要，如果这一工作出现失误，探测器要么会与火星擦肩，要么会直接撞上火星，从而导致整个火星探测工程的失败。因此，火星轨道捕获火星探测器的过程对于中国未来的火星探测而言是一个至关重要的关口。

在火星探测器成功被火星轨道捕获以后，探测器将进入到环绕火星运行的大椭圆轨道。中国空间技术研究院的技术人员表示，此后，火星探测器的轨道器与着陆器将会择机分离，轨道器而后会运行在火星轨道上，进行为期至少一年的工作，进行火星重点区域的拍摄、火星环境监测等一系列的内容。而着陆器在点火时，与轨道器分离后，就直接登陆到火星上了。

与“嫦娥三号”月球着陆器有着明显不同的是，本次亮相的火星着陆器带着一串气囊，技术人员介绍，这主要是用于将来在火星上着陆使用的。在登陆火星后，火星着陆器的降落伞和发动机会以反推的方式配合使用，以使在降落伞下方悬挂的火星着陆器，用安全的速度接近火星表面。临近火星表面时，火星着陆器会被降落伞抛离，随后着陆器外面的多个球形气囊将打开，将火星着陆器完全包裹起来，接着会以气囊弹跳的方式让着陆器安全着陆，在气囊保护下的着陆器在火星表面完全静止下来后，它才会从气囊中安全走出来，执行至少为期7天的火星表面探测任务。

“‘嫦娥三号’在月球上着陆时，由于月球表面没有大气，是一种真空状态，在这样的空间环境下，根本就无法利用降落伞进行着陆器的登陆，而只能够利用发动机反推的方式降低着陆器下落的速度，实施软着陆。”中国科学院院士、中国探月工程高级顾问欧阳自远在接受本报记者采访时表示，在这种着陆方式中，着陆器会慢速下降，一直降到离月面很近、比如4米左右的距离再让着陆器掉到月面上，这样就可以避免着陆器在着陆过程中直接冲向月球而受损，这也是在月球软着陆目前唯一可以实施的办法，但是在火星上着陆就不一样了，火星表面有地球表面1/100密度左右的大气，这为实施利用降落伞和气囊的方式让探测器在火星着陆提供了条件。

“从原理上讲，中国空间技术研究院设计的火星探测器着陆方式并没有错。”但欧阳自远表示，这也并不意味着在火星上着陆比在月球上要容易。

“将来在火星上是采取降落伞和气囊的方式，还是直接采用发动机点火反推的方式，这只是着陆方式的不同，但这两种方式的实施都有一定的技术难度。”欧阳自远表示，火星距离地球的最近距离约为5500万公里，最远距离则超过4亿公里，而月球最多也就40万公里，火星相比月球而言，离地球的距离要远得多，因此实施着陆控制的难度和风险显然也要大得多。

不过也并不是没有解决的办法。在“十一五”国家重大科技成就展展览现场，记者发现火星探测展区内竖着一把造型独特的黑色网状“大伞”。“这是我们最新采用的轻型高增益定线天线，将来它也会安装在火星探测器的轨道器上。”航天东方红卫星有限公司的技术人员周宇告诉记者，这把“大伞”口径为3.5米，能有效提高数据传输速率，比嫦娥月球探测器上的天线要先进得多，将来在我国自主探测火星时，它能够很好传送和接收信号，可以为火星轨道器的正常运行和着陆器的探测发挥重要作用。发射时，为了能刚好装进火箭里，这把“大伞”在发射之初会折叠成一个“笔筒”，上天之后才会慢慢打开。

“有了这把‘大伞’，就可以很好地对火星探测器实施有效控制了。”周宇说。

记者了解到，根据空间技术研究院的构想，我国将利用2018年发射的火星探测器对火星地形地貌、地下水源、物质的化学成分以及是否有生命进行探测、分析。同时，它将对火星表面的气压、温度和风沙等气候情况进行监测，并将拍摄的照片和数据及时传回地面，为后续更详尽的火星探测任务做准备。

欧阳自远对此表示，从时间窗口上看，2018年是发射火星的好机会，但这个日期并不是确定不变的，毕竟目前我国还没有正式立项。

“火星的一个运行周期为26个月，因此每26个月会有一个最佳的时间窗口，在这个时间窗口的节点上，火星是距离地球最近的。根据科学测算，探测计划也许会提前到2016年，也有可能会延迟到2020年或更遥远的未来。”不过欧阳自远也告诉记者，为了探测火星，他们早在8年以前就已经开始组织人员对火星进行专门的研究了，截至目前，我国火星探测所有的科学目标都已制定。

记者另外了解到，在“863”计划重大项目的支持下，我国已经首次提出了开展火星探测的技术路线，截至目前，我国已完成了火星探测轨道设计、测控通信、自主导航、表面软着陆等关键技术的科研攻关，为我国开展自主火星探测奠定了技术基础。在2018年，甚至更早的时间内，实施双探测器的计划，也不是没有可能。

