育华学校gaoxinzhe

育华学校gaoxinzhe（精选10篇）

篇1：育华学校gaoxinzhe

江西育华学校师资团队介绍

江西育华学校教师大多为全国各师范大学的优秀毕业生，长期以来，全体教师钻研教育教学学风浓厚，教风清新、民主，重启发、善互动、教方法。

江西育华学校每年都有一线教师在省市中考总复习、中考研讨会、观摩课等活动中主讲。语文王凯明、数学宁文苑、物理张立无、地理赖家珍等老师多次参加中考命题，不少教师是市学科中心组成员，每届市优质课教学比赛中都有我校教师获奖。

仅2010年以来江西育华学校就有以下老师获得市级及市级以上荣誉：

龚小平获全国体育课教学大赛一等奖；

汪小健获江西省教学改革创新大赛初中组一等奖； 李文双获江西省生物教学大赛教学能手和综合比赛一等奖； 刘星、罗蕴瑜、林朝晖、俞韶民、熊才意被选拔为省级中小学骨干老师，刘星被评为南昌市优秀教师称号；

还有多位老师的论文获得省级、市级比赛奖项。

江西育华学校经常承担市级以上教研活动的主会场任务，来自省内外的专家、同行对江西育华学校学生的素质，教师的水平给予高度的评价。每位老师在每个教室都可以进行多媒体辅助教学。以上是南昌数学补习老师为大家整理的江西育华学校师资团队介绍，希望对大家有所帮助。

王老师电话：187/70067440（8.5折电话），雷式教育地址：南昌市青山湖江大南路188号。雷式教育暑假、秋季补习班火热报名中，拨打下面手机号码报名，可享受8.5折哦！信不信，打了你就知道！反正我是信了！

篇2：育华学校gaoxinzhe

特色化、现代型”的办学方意识的公民”为己任，坚持“优质化、科研化、国际化、向，坚持以人为本，近年来先后被命名为“杭州市首届平安示范校园”、“全国平安示范学校”、“杭州市综合治理先进单位”、“全国教育科研„十五‟规划重点课题实验研究基地”、“国际公认的中国十佳民办学校”、“杭州市文明单位”、以本校为龙头组建的“杭州绿城育华教育集团”，被市政府评名的杭城两大名校集团之一。

2011年入学的新生收费标准

学校本着“成本核算，收支平衡，面向大众，服务社会”的宗旨2011年初中收费标准如下：①学 费：每学期6900元；

②住校生住校费：每学期1600元（通校生不缴）。

学校地址：文一西路532号杭州绿城育华学校（蒋村公交总站斜对面

咨询电话：

可随时播打招生咨询电话

88477542/88477990梁老师、计老师

杭州外国语学校创建于1964年

招生办公室：85280026

篇3：“严某诉育华学校案”案例分析

近些年来，“特殊体质”侵权纠纷不断出现，案件审理引来各界人士的关注；责任分配交织着法理与政策的取舍。

一、案情提要

未成年学生严某（原告）刚刚入学的第5天，在校方组织的搬运课桌的过程中右腿碰到课桌角，使得下肢瘫痪。经鉴定，严某患有胸段脊髓血管畸形，下肢瘫痪系外力诱发畸形血管出血所致。此前，无论是被告还是原告本人及其监护人均不知特殊体质的存在。经法院审理查明，被告组织的活动从课桌重量、搬运距离看对于一般正常的中学生来说是完全能够承受的，在法律上属于合法的公益活动。一审法院和二审法院均认定被告在该案中客观上不具有违法性，主观上无过错；原告同样不具有过错要件。指出被告组织的活动确实是原告病情发作的诱因，符合公平责任承担损害后果赔偿责任的构成要件，最终依据公平责任原则判令被告承担部分赔偿责任。

本案核心争议点在于：特殊体质要素对因果关系及责任分配的影响。

二、侵权法上的因果关系的概述

侵权法上的因果关系是指在符合侵权责任法的责任构成要件（包括责任成立与责任承担）的体系框架内，在加害来源与损害后果（不考虑预防性救济）之间具有关联性。①有学者将因果关系概括为两个范畴：一为事实上的因果关系和法律上的因果关系；一为责任成立的因果关系和责任范围的因果关系。②有学者认为这两对范畴只是一个事物的两种称呼：指出事实上的因果关系又叫做责任成立的因果关系，法律上的因果关系又称为责任范围的因果关系。③ 在因果关系的认定理论中有影响力的主要有两种学说即相当因果关系说和规范目的说，其中相当因果关系说大陆法系判断因果关系的通说。我国实务界也多采用”相当因果说”，同时不少学者也主张采用相当因果关系说。

三、“相当因果说”在本案中的应用

（一）事实上的因果关系判断

本案中被告方的行为（抛开违法性的讨论，本文仅就因果关系予以说明）是积极的作为，为此用剔除法（but for）进行检验。被告组织的活动加速了受害人的病发，据此可以认定行为与损害结果之间存在事实因果关系。原审法院与上诉法院均认定了事实因果关系的存在。

（二）法律上的因果关系判断

在事实上因果关系确定之后，需要进一步判断原因是否具有可归责性，即确定因果关系的相当性。 ④很多学者认为法律上的因果关系判断渗入了更多的价值判断和政策性考量。特殊体质立法基于保障残障人士享有与正常人一样参与社会活动的权利之法律政策考量，弹性地运用相当因果关系说。该阶段的判断存在不同的认定标准，下文从生活通常风险、可预见性、责任基础标准对本案进行分析：

1.生活通常风险考察

搬运课桌时，身体轻微触碰到桌角是绝对正常的现象，几乎没有可能杜绝发生该类触碰，不能对任何人进行苛责。诚如霍姆斯所言，“意外所带来的损失，必须置于其落下的地方，除非有特别干预的理由”。⑤

2.可预见性考察

在本案中由于被告实施的是合法的行为，为此不存在继续讨论该行为是否“侵害”严某权益的空间。此处抛开违法性因素的考虑，假设被告实施的行为是侵权责任构成中的行为，再分析可预见性问题。

