打柴沟小学小学2018年交通安全计划

打柴沟小学小学2018年交通安全计划（精选10篇）

篇1：打柴沟小学小学2018年交通安全计划

打柴沟小学2018年食品安全工作计划

全面贯彻落实上级有关安全工作的文件及会议精神，以创建“平安和谐校园”为目标，牢固树立“以人为本”、“安全即发展”的理念，始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，把加强学校安全工作摆到突出位置，以建立健全长效机制为核心，以加强基础设施建设为重点，以落实各项安全防范措施为主线，提高认识，强化责任，健全制度，加强管理，规范教育，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，为学校教育事业的改革、发展营造和谐、安全的环境。

一、指导思想

坚持“学习食品安全教育法规知识，提高管理水平，培养学生的自护能力，避免群体性食物中毒事故”的食品安全工作方针，深化校园安全工作责任制，落实“制度保证，重在预防”的工作措施，创建“平安和谐校园”，办人民满意教育。

二、食品安全工作领导小组

为切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立了以校长为组长的食品卫生领导小组。

组

长：李明春（校长）副组长：张万全（副校长）

马建宙（教导主任）

成员：各班班主任及后勤工作人员

三、工作重点

1.真贯彻上级主管部门有关学校食品卫生工作的法规、政策和工作要求，确保学校食品安全工作有布置、有落实，并及时反馈情况。

2.建立和健全食品卫生安全工作责任制、责任追究制度和各项规章制度，配备相应的食品卫生安全管理机构和人员，加强对学校管理人员、从业人员和全体师生的食品安全培训与安全教育，在校园内形成全员重视、人人讲卫生的良好氛围。

3.配合卫生监督部门、综治办等相关部门开展学校食品卫生量化分级考核。

4.加大食品安全设施投入，改善食品环境，降低食品安全风险系数。

5.开展学校食品卫生专项检查，积极配合卫生、综治办等部门做好专项整治工作，对发现的安全隐患及时整改，防止学校饮食饮水中毒事件发生。

四、工作措施 1.加强领导，明确职责

切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组，明确职责，细化责任，层层抓落实，形成部门协作、上下联动的工作格局，有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害。建立预防应急机制，组织、协调、指导应急处置工作，一旦发生食物中毒事故，能迅速处理，把险情控制在最小范围，并降到最低程度。

2.加大宣传，营造氛围 贯彻落实《学校卫生工作条例》，大力宣传《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐卫生监督办法》。充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式进行食品卫生安全教育，使学生养成良好的卫生习惯，自觉抵制购买流动摊点食品。增强学生的预防意识，提高自我保护的能力。

3.突出重点、狠抓落实

学校始终把学校食品卫生安全工作作为大事来抓，紧紧围绕确定的工作目标，狠抓落实，力争取得明显效果。重点抓好四个方面的工作。

（1）加强学校食堂安全监管，提高餐饮质量。

学校食堂监管从源头抓起，建立采购食品时索取产品合格证制度，严把进货渠道关，加强食品卫生日常管理，并有专人负责;积极配合卫生监督部门落实食品卫生管理措施，规范食品存贮、加工、烹饪各个环节，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品;依法强化学校食品卫生后勤管理，让学生吃上放心的饭菜，坚决严防学生食物中毒事故的发生。

(2)加强对炊事员健康体检的把关，有效防止病菌侵入。学校在开学之初对全镇的学生进行体检。

(3)加强事前预防工作，严防突发事件的发生。

进一步落实预防为主，常抓不懈的工作方针，提高警惕，预防校园侵害。切实做好食堂管理，严格控制外人进入操作间，严防盗窃和投毒事件发生，严把房门关。4.加强业务培训，提高监管水平。

加强食品安全管理人员的业务知识培训，提高他们的业务能力和依法管理的水平。同时对经营食品的从业人员进行业务培训,让其提高食品安全意识和掌握卫生操作规范,避免食物中毒事件的发生。坚持培训上岗、执证上岗制度,增强责任感、使命感，确保食品卫生安全。

5.加强校园周边摊点治理，营造安全卫生的学习环境。学校门前、周边存在食品经营、摆摊设点的现象，多数卫生状况较差，只图营利，不顾学生健康，是隐患的源头，必须堵住。学校门前和周边环境卫生治理涉及到很多单位和部门，学校主动与有关执法部门联系，密切配合开展专项治理，坚决取缔学校门前、周边无证非法经营的食品销售摊贩，杜绝以各种方式侵犯学生健康权益行为，在突击检查的基础上，建立长效机制，巩固治理成果。学校保安人员维护校门前安全的积极性调动起来，委以重任，要求保安人员要担负每日校门前流动摊点、小贩的驱赶清理工作，对不听劝阻者，及时通知市食品安全协调办协助执法，使教学环境得到净化。

6.加大督查督办力度，推动工作开展。

加大督查督办工作，对学生反映比较集中的问题重点督查。对学校门前摊点、商贩反弹快、成效甚微的现象，重点抓、反复抓、抓反复，将学校自治和协同有关职能部门综合治理有机结合起来，把突击检查和长期管理结合起来，造成一定声势，营造专项治理氛围，督查中对工作出现推委扯皮、拖拉疲沓、整改不办，造成后果的学校及个人，依法追究学校负责人的责任。强化人们的安全意识和职责，推动工作开展。

打柴沟小学 2018年2月

篇2：打柴沟小学小学2018年交通安全计划

（2013）

一、指导思想：

以党的十八大精神为指针，坚持科学发展观，坚持以人为本、富民优先，根据市教体局布置的社会教育工作目标任务，进一步加强成教基地设施建设；坚持以教育服务为宗旨，实施“教育富民工程”；围绕新时期社会主义新农村建设，努力完成镇成人教育各项目标任务。

二、组织领导

村上成立了有孔庆斌（友谊村党支部书记）、沙得贵（友谊小学校长）、顾文军（友谊小学教导主任）、李生德、高万玉五同志组成的成人教育领导小组。王振刚为组长，兼农牧民文化技术学校校长。沙得贵为副组长，兼农牧民文化技术学校教导主任。顾文军负责统计工作。李生德、高万玉二同志为扫盲教师。齐莹莹、周淑红二同志为农牧民实用文化技术的培训教师。

三、工作目标设置：

（一）进一步加强基地设施建设，并充分发挥阵地作用。

（二）积极开展农村劳动力转移培训、实用技术培训、农村致富骨干培训、企业职工培训等各项培训工作。

（三）积极开展农村剩余劳动力的免费就业创业培训。

（四）加强农科教示范基地的建设，使之更积极而有效地为“三农”服务。

四、主要工作及措施：

(一)创新宣传形式，扩大办学规模。与相关部门及单位多沟通、向政府及上级领导多汇报、对社会各界多宣传，在全社会确立和巩固终身教育理念的同时，扩大办学规模，充分展示成人教育的社会教化功能及经济和社会效益提高功能，争取镇党委和政府对成人教育工作，特别是基地建设的进一步重视和支持。要在镇党委和政府指导下，协

调各有关部门开展工作，特别是与劳动保障所、农业服务中心、经济服务中心等单位通力合作，资源共享，在师资、项目、经费等方面优势互补，以区域内办学需求为市场导向，开发组织教育资源，开展符合本镇经济发展要求，有利农民致富的各类培训活动。一是农村劳动力转移培训工作。对于各类毕业生回镇人员和农村富余劳动力就地转移培训。二是农村实用技术培训工作。围绕高效农业、创汇农业、品牌农业，开展相关的技术培训，重点培训一批能帮助和带领农民走向市场的农副产品经纪人。其次是继续做好农村实用技术推广工作。以市场需求为导向，坚持“实际、实用、实效”的原则，大力加强以“新品种、新技术、新知识”为主要内容的农村成人文化技术培训，直接有效地为“三农”服务。积极与镇农业推广中心、种、养殖大户合作，通过发挥农科教结合示范基地的功能作用，切实利用基地开展种植、养殖技能培训培训，大力推广先进的科技致富项目，最终实现培训一批农民、推广一批技术、发展一项产业、振兴一方经济的目的。

