2022会计从业资格考试会计基础模拟试卷

2022会计从业资格考试会计基础模拟试卷（精选10篇）

篇1：2022会计从业资格考试会计基础模拟试卷

判断题。（请将判断结果，按答题卡要求，用2B铅笔填涂答题卡中相应的信息点。瘁类题目20分，每小题1分，每小题判断结果正确得1分，判断结果错倒扣1分。）

1．企业向银行或其他金融机构借人的各种款项所发生的利息均应计人财务费用。（）

2．我国企业的利润表采用单步式。（）

3．“资产=负债+所有者权益”是复式记账的理论基础，也是编制利润表的依据。

4．商品流通企业在采购商品过程中发生的运杂费等进货费用，应当计入存货采购成本。进货费用数额较小的，也可以在发生时直接计人当期费用。（）

5．在境外设立的中国企业可以以所在国币种作为记账本位币，但向国内报送的财务会计报告应当折算为人民币。（）

6．企业为取得交易性金融资产发生的交易费用应计人交易性金融资产初始确认金额。（）

7．保管期满但未结清的债权、债务的原始凭证不得销毁，应单独抽出，另行立卷，由档案部门保管到未了事项完结为止。（）

8．除结账和更正错账的记账凭证可以不附原始凭征外．其他记账凭证必须附有原始凭证。（）

9．当年形成的会计档案，在会计终了，最多可暂由本单位财务会计部门保管半年。（）

10．负债是指企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现实义务。（）

11．“本年利润”账户属于所有者权益类账户。（）

12．长期借款账户的期末余额，反映企业尚未支付的各种长期借款的本金和利息。（）

13．企业计提长期借款利息时，应当借记“在建工程”或“财务费用”等账户，贷记“预提费用”账户。（）

14．企业发生的营业税、消费税、城市维护建设税、教育费附加和资源税等均应计入“营业税金及附加”（）

15．日记账是逐笔序时登记的，故期末不必与总账核对。（）

16．财务会计报告分为财务会计报告和中期财务会计报告。中期财务会

计报告一般包括月度报告、季度报告、半报告等。（）

17．如果试算平衡表借贷平衡，则可以肯定记账无错误。（）

18．企业除“未分配利润”明细科目外，“利润分配”科目下的其他明细科目应当无余额。（）

19．从外单位取得的原始凭证如有遗失，除火车、轮船、飞机票等凭证外，该当取得原开出单位盖有公章的证明，并注明原来凭证的号码、金额、内容等，经经办单位会计机构负责人、会计主管人员和单位负责人的批准后才能代作原始凭证。（）

20．财务会计报告的使用者通常包括投资者、债权人、政府及相关机构、企业管理人员、职工和社会公众等。（）

篇2：2022会计从业资格考试会计基础模拟试卷

一、单项选择题(本类题共20分，每小题1分。将选定的答案编号，用英文大写字母填入答题纸的指定位置。多选，错选，不选均不得分。要求用钢笔或圆珠笔在答题纸指定位置答题，否则按无效答题处理。)

1. D 2. C 3. D 4. B 5. A 6. C 7. B

8. D 9. C 10. D 11. B 12. A 13. C 14. D

15. A 16. C 17. A 18. B 19. C 20. C

二、多项选择题(本类题共20分，每小题1分。多选，少选，错选，不选均不得分。要求用钢笔或圆珠笔在下列指定位置答题，否则按无效答题处理。)

1. ABD 2. BCD 3. BC 4. AD 5. AB

6. ACD 7. BCD 8. ABC/ABCD 9. BD 10. ABC

11. BD 12. ABC 13. ACD 14. ABC 15. ABCD

16. ACD 17. BD 18. ABD 19. AB 20. AB

三、判断题(本类题共10分，每小题0.5分。判断结果错误，不判断的均不得分。要求用钢笔或圆珠笔在下列指定位置答题，正确的用“O”表示，错误的用“X”表示，否则按无效答题处理。)

1.X 2.X 3.O 4.O 5.O

6.X 7.X 8.O 9.O 10.X

11.O 12.X 13.X 14.O 15. X

16.X 17.O 18.O 19.X 20.X

四、综合分析题(本类题共6题，共50分。第1-3题，每题5分;第4-5题，每题10分;第6题15分。凡要求计算的项目，均须列出计算过程;凡要求编制的`会计分录，除题中有特殊要求外，只需写出一级科目，“应交税费(金)”账户和“生产成本”账户必须列明明细科目。要求用钢笔或圆珠笔在答题纸指定位置答题 否则按无效答题处理。)

第1题答案(本小题5分)：

本期销售收入 24700 (0.5分); 24700 (0.5分)

本期购货成本 0 (0.5分) ;20150 (0.5分)

本期可供销售商品成本合计 22150 (0.5分); 22150 (0.5分)

本期销售成本(月末实地盘存数量为398件) 18316.26(0.5分); 18297(0.5分)

本期销售毛利 6383.74(0.5分) ;6403(0.5分)

加权平均单位成本：22150÷(200+500+700+700+200)=9.63元/件。

(注：如果表格中填列的数据错误，但是加权平均单位成本计算正确可得1分)

第2题答案(本小题5分)：

(1)收到A公司投资时的分录

借：固定资产 3 000 000

贷：实收资本——A 3 000 000 (1分)

收到B公司投资时

借：固定资产 2 000 000

无形资产 1 000 000

贷：实收资本——B 3 000 000 (2分)

或：借：固定资产 2 000 000

贷：实收资本——B 2 000 000 (1分)

借：无形资产 1 000 000

贷：实收资本——B 1 000 000 (1分)

收到C公司投资时

借：银行存款 3 000 000

贷：实收资本—— C 3 000 000 (1分)

(2)收到D公司投资时的分录

借：银行存款 4 000 000

贷：实收资本——D 3 000 000

资本公积一资本溢价 1 000 000 (1分)

第3题答案(本小题5分)：

(1)货币资金=1000+30740=31740 (0.5分)

(2)存货=56000+72460+12800=141260 (0.5分)

(3)应收账款=81900 (0.5分)

(4)预付账款=37200 (0.5分)

(5)固定资产=650000—143200=506800 (0.5分)

(6)应付账款=102000 (0.5分)

(7)预收账款=25300+3200=28500 (0.5分)

(8)未分配利润=248000—90000=158000 (0.5分)

(9)短期借款=40000 (0.5分)

(10)实收资本=454000 (0.5分)

第4题答案(本小题10分)：

(1)借：银行存款 60 000

贷：短期借款 60 000 (1分)

(2)借：预付账款—甲公司 50 000

贷：银行存款 50 000 (0.5分)

借：银行存款 40 000

贷：预收账款一乙公司 40 000 (0.5分)

(3)借：原材料 40 000

应交税费—应交增值税(进项税额) 6 800

贷：预付账款—甲公司 46 800 (1分)

或：借：材料采购 40 000

应交税费(金)—应交增值税(进项税额) 6 800

贷：预付账款—甲公司 46 800 (0.5分)

借：原材料 40 000

贷：材料采购 40 000

(4)借：预收账款—乙公司 59 000

贷：主营业务收入—A产品 20 000

主营业务收入 —B产品 30 000

应交税费(金)—应交增值税(销项税额) 8 500

银行存款 500 (1分)

或： 借：预收账款—乙公司 58 500

贷：主营业务收入 50 000

应交税费(金)—应交增值税(销项税额) 8 500 (0.5分)

借：预收账款—乙公司 500

贷：银行存款 500 (0.5分)

(5)借：银行存款 300

篇3：2022会计从业资格考试会计基础模拟试卷

关键词：中职,会计从业资格考试,会计基础

会计从业资格是指进入会计职业、从事会计工作的一种资质, 是会计人员的“上岗证”。对于中职学生而言, 通过会计从业资格考试, 取得会计证, 对于强化就业, 提升学生综合竞争力有着深远的影响, 也是中职学校人才培养的目标之一, 而对于学生本人来说, 却是一项更艰巨的学习任务。由于考试政策的变化, 近几年会计从业资格考试难度加大, 通过率普遍较低, 极大影响了学生的学习积极性。

一、专业教育教学工作与会计从业资格考试相融合的必要性

中职学校会计专业以行业为依托, 就业为导向, 培养出适应社会需要的应用型专业人才。依据人才培养需求, 会计专业的课程设计必须与会计从业资格考试进行有效的融合。根据本人多年的教学实践, 总结出通过会计从业资格考试, 能够使学生的学习目标更明确;能够有效的发现学生学习中的问题;能够更全面地考核学生的水平;能够大大提高教师的综合素质;能够提高学生的就业竞争力, 增强学生就业保障。

二、会计专业现状分析

以北京市经济管理学校为例, 会计专业每个年级4个班, 每班平均40人。北京市现阶段每年有两次参加会计从业资格考试的机会, 考试一共三门, 《会计基础》是其中一门, 理论性、实践性较强, 考题面宽题目灵活, 所以该门课程的难度、重要性不言而喻。

(一) 教材分析

共十个章节, 可以说每一章都是重点、都有考点, 前半部理论性强, 抽象难理解;后半部实践性强, 原始凭证、记账凭证、账簿的填写;同时前后知识的关联度大, 每一章都是后面学习内容的基础, 考点众多, 对学生来说学习的难度不小。

(二) 考情分析

会计从业资格考试实行三科联考, 要取得证书, 必须一次通过三门考试。对于中职学生而言, 一学期同时学习三门专业课难度较大, 因而我校在进行课程设置时, 学生在校期间可以有三次考试机会。学生第一次考试, 教师带着大家一起学习, 这时的学习氛围浓厚, 都在同一起跑线上。但如果第一次没通过, 对学生的打击较大, 自信心下降, 第二次考试时, 同时又有新的专业课要学习, 考试的压力会更大, 就会有学生自我放弃。

(三) 学生分析

中职学生的学习能力略弱, 自信心不足, 再加之会计专业的抽象性, 对于刚刚初中毕业的孩子来说确实是难以理解和接受的, 所以在刚学习专业课时如果没有及时树立好学习观, 很容易自暴自弃, 对后续的学习会产生极大的影响。