篇5：小学2018年创卫工作总结

襄城县中医院2014年创卫工作总结

襄城县中医院创卫工作在县委县政府县创卫办领导下，在院领导的高度重视下，严格按照县里的总体要求，始终坚持以“开展创卫工作，促进医院发展”为指导思想，通过抓宣传提高认识，抓机构落实责任，抓措施美化环境，推动了创卫工作的有效开展，取得了较好的效果，现将我院2014年创卫工作总结如下：

一、领导重视，狠抓落实

创卫工作是我院2014年的重要内容之一，院领导对创卫工作高度重视，把创卫工作摆上医院工作重要日程。制订了创卫工作计划和实施方案，召开了

创卫工作全院职工动员大会，把卫生工作与业务工作和医院发展同研究、同部署、同考核。为了使创卫工作做到重点突出、责任到人、扎实有效，我院成立了以分管副院长为组长的创卫工作领导小组，下设创卫工作办公室，指定专人负责创卫日常工作，完善了卫生管理制度、公共区域卫生包干责任制度、会议室卫生制度、消杀灭制度等，每月开展一次全院性的清洁卫生检查，让卫生工作切实做到有章可循，有规可守，有据可依。全院上下形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各具体科室一起抓的齐抓共管局面，有力推进了创卫工作稳步向前发展。

二、强化宣传教育，营造创卫氛围

1、举办卫生健康知识讲座。我院结合工作实际、季节变换和上级布置的任务定期或不定期以专题讲座等形式对全院职工

进行创卫工作宣传，并开展各科室之间相互监督、争创卫生标兵等实践活

动。

2、利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等活动，组织职工到广场等人口密集地开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法律法规宣传教育活动，提高了广大群众对城市卫生、卫生保健、交通等知识的知晓率。

3、强化教育宣传。成立襄城县中医院健康教育领导小组，制定健康教育工作计划，定期更换健康教育宣传栏，向职工、病人及家属发放卫生健康知识宣传材料，宣传各种卫生小常识，帮助他们养成良好的卫生习惯，使广大职工、病人及家属对创卫工作有了更深刻的认识，自觉地参与到活动中。

三、做好控烟工作 建立控烟体制

积极开展“无烟医院”活动，通过会议、宣传栏、标语等方式加强宣传，提高对控烟工作的认识；在办公室、会议室等公共场所摆放“禁止吸烟”牌，在各科室辖区建立控烟管理责任区，科主任、护士长为控烟工作责任人，负责病区控烟；有力地推进了我院控烟工作，为我院创卫工作的开展起到了积极推动作用。

四、增大卫生投入，有效降低“四害”密度

加大软、硬件建设投入，积极做好杀灭工作。加大了基础设施投入，美化工作环境，净化周围环境。请专业人员对所有下水道进行清污和疏通，保证了下水道畅通、清洁；根据“预防为主，消杀结合”的方针，积极开展除“四害”活动，时常对阴沟、下水道撒放了灭菌药物和杀菌剂，有效防止了病菌孳生。

五、加强传染病防治工作

1、制定了相关一系列的防控传染病制度，成立突发事件和疫情领导小组，制定了应急预案，一旦发现有传染病患者和疑似患者，严格按照程序报医务科，医务科直报县疾控中心。

2、加强源头管理，加大对医疗废弃物管理力度。严格实施医用废弃物与

生活垃圾定点、定车、定位、定装置、定专人的处理流程，生活垃圾集中分袋汇集，日产日清；医疗废弃物由滁州市超越医疗废弃物处置公司定期收集处置，有效防止感染。

我院的创卫工作虽然取得了一些成绩，但仍存在着不足。我院全体职工将以我县争创省级卫生县城为契机，积极开展创卫活动，加大创卫宣传力度，进一步增强全体医护人员的创卫意识，为我县顺利通过省级卫生县城验收做出积极贡献。

襄城县中医院

2014年7月20日

文昌街道明德小学2014年创卫工作汇报

2014.3.17

在全校师生的共同努力下，我校创卫工作从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办

公环境，都有了明显的变化。现将创卫总结如下：

一、加强领导，提高认识

学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。我校成立了“创卫工作领导小组”。校长亲自担任组长，同时还成立了工作小组、宣传小组、督导小组，并明确了各自工作目标，落实了相关责任。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

创卫工作是一项社会性很强的系统工程，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和

做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。

1、强化了舆论宣传。学校利用集会、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播、健康教育墙报、班级黑板报等宣传阵地，向广大

师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏，每季度更换一次；各班一学期出1-2期关于健康教育和创卫知识的黑板报。

2、分发健康知识和创卫宣传材料。学校多次向每一名师生下发如“创卫基本知识”宣传品、《小手拉大手倡议书》。通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳

动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。学校少先队和政教处多次组织师生走向街头做卫生义务宣传员并开展各种义务清扫活动以及环保调查活动。

三、加强健康教育，搞好卫生工作

学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。具体表现在：

1、每个年级均开展健康教育课，由体育教师兼任健康教育教师。选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为0.5课时/周，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。

