我眼中的月亮事例作文

我眼中的月亮事例作文（精选17篇）

篇1：我眼中的月亮事例作文

我眼中的月亮作文

我眼中的月亮 我们大家对月亮的印象比较深，因为我们会时不时看到一轮明月 在天上悬挂着。 一说到月亮，我们一定会想到嫦娥奔月与古希腊传说中的女神， 其实，月亮上只有高山和小行星砸出来的坑。 为了更好的观察月亮，我走到院子里，看见了一轮明月，这天的 月亮好似一瓣桔子。月亮把银光洒下来，所有的物体好像披上了银 纱，院子里有小朋友在玩，银纱跑到小朋友身上，跟小朋友一起玩， 玩累了，跑到树梢上。不一会儿，月亮躲云里去了，银光也悄悄的`回 去，隔着谈谈的云，也能看到月亮清晰的轮廓，月亮可能是累了，跑 到云里休息去了。 在院子里，小朋友回家了，小蚂蚁也休息了，连池塘里的鱼也睡 了，一切安静了下来。。。。。

篇2：我眼中的月亮事例作文

她是一位神奇的魔法师，每天悄悄变幻自己的身材是她的爱好，月中圆圆，月底弯弯。圆圆的月亮像荷叶，在漆黑的夜里仿佛散发着花儿的芳香，弯弯的月亮像不船带我们游玩在云彩的海洋中……，它用不同的姿态向人们展示着它独特的美。

她是一个美丽的的少女，大方、调皮、害羞都是她的特点。瞧，她时而像个害羞的小女孩，一会儿躲进云里，时而像个淘气的小公主，一会又从云中探出可爱的小脑袋仿佛在和我们玩捉迷藏。一朵薄得像轻纱一样的浮云飘过来，几朵白色的薄薄的云围绕在她的身边宛如仙女翩翩起舞，皎洁的月光给大地又披上了银色的纱裙，每当夜深人静时，走在寂静的小路上，没有路灯但我们也会有一点光亮，对她就是月亮给予我们的，她的无私奉献的精神让我们感动，我也要向月亮学习。

农历八月十五是月儿最圆的时刻，回到老家亲戚朋友们全部围在月亮下赏月聊天，这时候我才知道，那圆圆的、饱满的月亮也象征着家人的团圆。

篇3：孩子眼中的月亮

天的眼睛

明亮的眼睛

它很喜欢

看我们的大地

所以

每一次闭上了

又忍不住

偷偷睁开

每个月都要

圆圆地

睁大一次

……

读着文中小外甥富有灵性的话语, 我深深地喜欢上了这篇课文———《望月》。喜欢它, 因为整个身心都沐浴在那清幽旷远的月色中;喜欢它, 更因为小外甥那充满童心、童趣的想象。这想象如小鸟, 扑棱棱地扇动着翅膀, 飞向天际;这想象如溪流, 欢腾着奔向前方。于是我决定选择这篇课文作为我公开课上的展示。

伏在书桌前, 望着电脑上精美的课件———月亮慢慢爬上天空, 油绿的树叶闪射着月亮的光芒, 绽放的花儿娇羞地低垂着脸庞……在这样的意境中, 学生与我共同欣赏作者眼中的月, 看江景的静幽;共同吟诵千古流传的诗句, 感受诗人的离愁别绪;共同聆听作者与小外甥的对话, 幻想自己眼中充满孩子气的月亮。我分明看到课堂上孩子们那专注的眼神, 听到孩子们那诗意的语言, 触摸到孩子们那愉悦的心。在悠然的乐曲中, 我不禁陷入了无尽的遐想……

可是……

“孩子们, 此刻你们眼中的月亮像什么?”“像玉盘。”“像小船。”“像月饼。”孩子们游离在课文边缘的同时也燃尽了自己想象的热情。为什么?是课文意境太深, 他们无法读懂, 还是他们面对一个陌生的老师, 无法投入?不, 不是课文, 也不是他们, 而是我。在课堂上, 我把他们当成了能口吐优美词藻、情感丰富的诗人。

为此, 我重新设计, 重新出发。课堂上, 学生美美的诵读让我们共同欣赏了作者眼中迷人的江上月景, 凝练的诗句感知让我们深深体会到月亮寄托了诗人的各种情怀。诗, 和月光一起, 沐浴着我与学生, 使我们沉醉在清幽旷远的气氛中。在这样的气氛中, 我和学生与文中那个聪明、天真、爱幻想的小外甥相遇了。当学生看到屏幕上出示的小外甥充满想象的话语时, 他们惊呆了, 这哪里是话语呀, 分明就是一首小诗, 一首童话般的小诗。“现在老师就是小外甥, 在我眼里, 月亮像眼睛, 天的眼睛……”当我声情并茂地朗诵着这首小诗时, 他们可喜欢了, 你读、我读、他读。“月亮在我的眼里是……”还没等我说完, 就有学生在下面插嘴道:“调皮的!”“可爱的!”“有趣的!”……你听———

