论雷锋精神的时代性

2024-04-26

论雷锋精神的时代性（通用6篇）

篇1：论雷锋精神的时代性

附件1.4（文科论文封面）：

第十届大学生科技活动节

文科论文征集大赛

题目：论雷锋精神的时代性二级学院：政法与历史学院专业：思想政治教育班级：姓名：刘庆军学号：20100641029联系电话：1872810190

5二〇一二年四月

论雷锋精神的时代性

摘要：随着时代的进步，科技高速发达，物欲流飞。雷锋渐渐淡出了人们的视线，雷锋和他的精神仿佛也已退出了历史的舞台。社会上出现了一种言论，人们的心中也出现了一种困惑，“现在还有雷锋吗？”“雷锋精神在当今社会还存在吗？”对于以上的言论，我只能说这些人只把雷锋和雷锋精神定格在了雷锋生活的时代，并没有看到雷锋精神在一代又一代人的诠释下不断升华，具有其特定的时代性和时代内涵。雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

关键词：雷锋；雷锋精神；时代性；时代内涵；改革开放；和谐社会雷锋精神在一代又一代人的诠释下不断升华，它代表着先进的人生观：“做一个对人民有用的人”；高尚的道德观：“活着就是为了使别人生活的更美好”；正确的价值观：“在平凡细小的工作中，干出不平凡的业绩”。它是一股源远流长的精神力量，早已跨越了时代的界限，超越了自身所原有的历史局限，成为了先进思想文化的重要组成部分，并且具有其特定的时代性和时代内涵。雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。同时，我们要深度把握雷锋精神，倡导健康向上的价值取向，要积极传承雷锋精神，重塑诚实守信的道德品牌，要生动诠释雷锋精神，强化互爱互助的民本情怀，要大力弘扬雷锋精神，凝聚艰苦创业的发展合力，为我们的社会主义现代化建设做出自己应有的贡献。

一、服务人民、助人为乐的奉献精神

雷锋精神的实质，就是全心全意为人民服务。雷锋同志为了人民的事业无私奉献，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。这种服务人民、助人为乐的奉献精神，是为人民服务人生观的重要体现。无论在革命战争年代还是在和平年代，雷锋同志时时为人民着想，处处为人民着想，以人民利益为重；始终对党和国家、对人民具有高度责任感，不为私心所扰，不

为名利所累，不为物欲所惑。雷锋同志曾经在他的日记中写道：“人的生命是有限的, 可是, 为人民服务是无限的, 我要把有限的生命, 投入到无限的为人民服务之中去。”可见他的这种为人民服务、助人为乐的无私奉献精神，多么可贵，多么值得人们赞扬和钦佩。

在当前的社会主义现代化建设中，如果要营造团结友善的人际关系、构建和谐稳定的社会环境、促进形成良好的社会风气，就应该教育引导人们自觉用为人民服务的人生观指引人生，把服务人民、助人为乐的奉献精神继续发扬光大，在服务人民、奉献社会的实践中创造人生价值。

二、干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神

雷锋同志无论在何时何地都能自觉地服从社会主义现代化建设事业的需要，立足本职，忠于职守，勤勉敬业，精益求精，像一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。工作对于我们每一个人来说，不仅是谋生的手段和生活的组成部分，也是发挥自身才能、实现人生价值的平台。国家的富强、民族的繁荣，需要每一个中国人民尽其才、奋其志。我们认真做好本职工作，就是为建设有中国特色的社会主义添砖加瓦，就是为实现中华民族伟大复兴铺路搭桥。

在新时期，伟大的改革开放为人才的健康成长和合理流动创造了良好环境，为个人施展才华和抱负提供了广阔天地。我们应该弘扬雷锋同志干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，把个人理想同国家的前途、民族的命运有机结合起来，把个人的选择和国家的需要、社会的需要和人民的需要有机结合起来，在平凡而具体的工作岗位上尽职尽责、发挥积极作用，努力做到不让国家失望，不让社会失望，不让人民失望。同时，我们还应该努力为社会主义现代化建设和构建社会主义和谐社会贡献出自己的一份力量。

三、锐意进取、自强不息的创新精神

雷锋同志不仅是一个脚踏实地的实干家，而且是一个勇于探索的创造者。他在学习和工作上永不满足、永不懈怠，体现了一种锐意进取、自强不息的创新精神。党的十七大提出，提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。改革创新既是社会主义核心价值体系的基本内容之一，也是实现科学发展观的重要动力，同时也是时代精神的核心。具体表现为突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念，不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。

当今世界正处在大发展大变革大调整时期，科技和文化竞争成为综合国力竞争的焦点。谁在科技和文化创新方面占据优势，谁就能够掌握发展的主动权。党和国家提出了建设创新型国家的宏伟目标，把增强自主创新能力作为发展的战略基点，要求大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。

首先，要大力推进理论创新，应该坚持把实践作为检验真理的唯一标准，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，把思想认识从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，把思想认识从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，不断赋予当代中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。

其次，要大力推进制度创新，应该不断建立和完善适应社会主义市场经济发展、建设有中国特色的社会主义要求的各方面的体制和机制，进一步解放和发展社会生产力，使中国特色社会主义始终充满生机和活力。

再次，要大力推进科技创新，实现科学技术跨越式发展，使科学技术成为我国经济社会发展的强大动力，为建设创新型国家奠定坚实基础。

最后，要大力推进文化创新，不断推进和实现社会主义文化大发展大繁荣，增强文化发展活力，提高国家文化软实力。要在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，努力建设社会主义文化强国。

四、艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神

在雷锋精神丰富的时代内涵中，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神是一个非常重要的方面。艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神既是中华民族的优良传统，也是我们党的优良传统。历史和现实都表明，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神是成就伟业不可或缺的条件；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。