(二)拓展办学思路，新增办学形式。学历教学方面力争在办学层次上继续寻求突破。在农村实用技术培训上，本我们将把培训的教室移到村部（村成人文化技术学校）、计划推广一批经济附加值较高的无公害大棚蔬菜种植技术；着力推广苗木种植、管理技术；课堂到村部有利于理论联系实际，也有利于方便群众。

（三）强化学校管理，提高教育质量。一是做细成人班常规管理工作，要深入研究成人学习心理和具体学习环境，针对成人学习的不同特点，要做细做好招生策划、组班教学等各环节的常规工作。通过激励措施提高教师主动性，积极性，深入企业和农村，调查研究农民的实际要求，努力挖掘各类培训资源。二是进一步加强专职教师队伍的管理制度建设。抓好2名专职人员的政治和业务学习工作，使骨干教师不断适应社区教育的发展需求。同时结合实际工作需要，聘请专业过硬、经验丰富、擅长教学的各类技术和管理人员，担任兼职教师，逐步丰富成人教育的教师人才资源库。

（四）争取经费支持，扩大社会效益。对于成校用于改善办学条件的有关硬件投入争取政府给予一定比例的奖励。

打柴沟镇友谊小学

篇3：打柴沟小学小学2018年交通安全计划

冬春季道路交通安全大整治专项行动工作方案

冬春季节，雨雪雾恶劣天气增多，影响交通安全的不利因素随之增多，道路交通管理工作安全风险加大。为进一步加强我校道路交通安全管理，强化道路交通事故防范工作，有效预防和减少道路交通事故的发生，确保广大师生出行安全。根据县教育局《关于印发全县冬春季道路交通安全大整治专项行动工作方案的通知》的工作部署，结合工作实际，决定自2017年12月1日至2018年3月31日开展道路交通安全专项整治行动，特制定如下整治方案。

一、指导思想

以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，针对今冬明春道路交通安全形势，全面开展交通安全隐患问题集中整治和预防道路交通安全事故专项行动。

二、工作目标

此次专项行动的工作目标是“围绕一个中心，坚持两个狠抓，突出三个重点，实现六个目标”，即紧紧围绕预防重特大道路交通安全事故这个中心；狠抓工作措施落实，狠抓工作责任追究；突出道路交通秩序乱点整治，突出重点安全隐患整改，突出法治宣传氛围营造；通过专项行动整治，建立完善我校全方位交通安全防控体系，重点消除一批交通安全隐患，进一步落实学生交通安全管

理职责，加强师生交通安全教育，督促我校积极完善校园及周边交通安全设施设备，杜绝涉及师生的交通安全事故。

三、工作措施

（一）落实责任，强化道路交通安全的管理。

各校要加强道路交通事故的分析和形势研判，剖析原因，查找问题，对校园及周边今年以来道路交通安全工作情况、存在问题、下一步工作措施进行认真梳理后，制定具体的贯彻落实措施，分解落实责任，建立健全道路交通安全防范责任机制，强化源头管控，强化事前预防，强化安全防范。针对我校教职工上下班乘坐私家车和蛋蛋车的情况，以及家长接送学生上小学的车辆，我校要进一步加强规范管理，同时，要加强对我校驾乘人员的安全教育，督促其严格遵守道路交通安全法律法规，遏制道路交通事故发生。

（二）广泛宣传，营造浓厚的交通安全氛围。

1.要进一步深化道路交通安全宣传教育，充分发挥宣传教育在预防交通事故中的重要作用，认真开展交通安全专项整治行动。围绕专项整治各阶段工作重点，借助校园广播、墙报、主题班会、《给学生及家长的一封信》、签订交通安全责任书、小手拉大手等形式深入宣传道路交通安全常识，形成强大的宣传声势，增强师生及学生家长的交通安全意识。随时关注工作进展，大张旗鼓地宣传交通法规及安全驾驶、安全出行常识，提高全社会文明素质，增强师生自我防范意识，从源头上减少交通事故隐患。

展交通安全教育，切实将学校交通安全宣传教育贯穿于整治工作全过程。整治活动期间，学校将结合交通事故案例对师生开展一次交通安全教育。

2.着力做好学生安全乘车劝导和交通疏导工作。学校各班班主任要摸清学生家庭居住分布情况，掌握学生上下学交通方式，了解接送学生车辆相关情况，及时将车辆交通安全违法行为报告公安交通管理、交通运输等部门。学校要安排保安、执勤教师等在校门口及重点路段维持交通秩序；要反复教育学生不乘坐无牌无证车辆、不坐超员车辆，不坐“摩的”、货车、三轮车等非营运车辆，自觉抵制各类违法行为，提高师生的交通安全和法制意识，培养安全出行的良好习惯。

3.高度重视学校交通安全新闻宣传。广泛宣传开展整治行动的重要意义、工作成效、创新举措，宣传交通安全法律法规和相关政策。要坚持正面舆论引导，采取多种形式，对整治工作进行全面深入宣传，积极营造良好的舆论氛围，争取社会及家长对整治工作的理解和支持；要重点加强对安全管理人员的交通安全教育和培训，提高他们的自觉性和责任感。

四、工作要求

（一）加强组织部署。

篇4：打柴沟小学小学2018年交通安全计划

学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为深入贯彻县教育局关于进一步开展禁毒宣传教育活动的精神，我校认真落实《打柴沟镇教育辅导站深入开展禁毒攻坚月行动工作方案》精神。充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”，进一步强化我校全体教职工和学生应急防毒、涉毒、禁毒意识。我校高度重视毒品预防教育工作，真正做到从学生教育入手，不断争取禁毒宣传教育工作的实效，做到长计划短安排，结合学校、学生特点，有针对性地开展多种形式的毒品预防教育活动，现将我校自查情况汇报如下：

1、学校建立毒品预防教育工作领导小组，以李明春校长为组长，作为学校禁毒工作第一责任人，毒品预防教育工作领导小组每学期对本校毒品预防教育工作开展督查检查。

2、学校确定教导处具体负责毒品预防教育工作的实施，每学期将毒品预防教育纳入德育工作中，制定了禁毒教育工作方案。建立起了主要领导负责，分管领导主抓，班主任、科任老师为工作主体，社会及家长共同参与的多位工作格局。

3、学校每学期扎实上好2-4次禁毒教育课，课上借助多媒体播放有关禁毒视频，让学生彻底明白毒品的危害性很大；我校各班班主任老师必须严格按照上级要求，落实禁毒专题教育，精心设计教案。本学期2016年9月7日下午,我校联合打柴沟镇派出所聘请民警为全校师生做了禁毒知识专题宣传教育工作。工作展开后全校师生了解了毒品对自身、对家庭甚至对社会的危害，使我校师生有了防毒、拒毒意识。

4、学校还组织开展学生多样的禁毒教育活动，利用图片展、画展、小广播等多种形式对学生进行禁毒教育，让广大学生了解了什么是毒品，有些什么危害，怎样防毒拒毒等相关知识，树立起了识毒明毒拒毒的牢固意识。

5、充分利用班会、校会、朝会、黑板报等禁毒教育宣传。

总之，由于我校正在修建中，形式多样的禁毒活动也无法开展，我们认真贯彻上级禁毒工作指示精神和部署，立足学校，踏踏实实地开展禁毒教育，取得了一定的成绩。今后，我们将继续努力，更科学有效地开展毒品预防教育，不断提高师生的防毒、拒毒意识。

篇5：打柴沟小学小学2018年交通安全计划

（2012—2013学第二学期）

时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来，我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，认真落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”战略,深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，采取课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结如下：

一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。

1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。

2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化。

3、加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。

4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学，多数老师都能自制教学课件，熟练操作。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。

二、加强常规管理，优化课堂教学。

本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。

1、严格执行课程计划，各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

2、文化知识考核：平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析；学期末六年级平行班能统一过关测试，相互比较，对比差距和不足，迎接全辅导站期末检测考试。