“月亮像小船, 两头尖儿, 它荡呀荡, 小玉兔哧溜一下不小心从这一头滑到了那一头。”

“月亮像嘴巴, 天的嘴巴, 惊讶时圆圆的, 微笑时弯弯的。”

“月亮像一位美丽的姑娘, 总是温柔地看着大地, 有时她发现有人在看她, 便会害羞地躲到树梢后。”

“月亮像一个灯笼, 散发着柔和的光芒, 不知被谁提着, 总在天空中为孤独的夜行人照明。”

“月亮像一面镜子, 反射着太阳的光芒, 让夜晚不再黑暗。”

“月亮像一个神奇的魔法师, 他一会儿为自己穿上了一件黑色的斗篷, 便不见了, 一会儿又突然出现在你的眼前, 让你惊喜。”

……

篇4：诗人眼中的“月亮”

1. 呼月

少时不识月，呼作白玉盘。（唐·李 白《古朗月行》）诗中一个“呼”字呼出了诗人的兴奋与好奇。

2. 问月

明月几时有，把酒问青天。（宋·苏 轼《水调歌头》）一个“问”字问出了诗人的孤独和忧伤。

3. 疑月

床前明月光，疑是地上霜。（唐·李 白《静夜思》）一个“疑”字道出了诗人心中思念家乡的感情。

4. 近月

野旷天低树，江清月近人。（唐·孟浩然《宿建德江》） 江水清澈，倒映在江中的月影，似乎更加靠近船上的诗人。这特殊的景象，只有立足于船上才能领略到。在这十分成功的对比描写中，“近”字道出了诗人含而不露的淡淡哀愁。

5. 对月

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（唐·张 继《枫桥夜泊》）诗人“对”着月亮，看着月亮缓缓升起，又看着月亮沉沉落下。月亮完全落下后，天地之间一片幽暗、朦胧，此时此刻诗人的内心是满腹的惆怅。

6. 思月

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。（唐·李 白《峨眉山月歌 》）先看这首诗的下一句：“夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。”那轮峨眉山月像朋友一样陪伴着诗人夜发清溪直向三峡，然而到了渝州，那轮峨眉山月却再也看不到了，于是诗人像思念一位好朋友一样思念那轮明月。

望着天上同一轮月亮，每个人眼中的月亮不同，心情、感受和体会也是不同的，这也许就是另一种意义上的“千江有水千江月”吧！

【课外链接】

月亮在我国古代诗文中有许多有趣的美称：

玉兔（著意登楼瞻玉兔，何人张幕遮银阙——辛弃疾）

夜光（夜光何德，死则又育？——屈 原）

冰轮（玉钩定谁挂，冰轮了无辙——陆 游）

玉轮（玉轮轧露湿团光，鸾珮相逢桂香陌——李 贺）

玉蟾（凉宵烟霭外，三五玉蟾秋——方 干）

桂魄（桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧——苏 轼）

蟾蜍（闽国扬帆去，蟾蜍亏复团——贾 岛）

顾菟（阳鸟未出谷，顾菟半藏身——李 白）

婵娟（但愿人长久，千里共婵娟——苏 轼）

篇5：我眼中的月亮作文

有一天晚上，爸爸非常严厉的批评我，我含泪爬上了床，可是，当我拉开窗帘看月亮，发现月亮上面有两个大黑点，下面有个小黑点，这样一看月亮，她好似一个温柔的女孩子在对着我微笑，顿时，我的心情舒坦的许多。

还有一次，我有一个阅读理解题不会的时候，急的我抓耳挠腮，可是，我回家时，躺在床上仰望星空，看着那月亮柔和的光，就好像一个温柔的手抚摸着我，我的心立刻不烦躁了，静下心来想一想，不一会儿就能想出了正确答案。

有时，我灰心丧气的时候，我看着月亮，恍惚间看见的嫦娥的影子，它好似为我加油鼓气，我立刻鼓起勇气，干劲十足。

在月亮旁边，有一条“天河”。每年农历七月初七，我躺在床上，闭眼静听，不一会儿，就能听到牛郎和织女的谈话声。可是，不一会儿这声音就没有了，而是变成了王母娘娘的催促声：“好啦!时间到了，牛郎赶紧回去吧，你们见面的时间到了!”每次听到这里，我都非常伤心。