2、开展了丰富多彩的健康教育活动，利用多种形式开展健康教育。学校利用国旗下讲话、校园宣传板报、班级专题讲座、学校专题讲座、校园主题广播等多种形式，对学生进行健康教育知识的传授，为他们健康成长尽可能多的提供健康引导。学校做了 “控制吸烟，人人有责”等健康知识讲座，有效的促进了我校健康教育工作。

3、注重学生的健康工作

学生是我校健康教育的重要群体。他们的健康意识直接反映了我校健康教育的情况，学校十分重视健康教育，在学生养成教育方面，针对学生实际，卓有成效地开展工作。建立健全学生管理制度，为学生养成教育提供制度保证，特别是比较重视学生卫生养成教育。把区域卫生、个人卫生作为班级评比的重要内容来抓，把维护校园公共卫生作为学生养成教育的重要方面。把学生违反卫生纪律与班主任考核相挂钩，增强班主任工作的责任心。

学校每月由政教处，对学生的个人卫生进行检查。按照头发、指甲、和衣着三项，组织学生会干部和值周教师，对全校学生逐个检查。

四、措施得力、创卫工作成绩显著

由于领导重视，组织健全，责任明确，措施得力，我校创卫工作取得了阶段性成果。

责任到人、区域包干

严格按照组织网络设置，根据创建目标，将任务细化分解，层层落实，责任到人，校园的每个区域，每个角落都包干到人，使得事事有人做，人人有事做，创建中做到有布置、有检查、有整改、有落实。分工细，不留盲点，交叉多，不存死角，校园环境整洁、舒适、清新、宜人，整个学校形成了纵横交错、条块结合、齐抓共管的良好局面。

突出重点、个个击破

以健康教育工作、食品卫生工作、除四害工作为契机，突出重点，逐个击破，把创卫工作向广度和深度全面推进。健康教育方面，充实教师队伍，加强业务培训，完善教学内容，增添教学用具，大幅度提高广大师生对健康知识的知晓率。除四害工作方面，思想上高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效、高效，定期与社区、街办协作，统一指令，开展集体灭杀工作，并针对学校的特点，增强工作的主动性和自觉性，清除卫生死角，生活垃圾日产日清，彻底根除蚊蝇孳生场所。

在“创卫”工作期间，学校每半月校对教室、功能室、厕所等场所以及各类卫生设施进行一次大检查，对存在的问题及时进行改正。创建国家卫生城市是我们共同的目标，我校将继续全力以赴，努力工作，为“创卫”工作增光添彩。

东城小学2014爱卫创卫工作总结

2014我校全面贯彻党的十八大会议 “以人为本”、构建社会主义和谐社会的精神，深入开展平安校园建设。进一步规范学校卫生工作，认真落实《学校卫生工作条例》等有关规定，确保师生身体健康和生命安全。在各级领导重视、班主任的大力配合下，按年初计划目标基本完成一年的学校卫生管理、卫

生保健、健康教育等工作任务，现将本爱国卫生工作总结如下：

一、以创卫为契机，加强校园卫生、饮食卫生督查管理

创建国家卫生城市绝非一朝一夕之事，是一项永久性的“工程”，创卫一定要求实，不是靠短期突击一下就能实现。学校是人群聚集的重要场所，又是师生学习、工作、生活的主要场所，理所当然成为了我市创卫工作的重点单位。但也有个别教工和学生认为，创卫是政府、学校领导和校医的事，“与我不搭界”，使得校园环境卫生方面总有问题存在。要从根本上改变不良卫生习惯，需要建立健康教育的长效机制，促使师生树立“必须讲公共卫生”的观念，进而使公共卫生成为我们师生自发的内心一种需求。卫生健康是校园文化和育人环境不可或缺的重要组成部分，医务室把加强环境卫生、饮食卫生管理作为2014年学校卫生工作重中之重，全力防止学校食物中毒事件的发生。

卫生工作的关键是抓管理和监督，重点是校内的食堂饮食部门。全校的卫生工作由政教处负责监督。政教处人员尽守责职，每天巡视全校各个角落，发现问题及时反馈相关部门或班级，要求及时整改，确保全校环境“全日新”。

去年9月，我校校园一期改建工程竣工，典雅的建筑配以大面积的绿化，使校园面貌焕然一新，广大师生的爱国卫生工作责任心增强，日常卫生工作抓得更紧，使校园美丽而干净，常受来访者好评。

1． 每学期开学初发动全校师生清理卫生死角。并以爱国卫生月为平台，在各大节日前积极开展爱国卫生运动，定期开展卫生大扫除，政教处组织领导、年级组长指导班主任，抓校园环境整洁管理、抓学生日常行为习惯，明确各班卫生包干区，落实责任。建立校园卫生监督检查评比制度。

2． 每学期开学前、放假后定为食堂卫生突击周，学校食堂在自查的基础

上，在学期初、高考期间等多次进行学校食堂卫生抽查。发现问题，提出书面反馈意见报总务处等相关部门，并按市教育局、市卫生监督局的要求进行整改。建立健全食堂各项规章制度、卫生制度。监督检查食堂人员的卫生许可证、健康证及各项卫生制度执行情况。严格执行食品卫生法；对学校食堂的货物进行抽查，保证无过期、变质食品存在。建立健全学校预防食物中毒应急预案及食堂工作台帐。通过努力，学校食堂等饮食卫生情况都有明显的改观，2014年学校无食物中毒事件发生，保证了师生饮食卫生安全。

