理科中文简历写作（共14篇）
篇1：理科中文简历写作
中文简历写作标准简历写作样式
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| 求职意向; | ________________ | ||
| 姓名: | ________________ | 性别: | ________ |
| 出生年月: | ____年 __月__日 | 健康状况: | ___________ |
| 毕业院校: | _______________ | 专业: | ____________________ |
| 电子邮件: | _______________ | 传呼: | ____________________ |
| 联系电话: | _______________ | ||
| 通信地址: | _______________ | 邮编: | ____________________ |
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| ____年-- ____年 ___________ 大学 __________专业(请依个人情况酌情增减) | |||
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| ________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我) | |||
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| ____________________________________________________(注:请注明是否已发表) | |||
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* 基本技能:听、说、读、写能力 * 标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE..... |
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| 编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减) | |||
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| ________________ 、________________、________________ (请依个人情况酌情增减) | |||
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| ____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作 | |||
| ____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) | |||
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| ____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(请依个人情况酌情增减) | |||
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| ___________________________________（请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等） | |||
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* 附言:(请写出你的希望或总结此简历的`一句精炼的话!) 例如: 相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功! 或希望我能为贵公司贡献自己的力量 |
篇2：理科中文简历写作
户口所在： 四川 国 籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族
培训认证： 未参加 身 高： 158 cm
诚信徽章： 未申请 体 重： 42 kg
人才测评： 未测评
我的特长：
求职意向
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 泰语翻译：
工作年限： 1 职 称：
求职类型： 兼职 可到职日期： 随时
月薪要求： 1500-- 希望工作地区： 不限,,
工作经历
KCFC工作组 起止年月：-11-01 ～ 至今
公司性质： 其它 所属行业：服务业
担任职位： 泰剧字幕组翻译
工作描述： 为工作组做泰国电视电影的字幕翻译及相关新闻报道的翻译
离职原因：
泰国清迈thepsadejvihaya学校 起止年月：2010-08-01 ～ -05-01
公司性质： 事业单位 所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 中文教师