每天晚上临睡前，我都会想一些非常搞笑的事，常常会想一些跳跃性思维的一些关于月亮的事，比如，有一个大力士，他使劲一跳，因为力气太大，把地球弄成了两半，可他这一跃，跳上月球去了，见到了嫦娥……

月亮是一个小女孩，当你在努力时，那个小女孩用温柔的光来鼓励你，可当你在偷懒，上课不认真听讲时，她会发出微弱的光，忧伤地望着你，提醒你注意。

篇6：我眼中的月亮作文

今天，又是一年一度的.中秋节。晚上，月亮又圆又大，正是人们一家团圆的好日子，晚上，我和家人先一起观看了庆中秋电视节目，然后一起欣赏月亮。今晚的月亮真圆啊!桌子上放着各种口味的月饼，我们吃着月饼，望着圆圆的月亮，我想：嫦娥仙子是不是正在月亮上翩翩起舞呢?

中秋节真的好开心呀!

篇7：有关我眼中的月亮作文300字

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我眼中的月亮作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我眼中的月亮作文300字 篇1

一个秋天的夜晚，我到阳台上望着天空。

看那既美丽又明亮的月亮，照亮了耸立的大树，照亮了高大的楼房，也照亮了秋天的夜晚。关于月亮的故事，有很多很多使我情不自禁，想起了嫦娥和玉兔，中秋节吃月饼…小小的月亮原来有这么多故事。蓝色的月空，从窗口照进来，把我的房间照的很神秘，啊！太美了。我忽然注意到了月亮的旁边，有许多美丽的小星星，真像一幅画，旁边点缀着漂亮的花纹。月亮，你多么幸福呀！能在高高的天空上飞翔，有时像小船，有时像圆盘，我好喜欢你呀！月亮，真想到你家去做客，不知道你欢迎我吗？

天边飘来一片云，遮住了月亮的面容，好像是月亮被我看得害羞了，悄悄地躲在了云的后面。

秋天的月亮又圆又大，啊，美丽的月亮，有你在夜晚才更加美丽。

我眼中的月亮作文300字 篇2

白天已经过去，黑夜降临。在晴朗的夜空中，八月十五的圆月是最引人注目的。

晚上，吃完晚饭，又拿了一个月饼，拿一个板凳，到院子里边吃边赏月。

月，承载着的是上下五千年的文明，寄托的是炎黄子孙的情怀。在我眼中，她是一抹乡愁，不然何来“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”的感叹？她是一场友情，不然何来“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”的.不舍？她是一场孤独，不然何来“举杯邀明月，对影成三人。”的凄凉？她是一世亲情，不然何来“但愿人长久，千里共婵娟。”的遥相期望？她，是中国月亮。

在我眼中，月亮的千变万化根本数不过来。有时，像镰刀一样弯的彻底；有时，像小船一样；有时，像个核桃一样似圆非圆；又有时，像个光盘一样又圆又亮......在我眼中，月亮是不是还是个“路灯”。夜晚散步时，如果路灯没开，别着急，我们还有个“路灯”。她会跟着你走，在夜空中看着你走，直到你回家。她的光，是柔和的。

这就是我眼中的月亮，愿你无灯时有她跟你，夜晚睡觉时有她陪你。

我眼中的月亮作文300字 篇3

弯弯的月儿像小船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

她是一位神奇的魔法师，每天悄悄变幻自己的身材是她的爱好，月中圆圆，月底弯弯。圆圆的月亮像荷叶，在漆黑的夜里仿佛散发着花儿的芳香，弯弯的月亮像不船带我们游玩在云彩的海洋中……，它用不同的姿态向人们展示着它独特的美。

她是一个美丽的的少女，大方、调皮、害羞都是她的特点。瞧，她时而像个害羞的小女孩，一会儿躲进云里，时而像个淘气的小公主，一会又从云中探出可爱的小脑袋仿佛在和我们玩捉迷藏。一朵薄得像轻纱一样的浮云飘过来，几朵白色的薄薄的云围绕在她的身边宛如仙女翩翩起舞，皎洁的月光给大地又披上了银色的纱裙，每当夜深人静时，走在寂静的小路上，没有路灯但我们也会有一点光亮，对她就是月亮给予我们的，她的无私奉献的精神让我们感动，我也要向月亮学习。

农历八月十五是月儿最圆的时刻，回到老家亲戚朋友们全部围在月亮下赏月聊天，这时候我才知道，那圆圆的、饱满的月亮也象征着家人的团圆。

这就是我眼中的月亮，迷人的月亮，她虽然没有太阳般夺目，但她的清辉依旧酒满人间，在月光下，一切都显得特别美！

我眼中的月亮作文300字 篇4

我眼中的月亮是一颗美丽的恒星，她从东方的天边悄悄地露出笑脸，像一个文静的姑娘，把柔和、皎洁的银光洒向人间。月亮从东边升起来了，一轮金黄的圆月，光溜溜的，像面镜子；柔和的光芒，给人一种舒适和迷恋的感觉。月亮默默地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