3.责任基础

被告的行为与原告的损失只能成立事实上的因果关系，而不能成立法律上的因果关系。事实上的因果关系是更多的是自然科学的范畴，向人们揭示发生了什么，并借此还原行为与损害的关系，属于“归因”范畴；而法律上的因果关系则是进行法律评价的依据，是归责的基础，解决侵害与损害之间的关系，属于“归责”范畴。

之所以不能将公平责任原则视为独立的归责原则是应为无论是过错责任原则还是无过错责任原则亦或过错推定责任原则，其实质目的都是一样的都是为了实现私法公平，如果将公平责任原则视为与上述三种归责原则并行的第四种归责原则，难免会使人产生上述三原则的目的并不在于实现公平价值的疑惑。

四、解决途径

（一）以可预见性规则区别对待特殊体质因素

1.行为人知道受害人特殊体质，且行为时存在主观过错的，不能主张减责。

2.行为人知道受害人特殊体质，但行为时没有伤害的故意或过失，应承担比一般情形更高的注意义务。

3.仅受害人知道特殊体质，行为人不知情的，根据原因力决定责任大小。

4.受害人不知，但行为人知道特殊体质的不得主张减责。

5.受害人和加害人均不知特殊体质的，任何一方都不应承担更高的注意义务，要求其更高的注意义务缺乏归责依据，应案“意外事件”处理。

（二）正确对待归因与归责的区别

归因属于事实上的因果关系解决的问题，而归责则属于法律上的因果关系解决的问题。“条件性”满足并不一定成立“相当性”，还需严格按照侵权责任构成要件进行分析。

（三）公平责任原则适用应受到严格条件限制

公平责任原则本质上不是独立的归责原则，而是损失的分担。责任分配与损失分担是完全不同的两个概念。在一定程度上该种分担承担了社会法救济的功能，存在我国社会保障体系不健全因素的考虑。只有在其他的归责原则不能适用的时候才能适用公平责任原则，防止在名义公平之下创造新的不公平，因为并不是每件案例中的行为人都是强势一方，并不是每个案例中的受害者都属于弱势群体。

注释：

①朱岩.侵权责任法通论（总论上册）.北京：法律出版社，2011（1）：183

②王泽鉴.侵权行为法[M].北京；中国政法大学出版社，2001：206

③程嘯.侵权行为法总论[M].北京：人民大学出版社，2008：26

④面对实务界中混淆归因与归责的现象，有人呼吁应重视归因与归责的关系，二者不能相互混淆.如：孙运梁同上注3；孔祥俊.同上注5；龚海南.特殊体质受害人之侵权赔偿刍议[J].法律适用，2012（8）； 周小锋.同上注2.P93；赵克祥.论法律政策在侵权法因果关系判断中的作用——以英美侵权法之最近原因的分析为中心[D].西北政法学院学报，2007（4）：59等

⑤[美]小奥利弗·温德尔·霍姆斯.普通法[M].冉昊，姚中秋译.北京：中国政法大学出版社，2006：83

作者简介：吴涛（1989—），女，汉族，河北省保定市人，法学硕士，辽宁大学法学院，研究方向：民商法学。

篇4：育华学校gaoxinzhe

考生须知：

1．本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。满分为150分，考试时间100分钟；

2．答题前必须在答题卷的密封区内填写学校、班级和姓名；

3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应

4．考试结束后，只需上交答题卷；

有关原子量：H:1C:12N:14O:16Ca:40Cl:35.5Mn:55Fe:56

一、选择题（每题3分，共66分）

1．下列选项不属于模型的是（▲）

2．下列是日常生活中的一些变化，其中属于物理变化的是（▲）

A．榨取果汁B．米酿成醋

C．消化食物D．剩饭变馊

3．下图是表示气体分子的示意图，图中的分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（▲）

ABCD

4．m个H3PO4分子与n个P2O5分子中磷原子的个数比为（▲）

A．m ：nB．m ：2n

C．2n ：2D．2 ：1

5．下列实验操作正确的是（▲）

A．将大理石放入试管B．配制氯化钠溶液

C．氧化铜和稀硫酸反应D．二氧化碳验满

6．下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（▲）

A．HB．O2

C．FeD．CO2

7．有关空气的说法正确的（▲）

A．空气中含量最多的气体是氧气

B．空气由氮元素、氧元素组成C．大雨过后洁净的空气是混合物

D．空气中的各种气体成分都是单质

8．二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%，但对动植物的生命活动起着极为重要的作用。自然界中二氧化碳的循环如右图所示，下列过程在X处不合理的是（▲）

A．人和动物的呼吸

B．发展利用核燃料

C．化石燃料的燃烧

D．植物的呼吸作用

9．下列化学方程式的书写不正确的是（▲）

A．CaCO3高温CaO+CO2↑

B．CH4＋O2＝CO2＋H2O

C．4Al+3O2点燃2Al2O3

D．CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

10．下列各组物质前者是单质，后者是氧化物的是（▲）

A．硫粉二氧化锰

B．红磷甲烷

C．水二氧化碳

D．木炭氯酸钾

11．假如把绿叶比作“绿色工厂”，那么这座工厂进行光合作用的动力、原料、产物、场所分别是（▲）

A．光能、二氧化碳和水、有机物和氧气、叶绿体

B．光能、有机物和氧气、二氧化碳和水、叶绿体

C．光能、二氧化碳和水、有机物、叶绿体

D．光能、有机物和氧气、氧气、叶绿体

12．在“氧气的制取和性质”的实验中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能的是（▲）

A．收集到的氧气量太少或纯度太低

B．铁丝生锈

C．集气瓶底部没有铺一薄层细砂

D．铁丝的温度没有达到着火点

13．下列关于化学反应X2+3Y2==2Z的叙述错误的是（▲）

A．Z的化学式为XY3

B．该方程式可表示1个X2分子与3个Y2分子反应生成了2个Z分子

C．若 X2和Y2的相对分子质量分别是M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）

D．若a g X2完全反应生成 b g Z，则同时消耗（b –a）g Y2

14．“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（▲）

①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射

③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜

⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒

A．④③②⑤①⑥B．④②③①⑤⑥

C．②③④⑤①⑥D．②④③⑤⑥①

15．常用燃烧法来测定有机物的组成。现取3.2克某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成4.4克CO2和3.6克H2O，则该有机物中（▲）

