打柴沟小学2018年食品安全工作计划

打柴沟小学2018年食品安全工作计划（精选5篇）

篇1：打柴沟小学2018年食品安全工作计划

打柴沟小学2018年食品安全工作计划

全面贯彻落实上级有关安全工作的文件及会议精神，以创建“平安和谐校园”为目标，牢固树立“以人为本”、“安全即发展”的理念，始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，把加强学校安全工作摆到突出位置，以建立健全长效机制为核心，以加强基础设施建设为重点，以落实各项安全防范措施为主线，提高认识，强化责任，健全制度，加强管理，规范教育，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，为学校教育事业的改革、发展营造和谐、安全的环境。

一、指导思想

坚持“学习食品安全教育法规知识，提高管理水平，培养学生的自护能力，避免群体性食物中毒事故”的食品安全工作方针，深化校园安全工作责任制，落实“制度保证，重在预防”的工作措施，创建“平安和谐校园”，办人民满意教育。

二、食品安全工作领导小组

为切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立了以校长为组长的食品卫生领导小组。

组

长：李明春（校长）副组长：张万全（副校长）

马建宙（教导主任）

成员：各班班主任及后勤工作人员

三、工作重点

1.真贯彻上级主管部门有关学校食品卫生工作的法规、政策和工作要求，确保学校食品安全工作有布置、有落实，并及时反馈情况。

2.建立和健全食品卫生安全工作责任制、责任追究制度和各项规章制度，配备相应的食品卫生安全管理机构和人员，加强对学校管理人员、从业人员和全体师生的食品安全培训与安全教育，在校园内形成全员重视、人人讲卫生的良好氛围。

3.配合卫生监督部门、综治办等相关部门开展学校食品卫生量化分级考核。

4.加大食品安全设施投入，改善食品环境，降低食品安全风险系数。

5.开展学校食品卫生专项检查，积极配合卫生、综治办等部门做好专项整治工作，对发现的安全隐患及时整改，防止学校饮食饮水中毒事件发生。

四、工作措施 1.加强领导，明确职责

切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组，明确职责，细化责任，层层抓落实，形成部门协作、上下联动的工作格局，有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害。建立预防应急机制，组织、协调、指导应急处置工作，一旦发生食物中毒事故，能迅速处理，把险情控制在最小范围，并降到最低程度。

2.加大宣传，营造氛围 贯彻落实《学校卫生工作条例》，大力宣传《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐卫生监督办法》。充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式进行食品卫生安全教育，使学生养成良好的卫生习惯，自觉抵制购买流动摊点食品。增强学生的预防意识，提高自我保护的能力。

3.突出重点、狠抓落实

学校始终把学校食品卫生安全工作作为大事来抓，紧紧围绕确定的工作目标，狠抓落实，力争取得明显效果。重点抓好四个方面的工作。

（1）加强学校食堂安全监管，提高餐饮质量。

学校食堂监管从源头抓起，建立采购食品时索取产品合格证制度，严把进货渠道关，加强食品卫生日常管理，并有专人负责;积极配合卫生监督部门落实食品卫生管理措施，规范食品存贮、加工、烹饪各个环节，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品;依法强化学校食品卫生后勤管理，让学生吃上放心的饭菜，坚决严防学生食物中毒事故的发生。

(2)加强对炊事员健康体检的把关，有效防止病菌侵入。学校在开学之初对全镇的学生进行体检。

(3)加强事前预防工作，严防突发事件的发生。

进一步落实预防为主，常抓不懈的工作方针，提高警惕，预防校园侵害。切实做好食堂管理，严格控制外人进入操作间，严防盗窃和投毒事件发生，严把房门关。4.加强业务培训，提高监管水平。

加强食品安全管理人员的业务知识培训，提高他们的业务能力和依法管理的水平。同时对经营食品的从业人员进行业务培训,让其提高食品安全意识和掌握卫生操作规范,避免食物中毒事件的发生。坚持培训上岗、执证上岗制度,增强责任感、使命感，确保食品卫生安全。