工作描述： 给学校学生上中文课
离职原因： 文章来源于www.yjbys.com应届毕业生求职网站
教育背景
毕业院校： 成都大学
最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： 2011-06-01
专 业 一： 应用泰国语 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力
外语： 其他 优秀 粤语水平：
其它外语能力： 英语水平良好
国语水平： 精通
工作能力及其他专长
工作认真负责 责任心强
详细个人自传
本人李巧娅，是成都大学外国语学院应用泰语的2011届应届生。在校期间，我认真学习，熟练掌握了专业课程。能进行泰语日常交流和泰语笔译。在9月起的实习工作期间，我在教授中文的过程中锻炼了自己的普通话和表达能力。在实习期间，我还为KCFC工作组做泰语翻译工作，从中掌握了更多的泰语知识和翻译技巧。
工作中，我是一个刻苦勤奋，虚心学习的人，在校期间，我能认真圆满地完成班级分配的各项任务和工作，实习期间，我用各种教学方法让外国学生了解掌握中文，并得到大家的认同。
生活上，我对人真诚，能很好的处理与同学老师和同事之间的关系。
篇3：对高中理科生写作教学的思考
在语文教学的传统观念里，作文是偏向文科的东西，所以理科生写不好作文是理所当然的事情，但是，自从2009年兼任文理科的语文老师后，我发现，其实作文并不都是偏文科的内容，而应该是文理科在思维方面存在差异，但是在教学过程中，语文老师都忽略了这一重要的问题，在教学过程中没有针对性，尤其没有针对理科生的思维特点进行个性化的教学，故而，理科生对语文，尤其是作文失去兴趣，作文成绩没办法提升。而理科班的语文老师也觉得理科生的语文，尤其是作文很难教。
当然，理科生在作文方面的构思写作能力普遍比不过文科生，这是我们必须承认和面对的事实。其主要表现在以下几个方面：一是发散思维能力弱。面对一个命题，许多理科生从大脑中提取出来的有用信息材料太少，不知从哪些方面、哪些角度思考;二是聚合思维能力弱。面对一个材料群，往往束手无策，不知如何引发观点，即使有所概括，也往往缺乏深度与高度;三是直觉思维能力弱。不善于观察、发掘生活的美。四是不会横向、侧向和逆向思维，不会辩证思维，不善于运用联系的、发展的和对立统一的方法把握事物的纹理。
二、原因探讨
为何理科生的作文总是不如文科生呢?我认为可以主要从学生的思维方面来探讨。
从生理学上来分析，语言方面的知识从属于形象思维(或称艺术思维)，而数理化等则从属于抽象思维(或称逻辑思维)。文科生长期进行语言一类的知识熏陶，自然对这一类知识有一定的敏感度，因此他们学得更轻松、更自由，加之文综学科与语文也有着千丝万缕的联系，自然给文科生学好语文提供了一个先天条件。在写作过程中，文科生也可充分利用其综合学科所获得的知识给其作文增色，而这些又都是不需要他们另花时间就能获得的。再者，文科生的学习习惯使他们更愿意去主动涉猎一些课外读物，这自然为他们作文水平的提高筑起了坚强的基石。有人说，语文成绩不是老师教出来的，而是学生自己通过课外学习取得的。而高效地引导学生去主动有分辨地猎取课外读物就成了语文老师的重要任务。
理科生则与文科生相反。理科生相对来说对逻辑性较强的学科更感兴趣。他们长期沉于浸于加减乘除和静电、化学方程式中，只有做出一道数学题或其他理科的一道难题才激得起他们的充分满足感。长时间的逻辑训练必然在一定程度上剥夺了他们学习语言的时间和精力。未加以充分的学习和训练必然造成他们语言学科的成绩下降，成绩的不理想使他们误认为自己学习语言的能力不强，结果就出现了我们所见到的“理科生学不好语文或不愿学语文”的现象。
三、教学方法探讨
我们应该充分挖掘理科生抽象思维的潜能，引导他们利用自己的思维优势。
1. 两种思维方式的联系
逻辑是文学的基础，而文学不过是以形象来演绎逻辑而已。从词的性质方面来理解，艺术思维的关键词是温柔、细腻、丰满，逻辑思维的关键词则是严谨、深刻、雄辩。前者属于阴柔，而后者则为阳刚，文章要写得好，需两者融合，刚柔相济。所以有老师说，学得好理科的学生，也学得好语文。学不好是因为他们的认识问题或厌学情绪在作怪。
抽象思维(也叫逻辑思维、科学思维)和形象思维(也叫艺术思维)，都是人们认识客观事物的思维方法。高尔基在论述它们之间的关系和区别时曾说：“思维和认识，就不外乎是我们的‘生活印象’、‘体验’，经由技术及许多手法———观察、比较、研究，依着哲学而完成或形态化为思想，依着科学而完成或形态化为假说和理论，依着艺术作品而完成或形态化为形象和技术及手法。”他还说：“在科学和艺术文学之间，是有很多共同点的：无论是科学还是艺术文学，其中起主导作用的，都是观察，是比较和研究;无论是艺术家还是科学家，都必须有想象和推测———‘直观’。想象和推测，可以补充在事实的连锁中不足的和还没有发现的环节。”这就是说，不论是抽象思维还是形象思维，它们在认识客观事物时，都是通过实践由感性到理性，从而达到对事物本质的认识。但由于揭示事物本质的手段、方法不同，抽象思维是借助于科学推理去揭示真理，形象思维是借助于形象塑造去揭示真理，因而作家、艺术家的思维活动，除了遵循认识的一般规律之外，还始终离不开具体可感的物象形态，并且要饱含着感情、发挥着想象，把思想、感情、想象和物象形态有机地揉合在一起来进行艺术思维。所以，理科生如能很好地认识到这一点，并充分利用自己生长期积淀的抽象思维能力，同样能写出一手好文章。“满纸荒唐言，一把辛酸泪!都云作者痴，谁解其中味?”曹雪芹就是认识到了这两种思维方法的共通之处才写出了感人至深的《红楼梦》。