三、会计基础课程教学体会

(一) 树立学生信心, 强化学习动机

中职学生的普遍现状是自信心不足, 因此在课程讲授之初引导学生做好学业生涯规划, 培养学生树立考取会计证的态度、目标, 并为之努力的勤奋和恒心。只有通过了会计从业资格考试, 才能不断提升自己的就业核心竞争力, 为找到优质的会计工作岗位增加砝码。

1.充分利用好第一堂课建立起学生的兴趣。第一堂课重点不是在于知识的讲授, 而是要做到足够的引入。 教师要整体把握《会计基础》这门课程, 举生活中的事例说明学好该门课程对考取会计上岗证的必要性, 帮助学生构建会计职业发展的轨迹, 为准备接受会计知识做好铺垫, 从而激发学生学习这门课的积极性。

2.端正学校态度。部分学生看到《会计基础》满是文字的教材时, 就已经“头大”了, 还没有开始学习就产生了抵触心理。还有学生认为, 反正考试都是客观题, 我就去碰运气也许能通过, 不用费什么大功夫。针对这些想法, 都要提前给学生“打预防针”。只有端正好学习态度, 才可以提高学习效率, 扎实掌握知识, 达到事半功倍的效果, 不仅为了应试, 更是为了自己以后职业生涯的发展。

(二) 准确把握考试特点及方向, 确定教学内容

会计从业资格考试是财政部组织的考试。财政部于2014年修订了《会计从业资格考试大纲》, 在考试形式上, 北京市从2012年3月正式全面采用无纸化考试, 北京会计从业资格考试已从有纸化命题考试转变为无纸化题库抽题考试, 即为机考。

考试大纲是命题的主要依据。因此授课之初, 教师必须熟悉研读考试大纲, 准确把握考试特点及方向, 从而确定课程的教学内容。 对于教材里面的重点难点内容必须精读, 即常考点, 必须吃透, 这样教学中才能做到游刃有余。

教师在讲授理论知识的同时, 提供大量丰富的练习题, 帮助考生熟练掌握各个考点。选取涵盖考试知识点的无纸化章节练习、题型练习供学生学习, 巩固各知识考点。期末阶段采用无纸化考试全真模拟系统, 让学生尽早的适应无纸化考试。

(三) 分解教学内容的重点难点, 将考点化零为整

在教学过程中, 教师将教材内容分为重点章节、一般章节和非重点章节, 这样学生在学习时, 可以把精力放在重点章节, 减轻学习压力, 起到事半功倍的作用。

教师有机结合各个考点, 以考点归纳的方法来讲授教材的内容。教师在讲授过程中, 将考点从章节内容中提炼出来, 将每个考点细分成若干个问题, 并注意各个考点之间的前后贯通, 对考点在教材上的分布进行调整, 将考点化零为整。通过这样的途径来提高教学效率, 同时也可以使学生更有效地掌握知识点。

针对考试中涉及的理论知识内容及考试要点, 为学生列出应掌握的考点、对理论知识的掌握程度。每一个考点, 教师可以指出考试中多以什么样的题型出现, 做配以历年的真题或经典习题进行强化训练。从而让学生更加明确该知识点的考法及出题方向, 学习目标更明确。

(四) 运用多种教学方法

由于《会计基础》课程知识点繁多, 课时安排有限, 既要考虑到学生的学习水平, 又要完成相应的进度安排, 笔者在教学实践中采用了多种教学方法, 增加了课堂的趣味性, 让学生从感知到理解再到提高逐步完成。

1.案例教学法、任务驱动教学法、情景教学法等。 例如, 在讲授第一章会计基本假设和信息质量原则时, 引导学生分析、讨论、理解, 最后教师总结点评。当看到违反信息质量原则而带来的严重后果, 学生自然而然就记住了这八条原则, 而且对原则的相应内容也充分、深刻地理解了。又如, 在讲授第六章会计凭证时, 按任务驱动将“填制和审核原始凭证”设计成具体的任务。首先通过视频演示, 让学生有直观的认识, 然后再去自主的学习各部分内容的填制方法, 老师结合具体业务让学生进行填制, 最后学生相互审核。这样的教学学生学得快, 记得牢, 轻松自如。

2.创新记忆方法, 帮助学生轻松记忆。教师在授课过程中, 通过摸索总结一些能够帮助学生增强记忆能力的方法。比如编写顺口溜、比较记忆法、列表记忆法等。帮助学生简单顺利地记忆相关知识点, 更便于理解和掌握。

顺口溜记忆法, 如借贷记账法中借贷方向不易理解, 则利用顺口溜, 不仅提高了学生的学习兴趣, 又强化了记忆。“借增贷减是资产, 权益和它正相反。成本资产总相同, 细细记牢莫弄乱。损益账户要分辨, 费用收入不一般。收入增加贷方看, 减少借方来结转。”再如资产负债表中“应收账款”“应付账款”“预收账款” “预付账款”四个特殊项目的填列方法, 光给学生讲解是不够的, 配合这样的顺口溜, “两收合一收, 借贷分开走。两付合一付, 各走各的路。”学生就能够理解并记住。三种错账更正法采用比较对比记忆, 突出在何种情形下应采用何种方法进行更正。对于内容多、性质相近的知识, 可以通过列表的形式, 更加直观形象, 便于记忆。

3.讲练结合, 提高课堂效率。在教学过程中不能只注重“讲”而忽略了“练”的重要性。平时为了提高学生的应试能力, 笔者会定期严格按照考证要求进行模拟考试。会计基础课程必须要通过做一定数量的习题, 来把握考点的命题形式、摸清出题陷阱、掌握应试技巧。每做一题都要分析, 总结考点, 查漏补缺, 才能达到应有效果。跟着考试大纲走, 不要做偏题、难题, 只要掌握基本层面的知识点就足够, 不要走偏钻“牛角尖”。

我校目前有会计从业资格训练平台, 既让学生提前感受了无纸化的考试环境, 又引入竞争机制, 学生之间有了较量, 也推动了学习的积极性。平台中的错题库方便学生进一步解决自己的疑难问题, 而教师减少了批改作业的工作量, 并能在后台及时查看学生的做题记录, 直观的分析出学生的薄弱环节, 使得教学更具有针对性, 提高了教学效率。

4.提高学生的备考技巧。在学生做模拟真题阶段, 可以教给学生一些备考技巧。会计证考试的题目量大, 时间短。告知学生避免在一些疑难题目上花费太长时间, 应跳过没有把握作答的题目, 先答把握性较大的题目。

运用排除法, 如果正确答案不能一眼看出, 应首先排除明显不正确的答案, 就可以提高选对正确答案的机率。运用比较法, 直接把各项选择答案加以比较, 并分析它们之间的不同点, 集中考虑正确答案和错误答案的关键所在。

(五) 多方位监督管理

中职学生自我学习能力较弱, 在我校建立了任课教师、班主任及学生家长联动机制, 共同监督管理。在课堂上, 关注每个学生的学习状态, 课下与班主任和学生交流, 探讨解决方案;及时与家长取得联系, 沟通了解学生的整体情况, 帮助其认真学习。通过这种多方位监督管理的方法, 保证课堂效果, 了解课后动态, 营造良好的学习氛围。

总之, 要使中职学生尽快适应当前人才市场的需求, 就要从多方面努力, 帮助他们考取会计从业资格证书。教师应该在辅导过程中探索并采取行之有效的教学方法, 帮助学生达成考取会计证的目的, 从而使学生为以后的职业生涯发展和就业打下坚实的基础。

参考文献

[1]李志茹, 危磊, 会计从业资格考试改革对中职会计教学影响探析[J].审计与管理, 2015, (6) .

篇4：2022会计从业资格考试会计基础模拟试卷

关键词：高职；会计基础；会计从业资格考试

会计基础是高职会计专业的必修基础课程，其课程教学效果不仅对学生后续专业课程的学习至关重要，更会直接影响会计从业资格考试的通过率。会计从业资格证是学生进入会计行业的敲门砖，其考试通过率是检验学生专业能力与课堂教学效果的权威。因此，高职院校应根据会计从业资格考试的要求优化会计基础的课堂教学。

一、高职会计基础课程教学与会计从业资格证考试融合的现状分析

1.教学目标不一致

高职会计专业会计基础的教学目标以实践应用为主，侧重培养学生的实践操作能力，对会计基本理论的讲解深度不够。而会计从业资格考试中，会计基础科目主要考核学生对会计基础概念、会计原理和会计规范的理解。两者教学目标的不一致，导致会计基础的课堂教学重难点与会计从业资格考试的重难点不一致，使学生在备考会计从业资格考试时须重新梳理知识点，耗费时间精力，降低备考效率。

2.教材选择不同

会计从业资格考试辅导教材由全国会计从业资格考试辅导教材编写组根据新修订的考试大纲编制，而高职院校会计基础通常选用高职高专规划教材或自编校本教材，这些教材编制时往往以会计从业考试大纲为参考，重在体现高职高专学生的应用能力。两类教材的编写方向、目标读者、制订标准等均不相同，导致学生学完会计基础后仍要学习会计从业资格考试的辅导教材。

3.考核方式不同

高职院校会计基础通常采用纸质试卷的考核方式，所有学生采用同一套试卷，且考试题型丰富，涉及单项选择题、多项选择题、填空题、判断题、计算题、简单题和会计分录题等多种题型。而会计从业资格考试中会计基础采取无纸化考核方式，考生考试试题从题库中随机抽取，每位考生的考题是独立生成的一套试卷，考试题型也从传统纸质考试题型转变为单项选择题、多项选择题和不定项选择题等。

二、会计基础课程教学与会计从业资格证考试融合的实施

1.会计基础的教学目标与会计从业资格考试衔接

高职院校会计基础的教学目标可以根据会计从业资格考试的大纲来设定，在兼顾高职要求培养学生动手实践能力的同时，突出会计基础课堂教学的应试性，坚持理论与实践并重。相应地，会计基础课堂教学内容的选择、教学设计、重难点的讲授也应与会计从业资格考试大纲相衔接，课堂授课内容要与考证知识点衔接，兼顾会计基础课堂教学和会计从业资格证考试的要求。任课教师应剖析会计从业资格考试内容，分析近几年会计从业资格考试的知识重点和题型等，以此调整会计基础的教学内容，在课堂中为学生参加会计从业资格考试打下基础，培养学生应对会计从业资格的考试技能，实现教学目标与会计从业资格考试的有效衔接。

2.会计基础的教材选择与会计从业资格考试趋同

高职院校会计基础教材的编制应以会计从业资格考试大纲为导向，开发双证教材。该教材在体现高职教育注重培养学生动手实践能力的同时，也要突出会计职业资格考试大纲的要求，并且根据最新大纲及时更新教材内容，补充会计从业资格考试的常考点、重难点和知识拓展。这样的教材既符合高职的教育特点，也兼顾备考会计从业资格考试。

3.会计基础的考核方式与会计从业资格考试对接

高职会计基础的考核方式和内容在体现高职教育重视培养学生实践能力的同时，还应与会计从业资格考試对接。学校可根据会计从业资格考试大纲和历年考题合作开发会计基础试题题库软件，建立网上测试平台，题型、题量和分值分布均按照会计从业资格考试题库设置。考核形式可分为阶段性测试和期末综合性测试。阶段性测试侧重各章节，期末综合性测试考核全书，两种测试相互补充，为学生营造真实的考试环境，让学生提前体验从业考试。另外，建立会计基础试题题库软件，可方便教师实时掌握学生的学习效果，及时发现学生易错点，以此调整教学内容。

三、结语

高职会计基础课堂教学与会计从业资格考试的有效融合，既能促进会计专业日常教学，也能提高学生会计从业资格考试的通过率，因此，高职院校应从教学目标、教学内容、教材、考核方式等多方面促进两者的融合。

参考文献：

[1]曹晓君.新会计从业资格标准下高职高专《基础会计》课程改革初探[J].经贸实践，2015（10）.