A．可能含有C、H、O三种元素

B．一定含有C、H、O三种元素

C．一定含有C、H两种元素，可能含有O元素

D．只含有C、H两种元素，不含有O元素

16．人体在呼吸时呼吸系统中会有以下变化：①膈肌收缩；②膈肌放松；③膈上升呈拱形；④膈下降变扁平；⑤胸腔体积扩大；⑥胸腔体积缩小；⑦肺内压力增大；⑧肺内压力减小，则属于吸气的选择为（▲）

A．①③⑤⑧B．①④⑤⑧

C．②③④⑦D．②③⑥⑦

17．加热氯酸钾和二氧化锰混合物来制取氧气，反应中二氧化锰在固体混合物中的质量分数为a℅，其随时间t的变化规律，用以下图像表示正确的是（▲）

18．下表是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表（▲）

污染指数50以下51～100101～200201～250251～300300以上

质量级别IⅡⅢIV(1)IV(2)V

质量状况好良好轻度污染中度污染中度重污染重度污染

2011年除夕，杭州市区的空气污染指数为115-170，根据以上信息判断杭州市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（▲）

A．I级好B．Ⅲ级轻度污染

C．Ⅱ级良好D．V级重度污染

19．类推的思维方法在化学学习中应用广泛，例如：水（H2O）过氧化氢（H2O2）氧化钠（Na2O）过氧化钠（Na2O2）由此推断，过氧化钡的化学式为（▲）

A．Ba2OB．BaO2

C．Ba2O2D．BaO3

20．某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放在一定的环境中。请根据你学过的知识，判断哪个瓶中生物的生存时间最长（▲）

21．有一种新型“即热饭盒”，其饭盒底部分为两层，一层盛有水，另一层盛放镁和铁的混合物。使用时打开隔离层，即发生反应：Mg+2H2O 催化剂 Mg(OH)2+X↑。根据上述信息可以推断物质X属于（▲）

A．单质B．化合物

C．有机物D．混合物

22．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应描述不正确的是（▲）

物质MNQP

反应前质量（g)181232

反应后质量（g)X2621

2A．反应后物质M的质量为13g

B．物质Q可能是该反应的催化剂

C．反应中N、P的质量比为5：4

D．该变化的基本反应类型是分解反应

二、填空题（共52分）

23．（8分）

（1）请用适当的数字和符号填空：

2个氢原子▲；

硝酸根离子▲；

硫酸钠▲；

氢氧化钾▲。

（2）写出下列反应的化学方程式：

①铁在氧气中燃烧▲；

②高锰酸钾分解制取氧气▲。

24．（6分）概念图在对一些概念较多的主题进行整理时是十分有用的。下图是对物质的组成和构成进行整理的概念图，请你将它补充完整。

25．（4分）建立一个适当的模型来反映和代替客观现象，可以更简单明了地表示事物。

（1）甲图是人体中元素质量分数模型，则A代表的一种元素是 ▲（用符号表示）。

（2）小明模仿甲图构建了NH4NO3中各元素质量分数的模型（如乙图），则乙图中表示氮元素的是▲。

26．（8分）新华网报道：3月29日，京沪高速公路淮安段一辆满载液氯的液罐车和对面来车相撞，大量液氯外泄。据目击者描述：“一股黄绿色的气体就像探照灯光一样，‘唰’地射向高空，足有5米高，并有刺鼻的味道”。事发后消防队员不断地用水枪喷射，但时值西南风，氯气迅速向西南方扩散，造成350人中毒进医院救治，另有28人中毒死亡的特大事故。根据上述信息回答下列问题：

（1）氯气的物理性质有：▲、▲（写出2点）；

（2）氯气可用于自来水消毒是因为氯气与水反应生成了次氯酸（HClO）。次氯酸（HClO）

中氯元素的化合价为▲；

（3）实验室多余的氯气可用NaOH溶液吸收。试完成化学方程式

Cl2 + 2NaOH▲+ NaClO + H2O

27．（4分）有A、B、C、D四种物质。A是没有颜色没有气味的气体。B在A中燃烧很旺产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃着的火柴伸人到D的集气瓶中，火焰立即熄灭，且D能使澄清石灰水变浑浊。由此可推断A是▲，B是▲，C是▲，D是▲。（用化学式表示）

28．（10分）根据实验室加热KClO3与MnO2的混合物制取氧气的过程，回答下列问题：

（1）下列操作顺序合理的是▲（填序号）；

①先加药品、再检查装置的气密性②先检查装置的气密性、再加药品

（2）将KClO3与MnO2混合前，称得实验中KClO3为a克，MnO2为b克，加热一段时间后剩余固体的质量为c克，则其中MnO2为▲克，反应中生成氧气▲克；

（3）实验结束后，查资料发现KClO3和KCl均易溶于水，MnO2难溶于水，若要回收反应后剩余固体物中的MnO2，则可将试管内的剩余物经▲、▲、洗涤、干燥等操作加以回收。

29．（4分）右图所示装置用于测定蝗虫呼吸作用的速率。实验装置足以维持实验期间蝗虫的生命活动，瓶口密封。图中的NaOH溶液能够充分吸收瓶中的CO2气体，据图回答：

（1）30分钟后，U形管中的水柱向▲瓶

（填“A”或“B”）移动；

（2）B瓶有什么作用？▲。

30．（8分）右图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。请分析回答：

（1）曲线AB段表示▲时肺内气压的变化。

（2）曲线发生BC段变化时，胸廓的前后、左右、上下径都▲。（填“变大”“变小”或“不变”）

（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的▲点，此时肺内气压值▲大气

压值（填“>”、“<”或“=”）。

三、实验、分析题（共24分）

31．（12分）某科学兴趣小组的同学在学习了空气中氧气含量的测定的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如图所示的实验装置。实验步骤如下：①连接仪器，检查装置气密性，发现装置气密性良好。②在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一小块白磷，在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示把集气瓶中的空气密封起来，把集气瓶内的长导管伸到瓶底，长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟，同时放热。④待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失。⑤待集气瓶完全冷却到室温，量出集气瓶中水的体积为b，整个集气瓶的体积为c。⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。根据以上信息，回答下列问题：