5.加强校园周边摊点治理，营造安全卫生的学习环境。学校门前、周边存在食品经营、摆摊设点的现象，多数卫生状况较差，只图营利，不顾学生健康，是隐患的源头，必须堵住。学校门前和周边环境卫生治理涉及到很多单位和部门，学校主动与有关执法部门联系，密切配合开展专项治理，坚决取缔学校门前、周边无证非法经营的食品销售摊贩，杜绝以各种方式侵犯学生健康权益行为，在突击检查的基础上，建立长效机制，巩固治理成果。学校保安人员维护校门前安全的积极性调动起来，委以重任，要求保安人员要担负每日校门前流动摊点、小贩的驱赶清理工作，对不听劝阻者，及时通知市食品安全协调办协助执法，使教学环境得到净化。

6.加大督查督办力度，推动工作开展。

加大督查督办工作，对学生反映比较集中的问题重点督查。对学校门前摊点、商贩反弹快、成效甚微的现象，重点抓、反复抓、抓反复，将学校自治和协同有关职能部门综合治理有机结合起来，把突击检查和长期管理结合起来，造成一定声势，营造专项治理氛围，督查中对工作出现推委扯皮、拖拉疲沓、整改不办，造成后果的学校及个人，依法追究学校负责人的责任。强化人们的安全意识和职责，推动工作开展。

打柴沟小学 2018年2月

篇2：打柴沟小学2018年食品安全工作计划

冬春季道路交通安全大整治专项行动工作方案

冬春季节，雨雪雾恶劣天气增多，影响交通安全的不利因素随之增多，道路交通管理工作安全风险加大。为进一步加强我校道路交通安全管理，强化道路交通事故防范工作，有效预防和减少道路交通事故的发生，确保广大师生出行安全。根据县教育局《关于印发全县冬春季道路交通安全大整治专项行动工作方案的通知》的工作部署，结合工作实际，决定自2017年12月1日至2018年3月31日开展道路交通安全专项整治行动，特制定如下整治方案。

一、指导思想

以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，针对今冬明春道路交通安全形势，全面开展交通安全隐患问题集中整治和预防道路交通安全事故专项行动。

二、工作目标

此次专项行动的工作目标是“围绕一个中心，坚持两个狠抓，突出三个重点，实现六个目标”，即紧紧围绕预防重特大道路交通安全事故这个中心；狠抓工作措施落实，狠抓工作责任追究；突出道路交通秩序乱点整治，突出重点安全隐患整改，突出法治宣传氛围营造；通过专项行动整治，建立完善我校全方位交通安全防控体系，重点消除一批交通安全隐患，进一步落实学生交通安全管

理职责，加强师生交通安全教育，督促我校积极完善校园及周边交通安全设施设备，杜绝涉及师生的交通安全事故。

三、工作措施

（一）落实责任，强化道路交通安全的管理。

各校要加强道路交通事故的分析和形势研判，剖析原因，查找问题，对校园及周边今年以来道路交通安全工作情况、存在问题、下一步工作措施进行认真梳理后，制定具体的贯彻落实措施，分解落实责任，建立健全道路交通安全防范责任机制，强化源头管控，强化事前预防，强化安全防范。针对我校教职工上下班乘坐私家车和蛋蛋车的情况，以及家长接送学生上小学的车辆，我校要进一步加强规范管理，同时，要加强对我校驾乘人员的安全教育，督促其严格遵守道路交通安全法律法规，遏制道路交通事故发生。

（二）广泛宣传，营造浓厚的交通安全氛围。

1.要进一步深化道路交通安全宣传教育，充分发挥宣传教育在预防交通事故中的重要作用，认真开展交通安全专项整治行动。围绕专项整治各阶段工作重点，借助校园广播、墙报、主题班会、《给学生及家长的一封信》、签订交通安全责任书、小手拉大手等形式深入宣传道路交通安全常识，形成强大的宣传声势，增强师生及学生家长的交通安全意识。随时关注工作进展，大张旗鼓地宣传交通法规及安全驾驶、安全出行常识，提高全社会文明素质，增强师生自我防范意识，从源头上减少交通事故隐患。