篇5：2022会计从业资格考试会计基础模拟试卷

一、单选题（20题，计20分）

1、同一会计主体前后各期采用相同或基本相同的会计处理方法，符合会计核算一般原则中的（）原则。

A 可比性 B 相关性 C 一致性 D 真实性

2、下列各项中，企业可以确认为本期收的是（）。

A 预收某公司货款 B 赊销产品，货款尚未收到 C 收回某公司货款 D 收到出租包装物押金

3、某企业期初资产总额为100万元，期未负债总额比期初减少10万元，所有者权益总额比期初增加30万元。该企业期末资产总额是（）万元。

A 90 B 100 C 120 D 1304、所有者权益账户的借方、贷方和余额的方向分别表示（）。

A 增加、减少、借方 B 减少、增加、借方 C 增加、减少、贷方 D 减少、增加、贷方

5、企业用银行借款2万元偿还所欠甲公司的货款，该项经济业务发生后会引起（）。

A 一项资产增加、一项负债增加 B 一项资产增加，另一项资产减少

C 一项负债减少、一项资产减少 D 一项负债减少，另一项负债增加

6、一个企业的资产总额与所有者权益总额（）。

A 必然相等 B 有时相等 C 不会相等 D 期末相等

7、在借贷记账法中，“借”、“贷”两字的涵义是（）。

A “借”表示增加，“贷“表示减少 B ”贷“表示增加，“借”表示减少

C “借”表示借出，“贷”表示贷进 D 记账符号

8、在复式记账法中，对发生的每项业务进行登记时，至少涉及（）账户。

A 两个 B 三个 C 四个 D 五个

9、下列各项中，期末通常没有余额的账户是（）。

A 资产类账户 B 负债类账户 C 所有者权益类账户 D 损益类账户

10、在借贷记账法中，发生额试算平衡公式是（）。

A 资产账户本期借方发生额合计=负债账户本期贷方发生额合计

B 资产账户本期借方发生额合计=所有者权益账户本期贷方发生额合计

C 负债账户本期借方发生额合计=所有者权益账户本期贷方发生额合计

D 全部账户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额合计

11、在实际工作中，会计分录一般于（）上编制。

A 原始凭证 B 记账凭证 C 账簿 D 账页

12、平行登记是（）的登记方法。

A 总账和明细账 B 总账和备查账 C 日记账和明细账 D 日记账和总账

13、下列各项中，属于外来原始凭证的是（）

A 盘存单 B 销售发票 C 工资单 D 产品入库单

14、资产负债表与利润分配表中共有且金额相等的项目是（）。

A 税后利润 B 营业利润 C 未分配利润 D 应付利润

15、企业月度财务会计报告的保管期限为（）。

A．3年B．5年C．10年D．15年

16、某同志购买办公用品报销时，若提供的发票上无验收证明，会计人员应（）。

A 不予受理，并向会计主管报告 B 编制记账凭证入账

C 予以退回，要求经办人员补充 D 编制记账凭证入账，并备查登记

17、各单位至少（）进行一次对账工作。A 一年 B 半年 C 三个月 D 一个月

18、采购员报销950元差旅费，出纳员又补其现金150元以结清其预支款，应编制（）。A 收款凭证和转账凭证 B 收款凭证和付款凭证C 付款凭证和转账凭证 D 两张付款凭证

19、新会计开始，可以继续使用原会计账簿的是（）。A 现金日记账 B 银行存款日记账 C 总账 D 备查账20、下列明细账中，采用数量金额式的是（）。

A 原材料明细账 B 应收账款明细账 C 生产成本明细账 D 预提费用明细账

二、多选题（20题，计40分）

1、下列各项中，属于事后会计核算职能的主要形式有（）。A 记账 B 算账 C 报账 D 查账

2、下列各项中，可以作为一个会计主体进行会计核算的有（）。A 子公司 B生产车间 C 分公司 D 企业集团

3、所有者权益包括（）。

A 投入资本 B 资本公积 C 投资收益 D 留存收益

4、下列各项中，按会计要素分类，属于成本类科目的有（）。A 生产成本 B 制造费用 C 管理费用 D 财务费用

5、企业日常活动中取得的收入包括（）。

A 销售商品收入 B 提供劳务收入 C 让渡资产使用权收入 D 处置固定资产收入

6、下列各项中，引起企业资产和权益同时增加的业务有（）。A 收到投资者投入无形资产 B 向银行借入资金转入存款户C 购买材料货款未付 D 销售产品货款未收

7、在借贷记账法中，借方登记本期减少发生额的账户有（）。A 资产类账户 B 负债类账户 C 收入类账户 D 费用类账户

8、会计分录必须具备的要素包括（）。

A 计量单位 B 记账科目 C 记账金额 D 记账方向

9、下列各项中，关于复式记账法作用的表述，正确的有（）。A 可以完整地反映资金运动的来龙去脉

B 可以通过账户的对应关系了解经济业务的内容

C 可以根据账户之间的平衡关系检查账户记录的正确性D 可以把全部的经济业务都相互联系地登记入账

10、下列各项中，属于原始凭证的有（）。

A 盘存单 B 发出材料汇总表 C 限额领料单 D 银行存款余额调节表

11、下列属于损益类会计科目的有（）。

A．所得税费用B．以前损益调整 C．待处理财产损溢 D．本年利润

12、企业利润分配的内容有（）。

A 交纳所得税 B 向投资者分配利润 C 向债权人支付利息 D 提取盈余公积

13、会计档案包括（）。

A．会计凭证B．会计账簿C．财务会计报告D．其他会计资料

14、下列各项中，应进行全面清查的有（）。

A 出纳员调离工作岗位前 B 单位主要负责人调离工作岗位前

C 企业股份制改制前 D 年终结算前

15、下列各项中，可以不附原始凭证的记账凭证有（）

A 结账的记账凭证 B 提取现金的记账凭证 C 更正错误的记账凭证D 发出材料的记账凭证

16、从企业资产负债表中可获得的财务信息有（）。A 资产结构 B 权益结构 C 偿债能力 D 获利能力

17、下列各项中，属于账实核对的有（）。

A、银行存款日记帐余额与银行对账单余额核对 B、总账与其所属的明细账核对

C、应收账款各明细账户余额与各债务人寄来的对账单核对 D、出纳员定期清点库存现金

18、下列各项中，属于会计核算方法的有（）。

A、会计分析 B、填制和审核会计凭证 C、财产清查 D、复式记账

19、借贷记账法的试算平衡方法有（）。A、发生额试算平衡法 B、余额试算平衡法 C、增加额试算平衡法 D、减少额试算平衡法

20、下列各项中，能与“本年利润”账户发生关系的账户有（）。A、制造费用 B、管理费用 C、利润分配 D、所得税

三、判断题（20题，计20分）

1、过去交易或事项所引起的潜在偿付义务，构成负债的基本特征之一。（）

2、权责发生制是以收入和费用是否已经发生为标准，确认本期收入和支出的方法。（）

3、总账和明细账平行登记的要求是依据相同、时期相同、方向相同和金额相等。（）

4、会计科目与会计账户均具有一定的格式和结构。（）

5、在境外设立的中国企业，向国内报送的财务会计报告应当折算为人民币。（）

6、会计期末是指每年年末。（）

7、备抵调整账户的余额方向与被调整账户的余额方向一定相反。（）

8、会计账簿种类、格式多样，但一般都具有封面、扉页、账页等基本内容。（）

9、资产负债表是反映企业在一定期间财务状况的会计报表，损益表是反映企业在一定日期经营成果的会计报表。（）

10、每一个总分类账户下都有明细分类账户。（）

11、我国企业会计准则规定，企业可以权责发生制为基础，也可以收付实现制为基础进行会计确认、计量和报告。（）

12、“预收账款”账户属于债权结算账户，“预付账款”账户属于债务结算账户。（）13．应收账款账户的期末借方余额，反映期末实有应收账款的净值。（）14．全部总分类账的月末借方余额合计数应当同月末贷方余额合计数核对相符。（）15．在编制汇总转账凭证时应将一定时期内全部转账凭证按其对应的借方科目进行归类，计算出每一借方科目发生额的合计数。（）