皎洁的月亮像一只银色的小舟在蓝色的大海中航行，仿佛在邀请人们到广阔的太空去遨游。

月亮影子倒映在湖面上，湖面形成了一片亮莹莹的白波，闪闪烁烁，好像是游龙的银鳞。月亮边上的阴影在慢慢地扩大着，好像一个什么怪物在吞吃一块金黄的圆饼。

“月亮像一朵鲜花，开在天庭高高的枝丫。乐陶陶，静悄悄。坐对着清夜微笑。”这是我以前读到的一首诗，也是我最喜欢的一首诗。而在我的眼中月亮更像一个弯弯的小船儿，高高地挂在天上。但是到了中秋节月亮就变成了一个大圆盘。我喜欢在中秋节时带着月饼去海边赏月。中秋节的月亮是多么美呀！

篇8：孩子眼中的月亮

“床前明月光，疑是地上霜”是李白眼中的月亮，“今夜鄜（fū）州月，闺中只独看”是杜甫眼中的月亮，“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”是白居易眼中的月亮，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”是苏轼眼中的月亮，那么，孩子们眼中的月亮到底是什么样子呢？

月亮发信息

崔佳琪

月亮，

好久见不到太阳，

想念他呢，

决定给他发信息。

于是，月亮拿起手机，

画呀画，写呀写，

满腹的心里话倾注手指。

亲，你收到了吗？

那满天一闪一闪的星星，

就是我对你思念的话语。

弯弯的指甲

王雅萱

太阳公公剪指甲

他剪下一个弯弯的指甲

扔在了夜晚的天空

变成了月牙娃娃

月 牙 梳

张鑫萍

弯弯的月牙，

像一把明亮的梳子，

挂在了空中。

是不是云姐姐在梳头时，

不小心弄丢了？

这把梳子亮晶晶、金灿灿，

云姐姐一定很心疼吧？

弯月像什么

王妍慧

夜晚的天空

有一弯明亮的月牙

留学的哥哥说

它像一艘小船

伴你走天涯

弟弟说

它像只猪耳朵

我现在就想吃它

我说

它是一根香蕉

我的嘴吧嗒吧嗒

月亮湿了

王志文

月亮湿了，

从门外

一直流进屋里。

我把月亮

捧到手心，

眼瞅着，

一股清凉，

到脚心。

小 画 家

王艳坤

月亮是一个小画家，

善于观察，

她画了一只大眼睛，

感觉不够多。

又画了很多，

让我来数一数，

一二三，一大片，

天上的星星数不清。

很有趣的小诗，同样是一弯明月，在每个人的眼里却各不相同，真为孩子们的想象力鼓掌。下期让我们去河南省南阳市油田第五小学，继续体会孩子们的新奇畅想。

篇9：我眼中的月亮事例作文

这里繁花似锦。白天这里车水马龙，一辆辆车犹如一匹匹骏马在马路上奔驰。人来人往，十分忙也十分热闹。在路的两旁，一位清洁工在打扫着被风吹下 的落叶。

晚上，这个繁忙的城市也没能停下脚步歇一歇。路上的灯还亮着，直到第二天天亮……

在城市里的人总是觉得时间过得太快，感觉什么都没做一天就这么迷迷糊糊的就过去了。

我从三岁就来深圳，可以说是深圳看着我从一个小屁孩长成一个小学生。所以这是我的第二个故乡。

在我眼中的深圳，是一个鸟语花香的地方。应该使用有一大片一大片的树林。马路两旁十分干净，没有一点垃圾，也没有一个人会乱丢垃圾的，即使有，也会被人捡起来。

那些贫困山区也不在贫困了，他们借着山里的美景开发了旅游景区。有许多人去游玩，也有许多人资助。

现在，街道上已经没有乞丐了。每个人都过起了小康生活，这些都是人民政府的功劳呀!

这就是我眼中的深圳，一个繁华似锦的城市，也是一个乐于助人的城市。

作者：五4班 颜诗莹

篇10：我眼中的月亮事例作文

这是一个收获累累的十月。踏入麦田，农民伯伯都是一个个劲的砍收麦子、高粱;而麦子和高粱好似一个个孩子们在打闹，随风摇摆;很不想让农民伯伯捉到他。在果园里，果农们一会儿捕捉着“红孩儿”的身影，一会儿捕捉着李子的身影。苹果又大又红，真像节日里红灯笼，李子却又大的像玩偶。让整个秋天都开始热闹起来了!