展交通安全教育，切实将学校交通安全宣传教育贯穿于整治工作全过程。整治活动期间，学校将结合交通事故案例对师生开展一次交通安全教育。

2.着力做好学生安全乘车劝导和交通疏导工作。学校各班班主任要摸清学生家庭居住分布情况，掌握学生上下学交通方式，了解接送学生车辆相关情况，及时将车辆交通安全违法行为报告公安交通管理、交通运输等部门。学校要安排保安、执勤教师等在校门口及重点路段维持交通秩序；要反复教育学生不乘坐无牌无证车辆、不坐超员车辆，不坐“摩的”、货车、三轮车等非营运车辆，自觉抵制各类违法行为，提高师生的交通安全和法制意识，培养安全出行的良好习惯。

3.高度重视学校交通安全新闻宣传。广泛宣传开展整治行动的重要意义、工作成效、创新举措，宣传交通安全法律法规和相关政策。要坚持正面舆论引导，采取多种形式，对整治工作进行全面深入宣传，积极营造良好的舆论氛围，争取社会及家长对整治工作的理解和支持；要重点加强对安全管理人员的交通安全教育和培训，提高他们的自觉性和责任感。

四、工作要求

（一）加强组织部署。

篇3：打柴沟小学2018年食品安全工作计划

亲爱的少先队员、同学们：

一年一度的六一国际儿童节在同学们的祈盼中到来了，这是少年儿童们自己的盛大节日!气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放，在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表打柴沟小学的全体教师向你们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐!请来宾就坐 ,少先队入场！鸣炮!全体起立！奏国歌 升国旗。请就坐！少先队活动现在开始！

第一项：出旗，各中队报告人数！第二项：唱队歌。（放伴奏带）。

在这个特殊的日子里，又有一批新队员要加入我们少先队组织了，今天，我们将为这些队员举行隆重而简朴的入队仪式，同时也让我们一起庆祝这属于我们自己的节日！

第三项：少先队大队辅导员宣读新队员名单。

张富英 裴作武 齐沛祥 罗蕊 张栋 苗培凤 宋俊杰 汪刚 王建琴 赵玉玲 魏有明 张玉婷 沈安 史亚巧 沈燕郑 万强 马自莲 周银珠 王红 霞祁拉毛草 田有晶 高金成 沈铸 沈晓荣 潘开娜 王国娟 蒋春辉 罗永峰 张存 王雪蓉 王国玺 张昕春 马华毛草 胡斌 王国良 李吉飞 张富泽

下面请张富英 裴作武 齐沛祥等37位新队员入场。

第四项：由老队员为来宾和新队员佩戴红领巾！

下面请大队辅导员带领新队员宣誓（请举起你们的右手）

“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵守队章，在中国共产党和共青团的领导下，做个好队员。好好学习，好好劳动，准备着：为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量！”

宣誓人:XXX（让我们用热烈的掌声对以上同学表示祝贺！）为新一中队授旗。新队员归队。

第五项：新队员代表讲话。第六项：少先队员代表讲话！

第七项：呼号：为共产主义和祖国的伟大事业准备着：（时刻准备着！）第八项：退旗。第九项：学校领导讲话。第十项：来宾讲话。第十一项 ：为优秀少先队员暨学习成绩优异的同学颁奖

篇4：打柴沟小学2018年食品安全工作计划

（2012—2013学第二学期）

时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来，我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，认真落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”战略,深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，采取课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结如下：

一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。

1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。

2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化。

3、加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。

4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学，多数老师都能自制教学课件，熟练操作。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。

二、加强常规管理，优化课堂教学。

本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。

1、严格执行课程计划，各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

2、文化知识考核：平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析；学期末六年级平行班能统一过关测试，相互比较，对比差距和不足，迎接全辅导站期末检测考试。

3、一学期来，数学组的老师们都能按要求备足备好课，绝大多数教师都设计了电子详案，并能及时写好个人补充和教后反思。

4、本学期在教导处和数学教研组的组织安排下，教师们都能积极参与各项教研活动。

5、本学期每位数学教师都以数学组的课题研究为教学准则，认真实施课堂的“有效教学”。

三、加强课题运作，扎实开展教学科研活动。

1、为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧。每学期开展听评课。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课。设计教案，互相切磋。听课后认真评课。如教学内容安排是否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。