3、一学期来，数学组的老师们都能按要求备足备好课，绝大多数教师都设计了电子详案，并能及时写好个人补充和教后反思。

4、本学期在教导处和数学教研组的组织安排下，教师们都能积极参与各项教研活动。

5、本学期每位数学教师都以数学组的课题研究为教学准则，认真实施课堂的“有效教学”。

三、加强课题运作，扎实开展教学科研活动。

1、为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧。每学期开展听评课。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课。设计教案，互相切磋。听课后认真评课。如教学内容安排是否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。

2、大力开展“以校为本”的教学研究，充分发挥教研组的教研力量。本学期重点抓好电子备课，注重群策群力，弘扬集体智慧。本学期我们教研组集中开展了两次相互集体交流备课活动，做到有记录，有资料，上课教师能写好课后反思，听课教师还能及时写好听课评价。

四、大力推进新课程改革，继续深化课堂教学改革。

1、牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想，积极构建新课标下的适应时代和儿童身心发展的课堂教学理念、方法和评价体系，每一位教师把“努力上好每堂课”作为自身工作的起码要求，切实提高课堂四十分钟的效率。真正在课堂上落实并实施“有效教学”。

2、改变学生的学习方式。本学期继续改变学生单一的接受性学习方式，提倡了研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现向学生学习方式的多样化转变，把要我学变我要学，我能学，我会学，从而促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为培养未来需要的人才打下基础。

总之，这个学期数学教研组的每位教师在教学工作中都做到尽职尽责，在教研工作中，互相团结、奋进，互相交流经验。一份耕耘，一份收获。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉。

篇6：打柴沟中学安全卫生工作自查报告

（2008年9月）

根据县教育局《学校加强学校安全管理工作的紧急通知》和辅导站具体安排，为切实做好学校安全工作，消除一切安全隐患，“

十、一”长假前后由学校组织后勤及有关人员对安全和食品卫生进行全面排查，现将排查情况报告如下：

一、制度制订，安全教育宣传情况

1、自查情况

2、问题及整改

二、校舍安全

三、交通安全

四、教学设施

五、饮食安全

六、寄宿生管理

一、存在的问题：

1、交通安全 周末学生乘车严重超载，小客车标准为七人，超载时达十二、十三人。

2、用电安全 发现宿舍内有2个宿舍、个别教室存在电线裸露的现象，并且宿舍的电源开头和教室内的个别电源开头有破裂损坏的现象发生，其他用电设施安全正常。

3、实验室、仪器室、电教室安全

一是仪器室危险化学物品没有明显标识，实验室安全制度不完善，二是消防设施不完整。

7、加强防盗设施检查

二、整改措施：

学校安全工作事关重大，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改。

1、进一步加大宣传力度，提高学生的安全防范意识；

2、组织路队的护送，做到放学清校，班会课要求教师对学生进行交通安全知识的学习；

3、灭火器欠缺，已上报教委统一配备；

若遇暴风雨等自然灾害，迅速启动学校防汛抢险工作预案。

小德营子初级中学

二〇〇六年十一月十四日

根据省教育厅卫生厅《关于开展全省学校卫生防疫与食品卫生安全专项检查的通知》和市教育局卫生局内部明电（教内电[2008]19号）等文件精神，我校组织了专人于2008年4月对全校的卫生防疫与食品卫生安全工作进行了全面检查，并对存在问题提出了整改措施。现简要汇报如下。

一、成立专项检查工作组

成立了以校长为组长，分管校长为副组长，相关科室负责人为成员的专项检查工作组。

二、卫生防疫与食品卫生安全工作取得了明显成效

1、组织机构较为健全。成立了以校长为组长，分管校长为副组长的“学校卫生防疫与食品卫生安全工作领导小组”，并确定一名总务副主任专门负责学校的卫生防疫与食品卫生安全工作。教室、食堂、宿舍、校园等场所的卫生管理均有专人负责。

2、建立了较为完善的一系列卫生防疫与食品卫生安全工作规章制度和运行机制，确保此项工作万无一失。诸如校园卫生区检查评比制度，学生食堂卫生制度，食堂购物索证制度，传染病应急预案和报告制度等等。

3、采用多种形式对学生进行健康知识教育。学校利用广播宣传和集中开讲座的形式对学生经常进行健康知识讲座，收到了明显成效。

4、利用学生自主管理的优势，动员学生参与学校卫生管理检查和评比，也成效明显。

5、组织师生经常对学生食堂、宿舍进行定期和不定期检查。

6、十分注重卫生防疫与食品卫生安全的资料建设。

7、学校卫生保健队伍得到了明显加强。为了加强卫生管理，净化育人环境，近两年学校聘请了10余名卫生保洁人员，投入卫生保洁工作。

8、加大投入，有效地改善设施。为了改善学生生活条件，学校投资500余万元用于新建女生公寓和学生餐厅。学校还给各班级发放消毒剂和喷雾器，经常对教室、寝室进行消毒。

由于学校对卫生防疫与食品卫生安全的高度重视，常抓不懈，工作较为到位，多年来，基本上未出现疫情和食品安全方面问题，取得了令师生和家长较为满意的成效。

当然，通过全面检查，也发现一些不足，具体说主要存在如下问题：

1、师生定期体检做得不够，或者有时体检做了，资料收集不够。

2、由于学校用房紧缺，校卫生室暂设校外，不便师生就医。

3、由于学生宿舍用房不够，出现多数住校生“两人一铺”的拥挤现象。

4、由于学生食堂操作间狭窄，伙房操作不合规范。

学校对上述问题的整改意见：

（1）今后将师生体检制度化，并将有关资料整理归档。

（2）学校正在新建女生公寓、学生餐厅和科技楼，估计下学期投入使用。“伙房差”、“宿舍紧”、校内无医务室问题将彻底解决。

以上报告，如有不妥，敬请领导批评指正。

来安职高

2008.04.10 此时正值春夏之交，是各种传染病及食物中毒事件多发季节。根据市教育局《转发省教育厅、省卫生厅《关于开展全省学校卫生防疫与食品卫生安全专项检查的通知》的通知》，我校领导认真组织学校各部门开展自查、自检活动，为保证学校饮食卫生安全和预防春季传染病的发生做了充分的工作：

一、建立市一中学校卫生防疫与饮食卫生安全责任制

为保障学校卫生防疫与饮食卫生安全，防止各种事故的发生，确保广大师生的生命安全与身体健康，按照《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》以及食品卫生法相关要求，学校卫生防疫与饮食卫生工作实行校长责任制，即校长是学校卫生防疫与饮食卫生工作的第一责任人。下设卫生防疫与饮食卫生工作领导小组，分工合作，共同完成为师生服务的任务。

市一中学校卫生防疫与饮食卫生工作领导小组

组 长：李启群

副组长：郑纪年 王立标

成 员：

谭振海 李从喜 彭其年 汪 峰 吴长军 胡良华 程 刚 严 晖 夏 庆 钱 华 吴心谭 宋 琳 各班班主任

职责分工：

李启群校长是学校卫生防疫与饮食卫生工作的第一责任人。

郑纪年、王立标具体主抓学校卫生防疫与饮食卫生工作（含学校饮用水安全）。

谭振海、李从喜、彭其年协助校长，全面负责搞好学校卫生防疫与饮食卫生工作。

汪 峰、吴心谭具体负责学校卫生防疫工作。

吴长军、钱 华同志具体负责学生食堂的饮食卫生安全工作。

二、完善各项防控措施，保证学校卫生安全工作落到实处

1、按照市教育局通知要求，学校完善了学校传染病流行、群体性食物中毒等突发事件的应急预案，并进行了必要的宣传。

2、总务处和政教处配合，在班主任工作会上布置了以防病和防食物中毒为内容的安全教育，在周一的升旗仪式上对师生进行了安全教育讲演，要求师生积极投身于春季爱国卫生运动中去，要注意环境卫生的清洁工作，在打扫卫生的时候，一定要先洒水后扫地，避免尘土飞扬。教室、宿舍要经常开窗通风，防止空气传播病菌。要讲究个人卫生，坚持“勤洗手、喝开水、吃熟食”，养成良好的卫生习惯。要认真落实学校健康监测制度，防止传染源进入校园，造成传染病在校园内蔓延。对患传染病的学生，学校要劝其就医，等身体完全康复，不构成传染，方准其复学。对患传染病的教职工，学校要劝其离岗，隔离治疗，决不允许带病上岗。要主动配合当地疾病预防控制机构，做好疾病监测和预防性接种工作，防止传染病在学校暴发流行。

