马作文600字

马作文600字（共13篇）

篇1：马作文600字

在前不久，我读了一篇名为《野马的天敌》的文章。作者虽只是用了寥寥几笔，但却让我受益匪浅，至今都还念念不忘。

刚读文章的题目，一个问题便立刻从我的脑海中闪现：如此彪悍的野马也会有天敌吗?接着往下读，我才恍然大悟：原来野马之所以濒临灭亡的根本原因是因为它们遇到了一种十分渺小的动物——吸血蝙蝠。别看这种蝙蝠的个头小，但其威力却是不可忽略的。它专门贴在野马的皮肤上，随即便将其咬开，然后日夜不停地拼命吮吸野马的血液。一天，两天……直到这匹庞大的野马轰然倒地。

读完这篇文章，我不禁感慨万千。如此身材矫健的野马的最大危机不是被狮子、猎豹等猛兽所击倒，而是当遇到不起眼的吸血蝙蝠时，却没有意识到灾难的来临而被摧残倒地。在生活中，我不也是如野马那样吗?当我处于日常学习中，总是一味地想着怎样才能攻倒那些实力强的同学，却忽略了那些看上去平淡无奇的人;而当在期末升级考试时，我也总是注重那些摸不着头绪的难点题，却从未考虑、顾及过那些看似简单、容易却是最重要的基础部分。同学习一样，在生活中，我也总是青睐于那些外在美的人，却遗忘了心灵美的可贵……

想到这儿，我才明白了为什么在现实生活中我总是失败。因为我如野马一样，总是忽略了那些看似很渺小却有真正价值的东西。还记得伏尔泰曾经说过，让你疲惫的不是高山，而是你鞋里的一粒沙子!是啊，其实我们并不畏惧强大的对手，我们真正畏惧的，是忽略了一些微小而可贵的东西。

篇2：马作文600字

师傅问：“最近是不是有新的车夫加入了你们的拉货队?”车夫惊讶的说：“是的，那个人还是我介绍来的呢!您是怎么知道的?”师傅没理会车夫的惊讶，又问：“那个新来的车夫肯定是个拉货的高手，对不对?”车夫十分佩服的说：“您说的一点儿都没错。我要是早知道他是个拉货高手，就不介绍他来这里了。”

师傅点了点头说：“我知道答案了，现在，我劝你赶紧将那两匹分别叫遗憾和忧虑的马杀掉!只留下那匹叫信念的马就行了!”

尽管车夫不解，但还是照着师傅的话去做了。车夫惊讶的发现，原来三匹马的效率竟然没有一匹马的效率高。当他兴冲冲地再次来到师傅面前时，师傅笑着说：“你是不是来向我报喜的?我说的话没错吧?”车夫只是一个劲儿的点头，半天说不出一句话来。

篇3：马作文600字

从明初到现在的600多年间,无数洮商在青藏高原上扎根,展示了绵延不绝的茶马风情。

如今,活跃在青藏高原上的洮商仍有4000多人,他们分布在青藏高原的各个角落,成为青藏高原上最具魅力且极富活力的商人群体。

走出尘封的洮商

洮商肇始于明初,兴于清代,民国初期(1929年前)达到鼎盛。此后受战火波及,洮商遭受毁灭性打击,资本损失惨重,但商脉未断。1958年后,洮商在高度计划经济体制下彻底消失,直到1978年,洮商再度崛起。

2000年后,国内外对晋商、徽商和浙商的研究方兴未艾。随着电视连续剧《乔家大院》、《走西口》的播出,国内掀起了“晋商热”,而《茶马古道》和《康定情歌》的播出,使得云南马帮和藏商也进入了人们的视野。

“然而,长期以来,国内外学术界对促进青藏高原经济的繁荣、沟通内地与藏区经济交流以及维护祖国边疆社会的稳定做出重要贡献的洮商研究近乎空白,导致洮商根本不为外界所知。”西北民族大学马克思主义学院副教授、人类学博士、甘肃省临潭县人敏文杰感慨地说。

为弥补历史的缺憾,2007年7月,由中共甘肃省委党校校长助理、经济学博士丁汝俊教授担任组长,西北民族大学马克思主义学院副教授敏文杰博士、宁夏社会科学院回族伊斯兰教研究所副所长丁克家博士,临潭县冶力关风景区高级摄影师敏生贵为成员的洮商调研组开始了对洮商课题的调查。洮商调研组对分布在青藏高原上的洮商进行了历时一年的实地调研,行程总计4万多公里。