16、企业每年形成的会计资料，终了后，由会计人员对其进行整理、立卷、编号，形成会计档案后就必须移交档案管理部门保管。（）

17．成本类账户的期末余额＝期初余额+本期贷方发生额一本期借方发生额。（）18．根据平行登记，总账账户和明细账户必须在同一天登记。（）

19．“制造费用”核算的是企业为生产产品、提供劳务而发生的各种间接耗费，属于期间费用。（）

20．在借贷记账法中，“贷”字表示收入的增加、费用的减少和负债的增加。（）

四、计算分析题（1题12分，2题8分，计20分）

1、该公司8月份发生如下经济业务：（1）收到购货方上月所欠货款3000元。

（2）以银行存款支付上月所欠货款1500元。

（3）购入价值6200元的商品一批，当即以银行存款支付5000元，余款暂欠。（4）以银行存款支付本月办公用水电费400元。

（5）本月的销售商品收入10000元全部收到，存入银行。

（6）本期库存商品期末盘存数为3000元,，其余为本期销售数。要求：请代华天公司完成下列结账前的试算平衡表的编制。结账前试算平衡表

2、华天公司2008年12月银行存款日记账与银行对账单在28日以后的资料如下（假定28日以前的记录均正确，28日以后的银行对账单记录无误）：

银行存款余额调节表

答案： 一单选题

ABCDDBDADDBABCACACDA 二多选题

ABCABCDABDABABCABCDBCBCDABCDABC ABBDABCDBCDACABCACDBCDABBCD 三判断题

错对对错对错对对错错错错错对对错错错错对

四计算分析题 答案：

1、利用：期末=期初+增加-减少

篇6：2022会计从业资格考试会计基础模拟试卷

2014年云南省计从业资格考试《会计基础》模拟真题

一、判断题（每题1分）

第 51 题

局部清查是只对部分财产物资进行的清查，一般适用于对流动性较弱的财产，如固定资产、无形资产等。（）

正确答案：B,第 52 题

由自然人创办的独资与合伙企业、企业集团具有法人资格，也都是会计主体。（）正确答案：B,第 53 题

财务会计报告是由企业根据经过审核的会计凭证编制的。（）

正确答案：B,第 54 题

汇总凭证合并了同类型经济业务，简化了记账工作量。（）

正确答案：A,第 55 题

资产负债表、利润表、所有者权益变动表和现金流量表属于向企业外部提供会计信息的报表。（）

正确答案：A,第 56 题

各单位的组织结构不同，会计管理要求不同，会计处理的程序和形式也会有不同。（）正确答案：A,第 57 题

职工薪酬是指企业为获得职工提供的服务而给予各种方式的报酬以及其他相关支出。（）正确答案：A,第 58 题

明细分类账一般采用卡片式账簿，有时也会采用活页纸账簿。（）

正确答案：B,第 59 题

正在项目建设期间的建设单位，其保管期满的会计档案可以销毁。（）

正确答案：B,第 60 题

对应付账款应采用发函询证法进行清查。（）

正确答案：A,二、计算分析题（每题4分）

第 61 题

某企业对发出的存货采用全月一次加权平均法计价，本月初乙材料的数量为40吨，单价为3100元/吨，本月一次购入乙材料60吨，单价为3000元/吨，计算本月发出存货的单价。

第 62 题

某设备的账面原价为160OOO元，预计使用年限为5年，预计净残值为10000元，按年数总和法计提折旧。计算该设备在第3年应计提的折旧金额。

第 63 题

某账簿记录中，将128.50元误记为125.80元。

第 64 题

2011年9月至11月，甲上市公司发生的交易性金融资产业务如下：

（1）9月2日，以银行存款购入A上市公司股票10万股，每股8元，另发生相关的交易费用2万元，并将该股票划分为交易性金融资产。

（2）9月30日，该股票在证券交易所的收盘价格为每股7.70元。

（3）10月31日，该股票在证券交易所的收盘价格为每股8.10元。

（4）11月15日，将所持有的该股票全部出售，所得价款82.5万元，已存入银行。假定不考虑相关税费。

要求：根据上述资料（1）~（4）逐笔编制甲上市公司上述业务的会计分录。（交易性金融资产科目要求写出明细科目，答案中的金额单位用万元表示）

第 65 题

某企业2011年7月1日借入一笔期限为6个月的短期借款，借款本金为100000元，季度利率为8%，每季度末计提利息，到期一次支付本息。

要求：编制取得借款、计提利息、偿还借款的分录。

（答案中的金额单位用元表示）

篇7：2022会计从业资格考试会计基础模拟试卷

A.日记账

B.总分类账

C.备查账

D.卡片账

2、下列会计科目中，核算企业收到投资者出资额超过其在注册资本中所占份额的部分是( )。

A.实收资本

B.资本公积

C.盈余公积

D.营业外收入

3、下列说法正确的是( )。

A.会计档案销毁清册需要保管

B.银行存款余额调节表需要保管5年

C.固定资产卡片账应保管15年

D.现金日记账需要保管15年

4、下列做法中，符合《会计基础工作规范》规定的是( )。

A.原始凭证不得涂改、挖补

B.外来原始凭证金额错误，可在原始凭证上更正但需签名或盖章

C.凡是账簿记录金额错误，都可以采用“划线更正法”予以更正

D.自制原始凭证无须经办人签名或盖章

5、某企业负债总额为100万元，所有者权益总额为200万元，在收到客户偿还的前欠账款50万元存人银行，并以银行存款20万元偿还短期借款后，该资产总额为( )万元。

A.280

B.300

C.330

D.350

6、根据《企业会计制度》的规定，企业应当按照交易或事项的( )进行会计核算。

A.请购单据

B.有效合同

C.法律形式

D.经济实质

7、计算应交的所得税的账务处理是( )。

A.借：所得税费用

贷：利润分配

B.借：所得税费用

贷：本年利润

C.借：所得税费用

贷：应交税金

D.借：所得税费用

贷：未分配利润

8、下列各项中，属于以货币表现的经济活动的是( )。

A.资产运动

B.货币运动

C.营销活动

D.资金运动

9、下列各项支出在企业中不能作营业外支出的是( )。

A.出售材料成本

B.固定资产盘亏损失

C.对外捐赠支出

D.企业赔偿、罚款支出

10、下列各项经济活动中，不属于企业资金退出的是( )。

A.偿还借款

B.上缴税金

C.发放工资

D.向投资者分配利润

11、￥1409.50的大写金额值应写成( )。

A.人民币壹仟肆佰零玖元伍角整

B.人民币壹仟肆佰玖元伍角

C.人民币壹仟肆佰玖元伍角整

D.人民币壹仟肆佰零玖元伍角

12、企业用现金支付办公用品费780元，会计人员编制的付款凭证为借记管理费用870元，贷记现金870元，并登记入账。对当年发生的该项记账错误应采用的更正方法是( )。

A.红字更正法

B.重编正确的付款凭证

C.划线更正法

D.补充登记法

13、以下哪一项不属于登记记账凭证的原始凭证( )。

A.材料入库单

B.材料领用单

C.银行存款余额调节表

D.成本计算单

14、投资人投人的资金和债权人投入的资金，投入企业后，形成企业的( )。

A.成本

B.费用

C.资产

D.负债

15、下列属于所有者权益的是( )。

A.对外投资

B.股票

C.法定财产重估增值

D.对外捐赠

16、总分类账户与明细分类账户的平行登记方法中不正确的是( )。

A.依据相同

B.期间相同

C.方向相反

D.金额相等

17、在会计实务中，原始凭证按照填制手续及内容的不同，可以分为( )。

A.外来原始凭证和自制原始凭证

B.收款凭证、付款凭证和转账凭证

C.一次凭证、累计凭证和汇总凭证

D.通用凭证和专用凭证

18、根据会计账簿的记账规则，账簿中书写的文字和数字上面留有适当的空格，一般应占格距的( )。

A.1/2

B.1/3

C.3/4

D.3/5

19、某企业销售产品一批，货款50000元，增值税8500元。货款收到38500元，其余20000元未收，该项业务引起( )。

A.收入增加38500元

B.收入增加58500元

C.收入增加50000元

D.资产增加38500元

20、在利润表上，利润总额扣( )后，得出净利润或净亏损。

A.管理费用和财务费用

B.增值税

C.营业外收支净额

D.所得税

21、下列适用于建立备查账的是( )

A.租入的固定资产

B.应收票据

C.受托加工材料

D.购入的固定资产

22、下列关于负债和所有者权益的说法正确的是( )。

A.负债是对内对外所承担的经济责任，企业负有偿还的义务。

B.企业清算时，所有者权益具有优先清偿权。

C.负债不能参与利润分配。

D.所有者权益中的基本部分可以参与企业的利润分配。

23、审核原始凭证时正确的做法是( )。

A.对于真实、合理、合法但内容不完整的，应退回由有关经办人员补办手续

B.对于不真实、不合法的原始凭证，会计人员应拒绝办理，并向负责人报告

C.对于真实、合理、合法但填写金额有错的原始凭证，应退回要求原单位重开

D.对于真实、合理，但填写金额有错误的原始凭证，应退回由原单位更正并盖章

24、对于财产清查结果审批之前的处理，正确的做法是( )。

A.根据“清查结果报告表”、“盘点报告表”等已经查实的数据资料，填制记账凭证

B.记人有关账簿，使账簿记录与实际盘存数相符

C.根据权限，将处理建议报股东大会或董事会，或经理(厂长)会议或类似机构批准

D.对财产清查结果进行账务处理

25、负债类账户的记账规则是( )。

A.增加记借方

B.增加记贷方

C.减少记借方

D.减少记贷方

26、在资产负债表中，资产按照其流动性排列时，下列排列方法正确的是( )。

A.货币资金、交易性金融资产、存货、无形资产

B.交易性金融资产、存货、无形资产、应收账款

C.固定资产、货币资金、交易性金融资产、存货

D.货币资金、应收账款、存货、无形资产

27、要建立科学合理的账务处理程序，一般应符合以下基本要求( )。

A.能大大减轻登记总账的工作量

B.要与本单位的经营规模大小、经营业务的繁简程度相适应

C.必须保证全面、准确、及时地提供会计信息，满足经济管理的需要

D.有利于会计人员的分工协作，建立岗位责任制，提高工作效率

28、下列各项，可以采用除9法查找到错误的有( )。

A.将“应付账款”科目贷方的3000元误记入借方

B.将“应付账款”科目贷方的3000元误记为300元

C.将“应付账款”科目贷方的3000元误记为30000元

D.将“财务费用”科目借方的89元误记为98元

29、编制资产负债表时，应填列在“应收账款”项目下的有( )。

A.应收账款所属明细账中的借方余额

B.应收账款所属明细账中的贷方余额

C.预收账款所属明细账中的借方余额

D.预收账款所属明细账中的贷方余额

30、按现行制度规定，以下各项应通过“其他应收款”科目核算的有( )。

A.应收的各种赔款

B.应收的出租包装物租金

C.存出保证金

篇8：2022会计从业资格考试会计基础模拟试卷

(1)教材71页中关于外来原始凭证的填制方法举例,书中只有增值税专用发票格式,而没有列举出企业开具增值税发票的货款和税款的金额及填制方法,无购货、销货单位。既然是对外来原始凭证的填制方法举例,就应举例出规范的格式和文字说明,告知学习者操作程序。否则作用性不大,示范性不强。

(2)教材105页现金支出日记账中,把借方科目“其他应收款”写成“其他应付款”,资产变成了负债,这是不该错的科目而写错了。这样的后果是预支的差旅费不但使企业资产减少了,而且负债也同时冲销了,借者更不需要偿还。

(3)教材118页错账更正方法中的红字更正法的概念不明晰,只是讲“用红字冲销原有错误的账户记录或凭证记录”,究竟是记账凭证错误、还是记录账簿的错误需要用红字更正呢?