二、加强学校流行病的防控工作

学校传染病防控工作遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则。把防控学校流行性疾病作为医务室向师生健康教育的重点内容。使师生对学校传染病的防控有高度认识，并按要求开展各项工作。春季各类

疾病高发期实行发热学生逐日报；

学生疾病情况每月报告制，都能及时上报县教育局学生处。对校园内发现的如“风疹”、“水痘”等传染病，采取早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗的“五早”措施。出现患病学生，及时与家长联系，学生回家隔离时经常与家长沟通，严防控制未过隔离期的学生提前返校。加强对发生传染病的寝室、教室的消毒指导工作，确保消毒工作及时到位。假期及长假后对学生流动情况进行调查摸底，实行跟踪观察。建立传染病防控应急预案，使学校对各类传染病的预防措施落实到位，责任到人。

三、以健康教育为抓手，提高师生健康意识

学校健康教育的目标是培养学生的健康技能。医务室尽可能给学生提供完整的、积极的、促进健康的经验和知识结构，并加以训练，使学生形成良好的健康习惯和行为。

1．利用黑板报：医务室利用各班黑板报广泛开展卫生知识宣传：包括青

春期生理卫生保健、禽流感等流行性疾病、3月3日爱耳日、4月7日世界卫生日、5月8日世界红十字日、5月20日中国学生营养日《营养与卫生》、6月6日全国爱眼日及开学第一周为视力保护周《近视的形成与预防》、9月20日全国爱牙日、12月1日世界艾滋病日等。

2．以小报的形式开展宣传：《春季防病保健小知识》、《结核病――严重危害人类健康的传染病》、《我校积极响应创建卫生城市》、《营养健康》、《红十字会知识》《关爱生命保护健康》、《预防艾滋病》、《爱眼日心灵之窗》、《烟草吞噬生命》、《禁毒宣传专刊》、《温馨提示》、《遏制艾滋履行承诺》、《创卫为谁，谁来创卫》等等，一年来，自制各类小报10余期，共发放各类宣传资料3000余份，广泛进行健康教育。

3．主题班会及专题讲座：利用班队课进行用眼卫生、视力保护主题班会、眼保健操辅导；对高三学生进行临考保健，考前心态调适及科学用脑，膳食调

理，女生青春期生理卫生及经期保健等进行辅导，开设专题讲座4次。

4。利用室外宣传窗：根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、非典及禽流感、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。如《早春传染病的预防》、《预防艾滋病知识》等系列；禁毒系列画报刊出；《珍惜生命，远离毒品》、《口腔卫生》、《保护视力》、《学校预防肠道传染病》；食堂宣传窗以《食品卫生》《营养卫生》、《饮食卫生》等共展出12期，进行宣传教育。使学生了解基本卫生知识，提高防患意识。并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式多样化。使各学校健康教育年初有计划，期中有检查，活动有记录，年终有总结；建立健全了健康教育工作台帐。

四、做好健康服务，开展“六病”防治

在传授健康知识、健康理念的基础

上，医务室还会同各级医疗卫生机构有目的、有重点地为师生提供基本的健康服务，保障并促进师生的身心健康。

1．对师生实施健康体检。学校对教职工及学生每年一次进行健

康体检。并建立每个教职工、学生的健康档案。为使体检工作顺利进行，校医多次主动与医院协调安排。2014年11月份对全校2500名学生进行了体检，全校检出贫血88人，发病率为

5.71%、沙眼38人，发病率为2.47%；患龋齿710人，患龋齿率为46%；视力不良1433人，占93.05 %；营养不良451人，占29.28%，肥胖有93人，发病率为6.34%；色盲2 人；及时发出告家长信，把体检结果反馈给学生家长，且利用告家长信进行“六病”防治知识宣传，以便有病的学生得到家长配合，及时进行矫治和预防。

2014年教师108人进行体检，从体检发现我校教师体质状况令人担忧，更需树立健康第一的理念。重视日常的

健康卫生行为和健康生活方式，提高教师的自我保健意识。

2、开展“六病”防治。切实开展常见病和学生“六病”的防治工作。体检结束后把学生的视力、体质状况评估、及时反馈给学生家长；且利用告家长信进行“六病”防治知识宣传，使家长及学生能自觉地配合学校开展沙眼、贫血、营养不良、肥胖、龋齿等常见病的矫治和预防。

近视防治。每学期开学第一周为“视力保护周”在开展宣传活动的同时，一年二次进行视力检查，重点保护4.8——5.0视力，为防止近视加深，列出名单发到各班，逐个落实防治措施。应用珍视明、新乐敦、双星明等防近视眼药水，并指导用药、跟踪观察。培训各班卫生委员及眼操检查员，尽可能使眼保健操穴位准确、到位、有效。每日进行眼操检查评分，并纳入班际十项竞赛内容。并把视力检查情况向校务办、教务处、政教处及各班主任通报，引起全