3、教导处要求健康教育教师上好健康教育课，通过自己的言传身教，强化学生安全意识，提高学生自我保护能力。

4、总务处组织学校食堂全体职工进行了卫生知识培训和食品安全隐患专项检查，检查重点为食堂操作间的基本条件、食堂卫生环境、食堂安全防范措施及食堂从业人员的健康状况等。通过学习，要求广大职工树立爱岗敬业精神，加强责任心，克服麻痹大意的思想，每一个岗位、操作的每道程序都不能存以侥幸心理，要视广大师生为自己的亲人，把自己的工作上升到为他们的健康保驾护航的高度，认真做好每一个环节的工作，为创建和谐校园贡献自己的力量。通过培训，增强了食堂经营者守法经营的责任意识，培养了从业人员的卫生意识，规范了从业人员的经营行为。通过检查，对食堂一楼的抽烟系统和洗碗机进行了维修，对食堂各功能间进行了灭蚊蝇消杀，对食品加工用具、餐饮用具，集中进行了一次消毒处理，消除卫生安全隐患。针对检查中发现的问题，我们又建立了食品原料采购索证验收和台帐登记制度。食品索证在索取购物凭证的基础上，要求食堂有专人索取并保留固定供货商的资质证明、大宗原料同批次检验报告。所有食品和原料经验收合格后要实行无遗漏的台帐登记，食品进货台帐也要做到专人登记管理、信息齐全准确且帐物相符，确保食品原料的溯源管理。

三、严格信息报告和责任追究制度

校医吴心谭同志负责本校的传染病疫情和食物中毒报告工作，要建立相关工作制度，定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。学校一旦发现传染病疫情或发生食物中毒事件，及时向市教育局和市疾控中心报告。对学校传染病或食物中毒发生情况，任何单位和个人不得以原因不明或其他理由，迟报、漏报或隐瞒不报。

篇7：打柴沟小学小学2018年交通安全计划

一、指导思想

全面贯彻党的十九大精神，认真践行“三个代表”重要思想，以邓小平关于民主法制建设理论为指导。继续以《宪法》为核心，以专业法为重点，坚持学用结合的原则，把普法教育同依法治理工作结合起来，进一步提高师生的民主管理和法律意识，增强师生学法、守法、用法、护法的自觉性，依法全面贯彻的教育方针，依法保护师生的合法权益，保证学校教育教学工作的顺利开展，推进依法治校工作。

二、总体目标

坚持依法治校，把法制教育落实到具体的教育教学工作中，努力实现由提高法律意识向提高法律素质的转变，实现教育管理和学校办学从主要运用行政手段向主要依靠法律手段方向的转变，通过加强法制教育，使人人做到学法、懂法、用法、护法，全面提高师生法律素质，落实素质教育要求，培养一代新人。

三、组织领导

今年已经到了七五普法教育的关键一年，为确保今年的普法教育工作，学校落实普法责任制，主要领导亲自抓，完善“七五”普法工作领导小组。学校校长为教师学法的宣讲员，教导主任、、安全管理员、辅导员、思品教师、班主任为学生学法的宣讲员。坚持党政统一领导，按区委、区教育局的统一布置，抓好普法工作，切实做到普法工作为教学工作创造安定团结的育人环境。学校普法工作领导小组成员为：

组 长：刘文权（学校校长）副组 长：杨丽芬

成 员：彭基财、杜婷婷、潘凤珠、黄明芳、陈元娥、杨丽芬、黄宏燕

四、学习内容

以十九大精神、《邓小平民主法制建设》和《宪法规定法》《反分裂国家法》为学习主要内容，以《中国教育改革和发展纲要》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》《交通安全法》、《食品卫生法》《传染病防治法》为重点，结合学习农村义务教育新保障机制和“一费制”相关政策等。

五、工作要求

1．普法学习坚持以集中辅导、讲座为主，结合小组学习个人学习，看录像、知识竞赛，布置作业，统一考试等形式进行，普法教育面达99%以上。

2．定期如开校普法领导小组成员会议、研究工作，明确分工，责任落实到人。要求小组成员要带头学法、用法，牢固树立依法办事观念，提高依法决策，依法管理水平。

3．组织教职工学习专业及与本职工作有关的法律法规，不断提高执法水平，严格依法办事，依法办学、依法执教，不断增强法制观念和组织纪律观念树立良好的师德师风。继续开展“三满意”活动，让学生满意，让家长满意，让社会满意，树教育良好形象。

4．按照“七五”普法的五年规划及2018年计划安排好学习，保证学习时间、学习内容、学习人员三到位。

5．学生通过思想品德课、法制教育课、班会、少先队主题队会、升旗仪式等多种形式对学生进行法制宣传和教育，加强日常行为规范及防骗、防拐等意识的教育，增强师生自我保护意识。

6．用健康、文明的生活占领校园文化阵地，禁止“黄、赌、毒”现象在校内发生，优化育人环境。

7．依法管好、用好教育经费，同时，依法制止乱收费，认真落实“两免一补”和贫困生救助政策。

8．积极开展好法制宣传教育主题活动，以开展主题活动促进学习内容，组织好“12.4” 法制宣传日活动。

9．在普法学习中抓好六个结合：把普法学习与进一步加强班子的思想作风建设、党风廉政建设紧密结合；把学习普及专业知识与加强师德教育紧密结合；把普及专业法知识与提高教职工的两个素质结合；把学习普及专业法知识与依法治校，依法治教以及加强社会治安综合治理紧密结合；认真贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义的办学方向，全面实施素质教育，努力提高教学质量，为培养德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人扎实工作，确保“七五”普法工作取得优异成绩。

六、工作安排

九月份：

1．成立学校普法教育领导小组、制定普法教育实施方案。

2．组织教师学习《教师法》与《教育法》等内容。

3．特殊学生情况调查，建立特殊生档案，进行“一帮一”结对帮扶。

4．组织师生学习新修订的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

十月份：

1．看电视台播放法制节目。

2．加强日常行为规范教育。

3．长假前安全、法制讲座。

十一月份：

1．开展“廉洁文化进校园” 主题活动。

2．家长学校：组织家长小学《未成年人保护法》活动。

3．组织学生开展法治格言竞赛。

十二月份：

1．认真开展12.4法制宣传日（周）系列活动。

2．通过《告家长书》引领家长学法，并开展知识竞赛。

一月份：

1．贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》评比检查。

2．号召师生“遵纪守法过寒假”,进行法制教育讲座。

3．下发假期特殊学生“一帮一”联系单

二月份：

1．对特殊学生进行家访等帮扶教育。

2．开展交通法规学校活动。

3．总结寒假“一帮一”帮扶情况。

4．组织学生学习交通安全法规，学习《未成年人保护法》等与学生息息相关的法律。

三月份：

1．学生文明礼貌教育活动、行为规范达标评比活动。

2．“我做诚信小公民”教育活动。

3．开展“我是合格想公民”法治教育活动。

四月份：

1．开展“法制在我心中”比赛。

2．观看法制教育影视片。

3．开展“法制在我心中”比赛。

五月份：

1.邀请校外法制辅导员对学生作法制讲座。

2.“我是合格小公民”主题班会竞赛。

3．召开特殊学生座谈会。

六月份：

1.开展品德、心理特殊学生座谈会。

2.下发假期特殊学生“一帮一”联系单

3.举办暑假法制教育讲座，邀请法制学校校外辅导员作辅导报告。

七、八月份：

1.做好特殊学生假期一帮一教育活动。

2.通过家访、家校路路通等对全体学生加强法制教育。

篇8：打柴沟小学小学2018年交通安全计划

安全工作计划

学校消防安全工作坚持“预防为主、防消结合”的方针，牢记党中央有关领导“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的教导，牢固树立安全无小事、人民生命财产重于泰山的观念，把“安全”摆在学校工作的首位。为进一步加强我校消防安全工作，落实消防安全责任制，给全校师生营造一个安全、和谐的良好工作、学习、生活环境，特制定本计划。