这是一个景色优美的十月。我乘着小船驶向小村子边的银杏树林里，“啊!这里太美了!”正如我惊叹一般，黄叶飘飘，好似成千上万只蝴蝶从天际飞过。它的美惊讶到了我，它的美让我不禁连连喝彩!我继续乘着小船，安静的停在湖中央，湖面竟然没有一丝丝波纹漾起，仿佛让我和小船如同一块宝石嵌在蔚蓝色的星布中......

我的梦早已像白鸽飞向了蓝天，让我永远沉睡于此吧!十月，还会有更多美在等着我们去欣赏。

这是一个来自祖国的节日。在70多年前的十月里，一个来自新中国召唤的开始---开国大典!新中国成立，把那个原本民不聊生，败落的国家一下子改心换面，直至今日新中国已经成为一个世界性经济大国。十月是来自祖国的拥抱，让我们一起去欣然、热情的欢迎这个热闹的十月......

我眼中的十月是一片美丽的景色;我眼中的十月热闹、喜庆;我眼中的十月是祖国的节日，更是一起迎接美好新时代的未来!

作者：五4班---尹迪

篇11：我眼中的月亮事例作文

著名的明史学家毛佩琦曾评价《明朝那些事》：“明月的写作不仅笔锋活泼幽默，而且加进了自己的感悟，这就拉近了作者与读者的距离，也拉近了古人与今人的距离。”

大明王朝有着276年的辉煌历史，《明朝那些事》讲述了洪武大帝朱元璋到末帝崇祯朱由检的故事。

明朝的最后一位皇帝朱由检，在位，17年以来他为国付出了自己的“热血”，在油燃灯尽的情况下，他这个最不像末帝的末帝，和这个王朝走到了尽头，就像朱元璋当年所说的：“走上这条路就不要回头。”

自从他登基以来，无依无靠，朝廷满是魏忠贤的党诩，为了铲除他和那些混乱朝廷的阉党，他每天连觉都睡不着。在登基第一天以来，他知道魏忠贤是一个强大的对手，他和他之间是一个“大乱到大治”的时代，是一个“浴火重生”的时代，要想让歪倒的大厦重新矗立于天空，就必须将他彻底的打败，他是这样想的也是这样做的。

经过几十天的不懈努力，他做到了，将阉党一网打尽，一度倾权朝廷的魏忠贤自杀了。随后他给东林党恢复了名声，是的，这一点就像朱元璋那样“要么不做，要么就给他做绝”。

在他的时代里，是一个枭雄辈出的时代，军事奇才孙承宗就崛起于世，创立起关宁防线，一举击破满清铁骑，随后又出现了卢象昇创立的“天雄军”……

可是他能力有限，上台猜忌有余，杀掉了明末有名的将领袁崇焕，这个人在他的老师孙承宗的带领下，建立起了关宁防线，关宁铁骑(以辽人守辽土的政策)，让清太宗父子闻风丧胆。可当时朱由检忘了袁崇焕“先守，后攻”的政策，“寒了天下忠贞之志的心啊!”随后又暴发了农民起义，是朱由检提出的以农为本的政策，他爱惜农民，立行节俭。在满清铁骑和农民军的反复折磨下，他放弃了，只不过，他不是以放弃的形式所放弃。

在他的时代里，兵荒马乱，每天只睡几个小时，朝廷闹事、祖坟被烧、辽东失陷……

直到1664年的那天夜里，李自成挥师北京。

他绝望了，绝望了，他不相信明朝在自己的手上结束了，随后他砍断了女儿的手臂，这一举动在历史上非常有名，但无论如何，他不希望女儿落入敌人的手里，这不是残忍，这是慈爱。处理完之后，他上了煤山——自尽。自尽，是一个皇室比较有勇气的事，但他的死并非懦弱，而是一种责任，负责的态度。

他绝不妥协，绝不懦弱，绝不放弃，他有尊严，就这样吗?对，是的，有言道，可死，不可辱“崇祯之后，再无崇祯”。

记得朱由检说过：“诸臣误朕，朕死，无面目见祖宗，百去冠冕以发覆面，任贼分尸，勿伤百姓一人。”可当时他是末帝，被百姓辱骂，可是只有岁月的沧桑，才能掏尽一切污浊，扫清人们眼帘的遮盖和灰尘，看到那些殉道者无比璀璨的光芒，历千年而不灭。

朱由检并没有因明之亡，而被人遗忘，反而跨越几百年的历史，他是一位好皇帝，一位不像末帝的末帝，是一位不折不扣的皇帝。

杜甫曾经在《春望》里写到“烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪……”