本次研究成果中,课题组对洮商作了学术界定:“洮商,广义指明代以来从事商业活动的临潭各民族(汉、回、藏)商人;狭义是指活跃在甘、青、川、藏、滇等省区的临潭回族商业经营者(占洮商总人数的90%以上)。”

调查结果表明:洮商最多时达6000多人,目前,逾4000多人仍活跃于青藏高原。如今,洮商的足迹遍布青藏高原上的主要城镇和边境口岸,已经成为青藏高原上最活跃的商人群体。

600年的茶马往事

洮商因籍贯在洮州而得名,是依托洮州发展起来的商帮。历史上的洮州地域包括了今临潭、卓尼两县的全部和迭部、夏河、碌曲、康乐的部分地区,临潭旧城(今城关镇)是古洮州的核心地带。洮州地处甘肃南部,位于青藏高原和黄土高原的过渡地带,历来为“进藏门户”,号称“汉藏走廊”。

自明代以来,临潭就是民族经济交流的通道,是中国西部汉藏贸易的旱码头,也是重要的茶马互市场所。洮商由来已久,最早可以追溯到明朝初年。

追溯历史,临潭的汉族和部分回族主要是明初从江南移民而来。公元1368年,明王朝建立后,明政府在甘肃境内设置了卫所,用以巩固地方政权、防御少数民族进犯内地。其中,在今天临夏、甘南一带设立了临洮卫、岷州卫、洮州卫等卫所。驻防在洮岷地区的明军官兵数量达3万人以上,加上他们的家属至少有10万之众。大部分人原籍是应天府(今南京)、凤阳府(今安徽凤阳)等地,他们多为徐达、常遇春、沐英、李文忠、胡大海、金朝兴等人的部下。驻防洮州后,他们以洮州卫城为中心,分散居住于周边各战略要地。他们不仅将明代江南地区的民俗风情带到了洮州,也将江浙商帮的经营方式带到了洮州。

长期研究历史交通问题的张国藩先生在编纂《甘肃交通史话》时,专门对明代的茶马互市进行了深入研究。他说:“明洪武五年(1372),明政府在甘肃境内设立了秦州茶马司(今天水),这是全国第一个茶马司。两年后,明政府又在河州(今临夏)设立了河州茶马司。后来茶马司的设置多有变化,但至明万历年间,甘肃境内有河、洮、岷、甘、西宁、庄浪等六个茶马司,其中河州、洮州、甘州、西宁四个茶马司设置时间最长。”

随着茶马交易的展开,人们在洮州卫城开始了大规模的贸易,洮州旧城作为内地与藏区物资集散地和贸易中心的地位进一步加强。《洮州厅志》记载,洮州“旧城人历来重农善贾,无人不商,亦无家不农,汉回杂处,藏羌往来,五方人民贸易者往来不绝”。在洮州新、旧城最早出现了泰盛行、德盛马、万盛西、义兴公、天兴隆等数十家商号。到1929年,在临潭县设立商号的外省客商有京帮、陕帮、豫帮、鄂帮等十几家商号,而本地商号则达到200多家,其中资本在3万银元以上的商号达到77家。

“经过数百年的历史沉积,洮州商帮的经营范围、规模和形式也发生了变化,最后形成了行商和坐商两种经营形式,而行商又分为商队和单马客。商队主要有牛马驮队、盐帮驮队等,单马客则是一人一马单独经营。在漫长的历史岁月中,洮商从小到大逐步发展,逐渐形成了一支分布在特殊区域,发挥着特殊作用的商业群体。“可以说,洮州商帮起步于茶马交易,得益于勇敢地走向青藏高原。”敏文杰如是说。

新洮商再度崛起

敏文杰说:“20世纪50年代末,随着高度集中的计划经济体制在我国全面确立,持续经营了数百年的洮商被迫中止商业行为,直到20年后,也就是从1978年开始,改革开放的春风催生了洮商的再度崛起,并迅速成为促进青藏高原经济繁荣的一支生力军。”

新洮商的再度崛起经历了一个非常艰难的过程,充满着汗水、泪水和鲜血。洮商调研组在调查中初步统计,仅改革开放以来,就有数以百计的洮商由于车祸、凶杀、山洪、塌方、寒冷、高山反应等各种人为和自然灾害命丧他乡,长眠在青藏高原上。

临潭属于农耕民族(汉族)和游牧民族(藏族)的过渡地带,不论是地理条件还是人文环境,都决定了临潭商人只能走向青藏高原寻觅生计。临潭境内平均海拔3000米左右,长期生活在这里的洮州人易于适应青藏高原上独特的气候和海拔高度,这是他们的先天优势。