一、领导小组

（1）成立学校安全工作领导小组

组

长：王天明（西舍路镇中心小学书记、校长）副组长：谢应平(西舍路镇中心小学副校长）

李宏军（西舍路镇中心小学副校长）

成员：杨春有(西舍路镇中心小学工会主席、财务会计)李洪成(西舍路镇中心小学报帐员)周显海(西舍路镇中心小学后勤主任)王福贵(西舍路镇中心小学党政办公室主任）周华（西舍路镇中心小学教务主任）鲁学玲（西舍路镇中心小学教科室主任）兰万华（西舍路镇中心小学财务人员）李海忠(清水河完小校长)胡

武(安乐甸完小校长)王付斌(保甸完小校长)朱付军(平山完小校长)雷

超(德波苴完小校长)周丕超(新华完小校长)王家蓉(龙岗完小校长)周嘉再(中心完小校长)（2）学校领导小组职责

1、负责组织领导、指挥、协调学校消防安全工作。

2、根据上级要求，协调学校消防安全工作与正常教育教学的关系，确保各项工作有序开展。

3、加强宣传，增强工作的责任心和自觉性，制定学校安全防范应急措施。

4、及时研究和协调解决学校消防安全工作困难和问题。

5、负责安排学校消防安全教育工作和对各学校消防安全工作进行督查。

二、消防安全工作目标

1、人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防、把安全工作落到实处。

2、消除火灾隐患，杜绝事故发生，确保学校食堂、师生宿舍、教学楼、各功能馆室等重点部位的消防安全。

3、火险隐患整改率达100%。

4、消防安全宣传教育面达100%。要利用黑板报、宣传专栏、安全教育课、报告会向全体师生员工进行消防安全知识的教育培训。

5、消防设施、器材完好率达100%。

三、消防安全工作重点

1、加强学校安全工作管理。根据各块的特点，有针对性地组织学生进行火险疏散演练。

2、加强各部功能教室、图书馆的消防安全管理，配套消防设备，完善规章制度。

3、加强消防安全知识教育，提高全体师生员工消防安全防范意识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。

四、消防安全工作措施

1、加强对师生员工进行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《学校消防安全应急预案》等消防安全法律法规知识的教育，提高师生员工对消防安全工作的思想认识，使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。落实“一畅两会”（各建筑物所有安全疏散通道畅通，人员会扑救初起火灾、会报警自救逃生）的具体要求。

2、定期召开消防安全领导小组会议，布置消防工作，学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神，把消防安全工作贯彻落实到每位成员、每个部门，充分调动全体成员的积极性，共同做好消防安全工作。

3、对教职员工进行消防知识的教育宣传，提高消防知识水平，懂得火灾的起因、火险的预防、一畅两会、初起火灾的扑救 方法、灭火器材的使用方法、火场自救逃生方法等。

4、对教职员工进行消防安全教育，期末对消防安全工作进行总结。班主任利用班会对学生进行消防知识教育。学校利用多种途径扩大消防安全知识的宣传面。

5、不定期地对消防器材进行检查，对不合格的器材及时更换处理。各部门负责人要经常性的对本管辖区的消防器材进行检查，发现问题要及时报告领导小组，领导小组要及时派人解决处理。

6、加强学校的消防工作管理，包括消防设施器材管理、宣传教育，杜绝学生带火种进校，完善消防标示设置。每学期组织学生进行一至两次消防疏散演练，让学生掌握逃生的正确方法，保证演练的顺利成功。

8、加强对校园内用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查，防止私自乱拉电线，防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。

9、加强对实验室等专用教室等重点部位的消防安全检查，健全各项规章制度，完善各种警示标志，严格履行岗位责任制。

10、加强对实验室有毒化学药品、易燃易爆药品的安全管理，明确管理人员的责任，防止有毒化学药品、易燃易爆药品的丢失流失。

11、各班每学期要开展二次消防安全教育课和一次以消防安全教育为内容的主题班会。

楚雄市西舍路镇中心小学

篇9：打柴沟小学小学2018年交通安全计划

一、指导思想

以《县教研室2016年工作计划》和《柘沟中心学校2016年教学教研工作计划》为指针，以提高教学质量为中心，以加强教研、教师队伍建设和学生良好学习习惯培养为重点，继续推进和落实教学常规，促进学生的全面发展和教师专业化发展，大力推进素质教育，全面提高教育教学质量。结合我镇教育教学发展现状和教学实际，特制定本学期教学教研工作计划。

二、工作思路

以“目标教学”模式为抓手，以校本研修为基础，常规教研活动为载体，提高教学研究实效性。在“研”字上做文章——认认真真研究教材、研究学生、研究课堂、研究教法、研究学法，切实优化课堂教学,提高课堂教学有效性；在“实”字上下功夫——每位教师力求做到学习注重实用、研究结合实际、教学讲求实效，踏踏实实做好教学工作，全面提高教育教学质量。

三、主要工作目标

1、进一步加强教学质量的管理与监控，不断完善教学评价机制，提高教师的工作积极性，促进教学质量稳步提高。

2、进一步深化课堂教学改革，扎实推进目标教学，促进教师课堂教学水平的提高。

3、加强教师培训工作，扎扎实实地搞好校本培训活动，加强青年教师、骨干教师的培养，促进教师队伍整体素质大幅度提高。

4、扎实开展课题研究，不断深化小课题研讨，促进教育科研再上新水平。

5、严抓学生的习惯养成教育，促进学生全面发展。

四、具体工作措施

（一）完善制度，严抓常规落实，规范教学行为。

1、精心制定各种工作计划。开学初各学校、各学科要认真制定好教学工作计划、教研计划、班级工作计划，并结合教师的实际情况及教学实际制定学校工作计划。各类教学计划的制定要具有实用性，杜绝网上下载及以旧充新，学科计划一律手写。

2、完善教学管理制度。本学期将进一步完善教师评价、教研活动、常规检查、作业设置、培优扶困、质量监测、校本培训、教师专业发展、教学督查等一系列常规教学管理制度。各种制度要具体、科学、具有较强的操作性，在对教师的考核评价中，教学成绩要起主导作用。认真落实《济宁市基础教育教学工作基本规程》和《济宁市关于加强中小学教学常规的若干意见》，规范教师教学行为，关注常态教学，促进学校教学工作的精细化管理，提升基础教育办学水平和质量。拟定科学、合理、有效的常规检查方案。柘沟小学每月进行常规小检查，每学期将组织期中、期末两次常规大检查，做到有安排、有要求、有检查、有总结、有指导，针对突出问题，要进行跟进指导，并限期整改。继续执行常规检 1

查月报制度，将每月的常规检查结果及反馈情况、整改措施于月底上报教研室。

依据县“目标教学”有关要求，精心进行备课。一是要依据《课程标准》、教学内容和学生实际拟定课时教学目标，做到表述准确、简明、具体，且具有可操作性和可检测性。二是设计合理、有效的教学活动实施目标。要把达成教学目标、解决教学问题、促使教与学的最优化作为教学活动设计的目的，要充分预设学生的认知障碍合理设计活动方式。三是设计适量可操作性和层次性较强的习题，检测目标的达成度。

着眼目标落实，精心实施课堂教学。教师在教学中要做到“三变”，即变“关注教师的教”为“关注学生的学”，变“主演”为“导演”，变“主导”为“指导”，要走下讲台，走近学生，让学生的自主学习贯穿整个课堂。合理有效的使用各种教具及多媒体设备，实现教学与现代信息技术的有机结合，从而实现课堂教学的最优化。