当前和今后一个相当长的时期是我国全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。从当今的国际国内形势来看，我国的发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们既要充分的认识我国发展取得的伟大成就，也要清醒的看到我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国仍然是世界上最大的发展中国家，全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化依然任重而道远。我们决不能骄傲自满、固步自封，务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风，增强忧患意识，始终居安思危，踏踏实实艰苦奋斗，老老实实勤俭创业，坚决反对和抵制贪图享受、铺张浪费，讲排场、摆阔气的不良风气，尤其要坚决反对挥霍奢侈的贪污腐败作风。

总之，雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神，具有其特定的时代性和时代内涵。雷锋同志的那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行、专一行精一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都应该在中国特色的社会主义现代化建设和构建和谐社会中大力发扬和倡导。当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期，正处于深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。面对这样艰巨的历史重任，我们的广大青年同志更加需要发扬艰苦创业、自强不息、奋力拼搏、无私奉献的进取精神，发扬顾全大局、忠于职守、克己奉公、处处以国家和集体利益为重的主人翁精神，发扬相互尊重、助人为乐、诚实守信、和谐融合的人文精神。只有这样，才能使我们的国家更加的繁荣富强，才能使我们的社会更加的和谐美好！

参考文献：

1、郑洗《邓小平青年思想研究》天津天津人民出版社1994年12月

2、中共中央文献编辑委员会《江泽民文选》北京人民出版社 2006年8月

3、赏芝堂《现代大学教育》湖南·长沙现代大学教育编辑部2008年3月

篇2：论雷锋精神的时代性

论雷锋精神的时代价值

刘书林

李树武

（清华大学高校德育研究中心，北京 100084）

[关键词] 雷锋精神；科学内涵；时代价值

[摘要]

在纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词40周年之际，全国各界掀起了学习和研究雷锋精神的热潮。在社会主义市场经济条件下，还要不要学习以及怎样学习雷锋精神，其实质是雷锋精神的时代价值问题。从某种意义上说，越是搞市场经济，越是需要雷锋精神。雷锋精神具有长久的生命力，当前要正确地弘扬和实践雷锋精神，尤其是其艰苦奋斗精神，并注意辨析对雷锋精神的某些误解。

[中图分类号] D64

[文献标识码] A

[文章编号] 1009-2528（2003）04-0056-05

在纪念毛泽东

“向雷锋同志学习”题词40周年之际，全国各界兴起了学习和研究雷锋精神的热潮。这足以证明雷锋精神在当代中国人的精神世界中的影响和地位。思想理论界也从各个角度对雷锋精神进行了研究。主要的疑问和热点问题是，今天在社会主义市场经济条件下，还要不要学习雷锋精神，怎么学习雷锋精神？问题的实质是雷锋精神的时代价值问题。

一、雷锋精神的实质及其产生的社会历史条件

要研究雷锋精神的时代价值，首先要研究雷锋精神的实质及其产生的条件。实际上，雷锋精神所体现的是新中国社会主义公民的代表形象。雷锋精神典型地反映了社会主义公民的新特点，给人们树立了一个社会主义公民的榜样。这种新人的感召力，加上雷锋的普通战士和平民形象，得到了广大人民群众的认同和共鸣。我们今天讲“四有”新人，其实雷锋就是社会主义新人的榜样。如果说社会主义革命的胜利指明了社会发展的希望，那么雷锋精神的出现则指明了一代新人的精神境界和希望。

40年来，雷锋精神和学雷锋活动能够长盛不衰，根本原因就在于雷锋精神集中体现了以集体主义为原则、以为人民服务为核心的社会主义思想道德的本质特征和中华民族的传统美德，指引了青年实现人生理想的正确方向。雷锋精神就是自觉地把人民的利益、社会的利益、他人的利益摆在第一位，使个人的利益服从人民的利益。这种社会主义集体主义精神在雷锋身上成为自觉的行动。雷锋精神实质上就是集体主义精神、社会主义精神、共产主义精神的统一。

雷锋精神的产生具有深刻的社会历史条件。

第一，雷锋精神是社会主义政治、经济、文化的产物。新中国成立后，我国确立了人民当家作主的政治制度；1956年社会主义改造的完成，建立了公有制的经济基础；在革命和建设的实践中，马克思列宁主义和毛泽东思想的指导地位也在我国人民群众中逐步确立起来。社会主义的经济、政治、文化条件的确立，极大地改变了中国人民的精神面貌。一个社会主义的中国屹立在东方，以崭新的面貌出现在世界民族之林。但是反映这个时代的一代新人到底是个什么样子？这种新人的精神状态是什么样子？无论是过去的战斗英雄还是经济恢复时期的模范，都很难典型地体现这一代新人的面貌。雷锋的出现，正是这个新的社会和新的时代各方面条件孕育的结果。

第二，雷锋精神是社会主义社会教育和实践的产物。雷锋与一切革命道德传统的模范人物一样，具有“毫不利己、专门利人”的特点。他的思想不是天生的，而是在具体的实践活动中形成的。雷锋的一生虽然短暂，但他接受了新中国的学校教育，特别是懂得认真学习和实践当时最先进的、中国化的马克思主义——毛泽东思想。雷锋得自毛泽东思想的精神财富是显而易见的。同时，他又在工作中经受了实践锻炼，因此逐渐成长为一个具有社会主义和共产主义觉悟的模范人物。雷锋的言论和行动，与旧社会体现的“人性是自私的”谬论划清了界限。他不愧为马克思列宁主义、毛泽东思想哺育的战士。

