谢谢你老师作文

2024-05-14

谢谢你老师作文(精选12篇)

篇1:谢谢你老师作文

又开学了,我所在的班级换了,老师自然也换了。新来的老师中,最让我肃然起敬的是我的英语老师。

上了初二,我就做好了承受大量作业的准备,因为按照以往的课程中,英语往往是最多的,又要抄单词,又要抄课文。可开学第一天教英语的老师就只留了三道习题在黑板上,开始我并不以为然,可两周过去,作业终究还是这么两三题。我心里就想,干吗作业这么少呢?既不抄单词,也不抄课文,这个老师的教学方式真怪。

韦老师留在小黑板上的题也真怪了,几道题式差不多,可是一分析起来就会发现其中的差异——每道题都各有特点,虽然有些词组译成中文意思是相同的,但一代入英文中时,有些不仅在时态上发生了改变,而且同样的句子也有不一样的意思。韦老师是怎样批的作业呢?这引起了我的好奇心。由于作业不多。连那些长期不能完成作业的同学也按时交作业,着也不愁眉苦脸,唉声叹气了。由于题目有了“.做头”,对于我来说,做英语作业已经从一种负担变成了一种快乐。

韦老师很会调动同学们的积极性。在第一周就有两三次课堂听写。同学们都非常愉快地去准备。说来也怪,平时我很难默写下的单词,现在很容易就默下了。还有,韦老师每天都对我们进行口语训练,她说:“我并不要求你们每个人考试都得高分,但为了练你们的口才,你们每个人都必须开口读书。”就这样,五周下来,我们班的早晚读英语便从无声变高声,同学们个个都热情高涨,齐声读书。这不上周我们班就被英语老师夸了,说我们班的英语口才有进步了。就连我这个从来不喜欢英语的人也爱上了英语,英语老师真是太“神”了。

我还是对韦老师留下的作业好奇。前两天前,到我做值日生,我把英语作业拿上办公室后,走到韦老师的办公桌前,放下作业。突然,一个奔子引去我的注意,这不就是韦老师给外面出题的备课本吗?我轻轻地翻开几页,哇!我惊呆了,上面写得密密麻麻的,都是习题,全都是给我们出过的作业的,我即惊讶,又明白了我的老师用了很多的心血备课。为了我们明白语法,减轻我们课业负担,她付出了艰辛的劳动,我不知道,这要花多少时间,也不懂这要多少精力,但我知道,老师她对我们学业的关心,对我们的关爱,和对我们的期盼。

在这里,我要高呼,谢谢你,我美丽而严肃的韦老师。

篇2:谢谢你老师作文

我、宋远航、刘莹是手风琴顶级班的,所以要常接触我们以前没有接触的曲子和节奏。

我这次练的曲子是《杜鹃圆舞曲》这是一首节奏较快的曲子,洪老师给我示范了一下,让我大概知道节奏和旋律。“3,1、3,1…”洪老师的手在键盘跳动着,迅速的指法,令人眼花缭乱。当三个键一起按时,洪老师的手刚劲有力,弹出了小杜鹃们的故事:几只小杜鹃站在树上唱歌,歌声美极了。它们高兴地跳起了舞,这边飞飞,那边飞飞,翅膀的拍打声也变成了其中的音符。我们听完了我把琴背起来,一边看着谱子,一边在心里回味着洪老师的琴声。我的手指也在键盘上迅速的跳动着,似乎我的小杜鹃正和洪老师的杜鹃对唱。因为洪老师的琴声,让我很快就学会了这首曲子。

虽然我不学琴了,但每天都弹上这首曲子已成为我的习惯,高兴时会弹,伤心时会弹,无聊时会弹…但每次弹这首曲子,脑海里都会闪现出洪老师的面孔和那爽朗的笑声,会议洪老师叫我每一首曲子的情景都那么温馨。我真后悔那时为什么不继续学下去,如果学下去的话还能看到洪老师充满活力的身影,如果学下去的话还能听见洪老师的笑声,如果学下去的话还能回味洪老师的琴声。

篇3:谢谢你老师作文

两行热泪不由自主从我的脸颊上滑落……

“哎,语文老师让你去办公室一趟。”这一声喊的把我一怔:怎么啦?我犯了什么错?