2、大力开展“以校为本”的教学研究，充分发挥教研组的教研力量。本学期重点抓好电子备课，注重群策群力，弘扬集体智慧。本学期我们教研组集中开展了两次相互集体交流备课活动，做到有记录，有资料，上课教师能写好课后反思，听课教师还能及时写好听课评价。

四、大力推进新课程改革，继续深化课堂教学改革。

1、牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想，积极构建新课标下的适应时代和儿童身心发展的课堂教学理念、方法和评价体系，每一位教师把“努力上好每堂课”作为自身工作的起码要求，切实提高课堂四十分钟的效率。真正在课堂上落实并实施“有效教学”。

2、改变学生的学习方式。本学期继续改变学生单一的接受性学习方式，提倡了研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现向学生学习方式的多样化转变，把要我学变我要学，我能学，我会学，从而促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为培养未来需要的人才打下基础。

总之，这个学期数学教研组的每位教师在教学工作中都做到尽职尽责，在教研工作中，互相团结、奋进，互相交流经验。一份耕耘，一份收获。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉。

篇5：打柴沟小学2018年食品安全工作计划

我校六年级共有学生27人，其中男生21 人，女生6 人。本次参加数学考试的有27人，平均分为68.72分，及格率为74.07%，优良率为25.92%，平均成绩名列全学区第七名，及格率名列全学区第八名，优良率名列全学区第七名，综合排名名列全学区第八名，现将本人的分析及反思总结如下：

一、学生基本情况

本班27位同学中，真正从一年级没有留过级的同学只有7位，这7位同学相对来说基础比较好，成绩也较为突出，其中有5位同学的成绩就在90分以上，其中总分名列全学区第一名的祁平同学的数学成绩是98分，没有辜负老师的期望。其余20位同学，都是在不同年级留过级的学生，其中史万成、于贵强两位同学在小学已经就读了10年，其余的有就读9年的，就读8年的等等。这些同学基础都很差，其中有5位同学计算能力很差，更谈不上思维能力。全班同学层次不齐，上课困难太大，本人就采取分层教学的办法，有时把学困生留下来单独辅导，有时甚至手把手的教。通过本人的不懈努力，才取得了今天比较可以的成绩。

二、教师情况

本班从一年级到五年级，每学期都换老师，几乎学校所有的老师都给这些学生上过课，这些同学根本不了解每一位老师，每位老师也都不了解这些学生，升入六年级后，本人才接任了这个班的数学教学，刚上课时，本人根本不了解这些学生，其他老师都说，这些学生的基础很差，无论你下多大的功夫，成绩都不好提高。本人听了后，感到很失望。但静下心来又想，既然领导信任我，把这些孩子交给了我，那么我就不能使领导失望，一定要努力工作，争取考一个好成绩，把这些孩子送入初中。因此，本人起早贪黑，中午也不休息，就去辅导这些孩子，本学期以来，本人放弃了节假日来给这些孩子辅导功课。功夫不负有心人，本人的辛勤劳动总算得到了祁平等同学的回报，最差的同学也有原来的十几分考到了三十分。

三、存在的问题与主要原因

1、学生的学习兴趣不高，课堂教学艺术和教学能力有待进一步提高。

2、对中等生的培优工作和学困生的转化工作做得欠缺一些。

3、对学生自主能动性学习的培养还欠缺一些。

四、今后工作的努力方向

1、进一步摸清学生的底细，采取分层教学，分层辅导，针对每个学生制定切实可行的辅导计划，做好“培优”和“转化”工作。

2、努力学习现代教育教学技术，学习新的教育教学理论，提高自己的教学能力。

总之，这一年的教学有得有失，今后将发扬优点，改正自己的不足之处，务实地工作，争取把教学工作做得更加扎实有效，让家长满意，让社会肯定。

打柴沟小学何玉梅