第三，雷锋精神是社会主义国家新型人际关系孕育的产物。雷锋作为一个典型的社会主义新人的出现，与其周围的社会环境和具体经历有关。他对人民像春天般的温暖，对敌人像冬天那样严酷，对个人主义像秋风扫落叶一样无情。这样爱憎分明的立场，推动他把有限的生命溶入到无限的为人民服务中去。他到处助人为乐，到处做好事。他表现了对人民的真诚热烈的爱。这种热烈而真挚的爱，其实来自新社会体现的社会主义人际间的温情。雷锋在旧社会体验到的是私有制社会的残酷和冷淡。他的父母和其他亲人相继在旧社会去世。这个孤儿体验到旧社会的黑暗和专制。新社会建立后，他得到了党和政府的关心和哺育，到处充满了他不曾想像到的关爱和真诚。雷锋在旧社会形成的冰凉的心被新社会人民大众的互相关爱暖化了、升温了。面前这个新社会使雷锋充满了希望，他觉得自己无论怎么奉献都无法报答这个社会带给自己的关爱。他忘我的奉献、高度的道德责任感，都是从这里涌流出来的。人民对他的爱，唤起了他对人民的无限热爱。这种对人民无限的热爱，又转化为他为人民服务的高尚精神。

以上几个方面是雷锋精神产生的社会基础和基本条件。只要这些基本条件存在，雷锋精神就有传播和发展的内在力量。

今天，在市场经济条件下，对雷锋精神的理解，出现了不同的声音。有人认为，过去我们曾经提倡的雷锋精神过时了，包括“爱憎分明”的革命精神、“助人为乐”精神、“钉子”精神、“傻子”精神、“螺丝钉”精神等等，不再适用于今天的现实了，提出要赋予学雷锋新的内涵，“重新界定雷锋精神”。还有的人认为，雷锋的行为是高尚的，是符合社会文明进步要求的，但主导这种行为的思想却是爱憎分明的阶级觉悟、感恩戴德的传统意识，要重新阐述雷锋行为与思想反差的历史原因。甚至有人认为，学雷锋运动在1963年到1976年成了空前绝后的政治运动，是“以阶级斗争为纲”指导的、计划经济条件下的“乌托邦式社会主义运动”（新华网，2003年3月5日文章，来源：《发展论坛》）。这些认识，直接影响到在现实生活中对雷锋精神的弘扬。

对雷锋精神的不同评价，其实涉及对雷锋精神内涵的认识。今天，我们学习雷锋精神到底要学习他的哪些精神？也就是说，雷锋精神具有永久价值的内容有哪些呢？这是值得总结的。

关于雷锋精神的科学内涵，李长春在纪念学雷锋活动40周年大会上的讲话和《人民日报》在2003年

3月5日的社论《发扬光大雷锋精神》中作了概括和总结：学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。共产党员、共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习同自己业务有关的经济、政治、科技、文化等方面的知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作，在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造美好的生活。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

以上内容可以概括为四点：（1）社会主义、共产主义的远大理想；（2）勤奋学习，特别是学习马克思列宁主义、毛泽东思想；（3）谦虚谨慎，不骄不躁，艰苦奋斗；（4）积极推进社会主义精神文明。可见，这些内容正是40年来广大群众所理解的雷锋精神的十分重要的内涵。这样的精神，是无须“重新界定”的，更不能把雷锋的行为与思想割裂开来、否定他的思想。它不是“以级阶斗争为纲”指导的、计划经济条件下的所谓“乌托邦式社会主义运动”的产物。雷锋是社会主义公民的榜样，是共产主义的战士。只有在新的形势下，保持对雷锋精神的正确理解，才能使雷锋精神长驻。

二、雷锋精神的当代价值

在社会主义市场经济条件下，还能不能学习雷锋精神？在新的形势下应该怎样学习雷锋精神？这实际上就是如何认识雷锋精神在当代的价值问题。从某种意义上说，越是搞市场经济，越是需要雷锋精神。

社会和时代在发展，而雷锋精神却具有永恒的价值和长久的生命力。伟大的时代需要伟大的精神。在新世纪新阶段，要实现全面建设小康社会的奋斗目标，要完成十六大确定的各项任务，不仅需要物质文明的发展，也需要精神文明的发展。大力弘扬雷锋精神，让雷锋精神与时代同行，对引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，构建与社会主义市场经济相适应的思想道德体系，形成良好的社会风尚，把广大群众的积极性、创造性极大地调动起来，具有十分重要的意义。具体说来，雷锋精神永存的原因有以下几点。

第一，雷锋精神产生和传播的社会基础仍然存在。我们搞的是社会主义市场经济。它与过去不同的是一个经济体制的转换，而不是社会制度发生了质的变化。当年促使雷锋精神产生和传播的基本社会基础依然存在。社会根本的条件未变，雷锋精神也不会失去传播的条件。40年来，特别是最近20年来，雷锋式的模范人物仍在不断涌现，雷锋精神不断发扬光大，全国人民特别是青少年都记得雷锋，怀念雷锋，学习雷锋，这就是雷锋精神当代价值的体现。弄清楚了雷锋精神的社会基础，我们就可以看出，那种认为雷锋精神不适合社会主义市场经济、已经过时的观点是没有根据的。

第二，雷锋精神是与社会主义市场经济相适应的。发展社会主义市场经济的最终目的，是为了更好地满足广大人民群众的物质文化生活需要，其实质是为人民谋利益，也就是为人民服务，这与雷锋精神的核心是一致的。在我国现阶段，我们不能要求每个人都成为雷锋，但提倡雷锋精神是社会主义市场经济健康发展所需要的，所有的人都应该努力实践为人民服务。如果能够在全社会弘扬雷锋精神，人人都能努力学习雷锋，发扬雷锋精神，杜绝损人利己、损公肥私等不良行为，并不断提高为人民服务的能力和水平，那么，社会主义市场经济就能够健康地发展，中国特色社会主义建设实践也将不断获得巨大成功。

第三，雷锋精神能够制约市场经济的负面影响。从市场经济发展的实际来看，它在推进经济发展的同时，也产生了许多负面的影响。享乐主义、个人主义、利己主义等错误思潮不同程度地影响着社会上各种不同的群体。其中，有些经不起考验的人就会走向极端，走向人民的对立面。所以，为了制约市场经济带来的负面影响，也要重视雷锋精神的导引作用。当社会上出现急功近利的思潮时，人们就更加崇敬雷锋的远大理想；当社会上出现享乐主义倾向时，人们就更加认识到雷锋艰苦朴素的宝贵；当社会上出现假货和欺诈现象时，人们就更加渴望真诚；当社会上出现个人主义思潮时，人们就更加体会到雷锋所体现的集体主义精神的正确；当社会上出现人情冷淡的风气时，人们就更加渴望雷锋那“春天般温暖”的情谊。这就是雷锋精神至今仍然在人民群众中具有生命力的原因。雷锋精神是人民的需要，是中国特色社会主义事业的需要。全面建设小康社会，不仅要有经济的发展，也要有精神文明的发展。雷锋精神就是精神文明发展的一面永不褪色的旗帜。