校足够重视。

沙眼治疗。对全校患沙眼的38名学生，按年段、班级分别进行登记，名单下发到各班，逐个落实治疗措施，发药到人，使沙眼治疗率达100%。

龋齿、牙周病防治。9月20日是第十七届全国爱牙日活动，进行班级黑板报口腔卫生宣传专刊评比，利用宣传窗墙报开展健康教育，提倡使用保健牙刷、含氟牙膏。

肠道蠕虫病的防治。对在校学生经常性开展个人卫生、饮食卫生宣传教育，把住病从口入关。实行不定期对学生的个人卫生检查、督促；保持我校肠道蠕虫发病率连续3年监测零阳性率。

营养不良及贫血的防治，开展营养卫生合理膳食的宣传教育。针对性地提供《营养卫生》《营养不良的防止》等画报资料。每年进行常规性学生健康体检，发现问题及时与班主任及家长联系，使父母了解自己子女体质与营养状况，以便饮食调理、合理膳食，纠正营养不良

及贫血。

学校将继续以健康促进为平台，拓展学校医务室工作内容。加大对学生开展有关传播先进文化、心理健康、青春期教育、艾滋病预防、远离毒品、健康卫生行为、初级救护、常见病防治知识等宣传教育，以增强学生的良好道德品质和自我保护能力。

五、存在问题与今后的目标。

目前学校学生视力减退现象日趋严重；单靠校医宣传远远不够，必须调动社会力量，引起各级领导、学校、教师及家长的高度重视，使教育培养孩子健康的卫生行为习惯真正落到实处。

学校卫生工作目标确定之后，校医管理、监督是关健。校医工作牵涉面较广既具有专业技术性又有不可预见性，如何提高校医的业务水平、调动校医的主观能动性，是保障学校卫生工作能否发挥最大效能的根本前提。卫生工作是一个长期的过程，健康的内涵也随着社会的不断进步而丰富，新的健康观念也

随着社会发展而更新，我校认识到卫生健康工作必须与学校的各项工作结合，它是学校全面推进素质教育的重要组成部分，是与学校“面向全体，全面发展”的素质教育目标一致的。我校在被评为世界卫生组织浙江省合作组“健康促进学校铜牌”的基础上，形成了全校师生共同养成健康行为习惯的良好意识,为实现我校“健康促进学校银牌”打下了坚实的基础。

房县东城小学

2014年12月

杉山镇中心小学2014年“创卫”工作总结

在区委及教育局的正确指导下，经过全校师生的共同努力，我校2014年的爱卫、创卫工作已初见成效。现将本爱卫、创卫工作总结如下：

一、加强组织领导，提供有力保障。

学校高度重视爱卫、创卫工作，成立了由学校一把手任组长，后勤主任任副组长的爱卫、创卫领导小组，负责爱

卫、创卫的组织领导、工作部署。同时，学校还聘请了专、兼职爱卫、创卫工作人员，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

二、加大宣传力度，营造良好氛围。

1、强化了舆论宣传。学校利用广播站、班会、”国旗下讲话”等形式，充分利用健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。

2、举办卫生健康知识讲座。以”心理健康知识讲座”等专题讲座的形式对学校师生进行创建卫生城市宣传。

3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防安全、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到98%以上。

三、加强健康教育，搞好卫生工作。

1、开展健康教育课，加强健康教育。同时，学生科还定期对学

生的头发、指甲、面部和衣着四项个人卫生进行检查。

2、加强环境卫生。经过努力，学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。

总之，通过一年来的不懈努力，学校的健康教育工作基本达到了标准要求。我校全体师生将加大爱卫、创卫宣传力度，进一步增强师生的爱卫、创卫意识。

圪塔井小学创卫工作总结

本学年，我校以加强学校校园文化建设为着力点，以打造最靓丽校园为突破口，以“创建卫生学校，打造和谐校园”为目标，全力优化校园环境，提高师生的健康意识和健康水平，强化工作措施，努力开创学校创卫工作新局面。

一、健全组织机构，加强制度建设

学校对创卫工作十分重视，把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程，我校成立了“创卫工作领导小组”，组长由王忠明校长担任，副组长由刘建江副校长担任，成员由中层干部、班主任、健康教师组成。并成立了创卫工作办公室，主要负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校不断完善各项制度，制定《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体育与健康教学常规要求》，使创卫工作制度化、有序化。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

我校广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传，组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动，提高自身素质。借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取“国旗下讲话”、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式，利

用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。

三、改善办学条件，打造靓丽校园

在教育局的高度重视和大力支持下，学校投入十多万元，对校园进行了校园文化建设，粉刷了墙面，增添了许多标语、文化墙等，并且对学校硬件设施进行了更换、补充、维修。靓化了校园围墙，制作了精美校园橱窗，使校园面貌焕然一新，文化氛围浓厚，称的上最靓丽校园。