一代代洮商沿着古老的茶马古道走向青藏高原,逐渐形成了自己独特的商帮文化。他们以亲朋之间的传帮带为出发点,结成了一个个以血缘为纽带的商业群体。他们善于积少成多,基本上都是从数千元资金起步;他们敢于冒险,两三个人就敢结伴翻雪山、穿峡谷,挨家逐户推销;他们经营项目时精挑细选,严守各项规章制度。

亟待抢救的甘肃商帮文化

目前,洮商经营着青藏高原民营经济中货运业的1/3,高峰时有500多辆货车驰骋在青藏高原崎岖的公路上,是20世纪80年代以来青藏高原上独领风骚的一支运输劲旅。洮商们以过人的胆识和娴熟的技术征服了青藏高原上所有的高山大河。除此之外,洮商还控制着青藏高原上三成左右的冬虫夏草交易量,七成以上的旅游品和布匹的经营,九成以上的绸缎、帐篷、曲拉加工,蕨麻批发等方面的生意。

“迄今为止,洮商的主体仍然集中在甘、青、川、滇、藏五省藏区以及甘肃省的临夏市(主要面向藏区供货),部分洮商已经超越了世代守望的青藏高原,开始向包括北京、上海、广州在内的国内大中城市发展,还有一小部分洮商已开始跨出国门,到国外寻求发展,从商领域和经商空间在纵向和横向上都得到极大拓展。”敏文杰说。

甘肃的商帮众多,长期以来却很少有人关注过甘肃商帮。张国藩说:“甘肃自古是丝绸之路必经之地,自汉唐至明清,商贸一直非常兴盛。唐代甘肃境内就遍布着粟特商人踪迹,当时凉州粟特商人的势力非常强大,甚至敢于公然响应安禄山叛乱。而临夏的河州商人规模更是庞大,河州是通往青藏高原的中转站,大批的货物通过河州转往青藏高原的各个角落。外省在甘肃的商帮就更多了,晋商、津商、鄂商等都在甘肃境内留下了他们的足迹,甚至还修建了会馆。”

篇4：关于马的600字初一作文

到了丽江拉市海茶马古道后，一位又黑又瘦的青年叔叔把马从马棚里拉了出来，一匹匹枣红色的骏马瞪着我们看，我感到害怕起来，更不用说骑上去了，最后在爸爸妈妈的鼓励下我坐在了马背上，心里还是暗暗嘀咕着：“这匹又凶又酷的马怎么敢拉出来啊！”我狠狠地拍了一下马的背，可马不跑也不叫，只发出了一声“吁……”像是在说：“我一定会保护好你的。”

马夫牵着马儿慢慢地走着“嘚、嘚、嘚……”我看马儿并没有乱跑乱叫，越看越乖，顿时，我觉得马儿真的可爱极了，那枣红色的毛发里几乎没有一丝杂毛，一对尖尖的耳朵，脖子上有黑色的毛发，长长的尾巴，用绳子做的辔头，马背上还有精美的绣花坐垫，这时，我想起了唐代诗人杜甫写的《房兵曹胡马》：“胡马大宛名，锋棱瘦骨成，竹批双耳峻，风入四蹄轻……”

激动的心情再也按耐不住了。我大声叫道：“哦――太棒啦！”骑在马背上看看草地上的小花小草，再看看路旁的溪水。感觉景色特别的美丽。

走到前面有一条窄窄的小道，中间还有一些大小不一的石头，这里是返回去的必经之路。突然，马停下了脚步，不走了，我东看看西瞧瞧，原来马的一只后足被卡在石头的缝隙里呢，我非常着急，它可是我的“宝贝”呀！我连忙告诉了马夫，马夫知道后把石头拿了起来，“耶！马儿得救了！”我高兴得像一只飞笼子小鸟。

篇5：请叫我马大虎作文600字

大家好，我是马大虎，因为最近我总是忘一些东西……至于为什么会这样，我也不太清楚，可能是这几天高烧，烧傻了?也可能是我妈口中说的书**，我看傻了?或者是……

有一天我上学，那天正好还是星期一，所以我6点就迷迷糊糊的爬起床，洗完脸梳完头看着6点5分的闹钟还是没有响最后我把手机拿到我的饭旁边，边吃边等着它响，最后6点30多了，还是没有响，我便开始心想：是不是早都响过了?即使是这样我也并没有打开手机看一眼，可能是当时真的马大虎，满满的好奇心，打开手机看一眼一切都解决了呀，就是不!