结束了?结束了，大明王朝走完了这276年的辉煌历史，由朱元璋到朱由检给我们后人留下了深厚的印象，从鞭鞑到倭寇再到农民起义至满清铁骑，无一不是明朝的对手，他们或许强大或许不可战胜，但终究会被埋葬。

大明，将永远被人们记在心中，朱由检，将永远被记录到大明史册的最后一页。

篇12：我的眼中有月亮

暮春里，我一个人走在坑坑洼洼的小路上，路旁粗壮的绒花树正抖擞着身姿，绒花哗啦啦地响着。绒花是什么时候开始做开花的梦？前一天，它还顶着满树翠绿的叶，一副还没有睡醒的样子，如今看来，朵朵红色的绒花已经饰满了树冠，开得也是满腔热情，熏得满树馥郁。

我停下来，用手轻轻抚摸它的枝干，粗糙的，却也让人觉得很踏实。一行模模糊糊的字迹随着手指的拂过，慢慢显现——“天蓝得透彻，我会一直笑”。这些字单纯得很，像一只只蝴蝶，为绒花的香甜而飞着。或许，是哪个快乐的小女孩儿在蓝天白云下，美美地刻上去的，如今已经历了时光的流逝，字迹渐渐模糊，不知道她是否还快乐着。

继续向前走，脑海中却不断浮现出往昔的景象。老宅前也有一棵绒花树。那段花香弥绕，最纯真、最美好的时光，便是在那里度过的。

绒花树下，有父亲搭成的秋千。天气大好，金色的阳光像朵朵向日葵，饱满纯粹。美美的阳光里，我坐在秋千上，呆呆地看着头顶的绒花出神，有一下没一下地荡着。有风吹过，绒花树轻轻晃动着身子，一朵朵绒花就悄悄地跑到了风的怀抱中，荡漾着欢笑。空中似是飘起了一场红色的雪，小小的我欢呼着，从秋千上跳下来，张开手臂，在这场温柔的“雪中”旋转。

晚上，便同母亲一起坐在绒花树下数星星，一颗颗星星闪着清辉，像是一盏盏灯，温暖了一个个游子的心。月光婆娑，绒花也渐渐睡去了，叶子也慢慢合上了。我努力地睁大眼睛，望着那轮下弦月，静静地卧在天幕上，倒也是安逸的——纵然那只是一轮下弦月，小小的我也觉得美好极了。

记忆中，在离开老宅的那一天，空中还下着淅淅沥沥的小雨，一滴滴雨水硬生生地打在娇小的绒花上。渐渐地，绒花便垂了头，狠狠地摔在了地上。母亲还在收拾东西，我便悄悄跑出去，看到满地堆积的绒花，竟有些心疼，急忙跑过去，任由泥点溅了满身。

小心翼翼地将一朵绒花拾起，放到手心上，冰凉的雨水充盈着绒花，我轻轻地吻了它，然后将它放在了树根旁，用石块儿在树干上刻下——“每一朵绒花，都要好好的”。

如今的生活充满了压力，让我快要虚脱，周围的一切都少了份美好。渐渐地，我的眼中似乎再也没有那些如月亮般美好的东西了。今日，终于偷闲，能够出来走走。

天终于渐渐黑了，不知不觉，我竟走回了老宅。那个充满美好的地方，我又回来了。门口的绒花树还在，地上落了几朵绒花，就这样静静地睡了。我走上前，透过月光，还可以隐隐地看到那行歪歪扭扭的小字，我童年时的天真美好都深深地刻在这里，其实，这便是我眼中的月亮了，最简单的美好。

原来，美好一直都在，你来或不来，它就在那里。每个人的眼中都有一个小月亮，那是属于自己的美好。

教师评语

文章采取了插叙的写作顺序，衔接自然，避免了平铺直叙的单调古板。文笔细腻生动，通过文章线索“绒花树”描写了一件件记忆中美好的事，就像眼里盈着的温柔的月亮。景物描写恰到好处，诗意而优美。

篇13：我心中的月亮作文

月亮是有阴晴圆缺的变化的，妈妈的眼神也如月亮那么善变。

圆

记得有一次，妈妈带我与一些阿姨们一起到乐满地玩。有机会这么去玩，我当然很高兴，也很有幸福感。在乐满地门口边有一个大瀑布。那瀑布真是太雄奇壮丽了，我们准备在这里照相。照相时，妈妈把眼睛睁得大大的，圆圆的，她把手攀到我的肩上，把美丽留给了我。

阴

有一次，妈妈叫我写练习。可是，我太马虎，有一些简单会做的题都写错了。妈妈发现了，她的眼神立刻就变了，那眼神仿佛将要下雨天的月亮，带有一些失望和愤怒。我看到了，马上下定决心，我一定要改成一个做事细心，认真的女孩，让妈妈开心。