正当我仔细思索最近犯的各种小错误时,却已经走到了老师门前,只好敲门:“笃笃笃。”“请进”我屏了口气,迈步走进,老师从一叠作业本后探出头来,见到我,眉头一舒,笑着说:“听说你很喜欢写作文,对吗?上次你写的作文不错,我想把它推荐发表,好吗?”我的心“怦怦”直跳。我觉得脸有点烫,便低下了头,又使劲点了点头。老师又递给我一叠作文纸和修改好的作文说:“拿着,我明天上课去收,别偷懒哦!”老师笑了,我用力点了点头,蹦跳着走了回去。

一天,两天,三天……发出去的稿子如泥牛入海不复返,我吃饭不香,连觉睡得也不安稳了,从小的理想就这样破灭了,我整个人也变得沉默寡言起来,我抛下了手中的笔。这一切并没有逃过老师关切的眼光,她没有正面向我说教,而是在一次作文的评语中给我写了一页多的谆谆教诲,字里行间充满了学生的关爱。

“这次征文竞赛,希望大家都能写好。”老师说。但失败的阴影仍笼罩我心头,老师走到我身旁看着我,那目光从镜片后射来,坚定中含着鼓励,威严中透着体贴,我从梦中醒来。

拾起了笔。文思如山泉涌出……

“这次征文,获奖的同学是××。”我抖缩了一下才知道,兴奋得看着老师赞许的眼光。四周一片寂静,看着讲台上的老师,我们鼓起了掌,我由心想对老师说一句:

篇4:谢谢你老师作文

我一年级的邢老师说过:“人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果您是一棵大树,就洒下一片阴凉;如果您是一泓清泉,就滋润一方沃地;如果您是一棵小草,就增添一份绿色;如果您是一朵小花,就装点一份春色;如果您是一颗星星,就点缀一角夜空。”那时的我,只是似懂非懂地点了点头。现在,我终于懂得了这句话的含义:人不能只想着自己,要多为别人想想,对别人做一些力所能及的事,多为社会做些事,多为国家做些事。

风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落,在不经意间我走过了两年的光阴,两年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一瞬间感动,都使我难以忘怀。三年级时,我骄傲任性,每次考了100分就得意忘形;上了四年级,在老师的教育下,我渐渐明白:要谦虚做人,认真做事,学会独立,勇于面对挫折与挑战。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。是啊!老师一生都在为我们而奉献,这是多么令人感动啊!老师像一盏灯,照亮了我们前进的道路,这是多么难能可贵的精神啊!

老师,您让我懂得了:哭,不一定是难过;笑,也不一定是开心。你还让我明白了积累的重要性,要学会质疑,学会探索,学会换位思考 。

老师是您教给我知识,知识是打开成功之门的金钥匙,知识是千万人都想得到的宝藏,知识是人类进步的阶梯,知识是……

是您,让我不再懵懵懂懂;是您,让我明白了人生的真谛;是您,让我明白了要学会感恩;是您让我明白了......

篇5:谢谢你老师作文400

记得有一次单元测试,我只考了83分,我满不在乎地把试卷往抽屉里一丢,就跑出去玩。当我再回到教室时,一眼就看到了梁老师满脸遗憾地望着我,我顿时羞红了脸,心里有底儿,就知道梁老师要批评我了,谁知梁老师却跟我说:“下午放学操场见。”

两年过去了,我跟随父母转到别的学校读书了,虽然梁老师不在我身边,可她的话却深深地刻在我的脑海里,时刻提醒我,他的话如阳光一般温暖,她的话如春风一般和煦,她的话像清泉一般甘甜。我的每一点成绩的进步,都凝聚着老师的多少汗水与心血?我的每一点成绩的进步哪里离得开老师的帮助与教诲?老师就像是一把金钥匙,开启了我们智慧的大门;老师就像是明灯,照亮了前方的道路;老师就像是阳光,温暖了我们的心灵……梁老师,感谢您!