2. 充分发掘逻辑思维的优势
有的老师向学生宣传文科的学习规律与理科不一样。理科强调逻辑思维，文科只需要艺术思维。而事实上并非如此，在作文写作过程中同样也体现着逻辑性。例如，在议论文的写作中，论证的过程需要严密的逻辑性;材料的选择和运用同样需要有逻辑思维的头脑。而长期的逻辑性思维的训练，使得许多认真学习的理科生具有较文科生更强的逻辑思维能力。在作文写作过程中，同样需要有逻辑思维头脑。理科生可以充分利用自己的这种思维优势。只要教师适当引导，学生充分认识，积极训练，定能将之化成作文得分的增长点。
3. 加强形象思维习惯的培养
现行教育体制存在着重理轻文、重理性轻情感、重灌输轻体验、重逻辑思维轻形象思维的弊端，导致学生人文的缺失、精神的贫乏和情感的萎缩，于是写出来的文字少情寡趣、干瘪无味，即使有些独到的见解，其表述也显得直露而无魅力可言。这些都是理科生在形象思维方面能力还不够的表现。虽然抽象思维与形象思维具有共通之处，但二者所借助的手段、方法不同，因此，加强理科生的的形象思维能力还是很有必要的。
形象思维需要学生多阅读，积累一定的知识作为储备。那么，掌握一定的阅读方法就尤其重要。而阅读的第一精神是指导学生走进作者，走进文本，读懂文本的精神内核。这就需要我们培养学生的阅读习惯。
4. 培养学生的阅读习惯
高中学生平时的“习得”并不多。“以学得促进习得是语文教学的根本”，要习得就必须有阅读的习惯。
一定量的阅读量对于学生来说都是必不可少的，一定的阅读量对培养学生的形象思维的作用也是不言而喻的。阅读，可以增加学生的形象思维能力，提高他们的认知能力和情商，促使他们获得文学作品的认同感，激发他们内心的创作欲望。没有阅读，生活就像一潭死水，没有涟漪，没有激情，学生的生活只剩下枯燥的逻辑、公式、定律了。这种学习生活状态不但不利于学习成绩的整体提高，而且不利于学生的心理健康和生命价值的提高。我们很难接受一个心理孤僻和没有健康的生命价值观的孩子，而要培养一个心理健康的孩子，让他们去读书就是最好的方法。有人说：会阅读的人的心境永远都是充实的。充实就会快乐，快乐就会健康。《中学语文教学》认为：“以学得促习得是语文教学的根本。”自我阅读其实就是学生的一个习得过程。如果没有课外阅读，学生的习得就无从实现，那么在学校里的“学得”就相应地失去了它的意义。
篇4：一个中文系的理科生
开学的头两天，你以一个高中理科生的身份来到中文系，就意味着你要花费大量的口舌来跟你的新同学和新邻居们解释这究竟是怎么一回事，这是刺激的；你也许会以为你曾经呕心沥血学习的那些数理化知识将成为永远尘封的历史，你或者因此沮丧，你或者因此兴奋，这是刺激的；你看着你的课表，发现你要学习的是数学C，而其他中文系的同学只需学习数学D，除此以外，你的课表上还莫名其妙多出来“程序设计”或者“计算概论”一类的词汇，你困惑，你质疑，你不平，这是刺激的。
开学的第三四天，你很可能被召集到一个叫做“汉语言研究中心”的地方，和七八个师兄姐和一个导师坐成一圈，然后依次做自我介绍，接着你就要开始展开丰富的想象力去理解两个词组：一个叫“应用语言学”，一个叫“中文信息处理”。在这个小聚会上你会慢慢意识到你即将融入一个小集体，和别的中文系的新生不一样，你马上就会拥有一个专业的标识，而与之同时的是，除了文学、语言和文献的基础知识，你还将额外面对一台计算机，而这台计算机将不仅仅给你用来灌水和玩游戏，你需要在别的同学泡图书馆看有趣的小说的时候在上面敲出许许多多的编程语言——当你意识到这些的时候，你应该会觉得你的中文系的生活将是与众不同和刺激的。
开课以后你面对的刺激还会有很多，面对全新的课程，你可能比你的文科同学需要更多的时间去适应。特别是第一个学期，除了高数以外，大部分课程是中文系的基础课程，这意味着你的大部分时间将不再用于受力分析和配平化学方程式，意味着你将把原来的语文这一科给放大N倍，意味着你要花相当的时间去记忆和背诵许多文字……而这些都是你高中三年所不习惯的。这可谓一种挑战。我在刚上大一的时候，就感到遇上了困难，因为我高中学的是3+x+综合，而x是物理，因此我在高二之后就停止了对政治和历史的学习，中国古代史的部分完全没有学习（只有选历史的那些同学才需要学）。于是，当我大学第一个学期面对“中国古代史”这门课时，就出现了大麻烦，因为我和其他同学完全不在一个起点上，我连古代史的大致线索和很多基本常识都没有弄清楚，而老师的讲授则建立在学生已经具备相当多的历史知识和一定历史观的基础上了。更让我郁闷的是，我的记忆能力是弱项，而且习惯于高中重推理和重演算的学习方式，因此，我只好在课下花费大量的时间学习这门课，方才保证了最后的成绩不至于太差。在我看来，这门课的学习是我作为一个理科生的中文系生涯中很“凝重”的一步，不仅仅因为我投入的时间和精力很多，更重要的是它让我认识到调整心态和学习方法的重要性，我必须心平气和地静下来去听讲，告诉自己必须要学会记忆，而且说服自己中国古代史是学好中文系其他课程的一个前提……如果没有这些自觉的强迫，我想我的下场将是：不及格、继续做一个身在中文系的可笑的中国史盲、学习文学史和汉语言史时手忙脚乱。
