江清月作文（通用3篇）
篇1：江清月作文
江清月作文
移舟泊烟者，
日落客愁新，
野旷天低树，
江清月近人。
船伴着摇橹声和船家的歌声在江面上悠闲地摇荡，夕阳一如往日，含笑迎人。晚霞把西方的一片天空染成了一片火红，远远望去，像是一块绣了金丝线的绸缎子。哎，晚霞虽然好，却也只是夕阳的嫁衣。
这时候，船家已停止了歌声，看了看天色，已是不早，又向他瞟了一眼，自言自语道，自上船，到现在，怎么就没听他说过一句话。继而把船驶向不远处的一个似有烟雾朦胧的小洲，他默默地立在船头，自始至终，没有说过一句话，只不过偶尔会传出一声叹息，但这一声叹息摇橹声和歌声中纠缠，最后终于被吞没。彩霞将尽，早已映红了他的脸庞，晚风虽微，却已吹乱了他的思绪。他望着江面上荡起的片片的红鳞，支离破碎。
苍苍茫茫，旷野无垠，放眼望去，远处的天空似科迈处的树还低。夕阳愉要隐退了，像是不远处枯树上还低。夕阳映要隐退了，像是不远处枯树上的片片红枫。那小洲上除了草便是树，虽已是深秋，草已枯，叶已随着风儿打转。但是却不经意间透着一种独特的美，特别是远处土丘上的几株枫树，更是增添了几份意韵，几许诗意。小船慢慢向小洲靠拢，蓦地，从草丛中窜起一只乌鸦，船家直嘟嚷，大概都不得说些什么“不吉利”似的话吧。唉，枯藤老树一昏鸦，惹得船家破口骂。
这夜似科静得出奇，静，真的很静，静地连小船在岸边稍稍摇晃一下，却似把水声听得一清二楚。
四野茫茫，江水悠悠，明月孤舟。
他坐在船上，眉头紧皱着。在这一片寂静中，旅途的惆怅，故乡的思念，任途的失意，道路的坎坷……一排排浪潮似地涌向他，涌向他心中那一片裸露的`空白。
他低下头，看见水面上的一轮皎洁的明月，那轮明月虽好，却也只是孤背单地存在，像他一样？他觉得那轮孤月好不亲切，何况又是近在咫尺。他，想拉它出水，把酒言欢，却怎么够也够不着。只好作罢。却不禁一空，难道自己真的落到只能同明对饮的地步了吗？
他苦笑，想当初满怀热血奔长安，如今却要一腔忧愤寻吴越，这是什么时候世道啊。
他轻轻提起身边的酒壶，慢慢地把酒到在江面上，倒在那轮白玉盘中，夜很静，真的很静，黑暗中久久地回响起玉盘破碎的声音。
篇2：江清月作文
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酒渴爱江清作者：韦庄 朝代：唐 体裁：五律 酒渴何方疗，江波一掬清。泻瓯如练色，漱齿作泉声。
味带他山雪，光含白露精。只应千古后，长称伯伦情。
篇3：江清月近人
策略一：结构模式——重要的得分手段
考场作文的结构模式多种多样，有些不容易给人留下印象，有些则容易让评卷者眼前一亮，在瞬间感动阅卷老师，从而获得高分。因此，同学们平时有意识地熟悉并掌握几种有代表性的结构模式，中考时巧妙地套进去，进而减少临场驾驭结构的难度，让考场作文变得轻松起来。常见的模式类型有：
1.片段式。可以是几个精彩的生活画面，也可以是几个有趣的生活小镜头，还可以是几个漂亮的小插曲、小浪花、小细节。这些片段通过某一条红线把它们串联起来。
2.小标题式。文章的主体部分由若干个小标题来引出若干个层次，围绕总标题而陈列，共同来说明、包围或印证总标题。小标题一定要简洁、形象、鲜明，或者意味深长。
3.日记式。即文章由几则日记构成。它们之间必须有一条红线贯穿。
4.序号式。即文章几个层次之间，由若干个编序数字来引出间隔的。形式有①一、二、三；②1、2、3；③第一章、第二章、第三章；