四、加强创卫工作的管理，全面完成工作任务

1、关注师生心理健康。我校为了加强学生的心理健康教育，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷情绪，提高学生心理品质，帮助他们树立健康生活的意识。

2、我校广泛开展阳光体育运动，加大经费投入，添置体育器材，关注教

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师身体健康，提倡教师每天早到校二十分钟，用于教师锻炼身体。不仅丰富了老师们的生活，也锻炼了身体，充分调动了老师们参与体育活动的积极性，并计划在元旦举行阳光体育比赛。学校也积极组

织学生参加体育锻炼，学生每天坚持做两操，为了丰富学生的课余生活，激发学生积极参与体育活动的兴趣，我校在十一月份举行了冬季长跑比赛。

3、校园环境卫生长抓不懈。环境文化建设是学校建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境，学校严格落实校园卫生管理制度，定位、定岗、定标志，定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行两扫制度，每天由校领导、值日教师、少先队值日生进行检查评比。学校每周五进行一次全校大扫除，清除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，~ 27 ~

不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了校园文化质量。

4、加强教学卫生监督。学校定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督，发现问题，及时提出改进意见。一是学校用会议提出要求，引起教师对学生用眼卫生的高度重视，注意让学生养成正确的用眼卫生习惯，控制近视的发病率；二是学校重视体育、健康课中的安全卫生教育，使体育教师在教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。注重培养学生的良好个人卫生习惯，教育学生讲文明、讲礼貌、不随地吐痰，勤剪指甲、勤洗头、勤洗手，以防止病从口入或疾病传染，强化了学生健康意识

5、抓好健康教育工作，积极预防传染病。学校健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划，有进度，有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际，采取灵活多样的形式，~ 28 ~

不拘泥于教材，上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测，让学生能够更深的了解创卫知识。

6、扎实做好师生体检工作。学校认真组织学生每年一次的体质健康检查，教师两年一次的全面体检工作，做到准备充分，秩序井然，并建立相应的学生健康档案、教职工健康档案。

7、在除四害工作方面，我校高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效，高效。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。

创卫工创卫工作的开展，既体现了一所学校的综合实力，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园，构建一个

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良好的工作、学习环境，全面促进校园和谐、师生健康。

篇6：2018年小学学校德育工作总结

2015年小学学校德育工作总结

本学年，我校紧紧围绕东湖区教科体局德育工作意见和学校”雅文化”工作特色，狠抓全体学生的日常行为规范养成教育，促进学生良好行为习惯的养成，强化学生良好的心理素质的培养，形成学校德育工作的良好氛围，努力提高德育工作的实效性。一年来，我校荣获”xx市教育系统德育工作先进集体”荣誉称号；我校大队部被评为”xx市优秀少先队大队”;我校被评为东湖区”德育先进校”;我校德育舞台剧”我骄傲，我是中国好儿童”参加东湖区”展良习，修美德”展示活动获得第二名的好成绩；我校大队辅导

员林芳老师获”xx市优秀少先队辅导员”称号；中队辅导员李芸老师参加江西省第三届中小学班主任专业技能展示活动获小学组个人技能一等奖。现将本学年德育工作总结如下：

一、德育为首，培养文明美雅的学生群体。

1.”认星争优，做美德少年”活动

为推进未成年人思想道德建设，充分发挥未成年人中先进典型的引领示范作用，我校在晨会上向同学们发起”认星争优，争当美德少年”的倡议，该活动分认星、创星、争优、表彰四个环节，旨在进一步完善学生评价机制，激励先进，鞭策后进，在全校同学中形成你追我赶、健康向上的学习氛围，并通过校园广播以”每周一星”的形式大力宣传年级星、校级星美德少年的事迹，引领少先队员们以美德少年为榜样，从小事做起，践行雷锋精神，做一个有道德的人。通过一个学期的努力，我校为在”认星争优 做美德少年”活动中表现优异，获得年级

星、校级星的学生颁发了奖状。在光荣的旗台上，”美德少年”们手捧鲜红的奖状，笑容绽放，在师生们热烈的掌声中收获了美德赞誉。活动评选出的10名校级星和14名年级星的事迹也在校园宣传板块展出，同学们学习兴趣高涨。

2.大队委员民主选举

自己的干部自己选，自己的队伍自己管，自己的阵地自己建。多年来，我校大队部都是以公平竞选的方式选拔少先队干部的，不论是队干部培训还是新少先队员入队仪式，不论是活动的前期制定方案还是具体实施，都是由大队委员自主安排的。11月，我校开展了一年一度的大队委员竞选演讲活动，选手们一个个精神饱满，准备充分地走上讲台展现自我，通过竞职演讲、才艺展示、现场答辩等环节展现出不一样的个性风采。竞选大会在队员们的踊跃参与和中队辅导员的鼎力支持下获得圆满成功。本次活动充分体现了民主选举的特点，既增进了不同年级队员间的学习交流，增强了队员们对少先队组织的光荣感、归属感，又为xx小学少先队干部队伍补充了新鲜血液。