第四，党的三代领导人都提出向雷锋学习的号召本身，就说明雷锋精神的当代价值长盛不衰。继毛泽东“向雷锋同志学习”的号召之后，邓小平在1975年批评当时的社会风气不好，反映为“雷锋叔叔不在了”，呼唤雷锋精神。在新时期，江泽民题词向雷锋同志学习，反映了雷锋精神在社会主义新中国的永久的价值，包括了雷锋精神的当代价值。

三、雷锋精神与艰苦奋斗精神

雷锋精神的一个重要内涵，就是艰苦奋斗的精神、自强不息的精神。这是我们党的优良传统。艰苦奋斗是我们党的政治本色。不论是在革命战争年代，还是在受到外部封锁、经济十分困难的时期，我们共产党员临危受命、艰苦奋斗，都是为了人民的利益而拼搏，从而与人民群众保持血肉联系。党的十六大之后，胡锦涛在革命圣地西柏坡，重新强调了毛泽东在党的七届二中全会上提出的“两个务必”的思想，号召全党同志继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，继续保持艰苦奋斗的作风。实际上雷锋精神正是这一精神的光辉体现。因此，从这一角度看来，在目前的社会条件下，学习弘扬雷锋精神具有强烈的现实意义。

雷锋体现的艰苦奋斗精神，是与社会主义初级阶段的现实连在一起的。他的“节约箱”，他节约军服送给灾区群众，他穿的衣、袜补了又补，都是认识到国家当时还不富裕，需要厉行节约。这是一个共产主义战士的自觉行为，体现了为社会着想的艰苦奋斗的精神。

雷锋体现的艰苦奋斗精神，是一种作风。他认为，应该保持艰苦奋斗的精神，才不会变质。在党的八届二中全会之后，他了解了国家的经济形势，听从了党关于勤俭节约的号召，毅然把自己买的皮夹克、料子裤等收进箱底，并决心时刻检查自己的思想，“我要不断地加强学习，提高自己的思想觉悟，坚决听党和毛主席的话，经常开展批评与自我批评，随时清除思想上的毛病，在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。”

雷锋体现的艰苦奋斗精神，是一种政治立场。他的艰苦奋斗作风，是从保证自己在政治上永远不忘本、不变质出发的。他每到一处，就忆苦思甜，教育青少年，教育同志，要热爱人民，热爱党，热爱社会主义。这种强烈而真挚的感情来自雷锋坚定正确的政治立场，特别是他的爱憎分明的阶级立场。他不愧为一名无产阶级的共产主义的战士。

雷锋体现的艰苦奋斗精神，是与他的群众观点联系在一起的。雷锋对人民群众像春天般的温暖，他永远保持普通一兵的本色，坚持为人民服务，坚持助人为乐，这些都是他永远不脱离群众的表现。雷锋在去世前，早已是沈阳军区树立的学习榜样。但他并不居功自傲，没有停留下来不再进步的想法。他艰苦奋斗，自强不息，不断向共产主义的思想境界攀登。这典型地体现了毛泽东同志“两个务必”的教导。

雷锋精神包含的内容，正是今天我们在建设中国特色社会主义事业中所需要的精神。因此，要完成全面建设小康社会这个光荣而艰巨的历史任务，同样需要继续大力弘扬和实践雷锋精神。

四、解读当前对雷锋精神的几种误解

20多年的改革开放实践，出现了许多新情况、新问题、新局面。人们生活的社会环境发生了极大的变化。社会环境的变化也影响到人们思想观念的变化。雷锋精神和学习雷锋的活动也遇到了一些挑战。为了把学习雷锋精神的活动健康永久地开展下去，就必须对目前流行的关于雷锋的种种说法加以辨析，去伪存真，真正理解雷锋精神的本质。

近来，有人提出，今天在不损害社会公共利益和他人利益的前提下，追求个人利益是正当的，如何与雷锋的“毫不利己、专门利人”的精神结合起来？如何把无私奉献与竞争意识和市场经济的一般规则结合起来？如何要求社会弱势群体学雷锋？这确实是应该探讨清楚的一系列问题。雷锋精神是高尚的，但它的实质又体现在普通群众的生活中。在个人与社会和集体之间，雷锋精神体现的是集体主义的精神。集体主义本身就有尊重个人正当利益的内涵。无论过去和现在，这一点没有变化。至于把无私奉献与市场经济的原则相结合，辽宁鞍山市出租车行业的“雷锋车队”就是一个很好的例证。这个车队的参加者有12位出租司机。他们一般是按市场原则办事，但格外坚持对危重病人、70岁以上老人和有特殊困难的人不收费。这个车队被广大群众称为“雷锋车队”。至于弱势群体能不能学习雷锋，辽宁抚顺市的何凤新同志的事迹就作了明确的回答。他原来是一位刑满释放人员，由于受到党和政府的教育，洗心革面，重新做人，决心以雷锋为榜样做个好人。他选择的职业是个体蹬三轮运输，每天努力劳动才能挣得10多元钱。虽然如此，20多年来，他常常捐赠困难的人们，有时一次甚至拿出上千元，自己乐此不疲。他在极为平凡的岗位上，一心为人民服务，赢得了人民群众的好评，两次当选为省人民代表。他作为弱势群体中的一员，照样能够学雷锋，并做出了成绩。