精心设计作业和练习，及时实施反馈和辅导。根据教学目标、教学内容和学生实际，科学合理地设计、编制作业与练习，重视对学习内容的巩固。要追求作业、练习的有效性。提倡分层设置作业；周六、周日、节假日要布置适量的作业，严格要求学生做到各科作业格式规范、书写工整。

3、认真开展校本教研活动。我校将坚持开展每周一次的教研活动，从实际出发，坚持经常化、制度化、个性化、形式多样化。与县、镇教研室安排的活动有机结合，重点进行集体备课、听课、评课、小课题研究和培优补差、教学经验方面的交流研讨活动。教研室将依据各校制定的教研计划，不定期、经常性的参与各校活动，确保教研活动扎实有效。

4、规范各科作业设置。严格按照《泗水县教研室关于作业设置及批改要求》进行设置及批改，开学初迎接教研室到我校进行检查。

5、努力提高教学质量。围绕教学质量这个中心，结合县教研室提出的目标教学工作指向，进一步明确新学期的奋斗目标，认真制订好各学科如何提高两率一分（及格率、优秀率和平均分）的具体措施，注重抓住影响教学质量的关键环节，关键学科，关键教师，让学生想学、会学、乐学，努力实现“轻负担、高质量”的目标。扎实抓好各学科学困生的转化工作，早一点打算，多一点行动，少一点牢骚，要花大力气提高及格率和优秀率，力争各学科成绩都达标。为此，我校领导随时进行推门听课和对部分教师进行跟踪听课，将课堂教学纳为动态管理，杜绝无效教学。

6、继续推进月考制度。本学期将进一步完善月考制度，不断总结与金庄、杨柳、中册四校联考的经验、反思不足、找到差距、提升工作动力，把月考纳入常规教学，我校将把每次监测的情况及时进行分析、汇总、反馈，并上报教研室。

7、抓好培优扶困工作

目前，班额大、差生多是导致我校教学成绩上升幅度慢的主要原因。因而我们要把培优扶困作为一项常规工作，要认真落实“培优”、“扶困”配套措施，细化分管领导、班主任、任课教师在“培优”和“扶困”工作中的职责，找准问题，对症下药。利用合适的 2

时间持之以恒的实施方案，并做好跟踪辅导记录。

8、加强薄弱学科的教学。

关注薄弱学校、薄弱学科的教学工作，建立优质学校与薄弱学校教师间的交流机制与平台，整体提高教学效益。对于薄弱学科、教困教师我校根据实际情况采取不同的帮扶策略，实行领导跟班制、教师跟踪制、一对一结对子等方法，使他们走出教学误区，尽快提

（二）加强教师队伍建设，促进专业化发展。

1、完善教师专业发展制度。一是实施“教师素质提高工程”。我校要利用好教师专业成长手册,制定行之有效的教师专业成长计划，将近期、中期、长期目标有机结合起来，将教师成长作为一项常规工作常抓不懈。二是进一步规范教师教学行为。坚决杜绝教师不备课就上课、备课与上课脱节、上课满堂灌、练习不改不评、资料搞拿来主义、不参加集体备课等现象。三是建立促进教师专业发展的评价机制。采取综合性、多元化、发展性的评价，建立科学的教师工作评价制度，最大限度调动和激发广大教师的工作积极性和创造性。

2、抓好教师全员培训。扎实做好校本培训工作，采取网络培训和现场培训相结合、参加上级培训和镇级培训，做好假期教师集训、新课程培训、骨干教师培训、新教师培训等工作；积极外派教师参加省、市、县组织的培训及教研活动；每位参与外出学习的教师返校后都要上汇报课同时上交学习心得体会。邀请部分县内外教学专家、名师做报告、上示范课。

3、加强教师教学基本功训练。开展不同层次的基本功比赛、课堂大比武。通过组织“汇报课”、“观摩课”、“示范课”、“研讨课”“备课赛”、“说课赛”、“教师下水文比赛”、“业务理论考试”等方式开展多种形式的教学评比活动，为教师提供锻炼的机会、搭建发展的立体平台，从而提高自身的专业化发展。

4、充分发挥“柘沟小学教科室”的作用。一是以提高学科教师教学水平为目标，开展学科教学研讨、教材分析、课标解读、“同课异构”、“名师送课”等活动。二是以提高教师讲、练质量为目标，开展镇、校级集体备课活动。三是以提高教师的教科研水平为目的，开展学科研讨活动。四是引领、指导和组织基层学科教研组开展教学研究。本学期将举行名师、学科带头人及骨干教师的示范课活动,发挥其作用,带动教师队伍整体发展。

5、继续抓实“青蓝工程”工作。继续推行“青蓝教师开课小组”，定期开展课堂教学系列研讨活动，探讨和解决教学中的疑难问题，帮助青年教师快速成长。切实做到“青蓝工程”制度化、活动系列化、形式多样化、结果实效化。

6、加强学习与反思。我校继续征订优秀的教育刊物和教育论著，名家名师教学实录等相关资料，认真组织教师学习与观看，写好理论笔记，做好心得与反思，使每次的读书学习真正成为“有一个话题、有一回研讨、有一次提升”的实效性活动。促进教师教育理念的转变，提高教师专业素养。教师要积极进行教学反思，不断提升教师的专业能力。一是高。本学期将进一步推进“教学协作区”的工作，实现优质教学资源共享的办学理念。

反思教学设计。目标的拟定是否清晰和切合学生实际；教学结构的设计是否疏密有致，具有逻辑性和节奏性；教学方法和手段是否与教学内容和学生学习实际相统一。二是反思教学行为。重点反思在落实教学设计过程中每一环节的教学行为是否体现了教学设计的理念，是否将预设的教案转化为课堂的教学实践。三是反思教学效果。主要通过学生的当堂反应和课堂检测题的完成状况，以及课堂教学目标的达成度等。

（三）强化教学管理，规范各项教学活动。

1、开全课程，上足课时。认真落实国家课程方案，依据《泗水县小学薄弱学科考查方案》开全课程，开足课时，上好每门课程。着眼素质教育，促进学生全面发展，为学生的终身发展奠基。

2、加强教学常规视导。加强教学管理、教学计划、教学研究、教学总结等常规工作的视导，重点对备课、上课、作业批改与辅导、学生成绩检测与评定、听评课工作、春蕾读书情况、教研活动开展进行经常性视导，及时将检查结果进行反馈。采取集中全面查与分散个别查相结合的检查模式，重在发现问题，贵在乐于指导，意在查后改观。要通过教学视导使我校教学常规工作成为教学质量提升的台阶。

3、立足校本，以研促教，提高教学质量

一是倡导开展校际教研活动。积极搭建平台，形成以“教学协作区”为依托的校际教研联动机制，充分发挥兄弟学校示范带动作用，学习教学经验，促进优质学校与我校教师间的交流。

二是树立“时时教研，处处教研”的校本教研意识。开展丰富多彩的教研活动。活动要做到任务切实可行，目标明确具体，过程规范严密，效果实用明显。每次活动在内容上要完成“五个一”，即一份通知、一个活动方案、一个现场活动、一篇活动报道、一份总结或反思；在要求上做到“六个明确”，即明确活动主题；明确要解决的问题；明确活动研究的内容；明确授课人或中心发言人；明确活动程序；明确活动达成的共识，或者最终形成的解决问题的策略或方法。开展小课题研究，切实解决教学中存在的问题，本学期的教研活动可围绕如何实现“目标教学”要求下的备课与上课及在课堂上，如何关注、指导学生的“学”等问题开展一系列的教学研讨活动。

三是继续实行我校教研活动月报制度。为切实提高我校教研活动的针对性与实效性，充分发挥教研室对基层学校教研活动开展情况的指导与监控作用，本学期将继续实行教研活动月报制度，欢迎教研室不定期抽查或参与我校教研活动开展情况。