（1）在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是▲。

（2）若实验成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系▲。

（3）小组成员小冰对实验前“集气瓶里装进适量a体积的水”不理解，咨询老师之后，他终于明白“a体积的水”的作用，它除了吸收生成的“白烟”外，另有两处作用分别是：▲；▲；

（4）小组成员小宇无意间发现步骤⑤集气瓶内的水中滴加几滴石蕊试液，会变红。这一现象使组内成员积极地开展讨论，小玉认为是由于二氧化碳溶于水，使溶液显酸性，但小张马上

反对：空气中二氧化碳的含量很少，而实验中又没有产生二氧化碳，短时间内不可能使溶液显酸性。请根据正确的观点，对变红现象提出大胆的猜想：

▲。

（5）上述实验中，若集气瓶内的导管没有被液面封住，则导致测量的结果将▲（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

32．（12分）冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。请回答下列有关问题：

（1）菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使▲增强，降低温度可使▲

减弱，从而增加有机物的积累。

（2）菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度增加的主要原因是▲。

（3）某温室从16点开始持续密封48小时，测得温

室内CO2体积分数的变化情况如下图所示。试

分析：

曲线b～c大幅度下降的原因是▲，曲线c～d的成因是▲。

检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风。你认为每天通风的时间最好选在曲线▲区段相对应的时间内进行。

四、计算题（共8分）

33．（8分）育华学校初二科学兴趣小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水，杂质中不含钙元素）有关实验数据如下表：

反应前反应后

实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量150 g12 g157.6 g

（1）根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为▲g。

（2）反应中生成氯化钙多少克?

（3）该石灰石中含钙为多少克?

篇5：育华学校gaoxinzhe

“宏志生”招生推荐工作的通知

丽教办基〔2011〕40号

各县（市、区）教育局、开发区分局，市直属有关学校（单位）：

为回报社会，帮助家境贫困、品学兼优的学生继续升学成才，杭州绿城育华学校今年继续向我市招收部分“宏志生”。为做好推荐工作，现将有关事项通知如下：

一、招生对象与报名条件

招生对象和报名条件为我市各县（市、区）应届初中毕业生中家境贫困、品学兼优的学生。

二、推荐名额

莲都、缙云、青田各5～6名，龙泉、遂昌、松阳、庆元、景宁、云和各4～5名。市直各初中学校2名。

三、招生办法

1.学生申请，学校推荐。各县（市、区）教育局根据摸底情况，将杭州绿城育华学校的招生信息通知相关学校，动员符合条件的学生自愿申请，经学校填写推荐意见后报当地教育局。

2.县（市、区）教育局审核。县（市、区）教育局对照招生条件对学校推荐上报的学生名单进行初审。重点把握该生家庭是否真正贫困，日常表现和学习成绩是否优秀，推荐过程是否公平公正，手续是否完备等。初审后等额确定推荐名单，填写意见后，于5月30日前报市教育局基础教育处。

3.杭州绿城育华学校组织综合测试。具体时间、地点另行通知，考生凭当年的初中毕业生学业考试准考证入场。

4.录取。杭州绿城育华学校以初中毕业生学业考试成绩为主（达到当地重点高中的录取分数线），结合综合测试成绩，确定录取名单，并于6月下旬与我市普通高中同步发放录取通知书。

四、学生待遇

被杭州绿城育华学校录取的学生，高中三年的学杂费、住宿费、服装费、装备费、医疗保险等由学校支付，生活费由绿城集团员工集体捐资，按月定额补助。考上重点大学的，绿城集团将继续给予一定的资助。

五、工作要求

各县（市、区）教育局要高度重视，把此项工作作为扶贫助学和招生工作的一项重要任务抓紧抓实，认真负责地做好各项工作。

附件：杭州绿城育华学校“宏志班”学生入学推荐表

二○一一年五月十八日

篇6：育华点点滴滴四年级作文

光阴似箭，日月如梭，现在的我已经读四年级了。过去的三年里，我成长了许多，在育华小学这个神圣的学习殿堂里，我从无知的孩童，慢慢地成为了一个懂事知礼的少年。

忘不了，三年前入学那天，妈妈带着我走进这所陌生的`学校。看到的是陌生环境，陌生面孔。这时，一位漂亮的女老师向我走来，轻轻地摸着我的头，说：“欢迎你来到这个班级，以后要好好学习呦!”忘不了，一年级加入少先队时，大队长带领我们在队旗下宣誓，六年级的哥哥姐姐为我们佩戴鲜艳红领巾的那一刻!

忘不了，第一次参加校运会的场面，在踢毽子项目上，虽然只获得了第三名，但我仍然非常高兴，因为这是我第一次参加校运会，对我来说有不同的意义，至今都记忆犹新!

忘不了，第一次期末考试，临考前那段时间，整个人都惴惴不安，连做梦也在想着背书的事情......

如今，我亲爱的育华小学即将迎来60岁生日。在此，我真诚地点燃第60根生日蜡烛，大声对您说：“育华小学，我爱您!是您用知识养育了我们，我要感谢您，祝您生日快乐，明天更辉煌!”

篇7：地产商伍育华之死

这是一场因要钱引发的死亡事件。湖南金峰房地产开发有限公司的“丽都桃源”楼盘，从开建到竣工，历时三年。开发商伍育华与承建方项目经理侯庆国对一纸合同的“各自理解”，牵扯出上千万元的利益分配纠葛。

断电、堵门、打砸、跟踪、威胁……持续数月的纠纷推进至高潮：仅半小时里，激烈的争吵与冲突，酿成一死一伤的惨剧。

被绑

2011年10月16日晚10点50分，一架从北京飞往长沙的航班降落，出差回来的周会计和公司老总伍育华一起走下飞机。当他们正要登上返城大巴的那一刻，一伙神秘男子迅速围上来。