有人认为，现在一些学雷锋的活动过于形式化，是否能够起到实际的作用？其实，形式与内容不是对立的。一些学习雷锋的活动形式，如做好事之类，不能说对青少年的思想教育没有积极的影响。青少年的道德品质有一个养成的过程，学习雷锋的各种活动形式，就是这种养成过程中不可或缺的实践活动。当然，学习雷锋不能停留在活动形式的表面上，而应该沿着雷锋思想成长的轨迹，在思想上结出果实，培育出永久的思想上的动力。

有人借新发现的雷锋的遗物，产生了改变雷锋形象的思想倾向。有人认为，雷锋戴过“英纳格”手表，有当时认为有些奢侈的皮夹克、毛料裤和皮鞋等，就要重新塑造一个“消费型”的雷锋，改变雷锋的形象。这是枉费心思的。对于这件事，我国著名伦理学家罗国杰教授早在1992年写的《雷锋精神与社会主义精神文明》一文中，就进行过研究。他指出，雷锋到鞍山工作后，总穿着在农场发的带着油泥和补丁的衣服，有些同伴说雷锋太土了，寒酸。在这些人的劝说下雷锋到商店买下了这些有奢侈之嫌的东西。不久党的八届八中全会召开，号召勤俭节约，反对浪费。雷锋受到很大教育，他认识到在当时的情况下穿戴这些东西是不合适的，就把这些东西包起来，放到箱子里，并在日记里写下了这样的话：“螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈，人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。”（《罗国杰文集》下卷，河北大学出版社2000年版，第224~225页）可见雷锋自己已经解决的问题，今天却被用来“修改”雷锋精神，是站不住脚的。

篇3：论雷锋精神的时代性

一、雷锋精神教育的发展现状

(一)雷锋精神的形成

雷锋精神是以雷锋名字命名的、以雷锋事迹所表现的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展的革命理论, 是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结,其实质和核心是全心全意为人民服务, 为了人民的事业无私奉献。以1963年3月5日毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召为出发点举国上下先后于1963年、1977年、1983年、1989年,四次出现学习雷锋精神的热潮。雷锋牺牲时年仅22岁,因为雷锋的年龄与大学生同龄,雷锋的先进事迹很快在大学生中广泛传播,成为大学生学习的榜样。随之,大学生雷锋精神教育诞生并在雷锋去世的半个多世纪的时间内不断发扬光大,成为大学生思想政治教育的重要组成内容并随时代发展体现不同时代特征。

(二)雷锋精神教育是新时期大学生的现实需求

2014年5月4日习近平总书记在北京大学师生座谈会上讲道:“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。”[1]大学生是中国青年的杰出代表,处于人生观、价值观和世界观形成的关键时期, 需要积极向上的时代精神引导。雷锋精神是一种具有坚定意志和昂扬斗志,忠于人民忠于党的精神;是一种全心全意为人民服务的精神;是一种艰苦奋斗, 勤俭节约, 积极向上的进取精神。可以说,雷锋精神体现了中华民族传统美德,新时期大学生需要理解和发扬雷锋精神,需要雷锋精神指引, 帮助大学生度过人生成长的徘徊期,并树立正确世界观、人生观和价值观,坚定社会主义航行,坚定共产主义信仰。新时期雷锋精神教育正是围绕雷锋精神的闪光点,运用大学生思想政治教育课堂和第二课堂,通过理论与实践让大学生学习和践行雷锋精神。

二、大学生雷锋精神教育与中国梦的融合

(一)中国梦与雷锋精神共同体现对中国共产党的忠诚、对国家的热爱

雷锋于1960年11月加入中国共产党,在对自己坚持的革命理想与革命信心时于日记中写到“一个革命者,当他一进入革命行列的时候,就首先要确定坚定不移的革命人生观。”[2]“我活着是为人类解放的共产主义事业而奋斗”。[3]雷锋仅仅拥有一名普通的无产阶级革命战士的微弱力量,却始终坚定共产主义信仰并具有坚定的实现革命理想的信念。中国梦的实现需要千千万万个具有雷锋精神的中华儿女对党忠诚,对国家热爱,以实现中华民族伟大复兴为奋斗目标, 用崇高的信仰为指引,克服实现中国梦中的种种艰难困苦最终完成历史伟任。

(二)中国梦与雷锋精神均以全心全意为人民服务为宗旨

雷锋始终把人民的利益放在心中,以全心全意为人民服务为宗旨。雷锋在日子中写到“人的生命是有限的,可是, 为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”[4]在广大群众中也流传着“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋这种全心全意为人民服务的精神感染了几代人。中国梦的实现需要具有雷锋精神的奋斗者,把人民的利益放于首位,个体之间彼此服务,将对方的利益放在心上,形成强大的归属感和凝聚力,将广大人民团结一致,共同克服实现中国梦中的困难,为实现中国梦而努力奋斗。

(三)中国梦与雷锋精神的践行均需要艰苦奋斗、顽强拼搏的进取精神

雷锋精神一直秉承着艰苦奋斗、顽强拼搏的进取精神, 体现中华民族传统美德。在社会主义现代化建设初期,我国人口多、底子薄、基础差,正是拥有雷锋这种艰苦奋斗、顽强拼搏的精神,万众一心,克服物质匮乏、国际封锁种种不利条件取得社会主义现代化建设的初步成就。但是,我国还将长期处于社会主义初级阶段,经济发展还容不得半点马虎和大意,容不得铺张浪费,要珍惜我国取得的物质成就,要看到中国是超级人口大国,不能只看到经济总量,要看到人均的低数字。在此基础上要实现中华民族的伟大复兴就要更加艰苦奋斗,勤俭节约,自强不息。

三、“中国梦”是新时期大学生雷锋精神教育最大的时代特征

2012年11月29日,习近平总书记在参观国家博物馆《复兴之路》展览时指出:“……我以为,实现中华民族伟大复兴, 就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益, 是每一个中华儿女的共同期盼。”这是第一次对“中国梦”的明确阐释,同时指明新时期我国各项发展最大的时代特征——中国梦。