笔者认为正确的阐述应该是:红字更正法是指“记账后,发现是记账凭证中的错误,而导致记录账簿存在的错误,需用红字更正法进行更正。也可以这样说是账簿记录依据的记账凭证错误且在记账后才发现时,需用红字更正法进行更正。”

(4)教材135-136页的科目汇总表账务处理程序举例中,存在一些问题:

第5-6笔经济业务中,书上还是沿用老一套的,已经过时的会计方法进行账务处理,如:提现备发工资,以现金支付本月职工工资:会计凭证是借记库存现金,贷记银行存款;借记应付职工薪酬,贷记库存现金。现行做法是“借应付职工薪酬贷银行存款”,这种做法资金安全,账务处理简单,符合企业会计准则核算程序和要求。

第15笔“以现金440元支付生产车间中小修理费的经济业务,书上付款凭证是借制造费用贷库存现金”。还是用以前的核算方法来反映企业中小修理费用。这种处理方法显然是违背了我国2007年已开始实施的《企业会计准则》的规定。

对固定资产后续支出处理原则是:与固定资产有关的更新改造等后续支出,符合固定资产确认条件的,应计入固定资产成本,同时将被替换部分的账面价值扣除;与固定资产有关的修理费用等后续支出,不符合固定资产确认条件的,应计入当期损益。

固定资产的日常修理费用,大修理费用等支出只是确保固定资产的正常工作状况,一般不产生未来经济利益,通常不符合固定资产确认条件,不予资本化,在发生时直接计入当期损益。所以该项修理费用应计入当期损益,其账务处理:借管理费用或销售费用贷库存现金。

第16笔和第19笔企业报刊费和经营租入固定资产租赁费的经济业务,书上账务处理分别是借待摊费用贷银行存款;借制造费用、管理费用贷预提费用,还是用的以前会计科目来核算的。

而2006年财政部颁布的《企业会计准则》中的会计科目已经没有“待摊费用”和“预提费用”科目了。而且在教材中所列的常用会计科目表也没有“待摊费用”和“预提费用”这两个会计科目。待摊费用其实质是虚拟资产,不能给企业带来未来的经济利益,所以予以取消,不再到资产负债表中反映。

笔者认为,对金额较大且一年内的待摊费用,可通过“预付账款”科目反映,金额较小的直接记入“管理费用或销售费用”;对金额较大的预提费用,可通过“预收账款”科目反映,金额较小的直接记入“管理费用”或“财务费用”。

这样做法一是符合企业会计准则的要求;二是不夸大资产或负债;三是在期末资产负债表中能够正确地反映和体现其项目的实质内容。

(5)教材161页提出“月末将各明细分类账的余额合计与总分类帐中的有关账户的余额核对相符”。而书上把明细账“应收账款—B公司”、“生产成本—乙产品”明细账都省略了。当月末进行总分类账户与明细分类账户相互核对时,找不到其中B公司和乙产品明细账的表格及数据,随意性之大,使教材中的举例大打折扣,既没有起到示范作用,也因为省略了明细账使总账与明细账余额核对不符。

(6)教材162页编制会计报表所写“月末,根据编制的总分类科目本期发生额及余额试算平衡表,就可以编制资产负债表和利润表”。这种说法欠妥,编制资产负债表是要考虑一下几种情况的。

一是根据总账账户余额直接填列;二是根据总账账户的余额计算填列;三是根据有关账户所属明细账户余额分析填列;四是根据总账账户和明细账户余额分析计算填列。

如果仅根据总账和余额试算平衡表是不能完整地反映资产负债所有者权益在某一特定日期的财务状况的,也会使资产和负债项目填制不平衡。

(7)教材173-174页中对固定资产盘盈使用的会计科目和记录均存在一些错误,与现行企业会计准则严重不符。有悖于教材215-216页的账务处理。如174页错误会计分录:

批准前:

我们认为固定资产作为企业一项重要资产,在管理中一般不会出现盘盈盘亏的现象。假设即使在清理中发现有固定资产的损益情况,也应及时查明原因,在期末结账前处理好。

例如企业在清查中发现盘盈了固定资产,理应作为前期差错来处理,而不应作为一项营业外收入来认定。盘盈的固定资产在按管理权限报经批准前应通过“以前年度损益调整”账户核算,而不是通过“待处理财产损溢”账户。(仍沿用书例)其正确会计分录:

1)调整增加以前年度利润:

2)增加所得税费用:

3)调整增加利润净额:

4)提取法定公积金:

(8)教材183页的资产负债表中的“预付账款”“预收账款”项目与187页“预付款项”和190页“预收款项”意思一样,而文字不一,应把资产负债表中的“预付账款”“预收账款”改为“预付款项”“预收款项”,以便于理解和操作。

(9)教材206-207页对交易性金融资产的购入、期末计量、处置方面的账务处理不完整,有的会计科目使用不对。

如资产负债表日,交易性金融资产应当按公允价值计量。当公允价值与账面余额之间存在的差额应计入什么账户和使用什么科目?书上没有举例说明。

正确的做法是:当公允价值大于其账面余额的差额借记“交易性金融资产-公允价值变动,贷记公允价值变动损益”,如果公允价值小于其账面余额的,做相反的会计分录。对交易性金融资产处置时,应将其公允价值与初始入账金额之间的差额确认为投资收益,同时调整公允价值变动损益。其会计分录:

教材217-218页对“预付账款”的核算阐述不够清楚。书上只说预付账款业务不多的企业,可并入“应付账款”科目核算,在编制会计报表时仍然要将“预付账款”和“应付账款”的金额分开报告。笔者认为应强调和详细反映“应付账款”的明细账。

因为这时“应付账款”的明细账实质上是“预付账款”的内容,期末会出现借方余额,在编制资产负债表时该项目是根据明细科目余额分析计算填列的,所以应将“应付账款”所属借方余额的合计数列入资产方的“预付账款”项目栏。

教材235页对利润分配的举例中,一是把“本年利润”的贷方100万元写成1000 000万元;二是向投资者分配现金股利不应该只是当年的利润,而应加上以前的180万元未分配利润,形成可供分配的利润,再按一定比例进行分配。

摘要：新编会计从业资格考试辅导教材”《会计基础》一书,在几个章节中,一些辅导内容与现行的《企业会计准则》不相符合,有的例子无数据填充,说理性不强,有的会计科目错误和账务处理不对,有的文字表述内容欠妥和阐述不清,利润分配计算错误等,直接影响从业资格考试人员对教材的理解和操作,值得商榷与更正。

篇9：2022会计从业资格考试会计基础模拟试卷

随着会计从业资格考试无纸化改革的到来，会计从业资格考试中《会计基础》通过是至关重要的，本文阐述了会计证通过率低的现状和原因，并总结了《会计基础》科目通过率的教学策略。

一、会计证通过率现状

在现代社会，任何单位或团体，甚至部门都涉及到了会计核算与财务的管理工作。所以，会计作为和每个行业都有关系的职业，就业的范围非常广泛。会计从业资格证作为会计从业的资格证明，是进入会计行业的一块敲门砖，在全国范围内都是有效的，而且报考会计证的人员不受到学历和专业等的限制。从当前报考会计证的情况来看，报考的人数众多，且考生的专业非常复杂，既有文科生也有理科生，有在校生（中职、大专、本科）同时也有社会人士，这就导致目前会计类专业资格考试的竞争非常激烈，在某种程度上给中职财会专业学生带来了压力。

同时，自从2013年7月实行无纸化考试后，从业资格考试难度加大。一方面考生必须《会计基础》《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》三门科目全部一次性通过，才可拿到会计从业资格证。任何一门科目未及格，下次就要重新参加考试。这就要求学生不能偏科，要将三门科目作为一个整体做好规划，合理安排，均衡兼顾。另一方面，无纸化考试的题库，考查的知识点非常全面、细致，教材上的任一考点都可能被抽到，这就要求学生必须全面复习。另外，机试要求学生不仅熟悉考试系统，同时对计算机的基本操作能力也提出了要求。

报考人数多、考试难度大，使得近年来东莞市会计证考试通过率偏低，以2015年为例，第一次考试报名人数为30570人，三科合格人数为7096人，三科合格率为23.21%，其中会计基础出考23412人，合格率为46.63%；初级电算化出考23312人，合格率为60.39%；财经法规与职业道德出考23414人，合格率为42.45%。 第二次会计从业资格考试报名人数为28261人，三科合格人数为6791人，三科合格率为24.03%，其中会计基础出考23021人，合格率为45.22%；初级电算化出考22889人，合格率为59.44% ；财经法规与职业道德出考23031人，合格率为41.96%。

二、《会计基础》科目通过率低的原因分析

（一）教学内容与会计证考试内容存在差异

中职学生大多是初中毕业生，文化基础差。这就决定了中职教学不能深度化、复杂化，要简单明了。 因此，在中职学校对财会专业学生基本是按小企业基层会计人员方向培养的。目前，《会计基础》科目的部分考试内容是以助理会计师试题水平来出的，如股权交易、材料计划成本核算等大难度考题都已经超出了中职财会专业学生的常规学习范围。同时，参考教材的内容也相对考试题简单，学生难以应对新政策下的考试。