吃完饭我立马叫妈妈快点下楼要晚了，最后骑着车就飞到了学校，一看，“诶!我书包呢!”我惊了一下说到，“完了，没拿，我去拿!”随后我也跟着上了车让我妈给我带回了家又带着书包和我带到了学校，谁知道我当时怎么想的还非要跟我妈一块儿去，直接我先去学校，我妈拿完去学校送过去不就得了，还害的我晚了，我看我书包都能忘那总有一天把自己给忘了!

像最近老师交给我让我弄的组员表，我在电脑上弄好了之后保存了一下就把电脑关了……我的.天啊，不应该保存之后发给老师嘛，诶呀我的天啊!中午我回家发现电脑坏了，打不开，所以我去了打印店让他们帮我个忙，弄好之后发现我带的手机没网，发送不了，路上看到了静怡直接叫住帮我发送给了老师，你以为就这样完美的弄完了一切?那你就大错特错了!

回到学校，我都忘了给老师说了……直到老师找我，我想起来，我要告诉老师我弄完了，可是!当老师一要之前给我的那张表!我才想起来我忘打印店了!下午我本来一直想着去拿东西拿东西，最后还是忘了!隔了一天早上，要不是我妈提醒我我可能又要忘了。

篇6：假如我有一匹马作文600字

我静静地闭上眼睛，想着我没有达到的目标，我以为我已经死了，但我却隐隐感到一阵温暖在我的脸上照耀。我慢慢睁开眼睛，迎接我却是刺眼的阳光。我立即坐起来，定睛一看，原来是一匹马。我仔细的观察这匹马，我想着：“这匹马真帅气！”这匹红色的马有着黑色的棕毛，四蹄也是黑色。身后有一束深红色的尾巴。别说母马了，就连人都会被吸引。

想到这儿，那匹马动了。它卧在地上看着我。我想，应该是想让我骑着它。谁知我一坐上去，那马就飞速跑了起来。我立即发出大声的尖叫，路边的人都吃惊地望着我。

“它要去哪儿呢？”我坐在马背上自言自语到。我抬头望，发现前面的牧场有人在挤奶剪羊毛。我眼前一亮，对马说：“我们去挤奶吧！”说干就干！我们一路马不停蹄，跑到了那个人的面前。我对他说：“我们可以帮你吗？”“好呀！”那人快活的说。于是我来挤奶，它来搬运。一上午一下子就在不经意间溜走了。那人笑着说：“你们真是太好了！本来我一天要挤的牛奶，你们一上午就完成了！”并且，那个人用半桶粮食和一瓶牛奶作为报答。我们谢过他，继续往前走。

下午的时光来临，太阳火辣辣地晒。我坐在马背上享受着阳光和花香。走到一个小木屋时，听到了哭声。我们立即进到了那个小屋里，想一探究竟。原来，是个老奶奶在哭。我一问，她告诉我们，是闹干旱没有吃的。于是，我们把东西给了她。她说：“真是个好孩子！”我不好意思地笑了。

我突然感到我被放了下来。我一看，马呢？而我却躺在沙发上，眼前是家人和朋友。那竟然是个梦！不！我不要醒来，我要马，只要马！

篇7：读淘气包马小跳有感作文600字

我读了《淘气包马小跳》这本书，里面的人物好多好有趣：淘气的马小跳、巨人阿空、漂亮女孩儿夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老师、企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达、天真妈妈、贪玩老爸、苯女孩儿安琪儿、疯丫头杜真子、司机小王……各有各的性格特点，真让我受益匪浅啊！

马小跳在书中是一个淘气包，身上有这样那样的缺点，每天错误不断，但他诚实，勇敢，快乐，有爱心，还有幽默感。

在《淘气包马小跳》这么多本书中，而我最喜欢《开甲壳虫车的女校长》。

这本书的内容是讲马小跳、唐飞、张达、毛超四人又迟到了，这三个人都是马小跳的铁哥们，都是那种天真可爱的类型。他们还常出祸，这次他们迟到让班主任很生气，让老师更生气的是，他们居然“说谎”，说什么路上遇到一位开甲壳虫车，戴珍珠项链的阿姨，她车没油，开不动，于是他们帮她推车到加油站……最后他们跑去找旧校长，这位旧校长对他们很好，他们到了校长室，发现不是以前的校长，而是那个开甲壳虫车的女人。这本书主要讲的是这四个淘气包与这位女校长的事。