篇6:谢谢你老师优秀作文

我的老师,她有一头乌黑的头发,一双眉毛下面长着一对明亮的眼睛。一张樱桃嘴,一张无法形容的瓜子脸。一个高高的鼻子。樱桃嘴里面有两排整齐又洁白的牙齿,每一天都非常的开心。

“期中考试又要来了,我还没写复习呢!”我苦恼的说。期中考试的那天来了,我一来到考场就非常的紧张。这次考的是数学,数学可是我最差的项目了。“玲玲玲”期中考试结束了,等过两三天才有成绩出来。我这几天一直都不开心,我担心我的数学考差了。“哦不!才65分!这次又得被老师挨骂了。哎!”我难过又苦恼的说。

老师见我考的那么差,向我这里走来。我想:老师肯定是来批评我了吧?老师不仅不批评我,而是亲切又慈祥地弯下腰来,说:“不要难过,只要你期末考的好,老师也一样开心!”我这是头一次听见老师这样说。经过我多次的努力和练习。每当我想放弃的时候,一想起老师对我说的话,我依然坚持着。期末考试的那一天,我做了充分的准备。“哦耶!我考好啦,是满分呢!”我开心的说。回到家里,妈妈会奖励我礼物,在学校老师会在全班同学面前表扬我!我准备书包一蹦一跳地回到了家。

老师。是那么的亲切又慈祥,我永远也忘不了您的恩情。她有细心又耐心的教导我们!

篇7:谢谢你老师作文400字

刚转学来上三年级的时候,爸爸便给我报了我最不行的兴趣班———作文班。我对这里一切都是陌生的,给我上的第一节课的老师便是刘老师。当时我觉得她和别的老师并没有区别,因为老师披着头发,穿卡其色的风衣,一双白色运动鞋,也就那平平常常地给我们上课。

直到我在这里上第三个学期时,老师的样子在我的心中刷新了。

星期六这天,我一如既往地去上课。快到上课的这十来分钟,我突然发现老师的话异常的少,以往经常和我们聊天,十分精神,可再看今天,老师显得无精打采,十分憔悴,对我们爱理不理的。我忍不住猜想:难道老师今天心情不太好吗?还是有什么事,所以对我们生气了?直到上课,老师说出了第一句话,哦,原来老师嗓子哑了,难怪不说话!我在心里默默地想。可我又转念一想,老师不应该在医院里开点药,再在家里休养吗?却还在这里坚持为我们上课。我忍不住大吃一惊,顿时被老师这种高尚的品质打动了,我觉得老师不再那么平凡了。

篇8:谢谢你老师700字作文

那时,我还小、不懂事,天天就想着玩,精力并没有完全投入到学习中,成绩也上下浮动,没个稳定。是您,我的老师,您让我开始转变,让我懂得了学习的美好,品尝到了学习的快乐。

那一天,是期中考,临近考试前,我把大部分的时间用在玩上了,玩的乐趣和愉悦充斥在我心间。那是我感觉玩耍是一件无比快乐的事情,在玩的过程中享受到的乐趣真是无可比拟。结果,考试成绩却让我原本愉悦的心凉了下来,七十多分,虽不是班上的下游,但仍让我感到羞愧。这么差的成绩怎么能写在我的卷子上呢?可是,还没等我多想什么,老师就点名批评了我,让我恨不得找个地方钻进去。下课后,老师找我谈话,她让我每天看一篇文章,还叫我每天都得写一篇心得,说我这么聪明,肯定能以不同的视角去看,写出不同的东西。

在自尊心的驱使下,我心痛地放弃了玩乐的时间,捧着一本书,仔细钻研,以不同的思路去看、去想,不找到独特的地方不罢休。我也不比任何人差,不输给任何人,更何况做别人完成不了的事,成功后多么有成就感。于是,时间一长,我也懂得了以不同的角度去看待每一件事情、每一个问题,久而久之,成绩也有所提高。在日积月累中,我的文笔逐渐提高,受到的表扬也越来越多,这让我感到满足和快乐,。我不在只顾着玩耍了,在潜移默化中,爱上了看书,书中优美的词句,人物的一举一动,无一不牵动着我的心,让我着迷。付出了总是会有收获的,我的付出也有了回报,在期末考中我获得了一个好名次。