（二）中职生自主学习能力较差

中职生大多基础差，学习能力不强。他们对学习会计课程不感兴趣，从而导致在会计考证中显得基础薄弱和信心不足。加上自制力较差，不能对某门课程进行系统全面的复习，无法静下心来认真学习考点，一味通过做题、练题来学习，更有甚者，总想通过各种“押题”“背题”的方式通过会计证考试，学生求的不是学会知识点，而是期望考试时抽到原题通过考试。

（三）教师没有很好地配合

考试科目有三门，要求全部同时通过方能取得会计证。其实这三门科目有些内容是重合的，只不过考试的方向不一样。例如，《会计基础》里应交税费的核算都是按《财经法规与会计职业道德》中的税法的规定来核算的。《会计基础》侧重的是业务处理，《财经法规与会计职业道德》侧重的是理论。又如《会计电算化》的记账凭证填制也是有关《会计基础》的经济业务，《会计电算化》注重的是上机操作。现实是，大多数中职学校都是安排一个教师负责一门考试科目的教学，这三门科目的教师各自按照计划和经验来教学，没有很好地交流，导致学生三门很难兼顾，通过率低。

三、提高《会计基础》科目通过率的教学策略

（一）教学内容与考证相结合

《会计基础》这门课是会计专业的入门课程，但学生往往对其中的很多会计术语与会计核算方法不太理解。教师在课堂教学时应注重运用生动鲜活的实例由浅入深地讲解抽象的专业术语，多进行仿真模拟实训。例如在讲授会计凭证、账簿、报表等内容时，可以让学生填制真实的凭证、账簿和报表，这样既有效避免了纯理论教学的枯燥乏味，又提高了学生的动手能力，将所学理论运用于实际，对理论知识起到巩固的作用。同时，教师平时要对教材进行整合，把那些超出教材而在考证中出现的考点，加入到平时的教学中，提高学生的应试技能。

（二）专业教师集体备课，掌握最新的考试动态

由于考证的三门科目有的内容是相关联的，那么这三科教师应该采用集体备课的形式，研讨如何把相关的部分引入到各自的授课中。例如，《会计基础》教师在讲授“应交税费”的业务核算时可以引入《财经法规与职业道德》中税法的相关法律，这样有利于学生把知识点融会贯通。别外，针对无纸化考试，专业教师应共同努力，参照新模式下的考试题型、考试科目、考试大纲，及时调整教学方法和技巧，还可在网上搜集题目，如中华会计网校和东奥网校等网络课程均有大量含金量较高、贴合考试难度的题目，务求能掌握考试的最新动态，提高考证通过率。

（三）创设考试环境，进行全真模拟

对于目前无纸化考试的模式，很多考生初次表现得手忙脚乱，不适应，影响做题速度，使考试通过率大打折扣。为了让学生熟悉考试形式，应当创设考试环境，在学校机房安装一些免费或购买的机考软件供学生进行练习。通过模拟和练习，能够查漏补缺，进而合理调整复习时间以及内容，除此之外限时进行模拟，能够演练答题的速度，有利于在考场上充分发挥。

（四）考试前与学生进行心理沟通，增强考试信心

由于中职学生经历过中考的失败，对考试有害怕心理，因此考证前，应组织学生进行有效的心理活动，心理教师进行心理辅导与座谈，使学生克服自卑心理，在考试中取得好成绩。

总之，中职会计专业应高度重视会计从业资格证无纸化考试模式下的会计专业教学。在日常的教学中采用与无纸化要求相接轨的教学方式、教学手段及训练方式，为学生轻松获得会计从业资格证书和今后从事会计工作打下良好的基础。

篇10：2022会计从业资格考试会计基础模拟试卷

2．对某一会计事项有多种不同方法可供选择时，应尽可能选择可以避免虚增企业利润的会计处理方法，这样做所遵循的原则是（）。

A．重要性原则 B．谨慎性原则 C．权责发生制原则 D．配比原则 3．下列属于自制原始凭证的是（）。

A．购入材料后，验收入库时填写的收料单 B．增值税专用发票 C．机票 D．支付过桥费的收费收据

4．要求企业会计处理方法前后各期应当一致，不得随意变更的会计原则是（）。A．可比性原则 B．配比原则 C．一贯性原则 D．相关性原则 5．下列报表项目中需要计算填列的项目有（）。A．应付工资 B．本年利润 C．存货 D．累计折旧 6．对账户发生额进行试算平衡的依据是（）。

A．经济业务的内容 B借贷记账法的记账规则 C会计恒等式 D经济业务的类型 7．需要结计本年累计发生额的账户，结计“过次页”的合计数为（）。A．自年初起至本日止累计数 B．自年初起至本页末止累计数

C．自月初起至本页末止累计数 D．自本页初起至本页末止累计数 8．债权结算账户的贷方登记（）。

A．应收款项的增加数或预收款项的增加数 B．应收款项的增加数或预付款项的增加数 C．应收款项的减少数或预收款项的减少数 D．应收款项的减少数或预付款项的减少数

9．某企业用转账支票归还欠乙公司的货款80 000元，会计人员编制的记账凭证为：借记“应收账款”80 000元，贷记“银行存款”80 000元，审核并已登记入账，该记账凭证（）。

A．没有错误 B．有错误，使用划线更正法更正

C．有错误，使用红字更正法更正 D．有错误，使用补充登记法更正 10．对应收账款进行清查时，应采用的方法是（）。A．与记账凭证核对 B．函证法 C．实地盘点法 D．技术推算法 11．“利润分配——未分配利润”科目年终借方余额表示（）。A．本年实现的未分配利润 B．本年实现的未弥补亏损

C．截止至本年末累计未分配利润 D．截止至本年末累计未弥补亏损 12．下列账簿记录的书写方法不正确的是（）。

A．用蓝黑墨水笔书写 B．用红色墨水笔冲销错账D．用圆珠笔书写 C．在不设借贷栏的多栏式账页中用红色墨水笔登记减少数 13．下列应记入产品成本的工资薪酬是（）。

A．基本生产车间管理人员工资 B．行政管理部门人员工资 C．在建工程人员工资 D．生活福利部门人员工资

14．下列各项中，不应计提固定资产折旧的是（）。

A．季节性停用的大型设备 B．已提足折旧仍在使用的大型设备

C．以融资租赁方式租入的大型设备 D．以经营租赁方式租出的大型设备

15．下列各项中，属于流动资产的有（）。A．现金 B．运输设备 C．专利权 D．银行借款

16．复式记账法对每项经济业务都以相等的金额，在（）中进行登记。A．一个账户 B．同类两个账户 C．全部账户 D．两个或两个以上的账户 17．“生产成本”账户期末借方余额表示（）。

A．生产成本 B．生产费用 C．产成品成本 D．在产品成本

18．根据《企业会计准则》的规定，企业支付的罚款支出应当记入（）。A．财务费用 B．其他业务支出 C．营业外支出 D．销售费用 19．下列各项中，属于反映企业所有者权益的账户是（）。A．利润分配 B．短期借款 C．累计折旧 D．营业收入 20．根据《会计档案管理办法》，企业现金日记账和银行存款日记账的保管年限为（）。A．10年 B．15年 C．25年 D．永久21．下列不属于谨慎性原则要求的是（）。A．资产计价时从低 B．负债估计时从高

C．不预计任何可能发生的收益 D．利润估计时从高

22．界定从事会计工作和提供会计信息的空间范围的会计基本前提是（）。A．会计职能 B．会计主体 C．会计内容 D．会计对象 23．某固定资产原值250 000元，预计净残值6 000元，预计可使用8年，采用直线法计提折旧，每年应提折旧（）元。

A．46 875 B．45 750 C．61 000 D．30 500 24．某企业月初有短期借款40万元，本月向银行借人短期借款45万元，以银行存款偿还短期借款20万元，则该企业月末“短期借款”账户的余额为（）。A．借方65万元 B．贷方65万元 C．借方15万元 D．贷方15万元

25．（）作为会计核算的基本前提，就是将一个会计主体持续的生产经营活动划分为若干个相等的会计期间。

A．持续经营 B．会计年度 C．会计分期 D．会计主体

26．1494年《算术、几何、比及比例概要》的出版，标志着复式簿记的正式出现，该书的作者是（）。

A．伏羲 B．卢卡·帕乔里 C．焦循 D．艾萨克·牛顿

27．关于会计凭证的装订和保管，下列表述不正确的是（）。

A．计凭证必须按照归档制度，妥善整理和保管，形成会计档案，便于随时杏阅 B．对检查无误的会计凭证，要按顺序号排列，折叠整齐装订成册，并加具封面 C．如果某些记账凭证的原始凭证数量过多，也可以单独装订保管，但应在其封面及有关记账凭证上加注说明

D．合同、契约、押金收据等重要原始凭证，必须装订成册，不得单独保管，以防散失

28．企业在记录管理费用时，通常所采用的明细账格式是（）。

A．多栏式明细账 B．卡片式明细账 C．数量金额式明细账 D．线登记式明细账 29．下列应在“应付职工薪酬”账户贷方登记的是（）。A．本月实际支付的工资数 B．本月应分配的工资总额 C．本月结转的代扣款项 D．本月多支付的工资数

30．采购人员预借差旅费，以现金支付，应借记（）账户。

A．库存现金 B．管理费用 C．其他应收款 D．其他应付款 31．会计人员在进行会计核算的同时，对特定主体经济活动的合法性和合理性进行的审查称为（）。

A．会计控制 B．会计核算 C．会计监督 D．会计分析 32．下列说法中，不正确的是（）。

A．不需要根据“银行存款余额调节表”做任何账务处理

B．对于未达账项，等以后有关原始凭证到达后再做账务处理

C．如果调整之后双方的余额不相等，则说明银行或企业记账有误 D．对于未达账项，需要根据“银行存款余额调节表”做账务处理 33．企业固定资产卡片的保管期限为（）。

A．固定资产清理报废时 B．固定资产清理报废后1年

C．固定资产清理报废后2年 D．固定资产清理报废后5年 34．（）不是设置会计科目的原则。

A．实用性原则 B．相关性原则 C．权责发生制原则 D．合法性原则 35．企业所设置的会计科目应符合单位自身特点，满足单位实际需要，这一点符合（）原则。

A．实用性 B．合法性 C．谨慎性 D．相关性

36．总分类账户与明细分类账户平行登记四要点中的“依据相同”是指（）。A．总分类账要根据明细分类账进行登记C．根据同一会计凭证登记 B．明细分类账要根据总分类账进行登记D．由同一人员进行登记 37．将现金送存银行，应填制的记账凭证是（）。A．现金收款凭证 B．现金付款凭证