二、创新活动，提高德育工作的实效性。

1.进行了社会主义核心价值观教育

为了加强社会主义核心价值观思想渗透和抓好养成教育，努力培养学生们良好的学习、生活和行为习惯，树立基本的是非观念、法律意识，逐步培养良好的意志品格和乐观向上的性格。我校利用班会课、课件和回家后的课余时间，对全校同学进行了社会主义核心价值观教育。低年级要求将24字核心价值观熟读熟记，中、高年级要求在熟读熟记的基础上理解词意。班主任们还设计了顺口溜、拍手儿歌等不同形式帮助孩子们记忆，取得了良好的效果。

2.”小手牵大手，共创文明城”实践活动

（1）小手拉大手，文明一起走”

文明宣传活动。xx小学校园雷锋小队组成的志愿者队伍走进了新华社区。他们带去了宣传横幅在社区管辖范围的樟树林文化生活公园内展示，还手持自己精心制作的文明标语牌、社会主义核心价值观标语牌沿着樟树林商业街区内的店铺进行宣传，并为市民们送上悠扬的葫芦丝曲《荷塘月色》、充满活力的健身操等精彩节目。”阿姨，您好，您认为怎样的行为是文明的行为？”“叔叔，请问您知道社会主义核心价值观的内容吗？”……孩子们用满腔的热情宣传着文明的意义，感染着市民们，真正体现了”小手拉大手，文明一起走”的含义，成为了xx创建文明城市行动中的一道亮丽风景线。

（2）”文明环保 从我做起”时装秀活动。我校大队部组织部分师生文明志愿者来到新华社区，举办了一场”文明环保 从我做起”小型时装秀，吸引了众多居民的观看。少先队员们利用身边触手可得的废旧材料，如包装盒、米袋、塑

料布、旧光碟、废报纸等，通过精心设计、巧手制作，变成了一件件新颖时尚的环保服装。伴随着动感热情的音乐，同学们不但一一展现出自己的环保时装作品，还用 “珍惜资源”、”支持环保”、”不浪费每粒米”、”拒绝污染”等标语或口号倡导环保，不时迎来现场观众的欢呼和掌声。活动最后，同学们还邀请自己的爸爸妈妈一起动手，为社区出了一期”榜样就是力量”的黑板报。本次”小手拉大手 文明一起走”活动在师生、家长和社区居民心中都产生了积极的影响，激发了大家共建文明、美丽、幸福xx的共同心愿。

（3）”小手牵大手 共创文明冬至”宣传活动。xx小学大队部组织多名少先队员利用综合实践课走上街头、公交站台开展”小手牵大手 共创文明冬至”宣传活动，呼吁市民们要文明祭扫。孩子们选择了十中门口的公交站台作为宣传点，因为该公交站点是市民们前往昌北瀛上公墓的必经之路，在这里宣传受众

面最大，效果最好。孩子们手持自制的宣传牌向候车的市民倡议要自觉采用敬献鲜花、心愿卡、网上祭奠等低碳环保等方式缅怀故人。他们的行为倡导了殡葬改革的文明新风，为xx创建文明城市添上了绚丽的一笔。

3.”社科大讲堂，家长来帮忙”特色活动

我校组织各年级广泛开展了”社科大讲堂，家长来帮忙”特色活动。各班的体验活动精彩纷呈，如”剪窗花”活动中，爷爷给孩子们讲解中国窗花这门艺术的由来，娴熟地教给大家剪双喜字的方法，让孩子们在简单的手工世界中找到了快乐的源泉。课后同学们纷纷感叹道：”人真是要活到老，学到老啊！”又如”走进花店，开拓视野”活动中，孩子们高兴地来到同学奶奶开的花店。了解了每种花的名字和一些相关的花卉知识。黄扬、滴水观音、绿萝、绿巨人这些植物让孩子们感到很好奇。在家长奶奶的耐心讲解下，大家学到了很多有关

花卉的知识，懂得了一些花卉与节日、花卉与生活的一些相关文化。

4.开展了”文明小博客”评选活动

为进一步深化未成年人思想道德建设工作，引导学生养成文明上网、用网习惯，丰富学生精神文化生活，我校举行了”文明小博客”评选活动。()大队部对各班和学生个人文明博客开通、使用情况进行统计，并根据上传更新情况和交流讨论活跃度评选出了”优秀班级博客”和”优秀个人博客”.学校还将优秀博客链接至校园网，让师生、网友共享豫小学生的礼仪、美德、爱心、悦读、朝气等文明内容，树立xx小学良好的网络形象，积极传播社会正能量。

5.邀请教育专家进行主题宣讲报告会

（1）举行了”让真爱洒满人间”感恩报告会。我校邀请了团中央”争当四好少年”宣讲团的老师们到校做”让真爱洒满人间”感恩报告会。一幕一幕闪耀着”心灵洗礼”的画面令师生洒泪、家长动

容。宣讲团的老师以身边生活中司空见惯的琐事，向师生与家长阐释了爱与宽容、爱与感恩、爱与成长、爱与成功的关系，感动着在场的每一位听众。此次报告会架起了家校沟通的桥梁，同时，报告会也给学生上了一堂生动的感恩励志教育课，使学生心怀感恩，励志成才，起到了很好的教育效果。