篇9:谢谢你老师作文300字

记得那一次语文课,您让我们回答一个问题,大家高高的举起了手,我非常胆小,手只敢举一点点高,您偏偏点起了我的名字,我手不停地抖动着,您不是向我投来赞许的目光。

我鼓起勇气,加大嗓音,将答案说出来。您为我热烈鼓掌,同学们也跟着您鼓起掌来。有的同学夸我胆子大了许多,您也为我竖起大拇指。

我坐下后,时刻提醒自己坐端正,您还走到我面前说:“李腾雨坐得最好!”同学们的目光齐刷刷的聚集到我身上,我脸红得像一个熟透的大苹果。从此以后,我是时刻提醒自己上课认真听讲,积极举手发言。

篇10:谢谢你老师作文350字

三年级时,我们班纪律涣散,期末考试总成绩全镇倒数第三。自从您接我们班以后,班级就变样了:课堂上,您是位严师,您讲课绘声绘色,使我们的注意力全集中在您身上;下课后,您又是位大姐姐,我们有什么话都愿跟您说。为了我们,您给刚出生六个月的孩子断了奶。那一次,您儿子病了,高烧不退,可您为了更多的孩子,忍痛丢下自己唯一的骨肉,白天依然坚持给我们上课,只能晚上在家照料孩子。那几日,您眼窝深陷,瘦多了。老师,我们没有辜负您的期望,在期末统考中,我班成绩跃居了全镇第一名。我信深知这个“第一”里饱含了您无数的心血和汗水。老师,您还记得那年秋天在河套里打石子的事吗?休息时,我们围坐在用石头垒起的河坝上听您讲故事。突然,我的脚跟被躲在石缝里的毒蛇咬了一口。您连忙撕下自己的衣襟,把我的腿肚子扎紧,不顾我脚跟上的污泥和灰垢,毅然俯下身子,趴在我的脚上,把嘴贴在伤口上,用力吮吸着毒液。一口口污黑的毒血吐在地上,一滴滴汗水从您的脸上淌下。尔后,您顾不得休息,又把我送回了家。

第二天上课时。我发现您脸色蜡黄,昏沉沉的样子。一节课下来,您就大汗淋漓,气喘吁吁了。那几天,都是您丈夫接送您上下班。后来,我才知道,您是为我吮吸毒液而染上了轻度中毒症。我把这事告诉了妈妈,妈妈和我前去探望您,妈妈说了好多感谢不尽的话,而您只说了一句:“没什么,曙光是我的学生,应该的。”

篇11:谢谢你老师作文350字

老师,您还记得一年级的时候,我一不留神,没有听到您的话,而您又恰好叫到了我,我又答不出来。下课后,您把我狠狠批评了一顿。还有时当我们不开心时,您就来安慰我们,来逗我们开心。

您还经常教我们怎样写作文,怎样想作文。二年级时,我还是不会运用合适的标点符号,您就用自己的课余时间来教我怎样用标点符号,老师要是没有您,我至今还不会运用标点符号呢!谢谢您。

潘老师,您常常辅导我们,甚至生病了,您还带着病痛给我们上课。

那天上午,您教导我们时用那沙哑的声音来给我们讲人生道理,在给我们上课的空隙里吃药。下午,您又急匆匆地去看医生,连一口气都没歇。

篇12:谢谢你老师100字作文

老师,我想对您说,老师您象园丁,当我们还是什么也不懂的小孩的时候,您教给我们科学知识,当我们做错事的时候,您不是大吼大叫,而是耐心的教育我们,给我们讲道理。

老师,我想对您说,为了培育我们,白天给我们讲课,每当夜晚的时候,我们已进入甜甜的梦乡,您却还坐在灯下给我们批改作业、备课,为我们第二天讲课做准备。

老师,教师节快到了,我想对您说:您辛苦了!谢谢您!我会好好学习,用优异的成绩来回报您!

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