马小跳的.3个好朋友，口中的“铁哥们”，都是天真，与马小跳一样的小孩。

唐飞，身形很肥，贪吃的家伙。

张达，口吃，但人善良，运动神经很好，经常跑步上学。

毛超，这个超爱说话的人，米兹说话都是十问有九问都是废话，很爱表现自己。

啊！《淘气包马小跳》这些书实在是太有趣了，使我总是爱不释手的。马小跳的一家人都很搞笑，几乎每一天都是有酸甜苦辣的，最惨的是马小跳的爸爸了，每天都被叫去学校……

篇8：马,我为你哭泣600字

初二（3）班郑宇宏

马，是一种高傲不羁的动物，随着时间的推移，它们却与人类渐行渐远„„ 古时候，马是人类最忠诚的伙伴与战友。行军打战之时，它们矫健的奔驰在沙场，助主人杀敌，为主人牺牲，勇敢坚毅是它们的天性。在“千军万马”这个成语中，马的重要性已不言而喻。除了征战沙场，马还是那时必不可少的交通工具。古人出门时常会骑马或乘坐马车，商人用马运载货物，大街上，马的身影几乎是随处可见的。

可是现在呢？它们被先进的交通工具所代替，它们不再自由驰骋，而是被关起来供游人观赏、玩乐。我见过马，可是碰一碰，摸一摸，看着它们明亮的眸子，我感到莫名的酸楚，它们是多么向往无拘无束的生活啊！

只可惜，我看过的马都是被束缚的，身上披着鞍辔，嘴巴勒着衔铁，蹄下踩着铁钉„„就算再完美，再华丽，在我心中依然只是卑微的奴隶。我心中的马，是身无束缚的，可以在一望无际的大草原上奔跑嬉闹。没有羁绊，只有洒脱和无忧无虑；远离纷纷扰扰的尘世，与自由融为一体；不需要饲养，可以自食其力；居无定所，天涯海角到哪都是家„„

篇9：马和马读后感600字

故事讲的是一位骑师，他有一匹很听话的马儿。马儿可以被他随心所欲地使唤。马儿能明白骑师的话，只要骑师把马鞭一扬，马儿就会乖乖地听他的摆布。骑师认为既然自己的马儿这么听话，那又何必加上缰绳呢?有一天，骑师外出的时候，他把马的缰绳取下来了。

骑师把缰绳一解开，马儿就无拘无束了。一开始它跑得不太快;过了一会儿，它雄赳赳地迈开了大步子;当他意识到自己不再被缰绳束缚的时候，马儿在草原上肆无忌惮的狂奔;后来，马儿已经完全不听骑师的命令了;最后，它把骑师也从马背上摔了下来。马儿继续狂奔，它一时辨认不出方向，一头栽进了山谷，摔了个粉身碎骨……

篇10：童年的马读后感600字

其实嫌少有哪位作家像张炜先生这样爱惜动物,写下有关动物的神态动作,栩栩如生,每一篇都是动物的世界。他爱大自然,爱大自然中的每一个生灵。他从动物现在的危险处境,想到大自然的处境,想到人类的命运,巧妙的反映出人类的残暴与虚伪。他试图挽回这种危险的关系,想让人类与动物,人类与大自然和谐相处。

然而,现实并非如此。在生活中,人类总把利益放在第一位,总是用其他生物的生命来换取自己的满足。又有多少生物葬在人类的手下,逐渐走向灭绝的道路。其中有些残暴的行为令人发指。我们连动物们最起码生存的权利都要剥夺,最起码的尊重都没有。作家是愤怒的、痛心的。许多家长又有没有想过这些行为对自己孩子幼小心灵的影响。这些残害动物的人满足了自己的利益,却只会让我,让作者,让真正爱护动物的人瞧不起,认为他们不配做人,不配生活在大自然。

在本书中,有两篇关于“阿雅”的故事。阿雅,是一种特殊的动物,他来自民间的传说,来自祖母的口述。作者通过祖母描述了一个聪慧、灵巧、可爱、忠诚的小动物。虽然谁也说不清楚它到底存不存在,但作者用天马行空的想象力刻画出这样的一个动物形象,肯定寄托了他对动物世界的诸多感情和思考。如此可爱的一个小动物,却要遭受人类的迫害。这样的行为怎能不让我们人类深深的反思啊!