4、做好课题研究，提升教科研层次。做好县级及县级以上课题申报工作，扎实开展小课题研究工作。我校加大课题研究的过程管理与检查力度，要求次次有记录、人人都参与。

5、加大推门听课力度，关注常态教学。柘沟小学校长、教务主任要经常深入课堂、深入教研组，指导和关注教师的“常态教学”，把主要时间和精力投入到教学管理中。校长每学期听课不少于60节，分管校长、教务主任、教研室主任、教研员每学期听课不少于100 4

节。教师的听课记录每学期不少于20节，要求每位教师的听课记录要有环节分析，总体评价与建议。

6、狠抓学生养成教育。我校要进一步落实《泗水县中小学生习惯养成实施意见》，结合学校实际，制定操作性较强的实施方案，分阶段、有规划地确定活动主题。要把培养学生主动学习、积极思考、勤于动手、认真审题、细心观察、善于梳理与归纳的严谨学风和学生上课的正确坐姿、规范书写等作为重点，通过严谨的学风带动良好学习习惯的养成。

7、切实抓好班主任工作。加强班主任对学生的思想品德和理想信念教育，着力培养学生浓厚的学习兴趣、有效的学习方法和良好的学习习惯，提高班主任工作的实效性，适时召开“班主任工作经验交流会”。

8、强力推进春蕾读书活动。依据《泗水县“春蕾读书活动”实施意见》，结合《柘沟中心学校春蕾读书活动实施方案》，进一步优化我校读书活动的规章制度，开展丰富多彩的读书活动，将“春蕾读书活动”推向深入。我校充分利用图书室、阅览室、图书角、阅读课等场所和方式为学生读书创设良好的环境，培养学生“好读书、读好书、会读书”的良好习惯。做好必读书目和选读书目的落实工作，做好必背篇目和选背篇目的检查工作。欢迎教研室不定期进行调研、检查，力争本学期抓出成效，形成特色。

9、有效开展“兴趣小组”活动。以“兴趣小组”活动为依托，培养学生兴趣特长。教师要从学生兴趣入手，以学生自愿参加为原则，组建各种兴趣小组，要充分利用课外活动时间，认真组织好兴趣小组活动，切实提高学生的综合素质，促进学生全面、健康、快乐、和谐发展。

10、抓好作文教学。充分利用好小荷这一平台,切实搞好作文教学，使我校的语文教学再上新台阶。

11、做好质量监测与评价。端正考风、严肃考纪。我校教师将开展以期中、期末和月考为依据的质量研究，撰写分析报告，召开质量分析会，总结经验、反思不足、制定改进措施。同时，制定相应的学校质量监测评价方案。

（四）内强素质，外树形象，加强教研室自身建设

1、加强学习，提高教研员自身素质。支持教研员参加各级组织的培训、研讨等活动，加强教研员的学习研修，提高思想政治及业务水平，教研人员每学年要重点研读2～3本教育理论专著。

2、强化教研室制度建设。建立完善教研工作岗位责任制、教研员学科负责制、带徒制、蹲点制、弱科帮扶制等一系列制度。

教研人员要深入教学一线，努力在基层开展工作。深入基层学校每学期听课不少于100节，每人每学期为基层学校和一线教师开设专题讲座不少于1次。

总之，我校教研室将进一步强化创新意识、责任意识、质量意识和服务意识，精心做好教学研究、教学指导、引领和评价等各项工作，努力完成本学期的各项工作目标。

柘沟小学教研室 2016年2月22日

附：教研活动安排 一月份：

1、组织教师参加第二届镇名师、学科带头人、骨干教师评选。

2、组织月考（优秀学生学科知识竞赛）。

3、迎接镇期末常规大检查

4、总结2015年教学教研工作

5、课程标准期末达标测试。二月份：

1、制订柘沟小学2016年教研工作计划。

2、寒假组织教师培训和集训、集体备课、学习各科《课程标准》、《作业设置及批改要求》及《幼儿园教育指导纲要》。

3、组织教师参加全镇优秀班主任、优秀教师经验交流会。

4、组织教师参加镇教学工作会议。三月份：

1、组织柘沟镇名师、学科带头人的教学示范课，迎接镇教研室推门听课活动。组织柘沟小学“普听课“活动

2、参加镇学科教学研讨会、目标教学经验交流会。

3、迎接县教学视导。

4、筹备出版《小荷》（2016年第1期）。

5、参加镇“一师一优课”评选活动。

6、组织月考。

7、教研活动具体安排：（1）学习柘沟镇中心学校常规落实细则。（2）学习柘沟中心学校2016年教学教研工作计划。（3）如何提高课堂教学效率（4）怎样听课与评课

8、柘沟小学教学常规检查 四月份：

1、春蕾读书系列活动。

2、组织老师参加镇第三届语文教师下水文比赛。

3、迎接镇教学常规检查。

4、课程标准期中达标测试。

5、新分教师汇报课。五月份：

1、柘沟小学第二届“教师读书交流会”（五.四青年教师演讲会）

2、迎接镇薄弱学科考核、迎接县小学综合素质科专项考核。

3、青蓝工程系列活动—蓝方教师示范课。

4、推门听课。

5、月考。六月份：

1、柘沟小学生庆“六一”书画展、汉字听写比赛。

2、参与镇小课题研究：低段英语Let’s learn课型教学研讨会议。

3、组织教师参加全镇各学科“目标教学”备课、说课比赛。

4、迎接全镇常规大检查。

5、课程标准期末达标测试。

6、参加镇幼小衔接研讨会。七月份：

1、期末质量监测分析。

2、总结2016年上学期教学教研工作。

3、参加市县组织的暑期培训。八月份：

1、暑期教师培训和集训。

2、制定各科计划、各科集体备课。

3、参加全镇优秀班主任、优秀教师经验交流会。九月份：

1、组织教师参加镇教学工作会议。

2、迎接镇教学视导。

3、组织教师参与镇“目标教学”汇报课暨镇骨干教师展示课。

4、组织教师参与教学协作区教研活动。

5、迎接县教学视导。十月份：

1、新分教师汇报课。

2、迎接县教学视导

3、筹备出版《小荷》（2016年第2期）。

4、组织教师参与全镇青年教师基本功比赛。

5、组织我校小学生“春蕾读书”活动征文、演讲比赛。十一月份：

1、组织教师参与写字教学、作文教学研讨会。

2、迎接镇教学常规大检查。

3、课程标准期中达标测试。

4、青蓝工程系列活动：组织“青方教师”上汇报课。十二月份：

1、组织教师参与小课题研究：如何提高小学生学习数学的兴趣。

2、筹备出版《小荷》（2016年第3期）。

3、组织教师参与第四届语文教师下水文比赛。

4、学生古诗文诵读比赛、庆“元旦书画展”。

5、总结2016年教研工作。

篇10：打柴沟小学小学2018年交通安全计划

本学期我校的教研活动紧紧围绕《抓喜秀龙乡教育辅导站2012年教研工作计划》，结合学校教育工作计划，以辅导站“课题引领、骨干带动、活动创新、提高效率” 为总体要求，以提高“课堂教学效率”“减轻学生负担”为目标，强化教学流程的管理，狠抓教研教改，着力实现“教研为课堂教学服务”的宗旨，实现以教研促教改、以教改促质量的目标，全面提高我校教育教学质量。下面将我校本学期开展的教研活动计划如下：

一、做好精细化管理，提升教研管理工作。

1、严格执行课程计划，开齐开足课程，对综合实践等课程要探索出一条新路子，不得挤占音乐、体育、美术等课程的教学时间。加强对课堂40分钟的监管，教师要做到每节课不迟到，不早退，积极利用中午休息时间，各班在班主任的合理安排下对学生进行辅导。利用促两头、带中间的方法，及时调整和转变学困生转化方案，突破因学困生而产生的木桶效应给教育教学带来的制约和影响。要在减负增效上下功夫，教师要精选课堂教学例题、习题、作业题等，倡导一题多解和探究、合作的学习模式，并且要求一、二年级学生无课后作业，三、四年级家庭作业不多于30分钟，五、六年级学生不得多于1个小时。决不允许“整班补课”。教师要切实改进教学方法，努力减轻学生作业负担，避免重复作业的出现，让学生在轻松的环境中获取知识，努力使学生乐学、善学、学活，培养善于动脑的习惯。按照上级要求认真执行各种要求，继续将课标阶段目标打印张贴在教案扉页，随时查阅教学目标，把握重、难点，了解要教给学生什么知识，让学生获得何种能力。同时，也要将科学学科的实验单粘贴在备课本的扉页，以利于明确实验任务。