刺激不仅仅来自于这些对文科课程的学习，也存在于那些与众不同的理科课程中。原因很简单，虽然你是中文系的理科生，但在全校范围来看，你只是准理科生而已，你的大环境是中文系这样一个标准的文科院系。那么，你的思维方式必须保持在文理间切换的状态。这可能会给你的理科学习带来一点牵制，比如你学习高数C，一般来说是和某个理科院系一起上（我们当时是跟着环科上的），你可能就会感到那些理科系的学生学得比你快或者期中考试的成绩普遍比较高，我想这是很正常的，标准的理科生，比如环科的学生，他们数理化和生物都要学习，在理科方面的思维有一种连续性，而且很多数学应用型的题也多以物理化学生物的实例作为模型，这样一来，和你同堂学习高数的理科院系的学生就会占有一些优势了。但是不管怎么说，你也是高考选拔出来的优秀的理科生，你不应当怀疑自己学习理科课程的能力。文理兼修的局面一开始可能会牵制你两方面的学习，但是如果你是一个善于调整心态和方法的人，那么很快你就会发现文理兼修其实可以强化你的思维能力，也可以调节你的学习心态，很快你就会发现一方面自己的理科可以学得像其他理科生一样好，甚至更好；另一方面，你在学习中文系基础课程，尤其是语言学的课程时，你会多一些逻辑推理的能力，从而使你的思维更敏锐。
总之，从不适应到适应这样一个过程是富于挑战性的，你可能会觉得自己要比别人承担更多的艰辛，因为直接从课程的设置上来看，中文系应用语言学专业本科阶段要求的课程总学分远远大于其他三个专业，而所学的课程文理兼有，那些理科课程从课名上看就显得很有强度，我记得我们大一下学期选课的总学分是28学分，已经超出了25学分的限制，而且当时我还要应考CET6，学习压力的确要比同期的文科生稍大一些。但是，这样一种经历，其实能加深自我认同，你会从这些贴近专业的课程学习中更早地明确自己的目标和方向，虽然你遇到的困难可能会比较多，但是克服这些困难的过程能让你感到学习生活的充实，多少还是有些刺激的。
另外，从我对我的师兄师姐、同学以及师弟师妹的观察来看，我感到及早定位自己的兴趣和爱好这一点非常重要。以一个理科生的身份进入中文系，情况总的说来有两个，一是由于你对中文感兴趣（这体现在你对高中的语文学习或者写作感兴趣），而且你厌倦了对数理化的学习，于是你来到了中文系；一是因为种种原因，比如志愿填报不合理的问题，使你不能进入你原先计划的理科院系学习，而在你愿意的情况下来到了中文系。如果你的情况是第一种，那么你很幸运，你可以在中文系的学习中获得最大的快感，而且偶尔可以重温一下理科的学习并且毫不费劲。不过即便是这样，你也要明确自己喜欢的“中文”是不是只是指的文学，因为应用语言学是属于语言学的范畴，并非完全等于高中的语文和写作。我们刚进中文系的时候有10个理科生，第一学期结束以后就有一个同学发现自己的真实兴趣在文学专业，于是退出了应用语言学的学习行列；大二第二学期快结束时，文科学生面临分专业，而理科生中也有一名同学决定加入文献专业，于是也退出了中文系理科生的行列。他们都能发现自己的特长和兴趣的所在，但是总的来说，这个决定做得越早越好，因为虽然同在中文系，但是文理科学习的课程差异还是很大的，如果到了大二才从理转文，那么你之前所学的一部分理科必修课程（如数据结构和数据库之类）将降为选修，而你之后则要花更多的时间补上你缺失的文科必修课程（如文学原理和典籍概要之类）。
再提一点，由于应用语言学作为一个新兴领域，留给我们的创新和实践空间是非常充裕的。很多同学都在大二期间利用自己所学，自发地进行了课题开发。虽然取得的成果都不能说是体现了该专业的本质，但是这些课题都是对所学的文理科课程的综合应用。也就是说，我们所学的每一门课都有很强的实用性，可以刺激能力和兴趣。
最后，我可以很肯定地说，一个理科生，也可以是一个正宗的中文人。理科生的身份，意味着你可以用一种独特的方式去传承这种气韵。而你之所以能够胜任这种传承，是因为你热爱自己，并且热爱中文，你能够很自豪很勇敢地说：“我是一个中文系的理科生。”
篇5：幼教中文简历写作
目前所在： 珠海 年 龄： 20
户口所在： 珠海 国 籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族
培训认证： 未参加 身 高： 170 cm
诚信徽章： 未申请 体 重： 60 kg
人才测评： 未测评
我的特长：
求职意向
人才类型： 在校学生
应聘职位： 幼教：，绘画：
工作年限： 1 职 称： 无职称
求职类型： 兼职 可到职日期： 一个星期
月薪要求： 面议 希望工作地区： 珠海,深圳,
工作经历
未来企划 起止年月：-11-01 ～ 2010-12-01
公司性质： 私营企业 所属行业：造纸/印刷
担任职位：
工作描述：
离职原因：
志愿者经历
教育背景
毕业院校： 北京师范珠海分校
最高学历： 本科 获得学位: 毕业日期： -09-01
专 业 一： 艺术设计 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力
外语： 英语 一般 粤语水平：
其它外语能力：
国语水平：
工作能力及其他专长
篇6：中文简历写作
姓名：xxx
性别：女
年龄：26岁
e-mail：xxxxxxxxxx
联系电话：xxxxxxx
地址：广州市xxxx路xxxx号
邮编：xxxxxx
工作经验
1月——现在 xxxx实业股份有限公司 总经理助理
职责：
协助总经理处理企业各种管理决策工作;
负责新产品开发和品牌管理工作;