篇11：送东阳马生序读后感600字

这篇文讲的是宋濂的学习经历。宋濂从小就喜欢读书，因为家里没钱，就只好借书来读，用笔抄录下来。到了成年以后，宋濂就更加喜欢读书了。时常跑到百里之外的地方，向有学问的老师请教，刻苦钻研。

当宋濂从师求学时，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山巨谷。虽然雪深数尺，凛冽寒风，他依然坚持到学舍去读书，往往是四肢被冻得不能动弹。

宋濂那时候的环境那么糟糕，他都还坚持读书，从不放弃，最后终于有了出息。我们今天的环境不知道比他好多少倍，都不肯认真读书，缺少的就是他那种刻苦精神。我们应该更

加努力，刻苦的读书，将来才能有出息，才能为国家效力。

当然，宋濂的学习生涯也有很多困难，天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸等等，但他并没有灰心丧气，一切为了学习。

所以，他得遍观群书。

得遍观群书了，便开始了他求师之路，常常跑到百里之外去向知识渊博的人请教，虽然路途艰辛遥远，有时老师脾气也不好，但他还是学有所获。最后几句他也说了，以中有足乐者，不知口体之前不若人也。因为内心有足够快乐的事，便不觉得吃穿不如人。生活之苦，但苦中有乐！

是啊，古代人都这么好学，积极乐观，那我们又何尝不可呢？人人都会遇上困难，难能可贵的是遇上困难的以后克服困难的那种勇气。有时我经常会遇上不会做的数学题，本想空着不做了，可是想到做出来之后的那种快乐，我还是会耐心的钻研下去。

篇12：读淘气包马小跳有感600字精选

书中的马小跳是一个不懂规矩的孩子，因为淘气所以经常被秦老师批评，这一点儿我觉的很不好。但是马小跳的机灵、勇敢、聪明都是值提我去学习的。

比如在《小英雄和芭蕾公主》那本书里面，芭蕾公主的跳舞很好，可是一不小心出了名，有很多记者前来采访，芭蕾公主夏林果不想接受记者采访，于是，小英雄马小跳就想方设法用自己的聪明才智的让记者们纷纷离开了。

还有一次是学校组织四年级全体同学去植物园，到中午的时候，马小跳的午饭不见了，于是，他便在植物园内找。在寻找的过程中，他遇到了一个偷兰花的人并被那个人给捆了起来，他便不顾一切的大喊大叫，离门口不远外的警察听到了，立刻跑了过来，抓住了小偷。通过这件事情我感觉马小跳真的很勇敢。

篇13：马作文600字

找寻这个朋友的过程很自然。同桌把它带到了学校，我好奇的打开了其中一本，目录上的题目立刻就把我深深地吸引住了，像“猫脸小女巫”、“客厅里有鬼”等等，仿佛有只小手从书中伸了出来，召唤着我快点来读吧，搞的我心里痒痒的。放学后，我迫不及待地央求妈妈去淘宝买《淘气包马小跳系列》，到货的时间其实很短，但每一天的等待都很焦急，不停的让妈妈查询书已经“走”到哪里了，搞的妈妈都有些不耐烦了，可能她根本不能体会我急切的心情吧。

终于在三天后，我在家里的桌子上看到了整整齐齐的它。从那一刻开始，我就和它形影不离了，清晨、课间、午休、放学后，它时时跟着我;桌前、沙发、阳台、小床上，它处处陪着我。到了睡觉时间，一个故事还没有看完，有时候我会偷偷地把它带上床，趁妈妈洗漱时悄悄地继续，发现妈妈进房间，就立刻装睡，偶尔也会真的睡着，心有不甘地进入梦乡。

爸爸有时会不屑一顾地问，“这本书有什么好玩的，能让你这么着迷啊?”。应该是他不懂我们孩子的世界吧，机灵调皮但从不撒谎的马小跳、性格活泼而且心灵手巧的杜真子、小气的“吃货”唐飞、结巴的“飞毛腿”张达、喜欢添油加醋的“废话大王”毛超，他们都是我的最爱。书中很多有趣的故事，比如：找丁克舅舅冒充家长，不停鞠躬，让秦老师以为他得了癫痫病被吓跑;做猫耳朵实验，通过耳朵动不动来验证它喜欢谁;找欧阳校长成功抵制分班，四个捣蛋鬼好朋友始终在一起，等等。有的让我捧腹大笑，有的让我胆战心惊，还有的让我回味很久，不管怎样，我喜欢书里讲述的每一个故事，这也许就是它的魔力，是大人们不能体味的吧!

书是我的朋友，我会不断地找寻自己所爱的书，渴望拥有更多的“好朋友”，它们将伴随我永远快乐!