周会计并没在意，她以为是同样急着回城的乘客，直到双手被两名男子反架背后，她才觉得不对劲了。

周会计向《望东方周刊》回忆当时的一幕，后怕得流泪。在听到老总伍育华大喊一声“侯庆国！你干么子（什么）”后，她顿时明白了。

他们被押上一辆面包车，手机被关掉。周会计在车厢后部，伍育华在车厢中间。车子向长沙河西银盆岭方向驶去，同行的有3辆车，十余人。

在车上，伍育华试图让周脱险，“周会计还有细崽（孩子），你们让她下车，你们要钱也要有人去筹。”但没得到应答。

车子在长沙市北大桥南150米左右的潇湘大道上停下。伍育华被带下车，往河边走去，周留在车上。

此时，车上的人接到指令，说送周会计回家。车子往长沙市三叉矶方向驶去。途中，车上有人接到电话，说别送她回去，要先转转， 车子又掉头往望月湖方向行驶。

“有人提出要我坐出租车回去，我同意。后来他们又决定送我回去。”周会计回忆说，车子经过伍育华下车的地方时，她发现已经有警车在场。

周心头一紧，她想下车看情况，但被阻止。回到家，已近凌晨1点。她迅速拨打伍总司机的电话，然后他们和伍总家人一起开始找人。

几个小时后，他们见到的是已经躺在殡仪馆的伍育华。

周会计回忆，她被独自带离的那一段时间，大概有半小时左右。

纠纷

“丽都桃源”地处长沙银盆生态公园旁。开发商是湖南金峰房地产开发有限公司（下称金峰公司），其改制后成为民企，老板是伍育华。

2009年，这个小区的二期5栋房子开建，中标公司为湖南湘荣建筑工程公司（下称湘荣公司），标的额为9686万元。

本刊记者了解到，事实上的建设者并非该公司，5栋房子分别由项目经理承建，他们以湘荣公司名义签约，条件是缴纳1%的管理费，签下的价格大约比备案合同的价格低1000万元左右。有业内人士介绍，这是行内的通行做法。

伍育华的弟弟伍永华向《望东方周刊》介绍，1、4、5号楼已经基本结算完毕，问题主要出现在2、3号楼。尤其是2号楼麻烦最多。

2号楼延期一年多，一直建到2011年下半年才大致完工，案发前尚未完成扫尾工程，亦无法竣工验收。承建方与开发方的麻烦开始了。

2008年，国际金融危机爆发，中国楼市也随之降温。在内陆城市长沙，楼市均价一度下降20%。

次年开工的丽都桃源，似乎没有预料到后来房地产市场的“又一春”。2011年，项目竣工。丽都桃源的房子已经从2009年的均价3200元/平方米涨到了5000多元/平方米。而当时金峰公司与侯庆国等人的承包合同中，有如下规定：

“承建方须保证销售本栋号房屋面积3000平方米（价格为小区普通对外售楼价每平方米下浮200元每平方，目前为3260元左右均价……），以便满足施工前期工程进度款的需要，否则甲方不予支付3000平方米销售款之外的后期工程款。”

房价上涨的同时，人工、材料等费用也在上涨，在项目经理侯庆国看来，自己承担了房屋滞销的风險，却没有分享到房价上涨的利润，亏了。所以他提出，金峰公司应按2600元/平方米的溢价补给他，一共是780万元。加上其他一些增补项目和费用，他要求开发商增补1000万余元。

2011年7月，湘荣公司向金峰公司发出结算书，要求2号楼结算金额为2460万元，为合同约定价格的179. 6%。

金峰公司认为，原承包合同是双方协商一致共同签署的合法有效合同，应予尊重，工程尚未竣工验收，付款到1320万元，付款比例已达96%，实不存在“拖欠工程款”的问题，对方索要2460万元没有依据。

发酵

2011年中秋节前，侯庆国等人多次找伍育华催要工程款无果。

侯与一些人到“丽都桃源”门口倾倒垃圾、砸售楼部、破坏配电设备，包括用钢管将小区内的大门焊死。其时正值业主进场装修高峰期，不少业主表示气愤。

“大门都被焊死了！想上楼，要么翻墙，要么得绕走地下停车场。”一名不愿具名的业主向《望东方周刊》介绍，施工方与开发商的纠纷发生多次，在派出所和街道出面调解后不久又卷土重来。对此，小区物业长沙岳泰物业管理有限公司也颇为无奈。

8月份以来，侯庆国等人连续一个多月在小区闹事，大的冲突共有三次。有一次，2、3号楼的配电柜被搬走，两栋楼停了电，一位年近70岁的婆婆正好出电梯，差点因停电瞬时被夹住。

物业公司工作人员说，最严重的时候，一些人要对业主动手。

金峰公司做了统计，8月以来，小区内发生重大冲突多起：

8月17日，小区唯一通道整天被堵；

8月18日，小区道路上被人倾倒垃圾两卡车，倾倒已搅拌的混凝土一卡车，致使业主无法出进；

同日，售楼部遭遇大肆打砸，员工遭驱赶，配电设备被破坏，致使3栋住宅停电；

9月8日，20余人头戴盔甲手持棍棒封堵小区大门一整天，并焊死1号、2号、3号楼单元大门；

9月9日，10余人继续封堵小区大门。

“找过岳麓区政府部门，找过派出所，多次报警，都没办法解决，一直到现在。”物业公司工作人员说，每逢施工方来小区闹事，物业公司便会向当地派出所报警。纠纷一直持续到国庆后，此后就听到开发商出事的消息。

“丽都桃源”一名不愿透露姓名的业主说，他们人多势众，开口就打打杀杀，没有人敢对他们怎样。

9月以后，侯等人放松了对小区的“围攻”，转而跟踪、威胁伍。伍曾向员工和家人讲侯一直在跟踪他。

“他有一两个月没在家里住了，偶尔回家看一下。”伍育华的妻子说，侯庆国等人一直想绑架伍育华，他只能东躲西藏。

伍永华说，9月20日侯庆国给他哥哥发了一条短信：“信不信由你，我明天定送花圈给你。”侯庆国后来在接受记者采访时承认确实发了这条短信。

有一段录像显示，侯等8人，其中3人身着消防警服，谎称消防检查，冲到金峰公司办公室寻找伍，伍当时出差。

致命

回溯到10月16日晚。

致命的半小时，究竟发生了什么？

周会计回到家中给司机打了电话之后，司机接了她与伍育华的妻子。伍永华接到电话时是17日凌晨2点40分。

凌晨 3点，他们赶到湘雅医学院附三医院。伍永华到急诊室查120记录，结果只看到侯庆国的名字。

他们在医院找到了侯庆国，几个民警在旁边。他们问民警，没有问到确切信息，侯庆国则一言不发。

之后，他们赶去案发地银盆岭派出所。伍永华说，当时警方没有提供伍育华的情况，快4点伍家被告知，人已经到了殡仪馆。凌晨5点，他们见到伍育华的尸体，已经被冰冻。

据伍永华描述，伍育华肋骨骨折，右腿膝盖错位，头部似乎有打击伤。

家属了解的情况是，出事以后，参与作案的共有15人左右，绝大多数逃跑。除了受伤的侯外，还有一名嫌疑人谢武留下来并以“有人跳河”报案。120到达后，伍育华和侯庆国都躺在地上，确认伍育华当场死亡，侯庆国被送往湘雅附三医院。司机被警方带走。