④A、B、C；⑤甲、乙、丙……
5.引用语录式。以诗词或其他经典性的句子作为小标题，让读者纲举目张。
6.概述情节式。运用诸如“序幕”“发展”“高潮”“尾声”之类的
词语。
特别注意，我们在确定采用何种结构模式时，千万不要忘了标题（文题）。
策略二：设置几个亮点
亮点能引人注目，文章中的亮点能引起阅卷老师的“瞬间感动”，为我们得高分提供机会。同学们可以从几面方入手：
1.让标题抢眼。在近几年的中考作文中，话题作文、材料作文、半命题作文所占的比重很大，如何拟一个新颖、简洁、题目、有文采的题目就显得尤为重要。不妨尝试以下几点：①善用修辞添文采。巧妙的运用比喻、拟人、对偶、引用、双关、仿词等修辞手法为自己的文章增添色彩；②他山之石创新颖。借用或化用诗词、歌词、经典语句等来润色自己的文章。如《诚信，爱你没商量》；③故弄玄虚吊胃口。即设置悬念。如《我愿是只笼中鸟》；④并列组合显意境。把两个或三个词语并行排列，来提示文章内容。如《女人、篱笆、狗》；⑤凸显体裁搞创意。题目就能展现文体，运用另类文体，独有创意。如《XXX采访记录》；
2.让首尾制胜。古人说：“凤头貂尾”，即文章要有好的开头和结尾。一个能让人“一见钟情”，引发别人無穷遐思的开头，会使你文思泉涌，顺利地展开正文。一个生动、有力、韵味无穷的结尾，会使通篇生辉。在考卷上，开头和结尾能让阅卷老师眼前一亮，为你的作文赢得非常重要的、好的第一印象。开头和结尾要遵循利于表现文题和拓展思路、利于吸引和引导读者、结尾简洁有力和言有尽而意无穷的原则。
3.让语言鲜亮。语言是作文的外文，考场作文以语言为载体，向阅卷老师展示写作才华，语言是否光亮鲜活，是否出彩，直接影响到阅卷老师对作文的评分。所以，这是我们平时训练的重点，要做到修辞与想象齐放、诗文共长情一色、长短跟整散结合、幽默与妙趣横生等。
4.让细节传神。成功的细节描写往往能达到“一瞬传情，一目传神”的艺术境界。在中考作文复习备考中，应注意对生活细节的捕捉和描绘，使文章内容丰富，让细节描写写成为作文的亮点。
策略三：务必让文章扣题
中考作文评分中明确规定一类文的标准：“符合题意，思想健康，中心突出，内容丰富”。因此我们在中考作文时，务必让文章扣题！
1.题记——凸显文章。题记应该是一种不错的扣题方式，它用意蕴丰厚、情味绵长的话引出正文，一般具有开宗明旨、简洁明了，且语言精美，富有文采的特点。
2.开篇——直接入题。“好的开头是成功的一半”，写文章亦如此，我们在作文时如果学会一起笔就紧紧扣住主题，会让文章主题明确，让人知你所以然，你的文章就不会下笔千言而离题万里了。
3.结尾——点亮题旨。一篇文章，在结尾处点题不仅能够给阅卷老题留下主题明确、结构完整的印象，还能在一定程度上弥补主题不清甚至跑题的缺憾。所以，我们在考场作文中一定要注意结尾点题。
4.感触——提升主题。“一花一世界，一叶一菩提”，写文章也是这样，要求作者用一双慧眼观察平常的事物或现象，能从中引发自己独特的感触，从而使文章不仅显题，而且提升主题。如果在考场作文中适时地强调自己的感触，会让你的作文达到“立意深刻、新颖、中心突出”的一类文的标准。
总之，考场作文要求同学们在有限的时间内写出能展示自己最高写作水平的文章来。我们如果能够满“文”生辉当然更好，但若达不到那么高的层次，同学们可以从以上几个方面去应对，努力创造出几个突出的美点，精心铺展自己的作文试卷，也是有益于得分的。