2、转变观念，落实责任，使教学研究活动落到实处。继续落实教学

常规要求，要求教师认真做好备课（要有教学目的、重难点、板书设计、教学反思）、上课、批改作业（要求面批面改）、辅导（集体辅导和后进生辅导）、成绩考查等环节，尤其要把功夫下在课前，认真研读教材，努力设计有个性的教案，为做好此项工作，教研组要开展好集体备课工作，尤其要以有效课堂教学为目标，紧紧围绕“有效备课、有效上课、有效批改、有效辅导”等环节，促进课堂教学的实效性。要求教师向40分钟要质量，大胆改进教学方法，努力尝试尝试教学法，最大限度减轻学生课业负担，让学生在轻松的环境中获取知识，努力使学生乐学、善学、学活，培养善于动脑的习惯。学校领导要每月检查一次教案的批阅和备课情况，并签字生效。学校领导要转变观念，明确教学研究是提高教学质量的手段和方法的思路，集思广益，向研究填补学校教研方面存在的薄弱环节和空白，特别对试卷分析中存在的共性问题，开展扎实有效的研究。

3、在教导处和教研组长的组织下，加大听课和评课力度。本学期教导处和教研组要组织汇报课、公开课、观摩课、优质课等课堂教学形式，原则上教研组成员每节课必到，认真听课，填写好2+2模式听课表，尤其把两个建议和授课亮点作为听课、评议课的重点。有计划地组织好中、高年级的作文课，使作文教学这一瓶颈问题得以有效解决，另外也要对数学上的难点应用题教学开展研究，着力解决学生综合应用知识、解决问题的能力等。通过多听课、多评课，发现个人教学的长处和不足，改进教学方法，提高授课水平和方法。通过评课，及时向学科教师反映教学中的不足和教学方法的不当之处，督促学科教师规范教学行为，提高教学实效。积极参加辅导站、县教育局等组织的示范课、优质课等。要求学校领导每学期听课20次以上，掌握教师的授课水平和教学方法，供大家学习；学校教师听课16次以上，借鉴他人的教学经验和优良的教学方法。积极组织教师观看空中课堂教学实录，每月观看一次，并看后要做好记录。鼓励教师观看学习与自己教学相关 的课堂实录，远程教育下载的教学资源等。

4、学校认真开展业务学习活动，定期检查学生作业，做好教学过程的监督、检查和指导。本学期继续学习各科《课程标准》，做好自己所任学科的教材研读，五月份，参加辅导站组织的“课标、教材解读成果展示研讨会”，认真学习邱学华教授的尝试教学法，学校的骨干教师要以“先学后教、先试后导、先练后讲”的教学理念为指导，建立“指导预习---尝试自学---交流讨论---尝试练习---展示反馈---个别辅导---强化练习”的课堂教学模式。本学期十一周做好各科的质量分析和试卷分析，4月份配合辅导站做好六年级毕业复习座谈会，第十五周校内交流“后进生转化的有效方法”。教研组每月检查一次作业，教导处组织全体教师在第九周和第十七周对作业和教案进行全面的检查和指导，指出需要改进的东西，推荐借鉴的内容，使教学活动进入一个不断向前发展的过程。同时，做好自己的业务学习活动，应及时总结和归纳自己的教学所得，积极撰写教学论文，努力做到学校有一项市级以上课题，在县级以上刊物发表论文2篇，积极指导学生发表作品，使学生获奖1人以上。

5、做好各门学科的单元检测工作，分析教学得失。各任课教师每授完一单元知识，结合配套练习册中的单元检测题进行检测，根据学生答题情况作出分析，找出教学中的不足，尽快弥补，借以提高教学质量。规范成绩考查工作，认真做好质量分析报告，寻找自己教学存在的失误，寻找学生存在的问题，不断改进教法，指导学生的学法。期中考试后对全班总分前三名的学生进行奖励，对进步较大的学生也要进行奖励。

二、做实教学研究工作，提高教育质量。

6、本学期，我校要经常开展集体备课、教研组备课、结对帮扶备课等备课形式，提高我校教师的备课水平，并把优秀教案推荐到《天祝教育》等教学刊物上发表。加强对科学、音乐、美术、体育等课程的教学，副科教研

组长应进入音乐、美术、科学、体育课的教学课堂。学期末对音乐、美术、品德与社会等课程进行检查登记，防止图形式，走过场。特别要加强《科学》学科的教学，利用现有实验仪器和实验药品，完成演示实验和分组实验的开出率（95%和90%），加强《科学》学科的教学方法研究和指导，形成一套有特点的教学方法。第八周和十六周，教导处将组织检查实验教学的开展情况。

7、抓好课题研究工作，推进校本课程研究。认真组织教师参加辅导站组织的课题研究培训，努力学习课题研究的方法和手段等知识，着手解决教学中遇到的热点、难点问题，在全校教师讨论的基础上确定校本研究的课题，做好研究计划，认真扎实地开展研究，及时总结经验，鼓励教师个人积极争取申报课题，做好数据、资料的收集积累，整理及总结。

8、做好课标、教材研读工作。根据抓喜教育辅导站主题月活动安排，三月份要在学校内开展好“课程标准、教材研读”工作，教导处和教案组要制定好研读方案，并组织实施好活动，做好活动总结。教师要有学习计划、学习笔记、心得体会、论文、课件等有形资料。通过此项活动，使全体教师明白教材安排意图，了解教材的重点与难点，了解小学阶段所要达到的目标要求。

9、做好校本研究工作。本学期在辅导站的领导下，要做好邱学华教授尝试教学法的学习和实践，全体教师要认真学习尝试教学法的相关理论知识，骨干教师要做好尝试教学法的教学工作，其余教师也要适时开展尝试教学，每月归纳、总结尝试教学的得失，探讨研究适合我校的尝试教学法。

10、组织各种活动，发展学生特长。本学期语文教研组要组织“写字竞赛”“诗歌朗诵”等活动，数学教研组要组织“数学竞赛”、“口算竞赛”等活动，综合教研组要组织体育达标活动、跳绳比赛、手工制作等活动。

三、全面落实“五个一”，积极提高教育质量

11、继续实行校长包六年级，教导主任包五年级的责任制，搞好协调和

指导，尤其在组织复习上下工夫，把语文阅读与作文、数学的计算题与较简单的应用题作为突破口，进行强化。充分发挥骨干教师、学科带头人、教学经验丰富的老教师的辐射作用结对帮扶，实施“同伴互助”计划，提高教师的教学水平。每位任课教师帮助辅导一名后进生，要及时调整学困生，制定针对性强的转化方案，并认真实施。每位教师每月至少阅读一本业务报刊书籍和一本业余书籍，并要写出一篇“读书心得”或“读后记”，鼓励教师多撰写教学论文，多在教学刊物上发表自己作品。

四、充分利用远程教育项目资源，提高信息技术教育手段。

12、电教管理员要做好信息技术教育的培训计划，重点使每位教师都熟练掌握Word、ExceI文件编辑，学会下载、观看、应用远教资源，学会制作简单的幻灯、动画等含有音频、视频元素的课件，真正做到“校长要懂、骨干要精、教师会用”。组织教师参加辅导站举行的课件制作大赛，并争取获奖，取得好成绩。另外，每位教师要做好每周两节课的信息技术教学任务，鼓励各种学科上都应用多媒体设备。管理员教师要做好信息技术方面的工作，使教师获奖数量至少获得1件，学生电脑作品获县级以上奖1件，天祝教育信息网录用信息数量3件。

（附：教研活动周计划）