负责以生产资源计划为基本模式的it设施建设;
致力于提高生产和服务流程的科学性，实施质量管理;
协助经理建立企业文化;
协助经理进行市场分析与决策，建立企业核心竞争力;
208月——年1月 xx技术有限公司 行政经理助理
职责：
负责集团和分公司的全部行政和人力资源等工作;
协助总经理协调与各分公司间的业务工作;
商业计划落实情况和行政关系协调工作;
协助经理进行人员招聘、签定劳动合同，进行人才储备、建立员工档案、办理各项保险和员工解聘或解决劳动纠纷等工作;
建立并落实了适用于现代it公司的整套规章制度;
教育背景
2014年9月——2014年7月 广东师范大学 工商管理 专科
目前正在参加自学考试本科段的学习。
职业特长和技能
在企业战略决策、市场营销策划、新产品开发、品牌策划等方面具有相当多的经验和良好的业绩;
充分了解中国市场的现状、潜力及其发展趋势;
具有市场营销、企业战略、生产管理、经济学、企业管理控制系统、人力资源管理、信息管理等知识和经验;
充分了解跨国公司运营和管理模式;
能积极有效地建立沟通渠道，协调内外部关系;
能灵活适应不同环境，有良好的团队协作精神;
行政人事经理中文简历写作
姓 名： yjbys 性 别： 女
婚姻状况： 已婚 民 族： 汉族
户 籍： 广东-河源 年 龄： 30
现所在地： 广东-东莞 身 高： 160cm
希望地区： 广东-东莞
希望岗位： 行政/人事类-人事经理/主管
行政/人事类-行政经理/主管
经营/管理类-总经理助理
经营/管理类-分公司/办事处经理/主管
寻求职位： 行政/人事部经理、 办公室主任、 总经理助理
教育经历
-09 ～ -01 东莞理工学院 人力资源管理 大专
培训经历
-07 ～ 至今 东莞市智通培训学校 人力资源管理师(二级)
2008-03 ～ 2008-09 东莞车友驾校 小型汽车驾驶 C1 驾驶证
-01 ～ 2004-10 东莞财政局 会计从业资格 会计证
**公司 (2008-10 ～ 2012-08)
公司性质： 私营企业 行业类别： 多元化业务集团
担任职位： 行政人事经理 岗位类别： 其他相关职位
工作描述： 一、人事管理工作：
1、负责统筹人力资源规划，并在实施的过程中，根据公司的实际运作，向总经理提出合理建议。
2、根据公司运行的情况，制订各项规章制度、流程，并监督执行。
3、负责公司组织架构的编制、调整，明确各个职务的岗位职责、工作要求。个人简历模板网 www.geren-jianli.com
4、参与各部门绩效考核的制定，每月、季度、年度对各部门提交的绩效考核表进行汇总、分析。
5、负责薪酬福利制度、薪资级别的制定，定期分析人力成本，结合各部门的绩效考核及员工工作表现提交薪酬、人员配置方案建议;
6、根据公司发展及人员变动，拟定招聘计划，负责员工复试、管理人员的招聘工作，并考查各类招聘渠道的有效性。
7、负责员工入/离职、转正、晋升、调职等审核工作;按时审核员工考勤表、工资表等;
8、结合公司整体规划，合理制定培训计划，参与员工入职、在职培训工作，监督培训效果。
9、随时保持与各部门沟通，协调各部门员工之间关系，处理各类突发事件。
二、行政管理工作：
1、落实公司各项规章制度、营销方案、奖罚制度，并督促检查执行情况。
2、负责配合协调各部门运作，信息传递，以确保各部门工作配合链接顺畅。
3、负责公司各会议安排，对会议决定的事项跟进落实;
4、宣传、维护公司企业文化理念，策划、组织集体活动、员工生日会等。
5、负责固定资产的管理，办公费用的控制，各部门采购物品的审核，以控制开源节流，节约成本。制定年度、月度各部门费用预算，经总经理审批后监督使用过程。
6、负责宿舍、清洁、保安、食堂、车辆、水电工程、办公环境的管理工作。
7、负责公司所有经营证件的办理/年审;熟悉社保/工伤事故处理。
8、参与外部关系、各政府单位检查、接待应酬等。
**公司 (-12 ～ 2008-10)
公司性质： 民营企业 行业类别： 汽车、摩托车及零配件
担任职位： 行政人事主管 岗位类别： 分公司/办事处经理/主管
工作描述： 1、负责管理东城分公司的行政人事、后勤、客户服务部。根据公司业务发展，建立并完善各种行政后勤保障制度，以配合各业务部门的工作任务完成。
2、擅长公文写作，配合总经理制定公司的各种规章制度，并监督执行情况，公司重要文件的保管。
3、负责办公用品、宣传品、广告等供应商的管理，熟悉东莞的各种渠道，善长行政成本控制。
4、负责参于薪酬制度的设计，配合总经理制定具有竞争力薪酬方案，负责工资的核算。
5、负责各分公司的证照办理、年审等手续，熟悉东莞政府办事流程。
6、负责公司所有客户档案的管理，监督客户消费情况及电话回访情况。
7、根据公司发展发向，定期制订各种客户优惠政策，维护客户关系提高客户满意度。
**公司 (2004-04 ～ 2007-11)
公司性质： 民营企业 行业类别： 互联网、电子商务
担任职位： 行政人事经理兼董事长助理 岗位类别： 行政经理/主管
工作描述： 1、负责公司各部门职位的招聘、培训与绩效考核，处理职员工伤及劳动纠纷;
2、负责采购各类物品、固定资产管理、员工宿舍管理、行政成本控制、与销售部门沟通配合促成签单及催款;
3、公司会议的策划安排，如客户见面会、新产品发布会、公司内部会议、员工联欢会、户外活动、拓展等，擅长主持节目;