C．银行存款收款凭证 D．银行存款付款凭证

38．企业为筹集生产经营所需资金而发生的费用，应记入（）。A．管理费用 B．制造费用 C．财务费用 D．销售费用

39．某企业年初未分配利润为100万元，本年实现的净利润为200万元，按10%提取盈余公积。该企业可供投资者分配的利润为（）万元。A．200 B．225 C．280 D．300 40．下列不属于流动资产的是（）。

A．预收账款 B．预付账款 C．应收账款 D．应收票据

二、多项选择题(将你选定的答案编号用2B铅笔填涂在答题卡上。本类题共30分，每小题1.5分。多选、少选、错选、不选均不得分。)1．下列各项中，符合会计要素收人定义的是（）。A．材料销售收入 B．处置固定资产的收入 C．提供劳务收入 D．出租包装物的租金收入 2．资产的特征是（）。

A．过去的交易或事项形成的 B．企业拥有或者控制的

C．预期会导致经济利益流出企业D_预期能够给企业带来经济利益 3．下列关于账簿与账户的关系表述中，正确的有（）。A．账户存在于账簿之中，没有账簿，账户就无法存在

B．账簿存在于账户之中，没有账户，账簿就无法真实存在 C。账户只是一个外在形式，账簿才是它的真实内容 D．账簿只是一个外在形式，账户才是它的真实内容 4．填制原始凭证时，符合书写要求的是（）。A．阿拉伯金额数字前面应当书写货币币种符号 B．币种符号与阿拉伯金额数字之间不得留有空白

C．大写金额有分的，分字后面要写“整”或“正”字

D．汉字大写金额可以用简化字代替 5．企业支付现金，不得（）。

A．从企业库存现金限额中支付 B．从开户银行中提取支付 C．从本企业的现金收入中直接支付 D．坐支现金

6．根据现金内部控制制度的要求，出纳员不得兼管（）。

A．稽核 B．债权债务账目的登记 C．会计档案的保管 D收入、费用账目的登记 7．下列适于采用实地盘点法清查的是（）。

A．零配件 B．固定资产 C．露天堆放的沙石 D．露天堆放的煤 8．下列关于会计账户和会计科目的说法中，正确的是（）。A．会计科目是开设账户的依据，账户的名称就是会计科目

B．二者都是对会计对象具体内容的科学分类，口径一致，性质相同 C．没有账户，会计科目就无法发挥作用

D．会计科目不存在结构，账户则具有一定的格式和结构

9．根据《企业会计准则》，财务报告的内容至少应该包括（）。A．财务报表 B．报表附注 C．管理人员声明书 D．财务情况说明书 10．下列账户的明细账页格式应采用数量金额式的是（）。

A．包装物 B．原材料 C．产成品 D．低值易耗品 11．下列属于会计核算具体方法的是（）。

A．设置会计科目和账户 B．复式记账 C．填制和审核会计凭证 D．登记账簿 12．下列说法中，正确的有（）。

A．在境外设立的中国企业向国内报送的财务报告，应当折算为人民币 B．业务收支以外币为主的单位可以选择某种外币作为记账本位币 C．会计核算过程中采用货币为主要计量单位

D．我国企业的会计核算只能以人民币作为记账本位币 13．借贷记账法的试算平衡方法有（）。A．发生额试算平衡法 B．余额试算平衡法 C．增加额试算平衡法 D．减少额试算平衡法

14．下列说法中，正确的是（）。A．会计人员只能核算和监督所在主体的经济业务，不能核算和监督其他主体的经济业务

B．会计主体可以是企业中的一个特定部分，也可以是几个企业组成的企业集团 C．会计主体一定是法律主体

D．会计主体假设界定了从事会计工作和提供会计信息的空间范围 15．下列各项中，可以作为一个会计主体进行核算的有（）。A．销售部门 B．分公司 C．母公司 D．企业集团

16．下列项目中，与管理费用属于同一类科目的是（）。A．制造费用 B．销售费用 C．财务费用 D．其他应收款 17．下列说法中，正确的是（）。

A．所有者权益是指企业所有者在企业资产中享有的经济利益

B．所有者权益的金额等于资产减去负债后的余额 C．所有者权益也称净资产 D．所有者权益包括实收资本(或股本)、资本公积、盈余公积和未分配利润等 18．下列说法中，正确的是（）。

A．收入是指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中形成的经济利益的总流入

B．所有者权益增加一定表明企业获得了收入 C．狭义的收入不包括营业外收入

D．收入按照性质不同，分为销售商品收入,提供劳务收入和让渡资产使用权收入 19．其他单位因特殊原因需要使用本单位的原始凭证，下列做法中正确的是（）。A．可以外借 B．将外借的会计凭证拆封抽出

C．不得外借，经本单位会计机构负责人或会计主管人员批准，可以复制 D．将向外单位提供的凭证复印件在专设的登记簿上登记 20．负债的特征是（）。

A．由于过去的交易或事项所引起 B．由企业拥有或者控制 C．现在已经承担的责任 D．最终要导致经济利益流出企业

三、判断题(请将判断结果用2B铅笔填涂在答题卡上。本类题共30分，每小题1分。不判断、判断结果错误均不得分，也不倒扣分。)1．对现金的清查一般采用账账核对法，对银行存款的清查应采用实地盘点法。（）2．财务会计报告使用者包括投资者、债权人、政府及有关部门和社会公众等。（）3．会计以货币作为唯一计量单位。（）

4．年度终了，各种账户在结转下年、建立新账后，一般都要将旧账送交主管会计集中统一管理。（）

5．在实际工作中，对科目和账户经常不加以严格区分，而是相互通用。（）6．盘盈的存货应当以同类或类似存货的重置成本作为实际成本。（）7．资产负债表是反映企业某一特定日期经营成果的会计报表。（）

8．为了便于汇总转账凭证的编制，转账凭证应采用一借一贷或多借一贷的形式，而不能采用一借多贷的形式。（）

9．从银行提取现金，既可编制现金收款凭证，也可编制银行存款付款凭证。（）10．银行存款余额调节表是用于核对银行存款余额的，因此可作为记账的依据。（）11．本期发生的管理费用和制造费用均会全额影响本期损益。（）12．会计凭证是指在交易或事项发生或完成时取得或填制的，用以记录或证明交易或事项的发生或完成情况的文字凭据。（）

13．从外单位取得的原始凭证，可以没有公章，但必须有经办人的签名或盖章。（）14．各单位保存的会计档案，经单位负责人批准并办理登记手续后，可以借出。（）15．账簿只是一个外在形式，账户才是它的真实内容，账簿与账户的关系是形式和内容的关系。（）

16．当年形成的会计档案，在会计年度终了，可暂由本单位财务会计部门保管一年。（）

17．固定资产卡片于固定资产报废清理后保管3年。（）

18．任何一项经济业务都不会破坏会计等式的平衡关系，只会使资产和权益总额发生同增或同减的变化。（）

19．“现金盘点报告表”由盘点人签章后即可生效。（）20．按现值进行会计计量，是指资产按照预计从其持续使用中所产生的未来净现金流入量的折现金额计量；负债按照预计期限内需要偿还和未来净现金流出量折现金额计量。（）21．各单位保存的会计档案原则上不得借出，但如有特殊需要，经本单位负责人批准，可以借出。（）

22．企业会计的对象就是企业的资金运动。（）

23．持续经营假设是假设企业可以长期存在，即使进入破产清算，也不应该改变会计核算方法。（）24．设置会计科目的相关性原则是指所设置的会计科目应当符合国家统一的会计制度 的规定。（）

25．在平行登记法下，总分类账和明细分类账要同时间登记。（）

26．“主营业务成本”账户的借方登记从“库存商品”等账户结转的本期已销售产品的生产成本，以及企业在产品销售过程中发生的各种销售费用。（）

27．如果某项资产不能再为企业带来经济利益，即使是由企业拥有或者控制的，也不能作为企业的资产在资产负债表中列示。（）28．原始凭证是会计核算的原始资料和重要依据，是登记会计账簿的直接依据。（）29．“应付福利计算表”中一般应列明“应借科目”“工资总额”“提取率”“提取额”等栏。（）

30．在记账凭证中填制完经济业务事项后，如有空行，应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处画线注销。（）

一、单项选择题

1．C【解析】以银行存款购买设备、从银行提取现金，均为一种资产增加，另一种资产减少，权益总额不变；以银行存款偿还前欠货款，会引起资产和负债同时减少；购买设备已到，尚未付款，会引起资产与负债同时增加。所以答案为C选项。

2．B【解析】谨慎性原则要求企业进行会计核算时，不得多记资产或收益、少记负债或费用。当某一会计事项有多种不同方法可供选择时，企业应尽可能选择一种不会导致高估资产或收益、低估负债或费用的方法进行会计处理。所以答案为B选项。3．A【解析】原始凭证按照来源不同可以分为自制原始凭证和外来原始凭证。自制原始凭证是指在经济业务执行或完成时，由本单位经办部门或人员自行填制的、仅供内部使用的原始凭证；外来原始凭证是指在经济业务发生或完成时，从其他单位或个人直接取得的原始凭证。选项B、C、D都是外来原始凭证。

4．C【解析】一贯性原则也叫一致性原则，是指企业的会计核算方法前后各期应当保持一致，不得随意变更。所以答案为C选项。

5．C【解析】“存货”项目，应根据“原材料”“库存商品”“委托加工物资”“周转材料”“材料采购”“在途物资”“发出商品”“材料成本差异”等总账科目期末余额的分析数汇总，再减去“存货跌价准备”科目余额后的差额填列。

6．B【解析】对账户发生额进行试算平衡是依据“有借必有贷，借贷必相等”的记账规则。借贷记账法的记账规则确保了每一项经济业务所编制的会计分录借方与贷方的发生额必然相等，由此在一定时期内根据会计分录登记有关账户后，则所有登记账户的本期借方发生额合计和贷方发生额合计必然相等，因此，就有了发生额的试算平衡法。所以答案为B选项。