(一)以“中国梦”为时代特征的雷锋精神教育是当前中国政治经济发展的必然要求

当前中国经济总量位列世界前列,中国经济改革引起世界各国的巨大震撼,随着经济地位的提升,中国在世界政治大国地位不断增强。面对一片大好形势,我们反思成功的背后,是我们举国上下,众志成城,共同面对国家发展中的困难,万众一心,克服重重阻碍,取得改革开放和社会主义现代化建设的硕果。新时期,实现中华民族的伟大复兴是时代赋予我们的伟大使命,是需要我们数代人的艰苦奋斗最终完成的,因此,我们不能沉浸在既得果实中,沾沾自喜,而是要继续秉承雷锋精神,奋发图强,一路前行。

(二)以“中国梦”为时代特征的雷锋精神教育是当前中国应对国内外发展形势的必然选择

当前我国经济发展受到诸如经济危机等诸多挫折后仍然保持比较稳定的态势,以中国传统政治大国的身份维护亚洲乃至世界的稳定。但是,西方的反华势力从未放弃过对中国政治经济地位的觊觎,千方百计的阻挠中国的强大。同时, 国内经济发展也受到国外经济政治外围的影响,存在诸多隐患。中国越是在这样受到围堵的情况下,越应该以实现中华民族伟大复兴为引航,以雷锋精神为楷模,弘扬雷锋精神, 发扬独立自主、艰苦奋斗精神,共同应对国内外局势,发展我国政治经济,为中国梦的实现,贡献全部力量。

(三)以“中国梦”为时代特征的雷锋精神教育是当前中国特色社会主义事业薪火相传的必然途径

从上世纪六十年代雷锋精神提出后,雷锋精神感染和鼓动着一代又一代的青年,特别是雷锋精神在大学生中的广泛传播,更是激励产生了一批又一批的优秀大学生,忠于人民、忠于党,全心全意为人民服务,用艰苦奋斗,顽强拼搏精神推动时代发展。大学生是社会主义事业的建设者,是社会主义事业薪火相传的基本保证。新时期,中国梦是对社会主义事业发展提出的现实要求,这更需要大学生发扬雷锋精神, 挖掘雷锋精神的时代内涵,薪火相传社会主义事业,最终实现中国梦。

摘要：雷锋精神自上世纪六十年代诞生以来鼓舞着一代又一代大学生不断拼搏向前,逐渐形成以雷锋精神为核心的雷锋精神教育,同时雷锋精神教育又是与时俱进的,在不同时代体现出不同时代的特征。本文从雷锋精神教育的发展现状、雷锋精神教育与中国梦的融合推论出“中国梦”是新时期雷锋精神教育最大的时代特征。

篇4：论雷锋的学习精神及其时代价值

关键词：雷锋；学习精神；钉子精神；时代价值

中图分类号：G410 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）13-0179-02

1963年3月5日，毛泽东主席为沈阳某部门的一名因公殉职的战士雷锋亲笔题词：向雷锋同志学习。从此，雷锋的名字家喻户晓，雷锋精神也成为“全心全意为人民服务”、“毫不利己专门利人”、“对业务精益求精”、“做一颗永不生锈的螺丝钉”的代名词。那么，是什么原因让雷锋从一名凄楚可怜的孤儿成长为一名优秀的共产主义战士，最终成为那个时代的楷模和现代学习的榜样呢？纵观雷锋短暂而辉煌的一生，我们发现雷锋的学习精神是雷锋成长的一个重要原因。正是由于不断学习，雷锋的理论水平和思想觉悟不断提高，才能指引雷锋全心全意为人民服务。雷锋对待学习的态度、学习的内容都值得我们好好总结，这是雷锋留给我们的一笔宝贵财富，具有划时代的意义和价值。

一、雷锋学习精神的主要内容

1.对待学习要发扬“钉子精神”，虚心学习。学习没有休止，学习永无止境。雷锋对待学习，始终坚持一种“钉子精神”。在县委机关工作时，雷锋积极参加业余文化补习学校，并申请加入初中班学习，坚持白天上课，晚上学习，出差前领课，回来后补课。就是用“挤”出来的时间，雷锋刻苦钻研所学知识，最终顺利完成了初中学业。当听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，雷锋根据自己的学习体会，深有感楚地写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子精神，善于挤和善于钻。”[1]正是靠着这种“钉子精神”，雷锋刻苦学习理论知识，践行了全心全意为人民服务的宗旨，成为一颗“永不生锈的螺丝钉”。

雷锋的一生极其短暂，却又无比辉煌。凭借自己辛勤的付出和出色的表现，雷锋多次立功受奖，他的照片、日记和模范事迹通过报纸、电台等各种媒体得到广泛宣传。雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信。面对赞扬和荣誉，雷锋并没有骄傲自满，洋洋得意，而是谦逊谨慎，虚心学习，认真求教。他说：“我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，像海参、鱼翅之类，也装不进去，如果碗是空的，就能装很多东西。装知识的碗，就像神话中的‘宝碗一样，永远也装不满。”[2]1960年11月，雷锋获得中共沈阳军区工程兵党委授予的“模范共青团员”的光荣称号，表示“我所取得的这一点点成绩，应归功于不断培养教育我成长的党和英明的毛主席，应归功于热情帮助我进步的同志们。我这一点点贡献，比起党对我的要求和期望是很不够的。我决心鼓足更大的干劲，高举毛泽东思想红旗，做出更大的成绩。”[3]1962年2月19日，雷锋作为沈阳部队的首届团代会代表参加大会，表示以后会“密切联系群众，相信群众，虚心向群众学习，团结带领群众一同前进，永不自满，永不骄傲，永远谦虚谨慎，紧紧地与群众团结在一起，共同为党的伟大事业而奋斗。”[4]