4、负责协助总经理拟订公司各种文件、制度、并监督执行，宣传企业文化等;
5、负责协助总经理完成商务谈判及应酬;
6、负责公司日常办公管理事务，处理突发事件等。
离职原因： 调动
**公司 (-06 ～ 2004-04)
公司性质： 股份制企业 行业类别： 互联网、电子商务
担任职位： 行政文员 岗位类别： 行政专员
工作描述： 行政人事日常工作。
离职原因： 个人发展
技能专长
专业职称：
计算机水平： 中级
计算机详细技能： 熟悉使用office办公软件
技能专长： 1、8年的行政人事管理工作经验。 熟悉人力资源六大模块、精通行政人事、后勤管理工作。
2、熟悉国家劳动法规，熟悉东莞政府办事流程及技巧，能处理各种突发事件。
3、善于企业经营成本的控制，开源节流。
4、持有C牌驾照，熟练驾驶。
语言能力
普通话： 流利 粤语： 流利
英语水平： 口语一般
英语： 一般
求职意向
发展方向： 行政、人力资源管理。
其他要求：
自身情况
自我评价： 1、性格开朗、稳重，具有很好的亲和力，善于分析解决处理问题，责任心强，注重团队精神，能承受较大的工作压力;
2、以诚取信是我做人的原则，谦虚好学是我处世的方法，自信、稳重、积极、热情是我的个性;
3、主动沟通，注重细节，敢于挑战各类新鲜事物。
篇7：中文简历写作
您好!
我是XXXX大学XXXX系的一名学生，我很荣幸有机回向您 呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥 自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐.
XXXX大学是我国XXXX人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称;XXXX大学XXXX系则是全国XXXX学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。
四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了XXXX、XXXX等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;XXXXX大学培养了我实事求是、开拓进取的`作风。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。因此我希望能够加入你们的单位 .我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信 经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.
谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业 白尺竿头,更进一步!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
XXX
篇8：中文简历写作描述
1.你简历的基本内容
标准简历主要由四个基本内容组成:
基本信息:姓名、性别、出生日期、婚姻状况、联系方式等。学历:按时间顺序列出从初中到最高学历的学校、专业、专业课。参加各种专业知识和技能培训。
工作经历:按时间顺序列出入职以来的所有就业记录，包括公司/单位名称、职位、任职和离职时间，突出每个职位的职责和工作性质，这是简历的精髓。
其他:个人特长爱好，其他技能，专业群体，著述及参考文献等。
2.精简简历的长度和厚度
一般人事部门的经理经常会收到堆积如山的简历，他们没有太多时间仔细阅读一份长长的简历。如果是找专业或者技术岗位，写一两页简历是很正常的。一个忙碌的人力资源经理没有时间来处理你超过两页的简历，一份简短的简历通常比一份冗长的简历更难写。所以你可以尽量压缩你的长简历，让它变得简短有力。
3.个人电子简历的投递方式
如今，it公司喜欢通过电子邮件接收简历，当然，他们也会在招聘会上收到一些纸质简历。所以除了在招聘会上投一些简历，还可以去一些人才(公司)网站查看招聘信息。然后以电子邮件的形式发给对方，为双方节省了时间和精力。你还省了打印简历的费用。
4.注意招聘条件
对于用人单位来说，简历是第一层次，面试是第二层次。在简历中，人力资源经理往往会重点观察简历是否符合招聘要求，如果符合，会考虑通知当事人进行面试。所以写简历的时候一定要注意对方的招聘条件，尽量做到简历中对方要求的水平。然后他们会通知你去面试。
5.表达能力
篇9：汽车中文简历写作
目前所在： 荔湾区 年 龄： 21
户口所在： 云浮 国 籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族
培训认证： 未参加 身 高： 176 cm
诚信徽章： 未申请 体 重： 59 kg
人才测评： 未测评
我的特长：
求职意向
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 汽车：
工作年限： 1 职 称： 初级
求职类型： 实习可到职日期： 一个星期
月薪要求： 1000--1500 希望工作地区： 广州,深圳,东莞
工作经历
福星麦当劳 起止年月：-11-01 ～ -02-01
公司性质： 外商独资 所属行业：餐饮业
担任职位： 服务员