伍育华被挟持到湘江边后发生了什么？两人到底是怎么下去的？

本刊记者在湘江北大桥南边150米处的潇湘大道看到，路面下有一段从江边修建上来的防洪大堤，中间是地面平台，边上有大理石栏杆。从地面到栏杆平台，需要费劲才能爬上去。栏杆有一处缺口，从缺口处望下去，正是伍育华跌落之地。

伍永华向本刊记者介绍，他当晚赶到现场时，看到中间一片草被压倒，一些灌木也被压断，栏杆边上还有啤酒瓶碎片。

10月24日晚，本刊记者在湘雅附三医院见到了关键人物侯庆国。他承认是自己带的头去找伍育华，“平时总找不到人。”至于伍的行踪，他说是从一名保安那里打听到的。

侯说，到了潇湘大道边时，他对伍育华说：“兄弟，今天你不给钱，那我们就到湘江河里走一趟。他说可以啊可以啊。结果他走到了防洪坡上。”

他把伍育华按在了栏杆平台的缺口处，说恨不得把他丢下去。另外一名犯罪嫌疑人李某就在边上砸烂一个啤酒瓶。伍育华说眼睛进了玻璃碴，侯就把他拉了起来。后来伍答应解决他的问题，但是侯说不行，要把三个人（项目经理）的问题全部解决。

伍没有答应，矛盾迅速升级，双方发生肢体冲突。侯说，两人一起跌下了大堤，自己背部落地受伤，伍则丧命。

湘荣公司一名负责人向《望东方周刊》介绍，侯庆国等人的做法系个人行为，他们公司多次参与协调工程款纠纷，也多次劝导侯庆国等人走法律程序。

篇8：育华学校gaoxinzhe

期盼已久的寒假来临了！在保证安全和学习生活的前提下，学校大队部建议同学们积极开展丰富样的假期活动，度过一个轻松、愉快、有意义的假期。

活动主题：环保年 爱心年 健康年 欢乐年

和小伙伴们一起，于1月22日(星期五)上午9:00——下午5:00带好活动实践表积极到社区报到。以“假日雏鹰小队”的形式，开展各项文明活动。

一、美好环境我来创

1月26日上午9点30分参加“我为社区面貌献份力”卫生大扫除活动，整理社区内的各个大大小小的招贴，捡拾白色垃圾等。请自带好清扫工具（扫帚、簸箕）。每位同学写好一篇劳动日记开学交大队部。

二、环保植物我来种

水仙为我国十大名花之一，水仙花在过年象征思念，表示团圆。让我们一起种植水仙花吧，既能学习更多的种植技术，锻炼我们的动手实践能力，又能美化环境，表达迎接新年的美好心愿。你可以用拍照、写观察日记、画画等各种形式记录种植过程和水仙花的生长变化。

开学的时候，请将你种植的水仙和照片、日记、画作等带到学校参加评比。优秀作品将在学校进行展览。（3到6年级同学必须参加）

三、爱心温暖我来献

2月4日（星期四）上午10：00参加社区小雷锋在行动活动，争当“文明小卫士”。深入了解社区的生活环境，参加“新年，给孤寡爷爷奶奶拜新年”、“给社区内贫困家庭送温暖”等活动，走进社区、服务社区，并记下自己的活动感受。请自备好慰问品。活动后请写好感受和保留照片，开学交大队部。

四、压岁开支我计划

1月29日（星期五）上午9:30分3到6年级同学参加社区《零花钱开支卡》设计比赛活动。以学会计划使用零花钱特别是压岁钱为内容，制定零花钱使用的记录卡，如：开支多少？用途？还有多少没有支付？剩下的你怎样计划？培养学生有初步的计划用钱意识。请自带水彩笔。开支卡片开学交大队部。

五、体育运动我来练

为了有效预防甲流，同学们在家必须学习甲流的预防知识，坚持早睡早起，坚持每天锻炼一小时。2月24日（星期三）上午10：00参加社区“我运动、我健康”跳绳大比拼活动。活动后请请写好感受和保留照片，开学交大队部。

六、信息世界我遨游

3到6年级同学假期结合学习与实践活动及生活实际，积极参加两型社会创建，搜集环保知识，进行宣传，并运用信息技术手段设计、创作主题为：“节能与环保”的电脑作品，来期每人交一件电脑作品打印稿。（电脑绘画、电脑小报、PPT、网页任做一件，将作品电子文件发至beayu@tom.com邮箱，邮件注明姓名、班级），作品形式与范例参看网站：http://，学校将选送优秀作品参加市赛。

七、贺岁电影我来看

寒假期间到湖南大剧院观看电影《阿童木》，同学们需要认真填写“我的和谐行动卡”，并且保存好，下学期交大队部。同时到长沙各大影院观看电影《虹猫蓝兔火凤凰》，然后参加幸运抽奖和征文比赛，（征文按要求自行投稿）。同时下学期交一份征文到大队部。