2.刻苦学习理论知识，提高理论水平，用科学的理论武装头脑。雷锋在政治上对自己严格要求，非常重视理论学习，学习毛泽东思想和党的理论政策，用科学的理论来武装自己的头脑，提高自己的理论水平和思想觉悟。在雷锋参军入伍的那天，他满怀激情地对党做出了保证：“加强政治学习，多看报纸和政治书籍，按时参加部队各种会议和学习，积极宣传党的政策，密切靠近组织，及时向组织反映各种情况，不断提高自己的政治思想觉悟。”[5]在学习的过程中，雷锋非常重视思考，将学习与思考结合起来。通过学习，雷锋的思想境界得到了明显提高。他说：“我学习了《毛泽东选集》一、二、三、四卷以后，感受最深的是，懂得了怎样做人，为谁活着……我觉得自己活着，就是为了使别人过得更美好。”另外，雷锋在学习理论知识的同时，还经常撰写学习心得。

通过学习理论知识，撰写心得体会，雷锋更加坚定了共产主义的政治立场，提高了自己的思想觉悟，并将这种对党的忠诚、为民的感情落实到实际工作和生活当中，成为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士和为民服务的楷模。

3.认真学习实践知识，提高技术水平，用娴熟的技能做好工作。雷锋在刻苦学习革命理论的同时，也很注意科学技术的学习。他在日记中写道：“从内心往外说，我时刻都想多学点本领，更好地为人民服务。我时刻牢记着马克思的教导：‘不学无术在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来利益。”俗话说，勤能补拙。雷锋的生理条件并不是很好，可是雷锋凭借着一股“钻”劲，苦练技能，在工作的各条战线上都有不俗的表现。1958年春，雷锋到团山湖农场，成为全县第一个优秀拖拉机手。参加人民解放军后，雷锋苦练各项本领，考核成绩均为优秀。他这种干一行、爱一行、专一行的学习精神和敬业精神，为我们树立了模范和榜样。

4.向群众学习，向同志学习，互相学习，共同提高。雷锋是群众中普通的一员，他从群众中来，非常注重向群众学习，向表现优异的同志学习。劳动模范张秀云、革命烈士方志敏、董存瑞、黄继光、老英雄郅顺义等都是雷锋学习的榜样。雷锋在自己的日记中不止一次表达了向这些先进人物学习的决心。他写道：“无论做什么，一定要走群众路线，依靠群众，发动群众，团结群众。”“一个人是办不了大事的，群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办。……我一定虚心向群众学习，永远做群众的小学生。”

雷锋从群众中学到知识和技术，再回到群众中去实践，帮助群众共同进步。在参军之后，他在自身努力学好知识和技能的前提下，积极帮助身边的同志搞好学习，共同提高。1960年4月下旬，雷锋来到某部运输连，与30多名新同志一起开始学习汽车构造、汽车原理和驾驶。他积极帮助佟占佩，使佟占佩有了明显进步。部队掀起了学文化的热潮，雷锋自告奋勇当一名兼职小教员，每天给大家读报、广播、教歌，业余时间一点不休息。“我一想到党对我的培养，工作再忙，困难再多也不在话下。”雷锋有一个同学叫乔安山，文化程度较低，学习劲头也不足，上学不带笔和本，有时还缺课。雷锋就把自己的笔送给乔安山，还送给他一本作业本。这让乔安山十分感动。凭借雷锋的辛勤付出和耐心辅导，雷锋所在班级的总评成绩获得优秀。

二、发扬雷锋学习精神的时代价值

四十多年来，雷锋的学习精神影响了一代又一代中华儿女，激励着中华儿女为了国家富强和人民幸福而努力奋斗。雷锋的学习精神是留给我们的一笔宝贵精神财富。随着改革开放的深入推进和社会主义市场经济体制的建立完善，我们学习、发扬雷锋的学习精神，不能机械地套用过去学雷锋的某些做法，要根据新时期的时代特点和人民需要，将发扬雷锋的学习精神和当前我国改革开放与社会主义现代化的实践结合起来，创新形式，丰富内涵，让雷锋的学习精神成为推动全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设的巨大动力。

1.继承和发扬雷锋的学习精神，形成全民学习的良好氛围，努力构建学习型社会。雷锋对待学习的“钉子”精神和虚心求教的态度，让雷锋成为那个时代的楷模。学习雷锋的学习精神，就要发奋学习科学文化，像雷锋那样永不满足，永不懈怠，要凭着一股“挤”和“钻”的精神认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，学习同自己业务有关的经济、政治、文化、科技、历史和法律等方面的知识，学习一切反映当今世界文明进步的新知识，不断地充实自己、提高自己、完善自己，更好地适应改革开放和社会主义现代化建设的需要。

我们传承和发扬雷锋的学习精神，必须大力弘扬那种对科学知识和技术刻苦钻研的“钉子精神”，以那么一种钻劲和挤劲，刻苦学习，追求新知，不断攻克科学难题，实现我国科学技术的新突破。神舟飞船、嫦娥一号、青藏铁路……这些成就的取得正是依靠我们科研人员认真发扬“钉子精神”，坚持不懈攀登科学高峰，攻克科技难题所取得的举世成就。同时，我们还应该保持一种虚心求教的态度，处处留心求学问，在国内相互学习，在外国虚心求教，学习先进的科学技术和知识，为我国社会主义现代化建设服务。2011年10月，中共十七届六中全会召开，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。我们应该借此机会，大力弘扬雷锋的学习精神，在全社会掀起一场学习科学文化知识和技术的新高潮，提高国民学习科学技术和知识的自觉性和主动性，营造全民学习、终身学习的良好社会环境，促进人的全面发展，为建设学习型社会、全面建成小康社会、推进社会主义现代化铺垫坚实的基础。