晴

记得那天，又是数学测试。我改正了马虎的坏习惯，考得了100分。妈妈笑成了一朵花，眼睛弯弯的，仿佛晴夜的月亮。瞳子里都是盈盈的笑意，它蹦到了脸，蹦到了嘴巴，蹦到了我的心里。

篇14：我心中的月亮作文

李白，无疑是我见过的对月感情最深厚的一位了。他就十分的爱写月，自斟自饮时，他举杯邀明月，对影成三人。在夜不能寐，思乡心切时，他举头望明月，低头思故乡。独处深宫时，望见宫女生活的凄苦，不禁吟出了却下水晶帘，玲珑望秋月。夜游秋浦时，望着动人的夜景，又作下了渌水净素月，月明白鹭飞。

但在文学史上，不仅仅是李白，别的诗人也十分爱月。自古以来，月亮一直是思乡，思人等各种伤感的代名词。盛唐山水田园派第一人孟浩然在羁旅漂泊时有感而发，写下了野旷天低树，江清月近人的名句。与李白齐名的杜甫在安史之乱时因思乡而发出露从今夜白，月是故乡明的感慨。李商隐在思念妻子时写道晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

在各大诗人的笔上，月亮独领风骚几千年。

在我心中，月亮，无疑是这人世间最美的珍品。我喜欢月出惊山鸟，时鸣春涧中的那份宁静；喜欢明月松间照，清泉石上流的那份清新雅致；喜欢江天一色天纤尘，皎皎空中孤月轮的壮丽美景。但我还是最喜欢东坡居士的人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。在他的笔下，月儿是最人格化的了。别的诗人无非是通过写月来抒发自己的情感，唯有他用月道出了人生的真谛。

皎洁的月儿在初一时初绽容颜，到了初二便含羞带臊地露出了她的纤细的身子，就像那不施粉黛，如清水芙蓉般的林黛玉般真实。等十五那天便真正展露出了她圆润的身躯，那么饱满，那么明亮，让人一时移不开双眼。月满固然美丽，但她的残缺也别有一番风韵。每到夜晚，她的出现，也给我们睹物思人的契机。

篇15：我心中的月亮作文

——题记

从幼诵读功苏轼一些别样的诗篇,一开端对他的意识是由于他是豪迈派的奠基己,在尔的记忆,他对世间万物的所有感叹能够用一句话去形容——无意不可进,无事无可言。但在他的情怀中,永遥多不了对月的跟随隧。

月自怜,料得年年断肠处.

他说“十年生逝世两茫茫,不思质,自难记.”冬去春来,风压枝,有风吹过,有雨落下,纵然灭妻之疼让他十年后写下了这篇不朽之息《江乡子.十年生死两茫茫》。年年念，月月想，夜夜思，唯有一轮明月在窗边与他相陪。而与月的邂逅是默瞅陌上花开的悲凉之景。他在那里，永远在那里，单独彷徨。那是他对妻子的爱，对一个已经分开他十年妻子的爱，而他面对这份情感却从没有遗忘，月是他的忧思---明月夜，欠松冈。对他而言，这是在自人生涯最艰难落难之时，自彼最亲热的，这是一个文豪对大家爱人的尽唱。是他梦寐以求，欲穿梭时空，向殁妻诉说悲甜的内心世界而不得。他看明月---纵无言，但可留鬓霜。这是他对恋情的执着取坚贞，对爱人的那份最让人激动的逼真的爱，字面言间，这份爱赛过对地地之大爱。

月追答，明月几时有？

面对手脚之情，他又一次实现了对于对宇宙、时空和情怀的豪情宣泄。曾想李红一句“举杯邀明月”，是漠然相询，而他一句“把酒问青天”则是豪抬情溢。我们越憧憬与月相伴左左，而越见得对事实的不谦，我们也会随着他趁风而去。他的旷达，他对手足深切的悼念，对同志的殷殷召唤。但我们总在埋怨良多事件不顺心时，他告诉了我们---人有酸甜苦辣，月有阴晴圆缺，这旷古不变的真谛，又让我们晓得月的另一番天地。在迷茫交错融合构成的缥缈世界，我们总能跟着他的乐观让月光永远撒向我们的心灵，永远让月无眠，只果那超旷凌驾于感情之上兮的深深祝愿，共婵娟。他对敌人的爱，月归于月，去爱护身边的美佳，踊跃乐观地去生活。