还有最重要的是大家一定要保护好自己，注意安全，不玩危险的游戏，不去青少年不适合进入的场所，要学习《中小学生安全知识手册》，迎接下个学期新的挑战！

最后，提醒大家下学期2月26日报到时，别忘了带好寒假活动资料、活动登记表、寒假作业。

祝大家假期快乐！

育华小学大队部

篇9：育华学校gaoxinzhe

命题：李联成 审题：荣齐辉

2015.11

一、选择题(每题3分，共24分)1．-2的倒数是（）

11A．

B．

C．-2 D．2

222．下列各式中，正确的是（）A．x2y-2x2y=-x2y B．2a+3b=5ab C．7ab-3ab=4 D．a3+a2=a

53．在有理数-3，-(-3)，-|-3|，-32，(-3)2，(-3)3，+(-3)，-33中负数的个数是（）

A．4 B．5 C．6 D．7 4．把6-(+4)-(-7)+(-3)写成省略加号的和得形式为（）

A． 6-4+7+3 B．6-4-7+

3C． 6-4+7-3

D．6+4-7-3 5．下列说法正确的是（）

A．1.110精确到0.01 B．2000精确到千位 C．6.9万精确到个位 D．0.618精确到千分位

1abc2226．下列式子a,3xy，ab,xy,0,中。单项式共有（）

x6A．2个 B．3个 C．4个

D．5个

227．若关于x，y的多项式x-3kxy-3y+9xy-8中不含xy 项,则k 等于（）A．0 B．3

C．-3

D．-19 8．有理数a，b在数轴上的位置如图所示，则下列各式：

①a+b＞0；②a-b＞0；③|b|＞a；④ab＜0．一定成立的是（）A．①②③

B．③④

C．②③④

D．①③④

二、填空题(每题3分，共18分)9．从南昌市统计局获悉，截止2014年底，南昌市常住总人口达到524000000人，用科学计数法可表示为________人．

3410．若a、b互为相反数，c、d互为倒数，则(ab)3(cd)_________．

22211．多项式2x83xy4y13xyx2y3的次数为_______，最高次项的系数2为__________，常数项为________．

12．观察下列图形：按照这样的规律，14．如果1m1xy与4mx3y是同类项，则m___________________．

3三、计算题（每题4分，共16分）

15．（1）12(18)(7)15；（2）14(10.5)3[15(3)2]；

（3）4xy(3x24xy)2y2x2（4）(ab)2(2a3b)3(ab)

四、解答题(共42分)16.（6分）在数轴上表示下列各数，按从小到大的顺序用“<”把这些数连接起来．-

2117．（6分）先化简再求值：5x2[2xy4(xy2)4x2]，其中x，y满足

41x2(y)20．

211，0，-1，-(-1)，3 22

七年级数学试卷 18．（6分）南昌某粮库3天内粮食进出库的记录如下（进库的吨数记为正数，出库的吨数记分负数）：+26，-32，-20，+34，-38，+10．

（1）经过这3天，库里的粮食是增多了还是减少了？

（2）经过这3天，仓库管理员结算发现库存粮食480吨，那么3天前库存是多少？（3）如进出的装卸费都是5元/吨，求这3天的装卸费．

19.（6分）李刚同学做一道题：“已知两个多项式A、B，计算2A+B”.他误将“2A+B”看成“A+2B”，求得的结果为9x2-2x+7.已知B＝x2+3x-2，求正确答案.20.（8分）若(n1)xm1y2(n2)xy2x24是关于x，y的四次三项式，求代数式mn(mn)22的值

七年级数学试卷 21.（10分）有6张相同的长方形纸片，各边长如图1所示（a>b）.将它们拼成较大的长方形共有4种不同的方式，如图I、II、III和IV.（1）分别求出如图I、II、III和IV中长方形周长C1、C2、C3和C4；（2）通过计算C1C2、C1C3、C1C4，说明图I中C1周长最大；