2.继承和发扬雷锋的学习精神，激发党员学习的积极性，努力建设学习型政党。我们党是非常重视理论学习的政党。党的领导人多次强调学习的重要性。雷锋是响应党的学习政策的一个缩影，他的学习精神彰显了共产党人对理论学习的重视。毛泽东在1939年5月20日《在延安在职干部教育动员大会上的讲话》中提出“我们要建设大党，我们的干部非学习不可。学习是我们注重的工作，特别是干部同志，学习的需要更加迫切，如果不学习，就不能领导工作，不能改善工作与建设大党。”他勉励“大家都要努力学习，不可落后，不可躲懒睡觉。”邓小平在十一届三中全会的报告中指出：“实现四个现代化是一场深刻的伟大的革命。在这场伟大的革命中，我们是在不断地解决新的矛盾中前进的。因此，全党同志一定要善于学习，善于重新学习。”1993年，胡锦涛在纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词三十周年大会上的讲话中讲道：“发扬光大雷锋精神，就要像雷锋那样发扬‘钉子精神，努力学习，刻苦钻研，用马克思主义理论和现代科学文化知识武装自己、提高自己、完善自己。当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于劳动者素质的提高。必须清醒地看到，现代科学技术突飞猛进，社会主义市场经济不断发展，我们不懂得、不熟悉的东西很多，需要学习和掌握的东西很多。我们要认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，学习经济，学习现代科学文化，大胆吸收和借鉴世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式和管理方法，刻苦钻研本职业务，不断提高自身的素质，在现代化建设中发挥更大的作用。”借着十七届六中全会和十八大的良好机遇，在全党范围内开展形式多样的学习活动，充分激发党员学习科学理论知识和技能的积极性和主动性，全面建设学习型政党，以适应推动社会主义文化大发展大繁荣、构建社会主义和谐社会的时代要求。

3.继承和发扬雷锋的学习精神，坚持理论联系实际，与时俱进，增强为民服务的本领。雷锋以“钉子精神”刻苦学习，但他可不是“本本主义”。他将学习所得用来与社会实践相联系，坚持理论与实际相结合。例如，雷锋学习毛主席的著作，重在领会其精髓实质，践行全心全意为人民服务的宗旨，并将这种精神贯彻到他的一生当中。

参考文献：

[1]雷锋全集[M].北京：华文出版社，2003：52-53.

[2]毛泽东文集：第2卷[M].北京：人民出版社，1999：179-180.

[3]邓小平理论：第2卷[M].北京：人民出版社，1983：152-153.

篇5：论雷锋精神的时代性

雷锋精神的价值，对于每个时代都是重要的。雷锋精神的本质和核心是全心全意为人民服务，为人民的事业而无私奉献，从而带给这个社会更多的帮助。社会需要建设性人才，不仅仅体现在实质上，更有精神上的。雷锋精神是上个世纪50年代末到60年代初起源的，这个年代中国刚刚起步，一切都在建设之中。人民思想觉悟不高，没有很强的素质体现，国家处于一穷二白、外部封锁、内忧外患的境界。此时，涌现出一批又一批有为青年。他们带给大众启蒙式的思想，舍己为人、乐于助人、无私奉献、先公后私、敬业爱岗等等，可以说是更深层次的解读了范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所表达的。这些东西不仅仅继承了毛泽东等老一辈无产阶级的思想理论，更是与世界接轨，与更和谐化社会链接。所以，雷锋精神带来的影响是翻天覆地的，更是这个时代最最急需的精神营养。六十年过去了，雷锋精神跨越半个多时间而长盛不衰，家家户户崇尚这种思想，这种文化开始繁衍，根深蒂固的在大众之间传递。直至今天，社会进步之快带来的许多负面影响，在层出不穷的贪污、黄赌毒报道中出现，虽然这是社会传媒功能的发达有关，但是这也是社会发翻天覆地变化的产物。而这种精神，也是这个时代所需要的救济品。在未来的许多年中，社会的步伐愈发加快，人们的思想也愈发加快。本质不变，我们需要的依旧是团结互助的心态。无论什么时候，雷锋精神的价值，是很有必要的。

雷锋精神的价值，对于这个时代尤为重要。实践证明，一个自私自利、贪图享乐的人，不可能为社会创造价值，经营处幸福的人生；一个功利化的社会，一个个人主义盛行的名族，不可能激发前行的力量，拥有美好的未来。然后，现在，享乐主义、个人主义、利己主义等错误思想不同程度地影响着社会上各种不同的群体。其中，有些经不起考验的人就会走极端路线，走向人民的对立面。例如，近两年出现的小月月事件，帮助摔跤老人事件......诸如可见，人们的道德在逐步缺失，社会的价值观在下降，人们对于金钱的渴望过于强烈，早已超于一切，越来越多的人成为金钱的奴隶。这些，都是与雷锋精神背道相驰的。所以，在现在的社会，政府更应该加强雷锋精神的宣传，让雷锋精神更加深入人心，让人们摆脱金钱的控制，使人们摆脱内心欲望的控制，升华人格，提高思想，加强素质，把握价值追求与价值实现的途径。另外，更重要在社会上提倡正确的价值观，把个人的价值与社会的价值联系到一起，使个人价值在服务他人、奉献社会的实践中得到充分的体现。要抓紧构建社会主义核心价值体系，发挥雷锋价值的导向功能，使雷锋精神的时代价值得到最大限度的发挥。

雷锋精神的价值，是中华民族需要把握的精神营养。有人说过，这个世界不需要救世主。的确，救世主只存在于虚幻世界。对于现实，我们需要的是许许多多能够升华人们思想的人群。古来有范仲淹，王安石等人，他们带给社会进步的思想，如今，树立的雷锋精神也影响着一代又一代，吴天祥等人就是榜样。他们敬业爱岗、无私奉献，在一步一步引导着大家。他们的一件小事，或许改变不了大局，但是他们能帮助别人，能够传递温暖，能够引导他人，社会就是一点一滴的改变，一点一滴的走向和谐。二十一世纪的中华民族，已经完成质的飞跃。我们不仅仅要在经济、军事等等上面成长，同时也需要培养雷锋精神和传承中华大名族的文化。国家要利用现在先进的科技，一步步影响大众，从而使中华民族成为一个走在人类前段的大国。