月黯黯古昔如梦。

浪迹天边的游子早未疲惫，归回山林的路在哪？我们在长大，苏轼在变老，我们一路跟他一伏感触着怀古这情，这时的他前程黯咸，虽是清景无穷，但却是“寂寞无我睹”，那启始的安谧之美，却是清凉之霜的月。夜凉之于水上的空明夜景。夜茫茫，在他的世界夜是沉静的。这无处可觅的痕迹，让惘然初末轻寂。但他的乐观，他对过名成绩的恬淡早已远远超出了这些，点对二条路他不抉择叶裂枝断之径，而是勇敢取舍了春兰花开之路。他告知我们要教会挑选，废弃对人间的悲极，而又在哀慨中感伤的往享蒙开朗，虽冻凉的月光含有多少丝惆怅，但仍助咱们照明了后退的路。有舍必有得。恬澹以亮志，安静以志远，他的乐观让我钦佩，即便是树立在孤独之上的，但仍旧让我们去露着泪水会微啼。去实正找到口灵的摆脱。

缺月挂疏桐，漏断人始静。

月以明志，寞沙洲寒。

但对各种逆境的自我选择，苏轼会去选择心坎降寞的孤傲，孤寂中的奇志，面对顺境，他从不会唾面自干，他选择了就保持，正如疏涨梧桐上方的残缺之月，便使再滴漏断绝，但却挂于低空之中，心许是孤傲的自许，但在我望来，这是对信心的执着只是本人无依，心事无人能结罢了。

在他的字里走间，月是美妙的祝贺，是孤芳的自喻，是一路上照射在心灵那束永远不会闭幕的一束残光……

篇16：诗人眼中的月亮分外美

作者赵丽宏夜深人静时悄悄出来赏月，这本身就是诗意的举动。他眼中的月亮一片静谧安详，却又不乏灵动——“月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。”而月光更为江面、江两岸的黑色影团增加了一份神秘感。作者的思绪也随着“芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。”

而月亮和儿童的配合更是天衣无缝，因为在世人看来，这两样事物都是世上最纯洁的。月光似水，儿童更是一潭纯净之水，于是月亮的天性便和儿童的天性结合得那样无可挑剔。“两个乌黑的瞳仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。”所以大人们惊诧于孩子把月亮比作天的眼睛的奇特想象，惊愕于小外甥讲的“一个现成的童话故事”。与月亮般能够给予别人幻想的孩子交谈，本身就是诗意的行为，本身就能激起具有诗人情怀的赵丽宏更加美好的想象。

而文中诗句里出现的月亮，不仅是诗句原作者眼中、想象中的月亮，同样也是作者赵丽宏和他小外甥心目中的月亮，也是中国文化传统中的月亮的意象。文中有月下怀想童年时的天真可爱，“少时不识月，呼作白玉盘”；有月下思乡的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”“床前明月光，疑是地上霜”；有中年望月所体现的旷达，“明月几时有，把酒问青天”；有与自然、与月亮合一的“野旷天低树，江清月近人”……这些诗歌绝不仅仅是以背诗的方式出现，更是作者赵丽宏的月夜所思、所悟，以及他所寄托的情怀。有美好的月亮相伴，有美妙的古诗可以抒怀，有小外甥天真烂漫的幻想为伴，难怪具有诗人情怀的赵丽宏在小外甥离去后，又独自一个人“久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地展开了幻想的翅膀……”

在赵丽宏风格气象万千的散文中，这篇《望月》显示出他不被别人注意的一面：叙事简洁，绝少修饰，质朴而灵动，如夜晚杜普雷的大提琴声缓缓而来，轻声慢调，却以潺潺的诗意滋润着人们的心灵。

脑瓜转一转：

篇17：我心中的月亮作文

一轮明月的出现，更加渲染了大地的清幽与雅致，烘托出清幽宁静的意境。“画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”（杜甫《咏怀古迹》）“环佩空归月夜魂”这是何等的凄惨悲凉，读到此句便让人感概万千。天上月圆 人间月半 月月月圆逢月半，在不少古诗词中，月亮这一意象常常是诗人哀思的借托，是诗人心境的写照。古人诗仙李白就有许多关于“月”的诗句，自斟自酌时，他会发出“举杯邀明月，对影成三人”的感叹。王昌龄在边塞卫国之时，写出了“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的壮志豪言。

温柔美丽的月光如流水般倾泻而下，仿佛滑过一曲悦耳动听的琴乐。当我们寂寞的时候，月就是我们忠实的伙伴。“举头望明月，低头思故乡”，月是我们对家乡亲人的深深思念。“江畔何人初见月，江月何年初照人”，月是我们对人类起源的遥遥揣测。一轮明月莅临江上，水中鱼儿在追逐嬉戏。这时候，也就不知道是月亮惊动了鱼儿，还是鱼儿惊动月亮了。