工作描述： 用真诚的心为顾客服务
离职原因：
镇泰集团 起止年月：2010-07-01 ～ 2010-09-01
公司性质： 股份制企业 所属行业：贸易/进出口
担任职位：
工作描述： 尽心尽力做好自己，做好自己所负责的工作，配合其他员工工作。
离职原因：
广东南储仓储管理有限公司 起止年月：2009-07-01 ～ 2009-09-01
公司性质： 股份制企业 所属行业：交通/运输/物流
担任职位：
工作描述： 尽自己的职责确保公司的人物安全。
离职原因：
志愿者经历
教育背景
毕业院校： 广州南洋理工职业学院
最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： 2011-06-01
专 业 一： 汽车检测与维修 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力
外语： 英语 一般 粤语水平： 精通
其它外语能力：
国语水平： 优秀
工作能力及其他专长
对工作的学习能力强，对工作环境适应能力快。
计算机能力：熟悉Office等应用办公软件
计算机网络及多媒体知识
语言能力 : 粤话、普通话标准、流利，且具备较好的理解能力、书面与口头交流能力。
综合能力： 责任心强，有独立工作能力强，吃苦耐劳，有团队精神。
具有良好的策划、组织、协调、管理能力。
做事细心和有条理，
详细个人自传
本人性格乐观开朗、上进，能吃苦耐劳，有耐心，上进心强，人际关系好，善于合作。有开拓创新精神。具有缜密的思维和严谨的.作风，同时务实踏实的工作态度，敬业的工作精神。
三年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远
我不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，
正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。（耐心）可能有时固执吧
篇10：管理类中文简历写作
管理类中文简历写作
| 个人基本简历 |
| 简历编号： | 更新日期： | 无照片 | ||
| 姓 名： | 大学生个人简历 | 国籍： | 中国 | |
| 目前所在地： | 广州 | 民族： | 汉族 | |
| 户口所在地： | 梅州 | 身材： | 171 cm?56 kg | |
| 婚姻状况： | 未婚 | 年龄： | 25 岁 | |
| 培训认证： | 诚信徽章： |
| 求职意向及工作经历 |
| 人才类型： | 普通求职? | |||||||||||||||||||||
| 应聘职位： | 经营/管理类：实业、物流类：管理、工业/工厂类：商业.实业 | |||||||||||||||||||||
| 工作年限： | 2 | 职称： | 中级 | |||||||||||||||||||
| 求职类型： | 全职 | 可到职日期： | 随时 | |||||||||||||||||||
| 月薪要求： | --3500 | 希望工作地区： | 深圳 深圳 东莞 | |||||||||||||||||||
| 个人工作经历： |
| |||||||||||||||||||||
| 教育背景 |
| 毕业院校： | 广州华南学院 | ||||||||||||
| 最高学历： | 大专获得学位: 大学 | 毕业日期： | 2006-07-01 | ||||||||||
| 所学专业一： | 工商管理 | 所学专业二： | |||||||||||
| 受教育培训经历： |
| ||||||||||||
| 语言能力 |
| 外语： | 英语 一般 | ||
| 国语水平： | 良好 | 粤语水平： | 优秀 |
| 工作能力及其他专长 |
| 对营销和策划，人力资源，公司内外培训，企业文化的`建设，团队建设，绩效考核，公司和企业规章各种制度的编写与执行，工厂生产流程与运作有较强的意识能力. 市场分析能力强 有很强的市场管理经验和一定的客户关系处理能力。专长：文学，有一定的交际能力。 | |
| 详细个人自传 |
| 本人性格开朗大方谦虚，喜欢唱歌和体育。诚实稳重乐于帮人，对工作认真负责，努力创新。希望能在物流，公司，商界，工厂，能充分发挥自己的潜力,并且希望能和贵公司共同发展事业。谢谢。 | |
| 个人联系方式 |
| 通讯地址： | 广州， | ||
| 联系电话： | 136XXXXXXXXXX | 家庭电话： | |
| 手 机： | 136XXXXXXXXXX | QQ号码： | |
| 电子邮件： | 个人主页： |
篇11：纺织设计中文简历写作
目前所在： 海珠区 年 龄： 18
户口所在： 湖南 国 籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族
培训认证： 未参加 身 高： 165 cm
诚信徽章： 未申请 体 重： 47 kg
人才测评： 未测评
我的特长：
求职意向
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 服装/纺织设计：
工作年限： 3 职 称： 初级
求职类型： 实习可到职日期： 随时
月薪要求： 1500--2000 希望工作地区： 海珠区,白云区,海珠区
工作经历