7．B【解析】每一账页登记完毕结转下页时，应当结出本页合计数及余额，写在本页最后一行和下页第一行有关栏内，并在摘要栏内注明“过次页”或“承前页”字样。需要结计本年累计发生额的账户，结计“过次页”的本页合计数应当为自年初起至本页末止的累计数。

8．D【解析】A选项应收款项的增加数应在借方登记，B选项预付款项的增加数应在借方登记，C选项预收款项的减少数应在借方登记。

9．C【解析】记账后，发现记账凭证中的应借、应贷会计科目或金额有错误，导致账簿记录错误，应采用红字更正法更正。本题中，正确的做法是借记“应付账款”，会计科目发生错误，应采用红字更正法进行更正。所以答案为C选项。

10．B【解析】对应收账款进行清查，主要是采用函证法和债务单位进行对账。所以答案为B选项。

11．B【解析】“利润分配——未分配利润”科目如为贷方余额，表示累计未分配的利润数额；如为借方余额，则表示累计未弥补的亏损。

12．D【解析】登记账簿要用蓝黑墨水笔或者碳素墨水笔书写，不得使用圆珠笔(银行的复写账簿除外)或者铅笔书写。所以答案为D选项。

13．A【解析】基本生产车间管理人员工资，先记入“制造费用”账户，然后按一定的方法分配记入相关产品成本中。行政管理部门人员工资、在建工程人员工资、生活福利部门人员工资不记入产品成本，应分别记入“管理费用”“在建工程”“应付职工薪酬(福利费)”账户的借方。所以答案为A选项。

14．B【解析】企业应当对所有固定资产计提折旧，但是下列情况除外：①已提足折旧仍继续使用的固定资产；②按规定单独估价作为固定资产入账的土地。此外，企业以融资租赁方式租人的固定资产和以经营租赁方式租出的固定资产，应当计提折旧；以融资租赁方式租出的固定资产和以经营租赁方式租人的固定资产，不应计提折旧。所以答案为B选项。

15．A【解析】选项B属于固定资产，选项C属于无形资产，选项D属于负债。16．D【解析】复式记账法对于每一笔经济交易或事项，都要在两个或两个以上相互联系的会计科目中进行记录，系统地反映每一项经济交易或事项所引起的会计要素的增减

变化及结果。

17．D【解析】“生产成本”账户借方登记企业为生产产品所发生的各项生产费用，贷方登记已验收入库的完工产品结转走的实际生产成本，借方余额表示尚未完工的在产品生产成本。所以答案为D选项。

18．C【解析】根据《企业会计准则》的规定，营业外支出是指核算企业发生的与其经营活动无直接关系的各项净支出，包括处置非流动资产损失、非货币性资产交易损失、债务重组损失、罚款支出、捐赠支出、非常损失等。所以答案为C选项。19．A【解析】B选项属于负债类账户，C选项属于备抵类账户，D选项属于损益类账户。

20．C【解析】根据《会计档案管理办法》，企业现金日记账和银行存款日记账的保管年限为25年。所以答案为C选项

二、多项选择题

1，ACD【解析】收入，是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流人，包括销售商品收入、提供劳务收入和让渡资产使用权收入。企业销售的其他存货，如原材料等视同销售商品。收入不是从偶发的交易或事项中产生的，因此，不包括处置固定资产的收入。所以答案为ACD。2．ABD【解析】资产具有下列基本特征：①资产是由于过去的交易或事项所形成的；②资产是企业拥有或者控制的；③资产预期会给企业带来经济利益。选项C中所指的预期会导致经济利益流出企业是负债的特征。所以答案为ABD。

3．AD【解析】账户存在于账簿之中，账簿中的账页就是账户的存在形式和载体。没有簿，账户就无法存在；账簿序时、分类地记载经济业务，是在个别账户中完成的。因此，账簿只是一个外在形式，账户才是其真实内容。账簿与账户的关系是形式和内容的关系。

4．AB【解析】大写金额到元或角为止的，后面要写“整”或“正”字；有分的，不再写“整”或“正”字。汉字大写金额不允许用简化字代替。所以答案为AB。5．CD【解析】企业支付现金，可从企业库存现金限额中支付或从开户银行中提取，不得从本企业的现金收入中直接支付(即坐支现金)。

6．ABCD【解析】钱账分管制度。企业应配备专职的出纳员，办理库存现金收付和结算业务，登记库存现金和银行存款日记账，保管库存现金和各种有价证券，保管好有关印章，空白收据和空白支票；出纳员不得兼管稽核、会计档案保管及收入和费用、债权债务账目的登记工作。所以答案为ABCD。

7．AB【解析】实地盘点法适用于容易清点或计量的财产物资以及现金等货币资金的清查；技术推算法适用于大量成堆、难以逐一清点的财产物资的清查，选项C、D适于采用技术推算法清查。

8．ABCD【解析】会计账户和会计科目都是对会计对象具体内容的科学分类，口径一致，性质相同，会计科目是账户的名称，也是设置账户的依据，账户是会计科目的具体运用；没有会计科目，账户便失去了设置的依据；没有账户，会计科目就无法发挥作用。会计科目仅仅是账户的名称，不存在结构；而账户则具有一定的格式和结构，用来连续、系统、全面地记录反映某种经济业务的增减变化及结果。

9．AB【解析】根据《企业会计准则》，财务报告至少应当包括下列组成部分：①资产负债表；②利润表；③现金流量表；④所有者权益(或股东权益)增减变动表；⑤财务报表附注。附注是对在资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表等报表中列示项目的文字描述或明细资料，以及对未能在这些报表中列示项目的说明等，它是财务报表的重要组成部分，披露附注体现了充分披露原则，可以增强会计信息的相关性。所以答案为AB。

10．ABCD【解析】数量金额式明细账分设数量、单价和金额三小栏，既能反映资产的实物数量，又能反映资产的价值量。原材料、包装物、产成品、低值易耗品等存货一般都采用数量金额式账簿。

11．ABCD【解析】会计核算的具体方法主要有七种：①设置会计科目和账户；②复式记账；③填制和审核会计凭证；④登记账簿；⑤成本计算；⑥财产清查；⑦编制会计报表。

12．ABC【解析】在我国，也可以选择某种外币作为记账本位币，所以选项D是错误的。

13．AB【解析】试算平衡是根据资产与权益的恒等关系以及借贷记账法的记账规则，检查所有账户记录是否正确的过程，它包括发生额试算平衡法和余额试算平衡法两种方法。所以答案为AB。

14．ABD【解析】法律主体一定是会计主体，会计主体不一定是法律主体。

15．ABCD【解析】会计主体界定的是会计核算的范围，所以会计主体必须能够独立核算，本题四个选项都符合会计主体的定义。

16．BC【解析】管理费用属于损益类科目，选项中的A属于成本类，D属于资产类，B、C都属于损益类。所以答案为BC。

17．ABCD【解析】四个选项都是关于所有者权益的正确表述。

18．ACD【解析】收入是指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中形成的经济利益的总流入；所有者权益增加不一定表明企业获得了收入，如投资者投入资本等；狭义的收入指的是企业的营业收入。所以答案为ACD。

19．CD【解析】会计凭证不得外借，其他单位如因特殊原因需要使用原始凭证时，经本单位会计机构负责人、会计主管人员批准，可以复制。向外单位提供的原始凭证复印件，应当在专设的登记簿上登记，并由提供人员和收取人员共同签名或者盖章。20．ACD【解析】负债具有五项特征：①负债是由于过去的交易或事项而产生的现时义务；②负债是一种具有强制性的义务；③负债的清偿预期会导致经济利益流出企业；

④负债是能够用货币确切计量或合理估计的经济责任；⑤负债一般都有确切的

受款人和偿付期限。显然，本题答案为ACD，选项B属于资产的特征

三、判断题 1．×【解析】对现金的清查一般采用实地盘点法，对银行存款的清查应采取账账核对法。2．√【解析】略。

3．×【解析】货币计量是会计核算中主要的、基本的计量单位，但并不是唯一的计量单位。4．√【解析】略。5．√【解析】略。6．√【解析】略。

7．×【解析】资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的会计报表。

8．√【解析】略。9．×【解析】涉及现金和银行存款的经济业务，为了避免重复，只编制付款凭证，不编制收款凭证。

10．×【解析】银行存款余额调节表只能起到对账作用，不能作为调整账面余额的凭证，故不能作为记账的依据。

11．×【解析】制造费用有的无须全额转入成本，因此也就不会全额影响本期损益。12．×【解析】原始凭证是在交易或事项发生或完成时取得或填制的，用以记录或证明交易或事项的发生或完成情况的文字凭据。

13．×【解析】从外部取得的原始凭证，必须盖有填制单位的公章。14．×【解析】各单位保存的会计档案不得借出。15．√【解析】略。16．√【解析】略。17．×【解析】固定资产卡片于固定资产报废清理后保管5年。

18．×【解析】任何一项经济业务都不会破坏会计等式的平衡关系，只会使资产和权益发生同增、同减、一增一减变化。

19．×【解析】“现金盘点报告表”由盘点人员和出纳员共同签章方能生效。20．√【解析】略。21．×【解析】各单位保存的会计档案不得借出。如有特殊需要，经本单位负责人批准，可以提供查阅或复制，并办理登记手续。

22．√【解析】凡是特定主体能够以货币表现的经济活动，都是会计对象。以货币表现的经济活动通常又称为资金运动。因此，会计核算和会计监督的内容即会计对象就是资金运动。

23．×【解析】持续经营只是一个假定，任何企业在经营中都存在破产、清算等不能持续经营的风险，如果判断企业不会持续经营下去，就应当改变会计核算的原则和方法，并在企业财务会计报告中作相应披露，以达到如实披露企业实际情况的目的。24．×【解析】合法性原则要求企业所使用的会计科目符合国家统一会计制度的规定，相关性原则要求设置的会计科目应该为提供有关各方所需用的会计信息服务，满足企业有关方面对其财务报告的要求。

25．×【解析】在平行登记法下，总分类账和明细分类账要在同期登记，不是同时间。26．×【解析】企业在产品销售过程中发生的各种销售费用不记入“主营业务成本”，而是记入“销售费用”。

27．√【解析】资产是指过去的交易或事项形成并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。

28．×【解析】原始凭证是登记账簿的原始依据，而记账凭证是登记会计账簿的直接依据。