（2）我校邀请xx市网上家长学校东湖分校的教育专家徐声森主任进行了主题为”勿忘国耻，圆梦中华——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”的专题宣讲会。活动开始，少先队员代表文岚为徐老师敬献了红领巾，紧接着宣讲从三方面展开，即：牢记历史、勿忘国耻，缅怀先烈、铭记功勋，珍爱和平、圆梦中华。徐老师的宣讲图文并茂：从中国古代荣誉史、近代屈辱史到现代战争史；从赵一曼、杨靖宇到狼牙山五壮士。徐老师还带领全体同学学习了从社会主义核心价值观中提炼出来的”中国精神”,要求同学们做爱

国、敬业、诚信、友善的好少年，并以齐唱国歌的形式结束了报告。活动最后，学生们集体朗诵了诗歌《缅怀忠烈》，以纪念在抗日战争和反法西斯战争中牺牲的英烈们。

6.举行了”感恩先烈 放飞梦想”新生入队仪式

2015年是抗日战争胜利70周年，为了引导广大少年儿童学习和弘扬抗战精神，树立爱国主义思想，我校隆重举行了”感恩先烈 放飞梦想”少先队入队仪式。在宽阔的校园操场上，在嘹亮的队歌声中，三百多名新队员光荣地加入了少先队组织。该校德育副主任吴筱霞作了题为”勿忘国耻，圆梦中华”的入队讲话，勉励同学们牢记誓词，不忘历史，努力学习，勇敢追梦，振兴中华。本次活动，不仅激发了队员们的爱国热情，使他们懂得感恩为我们带来美好生活的人，更激励他们奋发努力，自强不息，用实际行动努力实现自己的梦想，共圆中国梦！

7.开展了”世界粮食日”宣传教育活动

篇7：2018年小学学校教研工作总结

2015年小学学校教研工作总结

继续深化教学改革，加强师资队伍建设，以推进课堂变革为重点，以提升教师队伍的基本功、专业学科能力、提高教学质量为核心，求真务实，主动推进学校校本教研的发展，以开发区”基于作业单的互助课堂构建行动”为方向，基于本校教师的实际情况和教科研成果基础，通过项目研究、专家指导、基本功锻炼等手段提高教师的专业发展。现将主要工作总结如下：

一。落实常规教研，培养教师自觉能动力

1、强化教研组活动的常态性。成

立了三个教研组，定期了解在日常教研中出现的问题，提出了各科研究专题。教科室时时对教研组进行摸底查看，并督促各教研组按照计划开展活动。督促教师认真听课，当场完成听课反思。

2、坚持校本教研的专题性。制定恰当有效的教师专业发展五年规划。每学年按照规划任务按时完成。每学年的校本教研会围绕一个主题开展，那就是各学科具有学科特点的课堂变革。

二。利用专家资源，提升教师专业发展力

我校从2014年就可是聘请校外的学科专家到校指导学科专业。经历了两年，我们一直始终如一的聘请同一位学科指导师。从课堂把握到文本解读再到作业单设计研究。我们一直前进在进步的路上。同一位学科指导师的蹲点式指导，也让学科指导师对我校的教师基本情况了如指掌。对他们的指导工作更有师情积淀。各学科教师面对学科指导师，在指导前组内认真磨课、思考、优化；

指导时，各组成员认真思考、观察课堂；指导后，组内成员认真反思、优化。这样的一种经历，让每一位教师在原先的基础上更上一层楼。在这一年中，我校在区”我心中的好作业单”评比中，4位教师获得区一二等奖；在区”新常规，新设计”评比中，6位教师获得区一二等奖。类似获奖，比比皆是。

三。开展课题研究，提高教师教育研究力

我校坚持以教师课题研究带动教师专业能力。过去的一年，各学科教师积极进行关于自己学科的课题研究，通过课堂的研究去督促和带动自身的专业发展。课题研究，能让教师对自身的不足点看得更透彻。在教学研究的路上，能更有针对性的切入自己的不足或者感兴趣的研究点。在我校《三单教研：基于作业单教师研修项目的策划与研究》该推广课题的带动下，教师们科研的兴趣异常高涨。用于思考，积极创新，在科研的路上，活动丰硕成果。2015年下

半年公布的课题获奖名单中，我校今年结题的五个课题顺利结题，并有4个课题活动获得市二等奖、区一二三等奖的好成绩。这样的丰硕成果，当然离不开教师对研究的热情，和研究方法的恰当掌握。

四。发展教师基本功，培养教师发展持续力

过去一年，我校非常注重教师的基本功培养。由于各学科的基本功表现不一样，于是，我校暂时选择了一个各科教师的共同基本功，那就是粉笔字。我校聘请了著名书法家王昕老师为我校教师指导粉笔字。一年的练习时光，我校教师的粉笔书写能力得到显著的提高，折射到课堂，教师的板书更具特点，也更有自信。