篇10：育华学校gaoxinzhe

绿城育华小学食堂质量调查报告]调查报告项目名称绿城育华小学食堂质量调查报告绿城育华小学食堂质量调查报告调查目的介于中国目前出现的种种食品质量问题如皮革奶、瘦肉精、激素豆芽、三聚氰胺…大家都在关注，而我们也应该注意自己的食品质量，所以，我们决定对学校食堂食品安全问题做一个调查，绿城育华小学食堂质量调查报告。以检测食堂的卫生质量。调查对象调查方式问卷式调查时间调查问卷关于杭州绿城育华小学食堂的调查问卷*本次调查不需要留名。Q1：你认为食堂最近哪些改进是合理的?A1：A、打菜方式B、倒菜方式C、检查方式D、以上皆非E、其他Q2：你在学校饭菜中吃到过什么不应该吃到的东西?A2：A、飞虫类(死苍蝇、死蚊子)B、爬虫类(炸蟑螂、烧蜘蛛)C、无D、其他()Q3：你如何看待学校食堂?A3：A、太好了，大力支持B、还行，可以接受C、较差，需要改进D、太差，好好改进Q4：如果要给食堂评星级，你会评几星?A4：☆☆☆☆☆Q5：你最喜欢食堂的哪个菜?A5：A、B、都不喜欢Q6：你认为食堂哪些方面还需改进?A6：A、打菜或排队方式B、菜的种类C、服务态度D、菜中的杂物E、以上皆是F：其他：调查结果本次调查共有21人参加，经过问卷统计，我们发现：1在学校食堂的饭菜中吃出过杂物的同学有90.4%；2经过统计，我们发现学校大多数的菜品不受同学欢迎，同学们喜欢的菜品详细见下表；土豆丝梅干菜扣肉番茄炒蛋鱼香肉丝炸鱼排其中有6人什么都不喜欢。3对食堂满意的程度：好为0，一般为9，较差为7，极差为5最近学校进行了许多改进，同学们的赞成并不是很高觉得还应该改进的方面如下：菜的种类卫生服务打菜方式调查体会我们是上帝还是白鼠?--餐厅调查有感我们生活在一个处处有危险的世界，可你有没有想过危险跟空气一样无所不在，甚至它就隐藏在你的食品中，面对世界，我们完全可以随便找一个食品问题来侃侃而谈，但是这不是实际，你的言论起不到任何作用，与其坐在教室与同学谈论还不如抽出点时间来调查调查身边的食品卫生。也许有人说你的这样一个调查当作作品去参赛也是拿不了奖，何必要浪费精力呢?那么那个人就跟食堂一样，环境好一点，质量差一点，就只注重表面，不注重内在，奖状只是一张纸，如果这个调查报告做的好，起的实际效应就不只一张奖状了！讲了那么多，还是回到主题上，我想，在食堂吃了六年，没吃到垃圾算你幸运(Rp好)，既然吃到过垃圾的有那么多人，我就先从垃圾开始，讲讲学校的“丰功伟绩”吧。就只算我吃到的垃圾就不算少了，有一次一只苍蝇在汤里挣扎，仿佛在呼喊：“谁来救救我呀，我要淹死了！”但我没去救他，所以它死了，我坐到座位上，想：有一只可怜的苍蝇，死在由可怜的食堂烧的可怜的汤里，最后又落到可怜的我手上，哎，真是可怜。我们再来看看可怜的调查汇总，那么多人都吃到了垃圾，甚至有人吃到了“超级炸老鼠”先不管真伪，就算是假的，那他造假就说明了他对食堂的态度，这态度也是由食堂方面引起的。几个月前，我曾经多次吃到过垃圾，而且打菜的地方也把好菜藏起来，我们要求阿姨打，她拿了过来，突然一位身份疑似领导的神秘男子对那位阿姨指指点点，最后那个好菜又被藏了起来。这个问题我反映了很久，最后得到答复：我们每个窗口只要两个菜就可以了，但现在多少次只有一个菜。每次我吃到垃圾我就去反映，开始还让我当什么卫生监督员，到现在，我有事找主任都不理我了，你们就这样应付消费者啊！还有一次，也是吃到了一个塑料(我同学吃到的)，我就找到主任办公室，这个办公室跟厨房比起来真是天壤之别，还有一个露台，建议大家去参观参观。另一个主任知道我们的来意后，连忙道歉，说是他们有问题，会改的，还说可以赔偿，调查报告《绿城育华小学食堂质量调查报告》。这个态度那叫诚恳，为了警示他们以后不再犯了，我们提出20元赔偿的要求。到了晚上赵老师来了，说我今天怎么怎么不对，还说我勒索20元。这是不是太过分了，赔偿要求你们提出的，20元叫勒索那你们家是不是穷的只剩20元了，还是只剩20日元了?自己一边狂发通知：碗6元，筷子2元，调羹2元，你以为你把东西弄到珠穆朗玛峰还是河外星系?要收那么多关税的?还是算我们过路费啊?难道你这东西是极品?用元素镭做的?还是用柯伊伯带的彗星做的?就算通货膨胀、物价上涨、工资上涨、雇员难找还是GDp上涨或是CpI下降也不带你这样收费的呀！还说我要求赔20勒索，20美金还20英镑啊?还是20块金砖啊?自相矛盾、自以为是、自伐无功、自吹自捧、自高自大，这是形容餐厅的最好成语！真的，我真的觉得我们应该给餐厅好好整改一下了，不能这样虐待你们的God，哦，上帝吃饭，给他只虫子或是塑料袋，让他毒死，那是不是你好当上帝了?太恐怖了，想象一下，你一天胃口来了，刚想吃饭，吞了下去，别人说，饭里有只虫子，你好受吗。有只虫子在你饭里，还有人对你讲：“我多给你了一只外星蚊子，付我100，不付找你家长。”只能为我们的学弟学妹们叹息了，我们心有余而力不足啊！愿餐厅早日整改，不要再折磨人了，不要再以钱夺权，更不要以权夺钱！链接：河北省长视察大学学生称食堂降价安排专人共餐大学生发帖曝省长视察“幕后”河北工业大学被指接待省长调研时搞形式主义；学校予以否认5月19日，河北省长陈全国前往河北工业大学调研，并与学生共进午餐。事后，一位自称与省长共餐的学生，写文章称被安排在食堂特定区域等省长吃饭，且当天食堂菜品比平时好，价格却更低。昨日，该校多名学生予以证实。学校宣传部否认故意安排一说。“省长视察”过程现俩版本昨日，河北工业大学网站，记者看到《河北省长陈全国专程来我校调研》一文。该文提到，5月19日，“时近中午，陈全国省长来到学生食堂，与同学们共同排队打饭，围坐一起共进午餐、亲切交谈：伙食怎么样?课程紧张不紧张?”事后，一名自称与省长共进午餐的学生，在网上发表名为《省长来的这一中午》的文章，被广泛转发。文章中，该学生称，17日接通知省长要来校视察，将在中午与学生就餐；18号中午和同学集体接受培训；19号上午接通知11点食堂集合等候。该学生还写到，食堂划定一块儿固定的区域，让学生坐里面等着和省长吃饭，必须是“安排好的人”才能坐。此外，被安排的学生，还可以免费打饭，打完饭后守着饭不吃等省长。由于等待时间长，饭凉了，扔掉重打一份。“西红柿炒鸡蛋终于变成鸡蛋炒西红柿了。”文章还称，饭菜质量上升，且价格比以往低。同时，食堂还摆上了新糕点，却不售卖。学生称食堂为迎省长视察饭菜降价昨日，河北工业大学多名学生表示，当天学校确实存在“形式主义”的做法。某学院大二学生王某称，19日当天，他在11点半曾到食堂，以往11点多就营业的食堂，还没有开始卖菜。靠近门口的区域，圈出了七八张桌子，不让学生进入。另一学生张某介绍，12点20左右，曾到食堂打饭，但五六分钟的时间，窗口都不提供菜品。食堂菜价原本多为3.5元或4元，当天有很多菜只卖2.5元。张某还称，看到门口一片区域，几十名打好了饭的学生，坐在七八张餐桌旁，却不吃饭。听说当时被安排在等省长吃饭。“没有安排。”昨日，河北工业大学宣传部林部长，对学生被安排与省长共餐的说法予以否认。后记2011年6月8日晚，接到一个通知，说食堂换主任了。而且，这个通知是很秘密的，只对一个学生讲了，邵老师说：“新来的这个主任，很重视食堂卫生。他做了一个调查学生认为食堂应该在那些方面改进。”这消息是真是假?这调查是真是假?这改进是真是假?拭目以待吧！呵呵，那位发帖的孩子真的是绿城的?文笔不错，有自己的想法。这点很可喜。如果绿城食堂果真如此，公立的会怎样?刚问了我们家小子，说也在食堂的饭菜中吃到过不知名的飞虫。饭菜的花色质量还好的。还有在这个学校上学的来说说么，我们下半年要上学了有食堂就不错了，有多少学校没有食堂，是吃塑料餐盒中的饭菜啊，吃进多少塑化剂不得而知?