华上服饰 起止年月：-06-01 ～ 2010-12-01
公司性质： 私营企业 所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业
担任职位： 设计师助理
工作描述： 本人从事过服装设计师助理，对中大面料市场比较熟悉，能够独立完成设计，打板，制作，装饰等工作。
离职原因：
志愿者经历
教育背景
毕业院校： 广源工贸职业技术学校
最高学历： 中专 获得学位: 毕业日期： -06-01
专 业 一： 服装设计与工艺 专 业 二： 服装设计与工艺
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力
外语： 英语 较差 粤语水平： 较差
其它外语能力：
国语水平： 良好
工作能力及其他专长
篇12：寒假实习中文简历写作
目前所在：
佛山
年
龄：
21
户口所在：
中山
国
籍：
中国
婚姻状况：
未婚
民
族：
汉族
培训认证：
未参加
身
高：
161
cm
诚信徽章：
未申请
体
重：
人才测评：
未测评
我的特长：
求职意向人才类型：
普通求职
应聘职位：
销售人员：销售助理，物流/仓储：跟单员，贸易：外贸业务员
工作年限：
0
职
称：
无职称
求职类型：
兼职
可到职日期：
随时
月薪要求：
1000--1500
希望工作地区：
中山,广州,佛山
公司性质：
所属行业：
担任职位：
工作描述：
离职原因：
暑假社会实践，需返校
公司性质：
所属行业：
担任职位：
行政部、行政助理(通知、文件处理)
工作描述：
离职原因：
寒假实习，需要返校志愿者经历教育背景毕业院校：
华南师范大学南海校区
最高学历：
本科
获得学位:
毕业日期：
2012-07
专
业
一：
英语(经贸)
专
业
二：
起始年月
终止年月
学校(机构)
所学专业
获得证书
证书编号
语言能力外语：
英语
良好
粤语水平：
优秀
其它外语能力：
国语水平：
优秀
工作能力及其他专长电脑技能
熟练word、excel、ppt等操作，基本熟悉photoshop详细个人自传我是一名随和却有明确目标的`人，我喜欢在工作前了解概况并设立基本工作框架。在大学中的学生工作经验让我了解文案策划，熟悉行政工作且适应不论独立或团队的工作;我为人开朗，熟悉英语，及初级日语，希望我能为未来的企业贡献一份力量。薪酬要求
800或以上其他要求
篇13：结算员中文简历写作
目前所在： 天河区 年 龄： 20
户口所在： 江门 国 籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族
培训认证： 未参加 身 高： 183 cm
诚信徽章： 未申请 体 重： 63 kg
人才测评： 未测评
我的特长：
求职意向
人才类型： 在校学生
应聘职位： 预结算员：
工作年限： 0 职 称：
求职类型： 兼职 可到职日期： 随时
月薪要求： 面议 希望工作地区： 广州,佛山,江门
工作经历
台山市第六建筑公司 起止年月：2008-06 ～ 至今
公司性质： 私营企业 所属行业：建筑与工程
担任职位： 现场计量
工作描述： 根据施工图纸算出计划工程任务的工程量，如：浇灌混凝土量，墙体抹灰工程量，装饰地面砖工程量等
离职原因：
志愿者经历
教育背景
毕业院校： 南华工商学院
最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： -07
专 业 一： 工程造价 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力
外语： 英语 一般 粤语水平：
其它外语能力：
国语水平：
工作能力及其他专长
主修了《建筑制图与识图》《一般民用建筑结构》《土木工程计量与计价》《装饰工程计量与计价》《定额实务》《建筑材料》《建筑力学》《2008CAD制图应用》《建筑工程相关法律法规》等有了扎实的专业知识基础，现本人掌握的专业技能有：土建及装饰工程计量与套价，有一定的.材料学认识，熟练CAD制图（包括三维制图），有一定的广联达、殷雷等计价软件的操作基础。
详细个人自传
篇14：广告配音中文简历写作
户口所在： 广州 国 籍： 中国
婚姻状况： 已婚 民 族：
培训认证： 未参加 身 高： 165 cm
诚信徽章： 未申请 体 重：
人才测评： 未测评
我的特长：
求职意向
人才类型： 普通求职
应聘职位： 配音员：
工作年限： 10 职 称： 中级
求职类型： 兼职 可到职日期： 随时
月薪要求： 1500--2000 希望工作地区： 越秀区,天河区,
工作经历
华音传媒 起止年月：-07 ～ -03
公司性质： 所属行业：
担任职位：
工作描述：
离职原因：
自由职业 起止年月：2002-07 ～ 2011-03
公司性质： 所属行业：
担任职位：
工作描述：
离职原因：
志愿者经历
教育背景
毕业院校： 中央财经大学
最高学历： 本科 获得学位: 毕业日期： 2002-06
专 业 一： 经济法 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力
外语： 英语 良好 粤语水平：
其它外语能力：
国语水平：
工作能力及其他专长
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